觀銀杏樹有感相關作文20篇
觀銀杏樹有感 篇1
國小六年級作文 ,583字伴著涼爽的秋風，我們博雅作文班來到了美麗的赤霞廣場。
一進廣場，兩排整齊的銀杏樹出現在我們的眼前，走進一看有許多金色的銀杏樹葉飄落在地上，踩上去軟綿綿的像金色的地毯；而沒有掉下來的銀杏葉又像一把把小小的扇子，在空中翩翩起舞，美麗極了。
我們看到兩顆外形截然不同的銀杏樹緊挨在一起，從老師口中，我才得知它們是一顆雄性銀杏樹和一顆雌性銀杏樹。高大的雄樹筆直地挺立在那裡，像雄壯威武的戰士，它的樹幹非常粗壯，分出的枝幹也特別多，葉子緊緊地聚集在一起，雖然已是深秋，但看上去依然十分繁茂。而另一顆雌性銀杏樹卻顯得比較瘦小，它的樹幹比起雄性樹要細了許多，葉子也稀疏了不少，但它的枝幹上卻結滿了一串串白色的銀杏果，像無數個小鈴鐺掛在樹上，秋風吹過，我們好像聽到它發出的“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”的聲響，非常的動聽悅耳。
這時的濟南雖然已進入深秋，但雄性銀杏樹的葉子依然掛滿了枝頭，它光鮮豔麗的外表得到人們的許多讚美。而雌性銀杏樹卻能在陣陣涼意的深秋裡孕育出了新的生命，它的這種樸實無華，默默奉獻的精神讓我聯想的我的母親，她雖然不是非常的漂亮，但在我的心裡她是世界上最美麗的人，因為我的媽媽讓我每時每刻都感覺到春天般的溫
暖和無微不至的關愛。
我生在秋天，我喜愛這美麗多彩的秋天，更深愛著我的媽媽。
銀杏樹下的感悟 篇2
國小六年級作文 ,544字銀杏樹，因為你的存在，我有一個不一樣的童年。
—題記
我在一個美妙而神聖的學校上學，每天清晨，我踏著朝陽走進校園，中央的那棵銀杏樹顯得高大而又壯觀。
這顆銀杏樹有百年曆史。風雨不能將它打跨，大火也不能將它燒燬。他靜靜地站在那兒，送走一艘艘起航的船隻，又迎來更多的篷頭稚子……每當看到那矯健的身姿，它都會勾起我的回憶。
一個月前，我有幸成為成語大賽的候選參賽隊員。我十分激動，幻想著自己有一天走上那個舞臺，我的心裡有滿滿的自豪。
可厄運和好事似乎要成雙。在一個星期五晚的測試中，我以倒數的成績被淘汰了，我瞬間愣住了，淚水在眼眶中打轉，不敢相信這突如其來的事實。
放學後，我低著頭，邁著沉重的腳步不知不覺地走到銀杏樹下。一片飛舞的葉子落了下來，打斷了我的思緒。
我抬頭仰望銀杏村，它默不作聲，卻又意味深長地望著我，好像在對我說：“失敗乃成功之母，你這次被淘汰，表明你做事還不夠認真，學習還不夠踏實，你沒有抓好機會，這機會只有付出汗水的人才能獲得。下次要努力，不能永遠失敗呀！”
我望著銀杏村如夢初醒：我要從失敗中吸取教訓並及早改正，這才是正確的態度。銀杏樹不也是在挫折中成長起來的嗎？
我從痛苦中自拔出來，下定決心將其他事做好，不再犯同樣的錯誤。
銀杏樹，我愛你這個敬愛的守護神！
路口有棵銀杏樹 篇3
國小五年級作文 ,506字路口挺立著一棵銀杏樹，它高大挺拔，孤單安分。
春日，它枝芽嫩綠，小小的葉子都還沒有成形，我獨瞥了它一眼，從它身邊走過。或許是它還缺一點魅力吧，我想。
炎炎夏日，它脫去了冬日與初春時的“麻袋灰”，讓我覺得有些許清涼，不禁駐足稍作停留。我才發現，儘管它的樹枝短小，但樹葉漸長，枝椏上小小的綠扇子在風中搖擺。與同學嬉鬧著，我被她拉著離開了。
秋風拂來之時，我再次走過這個路口，風帶上了絲絲涼意，路似乎比往時長了許多。啊，老朋友，你還在這啊！這次我身邊沒有其他人了，你知道為什麼嗎？因為有些人走著走著便散了。我說著說著，聲音越來越小了。今天這條路格外安靜。我抬頭望了望它，它在風中晃了晃身子，扔下了幾片樹葉。這是安慰嗎？但我沒有你那麼愁呢，都把自己愁黃了。我撿起樹葉，片片澄黃，紋路清晰，還帶著些許芬芳。
當我與小夥伴們再從路口經過時，它依然挺立在那。老朋友，我又交新朋友了，你想認識嗎？這個季節的你一定怕冷吧，我又看到了你的“麻布灰”。這次你沉默不語，我挺失望的，你的樹葉都落光了，是否想告訴我別離聚散是人生常態呢？
只是，當我們嘻嘻哈哈從你身邊而過，你還記得我嗎？
銀杏樹 篇4
國小三年級作文 ,415字大自然是一幅畫，在這畫裡有連綿起伏的山脈，有五顏六色、散發著芳香的花朵……當然，畫裡也少不了一樣，它就是大樹。
大樹分許多種，我最喜歡的樹就是銀杏樹。
當春天再次降臨時，在它細長的樹枝上冒出了一個個“小腦袋”，它們就是銀杏樹的葉子了。它們身穿綠新裝，模樣像一把小扇子，一陣微風吹來，葉子便隨風擺動。
夏天來到它身邊了，葉子們因吸足了陽光的養分，整片葉子都長了一圈圈“肥膘”，把枝頭覆蓋得密密麻麻。如果，你坐在下面乘涼，那麼你可就真來對地方了！
夏天一過。秋天跑來。咦？樹上的葉子有些怎麼成了又黃又圓的小果子了？突然，一陣涼爽的秋風撲向剩下的葉子，葉子們像在玩滑梯一樣，紛紛落了下來。我望著鋪滿一地的黃葉，和樹枝上掛著的果實，我對銀杏樹的喜愛不禁加深了一層。
時間一轉，冬天就來了。銀杏樹的樹葉和果實離開了大樹，但同時也留下了粗壯的樹幹。它在風雪中挺立地站著，如一位哨兵在堅守自己的崗位……等待著春天再發新芽。
我愛這高大的銀杏樹！
讀《背起父親去看樹》有感 篇5
讀後感 ,1382字當你背起父親去看樹時，看到的已不再是那些粗壯的枝杈，而是一顆感恩的心。
—題記
文中“我”朋友的父親已是風燭殘年，生了病的父親最大的心願就是看看他種了一輩子的樹，於是朋友在老人臨死之前天天揹著父親去看那抹綠意。
作者平淡的敘述了一個平凡的故事，並以極其細微的動作撥動著我的心絃。“感恩”一詞，如今已成為眾多社會人士搶手的爭奪利益的代名詞。所以我耳朵裡總是充斥著電視裡傳來的“送長輩，送爸媽，送姑姑……”之類的“親切、溫馨”的廣告詞，眼睛裡也總是佈滿漂亮明星們含笑演繹“感恩”的場景。可是，真正的走進我們的生活，像這類溫馨的場面又能見到多少呢？
一天，我在電視新聞上看到一八十歲老太孤苦無依的行走在大街上，經民警調查原來是她的子女都不願撫養老人，老人無家可歸。看到新聞，我的心寒了，卻又無能為力。因為在我的生活中，我也曾不知羞恥地接受著身邊的人的施捨，卻以冷漠的嘴臉回饋。這一刻，我開始厭惡起當時的我，厭惡起把自己母親丟棄在大街上，自己卻心安理得的在家裡享受天倫之樂的那些人。在他們的體內，找不到感恩的因子，找不到愛的蹤跡。
感恩，多麼不起眼的字眼，卻是對心靈的一種呵護，是人與人靈魂的交流，是天與地之間永不泯滅的神蹟。它徘徊在人群之中，卻找不到可以棲身的佳地。它滿懷期望地看著我們，卻被我們以厭惡的神情拒絕了。這時候的我們以高傲的態度來表明人類是不會被這種感情所控制，但同時在這一刻，忘掉了做人的初衷。
其實，我們是應該學會感恩的。畢竟，我們的身上沒有一樣東西是自己本來就應該擁有的。健全的身體，會思考的大腦那是父母給的；美麗的衣服，穩定的工作、學習那是生活給的；一帆風順的人生歷程，富裕的家境那是上帝給的。也許，我們的東西的確是自己用雙手用汗水一步一步打拼而來的，可是，當我們化為塵土之時，我們能帶走的東西還有什麼呢？那我們是不是應該好好感謝贈予我們這些東西的人呢？
自古以來，我們國人就有感恩的思想。東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候，家境困苦，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡；寒冷的冬夜，他先鑽進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下；冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出很高興的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。黃香這種感恩思想是我們應該學習的。他對父親的那種付出，不求回報。即使是一個小小的舉動，都如同潺潺的小溪緩緩的流進人的心頭。
感恩，不一定只是針對自己的父母，對自己有恩者都應以感謝之心對待。甚至可以說對待每件事情，我們都應懷有一顆感恩之心。父母工作回來，貼心的沏一杯茶，是感恩；學習時，按老師說的去認真完成，是感恩；走在馬路上，撿起被風颳倒的路牌，是感恩；在學校食堂打飯時，對工作師傅說聲“謝謝”，是感恩；當自己有一定經濟實力的時候，為困難的人捐獻自己的愛心，是感恩…………感恩，就好像地球上的一粒塵土，微不足道，卻必不可少；感恩，就好象“紅十字會”，沒有生命，卻給人以溫暖；感恩，就好像空氣，你看不見它，卻每時每刻都感受到它的存在。
銜環結草，以報恩德。我不想看到“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”這種情景，所以，從現在開始，我嘗試著背起“他”去看樹，嘗試著用感恩之心感受這個世界！
一棵老銀杏樹的自述 篇6
國三作文 ,1080字我是一棵很老很老的杏樹，被稱為“天下第一銀杏樹”。“漢柏秦鬆皆後輩，根蟠古佛未生前。”如果沒有記錯的話，我身上的銀杏葉已經落了三千多次，又重生了三千多次了。三千多年啊，多少個日日夜夜，我從一個豆芽般的小苗成長為一棵“七摟八抱一媳婦”粗的古樹，與這方土地上的生靈櫛風沐雨，同榮共辱。
我就生長在峰巒疊翠、泉流回環的浮來山上，每天吸收、揮發的水分達兩噸左右，我的根穿石躍澗延伸到百米之外。我經歷過無數次劫難，傷痕清晰可見，但我依然活著；身體始終沒離開過這片土地，日復一日，年復一年。
有人會問：老樹啊老樹，你自己在這裡，不孤單嗎？可是，我從來都沒有這麼想過，因為歷史是個大舞臺，不停地上演著最真實、最感人、最殘酷的故事。我場場必看，有時饒有興味，有時冷眼旁觀。記得春秋時期，莒國的國君莒子和魯國的國君魯侯，在我這裡結盟修好；南北朝時期的文化名人劉勰，曾在我這裡定居，他常常凝眸思索，默默注視，深邃的目光穿越了時間和空間……
我不孤單，還因為好多小鳥在我身上安了家，它們快樂地生活著、繁衍著，當然也幫我剷除害蟲，為我帶來大山外面的資訊。我們是互相依賴、愉快合作的好朋友。
斗轉星移，滄海桑田。我經歷了太多的世事變遷，見識了數不清的君君臣臣，看見過大大小小的戰役。我老了，這個世界卻變得越來越新鮮了，這十幾年的見聞讓我不敢相信，甚至有些疑惑，因為變化實在太快了，尤其是這座山，突然間熱鬧了起來。有很多的人向這裡擁來，而且好像是衝著我來的。我的身旁被圍了一圈硬硬的沉沉的石頭，旁邊還有一塊大大的石碑。那些莫名其妙的人們站在我旁邊看啊看啊，把我看羞了；還有的人圍著我不停地轉轉啊轉啊，或者是好多人手拉手來測量我的“腰圍”；要麼就是一些人拿著什麼叫做照相機的東西，圍著我亂拍一氣，刺得我眼暈。
後來，我才知道，他們之所以這麼做，是因為我太老了，是一個老壽星，是“天下第一銀杏樹”，他們覺得我活到現在很不簡單，是一個奇蹟；還因為這座山已經被划進一個剛剛興建的海濱城市裡了，這個小小的地級市有著一個不俗的名字“日照”，日出初光先照。
從此，我家的門牌上赫然寫著“日照”。很多人按圖索驥找到了我，有的衣著樸素，言語隨和；也有的跟山裡的農民沒有什麼區別，操著很濃重的家鄉話，在我面前很放肆地說笑著。
後來，來的人越來越多了，如同潮水一般。來人中不僅有本地人，還有很多外地人，說話的口音有些南腔北調；也有一些黃色捲毛白面板的人，說著很快的像唸經似的話，在我身邊轉悠個不停。這裡興旺了，我成了鎮山之寶。
我，一棵千年老樹，引起這麼多人的興趣，被這麼多的人們參觀、欣賞，真的感到無限快慰。
讀《用愛培育的樹》有感 篇7
讀後感 ,568字在假期裡，我讀了《用愛培育的樹》這個故事，說的是一個男孩因為患病他的腿瘸了，他非常的自卑。他的爸爸為了能讓振作起來，有一次男孩的爸爸拿回來好多的小樹苗讓所有的孩子栽，爸爸說：“誰栽的樹苗長得最好，我就送給誰禮物。”男孩也想得到爸爸的禮物，但是由於他的殘疾，他什麼都做不了，只能看著兄妹們提水澆樹的身影。他心裡很著急，更是垂頭喪氣了，他甚至還想希望自己的樹苗早點死去。
過了一段時間男孩驚奇的發現自己的樹苗不僅沒有枯萎，還長出來新葉子。並且與兄妹們種的樹苗相比，反而顯得更綠，更有生機了。就這樣男孩順利地拿到了爸爸的禮物並鼓勵他，說：“等你長大後一定能成為一名出色的植物學家的”。從那以後男孩樂觀了起來不再像以前那樣自暴自棄了，他知道所有的一切都是爸爸做的他不會再讓爸爸失望了。他開始努力學習了，通過他的努力成為美國曆史上家喻戶曉的人物。他的今天與爸爸給予他的愛和鼓勵是分不開的。
通過讀了這個故事讓我懂得了無論發生什麼事情我們都不能自暴自棄，都要堅強的面對，愛給了我們無窮無盡的力量，因為有了愛我們生活才會更精彩。是啊，如果人人能夠獻出一份愛讓那些需要幫助的人都感受些溫暖與愛。相信他們的明天會更美好。讀了這個故事也給了我不一樣的啟發，在以後的學習生活中我們應該伸出援助之手去幫助那些需要幫助的同學們，用我們的大愛精神鼓勵大家團結向上。
校園裡的銀杏樹 篇8
國小四年級作文 ,491字我的學校是幸福街小學，它處在幸福街一個安靜的小巷子裡，校園裡每天都書聲朗朗、歡聲笑語，是我們快樂學習的好地方。
我們的校園裡有楊樹、銀杏樹、柿子樹、丁香花等。其中，我最愛學校的銀杏樹。
每當春回大地的時候，銀杏樹已經發芽了，剛發出的小芽肉嘟嘟的，像點點翡翠，晶瑩剔透，十分可愛。小鳥站在枝頭快樂地歌唱，好像在讚美我們美麗的校園。
烈日炎炎，夏天到來了，銀杏樹已經枝繁葉茂，密密層層的葉子像一把把深綠的小扇子。同學們玩累了，就去樹下乘涼，微風吹過，樹葉“沙沙”地響著，好像在說：“歡迎你們到我的樹下休息。”
每當鮮果飄香的秋天來臨時，銀杏樹的葉子就變成了曼妙的黃蝴蝶，秋風吹過，它們緩緩地轉身、飄落。不久，銀杏樹也結果了，一開始是青色的，慢慢的，就變成白色的了。據說銀杏果是一種降血壓效果非常好的藥材，現在蘇北地區正在大面積種植銀杏樹，為的就是推廣它的藥用價值，造福人類。
冬天來臨，銀杏樹上白雪皚皚，像披上了厚厚的棉被，銀杏樹就像淘氣的嬰兒進入了甜蜜的睡夢中。這時，我最希望看到它枝繁葉茂的樣子，懷念它烈日炎炎下的綠陰。但我知道，冬天來了，春天還會遠嗎？
銀杏樹，明年春天我們再見！
觀《阿凡達》有感 篇9
觀後感 ,1272字《阿凡達》這部電影起初我對它沒有什麼興趣，我甚至也不清楚它到底是怎樣火起來的。但是當我看完這部片子的時候，我對這部影片已經完全改觀。
故事發生在2154年，故事從地球開始，主人公傑克是一個雙腿癱瘓的前海軍陸戰隊員，對於他來說此時的他已沒有什麼東西能讓他去戰鬥，他覺得自己每天活的就像是一幅行屍走肉。因此他對被派遣去潘多拉星球的採礦公司工作欣然接受。
潘多拉星球有著人類需要的礦物元素，人類不遠萬里的來到這裡，目的就是為了奪取礦物元素髮展自己的能源事業。但是資源豐富的潘多拉星球卻不適合人類居住，因為不同的環境造就了這裡的一種與人類不同的種族--藍色類人生物納威族。納威族人非常不喜歡人類來到自己的星球拓荒，也不喜歡人類為了採取礦材把自己的家園弄的傷痕累累。
人類為了能夠在這個星球上繼續呆下去，他們決定克隆製造一個納威人，他們利用人類的DNA和納威人的DNA結合在一起，製造了一個克隆納威人。這個克隆納威人可以讓人類的意識進駐其中，成為人類在這個星球上自由活動的“化身”，然而並不是所有人都可以操縱這個納威人。DNA必須符合才可以，然而因為機緣巧合傑克符合，所以它變成了這具納威人的操縱者。傑克很高興，因為這意識著他可以行走了，儘管是以納威人的方式行走。
當他附身於納威人身後，他是那樣的喜悅。他興奮的跑著跳著，歡呼著雀躍著，他又可以走了，這是件多麼讓人激動的事情啊！當他看到潘多拉星球的景色，那種美是無法用語言形容的，各種各樣的神奇事物，讓他感到很神奇。但，不久他卻意識到了危險，一隻潘多拉星球的聖獸與他碰上了，很不巧他在逃命的過程中與隊友失去了聯絡，當他以為他就要完了的時候，有人救了他。救他的是納威族的公主，他從她那獲取了好多關於這個星球的資訊。她帶他回到了族裡，他於一切都相處的非常好，彷彿這是最幸福的時光。
然而人類的掠奪而卻沒有終止，戰爭即將來臨，傑克意識到他必須要做出抉擇，是幫助自己的同伴還是幫助納威人？而在這裡的這段時間納威公主改變了他許多，他漸漸的意識到人類的侵略是多麼的不應該，最終他決定他要幫助納威人一起對付人類。儘管他知道前路是多麼的凶險，儘管他知道他可能會失去自己的生命，可是他無悔，他為的是他有這深厚感情的潘多拉星球，為的是納威族人，為的是他深愛的納威族公主……
人類為了利益開始了無止境的戰爭，即過種種困難，傑克取得了納威族人的信任，與他們並肩戰鬥。最終，他們取得了勝利，而傑克永久的留在了潘多拉星球。
其實我一直很欣賞導演卡梅隆，當年的《泰塔尼克號》使人震驚，令無數人感嘆，又成為了無數人心目中不可磨滅的經典。現在的《阿凡達》也不負重望，又成為了另外的一部經典之作。
整部影片充斥著對人性貪婪的那一面的批判，折射出人性陰暗的一面，但是還好人類有像傑克那樣的好人存在，人性還沒有完全被泯滅。為什麼，人類一缺少什麼東西想到的全是去掠奪去侵佔，這種行為跟強盜有什麼兩樣？一場戰爭，換來的不過是兩敗俱傷，命、利、財，為何要看的那麼重。真希望有一天人類可以不要去想那麼多，簡單的美好的度過每一天，那將是多麼美好的事情啊！
觀《那些年》有感 篇10
觀後感 ,752字看到當年教室視窗前的你和我，像月亮在黑夜起不了光合作用，若不是當時我們都有一點懵懂，現在的我多麼不同。
每個情節中都包含了不同時期所改變的做法，此刻也讓我回想起初中的點點滴滴，羨慕他們的自由，羨慕他們的執著，那種青春的激情，或許10年後他們因為以前的那份倔強而後悔，但是，現實就是現實，只能以更積極的態度去面對。
溫柔的孩子氣，伴隨那些年光陰，像太陽般和煦深深地溫暖了我的心，你笨拙的擦去，我臉上所有淚滴。人的一生中，誰沒有自己的過去？誰沒有自己的青春？青春，過去，瘋狂，執念……每個人都有，因為我們愛過，恨過，分離過，我們也有自己最單純的時候，心中有過自己的夢想，或許看起來不那麼現實。
其中，他所講述的是高中生活的點點滴滴，大學以及大學畢業後的所有。他們的友誼終究沒有改變，還是在一起那麼有默契。只是青春時期的感情有所改變，即使過去太多的美好，有太多的珍惜。但是，倔強的他們，沒有解釋，沒有聯絡，感情再怎麼好。都因為這一點原因，破壞了一輩子的幸福，我覺得很不值得。
每次交換考卷和你曖昧的交流，多少排列組合只想坐在你身後，多少年後在慢慢想起，那是多麼美好的回憶。走過每個街角，看著那間熟悉的教室，都會有青春的回憶，都會想起當年孩子氣的他們，當年最純真的感情。
好久沒有這麼大的感觸了，我也想了好多，不管感情，不管任何事情，我們應該理智的處理問題，做什麼事情都應該考慮周全。即使結局不完美，但是隻要你快樂，只要你幸福，他也會覺得很完美。
那些年，我們在一起，很有愛的一段回憶，勾起了我的思念，這輩子我最大的幸福是懂得了去反省自己，因為一些事情改變了一輩子的幸福，我想，不值得。
那些年，不管是好是壞，現在我們擁有的我們應該珍惜，我們不該讓自己以後有遺憾。錯過的，擁有的，我想，我想我該用心去做好每件事。
觀《地雷戰》有感 篇11
觀後感 ,807字抗日硝煙滿天飛，苦盡甘來終是甜。這不僅僅是一場轟轟烈烈的抗日戰爭，一個神出鬼沒的地雷戰場，這還是中國人民打擊日本侵略者最好的見證。
抗日戰爭時期，膠東抗日根據地趙家莊和附近幾個村莊，飽受日寇襲擊和掃蕩。為保護自己，打擊敵人，區委雷主任組織趙家莊等村莊進行民兵聯防。趙家莊民兵隊長趙虎，發動群眾製造了各種土地雷，佈下雷陣，使日寇受到沉重打擊。
剛開始的鐵雷、石雷、絆雷，讓我們拍手稱讚。到了後來發明了“天女散花”、蠍子雷。還有那頭髮絲雷都給人留下了深刻的印象，小小的粑粑雷最為有趣。地面下有個地雷，小朋友們在地雷上拉了一坨粑粑。敵人探測到了地雷，在拆地雷時，卻抹了一手的粑粑，敵人暴跳如雷。以為這是個假地雷，就踩了上去，真的地雷就引爆了，把日本鬼子炸的滿天飛。這個主意可是我們的小朋友想出來的，當時的小朋友是不是很聰明呢。
後來，可惡的鬼子被我們的地雷嚇怕了，想出了更惡毒的手段，竟抓了村裡的老老少少近二十口人，讓他們走在前面替鬼子踩雷。不過，心狠手辣的鬼子沒有想到，他們踩著的是蠍子雷，前面踩，後面炸。“砰”這聲音驚天動地，響徹雲霄。有的鬼子被炸死了，有的鬼子被嚇死了，無一倖免，而鄉親們都安然無恙。
看到這裡，我的心情越來越激動，當我看到日本鬼子被我們的地雷炸的血肉橫飛時，內心充滿了從未有過的痛快。我努力保持清醒，一次又一次地告訴自己：“我們贏了！我們中華民族用自己的智慧打倒了日本侵略者！”
我們中華民族是一個勤勞智慧的民族，她有那萬里長城的壯麗，還有那無限寬廣的胸懷。天行健，君子以自強不息。我們中華民族自古以來就是一個自強的民族，先輩們用他們不屈不撓的精神譜寫了一篇篇震撼人心的史詩。
看了《地雷戰》，我更加清楚的意識到，生長在現代社會的我們，更要好好學習，用我們的勤勞智慧創造出更美好的未來，讓我們偉大的祖國更強大！侵略者已被我們趕了出去，歷史終將成為過去，電影也已落下帷幕，可我的心卻久久不能平靜……
校園中的銀杏樹 篇12
國小五年級作文 ,655字時間如同流水，轉眼即逝五年時光不知不覺從指尖溜走了，眼看就五年過去，望著窗外那四棵仍和我入學時一樣青翠的銀杏樹，我心裡不禁有些惆悵。
記得，五年前我剛入校時，曾經在下課時跑到了高年級教室旁，第一次看見了那四棵銀杏樹。那時已是九月正值初秋，銀杏樹沒有春天季節那樣茂盛，但是一樣翠綠，驕傲地迎風挺立。那時我傻乎乎地站在那兒，抬頭望著高高的樹頂，銀杏果子點頭微笑，有時我會和她談心，雖然她們從沒開口回答我，但看見她那嫩綠嫩綠的樹葉果實被風吹得沙沙作響，我便幼稚地以為，銀杏樹聽懂我說的話了。
我還記得，三年級時多了一門科學課，我更是經常徘徊在這四棵銀杏樹下，和小夥伴一起觀察小螞蟻滑梯、轉椅，樂此不疲。銀杏樹一直靜靜地看著我們，我想銀杏樹你太偉大了，葉可以做茶、果可以入藥，值得我敬佩。
如今我五年級了，成了學校裡的大姐姐。我把所有的精力都轉移到課本知識上，已經很久沒有注意那四棵曾經帶給我快樂的銀杏樹、轉椅、滑梯。一天，我走過銀杏樹的身邊，看見他還在隨風搖擺著樹葉，彷彿在和我打招呼，想和我說說心裡話，想聽我像以前那樣給她唱支歌。澆一次水，可我已經被作業壓住了，沒有時間，只是偶爾站著銀杏樹下，揹著語文、數學、英語、課文、公式、單詞，或者沉默著與銀杏樹擦肩而過，只留下她在原地孤獨的等待……
可是，每次想到即將小學畢業再也見不到這四顆銀杏樹，我的淚水禁不住奪眶而出。
我會永遠記得，那四棵銀杏樹，曾用只有我懂得的方式，和我分享成長過程中一個又一個美妙的故事，每當我寂寞時靜靜地陪伴著我，陪伴我度過這五年的小學時光。
我愛家鄉的銀杏樹 篇13
國一作文 ,542字在新村公園裡有一棵方圓幾百裡聞名的銀杏樹。
每年快到新村逢會的時候，我總會彙集幾個小夥伴去新村公園裡看那棵雄偉壯觀的銀杏樹。那是一棵古老的銀杏樹，為了量量它的尺度，我們五個小夥伴手拉手圍起來，都沒能圍過來。看來，那些伸向四面八方的次幹也夠我們幾個人圍抱了。我們抬頭看它的枝幹，一下子就被吸引住了。它那高低彎曲蔓延幾十米的枝幹真是錯落有致，巧奪天工。那凸凹不平的樹幹皮，好像顯示著它們威嚴的氣質。正是因為這樣，小鳥才願意快活地棲息在樹枝上。
春天，大雁歸來，春暖花開，這棵古老的銀杏樹便悄悄地披上了一件碧綠的新紗，那剛展開的扇形小嫩葉，好像春風一夜把它吹開似的。
夏天，銀杏樹就像一把撐開的大傘。中午烈日炎炎，我們冒著炎熱趕來瞧它，看它是否乾枯了，有時真想為它澆澆水。樹下便是
我和小夥伴們嬉戲的地方，有時我們還會來個小小的模仿明星的聚會，樹這裡充滿我們歡樂的氣氛。
秋天，銀杏樹上更引人注目，那縱橫交錯的樹枝上，碩果累累。銀杏一個挨著一個，真像是一串串珍珠瑪瑙。
寒冬來臨了，咆哮的北風無情地吹走了它那金燦燦黃葉，可它卻毫不在乎，彷彿在說，“來吧，我不怕你！”你看它傲霜鬥雪，毅然挺立像一個頂天立地的巨人，時刻守護著它們的家園。
我愛這銀杏樹，我為我們的家鄉有這樣的一棵銀杏樹而自豪。
銀杏樹林 篇14
國一作文 ,487字上個星期日，爸爸媽媽帶我和弟弟去銀杏樹林玩。媽媽說，“她從小就在樹房玩，一天也不回家，餓了回家偷偷拿個饅頭吃。”我問媽媽“什麼是樹房？”媽媽笑著說，“就是樹林。”
當到達時，看見有銀杏樹，而銀杏葉都落了，我們來晚了。我覺得沒什麼好玩，可樹林中人還挺多，路邊也有很多車。剛進樹林，看見一位媽媽讓孩子走，孩子嚷嚷著“我還沒玩夠呢，”這或許就像媽媽說的，現在這些孩子都沒有進過這些樹林，來了就不走。
滿地都是銀杏葉，看著就非常好看，林子中也一樣。弟弟非讓我和媽媽藏，沒有銀杏葉在樹上，很容易就找到。媽媽說要拍照，光顧拍照，都忘記玩了。
旁邊還有一個林子，那裡的銀杏葉比較多，媽媽說“如果銀杏也還沒落，風吹著，玩著還要好。”是呀，跟我幻想一樣。沒玩多久，爸爸從車上下來說“單位有事，趕緊走，下個星期再來，”弟弟不願意走，也大聲說著“還不如不來呢。”無奈，只好走了。
走在小路上，發現還沒觀察銀杏葉呢，說了一句，弟弟非要再進林子撿銀杏葉，回家觀察，不一會，爸爸又來叫我們。
聽媽媽說，銀杏葉還是一個藥材，可以泡茶。
雖然，銀杏葉落了，人們還喜歡來看看，因為銀杏葉已經落入每一個人心中。
銀杏樹哭了 篇15
國一作文 ,725字夜，靜悄悄的，一陣清風吹過，又傳來了銀杏樹的哭泣聲。
初春的一天，我到樓下的健身場鍛鍊。經過一片綠地時，我突然發現一棵高大的銀杏樹渾身漆黑得像木炭似的，一塊塊樹皮脫落掉了，露出了灰色的肉，樹枝攏拉著腦袋，垂頭喪氣，乾枯得要死去了。望著它遍體鱗傷的樣子，我傷心了，心痛了。眼前這片綠地，原本是草坪翠綠。龍爪槐、香椿樹高低錯落，那麼漂亮，那麼迷人。銀杏樹在初春時節應該挺著嫩綠的身子隨風搖動。現在怎麼這樣悲慘地掙扎呢？我不由伸手撫摩著它的身軀，從他的頭上落下了許多紅色的紙片，就像鮮紅的血液滴在我的身上。
“小朋友，我好慘啊！前幾天，正當我和人們高興地歡度除夕之夜，有幾個把長長的鞭炮掛在我的身上。我的耳朵被震聾了，身體被燒焦了，直到現在還皮開肉綻啊！”銀杏樹傷心地對我哭訴著。我掏出紙巾，小心翼翼地為它擦去身上的黑漬。
“這個小區建成後，我是第一個搬進來的。為了人們的居住環境更加優雅、舒適，我每天都忠心耿耿地工作著，拼命地吸收著許許多多有害氣體和二氧化碳，放出大量的氧氣供人們享用。我頂著夏天那或辣辣的陽光，幫人們著太陽，供人們乘涼。人們吃的白果，喝的銀杏茶，都是我提供的。”銀杏樹越說越委屈，禁不住抽泣起來。
我聽後氣憤極了：是啊，銀杏樹太無辜了！沒有它，我們會受到沙塵的包圍、襲擊；沒有它，夏天就不會有那一把把綠茸茸的大傘；沒有它，大自然將會出現許許多多意料不到的災難。它是人類的功臣啊！我們為什麼要這麼摧殘它呢？想到這我急忙跑回家中，找出紙和筆，慎重地寫了個大條幅，輕輕地掛在銀杏樹身上—樹木也有生命，請大家珍愛它！
別哭了，銀杏樹，溫暖的春天就要來了，園丁叔叔就要給你治傷了。在這寧靜的夜裡好好睡吧，明天，我們一起迎接嶄新的太陽！
銀杏樹 篇16
國小五年級作文 ,428字這世界上的樹有上千上億種。有些高大有些矮小，但各有各的風格和品質。今天，我想說一說銀杏樹。
想必大家對銀杏樹是再熟悉不過了吧！它在千萬種樹中算得上是一種極常見的樹了。它有修長的樹幹，挺拔健碩，像扇子的樹葉更是可愛極了。
春天，柔和的風輕輕地撫過大地，整個世界瞬間恢復了它的生機勃勃，太陽也經常出來轉悠了。在這環境下，似乎誰都沒有發現，銀杏樹已經悄悄地長出了嫩嫩的小芽兒。小芽兒慢慢長大，等到了春末的時候，銀杏樹便整個換上了綠衣裳。
炎熱的夏季來臨了，在夏天這火爆的脾氣下，銀杏樹不但臨危不懼，反而越長越漂亮了。迎著滾滾烈焰，它們愈發精神，在這熾熱的空氣憑添了一份沁人的涼爽。
不知是不是在夏天受到長期暴晒，一到秋天，銀杏樹第一個換上了金黃色的衣服。雖然面臨著枯萎，但它仍舊把自己最美的一面展現給了人們—滿樹金黃，炫人的金黃。
慢慢地，冬天來臨了，銀杏樹再一次變得光禿禿的了……
就這樣普通的樹，卻把它的一生都獻給了大自然，難道不值得我們敬佩嗎？
人生的意義在於奉獻——觀《孔繁森》有感 篇17
觀後感 ,849字《孔繁森》這部電影樸實感人，情真意切。故事裡的人和事都讓我非常感動，更讓我懂得了許多，可以說是受益匪淺。它讓我的靈魂得到了洗禮，讓我的思想得到了昇華。
古人云：“一屋不掃何以掃天下？”但是，當我看到孔繁森的種種事蹟，我不得不懷疑古人的這句話是否完全正確。孔繁森為了國家、為了阿里，他全然不顧家人的需要和勸阻，依然奔赴環境惡劣的阿里工作。試問在當今社會像他這樣無私奉獻，捨己為“民”的人民公僕又有多少呢？“國家興亡，匹夫有責”，如果我們偉大的祖國不能繁榮富強起來，又何談家的幸福美滿呢？在這方面，我看到了孔繁森的無私，他把自己對家人的愛和關懷全都奉獻給了祖國和阿里的人們，這需要何等的胸懷和氣魄啊！他這種大公無私的精神是值得我們每一個人學習的。
當我看到他把別人送的禮物送回時，當我看到他把自己的生活費作為工資發給小學教師時，當我看到他把老人的雙腳抱在懷裡為她取暖時，當我看到在發生雪災他仍然戰鬥在抗災第一線時……我不得不為自己的自私和某些國家幹部私飽中囊，於國於民而不顧的行為感到羞愧。現在想起因收同學禮物而選她當班幹部，為了先搶到開水而和同學爭吵，為了自己舒適在公汽上不給老人讓座，學校分配勞動偷懶這些事時，才發覺自己是多麼的幼稚和無知；再想想有些國家幹部，拿著國家發給的工資，不要說為國為民做點事，反而肆無忌憚地利用職權之便為虎作猖，謀取私利。對上阿諛奉承，圖個官運通達；對下冷言惡語，欺壓百姓，一副“老爺”架勢。官場之上，官官相為，就算做了違法的事，也都睜一隻眼，閉一隻眼，敷衍了事。當有利可圖的時候，一個也不會少；可當百姓需要的時候，一個也看不見。想到這些，我便感到非常的氣憤和懊惱。為什麼我們身邊不能多一些像孔繁森那樣的“好人”、“好領導”，少一些貪官汙吏呢？我想，如果是這樣的話，那麼我們的國家應該會更加和諧昌盛吧！
啊，孔繁森，您是人民的好公僕！是您讓我明白了“人生的意義在於奉獻”的道理。我要學習您大公無私，捨己為“民”的精神。我要像您一樣不虛度年華，將有限的生命發揮出無限的價值！
觀《變形記》有感 篇18
觀後感 ,7127字【篇一：觀《變形記》有感】
你曾想過和他人互換嗎？互換後會發生什麼樣的故事呢？互換後會產生什麼影響嗎？我們都一無所知，那麼，就讓我們看看《變形記》中的兩位主角互換身份後所發生的前所未有的故事吧！這兩位主角的家庭條件差異顯著，一富一貧，家住一南一北，有著迥然不同的經歷和性格，一位是休學的“網路雕像”，一位是無條件上學的優等生，無法想象這兩位主角互換後會怎樣蛻變。
第一天，兩位少年互換後都顯得非常不適應，“網路雕像”適應不了沒有網咖的偏僻鄉村，“優等生”則適應不了花花綠綠的繁華城市。第二天，兩位少年雖然比第一天適應了許多，但仍舊顯得不太自在，兩人整天都遊手好閒，並沒有進行任何活動，只是在原地發呆或在家裡轉來轉去。第三天，事件發生了180°的大逆轉，“網路雕像”竟然神采煥發地上了一整天的課，還與其他同學一起交談，幹農活兒，有說有笑地度過了一天；而學習成績優異的優等生居然要求在家裡玩一天的電腦遊戲，哪兒也不去。“網路雕像”在這之前一直都很孤僻，上課時還睡覺，一夜之間就變成了一個開朗、好學的好學生了；原來酷愛讀書的優等生一夜之間就變成了一個電腦遊戲迷，從原來的勤儉節約變成了花錢如流水……故事的結局似乎已經定了，三天時間，如此短暫，居然會使人產生180°的大逆轉。
看完後，我不禁想，原來那個勤儉好學的優等生被網路纏身後就變得迷戀網路，書櫃中琳琅滿目的圖書也無法吸引他的眼球，被他拋在一邊，失去了耀眼的知識之光。想必他今後的學習成績必然會下降，再也不會像原來那樣好學、酷愛讀書了，而會整天滿腦子都是網路遊戲，無法自拔，一步步走向谷底，把自己一點點封閉，最後墜入深淵，再也無法獲得光明。這使我想起了一篇文章，文章中有一句話使我記憶猶新，文中的父親曾告訴過兒子：“人的一生其實就是與慾望的一場搏鬥。”的確如此，那位優等生正是被自己想要玩電腦遊戲的慾望所戰勝，從此，他的命運將被改寫。
每個人天生都有慾望，慾望是不可以避免的，但慾望必須適度，適度的慾望有時能帶給人力量，可是一旦慾望過度，那麼後果將不堪設想，它會將人徹底摧毀，甚至連懊悔的時間都沒有。
因此，戰勝慾望，人才能驕傲地活下去，迎來明天帶著希望的曙光，而不是瀰漫著慾望的黑夜。
【篇二：觀《變形計》之《網變》有感】
週五的班會課上，我們全班同學一起觀看了《變形計》，看過之後，我感觸很多。
作為一個觀眾，我只能為兩位主人公感到可惜，其它的，沒有親身經歷，是感受不出來的。
首先，我深深的感到，兩位主人公就像是本應該屬於對方壞境裡的。一個不想讀書，生活條件優越；一個熱愛讀書，卻時時刻刻面臨著輟學的可能，生活條件十分窘困。
其次，我被那位厭惡讀書的主人公—魏程深深地震撼了。他的成績原先是很不錯的，現在卻休學在家，還頻繁出入網咖。變成了一個別人眼中的不良少年。可我從他到鄉村後的各種行為中發現，他其實心地善良。我們這個年齡應該做的事與不應該做的事，在他的身上正好相反了。
而另外一位主人公—高佔喜，則是來自貧困山區的孩子。他的命運從一開始就大致寫好了，沒有一絲一毫的享受，只有付出和忍受。他想讀書，卻讀不起。他不知道大山的另一側的世界有多繁華。他的眼中，甚至不能分清趙本山和劉德華。和魏程的生活條件相比，他，似乎是生活在地獄！
《變形計》就像一根無形的繩子，把兩個命運完全不同的人連線了起來。我體會到，高佔喜初來城市的驚訝與快樂，也感受到魏程來到山村後的改變與收穫。
我很想知道魏程為什麼要離開學校，但是一切無從知曉。
而高佔喜讓我感受到了他對命運的勇氣。如果沒有《變形計》，或許他就會默默無聞一輩子，永遠也不會知道城裡人的逍遙自在，也不會知道有錢人家的幸福滋味。但我堅信，在通過這次節目之後，高佔喜一定會確定自己的目標，努力創造自己的幸福生活。
我不能明白高佔喜的心情，也不會了解他哭泣時最真實的感受。是歡喜，是對外面世界的憧憬；還是不滿，對父母的無能滿腹牢騷？或者是對陌生世界的恐懼呢？他一定很希望那7天是永遠，好讓自己長久地生活在這個充滿物質享受、與那個小山村截然不同的環境中吧？
當然了，魏程也許不會留戀那個小山村。因為那個小山村只是他漫長人生路途中的一個小站。那裡沒有物質享受，沒有城市的繁華，只有那些淳樸的人們。
目前為止，我還沒有看完那部《網變》的紀錄片，所以對結局，也無法知道了。霓虹燈，照耀著魏程的人生，但他的光亮，也一定會照進高佔喜的生活。
但是，我希望，魏程可以在鄉村裡認識到以前在城市中不能瞭解的事物與道理，也希望高佔喜不要迷戀物質的生活，為自己加油打氣，在將來開闢自己的一片天地。
【篇三：觀《變形記》有感作文】
最近我觀看了一部片名為《變形計》的影片。
角色互換，並不是什麼新奇的事，而湖南衛視的《變形計》則將換位搬上螢幕，其實我們每個人都需要變形，因為現代人的生活使現代人之間的生活有了太多陌生、隔閡。
這回的變形計故事主題是《網變》。魏程，湖南長沙人，一個不愁吃、不愁穿，在富足的生活環境中沉迷於網路遊戲，已輟學一年多來，待人冷漠，可他卻對陌生人比對自己的親人還好。
與魏程互換的是一個家住青海高原上一個偏僻的村莊窮孩子—高佔喜。其實說實話，當我第一眼看到這個男孩實在不敢相信，他是14、15歲，又瘦又小的身子，體重比同齡人要輕得多，在家裡高佔喜要做很多的農活，他是可悲的，可他又是堅強的，因為他從來不怕苦，不被困難打倒；他又是幸運的，因為他即將過一週的城市生活，大開眼界。
高佔喜與魏程互換的七天，我並沒有覺得高佔喜改變了許多，而在七天中，魏程一步一步的變了，他們給了我很深的感受。一開始我完全不能想象他們在彼此的生活中能變多少，更無法想象一個對外界一點都不瞭解的孩子，能在這絢麗多彩、令人犯罪的世界怎樣生活下去，而自認為看透了這個世界、人心的男孩—魏程又會以一種怎樣的心態與這些純樸、善良的村民溝通、生活。
高佔喜在魏程的位置上生活了七天，七天中他感受到了不少，比如：他也為他第一次花掉了幾十元錢而吃驚。而他也令我震驚與疑惑，比如：他坐上寶馬車留下的眼淚，他洗頭時留下的淚是為了什麼，他當時在想什麼，他感受到了什麼，是幸福還是心酸？我無從獲知。我只知道的是不管為了什麼，在這個外表看似堅強、樂觀的孩子，其實內心並不是那麼堅強、樂觀。
而魏程也令我吃驚，記得在魏程出發的前一天，魏程的外婆為了找他而病倒了。可是魏程漠不關心，只說了一句：“你們送她去醫院，不就行了”。而在最後3、2天時，魏程看到阿爸（高佔喜的爸爸）拿出攢了好久的錢給他去玩，他哭了，以及阿爸為了他洗澡，打水受傷，他背阿爸回家，和魏程走時下跪，下跪時的眼淚都令我吃驚。人性都有脆弱的一面，只是太多人將它埋藏起來了。而始終都會被觸動。不過，我相信最難忘懷的是我們的兩位主角。這七天是魏程生命的一個轉折點，是魏程新生命的開始，而這七天也是高佔喜的一個夢，這個夢也許是玫瑰色的，混著城市的燈紅酒綠，這個夢也許是金黃色的，有著富足生活的虛榮與滿足，這夢也許是青灰色的，有著太多的陌生與恐慌。但不管是什麼顏色，這個夢一定會是這個窮家小子一生最難忘的記憶。
《變形計》給我觸動很大，但是其實這不過就是角色變換，換位思考。換位思考應該是現代人最缺少的，現在許多人只會一味地去怪他人，而絲毫不思考自己的錯，不設身處地為他人想想“人活著，不光為自己活著，也要為他人活著”這是一個道理，也是一個做人經驗。其實變形記也就是要告訴我們做人的道理，要我們換位思考。
【篇四：真摯的情感能改變一切—觀《變形計》有感】
有人說，父母與孩子之間總好像隔著一層厚厚的冰。孩子的叛逆，父母的無奈與不理解，導致了父母與子女之間無法溝通。而人真摯淳樸的情感往往就是融化父，母女之間堅冰的最好“武器”！而在我們現實生活中，就為我們演繹了一場高佔喜與魏程的互換，上演了一場感人的親情的戲。
魏程是一個城市孩子，迷戀網路遊戲而輟學，當訪問到他的父母是，展現在他們臉上的不僅是傷心悲痛還有更多的無奈。我知道，每個父母看到自己的兒女無心學習時，雖表面上好戲那個還耐心地勸導，但是他們的心也許在流血。
七天中，高爸爸一家以他們淳樸，真摯的情感感動了魏程：從熱烈迎接他的到來，到即使扭到腳也要去送行，這些舉動是魏程的淚水在眼眶裡不住的打轉。當高爸爸為了他的玩樂之心而補習掏出自己積攢多年的20元錢時，就連我已知強忍的淚水也抵不過這感人的情景，眼淚紛紛落下來，如儲蓄已久的力量一下子爆發出來。魏程度過了如夢般的七天。這七天將成為他一生中不可磨滅的記憶。這幾天，徹底地改變了這個問題少年，令他不再沉迷於網路，令他不再冷漠，令他打開了關閉已久的心扉。
對於高佔喜來說，於富家子弟交換一週是難以置信的。面對這突如其來的訊息，對他或許有些意外。他在村人們欣慰的目送中離開了就家，離開了這荒蕪的山區，踏上了這奇幻的旅程。
而這起他的表現令我大失所望。初來乍到的他，如一張潔淨的白紙，但是這城市的喧鬧，城市的紅燈綠酒，城市的粗俗卻把這張如白紙的他給染上了顏色！什麼顏色他心裡最明白。難得的是，他比任何人都清楚，他不會沉迷於此。他明白，他是回到那清冷的山區。不過，令人覺得欣慰的是，他雖想法變了但心態沒有變。我相信他會為了他的未來而奮鬥的。
一個生活在富貴的家庭中，一個生活在貧窮家庭的兩個孩子的改變，讓我感到父愛與母愛的偉大。輟學的魏程在交換中體會到新父母無私的愛。因為他想去黃河的心願，高爸爸將長年的積蓄20元交給了他。20元對於哪個偏僻的貧民曲是一個大數字。這讓我看清了貧民的人生，看清了人生的價值觀。
七天的時間到了，當魏程對這兩個老人表示致敬的一跪，撥動了多少人的心絃。我們青春年少，我們的人生旅途還很長，是父母雙親用五十的愛溫暖這我們。
其實每個父母都希望自己的兒女做一個出色的人，他們有時會由於擔心我們的學習而不是得嘮叨幾句。我們覺得很煩卻不來了解父母的一片苦心。我們平時總覺得父母很煩，甚至討厭他們。但當我們獨自一人生活是，才會發現哪種痛楚，才發現最在我們的還是父母。
我們要懂的珍惜父母對自己的每一份愛。因為永遠在我們身後默默支援這我們的一定是父母。
魏程從小生長在富裕的環境裡，可卻沒好好珍惜。在互換的日子裡，因高佔喜的父母的關心，使他想起遠方懂的父母。他覺得很對不起在即的父母，才落下了類。他的淚深深的感動了我。
想起他一開始懶散有冷血的樣子，我不禁想到：現在許多還在也和魏程一樣，因網路而迷失自我，不念親情。
其實生活就是如此，面對生活，我們每個人都可以做優秀的自己。環境可以造就一個人，也可以改變一個人。大千世界，每個人的生活都是形形色色的。當生活得重擔貧窮降臨在高佔喜稚嫩的肩膀時，他沒有懸著的餘地，只能面臨嚴峻的考驗。他說：城市的生活確實比農村好，但我必須靠自己的努力考上大學，來改變貧窮的現狀。高佔喜的毅力是如此的堅強，我想他在未來的生活中也會是強者，實現他的夢想。
人，總有犯錯的時候，但知錯能改，這是做人最為可貴之處。魏程他經歷了他人生中最難忘的一次經歷，因為他通過此次經歷，懂得了人活在這個世上有“奮鬥”二字。在農村他懂的了生活的艱辛，做人的道理，懂的了什麼角親情。我想這就是他人生的一筆最寶貴的財富，相信他在以後的人生道路上會越走越好！
憶終究是回憶，無論是兩個少年，還是雙方父母，這一段如夢的日子不會忘記。這一段回憶，一個留在長沙，一個留在青海。也許他們的相交是一場最美麗的意外吧！
【篇五：如果我們換一換—觀《變形記》有感】
如果換一換，站在別人的角度來看看有些事也許就會明白。
—題記
7天的短暫時光就會改變一個人的命運，交換後，我們才會明白，有些事情原來會是這樣……才會珍惜自己身邊的幸福。
在這之前，高佔喜和魏程只是生活中的兩條平行線，互不相連。就在這一天，他們將要進行短短7天的互換。
先來介紹一下他們吧。高佔喜，這個生活在偏僻山區的孩子，家裡算是村裡最窮的了，每天都在重複著自家做的黑饃饃配自來水的早餐，別人家裡的瓷磚，他家只能用泥牆，家裡窮到一年也花不到20元錢，曾經幻想過的東西只能在讀本中見到。但他學習卻十分刻苦，認真。魏程卻恰恰相反，他的家裡非常富有，開寶馬，住複式樓房，物質條件優越。但一夜之間他卻從一個品德優秀學生變成了一個只能坐在網咖裡坐班來打發時間的輟學少年，連奶奶病了也是一副冷漠的他，7天后，能否戒掉網癮呢？而高佔喜是否還願意回去呢？
來到了高佔喜的家，家裡的艱難環境使得魏程十分不適應，日子一天天過去了，漸漸適應了那裡的環境。這天，魏程提出來要去黃河邊玩，為了滿足他的好玩之心，高佔喜爸爸從一個布鞋裡拆開一張張紙，裡面包著的20元遞給魏程，或許，在別人眼裡看來，這錢僅僅是九牛一毛，但這卻是他多年的積蓄啊！平時的魏程會毫不猶豫的接受，而此時此刻他說什麼也不肯接受，最終高爸爸還是硬塞給了他，拿著錢，來到黃河邊，一個個玩得不亦樂乎，他卻在一旁發呆，一言不發，沒有人知道他此刻內心的心情，他究竟在想什麼呢？這個在家人眼裡從來不哭，從不懂得感情的“冷漠少年”此刻竟在陌生的黃土地失聲痛苦哭，是高原艱難的生活，還是黃河之源的水波讓他失態。
好長一段時間後，他才平靜下來對我們講述了對他而言碰也不能碰的輟學事件，原來在那所省級重點中學上初一的他原是個品學兼優的好學生，一次郊遊中，他帶了瓶啤酒和同學一起喝，老師嫌他丟臉，“啪”響亮的一巴掌甩過去。原來這個冷漠少年也有這樣的無奈和疼痛啊！
內心的愧疚使他下定決心去工地打工，以前在家裡從來不做工的他此時頂著烈日，就算閃了腰，脫了皮，他也不在乎了，他或許已經變了，不再是那個任性不懂感情的孩子了。
此時的高佔喜卻遊歷城市繁華，享受城市美好，也沉浸在電腦遊戲世界裡，不願離去…。眼看快要回家了，這又該如何是好呢？
另一邊，黯淡的燈光下的阿媽正在一針一針地趕著釘鞋底送給魏程的爸媽，懂事的弟弟在另一間房裡準備禮物，幾片翠綠的葉子擦了又擦，一片片剪紙最令人感動，上面那鮮豔的顏色是弟弟找同學借水彩筆畫的“哥哥，你看到這些葉子就會想起我們弟弟高佔喜”，字裡行間，寫滿了他們對魏程的深深祝福啊！在村子裡，爸爸為了讓他洗一次澡，晚上摸黑上山打水，卻把腳扭了，水也潑了一地。
“天下沒有不散的宴席”離別的時刻終究還是到了，“一路走好，一生平安”一句看似普通的祝福卻飽含深情，鄉親們紛紛來送他，送給他禮物。在這時刻，換做是誰都會感動吧！“咚…”他跪下了，給高爸，高媽跪下了，在這7天他們教會了他很多很多！使他無法言語。
在高佔喜眼中的7天一定如夢般多姿多彩，它或許是玫瑰色，混著城市的燈紅酒綠，或是金黃色的，帶著富足生活的影子，或是青灰色的，有太多的陌生和恐懼，但不管是什麼顏色他也深刻的明白只有讀書才能走出大山……
魏程“浪子回頭金不換”他明白了讀書的重要性，明白了珍惜身邊的一切。那我們呢？是不是更應該努力學習呢？！是不是也應該珍惜身邊的美好呢？總是在失去後才珍惜，還有什麼意義呢？
如果我們仔細想想，就會發現原來珍惜和知識是人生最好的財富啊！用知識來充實我們的人生，又何嘗不可？如果我們真心想想我們的未來，生活就會充滿期待，如果用真心去改變我們的未來，這個世界就會因我的改變更加精彩。
【篇六：觀《變形計》有感】
每當我閱讀一篇好文章，觀賞一部好電影、電視劇。我眼前就好像展開了一個新的世界，今日，當我看了《變形計》之後，頓時有了偌大的感觸。
當班主任決定在班會上放映時，我就已經開始猜想它的內容，而到放映時，卻讓我大吃一驚：兩個家庭，一南一北，一窮一富互換兒子一週，這多麼讓人匪夷所思，卻在現實生活中發生了。
這兩個家庭的兒子分別叫魏程和高佔喜，魏程家裡很闊裕父親是公務員，母親是印刷廠廠長。因為父母工作繁忙，無暇照顧他，於是他迷上了網路。高佔喜家很貧困，居住在青海民和的一個小山村裡，他很愛學習，但他卻連電視、手機這些基本電器都沒有見過，因為家庭貧困，他即將失學。
兩個家庭的兒子互換後，立即有了很大的改變，魏程漸漸愛上了學習，而高佔喜卻被城市的“新奇”迷住了
儘管故事沒有看完，但也能猜想出來結果，我也有了莫大的啟發。
我們在如此好的環境裡，家庭也不貧困，父母給了我們學習的機會，我們應該珍惜這機會，努力學習。要知道，偏遠山區裡有多少貧困孩子輟學打工，而他們，是多麼的渴望上學呀。而許多城市孩子，迷戀網路遊戲，深陷其中，不能自拔，這種人，我們不能效仿，卻也不能置之不理，應該儘量勸勸身邊愛上網的人改掉迷戀網路遊戲的壞習慣，就像劇中的魏程一樣，在鄉間改掉上網的習慣。遊戲王國固然愉悅，但也不是長久之事，人能靠遊戲生存嗎？只要將目光放遠，現在若學好了知識，將來能夠有能力玩遊戲時便無人也沒理由阻撓了。
我們有幸出生在武漢，有幸成為同班同學，就該把握這個緣分，互相幫助互相成長，將“差”同學拉起來，和我們一起學習，一起進步。不能讓遊戲荒廢了我們，也不要貧寒而自卑，理當放下“一切”，敞開胸懷，為美好的明天更加進步。
我感到萬分榮幸成為這部紀錄片的觀眾，也自當改掉上網的愛好，像高佔喜對城市的好奇一樣學習，在知識王國裡不斷探索。
上天對每個人都是公平的，不公平的只是社會，要做一個合格的中學生，要想有所作為，就要像老師說的那樣抓緊眼前的分分秒秒去學習，去努力，去奮發向上！改掉身上的壞毛病，重新展現自己的風采，這就是《變形計》給我的啟迪，給我的力量！讓我“變形”，成為一名合格的中學生。
參觀少管所有感 篇19
觀後感 ,8137字【篇一：生命只有一次】
星期五下午，我懷著激動的心情上了去拘留所的巴士。一路上，迷人的風景在我眼前一晃而過，但我卻還認為車開的很慢。
終於到站了。我一進拘留所就似乎感覺到裡面的空氣與外面的截然不同，威武雄壯的建築，安靜嚴肅的氛圍，是我進入拘留所最初的感覺。
我首先步入了報告廳，一位警長為我們介紹了青少年法制教育的重要性以及許多青少年因犯罪而失去了寶貴的青春。我聽了，不禁嘆了口氣。就為了一時的利益或痛快，用自己寶貴的青春與生命來作賭注，這值得嗎？生命只有一次，青春不能重來。隨後，我們聽了一位因敲詐、勒索他人財物而被判有期徒刑三年的犯罪人員的檢討，我能從他的話語中感受到他對自己當初行為的悔恨，但這又有是用呢？難道就只因為他那一句悔恨的話，他所失去的陽光青春能補回來嗎？難道就只因為他那一句悔恨的話，時光可以倒流，他可以重新開始嗎？難道就只因為他那一句悔恨的話，能彌補他對社會、對他人造成的傷害嗎？三年，雖然僅僅只有三年，時光飛逝、日月如梭，三年的時光如輕煙，被微風吹散，但你知道所失去的光陰有多麼珍貴嗎？那隻能是一段遺。
聽完報告後，我們又參觀了關於毒品的展板，當看到一個個鮮活的生命被毒品這個惡魔所掠奪，我不禁為他們惋惜，生命是可貴的，當你誤入歧途後，再想返回，就來不及了。此時此刻，我不禁想起“遠離毒品，關愛生命”這句話，這不僅僅是一句簡單的口號，更像是一口警鐘，時時刻刻在耳邊響起。提醒我們那些五顏六色藥丸後的隱患；提高我們自我保護的意識；幫助我們重新認識自己的生命。
生命只有一次，珍惜生命，把握青春。
【篇二：一道防線，兩個世界—參觀常州市常州市第二拘留所有感】
2011年1月7日，慼墅堰實驗中學全體小記者和部分同學乘車踏上了的通往常州市第二拘留所—青少年法制教育基地的旅程，懷揣著些許沉重腦海似乎充斥著什麼：上帝佈置的悲傷和分配的陽光都是一樣的，那麼這個地方也是一樣的嗎？……雖然，已經在腦中設想了無數次關於它的場景，可是當它真真正正出現在我眼前的時候，我還是感到了些許茫然。
汽車在一扇巨大的鐵門前停了下來。赫然，呈現於眼前的是兩個鮮紅的“禁區”和一道觸目驚心的警戒線。想那些因一失足而成千古恨的同齡少年們，該怎樣在這裡度過人生最美好的青春韶華。只有一線之隔，但命運卻被這一道線擺弄，踏過這條線，一切錯得很透明，過去再美好也只能是曾經，現在一切都變得不一樣，遺失的美好被埋藏在了過去。從踏過這一道線開始，腳步開始變得沉重，每走一步彷彿自己就越走向成熟。每個人都曾一起走，卻找不到同一個出口。這一切還不是因為，突破了內心深處的那道防線
懷揣著複雜的心情，我們進展館參觀學習，一起起真實案件，一個個因法制意識淡漠而意氣用事鑄成的大錯，讓我們深深震撼，心靈經歷了一次大震動。想那為了5元錢和一輛舊自行車而拳打腳踢，潛伏在心裡的憤怒鑄就大錯的愚蠢和幼稚，改變了人生的走向。也許，一生與陰霾相伴，縱使在牆上寫滿渴望，可還是空空蕩蕩，只留下天花板上的頹廢。一樣的月光，卻照不亮未來的形狀，望明月，心悲涼。也許，一直活在自責與悔恨之中，痛苦狠狠地超載，留下最真實的回憶，都是失去的聲音，沿途經過的從前，來不及重演，過去只能在回憶裡完整。這樣的下場，還能夠怪誰，是明知故犯的罪、是無可挽回的錯……
他們的眼睛裡，充滿這痛心疾首的追悔與對陽光自由的渴望。就像桂校長說的那樣“人之初，性本善”，他們曾經什麼都有過，誠實、正義、善良，而如今呢？一步錯，步步錯。也許，有些時候，我們不應該太過於感性地去認為值不值，而是要理性地去判斷對不對。是善與惡，是對與錯，一道防線，兩個世界，……活動讓我們感受到前所未有的、深刻的認識，同時我相信每一個參與活動的人都會收穫有益於自己、有益於人生的寶貴財富。
【篇三：少管所之我見作文】
少管所，顧名思義，就是管制少年的地方。都是一時迷途的未成年少年，他們本應和同齡人一樣快樂，但一念之差，令他們一失足成千古恨。少管所的少年們都在認真改造，刻苦學習。2011年1月7日，我們學校的部分小記者來到了少管所，進行參觀與學習。
在那之前，我們已經在政治課上了解到，已滿14週歲，未滿16週歲的青少年需要承擔部分法律責任了，而如果你犯了法，就要進入少管所。
剛步入少管所，我們一車人都感慨道：“哇，好漂亮呀！”又聽葛校長開玩笑地說：“這裡還可以吃KFC的。”這一句話讓我們更加興奮—誰都想了解裡面是什麼樣子的。
經過幾個彎，我們爬上樓梯，來到了階梯室。這裡的階梯教室和我們學校的差不多，只是排與排之間的距離更遠了點。主席臺上坐著幾位少管所的領導，還有我們學校的葛校長贵校長。領導先講了去少管所學習的意義，然後一位少年犯發表了演講。那位少年狂因搶劫判了有期徒刑3年，本是花兒一般絢麗的年齡，卻因為一次邪念，“一失足成千古恨”。使他被迫遠離父母，老師和同學，離開寬敞明亮的教室。從他的話中，不難看出後悔和沮喪，但我們更能看出他的決心、自信和對未來的嚮往。他勸我們要珍惜眼前美好的事物，好好學習。如果我們不想重蹈他們的覆轍，就一定要樹立正確的人生觀，不要去網咖、遊戲廳，也不隨便和人打架。不要想著不勞而獲。天網恢恢，疏而不漏，不要有僥倖心裡。接下來，我們看了有關展板。
在出大門的那一刻，我們似乎都明白了，縱始少管所的環境有多好，縱始裡而可以吃KFC，但是，他缺少的是自由，在高牆之內，他們不可以在明亮的教室裡讀書，不可以與同學們一起嬉戲，陪伴他們的只有冷冷的牆壁，和對家人朋友的思念。
所以我們要知法懂法守法，做一個合格的公民，一個優秀的中學生。另外，對於那些曾經在高牆內的人們，我們不能歧視他們，要平等地對待他們。因為他們也需要社會的關心和關愛。
【篇四：不讓暫時的任性束縛一生—參觀拘留所有感】
元月7日下午，我校各年級的部分學生參觀了常州市第二拘留所（青少年法制教育基地），現場體驗了一次深刻的法制教育。作為小記者的我，站在這裡，感受到的不僅是震撼，更多的是感動……
在經過了不算漫長的40分鐘路程後，我們到達了目的地—常州市第二拘留所。如果不是那高高築起的磚牆，如果不是那一扇扇灰色的鐵門，如果不是上面寫著大大的“禁”字，我或許會認為這是一個安靜的公園，有著小橋流水的禪意；或許會是個充滿歡聲笑語的校園，生活著一群活潑快樂的少年。但事實上這裡卻是常州市第二拘留所—一個束縛自由的地方，關押著多少不幸、不該的地方。
走進去，高牆鐵門，讓原本寒冷的冬天，更多了些無情、冷酷，不免讓人寒意陣陣。在警官的帶領下，我們規規矩矩地排隊走進報告廳，安安靜靜地聽演說。
警官給我們講了很多關於法律的知識和案例。有些罪犯的犯罪動機，竟然是為了5元錢而打架、傷人、拘留，聽到這裡在座的很多人都笑了，我也笑了，但更多的是深深的思考：因為一時的衝動，一念之差而失足，因為一時的任性，讓原本無憂無慮的大好年華在拘留所裡空度三年五年，甚至十幾年的光陰。他們的一念之差，讓自己的青春年華不得不在高牆鐵欄下度過，讓自己最好的學習時間瞬間流逝，讓自己的父母在外奔波，再無安寧……就是這一瞬間，人生的夢想、憧憬的明天全部成了不可能的過去。這值得嗎？
在報告結束後，我們參觀了有關展板。在一扇窗戶邊，我看到一個穿著“囚”字服的少年，坐在水邊，望著水面，發起呆來……我看了一會兒，心裡有些難受：一個和我們相差無幾的少年，應該坐在教室，和同齡人一起上課、學習，但因為自己的衝動，只能無奈被迫地被禁錮在這兒……也許，他們將來要走的路將會佈滿荊棘，也許他們的人生會比常人更加坎坷多磨，他們要比我們這些普通的孩子付出更多，生活和社會對他們會更殘酷……但是，我相信，只要他們能在這兒洗心革面，改過自新，重新認識自己，認真學法，珍惜現在，一定能獲得更多社會的關注與溫暖。
將要離開了，跨過厚重的鐵門，恍如跨過了兩個世界，想到我們現在的幸福與自由，我們更應該知法懂法，遵守規章制度，珍惜眼前，不要被貪念或者仇恨等負面心理矇蔽了眼睛，在做任何事之前都要想清楚後果，只有這樣，我們才會擁有更廣闊的人生。
外面的陽光比高牆內的陽光更溫暖；外面的世界比高牆內的世界更精彩。不要讓暫時的任性束縛自己一輩子的幸福。
【篇五：少管所一遊】
學校組織小記者去武進的少管所參觀，經過半小時左右我們到了目的地。剛到這裡，我就感到了無比的威嚴。這裡管理森嚴，高牆裡沒有自由，寂靜的鐵窗內，無人的空場上，聽不到學生嬉戲的笑聲，看不到他們玩耍的身影。
我們在進入少管所後直接就來到大廳聽所長以及校長、一名與我們同齡的少年犯講述自己的親身經歷。那位少年犯犯的是搶劫罪，被判處有期徒刑2年，現在已經服刑有十多個月，本來的他應該和我們一樣在光明亮敞的教室裡和老師、同學一起讀書學習，為建設祖國的將來默默努力，可是因為他的不學法，不知法，不守法，才釀成了今天這一個局面。
他的演講稿有足足4頁，他的情很真，我們都能感覺到他的懊悔，為他感到惋惜。但是他必須為自己所犯下的錯誤承擔責任，接受法律的制裁，所以現在他只能好好改造，爭取早日出獄。
在少管所的少年犯們，就像籠子中的困獸，想要逃離卻又有著太多羈絆。於是，自由成了他們的一個遙不可及的夢。不知道有沒有人聽過這樣一句不太入流卻能真真正正表達出自由的可貴的話“生命誠可貴，愛情價更高；若為自由累，兩者皆可拋。”
現在的我們根本感覺不到自由的可貴，就用著自由來為所欲為，猖狂的做一下事情。但是，一旦在自己不懂法的情況下，就會釀成大錯，自食其果；也就會像在看守所裡的他們，渴望自由！
通過這次的參觀，我覺得我更應該珍惜時間，珍惜自由，珍惜身邊的人！還要學習法律，做一個知法懂法守法的合格的好公民。不管學習的多麼艱難，多麼苦，都要堅持著走下去。要記住寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
【篇六：鐵網高牆裡的懺悔聲】
1月7號下午，慼墅堰實驗中學全體小記者前往青少年法制教育基地常州市看守所參加主題活動。看守所支隊長給我們做了簡短的報告，重點指出了青少年犯罪的七個特點，並且給我們分析了主觀和客觀原因。
其中印象最深刻的是楊路同學做的報告。這個少年，才17歲。穿著黃色的囚服，臉上還未脫去的稚氣，略有些羞澀的表情。手裡拿著稿子從門口低著頭走到主席臺上，拘謹的開口，聲音顫抖和不安。因為搶劫走入這高牆中，已經17個月份了。言辭懇切，充滿悔恨，講述著對父母所作所為的後悔，當他說到好逸惡勞時，讀錯了字音，將惡wu說成惡時，底下小記者響起一片唏噓。突然有種心酸的感覺，假使當初沒有走錯那一步，此刻的他正在上課亦或者就是臺下我們中的一個。我們不應該去議論他的咬字發音，更多的是要考慮為什麼會錯？對於我們來說，這麼簡單而又平常的一個詞語，因為當初那一步，甚至沒有機會聽到正確的發音。楊路的發言，臺下靜靜的，懺悔的心語只能報以用心傾聽。談到父母，他不禁有些哽咽，生他養他的父母看著他走進高牆，流淚的母親，成了他夜夜夢魘的主角。內心的愧疚已經不是這短短的報告可以彌補的，報告的最後是他說希望以自身經歷警示所有的同齡青少年，不要和他走同一條路，不要因為走錯一步，毀了一個家庭，毀了自己的人生、他已經深知悔改，在這裡面的17個月給了他心靈的沖刷，他和我們許下承諾，出去之後要努力學習，開始新的人生。再熱烈的掌聲的掩蓋不了這個少年臉上的內疚，再安靜的聆聽都無法讓這個少年釋懷。
身為一名高中生，我們應該知法守法懂法，做新時代的守法先鋒。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。切勿將身邊的一些違法的小事看輕，如鐵的法律不會允許任何小錯來釀成大錯。我們沒有多少年華可以坐在高牆之中懺悔，家中的父母也沒有多少年華可以再次等待他們的孩子回來。
【篇七：做新時代的守法先鋒】
1月7日，中午12點多，我們小記者便拿著筆記本，帶好照相機，懷著激動的心情，踏著涼涼的冬意，一個個的排好隊，乘車來到了常州市青少年法制教育基地，進行參觀教育活動。
銀色的自動大門在陽光的照耀下閃著令人寒意陣陣的銀光。我們小記者就在這令人發毛年管教所大門前，按照老師的指揮，根據年級和班級，排成了幾路中隊。
銀色的自動大門向兩邊緩緩地移開了。我們透過大門，看到了白色的牆壁兩旁寫著“責任重於泰山，安全高於一切。”這十分莊嚴的十二個藍色的大字。一棟棟硃紅色的樓房上也寫著“知錯”“認錯”“改錯”……這些字樣。樓房旁邊也有一些體育設施。草坪、樹木……這些設施在我的整體印象中還算不錯。在老師、管教人員等人的帶領下，我們走進了一所標有“餐廳”字樣的硃紅色的大樓。
在大樓的第幾層樓上，具體第幾樓我也不太記得了，我只知道跟著隊伍走進了一間寬敞的報告大廳。找好位置後，我們便安靜的坐了下來，拿好自己的筆記本開始了一些關於“做新時代的守法先鋒—常州市青少年法制教育基地法制報告會”的記錄。
首先，由常州市青少年法制教育基地的有關人員為我們這些小記者進行講座。從在前面演講的支隊長為我們簡單介紹的有關常州市青少年法制教育基地的話中，我瞭解到了，每年都會有許多中小學生和小記者來這裡進行參觀教育活動，並且有10萬名，還有一些關於它的設施等等。讓我覺得他們安排得很好，那些進來的少年犯應該會生活得很幸福吧，我在心中默默地想著。有一位叫楊露的少年犯讓我打斷了這個想法。
楊露，在他的演講中，我們得知，他曾經是一個不愛學習，不懂法，放學經常不回家，和外面不好的學生混在一起的壞學生。因為他的一個不良的想法，讓他成了現在的這個他，悔恨、無奈、落寞、想要自由……當時，他考試考得很差，被老師罵，家長被叫來，並且用粗暴的方式來解決這個問題，他當時心裡也是很難受，他也知道要好。可是，在接下來的考試中，他又考差了，試卷又要簽字。他不想回家被他媽媽罵，於是放學回家時沒有給她看那份卷子，所以也沒簽字。到第二天早上了，他著急了，如果給他媽媽看到那份卷子，他又要被打，如果讓班主任知道試卷沒有簽字就又要面對老師的責罵。情急之下，他採取了極端的手法，把他的媽媽親手殺死了……一足失成千古恨，他成了少年犯。他在這裡雖然感受到了如家般的溫暖，但是，他失去了自由！他還告訴我們，我們要學法、知法、用法……
聽了楊露為我們進行的演講，我不禁為他感到難過……
接下來，支隊長又為我們講了有關少年犯作案的特點、主觀原因，也為我們針對這些進行了詳細的案例。他又再次地呼籲我們要加強法制教育，提高人生價值觀，學好知識，勇於面對困難與挫折……還要學法、知法、用法……場下熱烈的掌聲再次響起。桂校長也進行了發言，他要我們通過這次的活動，我們不僅要學法、知法、用法，還要宣傳，向班級宣傳，要自覺遵守法律，這是對自己、他人、家庭負責……桂校長又向常州市青少年法制教育基地的有關人員表示了感謝。
我們在走之前，還參觀了一些有關青少年的教育，收穫了不少，也懂得了不少。
“責任重於泰山，安全高於一切。”我們走時，我又看見了這十二個藍色，具有莊嚴的大字……
【篇八：時刻敲響心中的警鐘】
“沒有規矩不成方圓”。是啊，少了法律的約束世界將會混亂不堪。“違法犯罪”多麼令人肅然起敬的詞，然而更可怕的是，這現象正趨於“低齡化”，越來越多的未成年人不斷的去觸碰那條底線，而等待他們接下來的生活就是進入少管所接受內心的洗禮。
懷著莫名傷感，略帶同情的心情在老師的帶領下去了常州市第二看守所。看守所的環境很優雅，很多同行的校友都不禁感慨：哇！比我們學校好看多了，住在這裡也不錯，就是不知道伙食怎麼樣？呵呵，我只能無奈地聳聳肩了，想必真讓你住進去的時候，你一定會哭的跟個淚人似的。
冷灰色的大門，上面的兩個紅色大字“禁區”讓人感到肅然起敬，冷颼颼的。大門打開了，分成兩路中隊，同學們對裡面的東西充滿了好奇心所以步伐顯得很急。首先我們來到了報告大廳，聽領導講了未成年人犯罪的現狀以及呼籲我們到場的同學做好宣傳工作，讓身邊的人都要守法。講話中，領導多次強調了“低齡化”一詞，不禁讓人有幾分害怕，疑惑的是究竟是什麼讓他們走上了這條路。或許是年少的衝動，或許是家庭的放縱，或許是受社會上不良少年的影響……總之這也不能完全都怪他們！
隨後我們聽了同齡人楊路的發言，他由於犯了搶劫罪得在看守所呆兩年，他說，剛進去的時候自己常常是一言不發，覺得活著很沒意思很丟人，在領導們的開導下自己對生活又有了熱愛，非常感謝那些人。他自己明白過去的錯不能挽回，他希望自己出去後好好做人，不讓父母再為他傷心。是啊，很真摯的內心感言，還有七個月你就能見到你的家人了，重新面對那個你曾經犯過錯的社會，面對它，你要勇敢哦，好好生活，不要再衝動了。
聽完他的話，我覺得他成長了，那眼睛裡的淚水和臉上慚愧的表情，讓人看到了希望，你要加油！走出報告廳，深呼吸，調整好心情，大家一起去看相關的法律展板。展板上是相關的犯罪案例，奇怪的是未成年人的案例真的挺多的，真讓人感慨。當然毒品也是不能碰的，在展示的玻璃櫃裡我們看到了很多新的毒品，唉，不知又有多少人會陷進去。毒品的名字很吸引人，樣子也很漂亮，“越是好看的東西越毒”還真說的很有道理。
時刻敲響心中的警鐘吧！與法律同行，在法律普照的陽光下開心地茁長成長。
【篇九：參觀少年管教所有感】
今天是1月7日，陽光明媚，在學校的組織下，我們參觀了常州市青少年法制教育基地。
一進少管所，我的第一感覺彷彿是進入了一所美麗的學校，建築格外的漂亮，一點也不像監獄。禁區！入眼的是這兩個大字，印在那冰冷的大鐵門上，讓我的心深深震撼！
當我們走進那一道鐵門，當門砰的一聲關上時，我才感受到外面精彩的世界離我們遠去了，帶給我的是一種壓抑的感覺。
來到了會議大廳，這裡的警官們為我們做了一場法制報告會。教育我們青少年對待事物要有所為，有所不為，並且還請來一位失足少年當場做了一份檢討。聽著他聲淚俱下地懺悔著，字字句句中透出當初的不該。可是我們深知，世上沒有後悔藥，所以，做事需三思。
他們與我們年齡相仿，本該有一個美好的青春年華。然而，在這花季一般的歲月裡，由於他們不懂法，或交了壞朋友，一念之差觸犯了法律，一失足成了千古恨。有什麼比被剝奪自由更令人傷痛的，他們裡面的少年犯少則判了三四年，多則判了十五年。在管教所中，他們想家，他們想爸爸媽媽，他們想以前的快樂時光。可是，這都有用嗎？等待他們的只會是法律的制裁。
怎樣做一個遵紀守法的人呢？首先要知法、懂法，才能避免不觸犯法律。要知法，就必須從頭學起，掌握最基本的法律知識。懂法，就是在知法的基礎上，不做違法的事情。要遵守法律，就必須從最基本的校紀校規做起，往往犯法就是從小事中一點一點發展開來的。所以無論是多小的事情，都要三思而後行。一旦觸犯了法律，就不容姑息。法律是約束一個人行為的最有效的工具。它如同一個屏障，將你包圍起來，一旦你走出了這個包圍圈，你將陷入無底的深淵之中。許多剛剛走上犯罪道路的人，如果能迷途知返，懸崖勒馬，就能夠避免將來的後悔莫及。
接下來，我們又參觀了一些遠離毒品的展板。這是否在提醒我們，作為一名中學生，作為一名14歲的少年，我們已經可以揹負一部分法律責任了，所以，要懂法，守法，護法。毒品只會給我們帶來無窮的痛苦，千萬不能去邁出第一步，否則等待自己的將是萬丈深淵！
要離開了，告別了圍牆，鐵門，送我們的是兩聲“哐當”。這時的我，望著天空飛翔著白鴿，那麼自由。如果裡面的那些少年犯看到了，一定也希望自己變成一隻白鴿吧，因為能自由的在天空中飛翔，而現在的他們，只能眼望著白鴿，而心，早已飛向千里以外……可能，現在的他們，才知道當初犯下的錯誤，而如今，卻已追悔莫及。
法律是至高無上的，它是任何人無法逾越的鴻溝，任何人都不得凌駕於法律之上，如果有人想以身試法都要付出慘痛的代價。
生命誠可貴，自由價更高。一旦犯了罪，兩者都得拋！
自由啊，自由！我們累了，就可以回家休息，他們累了，卻還要在鐵門圍牆的世界裡改造。
引以為戒！警鐘長鳴！
科技讓我耳目一新——參觀科技館有感 篇20
國小六年級作文 ,736字隨著我們祖國日新月異的發展，科技人員創造了許多科技產品。這個星期四，老師帶領我們去參觀科技館，在那裡，我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產品。
到了科技館，老師讓我們自主參觀，我來到一個展廳裡，到了一個臺子前面，臺子上有一塊玻璃，玻璃裡有兩根柱子，直直的立著，玻璃外有一個按鈕，我好奇地點了幾下按鈕，正當我沒有反映過來時，兩根柱子之間產生了一道電，一瞬間便無影無蹤了。我覺得十分驚奇：為什麼會產生電？電又是通過什麼來產生的呢？
接下來，我到了一個圍滿了人的臺子前，我擠了過去，只見那臺子上擺著一個塑料的鯊魚，那個塑料鯊魚張著大嘴，一個同學把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了，趕快逃跑”的聲音。那個同學嚇得趕緊把手拿出來，鯊魚的聲音立即就停止了。
最後，我們來到了“球幕影院”，那是一個黑色的半球，是充氣式的，看著並不大，但參觀的人很多，參觀的人像一條長龍，好不容易，我們才擠進去。到裡面一看，才知道“球幕影院”其實並不小，能容納百十人，我們按照服務人員的要求坐下後，放映機就打開了，此時射出一道白光，一條凶惡的恐龍出現在了我們的頭頂，那隻恐龍緊緊地盯著我們，我們就好像它的獵物。他將要把我們全部吃掉。恐龍低下了頭，彷彿離我們只有一尺的距離，那些膽小的同學已經嚇得閉上了眼，我的心也怦怦直跳。十分鐘後，放映就結束了，但觀看的人對剛才的經歷還意猶未盡。
這次參觀的經歷讓我久久不能忘懷，難道我們參觀的僅僅是科技嗎？不！我們還看到了祖國的輝煌。如今，以前那個任人宰割和欺凌的中國，已經不再懦弱，它擁有了發達的科技，勤勞團結的人民，它將永遠地從噩夢中奮起！我為祖國現在的科技發達而驕傲，為祖國繁榮而驕傲，為祖國強大而驕傲。現在，我要努力學習，為長大報效祖國而積蓄力量！