萬能玻璃相關作文20篇
萬能玻璃 篇1
國小四年級作文 ,427字我要發明的玻璃叫萬能玻璃，呈正方形，長寬都為一尺，重為二千克的玻璃。
它十分堅固，每塊玻璃至少能承重一噸，相連後承重還會成倍增加。在恐怖分子用槍掃射人群時，為防止受傷，玻璃會以300億光年/秒的速度彈開一個長約3米、寬約1米的防護牆，防止人員中彈。這種玻璃還可以變為平板電腦玩遊戲，在走路累時它可以變為天空滑板，這感覺就像在天空飛翔。最主要的是它不需要充電，非常經濟環保，只需要五立方米二氧化碳就可以完成自身動力的補充。
旅行在外，昂貴的房價令人十分煩惱，有了它你就不會為房價高煩惱了，它可以變成面積約八十平方米房子懸在空中，不用煩惱放在哪裡，如果人多，也能滿足每個人的居住需求。
如果滑板不酷，那蘭博基尼呢？它還可以變成任何車，只要對它說出車的名字就可以變形。
水與人息息相關，但某些景區水貴的人頭疼，這時它又要大顯神通了，它可以自動變出很多很多的水，任你暢飲。
這就是我要發明的萬能玻璃，雖然現在還不能完全實現，但只要有我在就一定會讓它變成現實。
萬能玻璃 篇2
國小三年級作文 ,319字科學課真好玩，我聽的津津有味。老師說了深色的衣服吸熱強，反光弱；淺色的衣服反光強，吸熱弱。
我開始有了一個大膽的想法：“我要發明一個萬能衣服，它可以在炎熱的夏季吸收熱量並把熱量轉換為冷氣，使全身上下都格外涼爽；在嚴寒的冬季，它能把冷空氣反射出去，使冷空氣不能侵入到你的體內。”
這種衣服的功能頗多，除了取暖，它還可以教你寫作業。你只要按一下衣服上的一個按鈕，它就會立刻在衣服的中央出現一個螢幕。一個上知天文下知地理的小機器人會在螢幕裡向你頻頻點頭。你就可以向它請教問題了。它簡直是無所不知，沒有什麼題可以難倒它。
忽然，一個粉筆頭向我飛了過來，精準的砸到了我的頭上。你居然在開小差！老師的話引起了一陣鬨堂大笑。
新型玻璃之超能玻璃 篇3
國小二年級作文 ,365字大家是不是希望有一種萬能玻璃呀！今天，我周發明家為大家介紹一種“超能玻璃”吧！
這種玻璃既能可以防盜、吃音、保時室內溫度……最主要的還是它是“二氧化碳轉換氣”！
這種玻璃看上去簡簡單單，但它卻在默默地為人類工作。一天我們要排出許多二氧化碳，而這種玻璃卻可以把排出的二氧化碳“吃掉”，排出迷人的香氣。我對著玻璃說出了我喜愛的蘋果香，過了5分鐘，滿屋子都發出了這種香氣，你感覺到了嗎，反正我被這迷人的香氣包圍了。什麼？你不喜歡這種香味，沒關係，這種玻璃裡有500多種香氣，就算你一天用一種一年也夠用。什麼？你喜歡桂花香，哦！好的，5分鐘就好。聞到了嗎，真是太迷人了！這種香能保持很久嗎？當然可以，告訴你們這種玻璃還不用擦洗呢！你只要輕輕在上面吹一口氣，就OK了！
你們喜歡我這種玻璃嗎！喜歡就來搶購吧，買二送一，還一月保修呢！嘻！嘻！
我想發明多功能玻璃 篇4
國小三年級作文 ,348字我想發明一種多功能玻璃。它是用一種特殊材料製成的，有一般玻璃所不具有的功能。
夏天，溫度升高時，多功能玻璃會自動呈現白色，因為白色不怎麼吸熱。這種多功能玻璃還能將吸收的太陽能轉化為自身的能量，進而向室內釋放冷氣。這樣，屋裡的人就不會覺得熱了。
冬天，溫度降低時，多功能玻璃就會變成黑色。就算只有微弱的陽光，多功能玻璃也會吸收光裡的熱量，並向室內釋放暖氣。這樣，人們就不會覺得寒冷了。
我想發明的多功能玻璃還有一個很實用的功能哦。炎炎夏季，陽光總是很刺眼，很多時候屋裡的人沒法看清外面的世界。我這種多功能玻璃能阻擋強光。屋子裝了這種玻璃，看窗外就不會覺得刺眼了，就像戴了墨鏡一樣。而且人們還能透過玻璃將外面的風景看得清清楚楚。
以上就是我想發明的多功能玻璃。我要好好學習，將來好研究出這種特殊玻璃。
多功能玻璃的自述 篇5
國小一年級作文 ,439字一個漆黑的夜晚，一個行動敏捷的黑影跳上了一戶人家的窗戶，企圖入室偷盜。他拿出尖銳的玻璃刀，以為一下子就能劃開。誰知不管怎樣劃，玻璃就是碎不了。黑影生氣了，一下子用刀戳過去，可是刀居然彈開了。黑影憤怒地用身體撞了上去，可卻摔了下去，於是逃跑了。
那麼，是誰這麼厲害擋住了黑影呢？那就是我——多功能玻璃！我可不是一般的玻璃，我可厲害了！我不僅擁有鋼化玻璃堅固的特點，而且還能隔熱消音。在我的玻璃邊框上有一排透氣孔，這樣就不用在寒冷的天氣開窗了。
為什麼我能隔熱、消音呢？那是因為我採用了雙層玻璃技術，兩層玻璃之間有一層空氣帶，這就是我隔熱消音的原理。冬天我能幫助房間保暖，讓家裡的熱氣不會跑到大雪紛飛的室外。堅固、透氣、隔熱消音，而且不用耗電，我是不是節能又環保呢？透氣依靠小孔，隔熱消音依靠雙層設計，不需要藉助電子儀器。
這就是我——強大的多功能玻璃。我不僅堅固而且環保，還擁有各種方便生活的奇妙效果。我相信，我們的未來會更好。
萬能手印玻璃 篇6
國小五年級作文 ,453字你想要換掉你家裡那普普通通，什麼作用也沒有的玻璃嗎？你想要讓你家那珍貴的東西不被偷盜嗎？那就請你們馬上使用我們新上市的“萬能手印玻璃”吧！
這種玻璃的正中間有一個手印，旁邊有一個計算器，這個計算器可不是普通的計算器，它的作用可是很大的，這時，有的客人可能會問了：“那麼這種新上市的玻璃該怎麼使用呢？”哎，這個問題問得好，下面我就要給大家來講一講這種新上市的“萬能手印玻璃”該如何使用吧！
其實啊，這個手印和計算其中間有一條縫，如果你的手小的話，就按一下旁邊計算器上面綠色的按鈕，這個按鈕可以提示你密碼，然後，你再照著打上去密碼，這時，那個手印就會變小了，然後，再把你的小手放到手印上面，那麼這個門就會自動為你開開。如果是壞人來的話，他的手肯定很“髒”，手印也可以判斷出來，那麼壞人的手就會被卡在裡面，手印就會啟動自動報警器，把這個犯罪嫌疑人抓住。想要讓手印變大的方法，就需要按紅色按鈕了，剩下的操作就是和前面的一樣了。
怎麼樣？這種玻璃既方便，又可以起防盜作用，而且它的使用方法也是很簡單的，趕緊來購買吧！
挑戰萬佛山玻璃棧道 篇7
國小六年級作文 ,927字臨近暑假的尾巴，我和媽媽與唐雨逸弟弟一家趁著快要上開學之際自駕遊。
我們到了“爸爸去哪兒第三季”的綏寧大園苗寨，去了黃桑森林公園、上堡侗寨，還遊覽了洪江古商城，黔陽古城……但是，最讓我記憶猶新的還是萬佛山玻璃棧道的驚險之旅。
萬佛山位於懷化通道縣，它的丹霞峰林地貌和著名的莨山很相似，而最吸引我的是它有中國首例丹霞地貌玻璃棧道，聽著都有點害怕呢！
我們順著山路一路遊覽萬佛山，因為山路不是很陡，也不險峻，所以很輕鬆就到達了萬佛山的半山亭。面對山上的分路指示牌，唐爸爸提議我們去玻璃棧道看一看，我還在猶豫中，媽媽就拉著我往上山爬，平時大大咧咧的我，還真有點心虛，硬著頭皮和媽媽一起登上了懸崖棧道上。
這個棧道是順著山沿從下往上修建的，另一邊就是懸崖峭壁，不僅登山的人需要勇氣，修建的人更需要勇氣。我和弟弟害怕得使勁地喊：“我害怕！我要下去！”眼睛只顧埋頭望著腳下的樓梯，連景色都不敢看，頭上的太陽也像在笑話我們，狠狠地把毒辣的陽光灑在我們身上。我和弟弟更是害怕得不得了，登山棧道越往上走越曲折蜿蜒，就越來越害怕，太陽也越來越毒辣。一路上，我們抗議了很久，直到連說話的力氣都沒有了。
過了一陣，往上一看，呀！那清晰的玻璃棧道，映入眼簾，一下子讓我的心提到了嗓子眼，心想，迎接挑戰的時刻即將來臨！
山上的風很大，好像在說：走上玻璃棧道，你就是勇士！我瑟瑟發抖的伸出一隻腳踏上玻璃，哎呀！感覺要掉下去啦！立刻縮了回去，但看到比我小的小朋友們都在玻璃棧道上也走來走去，於是我也壯著膽子小心翼翼的走上去，哈哈！感覺我要飛起來了！
還在適應這邊的玻璃棧道，只聽見唐爸爸在那邊喊，這邊還有一座呢！真是一波未平一波又起呀！由於前面我走過一個棧道，適應了好多呢！也走得非常的歡樂。挑戰了玻璃棧道，雙腳直髮軟，沒想到媽媽還提議登萬佛山的頂峰，哎呦，還要爬呀！我已經用了洪荒之力了！我抗議！但是抗議無效！越上我就越害怕，登山變成了爬山，看著近似垂直的山，我手腳並用爬著上山，抱著不達巔峰非好漢的心情，終於登上了最高峰！這時“狂”風拂面，彷彿自己飛起來樣的！好好玩呀！看著遠處的風景，忘記了害怕！
這次挑戰萬佛山玻璃棧道我懂得了：面對困難，不能找藉口逃避它，而都要努力的去克服它！
擦玻璃的小能手 篇8
國小四年級作文 ,554字一年一度的除塵到了，我自告奮勇地要求擦玻璃，媽媽爽快地答應了。
我飛快地找到了抹布和水桶，去水龍頭上接了半桶水，興沖沖地來到了窗臺前，準備插玻璃。
我先把抹布放在水中泡了泡，再搓一搓，然後拿出來，擰掉多餘的水。接著在玻璃上擦了起來，擦著擦著，我發現上面一半的我擦不到的了，這下我可犯難了。這時，我的眼睛不經意地瞥見了椅子。嘿！有了，我飛快地搬來了一把椅子，站到椅子上擦起來。哈哈，上面一半的灰塵也消滅掉了。
可是好景不長，前方有一個小黑點在玻璃上，任憑我怎麼擦，黑點還是立在哪兒，好似“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。”正在這時，我突然想到媽媽擦玻璃時，喜歡哈氣。於是我便照葫蘆畫瓢，哈了一口氣在小黑點上，使勁一擦，嘿，果然跑得無影無蹤。
可是，一波未平一波又起，貼在窗戶上的春聯又難住了我，那黏黏的雙面膠，不管我怎麼對它哈氣，也擦不掉，好像在對我說：“你來呀，你來呀，想盡了辦法，你也驅不掉我。”哼！別以為這樣就可以難住我，沒門。我跳下椅子，轉過身，以閃電般的速度，衝進書房，拿出削鉛筆的小刀，對著玻璃小心翼翼地颳了起來，只聽“吱咯，咯吱”小刀唱起了勝利的歌，不一會雙面膠就被我斬草除根了。
我看著擦得雪亮的窗戶，我心裡開心極了。
送人玫瑰手有餘香——讀《小書房之玻璃孔雀》有感 篇9
讀後感 ,842字王安石說過：“貧者因書而富，富者因書而貴。”讀書是一種享受，是一種愛好，也是一種樂趣。讀書可以陶冶我們的情操，增長我們的知識，放飛我們的理想。所以，我特別喜歡讀書。
最近，我讀了一本名叫《小書房之玻璃孔雀》的書。這本書出自英國作家依列娜法吉恩之手，共有十三章，每一章都有不同的主人公，是獨立的十三個童話故事。其中，給我印象最深也是我最喜愛的是《玻璃孔雀》。
安娜是《玻璃孔雀》裡的主人公，一個可愛的小女孩。她溫柔善良，一切都先想著別人。一次，她得到了一便士，於是，她去商店裡買了些彩色珠子糖，讓朋友們蘸著吃，可等輪到她的時候，已經不剩下什麼糖果了，她只能把小紙包撕開，用舌頭舔了舔。但她並沒有為此感到懊惱，相反地她親切地問朋友們好不好吃。還有一次，一位女士送給安娜一顆聖誕樹，她和小夥伴們開了一個派對，把聖誕樹上的小玩意兒送給孩子們。安娜得到了她夢寐以求的玻璃孔雀，可是他的弟弟威廉把他的聖誕老人打碎了，當他提出想要安娜的孔雀時，她毫不猶豫地把自己最心愛的禮物—玻璃孔雀送給了他，而她自己卻什麼都沒有了。
你也許會這麼說，她實在是太傻了。確實，剛開始我也這麼認為，她把自己的東西和別人分享，卻什麼也沒有留下，讓自己一無所有。
不，安娜雖然把自己所有的全部都分給了大家，看似什麼都沒有了，但，分享帶給了她快樂，作為給她的回報。於是，分享像一縷縷燦爛溫暖的陽光籠罩著她，帶給她歡喜，帶給她快樂。像在廣闊無垠的大草原上奔跑，像在繁花似錦的花叢中流連，分享全部，她也得到了全部的歡樂。
但是，現實中真的有這樣的人存在嗎？有些人，只為自己著想，把利益自私地收入自己囊中，對別人袖手旁觀。我有時也是這樣，得到了什麼，時常不想和別人一起分享。因此，看著安娜的舉動，我感到異常的羞愧。
如果我們也想安娜一樣，樂於助人，那麼彩色玻璃做的一隻小鳥，一朵花或一顆星星會不會也守護著我們的夢境，陪伴我們我們一天、一個星期、幾個月、一年—甚至很多年！就像梅林巷的孩子一樣。
留住完整的玻璃杯 篇10
國三作文 ,677字“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候……”是的，有很多事情還可以重新再來，可是，一年又一年，春夏秋冬從指尖劃過，時光還可以再來嗎？玻璃瓶碎了還是完整的嗎？遺失了的友誼還可以再找回來嗎？
窗外絲絲細雨，雨滴打落在地上的水灘，一圈一圈的壙散，思緒停留在和你的過往，還記得那一次也是雨天，懶惰的我們都沒帶傘，氣呼呼的瘋了似的手牽手跑回了教室，還好，沒溼多少，兩人望著對方傻笑了一下，我想喝水，卻忘了拿杯子，然後你對我說：“用我的吧！”
我喝完了水，然後把玻璃杯放回了你的桌角上，就回到了自己的座位，可是桌子卻勾住了我的衣角，還沒來得及弄清怎麼一回事，你桌子上的書全散落到了地上，地上還溼漉漉的，玻璃杯也不要命的往地上摔去，我伸手去接，卻早已來不及了，我留不住這個美麗而毫無破損的玻璃杯，它摔成了好多的碎片，那些碎片看起來多麼的耀眼，它又是那麼殘缺的了，你早已經呆住“這是我媽送給我的禮物，你怎麼可以……”她泣不成聲，抽泣著說“我賠你一個就是嘛，有什麼了不起的”“你拿什麼來賠，你走，你走！”“走就走！”我拂衣而去。坐在座位上，她就在座位上哭泣，以後的以後，我們再也沒有說過一句話，破碎了的玻璃瓶就像那破碎了的友誼。
你還記得嗎？我們一起上學一起放學，走散了會去尋找對方，我每天總會對你說：“走，陪我上廁所去去”……一切的一切都回不去了，我也想留住一個完整的玻璃杯，當時我也太沖動了，我有錯，我讓你傷心的流淚，我也不想讓殘缺代替一切。
今天，依然像往常一樣下著雨，雨水打落在窗戶，打落在花草樹木上，卻像是給他們的洗禮，滴答……
玻璃瓶流浪記 篇11
國二作文 ,1048字沒有青花為我梳妝，沒有年代把我銘記。身前的一潭秋水，孤寂地映著我的隻影。枯萎的花，無意地落入我空洞的身軀，我聽它嘆息著短暫的年華，而我卻什麼也不能做，因為我只是一個玻璃瓶……
嬉戲追逐的孩童把我踢倒，似乎，終於有人注意到我了。我被拾起，成為了小男孩的玩具。我被他放在了雜亂的玩具堆裡，我終於不用飽受風霜的折磨了，我有了遮雨屋簷。一天，小男孩把幾隻蟋蟀放入我空洞的身軀。我第一次感受了生命的跳躍！只是，某一天，連夜的蟋蟀聲在我熟睡時，停止了。小男孩倒掉了蟋蟀的殘骸，順手把我送給了她的小妹妹。
她細心的為我擦拭身上的塵埃，而且，還輕輕地在我的脖子上繫上了一個小小的蝴蝶結。我被她靜靜的放在她的床頭櫃上。我也是第一次感受到了被珍惜的溫暖！一天，小女孩找了彩色的紙張，我看著她把紙張折了又折，不一會功夫，她的手上竟變出了一隻栩栩如生的千紙鶴。她每折一隻，都會把紙鶴放進我空洞的身軀。直到某一天，我那空洞身軀被千紙鶴填滿，我看著小女孩雙手合十，閉上了雙眼，悄悄的說出了她的心願：希望她心愛的奶奶能夠早點康復！我是多麼希望，上帝也能聽見這個小小的心願，也多麼希望這能早早實現！
只是，過了幾十天后，小女孩跌跌撞撞地走進房間，趴在床上，抱頭痛哭。那些哽咽聲是那麼的撕心裂肺，那麼的折斷肝腸。那是我永遠都忘不了的一天！小女孩的奶奶離開了，永遠地離開了這個世界，而我，這個寄託了小女孩所有希望的心願，瞬間徹底破滅！
我只是一隻玻璃瓶，我怎能夠奢望自己可以做什麼？
小女孩用筆在紙上寫了很多的話語，我從那一行行娟秀的字樣，猜出那是小女孩想對遠在天國的奶奶說的話。我看著她用顫抖的雙手摺疊著那張紙，原本熟練的一切，頃刻間因傷感而生澀，而緩慢。一滴滴晶瑩的眼淚沾溼了所有千紙鶴，刺痛著我的心。小男孩不該讓我感受生命的，不然，我想我這麼空洞的內心，對於死亡，是沒有感情的。
女孩兒把我帶到了海邊，她讓我隨著海浪漂浮。我再一次失去了呵護，失去了相伴的朋友。我想起了一開始，我的孤寂，我想起了小男孩嬉戲的笑臉，我想起了我在動聽的蟋蟀聲中沉醉的日子，我想起了女孩為我拭擦塵埃的情形，我想起了被千紙鶴充實了軀殼的感覺。是他們，讓我忘卻了易碎的命運，忘記了膽怯，讓我擁有了普通玻璃瓶沒有的經歷。無論，海浪再大，旅途再艱難，我也要替我記憶裡恩人、朋友，完成她給我最後的寄託—我，只是一隻普通的玻璃瓶，但我有充實、豐滿的靈魂。
我飄了許久，最後在陌生的沙灘上擱淺。歷經滄桑後，我在日光下微笑，又是一群小孩你追我趕地跑過……
萬能書包 篇12
國小五年級作文 ,628字大家好，我是一個萬能書包。是小楹同學的書包，我是在小楹生日時，她爸爸媽媽送給她的生日禮物。我是一個多功能的書包，下面我給你介紹介紹我自己。
我的‘衣服’是粉色的。我的‘衣服’上畫著一隻非常可愛的小熊在滑雪，它的旁邊有一隻企鵝在為小熊‘吶喊助威’。在我‘衣服’裡，有幾條白色的紗條。我的前面是淺粉色的，後面是深紅色的，看起來十分漂亮！
我的形狀像一個麵包一樣。我的全身都是軟的。如果有人背‘我’，就會覺得像帶了一個枕頭一樣，渾身輕鬆。
我的功能很多，在書包裡有很多功能鍵，每一個功能鍵代表不同的功能。
在生活中，有許多書包重如山，如果再加上課外書、課內書……我們就像蝸牛一樣揹著重重的殼。但是我卻與眾不同，如果我的小主人感到書包重，可以按一個功能鍵。我就能像變戲法一樣變得十分輕，像只背上棉花一樣軟綿綿的。讓小主人輕輕鬆鬆地上學、放學。
對於別的書包來說，下雨是一件十分糟糕的事。因為它們不能防雨，會弄溼書本、試卷。但是，我能防雨。下雨時，我就會自動地開出防雨膜，讓雨滴順著防雨膜順流而下，而且最神奇的是：防雨膜是透明的，開出和不開出沒有區別。
我還有別的功能呢！如：如果主人不喜歡揹著我，只要按一個鍵，我就會立刻長出兩個‘腳’，和蹦出把書包的把手。這樣我就能飛快地奔跑起來。上樓時，又按那個鍵，我又恢復原來的樣子了。別的書包不能自己整理東西，而我卻能自己整理。不管有多少層，都可以整整齊齊地安排好。
哈哈！聽了我的介紹是不是心動了？我就是多功能的萬能書包。
我的萬能書包 篇13
國小四年級作文 ,653字最近，我發明了一個萬能書包。那你們想知道萬書包是怎樣的嗎？今天我就來介紹一下吧。
先說說萬能書包的特點吧！它有許多神奇的功能，能為人們實現許多願望，它還有安全施設，能為人們保護生命，它還有保護環境，能為人們多吸入新鮮的空氣，聞到更多花香的味道……
現在讓我來說說它的功能吧！它一共有四個按鈕，每個按鈕的功能都不同。第一個按鈕是紅色的，它的功能是當遇到地震或火災的時候，萬能衣服就不用真實看到景象，而是自己在心裡推測，它還能去到發生地震或火災的地方救出生命。第二個按鈕是黃色，它的功能是根據自己喜歡的顏色而變化。例如：你喜歡紫色，那麼就對萬能書包說：“我喜歡紫色的。”第三個按鈕上綠色的，它的功能是根據你需要打掃的工具，來保護環境。那你知道它怎麼用嗎？讓我來跟你們說說吧。例如：你站到某一個地方，萬能書包總會把眼睛睜得大大的，認真地發現某一個角落有沒有髒垃圾，如果有的話，萬能書包就會自拿出掃把，仔細地打掃。第四個按鈕是白色，它的功能是根據你喜歡去的地方就帶你去那個地方。例如：你想去義大利遊玩，你只要一直按住這個按鈕對說：“我想去義大利。”那麼萬能書包就會張開一雙凌空翱翔的翅膀帶你去義大利遊玩。觀賞。萬能書包還有很多神奇的功能，說也說不盡，希望你有機會也發明一個萬能書包吧！
同學們，我設計的萬能書包你喜歡嗎？你一定也想擁有吧？同學們，有一句諺語：“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。”所以我們從現在做起，從一點一滴做起，刻苦鑽研，勇於探索，刻苦學習，將來你一定會發明出這樣的萬能書包。讓我們行動起來吧！
玻璃門 篇14
國一作文 ,894字昨天，她靠著門凝望；今天，惟有那扇門還殘留著她的體溫……
在家裡翻箱倒櫃地找八上數學書，不經意在樓梯間找到了那扇被歲月刮碎的玻璃門。它似乎被塵封了千世，當我的食指觸碰到它的時候，那千世的封印似乎忽然甦醒，如同隆冬的寒風一般穿透著我的筋骨，我被捲進八年前的那個初冬……
剛入冬，門前的樹卻已傾頹，是那麼扭曲。年少無知的正坐在屋簷盼著雪，姑姑靠在門邊，她的手不停地抽搐著，兩眼空虛地望著門前的樹……
姑姑是個善良卻命苦的女人，她教我說話，識字，她最喜歡花，爺爺便特意在門前栽了花花草草。她是我記憶中的仙子。可她有先天性的心臟病，導致她上肢殘疾，行走也不便，所以不論初春夏末，她總是靠著那扇綠色的玻璃門。她的病越來越重了，可我卻混然不知……
“你看那花多美啊！”姑姑依然靠著門，語氣中帶著憂傷，不再那麼清脆。“是啊，你喜歡，我明天把它栽進花盆放在門邊，你就可以聞聞它的香味兒啦！”我活蹦亂跳地，對著姑姑喊道。姑姑露出甜蜜的微笑：“那我可等著啊！”“嗯嗯”我興奮的應和著……
當天晚上，爺爺把她扶到床邊時，姑姑看了我一眼，眼神裡摻合著憂傷與不捨。想不到，那竟是我們最後的訣別……
第二天，下了那年冬天的第一場雪，寒風在哀號，枯木似乎在顫抖。年少無知的我竟不知姑姑已經離開了，看著門邊沒有姑姑的身影，便問爺爺：“姑姑去哪兒了啊？”“去看花兒了，在山那邊。”爺爺強忍著眼說。
從那以後，我時常拿著枝花，坐在那玻璃門前等著姑姑回來。姑姑啊！你怎麼還沒回來啊？你要的花我給你放在這兒呢！快回來看吧！你一定會高興的……
那時的天總是昏暗暗地，我每天晚上起床後，就去看看門邊，卻總是讓我失望……
第二年冬天，那扇門太破舊了，爺爺不得不換上一扇新的。記得當時，嚴肅的爺爺落下眼淚，他的手顫抖著把那扇玻璃門拆下來。從此，有關姑姑的記憶也在我腦海中逐漸吞沒了。門前有的花也沒再那麼旺盛，平添了一些憂傷與不捨……
漸漸長大的我，也知道姑姑再也無法回來，再也無法和我嬉戲，再也無法看我手中的那枝鮮花了……
我的手撫摸在那佈滿灰塵的玻璃門上，似乎殘留著姑姑的體溫，那麼美妙，卻那麼遙不可及……
姑姑，來世還做我的姑姑吧！
透過乾淨的玻璃看世界 篇15
國二作文 ,573字在我們人生中，要走的路很長，但我們有時候做了一些錯事難免會被別人誤會。有時候，我們自己也會誤會別人，關鍵要看你怎麼認為。
世界是無限大的，我們可以用一顆透明的心靈去看世界，也可以用一雙毒眼去看世界，前者看世界或許世界是美好的，而後者看世界或許世界不那麼公平。有時候，我們認為世界充滿無限美麗。可的確有的地方，我們做錯了！我們需要自己反省，去認識，去發現世界的美。但有的人自己做錯了，卻怪別人做錯了。這些人往往是生活中的悲劇！
小時候我們就知道，“己所不欲，勿施於人。”告誡我們我們不想做的事，也不要強求與他人。記得小時，我們性格很壞，但大了我們慢慢懂事了！知道用怎樣的心去看世界，我們努力過，也許我們並沒有成功，反而失敗了，但我們始終不要放棄，要善於檢查自己，也許生活就是在錯誤中學習。
漫畫中妻子的話含有一番意思，總是持懷疑的態度去看別人，而最後做錯的竟然是自己，而鄰居並沒有指責妻子家的玻璃沒擦乾淨。我們要換一雙眼睛去看世界，那樣才可以快樂、幸福。
生活中，我們批評過某人，抱怨過某事。可最後，我們只是以傷心來結尾。或許他們的確做錯了，但我們可以幫助他人指出錯誤，而不是天天抱怨別人。
我們不需要抱怨每一天生活，生活就是這樣，有悲也有苦，關鍵看我們怎樣認為。我希望我們擁有一種特別的眼光認清世界。只有這樣，或許我們的心靈才可以得到純淨的淨化。
假如給我一雙玻璃鞋 篇16
國一作文 ,1312字灰姑娘說：“在我髒兮兮的時候啊，她的手遙遙指向蒼穹。星光隨她的牽引，洗禮了我的全身。
“我亂糟糟的頭髮，變得如同海藻一般；麻布裙子滑如絲綢，點綴上海洋深處的珍珠；那被勞動磨礪得粗糙的腳也套上了晶瑩輕巧的玻璃鞋。
“我坐著南瓜馬車，捧著她的忠告，奔向本遙不可及而輝煌的殿堂。
“得到了幸福。”
灰姑娘微笑著說：“一切都得因於她，感謝聖母。”
我想，如她所說，灰姑娘的幸福一切得因於聖母，得因於魔法，得因於華麗的禮裙，更得因於那場讓她一鳴驚人，博得萬人眼球，贏得王子青睞的盛大舞會。
因此，平臺，是成功必不可少的重要因素。
詩頌，海棠花紅如烈火，它說，是春日的柔情將她細細呵護；詩頌，草原狼迅猛凜凜，它說，是西北土地的寬闊胸膛任它馳騁；詩頌，諸葛亮羽扇綸巾，他說，是玄德的信任與賞識使他得以運籌帷幄。
沒有人可以在茅屋內指點江山，就像雄鷹不能在峽谷中捕捉野兔一樣，本身實力雖是第一步，但只有在合適的平臺上展示才是硬道理。
若無天子慧眼識英才，岳飛怎能順利建立岳家軍，戰時樂，楚時歌，縱橫沙場，枕戈臥馬打天下；若無周文王重用賢才，本應“閒來垂釣碧溪上”的姜太公怎能棄杆入仕，彈指間，江山變，揮斥方遒，氣定神閒望南嶽；若無閻公大擺盛宴，王勃怎能寫出千古名篇，執筆起，巨集文落，行如流水，一字難得千金求。
這樣的例項隨歷史長河蜿蜒至今，從未消逝。我們可以看到，在古人們還未碰上良好的契機之前，不管其為成功付出多少努力，歷經多少磨難與痛苦，那都是一塊“小煤球”，都無花開與果結，壯志難酬，不得名成功就。而在遇到賢明的君主或是把握住了難得的機遇後，很輕易地就讓自己的光芒綻放了出來，一飛沖天，改變青史，古蹟留名。
由此便很容易的得出結論：想要成功不僅要身懷才華，上得天子朝堂，出得亭臺陋室，還要有一個良好的平臺供你施展拳腳，沽釣聲譽。在這樣的雙重保障以及外界輿論的有力推動下，讓世人垂涎欲滴的事物在你看來便有如探囊取物了。
那位演奏家的經歷也是同一個道理。演奏家能久負盛名，豪華音樂廳裡的平均票價都要一百美元，說明他必定在演奏技巧方面瑕疵難尋。但為何只是換了一個演奏場地結果便大相徑庭了呢？理由很簡單，不一樣的平臺孕育出不一樣的“燈光效果”和名聲，從而決定了演奏家離鮮花掌聲的距離。哪怕他的音樂如何餘音繞樑，如何令雲止步，令花陶醉，若只是個在地鐵賣藝的落魄人，終究難以迎來人生的巔峰。
所以，在知曉這個道理之後，我們要更加明確努力的方向。
在人生這條道路上，走向成功何其漫漫，高中的平臺，大學的平臺，工作的平臺，無數的轉折點都在等待我們決定它們的命運。但是在成功曙光來臨的前夕，把握機遇搶求平臺的同時，也要注意自身的內涵並不斷修繕，讓自己成為真正的金子，而不是陪襯的沙石。因為，沒有天生麗質，灰姑娘只能在舞會上被人笑話；沒有雄韜偉略，姜太公只會在周文王面前盡失顏面；沒有足夠優秀，我們只能站立在社會的尾端，羨豔他人桂銜。
灰姑娘說，假如給我一雙玻璃鞋，我可以舞驚鴻雁。
海倫凯勒說，假如給我三天光明，我可以擁抱世界。
阿基米德說，假如給我一個支點，我可以撬動地球。
假如沒有假如，成功也只會像海市蜃樓一般，輕易的，消失不見。
學習一把萬能鑰匙 篇17
國二作文 ,715字“人的天才是火花，想要使它成為熊熊的火焰，那只有學習！學習！”這是高爾基的一句名言，實際上就是要我們如飢似渴地學習，不斷充實自己，提高自己，豐富自己，在實踐的熔爐中增長見識，砥礪品質，強化本領，成為德才兼備、能負責任的棟樑之才。
是啊，我們需要學習，我們的生命離不開學習，學習可以改變我們的命運。海倫凱勒就是一個很好的例子。
海倫凱勒幼年時因病高燒數日，昏迷不醒，當她甦醒過來，卻失去了視覺和聽覺，那張靈巧的小嘴也不會說話了，但她沒有向命運屈服，她對自己看不到、聽不見但能感覺到的世界充滿了好奇，並決心通過學習來改變命運。然而，一個人在無聲，無光的世界裡，想要與他人進行語言的交流幾乎不可能，因為每一條出口都已向她緊緊無關，在老師的引導下，她敞開心扉感知世界。她學發聲時，要用觸覺來領會發盲時的喉嚨的顫動和嘴的運動，而往往是不準確的，她不得不反覆練習，失敗和疲勞曾使她心力交瘁，可她始終沒有退縮，夜以繼日的刻苦練習，最終她創造了一個世界奇蹟，她終於可以流利地說出“爸爸”“媽媽”“妹妹”，她喜愛的那隻小狗也似乎聽懂了她的呼喚，直舔她的手。
通過學習，海倫還掌握了多種文字，並順利從哈佛大學畢業，並把畢生精力投入到世界盲人、聾啞人謀利益的事業中，她的經歷告訴我們學習可以改變命運。
學習不僅改變我們的命運，還能健全我們的人品。是學習讓我們學會了做人處事的各種方法，是學習讓我們悟到了哲人的深邃思想，是學習讓我們習得了古今名人的完美品質。
品一壺香茗，體會悠悠古韻，聽一首名曲，領略音樂風貌。在學習中，我們能感覺到一種身臨其境的滿足與一種怡然自得的愉悅。
握住學習這把萬能鑰匙，一路上，我們就能劈荊斬棘，到達成功的彼岸。
熱愛學習吧。
親情是把萬能鑰匙 篇18
國三作文 ,717字受傷時，親情讓我忘掉傷痛；委屈時，親情讓我忘記責罵；煩惱時，親情讓我忘記愁緒。親情猶如一把萬能鑰匙，為我開啟一扇扇大門，指引我前行。
受傷時，有親情陪伴
張開雙眼，滿眼刺目的白，想要張開嘴說些什麼，喉嚨裡卻像結了一層痂。稍一側目，就看見爸媽正心急如焚地踱著步。見我醒來，爸媽急忙湊到病床前，“渴了吧，喝水嗎？”“感覺還好嗎？”“睡這麼久，一定餓了，我給你燉了雞。”說話聲此起彼伏。“我想喝熱水……”隨著我話音剛落，爸媽就立馬行動起來。看著他們手忙腳亂的身影，眼裡不由得溼潤，身體不適也有所緩解。親情這把萬能鑰匙讓我忘記了傷痛。
委屈時，有親情陪伴
想不到向來拿手的英語也有失誤的時候。“唉！”拿著那沉甸甸的畫滿紅叉的試卷，我開始了第108次長嘆。想起上午英語老師的責罵，瞬間，滾燙的眼淚無規律性的低落下來。回到家，奶奶迎上來，“丫頭，今天吃什麼？我們吃排骨好嗎？”看著我紅彤彤的眼睛以及眼角還未乾涸的淚跡，心疼地說：“丫頭，同學欺負你了？告訴奶奶，我們去找他理論。”看著奶奶捶胸頓足的模樣，我忍不住破涕為笑：“考試沒及格……”“這有什麼事啊”奶奶慈祥地說。聽著這些話，原本心中陰暗的烏雲一掃而光。親情這把萬能鑰匙讓我忘記責罵。
煩惱時，有親情陪伴
當我第N次撕掉紙張，第100次撓頭大呼“煩人”時。爺爺走進來，把手中的牛奶小心翼翼地放在桌子上，“丫頭，喝點牛奶，等下爺爺給你下面吃，學習也不能把身體搞壞了。”爺爺的聲音隨著手機上定時22：00的聲音一齊響起。看著爺爺眼中的血絲，糾結許久的作文—《親情》終於迎刃而解。親情這把萬能鑰匙讓我忘記了愁緒。
親情，這把藏於我心靈深處的萬能鑰匙，為我打開了一扇扇大門，為我遮風擋雨。
讀《新型玻璃》有感 篇19
讀後感 ,427字隨著科學的迅速發展，發明家們最近發明了一種新型玻璃—彩色玻璃。讓我來向大家介紹介紹吧！
你可別小看了這彩色玻璃，它可神奇了，它可以隨著季節時間的變化，呈現出不同的圖案。
春天，到處鳥語花香，鶯歌燕舞，彩色玻璃也呈現出千姿百態的美景，藍藍的天空飄著幾朵白雲，綠綠的草地上小孩子在盡情的玩耍，追逐嬉鬧，花兒迎風搖擺，好像在向我們微笑，在向我們問好，這一切，美好極了！
夏天，玻璃上的圖畫又變了，變成了無邊無際的海洋，金子似的沙灘上，到處都是前來衝浪，看浪花拍打腳尖的人們，這畫面彷彿使我身臨其境。
秋天，玻璃上出現一片豐收的景象，果實累累，各種各樣顏色的果實讓人美不勝收，黃澄澄的柿子高高掛在枝頭，紅彤彤的蘋果露出大笑臉，金燦燦的小麥隨著秋風跳出優美的舞姿……
冬天，玻璃上大雪紛飛，大樹蓋上了一層雪白的毛毯，田野也變成了白色，放眼望去，猶如一個雪白的世界。在田野的中心，堆起了嚴冬的炭火，使人感到無比溫暖。
隨著科學的迅速發展，我相信這不是夢！
萬能鋼筆 篇20
國小四年級作文 ,681字今天，讓我帶你們走進筆的世界吧！
現在，文具店裡賣的有鉛筆、水筆、圓珠筆等，它們都不方便，鉛筆字跡不清，易塗改，而且要削筆。水筆和圓珠筆太過滑潤，寫出的字無形、無骨、不夠力度，不易練字。而對於進入四年級以後的學生來說，最好用的就是鋼筆。
鋼筆寫字雖然有許多優點，但鋼筆在構造和使用中卻有許多不方便，缺點也有很多。比如墨水用得快，吸墨少且慢，還有鋼筆錯字不易被塗改，如果你寫錯了一個字，用改正貼，不好看，畫圓圈更難看。
所以我就想改進鋼筆，製造出未來的一種神奇鋼筆—萬能鋼筆。
萬能鋼筆可比現在的鋼筆方便多了，它有很多功能，例如：提醒模式—如果你寫錯了字，內部的機器會發出“嘟嘟嘟”的聲音，顯示器會發出紅色的光芒。還有坐姿，如果你沒有做到眼睛離書本一尺，手指離筆尖一寸，胸部離書桌一拳的話，萬能鋼筆就會不停地鳴叫，直到你改正為止。還有你寫錯了字，只要萬能鋼筆一掃描，字跡馬上會消失得無影無蹤。
萬能鋼筆還有測謊模式，如果你說一次謊身體有點緊張，萬能鋼筆馬上就能檢測到。萬能鋼筆會警告你：“小騙子，好好反省！”如果第二次說謊話，萬能鋼筆就會說一句讓你膽戰心驚的話，第三次萬能鋼筆就會把你帶到家長面前，讓他們好好教育你……
萬能鋼筆的作用只有這些？當然不止。萬能鋼筆還是一個很厲害的攝影師，它體內的系統是天下無敵的，它拍的圖案無比清晰，就算你再醜它也會把你拍得漂漂亮亮的！它還能解開求解之謎，幫人們看家，淨化空氣等。
看到這裡你們一定很想擁有這支筆吧！那需要什麼呢？需要我們好好學習、天天向上，祖國的科技會越來越發達！終有一天我們的夢想會實現。