藏在心中的風景相關作文20篇
藏在心中的風景 篇1
國一作文 ,915字陽光明媚，萬里無雲，陽光從樹葉中的縫隙穿過，斜斜地灑落在這棟樓的臺階上。
“咚——咚——咚”，這聲音在臺階上回蕩著，近了，聲音越來越響亮了。我回頭一看，一位八年級的學長，雙手拄著柺杖，在樓梯上緩慢的、艱難的走著，右腿上纏滿了繃帶，那白色的紗布猶如一個耀眼的精靈跳進了我的眸子。一會兒，又摻雜著另一種聲音，是其他人做操回來了，他們六親不認的向前衝著。那位學長不得不加快速度走到樓梯的轉角處，靠在旁邊，佇立著，茫然著，看著熙熙攘攘的人群從他身邊經過。從他的眼神中能看到那種悲傷和嚮往的心理。
我覺得很不應該，難道就沒有人扶著他嗎？難道就沒有好朋友了嗎？這一處“風景”刺痛了我的心靈。
直到有一次，我顛覆了想法。
那是午時，是所有人午睡後回班級上課的時候。我眼一瞥，又看到了他，我被那一幕驚呆了，一位學長揹著之前那位腿傷的學長正在艱難的爬樓梯，步履卻是那麼的堅定。在前面的，還有另外一位學長幫著拿起兩根柺杖，不時地，回過頭看看他們是否需要幫助。當走到走廊上時，兩位學長又輕輕地攙扶起受傷的學長，一步一步的在走廊上緩慢的走著。而這次更不同的是，後面的人群也不再那麼擁擠，而是紛紛慢慢的繞道兩旁走著。
敬佩之心油然而生，兩位學長的舉動不僅感動了我，也同時感動了周邊的人。這一處“風景”觸動了我的心靈。
運動會的時候，我又再一次看到那個拄著柺杖的學長，沒有了第一次見面時的愁容，反倒多了些精神。只見他趴在欄杆上，左臉貼著一面五星紅旗，臉上略帶笑意，嘴巴一張一合，似是在說什麼，應該是在為他人加油助威吧。這時他的一個好哥們遞來了一瓶水，左手繞著他的脖子。友誼的溫暖一下子湧進了我的心田，滿滿的感動，隨著秋風，伴著落葉，迴盪在這金秋的校園裡。
陽光灑在他的半側臉上，照在那裹著溫暖與愛的右腿上的白紗布上，沒有了初次見面時的刺眼，反倒多了些許溫和。這一處“風景”感動了我的心靈。
密密的樹葉遮住了太陽，陽光三三兩兩的撒下來，像友情般溫和。
看啊，那風景不正是濃得化不開的友愛嘛，風景，心靈深處的友愛。
藏在心中的風景 篇2
國小六年級作文 ,692字我看著外婆，她那一根一根花白的頭髮，在陽光下，顯得格外耀眼。她的神情，是那麼平靜，如秋日的水波毫無波瀾，如冬日的暖陽毫不灼人。彷彿昨天，她還是一位亭亭玉立的少女，那一頭秀麗的烏髮，那如春日花朵綻放的笑容……
記得小時候，我坐在窗前，外婆總是哼著曲子，為我梳理頭髮。外婆溫柔地撫摸著我的頭髮，我轉過身，看著她那長長的還未被歲月染白的秀髮，如一汪澄澈的泉水。陽光照進窗子，打在外婆的頭髮上，就像綴滿了一顆顆的小星星……我不禁感嘆：“外婆，你的頭髮又長又黑，真好看！”外婆笑了笑，嘴角旁的梨渦時隱時現，如同一位嬌羞的小女孩：“快點轉過去啦，小心頭髮被我紮成了個雞窩頭哦！”我轉過身，聽著外婆哼的曲子輕輕搖晃著身子，外婆的歌聲如小鳥鳴囀般，流淌在我心中……
如今，我已經從一個幼稚的小女孩變成大姑娘了。依舊是在窗前，只不過換成我為外婆梳理頭髮。那頭烏黑亮麗的秀髮，經過歲月的洗磨，化為一頭白髮。我痴痴看著這頭白髮，歲月的碎影如同一根粗繩緊緊捆綁著我的心，一股乾澀的苦味逐漸升到喉嚨口，有種說不出來的滋味。
“外婆，時間過得好快啊……一下子就成了我為你梳頭髮！”我撫摸著外婆銀色的長髮，感慨道。
“對啊！歲月不饒人啊，一轉眼，我的寶貝都長這麼大了……”
陽光，溫暖地打在我們身上，這段幸福的時光，是藏在我心中的，最美的風景……
留藏在心底的風景 篇3
國小六年級作文 ,699字你賞盡了花開時的燦爛，是否還記得竹子那不起眼的平凡。
—題記
在一個春光明媚的清晨裡，在幾株嬌豔欲滴的牡丹旁，挺立著幾根傲氣的柱子，牡丹在竹子的襯托下愈加高貴。路過的行人，無不誇牡丹國色天香，在他們絡繹不絕的評論中，有的說白牡丹像一個雪白的玉盤；有的說黑牡丹像一個黑寶石；有的說白牡丹像把火炬……可他們卻忽略了牡丹身後那一抹靜謐的翠綠。
久而久之，一些人甚至覺得竹子的存在是多餘的，可竹子並不氣餒，它反而把身體挺得更直，把根扎得更深。一場偶然的暴雨將枝上不少的牡丹拍打下來，而呼嘯的狂風併吞噬不了瀟瀟的竹枝聲，猛烈的暴雨也阻止不了竹子生存的慾望，竹子以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。
春去冬來，牡丹花耐不住嚴寒的冬天，花瓣隨風深埋地下。竹子在寒風中獨守著寂寞的長夜，他們雖然負雪懷霜，卻不失蔥鬱挺拔的氣度。雪花飄落在竹枝上，寒風吹打著凝綠的竹葉。它們依然挺立，在這茫茫的寒夜中與風雪抗衡著，大雪壓得住竹枝，卻壓不住凌雲的壯志；狂風吹得落竹葉，卻吹不落竹的魂魄。
早晨，冬陽把殘雪蒸融了，竹子矗立著，透出了點點綠意，閃爍著希望，洋溢著活力，也充滿著朝氣，人們對著頑強的竹子投以不一樣的目光。此刻，竹子已成為最別具一格的風景，留藏在每個人心底。
“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這千古流傳的佳句，把竹子堅貞不屈的精神品質寫得淋漓盡致。竹子長年累月守著無邊的寂寞與淒涼，一年四季飽受著風霜雨雪的抽打和折磨，它也許被人遺忘過，但卻靠能力證明了自己！
讓我們學習竹子，在逆境中生存，頑強地去拼搏，現在的平凡只為成就以後的不平凡，讓我們為了更好的明天去努力吧！
留存在心中的風景 篇4
國一作文 ,732字成長的道路上，總有幾件事，幾處景，幾個人，讓我們念念不忘。至今想起，雙手也會不自覺地比劃著，咧著嘴角，像個詩人詠詩般滿懷情調地說著。在我心中那一片風景，卻是如此美麗！
十月的天氣並不像預期的那麼冷，一如既往地熱。要知道，在這個時候登山，可就如在火下烤著一般。
登的山，叫“羅浮山”。茂茂森森的樹木貌似沒有起到遮陽避暑的作用，陽光火辣辣地穿過樹葉，打在人的肩上，掀起一陣熱浪。
天雖熱，但毫不影響登山的心情。走在石階上，你會看到不知名的小鳥在樹間來回穿梭，會聽到陽光下小草鑽出土地的聲音，會聞到植物開花散發出的或淡或濃的香氣，這香氣透過你身上每一個細小的毛孔，侵入你的身體，忽然覺得，是那麼神清氣爽，心曠神怡。
我曾得知一條訊息：朱德等許多將軍曾在羅浮山上修養過。想必不假的，有誰能抗拒自然的誘惑？有誰不想在深山老林裡，感受萬物的清靜，享受生活帶來的美好樂趣？如今，在山腰上，你還能看見幾座以白色為基調、佈滿歲月痕跡的建築。
沿著石階往上。
山頂的景色更是與眾不同。一箇中午過去了，太陽像是剛跑完步的小孩，氣喘吁吁，陽光不再那麼刺眼，而是變得柔和。柔和的陽光灑下，茂密的樹葉像一個個綠色的小精靈。不知是誰邀請的風，也來這山上看看風景、湊湊熱鬧。綠色的小精靈隨著風舞動，舞出妖嬈的身姿，令過往的人賞心悅目……
下山路上的景色別有一番風趣。陽光斜斜地照著，行人趴在石橋邊上，側耳聽湖水裡魚兒的“咕嘟”聲，看它們歡快地遊戲。有些魚兒竟會調皮地將頭探出水面，小嘴巴一張一合，說著我們不曾聽過的話。看它們那淘氣的樣兒，準是在嘲笑我們，這時就恨不得一個縱身跳入水中，與其比試比試，一決高下。
……
羅浮山上的景色便是我心中那片最美的風景，在我記憶中永不消逝，在我心中永不可替代。
藏在心裡的風景 篇5
記敘文 ,607字“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜"西湖是以前的我最嚮往的地方，為了去西湖，我幾乎用完了我所有的積蓄，又苦苦哀求媽媽，終於得償所願。
因為是火車，於是我和媽媽一大早就來到了火車站。在火車上，我找了許多關於杭州的資料。比如杭州的景點，在所有景點中，我最喜歡也是最熟悉的有岳飛墓、蘇堤和西湖。聽坐在對面的人們說，從杭州火車站到西湖只要乘幾站地鐵就可以到，於是我們準備先去西湖。
從地鐵站出來，天空中就下起了細雨。我和媽媽撐起傘走進人群。當我們走近西湖，不知何時四周起了薄霧，彷彿為西湖蒙上了一層神祕的面紗。掀開那層面紗，就好像看見了一幅美麗的畫卷徐徐展開：碧綠的湖水襯托著墨色的遠山，二月微涼的春風拂過臉頰，嫩綠的柳枝在風中搖曳，各種鳥雀清脆悅耳的叫聲連成了一部春天的交響曲。我和媽媽漫步走在西湖旁。“你看，前面有一個可以拍古裝照的地方，我們去拍一張做個留念？”媽媽建議道，我點點頭，向那個攝像館走去。我穿上古裝，撐起油紙傘，站到西湖旁，彷彿此時我穿越了千年，與古人們一起欣賞西湖那千年不變的美景。
我和媽媽離開了西湖，吃過午飯，又趕到了蘇堤。堤邊有許多的柳樹，他們搖擺著自己的枝條，彷彿在歡迎著遊客們的到來。
離開蘇堤後，我們沿著街道旁走，媽媽帶我找到了一家茶館，買了一些龍井。因為時間不夠了，所以我依依不捨地離開杭州，登上了回到上海的火車。
“上有天堂，下有蘇杭”是人們對杭州的讚美。許多年後回憶起來，仍然記憶猶新。
深藏在心底的“風景” 篇6
國小六年級作文 ,973字到了初中，我才深刻地瞭解到什麼叫“失去才會珍惜”。
初中的生活無時不刻都在學習。食堂買飯的隊伍中，飯後的圖書館中，林蔭道中的長椅上，全都是奮筆疾書的身影。看著他們，只感到我的大腦神經一陣陣地抽搐，一種突如其來的緊迫感頓時佔據心頭。這種緊迫感也每日鞭策著我學習，督促著我進步。初中的學習生活讓我變得像一隻永不停歇的陀螺，日日夜夜都在時間軸上不停地旋轉，每一天都像在比賽，轉得快的，繼續保持平衡；而轉得慢的，很可能會逐漸停止旋轉。
我熬過了三個月忙碌的學習生活。這三個月，我從一個抗壓能力極差的孩子，蛻變成一個立志與知識做鬥爭的少年。這時，時光逼近了小學與我同桌兩年閨蜜的生日，我們倆不謀而合地都為對方寫了一段話，她與我的那段話中是這麼寫的：還記得嗎？那年的這個時候你還坐在我身旁，那年我們吃過的零食、放蕩的笑聲，都還存在我的腦海裡……
我是一個對於回憶毫無抵抗力的人。第一眼看到這段話時，淚水便奪眶而出。一方面我很懷念小學與她同桌時那些美好的時光，另一方面我也很懷念小學不多不少的學習強度。
那年的我與她，上“副課”時常常在桌板底下塞一包“呀土豆”，每當老師不注意時，一個就彎下身子假裝撿筆；另一個則將身子坐得端端正正，與課桌間只留一隻手的空隙。假裝撿筆的那一個同時將手往對方課桌的抽屜裡一伸，在起身的那一瞬間將細長的土豆條折半塞進嘴裡。整套動作一氣呵成，不露半點痕跡。等老師回過頭時，我倆都還是端端正正地坐在位置上。咀嚼時，也是牙動嘴不動的，嘗著味兒臉上卻還是雲淡風輕。也真是佩服當年的我倆，做“壞事”也如此默契。
還有一次，她險些要從我旁邊的位置換走，放學鈴聲響，大家都走了，就只剩下她一人，趴在課桌上依依不捨地大哭著。我很擔心她，那晚還專門去與她碰了個面，安慰她受傷的心靈。我們就是這樣，互相扶持，互相牽掛。
她那一段話讓我勾起了太多太多小學的美好時光。我們在小學，白天慢慢地、紮實地學好每一點知識；晚上回家後靜靜的、高效地完成那些必要的作業。
到了初中後，這些美好的回憶和經歷都只能深藏在心底了，甚至感覺都來不及去回味。難道那些美好的記憶都只能成為我可望而不可及的風景了嗎？改變不了的時光，那就把風景藏在心底吧。
流淌在心中的風景 篇7
國一作文 ,1065字落日悄悄爬下了坡，僅餘下一點兒淡淡的霞光映著她微駝的身影。她的肩上扛滿了剛從地裡摘下的蘆粟，長長的枝節隨著她的走動搖擺起來，盪出了勤勞、樸素的歌聲……
奶奶正朝我走來。
又是一個國慶節，在母親的軟磨硬泡之下，我終於同意回到鄉下和爺爺奶奶團聚。在我心中，奶奶幾乎是無所不能的——燒得一手好菜，種得一手好地，連照顧動物都是一把好手。近幾年空閒時間多了，她還養起了鴨子。那鴨子總是吵吵嚷嚷的，聒噪得很，還有那臭氣熏天的鴨舍真是讓我避之唯恐不及！可那鮮美的醬鴨，那濃稠的鴨湯，還有美味的鴨蛋卻是我舌尖上永遠眷戀的誘惑。
正因如此，奶奶總是悉心照料這群看似麻煩的傢伙。也許，寶貝孫女吃到“美味”後的快樂是她一直以來孜孜不倦所追求的。她幾乎每天圍著鴨舍轉好幾圈，定時給鴨子餵食喂水，必要時還要清掃鴨舍。當清晨的天空中被陽光“侵佔”，我站在陽臺上，感受著這清新而明麗的田園風光。我看到奶奶提著兩大桶水走向鴨舍，她矮小的身子繃緊了，好像蘊藏了無數的力量；好像只有這樣，她那小小的身軀才能穩住左右搖晃奮力往外濺出的水花。從家到鴨舍，長長的一段路，她一路走去沒有停歇，繃緊了的肌肉，穩定但倔強向前的步伐，一步又一步，樸實而清脆的步伐就這樣久久迴盪在路邊……
當美味的鴨肉在我的舌尖上綻放的時候，奶奶勤勞的背影便成為了我味蕾上恆久不化的味道。
我還愛吃甜品，於是奶奶便想方設法給我做清涼解火的食物，這個國慶節我又吃到最愛的雪梨銀耳羹了。
那雙佈滿皺紋的黝黑的手動了起來。她用右手拿著洗淨的刀子，左手抵著梨，隨著刀子的轉動，薄薄的果皮一點點垂落下來，雪白的果肉在黑黢黢的雙手裡透出晶瑩的光澤。再洗淨銀耳，摘去蒂，浸入水中；泡發後上鍋蒸煮。煮好的銀耳在鍋中膨脹充盈，像吸飽了露珠的白玫瑰。隨後我看到到奶奶將削好的梨片小心翼翼地送入冒著熱氣的鍋中。在氤氳的霧氣中，奶奶的身影蒙?又清晰，像一副縈繞心頭久久迴旋的溫暖畫卷。
接過奶奶手中溫溫的銀耳羹，舉起勺子送入口中，甜甜的味道在口中彌散。清甜的梨肉帶著軟糯的銀耳，甜蜜就這樣流滿了心田。奶奶笑盈盈地看著我，她的眼睛眯成了縫，連眼角的皺紋都在絲絲漾開；額上滾動的汗珠，再一次奏響樸實而純粹的溫情樂章。
漫長的國慶節，從城市到鄉村，我的眼裡略過了無數的風景，但唯有這幅帶著溫情、含著樸實，盪滌著浮華與喧囂的鄉下奶奶的畫面，經久地迴旋盪漾在我的心中。這何嘗不是我心中最美麗的風景呢？
珍藏在心中的一處風景 篇8
國小六年級作文 ,708字青青子寧，悠悠我心，縱我往復，子寧不賜音。
乍出門，一股清秋氣息驟然而至，帶著金黃的陽光。
鄉間的土坎兒，在我腳下展開，形成稻田上一道道平馬“大道”。俯身，輕撫那成熟的麥禾，將其輕輕一攏，數粒金黃的稻粒兒，自杆上而下，拾之起而視之，乃飽滿，而又具光澤矣。
這便是秋帶給人間的禮物罷。
是日，北風呼嘯，屋外寒凍數日，吾忽憶起麥田，乃趨步視之。
田上，呼呼風聲，悽悽雀聲，不絕於耳，田裡眾稻皆凋落，僅存一兩杆，為其地平添一股蒼茫悲涼之感。
過三兩月，天氣轉暖，春回大地，乃執犁耕田，撒幼種，不多日，便見嫩芽發出，在光下遍體透綠，豈不聞凡幼苗者，不懼風寒，生命力極強乎？
春至，則一年輪迴又開始。
引水入渠，當量“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”，湖陽先生真不差矣。
水乃萬物之源，有水，則讓綠田煥發勃勃生機。但見草叢中，又露一點紅。將嫩草拂至一旁，真不愧朱熹學士曰：“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”。於草中，但見，鵝黃、粉紫、淡紅等色小花各無數朵。另有一株蛋白色菊，立於其中，其姿甚美，其色甚豔，勝卻牡丹、海棠矣！
叢中百花交映，百草生輝，乃城中無有之自然景觀。
田後一池，池上多蘆葦，葦中有窩，擲之以石，見幾只白鳥飛出，未嘗是“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”中的鷺？未可知也。
春之田，美哉！
時值盛夏，烈日炎炎，土坎旁小草野花??焉，惟稻獨盛，綠一片，其葉甚大，不知何得。
池中一荷，花苞初放，淡雅，含蓄，與前面“綠地”成夏日一景矣。
世上風景千千萬萬，惟那片蘊含著豐收佳望的田地，永存吾心中。
留在我心中的風景線 篇9
國三作文 ,2406字【篇一：留在我心中的風景線作文】
在平時的生活中，媽媽是我最親近的人。自然對我說的話最多，對我嘮叨最多的人，每次回家都有這樣一個場景：我和媽媽坐在一張桌子上，互相談話，互相溝通的場景。我媽媽是一個勤勞，樸素的人，每天都忙著幹活，家裡的事情基本上多是她做。有時候，我想幫她幹一些，可她說：這些事你就不要管了，趕快去做你的作業吧。”由此可見媽媽對我的學習很重視。
在媽媽眼中，只要我學習好，家裡的事情就不要我做了。媽媽認為，學習好了，以後找工作就好找了。每次我想幫媽媽幹活，都被媽媽拒絕了，看著媽媽忙碌的樣子，我就感到十分的心痛，我下定決心一定要好好讀書，長大後，好好孝敬她。
但現實沒有想象中的那麼美好。每次考試下來都不盡人意。這使得平常對我十分嚴厲的媽媽很無奈。但媽媽還是在一旁安慰我，叫我下一次用功點，考個好成績讓她高興一下。每次考都不好後，媽媽都對我這樣說。這讓我覺得是不是媽媽對我要求太高了，還是我平時上課不認真了，開小差了，讓成績退下來了，也可能是媽媽對我期望太高了，讓我的壓力過高了，過於太想考好了。
有時候，我也對媽媽那不知疲憊的嘮叨感到有點不耐煩了。但我覺得媽媽這樣也是出自於對我的關心。當在學校的時候和不在媽媽身邊的時候，我又會想起媽媽對我那無休止的嘮叨的情景讓我覺得好像不在媽媽身邊，就有點不習慣。這讓我對學校的熱心與信心，更加的有所增加好像打了興奮劑似的。給了我前進的動力。
留在我心中的風景—媽媽對我的嘮叨。
【篇二：留在我心中的風景線作文】
風景，在人們心目中風景總屬於名勝古蹟，旅遊勝地，甚至是世外桃源，殊不知生活中處處是風景，而人就是創造風景的設計師。
風景並不需要看很多次，一次足矣。一次就能觸發你的心靈，一次就能讓你過目不忘的那就是風景。還記得兩年前的一個星期天，我因為牙痛去看牙醫，心情很鬱悶，看什麼都不順眼。過大橋時由於自己的漫不經心，被路旁的一塊石頭拌一下，路人都捂起嘴輕笑說："這人怎麼連走路都不會，太逗了。”我嫌丟人，抬起腳不管三七二十一就踢了過去。石塊被我踢到十米處，我正竊喜，可一抬頭卻發現一位穿著紳士的中年男子在石塊前撿起了一張十元的紙幣，輕輕地抬起頭看了我一眼，他似笑非笑，拿著錢橫度過橋，走到橋的另一邊，將錢遞給一個雙目失明失明坐在那乞討的老太太。好像叮囑老人拿好錢，別再讓風吹走了。老人無光的眼睛好像閃著淚花，似懂非懂地點了點頭。
我愣在那兒半天，過了好久。才被一個問坐不坐車的人叫醒。我趕忙搖搖頭，回頭卻發現那男子早已消失在人群中。我沒有追上去問老人那人與她是什麼關係，但我猜到他們什麼關係都沒有，他只是個過路人，但他卻有大多數過路人沒有的精神品質。
我原本沉悶的心好像被那素不相識的過路人給感化了。我不再像以前那樣不再相信任何人，原先在我眼裡那現在路旁乞討的人是慵懶的，不會靠自己的自己的努力去生活。而現在我懂得了關心別人相信他人，幫助他人，因為我相信幫助一個人總比置之不理強。
那天，我沒去看牙醫。我把錢給了那位老人，讓她好早點回家。其實生活中處處是風景，只是你是否有仔細的尋找過。
【篇三：留在我心中的風景線作文】
在人世間，優美的風景線多之又多，比如巴黎的聖母院，埃及的金字塔，中國的長城，故宮，天安門。可人間真情的風景線卻是少之又少。但有一件人間真情卻深深地封印在我心裡。
幾年前，我搬到了現在的家。那裡有一位看門的老伯伯簡單的說就是門衛，剛搬進去幾天我驚奇的發現，每天早晨，都有一個忙碌的身影。他總是拿著掃把彎著腰掃垃圾。一開始我也沒太在意。可是，後來我發現，無論是颳風還是下雨，他每天都會把小區打掃的乾乾淨淨。有一次，我出去買早餐，發現他還在打掃。我就好奇的過去問：“你怎麼每天都在這裡打掃衛生啊，你不累嗎？”他毫不猶豫的回答說，我是這裡的門衛，打掃衛生是我的責任。我要給你們一個乾淨的環境啊。就在那時，我對他產生了深深的敬意。
於是，我常常的跑過去和他玩象棋。漸漸的，我又發現他總是孤零零的一個人，我就問他。他告訴我，他老婆死了，兒子是個小混混。我很同情他的遭遇，就更頻繁跑過去和他玩象棋，聊天。他也很歡迎我。就這樣我把他當成自己的爺爺，他也把我當成自己的孫子。
有一天，我向往常一樣去他那，他告訴我，他兒子和別人打架，被人
後來爺爺說，你叔叔回來了，我便跑得比兔子還快，媽媽說，跑那麼快乾嘛，又沒有東西給你吃。
這就是留在我心中風景永遠都抹不了的風景，讓我心痛的的風景。
【篇五：留在我心中的風景線作文】
我想大家都去過很多地方遊覽，我也一樣，我記憶最深刻的是去鳳陽山遊玩。
在鳳陽山有很多地方玩，鳳陽廟，絕壁奇鬆，鳳陽湖，炮臺等景點。
因為我們這裡信仰佛教，人們相信佛的存在，就在上面建了廟，我還聽說有人在這裡多次看見過佛光，人們認為有佛光的地方就有佛，有佛的地方就有廟，所以人們在上面建了五顯廟和觀音廟。進入廟中，如果趕上廟會就有人在戲臺上唱戲給我們和佛聽。人們還會去燒香拜佛祈求今生好運連連。
鳳陽山是江浙第一高峰，如果登到山頂就有杜甫說的“會當凌絕頂，一覽眾山小”，還有引用孔子的話：“登鳳陽而小天下”的感覺。放眼眼望去一個個比它矮的小山頭，鑽出了雲層，登鳳陽而小浙江的感覺。在上面寸草不生，樹也只到膝蓋過，從另一條小路走下就會到鳳陽湖。
聽說鳳陽湖很好玩，說秋天，山上的樹都紅了，倒映在水中呵你很美，湖裡有小魚，聽說是人養的，用來欣賞的。有時會看見人不知在叫喚什麼，原來是人要給小魚開飯了。
我認為最好玩只能數炮臺了，絕壁奇鬆，太高，嚇人；鳳陽廟聽人們唱戲，無聊；炮臺要登上去可不容易，五百多級階梯啊。聽說，在爬的過程中，不能回頭，因為不回頭爬到上面好運就會不斷的來，如果回頭那就白費功夫了。走上去有一一排排的桃花，春天花開滿山，彷彿走近了世外桃源。到頂峰你竟不知道自己走了那麼多路。鳳陽山你是留在我心中的一道風景。
留在我心中的風景 篇10
國小六年級作文 ,3475字【篇一：留在我心中的風景作文】
人生就如一部照相機，一路拍下的風景太多太多。儘管那一刻是悲傷，是喜悅，是憂愁，是遺憾……都讓我們記憶深刻。從小到大，我的這部照相機已經留下了無數的風景。我翻開記憶相簿那一刻，我的思緒停留在了一張讓我無比心酸的照相片上。
“爸爸，你回來啦！”因為今天是我的10歲生日，爸爸很早就回來了。走進門爸爸從身後拿出一個盒子，卻沒說是什麼。我一臉好驚奇，便走向了盒子。我剛想伸手開啟盒子，一直棕黃色的小狗跳了出來。我嚇了一跳。“爸爸這是你送給我的生日禮物嗎？我真喜歡。”我邊說邊撫摸這小狗。小狗似乎認識我，一點也不對我感到陌生，用舌頭舔著我的手。從此，我們倆變成了形影不離的朋友，傾訴衷腸的物件。
每次我遇到傷心的事，遇到開心的事。都向它傾訴。他便躺在我旁邊，聚精會神地聽著我講。這時不時的發出“嗯嗯”的聲音，好像在說：“謝謝你讓我分享你的快樂，也讓我為你分擔分你的煩惱吧。”所以，我為它取了一個好聽的名字—知音。
直到每一天，它消失了。那天上午，我和同桌吵架，心情極差。回到家也皺著眉頭，看見什麼就想揍他一拳。連媽媽煮的我最愛吃的紅燒肉也不想吃了。我走進房間，看見小狗躺在桌子上睡覺，覺得它竟然那麼悠閒，就更惱怒了。一把捉起小狗就往外扔，絲毫沒有顧及小狗的安危。我趴在桌子上，想著想著就睡著了。醒來已經是四點快到了。我睡了一覺心情也彷彿好了許多。出門找小狗，裡裡外外都沒看見，心裡就開始著急了。便去問媽媽，媽媽以為我一直和小狗在一起。但是，小狗沒有和我一起，原來小狗已經不見了。就算我哭了一天一夜，小狗也不回來了。
過了幾天，鄰居李阿姨急急忙忙跑到我家說：“河邊那條狗是你家的吧，死了。”正在做作業的我聽到了這個噩耗，眼淚像斷了線的珍珠落到書上。整個人像被點了穴，不能動彈，連小狗後一面也不敢去見。
直到現在想起，我的眼淚就在眼眶裡打轉，我思念我的知音，”他是那麼好，但我還是把氣撒在它身上，當時我真是被惱怒衝暈了頭。這道心酸的風景一直刻在我心裡，無論風吹還是雨打，這件事會伴我度過每個春夏秋冬，並且時刻提醒我。
這是一道在我心中最刻苦銘心的風景—一道心酸的風景！
【篇二：留在我心中的風景作文】
一塊黑板，記下老師的無限深情；一支粉筆，點撥知識王國的迷津；一次測試，標誌了耕耘的收穫。老師的一舉一動無不成為我們心中的一道風景。
有一次，測試的結果並非是讓人如意的，其中我的成績也下降了。心中想這回的一頓批評是少不掉了。
中午我失落坐在教室中，這時班主任老師走了過來，對我說：“考試成績下降也在所難免，但是考完之後要對此進行分析和總結，以免下次再出現同樣的錯誤。”
晚上在床上睡覺時，覺得老師對我的嚴格，是對我們負責任。俗話說：“教不嚴，師之惰！又何必跟老師過意不去。”再說考差了總比偷考要好吧！
每當經過老師窗前看見老師在批著作業，為新的課程進行備課。老師的付出雖然都是點點滴滴，但合在一起卻無法估量。
看著老師樹起的好榜樣，我真的覺得自己沒有掌握好一分一秒的時間。為學習進行更好的預習。
在我的心目中，我是一棵樹，沐浴著老師那智慧的陽光，在知識的土壤裡茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心中，生生世世，永不忘懷。
俗話說得好，老師是紅燭照亮別人，燃燒自己；是園丁，培育桃李開遍天涯海角；是火種，點燃了學生的心靈之火。這就是我心中的老師，無法忘懷的老師。
【篇三：留在我心中的風景作文】
在我心中，有一道既美麗而又平凡的風景線，它沒有像太陽那麼耀眼，也沒有像月亮那麼皎潔，也許在別人心中只是一件平凡無奇的事，但它卻深深的刻在我的心中。
在一個炎熱的中午，街上的人了了無幾，商場裡買衣服的老闆娘早已躲到房間裡去了，只聞見大地被烤焦了的味道，比蛋糕店烤糊蛋糕的味道還要刺鼻。那天若不是要買東西，誰還會出去被太陽烤啊！我和同學走進一家文具店。對面剛剛好是一棵大的梧桐樹，而下面卻蹲著一個小男孩，在地上玩泥土，在我們買好東西準備走時，這時，從前方走來一對拿著冰激凌，而且穿著非常鮮豔，穿著奇裝異服的倆個青年正大大方方的走過來，他們邊吃邊聊天，正當他們走過小男孩身邊時，乾淨的馬路上卻多了幾片冰激凌的包裝，正在悶熱的風中向前飛去，當我們在對那兩個青年指指點點時，那個大樹下的小男孩卻跑上馬路，用很費力但又小的步子追上了那幾片引人注目的包裝袋，他的媽媽在後面大聲的叫喊：“小心有車，快到媽媽這裡來。”那位小男孩執意要把垃圾扔到離他們有幾步遠的垃圾箱裡去，回來後，他的媽媽對他是又打又罵，說這些事都不關自己的事，湊什麼熱鬧，即使這樣，哪個小男孩一滴淚也沒掉。後來他媽媽就帶著小男孩走遠了。但我卻在那裡呆了好久，腦袋裡在回憶剛才發生的情景，讓我的心靈受到了震撼。
在回家的路上，我對同學說：“剛才那件事真是對我們有一個很大的幫助和啟示啊，你說呢？”
但她卻不以為然，壓根沒放在心上。就像一陣風吹過卻什麼也沒改變，但那陣風卻在我的心中紮下了根。
我心中的那道風景別人不以為然，但那小男孩沒接受過教育都知道要保護環境，自己已經是初二的學生了，有時卻不如一個小男孩。但這道只屬於我一個人的風景已經深深刻在了我心中，無論風吹雨打都不會磨滅，這道只留在我心中的風景也會伴我走過無數個春夏秋冬，並一直影響著我，提醒著我。這是一道留在我心中最美的風景。
【篇四：留在我心中的風景作文】
小時候，在我身邊發生過許許多多的事，都十分讓我感動。就比如扶老奶奶老爺爺過馬路，幫爸爸媽媽幹活，為同學朋友幫忙等，都深深映在我的心裡。可是曾經有一件事令我感到十分慚愧。
記得我10歲那年，媽媽帶我去杭州玩，我們決定做火車去。於是，媽媽買來兩張床鋪好讓我躺著舒服些。
到了第二天，我和媽媽來到火車站，等火車出發。過了十幾分鍾，火車開來了，我們乘上火車找到了原先約定好的床鋪，躺在床上。很快，火車開動了。這時，媽媽突然問我：“肚子餓不餓，要不要去吃飯。”我說：“好啊，去哪吃啊？”媽媽站起來對我說：“我帶你去。”說完，我便爬下床跟她一起去了。
到了那裡，我們隨便點了幾樣菜就開始吃了。很快，我就吃飽了後我對媽媽說：“我先走了。”媽媽說：“你要小心點，我吃飽就來。”於是，我找到原來的床，爬上去看書。不知什麼時候，有一位老婦人來到我床邊跟我說：“我的身體不好，能和你換一個床鋪嗎？”我假裝沒聽見。在我對面的那個女孩見狀說：“不如跟我換吧。”我聽著，臉突然紅了起來。
當老婦人準備拿錢去感謝她時，那個小女孩卻說：“這錢你自己留著，其實上下鋪都一樣的。”老婦人聽了，連忙道謝。小女孩早已爬到了上鋪，睡著了。看著這幕，我心中又難過又慚愧。我心想：為什麼我不能把床鋪和老婦人交換呢？，為什麼我沒有小女孩的精神呢？我心情有種莫名的失落。
唉，我真埋怨自己，同時也被小女孩的行為所感動。這道美麗的風景，至今還留在我的心目中。
【篇五：留在我心中的風景作文】
風景，是如此的美麗，也因美麗而讓人留戀！留在我心中的不僅僅是繽紛的自然景色。
生活也很美，心中的風景至今難忘，常常回蕩在腦海中，引我深思。
那個秋日的黃昏，我帶著我家的“寶兒”去公路上散步，寶兒不聽我話，顧自己跑了。我跟隨其後，邊聽音樂邊享受著黃昏帶來的氣息漫步在鄉間小路上。
“老婆子，我年紀大了，能陪你的時間不多了，你要好好照顧自己啊！”這句話讓我停下了腳步，尋聲望去，是對年過花甲的老人正緩緩地向我走來。
“老頭子，我會照顧好自己，但我不希望你離開我，沒有你的日子我該怎麼過？你要知道，我不會離開你，我會一直陪你直到閉上雙眼。老奶奶溫和的說著。接著望了望遠處的夕陽。
聽著這些話，我被感動了，雖然只是簡簡單單的一段話，但卻是最真切感人的話語。我找了一塊小石頭坐了下去，伴隨著秋分聆聽這感人的樂章！
這時，他們已經來到我面前，我微笑的和他們打招呼，老爺爺和老奶奶也以微笑迴應。他們笑的是那麼慈祥，那麼親切。這簡單的兩個微笑，烙印在我心中。
這對老人頭髮鬢白，臉上佈滿了皺紋，甚至連面板也沒有了彈性。但是他們十指緊扣的雙手卻是那麼光滑，那麼富有彈性！因為有愛，他們會手牽手走向人生的終點。
我跟隨其後，用照相機將那最美的最讓我打心底感動的哪一些場景記錄了下來，從此這幸福的一刻永遠留在我的心中！
只有簡單的話語，只有平凡的動作，卻將這個黃昏點綴的如此閃耀！這是一對老人，一對年邁的老人留給我的這個黃昏！我將照片洗出來，貼在床邊。每次看到總讓我不曾想起那道秋日烙印在我心中那最美的風景……
留在我心中的風景 篇11
國二作文 ,770字住宅小區中庭有一棵大榕樹。大榕樹很大，三個成年人張開雙臂都抱不下。總樹幹盤虯臥龍般纏繞在一起，到有一人高的位置便分成了兩根枝杈。他們的枝葉相擁在一起，就像一對相親相愛的夫妻。
榕樹下環繞樹幹有一圈木凳，這裡便成了大家休閒納涼的好去處。有父母帶著孩子玩耍的，有情侶攜手相伴的，也有子女攙扶老人的……最讓人感動的是一對相依相伴的耄耋老人。
我每天上學、放學，晚上出門，都可以看到兩位老人十指相扣地繞著大榕樹走大圈兒，或是靜靜地坐在長椅上。風拂過斑白的頭髮，兩個身影依靠在一起，或是頭靠著肩，肩託著頭。有時，老爺爺會左手牽著奶奶坐在長椅上，右手輕柔地給奶奶捶捶背，敲敲肩，老奶奶靠在他的肩頭，透露出寧靜而又安詳的微笑。
暑假，我常到榕樹下玩耍，那對老夫妻也常在。他們看起來很老了，兩雙眼睛都深深地凹進了眼窩，皺紋裡刻滿了歲月，卻蘊藏著幾十年對彼此深深的信賴。老爺爺常給老伴講些笑話，逗得老奶奶像個小孩兒一樣咯咯直笑。老奶奶輕輕搖著蒲扇，為老伴驅蚊扇涼。四目對望，濃濃的愛意在就在彼此之間流淌。纏繞著的枝丫也在絮絮低語，榕樹一次又一次的落葉發芽，都在為兩位老人見證一切。
我不太清楚老人是否有兒女，但我堅信他們都是對方的依靠。這是一道最美的風景，是真的愛情。
那年夏天，老人獨自坐在大榕樹下，從前灰白的頭髮現在全白了，在這綠意盎然的季節裡透露著一股不合時宜的淒涼。他時常一人顫顫巍巍的一步一步挪著，眼神空洞的望著榕樹葉……
秋天，大榕樹似乎也失去了生機，葉子都老了。我再也沒有見過老人。初冬，我站在窗臺旁，看著榕樹的最後一片葉子飄落，思緒也已走遠……你們可好？一定還是像從前那樣相愛吧。
冬去春來，榕樹又發芽了，樹下的長椅默默向後來者講述著那個美麗的愛情故事。
藏在心中的紀念冊 篇12
國二作文 ,849字我嗅見，閣樓上紀念冊清新的味道，它帶著似曾相識的馬頭琴聲，漸近；帶著絢麗似火的日落，漸幻；沉澱，落在我心。
—題記
猶記得，那一年的暑假，和父母的那次旅行，那美麗的呼倫貝爾草原和率真的女孩。
第一次見到那一望無際的大草原；第一次聽到那悠揚綿長的馬頭琴聲；第一次嚐到那醇香濃郁的酥油茶；第一次認識那麼個女孩，我叫她阿西。
阿西帶我去看她家的羊，學著吃草的羊晃頭晃腦，一邊用著並不標準的普通話和我介紹著這裡的人文、風景。我們兩個在草原上奔跑、嬉戲、打鬧。她和我年齡相仿，能聊的事情自然不少，在愉快的氣氛中，我們就這麼晃過了一個下午。她說，要等到太陽落山了再回去，我疑惑地望著她，她神祕地眨眨眼，坐下了。
很快，傍晚來臨了。
我望見，呼倫貝爾的天空，湛藍、潔白的雲朵撒在藍幕之上。而天際，火紅而炙熱的太陽大得就像近在眼前，阿西微笑地指了指那個燒紅一片天的落日，又用不太標準的漢語對我說：“看到了嗎？”我茫然地點點頭，說：“嗯？”她又說道：“這就是我想讓你看到的，呼倫貝爾的落日。”
落日，草原，天空，阿西。這也許是我在那呼倫貝爾草原珍藏的最美麗的記憶吧。
我們玩了幾天，要回去了。
離開草原的最後一個傍晚，絲絲的清風拂過，帶走一片專屬於盛夏中呼倫貝爾的燥熱。碧色連天，在風中舞動。不遠的地方，天草朦朧一片，爬上了一抹氤氳的紅色，再而，它迅速蔓延開一片，天與草的那片朦朧中，又染上了別樣的色彩。而太陽，就在這最美的意境中，緩緩沉下更遠處的草丘後……
“喀嚓！”也許，這就是一種難以再見的景觀，我將它永久地定格在了這一刻。呼倫貝爾，你的傍晚，你的日落。
要回去了，我向爸爸要回了紀念冊，將我與阿西這幾天來的照片輕輕貼好，並寫上自己的話，悄悄遞給了她。不料，她也給了我一本紀念冊，上面有她歪歪扭扭寫下的漢字祝福語，以及她日常的一些照片。
我至今仍記得她送我的冊子裡那些話與那日落的照片。
紀念冊，它一直珍藏在閣樓上，也一直珍藏在我的心中，帶著呼倫貝爾那清新牧草的香氣，那絢麗似火的日落，和你，阿西。
藏在心中的那份牽掛 篇13
國二作文 ,727字細雨如綢，江花似錦，柳絮漫天，溪水潺潺。她，撐著油紙傘走過佈滿青苔的石板路，眉宇間，卻是解不開的愁怨與憂慮。
她本是一個無憂無慮的浣紗女，日出而作，日落而息。陽光賦予了她明媚如春日的微笑；雨露賦予了她溫婉如流水的性格；星辰賦予了她璀璨如鑽石的瞳仁；更重要的是，亡國的痛楚賦予了她一顆赤忱的愛國之心。
越王勾踐委以重任，她是這個時代、這個王朝向吳王夫差臣服的犧牲品。但為了數以萬計的百姓，她別無選擇。
雕樑畫棟，錦衣玉食。縷縷絲竹之音猶如天籟，震懾住了君王、震懾住了臣子，卻終究沒有叩擊開她的心扉。
為了什麼？心中的一個聲音不解地問她。為了我的祖國，為了我心愛的人，為了藏在心中的那份牽掛。她篤定的回答。
入越宮以後，與家人永別，迴腸百折，情懷憂鬱，萬種傷心。清晨對鏡，恆顧影而徘徊；日夕憑闌，時臨風而雪涕。為了祖國，她割捨了雙親和個人情愛，她付出的實在是太多太多。
兵臨城下，狼煙四起。吳國，最終逃脫不了亡國的命運。“勾踐可與其共患難，但斷不可共享樂。”友人的勸，誡，她又何嘗不知？
晚霞翻湧，殘陽如血。佳人的命運似乎永遠是香消玉殞。用自己的一生來換回國的安寧，最終卻被人認為是使得國破家亡的妖孽。越王的夫人於是就將她放進皮袋之中沉於江底。一縷香魂隨風散。這個女子，藏在心中的那份牽掛，對故鄉，對心愛的人的牽掛，永久的埋沒在滾滾河水中，埋沒在歷史的舞臺上，埋沒在古冊的記載中……
一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家。
效顰莫笑東施女，頭白溪邊尚浣紗。
穿越千年，藏在心中的那份牽掛不朽、那份情懷不朽。
在千百年流淌的史海里，能夠為人們鉤沉的，從來只是滄海一粟，並且，即便是那些凸現出來為人們所傳誦的，也依然是一些撲朔迷離的故事。比如，西施的故事和她的結局……
藏在心中的陽光 篇14
國二作文 ,747字甘霖是花草的陽光，因為只有甘霖的滋潤，花草才能茁壯成長；清風是風箏的陽光，因為只有清風，風箏才能“展翅”高飛！
我的人生中也有陽光，但是，我把它們藏在心中！
“啊，終於可以回家了！”今天是星期五，所以，我格外興奮！我蹦蹦跳跳地走在去車站的路上，想一隻快樂的小鳥，抬頭仰望湛藍的天空，披上了橘色薄紗。
到了車站，等了大約三十分鐘，終於來了一輛車，它的出現，讓我開心極了！但是，我定睛一看，車上已經擠滿了人，似乎整個車廂都快要爆了，我做好了心理準備，等待它的到來。車“撲哧”一聲停了下來，門緩緩地打開了，我鼓起勇氣，拼命地往人群縫裡鑽，但是，好難！這時我聽到責備的聲音：“這麼多人，還停車帶人啊，都快擠死了！”正當我生氣的時候，司機站起來望著那個人說：“你要回家，別人也要回家，做人怎麼可以這麼自私呢！”那個人頓時啞口無言了。忽然，我感覺到有一股力量在拉我上車，我抬頭一看，是善良的司機叔叔在幫我。在他的幫助下，我順利上了車，真心地對他說了聲：“謝謝。”
回想司機叔叔的言行，一縷陽光駐進我的心中，讓我感到溫暖，幸福！從此那縷陽光藏在了我的心中！
快要下車了，這時我已經坐在一個年輕女孩的身旁。我把放在腿上的書包往背上背，可不知怎麼，一個背肩帶死活都不聽使喚，不到我的肩上來，這時，我旁邊的女青年向我伸出她的援助之手，讓我背上了書包，我轉頭對她說：“謝謝。”她沒說話，給了我一個甜甜的微笑。她和我一起下了車。“不會吧！”一個場面是我非常驚訝—那個女孩在跟一個人打手語。原來，她是一個殘疾人。
那個甜甜的微笑無時不刻不浮現在我的腦海中，她雖然不會說話，但是她有一顆善良的心，她的善良如一縷陽光駐進我的心裡，我把它藏在了心中！
一縷又一縷的陽光被我藏在心中，一份又一份的真情填滿了我的心田！
藏在心中的那份感動 篇15
國二作文 ,882字看窗前海棠花瓣飄落，看地平線上夕陽降落，看匆匆而過的記憶塵土落定塵埃，一幅清晰的畫面呈現於心中，我開啟心鎖，追溯藏在心底的那份感動。
記得那時我剛到這兒來，心中對這個地方難免有些陌生。週末，按老師的要求去書城買書。為了讓媽媽好好休息，我決定自己去。在問清了公交車號後，我出發了。開頭挺順利，十來分鐘就到達了目的地。買完書出來，見時間還早，便想繼續在街上逛逛，誰知這一逛竟迷了路……
我漫無目的地在街上走著，看著這新奇的事物，心中十分好奇，看著看著，竟入了神。想起看時間，已是四點多了。我猛地抬起頭，才發現自己已迷失在令人眼花繚亂的景物之中。我不甘心，極力摸索著，最終卻不得不向失敗低頭。天色漸漸暗了下來，我呆呆的坐在長椅上，眼裡滿是憂傷。“咦？這麼晚了你怎麼還不回家？”一句問候將我拉回現實。猛抬頭，一個笑靨如花的女孩映入了我的眼簾。“我……我迷路了。”我繞著手指低聲說著不知如何是好。“那你知道乘幾路車回家麼？”我點了點頭說：“-路。”她微笑著說：“那麼、我帶你去公交站臺吧！”
說完，不等我回答，她就拉著我一路飛奔。我緊緊的抓住她的手，生怕再迷路。“她的手心好溫暖。”我這麼想著，再抬頭看看面前這個風塵僕僕的女孩，有一份感動擱置在我的心頭。我舒心的笑了，倏地發現這個世界、很美好。
不一會兒、我就離開了那“迷宮”，併到了站臺。我十分感激的看著這個女孩，給了她一個大大的微笑，正想開口說聲謝謝，她又如風一般走了，留下“我還有事，先走了。下次要小心一點啊！”的話語在空中迴盪。頓時一股暖流流遍全身。我知道—我感動了。那份溫暖一直陪伴我到家。
回到家，我和媽媽解釋了一下，隨後進到臥室。開啟窗戶，看著深邃的夜空，“那眨眼的星星不就像她那炯炯有神的眼睛麼？”我不禁笑出了聲。我對著夜空在心底呼喚：那有著海棠花般笑容的女孩，那有著夕陽般紅暈的女孩，那如風般的女孩，我何時才會再見到你，對你說一聲：謝謝！
這就是藏在我心底的那份感動，雖然過了很久，卻依然能給我深深的感動。記憶中的女孩，你現在還好麼？我會將這份溫暖一直延續，讓身邊的人也感受到那份最純潔的感動。
留在心底的風景 篇16
國一作文 ,638字那盞燈，已成為了我心中的一道風景。
因為上了初中，我也開始了晚上上自習課了。下了晚自習之後，天已經完全黑下來了，儘管學校離家只有1公里左右的路程，但每天穿過那黑暗的小路仍會有幾分害怕。那條小路一直連線著我家小區的門口，這條路的燈光有些暗，也許是因為路燈太舊了，而且也沒有什麼人走過，可能路燈很快就會被拆了，所以並沒有人去理會它。
或許是小時侯聽了許多鬼故事的緣故吧，那一晚，天很涼，那段路一個人也沒有。這時，一陣陰風吹過，路邊的幾個塑料袋隨之“簌簌”的響著，那聲音讓我的心一下子衝上嗓子眼，我的腳程不自覺的加快了，拼命地往家裡趕。
當我到達小區門口的時候，門口賣宵夜的老爺爺正在煮東西，我慢慢放低了速度，跟老爺爺打了個招呼後就跑了。突然一道光線從我身後射過來了，我疑惑的回頭看了看，原來是老爺爺將他的燈照向了我。我突然被注射了鎮定劑一般，頓時鎮定了許多，似乎有一股暖流將我心底的陰涼驅趕了。又一陣風吹過，塑料袋的聲音又在我的耳邊響起，但我此刻卻不再覺得它是恐怖的，反而是那麼的動聽，似乎是在歌頌人間溫暖美妙的感情。
以後，我發現身邊這種事情很多，然而我每到小區門口見到老爺爺，我都會親切的跟老爺爺打招呼。
於是這也成為了我的一種習慣，每當放學後，我總會快速的走到小區門口，看到那盞燈，我就會覺得什麼都不感到害怕，心中的恐懼，也因此消散了。因為老爺爺的那盞燈已永遠在我的心中點亮了，我感受到了心的溫暖，感受到了愛就在我的身邊陪伴著我。
到了現在，那盞燈，已成為我心中的一道風景。
藏在心中的母愛 篇17
高一作文 ,721字每個人的心中，總會有一種記憶，或者那只是一句嘮叨話語，亦或一滴牽掛的眼淚，讓人刻骨銘心，得意時想起它，失意時想起它，讓人充實，讓人溫暖。
我的媽媽只是一個很平凡的家庭婦女，沒讀過什麼書，但是為了她的女兒，她卻操碎了心，我從小到大，都是在媽媽的呵護下成長，很少離開過她的視線。但這一年，也就是我讀高一這一年，要到城裡吃住，要離開媽媽的視線獨自生活，那幾天，媽媽很少說話，在我到城裡報到的前一天，媽媽就已經為我打點好一切，我看著她忙碌的身影，說不出是什麼滋味，到了晚上睡覺的時候，她一直給我講一些道理，她不停地講，我一直認真地聽，那天晚上，我失眠了，我相信媽媽肯定也睡不著。
報到那天，媽媽幫我拿著行李，送我到學校，還到宿舍幫我整理床鋪，臨走的時候，媽媽怕我不夠錢用，又給了我一些錢，其實我已經夠錢用了，她那顆為女兒操勞的心，永遠都放不下，就在我轉身的一瞬間，我看見媽媽的眼眶溼潤了，接著，一滴淚輕輕地流地出來，但我卻感覺很重，彷彿喘不過氣來。
那天晚上，我翻來覆去，怎麼也睡不著，摸一摸枕頭，才發現枕頭已經溼了，我的思緒也飄得很遠很遠，回到了孩童時代，媽媽彎著腰扶著我學走路，回到了少年時代，多少次因為我的闖禍而流下傷心的淚水；回到了初中時代，媽媽的千叮嚀萬囑咐，想到過去的點點滴滴，眼淚又情不自禁地流了出來，特別是媽媽臨走前所流下的那滴眼淚，壓在我心裡很重很重，我永遠都不會忘記，它是我心中的祕密，也是我永恆的記憶。
孩子是父母最得意的作品，我又怎能逃得出媽媽您的視野，雖然我現在不在您的視線範圍之內，但我還會受傷，還需要您撫慰我的傷口，安慰我的心靈，您的懷抱永遠是我溫暖的港灣。
無論歲月如何變遷，我心中的記憶都不會褪色，那就是深深的母愛。
藏在心中的祕密 篇18
國三作文 ,793字祕密？我有多久沒有去隱藏自己的祕密了，從五歲那時？還是在我四歲，爺爺去世那時？
四周歲會走路說話那時，爺爺還在世，他是一個慈愛、和善的老人，他永遠都繃著一張皺巴巴的瘦臉，那雙波瀾不驚的渾濁的眼睛，還有一雙幾乎捏不出肉來的手。那時候病魔把我那瘦弱不堪的爺爺折磨得不成樣子。
記得那天家裡來了很多人，客廳裡的吵鬧聲和那一陣一陣的菸草味在客廳四處飄散，奶奶和媽媽從早上開始一直在廚房裡忙碌。眼睛卻不停地看向廚房。
“你想過去找你媽媽嗎？”爺爺那微弱而嘶啞的聲音從旁邊傳來，他看出了我的心思。
“嗯，可奶奶讓我看著你，別讓你亂走。”我轉頭看向爺爺。
“沒事兒，你去吧。我就在這坐著，哪兒也不去。”爺爺扳開我的手，示意我可以去了。
“那我一會就回來找你。”我很開心地走向廚房，忘記了奶奶交給我的“任務”，忘記了那個坐在院子裡的虛弱的爺爺。
在我還沒走出幾步時，“咚”一聲悶響從後面傳來，是爺爺！他的頭磕在地上，爸爸和舅舅聽到聲音跑過來的時候，爺爺沒有發出一點聲音，一動不動地趴在那裡，我那矮小的身子回過頭後傻傻地愣在那裡。
當爸爸和舅舅把爺爺抱在椅子上時，他已經沒有了呼吸。爺爺喪禮結束的那天晚上，大人們都把爺爺睡過的床，穿過的衣服，用過的東西從房間裡清理出來都堆在空地上。一點火，“嘭”地一聲，全部東西都燃燒起來，火焰沖天。我看著那燃燒的火焰覺得眼前的一切是那麼的不真實，那天我還和爺爺握著手，還和爺爺說過話，今天卻什麼都沒了，感覺像做夢一樣。
那天晚上我和奶奶一起睡，半夜時分，我睡不著覺，就爬起來看奶奶睡著沒有，夜色朦朧中，我卻看到了爺爺，看到他就坐在房間裡，坐在那張他生前經常坐的竹椅上。不知不覺中，我竟睡著了。第二天醒來，記憶裡模模糊糊的，我只知道，我看到了爺爺。
這就是我心中的祕密，我從來沒向任何人說起的祕密。多少年過去了，它一直藏在我心靈的最深處。今天，我把它寫出來，願爺爺安息！
心中的風景 篇19
國三作文 ,699字微笑，是一股涼爽的泉水，灌溉著人們的心田。微笑，是一顆五彩的糖果，甜潤著人們的心靈。微笑，是人們一道心中的風景，開啟心窗，去感受這一風景吧！
炎熱夏日，總是讓人不得安寧。快要迎來生物地理中考了，我們都投入到這緊張的複習中去，一刻也不敢停歇。生怕一停下來，就會少了一分。
天氣可真熱，那膨脹的空氣彷彿能將這個世界融化。我拿著剛考完的生物地理模擬考卷沮喪地回到家，話也不說地直接走回房間，坐在書桌前。媽媽從廚房裡探出頭來，叫我吃飯。媽媽看我沒有迴應，就走到房間裡說：“怎麼了？悶悶不樂的。”我還是一聲不吭。媽媽瞥了一眼我放在一旁的試卷，似乎意識到了什麼，便默默地走了出去。
我在桌上爬了一會便去上廁所。回來時，發現書桌上放著一碗湯，旁邊放著幾張便利貼。我拿起便利貼，上面寫著媽媽那歪歪扭扭的字“記得多笑笑！”，字下面還不知從哪抄來了的幾段笑話。我一字字地把這些笑話看完了，嘴角情不自禁地上揚起來，心裡頓時快樂起來。
“咔嚓”門口傳來一聲照相機的快門聲，原來是媽媽在後面偷拍。媽媽得意地走了進來，拿起相機給我看，說：“你笑起來多好看啊，別整天愁眉苦臉的”。我望著相機裡那個微笑的自己，我的心瞬間釋然了。
是啊，人生雖然充滿了艱辛，但是在走的過程中，不要忘了身邊那微小的風景。我們應該用靈動的雙眸把生活中的每一個精彩瞬間定格在腦海，細細地去品味這其中的快樂。
我向母親點了點頭，笑得更加燦爛了。喝著媽媽給我做的湯，我心中充滿了希望，充滿了自信。
生活的旅途中，別忘了開啟一扇心窗，讓快樂、讓陽光、讓微笑滲入我們的心底，將生活中的每一個快樂的片段在心中放映。這樣，微笑就會在我們的心中；風景就會在我們的心中。
心中的風景 篇20
國三作文 ,852字一縷微風拂過，淡淡的香氣沁人心脾；一片月光灑下，皎潔的月光灑滿心間。這是“回首蕭瑟處，也是無雨也無晴”的豁達開朗，也是“或者一千年不死，死後一千年不死，死後一千年不爛”的堅韌頑強，這是心中一道永恆的風景線……
生活是艱苦的，但我們只要樂觀面對人生，面對挑戰，在艱難處尋覓快樂，與苦難中領悟人生，我們就能讓心中從此亮麗起來。
時間的齒輪緩緩迴轉，回到一個不知名的秋日。那天下午，我懷著忐忑的心情攤開試卷，將遮住分數的手緩緩下移，露出一個紅得刺眼的“57”分，頓時我如遭雷霹，身體無力地癱軟在座位上，一動不動，彷彿一攤無生命的死肉。我在心裡絕望地叫喊“這已經是第三次不及格了啊！再這樣下去該怎麼辦，難道就這樣淪陷下去嗎？”我一下午魂不守舍，老師講的課我一個字也沒聽進去。
回家的路上，黃昏的夕陽無力地灑下一片深黃，路旁的花草都耷拉著腦袋，彷彿在為我默哀，陰沉的天空中偶爾掠過幾只飛鳥，留下一聲寂寥的啼叫，在我聽來更顯得悲哀。我喪氣地坐在公園裡的一張小木椅上—我沒臉回家，沒臉去面對父母那充滿期待的面容。
夜幕漸漸合攏，在一片皎潔的月光下，映照著我單薄的身軀。一陣“沙沙”的腳步聲漸行漸近，父親那熟悉的聲音在身後響起：“怎麼，又考差了？”父親又怎麼不知道我在這裡，從小到大，我一考差就來這裡“避難”。我用沉默回答了他，他在我身旁坐下，接著說：“白楊在戈壁灘的惡劣環境中生存，更體現了它那頑強的生命力；陶淵明在被貶後的隱居，更體現了他那淡泊名利、安貧樂道的高尚品質。其實失敗並不可怕，可怕的是沒有樂觀自信的豁達胸襟！”
父親的一番語重心長的話，不僅在寂寥的夜空中緩緩迴響，更在我的心上留下了永恆的印記。我原本心灰意冷的心再次燃起了希望的火苗。抬起頭仰望天穹，一輪明月正在向大地傾灑著皎潔的銀輝，月光下的木椅下，正點燃著少年熱血沸騰的心……
許多年過去，又是一個秋風送爽的夜晚，我總會想起父親的那番話，它無時無刻不激勵著我向前奮進，不畏艱難。那一個皎潔的月光下的畫面，也將定格，成為我心中永恆的風景……