落紅與喜悅相關作文20篇
落紅與喜悅 篇1
國一作文 ,699字我總能在不同季節看見不同花兒的姿態。
春天是百花齊放的季節，花是春的象徵。在這個季節我時常看見桃花，淡粉色的桃花開了一樹，整棵都是紅豔豔的，朦朧而優美。美麗的五瓣花就像一個嬰兒籃，好像裡面是沉睡的小嬰兒。桃花的花瓣不是很大，卻十分美麗。桃花中間有許多根細嫩小絲，因為這幾根細細的小絲，更讓整個桃花不那麼單調。
桃花落了，緊接著開的是炎熱夏季的亭亭荷花了。荷花藏在密密的荷葉間，由細細長長的杆子支撐著，顯得上面的荷花分外的龐大。荷花也是淡粉色的。“萬綠叢中幾點紅”，大概就是這樣吧！我總覺得在池塘間站立的不是荷花，而是一位優雅的，姿態萬千的少女。荷花的葉子跟任何花的葉子都不相同。初發的荷葉，它的頭是尖尖的，像一個放大了的針的形狀。
荷花謝，秋來了。說秋天，你可能浮想到桂花吧！桂花最大的一個特點是小。它是我至今見過最小的花了。當然小小的幾朵在樹上，怎麼好看？許多朵花開成一簇，許多簇花開成一串，許多串花開成一枝，許多枝花開滿一樹那才叫人驚歎讚美！那滿樹金黃的、燦爛的花，顯得花團錦簇，格外惹人喜愛。更惹人忍不住湊近去的就是它甜甜的香味了，輕輕地吸一口氣，也能讓人陶醉不已！
可是，花再美也總有落的時候。的確，微風一吹，那花朵兒散成片片花瓣飄落，桃花落，荷花落，桂花也僅開了一段時間就落了。落在土裡，落在水裡，落在泥裡。
是悲傷嗎？不！
桃花落，那香甜可口的桃子也就誕生了；荷蘭落，那清香爽口的蓮子就要來了。桂花落，卻也自有一份“香如故”。花兒的結束只是一個過程。新的生命才是真正的喜悅。
誰說生命的結束一定只剩下悲傷呢？我想更多的是喜悅。花開，是輝煌明豔的喜悅；花謝，不也是一種果實綴枝頭的喜悅嗎？
興奮與喜悅 篇2
國二作文 ,902字告別夏的炎熱，踏著秋的涼爽，我們又迎來了一年一度的學校秋季運動會。
興奮的心情一直從運動會開始持續到結束。
運動場上到處都是忙碌的人影：每每到了我們班級比賽的時候，啦啦隊的同學就會賣力為運動員助威鼓勁兒，每個班也像在比賽，加油聲一浪高過一浪，誰也不服誰；後勤部的同學更是賣力，一路跟著運動員在場邊奔跑，他們像是提前做了安排，第一個跑一段，看著力氣不夠了，另一個就自然跟上，配合默契，引來了不少羨慕的眼光；宣傳部的同學也不肯示弱，在小組長的帶領下，一篇稿件一篇稿件的奮力書寫，偶爾聽到廣播裡播放了班級的稿件，幾個人還要歡呼一氣，表示祝賀……
我的心情也格外的興奮，因為我被老師挑選參加了女子4*400米的接力賽，我早早換好運動裝等在檢錄處前。本來看著七年級的小妹妹們，個個人小體弱，我還心裡暗自竊喜，可一轉眼，九年級的同學過來了，她們個個都是大長腿，看得我心裡開始有點不自在，想著這個比賽可是關係到班級的榮譽，心跳也跟著莫名的快了起來。一旁的班長看出了我的變化，走過來，拍拍我的肩膀，笑著說：“別看別人，好好發揮，我們相信你，加油！”“加油！”我隨口應到，只覺得有一股熱流從腳底向上湧起，我知道，是我們登場的時候了。
站在跑道上，我下意識的看了看周圍，哦，好多班上的同學已經早早在這裡等著了，我看到班主任了，她朝我笑笑，豎起大拇指，我趕緊迴應她，也豎起了大拇指。我知道，這一次我只有奮力向前衝了！
發令槍響了，我握緊接力棒奮力向前，像離弦的箭，不比離弦的箭還要快，我只聽到耳邊是風聲，是隱隱的吶喊聲……我一路領先！可是到了後半程，我的體力有些跟不上了，速度開始變慢，後面一個七年級的同學超過了我。英語李老師在跑道旁大聲喊我的名字，追上，追上她……我咬緊牙，努力邁開腿，五米，四米，三米，兩米，一米……我超過來了！眼看就要到終點，我看到班主任朝我招手，大聲囑咐我：“伸手交棒，注意不要掉棒啊！”“啪”我把棒完美打在同伴手裡，她一路狂奔出去，我卻兩腿一軟……真好，兩個後勤部的同學順勢把我接住，把我攙扶到一旁休息。
一天半的比賽眨眼就沒了，但興奮和喜悅卻始終留在了我的心裡，因為我和我的同學們贏得了最後的勝利。
拆紅包的喜悅 篇3
國小三年級作文 ,531字今天是過完年上的第一次作文課。我高高興興地來上課，剛進教室，就看見同學們在教室裡歡快地玩耍。我正想著：今天上課的主題是什麼？
老師就推門而入，拿出了一些紅包。“這裡面會裝著什麼呢？會不會是作業呢？……”一個一個的問號在我的腦海出現，但這一切都得由老師來解答。
老師先讓同學們把紅包打亂，放在桌子上。同學們都圍著那張放滿紅包的桌子，希望自己能抽到自己想要的。那麼多紅包，我該抽哪一個呢？我心中有些猶豫不決，隨便拿了一個就回到了座位上。裡面是什麼呢？會是作業嗎？我忐忑不安，當自己開啟紅包，看到一張粉紅色的紙上寫著“一口氣說出十個成語”時，既興奮又緊張。不過，一口氣說十個成語，對我來說，並不是很難。但當我站在前面，卻有些恐懼，萬一我說錯了，怎麼辦？
開始了，我最先想到的是含數字的成語，便脫口而出：“一本正經、十全十美……”我發現，其實站在前面完成任務也沒那麼難。其它同學也一個一個地完成了自己的任務。雖然他們剛開始有些膽怯，但是在同學們的幫助下，也都紛紛完成了任務。
這次拆紅包的作文課真是有趣呀！我希望作文課能有更多好玩的活動！
有種感覺叫喜悅 篇4
高一作文 ,740字坐在教室的窗臺，看著窗外的雨，有種熟悉的感覺在心底萌動。
想起，小時候的雨天，望著雨水一滴一滴從灰黑色的屋簷滴落。"滴滴答答"伴隨一陣清風，清新的泥土味沁人心脾。滴滴，答答，撐把小傘，穿著黃色的小雨鞋，走過泥濘的小路來到池塘邊，看那路邊的野花上的小水珠，晶瑩剔透，看那碧綠的池塘上，雨水一滴一滴，波紋一圈一圈。
一幅幅畫面在心中緩緩地展開。小時候的瓦房，斑駁的牆面上有我兒時的稚嫩的筆跡，一家四口，都窩在一間房子，睡在同一張床上。然後，四年級的時候，第一次搬家，搬到自家蓋的房子，從那時起，不用擠在同一張床上了。再後來，第二次搬家，搬到村子裡的公寓，住在九樓，房子很寬大，明亮，很開心，陽臺正對著一個碧綠的湖，常常見到一些家長帶著小孩子到人工沙灘裡玩水，或者在游泳池裡游泳。如今，偶爾回老房子看看，昔日的黃泥路變成了平坦的水泥路，而原先的水泥路變成了黑色的瀝青路。再看看讀小學時的母校，新蓋了一棟教學樓，學弟學妹們坐在寬闊的教室上課，老師在用多媒體教學。學生在老師的帶領下，讀書聲，聲聲入耳。操場上，有奔跑著的小孩，孩子那朝氣蓬勃的樣子，讓我看到了那時自己，在聲聲的吶喊中，堅持著要衝過終點。
時光荏苒，不知何時，我走過了生命的花季，迎來了雨季。放學了，校門外，停滿了小轎車，車上的都是在翹首的家長們，也停滿了各小區派來的一排排的黃色的校車。坐在校車上，看著公路兩旁高大的樹，格外舒服。終於，校車駛入小區高大的大理石牌坊，這就是我們的公寓，寧靜，舒適，車上乘著的，是學生回家的愉悅。一把把鮮豔的雨傘，從車門處散開，那是春天的花瓣，散落到各家各戶。一切都那麼悠然，溫馨。
如今，坐在陽臺的搖椅上，泡一杯花茶，放一支音樂，看眼前煙雨朦朧的城鎮。依舊是一陣清風，但吹來的，是時代的喜悅。
落葉與樹 篇5
國三作文 ,705字落葉與樹的糾纏，是生命與生命演變的過程。
—題記
一個深秋的早晨，我獨步漫步在林間的小路上，在幾棵茂密的大樹間，金黃色的秋葉幾乎遮蔽了我頭頂上的藍天，抬頭間，全是那熟悉而耀眼的樹葉。一陣秋風襲來，樹上的葉子彷彿像水珠一樣紛紛揚揚地飄落下來，瞬間，樹葉圍繞著我，飄落，旋轉，落地。我恍若置身於美好的幻想中，不敢相信眼前浪漫的場景，我想：這應該就是所謂的“葉雨”吧。沒想到竟是如此的美麗，夢幻。我張開雙臂，迎著不斷襲來的秋風，享受著落葉的洗禮。一片片樹葉，劃過我的臉頰，手指，最後靜靜地投入了大地的懷抱。
有一片樹葉落在了我的肩上，我摘下，細細瞧著。這是一片乾枯了的樹葉，他的葉脈清晰地裸露在黑棕色的乾巴巴的不完整的面板上，但他的臉上卻看不到一絲悲傷。
或許他是快樂的吧！
有人說，秋天的落葉是沒有任何價值的，我卻不以為然。秋天的落葉是神聖的，儘管已沒有了春葉的蓬勃，夏天的可愛，但在枯萎之下，是落葉最可貴的奉獻精神，當葉子萌發於陽春三月時，便開始吸取陽光與空氣，孕育著美麗的鮮花和豐碩的果實。當夏日炎炎，葉子們用自己小小的身體為鳥兒們送來了清涼。等到秋日來臨，秋葉的生命將盡，但他仍以金色裝點著大地，為天地展現自己的最後一次美麗。他衰老了，欣然離開了樹木，投向大地的懷抱，化作一份肥料。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”是啊，他是在為來年付出自己的生命。
大樹也不是自私的，她給了葉們依靠，給了他們家。樹並沒有奪走葉的全部勞作，也留予他充分的養料，供他走過春日的青澀，夏日的繁華……
等歲月流轉，或許他還會轉世的這棵樹上，一遍又一遍的輪迴。我相信，來年春的嫩芽裡，一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。
落紅 篇6
國一作文 ,529字我是一片殘蕊，我是一點落紅，我是一?y黃土。來世看不到我的美麗，而我的芬芳已融入大地溫暖的手臂。
春風嫵媚的粉脣，吻綠了江南河堤的煙柳，剛剛甦醒的水流澎湃著暖昧的血液，根鬚的深扎，喚出了點點嫩綠的葉芽，像一枚翠綠的寶石，乘風舞動，激盪起生命的漣漪。我萌發出生命的嫩綠，渲染春的嫁衣。
夏水溫柔的纖指，點紅了含羞遮面的芙蓉，醉意朦朧的蜻蜓踉蹌在漫紅的荷花菱葉間。仲夏的星辰流星閃爍，擦肩而過的火焰點燃了我激情的花朵。火紅的心臟化作西天奪目的火燒雲，緊鎖了暮靄峰群的眉宇。我綻放出生命的鮮紅，裝飾夏的盛裝。
秋雨凌亂的髮梢，剪落了層林盡染的天際，蕭蕭的枯草刮破了乾枯的面頰，淒冷的寒風中落紅飄然舞動，像一隻美麗的蝴蝶，飛向土地渾厚的胸膛。皺縮的雙翼悄然展開，劃出了生命中最絢麗的圓弧。我奉獻出生命的嫣紫，點綴秋的禮服。
冬雪皚皚的雙乳，哺育著萬籟俱靜，睡意酣暢的孩子。晶瑩的雪精靈在空中迴旋起舞，潔白的乳汁搖役著大地甜美的夢。曲折繚繞的根鬚，展現出龍的雄姿，我正逐漸睡去，成為巨龍閃亮的鱗片之一。無聲的湧動，孕育著來年的綠意。我迸發出生命的土黃，描繪冬的睡袍。
我是一?y黃土，我是一點落紅，我是一朵殘蕊。來世你依然欣賞我無形的美麗，穿林而過的春風就是我的呼吸。
我嚐到了成功的喜悅 篇7
國一作文 ,783字人生就像四味瓶，有著酸甜苦辣，是那一次，讓我嚐到了成功的喜悅……
記得剛上五年級的時候，第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉到了冬天，冷極了。昔日那個整日嘻嘻哈哈愛笑的我，變得整日愁眉苦臉。
放學後，我到附近的公園裡散散心。
我在小道上踢小碎石散步，一絲微風輕輕吹過，似乎帶著淡淡的憂傷。陽光是那麼地刺眼，樹木是那麼地孤獨。小花小草則在微風中翩翩起舞，東搖西擺，連小鳥也在幫忙伴奏呢！周圍的氣氛頓時活躍起來。我走在小道上，彷彿也融入了它們的世界裡。那幅畫，真讓我欣賞啊！如果我也是花花草草，那又如何？唉，算了吧！我悄悄離開了那幅令人懷念的畫。在遠處，有幾個同學在打羽毛球，我走過去，坐在石椅是百無聊賴地看著他們。我發覺他們當中總有個人經常失手，但他那樣子，還樂呵呵的呢！我不解，問道：“你一直失手，還有心思去笑啊！”“呵呵！”他又笑了，“照你那樣說，那我豈不是輸定了？我是那麼容易輸的麼？我相信我一定會超越他們的！”他看見我愣在那兒，用手在我眼前晃了晃，邊說：“幹嘛那麼大驚小怪的呀！”我好像在朦朧中似乎懂得了什麼，好久才反應過來，我立即轉身，飛奔回家……
回到家，我連忙拿出書來複習，準備迎接下一次考試，因為我領悟到我還沒輸！我少了那股不服輸的“力量”，還有那種對自己的自信！現在，我要把它們找回來！
下一次考試時，我全力以赴，果然是皇天不負有心人，我進步了十來分，排到了榜首！我高興極了，真感謝那股“力量”！
現在，面對考試分數，我有了新的認識，我再也沒有像上次那樣沮喪了。因為我明白了：即使沒有達到自己的目標，也不要沮喪，最主要的是你還沒認輸，那你就還沒有失敗！
有人說，我回來了，是啊，我又回來了！因為我明白了“愛拼才會贏”的真正含義！
我忘不了那個下午，忘不了那件事，忘不了那句話，忘不了自己的付出……
同學們，愛拼才會贏！加油吧，讓自己更成功！
成功的喜悅 篇8
國小六年級作文 ,717字一個人只要有毅力和決心，無論你做什麼事情，都能取得成功，然而成功會給人們帶來無比的喜悅。
就在我讀四年級的時候，我家離學校很遠，所以每天都要騎著自行車回到學校。
一天，太陽炙烤著大地，像蒸籠似的，天氣非常悶熱，我在騎著自行車回校的途中，車胎突然爆了。我只好下來推車走，回到學校我已滿頭大汗，還遲到了，正是因為這件事我決心要學會修自行車。
回到家裡，我把家裡修自行車的工具全都翻了出來。幸好家裡沒有人，不然一定會把我大罵一頓。我把工具全都放在地上，望著這些東西真是老鼠拉龜—無從下手。想了又想，最後我只好用一個最大的板手把車軸兩邊的螺絲擰下來，想拿出車輪。可是，無論怎樣都拿不出。當時我很氣憤，恨不得拿出去賣算了。但是經過我的仔細觀察，原來是還沒有掉鏈，然後，我就把鏈拆掉。可是車輪還是拆不下來，我又發現了車剎膠沒拆。
經過一番的努力，車輪終於被我拿出來了，但是補車胎又是一大難題。我學著爸爸所幹過的一樣，先把車外胎拿開，怎樣拿？於是我左看右看，左思右想，終於用工具把車外胎取下，看見了車內胎，仔細一看，原來有一塊口子。這怎麼辦呢？真是像十五個吊桶打水—七上八下。想著想著，於是想起爸爸怎樣修補內胎，我先把口子重新整理，再用事先準備的補胎膠粘上去。過了一會兒，把車胎充氣，放下水試試是不是漏氣。結果沒事。這時壓在我心裡的大石放下了覺得身上輕鬆了很多，同時也有些開心了。最後我按順序裝好。我從拆車到補車最後到裝好，時間只才用了二十多分鐘。我把車試一試，結果很好。這時爸爸回來了，看見一大堆工具，心裡很開心，還誇獎了我。
我成功了，心中充滿了無比的喜悅。這足以表達了一個人只要有毅力和決心，幹什麼事情都能取得成功的。
一分錢的喜悅 篇9
國小六年級作文 ,668字每當看到抽屜裡那一分錢的時候，我總會感到一股暖意湧上心頭。
在生活中，人總會遇到各種善意的謊言，而小時候我母親和村裡小賣部的老闆就曾為我編織一個同樣的謊言，使我終生難忘。
記得當時，我是家裡的小寶貝，拮据的生活並沒有減少家人對我的呵護。他們對我關懷備至、千依百順，從而養成了我嬌嗔的性格。而母親和那老闆的謊言，使我懂得了許多人生的道里，獲益良多。
那天，鄰居的小孩買了很多零食吃，回到家裡，我也向母親索取零花錢：“媽媽，小夥伴們都有錢買吃的，就我沒有，我也要像他們一樣買零食吃！”母親看著我難為情的樣子，什麼話也沒說，只是微笑著把我帶到書桌前，從抽屜裡面取出一枚小硬幣—一分錢，那是一枚用得模糊的一分錢。
我匆匆地跑到村裡的小賣部，“叔叔，我要買餅乾！你看，我有錢！”我驕傲地向老闆炫耀著我那一分錢，生怕他看不到。小賣部的老闆看了一眼那一分錢，溫和地對我說：“小朋友，你的錢太大了，我找不開，你回家吧。”接著他便微笑著把我送出了小賣部。
我滿懷疑惑地回到家問母親：“媽媽，問什麼老闆叔叔不賣餅乾給我呢？”母親溫柔地說：“錢太大了，他找不開。”我信以為真，於是懷著滿腹的喜悅，期盼著將來我把錢找開後買好多的零食吃。我把錢攥得緊緊的，一直到母親叫我吃飯時才小心地把它放進我存放東西的抽屜裡。
長大以後，我漸漸地明白了，那是母親和小賣部老闆善意的謊言，那一分錢根本就買不了什麼東西。儘管如此，從這件事中，我還是懂得了兩個道理：不管人生何許，我只看我所擁有的，不看我所沒有的；謊言有許多種，但有一種說出來只會溫暖人心，令人心存感激。
我深深地感受到成功的喜悅 篇10
國小五年級作文 ,762字我經歷的事就像天上的星星那麼多，數也數不清，有的亮著光芒，有的確已暗暗發淡，但這些並不重要，因為在我的腦海中有一件事讓我念念不忘。
一個明媚的早晨，爸爸早早的把我從睡眠叫醒，神祕地說：“小懶蟲，快起床，爸爸教你炒你最愛吃的菜，做你最愛吃的蛋，好不好？”我一聽到馬上起床洗刷後就來到廚房，發現寬大飯桌上沒有菜，只有三隻雞蛋，就問爸爸：“爸爸，早餐不會只吃這些吧？”爸爸說：“不是的，是因為媽媽最近很累，所以今天由我們做菜，可以嗎？”我爽快地回答：“OK”。
第一道菜是炒雞蛋。爸爸首先拿一個碗來，再把雞蛋砸出一條縫，然後用手插進縫裡，再反方向撥，蛋清裹著蛋黃就滾落碗中。接著加入少許鹽，再用一雙筷子把蛋清蛋黃輕輕攪拌均勻。我好奇地問：“爸爸，為什麼不放油一起攪拌呢？”爸爸一邊攪拌一邊耐心地說：“油在鍋熱前放，如果放入雞蛋中一起攪拌，你吃起來就覺得油膩膩的。”我似懂非懂地點點頭。
當爸爸放油的時候被我喊停，說：“爸爸，我想自己炒給媽媽吃，可以嗎？”爸爸想了想說：“是該鍛鍊鍛鍊了，來，你拿鍋鏟。”說著，爸爸把鏟子給了我。我慢慢地把油倒進鍋裡，一會兒，鍋中的油跳起了“華爾茲”。突然，我被一顆“子彈”射中，我痛得哇哇直叫，扔下鍋鏟想溜走了，爸爸連忙說：“不能當逃兵，趕快把火關小。”於是，我只好忍著疼痛，手忙腳亂了一陣後，蛋終於出鍋了。
一盤散發著油香和悠悠蛋香的炒雞蛋被我小心翼翼地端上飯桌，接著是爸爸的傑作：色味俱全的紅燒肉、散發清香的鹽水小白菜、可口美味的木瓜雞肉湯陸續被端出來。我品嚐著自己親手炒的雞蛋，聽著爸爸媽媽不停的誇獎，心裡樂開了花。
炒雞蛋也許有人認為是輕而易舉的事，但萬事開頭難。現在我不僅會炒雞蛋，還會做可口的飯菜。謝謝你，爸爸！是你給了我信心和勇氣。從此以後，我會帶著這份信心和勇氣向著挫折，再次出發！
落紅夜，雨連綿 篇11
高二作文 ,602字月夜，彷彿明朗，彷彿暗淡，悄然無聲。曲徑通幽處，靜謐得令人遐想，所懷無限夢者，暢然釋放。悠忽，烏雲密佈，僅剩的半彎殘月，亦被吞噬，轉眼而逝，一片光景璀璨已然漆黑，無半點遺露。
風起雲湧，幾縷飄絲，細膩柔澗，如牛毛，灑落花間，吐露繁豔，泛紅欲滴，妖魅。一簇簇在雨露下滋長，歡聲笑語，婀娜多姿，招展，紅光閃閃惹人愛，十里妖嬈，十里飄香。如痴如醉如夢，臥躺紅塵中，笑望人生長短，芳香撲鼻，沉溺此生消始於此乎！痴足醉足夢足，夫復何求？心之所在，安然足矣。
孰不知，風急雨夾霜，流螢暗飛，忽明滅，倚立岸邊，拱橋映下，江範水寒煙冷，波紋舞動，古木凋零，寒蟬悽切，驟雨連綿，如冰刺，如針扎，直寄花芯，盡摧斷，凌亂，撫葉跡，手沾紅。遍地落紅，三分豔色二分愁，更一分風雨，夢裡秋波，獨自起舞，獨自憔悴獨自憐，又有何人懂？揮灑幾行清淚，終幾歲春秋？不若乘風而行，迎花香，香凝脂，脂紅人迷，亦是繁華一片。
待到雨盡，望是遍地殘紅，幻是紅豔依舊。落紅一夜經風雨，是空枝，化作春泥，孕育花好，不是無情亦有情。雲消雨停，新月仍光明，光照殘紅如血，埋大地發春華，又憶幾夕，共度良辰美景時，當是此景盛。獨立高樓空對月，素月分輝，明河共影，悠然心會，妙處難與君說。
夢醒時分，泛起層層薄霧，縈迴紫翠，掩映雲千疊，醉臥高樓，靡不知東南西北，心舒極暢，風柔清爽怡人，如遊仙間。黃粱美夢一日醒，樂極逍遙。
遙望，一切繁華，流暢，淹沒紅塵煙雨中。
充滿喜悅的大課間 篇12
國小五年級作文 ,590字“丁零零……”上課鈴聲響，大課間活動時間到了，同學們排好整齊的隊伍興致勃勃地來到大堂。瞬間，校園沸騰起來。大堂上，同學們盡興地玩起自己喜愛的活動：有的跳繩，有的跳橡皮筋，有的跳房子……玩得開心極了。
我們班在踢毽子。瞧，各種各樣顏色的毽子在大堂上飛舞，此起彼落，就像仙女撒花。同學們將毽子向上一拋，腳一抬，有節奏地踢了起來。“1，2，3……”有的同學和毽子有默契地配合著，動作五花八門，把毽子踢得好像飛龍在天；有的人踢著踢著，踢到別人頭上去。弄得大家都笑彎了腰。突然，我看見大堂西邊有很多同學圍在一起，便迫不及待地跑過去看。
哦！原來是我們班的“毽子大王”小紅在大顯身手。看她踢得多輕巧，多自在！毽子好像被一根彈簧拴在她腳上似的，不停地在她腳尖輕快地飄上落下，已經踢了100下。這時，她將毽子踢得高了些，趁毽子上起下落的時間，讓自己得瞬間的休息。“快200了！”同學們激動起來，“加油！加油！”的喊聲不斷。“295！”同學們異口同聲地報出這個數字。
突然，她腳歪了一下，毽子踢歪了。說時遲，那時快，她一個箭步衝上前，迎著毽子落下的方向將腳伸出去，把毽子鉤了回來。毽子又平穩地在她腳輕盈地飛舞起來。同學們見此情景，不由得拍手稱讚起來。同學們數著這個驚人的數字，隨即全場爆發出一陣熱烈的掌聲。
“丁零零……”放學了。大課間活動在同學們的歡聲笑語中結束，但是我們的心仍然滿是輕鬆和喜悅。
秋收的喜悅 篇13
國小六年級作文 ,534字我的家鄉在農村，那裡美麗、富饒。
秋天到了，農民們等待的一天也終於來到了。微風襯著一絲絲涼意。農民們正在享受著豐收的喜悅。對，正是秋天的到來給農民本來甜滋滋的心田，再次灌溉甜美的蜜糖。
早晨，煙霧迷茫，天剛矇矇亮，農民們就在田地裡收割金黃的稻子。人們歡笑著一邊踩著打穀機，一邊談論著今年的豐收之喜。遠處，未曾收割的稻穀泛著淺淺的青紗，在微風的吹拂下輕輕起躍，像仙女們翩翩起舞。
下午，走在鋪滿黃金的樹林裡，軟綿綿的，真是如假包換的黃地毯。走在松樹林裡，走著一半，陸陸續續地從樹上落下來幾片紅的、黃的葉子。原來，在綠油油的叢林裡雜夾著幾棵楓樹與榕樹。黃葉與紅葉也紛紛揚揚地落下，時而落下的綠葉配上小路旁五顏六色的野菊花。像是一群群彩蝶在林中、花間飛舞。真是人間仙境。
傍晚，夕陽的餘輝映在果園裡，黃澄澄的橙子、通紅的蘋果和柿子、青綠的芭樂、一串串金黃的香蕉……讓人眼花繚亂。坐在柿子樹下，餘輝正好照在柿子上，碩大的柿子亮了起來，彷彿在夜色朦朧的傍晚點起了閃爍的燈籠。
夜晚，農民們坐在家門前的大樹下，在一絲絲涼意下唱起了豐收的歌曲，那愉悅的心情，伴著一陣陣笑聲在風中飄蕩。
秋天，遍地黃金。農民們也從辛勤的勞動帶來了五穀豐登。我終於明白了“一分耕耘，一分收穫”的道理了。
成功的喜悅 篇14
國小六年級作文 ,978字人生路上總是曲曲折折，崎嶇不平，各種挑戰與困難不斷在磨礪著我們的意志，這時需要我們勇敢地去面對，把困難和挫折當作成功路上的磨刀石和前進路上的加油站，勇敢地戰勝困難，才能感受到成功的喜悅。在一次偶然的機會，我學會了騎滑板車，感受到了成功的喜悅。
那是一個豔陽高照的星期天上午，微風拂過草坪，花兒在翩翩起舞，枝頭上，鳥兒正嘰嘰喳喳地哼著歌。
我請來了“滑板高手”陳磊，讓他教我騎滑板。
看完磊哥的示範，我先把左腳踏了上去，右腳向前蹬了幾步，然後硬著頭皮，咬緊牙關，猛地把右腳踏了上去，這時我的心緊張得怦怦直跳，手心捏出了汗，心驚膽戰將雙腳擺動了幾下，可由於沒控制好滑板的平衡，滑板就像醉漢一樣搖搖晃晃，把我摔了個“四腳朝天”，手腳都摔傷了，兩旁的樹葉的沙沙作響，好像在向我發出譏笑聲，地下的小草也在輕輕搖頭吧息。我一下子被害怕衝昏了腦袋，手腳一動也不動，眼神變得迷茫、恐懼，手腳也慢慢變得僵硬起來，想放棄的念頭在腦海中不斷地冒了出來。
磊哥趕緊走過來，鼓勵我說：“做事不能半途而廢，從哪裡跌倒就從哪裡爬起來，拿出你的信心和勇氣，再多試幾次就會了。”磊哥的鼓勵喚醒了我沉睡已久的勇氣，我心裡想：“對，我不能就此放棄，我要勇敢地闖過這一難關，沒有戰勝不了的困難的！”我咬緊牙關，從地上爬起來，強忍著傷痛，堅毅地蹬上滑板，按照磊哥教的方法，全身放鬆，雙腳大幅度地擺著，控制節奏，保持平衡，只見滑板輕輕地向前飄了幾步，只可惜方向控制得不是很好，滑板又開始搖晃起來。我努力保持住平衡，把握好方向，控制好速度，慢慢地，穩穩地向前滑，向前滑……我越滑越熟練，滑板也變得輕快起來，耳邊傳來呼呼的風聲和磊哥和掌聲，我心花怒放，驕傲地揚起頭，不料“砰”的一聲，滑板撞到了前面一棵樹上，我又摔了個“四腳朝天”，唉，為什麼受傷的總是我？
這時，磊哥笑著走過來對我說：“汪晟，得意莫忘形，請注意前進的方向。”我臉紅耳赤，趕緊爬起來，繼續學騎滑板……
經過多次摔倒，多次努力，功夫不負有心人，我終於學會了騎滑板。我抬起頭來，見到天空是那麼的藍，陽光是那麼的燦爛，小草是那麼的碧綠，花朵綻放得是那麼的美麗。雖然我已是傷痕累累，但我還是很高興，因為從那一刻起，我感受以了成功的喜悅。
那一次刻骨銘心的經歷使我至今久久不能忘懷，因為它讓我感受到了成功的喜悅，使我明白了世界上沒有戰勝不了的困難。
從沒有過的喜悅 篇15
國小五年級作文 ,515字自我懂事至今，我嘗試過失敗、成功、傷心、喜悅……我最珍惜這其中的喜悅的滋味。
那是發生在幼兒園的一件事。
我的手工是全幼兒園一流的，可是沒有機會展現出來。
有一天，機會終於乘著風飄過來了。這可是去大良參加比賽的機會！不僅可以做手工，還可以繪畫，真是一舉兩得！我自告奮勇地去向老師報名，老師說：“好的，就選你吧！”聽了這話，我高高興興地跑回家去準備了。
幾天時間很快就過去了。乘上專門負責接送的大巴，全園小朋友都投來羨慕的目光，這讓我感覺比大熱天洗一個涼水澡還要舒服！汽車緩緩地開動了，周圍的景色似乎比平時更美了，花兒五顏六色競相綻放，好像也在給我喝彩鼓勁……
不知不覺，比賽的地方就到了。老師送給我一個加油的姿勢，使我更加有膽量了。
比賽開始了，我按照平時做手工的程式，剪卡片，拼接，粘膠水，晾乾……過不了多久，我就把“賽龍舟”的手工弄好了。仔仔細細檢查了一遍，自己都覺得挺滿意的，就交給主持人。
幾天後，老師跑過來，興高采烈地告訴我：“冰婷！你得到了手工一等獎了！”我一聽這話，一蹦三尺高，把老師抱得緊緊的，從老師手裡接過獎狀，我向同學們揮手致謝，同學們也高興地圍過來跟我分享喜悅。
這是我從未有過的喜悅！直到現在，我也還記得。
我享受到成功的喜悅 篇16
國二作文 ,1125字四周霧靄濛濛，夾著點雨水，雨意正濃。那件讓我樂不可支的事，就發生在這令人悶倦難耐的一天中。
上課鈴還未響，只見黃老師從容不迫地走來。我們很期待，因為每個星期的這節課都充滿了驚喜。但定睛一看，黃老師左手拎著臺手提電腦，右手舉著千斤作文字，我們的臉都耷拉下來。望望四周，各種各樣的鬼臉懸掛在了同學們的臉上。接著便是各種各樣的怨言。不用說大家都知道了，這節課要寫作文。老師毅然走進教室，鈴聲才“叮叮噹噹”地響著。老師這麼早來，是不是又有什麼鬼點子？望望老師，他竟在那裡神祕地笑，讓人覺得詭異。沒過多久，老師就如泰山般屹立在講臺，抑揚頓挫地充滿自信地說：“這節作文課，你們將終身難忘！”接著打開了電腦。真不知老師葫蘆裡賣的到底是什麼藥。
同學們紛紛猜測起來，我的心也癢癢的，大家的好奇心全被吊了起來。這時，老師又說了：“給你們一節課的時間來做一道題，然後寫作文，有兩個題目：《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來的，就有資格寫第一個，做不出來，就只能寫第二個了。”螢幕上顯示了一道題目，頓時我傲氣十足。因為一向的我都傲視萬物，對這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來潛心研讀題目，探求五經奧義。
題目是這樣的：“兩個賣油的在分十斤油，沒有稱，只有分別可以裝10、7、3斤的油桶，兩個人倒來倒去，卻始終分不出來，後來韓信稍一思索，就幫他倆分好了油，問：你知道他是怎麼分的嗎？”
過了幾分鐘，腦子裡有了些思路。只見有一個同學舉起了手，令我感到吃驚：他都想出來了，難道我不如他嗎？這時的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周，只見大家的姿勢千奇百態：不必說用手撐著下巴的，不必說用手撐著臉的，也不必說用手敲著腦袋的，單說那整個頭垂落在桌子上的都足夠引人發笑。
老師看著我們沒有頭緒，便略一指點。望著老師給的提示，我彷彿在黑暗中看到了希望的曙光，開始絞盡腦汁，奮筆疾書。
越來越多人算了出來，我都裝作視而不見，不讓它影響我的思路。老師接著又提示說：“如果算到‘1’，那麼就等於成功了一半，如果算到‘2’那麼就快成功了！”沒過多久，我算到了“1”！我的心跳開始加快了，我感覺我的臉熱辣辣的，渾身發熱。漸漸地，我算到了“2”，我感到很激動，因為我已經接近成功了，我嗅到了成功的氣息。“我算出來了！我算出來了！我只用了9步！”經過老師的核對，我的答案是最正確最簡便的。頓時我感到八面威風，心裡感到無比的喜悅。
這一節課，這一道題，讓我深地體會到其中的奧旨：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”面對困難，應當永不言敗！哪怕是多麼困難的事情，只要我們堅持去做，到最後都會獲得成功。
望望窗外，外面已經沒有一絲雨意，霧也漸漸散盡。這天氣怎麼不使人感到神清氣爽呢？
成功後的喜悅 篇17
國小六年級作文 ,707字在今年生日那天，爸媽幫我買了一架我最喜愛的要組裝的飛機模型—美國用來對付前蘇聯的米格23戰機—F15鷹式殲擊機。
別看這架模型的包裝不大，可要裝的零件既多又小，難拼得很。要拼好這架F15還真要花點功夫。在拼噴射器的時候，我就遇到了困難。因為安裝噴射器的埠太小了，所以我使出了吃奶的勁兒都裝不下去，便一氣之下扔下模型，開啟電腦玩遊戲《紅色警戒》去了。
不多一會兒，爸爸從房間裡出來，他看到了大廳裡攤在地上尚未完成的模型，又看到了正在玩遊戲的我，頓時明白了一切。他拉著我來到大廳，問道：“這是什麼回事？”我紅著臉，低下頭來向爸爸一五一十地講述了一切。爸爸聽完後，哈哈大笑起來。他說：“這個問題非常容易解決，你只要把機身拆開，再把噴射器裝上去，最後把機身粘上，不就行了嗎？做人不能這樣三心兩意，遇到困難就要努力克服。《小學生日常行為規範》第七條不就是這樣說的嗎？你還是個‘文明小標兵’呢，這樣做不就違反《規範》了哦。”
爸爸的話鼓勵了我。我想，他說的話不無道理，自己身為“文明小標兵”，應該以身作則，不應該給“文明小標兵”這個稱號抹黑。於是，我按照爸爸的話去做，克服了這個困難。可另一個困難又接踵而至，在裝上尾翼後，飛機尾部因為過重，令整架飛機保持不了平衡。這時，我想起了爸爸的話，一定要把這個困難克服！於是，我找來兩顆鑼絲釘粘在飛機頂部，飛機又保持平衡了。整架飛機安裝完畢，大功告成，我高興得一蹦三尺高！
其實，這架飛機能順利安裝成功，完全歸功於爸爸。要不是他鼓勵我，我就嘗不到這次成功後喜悅的滋味。這時，我終於知道：原來成功是那麼不容易，但成功的滋味是那麼“爽”的呀。
破繭而出的喜悅 篇18
國三作文 ,722字蝴蝶是一隻很漂亮的動物，它的身上有一種不服輸、不放棄的精神。
誰都知道它是由飛蛾演變來的，但又有多少人知道它從飛蛾變成如今如此美麗的蝴蝶，其中痛苦爭扎的過程，如果當初它沒有這種精神，它現在就不會變得這麼漂亮了。
就像人一樣，只有懂得堅持，才能換得最後勝利，總是先苦後甜的。
今天我一個人坐在陽臺上，因為這次的一次考試，我考的很糟糕，所以看到的天空似乎也蒙著一層灰色。
爸爸走過來，說：“女兒，來，快來看看我新買的茶具。”
我面無表情地聳聳肩，一副無可不可的樣子，最終還是很不情願的走了過去。
爸爸用剛剛燒好的水泡燙一遍茶具，又在茶具裡放了茶葉，把水倒進去了，茶香隨著蒸氣飄進我的鼻腔，我來了一點精神，坐直了身子，原先乾癟的茶葉膨脹起來，舒展出一點葉的模樣，茶色淡青誘人，飄著清香。
我急忙端起杯子，喝了一大口，結果舌尖神經接觸到的竟是苦澀的訊號，我痛苦不堪地望著爸爸，爸爸卻笑了笑。
我坐在那裡繼續發呆，天下起了濛濛小雨，太陽也被烏雲遮住了。
爸爸接著又往茶杯裡倒入水，那股清香有增無減，味道似乎更誘人，爸爸叫我再去試試，我還是乖乖地端起了茶杯，不過這次我只是稍稍地喝了一小口，喝到嘴裡之後，過了一會兒，舌尖上居然冒出一種甜甜的清香味。我驚訝地看著爸爸。
爸爸意味深長地對我說：“品茶就像品人生一樣，總是先苦後甜的，你不要因為一次小小的失敗而感到氣餒，只要勇於品嚐第二次，第三次，你就會發現，苦澀之後是甘甜，是芳香。”
聽到爸爸的這番話，真是一語驚醒夢中人啊！爸爸謝謝你，我相信，不管是在以後的考試中，還是決定命運的中考，我一定都能嚐到勝利的甘甜。
這時，外面的一縷陽光從陽臺斜射進來，照在淡青的茶中……
人一定要敢於嘗試，才能換來最終的勝利。
落紅 篇19
高一作文 ,881字一片片紅葉，倚著秋風散落，帶來無盡涼意盈袖，但有人偏說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”一斜紅日漸淡，黃昏的紅霞散出炫目的光暈，而有人卻嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏！”悲的，不是物，而是人。
一個人，好比一棵樹。
樹要經歷風霜雨雪，就好比人要經歷錘鍊和磨難。樹為了獲得更多的陽光迎難而上，奮力生長，人也一樣，為了心裡的目標，不斷奮鬥。只是人時常哀嘆，而樹卻不會。樹，經過四季的變幻，一圈一圈勾劃著自己的年輪，時光流逝，它會由一棵小樹變成老樹，然後，總有一天，它忽的死去，但它依舊直挺挺的立在那兒，直到水分蒸乾，農人將它用作柴木。它的一生中，為青苔遮過蔭，為小鳥做過窩，為小松鼠結過果，為小樹提供過依靠，最後，為農人燃盡了餘溫。對於它，這一生足夠了，完美了。而對於人何嘗不是一樣？許多人時常悲嘆自己什麼也沒有，什麼都失去了。而時常忘記自己擁有什麼，付出過什麼。即使是生命的終結，只要已然燃盡餘溫，又有什麼可悲？
人生之中，總有多種境遇，不好的境遇猶如平原之外的崎嶇峽谷，用心欣賞和感受，自會有不一樣的美麗。人生之中，自有過不去的坎兒，正如懸崖一樣，見此情形，自有人，徘徊其上，望見對面，心潮澎湃，而低頭看見萬丈深淵則悲嘆不已，停滯不前。然而路並不只有一條，永遠活在悲嘆之中，不尋找他法，那麼結果才是最悲涼的。
正如克里斯朵夫。曾經的他享受著別人的崇拜和無上的榮耀。而一次事故卻讓他高位截肢，所有的比賽都被取消。他明白，一切光環都將消散，他的餘生將要以殘疾人的身份渡過。他曾多次意圖自殺；後來，他的親人將他帶出門透氣，車行駛到一段盤山公路上，也正是在這一次次轉彎當中，他悟到了人生。他明白，上帝給他的不只是磨難，更是一次轉變的機會。所有的一切並沒有他想象的那麼壞，他仍能感受到陽光，春風，親人的關懷，這就是幸福！
有很多時候，不是境遇太難，而是我們忘了另尋他法，積極面對；有很多時候，不是事太悲涼，而是我們用悲涼的眼光看它；有很多時候，不是世界太無情，而是我們沒有看見它的關愛。
有很多時候，悲的不是物，而是人；不要讓悲傷的眼光冰凍你的心，冰凍的心冷漠你的世界。
我嚐到了成功的喜悅 篇20
國小六年級作文 ,712字成功，猶如一塊外酸裡甜的糖塊，只有細心品味它的味道的人，才能口味出這塊糖的甜味。那次，我就品嚐到了成功的喜悅。
記得那是三年級時的下午。老師問我參不參加濮陽市書法大賽。因為家裡人常常打趣我毛筆字寫得不好，拿不出手，所以我一賭氣，答應了老師，一定要參加這次書法大賽。
由於我是第一次參加比賽，老師特地的給我“開小灶”：每天上完課再單獨學一個小時筆畫，每星期再加一節課……我被這緊張的程式搞得頭暈眼花，常常手顫抖地握不住筆。還有，因為練書法是練靜功的，我是一個好動不好靜的女孩，讓我連坐幾個小時不動相當於給我上大刑。因此，我常常會看著顫抖的手掌，揉著痠痛的腰，想不再參加這次大賽。
有一天，我因為一連寫了三個小時的毛筆字，眼睛因為長時間寫字已經變得酸酸的，手也將近麻木，可是寫出的字還是不盡人意。那一刻，我很灰心喪氣：唉，我不是學書法的料，還是儘早放棄吧！想著，我就向老師申請，不再參加這次大賽。老師聽了，語重心長地說：“孩子，不要放棄，你聽過《離黃金只有一英尺》這個故事嗎？很多時候離成功就差一點點，而就在這時放棄了。你現在就是挖黃金的人，現在離成功就差那麼一點火候！”我聽著老師的訓導，心中若有所悟，便又開始練了起來，一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背，但完全沒有平時的報怨。
終於，我練到讓老師滿意了，我便用最好的字型把這首詩抄到了作品紙上。
過了一個多月的等待，我終於等到喜訊：我得了優秀獎！當我聽到這個訊息時，心中好像有數十塊大蜜糖在融化，快樂極了！
捧著鮮紅的證書，望著老師的笑臉，我明白了：有時候，我們做一些事情，遇到困難就放棄了，但其實，我們的實力不弱，就差一點兒火候，所以，我們做事情一定要堅持到底，不要放棄。