洪水應急逃生屋相關作文20篇

洪水應急逃生屋 篇1

國小三年級作文 ,466字

洪水無情，人們知道洪水快要來了，卻束手無策，只能活活被淹死。昨天半夜我就是被一場洪水夢給驚醒的。夢中的場景是那麼淒涼，那麼悲慘！那麼在洪水到來時我們可以拿出什麼法寶來逃生呢？

今天我想出了個好辦法，那就是發明一種“洪水應急逃生屋”。

逃生屋的外層是充氣氣囊。它由一個個圓形的小氣囊組合而成，而且還是分體的，這樣即使被戳破一個洞，整個逃生屋也不會受到影響。

氣囊的裡面一層還是一個連體的氣囊，因為它在裡層，不容易被戳破。再往裡一層是氧氣層，它能給躲在逃生屋裡的人提供充足的氧氣。

最裡面一層是個正方體的小房間，裡面有氣囊座位，座位上還配有安全帶，像汽車上那樣，繫上後十分安全。還有提供純淨水的小龍頭，那樣，裡面的人就不會口渴了。

最重要的是房間的頂部裝有一條防水拉鍊。拉住後外面的水是進不來的，拉開後逃生屋就會變成一隻很大很大的輪船。

平時不用的時候像救生圈一樣放掉氣囊中的氣，可以摺疊、收藏。應急時只要充一下氣就行了。

多麼實用的應急逃生屋呀！如果擁有了它，那些常住在海邊的人們就不怕海嘯和洪水的襲擊了。可惜那只是我的想象作品而已。

洪水逃生 篇2

國小三年級作文 ,597字

暑假裡的一天，媽媽和爸爸一起去買東西，只有我一個人在家。正在我認真地讀一本《成語》書的時候，突然聽見從外面有一個人在大喊：“不好了！發洪水了！不好了！發洪水了！”聽見了這些話，我連忙想辦法。

辦法1：我拿出了一雙彈簧鞋，穿上，頭上頂著一個枕頭。我一跳，跳得真高真遠，居然穿過窗戶跳到了山頭上，趁著這個機會連忙跑到了另一個國家去了。

辦法2：我給我的好朋友大猛獁象打電話，大聲地喊：“你快來呀！我這兒發洪水啦！你快來，把洪水給我吸乾，要不然我就和你斷交，我們的友誼就此終止！”

辦法3：幸好媽媽的小刀電動車正在屋子裡面充電，於是，我騎上了小刀電動車，衝出了屋子，我在洪水上面騎著小刀電動車，騎到了另外一個國家，我真是太高興了，我竟然還活著。

辦法4：正當洪水衝進屋子的時候，我躲到了一面鏡子的後面，等到洪水結束的時候，周圍傷亡慘重。可是，我一點事情也沒有，想知道為什麼嗎？因為我躲在了一面魔鏡的後面！哈哈哈哈！

辦法5：我跑到了窗戶那裡，等到了洪水全部衝進屋子裡面的瞬間，窗戶全部開啟，哈哈，我跳到了窗子上的房簷，像蝙蝠一樣倒掛。最後，等到了爸爸媽媽回家。

辦法6：我拿出了上次去旅行的時候爸爸給我買的衝浪板，當洪水進入屋子的時候，我在水浪上玩起了衝浪。

今天真是我最開心的一天，我真高興，等到爸爸媽媽回來的時候我給他們倆講了一下我剛才的經歷。

抗洪逃生演習 篇3

國小二年級作文 ,332字

每年夏天，很多地方都會連續下雨，導致河水猛漲，引起洪水。洪水會把別人的家園沖走，甚至把別人的生命奪走。洪水好像一頭野獸，真可怕！

為了增強村民的抗洪防洪意識，我們大嶴村的領導組織了一場逃生演習。當洪水來臨時，我們要有次序地走到臨時避難處，躲避洪水對我們的襲擊。

演習開始了。村領導說：“洪水來了，危險，快跟我們走！”我們跟著村領導來到很高的山上，那裡有一座大房子，房子外面種了許多花草樹木，真漂亮呀！原來這座大房子就是臨時避難處。我們走進房子裡面看了看，裡面有廚房、餐桌、電視、吊燈、風扇等，東西真齊全啊！村領導給我們講解了一些抗洪的知識，然後就帶著我們下山了。

回來的路上，我心裡很激動，因為今天我學到了很多抗洪防洪的知識。以後，當面臨洪水時我們就不會再害怕了。

流年逝水應無價 篇4

高二作文 ,759字

有時，我會驚訝於前人竟會有如此豐富的想像力，創造出了像“白駒過隙”這樣充滿張力的詞語。創造者應深深地感受過了時間流逝之快，抬眼間，一道白影閃過。抓不住，空留彷彿還有那道虛幻的殘影。

我把它叫作“流年逝水”。

我的“流年逝水”多是瑣碎的拼湊，像一部斷代史，而其中仍不乏未至璀璨卻也星光點點的片段。

我好像仍記得五歲時的那個晚上，我半夜忽地哭了起來，無論如何也止不住。母親下了床把窗簾拉開了一半，然後背起我慢慢地在床邊走了起來。我出奇清晰地記得那晚的情境，記得她淺淺的哼唱著《送別》，記得她的泡沫底拖鞋在木地板上發出的“吱吱”的聲音，記得明亮的月光照在半開的窗簾上投在木窗臺上的黑影，記得母親被我眼淚濡溼的睡衣上毛球摩擦臉頰的粗糙。還記得，第二天身邊躺著的姥姥面容緊張地說，你媽媽走了。

眼淚奪眶而出。

我也記得五六年級時那本黃色的日記本，有三個人永遠能夠開啟，能夠在上面留下迥異的筆跡，能夠吐露一切祕密：快樂的，慶幸的，偏激的，甚至是陰暗的—那些如今再也不能肆意說出的內心，在那時如此光明正大，承載著簡單的友情。

心中暖意瀰漫。

記得三年級時舅舅到輔導中心找我，隔著柵欄與玻璃，他笑得那樣勉強，像要哭出來似的，而最終只是紅了眼眶。我謹記著父母的囑咐，不敢出門半步。他說，舅舅要走了，你出來。當時心中的堵塞現在回憶起來，也許就是酸澀，於是忘了什麼叮囑，在輔導老師擔心的眼神下開了門，緊緊抱住了他。大人間的種種，為何強加在孩子身上？為此，再見到他時，已是六年之後，依舊是一道柵欄與玻璃，他卻不能出來，我亦不能進去。

何以至此？

……

流年逝水，廣納曾經的憂愁，幸事；廣納曾經的淚水，歡笑。甜蜜而痛苦，錯亂而清晰。我看得見未來變成現在，現在轉瞬成為曾經，終將歸於這越來越芬芳香醇的流年逝水—

其華無價。

一灘水裡的人生感悟 篇5

高二作文 ,1029字

雨，絲絲縷縷地飄蕩在半空中，訴說著這三月的南國獨有的天氣，雨，一直在下，一直在下，漸漸地，雨融進了空氣裡，佔據了這個南國的角角落落。

靜靜地靠著冰涼的牆，用手觸碰著牆角縫隙裡鑽出來的被雨絲滋潤得柔軟嫩綠的草。輕輕地抬起頭，將那溼潤的空氣吸入肺裡，溫暖、輕柔、欣慰、幸福……我又不知道這是怎樣的一種感覺，一種莫名的力量開始盪滌於胸懷，我有種莫名的衝動。

終於，一縷難得的陽光灑向了這個如夢的世界，切斷了那紛飛的雨絲，陽光主宰著每一個角落，將雨滴折射出了五彩的光芒。

坑坑窪窪的水泥地上，水開始分出了界限。腳下的那灘水，給了我無盡的遐想。

一場漫長的春雨，不知為這灘水注入了多少雨絲，又不知流出了多少。雖不是一場暴風雨，卻一直騷擾著它的寧靜。終於，一切開始歸於平靜。陽光也開始眷顧這個可愛的精靈。

一如每一天，我們身邊都會發生的事，偶爾邂逅的人，就如這絲絲縷縷的春雨般，不斷地注入，又不斷地流出，有付出，也有收穫；有進入，也有離開；有痛苦，也有快樂。但陰霾終會消失，動盪終會過去。“陽光總在風雨後”，有雨才有彩虹。讓我們一起相信，生活總有轉機，幸福總會來臨。

陽光射入了那灘水裡，耀眼的光刺痛了我的眼睛，小小的一灘水竟有如此強大的力量，我詫異，我連睜開雙眼去直視它的勇氣都沒有，我的心被深深地震撼了。

一如我們的人生，只要把握住陽光射入的那一刻，把握住機會，渺小的我們一樣可以迸發出強大的力量，一樣可以煥發出耀眼的光芒，一樣可以活得很精彩。我側了側身子，轉移著自己的視線，那灘水便收斂了它的光芒。我也得以揭開它神祕的面紗，去窺探它的“內心”。它的表面，是那麼平靜，靜得讓我心虛，靜得讓我懷疑，自己看到的，究竟是不是那灘水的真實面目。在這灘水裡，也許，千千萬萬的塵埃正在排擠著，翻騰著，咆哮著；也許，幾億甚至幾十億個分子正在運動著，結合了又分散了；更或許，許許多多的生命正在這灘水裡孕育著……可我們，用著我們的眼睛看到的，永遠只是一灘平平靜靜的水！

一如我們每天所碰到的事情，所邂逅的每一個人，也許都有著他們的兩面性甚至是多面性。也許，我們看到的只是事情的表面現象，也許，我們正被某種現象所矇蔽，那看不到最真實最本質的東西。所以，請讓我們一起努力，不要為某一種表像去否定一件事，不要太去在乎表面的東西，內涵才是最重要的。

一場三月紛飛雨，一灘平凡而又特殊的水，讓我感悟著人生的點點滴滴，讓我懂得將愛灑向這個世界的角角落落，讓我開始用一種全新的目光，去看待這個世界。

螞蟻逃生的啟示 篇6

國小五年級作文 ,452字

我曾有一次看到過一群螞蟻，它們過得和和睦睦，母蟻生子，公蟻保衛家園。讓我感興趣的還是生活在原野上的螞蟻，尤其是它們面對火災的情景。

當野火燃燒起來的時候，你知道螞蟻如何求生嗎？要知道在原野那樣炎熱，乾燥的環境裡，隨時都會發生火災的。

當火災發生時，眾多的螞蟻會聚攏抱成一個黑團，像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。它們用這麼快的速度逃離了火海，是多麼的不容易啊，如果沒有最外層的螞蟻替它們擋著火，那麼許多螞蟻都會死在這可怕的火海里。

說起螞蟻我覺得它們應該是有規矩的，火災發生在我們身上時，大多數人都是因為害怕恐懼才葬身於火海之中，螞蟻卻有序的逃離火海，避免更多的螞蟻死亡。

假如沒有抱團的智慧，假如沒有最外層的犧牲，描寫，渺小的螞蟻軍隊將全軍覆沒。

這讓我想到了我們中國女排在前段時間在巴西獲得的榮譽，如果她們不拼盡全力去完成這項比賽，她們也不會獲得這麼好的成績，如果她們全部人都不齊心，哪怕其中一個人再優秀，她們全體也不能因為她的優秀，變得再優秀起來。

所以，我們也應該學習螞蟻這種團體一致齊心齊力的精神。

五水共治從生活開始 篇7

高三作文 ,1826字

眾人皆知，水，是生命的搖籃。在廣闊無垠的宇宙中，一片死寂，無人知道是否還有其它的生命存在。唯有我們存活在這顆蔚藍色的星球上。無邊的海洋孕育著神奇的生命，滋養著生命，讓我們得以繁衍生存。

浙江為何這麼美麗？為何這麼舒適？為何這麼發達？是水，水滋養了這一方土地，另這片土地生機勃勃，散發出神聖的氣息，展現出秀麗的景色為浙江添上絢麗的一筆；是水，為浙江提供了溫暖的氣候，為人們提供了舒適的生活環境，為人們打造了一片桃源；是水，為人們提供了便捷的交通，為浙江的興旺打下了堅實的基礎。水是生態的重要組成成分，無論是山青，土淨，天藍，景美還是人和等中國夢的憧憬與期盼最終都將融入對水的治理，正所謂水好則浙江榮。只有從根本—水出發，治理好水，才能使浙江更好更快的發展。

從政治角度來說，治水也是自古以來一項利民利國的政策，秦始皇命人開鑿靈渠，雖然是為了兵糧運輸的便利，但也使蜀地得以與外界溝通打破封閉得到發展；李冰主持建造都江堰更是充分利用原本不利於人民生活的自然條件，使人，地，水三者高度協調統一，消除水患，造福人民；隋煬帝開鑿京杭大運河，直接溝通南北，加強南北經濟文化上的交流，在促進經濟文化發展的同時也鞏固了國家的統一性。在如今，治水依然是促進人文，政治，經濟發展的重要措施。治水完全符合浙江21實際社會主義物質建設，社會主義經濟建設，精神文明建設以及浙江特色文明建設的要求。得民心者得天下，水，關係著浙江千千萬萬百姓的飲食起居。只有從治水開始，並且勤於治水，嚴厲治水，認真治水才能讓人民看到政府對人民的負責，才能拿出一份對人民負責對人民滿意的答卷。

從經濟角度來說，浙江的水資源極為豐富歷來有魚米之鄉之說。但這麼龐大的天然資源該如何運用卻成了一個難點。如果運用不好就會造成資源浪費以及一些後續問題，因此如何運用，如何運用好水資源則是浙江經濟發展的關鍵。如何運用水資源無疑和治水相同，治水的過程則應是一些與水利有關公司工程工廠的經濟轉型，通過經濟轉型可以吸引國外相關的先進技術和國外公司的資金。當浙江在水資源利用方面達到小汙染大利用時，即可為浙江帶來更大的經濟效益，促進浙江經濟持續穩定的增長。

從文化角度來說自古浙江所在的魚米之鄉，便出現了亙古綿長生生不息的文化，在整個中國文化史上有著非同尋常的地位。詩詞歌賦禮樂書戲劇等方面都有很大的造詣。水，無時無刻都在影響著人們的情愫，智慧，精神。水文化早已深深的紮根在人們的腦中，令人們如此的親近水，珍惜水，愛護水。如果可以從人們的節水意識抓起，從而發散到生活中的節約用電，節約用氣，節約土地資源等。這樣便可全面增強浙江人的節約意識，令其為浙江文化上體昂上濃墨重彩的一筆，令浙江的文化更加豐富。

從社會的角度來說，自古以來水的危害就給廣大人民帶來深深的創傷，因此治水可謂是民心所向眾望所歸，只有治好水才能安穩人民的內心，才能打消人們內心對生存的擔心，這樣才能使人民安定下來，才有利於浙江的發展與繁榮，有利於社會的安定與和諧。要做到有水必治，治水必嚴，要把治水當作根本，當作底線只有政府無形的打手托起這條底線，嚴抓這條底線，浙江必將更加繁榮！

水就好比為我們的母親，生命與文化都由此孕育而出。因為有了水，才能產生豐富多彩的生態文化和優雅美麗的生態環境。浙江的生態文化十分廣泛而且各有特色這其中包含了開化的茶文化，安吉的竹文化，東陽的木雕文化等古韻與自然並重的浙江特色生態文化。

從生態上來說，治水就是綠色發展生態環境。浙江的一山一水雖然很美但是卻有一絲瑕疵。浙江還不能真正的完全做到環境生態化，一些貪圖一己之私的廠家將超標的廢水明目張膽的排放如江水，溪水和大氣中，這些廢水廢氣為原來的青山綠水蒙上了一層灰色的面紗令其缺失了原本的靈氣。廢水廢氣不僅危害環境還嚴重危害了人民的身體健康，也阻礙了森林城市的建設與發展。治理汙水我覺得是首當其衝的，治汙水，防洪水，排澇水，保供水，抓節水好比手的五個手指，一根手指並沒有多大的力量，只有握緊拳頭時才能併發出驚人的力量，就算如此治汙水任然是重中之重。生活中人們對於汙水的反感是極大的，因此必須把治理汙水放在首位，這樣不僅有利於生態環境和森林城市的建設也有利於社會的穩定。

為了浙江迅速穩定健康的發展，從浙江實際情況出發，充分結合五水共治的科學思想，制定出適合浙江的治水，氣等方案。通過相應部門和廣大浙江人民的通力合作，共同將浙江打造成一個和諧，美麗，生態，繁華的浙江。

逃生的青蛙 篇8

童話作文 ,700字

一個下午，平時非常寧靜的小池塘，突然異常的“熱鬧”。

究竟是怎麼回事呢？原來呀，池塘裡的水被汙染了，魚兒們都忙著逃生呢！一條小鯉魚游過來，對青蛙說：“青蛙哥哥，快跑啊！”“不，這裡是我的家，我不能離開！”“那……那我……先逃命啦！”小鯉魚說著遊走了。

荷花和荷葉也伸頭過來勸說：“青蛙，你還是快跑吧！”“對呀，對呀，我知道東方那裡也有一個池塘，我可以揹你過去。”蜻蜓說。青蛙回答：“好吧，那我馬上走，荷花姐姐、荷葉哥哥再見！”

蜻蜓背上青蛙，帶著青蛙離開了這個小池塘。蜻蜓要帶著青蛙去找一個沒有被汙染的小池塘。途中，青蛙開始幻想那個小池塘的樣子。它想：那應該也是個非常美麗的池塘，那裡的每天早晨都是寧靜的，我要和我的朋友們說悄悄話。當然，我的朋友很多，有頑皮的小蝦，有活潑可愛的小蝌蚪，還有美麗的荷花、碧綠的大荷葉。哦，荷花要有粉色、白色的。哦，對了，水面上還要有睡蓮。最後，還必須要有我的青蛙朋友們，大家要每天一起做遊戲。我們比賽跳荷葉，玩捉迷藏，在水中尋寶……

“喂！喂！青蛙，你在幹嘛？”蜻蜓問。“我在幻想東方那邊池塘裡的美麗景色呢！”青蛙喜滋滋地回答。“醒醒啊，青蛙，差不多應該快到了，可是，馬上要路過一片大沙漠了！”“什麼？”青蛙一聽，頓時驚醒過來，“我想我們都過不去了，我也許再也見不到那個美麗的池塘，見不到我的朋友們了！”青蛙帶著一絲遺憾嘀咕道。“嗨！不要這樣說！要不然你再想想那個美麗的池塘裡的景色怎麼樣吧！”“有什麼好想的，都到不了那兒了！”說著，青蛙閉上了眼睛。“青蛙，你怎麼啦？”蜻蜓問。但是來不及了，青蛙已經永遠閉上了眼睛。

青蛙留下了一句話：“唉，我終究還是沒能到達那裡！”

莫讓資訊洪水沖走了善良之流 篇9

國一作文 ,873字

網際網路時代的末梢緊銜著人工智慧時代，資訊大爆炸中紛至沓來的科技發展與新聞八卦，鋪天蓋地一般向人們襲捲而來。裹挾在其中的人們便在資訊洪水的洶湧浪濤中隨波逐流，全然不知心中那份純粹的善意早已被沖刷得所剩無幾。

也許是螢幕間的資訊實在太多了，人們一時喪失了判斷力，便只將目光聚集於毫無營養的花邊娛樂新聞上，對於時事新聞和文壇新秀，可以說是一無所知，漠不關心。久而久之，朋友圈裡傳出這樣一句話：“老兵偉績無人問，戲子家事天下知。”國慶期間，少有人好奇該節日的歷史背景，我國取得抗戰勝利的不易艱辛。可到了假期最後一天，幾乎只是一夜間，所有人都知道了一個娛樂圈奶油小生的戀情。於是，網路熱議，微博熱搜。這不禁有些可笑，國人對於祖國的歷史漠不關心，卻為了一個與自己毫不相干的明星而費盡口舌。那麼，到底是資訊時代使人類冷漠了呢，還是資訊時代讓人類喪失了判斷力？以至於兩者孰輕孰重。都辨不分明瞭。

著眼於現實中，看多了詐騙與偽裝的人們亦為自己的善良套上了一層鐵製牢籠。摔倒了的老人該不該扶？街邊的乞討者該不該救濟？路邊向你借錢的人能不能信任？看多了欺騙，便不願再相信；經歷了背叛，再不敢去善良。資訊時代中那些駭人悚聽的新聞將善意之流引入了一片漆黑沼澤中，人心的善意深陷其中，越是掙扎，下沉便越是迅速。

更教人心寒的是網路暴力的隨處可見而無人制止。在未了解一切真相時，螢幕前的鍵盤手們便根據僅有的資訊和網上隨意的評論，斷章取義、惡意曲解。添油加醋似的捏造一些所謂可靠資訊作為輔料，將大串的“獨家報道”像一盤美味佳餚一般端到人們面前。可其中的原料是什麼，原味又是怎樣，卻早已被黏稠的調料醬汁所遮蔽掩蓋而不真切了。資訊時代中那些隨意編造的話語亦將惡濁的汙水引入了人的心潭，那片原本清透平寂的潭水，變得動盪不安而散發著惡臭。

資訊洪水固然為人們帶來了便捷，可若其代價便是吞噬善良之流，那還不如不便捷得好。在這樣一片渾濁而看不真切的洪水中，靜心判斷，仔細辨別，為心河修築堤壩以抵禦汙水的來襲，亦敞開一條通道以迎接清泉的湧入。

莫讓資訊洪水沖走了善意之流，大抵，便是如此了。

應時而生的碎片化時代 篇10

應時而生的碎片化時代 ,857字

隨著時代的改變，隨著網際網路的變更，這是一個資訊爆炸的時代，每個人的生活都離不開手機和電信，這些改變也潛移默化的改變了我們的生活，碎片化的生活方式早已悄然而至。

現在，我們接受資訊的方式越來越便捷，也越來越零散。比如說，一張報紙上的新聞往往枯燥無味且篇幅長、篇數少；而在某些新聞軟體上，每一篇新聞都短小精煉，每分每秒都有不斷湧入的新資訊，如果想了解時事新聞，那就點到“國政”一欄，何時何地某位國家領導人做了什麼，只要五分鐘，立馬就能知道得一清二楚。如果想放鬆放鬆，那就點到“娛樂”一欄，萌寵搞笑或是明星八卦，只要五分鐘，立馬就會笑得岔氣。

人們的生活越來越忙碌，也越來越沒有時間去慢慢地去做一件事，試問，還有多少人能信誓旦旦的說：我連續看了幾個小時的書報？確實，現在轉賬只要幾秒鐘，一個簡訊過來就能搞定。在吃早飯時，在等公交時，掏出手機花個幾分鐘看看新聞讀讀時訊，也是極好的。

但是，有人卻會適得其反，把大部分的時間花在零碎的娛樂上，誤了正業，誤了工作。最近有一款爆火的遊戲叫做“王者榮耀”，但它還有一個名字—亡者農藥，因為它會像農藥一般，誘導著懵懂的人走向深淵。前一陣子，有一個孩子，因為家長不給其手機玩遊戲而不滿，隨即從四樓的窗頂跳下，搶救回來後第一句話竟是：“爸爸，我要登入遊戲。”這讓父母多麼碎心！碎片化的生活固然給我們了便利，促進了王者榮耀的誕生，也給大部分人帶來了碎片的快樂—有時候，和朋友開一次黑，或輸或贏，給生活平添了趣味。由此可見，王者榮耀本質並不壞，但它所帶來的成就和快樂卻會誤導年齡較小的孩子，這也是碎片化生活的弊端。

改變整個時代的生活方式是不可能的，而我們需要做的只是思考何為碎片化時代、如何在碎片化時代中游刃有餘。我認為，碎片化的時代只是應時而生，忙碌的生活無法做到19世紀般的悠然精緻，越來越多的人對自己的生活有了質的追求，緊湊的作息表裡透出的是滿滿的自信和嚮往，故此，想要讓自己遊刃在這個超快節奏的資訊化時代，就是讓自己去主導時間，而非被時間的緊湊左右自己。

保護地球，遠離洪水 篇11

國小三年級作文 ,486字

今天我們蕭山日報小記者們在中國水利博物館裡開展活動。

九點鐘，活動正式開始，水利專家任老師給我們上了一堂精彩的水利課，老師講述的內容很多，我們聽得很認真，生怕漏掉了什麼。有的隊員還一邊聽一邊做筆記。我也聽得很專心，給我印象最深刻的是關於洪水的。

我國是洪災發生比較多的國家。黃河長江在歷史上發生過很多次洪水。在2000多年的時間，大的洪災發生了一千多次，幾乎每兩年就會發生一次，每一次洪災發生都會淹沒大量的土地，淹死幾十萬人甚至上百萬人。洪災讓人們流離失所，無家可歸，給人們造成了巨大的財產損失。

我的心裡不禁想到：“洪水真可怕，真是狠心啊！真像是一頭吃人的猛獸！”那麼洪水是怎麼發生的呢？通過參觀博物館和查資料，我知道了。

如果氣候異常普降大雨。原來洪災的產生既有自然因素，也有人為因素。如果氣候異常普降大雨，河道，如果沒有能力洩洪，就會引發洪災。但是，由於人類的不合理活動，大量的砍伐樹木，水土流失，擴大耕地，圍湖造田，不斷的人會破壞地表環境。加劇了洪災的程度。

看來，人們要想安定生活，生命不再受到威脅，人們一定要好好保護地球，愛惜地球，狠心的洪水就一定會遠離人類！

小燕子逃生記 篇12

童話作文 ,573字

早晨，微風中還透著幾分寒意，樂樂在大街上散步。

他走過小橋，看見花兒在鮮豔地開放，似乎正在對著他微笑呢！他感覺一切都是那麼的美好。

這時，他看見高高的房頂上有個一個鳥巢，裡面還有幾隻小燕子呢！可是，它們嘰嘰喳喳的，互相擠來擠去，在爭著吃媽媽叼過來的蟲子。這麼擠下去，突然有一隻小燕子從巢裡掉了下來，重重的摔在了地上。樂樂剛想去救小燕子。忽然，一隻黑色的大花貓走了過來，樂樂趕緊跑到了旁邊，他最怕貓了。

那隻貓氣定神閒地靠近小燕子，這可是頓難得的大餐，它臉上還露出了壞笑。它還用舌頭舔了舔爪子，準備一掌拿下這頓美餐。可憐的小燕子，還不會飛，又受了傷，只能無助地叫喊，無力著扇動翅膀。它的爸爸媽媽站在房頂上一邊悲傷的呼喊，一邊絕望的看著。站在一旁的樂樂心急如焚，這時，他急中生智，想到了一個好辦法。

就當花貓：“喵——”的一聲向小燕子撲過去時，樂樂拿著竹棍衝了過來，抽打花貓，還邊打邊喊：“壞貓，吃我一棒！”雨點般地竹棍打在花貓身上，花貓疼得是嗷嗷直叫。過了一會兒，它就灰溜溜地逃走了。

後來，樂樂從家裡拿了醫藥箱，包紮好了小燕子的傷口，又拿來了梯子，把小燕子送回了家。小燕子的父母高興的嘰嘰喳喳叫個不停，好像在對樂樂說：“謝謝你，救了我們的孩子。你真是個大好人！”

通過這件事，樂樂非常開心，明白了助人為樂也是件愉快的事情。

青春應當向生活屈服嗎 篇13

高一作文 ,775字

居里夫人曾經說過：“我們不應該虛度一生，應該能說：‘我已經做了我能做的事’”青春尤是如此。

年輕人，一向是最有銳氣的人，他們往往成就偉業，開創時代。許多偉人在年輕時代就有所作為，自古英雄出少年，有為之人常常是年輕人。辛棄疾率五十人出入敵軍萬人大營，將叛徒張安國一舉抓獲，神勇無雙，名垂青史，時年二十一歲。比爾蓋茨，十八歲就退出哈佛去追逐自己的夢想，如果當今有人大學一年級就退出創業，那麼人們一定認為是他瘋了，但是比爾這麼做了，最終改變了全世界人們的生活，使電腦成為人們生活中不可缺少的一部分。在自然科學領域，愛因斯坦開創物理學的新紀元時，年僅二十六歲。古今中外，各行各業，不勝列舉。青春的銳氣，有如一柄利劍，披荊斬棘，為人類的發展開啟新的道路。

然而，事情並不總是一帆風順。青春就像是人生途中的勁風，他的到來是那樣的完美，一切的一切都因為他的到來而變得強勁有力，青春的銳氣便自然地發生了。但他往往悄無聲息地來，在人還沒有好好享受他時，就乘著風去了，他薄而脆，卻無畏地向厚而硬的生活中衝去；他固執，不撞南牆不回頭；他聰慧，創造了人類歷史上一個又一個輝煌。

當青春的銳氣無畏地衝向厚重的生活時，結果往往顯而易見的。生活的厚重一點一點把他的銳氣變作圓滑，把他的固執變作淺嘗輒止，把他的聰慧變作世故，這一幕幕慘劇發生時，沒有人覺得惋惜，長輩只會認為孩子長大了，同輩只會認為朋友成熟了。沒有人告訴他，你的心已經老了。青春的美德在趨向“成熟”時，一點一點就被無情的生活擄掠，最後，青春的美德不復存在，心中只留下了生活滄桑的痕跡。

青春，該向生活屈服嗎？青春，真的該向生活屈服嗎？

真的成長，應當是青春無畏的銳氣中，加入了生活無盡的智慧與深沉。真的人生，當是成長後的青春，仍有青春的美德，迎著人生的勁風，開創屬於我們的時代。不為虛度年華而後悔，不因碌碌無為而遺憾。

貓咪逃生記 篇14

國小四年級作文 ,546字

大樹的葉子在寒風的逼迫下，盤旋著回到了自己的歸宿，變成了光禿禿的模樣，院子裡的積雪堆在了樹根旁，久久沒有融化。

我走到主人專為我做的小窩裡，舒服的伸了個懶腰，就將四肢縮在身體下面，“呼嚕呼嚕”的睡起了大覺。

“泉泉，看，貓在這兒呢！”我被一陣聲音吵醒了，迷迷糊糊的睜開了眼睛，嚥了口口水，但願他們說的不是我。

可是，幾分鐘過後，我就覺得自己被一雙大手抱了起來，我的睡意一下子飛到了九霄雲外。我看見溫暖的小窩變得越來越小了，似乎感到自己的末日即將來臨，我在高空中踢來踢去，拼命掙扎。漸漸的大手不再升空了，把我向一面不寬的粉色牆上推去。我想要從大手上跳下去，但這一切都是徒勞，那雙大手緊緊地抱著我，並沒有成功，我真是啞巴吃黃連—有苦說不出呀！

慢慢的，我感覺到了溫暖，感覺到有一隻大手按摩一樣輕輕的撫摸著我的毛，“呼—。”我長長的撥出了一口氣，安心地躺在那隻大手上，靜靜閉上了眼睛，又走進了我的夢幻世界。

過了幾分鐘，我又被抱到了另一個人的手裡，我猛睜開了眼睛，什麼也沒看就從那個人的手上跳了下來，跑到了門口，只聽見一個聲音傳入我的耳朵：“寶貝，回來！”

拖鞋“嗒嗒”的聲音越來越近，我又被抱了起來，媽呀！我不明白，你們到底要幹什麼？難道你們不明白，本貓咪最愛的是睡覺嗎？

爬洪水嶺 篇15

國小三年級作文 ,460字

童年，是燦爛的、精彩的，也是甜蜜的。童年往事就像沙灘上那一排排深深淺淺的腳印，印在我成長的道路上。

一個陽光明媚的星期天，奶奶看著天氣這麼好，說帶我去爬洪水嶺山，聽完我可高興了。我趕緊準備好水和零食，便和奶奶出發了。

來到洪水嶺山腳下，奶奶樂呵呵地對我說：“我們來比賽咯，看一看誰最先爬上山頂？”我爽快地答應了奶奶。

我和奶奶剛爬到半山腰，我的腳就像灌了鉛似的走得十分艱難。看看一旁的一位老爺爺，好像不知道疲倦似的，一直在向上爬。我看了看，心想：我可不能輸給這位老爺爺。說完，我便快馬加鞭，一路狂奔。終於，通過我的堅持和努力，超過了那位健步如飛的老爺爺。

山頂上可真是熱鬧非凡啊！有的人坐在地面上扇風，有的人脫下衣服解熱，還有的人在拿著手機聽歌。站在山頂上向山下望去，一切都縮小了：房子像是火柴盒一樣，公路像帶子一樣，來來往往的人群像一隻只螞蟻在慢慢爬動……這讓我不禁想起“會當凌絕頂，一覽眾山小”。

果然，山頂的風景就是不一樣，只有站得高，才能看到更美的風景。我們的人生也如此，要想看到更美的風景，就得登上更高的山峰。

洪水之中 篇16

國小六年級作文 ,520字

在蘭溪市香溪鎮的一個小村莊中，傾盆的大雨一連下了好多天，洪水漸漸滿了上來了。這時，小村莊上的大壩突然被沖毀了一段，洪水發現了這個大洞，便如野獸發現了籠子的出口一樣，以迅雷不及掩耳之勢衝了出來。

解放軍們發現洪水滿了上來，便立刻趕到那個小村莊裡救援。

村子裡的人都在解放軍的幫助下緊急地撤離了，只有一戶人家例外—這戶人家只有一位老奶奶和她的兩個孩子。這位老奶奶名叫章憐琴，她不管解放軍們怎麼勸，都不肯離開，說：“我的老伴就是在這個木屋裡去世的，我要死也要死在這裡，我絕對不會撤離的。”

洪水漸漸地滿到了人們的大腿上，章憐琴的一個兒子金建仁說：“媽，您就聽這些解放軍同志的話吧，再不走，就來不及了！”這時，章憐琴轉過了頭，她頭髮如雪，滿臉皺紋，臉色蒼白，急得滿頭大汗。

章憐琴對她的兒子們說：“唉，媽不是不想離開，而是不忍心看著木屋被沖毀呀！”這時，一個大浪打了過來，解放軍們連忙靠在一起，才勉強擋住了這波洪水浪頭。“快點吧，待會就來不及啦。”一個解放軍戰士說

話音剛落，他們就抬起了章憐琴，章憐琴也沒有反抗，只是默默流下了眼淚，心想：希望這房子別被沖毀。

洪水中的這件事，體現瞭解放軍對老百姓的負責，更體現了人與人之間的深情厚誼。

夢裡逃生記 篇17

國小六年級作文 ,71字