西湖之遊相關作文20篇
西湖之遊 篇1
國小六年級作文 ,1236字7月5日,如願以償,媽媽帶我來到了杭州。
第二天,表舅開著車子帶我們來到西湖。走進西湖邊,那裡的遊客簡直是人山人海。放眼望去,遠處是連綿起伏的山,近處是一望無際的水。在湖邊走著,看到許許多多的小魚在湖裡遊,許多小孩子在給他們餵食。我也好想給小魚們餵食呀,從包裡拿出一塊麵包準備往裡面丟,被媽媽看見了,媽媽提醒:“你們不是學過一篇課文叫《誰說沒有規則》嗎?裡面不是說了不可以隨便給小動物投食嗎?”聽了媽媽的話,我很快把手收回來了。
我們走著走,來到一個小碼頭,舅舅給我們買了船票,我們坐上了遊船。好開心啊!我們坐在船上,開啟窗戶,微風輕輕地向我們吹來,啊!好舒服哦!那種涼爽的感覺,無法比喻。船開始行駛了,導遊開始給我們介紹西湖的美景。西湖總面積6。5平方公里,平均水深1。25米,最大水深6。52米,別看他水不深,可是水下的淤泥特別的深。
我們的遊船開始靠近第一個景點——柳浪聞鶯。全部都是垂柳,那可真叫綠樹成蔭啊!一眼望去,那一片綠色,讓我的心情更加歡暢;遊船來到第二個景點——雷峰塔,記述的是傳說中的許仙和白娘子的故事。雷峰塔建在山的最頂端,遠遠望去,它雄偉壯觀,直直的矗立在山的頂端。
下一個景點是三潭印月,我們在這兒下了船。三潭印月是西湖十景之一。被譽為“西湖第一勝境”傳說中,三潭映月上的三個像寶葫蘆一樣的塔,曾經是觀音菩薩用來壓黑魚精香爐的三個腳,這三個塔連線在一起,就能夠成為一個等邊三角形。我們走著,來到了三潭印月的花港觀魚。那裡面的魚更加吸引遊客,碩大的魚,有金色,白色,花色,還有黑色。我看見有人用手在那裡捉魚,我衝上去對他們提醒說:“你們不可以這樣的”。那些遊客聽到我的勸說,也就點點頭微笑著離開了。
我們繞著三潭映月走了一圈,這裡遊客太多,天氣炎熱,我們只好再次回到我們的遊船上,我們繼續環遊了。
接下來我們經過的一個景點是——蘇堤。那個堤是蘇東坡親自建造,所以取名為蘇堤。蘇堤上有六座橋,堤的總長是2。8公里。隨著遊船的當盪漾,我們又經過了平湖秋月、白堤,這個第一是由白居易親自造成的,所以稱為白堤,白堤上有兩座橋,總長為2公里,原名白沙堤。還有一個讓我最感興趣的景點——音樂噴泉,但是它要到晚上才開放,因為只有在晚上才能體現出它的美,本來我和媽媽也商量好了,在這裡要親眼看到音樂噴泉再回家,這時也剛好到傍晚了。可惜老天不助我也,一場暴風雨突然襲擊,所有遊客都抱著頭來到能夠避雨的地方。看來這場大雨一下子是停不下來了,我和媽媽只好商量回家,我帶著一點點的遺憾離開了這裡。
這麼多景點,一天的時候是不夠玩的,這次只能這樣環遊一次了。我一定還會再來的,我要每個景點好好看過。我要親自登上雷峰塔,還要親眼看到音樂噴泉等等很多的地方。這次就這樣戀戀不捨的離開了。西湖美景真是太多啦!
西湖之行 篇2
國三作文 ,1003字小年夜,是家家戶戶都要歡聚一堂吃團圓飯的日子。趁著這時旅遊景點人少,我和媽媽來了一次說走就走的旅行。
這是我第一次來杭州玩,兩個小時的高鐵,四站地鐵,順利到達了著名景點西湖。可一出地鐵站,映入眼簾的卻是一個很大的購物街區。這街道,這商店的建築式樣倒是有些似曾相識,似乎有點兒上海淮海路的韻味藏於其中。
即便如此,我並未駐足。
因為對西湖的方位依舊摸不著頭腦,我趕忙去問了路邊一個賣地圖的老婆婆。
“直走就是了,西湖啊,就臨靠著城市,拿份地圖吧,西湖可大著呢!”
走了沒多久,西湖的模樣逐漸變得清晰起來,周邊的空氣帶著淡淡的水汽,深吸一口氣,沁人心脾。多雲不見太陽,再加上空氣潮溼,湖面上起了一層氤氳的薄霧,彷彿置身於天上人間。
再走近一看,沒有藍藻,不見垃圾,游魚細石直視無礙。論有名程度,我們無錫的太湖並不亞於西湖。可是水質卻是一個天一個地。我不禁產生了疑問,兩個都在江南一帶的城市,對於湖的愛護管理程度怎麼就差了那麼多呢?會不會只是門面功夫,其實實質也與太湖差不多?
迫切希望得到答案的我走上了徒步環西湖的“不歸路”。
西湖邊上有大大小小十幾個風景區,令我印象最深刻的是蘇堤,蘇堤舊稱蘇公堤,堤長兩公里左右,堤上共有六座石拱橋,從南往北分別為:映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦。在我走到第三個石拱橋的時候,突然媽媽驚叫了一聲,我被嚇了了一大跳,定睛一看,原來是一隻小松鼠!沒想到西湖的生態環境好到這種程度,真是令人驚喜呀!十分後悔剛剛沒拿起鏡頭拍下這一寶貴的瞬間,畢竟這是我第一次看見松鼠。
在環西湖的過程中,我漸漸習慣了西湖水之清澈,可能一開始就是這樣的,湖水就是應該這麼幹淨,以前所有的大大小小的湖都是很乾淨的,只是到了21世紀,生態環境正在變遭,但也不乏會有愛惜生態環境的人,從這一點上我就對杭州人充滿了好感和敬佩之情。畢竟保護太湖從實質上講我並未出一份力,而這是不應該的。
最有名的湖中三島我並未乘船去領略一番,僅僅是在蘇堤遠遠的看,就已經感覺到了“湖中有島,島中有湖”的奇妙境界。
山山水水處處明明清清,晴晴雨雨時時好好奇奇。人們總說喜歡某樣東西是因為產生了共鳴,那麼黃文忠寫的這副楹聯,真是切切實實的表達出了我的感受。
小時候我常聽人們說起,上有天堂下有蘇杭,可是總是嗤之以鼻。孩子嘛,總是以為自己已經看過世界上最美的風景,總是那麼的不虛心。但現在不會了,杭州啊,你是我讀過的最美麗動人的故事。
西湖之旅 篇3
國小六年級作文 ,681字“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”
今天,媽媽帶我去了美麗的杭州西湖。
俗話說得好:“上有天堂,下有蘇杭。”這裡天美、樹美、水更美……一切有如仙境。初入西湖,我便被這裡的景色所迷住。貪婪地吮吸一口空氣。啊!空氣是那麼清新,使我總想高歌一曲,表達我滿心的愉悅。
這裡的水,清淺、鮮潔,靜靜地流淌著。柳樹的葉子時而飄在水裡,時而又浮出來,好像柳樹姑娘正舒展著自己的髮辮……
我坐在船上,享受著如詩如畫的美景,彷彿進入了仙境一般。陽光輕輕柔柔地籠罩著水面,風溫柔地撫摸著樹葉,小鳥在清脆地鳴叫,樹葉發出“沙沙”聲,好像在給小鳥伴奏,湖面上蕩起一圈圈漣漪,再加上陽光和風的帶動,湖面上像灑了碎金子似的。
不知什麼時候船已停了,上了岸。
突然,我的眼睛定格在了那靜得像一面鏡子的湖面上。這時,有一群黑色“導彈”從湖底遊了上來。我定眼一看,原來是五條小魚,它們先是聚到一起,彷彿在討論著什麼,然後又向前方游去。我和媽媽用百米衝刺的速度追上了它們。不一會兒,小魚就像一位熱心的導遊,把我們帶到荷葉的“領地”,只見它們一會兒在荷葉下躲貓貓,一會兒圍著荷花轉圈……可以看出它們有多興奮。
媽媽還在興致勃勃地看著魚,而我的目光卻被大片的荷葉和荷花“捕捉”了,那些荷花有的含苞欲放,有的已經綻開花苞了,其中一朵紅色的花非常好看,就像是一隻光澤鮮豔的紅寶石,充滿著生機。這時,有一隻蜻蜓落到了一朵含苞欲放的荷花上,讓我不禁想起了一首詩中的名言:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
啊!真不愧是“上有天堂,下有蘇杭”。如果世上真有人間仙境,那一定是西湖了。
千島湖之遊 篇4
高二作文 ,144字鏡頭拉遠。
不知不覺間,時間就如千島湖的胡水一般,雖然你感覺不到,但他還是在不斷的流逝。
沉寂的群山上空,靜悄悄的沒有一絲兒風,殘陽如血,夏日飄零,一團團白雲,悠悠遠去,天空中群鳥的叫聲久久的迴盪在沉默大山的懷抱中,此後,便再沒有聲跡……
西湖導遊詞 篇5
國小五年級作文 ,577字各位遊客:
大家好,歡迎來我們惠州遊玩。我是你們的導遊,叫我黃導好了。大家跟緊我的腳步,來看一下我們惠州非常美麗可愛的西湖吧。
惠州是全國文明城市也是中國最具幸福感地市,更是中國十佳宜居城市,也是我的家鄉。來到惠州西湖,一進門,門口有兩個巨大的獅子雕像,它們似乎在歡迎四面八方的來賓。
現在我們到了蘇堤,這是蘇東坡籌錢修的一段路,所以取名蘇堤。
現在請大家抬頭,我們前面有一座塔,叫泗洲塔。它像一個巨人一樣,守護著這個西湖。另外,站在泗洲塔上,可以看到整個惠州哦!大家要不要去感受一下呀?
接下來,我們去東坡紀念館。高高的階梯走上去後,映入眼簾的是蘇東坡雕像。參觀完四周的景物後,可以進去參觀蘇東坡紀念館。
你們看一下這條橋是不是像龍?彎來彎去的,這是九曲橋。這橋有九個彎,不信的話,可以數一數哦。
接下來我們去白鷺島休息一會吧。休息的時候,你們可以看一下鳥,那裡的鳥品種很多,很美麗。
休息結束後我們就去豐渚園。現在正好是夏季,荷花開了。放眼看去,荷花一株株挺立在那兒,它們千姿百態,有的含苞待放,有的正在怒放……近看還能看到充滿生機的蓮蓬,讓人心曠神怡。
看完美麗的荷花之後,我們現在來到鱷魚湖。傳說中,那裡有許多凶狠的鱷魚,不過現在都看不到了。在旁邊的小島上還有一條鱷魚的雕像呢。
今天,我們走完了整個西湖的景區,歡迎你們下次再來美麗的惠州西湖哦!
西湖之行 篇6
國小五年級作文 ,564字古人對西湖的美景總是讚不絕口,蘇軾寫道:水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。這次,我便和媽媽一起去如同仙境一般的西湖。
下了動車,我便和媽媽來到了西湖有名斷橋殘雪,好像中國有名的民間愛情傳說《白蛇傳》的故事即發生於此。看到斷橋我心中充滿了疑惑,:“媽媽,這橋不是沒斷嗎為什麼還要叫斷橋?”媽媽笑著說:“古石橋上建有亭,冬日雪霽,橋陽面冰雪消融,橋陰面仍然玉砌銀鋪,從葛嶺遠眺,橋與堤斷之感,得名“斷橋殘雪”。我想:要是冬天到斷橋殘雪看看那就太好了。
西湖四周緊緊地被樹環繞著,柳樹格外引人注目,那修長又看似柔軟的枝條輕輕地拂過水麵,泛起點點漣漪。從樹梢看到湖面,像是少女正梳妝洗髮呢!我看向了湖面,馬上被眼前的美景所深深陶醉。西湖彷彿就像一面鏡子把藍天都給裝了進去。這時一條小魚浮出了湖面,平靜的湖馬上出現了許多波紋,一環連一環,這些波紋使雲和太陽似乎都動了起來,宣染成了一幅五彩繽紛的畫。
我抬頭望向遠方,只看見有一座塔,每向上一層則空間越狹窄。我想:這應是為了塔的牢固吧,這難到是……?我馬上看了看地圖說的位置,這座塔就果然是鼎鼎有名的雷峰塔。遠方的山淡淡的呈現在眼裡。如果下雨的了,那幾座山峰就應該像蘇軾所說的一樣“山色空濛雨亦奇”時而有,時而無。
這次的西湖之行不僅豐富了我的見識,提高了我的眼界。這次的西湖之行收穫可真大。
西湖之韻 篇7
國一作文 ,593字依靠著西湖邊的石柱,望著微泛漣漪的西湖面,微風拂過,心一下就柔軟了。
上有天堂,下有蘇杭,淡妝濃抹總相宜的西湖正是點綴天堂杭州的重要一筆。
晨起,沉睡了一宿的太陽露出了身影,將整個湖面照亮了,點點陽光透過隨風搖曳的柳條縫隙,灑在輕輕曼舞的荷花瓣上,為幽靜的湖泊平添了幾分活潑氣息。
素有“西湖之花”的美稱的西湖綢傘也漸漸在賞景的人群中顯現出來,從遠處觀望,似乎來到了宋朝時代。女子們撐著綢傘,坐在小舟裡相互嬉戲,嬌笑連連。路過白堤蘇堤,吟起、舞起了那些被人千古傳唱的唐詩宋詞。
不知我們現在這些後人,還有幾人知道,曾經有一個朝代,在這裡興起,也在這裡滅亡。曾經多少文人墨客在這裡為風景宜人的西湖美景吟詩作畫。
時光再轉,寂寞的清風吹過湖泊,彷彿在與不遠處若隱若現的雷峰塔訴說著書生與白蛇的傳奇故事。二人相遇在斷橋,曾經西湖十景之一的斷橋殘雪,伴著輕風,思緒又回到了現在。
裸露著碎石的斷橋,清澈見底的湖泊,湛藍的天幕,隨風搖曳的荷花翠柳……好一幅美崙美幻的風景畫!湖中心有船隻劃過的痕跡。可以想象,觀景的遊客在疲勞之餘坐在船隻上品茶。正在那綠色、香郁、味醇、形美的西湖龍井,使微風還伴著茶香。
眨眼,便到了傍晚,太陽落到了孤山的那一邊,取而代之的便是溫和的月光和清一色的路燈。在月光與燈光照耀下的西湖,更是流露一種神祕的色彩。
這,就是既神祕而又被我們所熟知的西湖,有著千年歷史的西湖!
西湖之韻 篇8
國一作文 ,627字我坐在西湖邊,望著含苞待放的荷花,望著垂下枝條的楊柳,心一下就醉了。
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,”古往今來,西湖總能讓人感到獨特的韻味,伴著這種想法,我開始細細地欣賞西湖了。
湖中有一層薄薄的,乳白色的輕霧,它籠罩著整片西湖,使西湖像那些古代的,帶著紗巾的女子一樣神祕、柔美。我漸漸地著迷了。
當陽光照到荷花上的那一剎那,彷彿神祕的女子揭開面紗。在我面前的是一朵朵各種各樣的荷花。一朵粉紅的、已經綻放了的荷花上有著一顆晶瑩剔透的水珠。一朵潔白的荷花與一朵含苞待放的荷花在一起,它們之間,又有著一片片碧綠的荷葉。魚兒自由來去,沒有一絲束縛。此情此景,怎一個美字了得!
漸漸地走上了蘇堤,蘇堤是蘇軾修建的。它連線了南山北山,是西湖中的一道嫵媚的風景。白堤的白居易修建的,它最大的特點就是一株桃一株柳,沒到春天,桃花的粉嫩與柳樹的翠綠相輔相成,形成一片桃紅柳綠的景象。人們在白堤行走,彷彿進入了畫的世界。
西湖旁的中式建築也富有中國特色。
湖邊的斷橋也流傳著許仙與白娘子的愛情故事。這裡的一草一木,一木一景都訴說著這令人羨慕的故事。白娘子在越劇中唱到:“西湖山水還依舊……看到斷橋橋未斷,我寸腸斷,一片深情付東流!”這話歷來催人淚下,給每個遊覽斷橋的遊客以無線追思。斷橋也是西湖觀賞雪景的最佳處。一場大雪過後,只見遠山銀裝素裹,近樹燦若梨花,湖水晶瑩朗澈,令人樂而忘返。
西湖那麼純潔,像亭亭玉立的少女。像嫵媚嬌貴的女郎。坐在西湖邊上,我久久不忍離去。
梅溪湖之遊 篇9
國小二年級作文 ,343字星期天是一個空氣晴朗的一天,我和爸爸媽媽還有爺爺奶奶們一起來到了梅溪湖。
我騎上了爸爸給我買的新單車,在湖的周圍來回的騎,來練習自己騎車的技術,騎行的時候,我感到空氣很清鮮。
到了中午大家都感到肚子有點餓了,於是我們推開野餐墊,奶奶拿出可樂雞翅和用我摘的辣椒做的辣椒炒肉,還有爺爺做的涼麵等等,我們大家圍坐在一起細細品嚐著各種美味。
吃完飯我們又來到了梅溪湖的兒童遊樂場,在遊樂場裡有海盜船,滑滑梯和碰碰車等,有許多小朋友在那裡歡快的玩著各種遊樂設施。
梅溪湖是一個很大很寬的人工湖,湖的周圍有許多花草樹木和高樓大廈。
在回家的路上,我感到很累,於是就睡了一會兒,一覺醒來我們已經到家了。
今天我覺得在野外吃飯好有趣啊!再一個我發現經過一天的騎行,我的車技有了很大的進步。梅溪湖好美啊!
惠州西湖一遊 篇10
國小五年級作文 ,609字俗話說:“上有天堂,下有蘇杭。”蘇杭之所以被人並稱“天堂”,一個重要原因是名勝古蹟、風景園林多而且美。杭州西湖聞名天下,今天我們雖然沒到杭州西湖一遊,但是卻到了毫不遜色的惠州西湖一遊。
我們從稍遠的地方向西湖走去,遠看著西湖碧綠的水,像一大塊溫潤的美玉,點綴著古香古色的亭臺樓閣,岸邊一片片隨風飄蕩的柳樹讓西湖彷彿籠罩著綠濛濛的煙雨,中間還有一些紅色、粉色的花朵,桃紅柳綠,眼前的一切就像是作者根據自己喜好畫出的山水畫,顏色搭配是那麼完美,景物是那麼精緻,這就是人間仙境吧!
我們雀躍著走到了西湖邊,近距離欣賞西湖的美。走在白玉石做的拱橋上,一邊是綠油油的樹木和美麗的粉紫相間的花朵,一邊是西湖碧綠的水襯托著藍天白雲,我彷彿在畫中一樣。微風輕輕吹過,讓人神清氣爽,多想留住這樣美麗的時刻!人們紛紛拍照留念,依依不捨的往前走著。接著我們租了一艘小船慢慢的遊覽西湖,我們經過參天的大榕樹,穿過高大的橋洞,欣賞著古香古色的樓閣,在這秋高氣爽的季節,泛舟西湖上,感受著風的速度,真是“舟行碧波上,人在畫中游”!我不禁輕輕哼起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。最後我們下了船,經過蘇東坡的雕像,粗略瞭解了他的事蹟,拍了一些照片。
今天的西湖之旅真是愉快,踏著濃濃的秋意,更是別有一番情趣。難怪蘇軾的《飲湖上初晴後雨》中有這樣的詩句:“欲把西湖比西子,淡妝濃?{總相宜。”雖然指的是杭州西湖,但回望身後若隱若現的惠州西湖,它真是太美了!
千島湖之遊 篇11
國小五年級作文 ,627字對千島湖的嚮往,來自那有點甜的湖水。今天,我終於來到了嚮往已久的千島湖。
去過千島湖的人都說:“不上梅峰觀群島,不識千島真面目。”我們當然也不例外地來到了這座千島之首—梅峰島,來一睹它的風采。到了梅峰島的觀賞臺,我迫不及待地往下鳥瞰,只見群島星羅棋佈,港灣縱橫交錯,好似一串串珍珠鑲嵌在美麗神奇的綢布上。站在觀賞臺上,一種“一覽眾山小”的豪情油然而生。那一刻,你會驚歎於大自然的傑作,是那麼鬼斧神工,毫無瑕疵。
乘上了華麗的“伯爵號”,我們又來到了五龍島。五龍島,又稱蛇島,是我們旅行的第二站。腳步落在枯葉上的“沙沙”聲,甚是悅耳。突然,嚮導停下了向前的腳步。“怎麼了?”我好奇地湊上前去,不看不知道,一看嚇一跳,原來是一條圓腦袋、大眼睛、裹著淡黑色緊身皮草的“黑衣蛇俠”,正趴在地上好奇地打量著我們。導遊介紹這是一種十分常見的無毒蛇,性格較為溫順,不會平白無故地襲擊人類。原來,島上有四個類似於鬥牛場的蛇場,每個蛇場裡都住著一些安居樂業的“居民”,有常見的無毒蛇,更有劇毒的竹葉青、眼鏡蛇等。
最後,我們來到了鎖島。我們就迫不及待地衝進了山裡,去珍藏著全國各地鎖的鎖館瞧瞧。進了鎖館,就好像進了鎖的世界,各種奇形怪狀的鎖,讓人眼花繚亂,驚訝得說不出話來:有東北的首飾鎖,有古代富貴人家的翡翠鎖,有平常百姓家的銅鎖,有官員鎖犯人的手銬鎖……
快樂的時光總是那麼短暫,我們依依不捨地離開了千島湖,還未離開,便已在想念了。多麼希望能重遊千島湖啊!
西湖導遊詞 篇12
國小四年級作文 ,506字各位親愛的遊客們,大家早上好!我叫楊子儀,大家可以叫我楊導。我想你們來杭州之前一定聽說過,“上有天堂,下有蘇杭”這句話吧!好了,廢話不多說,就讓我們去一飽西湖的美麗風光吧!
遊客們,說起西湖的來歷,它有著許多優美的神話傳說和民間故事。相傳在很久很久以前,天上的玉龍和金風在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉。他們一起琢磨了好久好久,白玉變成了一顆璀璨的明珠。這顆珠寶的光照到哪裡,那裡就會草翠花開。誰知,這顆珠寶被王母娘娘發現了。王母娘娘就派天兵天將把這顆珠寶奪走。玉龍和金風去索珠,王母娘娘不肯,就發生了爭搶。王母一鬆手,這顆珠寶就掉落在了人間,變成了波光粼粼的西湖。玉龍和金鳳也一起到了人間,變成了玉龍山和鳳凰山,永遠守護著西湖。
讓我們繼續向前行,現在來到的就是斷橋了。白娘子和許仙就是在斷橋上相遇的。“楊導,為什麼這座橋沒斷,還要把它叫做斷橋呢?”這就和西湖十景之一的“斷橋殘雪”有關了。冬天下完大雪,橋上白雪皚皚。橋的一面朝陽,雪融化得很快,遠遠看去,橋就好像斷了一樣。遊客朋友們可以在這拍照留念哦!千萬注意安全!
遊客朋友們,今天的西湖之行即將結束,願我們再次相聚,讓西湖的山山水水永遠留在您美好的記憶中。
瘦西湖導遊詞 篇13
國小四年級作文 ,333字各位遊客:大家好,我叫張寧娜,大家叫我小張就可以了,今天由我來帶領大家遊世界聞名的瘦西湖。
瘦西湖是揚州非常著名的景區。今天我們去兩個景點遊玩,在遊覽過程中,大家不要掉隊呀!
遊客們,我們首先來到了五亭橋前,五亭橋是一座拱橋,一共有五個橋洞和五個亭子,所以稱它為五亭橋。五亭橋是一座灰色的橋,亭子是紅色的,充滿了古典文化氣氛。五亭橋下是瘦西湖,有時湖面上有許多的小船,有興趣的遊客下一次來這裡遊玩的,可以試一試。
讓我們再來看看瘦西湖吧!瘦西湖的水很清,像一條淡藍色的絲帶,讓人看到就像到了一個人間仙境一般,讓人流連忘返,遊客們請注意,不要再湖邊玩耍、打鬧。
好了,各位遊客,下面可以自由活動了。記住不要隨意在橋的柱子上亂刻亂畫,要注意安全,也祝大家在這裡玩得開心。
東錢湖之遊 篇14
國小五年級作文 ,520字這是一個陽光燦爛的日子,太陽笑眯眯的看著大地,微風吹在臉上柔柔的,真舒服!我和朋友們來到美麗的東錢湖。
到了東錢湖,放眼望去,湖的四周都是山,連綿不斷,高低起伏,好像仙女揮舞著彩袖翩翩起舞。早晨的陽光灑在湖面上,金光閃閃,微風吹過,水面上拂起一層層細細的波紋,一圈一圈迅速地盪漾開來,看上去很美。偶爾有幾片落葉被風吹落在水面上,彷彿一葉葉小舟在水面上隨風飄蕩。湖的兩旁垂柳依依,遠看岸邊一棵棵柳樹像一個個羞答答的少女在扭動著自己的腰枝,湖上還有一座座彎彎的石拱橋,岸邊有很多遊人,他們的到來,給東錢湖平添了無限的情趣。
湖水清澈見底,遠處的山,近處的樹,岸上的人,湖中的小舟……一齊倒映在水面,湖面波平如鏡,偶爾有船漿劃過水面,打破了寧靜,水面柔柔的泛起幾道漣漪。我們走上一座橋,往下一看:水面上有搖搖晃晃的小船。我忽然想起了古人的詩句“舟行碧波上,人在畫中游。”看著如此美景,我們決定去劃一回船。於是,我們就上了一條小船,搖著船漿,我盡情地呼吸著新鮮空氣,盡情地欣賞著美麗的風景,感受著大自然的神奇。
時間如流水,很快一天就過去了,我戀戀不捨地離開了東錢湖。我在心底暗自祈禱:下次如果有機會,我一定還要去感受那悠閒的小船。(指導教師徐芬)
走讀西湖之“嶽王廟” 篇15
國小五年級作文 ,1047字這個學期,徐老師指導我們讀《走讀西湖》這本書。書的第三章—“始覺西湖重”裡,第一個介紹的,就是岳飛。媽媽解釋說,這個章名源於袁枚《謁嶽王墓》裡的詩句:“賴有嶽於雙少保,人間始覺重西湖。”我最喜歡英雄了,於是,我懷著敬慕的心情,來到了嶽王廟。
嶽王廟坐落在棲霞嶺南麓。為紀念岳飛,對面的那片西湖被命名為“嶽湖”。湖邊的大石牌坊上寫著“碧血丹心”四個大字。往後看,便是嶽王廟的門樓。門樓正面的“嶽王廟”三個字非常的端莊大氣,旁邊的兩根柱子上是岳飛《滿江紅》裡的名句:“三十功名塵與土,八千里路雲和月。”讓人看了,感覺一股浩然正氣撲面而來!
庭院裡面的樟樹已有五百多年的樹齡了,依然鬱鬱蔥蔥的,多麼有生命力啊!正殿名叫“忠烈祠”。我一進門就看見了一塊橫匾,那是葉劍英元帥題的“心昭天日”。我想起了岳飛臨終前,寫在供狀上的話:“天日昭昭!天日昭昭!”心裡也悲憤不已。進入殿內,就能看見彩色的岳飛雕像。岳飛坐在那裡,顯得十分英氣。他略低著頭,眉頭形成一個“川”字,彷彿在思考著什麼。旁邊還有岳飛的各種壁畫,刻畫出了他的勤奮、英勇。岳飛的母親教育他要“盡忠報國”,還把字刺在他的背上,讓他時刻不要忘記。
左邊的岳飛紀念館記錄了岳飛的生平。岳飛曾經率領岳家軍攻打金國,金兀朮毫無抵抗之力。岳飛快要大獲全勝時,朝廷內部的奸臣秦檜卻慫恿皇帝下了十二道金牌,迫使岳家軍班師。可惡的秦檜連勝仗都不願讓岳飛打,還以“莫須有”的罪名將他害死,我一定要去岳飛墓前看看他跪著的慘樣!秦檜和王氏的鐵像黑黑的,他們低著頭,跪在那裡。周圍圈上了鐵柵欄,牆上還特意貼了“禁止吐痰”的標語。我想,不這樣“保護”,這兩個千古罪人一定會被人唾罵,砸毀。旁邊有副對聯寫得真好:“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。”我不禁想:“為什麼秦檜的母親不像岳飛的母親一樣,教他做人的道理呢?”
我來到岳飛墓前,圓圓的墳墓上立了一塊碑,上面寫著“宋嶽鄂王墓”。縷縷陽光照在墓頂的青草上,顯得分外的肅穆。我想,這就是“嶽墓棲霞”的樣子了吧?我在墳前獻了一束菊花,端端正正地鞠躬。我看見旁邊的小男孩,在他爸爸的帶領下,也在獻著花。
出岳廟時,媽媽給我買了一把扇子作為紀念,讓我向岳飛學習。扇子的正面是“精忠報國”四個大字,反面是騎著馬的岳飛,旁邊題著他的《滿江紅》。回家的路上,我一直在琢磨,生命那麼寶貴,岳飛為什麼不自救呢?他一定是有辦法的。“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”我想起文天祥的詩,明白了—古人把尊嚴,看得比生命更重。
西湖導遊詞 篇16
國小四年級作文 ,588字各位遊客,大家好!我即將要帶你們去西湖遊玩了。哦,對了,我姓朱,大家可以叫我朱導。我們的大巴車現在行駛在北山路上。今天,我會帶你們去兩個地方,分別是斷橋和三潭印月。
第一站,斷橋到了,你們現在看到的斷橋是1921年重建過的,它原本建於唐朝。這座橋長8。8米,寬6。6米,單孔淨跨6。1米,是一座拱形獨孔環洞石橋,在西湖諸多大小橋中,它名氣最大。要是遇到雪後初晴的時候,登上寶石山遠眺,白堤像一根玉帶,在日出的映照下,斷橋向陽的一面,積雪溶化露出了褐色的橋面,彷彿這條玉帶被中斷了,所以就有了“斷橋殘雪”這美景。遊客們,如果你們想一睹這美景,請一定在大雪紛飛的時候再來一次西湖哦!
接下來,我們將乘坐畫舫去三潭印月,三潭印月是西湖最大的島嶼。大家現在遠遠望去,三隻小石塔矗立在湖面上,像不像倒置的香爐露出了三隻爐腳啊?傳說是觀音娘娘用大香爐扣住了黑魚精。這頂立的石塔,每個塔上都有五個清晰可見的圓洞,要是遇到中秋節,人們會在塔裡面放一個蠟燭,把洞用紙封住,每個塔上都會出現五個“月亮”,三個石塔共十五個“月亮”,加上水中的倒影和遊人的心中月共三十三個“月亮”。這一湖的“月亮”,會讓你感覺身處仙境,三潭印月也是由此得名。我們就要上岸了,大家會看到九曲橋、大荷塘和還有幾個亭臺,所謂湖中有島,島中有湖,真的是一步一景。
接下來是自由活動時間,希望各位遊客好好欣賞這人間天堂的美景。
西湖導遊詞 篇17
國小四年級作文 ,776字各位親愛的遊客們,大家早上好,歡迎來到“人間天堂”—杭州西湖。我是你們的導遊—邵也,你們也可以叫我邵導。請跟隨我開啟西湖之旅吧。
西湖風景優美,自古以來就是一首詩,一幅天然的畫卷,更是天下文人墨客的寵兒。大文豪蘇東坡就曾留下了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的千古名句。西湖有著名的“十景”,如:雙峰插雲,花港觀魚,柳浪聞鶯……今天我們主要遊覽的是兩個最有特色的景點—斷橋和三潭印月,相信你們去了一定會不虛此行。
大家向東看,在西湖周圍有很多大大小小的橋,而斷橋是其中最出名的一座,是南、北西湖的分水點。每當冬天瑞雪開始融化的時候,斷橋陽面的雪融化了,可橋的陰面還是白雪皚皚。遠遠望去,橋身似斷非斷,斷橋便因此得名。現在的斷橋是1921年重建的拱形獨孔洞石橋,全長8。8米,寬8。6米,單孔淨跨6。1米。斷橋是西湖觀賞雪景的最佳之處。每當一場大雪過後,只見遠山銀裝素裹,近樹燦若梨花,寶石葛嶺堆瓊徹玉,湖水晶瑩剔透,好似一幅水墨丹青。現在請大家跟我一起上橋走一走,感受一下“斷橋不斷”“似斷非斷”的獨特魅力。
大家請向前看,湖中央立著三座小塔,那就是“三潭印月”,也叫“小瀛洲”。這是一個湖中有島,島中有湖的湖上花園。全島呈“田”字型,東西連柳堤,南北建曲橋,曲橋兩側種著大片大片的紅色、白色的荷花。請和我一起上島遊覽吧。湖中央的三塔,大約有2米高,塔身呈球形,每個塔身都排列著5個小圓洞,塔頂像只小葫蘆,造型優美。每逢中秋佳節,皓月當空,人們在塔內點火,沿洞口蒙上薄紙,燭光外透。那一刻,湖上就會呈現“三十二個月亮”的奇幻景象。
西湖的美景真是說也說不盡,講也講不完。相信西湖的一山一水、一花一樹都會給你留下深刻的印象。接下來請自由觀賞遊覽,大家注意湖水比較深,要注意安全,更要愛護我們的西湖哦。祝大家遊玩愉快!
西湖導遊詞 篇18
國小四年級作文 ,765字嗨!大家好,我是你們這次西湖一日遊的導遊,我叫楊子欣,大家可以叫我楊導。希望今天大家能過得平平安安、開開心心!
“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖。”這是著名詩人白居易即將離開杭州時提筆寫下的詩。且“上有天堂,下有蘇杭。”這句名言中的“杭”就是指杭州,杭州的出名也在於西湖。
西湖還有一個傳說:地上的玉龍和金鳳找到了一顆明珠。天上的王母娘娘想據為已有,在搶佔明珠的時候王母娘娘手一鬆,明珠掉到地上,就變成了美麗的西湖。
好了,現在我們到了碼頭了,請大家不要在遊船上打鬧玩耍,不要靠在欄杆上,以免發生意外。
今天我們主要參觀“一山二堤”,即孤山、白堤和蘇堤。請大家往上望,左手邊那座山就是孤山。孤山海拔約25米,總面積為20萬平方米。因為曾有孤家寡人之稱的皇帝在此居住過,所以叫做孤山。
孤山上有尊漢白玉塑像,正面碑石上該有孫中山手書“巾幗英雄”4個大字,這是秋瑾墓。所以杭州的出名不僅在於秀麗的風光,更在於有著眾多的歷史人物。如岳飛、于謙都葬在杭州。
好了,現在船行駛到了樓外樓。樓外樓是百年老店,創建於1848年,很多中外名人都來這裡品嚐過美味的杭幫菜。那邊的拿手菜有西湖醋魚、東坡肉等,晚上大家若是有興趣,自由活動的時候可以來此品嚐下。
咱們來到了白堤。白堤全場1公里。堤上有間株柳樹、間株桃的比喻。楊柳蒼翠欲滴,桃子酸甜可口。真可謂“桃紅柳綠”啊!
湖中還有一個最大的島—三潭印月,又稱“小瀛洲”。小瀛洲最大的特別就是島南端的三座石塔。每座石塔有五個大小各異的小洞,每個小洞間隔相等。晚上,裡面點燃蠟燭,湖上能倒映出幾十個“月亮”呢。
我們到了蘇堤,蘇堤總長28公里,堤上有6座拱橋。蘇堤是為了紀念蘇東坡而命名的。
“憶江南,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重遊?”希望大家下次再來杭州。
西湖導遊詞 篇19
國小五年級作文 ,475字大家好,我叫賴新晨,是帶領大家遊覽西湖的導遊。大家叫我“小晨”好了。希望大家吃得滿足,玩得開心。我們的旅程現在開始。這次旅遊,計劃是從花港觀魚按順時針方向到雷峰夕照。
現在我們看見的是由六座拱形橋組成的筆直大路。這六座橋分別是:映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋。我勸大家在鎖瀾橋停一下,因為那裡可以看見三潭映月最美的全景。
走完蘇堤,往右順著湖一直走,就來到了人山人海的白堤。白堤有兩個著名的景點,一個是平湖秋月,一個是斷橋殘雪。以前,唐代大詩人白居易在斷橋殘雪寫過詩“江南憶”。
大家欣賞了這麼多美麗的景色,一定累了吧!現在我們去逛街著名的美食街:湖濱。在湖濱,一眼望去,不是飯店就是茶樓。呼吸著新鮮的空氣,喝著上等的龍井茶,吃著美味的杭幫菜,那感覺,如同在仙境一般。
大家應該吃得很飽了吧!那好,旅程繼續,我們順著南山路,就可以看見躲在花叢中的錢王祠和藏在柳樹中的清波門。
太陽下山了,本次旅程最後一站:雷峰夕照擺在大家眼前。雷鋒矗立在山頂上,藉著太陽變得更加漂亮了,像是塗上了一層面霜。
本次旅行結束了,大家滿意嗎?
西湖之旅 篇20
國小六年級作文 ,369字“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”看到這句詩,就會想起西湖,想目睹她的芳容。
我站在瀏覽西湖的船上,清風拂面,啊!清澈的湖水,你托起一面明鏡,倒映了這世間萬物,我彷彿變成了一隻小魚,在湖裡自由自在的遊了起來,船槳激起了微波擴散出一道道水紋,抬頭看向不遠處,雷鋒塔高高聳立在我面前,啊!古塔,你願意與我分享許仙和白娘子的故事嗎?
這時,天空下起瀝瀝小雨,雨中景色更加迷人,雨珠在荷葉上蹦蹦跳跳,晶瑩透亮的露珠邀我共享這西湖美景。微風起時,岸邊的楊柳扭起纖細的腰肢,是在邀我與你共舞一曲嗎?你就像一位窈窕淑女,亭亭玉立,你的美令我陶醉,令我痴迷。
船靠岸了,天空露出了笑臉,我們穿過了一片小樹林,陽光從上面灑下來,照在青石板路上,我與竹林輕輕對話,交流心得。我該回家了,我與西湖揮了揮手,帶走了一路美景。
這次在杭州西湖的旅行令我印象深刻。