表現漠然相關作文20篇

表現漠然 篇1

國一作文 ,1389字

近期人工智慧“小冰”的誕生轟動一時。冷冰冰的機器,卻學習了名家的千篇詩詞,掌握了寫詩的能力,甚至還出版了詩集《陽光失了玻璃窗》。

再想起之前Alphago擊敗了圍棋高手李世石、柯潔的事實,人們不禁擔心:

人工智慧彷彿已掌握了人類思考的能力,不論是智力上,抑或是情感上。

為人類正言—專業人士考察了小冰所作詩歌,結果倒讓人一時放寬了心:詩歌毫無邏輯,語言華美卻毫無內在,比起所謂的"智慧",更像是一個"套作機"。

曾有專家這樣評價Alphago:"即使它贏過了世界上最厲害的圍棋選手,它也不是真正的選手—它缺乏贏的理由。"

人有贏的理由,有贏的慾望,有贏的喜悅與輸的淚水,而人工智慧卻不是,贏歸功於工程師的設計,而輸則只會等待下一次被更新。於它,只是在重複一段編碼而已。

我們將思考分成兩大類:理性與感性。將理性上升為衡量行為的標準的同時,也將感性思考化為內心的準則與底線。我們不可否認計算機已擁有一定理性思考的能力,但它卻沒有內心的那條準繩,評判價值觀與同情心的線。

而人是有的。甚至,出於人的本能。

只是,放眼如今,它彷彿消失了。

當群眾對於他人的爭論只會圍觀而竊竊私語時;當群眾對於跌倒在地的老人失去憐憫時;當眾多商家對於行業安全準則明知故犯時,這樣一個擁有感性思考的群體,卻表現出如計算機一般的漠然。

這彷彿很可怕,而當我們設想這樣一天:群體對於他人的爭論選擇參與,甚至抨擊合乎"正義"的一方;群體對於摔倒的老人選擇破口大罵"碰瓷";商家表面遵守行業規範,實則暗地裡變本加厲……

當我們妄圖尋找人性中消失的善時,我們卻忘了,人性深處還有惡。

因此,我們永遠不會像計算機一樣思考。

只是表現出與計算機一般的失去價值觀和同情心,罔顧後果。表現同計算機一般的漠然。

而表面的漠然,實則是人類內心深處善與惡的徘徊與競爭。漠然是人類面對紛亂社會難以一時抉擇的應激與保護措施。善惡相加,呈現如計算機一般的機械的思考,而窺其內部,實則是多重思考的激烈紛爭。

如若考察人性深處的惡,所謂的"惡",真的是"惡"嗎?正確的價值觀評判,對他人的同情心,以及做事顧及後果與對他人的傷害,這是人"善"的本能;而我們謂之"惡"的,實則不過是"趨利避害"的本能罷了。皆謂"本能",難分伯仲,卻有善惡之分。導致"善"的自不必多說,而導致"惡"的—導致人最基本的"避害"需求演變成"惡"的,是社會早已混亂的秩序與人與人之間不可避免的聯絡,兩者利益相交疊,使滿足需求的行為不得不演變成惡。

由此看來,計算機的思考在人的思考面前,便顯得不值一提了,計算機永遠不會如人類一般思考,而人類也永遠不會如計算機一般思維機械。我們表現漠然,實則是在掩蓋什麼。

人類的"表現漠然",彷彿已是這個"利"字為大的社會下的大勢所趨。倘若想改變漠然,不妨聽一聽木心先生的話:"能做的只有長途跋涉的歸真返璞。"

比起設想改變"漠然"的處境,更重要的是扼制如今的趨勢。感激如今尚存的善與惡的競爭,感謝尚存的"漠然",待到"惡"已能蓋過"善"的一天,社會將會變得多麼可怕。

衷心地希望,我們的社會,永遠不會有面對他人爭論價值觀扭曲、面對他人的困境同情心變成利器、面對所做的行為將後果置於死地的一天。

表現漠然,倘若不能改善什麼,不如像計算機一般,繼續"漠然"。

善惡之爭不休,我們依然為人,依然為仁。

表現自我 篇2

國二作文 ,700字

中華民族是一個崇尚謙遜的民族,中國人在待人接物上所表現出的那種內斂,固然是中華五千年文明史中不可缺少的傳統美德,對於處在現今市場經濟飛速發展的我們,也是一種強大的精神力量。但是,現在的快節奏生活也要求我們必須善於表現自己,將自己的長處充分地展現在別人面前。正所謂“千里馬常有,而伯樂不常有”。只有懂得善於推銷自己,才能贏得“伯樂”的慧眼。

善於表現自己,是一種自信的體現。毛遂自薦的故事人盡皆知,起初毛遂不過是平原君的門客,三年中沒有一點作為。可是到了關鍵時刻他挺身而出,表現出他非凡的才能,自信地面對楚王,化解了趙國的危難。自信如毛遂者,才會在最需要的時刻勇敢地表現出自己的才華。一個毛遂自薦,千百年來被人們所稱頌。後人們在敬仰先祖們的同時,也真真正正感受到了表現的真正含義和自信的魅力。

善於表現自己,體現的是一個人的智慧。愛表現過了頭,則會給人一種喧賓奪主的感覺。三國時許攸本是袁紹手下的謀士,可是他卻在一次非常重要的戰爭中幫助曹操贏得了勝利。曹操心中把他視為一個不可多得的人才,對他格外敬重。然許攸也確實是個奇才,給曹操獻計獻策,但他太張揚,生性愛表現,將自己的功績到處宣揚,一點也不給曹操留面子,直呼曹操小名不算,還成天對別人說他幫曹操打了天下。曹操本來就心胸狹窄,現在見許攸鋒芒如此之露,冒犯自己多處,自然對他心存不滿,找個藉口就把他給殺了。可惜了這位不可多得的人才到死也沒有明白自己到底是因何而死。可見,表現自己,一定要適可而止。

有人說,金子放在哪裡都會發光。而金子只有發出耀眼的光芒才會被人識別,放在口袋裡的麥子只有露出了麥芒才會被人察覺。表現自己,秀出自己,展現一個最完美的自己!

表現自己 篇3

高二作文 ,816字

人生就如一場精彩的舞臺劇,只有學會表現自己,才能把這場表演變得完美。

表現自己,才能夠讓別人欣賞你。

有人說,人的一生就是為了別人的肯定,那麼如何才能讓別人肯定你欣賞你?那就必須先讓別人看到你!如陳奕迅唱的那樣:“似木頭似石頭的話得到注意嗎?”所以我們必須要表現自己才能讓別人欣賞你。

若是總是埋頭於自己的世界,怎麼能夠讓別人發現你。知己難求,但若你真正地表現了自己的能夠尋到真正的知己也不是難事。當年,若不是呂布表現自己,射戟轅門怎能讓張飛、紀靈佩服他,欣賞他而和解?而史上著名的詩史杜甫雖然仕途坎坷,但若非表現才情,怎能讓眾人欣賞他,讓其流芳百世。

表現自己,才能讓自己贏得機會。

人想要有作為,那就必須要有機會,那麼機會就必須靠自己爭取,只有表現自己才能有更多機會。從小的方面說,若是不在課上好好表現,怎麼才能讓老師注意你。從社會上更是如此,若是去應聘,不表現出自己的才能,又如何會贏得一份稱心的工作。社會是殘酷的,優勝劣汰,所以只有表現自己才能有機會成功。

其實就連古人也明白這個道理。毛遂若不自薦,哪裡來的機會去談判而揚名。藺相如若不與楚王獻策來表現自己又怎能得到重用的機會。難道非要如姜子牙那般不去爭取只是等待,那麼看看,直到白髮蒼蒼,甚至是妻子都氣得拋棄他才得以重用,豈不可惜啊!若是早早表現自己,相信早已是功成名就,哪來妻離子散。

表現自己,才能夠突破自己。

只有表現出自己的觀點,才能夠讓自己得到提升。若達爾文不發表其觀點,沒有他人的反駁那麼進化論豈會有如今這般牢靠。貝多芬從小就表現出非凡的音樂天賦,因此才成為他的前進動力,讓世人監督其進步,才最終走上音樂的頂峰。

當年姚明表現自己的球技,進了NBA,卻被當時美國著名主持人嘲笑說:“若是那個大個子拿下20分就去親驢屁股。”結果姚明不斷突破自己,讓其發生了一場親驢屁股的鬧劇。這不是因表現自己,而帶來的壓力促使自己進步嗎?

表現自己,上帝的勝利之門已經為你敞開!

不是所有悲傷都要表現 篇4

日記 ,512字

2017.5.11 週四 晴

終於不用再補課,也不用來回到處跑,折騰了好幾天總算可以休息一會兒。可是真的躺在床上無所事事的時候,卻突然睡不著了,大概是心裡想得太多,顧慮太雜。想起了以前一個老師說過的,“真正的自由,不是說你想做什麼就做什麼,而是你不想做什麼的時候,可以不做什麼。”

當時模模糊糊,其實還不太懂這句話真正的含義,可是後來經歷多了,也就慢慢懂了。所以在這個即將要畢業離別的空當,怎麼可能那麼心安理得的把時間耗費在睡覺刷劇這些瑣事上。

上午還在上實訓的時候,一邊還在跟同學聊著端午假期的打算,突然間看到群裡通知說四月份的考試已經出成績了,然後發了查詢步驟,我心裡是極度忐忑的,想起快考試那段時間,我幾乎天天泡在圖書館裡,到後來,幾乎是與麵包為伴了,可是即便這樣,我還是看到很多錦鯉之類的會去轉發,以前從來不信的,在這種極度緊張的關頭也還是希望自己也可以回來還願。

事實證明,我做這些,不過是為了感動自己而已,別人不知道比我努力多少,怎麼可能就這樣。可是想是這樣想,可當我真的去查成績以後,心裡還是極度不甘心的,憑什麼是這樣,我明明已經很努力,有一瞬間,是有些懷疑人生的。

大概還是我努力的不夠,以後要做的還有更多。

我欣賞自己的表現 篇5

國小四年級作文 ,498字

許多人的家長總是說,別人的孩子怎麼怎麼好拉,別人的孩子又被誰誰誰誇啦,別的孩子……總是拿別人的孩子的長處來和自己的孩子比。應此許多人都只會欣賞別人。

但我,會欣賞自己。

我成績一般,長相平平。不過我的表現令我自豪。

我活潑,開朗,對人有禮,不過遇到非正義的事,我常常會大顯身手。在校園,不會為雞毛蒜皮的事斤斤計較,在家裡,我不會為不開心,不如意的小事而悶悶不樂。大家總是說我很懂事。

我不僅十分懂事,而且特別能幹。我總幫家人做家務。

記得那一次,我的紅領巾髒了,準備讓媽媽給我洗了。我和媽媽說了聲,就沒在管這事。可媽媽一會兒去上班了。我想起了紅領巾,那條髒兮兮的紅傢伙還躺在水池裡“睡覺”呢。再看看一旁,還有一盆髒衣服。媽媽早上那麼忙,一定沒時間洗。那麼,就讓我來乾乾活吧。

我把那黑不溜秋的髒衣服髒衣服丟進洗衣機,再倒進兩勺洗衣液,接著蓋上洗衣機蓋子,然後一按開關,洗衣機便“工作”起來。這時我開始洗紅領巾。用水沖沖,肥皂搓搓,泡泡一個接一個的冒出來。不一會兒,髒兮兮的“傢伙”真正變成了紅旗的一角了。衣服也洗好了,我把它們和紅領巾晾了起來。

我很欣賞自己的表現,找找你的優點,欣賞欣賞自己吧。

把握機會,表現自己 篇6

把握機會,表現自己作 ,229字

今天,我代表我們學校參加了學區公開課對抗賽。

天氣很冷,已經是零下七度的氣溫,各學校的老師們冒者凜冽的寒風,準時來到了聽課的多媒體教師。人很多,但很有秩序。我在和同學們互動時,聽課的老師都很專住,目不轉睛地看者,我覺得很對不起大家,因為我準備的很倉促,所以發揮得不好,這節課我認為有很多不足的地方。

首先,時間把握的不準,複習時間過長,導致重點內容時間不夠用。即時間分配不合理。

其次,課件不熟悉,不該打出來的答案,一古腦全出來了。

老師們卻給了我全力支援。

一封家書表現孝心 篇7

寫信作文 ,857字

親愛的媽媽:

沒想到一向不憚於寫文章的我,此時此刻竟語塞了。冰心願做她母親夢裡的一隻小船,汪曾祺盛讚他的母親是良師是益友。媽媽,你的形象和他們的母親是如此的相像而有不同。回顧這相依相偎走過的十幾年,對於沒有時間觀念的我來說,似乎是一晃而過。可是其中的許多事又是那樣的歷歷在目,恍若昨日。都說,近鄉情更怯。我多想和你分享那寫沐浴在陽光下的日子,多想向你坦言我強烈卻又欲言又止的情感。媽媽,請聽我娓娓道來。

本想和你收一些感激的話,可如今卻是愧疚多於感激。自從上了高中,在接連經歷了幾次滑鐵盧之後,我對學習漸漸失去了信心。每一次考試都會變得焦慮無臂,而成績,更是可想而知。如今的落魄與往昔形成了令我難以承受的對比。甚至有幾次,我剛回到家,一放下書包就嗚嗚的哭了起來。我吃不下飯,你也就跟著停了飯碗。我看這慘不忍睹的成績哭的歇斯底里,你也就跟著紅了眼圈。也許是覺得我太辛苦了,也許是我像一隻無頭蒼蠅一般迷失了方向,你開始刻意的搜尋各種“學霸”的學習方法,甚至找一些號稱“必考”的題目給我做。對於在班上被老師的各種“雞湯”生吞硬灌,每天都有著數不盡的題目的我來說,無異於徒增煩惱,而且常常引起我的反感和厭惡。可是,我從來沒有和你認真的溝通過,我從來都是大吼一聲“不想聽”然後轉身離開。彷彿自己一身的怨氣得到了發洩,根本不去想給你帶來了多莫大的傷害。現在我才發現,這世上只有母親最希望我成功並不是因為功利,也不是出於虛榮,而是一種純粹的愛,而是隻想讓孩子擺脫失敗的痛苦,讓他體驗到人身本該享有的樂趣。我又想到你不論睡得多晚,都早早的起來準備早飯,哪怕我說不想吃,哪怕我只是匆匆的扒兩口飯就衝向學校。想到這,一陣酸楚,一場悔恨。唉,媽媽。

媽媽,你總說人生難免有風雨,我真高興能有你這把保護傘,讓我能在無常的人世間安然生活。縱使驚濤駭浪,顛沛蘿莉,我也覺得自己從不是孤身一熱。可是,媽媽,女兒並沒有華麗的辭藻可以修飾你,也沒有驕人的成績可以報答你,請不要責備於她的相形見絀,他所能有的只有一碗赤誠的孝心,媽,收好啊。

你的女兒

讓思考不再漠然 篇8

記敘文 ,1347字

不論人類如何的發達,人工智慧永遠“高攀”不上人類智慧的廣袤、深邃。思考,不僅需要的是靈臺清明的睿智;更要有價值觀和同情心的潤色,使其近人心懂人情,涵蓋理智的思維體系,也包羅著豐富的情感世界。它絕非一條條輸入的、機械式、教條式的定律公式那樣粗陋簡單。

思考,是人類高於宇宙間萬物最豔明的特點。它如哈羅德腳下的那條神聖的“朝聖路”,在一個接著一個腳印的同時,他一直攜帶的是對奎尼的慰藉與思念。對以往與莫琳生活時沒有悔恨、沒有自責的追憶與感傷。最重要的是喚醒沉睡已久,五六十年前的,對生活充滿熱愛、希望的自己。若沒有這些情感、同情心、價值觀的昇華,那它就只是走路,而不會受到沿途人的尊敬。

反觀歷史洪流,像計算機一樣思考,失去價值觀、同情心的人比比皆是。希特勒為建立理想帝國而建立納粹政府,將死亡之火漫燒至整個亞歐大陸,讓絕望的陰霾籠罩在每個人的心頭;又或是魯迅筆下,舊社會下中國人的化身—阿Q。封建愚昧的思想讓他停止思考,隨大流地舉起“振興中華”的旗幟,參加慷概激昂的起義同時也踐踏著無數更低一層老百姓的希望;再看古時犬儒,模仿聖人的衣著,裝模作樣地大談詩詞玄學,以為靠著如此模式便可習得浩然清風?真正的魏晉風度,君子之儀注重的是對人性價值觀的昇華,開拓內心的澎湃之志,概略世間奧妙。諸如此類,讓我不禁概嘆想要像計算機一樣思考太簡單後果也太危險。什麼造成了人們的機械、麻木、漠視?而又如何明保其思?值得思考,值得深究。

在我看來,浮沉於世間的雜念慾望太多以及對個性人生的反觀太少便是兩大罪魁禍首。人會迷路亦會迷心,當繁雜世事統統隱去了我們眼前的路,我們就開始麻木的思考與跟從。王安憶筆下《長恨歌》中的王琦瑤,從一開始清純可愛,重視情誼的女學生,後來經歷過十里洋場燈紅酒綠的靡醉生活後,她開始追求名利金錢,背棄了諾言斷送了友誼。如此這般失去同情心價值觀的蛻變實在讓人心寒。而對真正生活的過少觸碰與個人思想的無知造成其麻木不仁。中國古代的“八股取士”制就如此造成一代代中國學者斷送了個人的思維,而沉浸在千篇一律的說文解字中。即使投中做官,他們的眼光又怎麼可能放在解救人民於水火之中,投身於國家更長遠的立國之策中?

因此,我們決不能讓思考停滯不前,更要讓思維跳出可能被時代被個人框定的思維模式。首先,我們要獨善其身,擎一隻獨立雨蓋對抗外界的狂風暴雨,達到方守彝“八面風來山鎮定,一輪月明水深情”的境界,這樣我們才可以摒棄浮躁,由心思考,尋到一條真真正正,正確的道路;其次,我們的眼光要包羅永珍,不可狹隘。縱觀歷代名哲:王安石、范仲淹、陸游等,哪一個不是飽讀叢書開闊眼界,讓胸襟變得博大,思考的質量才會提升,我們的價值觀才逐步體現;最後但卻最最不可或缺的就是:感受生活,體驗生活,從生活中擷取所需充實人生,讓人性綻放光芒,讓思考有了情感的填充更加完善。

馬爾克斯在早年貧困的生活中切身體會了孤獨、寂寞,他讓這些變為思維的養料,化作了《百年孤獨》中經歷百年興衰的拉丁美洲人民情感的迸發,又像是蕭紅經歷困頓後在《生死場》發出的一聲聲吶喊的悲鳴……

我們不可單單將思維模式化,不然不是人類創造了人工智慧,而是人類自己成為人工智慧的行屍走肉,不含情感、漠然行走於世。善於思考,才可讓生活充滿美好與希望!

悲傷痛苦是離別的表現 篇9

國小六年級作文 ,660字

隨著歲月的流逝,我們也不斷的成長,從幼年的無知到了升學的抉擇,雖然風輕飄飄的吹過便不可能回來了,但我永遠忘不了,永遠無法接受離別的那一剎那……

隨著考試的日子漸漸臨近了,我們每天都為了更好的學習在書桌前度過著無聊的時光,直到有一天,我們的老師的那句話又提起了我們對童年的回想。突然間,廣播中發出了《童年》那首歌的聲音,也就代表了上課開始了,我們瞪著那雙真誠,滿懷敬意的眼睛,望著老師春光滿面地走進教室來。和藹的站在我們面前說:“同學們,大家眼看就要分離了,讓我們一起來唱歌,懷念我們的童年好嗎?”原本喧譁的教室一下子變得安靜了只聽見老師那洪亮而動聽的歌聲在我們耳邊迴盪,同學們的臉上露出了一絲充滿信心和悲傷的笑,卻不管怎樣也高興不起來。

隨著歌聲的不斷迴盪,童年的往事也在我們腦海中浮現。每當想起和老師。同學一起度過的美好時光,就忍不住悲傷,儘管如此,但沒有一個人能將自己內心的悲傷和離別的痛苦表現在臉上,為了不讓老師也像我們一樣痛苦,大家都忍住了內心的悲傷,現在回想起以前同學們的這種做法,我真為我自己在這樣一個班級之中而感到自豪,大家都是那麼懂事啊!

每當回想起過去的時光,就忍不住流淚,我們一起走過了六年的艱難險阻,一起度過了六年的歡樂,又有那個鐵石心腸的人的人不會為此而感動?無論是初中的三年,還是大學的四年都比不過這六年的時光。

當考完試,我離開校園的時候,我對一切都產生了留念之情,直到現在我才知道了:無論什麼事情只有到了最後才想起留戀,這卻已經晚了。悲傷,痛苦,卻只能埋藏在心裡,隨著時光的流逝而日益增長。

發現自然 篇10

國小五年級作文 ,494字

大自然中有許許多多知識、故事……今天,我來到了令我向往已久的自然世界。

金蟬脫殼的祕密、蜻蜓點水的知識、蝌蚪變青蛙的故事……種種事物在時間中流逝。

金蟬脫殼。

蟬蛹的身體來回抽搐了幾下,背上立刻裂開了一道口子,蟬背露出來了。接著,蟬頭露出來了,前面一雙透明發亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。最有趣的是蟬尾出殼的情景,蟬兒把身體向後撲又向前撲,再用腳拉住蟬殼用力一抽,蟬尾就出來了。

蜻蜓點水。

蜻蜓從春天到秋天,經過了大半年,終於在秋天來到出生的地方產卵了。蜻蜓在水塘中的一處地方產卵,開始產卵了。蜻蜓在水面上輕輕地拍打著,水面立刻泛起了一圈圈小圓暈。慢慢地,蜻蜓的尾巴點到了水面上。過了好一會兒,蜻蜓從水面上起飛,慢慢飛向遠方。向水中一看,水中有了一個個橢圓形的卵。蜻蜓不怕死亡,飛過千山萬水,飛回家鄉,這種精神深深地打動了我。

蝌蚪變青蛙。

蝌蚪在水中出生,可以說,蝌蚪的一生幾乎都在水中度過。青蛙在水中產卵,蝌蚪也在水中生存。蝌蚪成群結隊地覓食,成群結隊的生活,好得就像親人一樣。蝌蚪長大了以後,就變成了青蛙,開始了歌唱生涯。

生命就是這樣形形色色,反反覆覆地在地球上生存繁衍。

表現人物精神 篇11

寫人作文 ,1804字

我的爸爸

“到底是什麼力量”

每天中午回到家門口,看見藍色抽菸管邊輕跳邊嗡嗡地冒著“白煙”,飯菜的香味就飄進我的鼻孔裡一一好香,本來就飢餓的肚子更不聽話地咕咕亂叫,我知道今天肯定又是一桌“美味佳餚”。

誰在做飯?不用想肯定是爸爸。爸爸做的飯雖然比不上大廚師那麼好吃,但在我的心裡,爸爸做得飯菜是最好的,用語言來描述,三天三夜也說不完。有好幾次我對爸爸說:“老爸,今天作業可能太多,中午我在學校吃飯。”爸爸說:“如果你的作業下午去寫快點能完成,你中午就回來吃飯。”到了中午,即使作業多,我也迫不急待地想回家一一吃到我和哥哥每天早晨上學之前點的飯菜。到現在我都想不明白,到底是什麼神奇的力量讓老爸每天不辭辛勞,嚴格按我們想吃的飯菜做飯。每天推開家門經常看見老爸邊看新聞邊做飯高興地等我們回家。

老爸,你為什麼一點兒也不煩?

情緒大轉變

對於學習,爸爸總是特別嚴厲,比如老爸給我講一道題,講完後他還要再出幾道題讓我做。我有時做著做著就不耐順,滿臉不高興,嘴裡還會不停責怪。但老爸不管,他嚴肅地說:“呀!不耐煩了,不耐煩也得做!”看老爸那不可違抗的堅硬態度,真叫人哭笑不得。

但學習完後自由活動時間,老爸就像變了一個人似的,和我們開玩笑,和我們一起嬉戲,經常笑得嘴都合不上。睡覺時我們兄弟倆特別愛睡在老爸兩邊,和老爸談天說地,聽老爸講故事,老爸經常被擠得受不了就睡在我倆的大床上或沙發上。我時常想:如果老爸去拍電影,豐富的表情一定能獲“奧斯卡影帝”獎。

不僅僅是大廚

我的爸爸不僅僅會做飯,還是個修理大師。前幾天,我們家放碗的那個大吊櫃壞了一一一個螺絲壞了,吊櫃傾斜。爸爸做飯時看見了,當時是早晨五點多,爸爸毫不猶豫把我們兄弟倆叫起來,我們齊心協力小心翼翼把大吊櫃抬到地上,然後老爸三下五除二把那螺絲拔掉,又從工具箱拿出一個新螺絲,往洞裡打了一個木楔,又把螺絲一上。老爸從凳子上下來,我們又咬著牙使勁把吊櫃抬到牆上一掛,竟然好了。我們家許多東西都是老爸修好的。因此,我們都叫他“全能王”

“一個新聞謎”

每天放學回家,總能看見電視機發出的光,聽見最新的國際國內新聞。吃飯時,爸爸還會給我們講一講,什麼美國換總統了,菲律賓也換總統了等……每天聽的人頭都大,只有在爸爸生病的時候電視機才能休息幾天。

有時候別人問我些時事問題我都能對答如流,這也算是爸爸看新聞的一點好處。但是說壞處,我能說出一大堆,比如:爸爸看新聞影響我晚上睡不好覺,即使把門關上電視聲音也能從門縫裡擠進來,只有把枕頭壓在耳朵上才聽不見電視聲,有時我一氣之下還會把電視關了。爸爸看新聞的“毛病”什麼時候才會改一下?我真希望門和牆壁是真空的就好了,爸爸既能安心看新聞又不影響我休息。兩全其美一一我太聰明瞭!

“時間觀念太強”

每天早上5點45分,煩人的鬧鐘一響,老爸就會準時把我們一家叫起來。屋子裡到處是不滿聲,甚至有人在偷睡。剛還閉著眼睛睡覺,老爸輕手輕腳慢慢走過來,我們立即開始穿衣服或疊被子。老爸看見了,接一盆涼水,把毛巾洗一下,用毛巾給每個人擦擦臉,大家終於清醒了,開始了一天的學習和工作,我們洗漱完畢背課文,媽媽收拾房間。

幾點吃飯,幾點睡覺,都是規定好的,不能違反。老爸每天晚上七點到八點半鍛鍊身體一一走路,走到火炬路爺爺奶奶家,看望年邁的爺爺奶奶,再繞一圈回家。有一天雨下得特別大,晚上七點爸爸換鞋,我驚奇地問:“爸爸,你幹啥去?”“走路,看爺爺奶奶。”我急忙阻攔:“雨下得這麼大,今天別去,明天再去。”爸爸說:“不行!”說完開門就走。

我趕緊追出去,只見他打著一把傘,雨水猛烈地打在傘上,地面濺起水花。爸爸一米七的個子,腰挺得筆直,用他特有的一踮一踮往前走,很快消失在朦朧雨水中。無奈我只有大聲喊:“老爸,慢點,別摔倒!”

爸爸以前抽菸特別凶,有次咳嗽得厲害,看病時大夫給他講抽菸的危害,建議他不要抽菸,從醫生說了那刻起到現在己兩年多了,老爸再沒抽過一支菸。

提起爸爸,一首歌常縈繞在我耳邊“記得小時候,常坐在父親肩頭,父親是兒蹬天的梯,父親是拉車的牛,忘不了粗茶淡飯將我養大,不聲不響你的雙鬢露出白髮,不知不覺你的眼角添了皺紋。想起你的背影,我感受了堅韌;聽見你的叮囑,我接過了自信;凝望你的目光,我感到了愛心。總向你索取,從不說聲謝謝,感謝你用雙手撐起我們的家。這輩子做您的兒女我沒有做夠,央求您下輩子還做我的父親……”

老爸,我愛你!

發現自然之美 篇12

國一作文 ,387字

自然的美麗是人們無法表達出來的。春天,夏天,秋天,冬天就有它的獨到之處。而春天的獨到之處,卻是極其美麗的。

春天在我看來是慈愛的。每到這個時候,她送給大自然的是一片生機。百花齊放,紅的、藍的、紫的、粉的、白的……兩片花瓣的蝴蝶花,五片花瓣的桃花競相開放,數十朵花瓣的牡丹花,茶花等等。

樹木在冬天所脫下的頭髮此時也長出來了,綠油油的煞是好看。樹冠上的每一片樹葉的紋理簡直是—妙到巔毫。小草也不知道何時從土裡探出了腦袋怕像去年就因變黃變老了呢!

那鳥兒呢?鳥兒也不再躲在自己的小屋裡,而是一蹦一跳的到樹枝上。一展歌喉“嘰嘰”“喳喳”“咕咕”……不知道何時鳥兒們竟不約而同的開始了大合唱在配上河水的聲音,樹葉被風吹動的聲音也加入了大合唱,這首大合唱竟沒有一首人所創造的歌可以與之攀比。

或許有一位哲學家說的是對的:“這世界上卻從不缺少美,只是我們缺少觀察美的眼睛。”

發現自然之美 篇13

國一作文 ,733字

自然是我們的母親,她創造出一切,萬物在這裡起源,但你是否聆聽過大自然美妙的聲音呢?那是種發自內心深處的聲音。

在清晨,我與家人到達了瀘沽湖。早晨的瀘沽湖湖面上還有些霧氣,這些霧氣使瀘沽湖愈發像人間仙境,讓我不禁想到古人見到美麗的風景為何會產生隱居的想法了。太陽剛冒出大地,燦爛的笑容似乎是在向我們道早上好,周圍的樹妹妹們便迎著朝陽,隨著清風,唱起歌、跳起舞來了。“沙拉拉,沙拉拉……”這是她們即興譜的曲兒,你看她們活潑熱情的身姿,難道不是在熱烈的迎接我們的到來嗎?

瞧,樹這柔弱可愛的人兒啊,翠綠的葉是她的長髮,環繞於她周圍的風是她的圍巾,細小卻堅挺的樹幹是她嬌小的腰肢……

“喂……喂……”我扭過頭去一看,發現是水流發出的聲音。“這位姐姐,你瞧得是樹妹妹的柔弱,瞧得是風弟弟的活潑,那你看看,我有什麼特點呀?”瀘沽湖的水頑皮的眨眨眼,前後搖擺,在我面前打了個圓轉兒,清澈可見的水底有好幾條魚兒擺著魚尾,那淺碧的衣裳中不經意間露出雪白的膚,她便嗔怒到:“看什麼呀,快轉過頭去!你若是看光了,人家可怎麼辦呀?”她紅著臉,飛快的向前方跑去。輕靈的身姿,她有拽緊了那身淺碧的衣裳,是那般的俊俏和可人。

正盯著她離去的背影,地上綠油油的草兒便是笑出了聲:“哎呀,瀘沽湖姐姐向來是這麼害羞,你看我們草,雖弱小卻堅強,雖普通卻不凡……”在旁邊的花兒也不甘示弱:“我們花兒是多麼惹人憐惜?”她白了草一眼:“身上有著五彩斑斕的裙子,也不像一些一整天只知道穿綠衣服的傢伙。

我不禁彎了嘴角,這可愛的瀘沽湖,可愛的雲南啊!“集合了!”導遊吹著哨子,催促著我。在家人的催促下,我才戀戀不捨的走了,臨走時還回望了幾眼。

大自然的美,是你說不清,道不明的,你用心去感受她,她也會用心去迴應你。

告別漠然 篇14

高考作文 ,739字

近幾年有一個非常火熱的話題:面對摔倒老人,你到底敢不敢扶?這個話題引發了人們對於人性的探討。

在物質條件極為豐富的今天。人們的生活質量提高了,但心靈脩養卻退步了不少。

生物都具有向陽性,人更是感性的動物,所以我們不應該蜷縮在陰暗的角落,我們要告別漠然,擁抱陽光。

我要說的漠然,既指的是人們面對摔倒的老人熟視無睹;又指的是被扶老人反訛扶人小夥。如此現象,比比皆是,無不向我們傳遞著一個訊號:人性漠然。

在物慾橫流、明哲保身的今天,你變得冷漠了嗎?

崔永元大聲說:“我拒絕。”面對《實話實說》欄目中越來越少的實話和越來越多的利益,面對商業與公益的碰撞。他舉起手中的麥克風,用善良與公德之心喚醒人們,拒絕漠然,敢說真話,該出手時就出手。

長江大學的數十名同學大聲喊道:“我拒絕。”面對兩名落水男童,他們收起心中的猶豫,利用集體的智慧和麵對挫折的勇氣,搭起人梯,解救了男童。雖然他們因此付出了三條年輕鮮活的生命,但他們說,即便有第二次選擇,他們依然會拒絕漠然,義無反顧的救人。

李承鵬大聲的嘶吼:“我拒絕。”作為一名足球記者,他多次深入足球俱樂部,揭發關於足球行業“黑球”的醜聞,也因為多次舉報黑哨而慘遭封殺,面對採訪,他指出:“許多媒體雜誌的報道都過於淺顯,娛樂性質過重,足球是一項運動,它的公平需要我們的維護。”如今的他,雖每天接到恐嚇電話和人身威脅,他仍然拒絕漠然,活躍在打假反黑的最前沿。

康德說“一生中只有兩樣東西讓我仰望終生,一是頭頂的天空,二是心中堅守的道德律令。”面朝陽光,告別漠然,堅守心中的聖潔,自有一片蔚藍的天空。

母愛的表現形式 篇15

中考作文 ,703字

去年冬天,我站在公交站臺邊,焦急地等著回家的公交車。當時的天氣無比的寒冷,寒風像一頭咆哮的獅子,怒吼著;又像一把吧無情的刀,割得我臉生疼。我攏了攏衣服,目光落在路旁一盞昏暗的路燈上,心彷彿也隨著冰冷的空氣凝固了。

這時,一輛公交車載著一車的寒氣緩緩駛過來。我走上了公交車,坐在一個靠前的位置上。我靠著椅背,聊意地打量著車上的每一個人。許是天氣的原因,每個人看起來都心事重重的,有的還擺著一副苦瓜臉。

這時車又停了,後門開啟,走上了一對母子,那個小孩一蹦一跳地跑到我的旁邊直接坐了下來。車又開動了。我看了一眼小男孩,他長得虎頭虎腦的,很是可愛,身上穿著一件深藍色的外衣,帶著一副深藍色的眼鏡,還穿了一條黑色的棉褲。

小男孩顯得很淘氣,睜著他那雙好奇的大眼睛,在車內東摸摸,西看看。而他的母親則是在一旁慈愛地看著,時不時地微笑著。

突然,司機來了一個急剎車,男孩的身體也猛然向前傾去。男孩母親眉頭一緊,以迅雷不及掩耳之勢伸手擋在了男孩前面。男孩毫髮無傷,等車停穩後,男孩的母親又以詭異的速度把手縮了回來。我疑惑不解,視線轉向那位母親的手,我大吃一驚,有一條醒目的血痕掛在那位母親的手背上,我望了一眼母親伸手的地方,恍然大悟——原來男孩前方椅背處不知何時刺出了一根閃著寒光的鐵絲!

瞬間,我感動了,眼眶也溼潤了,眼前漸漸浮現出母親嘮叨的臉與父親忙碌的背影……不知何時,窗外下起了大雪,一片雪花透過車窗的縫隙,落在了我的手背上,我彷彿看到了它的六個稜角,分外晶瑩。

一個動作,一個眼神,一句囑咐……都是母愛的表現形式。母愛,偉大!

表現人物精神 篇16

寫人作文 ,2414字

我的爸爸

我的爸爸是位醫生,雖然身為科室主任的他並沒有民族英雄——“兩彈元勳”鄧稼先那麼偉大,但他在我心目中依然是位不平凡的爸爸。

兒時的缺席

如果鄧稼先在走之前也有個孩子的話,那麼那個孩子一定會很孤獨吧。

我的兒時也是這樣。因為爸爸媽媽工作忙,半歲的我被送回運城老家讓爺爺奶奶照顧,直到上幼兒園快三歲時才把我接回。

而這時爸爸在西安上研究生很少回來,幾個月才回一次家,回來一次只是星期六,星期天就返回。正值幼兒的我,對爸爸這個詞感到很陌生。家裡的大事小事都是媽媽一個人在做。爸爸只是一個沒有任何意義的詞彙罷了。不過那時的我不懂事,並不會像現在那麼敏感,所以,當別人家的孩子都有爸爸媽媽陪著時,雖然一時也會羨慕他們,但時間久了,也就習慣了只有媽媽和我兩個人的生活。

記憶深處的貼紙

雖然爸爸很少回來,但每次只要爸爸回來,我都會看到他的手上拎著大包小包的東西,有些是給家裡的,有些是給媽媽的,但更多地卻是給我的禮物。

記得一次,爸爸回來時手裡抱了個大箱子,我猜:那一定是給我的書吧!因為,爸爸每次回來,帶給我最多的就是書。

我問爸爸:“爸爸,那是什麼呀!”雖然我是在明知故問,但還是忍不住小小的好奇心。

只見爸爸向我笑了笑後,又故作神祕地說:“你猜猜!”我一聽,立即引起了強烈的好奇心,想要一探究竟。所以,使出渾身解數纏著爸爸,想讓爸爸把箱子拆開讓我看看。

爸爸見我這樣纏著他(因為爸爸幾個月回來一次,我與爸爸很陌生,這可能是我第一次這樣纏著他),所以很高興,就立即連鞋都沒來得及換,頭上的汗也沒擦,把箱子搬到我的房間,一手拿著剪刀,一手扶著箱子很快地拆開了。

我一看,裡面是些本子,以為是書正準備無趣地離開時,卻不想爸爸說:“朵朵,你看!這麼多貼畫本,都是給娃娃換衣服的,你沒玩過吧!來,爸爸教你。”

往前邁出的腳立即收了回來,認真一看,那貼畫本挺漂亮的,上面有著各式各樣的娃娃,封皮還是會閃光的,上面全是穿著蕾絲裙的娃娃,背面是咖啡色硬質封底。

爸爸把我抱上寫字桌,先翻開其中一本,裡面有許多衣服的貼畫,我一看,按耐不住的小手正準備去撕上面的貼紙,可一下就被爸爸忽如其來的大手按了下去,向來井井有條的爸爸說:“別急!這不是這樣亂貼的。你看,這下面的右下角或左下角都有一個小人,那個小人的造型就是這頁貼紙要給娃娃貼的衣服。比如……”就這樣,爸爸陪我玩了一下午的貼紙,原來威嚴的爸爸在我面前也變得愛笑,近親。

以後,院子裡的小夥伴來我家時,都會羨慕的說:“朵朵,你這些貼紙好漂亮哦!”我便會驕傲地說:“這是爸爸給我買的!”一直到現在,我還珍藏著這些貼紙。

粉碎我的“公主夢”

我想,每個小女孩心中一直會住著一個公主吧!一定都會喜歡甜美的粉紅色吧!我也不例外。

我一直想要一個粉紅芭比甜甜屋,每次去商場我都會專門跑到哪兒去看。五年級上學期,還有幾天我就要過生日了,終於有一個正當的理由讓爸爸給我買一個!生日那天早上,我問爸爸有沒有給我買什麼生日禮物,爸爸反問道:“你想要什麼?”

我激動地說:“我要芭比粉紅甜甜屋!”

爸爸說:“好。”

我聽後歡呼雀躍了半天,恢復理智後問:“爸爸,那什麼時候去?”

爸爸說:“你想什麼時候去?”

我撒起嬌來:“就幾天好不好,我已經等不急了。”

爸爸說:“那好吧!”

從那以後,我一有空就去拼芭比粉紅甜甜屋,上學沒空就在每晚洗漱完後去玩。每次都要爸爸媽媽催我好幾次。自此爸爸媽媽很生氣,媽媽曾經找我談過好幾次話,可我就是屢教不改,因為芭比粉紅甜甜屋對我的誘惑實在是太大了,我已經控制不住自己。

一天,爸爸終於忍不住了,因為我的數學作業,這是我以前從不會犯的錯誤。爸爸粗魯地把我的最愛從屋裡拖了出來,用腳在我的面前一下一下地踩碎了它。當時我的恨意在心底萌生,我在心裡吶喊著:“我討厭爸爸,我討厭爸爸!”

痛苦、絕望……夾雜著眼淚流了下來,原來我如寶似的呵護的玩具,就這樣一瞬間化為烏有,媽媽也驚呆了。雖然那以後爸爸與我談過心,說過年時再給我買一個,但快過年時當我問起這個事,爸爸卻冷冰冰地回覆了句:“你怎麼還想著玩,先把學習弄好再說。”

我原本的一線希望這時候就像被冷水從頭澆到尾一樣絕望。從這以後,我與爸爸的關係變了。

爸爸變了

我長大了,變得敏感。

六年級因為要小升初,為了考上好初中整天除了在學校能有點放鬆外,其餘在家一直做卷子“刷題”。

當題不會的時候只好求助於爸爸。可我並不愛讓爸爸給我講題,更喜歡讓老師講。因為爸爸給我講題時一臉嚴肅,早就沒了以前的溫柔。

當我聽了兩遍後還未聽懂時,爸爸就很不耐煩,對我使用“冷暴力”。他並不會罵我,但講題聲音會更大,語氣中透著不耐煩。有時會用力把紙戳透,曾經我的一個塑料自動鉛筆也被他講題時用力折斷了。

我希望他會打我、罵我,但這樣的“冷暴力”更讓我恐懼。看著爸爸因為我而著急的一根接一根的抽菸和書桌上堆得如山的卷子,加之爸爸一有空就只會給我說學習的事,其他的事一概不提。從此以後就給我留下了心裡陰影。

現在我上初中了,雖然爸爸在家中的貢獻遠不如媽媽;雖然我與爸爸的關係還是那麼冷淡;雖然有時我會羨慕身邊朋友的爸爸對他們那麼溫柔。但在我心中,爸爸也用他堅實的肩膀撐起了整個家,也是我最愛的爸爸!

發現自然的美 篇17

國一作文 ,622字

正是陽春三月的時節,整個揚州城都被這大好的春光環繞著,美麗的瘦西湖畔春光瀲灩,前來參觀的人群絡繹不絕。

我們正在小樹林裡穿行,這是我們發現之旅的最後一站——瘦西湖。周圍綠意蔥蘢,因為路有些偏僻,所以並沒有多少人,整個小路上只能聽見我們的腳步聲,就像古代將士們奔赴戰場的聲音。路漸漸寬闊起來,我們拐到了二十四橋處,看著路邊栽的瓊花,耳朵裡迴響著歷史老師介紹的聲音,那白色的花朵,還真配得上隋煬帝對它由衷的喜愛呢。突然,我們的面前出現了一座與眾不同的橋,這橋上放滿了、掛滿了各種各樣或素雅或豔麗的花朵,人彷彿身處在一個萬花筒之中。下面是一汪碧綠碧綠的水,另一頭有山,有水,有花,有樓,這一座橋把這麼多美好的元素集中起來,真是一個好地方。

瘦西湖,瘦西湖,怎麼能少了湖呢?雖然整個風景區都被綠水包裹著,但欣賞瘦西湖最好的地方就是在五亭橋了。五亭橋四面環水,坐在亭子外圍,往下鳥瞰,湖水慢慢流過亭子下面的橋洞。亭子也建造得飛簷翹角,古色古香,各個角上都掛上了小鈴鐺,時不時就被湖上掠過的風牽動,發出“叮噹叮噹”的脆響,和在人們的歡聲笑語中,隨著風飛走,飛到碧綠的瘦西湖上,飛進人們的攝影裡,成為一個溫柔恬靜、古色古香的夢……

春光瀲灩之景,是大自然對我們美的饋贈,江山如此多嬌,這麼美好的春光,這麼絢爛的大自然,怎麼能不讓我們發現美呢?

體驗自然之美,是我此行最大的收穫。

那個讓我漠然的人 篇18

國一作文 ,808字

誰說奉獻需要資本,誰說只許幼兒可以天真,誰說高貴的品質需要高雅的身姿。

——題記

那一天下雨了,一出門就迎面吹來了一陣陣的涼風。樹葉也跟著“沙沙”作響,天空灰濛濛的,雷雨交加,大雨傾盆而下。我到樓下的餐館吃飯。

突然一箇中年男子帶著兩個人進了餐館,一個是老人,一個是20多歲的小夥子,但卻很像一個五六歲的孩子,因為他滿臉洋溢著無知的笑,蹦蹦跳跳的,無疑他是一個患病了的人。我之前見過小夥子和那位老人,他二位都是乞丐,但小夥子總是拿著他的吉他彈奏著讓人不懂的音樂,他們到像是賣藝的人。

因為下雨了,天很冷,所以那個看似也不富有的中年人請他們父子吃飯,這不圖回報,只為善行,頓時讓我感覺人間充滿了愛。中年人安排下他們二位就離開了。那個小夥子,同幼小的孩子一樣對著那個服務員有說有笑,還做一些誇張的動作,他並沒有因為自己是客人二把自己看作上帝。他是有著20多歲的外貌,但是卻有一個三四歲的心,他待人平等,天真,純潔,燦爛對一切的一切都很好奇。人們最天真時的品質,在他身上體現出來了,也未必是個悲哀。

坐在一旁的老父親看到他的孩子打擾到了別人工作,沒有憤怒的責怪他,而是輕輕地拍了拍孩子的手臂,又把手放在自己的膝蓋上拍了拍,示意讓孩子別亂跑,不要打擾別人。他的孩子也很聽話,坐在了位置上。但是他還是一直不住自己的激動,仍然東扭西晃的,因為這無疑對他來說是一種恩賜。這樣的一個家庭,父親沒有選擇放棄自己的孩子,而是竭盡自己的全力去教育他。為了將他的孩子懂得些事情,他可能成年累月做了無數遍的動作,說了無數次重複的話。他瘦弱的肩上支起了一個不完整還貧窮的家庭的幸福。

這種種高貴難得的品質卻在一個個平凡悲哀的身軀上散發出耀眼的光,使平凡變成高貴,是悲哀勝放出花朵。

我望了一眼外面,天空朗潤起來了,太陽的光芒灑落下來,小鳥那愉悅的歌聲也流入我的心田,一切都變了,要變得更好了。

從此我不再漠然 篇19

國一作文 ,745字

我時常夢見那隻麻雀。

我在路上平常地走著,車水馬龍,燈紅酒綠。一群活力四射的麻雀在人行道上一邊啄食,一邊嬉戲打鬧。我不自覺地停下了,怕麻雀被我驚飛。

我心裡癢癢的,多可愛的麻雀!我忍住捉麻雀的衝動,遠遠地觀賞它們胖嘟嘟的身體和輕巧的跳躍。一隻嬌小的幼麻雀踩著節拍,“咚恰恰”“咚恰恰”地跳向一粒玉米。突然陰影一閃,它迸裂了。

肉泥落地。內臟流出。地上只剩一團黏糊糊的棕色組織。

不是地上有地雷,也不是它體內有新型病毒,僅僅是一輛迎面而來的逆行車輛。天真的幼雛跳上馬路,於是便被漫不經心的人“咔嚓”剪斷了生命線。

它再也看不到藍天白雲,紅花綠柳。

它再也見不到父母兄妹,再也無法長大,養育未來的兒女。

其他麻雀早就飛走了,只有它笨拙地死去。那團血肉橫陳路邊,血清一樣的液體默默地滲入地下。

我突然一陣心悸。

那是我第一次目睹一個生命慘烈的逝去。從前,死亡是一個生硬的詞,一個遙遠的模糊的概念。而今,它已鮮活地炸裂到我面前。捏死一隻小蟲,淹死一隻螞蟻,不再是想都不想無意識的隨手一舉,而是痛苦與醜惡的歡宴。我開始懂得死亡,開始想到“生命”。

後來小麻雀被移到電線杆旁,被塵埃覆蓋,只隱約露著骨骼和喙。每次路經那裡,我都會想到它死亡的瞬間,重溫死亡的可怖。有一次我看到兩個小孩子捉了一隻受傷的麻雀,拴住它的腿甩來甩去,在空中畫圓。我一下想到麻雀之死,衝過去向他們的父母要來了那隻麻雀。我撫著它的斷腿,心潮血氣翻湧旋迴。我不會再麻木無知地僅僅日日活著;我不再摘花,不再踏草;我撿過快被晒乾的螃蟹,救過掉在水泥地上的蚯蚓……小麻雀,你看到了麼?我不會再對生命漠然無視了呢。

我發現了大自然的美 篇20

國小五年級作文 ,544字

到外婆家的時候,已近快到中午了。

天空中的濛濛細雨,洗去了我長途跋涉的疲憊。遠處的橘子樹枝頭結滿了白色的花苞,像一顆顆白色的星星,有一些還微微綻開,露出了被層層花瓣包裹著的黃色的、細小的蕊,裡面瀰漫開的濃郁花香,讓人的心不由自主的沉醉著,彷彿做了一場美妙的夢。我這麼打量著枝頭的白色,漫不經心地和外公外婆打完招呼,心思卻早已飛到了遠方—

啊,雨中的四月,雨中的自然!

望著眼前綠的葉、綠的草、還有五彩斑斕的花和沁人心脾的花香;從天而降的雨不斷的洗淨這個世界的汙點,讓我的心,還有這讓我為之心神俱醉的大自然,一點一點的通透、明亮了起來,讓這美好悠閒的大自然,反射在我鏡子般的內心裡。

“嘰嘰嘰嘰—”

一群毛茸茸剛出生三天的小雞扯著嗓子,用尖細明朗的叫聲呼喚著自己的母親,黑珍珠般的眸子裡閃爍著對新世界的好奇與興奮。而我,則仔細傾聽著這呼喚為大自然帶來的一抹生氣,原本這所有不會言語的事物,都因為這些鮮活的小生命而變得生氣勃勃了,彷彿突然間被上帝的雙手給予了靈魂一般。

看!鮮紅的玫瑰花,似乎剛睡醒一樣,揉著眼睛打著呵欠;碧綠的樹騰在雨水辛勤的澆灌下,綠的越發妖豔了;瓦藍的湖面卻不再平靜,而是盪漾起了一圈圈波紋……這才是真正的大自然哩!

啊,雨中的四月,雨中的自然!