認真的態度相關作文20篇

認真的態度 篇1

國小四年級作文 ,876字

我的成長中,經歷過許許多多的事,就像是一串泡泡,數也數不清,其中有一件事最令我記憶猶新,受益匪淺。

在我三年級時,家裡請過一位阿姨,她做什麼都很認真,打掃衛生時,不止打掃表面上的灰塵,床底下,沙發底下,每個角落都打掃的乾乾淨淨。每天要擦兩次地板,早上一次,下午一次,阿姨說因為我不愛穿拖鞋,喜歡光著腳在地板上走,所以她每天要擦兩次地板。洗鍋時,鍋上每一條縫隙清洗的一點油都沒有。有一次,我認真的觀察了阿姨是怎麼洗的。她先把鍋放在水池淋溼,把洗潔精擠在洗鍋的海綿上,非常認真的一點一點清洗,連鍋的把手後面,螺絲四周都清洗的很乾淨,一點油垢都沒有,清洗完用水把洗潔精沖掉,用開水把鍋燙一遍。廚房灶臺擦的也很乾淨,一點都不粘手。

我很喜歡這位阿姨,她會和我聊天,還會給我縫衣服,我的衣服釦子掉了,或者哪裡開線了,阿姨看到了都會主動幫我縫好,衣服縫的可平整了,針腳非常均勻。阿姨好像什麼都會做,而且都做的非常好。

我曾疑惑不解的問媽媽:“為什麼阿姨什麼事情都做的這麼好?”媽媽說:“因為阿姨用心、認真。把我們家當成自己的家,把我們當成一家人,用心幫助我們,做事態度認真,所以事情都做的很好。”我說:“那多累啊,換了我就隨便打掃,鍋隨便洗洗就好。”媽媽說:“你隨便洗洗,這樣每次炒完菜,鍋都沒有徹底清洗乾淨,邊邊角角的油垢會累計越來越厚,久了就洗不掉了,這樣鍋的壽命也不長啊。衛生也是一樣,灰塵每天都有,一天一天累計,灰塵越來越厚,尤其是死角的衛生。不認真,我們就生活在不乾淨的環境中,你願意嗎?”

聽了媽媽的話,我覺得很有道理,我要把媽媽的話記在心裡,我要向阿姨學習,學習她做事用心、認真的態度。以前我經常丟三落四,尤其是每次旅遊回來,總會丟點東西。自從向阿姨學習以後,每次出去玩,我都會認真檢查帶的東西,回來時,也會認真的檢查行李箱和揹包,不止旅遊沒有丟過東西,就連平時也基本沒再丟過。

我相信,在我以後的人生道路上,無論做什麼事,我都會用認真的態度去對待。

生活需要認真的態度 篇2

國二作文 ,1133字

在這紅塵十丈的人間裡,你,認真過嗎?

說實話,我幾乎是從未考慮過這個問題的,因為我總覺得,每個學生的生活就是按一張課程表來度過的,什麼時間幹什麼事,哪有什麼認真而言?反正就是一如既往罷了。直到這節作文課,我都是這樣認為的,我並不喜歡小組的模式,準確來說是不喜歡這樣的位置,一個人坐在書櫃前,對於目前的我來講,就像是班上的一個局外人,討論,嬉笑,好像這一切都不屬於我,唯一能做的,真的,只有聽,這是一節做文評講課,講的是期中的作文,陸老師按照慣例也寫了一篇,講的是在她最開始開啟教學生涯時,每天就是上完課就歇,一到週末就是逛逛街,吃吃玩玩的生活,也就是現在的我們所向往的生活,直到她進入語文溼地有了自己的偶像——一位特級語文教師,她有了很大的改變,更多的時間開始留給了職業,以及書海,這樣的每一天的很累,但卻很充實,這,便是生活所需的一份認真的態度。

近來的生活著實紛繁複雜,我好像真的難以適應這種連軸轉的生活,上課,下課,作業,再無其他,但成績竟穩定在了四十名——一個連高中都要失之交臂的成績,我著急又無奈,一拖再拖,我總覺得,這是一個我無法解決的問題,每天的課不走神,每天作業不抄襲,我以為我足夠認真了。但在作文發下來時,我有些驚詫,多了一行老師的手寫體:“冰:最近怎麼了?作文寫的有氣無力的,怎麼改進?”我才發現我忽略了一個重點——週末,一到週末,就開始“撒歡兒”,作業能寫多快就寫多快,反正多下來的時間還能再玩玩,回來就這麼兩天,給自己放個假!這是母親的溺愛,也是我對自己的放縱,再看看老師的關切之語,我只能在心裡答道:“這一階段我不認真了,以後加油,不要對我失望好嗎?”我不知道答案,卻給自己篤定的定下目標:請你,一定要認真些,再認真些!

我並不想食言,因而在各個方面都多加認真起來,物理是我的弱項,也是最怕的一門學科,但奇怪的是,我卻一點也不害怕物理課,大概是因為老師“隨和”吧,每節物理課上總上得“熱熱鬧鬧”的,但並不全是熱鬧,更多的是因為題目的答案而爭辯的他們,儘管時常犯錯,但為了得出結果而一句又一句的他們,又何嘗,不是生命中的小可愛呢?

幾個星期前,我們舉行了500季的頒獎典禮,500個日夜,124名學生的努力,超1000篇文章,一點一點歷歷在目,在最開始,我們可以依靠新鮮感,但後來確是對文學之夢的執著追求,是對生活的認真,是因它,而富有意義!

生活,使身邊有了可愛的他們,認真,便是無愧於生活的態度。我們可能從未因為擁有,至少我們走在追夢的路上。

人生的態度在於真實的自己 篇3

人生的態度在於真實的 ,881字

“人生的態度在於真實的自己”這是一個蘊含著深刻道理的一句話,俗話說:人不可貌相。表面上這兩句話沒什麼相同之處,也沒有特別之處。而這兩句話中卻有著密切的聯絡。

每個人的人生態度好像黃山的奇石姿態萬千,像天上的雲彩變化多端、高深莫測。而一個人的容貌並不代表了他(她)的人生態度:有些人表面上和善,其實內心卻非常的邪惡。而有些人表面上對人惡狠狠的,而內心卻非常善良。所以一個人不要看他(她)外貌,要看他的內心。

一個人的內心世界是看不透的,除非你有像孫悟空那樣的火眼金睛,但那是不可能的,只有做一個真實的自我,才能讓別人更深入的瞭解你,和你做朋友;相反,太過於表現你假的一面,只會讓別人更討厭你,排擠你。無論在什麼樣的場合,都要表現出真實的自己。

這讓我想到了一個古代故事:從前有一戶人家,他的家裡有一位姑娘,姑娘到了該出嫁的年齡了。於是她就去相親,但每次因為她的性格大大咧咧、做事粗魯、像個男孩子,每次相親她都失敗,為此他的家人很為姑娘找不到人家著急。恰巧,有一戶家的公子聽聞姑娘後,硬是不聽母親勸,上門去相親,姑娘的父母知道了,甚是高興,但又擔心姑娘和那位前來相親的公子不成婚事,連忙打扮姑娘,把姑娘打扮的閉月羞花、文文靜靜的,並教她怎樣做才能舉止文雅,不大大咧咧。第二天早晨,公子前來提親,一看到姑娘文文靜靜,做事風格和以往也不同。公子看了很是氣憤,丟下一句話:“只有做真實的自己才是最完美的!”說完,轉身就走了。

是呀!“只有做真實的自己才是最完美的”我們也要做真實的自己,自己的內心邪惡,不要裝作很無辜的樣子,把自己邪惡的一面展現出來;自己的內心很善良,不要掩藏善良,把善良充分展現出來;而那些邪惡的人看見了你的善良,就會變得和你一樣善良!而那些善良的人看到邪惡的人,相反不會學壞,那些善良的人會把自己善良的一面教給那些邪惡的人,讓他們學會善良,那世界就會變得美好!

“人之初,性本善,性相近,習相遠!”我至今還在念著這四句教做人、啟發人的道理。希望你們從中悟出道理來,看到自己的內心世界永遠是光明的!每個人心中都有一個充滿正義善良的大門,等著你自己來開啟!

生命的態度 篇4

高一作文 ,725字

十三歲那年,我養過一盆雛菊。那是我尊重生命、喜愛美好事物的開端。

我鄭重地把它擺在窗臺上。每一個清晨和傍晚,我都懷著小學生守護寵物一樣的心情,愉快而新奇地澆水照料。

我熱烈地希冀著那綠油油的青葉中綻開一朵雛菊的笑臉。因為我相信付出,一定會有回報。

可事實總愛捉弄人。我心愛的雛菊慢慢褪去了綠色的神采,葉子也一片一片枯黃,那些結實如青豆的苞兒未開出美麗的花,都已紛紛掉落。曾經那樣一簇飛揚的,健康愉悅的生命在平凡的瓦盆中逝去了。

心情猶如沉入了萬丈谷底。原來並不是所有的付出都會得到一定的回報,也許真的應了“希望越大,失望越大”這句話吧!看著空蕩蕩的花盆,心也空蕩蕩的。

父親說,才一次失敗就消沉成那樣,那生命裡更多的挫折你要怎麼克服,怎麼忍受?

我無語。他攤開手掌,手裡是那株已死的雛菊。他說,你看,這花的根部都已腐爛,你給花澆的水太多了。生命是有容量的。它承不起你給它的如此的呵護,於是就死了。可是你對生命的態度應該是積極的。生命的容量並不確定,全在於你對生命持有什麼樣的態度。

我懂了。生命的旅途中難免會遇到千溝萬壑,我們不必沮喪。因為現實生活需要樂觀者。

相信命運的人說:命運決定一切。

相信自己的人說:態度決定一切。

生命是公平的,對它的態度卻是因人而異的。

生命的航程不是一帆風順的,其中必定有困難、挫折與失敗。良好的態度是開啟成功的金鑰匙。良好的態度是生命的保障。

人生就是一種跋涉,只要身後留下的是一串串堅實的腳印,前方定會有希望的綠洲。在甜蜜而艱辛的生命旅途中,一路順風只是美好的祝福,要想順利成功走完你短暫而又漫長的生命,態度就決定了你的一切。

對生命的態度,就是去敬畏生命、理解生命、熱愛生命、珍惜生命。

親愛的朋友,你做到了嗎?

生活的態度 篇5

週記 ,549字

每個人選擇的生活都不一樣,有人喜歡美國式的快節奏生活,有人喜歡德國嚴謹認真的生活方式,也有人崇拜法國羅曼蒂克的浪漫情懷,也有人喜歡英國彬彬有禮的紳士風度。我們每個人興趣愛好不同,所選擇的生活也大不相同。

有這麼一句話:有的人一生碌碌無為,還安慰自己平凡可貴,這種自欺欺人只會毀了自己,我比較喜歡那種忙閒兼備的生活,比如說,在工作時,我喜歡把全部精力投放進去,每天忙忙碌碌。但是,在生活中,我喜歡緩慢的節奏,睡覺睡到自然醒,吃個早飯,做一些自己喜歡的事情,看一本自己喜歡的的書,午飯後,在昏黃的燈下小憩一會,再喝個下午茶或咖啡。將是多麼完美的生活方式。

在學校的時候,有些同學終日在宿舍扣手機,看視訊,我真的非常不理解這種生活。從中收到了什麼?眼睛近視,身體肥胖,沒有知識等等。全是一些不好的影響,所以我們一定要有一個端正的三觀,積極的心態。這樣,我們的生活才會日趨完美。

我想把我的生活過成詩一般,並且我認為只要是心中有著積極的心態,加上較強的自制力,想要的生活就在眼前。告別懶惰,擁抱生活。夢想也許很難實現,但是,只要堅持、努力、再加上百分百的實力和一點點運氣,它就會變得觸手可及。有些事情,認真過才不會後悔不是嗎?而人,只要有一丟丟想放棄的念頭就一定會放棄的,所以,不管多難,請一定要堅持下去!

積極的態度 篇6

高三作文 ,774字

或許你會問“什麼是積極的態度?”我想答案很簡單,“積極的態度”是你享受生活和熱愛生命的基礎;是你遇到挫折,彷徨無助時的那道希望的曙光;是你通往成功之門的康莊大道。

因為擁有積極地態度,中國女子曲棍球隊在北京奧運會的賽場上分獲一枚銀牌。雖然銀牌沒有金牌來的耀眼,但它確依舊是有份量的。中國曲棍球的歷史很短,建隊不久的中國姑娘們頂著一切都是未知的壓力默默無聞的努力者。沒有閃光燈,沒有鋒芒,也沒有掌聲陪伴著姑娘們一路走來的。除了堅持,除了信念,還有的就是積極向上的態度。姑娘們說節時的全封閉式訓練,讓她們看到了北方那一望無際的美麗雪景;烈日下的耐力訓練,讓她們擁有了一副時下最流行的小麥色肌膚;和家人幾個月甚至幾年的分離,讓她們更懂得珍惜。在姑娘們的言語中我們幾乎聽不到任何抱怨。沒錯,正是因為有積極的態度才讓中國曲棍球翻開了新的篇章。相信不久的將來參與從事這項運動的隊伍會越來越龐大。

因為擁有積極的態度,四川人民沒有倒下,相反更團結,更茁壯。因為擁有積極地態度,才會有蘇軾那“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡”的灑脫;因為擁有積極的態度,才會有毛澤東的“數風流人物,還看今朝”的豪情壯語;因為擁有積極的態度,越來越多的平民百姓開始過上了更優越的生活。

如果沒有了積極的態度,那我們當初一窮二白的祖國就不可能發展成為一個相容幷蓄,團結勇敢的民族;如果沒有積極的態度,中國人民解放軍就不會一次又一次地震撼著並感動著我們;如果沒有積極的態度,高三面對的各種壓力就會變成千斤重擔,無法負擔。

所以當我們身處國境時,請想一想黑暗一定會被明天的黎明打破;當我們迷茫灰心時,請想一想曾經和朋友,家人一起共同暢想未來,憧憬幸福的快樂時光,當我們面對重壓,開始懷疑自己時,請一定要重燃你處事那積極的態度。

現在你是否明白“積極的態度”的意義了呢?那就趕快行動起來吧!

好的態度決定好的學習 篇7

高一作文 ,657字

學習對於大多數人來說是枯燥的、乏味的、無趣的,但當你真一正找到學習的樂趣時,你就會沉浸在學習的快樂之中。徜徉在知識的海洋裡,享受知識的快樂。

有句話我認為說得很好,叫做“態度決定一切”。大多數的學生只學習課內的知識,而對課外的知識不聞不問。也許,一開始可能是出於害怕浪費時間的心理,而對課外知識一律不過問。正是由於這種心理導致後來有些人發展l為對課外知識失去興趣,連看也不想看,甚至開始討厭。

還有一些同學,因為在課內有些東西學不好,對課外的知識也失去了興趣和信心,進而也失去了對學習的熱愛。而我認為這些都不是正確的學習態度。首先,我們應該有奮發向上、努力拼搏的精神,對學習抱有濃厚的興趣。在學習的旅程中受到挫折,遇到困難是在所難免的,若因此放棄,那麼就意味著你在求學旅程上半途而廢,停止了前進的腳步。從這一點就可以看出你沒有一個好的學習態度。

學生的職責就是學習,大多數學生厭惡學習是因為他們沒有找到存在於學習中的樂趣,端正求學的態度。其實在我看來生活就是學習,生活何其複雜,學習也是一樣的。從一件事情裡可以學習到許多東西,各個方面,各個層次,就看你的理解能力有多強。

我不敢保證自己就一定百分百對學習有濃厚的興趣和好的態度,但至少擁有一點點對於學習的熱愛對我來講就已經開始對學習產生了興趣。我認為好的學習態度就是認真、有著追根究底的精神、勤奮、克服種種學習上的困難、刻苦、努力。雖然我列舉了許多好的學習態度,但是我深知自己還不具備這些。在以後的日子裡,我會努力、會加油

總之,就是一句話:好的態度決定好的學習。

人生的態度 篇8

高一作文 ,988字

微風拂過,剩下絲絲清涼;細雨飄過,留下縷縷清新;時光流逝,如白駒過隙,剩下的往往是經過層層沉澱。道道淘洗之後最寶貴。最值得珍惜的東西—於我而言,便是對人生的一番思考。

我不輕信他人說的好壞,不在意所處地位的高低,不婉嘆世事無常。造化弄人。若人問:“我高不成,低不就,安使此生逸然終。”我必曰“:此心若安,功成名就於我何?自逸然遊於天地間。”或有人說,“你目光短淺,實為朽木不可雕也。”而我並不為然與其奔波於不停反覆的工作之中,拼搏於企業戰鬥中沽名釣譽,不如隨著古人的腳步在正常的學習和工作之中,憑著一顆平靜的心,看破塵也浮華,領悟人生真諦。

於我而言,人生需平靜。正如林徽固所言‘真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。’如果你能如蝶兒一般飛來飛去,穿梭於繁花叢中;棲息於湖畔草尖,最終只為停留在一塊小小的,凹凸不平的酒紅色的殘石之上,靠著歇著,不留連那繁花叢中,只珍惜這蒼茫無間在喧囂之後,還璞歸真,保持一顆平靜淡泊的心即使身處浮華塵世間,也能守護心靈的一方淨土,亦或而說,人活於世,人不應隨波逐流,應如墨梅,不求鮮豔炫目,只求安然綻放,留給世間留下一縷幽香。

於我而言,人生需知足常樂。一個人只有知足常樂,你就可以在陰暗中能感受陽光的燦爛;你就可以在雪中讀出溫暖的春意;在夏日裡可以體悟一絲一絲清涼。太多的追求,只會讓你活得太累;太多的牽涉,只會讓你日漸憔悴;太多的夢想,只會讓你太過於自卑;而好高騖遠,貪慕虛榮,令你永遠也得不到真正的幸福,只有無盡的怨恨。許我流水潺潺,鳥語花香,我當立足塵世,安享繁華;許我古木參天,林靜山幽,我當靜心潛息,夷猶如畫;許我雲海茫茫,群山隱約,我當極目望遠,胸懷天下。

於我而言,人生可以平凡但不可以平庸。我曾看過路遙的《平凡的世界》中寫到‘’只要有人的地方,世界就不會是冰冷的!我們可以平凡,但絕對不可以平庸!‘’茫茫人海里,芸芸眾生中,我們只是滄海一粟,是那麼渺小,是那麼無足輕重,是那麼的平凡。人固平凡,但沒有追求,則人生便註定平庸。平庸的人生註定只能任人擺佈。隨遇而安。隨波逐流。只有不懈的追求,才能為我們平凡的生活增光添彩,才會讓平凡的人生非同一般,卓越無限。

當我驚歎人生如夢的時候,才似如夢初醒。然而一切都已失去,無法挽回,愛不再是愛,永恆也不是永恆,也許剩下的這一份回憶,這一份思念,才是這真的永恆。

上課不認真的小趙 篇9

國小一年級作文 ,199字

我們班有個叫小趙的同學,每次上課他要麼玩橡皮,要麼玩鉛筆,要麼就是看課外書。

有一次,他上課看課外書看得入迷了。他的同桌一下子把他手裡的書奪走交給了老師,老師二話不說把書扔進垃圾桶。下課了,小趙從垃圾桶裡拿出了課外書。

還有一次考試的時候,小趙都在看書,等到我們寫到一半的時候,老師說:“你快點考試吧!”他才開始考試,時間到了他還沒有寫完。老師就再給他15分鐘,最後,他才寫完。

我真對小趙沒辦法。

不認真的小猴子 篇10

童話作文 ,472字

森林學校要期末考試了,大熊老師說:“同學們,準備期末考試了,大家記得好好複習哦,爭取考出好成績。”

同學們在下面都炸鍋了,一個個的都特別擔心期末考試考不好,但也有不擔心期末考試的,那就是小猴子了,大家都猜想,難道小猴子都把這個學期的知識背熟了?學會了?

放學回家,小猴子扔下書包,拿著足球去找小夥伴們踢球了,可是沒有小夥伴和它玩,因為它們都要複習,所以小猴子乾脆回家看動畫片了,才剛看到最精彩的部分,猴媽媽過來就把電視機給關了,並且說道:“快去看書,都要考試了,還那麼不認真。”

小猴子無奈的回了房間,它把書本開啟,猴媽媽以為小猴子聽話了,然後就去廚房做菜了,誰知小猴子居然睡起覺來。

就這樣,時間很快來到了期末考試,當大家都在認真考試的時候,小猴子犯愁了,完了,考試的題目怎麼這麼難啊,好多都不會做的,可是現在後悔也沒有用了,只能硬著頭皮寫了。

幾天後,成績單下來了,小猴子居然考了第一名,額……是倒數第一名,回家後被猴媽媽狠狠的批評了一頓,小夥伴們也笑話小猴子不認真複習,小猴子這時才知道,一定要認真對待學習,不認真的下場就會像它現在這樣。

別讓我們的態度“碎片”化 篇11

別讓我們的態度“碎片 ,851字

一得閒,摸出褲袋裡的手機,手指飛快地解鎖,繼續瀏覽之前的頁面。有著這個習慣的人已經潛移默化地接受了碎片化的生活。

隨著近年來,網際網路移動端的急速發展,海量資訊變得像無孔不入的潮水一般,將我們一切時間空隙填充得滿滿當當。這樣的好處自然是明顯的,現代人類犧牲了一些無用的時間換來了大量資訊的捕獲,這似乎是一筆很划算的買賣。

但是儘管生活碎片化了,我們卻依然要抱著對待完整生活的態度。

只有抱著對待完整生活的態度,那些經典著作才不會成為我們人生中的浮光掠影。

蘇東坡在翰林時,讀《阿房宮賦》至四鼓,灑然不倦,這是古代仁人對待閱讀的態度,何等虔誠。短短一篇《阿房宮賦》,若是我們用碎片化的態度去閱讀,需要多久?我看最多不會超過半個小時,而在這段時間裡,我們真的用心體會過這篇文章美妙的音律嗎?真的會在這些文字中揉入自己深思熟慮的獨到見解嗎?答案皆是不。可見碎片化的方式閱覽經典得到的只能是一個最粗略的、最淺顯的印象。

只有抱著對待完整生活的態度,我們才能對接受資訊有最正確的認識,以及發表最為恰當的看法。曾經有一幅照片,是一位主治醫生在進行了6小時連續的手術之後,疲憊地坐在手術室的地上喝著葡萄糖水。面對如此感人的畫面,底下的評論竟然許多都是“葡萄糖水的錢是不是病人出的。”這樣的話。我認為拋開其它主要原因,碎片化的態度也起到了負面的作用。正是這種態度,讓網友們放棄深度思考,讓如此嚴重的話題變成了用惡劣的手段博人一笑,而面對這樣惡劣的評論,如果我們不用完整生活的態度來瀏覽,就極有可能被誤導。

只有用面對完整生活的態度,我們的生活才不會支離破碎,持那些碎片化生活態度的人殊不知,自己漸漸成了一個只在碎片化單位記憶體在意義的人。他們去旅行,不顧欣賞美麗的風景,卻只是盯著手機,到了景點匆匆拍照,發個朋友圈,以此做自己的遊記證明,這些人完整的生活已經被碎片化切割得支離破碎。

碎片化生活已經成為了時代的必需品,但是碎片化的態度會為社會蒙上了一層浮躁的陰影,所以,請抱著對完整生活的態度生活,別讓你的態度碎片化。

對於零散的生活的態度 篇12

對於零散的生活的態度 ,913字

生活中,我們往往擁有的不是完整的時間,閱讀,社交……但,這些不完整的碎片化的生活給我們帶來的影響不可忽略。

在如此快節奏的生活中,往往你在專心致志的做某件事時,會冒出另一件需要你現在就去做的事。此時,我們的心態會發生較大的改變。

當我遇上諸如此類的事情時,我會告訴我自己“改變自己能改變的,適應自己不能適應。”於是本是煩躁的心情會逐漸恢復寧靜。因為俗話說的好“識時務者為俊傑”。在當今,這樣的事一定會發生,比如“在工作中領導突然需要讓你放下手頭上的事,學習時,被老師叫去辦公室”。因此不應該去抱怨,否則心態發生改變,隨之而來的是從心裡抗拒這件事,從而誘使自己的辦事效率大打折扣。不如去適應它。不妨讓大腦休息片刻,換個“頻道”,將另一件事當作自己短暫的放鬆,這樣豈不是回過頭來幹原先的事又是精神滿滿。

當遇上碎片化的閱讀時,也不必煩惱。不必心想著“又沒看完,真是懊惱”。若是我,我會認為沒什麼不妥。不如分多次閱讀,這樣還能讓自己溫故而知新。再次閱讀時會去思考上次閱讀的大致內容。並且還能獲得新知識,何樂而不為?

“學而不思則惘,思而不學則殆。”每次碎片化的閱讀時,想想上次的內容,豈不回味無窮。更何況沒必要追求完整的閱讀,使自己的好奇心一下子得到滿足。是每次碎片化的閱讀都保持著充分的好奇心,效率豈不是更佳?

對於這些碎片化的事,最主要的是取決於自己的心態,心態正,則效率高。心態崩,則效率低下。

當你與他人交流或合作時,受到外界干擾,甚至導致這次社交中斷,那麼你的心態會直接影響到行為從而讓對方瞭解到你的品行,並留下深刻印象。此時,你要做的是調整心態,將自己的心態放正,使自己處於冷靜中。當社交中斷時,保持微笑地向對方致歉使對方心裡認為自己在與一個有禮貌教養的人交流。這樣也能讓對方留下好印象,以便於下次的交談。

因此,碎片化的生活確實帶來諸多的不便與煩惱,但當我們換一個角度去看待這些事時,其實也未必有我們想的那麼糟。取決於我們對零散生活的態度。保持積極樂觀的態度,才能體會碎片化生活的意義。

既然不能改變,那就去適應。把零散的生活作為常態,適應之後,他們與做完一件件完整的事的效果完全一致。

零散的生活雖然很累。但很充實。

認真的“調皮鬼” 篇13

國小三年級作文 ,380字

遠看像一隻小猴子,在樹上爬來爬去,近看瘦瘦的,面板白白嫩嫩的。她笑起來眼睛眯成了一根線,在眼睛上面有一對濃濃的眉毛,生氣的時候,眉毛就像倒著的勾。她就是認真而又調皮的表妹。

表妹太調皮了。有一次,表妹吵著出去玩,媽媽只好答應她,表妹硬讓我跟著出去,所以我就跟著出去。表妹在小區裡找到了一棵又大又粗的樹,那樹上有好多果子,所以她說:“姐姐,幫我看一下有沒有人,有人就叫我”她爬上樹,把摘得果子扔給我。

她雖然很調皮,但也有認真的時候,有一次,她一天把整個國慶的作業全做完了。我問她:“為什麼?”她說“因為爸爸說如果把作業一天內全部寫完,就可以出去玩。”原來,表妹是想早做完作業出去玩的。我說表妹怎麼這麼勤奮。她給我檢查作業時,竟沒有發現一個不對的地方,而且又在這麼心急的情況下,我真佩服表妹,要換成我,早就錯了十幾個地方了。

你看,我的表妹真是認真的“調皮鬼”。

認真的果實 篇14

國小五年級作文 ,729字

“同學們,明天我們要默寫《芙蓉樓送辛漸》和《鹿柴》這兩首古詩,大家要好好準備。”班主任李老師聲音洪亮,我不禁渾身一顫,心怦怦直跳。要知道,默寫可是我學習中的一大“攔路虎”,記得上次默寫古詩,我因沒有背出而錯了三十個字呢!現在我心中只有一個念頭:好好複習!

放學後,我一回到家,就飛速完成了所有回家作業,接著又毫不猶豫地從書包裡拿出《必備古詩75首》,翻到《芙蓉樓送辛漸》和《鹿柴》這兩首詩,開始認認真真地讀了起來。整整幾十遍,我一邊想象古詩描繪的畫面,一邊記憶,直到確定能熟練背出,才來到爸爸面前,把這兩首詩一字不差地背給他聽。背完後,我還是不放心,又默寫了一遍,再拿去給爸爸檢查,結果,“平明送客楚山孤”的“孤”字寫錯了!我拿了一張空白稿紙,把錯別字抄了四遍,並重默了一次,然後拿去給媽媽批改。終於全對了,我才“依依不捨”地把書放回了書包,回到房間裡睡覺了。

第二天,時間飛快地流逝,很快就到中午默寫的時間了。趁著鈴聲未響,我趕緊拿出書重新背了起來。丁零零,上課鈴無情地打響了,我合上書,拿出筆,開始默寫:“寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤……空山不見人,但聞人語響……”默好後,我又拿起本子讀了整整十遍,確定沒有錯字錯句,然後才走上講臺。

半分鐘……一分鐘……時間過得真慢,我好想趕緊拿回我的默寫本,看看這次錯了幾個。過了好一會兒,本子才慢悠悠落到我的手裡,我急忙翻開她,全對!我不敢相信自己的眼睛,揉了揉再看,還真的是100分,我高興得一蹦三跳!

回到家後,我把這個喜訊告訴了媽媽。媽媽笑著摸了摸我的頭說:“有付出就會有收穫,學習就要這樣踏踏實實!”我點點頭:“是的,媽媽,我以後不管做什麼都要努力付出,這樣才會成功。”

這次認真複習的果實讓我受益無窮!

論對新生事物應持的態度 篇15

高一作文 ,870字

當今二十一世紀被人們稱為是“科技時代”。從二十世紀九十年代初開始,在經濟全球化和資訊科技革命的推動下,世界開始形成了一種以知識經濟為基礎,以資訊科技為主導的新的經濟增長模式。科技開始出現於各個行業領域當中,它變得越來越廣泛,越來越接近人們的生活。在它的發展下,我們的生活也出現了許多的新鮮事物,但是,作為這些科技的擁有者,我們面對種種新生事物又有著不同的態度。

世人大多數都會保持著接納它們,所謂世界若想進步,則人們就要去接受這世間的新潮流。新陳代謝是人體內能量與物質自我更新的過程,而我認為社會的發展也正如人體內新陳代謝運動。正所謂芳林新葉催陳,流水前波讓後波,社會的發展正如舊去新來。瓦特改良蒸汽機後,將人類帶入了“蒸汽時代”,也隨之大機器的工業基本取代了手工工業;網際網路作為第三次科技革命的產物,世界開始出現資訊化,它讓天各一方的兩人彷彿近在咫尺,在網際網路時代,人們可以在家裡完成很多工作,既提高了人們的工作效率,又豐富了人們的生活。薩特曾說過,如果試圖改變一些東西,首先應該接受許多東西。如果我們總是停滯不前,這世界也就永遠無法進步。

當然,凡事都有另一面,查艾霍特說過,有些什麼樣的思想就會有什麼樣的行為。自古至今,社會裡有著先進的思想,也會有落後的思想,落後思想往往與時代出現的新事物做抵抗,正如我們學過的課文《裝在套子裡的人》中的別里科夫,膽小怕事,恐懼變革,仇視一切新鮮事物,想做一個純粹的現行制度的“守法良民”。在現實生活中有些人也是如此,安於現狀者,會討厭新事物;從動盪中走過來的人,不欣賞新事物;老邁之人,通常會反對新事物。他們總歸都有一個共性,就是吹毛求疵並詆譭新事物。

但我認為,時代在向前演進,世界每時每刻都在變化之中,任何時候都不能用老眼光看待新事物,每個人都有著自己的想法,擁護也好,反對也罷,新事物都會按照自身規律,不可阻擋地向前發展。因此,我認為每一個人都應該學會辨識新事物,認清新事物的成長特性,自覺拋棄不正確的觀念,適應新形勢,張開雙臂,擁抱新事物,做新事物的促進派,而不是促退派。

認真的媽媽 篇16

國小一年級作文 ,310字

“嘩啦啦,嘩啦啦”,每次在家聽見這流水的聲音,我閉著眼睛都知道,是媽媽在洗手間洗衣。她總是把衣服積攢大半個洗衣機了一起洗,說是“綠色”生活。

媽媽的嘴巴能說會道,大眼睛像星星一樣亮閃閃。一張白淨的瓜子臉,長著幾個可愛的小麻子,又添了幾分俏皮。

媽媽是個認真的人,特別愛學習。她在小學教書,去年春天,學校派媽媽在九月份去澧縣參加“小學數學教師素養大賽”。放暑假了,媽媽沒有玩過一天!我家的電視機整整一個夏天沒有開啟過。每天白天和晚上,你來到我家,都會聽到媽媽在二樓客廳裡大聲讀題的聲音,她讀書不是隻讀一會兒,而是讀累了才停下來喝喝水。到了晚上,我們進入了甜美的夢鄉,她還在讀。

最後她獲得了一等獎!怎麼樣,我媽媽了不起吧!

我認識的“長度單位” 篇17

國小三年級作文 ,590字

今天早晨上數學課,我開心極了,因為我既學會了知識又增加了樂趣。

老師先叫了五位同學,分別扮演“千米、米、分米、毫米、釐米”。同學們有高的,瘦的,矮的,胖的。

“高個兒”先發話:“我是老大,我叫千米,一千個他才能頂上一個我(他指了指站在他旁邊的米),我也叫公里,是比米大的單位。”老師說:“好,真厲害。”

胖墩說:“我叫米,雖然一千個我才能頂上一個他(他指了指站在他旁邊的千米),但十分米才等於一個我,一百釐米等於一米,一千毫米等於一米,我有這麼長。”說著他比了一個手勢。老師說:“好,胖胖的營養多,講課也講得好。下一位。

分米說:“我是分米,我比千米和米都小,十個我頂一個米,十個釐米等於一分米,一百個毫米等於一分米,我有十釐米長。”“yes,Iamhappy!VeryGood!下一位上場。”老師興奮的說。

毫米搶先一步:“我是最小的,一千個我頂一個米,一百個我頂一個分米,十個我頂一個釐米。”他頓了一下:“嗯,這樣頂來頂去,把我都頂沒了,我……我……我才有這麼點。”毫米委屈的用手比劃著,大家聽的聚精會神,差點忘了“釐米”還沒有發言呢。

“我是釐米,一百個我是一米,十個我是一分米。”老師說:“好,大家都聽明白了嗎?老師覺得老師講得不如這幾個同學講得好,老師也要向他們學習呀!Thankyou!”

“同學們,今天我們複習的測量就到這,下課。”

唉,時間怎麼就不能過得慢一點啊!

認真的奶奶 篇18

國小五年級作文 ,615字

敬佩,提到這個詞,人們往往自然的想到辛勤培育我們的老師、無微不至的照顧我們的媽媽……可對於我來說,我也很敬佩親愛的奶奶。

奶奶以前是一位和藹可親的人民教師,中等的身材,高挺的鼻樑,臉上寫滿了歲月的滄桑。她教過的學生很多,可謂“桃李滿天下”。

我經常去奶奶家玩,但有一件事使我至今難忘。一個星期六,我帶著不懂的奧數題來到奶奶家,讓奶奶教我做題的方法和思路。奶奶笑著接過我的奧數書,看了看,頓時笑臉一下子消失了,她皺著眉頭,跟我說:“一貝,這題有點難,我一時半會兒也有點不太理解,讓我想一想。”

過了一會,見奶奶還沒想出來,我連忙跟奶奶說:“奶奶,想不出那就算了吧,我問數學老師去。”可奶奶卻堅定又認真地說:“不,我一定要把這題解出來。”說著拿出草稿紙,開始算起來。

只見奶奶一會兒緊皺雙眉,用手託著下巴,嘴裡不時喃喃自語著,一會兒提筆打草稿,密密麻麻的算式讓人眼花繚亂。一下子又突然露出笑臉,好像發現了新大陸一樣。過了好一會兒,奶奶興奮地停下手中的筆,扔下草稿紙,呼了一口氣,跟我說:“解出來了!”

我趕緊仔細地看著奶奶的一個個算式,奶奶耐心地一遍一遍給我講解這道題的解題思路,直到我弄懂了為止,還特意又給我出了好幾道相似的題目,讓我加深印象。我看著奶奶,心裡暗暗的想:我今後一定要向奶奶學習,做什麼事都……

奶奶給我上的“這一課”,比我在學校裡學到的還要多,因為這件事使我明白了一個做人、做事的道理,我真為有一個這樣的奶奶而高興。

認真的媽媽 篇19

國小三年級作文 ,360字

我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛,長長的睫毛,高挺的鼻樑,尖尖的下巴,有一張標準的瓜子臉,穿著白大褂,在醫院上班。

有一次,媽媽所在的醫院要舉辦話劇比賽。我也被邀請參加,要扮演一個醫生的孩子,臺詞只有一句話。而媽媽是這個話劇的導演,同時也是女主角。

我媽媽作為導演要求很高。你看,她正在那兒認真排練,一會兒說:“醫生,那句臺詞錯了,再來一遍。”一會兒說:“你的表情沒到位,再來一次。”作為一個小人物,我也不例外,在媽媽的指導下,來來回回排練了一遍又一遍。

媽媽不僅對演員的要求很高,對自己的要求更高。她的臺詞足足有三頁紙,整整一天,她都躲在角落裡帶著表情背臺詞,直到滾瓜爛熟為止。真是“臺上三分鐘,臺下十年功”啊!

正式比賽的時候,這場話劇果然得到了一等獎的好成績。

這就是我的媽媽,一個要求自己什麼事都做到完美無缺的人。

認真的能工巧匠 篇20

國小四年級作文 ,612字

我爸很擅長做小物件,在我眼中他可是一名名副其實的能工巧匠,做什麼事都特別認真。

我長大了,我的桌子對我有點小了,媽媽在網上給我訂了一個新的木桌子。剛過兩天,木桌子就郵到家了。

我和媽媽看了好久說明書,都看不懂。那些編碼和數字看得我們兩頭昏腦漲。這時,爸爸下班了,拿起說明書仔細地看了起來。過了一小會,他對我說:“來,我們一起組裝!”

爸爸告訴我每一步裡面的每一個零件的編號,找到後,我把它們堆在一起;爸爸又教我擰螺絲釘,告訴我怎麼找到正確的孔,再把它們對好,擰上螺絲。這時爸爸突然對我說:“我們來一場比賽吧!”爸爸找了相似的兩步,然後說誰先完成,誰就贏了。三二一,比賽開始了!我發現爸爸擰螺絲擰得飛快,把我的目光吸引住了。爸爸從盒中拿出一顆螺絲,像磚木取火似的擰了起來。還沒等我做好開始擰,爸爸已經把螺絲擰好了。

裝著裝著,我和爸爸遇到了一個難題:有一塊木板上好像少鑽了一個孔。於是,爸爸讓我從床底下哪出啊一個電鑽。爸爸將電鑽插上電,試試鑽了鑽廢木板,確認電鑽正常工作後,找到了尺寸相符的鑽頭,開始鑽了起來。我仔細地看看發現爸爸鑽孔時,都是一點點地往下鑽,每鑽一點都看一看孔鑽得直不直。經過十幾次的停頓後,才鑽好了一個一釐米深的孔。把這個孔對準另一個孔後,又擰上了最後一顆螺絲,桌子做好了。我和爸爸歡呼起來!

爸爸做什麼事都非常認真,就連裝一張桌子也是如此。他經常教我修理、組裝東西,希望我以後也能像他一樣成為一名能工巧匠!