被不足包圍著相關作文20篇

被不足包圍著篇1

國小五年級作文 ,672字

甘美可口的瓜，它總有苦澀的蒂；夢幻般的童話，它總有明顯的矛盾；家喻戶曉的天才，他總有困苦的家庭。由此可見，天下物無全美，既然天下物無全美，那麼，我們為什麼要為自己的不足而沮喪呢？

我想，很多人不止一次為自己的不足而沮喪吧，與其悲哀空耗時間，還不如去尋找彌補的方法，使之變弱為強，早點找到失去的自信，更好的發展自我；與其情緒低落，還不如去思考如何改變，自卑化為自信，創造更好的自我發展空間，使自己不斷進步。

我們每一個人都被不足包圍著，不足對於每個人來說都是司空見慣的，可是，還有那麼多人在不足面前低頭，顯得那麼懦弱。難道越多的不足就代表著越多的失敗嗎？

我認為，不足代表的是發展空間，越多的不足，意味著越大的發展空間。“失敗乃成功之母”，成功不就是在失敗中吸取的教訓嗎？退一步說，失敗的主要原因是不足。所以最終的成功來源於最初的不足。從不足我們可以看出，自己需要彌補的地方，讓不足變得越來越強，從中找到成功的渠道。

“不想當元帥的士兵不是好士兵”。是啊，有誰不想成功，但是成功需要時間尋找不足，需要時間去總結失敗中的教訓。最終的成功來源於最初的不足，每個人都有不足，這樣來說，生活中的每一個人都可以利用自己的不足來獲得成功。那麼，在我們身邊不就都是成功人士了嗎？

所以，要想獲得成功，需要的不止是不足，不止是時間，還需要毅力，有毅力去彌補不足，堅持下去，使自己最初的夢想得以實現。

我們被不足包圍著，既然不得逃避，那麼我們只好選擇面對。我們何必因不足而自卑，相信自己的能力，充滿自信，克服自卑，勇敢的邁出成功的腳步，堅持到底，最終獲得的是勝利。

我被幸福包圍著篇2

國小三年級作文 ,633字

月假裡，我被留在了學校參加訓練。這段日子，我過得是快樂又開心。我感覺到自己被幸福包圍著。

每天晨練之後，我吃過早餐後來到教室就會和朋友們玩五子棋、跳子棋、圍棋和象棋。每當我們有人一決高下的時候，就有很多同學圍觀、吶喊、助威。大家因此興致更高，玩得更起勁。

晚自習的時候，體育老師會帶著我們一起去上機。我們在網上天南海北地閒聊，心情因此而漸漸變得晴朗。而我們女生回寢室後還會做一件連體訓老師都不知道的事—吃宵夜。

因為這是月假中的訓練，所以紀律沒有往常上學時嚴格。有的女生在吃晚飯時看見哪個菜很好吃就會偷偷帶些回寢室，就寢之前和大家一起分享。此種做法被我們戲稱“打包”。

我們把“打包”回的雞爪放在地上，又不知是誰奉獻了幾個塑料手套。大家就嘻嘻哈哈地戴上手套，狼吞虎嚥起來。“好吃、好吃、真好吃……”有人說道。我也和她們一起大快朵頤，一邊又忍不住擔心：“老師會知道嗎？”“只要生活老師不說，就不會知道。”不知是誰回答我。我回頭看看，生活老師正望著我們微笑。

現在回想起來，當時的我們沒有一點兒淑女樣子。

睡覺時也是花樣百出：有人在聽歌，還不時哼唱幾句；有人在看小說，手機不離身；有人在大聲聊天；還有人跑去別的寢室串門……直到生活老師一次次提醒過後，寢室裡才漸漸安靜下來，四下裡一片靜謐。

這是月假訓練時的輕鬆生活，也是我留戀不已的幸福生活。單調的訓練因為有了這些點綴，生活也就變得多姿多彩了。遠離父母親人，我們幾個人一起用微笑點亮生活，幸福圍繞在我們身邊。

我被愛包圍著篇3

國小五年級作文 ,628字

生活中到處充滿著愛，愛或許是媽媽的一個親吻，是爸爸的一個擁抱，是老師同學們的一句問候，是自己遇到困難時別人一個關懷的眼神等等，只要用心去感悟，你就會發現，這種令人感到溫馨的感覺如影隨行。

我被母愛包圍著，媽媽的愛很溫暖。媽媽是一個兒科護士，工作環境造就了她的細緻與手巧，媽媽工作很辛苦，但還是很細心地照顧著我的生活與學習。我每天早上起床的時候，媽媽就已經給我準備好了香噴噴的早餐，我吃完了，她才開始吃。上學的時候，她總是牽著我過馬路，看著我上了車才離開。晚上回家後，她和我一塊學習，一邊學習專業知識，一邊輔導我的功課……這些事就是一些平凡的瑣事，但卻讓我感覺到了溫馨的母愛。

我被父愛包圍著，爸爸的愛很濃烈，也賞罰分明。爸爸平時對我很溫柔，他上班很忙，經常都要加班，但無論多晚回來，他都會到我床前，輕輕地摸一摸我的頭，嘴裡還會叫一聲：“滿仔”。但是，如果我犯錯誤了，那他就會給我上一堂“政治”課，藉此機會給我講很多做人、做事和學習的道理，他努力把我培養成一個有愛心、真誠、正直、剛毅的小男子漢。

我被友愛包圍著，同學們的愛像陽光一樣燦爛。記得有一次，我在跑步的時候摔倒了，腿上青一塊紫一塊的，手也擦破了皮，同學們立即圍過來，親切地說：“哎呀！怎麼這麼不小心呢，我扶你去搽藥吧。”“你沒事吧？”“快去休息一下吧。”然後幾雙“天使之手”把我扶起來，慢慢地扶我去搽藥。

我們被愛包圍的同時，也要真心地付出自己無私的愛，這樣的話，愛就會無處不在，愛就會包圍你我他！

我被愛包圍著篇4

國小四年級作文 ,312字

我的身邊包圍著濃濃的愛。這些愛像冬日的一縷縷陽光，照耀著我，像春天的風兒，撫摸著我，讓我感到無比溫暖，無比感動，這些愛會升溫，會發酵，會擴散，會膨脹，讓我的世界裡充滿了愛。

此刻，我的腦海裡浮現了這樣一幅畫面：記得有一天快放學時，天黑沉沉的，不一會兒就下起了傾盆大雨。這下我可擔心了，我忘了帶雨傘，下這麼大的雨，我淋回家還不成落湯雞啊！

想完，我立刻跑到老師辦公室，打通了老媽的電話，讓她送傘來。可到了放學時，同學的媽媽都把孩子接走了，也不見媽媽來接我，難道媽媽把我忘了？

5點多，媽媽才匆匆地向校門跑來，還向我道歉：對不起，孩子，媽媽今天單位有事，晚來了。

在成長的道路上，我被愛包圍著，長大後，我一定要回報母親對我的愛！

被齒輪包裹著的心臟篇5

國一作文 ,829字

當機器人開始寫小說，當機器人開始出版詩集，當機器人可以戰勝人類的圍棋高手……這新生的“生命”在計算機的驅動下，一步步向著我們邁進。人類詫異於它們的學步之快，又深感畏懼，但我們該畏懼的是什麼？畏懼它們軀體中咔咔作響的齒輪變的鮮活，還是畏懼我們跳動著的心臟被鏽化而逐漸冷漠？究竟是機器變成人，還是人變成了機器，我們在面對機器人新時代時究竟又該何去何從？

機器人（或者說計算機），所做的一切行為都是服從了程式中的指令，它們的邏輯運算固然強大，只要有龐大的資料庫支撐便無所畏懼。但它們難以模仿人類自發的同理心，不受程式控制，不需要指令的情感。可在當下卻有越來越多人在向計算機看齊，甚至整個社會都如機器一般執行著。

如果去問一個學生，學習是為了什麼？十有八九他會回答你：“考試呀”！這在一個學生眼中彷彿是理所應當的答案，但他其實沒有發現這正是他的價值觀在一點點機械化，變得“功利”、“有目的性”的表現。學習，當然有一部分是為了考試（next88），但學習不只在學校中的課程可稱之為學習，日常生活的一絲一豪都是學習，所以它更是一個不斷完善自我的過程。在“高考壓力”之下，一下子這個最最根本的追求被忘卻了，只剩這功利的心在跳動。

人類的同理心是自發的，不需控制的。可如今卻有許多人緊閉起心房的門，也不願向周圍的人伸出手。網上的段子與“心靈雞湯”千篇一律，人們在尋找的真情實感反而是一種虛妄的慰藉之情。我們首先對他人冷淡，在紛紛擾擾的城市中不願多向街角的可憐人多望一眼：接著，我們又對自己敷衍，用碎片化的，毫無營養的思想灌輸到自己腦中，同理心一遍又一遍在爛思想和功利心中消磨殆盡。

機器人是永不會有一顆流通著血液的心臟的，但人類卻極有可能要面臨擁有齒輪包裹著的心臟的危險。我們的問題出現在哪裡，是社會的高壓擠走了我們的人性？不，不管問題在何出，我們應時刻記住勿讓自己的情感與思想變的冰冷，多多尋找真諦去活躍你的想法；多多與人交往去豐富你的情感。讓包裹著心臟的齒輪被擊得粉碎。

被溫暖包圍的冬季篇6

高二作文 ,901字

冬季，本就是寒冷的代名詞，陽光在冬天顯得格外珍貴，如果沒有了溫暖的陽光，那這個嚴寒冬天也只能被北風慢慢的吹過了，在這個時候大家都會因為寒冷待在家中，可有些人無論冬季還是夏季，無論颳風還是下雨，她們仍然堅守在自己的崗位上，就像警察每天都在為我們大家的安全而貢獻自己的力量，就像計程車司機，為了我們的方便的出行貢獻的自己的力量，就像環衛工人為了我們共同生活的環境也奉獻著自己的一份力量，每天當我們還熟睡的時候，他們早已經開始為我們生活的地方增添了一份新的生機，當我們回家已和家人吃著熱乎飯的時候，他們還在努力為一天忙碌的世界畫上完美的句號。

雖然在大多數人的眼裡，他們本就是做這份工作的人，本就是為我們生活的環境而貢獻的，但不以為然，在這個世界上沒有人有義務去做這些事情，你也不知道他們每天的辛苦和每天的默默付出，也許不知道他們背後的故事，但一次不經意的時候，我想這次經歷讓很多人又改變了自己的看法，也包括我。

有一次，回家的時候看到一位環衛工人被大家圍住，由於好奇心的驅使，我也忍不住去看熱鬧，那是一位與我母親年齡相仿的阿姨，她在那一個勁的給旁邊的大人們說著對不起，我在想為什麼，不料這位阿姨的一番話讓我明白了為什麼，她說昨天因為去照顧生病的孩子，沒有按時的清掃和倒垃圾，給大家出行帶來了不便，這個阿姨臉凍得通紅，手因為長時間的裸露在外沒有及時的保暖，手上滿是凍瘡，有的地方還流血了，讓人看的有的有點害怕，然後阿姨就開口說沒事，你不必這樣說，再說了，今天下雪了，也沒有什麼垃圾，你就早早回家，跟家人過個臘八，喝點粥，她說，不不不，要等我把這些雪都清理乾淨，不然大家出行多不方便，那個阿姨說這麼多，你什麼時候才能掃完，好了好了，我們這麼多的人幫你一會會就完了，你也能早點回家，還有一位阿姨把自己手套給她戴，不一會的功夫，道路在大家的努力下變得乾淨起來，一會會的時間，本來很喧鬧的小路上恢復了寧靜。

雖然這只是一件小事，但處處體現著人們的溫暖，雖然今天沒有太陽，甚至還有寒風和雪花不時的呼嘯而來，不過看到這樣的場景，不由得感嘆，原來冬季也可以這麼溫暖。贈人玫瑰，手留餘香，一件微乎其微的小事也能帶來溫暖的光。

我顫抖的心被溫暖包裹著篇7

國小三年級作文 ,333字

那是一個冰冷的上午，寒風捲著雪花從天上飄落著，世界銀裝素裹，彷彿鋪上了白色的棉被，可我雖然穿的多，但卻冷到了心裡。

我與寒風相向而行，來到公交車站，這是一件普通的不能再普通的事，在我上車的時候卻發生了罕見的不能再罕見的事。

這是我出生以來第二次看見有人給一個老奶奶讓座，那是一個頭發蒼白，看著十分脆弱的老人，嘴裡的牙掉的不剩幾顆，許多人都站起來給她讓座，她說了聲謝謝，拄著柺杖找了一個座位坐了下來。我跑上去追問奶奶這麼冷的天氣，為何不在家待著，老奶奶告訴我她是為兒子買藥去的。果然是母愛如海啊！本來這麼寒冷冬天，把我凍得上牙打下牙，卻被這位老母親改變了我內心的溫度。

下車我將圍巾取了下來，發現也不再那麼寒冷。

備註：這是我自己編的一個暖心的故事，是突發奇想哦！

被愛包圍的感覺篇8

國三作文 ,801字

總喜歡一個人安靜地聽雨滴落的聲音。

開啟窗子清新的泥土芳香夾著淅淅瀝瀝的雨聲飄然而入，令人心曠神怡。沏上一杯香茗，細細品嚐……

在這個經濟高速發展的時代，似乎很少有人能像我一般閒適地在這兒欣賞自然，不覺感到萬分滿足。我要用三分易安的婉約，三分東坡的豪邁，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成十分的愜意來聽雨。

恍惚之間，一陣三輪車的聲音打破了這雨中的寂靜。思索之間，一個橘紅色身影映入眼簾。只見一位年邁的環潔工人打著雨傘在雨中拾著垃圾。我感到十分困惑，為何下雨天他還要來撿垃圾呢？仔細一看，花壇中大大小小的盒子、塑料袋不和諧地在那兒耀武揚威著，使小區形象頓時變得暗淡。我終於明白，便是因為有了這些可愛的人，他們不惜捨己為人，小區才會如此美麗，世界才會如此美好。

我不禁聯想到了那一幕幕感人的畫面：最美司機吳斌在生命的最後關頭靠邊停車確保乘客的安全；最美媽媽吳菊萍奮力接住墜落的孩子；拾荒阿姨陳賢妹抱起傷勢嚴重的小悅悅尋求幫助……還有那一個個不為人知的善事每天都在發生。

當然，我知道這並不是一個完美的世界，也有不少罪惡，但這都掩蓋不了人性的光輝。

有一位母親曾告訴自己的孩子：“無論什麼時候都不要忘了，上帝第一，別人第二，你自己只能是第三。”

如果我們每個人都能為別人考慮多一點，多奉獻自己的愛心，那麼再大的困難我們都能挺住，再大的災難我們都能承受。因為我們知道：一顆愛心，乘以13億，就會變成愛的海洋。這充滿人性的光芒，必將衝黑暗的封鎖，指引我們走向光明。

我靜靜地聆聽著窗外大自然的旋律，如此美好。雨不正是對大自然的奉獻嗎？它似乎總順從人意，“隨風潛入夜，潤物細無聲”；它溫柔地親近著所有人，君不見“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”。我感覺自己就像被無數愛的絲縷包圍其中，溫暖舒心。

喜歡一個人聆聽雨聲，細吮香茗，會心之狀，不覺莞爾。

大愛無言，細愛無聲，真愛無香，博愛無疆，用你的生命溫暖他人吧！

被愛包圍篇9

國小五年級作文 ,825字

有些人，總會被深深地記在腦海裡；有些事，總會被一遍遍地翻晒，一遍遍地回憶。—題記

冬陽

“哎呀，這鬼天氣，咋這麼冷呢？”坐在清冷的琴房裡，我不住地埋怨。我的小手紅通通的，越來越不聽使喚，一個個音符也彷彿被冰冷的寒氣給凍住了，發出嘶啞的叫聲。繼續練吧，實在是太冷啦，不練吧，怎麼對得起為我操勞的老媽呢？我欲言又止。一會，門被推開了，只見老媽端著一盆熱水進來了，她把我的手慢慢地放進臉盆裡，浸泡一會兒，拿出來，用她的手夾住我的手，反覆地揉搓著，還把厚厚棉襖撩起，一把把我的手伸進她溫暖的肚皮上，關切地說：“一定很冷吧，這樣好些了嗎？”頓時，一股愛的暖流在我心底升騰，升騰……。宛若冬天的一縷陽光。

春雨

來到新的學校，一切欣欣然的。我無拘無束的個性展露無遺。“老師，老師，叫我，我知道！”見著您提出的問題，我總是按捺不住，脫口就叫起來。原本以為您會誇我思維敏捷呢，沒想到您卻像包青天，回給了我一個鐵面無私的警告，同學們也似乎明白您的用意，向我投來異樣的目光。我頓時像打了蔫的茄子，無力地耷拉著腦袋。課後，您把我叫到辦公室，我戰戰兢兢，如履薄冰，只見您愛撫地伸出手，把我拉到你面前，意味深長地說：“你真的很聰明，老師很欣賞你！可是，那些愛插嘴，沒規矩的壞習慣，不但會影響到他人，也會成為你前進道路上的一塊塊絆腳石。什麼時候你把絆腳石變為墊腳石，你就會越來越棒啦！”聽著您鼓勵的話語，看著您慈愛的面龐，我如開在春天的花兒，經受了春雨的洗禮。

夏風

蔣是我在新學校結識的第一位好友，精緻的臉龐，眉清目秀。那天，又是返校的日子，看著媽媽遠去的背影，我淚如雨下，緊緊地抓著欄杆不肯回教室。這時，蔣走了過來，用並不強壯的手臂，把我扶到教室，見我還在不停地哽咽，悄悄地塞給我一張紙條，我開啟一看：“堅強點，再想家也要埋藏起來，男子漢有淚不輕彈！”這一張寄託著友愛的紙條，如夏日裡的涼風，揮去了我心頭的愁雲。

……

生活著，幸福著，成長著，因為有愛一路相隨！

被愛包圍篇10

國小五年級作文 ,495字

假如我是一條小魚，愛就是一片汪洋大海；假如我是一棵小樹，愛就是春雨和陽光；假如我是在黑夜中行路的人，愛就是那明亮的燈光。

母愛是春日裡一場溫潤的春雨。今年冬天沒下雪，流感來得就格外凶，我們班裡好多同學都患了感冒。那天晚上，我也發燒了，高燒38。5℃，看著我兩頰通紅暈暈乎乎的樣子，媽媽都急壞了，正巧那天爸爸不在家，媽媽只好自己送我去醫院。她用大衣把我圍嚴實，然後背起我就向醫院跑去。耳邊，北風呼呼地號叫著，我趴在媽媽背上，卻感到她的後背漸漸被汗水溼透了。那一刻，我流下了眼淚，真真切切感受到母愛是那麼偉大。

朋友之愛是默默相助不求回報。星期天，我和我的好朋友王相軍一起到人民公園去爬山，爬到了半山腰時，我一不小心踩空了臺階，一下子摔倒在地上，疼得呲牙咧嘴。王相軍立刻停了下來，把我慢慢地扶起來，又送我去了一個小門診，醫生幫我處理了傷口，因為好朋友在身邊，我覺得疼痛輕了很多。第二天，我們一見面，還沒等我道謝，王相軍就先開口說：“博哥，你的傷怎樣了？”我說：“我得謝謝你呀。”他笑了，“跟我客氣啥！”多麼好的朋友啊！我又一次感到幸福。

在我身邊，還有那麼多那麼多人，給我關愛，我，被愛包圍……

被愛包圍的我們篇11

國三作文 ,829字

人生路上有親情，有友情，還有愛情。我們在前兩者的庇護下茁壯成長，開始了我們的人生之旅。

父愛如山

沉默得如同山川般的父愛，讓我們感受到了親情的溫暖。父愛猶如一棵大樹，我們在樹下遮風擋雨，歡樂成長。在生活中，我們或許會覺得父親是冷漠的，是沉默寡言的，是嚴肅的，總認為父親對我們沒有愛，只有嚴格要求。久而久之，我們便會與父親產生疏遠、陌生感。可是我們的父親卻會在我們生病的時候，揹著我們一路跑到醫院，每日照顧著我們，我們的病好了，而他卻病倒了。當我們明白了父親的良苦用心後，便會恍然大悟：父愛一直在我們的身邊，只是我們缺少了那雙尋找的眼睛。

原來，我們一直被愛包圍著。

母愛似水

溫柔而無私的母愛，讓我們感受到了親情的溫暖。母愛猶如一座港灣，我們在港灣內躲避風雨，茁壯成長。印象中，每一個母親都是嘮叨的，我們就是在這嘮叨聲中長大成人的。因為聽多了，聽膩了，就會對其產生厭惡感。每當母親嘮叨個沒完沒了的時候，我們總是會不厭其煩地打斷母親的話，“知道了，知道了，你煩不煩啊。”其實我們都知道，母親是為了我們好，只是我們不能忍受這種方式。一位朋友說：“母親的嘮叨聲是世界上最動聽的聲音，你應該學會珍惜，像我，想聽也聽不到。”當我們明白這一點後，便會恍然大悟：母愛一直都在，只是我們缺少了那顆用心感受的心。

原來，我們一直被愛包圍著。

友情無價

俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友。”一份真摯的友情就是一份無價之寶，是用錢買不到的，只有靠自己最真誠的的心才能獲得它的。我們每個人都有自己的朋友，真正的朋友是在你孤獨無助的時候伸出援助之手，是在你犯錯誤的時候敢於幫你指出錯誤，是和你相談時能夠坦誠相待。這樣的朋友只有用自己的真心才能夠得到它，這樣的友情只能夠靠真心來維持。在這樣的友情中成長，我們一直被愛包圍著。

父愛的沉默，母愛的無私，友情的無價，讓我們成長在充滿愛的世界裡。我們一直被愛包圍著。

被竹葉包著的粽子篇12

國一作文 ,582字

中秋節，在大街上，在小巷中，不時地有一陣又一陣的清香傳出，沁人心扉。

開啟餐廳門，便可以看見桌子上有一盤盤用竹葉包著的粽子，周圍坐著和藹可親的家人。他們微笑著招呼你坐下，在你手中塞了一個熱氣騰騰的粽子。看著這枚清香沁脾的粽子，一個模糊的黑影在你腦中描繪出來。

他曾是皇帝的親信，國家的忠臣；他曾為國家出謀劃策，做出偉大的貢獻；他曾懲罰地主惡霸，為人民帶來幸福。卻因為奸臣當道，梳理了他與皇上，導致皇上對他十分冷落，便不再理會他們。

看著日漸消亡的祖國，再看著強大秦國正一點點地蠶食著國家的土地，屈原十分悲憤，便在祖國的汩羅江邊，望了一眼陰雲密佈的天，望了眼日間消弱的祖國，望了眼汩羅江，縱身一躍，在人家消失了。

他死了，紀念他的人依然絡繹不絕，在他當年投江後，百姓悲痛欲絕，為了確保這一位偉大的愛國詩人不被大家所遺忘，特地在每年的五月初五往江中投包竹葉的粽子，讓江中的魚兒好不去吃屈原的死體，讓詩人的肉體完完整整地保留在人間。

屈原呵，你可知道，在你不在的日子中，你的人民有多想念你！在你將要跳入汩羅江時，難道你沒注意陰雲密佈的天空難道不是上天對你的挽留嗎？

要知道，在你不在的日子中，你的人民整日以淚洗面！你走了，朝中奸臣當道，沒有一處不是陰謀陷阱，人民整日在官員的剝削與欺詐中度日。時至今日，我們依然想念著你。

偉大的詩人呵！願你的亡靈在地下永遠得到安息！

那一刻我被愛包圍篇13

國小六年級作文 ,885字

高爾基說過：“沒有愛的生活不是生活，而是生存。”沒錯，人與人之間就是互幫互助的，而這種力量的泉源就是——愛。

我親身經歷過許多關於“愛”的故事，但有一件事是我刻骨銘心、念念不忘的，它讓我感受到了被愛的溫暖和幸福……

那是一個秋天的下午，太陽公公把溫暖的陽光灑向人間，我們班正在為即將舉行籃球比賽做準備，大家都在用心地練球，我也不例外。我想：“我這麼用心練球，將來我一定會成為一名籃球高手……”於是我便加快速度地熟悉如何拍球的技巧。不料，意外發生了。我由於指甲太長，導致整個指甲被籃球刮開，當時我還沒反應過來，只是見到手指上的血才被嚇了個半死！

我旁邊的同學見我受傷了，連忙放下籃球將我送到老師那兒。“老師，姜博奕受傷了！”“什麼？怎麼回事？”老師連忙跑過來問。我說：“我的手指被劃傷了！”老師說：“先趕緊用冷水衝一下！”老師為我簡單處理了一下，同學便扶著我到旁邊休息。一路上他時不時地問我：“還痛不痛，好點了沒有？”看到他對我的關心，我心中不禁湧起一股暖流，好像感覺沒那麼痛了！

老師給我媽媽打了電話，告訴了她我受傷的訊息，然後一邊陪著我等媽媽，一邊用溫柔的話語安慰著我，頓時，我的心裡也不那麼害怕了！過了幾分鐘，遠處出現了一個熟悉的影子。“媽媽！”我喊了出來，看到媽媽來了，我的眼淚也忍不住掉了下來，媽媽二話不說，開啟她帶來的醫藥箱，為我消毒，幫我包紮！媽媽說“沒事，一點小傷，下次要注意一點喲！”說完還用手摸了摸我的頭。

這件事讓我感受到了濃濃的愛！老師的關愛、媽媽的母愛、同學的友愛……

的確，如果沒有了愛，這個世界將會變得黑暗而又殘酷，一點光明，一點溫暖也沒有！我慶幸，我生活在愛的世界，擁有愛的世界如此美好！

那個下午被愛包圍篇14

國小五年級作文 ,686字

瑟瑟的秋風微微吹來，蕭蕭的紅葉簌簌飄舞，孤獨的大雁撥開天空中的雲朵，彷彿又回到了那個下午……

那天，媽媽興高采烈地來接我，可我滿臉委屈，撇著嘴巴，鼻子一抽一抽的。媽媽焦急地問我：“寶寶，怎麼了呀，同學鬧彆扭還是被老師批評了呀。”我低著頭默不作聲，媽媽便沒再問了。回到家時，我便潸然淚下。秋風拂過我的臉頰，淚水順著我的兩腮流到地上。

“寶寶，你身體是不是哪裡不舒服呀？”媽媽很奇怪地問，“寶寶嗎，別哭呀，告訴媽媽。”

我抬起頭望著媽媽，情不自禁地抽泣起來：“同學跟我吵架，沒有人跟我玩。”

媽媽一聽，笑了笑：“做人吶，要心胸寬廣，不要斤斤計較，別太小氣。”

我固執地說道：“每次都是我心胸寬廣，那別人呢？本身就是她們不跟我玩，我為什麼要跟她們道歉？”媽媽頓時語無倫次。我受不了了，衝出客廳奔向房間，鎖上門，撲到床上失聲痛哭。

夜幕降臨，天上的小星星雖然看著我的悲傷，但它們一個個無精打采，它們不像以前活潑開朗。月亮姐姐的光線更加柔和，一定是懂得了小星星們的心事，開始安慰起來。

這時，我從房間裡出來，兩隻眼睛紅腫得像兩隻大核桃，我也無力哭泣。我看見媽媽那疲憊的眼睛和龜裂的手指，還有桌上一碗熱騰騰的面，心裡又增加了一份酸澀，坐到桌前跟媽媽道歉，媽媽笑眯眯地，我撲倒在她的懷裡。

人的嘴脣所能發出的最甜美的字眼，就是“母親”！最好的呼喚，就是“媽媽”！

故鄉，逃不出的圍城篇15

高二作文 ,786字

詩歌般優美的文字，氤氳出水鄉的潤澤，在江南溼潤朦朧的水霧中，故鄉以它獨特的溼潤染著周遭的一切。

故鄉，是個好地方。很多人都這樣說，故鄉有水，故鄉有山，故鄉還有那連綿不絕、五彩繽紛的雲海，故鄉還有老屋。

站在老屋的門口引入眼簾的是一座低矮的小木屋，只在屋頂上批了一層灰色的瓦，時光侵蝕了老屋，現在平常的小事。

先前是爺爺守著老屋，他喜歡坐在門口，一口有一口的優哉遊哉的抽著自卷的旱菸，而每當嗆得白臉通紅時，便急急的招我來捶背，那情景重複了幾年，而我印象中染紅了老屋的那一抹殘陽，落了又起，起了又落，不經意間，爺爺便沒了，老屋的那扇門在紅腫吱呀吱呀的搖曳，擔搖出的只是一陣又一陣的淒涼心痛，終究，沒了坐在老屋門口的人。

故鄉的雲是美的，故鄉的人是美的，故鄉的天是美的，但最美不過是黃昏，最美不過夕陽。

曾經有許多這樣的黃昏，夕陽從樹木的指縫裡拋下金絲銀線。樹影大方的穿過窗子，跳上桌子，明明暗暗，寫下一大片故事。它們並不是呆板的文字，而是一部黑白的電影，有悲有喜，有出場有落幕，每天都在上演，它們如一片清涼薄荷，帶走煩熱，留下一份明澈清爽的好心情。

我很喜歡故鄉的夜，因為這是可以靜下心來品味—品味獨特的滋味。

腦海中有許多這樣的夜晚，淡淡的燈光下，我的影子陪著我。順手為我自己泡一杯茶，看一群褐色的精靈在琥珀色的液體裡熱烈的跳動，柔柔的水霧把那份苦苦的清香抹上我的額頭，這時，不需要與人高談闊論，也不必和誰娓娓而談，只需要捧一本書，懶散的窩在椅子裡，把心融化在情節的河裡，感覺時間從古至今，從遠至近，從模糊到清晰。雖然我是一個人，但並不孤單。

靜靜的咀嚼些懷念的滋味，感悟些什麼，裡喧囂遠一些離自我近一些，這個時候，回頭或者向前看看。過去、明天原來並不遙遠，今天與明天之間，也許只隔了一扇門，站在門口徘徊，追憶著那些過往的人和往事。

因為，故鄉是我逃不出的圍城。

那些你不懂的執著篇16

國小六年級作文 ,431字

曾在書中看到過這樣一個故事：有位學者在金字塔頂看到了一隻蝸牛，十分迷惑是什麼力量讓它到了塔頂，直到他看到塔身上無數蝸牛的屍體……是貪玩嗎？是好奇嗎？是逞強嗎？

不是，這是你不懂的執著。為了達到期盼已久的高度的那份執著。

可又有多少人擁有這般執著呢？

勾踐三年臥薪嚐膽，換得“三千越甲可吞吳”；司馬遷忍辱著書，19年終有“史家之絕唱，無韻之離騷”；李時珍用畢生的心血走遍名山大川、行程近萬里終於完成了鉅著《本草綱目》……

他們有，所以他們都到達了自己所期盼的高度，令後人敬仰。

一次數學作業，最後一道題可以使用方程，但我堅信用數學方法也可以，我想試試。草稿紙打了好幾張，鬧鐘上的分鐘不覺又走了半圈多，但我仍沒放棄，苦苦思索著。終於，在我的執著下，我成功了。

一粒種子，有了執著，可以在陽光下茁長成長，成為參天大樹；一條小溪，有了執著，可以和其他溪流匯成江河，奔騰入海；一隻海燕，有了執著，可以在電閃雷鳴時展翅翱翔，在暴風雨中搏擊長空。

那些，是你懂而又不懂的執著。

被母親溫暖著篇17

國三作文 ,847字

溫暖，是初升的朝陽向大地投射的第一縷微光；溫暖，是寒風呼嘯的冬日裡一個擁抱的溫度；溫暖，是淚水肆意流淌時一張紙巾的柔軟觸感。真慶幸，在那段艱苦的歲月裡，我也曾被溫暖過。

都說學生時代有兩場噩夢—初三和高三。而我，正在這場為期一年的噩夢中央，看不清盡頭的路，也沒有退路。

永無止盡的學習，一天下來排得滿滿的課程，一摞摞做不完的作業，一張張雪白的試卷，痠痛的指尖夾著的飛速移動著的筆，垃圾桶裡成堆的廢棄的空筆芯，教室裡瀰漫著的清涼油的味道，沉悶得讓人喘不過氣來的氣氛，一切的一切，都昭示著中考的臨近，彷彿有一層厚厚的黑色的烏雲，正在一點一點地籠罩下來。

老師與父母的殷切期盼，自己對未來的嚮往，使得加在我身上的壓力越來越重，我只能咬著牙，紅著眼，憑著最後的一點本能，跌跌撞撞地前行。握著已去了半瓶的清涼油，我一度認為，我已經走到了崩潰的邊緣，隨時會倒下。直到那天，我接到了一個電話。

“喂。”我有氣無力地接起電話。電話那頭傳來母親關切的聲音：“怎麼樣？最近累不累？”我不知該如何回答，說“累”，她只會徒增擔憂。“還好，”我淡淡地應著，“也不是很累。”

“在學校一定要按時吃飯，飯多吃一點，不要為了減肥餓肚子；晚上抓緊時間洗漱，早點上床睡覺，養足精神才不會吃不消；天氣忽冷忽熱的，衣服一定要及時增減，不要著涼了……唉，女兒不在身邊，什麼事都不放心，怕你照顧不好自己……”聽著熟悉的嘮叨和感嘆，不由得微微一笑，心莫名地安定下來，心頭泛起陣陣感動。母親在歲月的侵蝕下漸漸老去，名利與財富都不及子女的幸福與健康，哪怕相隔千里，山南水北，她還是掛念著我，掛念著她最愛的女兒。她沒什麼文化，關心的話語很樸實，但句句嘮叨卻沁入我心，給予我溫暖，這些天來的疲倦也在母親溫柔的嗓音裡緩緩消失。

謝謝您，母親。您的愛與關懷，將是我的支柱與動力，不斷溫暖著我疲憊的心。無論風吹雨打，歲月變遷，您始終用您的愛與包容，為我撐起一片愛的天空。

我開始明白，生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方，還有母親柔柔的關懷與愛。

狗不理包子篇18

國小四年級作文 ,483字

今天我們一起去天津旅遊，剛到那裡逛了沒一會兒，我就有些餓了。

我便催著爸爸媽媽帶我去吃狗不理包子，我們便在當地找了一個正宗做狗不理包子的小店。

店裡麵人非常火爆，我們在那裡等了一會才找到地方做。等了十分鐘左右，一屜熱乎乎的狗不理包子便上來了。

因為我肚子裡已經太餓了，便直接用筷子拿起來一個直接開咬，但是很燙，我只能咬一個小口，但是裡面的油水已經迫不及待的流出來了，我趕緊用嘴吸了一下，但是一不小心燙到了自己的嘴，不過嚐到了狗不理包子的味道，真是覺得名不虛傳！

我吹了吹裡面的餡兒，覺得可以吃了，才咬了起來，本來兩口就可以吃完一個包子的我，為了可以好好嚐嚐狗不理包子的滋味，就一口一口的品嚐。

狗不理包子香而不膩，肉餡兒也放得剛剛好，尤其是那個汁水，味道感覺香香的，也不像平常的肉包子一樣很膩。

而且包子的形狀也十分好看，像是含苞待放的秋菊一樣，讓人看起來特別舒心，而且據說狗不理包子每個都是18個褶，我數了數還真的是，由此看見做狗不理包子的人的用心。

我很喜歡吃狗不理包子，一屜包子一半差不多都是我吃的，於是我們又要了一屜。

我想，這個味道會永遠縈繞在我的腦海裡。

書包伴著我成長篇19

國小五年級作文 ,574字

書包，從很小的時候我就有了一個。但是，書包裡的重量慢慢地加重了，一種負擔與責任扛在了我的肩上，裝載了許多許多……

小時候，我吵鬧著讓媽媽給我買一個小書包，出去玩的時候把自己喜愛吃的一些零食放在包裡，開心地玩著。這時候書包的重量很輕，揹著它讓人覺得沒有任何負擔。

上了小學，我換了一個較大的書包，裡面裝著一些課本與文具，稍微有點沉。一年級的功課並沒有像高年級學生那樣繁多，所以，我也背得起這個書包。

三年級時，功課增加了許多，書包的重量變沉了，甚至讓我有點駝背。每天上學放學，我都揹著它，裡面的東西增添了不少。最重要的是老師教給我的那些寶貴的知識。開啟書包，翻開課本，我遨遊在書的海洋裡，不斷地收穫豐富的知識，汲取書中的營養，知道了書中許多深刻的道理。這時候，書包裡裝載的是無窮的知識。

五年級了，書包又換了一個。這時，書包的重量很沉重了，背起的是老師與家長的期望。五年級離六年級只有一年了，畢業的腳步慢慢靠近了。每一張考卷，都是父母的期盼；每一次的分數，大家都是那樣重視；每一次作業，家長都會認真地檢查。每一位父母都希望自己的孩子有優異的成績，考上重點中學，肩上扛著的負擔是那樣的沉重。這時候，書包裡裝載的是父母對孩子無限的希望。

從兒時書包裡的零食，到現在書包裡父母的期望，由輕鬆到沉重。書包從小就陪伴著我，到現在也跟我形影不離，它陪伴著我成長！