莫待花季夢裡尋相關作文20篇
莫待花季夢裡尋 篇1
高二作文 ,1097字煩人的鬧鐘聲敲碎了我的夢,將我硬生生拉回現實。睜開眼,才意識到那華麗美妙的場景只是一個夢,無奈地揉揉眼睛,又開始了新一天的征程……
征程的路途很遠很遠,長途跋涉後的疲憊無情地吞噬了我的肉體和內心。停下腳步,正視那縹緲的遠景,我啜泣著好想放棄……
記得曾經,我可以放肆地奔跑,帶著風兒,帶著歡笑,帶著快樂,自由奔跑著不在乎目的地;可現在,卻只能揹著沉甸甸的行囊,日以繼夜的在茫茫大地上摸索,尋覓。現在的自己,少了一份輕狂,多了一種倔強;少了一些頑皮,多了一份理智;少了一些稚氣,多了一份堅毅。
是誰喚醒了迷醉在夢境中的我?是誰指責著以前不懂事的我?是誰教會我要好好珍惜自己的青春與花季?
黑夜,靜坐在書桌前,賣弄著手中的筆,一筆一畫寫下昨日發生的那些事。點點滴滴,深深淺淺地輕撫著傷痕累累的記憶,一長一短的黑色字跡拼湊著一張張悲哀的畫面,燈光下的我彷彿還在戀戀不捨於那個輕鬆自在的昨天。漸漸地,燈光將我的身影拉長,拉長,直至模糊不清,看不見那張昨日充滿笑容的臉,在那消逝的一瞬間,我堅定地在日記本上畫上一個完整的句點。
告別了昨天,便抬頭看牆上貼著的那些曾激勵我的文字,曾從我筆尖流淌下的語言,沉思背後的真情實感匯聚成了一種力量,似乎在一秒鐘後就要全面爆發……
“世界可以磨去我的稜角,但有些堅持卻永遠磨不掉。”儘管前些日子的停滯與墮落讓自己失去了站起來的勇氣與繼續前進的信心,但倔強的我就這樣與最初的夢想擦肩而過嗎?答案不言而喻。
是什麼讓自己的花季變得百般苦澀?是什麼將學習的道路鋪設得如此坎坷?是什麼讓前方的征程變得困難重重?
“少壯不努力,老大徒傷悲。”等到時間走了才知道它的重要性,等到戲都散了,留下我獨自一個人在那不知所措地鼓掌,因為我不知道先前的戲是否精彩,因為走了神散了魂的我面對空蕩蕩的戲場不知道該怎麼辦。這和現在我的生活不是很相像嗎?一度的滿足精神的快樂,只是想求得在夢裡尋找自己的花季,殊不知那夢裡的花季卻是虛假與縹緲組成的一個個場景。
那天的自習下課,好朋友似乎看出了我迷茫眼神中對未來的恐懼。悄悄遞給我一張紙條,當我好奇讀完時,眼淚不由自主地在眼眶中來回打轉著。“加油哦,要記得你曾說過你要自己贏來的遠方!所以你絕不能放棄!”簡簡單單的一句話,忽然間讓我猛地明白了:莫待花季夢裡尋!
此時此刻,安靜地回眸,追憶、反思、審視。在這個漫長的征程中,讓藏匿於平凡生活中的最初夢想得以浮現眼前吧!也許有時的自己會徘徊在喧鬧的路口,不知該向哪走……但彷徨中絕不能止步。遙遠的路途上,總有一把鑰匙開啟這扇門,總有一扇門通往的是勝利!
握緊手中的筆,寫下—莫待花季夢裡尋!
夢裡尋他千百度 篇2
高一作文 ,1398字曾幾何時,夢境中出現過一個碧水藍天的畫面,這個畫面讓我久久不能忘懷。我還記得那時我在河邊的柳樹下小憩,微風輕輕地撩動著我的臉頰,好溫暖,好舒服。當我醒來時,河邊有幾個少年在捕捉蝴蝶,他們嬉笑著跑過,留下了一串串笑聲。舉目四望,那時的天是那樣藍,水是那樣清,草是那樣綠。幾隻燕子徘徊在空中,將歡樂的歌聲傳遍大地;綠綠的草地上綴滿各種各樣的小花,引得蜂兒蝶兒在周圍翩躚起舞;河畔的金柳在柔波里漂洗秀髮,宛若嬌娘。當夢醒來,一切都變得那麼陌生。
夢中的小河變的那樣渾濁,讓你看不見自己的倒影;夢中的天空變得那樣混沌,讓你找不到一片雲彩;夢中的草地已不見,代而起之的是一層層的盒子。我驚訝,倒底發生了什麼?我實在不敢相信這是現實。於是我在天地間四處尋找,尋找那個夢的天堂。當我跑累了,累得倒頭大睡,這時他出現了。
依舊是當時那個美麗的畫面,但這一次多了一個人。她就像童話中公主,有著披肩秀髮,戴著金光閃閃的王冠,穿著綴滿寶石的彩裙。她帶著那一抹迷人的微笑向我走來。不等我先開口她先說起話來:“你覺得這個世界怎麼樣?”我不假思索地回答:“當然好了,我所生活的世界也這樣美好。”“真的嗎?"她笑著問。我說:“當然了,我們的世界也是一片花紅柳綠,鳥語花香。”她的臉色沉了下來,然後說:“不,你看,那才你們的世界。"我抬起頭看那畫面,突然間,一切都變了。變得和現實一樣那麼令人觸目驚心。
只見到處都是錯雜的高樓大廈,參差不齊;馬路與土路交錯,一片混亂;街道上排起了長長的車龍,喇叭聲此起彼伏。蒼涼的天空包裹著大地,而來往的行人匆匆,臉上掛滿焦慮,竟無人看一看周圍的世界,好像各自獨立的生活在這個世界上。遠處聳立著幾十個煙囪,都冒著黑的、白的、青色的煙;地下有十幾個出水口“咕嚕,咕嚕”冒著紅的、黑的、綠的水泡。工廠隆隆的機器聲、汽車的剎車聲以及人的吵鬧聲霎時混成一片,令我頭痛欲裂,我大喊一聲,當我再睜開眼時,一切又都恢復了畫面中的原樣。這時,站在我身邊的她滿臉慍怒。我不解得望著她。
好一會兒,她才轉過臉來看著我,說道:“這就是你所存在的世界,一個令人麻木的世界,人類欺騙了我,當初你們信誓旦旦的答應我一定會好好愛護這個地球,好好愛護地球上的一草一木,所以我才把你們從無間煉獄裡帶出來,你們在剛獲重生時還能好好對待我所創造的這個人間天堂,而今,你們已經到了喪心病狂地步,你們無情的殺害了我的孩子,破壞了我辛辛苦苦栽培的一花一草,而你們竟沒有一絲後悔。”我逐漸的明白過來,是人類無情的殺害了動物,是人類無情的殘害花草,是人類無休無止的慾望才讓這個世界充滿恐怖。我再抬頭望她時,她已消去了臉上的憤慨,她面色嚴肅地望著我,忽而她冷笑起來,接著便消失了。這時我發現自己躺在地上,周圍什麼也沒有。我站起來向熟悉的那片燈火走去。
面對這個破敗的世界,我無能無力。但我依然盡我最大的努力去改變它,雖然無乎其微,但我不願放棄,我始終抱有一絲幻想,那就是人不要在給自己找一些冠冕堂皇的理由,放棄那些慾望,好好看看這個世界,然後痛改前非。每天晚上我都盼望著再做一次夢,夢到那個迷人的世界,夢到那個美麗的女神,祈求她再給人類一次機會,這一次人類一定不會重蹈覆轍。
然而無數次的夢境中再也沒有出現那個畫面,而我始終在苦苦追求,我相信一會再見到蔚藍的天空下,鳥兒們竊竊私語,碧波江河裡魚兒們暢快遨遊,青青的草地上留下孩子們歡樂的笑聲……
夢裡尋它千百度 篇3
國小四年級作文 ,783字“這是我一個人的花園,禁止任何人進來!”巨人一聲怒吼,正在歡樂玩耍的孩子們被嚇得四處逃竄,洋溢著歡聲笑語的花園霎時間烏雲密佈、狂風怒吼,雨雪冰雹從天空中傾瀉而下,原來奼紫嫣紅的春天瞬間變得冷若冰霜……這是我的一個夢,一個讀書夢,一個在我看了《王爾德童話》後沉醉書中的夢。
是的,我愛閱讀,因為讀書能帶給我快樂。從牙牙學語開始,媽媽的童謠、那些配有精美插圖的童話書、還有收音機裡的故事……這些都伴我入睡,令我深深地著迷。隨著時間的推移,我漸漸地學會了閱讀,愛上了閱讀。我總覺得書是那樣的神奇,好像是個大匣子,有個魔術師會從大匣子裡變出許多新奇有趣的東西。走進我的房間,你一定會被窗前的一個大書櫃吸引,那裡堆滿了各種各樣的書籍,每一本書裡有著不同的內容與故事。美麗而清新的早晨,我拿出一本書來到樓下的花園裡,醉心地閱讀,貪婪地吮吸著書裡的甘露,盡情地舔著書裡的蜜。耳邊沒有街頭的喧囂,沒有汽車喇叭的尖叫,只有微微的晨風在耳邊低吟,蜜蜂和蝴蝶在身邊起舞,讓人多麼舒心愜意啊!
我愛閱讀,因為讀書能帶給我知識。為什麼許多昆蟲都有一件五彩斑斕的“外衣”呢?我對這個問題百思不得其解,我把質疑的目光投向了爸爸,爸爸微笑地指著書架說:“到那裡去找答案吧!”我將信將疑地抽出一本《昆蟲記》,眼光在裡面搜尋著答案—昆蟲著色,是因為它們體內有一個尿酸囊,用尿酸囊中的尿酸和其它顆粒為自己製作斑斕的“服飾”;另一些沒有尿酸囊的昆蟲則是收集其它昆蟲排洩出的廢物消化後得到自己漂亮的“外衣”所需要的成份,真是化腐朽為神奇呀!我豁然開朗,真是“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”!閱讀,讓我收穫了知識。
讀一本好書,猶如品一杯香茶,讓人心曠神怡;讀一本好書,猶如嘗一塊蛋糕,讓人津津有味;讀一本好書,猶如見一盞明燈,讓人茅塞頓開。我愛閱讀,閱讀讓我放飛了童年的夢想,帶給我無限的希望。
夢裡尋他千百度 篇4
國三作文 ,823字夜深了,星兒掛滿天空,像一盞盞明燈。我卻無法入睡,於是,我撐起一支長蒿,在藕花深處尋夢。
朦朧中,一位穿著長衫披著亂髮的人向我走來。“安能折腰事權貴,使我不得開心顏?”是李白!一心報國,赤膽忠誠,卻終遭無恥小人陷害的李白。我問他:“你擁有滿腔熱情,一心想國效力,但仕途卻如此不平,為何還能坦然面對,豁達一生?”他說:“滿腔的熱情釀成了一腹苦水,赤誠的忠心卻抱門無主,朝廷已容不下我,我只好自己選擇,任自己‘散發弄扁舟’,‘騎白鹿,訪名山’。”
一陣輕風飄過,李白走了。載著李白的豁達、樂觀,我撥開船漿,但是,一陣嗚咽聲使我駐足。
“花白飄零水自流,一種相思,兩處閒愁”,是李清照!日日想君卻不能見君的李清照。她滿臉愁容,兩頰還殘留著幾滴淚珠。我不知如何開口,就說:“你這麼思念你的夫君,為什麼不去見他,而整日為他流淚?”她擦乾了淚珠,說:“我怎麼能去見他,戰場上硝煙瀰漫,與其上戰場找他,還不如在家裡等他。我對他的思念只好化作一滴滴的相思淚,整日為他流,流到我的心裡,便成了愁,成了苦,愁我對他的思念,苦他回家無望。”
載著李清照的細膩,我又上路了。微風過處,荷花的清香瀰漫開來,“採菊東籬下,悠然見南山”,是陶淵明!一生鄙棄官場,嚮往田園的陶淵明。我說:“進入仕途是報效國家最好的方式,為何你卻摒棄官場?”他說:“官場的黑暗,仕途的艱辛,已使我身心俱疲。富貴非我願,帝鄉不可期,我已從迷途中走出,覺今是而昨非。報效祖國,服務人民是我的理想,但這個理想已不可能實現,我只好開荒南野際,守拙歸園田。況且我雖想為國效力,但我性本愛丘山,仕途也容不下我,我只有離開樊籠,迴歸自然。”
載著陶淵明的恬淡,我還想繼續前行,但已渾身疲憊,我困了。
藕花深處,我尋到了李白的豁達,李清照的細膩,陶淵明的恬淡,岳飛的赤誠,文天祥的忠心,林則徐的不畏權貴……我尋到了我所尋的。
夜更深了,星兒依舊掛滿天空,像瞌睡的人的眼,我帶著一籮筐多姿多彩,似幻似真的夢,睡了!
夢裡尋它千百度 篇5
國小六年級作文 ,771字童年間,有個身影,陪伴我坐在夢中的紙船兒裡,在天空中漫步……
它叫阿黃,是在我舅舅的車底下找到的。髒兮兮的它就是個從垃圾堆裡撿來的娃娃,瘦小的身影,虎視眈眈的眼神,飽含畏懼的尾巴像顆軟柿子,軟趴趴的耷拉在地上,也就是它那個瘦小的身影,與我有著一個美好的契約。
夜色甚是迷人,尤其是到了夏夜,便顯得更加寧靜。孤心無人相伴,美好的夏夜彷彿成了死神,冷颼颼的“陰氣”鑽進了被窩。風掠過草地,月光灑落人間,看似美好卻不真實,猛然間,便想起一句冷笑話,“死神就住在我家隔壁嗎”,雖然看似很假,但在一個年僅六歲又是一個人單住的孩子心裡,卻是多麼的真實。月光撕開了黑色的天空,猶如一抹驚雷,像又感到不像,風穿過樹梢,“啪,啪,啪——”地與樹葉擊掌。一個熟悉的身影躥過床別,我一驚,接著一陣“沙,沙”聲,我更驚了,突然,那個身影臥在了我房間的窗簷上,定睛一看,是阿黃!不錯,是它,月光襯托著它的身影,淡黃色的皮毛梳得整整齊齊。月亮劃過天空,打破了夏夜的寧靜,一隻貓和一個孩子睡在一起。
塵事間,一副副它的身影,伴隨我度過童年,直入心靈,成了靈魂中不可缺少的一抹色彩。
後來,在一次意外中,阿黃走丟了,孤獨的少年時光沒有往日熟悉的身影,顯得更加蕭肅、冷清。
從此,後院多了一個身影,常痴痴地望著日出之地,就這樣坐在那兒,盤著腿,身板兒挺直了許多,像那剛長成的莊稼般,直坐到黃昏時分,才肯依依不捨地歸去,瘦小的身影留下了孤獨。
進了青年時光,更多的,還是與阿黃在夢中相會,但卻彷彿隔了什麼似的,一覺醒來,那熟悉的身影便煙消雲散了。
“夢裡尋它千百度”,驀然回首,那身影卻不在燈火闌珊處。
夢裡花落知多少 篇6
國二作文 ,829字“行到水窮處,坐看雲起時”又是一個寂靜的晚上,我獨自念著這首王維的《終南別業》,抬頭望了望窗外皎潔的月光,飄飄忽忽的進入了夢境。
我睜開眼,被眼前的一幕驚呆了—山清水秀,風和日麗,層層疊疊的山巒倒映在清澈的湖水中,宛如世外桃源一般。我又打量了一下自己,竟也穿上了古代的衣服。我好奇地四處張望,竟發現一座別墅坐落在山腳下。我壯著膽走了過去,走到門口,門沒有關,我就走了進去。我看見有一箇中年人坐在院子裡,手裡拿著一卷書,正興致勃勃地看著。他發現了我,便招呼我進去。他和藹的問我:“小姑娘,你有事嗎?”我便謊稱到:“叔叔,我剛隨家父上山,剛才不小心走失了。”他一聽如此,便好心將我留了下來,帶我到了屋子裡坐了下來。
進屋之後,我看到牆壁上掛著許多字畫,便好奇地走過去看,這一看不要緊,我看見畫的落款竟是王維!我詢問到:“這些畫都是您作的嗎?”他笑了笑答道:“是啊”我不安的說道:“這麼說,你是王維?”他答道:“你怎麼知道啊,小姑娘?”我便將我在史書上看到的王維早期生活記載都說了出來,他聽後,先是有些訝異,後有長嘆一口氣,說道:“唉,如今政治動亂黑暗,昏君當道,百姓民不聊生啊!”接著,又和我說起他在官場中的是是非非,幾度落淚,我聽著,又想到史書上記載王維最後悲慘的命運,感到十分惋惜,不覺也留下淚來,說道:“如果能一直這樣生活下去,該多好。”他也只是不停的嘆氣,對我說:“生活在這個動亂的年代,有太多的無可奈何,如果能看到世間太平,那我此生足矣~”我說:“會的,一定會的!”他又說:“我看天色不早,你還是早些去找你的家人吧。”臨別之際,他又囑咐我說:“你一定要好好讀書,將來做一個有用的人,如果真的有你說的那個太平盛世,也不枉來世間走一遭。”我點了點頭,就和他告別離開了。
我從夢中驚醒,發現自己趴在桌子上睡著了。抬頭望望窗外,月色依然那麼美麗,我有回想起剛才的夢境,想起王維對我說的話,又拿起書,讀了起來:“行到水窮處,坐看雲起時”。
夢裡花開 篇7
國三作文 ,196字千古悠悠,多少英雄為了夢想執著的守護,守護那“香遠益清,亭亭淨植”的夢裡花,最終,他們等來了夢裡花開的時候。
有首歌是這樣唱的:霧裡看花,水中望月,你能知道那變幻莫測的季節;濤走雲飛花開花謝,你能記得那搖曳多姿的季節。
有夢,就能!
當那個清晨披著緋紅的薄霞走來時,屬於我們的夢裡花必將開放它絢爛的微笑,那時只有淡月知道,是誰,在夜裡悄悄澆灌。
等待花開的季節 篇8
高二作文 ,732字初見於夏末,那日光陰正好,你如花笑靨無意中撞入心田;
將別於夏初,願又一個晴日,你面帶笑意望我們百花爭妍。
—題記
九月,帶著忐忑的心情踏進了新校園新班級。滿目中一張張新面孔已然開始嬉笑交談,更增添了孤獨之感。
次日,又一節新課開始,聽著陌生的上課鈴聲我漫無目的的翻看新書,準備聽著慣例的自我介紹。卻因那一句:“終於從高三下來,又看見一張張活力洋溢的新面孔。”不覺抬起了頭,望見講臺上的是一位眉目含笑,嘴角上揚的女老師。“從高三那個可怕的‘亞歷山大’的地方下來,還能有如此燦爛的笑”我想到,嘴角不禁勾起一抹笑,期待起來。那時,窗外,錦瑟光輝鋪灑在素色的瓷磚上,光陰正好。
晃眼,校園小徑旁被還依稀可辨的陳年落花碎末輕覆的樹又綴上了嫩蕊,道路上也印滿了這一年我行走的足跡。那位老師也已陪伴了我們近一年。
這一年,我還記得初時對她早讀總是姍姍來遲的質疑,卻在留校期間見她值班時拉著年幼的女兒巡視時轉化為敬佩;我還記得她佯怒時她鼓起的嘴巴,卻在同學一句打趣中重綻笑顏;我還記得她循循善誘時認真嚴肅的表情,卻也在我們取得成績後轉為欣慰;也知道她對工作的兢兢業業,相信終將換來桃李滿園。
曾聽舍友提起,偶然一次談話過程中,她說:“女生也要學會堅強,有困難也要咬牙挺過,不然誰替你過這些難關?”聽完,心裡為之一顫。我們總抱怨生活中那些不如意,而她卻只是說該堅強;我們總會因失意而面露苦色,而她忙碌的身影留給我們的記憶卻是笑顏。作為授課老師,她沒有過多的說,只是用行動默默證明。
感謝您的笑顏,李老師。這笑拉近了距離,活躍了氣氛,溫暖了心田。您用微笑伴我們走這艱辛的旅程,我們將會以百花爭妍的場景回您更甜笑靨。
就這樣,在您的微笑的陪伴下,走向不久將來那花開的季節。
夢裡花落知多少 篇9
高二作文 ,1021字高考是一種青春的本能,一次熱血的奢侈。
—題記
都說高考難,萬人獨木橋。尚未涉足高中,便在那多事之秋的中考間聽聞種種傳言,不免有種兔死狐悲的感覺。
每次放學回家,當看不到大哥的身影時,我便知道,大哥又窩在房間裡學習了。大哥是個“怪人”,他不喜歡網路遊戲,不喜歡電視劇電影,也不喜歡人群裡的喧鬧。轉角處的房間裡,他,或在維也納的古典浪漫中遨遊於文學的世界,或在帕格尼尼的小提琴聲中吟誦各種ABC,或在貝多芬的鋼琴聲中解算複雜的數學公式……直到月亮爬上屋頂,他才肯走出那充滿魔力的房間。
看著大哥烏黑髮絲中偶藏的白髮,總是莫名揪心。有一次,我實在忍不住問他:“高考真的那麼重要?值得堵上整個青春博取那一絲的可能性嗎?”
大哥微微一笑,說著那我至今無法理解的話語。
“高考是一種本能,一種奢侈。就像靈魂深處的梵婀玲音,碰撞的痛裡能擦出耀眼的火花。”
撇了撇嘴,我半懂未懂地走開了。高考對我而言,是一個懵懂的詞語,霧裡看花終隔一層,未明其間的意義。
無意間,看到一網友的個性簽名:只有見過煙火和高考的人,才知道人世間的美好與淒涼。我讀過這句話的原句,應該是“只有見過煙火和愛情的人,才知道人世間的美好與淒涼”。疑惑間,我和對方聊了起來。
她細細地說,我靜靜地聽。
“經歷過高中三年的拼搏,多少的心血,無數的汗水。然而多少無眠的夜裡,伸手不見五指的黑暗中,才覺得自己竟是如此的淒涼,尤其若是夢想敵不過現實,更是一腔春水付諸東流。”
“既然這樣,那有沒有想過繞道而行呢?”
“怎麼沒有。只是,踏上這條路,想著這些年的盡力,放棄了,我又何去何從呢!何況,那是想放棄也不能放棄的欲罷不能。高考,是一種本能,一次傲人的奢侈,內心深處呼喊著的追求,青春熱血奮鬥中的奢侈。”
驀然間,我心底一顫。怎麼會,和大哥那時一樣的感慨。那瞬間,我彷彿明白了些什麼。或許,他們尋夢路上追逐的是一個結果,卻更是享受在其中,有辛酸、沉重,也有揮斥方遒的豪邁、風華正茂的快樂,青春的印記在這裡一邊蛻變一邊成長。而當這些成為過去,那麼,蕩在回憶裡的鞦韆留下的則是簡單的真和美。
走在尋夢路上的莘莘學子,他們在其中逆水行舟,為尋一份青春裡的執著,尋一份青蔥歲月裡的記憶,那是他們拼搏過的青春印記。
夢裡花落知多少。如今,走在高中校園裡的我,也在重走那些年大哥所走過的路。我對自己說:我的三年,也將是一種青春的本能,一次傲人的奢侈,待我積蓄足夠的能量,便給自己一次華麗的轉身。
藍色的花朵在夢裡綻放 篇10
國三作文 ,713字夢是一切美好事物的基礎。有了它,人們心中才逐漸有一座座高樓大廈拔地而起;有了它,未來才有了一點點被勾出輪廓的藍圖;有了它,甚至也才有了鳥兒翱翔於藍天的翅膀……倘若從生命中抽走了夢,即使是再龐大的身軀,也會不堪一擊,瞬間崩塌成瓦礫。倘若一個民族、一個國家沒有了夢,這又會一個怎樣的一個民族、一個國家呢?
身為一箇中國人,一名炎黃子孫,我又怎能不為了祖國而去追尋一個個夢想呢?
小時候,我就傍著稚氣倚著幻想,給自己定了一個夢幻的夢,我要藍天上自由地飛翔。不過當我慢慢長大後,又總覺得這不是我真正想追求的,整個人也真的變得有些茫然,就像生命也被抽掉了一個很重要的支架。但這時候,我又在電視新聞、公益廣告上看到了一個個平凡的影子上刻著的偉大的夢想,他們沒有因為各個方面艱苦的條件而變得低微。他們都是教師,一群在農村或山區裡的教育工作者,或許他們的夢想也並不完美,但他們卻在幫助更多希望擁有夢想或想實現夢想的孩子們。他們還說,看見那些孩子擁有陽光般的笑容,他們的夢想也就算實現了……
於是,我便又在那一刻找到了一個值得我實現的夢想—成為一名教師!不是嗎?我也希望有更多人擁有自己的夢,並綻放出各自的絢爛。
於是,夢的花朵在夢裡開始綻放。那一夜入睡,期待它綻放的是蔚藍般的顏色。那也便是夢想的顏色—“中國夢,夢之藍”!
我也期待著夢的花朵的藍色花瓣緩緩舒展開時,它鵝黃色的花蕊也正隨風搖曳著。也許,那只是夢的出發點,它還只是花蕊般的鮮嫩,也是這個夢想最脆弱的地方,它就如同一個嬰兒一般。
入睡了,風輕拂過,夢的花朵正在綻放呢,現在它綻放在我的夢想裡,我的夢想正在悄悄成長……
夢裡,我看見,藍色的花朵在慢慢綻放……
花季歲月裡的陽光 篇11
國三作文 ,1321字最美的詩篇藏在心靈裡,它永遠溫馨。
最深的愛藏在心靈裡,它永遠不會忘記。
即使是一米陽光,它也能照徹一方冰霜。
—引子
那一年春天,在寧靜的小鎮上到處都能聞到淡淡的花香,布穀鳥在歡快地歌唱,一條小溪在山谷中流淌。透過清澈的漣漪,溪底的碎石子彷彿在顫動。遠處,天地相交的地方,依稀可見一條大河的碧波……這一切在小男孩眼中是多麼的美!
然而,在這美的背後,卻隱藏著莫大的悲哀。小男孩的父親在一場車禍中永遠地離開了這個世界。母親接受不了這個殘酷的現實,狠心地拋下小男孩遠走他鄉,音訊全無。這突如其來的變故使小男孩措手不及。從此,他再也看不見美,聞不到花香,聽不見布穀鳥的歌唱。在他的眼裡,小鎮的天空,永遠是一抹灰色,陽光永遠照不到小鎮的角落。
轉眼間,小男孩變成了大男孩,由於缺乏管教,他經常逃課,東遊四蕩。為了不被人欺負,他模仿電視中拳擊手凶狠的樣子,每天在沙包上苦練拳頭。在同學眼中,他是一個可怕的“危險人物”,少惹為妙。在老師眼中,他是個叛逆心理極重的孩子。直到有一天,教室裡出現了一位汪老師,這一切都在悄然地變化著。汪老師有雙明亮的眼睛,亮得像沒有微塵的海水。但也能從她眼中看出一股倔強,永遠都目不斜視。大男孩第一次看見她,並不覺得她有什麼與眾不同,不屑一顧。可他並不知道,這個不被他看在眼裡的老師,卻改變了他的一生。其實,汪老師在課堂上就已經看出了大男孩的桀驁不馴,也明白在大男孩的灰色空間裡應該有些什麼。那天放學後,教室裡只剩下了他倆,汪老師讓他完成昨天沒做的作業。不一會兒,大男孩就不耐煩地起來。這在以前,他可是從來都不做作業的。因為他的不可救藥,這一切竟然也慢慢地被默許了。汪老師放下手中的課本,嘴角邊揚起了微笑,向他問道:“你認為你是最慘的人嗎?”這個問題,他從來不曾考慮過。大男孩眼睛裡閃過一絲疑惑。於是,汪老師把他帶到了貧民區,那裡有一個比他小几歲的孩子。他同樣是個孤兒,連一個月的愛都沒有感受到。母親為了保全他,分娩後失血過多而死,父親在礦場裡發生意外也離開了他,他連一個親人也沒有……回來的路上,大男孩沒有說一句話,汪老師也沒有說一句話,夕陽的餘輝灑在小鎮的小道上,把兩個人的身影拉得好長好長……
汪老師又把大男孩帶去看可愛的花兒,天上的流雲,樹上的雛鳥,黑夜的星空,香得使人睏倦的草地,小溪邊戲耍的小孩……大男孩似乎發生了微妙的變化,小鎮上響起了他吹口哨的聲音,他的臉上開始有了微笑,他的眼神彷彿是秋天明淨的湖水,漸漸地,球場上出現了他和夥伴踢球的身影……小鎮上的人們的臉上也似乎多了一些笑容,陽光朗朗地照在小鎮上。
大男孩牢牢地記住了那天在溪水河畔汪老師對他說的話。那天汪老師說:“生活本身就充滿酸甜苦辣,快樂和痛苦本是同根生,一個人的快樂不是因為他擁有得多,而是因為他計較得少。快樂總是藏在痛苦的背後,幸福總在不幸的旁邊。人生就是這樣充滿離奇的法則,關鍵是需要一雙發現美的眼睛。只要你具備這樣的一雙慧眼,你的生命中就沐浴著燦爛的陽光。”那一刻,他第一次感覺到他的空間不再是灰色的,那一抹抹溫柔地陽光讓他感受到了整個世界的溫暖和明亮。汪老師就是他花季歲月裡的那一縷陽光,她用慈母般的愛拯救了一個灰色的少年。
夢裡花落知多少 篇12
高三作文 ,1256字夢裡花落知多少?無人知曉!不知這些回憶的花瓣裡,究竟隱藏著多少人的故事,飄過多少歲月的悲歡離合,羽化出多少光陰的滄海桑田。而“三毛”才情中那哀而不傷的主旋律是花瓣中最經久不衰的豔麗的色彩。
她強烈的悲憫和善良情懷,打動了多少冷漠的人心。她如此的坦蕩,在毀滅的灰燼中成生命的樂土,大愛總是顯得卑微,無私的奉獻給予。她不願去餐廳吃牛排,只因她不願見到她和拾荒者只有一窗之隔卻恍若隔世。一個多麼崇高而偉大的靈魂啊。這是人與人之間真正的尊重,是直達靈魂的溝通與關心。這讓識盡塵世喧囂的我們情何以堪啊!她成熟卻不乏童真。她願做一名拾荒者,因為拾荒者眼底下的垃圾場是最嫵媚的花園。她戴上那頂成人世界的帽子,因為她懂得孩子間那種最為純真的美好。三毛沒有讓擾亂她那最為動人的純真。
三毛用樸素的語言寫出永恆的真理。真理是樸素的,真情是實在的,她用素潔而實在來交際我們的心靈世界。她的語言沒有被凡世的喧囂沖刷的華而不實。她的文字是一種看不見道不明虛無主義的生命情緒,文字裡幽眇的意象,意象激起我們朦朧的感覺。她的話語無不隱含著生命的啟迪。教會我們要擁有一顆恬靜明智,寵辱不驚之心,人生如戲,但是終有閉幕之時,浮華褪去,唯有平淡是真。
一次次浮光剪影,一次次緘默的的旅行,旅行中只有孤單的風沙伴她前進。也許是她那無拘無束,不受羈絆的豪邁個性使她有勇氣獨自旅行,走遍千山萬水,看破滾滾紅塵,識盡喧囂,擁堵繁盛吧。旅行豐盈了她的生活,使她的生活並不像碧波漣漪的西湖,而像海洋般隨時間的流動,時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪衝天!輕狂不是罪過,意氣不是犯錯,倘若你能去做那漂浮不定的雲,你的生活將詩意盎然,擷取一段便可成詩成畫。的確,旅行是最好的生活,這不平凡的生活經歷,使她的人生蒙上一層傳奇般的色彩,朦朦朧朧,影影綽綽。她理解旅行的意義,旅行是她不停地尋找那顆遺失的心。
誰說風過無痕,水墨深深?有多少心靈的悸動點燃了她生命和芳華?回眸間,一點一滴的暖暖穿雲而過,落在眉間,長相憶。她一一珍藏著每一段相知相守相望的絕美歌謠。她終於在旅行中找到那顆遺失的心了。但世事無常,死亡也會像黑夜來臨一樣,不約而至;像嚴冬無法阻擋春天的腳步一樣,旺盛的生命也遏制不了死亡的蒞臨。荷西的逝去對三毛的打擊十分大。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話淒涼。”的確,先走的是比較幸福的,這切膚的疼痛,叫她怎能獨自承受。她的記憶被揉成一團殘夢,昔日的笑語被釀成一竄苦澀的淚,一顆跳動的心被苦水淹沒。這叫她那無處安放的心怎麼辦。她對荷西的思念如千萬只螞蟻啃噬她的心,她的靈魂。她如一棵無根的野草,靈魂早已飄忽不定了,她的靈魂早已隨荷西的逝去而追隨。我以為小鳥飛不過滄海,是小鳥沒有飛過滄海的勇氣,現在我才發現,不是小鳥飛不過去,而是滄海的那一頭,早已沒有了等待。現在我才懂得三毛不是懦弱,而是這塵世間沒有她的等待。
花,落了。可她那悲憫情懷,放蕩不羈的隨性,樸素的語言和至死不渝的愛是那花瓣中永不褪去的豔麗色彩!零落成泥碾作塵,只有香如故!
我生活在花季裡 篇13
國二作文 ,861字雨,仍然淅淅瀝瀝地下著……
我一個人孤單地在路上走著,不打傘。一個16歲的中學生還怕雨嗎?驀地,朦朧中感覺到在雨中有人火辣辣地注視著我。哦,又是你!又是你那雙微泛秋波的眼睛。你打著傘,靜靜地站在那樹下,一雙會說話的眼睛讓細雨捎來你深深的期待。我慌忙地扭轉過頭來,看著那片灰濛濛的天空。終於,你一個人靜靜地走了。我望著你遠去的背影,心裡感到一陣不安,真的很想對你說……
還記得嗎?在小學的訓練場上,你總是認認真真地學,而我卻笑嘻嘻的,由於吊兒郎當的樣子被教練大罵一頓,你卻在旁邊偷笑。之後,我認真起來了。
上了初中之後,我們更是彼此鼓勵著對方,有說有笑的。突然有一天,我意外地收到了你發給我的一條資訊—一行娟秀的字,是女生心中的祕密。自從那時候,我的心亂極了,掠起了層層的波浪,這使我猶豫不決,不知如何是好,是回她信呢?還是……想著,想著,更煩了,就像面臨著一個重大的抉擇,稍微有一點差錯,那傷害的可不是我一個人,還有一個善良的她。
我絞盡腦汁地想著對付的方法,卻不知所措,是回信還是不理睬?是找她談談,還是告訴老師?我的心亂極了,就像有十五個吊桶打水—七上八下,不瞞你說,每次語文測驗在班上我都名列前茅,上次測驗竟然僅居中游,更失敗的是連文言文的默寫我也寫不出來,更意想不到的是,寫作文時錯別字也開始有了,這是開學到現在最差的一次。也因為這,我的成績一落千丈。
我很自責,我不能因為這些而影響了我們的學習,也不能讓我們留下悔恨,更加不忍心耽誤你我的前程。
女孩,對不起!我不能跟你分享雨中的溫馨,也許只能給你帶來雨中的憂傷,使你的自尊心受到了極大的創傷。我對你說,並非我冷漠無情,因為老師說過:“該秋天成熟的果實,如果夏天去摘,就會變得苦澀難嚥”。現在我們升上了初三,學習緊張又繁忙,怎麼會有時間去想這些事情呢?
其實,我們真的還小。我未豐滿的翅膀不能帶給你溫暖。讓我們珍惜這個美麗的花季吧!多一份單純,多一份勤奮。走出玫瑰色的誤區,衝出青春的迷惘,讓我們像往常一樣,共同描繪校園生活的多彩畫卷吧!
夢裡花落知多少 篇14
國二作文 ,644字往事如煙雲一過即逝,就像那夢裡的花一樣,飄飄蕩蕩,墜了一地,在空中劃出一絲絲幽幽的哀傷。淡淡的,輕輕的,輕的連那風也無法吹走。
常聽師姐們說:“在累的時候,想找個肩膀靠靠。”以前聽這話時,覺得不以為然,總以為累了喝杯飲料,吃塊巧克力,或是美美睡一覺之後,人就會立刻精神起來。可不知何時,我卻變的多愁善感,在同學面前還可以嘻嘻哈哈,可當獨自一人時,漫步在人來人往的路上,寂寞,哀愁一下子湧上心房。在街頭,我試圖在這茫茫人海中找尋那個人的身影,一張張面孔在眼前出現,可又一個個的消失,我只是想在我的生命中留下一個永恆的記憶,就這麼簡單可我卻找不到他,那個可以在我累時,讓我靜心地依靠的人。就這樣,我習慣了獨自走在路上,靜靜地思考著一天的生活,勾畫著明天的藍圖,也在尋找那個人。
也許虛假的,勉強的笑容太多了,每天的生活,每一個片段都需笑臉迎人,如帶著一張永不褪色的面具。時間一長,好累,好累,等到夜深人靜時,心沉澱下來,絲絲憂愁,伴著莫名的淚便充滿了心房。
還記得嗎?我們曾歡笑的渡過每一天;我們曾活躍在籃球場上,像兩個瘋丫頭一般;我們曾高興地牽著手去購物,去貼紙相;我們曾相擁在皓月下哭泣;也曾一起邁向那禁地,偷吃那短暫的幸福之果。陰雨下,寒風裡,無不留下我們的淚,我們的痛,我們的樂,我們的誓言。終於找到的那個人,但再一次消失在秋風裡。
孤月下,一棵小草在寒風裡顫顫地抖著。夜深了,夢又開始了。夢裡,花瓣在幽幽的,淡淡的月光下飄灑著,悄悄地落在我的臉上,輕輕地飄在我的身旁。這,是灑脫嗎?
夢裡的落花,母親的背影 篇15
國二作文 ,1009字“馬也好,荒原也好,雨季的少年、夢裡的落花、母親的背影,萬水千山的長路,都是好的。沒有一樣不合自然,沒有一樣不能接受……”
—三毛
好喜歡三毛的這句話。因為,有了母親的背影,萬水千山的長路,我都能勇敢的走下去!
在我們東莞,除了落葉,幾乎看不到秋的痕跡。因為,一入秋,便是冬天了。而且冷得厲害。更悲催的是,我居然只穿了短袖衣服!等著受凍吧!
幾節課下來,我穿著一件短袖,冷得發抖。我走在教室的走道上,風就像一把刀子似的,使人寒冷,毫不留情的迎著我這裡撲過來。這時,我卻看就一個背影,一個熟悉的背影。她漸漸的向我這邊走來,原來是媽媽!媽媽拿著幾個袋子,幾縷黑髮在空中飛舞,歲月的痕跡在她的臉上刻下了皺紋。
這矮小的身材,在此刻,卻顯得無比的高大!這走路的姿勢,這揹著揹包、提著塑料袋、蹣跚著走過來的背影,太熟悉了。就是我的母親!我連忙跑去媽媽那裡喊了一聲:“媽媽!”媽媽看見了我,眼睛中流露著一種欣喜的目光。便趕緊從袋子裡取出一件外套給我,還拿出早已為我而準備的飯菜,這時候的秋風儘管迎風而來,可我卻可以感受到久違的陽光。我打開了媽媽為我而準備的飯菜,裡面香氣撲鼻,熱騰騰的,我連忙吃了一口說:“還是媽媽做的最好吃!”
我的雙眼早已熱淚盈眶,媽媽親切地對我說:“在學校要好好照顧自己,不要總吃垃圾食品,對身體不好。還有上課要好好聽講,好好學習!”媽媽的話語,有著對我的期待。這簡單的話語,卻讓我如此感動。我便點了點頭。走之前,媽媽好像又在擔心著什麼,於是轉過頭來對我說:“在學校要注意保暖,天氣預報說這幾天會轉涼,你晚上把被子蓋好了,別冷著了!”媽媽的再三叮囑,才敢放心地回去。走了幾步,她又回過頭來看我,向我找找手,揮手示意,要我回去課室。然後,拖著疲累的身子,向校門口走去。留給我一個真實而堅毅的背影。
那背影,平凡而真實。像朱自清先生筆下父親的背影一樣:“青布棉袍黑布馬褂的背影”。在晶瑩的淚光中,此刻的我,心中只有母親的背影,柔柔的,溫暖成一片……
我要感謝我的母親。是母親,讓我學會堅強,面對苦難多了一份坦然;是母親,讓我學會勇敢,面對困難多了一分勇氣;是母親,讓我學會成長。如果沒有母親,那生命又怎會有精彩可言。正因為有母親的存在,才會有拼搏的快樂,奮起後的欣慰,才會讓晴天更嫵媚。
我知道,她帶給了我冬日裡的陽光,讓我感受到了春天般的暖意。
有了母親的背影,萬水千山的長路,我都能勇敢的走下去!
在飄雪的季節等待花開 篇16
國二作文 ,550字“不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”花如此,人亦如此。
孟子說:“天將降大任於斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨。”而今,社會中卻少不了所謂的“小皇帝”、“小公主”,大人們如此溺愛,能讓這些孩子健康成長嗎?
我們知道:在藍天上展翅飛翔的老鷹,曾經一次又一次地折斷翅膀,才換得一對如此健壯的羽翼;青松熬過一次又一次的風雪,才換得“歲寒”美稱;海燕躲過一次又一次電閃雷鳴,才躍過遼闊無際的大海。只有經歷過飄雪的寒冷,梅花才能綻放最絢目的花朵。
你知道蜜蜂如何釀造一斤蜂蜜嗎?一隻蜜蜂釀造一斤蜂蜜必須飛過1200多公里路程,吮吸15000朵花的花蜜。而這時的蜂蜜因為水分太多不便儲存,成群的蜜蜂必須不停地煽動翅膀,使水分蒸發直至易儲存環境。如此艱辛的過程,只為獲得一句人類的讚譽。
智慧的詩人說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”司馬遷歷經千辛萬苦,《史記》終成;勾踐臥薪嚐膽十年,復國大業載入史冊;渺小的幼芽歷經風雪,才長成參天大樹。
作為新一代的“90”後、“00”後,似乎已習慣在蜜餞中成長,少了一份挫折,少了一份磨難。沒有飢渴與傷痛,但這甜蜜的生活,或許會讓我們折掉翅膀。
“吃得苦中苦,方為人上人”。我們應經受些磨難,讓苦難成為生命的財富。學會在飄雪的季節等待花開,成功之花才會開得更絢爛,結出更芬芳的果實。
夢裡又飛花 篇17
國三作文 ,647字坐在車內,靜靜地享受著初春還不算耀眼的朝陽,任憑還帶有一絲涼意的春風肆意摩挲車窗外始終是連綿的群山,讓我不免覺得毫無新意。
這是通往公墓的必經之路,或許是一年一度的清明情懷在作崇,車內的氣氛一直很壓抑。加之沒有過多的言語,我只好選擇欣賞山路邊廉價的風景。
不知過了多久,我便覺得身體變得越來輕,輕到可以隨風飄蕩。和著風輕柔的旋律,我慢慢地飄到了初春的鄉間。
在阡阡小路上,我感覺到了腳下鬆軟泥土的節奏的呼吸;野花的笑靨豐隱半現,彷彿帶著少女的羞澀與懵懂,讓人頓生憐惜;鳥兒們始終扯著嗓子在叫喊,似乎在呼喚春天早些到來;還有那些才換新顏的樹,每一棵都會很紳士地向我行禮致意……
我似乎是初次來訪的遊客,但那份久違的親切感又讓我覺得自己是舊地重遊的歸人。春可不在乎這些,她從來都只將陽光播撒。
一片略帶水珠,粉白相間的花瓣不知從何處飛了進來,沾在我的衣服上。我下意識朝斜前方望去。呵!一棵棵桃樹正笑得花枝亂顫,一朵朵粉白的花兒在風中競相起舞。路邊其它的樹木才剛剛吐出新綠,就被這些活潑的花兒深深感染。
那一樹一樹的白,都白得那樣熱烈,那樣不染,那樣讓人極視之快感。
我第一次如此真切地感受到自然給我的驚喜,心中是激動而又滿足。以往都是在暖陽高照、樹木鬱鬱蔥蔥後才隱約感覺到春天輕盈的舞步,而現在,這滿樹盛開的桃花都帶著我走進了春天。儘管沒有奼紫嫣紅,沒有花香四溢,沒有明媚春光,但這個春天卻帶著那片粉白永遠凝在了我的記憶中。
再次低頭審視那片花瓣,它卻已然不見了蹤跡。我想,它該是飛進了我的夢裡吧!
夢裡花殘花又落 篇18
國一作文 ,686字半夜,我做了一個夢,夢到了天堂裡慈祥的外婆。外婆有一頭白髮,不知為什麼頭髮白得那樣早,想必是太過勞累了吧。她那一雙老眼,就像枯涸的老井,沒有一線生機。
記得小時候,我特別喜歡吃蒸南瓜,每次到外婆家去,她也總會為我做。她蒸的南瓜,入口即化,那濃濃的香甜塞滿了每一個牙縫。我甚至會將南瓜湯也一併喝了。我也不知道為什麼,為什麼只有外婆做的老南瓜湯讓我事隔多年仍記憶猶新。
作為報償,我會拖著沉沉的鐮刀去割豬草,在雞籠裡撿母雞剛生下的雞蛋,在廚房裡收拾碗筷。可那時的我,畢竟年齡還小,沉沉的鐮刀會拿不起,鐮刀柄砸在腳上,坐在豬草叢中哭喊著外婆;在雞籠裡撿雞蛋總是弄得一手雞屎,打破雞蛋;在廚房裡收拾碗筷,總會打翻熱水瓶,燙傷腳,連忙將穿著鞋子的腳伸進要喝的水裡去。我幹了那麼多的“壞”事,外婆從未生過氣,她總會在第一時間丟下手中的活,跑過來,看我傷得重不重。現在回想起來,還真有一點慚愧。
隨著年齡的增長,我回家看望外婆的時間也越來越少,到了後來,幾年才去一次。外婆家離這兒太遠了,但不知小時侯的我是怎麼在山路間不知疲倦似的來回奔跑。
外婆畢竟上了年紀,身子骨也越來越糟。記得有一天,被噩夢驚醒,我怏怏地抱著鬧鐘敲開了父母的門,可屋裡卻沒有見到父母的影子,床上躺著爺爺。我十分詫異,睡意全無。我問道:“我爸媽呢?”爺爺坐起來:“你外婆今天半夜去世了,你爸媽都已經趕去了。”我愣了,鬧鐘從手中脫落出來,掉在地上,電池摔了出來,秒針走了一秒,也停了。我不知道爸媽為什麼沒有叫上我,我又為什麼沒有見到外婆最後一眼。
我夢到外婆閉上了那兩口枯井,眼裡流出渾濁的液體,最後一次叫了我的名字。
夢裡花殘花又落 篇19
國一作文 ,686字半夜,我做了一個夢,夢到了天堂裡慈祥的外婆。外婆有一頭白髮,不知為什麼頭髮白得那樣早,想必是太過勞累了吧。她那一雙老眼,就像枯涸的老井,沒有一線生機。
記得小時候,我特別喜歡吃蒸南瓜,每次到外婆家去,她也總會為我做。她蒸的南瓜,入口即化,那濃濃的香甜塞滿了每一個牙縫。我甚至會將南瓜湯也一併喝了。我也不知道為什麼,為什麼只有外婆做的老南瓜湯讓我事隔多年仍記憶猶新。
作為報償,我會拖著沉沉的鐮刀去割豬草,在雞籠裡撿母雞剛生下的雞蛋,在廚房裡收拾碗筷。可那時的我,畢竟年齡還小,沉沉的鐮刀會拿不起,鐮刀柄砸在腳上,坐在豬草叢中哭喊著外婆;在雞籠裡撿雞蛋總是弄得一手雞屎,打破雞蛋;在廚房裡收拾碗筷,總會打翻熱水瓶,燙傷腳,連忙將穿著鞋子的腳伸進要喝的水裡去。我幹了那麼多的“壞”事,外婆從未生過氣,她總會在第一時間丟下手中的活,跑過來,看我傷得重不重。現在回想起來,還真有一點慚愧。
隨著年齡的增長,我回家看望外婆的時間也越來越少,到了後來,幾年才去一次。外婆家離這兒太遠了,但不知小時侯的我是怎麼在山路間不知疲倦似的來回奔跑。
外婆畢竟上了年紀,身子骨也越來越糟。記得有一天,被噩夢驚醒,我怏怏地抱著鬧鐘敲開了父母的門,可屋裡卻沒有見到父母的影子,床上躺著爺爺。我十分詫異,睡意全無。我問道:“我爸媽呢?”爺爺坐起來:“你外婆今天半夜去世了,你爸媽都已經趕去了。”我愣了,鬧鐘從手中脫落出來,掉在地上,電池摔了出來,秒針走了一秒,也停了。我不知道爸媽為什麼沒有叫上我,我又為什麼沒有見到外婆最後一眼。
我夢到外婆閉上了那兩口枯井,眼裡流出渾濁的液體,最後一次叫了我的名字。
夢裡花落知多少 篇20
國一作文 ,634字思念,幼時的家鄉。
彎成一彎的橋樑,倒映在這湖面上。月光下,一輪美滿。
家鄉是魚米水鄉之地,古樸的小鎮迴盪著濃郁的客家人氣息。
青石板的老街上,你我走過的地方,那段斑駁的磚牆,如今到底啥模樣。鋪滿青石板的街巷,富有詩意的白色弄堂,長滿青苔的磚牆,都是我曾嬉戲的地方,那段美麗的時光,不知該去何方尋找。
到不了的都叫做遠方,回不去的名字叫家鄉。
還記得,那條小巷,狹窄的小巷,最懷念的小巷,和夥伴一起捉迷藏的日子,至今仍舊時時浮現在腦海,歷歷在目。還有許多遊戲,那時記得如此清楚,而現在,早已模糊。如今,無奈的如今,滿心惆悵……。
不知是否還有身著天青色旗袍的女郎影影綽綽;不知是否還有粗布褂的老嫗叫賣著雜物;不知是否還有人在萬家燈火熄滅後吹簫;不知是否還有商客在青石板上匆匆走過……
還有那首《牡丹江》,奶奶哄我入睡時哼出的曲調,用笛子吹奏出的婉轉悠揚。總幻想著家鄉現在的模樣,只可惜,腦海一片空白,沒有任何影像,有的,只是那無窮無盡的懷念,曾經的記憶依舊揮之不去,彷彿已銘刻在心中一般。
誰在門外唱那首牡丹江,我聆聽感傷,你聲音悠揚,風鈴搖晃清脆響,江邊的小村莊湖水般安詳。
懷念,爺爺伯伯們,在楊柳岸,曉風殘月。
懷念,奶奶嬸嬸們,在老樹下,閒話家常。
雨紛紛舊故里草木深,遁入世間羨煞了眾人,城郊牧笛聲落在哪座野村,石板上回蕩的是再等。
誰在門外唱那首牡丹江,我腳步輕響,走向你身旁,思念的光透進窗,銀白色的溫暖灑在兒時的床…。
山長水闊知何處,夢裡花落知多少。