落紅與喜悅相關作文20篇

落紅與喜悅 篇1

國一作文 ,699字

我總能在不同季節看見不同花兒的姿態。

春天是百花齊放的季節,花是春的象徵。在這個季節我時常看見桃花,淡粉色的桃花開了一樹,整棵都是紅豔豔的,朦朧而優美。美麗的五瓣花就像一個嬰兒籃,好像裡面是沉睡的小嬰兒。桃花的花瓣不是很大,卻十分美麗。桃花中間有許多根細嫩小絲,因為這幾根細細的小絲,更讓整個桃花不那麼單調。

桃花落了,緊接著開的是炎熱夏季的亭亭荷花了。荷花藏在密密的荷葉間,由細細長長的杆子支撐著,顯得上面的荷花分外的龐大。荷花也是淡粉色的。“萬綠叢中幾點紅”,大概就是這樣吧!我總覺得在池塘間站立的不是荷花,而是一位優雅的,姿態萬千的少女。荷花的葉子跟任何花的葉子都不相同。初發的荷葉,它的頭是尖尖的,像一個放大了的針的形狀。

荷花謝,秋來了。說秋天,你可能浮想到桂花吧!桂花最大的一個特點是小。它是我至今見過最小的花了。當然小小的幾朵在樹上,怎麼好看?許多朵花開成一簇,許多簇花開成一串,許多串花開成一枝,許多枝花開滿一樹那才叫人驚歎讚美!那滿樹金黃的、燦爛的花,顯得花團錦簇,格外惹人喜愛。更惹人忍不住湊近去的就是它甜甜的香味了,輕輕地吸一口氣,也能讓人陶醉不已!

可是,花再美也總有落的時候。的確,微風一吹,那花朵兒散成片片花瓣飄落,桃花落,荷花落,桂花也僅開了一段時間就落了。落在土裡,落在水裡,落在泥裡。

是悲傷嗎?不!

桃花落,那香甜可口的桃子也就誕生了;荷蘭落,那清香爽口的蓮子就要來了。桂花落,卻也自有一份“香如故”。花兒的結束只是一個過程。新的生命才是真正的喜悅。

誰說生命的結束一定只剩下悲傷呢?我想更多的是喜悅。花開,是輝煌明豔的喜悅;花謝,不也是一種果實綴枝頭的喜悅嗎?

興奮與喜悅 篇2

國二作文 ,902字

告別夏的炎熱,踏著秋的涼爽,我們又迎來了一年一度的學校秋季運動會。

興奮的心情一直從運動會開始持續到結束。

運動場上到處都是忙碌的人影:每每到了我們班級比賽的時候,啦啦隊的同學就會賣力為運動員助威鼓勁兒,每個班也像在比賽,加油聲一浪高過一浪,誰也不服誰;後勤部的同學更是賣力,一路跟著運動員在場邊奔跑,他們像是提前做了安排,第一個跑一段,看著力氣不夠了,另一個就自然跟上,配合默契,引來了不少羨慕的眼光;宣傳部的同學也不肯示弱,在小組長的帶領下,一篇稿件一篇稿件的奮力書寫,偶爾聽到廣播裡播放了班級的稿件,幾個人還要歡呼一氣,表示祝賀……

我的心情也格外的興奮,因為我被老師挑選參加了女子4*400米的接力賽,我早早換好運動裝等在檢錄處前。本來看著七年級的小妹妹們,個個人小體弱,我還心裡暗自竊喜,可一轉眼,九年級的同學過來了,她們個個都是大長腿,看得我心裡開始有點不自在,想著這個比賽可是關係到班級的榮譽,心跳也跟著莫名的快了起來。一旁的班長看出了我的變化,走過來,拍拍我的肩膀,笑著說:“別看別人,好好發揮,我們相信你,加油!”“加油!”我隨口應到,只覺得有一股熱流從腳底向上湧起,我知道,是我們登場的時候了。

站在跑道上,我下意識的看了看周圍,哦,好多班上的同學已經早早在這裡等著了,我看到班主任了,她朝我笑笑,豎起大拇指,我趕緊迴應她,也豎起了大拇指。我知道,這一次我只有奮力向前衝了!

發令槍響了,我握緊接力棒奮力向前,像離弦的箭,不比離弦的箭還要快,我只聽到耳邊是風聲,是隱隱的吶喊聲……我一路領先!可是到了後半程,我的體力有些跟不上了,速度開始變慢,後面一個七年級的同學超過了我。英語李老師在跑道旁大聲喊我的名字,追上,追上她……我咬緊牙,努力邁開腿,五米,四米,三米,兩米,一米……我超過來了!眼看就要到終點,我看到班主任朝我招手,大聲囑咐我:“伸手交棒,注意不要掉棒啊!”“啪”我把棒完美打在同伴手裡,她一路狂奔出去,我卻兩腿一軟……真好,兩個後勤部的同學順勢把我接住,把我攙扶到一旁休息。

一天半的比賽眨眼就沒了,但興奮和喜悅卻始終留在了我的心裡,因為我和我的同學們贏得了最後的勝利。

拆紅包的喜悅 篇3

國小三年級作文 ,531字

今天是過完年上的第一次作文課。我高高興興地來上課,剛進教室,就看見同學們在教室裡歡快地玩耍。我正想著:今天上課的主題是什麼?

老師就推門而入,拿出了一些紅包。“這裡面會裝著什麼呢?會不會是作業呢?……”一個一個的問號在我的腦海出現,但這一切都得由老師來解答。

老師先讓同學們把紅包打亂,放在桌子上。同學們都圍著那張放滿紅包的桌子,希望自己能抽到自己想要的。那麼多紅包,我該抽哪一個呢?我心中有些猶豫不決,隨便拿了一個就回到了座位上。裡面是什麼呢?會是作業嗎?我忐忑不安,當自己開啟紅包,看到一張粉紅色的紙上寫著“一口氣說出十個成語”時,既興奮又緊張。不過,一口氣說十個成語,對我來說,並不是很難。但當我站在前面,卻有些恐懼,萬一我說錯了,怎麼辦?

開始了,我最先想到的是含數字的成語,便脫口而出:“一本正經、十全十美……”我發現,其實站在前面完成任務也沒那麼難。其它同學也一個一個地完成了自己的任務。雖然他們剛開始有些膽怯,但是在同學們的幫助下,也都紛紛完成了任務。

這次拆紅包的作文課真是有趣呀!我希望作文課能有更多好玩的活動!

有種感覺叫喜悅 篇4

高一作文 ,740字

坐在教室的窗臺,看著窗外的雨,有種熟悉的感覺在心底萌動。

想起,小時候的雨天,望著雨水一滴一滴從灰黑色的屋簷滴落。"滴滴答答"伴隨一陣清風,清新的泥土味沁人心脾。滴滴,答答,撐把小傘,穿著黃色的小雨鞋,走過泥濘的小路來到池塘邊,看那路邊的野花上的小水珠,晶瑩剔透,看那碧綠的池塘上,雨水一滴一滴,波紋一圈一圈。

一幅幅畫面在心中緩緩地展開。小時候的瓦房,斑駁的牆面上有我兒時的稚嫩的筆跡,一家四口,都窩在一間房子,睡在同一張床上。然後,四年級的時候,第一次搬家,搬到自家蓋的房子,從那時起,不用擠在同一張床上了。再後來,第二次搬家,搬到村子裡的公寓,住在九樓,房子很寬大,明亮,很開心,陽臺正對著一個碧綠的湖,常常見到一些家長帶著小孩子到人工沙灘裡玩水,或者在游泳池裡游泳。如今,偶爾回老房子看看,昔日的黃泥路變成了平坦的水泥路,而原先的水泥路變成了黑色的瀝青路。再看看讀小學時的母校,新蓋了一棟教學樓,學弟學妹們坐在寬闊的教室上課,老師在用多媒體教學。學生在老師的帶領下,讀書聲,聲聲入耳。操場上,有奔跑著的小孩,孩子那朝氣蓬勃的樣子,讓我看到了那時自己,在聲聲的吶喊中,堅持著要衝過終點。

時光荏苒,不知何時,我走過了生命的花季,迎來了雨季。放學了,校門外,停滿了小轎車,車上的都是在翹首的家長們,也停滿了各小區派來的一排排的黃色的校車。坐在校車上,看著公路兩旁高大的樹,格外舒服。終於,校車駛入小區高大的大理石牌坊,這就是我們的公寓,寧靜,舒適,車上乘著的,是學生回家的愉悅。一把把鮮豔的雨傘,從車門處散開,那是春天的花瓣,散落到各家各戶。一切都那麼悠然,溫馨。

如今,坐在陽臺的搖椅上,泡一杯花茶,放一支音樂,看眼前煙雨朦朧的城鎮。依舊是一陣清風,但吹來的,是時代的喜悅。

落葉與樹 篇5

國三作文 ,705字

落葉與樹的糾纏,是生命與生命演變的過程。

—題記

一個深秋的早晨,我獨步漫步在林間的小路上,在幾棵茂密的大樹間,金黃色的秋葉幾乎遮蔽了我頭頂上的藍天,抬頭間,全是那熟悉而耀眼的樹葉。一陣秋風襲來,樹上的葉子彷彿像水珠一樣紛紛揚揚地飄落下來,瞬間,樹葉圍繞著我,飄落,旋轉,落地。我恍若置身於美好的幻想中,不敢相信眼前浪漫的場景,我想:這應該就是所謂的“葉雨”吧。沒想到竟是如此的美麗,夢幻。我張開雙臂,迎著不斷襲來的秋風,享受著落葉的洗禮。一片片樹葉,劃過我的臉頰,手指,最後靜靜地投入了大地的懷抱。

有一片樹葉落在了我的肩上,我摘下,細細瞧著。這是一片乾枯了的樹葉,他的葉脈清晰地裸露在黑棕色的乾巴巴的不完整的面板上,但他的臉上卻看不到一絲悲傷。

或許他是快樂的吧!

有人說,秋天的落葉是沒有任何價值的,我卻不以為然。秋天的落葉是神聖的,儘管已沒有了春葉的蓬勃,夏天的可愛,但在枯萎之下,是落葉最可貴的奉獻精神,當葉子萌發於陽春三月時,便開始吸取陽光與空氣,孕育著美麗的鮮花和豐碩的果實。當夏日炎炎,葉子們用自己小小的身體為鳥兒們送來了清涼。等到秋日來臨,秋葉的生命將盡,但他仍以金色裝點著大地,為天地展現自己的最後一次美麗。他衰老了,欣然離開了樹木,投向大地的懷抱,化作一份肥料。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”是啊,他是在為來年付出自己的生命。

大樹也不是自私的,她給了葉們依靠,給了他們家。樹並沒有奪走葉的全部勞作,也留予他充分的養料,供他走過春日的青澀,夏日的繁華……

等歲月流轉,或許他還會轉世的這棵樹上,一遍又一遍的輪迴。我相信,來年春的嫩芽裡,一定隱隱地泛著秋葉淡淡微笑的身影。

落紅 篇6

國一作文 ,529字

我是一片殘蕊,我是一點落紅,我是一?y黃土。來世看不到我的美麗,而我的芬芳已融入大地溫暖的手臂。

春風嫵媚的粉脣,吻綠了江南河堤的煙柳,剛剛甦醒的水流澎湃著暖昧的血液,根鬚的深扎,喚出了點點嫩綠的葉芽,像一枚翠綠的寶石,乘風舞動,激盪起生命的漣漪。我萌發出生命的嫩綠,渲染春的嫁衣。

夏水溫柔的纖指,點紅了含羞遮面的芙蓉,醉意朦朧的蜻蜓踉蹌在漫紅的荷花菱葉間。仲夏的星辰流星閃爍,擦肩而過的火焰點燃了我激情的花朵。火紅的心臟化作西天奪目的火燒雲,緊鎖了暮靄峰群的眉宇。我綻放出生命的鮮紅,裝飾夏的盛裝。

秋雨凌亂的髮梢,剪落了層林盡染的天際,蕭蕭的枯草刮破了乾枯的面頰,淒冷的寒風中落紅飄然舞動,像一隻美麗的蝴蝶,飛向土地渾厚的胸膛。皺縮的雙翼悄然展開,劃出了生命中最絢麗的圓弧。我奉獻出生命的嫣紫,點綴秋的禮服。

冬雪皚皚的雙乳,哺育著萬籟俱靜,睡意酣暢的孩子。晶瑩的雪精靈在空中迴旋起舞,潔白的乳汁搖役著大地甜美的夢。曲折繚繞的根鬚,展現出龍的雄姿,我正逐漸睡去,成為巨龍閃亮的鱗片之一。無聲的湧動,孕育著來年的綠意。我迸發出生命的土黃,描繪冬的睡袍。

我是一?y黃土,我是一點落紅,我是一朵殘蕊。來世你依然欣賞我無形的美麗,穿林而過的春風就是我的呼吸。

我嚐到了成功的喜悅 篇7

國一作文 ,783字

人生就像四味瓶,有著酸甜苦辣,是那一次,讓我嚐到了成功的喜悅……

記得剛上五年級的時候,第一次考試就考砸了。我的心情似乎由春天一下子轉到了冬天,冷極了。昔日那個整日嘻嘻哈哈愛笑的我,變得整日愁眉苦臉。

放學後,我到附近的公園裡散散心。

我在小道上踢小碎石散步,一絲微風輕輕吹過,似乎帶著淡淡的憂傷。陽光是那麼地刺眼,樹木是那麼地孤獨。小花小草則在微風中翩翩起舞,東搖西擺,連小鳥也在幫忙伴奏呢!周圍的氣氛頓時活躍起來。我走在小道上,彷彿也融入了它們的世界裡。那幅畫,真讓我欣賞啊!如果我也是花花草草,那又如何?唉,算了吧!我悄悄離開了那幅令人懷念的畫。在遠處,有幾個同學在打羽毛球,我走過去,坐在石椅是百無聊賴地看著他們。我發覺他們當中總有個人經常失手,但他那樣子,還樂呵呵的呢!我不解,問道:“你一直失手,還有心思去笑啊!”“呵呵!”他又笑了,“照你那樣說,那我豈不是輸定了?我是那麼容易輸的麼?我相信我一定會超越他們的!”他看見我愣在那兒,用手在我眼前晃了晃,邊說:“幹嘛那麼大驚小怪的呀!”我好像在朦朧中似乎懂得了什麼,好久才反應過來,我立即轉身,飛奔回家……

回到家,我連忙拿出書來複習,準備迎接下一次考試,因為我領悟到我還沒輸!我少了那股不服輸的“力量”,還有那種對自己的自信!現在,我要把它們找回來!

下一次考試時,我全力以赴,果然是皇天不負有心人,我進步了十來分,排到了榜首!我高興極了,真感謝那股“力量”!

現在,面對考試分數,我有了新的認識,我再也沒有像上次那樣沮喪了。因為我明白了:即使沒有達到自己的目標,也不要沮喪,最主要的是你還沒認輸,那你就還沒有失敗!

有人說,我回來了,是啊,我又回來了!因為我明白了“愛拼才會贏”的真正含義!

我忘不了那個下午,忘不了那件事,忘不了那句話,忘不了自己的付出……

同學們,愛拼才會贏!加油吧,讓自己更成功!

成功的喜悅 篇8

國小六年級作文 ,717字

一個人只要有毅力和決心,無論你做什麼事情,都能取得成功,然而成功會給人們帶來無比的喜悅。

就在我讀四年級的時候,我家離學校很遠,所以每天都要騎著自行車回到學校。

一天,太陽炙烤著大地,像蒸籠似的,天氣非常悶熱,我在騎著自行車回校的途中,車胎突然爆了。我只好下來推車走,回到學校我已滿頭大汗,還遲到了,正是因為這件事我決心要學會修自行車。

回到家裡,我把家裡修自行車的工具全都翻了出來。幸好家裡沒有人,不然一定會把我大罵一頓。我把工具全都放在地上,望著這些東西真是老鼠拉龜—無從下手。想了又想,最後我只好用一個最大的板手把車軸兩邊的螺絲擰下來,想拿出車輪。可是,無論怎樣都拿不出。當時我很氣憤,恨不得拿出去賣算了。但是經過我的仔細觀察,原來是還沒有掉鏈,然後,我就把鏈拆掉。可是車輪還是拆不下來,我又發現了車剎膠沒拆。

經過一番的努力,車輪終於被我拿出來了,但是補車胎又是一大難題。我學著爸爸所幹過的一樣,先把車外胎拿開,怎樣拿?於是我左看右看,左思右想,終於用工具把車外胎取下,看見了車內胎,仔細一看,原來有一塊口子。這怎麼辦呢?真是像十五個吊桶打水—七上八下。想著想著,於是想起爸爸怎樣修補內胎,我先把口子重新整理,再用事先準備的補胎膠粘上去。過了一會兒,把車胎充氣,放下水試試是不是漏氣。結果沒事。這時壓在我心裡的大石放下了覺得身上輕鬆了很多,同時也有些開心了。最後我按順序裝好。我從拆車到補車最後到裝好,時間只才用了二十多分鐘。我把車試一試,結果很好。這時爸爸回來了,看見一大堆工具,心裡很開心,還誇獎了我。

我成功了,心中充滿了無比的喜悅。這足以表達了一個人只要有毅力和決心,幹什麼事情都能取得成功的。

一分錢的喜悅 篇9

國小六年級作文 ,668字

每當看到抽屜裡那一分錢的時候,我總會感到一股暖意湧上心頭。

在生活中,人總會遇到各種善意的謊言,而小時候我母親和村裡小賣部的老闆就曾為我編織一個同樣的謊言,使我終生難忘。

記得當時,我是家裡的小寶貝,拮据的生活並沒有減少家人對我的呵護。他們對我關懷備至、千依百順,從而養成了我嬌嗔的性格。而母親和那老闆的謊言,使我懂得了許多人生的道里,獲益良多。

那天,鄰居的小孩買了很多零食吃,回到家裡,我也向母親索取零花錢:“媽媽,小夥伴們都有錢買吃的,就我沒有,我也要像他們一樣買零食吃!”母親看著我難為情的樣子,什麼話也沒說,只是微笑著把我帶到書桌前,從抽屜裡面取出一枚小硬幣—一分錢,那是一枚用得模糊的一分錢。

我匆匆地跑到村裡的小賣部,“叔叔,我要買餅乾!你看,我有錢!”我驕傲地向老闆炫耀著我那一分錢,生怕他看不到。小賣部的老闆看了一眼那一分錢,溫和地對我說:“小朋友,你的錢太大了,我找不開,你回家吧。”接著他便微笑著把我送出了小賣部。

我滿懷疑惑地回到家問母親:“媽媽,問什麼老闆叔叔不賣餅乾給我呢?”母親溫柔地說:“錢太大了,他找不開。”我信以為真,於是懷著滿腹的喜悅,期盼著將來我把錢找開後買好多的零食吃。我把錢攥得緊緊的,一直到母親叫我吃飯時才小心地把它放進我存放東西的抽屜裡。

長大以後,我漸漸地明白了,那是母親和小賣部老闆善意的謊言,那一分錢根本就買不了什麼東西。儘管如此,從這件事中,我還是懂得了兩個道理:不管人生何許,我只看我所擁有的,不看我所沒有的;謊言有許多種,但有一種說出來只會溫暖人心,令人心存感激。

我深深地感受到成功的喜悅 篇10

國小五年級作文 ,762字

我經歷的事就像天上的星星那麼多,數也數不清,有的亮著光芒,有的確已暗暗發淡,但這些並不重要,因為在我的腦海中有一件事讓我念念不忘。

一個明媚的早晨,爸爸早早的把我從睡眠叫醒,神祕地說:“小懶蟲,快起床,爸爸教你炒你最愛吃的菜,做你最愛吃的蛋,好不好?”我一聽到馬上起床洗刷後就來到廚房,發現寬大飯桌上沒有菜,只有三隻雞蛋,就問爸爸:“爸爸,早餐不會只吃這些吧?”爸爸說:“不是的,是因為媽媽最近很累,所以今天由我們做菜,可以嗎?”我爽快地回答:“OK”。

第一道菜是炒雞蛋。爸爸首先拿一個碗來,再把雞蛋砸出一條縫,然後用手插進縫裡,再反方向撥,蛋清裹著蛋黃就滾落碗中。接著加入少許鹽,再用一雙筷子把蛋清蛋黃輕輕攪拌均勻。我好奇地問:“爸爸,為什麼不放油一起攪拌呢?”爸爸一邊攪拌一邊耐心地說:“油在鍋熱前放,如果放入雞蛋中一起攪拌,你吃起來就覺得油膩膩的。”我似懂非懂地點點頭。

當爸爸放油的時候被我喊停,說:“爸爸,我想自己炒給媽媽吃,可以嗎?”爸爸想了想說:“是該鍛鍊鍛鍊了,來,你拿鍋鏟。”說著,爸爸把鏟子給了我。我慢慢地把油倒進鍋裡,一會兒,鍋中的油跳起了“華爾茲”。突然,我被一顆“子彈”射中,我痛得哇哇直叫,扔下鍋鏟想溜走了,爸爸連忙說:“不能當逃兵,趕快把火關小。”於是,我只好忍著疼痛,手忙腳亂了一陣後,蛋終於出鍋了。

一盤散發著油香和悠悠蛋香的炒雞蛋被我小心翼翼地端上飯桌,接著是爸爸的傑作:色味俱全的紅燒肉、散發清香的鹽水小白菜、可口美味的木瓜雞肉湯陸續被端出來。我品嚐著自己親手炒的雞蛋,聽著爸爸媽媽不停的誇獎,心裡樂開了花。

炒雞蛋也許有人認為是輕而易舉的事,但萬事開頭難。現在我不僅會炒雞蛋,還會做可口的飯菜。謝謝你,爸爸!是你給了我信心和勇氣。從此以後,我會帶著這份信心和勇氣向著挫折,再次出發!

落紅夜,雨連綿 篇11

高二作文 ,602字

月夜,彷彿明朗,彷彿暗淡,悄然無聲。曲徑通幽處,靜謐得令人遐想,所懷無限夢者,暢然釋放。悠忽,烏雲密佈,僅剩的半彎殘月,亦被吞噬,轉眼而逝,一片光景璀璨已然漆黑,無半點遺露。

風起雲湧,幾縷飄絲,細膩柔澗,如牛毛,灑落花間,吐露繁豔,泛紅欲滴,妖魅。一簇簇在雨露下滋長,歡聲笑語,婀娜多姿,招展,紅光閃閃惹人愛,十里妖嬈,十里飄香。如痴如醉如夢,臥躺紅塵中,笑望人生長短,芳香撲鼻,沉溺此生消始於此乎!痴足醉足夢足,夫復何求?心之所在,安然足矣。

孰不知,風急雨夾霜,流螢暗飛,忽明滅,倚立岸邊,拱橋映下,江範水寒煙冷,波紋舞動,古木凋零,寒蟬悽切,驟雨連綿,如冰刺,如針扎,直寄花芯,盡摧斷,凌亂,撫葉跡,手沾紅。遍地落紅,三分豔色二分愁,更一分風雨,夢裡秋波,獨自起舞,獨自憔悴獨自憐,又有何人懂?揮灑幾行清淚,終幾歲春秋?不若乘風而行,迎花香,香凝脂,脂紅人迷,亦是繁華一片。

待到雨盡,望是遍地殘紅,幻是紅豔依舊。落紅一夜經風雨,是空枝,化作春泥,孕育花好,不是無情亦有情。雲消雨停,新月仍光明,光照殘紅如血,埋大地發春華,又憶幾夕,共度良辰美景時,當是此景盛。獨立高樓空對月,素月分輝,明河共影,悠然心會,妙處難與君說。

夢醒時分,泛起層層薄霧,縈迴紫翠,掩映雲千疊,醉臥高樓,靡不知東南西北,心舒極暢,風柔清爽怡人,如遊仙間。黃粱美夢一日醒,樂極逍遙。

遙望,一切繁華,流暢,淹沒紅塵煙雨中。

充滿喜悅的大課間 篇12

國小五年級作文 ,590字

“丁零零……”上課鈴聲響,大課間活動時間到了,同學們排好整齊的隊伍興致勃勃地來到大堂。瞬間,校園沸騰起來。大堂上,同學們盡興地玩起自己喜愛的活動:有的跳繩,有的跳橡皮筋,有的跳房子……玩得開心極了。

我們班在踢毽子。瞧,各種各樣顏色的毽子在大堂上飛舞,此起彼落,就像仙女撒花。同學們將毽子向上一拋,腳一抬,有節奏地踢了起來。“1,2,3……”有的同學和毽子有默契地配合著,動作五花八門,把毽子踢得好像飛龍在天;有的人踢著踢著,踢到別人頭上去。弄得大家都笑彎了腰。突然,我看見大堂西邊有很多同學圍在一起,便迫不及待地跑過去看。

哦!原來是我們班的“毽子大王”小紅在大顯身手。看她踢得多輕巧,多自在!毽子好像被一根彈簧拴在她腳上似的,不停地在她腳尖輕快地飄上落下,已經踢了100下。這時,她將毽子踢得高了些,趁毽子上起下落的時間,讓自己得瞬間的休息。“快200了!”同學們激動起來,“加油!加油!”的喊聲不斷。“295!”同學們異口同聲地報出這個數字。

突然,她腳歪了一下,毽子踢歪了。說時遲,那時快,她一個箭步衝上前,迎著毽子落下的方向將腳伸出去,把毽子鉤了回來。毽子又平穩地在她腳輕盈地飛舞起來。同學們見此情景,不由得拍手稱讚起來。同學們數著這個驚人的數字,隨即全場爆發出一陣熱烈的掌聲。

“丁零零……”放學了。大課間活動在同學們的歡聲笑語中結束,但是我們的心仍然滿是輕鬆和喜悅。

秋收的喜悅 篇13

國小六年級作文 ,534字

我的家鄉在農村,那裡美麗、富饒。

秋天到了,農民們等待的一天也終於來到了。微風襯著一絲絲涼意。農民們正在享受著豐收的喜悅。對,正是秋天的到來給農民本來甜滋滋的心田,再次灌溉甜美的蜜糖。

早晨,煙霧迷茫,天剛矇矇亮,農民們就在田地裡收割金黃的稻子。人們歡笑著一邊踩著打穀機,一邊談論著今年的豐收之喜。遠處,未曾收割的稻穀泛著淺淺的青紗,在微風的吹拂下輕輕起躍,像仙女們翩翩起舞。

下午,走在鋪滿黃金的樹林裡,軟綿綿的,真是如假包換的黃地毯。走在松樹林裡,走著一半,陸陸續續地從樹上落下來幾片紅的、黃的葉子。原來,在綠油油的叢林裡雜夾著幾棵楓樹與榕樹。黃葉與紅葉也紛紛揚揚地落下,時而落下的綠葉配上小路旁五顏六色的野菊花。像是一群群彩蝶在林中、花間飛舞。真是人間仙境。

傍晚,夕陽的餘輝映在果園裡,黃澄澄的橙子、通紅的蘋果和柿子、青綠的芭樂、一串串金黃的香蕉……讓人眼花繚亂。坐在柿子樹下,餘輝正好照在柿子上,碩大的柿子亮了起來,彷彿在夜色朦朧的傍晚點起了閃爍的燈籠。

夜晚,農民們坐在家門前的大樹下,在一絲絲涼意下唱起了豐收的歌曲,那愉悅的心情,伴著一陣陣笑聲在風中飄蕩。

秋天,遍地黃金。農民們也從辛勤的勞動帶來了五穀豐登。我終於明白了“一分耕耘,一分收穫”的道理了。

成功的喜悅 篇14

國小六年級作文 ,978字

人生路上總是曲曲折折,崎嶇不平,各種挑戰與困難不斷在磨礪著我們的意志,這時需要我們勇敢地去面對,把困難和挫折當作成功路上的磨刀石和前進路上的加油站,勇敢地戰勝困難,才能感受到成功的喜悅。在一次偶然的機會,我學會了騎滑板車,感受到了成功的喜悅。

那是一個豔陽高照的星期天上午,微風拂過草坪,花兒在翩翩起舞,枝頭上,鳥兒正嘰嘰喳喳地哼著歌。

我請來了“滑板高手”陳磊,讓他教我騎滑板。

看完磊哥的示範,我先把左腳踏了上去,右腳向前蹬了幾步,然後硬著頭皮,咬緊牙關,猛地把右腳踏了上去,這時我的心緊張得怦怦直跳,手心捏出了汗,心驚膽戰將雙腳擺動了幾下,可由於沒控制好滑板的平衡,滑板就像醉漢一樣搖搖晃晃,把我摔了個“四腳朝天”,手腳都摔傷了,兩旁的樹葉的沙沙作響,好像在向我發出譏笑聲,地下的小草也在輕輕搖頭吧息。我一下子被害怕衝昏了腦袋,手腳一動也不動,眼神變得迷茫、恐懼,手腳也慢慢變得僵硬起來,想放棄的念頭在腦海中不斷地冒了出來。

磊哥趕緊走過來,鼓勵我說:“做事不能半途而廢,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,拿出你的信心和勇氣,再多試幾次就會了。”磊哥的鼓勵喚醒了我沉睡已久的勇氣,我心裡想:“對,我不能就此放棄,我要勇敢地闖過這一難關,沒有戰勝不了的困難的!”我咬緊牙關,從地上爬起來,強忍著傷痛,堅毅地蹬上滑板,按照磊哥教的方法,全身放鬆,雙腳大幅度地擺著,控制節奏,保持平衡,只見滑板輕輕地向前飄了幾步,只可惜方向控制得不是很好,滑板又開始搖晃起來。我努力保持住平衡,把握好方向,控制好速度,慢慢地,穩穩地向前滑,向前滑……我越滑越熟練,滑板也變得輕快起來,耳邊傳來呼呼的風聲和磊哥和掌聲,我心花怒放,驕傲地揚起頭,不料“砰”的一聲,滑板撞到了前面一棵樹上,我又摔了個“四腳朝天”,唉,為什麼受傷的總是我?

這時,磊哥笑著走過來對我說:“汪晟,得意莫忘形,請注意前進的方向。”我臉紅耳赤,趕緊爬起來,繼續學騎滑板……

經過多次摔倒,多次努力,功夫不負有心人,我終於學會了騎滑板。我抬起頭來,見到天空是那麼的藍,陽光是那麼的燦爛,小草是那麼的碧綠,花朵綻放得是那麼的美麗。雖然我已是傷痕累累,但我還是很高興,因為從那一刻起,我感受以了成功的喜悅。

那一次刻骨銘心的經歷使我至今久久不能忘懷,因為它讓我感受到了成功的喜悅,使我明白了世界上沒有戰勝不了的困難。

從沒有過的喜悅 篇15

國小五年級作文 ,515字

自我懂事至今,我嘗試過失敗、成功、傷心、喜悅……我最珍惜這其中的喜悅的滋味。

那是發生在幼兒園的一件事。

我的手工是全幼兒園一流的,可是沒有機會展現出來。

有一天,機會終於乘著風飄過來了。這可是去大良參加比賽的機會!不僅可以做手工,還可以繪畫,真是一舉兩得!我自告奮勇地去向老師報名,老師說:“好的,就選你吧!”聽了這話,我高高興興地跑回家去準備了。

幾天時間很快就過去了。乘上專門負責接送的大巴,全園小朋友都投來羨慕的目光,這讓我感覺比大熱天洗一個涼水澡還要舒服!汽車緩緩地開動了,周圍的景色似乎比平時更美了,花兒五顏六色競相綻放,好像也在給我喝彩鼓勁……

不知不覺,比賽的地方就到了。老師送給我一個加油的姿勢,使我更加有膽量了。

比賽開始了,我按照平時做手工的程式,剪卡片,拼接,粘膠水,晾乾……過不了多久,我就把“賽龍舟”的手工弄好了。仔仔細細檢查了一遍,自己都覺得挺滿意的,就交給主持人。

幾天後,老師跑過來,興高采烈地告訴我:“冰婷!你得到了手工一等獎了!”我一聽這話,一蹦三尺高,把老師抱得緊緊的,從老師手裡接過獎狀,我向同學們揮手致謝,同學們也高興地圍過來跟我分享喜悅。

這是我從未有過的喜悅!直到現在,我也還記得。

我享受到成功的喜悅 篇16

國二作文 ,1125字

四周霧靄濛濛,夾著點雨水,雨意正濃。那件讓我樂不可支的事,就發生在這令人悶倦難耐的一天中。

上課鈴還未響,只見黃老師從容不迫地走來。我們很期待,因為每個星期的這節課都充滿了驚喜。但定睛一看,黃老師左手拎著臺手提電腦,右手舉著千斤作文字,我們的臉都耷拉下來。望望四周,各種各樣的鬼臉懸掛在了同學們的臉上。接著便是各種各樣的怨言。不用說大家都知道了,這節課要寫作文。老師毅然走進教室,鈴聲才“叮叮噹噹”地響著。老師這麼早來,是不是又有什麼鬼點子?望望老師,他竟在那裡神祕地笑,讓人覺得詭異。沒過多久,老師就如泰山般屹立在講臺,抑揚頓挫地充滿自信地說:“這節作文課,你們將終身難忘!”接著打開了電腦。真不知老師葫蘆裡賣的到底是什麼藥。

同學們紛紛猜測起來,我的心也癢癢的,大家的好奇心全被吊了起來。這時,老師又說了:“給你們一節課的時間來做一道題,然後寫作文,有兩個題目:《我享受到成功的喜悅》和《這道題把我難住了》。做出來的,就有資格寫第一個,做不出來,就只能寫第二個了。”螢幕上顯示了一道題目,頓時我傲氣十足。因為一向的我都傲視萬物,對這道題也不例外。我相信自己能解決這道題。看我來潛心研讀題目,探求五經奧義。

題目是這樣的:“兩個賣油的在分十斤油,沒有稱,只有分別可以裝10、7、3斤的油桶,兩個人倒來倒去,卻始終分不出來,後來韓信稍一思索,就幫他倆分好了油,問:你知道他是怎麼分的嗎?”

過了幾分鐘,腦子裡有了些思路。只見有一個同學舉起了手,令我感到吃驚:他都想出來了,難道我不如他嗎?這時的我就急得像熱鍋上的螞蟻。望望四周,只見大家的姿勢千奇百態:不必說用手撐著下巴的,不必說用手撐著臉的,也不必說用手敲著腦袋的,單說那整個頭垂落在桌子上的都足夠引人發笑。

老師看著我們沒有頭緒,便略一指點。望著老師給的提示,我彷彿在黑暗中看到了希望的曙光,開始絞盡腦汁,奮筆疾書。

越來越多人算了出來,我都裝作視而不見,不讓它影響我的思路。老師接著又提示說:“如果算到‘1’,那麼就等於成功了一半,如果算到‘2’那麼就快成功了!”沒過多久,我算到了“1”!我的心跳開始加快了,我感覺我的臉熱辣辣的,渾身發熱。漸漸地,我算到了“2”,我感到很激動,因為我已經接近成功了,我嗅到了成功的氣息。“我算出來了!我算出來了!我只用了9步!”經過老師的核對,我的答案是最正確最簡便的。頓時我感到八面威風,心裡感到無比的喜悅。

這一節課,這一道題,讓我深地體會到其中的奧旨:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”面對困難,應當永不言敗!哪怕是多麼困難的事情,只要我們堅持去做,到最後都會獲得成功。

望望窗外,外面已經沒有一絲雨意,霧也漸漸散盡。這天氣怎麼不使人感到神清氣爽呢?

成功後的喜悅 篇17

國小六年級作文 ,707字

在今年生日那天,爸媽幫我買了一架我最喜愛的要組裝的飛機模型—美國用來對付前蘇聯的米格23戰機—F15鷹式殲擊機。

別看這架模型的包裝不大,可要裝的零件既多又小,難拼得很。要拼好這架F15還真要花點功夫。在拼噴射器的時候,我就遇到了困難。因為安裝噴射器的埠太小了,所以我使出了吃奶的勁兒都裝不下去,便一氣之下扔下模型,開啟電腦玩遊戲《紅色警戒》去了。

不多一會兒,爸爸從房間裡出來,他看到了大廳裡攤在地上尚未完成的模型,又看到了正在玩遊戲的我,頓時明白了一切。他拉著我來到大廳,問道:“這是什麼回事?”我紅著臉,低下頭來向爸爸一五一十地講述了一切。爸爸聽完後,哈哈大笑起來。他說:“這個問題非常容易解決,你只要把機身拆開,再把噴射器裝上去,最後把機身粘上,不就行了嗎?做人不能這樣三心兩意,遇到困難就要努力克服。《小學生日常行為規範》第七條不就是這樣說的嗎?你還是個‘文明小標兵’呢,這樣做不就違反《規範》了哦。”

爸爸的話鼓勵了我。我想,他說的話不無道理,自己身為“文明小標兵”,應該以身作則,不應該給“文明小標兵”這個稱號抹黑。於是,我按照爸爸的話去做,克服了這個困難。可另一個困難又接踵而至,在裝上尾翼後,飛機尾部因為過重,令整架飛機保持不了平衡。這時,我想起了爸爸的話,一定要把這個困難克服!於是,我找來兩顆鑼絲釘粘在飛機頂部,飛機又保持平衡了。整架飛機安裝完畢,大功告成,我高興得一蹦三尺高!

其實,這架飛機能順利安裝成功,完全歸功於爸爸。要不是他鼓勵我,我就嘗不到這次成功後喜悅的滋味。這時,我終於知道:原來成功是那麼不容易,但成功的滋味是那麼“爽”的呀。

破繭而出的喜悅 篇18

國三作文 ,722字

蝴蝶是一隻很漂亮的動物,它的身上有一種不服輸、不放棄的精神。

誰都知道它是由飛蛾演變來的,但又有多少人知道它從飛蛾變成如今如此美麗的蝴蝶,其中痛苦爭扎的過程,如果當初它沒有這種精神,它現在就不會變得這麼漂亮了。

就像人一樣,只有懂得堅持,才能換得最後勝利,總是先苦後甜的。

今天我一個人坐在陽臺上,因為這次的一次考試,我考的很糟糕,所以看到的天空似乎也蒙著一層灰色。

爸爸走過來,說:“女兒,來,快來看看我新買的茶具。”

我面無表情地聳聳肩,一副無可不可的樣子,最終還是很不情願的走了過去。

爸爸用剛剛燒好的水泡燙一遍茶具,又在茶具裡放了茶葉,把水倒進去了,茶香隨著蒸氣飄進我的鼻腔,我來了一點精神,坐直了身子,原先乾癟的茶葉膨脹起來,舒展出一點葉的模樣,茶色淡青誘人,飄著清香。

我急忙端起杯子,喝了一大口,結果舌尖神經接觸到的竟是苦澀的訊號,我痛苦不堪地望著爸爸,爸爸卻笑了笑。

我坐在那裡繼續發呆,天下起了濛濛小雨,太陽也被烏雲遮住了。

爸爸接著又往茶杯裡倒入水,那股清香有增無減,味道似乎更誘人,爸爸叫我再去試試,我還是乖乖地端起了茶杯,不過這次我只是稍稍地喝了一小口,喝到嘴裡之後,過了一會兒,舌尖上居然冒出一種甜甜的清香味。我驚訝地看著爸爸。

爸爸意味深長地對我說:“品茶就像品人生一樣,總是先苦後甜的,你不要因為一次小小的失敗而感到氣餒,只要勇於品嚐第二次,第三次,你就會發現,苦澀之後是甘甜,是芳香。”

聽到爸爸的這番話,真是一語驚醒夢中人啊!爸爸謝謝你,我相信,不管是在以後的考試中,還是決定命運的中考,我一定都能嚐到勝利的甘甜。

這時,外面的一縷陽光從陽臺斜射進來,照在淡青的茶中……

人一定要敢於嘗試,才能換來最終的勝利。

落紅 篇19

高一作文 ,881字

一片片紅葉,倚著秋風散落,帶來無盡涼意盈袖,但有人偏說:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”一斜紅日漸淡,黃昏的紅霞散出炫目的光暈,而有人卻嘆:“夕陽無限好,只是近黃昏!”悲的,不是物,而是人。

一個人,好比一棵樹。

樹要經歷風霜雨雪,就好比人要經歷錘鍊和磨難。樹為了獲得更多的陽光迎難而上,奮力生長,人也一樣,為了心裡的目標,不斷奮鬥。只是人時常哀嘆,而樹卻不會。樹,經過四季的變幻,一圈一圈勾劃著自己的年輪,時光流逝,它會由一棵小樹變成老樹,然後,總有一天,它忽的死去,但它依舊直挺挺的立在那兒,直到水分蒸乾,農人將它用作柴木。它的一生中,為青苔遮過蔭,為小鳥做過窩,為小松鼠結過果,為小樹提供過依靠,最後,為農人燃盡了餘溫。對於它,這一生足夠了,完美了。而對於人何嘗不是一樣?許多人時常悲嘆自己什麼也沒有,什麼都失去了。而時常忘記自己擁有什麼,付出過什麼。即使是生命的終結,只要已然燃盡餘溫,又有什麼可悲?

人生之中,總有多種境遇,不好的境遇猶如平原之外的崎嶇峽谷,用心欣賞和感受,自會有不一樣的美麗。人生之中,自有過不去的坎兒,正如懸崖一樣,見此情形,自有人,徘徊其上,望見對面,心潮澎湃,而低頭看見萬丈深淵則悲嘆不已,停滯不前。然而路並不只有一條,永遠活在悲嘆之中,不尋找他法,那麼結果才是最悲涼的。

正如克里斯朵夫。曾經的他享受著別人的崇拜和無上的榮耀。而一次事故卻讓他高位截肢,所有的比賽都被取消。他明白,一切光環都將消散,他的餘生將要以殘疾人的身份渡過。他曾多次意圖自殺;後來,他的親人將他帶出門透氣,車行駛到一段盤山公路上,也正是在這一次次轉彎當中,他悟到了人生。他明白,上帝給他的不只是磨難,更是一次轉變的機會。所有的一切並沒有他想象的那麼壞,他仍能感受到陽光,春風,親人的關懷,這就是幸福!

有很多時候,不是境遇太難,而是我們忘了另尋他法,積極面對;有很多時候,不是事太悲涼,而是我們用悲涼的眼光看它;有很多時候,不是世界太無情,而是我們沒有看見它的關愛。

有很多時候,悲的不是物,而是人;不要讓悲傷的眼光冰凍你的心,冰凍的心冷漠你的世界。

我嚐到了成功的喜悅 篇20

國小六年級作文 ,712字

成功,猶如一塊外酸裡甜的糖塊,只有細心品味它的味道的人,才能口味出這塊糖的甜味。那次,我就品嚐到了成功的喜悅。

記得那是三年級時的下午。老師問我參不參加濮陽市書法大賽。因為家裡人常常打趣我毛筆字寫得不好,拿不出手,所以我一賭氣,答應了老師,一定要參加這次書法大賽。

由於我是第一次參加比賽,老師特地的給我“開小灶”:每天上完課再單獨學一個小時筆畫,每星期再加一節課……我被這緊張的程式搞得頭暈眼花,常常手顫抖地握不住筆。還有,因為練書法是練靜功的,我是一個好動不好靜的女孩,讓我連坐幾個小時不動相當於給我上大刑。因此,我常常會看著顫抖的手掌,揉著痠痛的腰,想不再參加這次大賽。

有一天,我因為一連寫了三個小時的毛筆字,眼睛因為長時間寫字已經變得酸酸的,手也將近麻木,可是寫出的字還是不盡人意。那一刻,我很灰心喪氣:唉,我不是學書法的料,還是儘早放棄吧!想著,我就向老師申請,不再參加這次大賽。老師聽了,語重心長地說:“孩子,不要放棄,你聽過《離黃金只有一英尺》這個故事嗎?很多時候離成功就差一點點,而就在這時放棄了。你現在就是挖黃金的人,現在離成功就差那麼一點火候!”我聽著老師的訓導,心中若有所悟,便又開始練了起來,一張、兩張、三張……我寫的汗流浹背,但完全沒有平時的報怨。

終於,我練到讓老師滿意了,我便用最好的字型把這首詩抄到了作品紙上。

過了一個多月的等待,我終於等到喜訊:我得了優秀獎!當我聽到這個訊息時,心中好像有數十塊大蜜糖在融化,快樂極了!

捧著鮮紅的證書,望著老師的笑臉,我明白了:有時候,我們做一些事情,遇到困難就放棄了,但其實,我們的實力不弱,就差一點兒火候,所以,我們做事情一定要堅持到底,不要放棄。