花木蘭觀後感相關作文20篇
花木蘭觀後感 篇1
觀後感 ,1054字在古代，人人都說“女子無才便是德”，但花木蘭卻是一個“意外”，女扮男裝，替父從軍，在戰場上拼殺十年之久，立下赫赫戰功。她既是一位平民少女，也是一位巾幗英雄。
今天下午，班主任給我們觀看了《花木蘭》。電影的開頭：正如《木蘭詩》說的一樣—“唧唧復唧唧，木蘭當戶織”。她的弟弟跑過來，淘氣地將線頭剪斷。他把木蘭的東西弄得亂七八糟的。木蘭只是寵溺得笑了笑。畫面一轉，到了夜裡，漢帝派人通知花木蘭的父親花將軍帶兵出征。花將軍急急忙忙地趕回家裡，一不小心摔了一跤。花將軍本就年老力衰，經過這一次，更是病情加重，臥床不起。木蘭見狀，有個想法湧上心頭：為什麼我不能替父從軍呢？我常年接受訓練，不比男孩差！想著想著，心裡便有了決定要替父從軍。她將這個決定告訴她的父母，得到了父母異口同聲的拒絕。她不放棄。她最終勸服父母，騎上駿馬，迎著朝陽奔向戰場。晚上露宿在黃河邊，她聽不見父母的呼喚，只聽見黃河激流澎湃，水花飛濺。早晨她離開黃河，來到黑山，一不小心被強盜綁架了。這時她的師傅似乎出現在她面前，指點她如何逆轉。最後木蘭打敗強盜。同時她認識了一個朋友—劉剛
當他們抵達戰場時，兩軍已交戰多次。他們馬上加入了戰鬥的隊伍中，一起上場殺敵。有一次，劉剛不小心被敵軍抓住。木蘭前去救他。機智的兩人逃出敵營。不小心他們聽到敵軍的計劃。回來軍營後他們立即上報漢帝。漢帝早已懷疑丞相已是敵軍奸細。他便偷偷派木蘭與劉剛進一步去檢視。果然，他們發現丞相還真已經投降敵方。他們瞞過丞相，做好三天後的戰鬥準備。最終擊破敵軍，丞相也受到懲處。
多年的戰爭將士將軍身經百戰，生存無幾。劉剛和木蘭有幸成為生還的戰士。他們歸來拜見漢帝，漢帝坐在明堂上，問木蘭願不願意做官，木蘭說她只想騎上千裡馬回到家鄉，與親人團聚，親人聽說木蘭回來紛紛開始準備迎接她。木蘭脫下軍裝穿上原先的衣著，出門去看戰友們，他們都很吃驚。作戰這麼多年竟然不知道木蘭是女郎。
木蘭是一位傳奇人物，既有女子的嬌美又有男子的剛健，她既勤勞善良又堅毅勇敢，淳厚質樸又機敏活潑，熱愛親人又報效國家。在國家勝利時又不慕高官厚祿，退出朝堂。她以自己為例子向大家說明了“誰說女子不如男！”。電影中，更是把木蘭的形象進一步放大，將一個生動的花木蘭彷彿放在面前，她是我們的榜樣！
我們能夠學習木蘭萬一嗎？我們不要說為國家做什麼貢獻，即使將來為家庭，為家族做點貢獻，都算不錯了吧？
我們有這樣的責任感嗎？我們有這樣的能力嗎？我沒有看到自己身上有什麼為家族爭光的智慧和力量！
《花木蘭》讀後感 篇2
讀後感 ,432字我前幾天看了一篇文章《花木蘭》，講述了南北朝時期，國家因戰亂徵兵，花木蘭年邁的父親也在徵兵的名單上，家裡除了年邁的父親就是年幼的弟弟，花木蘭不想父親去當兵，於是就女扮男裝替父從軍，花木蘭在軍隊裡和同伴們奮勇殺敵，經過幾年的浴血奮戰，被提升為將軍。戰爭結束後，花木蘭和眾將士回到了京城，皇帝對他們大加賞賜，輪到花木蘭受賞時，她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜，回到老家和父母親團聚。
通過讀這篇文章，我看到了花木蘭的孝順，為了替年邁的父親從軍，她女扮男裝替父出征。想想我平時對待爸爸媽媽的態度，真是羞愧。我要改掉自私自利的壞習慣，做一個孝順爸媽的好孩子。
通過讀這篇文章，我還看到了花木蘭的勇敢，她在戰場上奮勇殺敵，殺死了一個又一個敵人。從男人中脫穎而出，成為了將軍。她這種奮勇拼搏的精神是值得我學習的。我要把這種精神帶到我的學習當中去！
花木蘭是一個英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪傑。她身上的優秀品質值得我們共同學習，她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中，散發著可敬的香氣。
《松花江上》觀後感 篇3
觀後感 ,1174字那年，東北的松花江旁，土，是紅的，水，也是紅的……
那年，東北的松花江邊，少了大豆高粱，多了長滿草的墳坑……
那年，東北的松花江上，世代生活的人們，離開了那片森林煤礦……
瀋陽北郊柳條湖附近南滿鐵路鐵軌的炸燬，打響了九一八事變的開頭。我們看到了這開頭，彷彿也想到了這結尾，正是那年，東北的松花江，變了……平靜的江水掀起了波浪，開始奔騰咆哮著……
“多活一個人，就多了一顆革命的種子！”這句話貫徹整個東北大地，在寒冷的冰天雪地中，如星星之火，引燃了東北人民乃至中華人民的希望之火。這句話源自何？源自一位普通東北農民不甘被欺壓之心；源自於一位共產黨人不願讓國家滅亡之心；源於一位中華兒女迫切想要崛起之心。楊靖宇的這句話，無聲地昭示了他作為一位共產黨員的偉大以及將希望留給他人，將危險留給自己的高尚品質或許，正是多了他這樣偉大的共產黨員，中國才會有今天。
那條松花江，注視著日軍殘忍的暴行，也注視著中華人民不屈的反抗！
楊靖宇領導著東北抗日聯軍，與日軍戰鬥在白山黑水中。他細緻入微的關懷，使其他抗日軍民對他心服口服，願與他生死相隨；他機智勇敢的計謀，使日軍的圍剿屢次失敗，傷亡慘重；他捨身為國的偉大，使每個人都注目仰望，將這一英雄的身影，刻在心間。
他們的足跡遍佈東北的每一片土地，渡江，翻山，越嶺；日軍望而卻步的事情，他們都超乎常人想象地完成了。永忘不了，當被叛徒出賣，東北抗日聯軍陷入空前的危機時，楊靖宇支走眾人的瀟灑身影，正是那時，“多活一個人，就多了一顆革命的種子”，這鏗鏘有力的語言，彷彿穿越時空的阻攔，在如今的中華大地上響起。松花江仍在咆哮著，可我已分不清那是對日軍侵華的憤怒，還是對楊靖宇陷入絕境的悲痛。
奮戰六天六夜後，八天未進一點糧食的楊靖宇早已被包圍的無處可逃，他的腳步永遠堅持跑在敵人的前面。在被風雪封鎖的小山上，楊靖宇餓了便吃樹葉、樹皮，渴了便吃雪，以地為鋪，以天為蓋，以月為枕。深一腳淺一腳地走在雪地中，那是一種希望支撐著他前進，那是一種渴望全民族解放的希望。在即將被捕時，他沒有被豐厚的條件所誘惑，而是爭分奪秒地銷燬著重要檔案，在最後一刻，他依舊頑強地反抗到底。
當楊靖宇被包圍時，餓到開始吃身上的棉絮、棉籽，我哭了，但這不是傷心的淚，這是喜悅的淚。因為我知道他們的努力沒有白費，他們的犧牲不是無價值的，正是在抗戰洪流中的他們，才使得今天的中國在世界上，有地位了，有尊嚴了，它不再是“東亞病夫”，而是一隻“東方雄雞”。我慶幸，慶幸東北在被血淚染紅之時，還有這麼一群可愛的戰士，用他們的堅定和忠實在守衛著這片土地，守護著這條松花江。
松花江上，正是曾經日軍的暴行，鑄造瞭如今我們東北人民的錚錚鐵骨！
“我的家在東北松花江上，那裡有森林和煤礦，還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上，那裡有我的同胞，還有那衰老的爹孃……”
百花深處觀後感 篇4
觀後感 ,458字“家人”，世上最溫暖的詞。
生命中有什麼比家庭更重要的？微電影《百花深處》對此有最好的詮釋—
廢墟上，一棵老槐樹依舊挺立在“百花”衚衕深處，但房子已經消失在這片土地上，“瘋子”從土裡找出他家從前有的銅鈴錘、花瓶和鈴鐺，往事彷彿歷歷在目。然而，這個美麗的、溫暖的、充滿著回憶的家已隨著日曆被撕去，這造就了“物非人是”的悲劇。“瘋子”看似荒誕地要求搬家，實際是想搬走他對家最美的回憶。同時，搬家公司的人也體會到了“瘋子”對這片土地愛得深沉，馮先生也許就是因為家被拆了，才會變得如此瘋瘋癲癲。
電影刻畫了一個看似無理可笑的瘋子，在短短的十分鐘內，道出了他對家最深沉的愛。家是他心裡的慰藉，是他靈魂的寄託，一磚一瓦上刻著他兒時的故事，一草一木中描繪著他畢生的心願。他不忘家的美好，即使磚瓦被砸碎，草木被燒燬，即使那個曾經有白牆綠瓦的家被破壞，他心中的家還是在那裡，還是存在於他的想象之中。回家，是多麼溫暖的感覺！
家是我們心靈的慰藉，是我們靈魂的寄託，看完電影我們更應珍惜自己所擁有的，珍惜那個有溫暖和愛的家庭。
百花深處觀後感 篇5
觀後感 ,469字香槐亦惜故土顏，可今非昔比，唯鈴蕩懸耳。
影片講述了一個荒唐的故事，主人公一個瘋子，他讓搬家公司的人給他去一個不存在的家。路上城市巨大的變化讓主人公恐惶迷惘，不知所措，可故鄉的影子卻刻在了他的腦海中，槐樹底下的一片廢墟構造了溫馨，他記得在那兒的每一個角落，每磚每瓦。搬家公司的人知道他是個瘋子，轉頭就走，但瘋子給了他們錢，他們便陪著演了一齣戲。他千叮萬囑讓他們十分小心翼翼地去搬，但因一個工人的不注意，花瓶便“碎了”，主人公開始痛哭流涕，所有人都震驚了。回去的路上，瘋子記得那兒的每一條溝道，每一處的坑窪。車被陷住了，挖開那片土，主人公欣喜地撿起了一個鈴鐺，在空中搖晃奔向槐樹。
百花深處浮映而出，似實似虛，夕陽西下，“搬新家了！”瘋子不記得北京的哪條著名大街高樓，只心繫著故土，百花深處是他唯一熟悉的地方，哪怕是一粒塵埃他也會記得一清二楚。在世人看似瘋狂的行為中，只有他自己知道他自己是清醒的。在虛無飄緲之中他享受著故鄉的每一寸土。每一絲空氣，對於他而言，那片土地，依舊存在。
是的，別人生活在繁華都市裡，而他生活在自己的“百花深處”。
電影《阿童木》觀後感 篇6
觀後感 ,10601字【篇一：《阿童木》觀後感】
《阿童木》這個電影的開頭很平淡，我幾乎快又坐不住了。就在我把這部片子定義為“只適合5—12歲”的孩子看時，它卻“漸入佳境”。當阿童木的“爸爸”說它只是一個機器人時，我為他的孤獨迷失而心碎；當他安詳平靜地躺在冰冷的機器臺上等“爸爸”把藍核取出身體時，我心疼他的懂事付出；當他明白死路一條卻又義無反顧地衝向紅核企圖和敵人同歸於盡時，我感動於他的無私無畏……
阿童木用熱情和真誠對待每一個人的，不論那些人是否認識他，是否理解他。哪怕是對待一個早已休眠的機器人，他也會竭盡全力……是的，這個世界也許不會如此單純。但是，沒有付出就沒有回報，如果不用真誠的心對待世界，那麼世界也不會用真心回報你。機器人也會有感情，而且他的心會比人類更純潔善良。人類帶給他一連串的傷心事，卻從來沒有恨過人類。
影片的結尾是外星人入侵，阿童木勇敢迎戰，我覺得這個結尾比單純的大團圓好得多。他是通過努力來換取人們的信任，而不是一蹶不振地沉淪下去。所以說，一個人能否被世界認同，能否結交到知心的朋友，能否得到幸福和快樂，不取決於出身，而取決於自己的努力！
我終於明白，自卑和自矜都是不對的，只有真誠和平地對待每一個人，才能從這個地球拾獲一種叫幸福的東西！阿童木有著人的心靈和智慧。雖然他只是一個機器人，但他一樣也有獲得幸福的資格！並且他明白了自己該怎麼做—“全力以赴，這是我存在的意義！”
任何一件事只要能夠全力以赴，都會獲得成功。阿童木是個成功者，為了拯救人類，他即使付出生命也在所不惜！
我佩服阿童木，因為他的陽光，他的真誠，他的樂觀，他的自信，他的勇敢，他的……
【篇二：勇敢，源於善良—觀《鐵臂阿童木》有感】
如果勇敢是一棵常青樹，澆灌它的定是善良的靈水；如果勇敢是一朵開不敗的花，照耀它的定是善良的陽光；如果勇敢是一條永不幹涸的小溪，滋潤它的定是善良的露水。
昨天下午，我們觀看了電影《鐵臂阿童木》，電影講述了這樣一個故事：大都會的總統為了讓自己連任，不擇手段地逼迫天馬博士和查水博士為自己製造最強大的機器人，來統治整個世界，結果卻害死了天馬博士的兒子—託比。天馬博士悲痛欲絕，於是用能量超強的藍核製造了與託比有一樣思維的世上最強大的機器人。
但無奈機器人終究不能代替原來的託比，託比最終知曉了自己是機器人的身份，他傷心地離開了大都會，並結識了許多朋友，有機器人三劍客，中國少年機器人協會的夥伴們，他們帶給了他快樂，教他心存善良與勇敢，並給他起了一個名字—阿童木。
後來，阿童木用他那顆善良的心，快樂的和夥伴們生活在一起，他勇敢地拯救了大型機器人佐格，幫夥伴們修好了手機。可這快樂平靜的生活並未持續太久，總統知道了阿童木體記憶體有藍核，便將能毀天滅地的紅核裝進了機器人中，去抓取阿童木體內的藍核。天馬博士為了保護阿童木，不讓阿童木應戰，於是，機器人無休止地摧毀著大都市，並抓住阿童木的夥伴們，逼迫他出來應戰。就在天馬博士催促阿童木準備離開時，阿童木卻拒絕了：“我不能走！這就是我生存的意義！”然後帶著義無反顧的勇氣和力量，衝向了機器人……
看到這裡，我幾乎要流淚。我在想，到底是什麼使他依然放棄離開的念頭，毫不猶豫地說出那句擲地有聲的話語，並不假思索地與機器人同歸於盡？是真正的勇敢和善良！
2008年初的特大雪災，冰封了湖南打的，卻冰凍不了中國人團結的心。13個來自唐山的農民，顧不上在家與親人共度除夕，頂風冒雪到災區參與救災。他們的千里奔波，他們的雪中送炭，無不感動著那冰冷中苦難的心，淚水中閃爍著農民兄弟奮勇救災的英勇形象。他剷雪，你送暖，大家的汗水融化了那厚厚的冰層，大家的熱情感動著無情的冬季與刺骨的寒風。不是親兄弟，卻比親兄弟更親，是他們用淳樸、善良、勇敢的行為感動了災區人民，感動了中國。嫋嫋的鐘聲響起，中國大地上的雪早已阻擋不了中國人堅實的步伐，因為有善良、勇敢的中國人！
勇敢是一枚凝重的砝碼，與善良一起穩定生命的天平；勇敢是一輪朗耀的明月，與善良一同照亮輝煌的人生；勇敢是一道山巔的流水，與善良一起洗盡鉛華，留下啟迪心靈的妙諦。
【篇三：善待一切—《阿童木》觀後有感作文】
想必阿童木這個名字，大家都十分熟悉。我們學校日前組織觀看了一部電影，名字正是《阿童木》。
這部影片大概說的是天馬博士的兒子託比在一次意外中死了，悲痛萬分的天馬博士就用一個蘊含著超強能量的藍核做了一個機器人—“託比”（也就是阿童木），但是，之後又因為種種原因把阿童木丟棄了。善良勇敢的阿童木不但沒有怪天馬博士而從此痛恨人類，反而，他幫助了許多人類，最後成為了一個人人都對他讚不絕口的乖孩子。
這部影片中最令我感動的是阿童木被一些絕情的人類欺負後，不但沒有反攻那些人，還在那些人遇到困難時去幫助他們！這令我啟發很大。我不禁回想起現實生活中的一個片斷。
以前在奶奶家院子裡有一個小女孩和我玩得很好，她十分純潔善良，我一直很讚賞她。但是，有一件事使我改變了對她的看法。她小時候被狗咬過，在一天我和她去盪鞦韆時，一隻純白色的迷你小狗向我們跑來，我看著它很可愛，便想伸出手去摸摸它。沒想到我的手才剛伸出來，旁邊的女孩便一腳在小狗身上留下一個灰灰的腳印。小狗被她踢倒在一旁輕輕地嗚咽著。我很生氣，大聲地對她說：“你幹什麼？它又沒有碰你！”誰知她不屑地瞟了我一眼，轉過頭去，盛氣凌人地說：“切！這怎麼了！又沒踢到你！”我頓時火冒三丈，就對她“哼”了一聲便抱起小狗跑開了。從那時起，我便覺得她不再是那麼純潔善良了。
看了這部電影，我的感觸更深了，我為那隻小狗而感到悲憤！我們一定要向阿童木一樣，寬容大度、善待他人。因為只有你善待他人，他人才會善待你。所以，我想大聲地呼籲所有人—
請善待一切！
【篇四：十萬馬力的歸來—《阿童木》觀後感】
十萬馬力，七大神力！當阿童木舉著雙臂在鏡頭前騰空翻起時，這個經典動作不知喚起了多少人對於童年的回憶……無私無畏，勇敢善良的阿童木歸來了！懷著一陣好奇而激動的心情，我走進了電影院。
因意外痛失愛子的天才科學家天馬博士，複製併成功創造了機器人阿童木，他和人類一樣擁有喜怒哀樂。在博士狠心將他遺棄後，面對著追捕與磨難，勇敢的阿童木終於找到了自我，最終肩負起拯救人類的重任……
一個多小時的觀看，彷彿一恍而過。在影片結束的一瞬間，我幾乎無法站起來。阿童木自信的聲音還在我的耳畔迴響，可我的鼻子酸溜溜的。
當大都會—這樣一個曾經將自己拋棄的城市將從空中墜毀時，阿童木卻不顧危險，挺身而出，用他那堅實的雙手支撐起“生命的搖籃”；當終極戰士摧毀人類、地球時，阿童木放棄逃生的機會，用自己的生命換取世界的和平……
阿童木勇敢而堅定地飛向終極戰士的身體—紅核與藍核交融在一起—我屏住呼吸，凝神注視。終於—“嘭”地一聲，紅藍碎片如翩翩起舞的美麗蝴蝶般漫天飛舞。這又是怎樣一個壯觀的場景啊！終極戰士被摧毀了，但阿童木卻靜靜地躺在地上。這一幕，始終深深地刻在我的心裡，令我難以忘懷……
“他比人類更有人性！”茶水博士這樣評論他。“這是我的使命！”、“全力以赴，這是我存在的意義！”阿童木是這樣說的，也是這樣做的。他是用熱情和真誠來對待每一個人的，不管那些人認不認識他，是不是理解他。哪怕是對一個早已休眠的機器人，他也會竭盡全力……
而我們呢，我們又是否對人真誠、做事情全力以赴呢？
真誠、和平地對待每一個人，才是生活的真諦。正如我們每天都要對著鏡子微笑。從前，我不知道對著鏡子微笑能給我們帶來什麼，但是今天卻恍然大悟—其實並不在於形式上的微笑，而是在於用喜悅和感恩的態度對待每一天，對待每一個人，對待自己的心靈。
全力以赴，包容著許多耐人尋味的道理。做任何一件事只要能夠全力以赴，都會獲得成功。阿童木是個成功者，為了拯救人類，他即使付出生命也在所不惜。這樣一件人類都不能做到的事情，而他卻做到了……
結束了這場“阿童木之旅”，讓我從中受益匪淺。
阿童木，一個陽光而又真誠，自信而又勇敢的機器人，一個不是人類，卻有著比人類更為純淨的心靈的機器人，將永遠成為我學習的榜樣！
【篇五：《阿童木》觀後感】
天邊殘留的幾縷斜陽投射在玻璃窗上，拉長了我的影子。同學們已經陸陸續續地散去了，我呆呆地望著已經關閉了的電視機，腦海裡卻還滿是剛才觀看的《阿童木》的片段，思考著，久久地思考著……
《阿童木》講的是一個動人的故事。因為一場意外，天馬博士（一位科學發明家）失去了他的兒子，他悲痛萬分，最終，他製造出了一個和他兒子“完全一樣”的機器人—託比，但是，機器人終究不是真正的人，更加不可能是和託比完全一樣的那個可愛少年。最終，託比發現了自己並不是天馬博士真正的兒子，而只是一個擁有十分強大的能量的機器人，這時，他對自己的未來感到十分的迷茫，找不到方向。而後來的一場危機卻讓他在危險中找到了自己真正的位置。
說起來，我何嘗不是像阿童木一樣呢！面對著那遙遠看不到盡頭的人生路，我是如此的迷茫不知所措，找不到屬於自己的位置。
老師還在講臺上碎碎念；幾個女生圍在一起談天說地；外面樹枝上的小鳥還在嘰嘰喳喳叫個不停……我坐在座位上，支起下巴，望著黑板出神。而當我回過神來，望向教室外面時，一位身著樸素的園藝工人吸引了我的注意。
他戴著一頂破舊的帽子，一雙凹陷卻十分有神的眼睛，幾道皺紋悄悄地爬上了他那張歷經滄桑的臉。雖然他衣著十分簡單，但是很整潔，全身散發著一種活力與快樂。儘管修剪花草是件十分微不足道的小事，但是那位伯伯卻十分認真，那參差不齊的樹枝在他細心的修剪下變得整齊了起來。他的額頭滲出了密密麻麻的汗珠，卻毫不在意，只是隨手擦了一下，然後繼續修剪，那專注的神情，不禁讓人欽佩！
忽然間，我明白了，阿童木對於自己位置的設定是保護人類、維護正義，做一個優秀的機器人，只是他的信念也是他的職責，而我的位置則應該是好好學習！作為一個學生，這是我的職責也應該是我的信念！在那一瞬間，我找到了我的位置，那遙遠而看不到盡頭的人生道路，突然出現了一道耀眼的陽光，指引著我，我自信地笑了，我想我會在這個屬於我的位置上把自己做得更好！
【篇六：《阿童木》觀後感】
“巨大的恐懼籠罩著這座城市，一場驚心動魄的大戰拉開了帷幕……”
電影《阿童木》開始了……
那是許多年後，在大都會一切都由機器人完成。野心的總統想獲得連任，不顧安危將紅核能放入殺人機器，天馬博士為紀念死去的孩子託此機器人阿童木，心地善良的阿童木不忍於殺人機器胡作非為，與殺人機器同歸於盡……硝煙不再瀰漫，世界重歸平靜，阿童木的正義依然在繼續….
影片結束，百感交集，給人印象最深的是阿童木心中那份純潔與善良，他人的打擊從不使他灰心喪氣，不變的是他的愛心、真誠，他會給年久失修的機器人左格能量，讓他重拾新生；他會在機器人大戰中不忍於自相殘殺而停止戰鬥，更是他一聲稚氣的“爸爸”讓天馬博士在關鍵時刻決定與壞人對抗，小小的阿童木以一顆無邪的心，把維護正義的樂章延續下去……
一個人想要獲得尊重，自己始終要保持一顆廉潔、正義、純潔的心靈，如阿童木一般，在巨大的壓力與戰爭環境下，他能依然選擇與殺人機器人共存亡，奮不顧身，從不猶豫。也許他的最大人生價值莫過於保護人類吧！而生活在當下的我們，是否都在儘自己的人生價值，為這個社會的和諧盡一份力呢？看看這個世界，最近，中國原“金哨”陸俊被捕，等待他的是人民的質疑，良心的拷問你，“金哨”這一流傳已久的美名，終於在今天褪去金色，露出真容……
陸俊，中國足壇裁判界的標誌性人物，十年聯賽，五次金哨獎，一項項榮譽讓陸俊在裁判圈裡始終以佼佼者出現，他的勤奮，他的公正，讓不少球迷為之動容，他雖不英俊，但在不少人眼中，他脾氣隨和、行事幹練、業務能力強。
金哨，吹罰準確公正，能掌握比賽，不會為了金錢喪失體育道德，不會故意錯判的裁判，這是一個裁判應遵守的原則，是一個裁判的金字招牌，難說金哨也禁不住中國足壇的浸染，金哨褪變為黑哨，一夜間，那風雲人物不再風雲，只像狐狸終於露出了尾巴，一個裁判的人生價值從何體現？一個人的尊嚴又從何體現呢？一個小小的阿童木能予人和平正義，不是因為他攜帶有威力強大的藍核能，而是他那顆奉獻自己的心靈，“予人玫瑰，手留餘香”，給人們幸福和平，阿童木也將會快樂，更實現著自己的人生價值，那心靈的花朵會更加鮮美更加可愛動人！但作為一個裁判不能於世界於和平，如果能在自己的崗位上判好每一個球，做好一個裁判員應做的，就像陸俊自己曾說過的“人生價值在公正中體現”，開啟良知的大門，面對財富與慾望、地位與名利，不知陸俊在洗心革面後會有多少思索呢？
我們讀懂《阿童木》，讀懂他存在的人生價值，走在人生的道路上，我們便會更堅定，更踏實，向著那份光明，不斷前進…….
【篇七：真正的自己—《鐵臂阿童木》觀後感】
左邊是父親有力的雙臂，要領他奔向安全的世界，右邊是機器人巨大的魔影，要殘酷摧毀美麗的城市……
“戰鬥！這就是我存在的意義。”黑髮男孩大聲地宣佈，稚嫩臉龐上淌出無比的堅定。夕陽，閃爍著耀眼的金芒投向那道小小的身影，將男孩的身形拉長，變得異常高大，伴隨著他的澎湃戰意，如山嶽一般無法逾越，只能仰望……即使還有無數的可怕對手，即使還要經歷更多艱苦的戰鬥，但男孩堅毅的背影告訴我們，做真正的自己，勝利一定會屬於我們！
曾經的他，只是一部擬人化的智慧機器，他的使命只是彌補父親失子後破碎的心。誰想，發明他的父親最終還是未能從他身上得到安慰，並狠心地拋棄他。沒有阿童木，只有託比；不是自己，只是別人的影子，即使如此還不能獲得些許愛與溫暖。到底他是誰，誰是他，他的存在究竟有什麼意義？！
但是命運，就是這麼神奇。他來到了地上的大陸，他開始有了喜歡的城市，親切的朋友，溫暖的生活，他慢慢發現了自己，找到自己，認識自己。他，領悟了自己的使命，戰鬥！為了自己珍愛的一切！這一刻，當他意識到自己的使命，找回真正的自己，作出選擇，一往無前衝向凶殘機器人時，他不再是託比，不再有別人的影子。他是阿童木，是真正的自己！他贏得自己，也將贏得最後的勝利！
……
阿童木找到了真正的自己！我們呢？
或許在剛剛誕生時，真正的自己便狡黠地隱形，頑皮地藏匿。要接受成長的痛苦，失敗的挫折，才能慢慢摸到“真我”的蹤跡，或許就在躊躇滿志的道路上，真正的我，便惡作劇般地逃離，要迂迴曲折之後，要歷經艱辛之後才能漸漸把握到“真我”的意境；或許就在信心慢慢的那一刻，真正的我，卻突然走遠，不知去向。要寧靜致遠，要淡泊明志，才能清清楚楚把住“真我”的靈性。
無論多難，都不能放棄。因為真正的我，在遠方等待心神合一。命運可以使那個替別人活得虛假的你在滔天烈火中化為灰燼，但是真正的你卻必定在其中如鳳凰涅??般，浴火重生！當找回“真我”時，人生才能揚帆起航。做真正的自己，不要再活在他人的影子裡，更無須用虛假來填補生命的空虛。做真正的自己，盡情地舞出生命的精彩，不管是能擦出激烈的火花，激起千層大浪，還是隻能盪出微亮的光芒，漾出可有可無的波瀾。只要這是真正的自己，就行。
若有一天，已“塵滿面，鬢如霜”那時才一朝頓悟，想抬起已經軟綿綿的雙腿，用已混濁的雙瞳去尋找丟失在人海中的真正的自己。卻是為時已晚，沒有任何機會可言。那個真正的我，已經淌出緋紅的血淚，絕望地搖頭，被吞噬在混沌中，灰飛煙滅。你已無法是完整的。
所以，努力吧，像阿童木一樣在千迴百轉的人生中，尋到真正的自己！
【篇八：也談責任—觀《阿童木》有感】
三月是一個陽光明媚的季節，就在這陽光燦爛的日子，學校組織我們觀看電影《阿童木》。
《阿童木》講述了天馬博士的兒子託比意外喪生，天馬博士傷痛之極，利用高科技製造了一個與託比一模一樣的機器人，並且在這個機器人體內安裝了代表光明、正義，擁有強大力量的藍核，這個機器人便是阿童木，與此同時，市長為了連任取位，將代表黑暗、邪惡的紅核裝進了終極戰士體內，便開始了阿童木與終極戰士的決鬥，最後同歸於盡，但好人有好報，阿童木又活了，為了人類的利益，再次投入與外星人的鬥爭中。
看完《阿童木》，我心裡久久不能平靜，還沉浸在阿童木的世界裡，我慢慢陷入沉思之中，我彷彿再次看到阿童木為了救夥伴而奮不顧身的身影，似乎再次聽到阿童木為拯救人類而慷慨陳詞的聲音，我深刻感受到了阿童木身上所迸發出來的正義感與責任感。
責任、似乎很難用語言表達清楚，但卻是人們不可缺少的品質，在《阿童木》裡，就是這種強烈的責任感驅使著阿童木不斷地與邪惡勢力作鬥爭，當終極戰士在毀壞大樓時，在大樓裡，天馬博士帶著阿童木，準備逃跑，阿童木毅然站住，心平氣和地說：“我曾經想過，我在這世界上存活的意義是什麼？責任是什麼？現在，我知道了，這便是我的責任，幫助人類！”說完便去救人們，人之所以為人，就要擔負起應負的責任，因此，衡量人的尺度應該是看他是否盡責。
英國王子查爾斯說過：“有一些事，你不得不去做，這就是你的責任。”是的，在生活中，有許多你不想去做的事，但如果那是你的責任，你無法推辭，然而現在的情況又怎樣呢？責任心日漸淡泊，那屢屢報道的交通事故，醫療糾紛不是很好的例證嗎？人們為了自己的利益，不擇手段，不顧他人，責任感被遠遠地丟棄，甚至在社會中，人們往往只記得他人的責任，卻忘記了自己的責任。在一份調查報告中，現在中學生最欣賞的品質，是“樂於助人”，而問到朋友有麻煩時，你會怎樣，大多數回答：“悄悄走開。”這是一種多麼可悲的現象，如果人人如此，世界何來的責任。
在一次班委競選中，我被選為班長，為了維護班級的紀律，朋友們譏諷我是“愛出風頭”，工作的壓力，同學們的不理解，讓我的心靈產生了許多失落感。“這是我作為班長應盡的責任”，這句話一直鼓勵著我度過漫漫長路，也幫我贏得同學們的支援與信任，在學期末，我被選為“優秀班幹部”，看著同學們向我投來的微笑，我無比自豪，瞬間感覺到責任的偉大。
責任影響的不僅是單個人，還影響了整個國家甚至全人類，如果國家的大臣、君主沒有了責任感，這個國家就會有滅頂之災。夏商的滅亡不正是因為夏王桀、商紂王不務正業，不理政事，只顧自己貪圖享樂而導致的嗎？他們沒有對這個國家負責任，這不是沒有責任心的後果嗎？再看看我們的校園裡，一位高中生在推單車時，不小心，將一輛車子弄倒了，接著，裡面的自行車接二連三的全倒了，他四處看了看，見人較少，便以迅雷不及掩耳之勢逃離了現場，留下的只是殘亂的車庫與我失落的心情。也有許多人路過卻也匆匆離開，還有一些人扶起自己的單車，熟視無睹地走了。我與幾個朋友搬了一輛又一輛……難怪外國人要稱我們中國人是沒有素質的鄉馬佬，這歸根到底，還是我們現在的人普遍沒有責任感。
責任是一個冷竣的字眼，它常常給人們精神與肉體上的痛苦，卻換來了我們人格上的偉大。阿童木並不是一個貪生怕死的人，在最後關頭時，他義不容辭地說：“老爸，我走了，幫助人類是我的責任。”便將自己當作一顆子彈，用藍核的力量，射進了終級戰士的紅核裡，引起了比核武器更厲害的爆炸。雖然阿童木死了，但是他卻成為了眾所皆知的小英雄—阿童木。
夜深人靜，我從沉思中醒過來，倘若世界是茫茫大海上的一條小舟，責任便是一座引路的燈塔；倘若世界是一條寬闊的大道，責任便是照亮的路燈；倘若世界是一間小屋，責任便是溫暖小屋的火爐。所以人與人之間，社會之間，支起社會快速發展的頂樑柱，便是責任。
【篇九：存在的意義—《阿童木電影》觀後感】
在那千鈞一髮的時刻，阿童木離開了父親的懷抱，向著那個碩大無比的機器人飛去，宇宙間光芒四射……結束了，一切都結束了，阿童木的軀體像木偶一樣從天空中墜落下來。“阿童木”所有的人都在悲痛地呼喊他。最後左格把能量還給他，阿童木又站起來了。
我被深深震撼了，一切都有它存在的意義，哪怕是一個被廢棄過的機器人！一個願意為別人付出的人，他也能得到別人的回報。阿童木便是最好的例子，他的每一次付出，每一次不求回報執著為他人的心，也同樣贏得了人類對他的信任，對他的尊敬，對他的愛—哪怕他只是一個機器人。那麼什麼才是他存在的意義，他的最後一句話又是什麼意思？細細品味，答案便娓娓道來—即是父親背棄了他，人類背棄了他，他卻依然將自己的一切都貢獻給了世界！善良無私，大度，這便是他的命運，它存在的意義！
偉大的科學家愛因斯坦曾由衷地感嘆說：“人生的意義，應該看他貢獻什麼，而不是取得什麼。”事實確實如此，電影中那個迫害阿童木，忘恩負義的參政人員便是最好的寫照。當初他為了當上美國總統，不惜一切手段，只為一個名譽。他強大的利慾心讓他肆無忌憚地去索取，而最終只淪為街頭的一個笑話。我國著名的數學家華羅庚，即使身患絕症、病魔纏身，卻依然為數學領域而奉獻。最終用努力把數學推上了另一座高峰，成為後人不朽的佳談。而歷史上的奸臣趙高，指鹿為馬，只為取得名譽和自己的利益，最終成為一個歷史的汙點，令人恥笑的罪人。而在《鋼鐵是怎樣煉成的》這一經典著作中，主人公保爾.柯察金即使身處那樣的不幸也依然貢獻出了自己的一份微薄的力量，最終煉成鋼鐵般的意志，成為一位大英雄！
這就是貢獻於取得的差別。我們存在的意義中因為有了貢獻，而變得閃光。紅燭獻出光芒，燃燒自己獲得生命的價值；春蠶獻出真絲，用盡力氣卻擁有美麗的翅膀。阿童木給我的感受亦是如此，因為貢獻而偉大，因為善良而陽光。作為一代天之驕子，我們也應有自己存在的意義。多為他人著想，不要太在意利益，做一個像阿童木一樣的好少年！
萬物存在的意義，是在於它所貢獻的，而不是他所取得的。獻出也是一種取得。
【篇十：《阿童木》觀後感】
本是同根生，相煎何太急。
—題記
在一個風和日麗的星期五我們在學校的安排下一同觀看了《阿童木》這部影片。我本來就不大喜歡動畫片，加上是星期五，我很想快快回家，一心盼著影片快快結束。然而影片中的一個小細節卻吸引住了我的眼球。
影片中，阿童木被迫參加了“機器人大賽”。所謂的“機器人大賽”就是讓機器人們互相搏鬥，殘殺。最後勝出的才能活下來。就這樣機器人們開始了對同胞的瘋狂殘殺。
機器人與機器人都是兄弟嘛，它們都是一類的，然而它們為了生存對同胞大打出手。又與日本打中國有什麼區別呢？日本與中國的關係雖說不是像兄弟那樣親切。但日本人與中國人不都是大自認哺育的嗎？不都是有著黃色面板、黑頭髮和黑眼睛的麼？而日本人卻殘暴的對待中國人。況且還不是為了生存，而是為了金錢與利益。
不說日本人殘暴地對中國，就說兄弟之間的爭鬥，兄弟可是夠親密的關係了吧！但在我們身邊，這樣的事情也不少吧？兄弟之間為了財產而大打出手，就比如《童年》中的米哈伊爾和雅科夫，他們倆就為了財產而大動干戈。
其實，世間萬物都是我們的親人，我們在一個環境下生長著，我們互相依賴著，又何必相互爭鬥呢？俗話說得好：“血濃於水”。我們應該擁有的是互助互愛團結一致的精神，只有這樣我們才會發現和諧的美好啊！
詩人曹植在面對兄弟曹丕的逼害下，說下了這樣一句話：“本是同根生，相煎何太急”如果把地球比作一棵樹，那我們則是樹葉，如果我們都互相殘殺，樹葉難道不會落光嗎？所以，我們應該團結起來，讓這棵樹更美麗！
只有許多許多顆星星才會讓黑夜更誘人更美麗！
—後記
【篇十一：《阿童木》觀後感】
一個擁有十萬馬力，上天入地，無所不能的機器人，但是他卻擁有一顆和人類孩子一樣純潔的心靈，相信大家對他一定不陌生吧，沒錯！他就是阿童木！
在電影裡，未來社會建在天空中，大都會科學省的部長天馬博士的兒子託比死於一場實驗意外，悲傷的天馬博士製造了一個有著託比記憶，並和託比長的一樣的機器人，還給他植入了一個從太空隕石提煉出的兩個能量體中的正能量蓝核。但天馬博士發現，這個機器人雖然有託比的記憶，性格卻和託比完全不同，於是把他趕了出去。來到地面的託比認識了許多好朋友，他們給他取名為“阿童木”。但邪惡的總督為了競選總統，開始抓捕阿童木，並啟動了裝有太空隕石能量體中的負能量红核的戰鬥機器人，但機器人卻發生了異變，居然開始毀滅地球。最後，阿童木為了保護地球，用自己的藍核與紅核同化了，終於打敗了紅核機器人，可自己也失去了動力。幸好，在曾被阿童木用藍核能量復活過的機器人佐格的幫助下，他又重新活了過來。
看完這部影片後，阿童木的犧牲精神令我感到十分敬佩。同時，阿童木在邪惡的對抗中，也在不停地尋找著自我，在機器人與託比之間徘徊。最終，他既承認自己是機器人這一事實，同時也把天馬博士作為自己的父親一樣看待。在剛到地面上的城市時，他在機器人三劍客那裡，他把自己當做是一個機器人，在人類朋友身邊時，他又認為自己是一個人，能夠與朋友們正常地生活，在這時，他是迷惘的。而我們自己呢？我們是不是也曾迷惘過呢？
在我們的學習生活中，我們是否分不清自己在何時應該是什麼角色呢？我就曾經有過這樣的經歷。在學習中，我會時常不經意地想起關於玩兒的事，然後一門心思去想，把學習放在一邊，最終導致學習成績也退步了，玩也沒玩成。現在，我明白在學習時就應該認真地學習，在玩兒時也該全身心投入去玩。不要徘徊在兩者之間，最後學也沒學好，玩也沒玩好。
阿童木經歷千辛萬苦，終於找回了真正的自我，不再成為託比的替代品，而是成為一個善良、純潔的“人”，並且用他的力量來保衛地球。儘管他還是一個機器人，但在我們的心中，應該早就承認他是一個人了吧。畢竟他做的事都比許多人要好得多。拿阿童木與地上機器人維修店的老闆相比，反差實在太大了。維修店老闆為了賺取門票，竟然強制拿幫助過他的阿童木去當眾多機器人的對手，可最後當他將被佐格一腳踏扁時，阿童木還是救了他。
故事最後，找回真正自我的阿童木，毅然決定與紅核同化，失去了動能的他被夥伴就醒後，看見外星人的侵略，又奮不顧身地衝了上去。可見在領悟真正的自我後，便可以大徹大悟，明白自己存在的價值和責任。而我們，現在也應該儘快地明白自己的責任，找到真正的自我！
苦菜花觀後感 篇7
觀後感 ,710字今天，我觀看了一部紅色主題的電影《苦菜花》，給我的內心極大的震撼。
《苦菜花》主要講了馮大娘一家以及其他村民用智慧、勇氣、力量共同對抗敵人。劇中的馮大娘是偉大的，她本是一個平凡的母親，卻讓我看到了不平凡的一面。她一開始是懦弱的，她的丈夫為了從王威儀那兒奪回自己的一畝地，被打死。大兒子也被迫遠走他鄉，好幾年都杳無音訊。但是馮大娘從來都只是默默地忍受，從沒有想過要反抗，認為自己是命不好，所以生活才這樣苦，窮人的命就是這樣的。但是，戰爭的炮聲最終打亂了她平靜的生活。她的大女兒娟子接觸到新的思想，祕密地加入了共產黨。後來馮大娘發現了，眼淚“嘩地”就流了下來，不知是感到高興還是難過。
直到王威儀的批鬥會上，人們訴說著王威儀對老百姓的殘害，痛斥王威儀的歹毒、陰險、毫無人性，馮大娘這才想明白，窮人一輩子都不反抗，那麼就會永遠受到財主的壓迫。想到這，馮大娘憤怒地從地上抓起一把沙子和石頭，扔向王威儀。從此，馮大娘一家人都走向了革命的道路。後來，馮大娘把敵人帶進地雷陣，九死一生。在養傷期間，拒絕了敵人的重金誘惑，舉起獵槍殺死了漢奸王柬芝。
馮大娘由一個隨遇而安的農村婦女，成長為一名堅強的革命戰士。這個過程並不是一蹴而就的，而是循序漸進，慢慢昇華。馮大娘非常愛自己的親人，可是為了支援革命事業馮大娘接二連三的失去了好幾位親人。馮大娘為祖國和人民獻出了一切，她的愛是真摯的，是無私的，是偉大的！
通過觀看電影，不但使我對中國人民的抗戰歷史有了進一步的瞭解，同時讓我認識到，我們少先隊員作為共產主義的接班人，生活在快速發展的和平時代中，我們應該努力學習科學文化知識，為將來能更好地擔負起建設祖國的責任，為現代化建設打下堅實的基礎。
魯冰花觀後感 篇8
觀後感 ,503字教師節前，語文老師組織我們大家觀看了電影《魯冰花》，電影中主人公古阿明的經歷深深地打動了我。
古阿明的家裡非常貧窮，他從小失去了媽媽，和爸爸、姐姐生活在一起。他是一個調皮的孩子，踢球時會打碎教室的玻璃，但他又是一個非常聰明和有想法的孩子。比如，他會把畫好的太陽塗成藍色，當老師問他為什麼要塗成藍色時，他說這樣他的爸爸在田裡幹農活時就不會再中暑了。從這裡，我看出古阿明是一個有孝心的好孩子。
我也愛畫畫，我要向古阿明學習，大膽地展開想象力，把祖國美好的山河畫得更漂亮。
電影中的美術老師非常愛自己的學生，把學生當作好朋友，一起畫畫一起做遊戲。長大後我也想當老師，一個會畫畫的好老師，一個正直的好老師，一個愛學生的好老師。
電影放完後，《魯冰花》的歌聲總在我耳邊響起，以前唱起時覺得好聽，現在唱起時又多了一份感動。從小媽媽對我管教就很嚴，當時覺得很厭惡，因為我渴望像別的小朋友一樣能夠擁有更多自己想要的東西，擁有更多玩的時間，可是現在回想起來，我真的要感謝媽媽了。
對比主人公的生活，今天的我們幸福多了，我想：我們只有努力學習，才能不會辜負老師、家長的期望。我長大後要多幫助需要幫助的人，要回報社會，感恩父母！
《花季陽光》觀後感 篇9
觀後感 ,1421字青春，是一個花一般的年紀，它也是一個被給予太多憧憬與希望的詞彙；青春是一團火，它點燃心中黯然的火種；青春是一盞明燈，照亮少年們美麗的豆蔻年華；青春是一條曲折的路，指引我們從青澀步入成熟。
近日，學校組織觀賞了由蘇州滑稽團主演的心理劇《花季陽光》。為數不多的幾個小品故事，卻向我們展示了當下社會中學生們存在的一些心理狀況。
青春時期男生女生之間產生的懵懂好感，其實並非早戀現象，它是學生時期，同學之間產生的一種美好單純的友誼之情，然而有些學生在這個時期與父母產生了明顯的隔閡，出現叛逆現象，影響學習。其實，這個時候，在家裡更應該和父母多一點坦白，多一點溝通，而父母則多一點理解，多一點開導，把孩子和父母之間的距離縮小化。校內男生女生“執手”進步，和睦相處；家中和和氣氣，氣氛融洽，其樂融融。何樂而不為呢？
“別人家的孩子”無形中成了孩子背上那沉重的壓力包袱，聽著父母嘴邊常嘮叨著別人家的孩子，心裡多少會產生一些牴觸情緒。可一隻手有手心和手背，缺了其中之一無法想象；一張嘴有上脣和下脣，缺了其中之一無法講話。事物的兩面性告訴我們，“別人家的孩子”還可以鞭策著我們奮發前進，作為學習上的目標，鼓勵自己，激發自己，在對比中蛻變。同時也相信自己，在蛻變中成長，定能呈現自我價值。因為再小的星星在浩瀚的宇宙中也會發光發亮，再弱的種子在寬闊的大地裡也會發芽成長，再小的水滴在陽光下也會折射彩虹，再平凡在存在也有自己的價值。
在遙遠的天上還有一種叫“單翼天使”，它們飛行時只使用一個翅膀支撐自身的重量，在天空飛行時往往跌跌撞撞，滿是傷痕和淚水，它們受不了，於是落下凡間—就是單親家庭的孩子。
《花季陽光》中有一個小品節目讓我印象尤為深刻，講述的是：一個男孩，自幼失去父親，脾氣變得乖戾，母親含辛茹苦的養育著他，在他長大後想改嫁，然而男孩得知後竟一氣之下摔門離開。一個女孩因為小時候母親離家出走，再也沒有回來，她既不願意接受現實，也不理解父親，執意要去找母親。放學後，同班二人的他們約定一起離家出走。在路上遇見男孩的母親心臟病復發，兩人最終與自己的親人敞開了心扉。
“單翼天使”失去了父愛或母愛。在他們內心裡，有一口深井，隱藏著所有的傷心、孤獨和難言的苦衷。心田上永遠殘留著一道傷疤，即使很多年後，傷疤已經結痂，但只要輕輕一觸碰，還是會覺得隱約的疼痛。但我想說的是，“單翼天使”一樣很美麗，雖然他們的生活中缺少了一份愛，但卻並不意味著失去所有的愛，家人給予的愛一樣可以溫暖著他們，鼓勵著他們，撫平內心曾經感到的痛楚，使其茁壯成長。曾經的痛楚會轉化為生生不息的力量源泉，助單翼天使們飛的高，飛得遠；過去的經歷會變成獨一無二的生命財富，讓單翼天使飛到理想的彼岸—那裡沒有疼痛，那裡是自信與成功的樂土！
記得有一個傳說：上帝的伊甸園裡有棵蘋果樹，有些蘋果長得太可愛了，上帝忍不住咬了一口。後來，蘋果們成為了天使，但被咬過的蘋果所成為的天使少了一個翅膀。可是他們並不飛得比雙翼天使低。這雖然只是一個傳說，卻讓我們知道單翼天使也是上帝的寵兒。如果你是單翼天使，還在埋怨世界如何如何不公和偏心，那就切記：你是伊甸園蘋果樹上最可愛的蘋果。
青春的路或佈滿荊棘，或充滿彷徨，或曲曲折折。我們在青春的路上奔跑，是花季，洋洋灑灑的年輕之花在身旁繚繞；也是雨季，苦盡甘來的人生之雨使我們脫胎換骨。也許一時你被雨朦朧了眼，前方的路有些模糊，但，我們依舊在奔跑。
鳳凰花開觀後感 篇10
觀後感 ,388字19世紀上半期，英國向中國大量傾銷鴉片，鴉片流毒給中華民族帶來了深重的災害。為此，林則徐虎門銷煙，同時也引發了鴉片戰爭。但鴉片還是流傳了下來，直至今日，依然禍患無窮。
3月15日，學校給我們看了一部禁毒為主題的電影，名為《鳳凰花開》。該片講述了禁毒警察和吸毒者、戒毒者展開的一次次“關愛與催殘，正義與犯罪”的較量，毒品破壞了一個又一個的家庭，短短的幾個月，妻離子散，家破人亡。如今社會上，不少人成為了毒品的奴隸，二十剛出頭，正值青春年華，卻因毒品催殘了人生的下半生。
毒品不僅危害個人，更危害家庭和社會。通過觀看禁毒影片，可以讓人們認識到毒品的危害性。對身體誤入歧途的人，給予他們多一點關愛，鼓勵他們下定決心戒毒，使他們迷途知返，重獲新生，迴歸社會。夏日，火一般的鳳凰花又映紅了半邊天，讓我們手拉手珍惜生命，遠離毒品。讓每個人都在明媚的陽光下，在溫馨的家庭下幸福、快樂的生活。
鳳凰花開電影觀後感 篇11
觀後感 ,329字3月15日，我們初二（4）班非常榮興能到電教室參加禁毒片的觀看。我們大家都似乎非常地期待以及興奮。螢幕上顯示了我們要看的電影《鳳凰花開》。在電影開始之前，由一名義工進行了簡短的介紹後，便開始了電影的播放。電影開頭就是毒品的走私交易，他們為了賺錢，都挺而走險的走私販賣毒品。
他們一旦吸食毒品，就只能去戒毒強制性戒毒或者等待死亡。在看到吸食毒品的人以為毒癮而不能及時治療導致死亡的時候，我們感到非常的痛心。在看到為了抓住吸毒團伙的警察們，我感到很驕傲，因為我們的中國有這麼一群勇敢、正義的人。走私吸食毒品最終還是會有法律制裁的。
今天所收穫的不單只是一疊便利貼，更多的是電影中給我們的指引，讓我們不要吸毒，不要違法犯罪；要讓我們永遠去致敬那些保衛祖國的英雄們。
鳳凰花開觀後感 篇12
觀後感 ,403字六月份是鳳凰花開盛開的季節。走在我們的校園裡，路過圖書館、教學樓和鐘樓這些地方，你稍稍抬起頭就能看見鳳凰花火紅耀眼，絢麗奪目，生機勃勃。
今天下午，在課堂上，老師放了《鳳凰花開》這部電影給我們看。電影講了緝毒警察為了保護無辜百姓，與販毒分子鬥爭的故事。我印象最深刻的一幕是“白狼”集團的壞蛋逼著被他們綁架的宋婷說出密碼，宋婷面對死亡的威脅，不妥協的樣子。宋婷為了不讓“白狼”集團得逞，毫不猶豫地縱身跳下懸崖。不過，幸運的是，她並沒有死，地上的一層落葉護住了她。
回到家我問媽媽：“什麼是毒品？”媽媽回答說：“毒品是指讓人上癮的藥物，比如鴉片、海洛因等等。”媽媽還和我說了林則徐虎門硝煙的英雄事蹟。聽了媽媽說的這些，我明白了一個道理：毒品不僅僅會危害個人的健康，讓人生病死亡，而且還會危害我們的祖國，讓我們的祖國落後。
我想以後我再看見鳳凰花，不僅僅只會覺得它美得驚豔了，還會想起這部電影，提醒自己遠離毒品。
阿童木觀後感 篇13
國小三年級作文 ,470字星期五晚上，媽媽、爸爸帶我到萊蒙城電影院去看電影《鐵臂阿童木》。
我們來到電影院，等進場看電影。在等的時候，我想：“這場電影為什麼叫鐵臂阿童木而不叫鐵人阿童木呢？”正當我充滿好奇心時，媽媽突然叫我：“要進場啦！”我的心情一下激動起來。
我們來到影廳，坐在位置上靜靜地等待著電影的開始。終於電影開始了。
這場電影主要講了在一個美麗的空中之城“大都會”發生的故事。有兩個球一個是藍色的，另一個是紅色的。藍色的球表示正義，紅色的球表示邪惡，一個叫託比的小男孩死了，他爸爸很想念他，所以他爸爸重新做了一個機器人，把藍球放在機器人的心臟部位，再用機器把它變成兒子，並且給了他全部記憶。後來他爸爸說他不是真正的託比，所以叫他走了。他飛在天空中給壞人看見並抓住了，他在和他們戰鬥時從“大都會”上摔下來到了地球上，地球上的人給他起了一個很好聽的名字阿童木。同時他也幫助了很多人。可是大都會總督想拿到藍球就去捉拿阿童木，阿童木和大都會總督同歸於盡了。看到這時我非常悲傷，後來他曾經幫助過的那些人又給了他新的生命。
我從中學到了一個道理：幫助別人就是幫助自已。
警花與警犬觀後感 篇14
觀後感 ,334字今天，我看了一部電視劇，叫《警花與警犬》，看完之後，我才發現狗對人類有多麼深厚的情誼。
電視裡的那隻警犬叫天狼，為了救人光榮犧牲了，如果不是它，屋子裡的那麼多警察可能都要死去。當我看到天狼從壞人手裡把炸彈搶回來時，心裡充滿了擔心與害怕，我在心裡問自己，如果是我，我會不會這麼奮不顧身地去救人呢？天狼與炸彈一起爆炸了，它離開了這個美麗可愛的世界，許多人都向天狼敬禮，這是一隻多麼令人敬佩的警犬啊！儘管它只是一條狗，但它比那些無惡不作的壞人不知好了多少倍。
那些沒良心的人只顧著自己的安危，而狗不一樣，它們會保護別人而犧牲自己。一隻動物都不那麼自私，為什麼人類不能這樣呢？既然狗對人這麼好，為什麼有些人還要害狗、賣狗、殺狗、吃狗呢？
我們一定要保護小動物，和它們和諧相處。
史努比花生大電影觀後感 篇15
觀後感 ,497字查理布朗。
一個失敗者的名字。
棒球場上的他，曾經2勝973敗。（不知是哪個球隊這麼笨，輸給他？）
但是，他有自己成功的時候，在他的舞會上：為了得到冠軍，為了展示給紅髮小女孩看，為了和紅髮小女孩一起跳舞，他用盡了所有的辦法；和史努比一起練舞步，叫史努比做自己舞伴，陪自己跳舞。
但是，查理布朗在舞會上，還是失敗了！
表彰大會上的他，誠實，說出了真話，說出了試卷不是他的，說出了試卷是佩蒂的！他在表彰大會上，很誠實。
他在才藝晚會上，雖然有很精彩的節目，但是，為了自己的妹妹，不惜在大家面前出醜，不惜在紅髮小女孩面前出醜。但是，他為了自己妹妹，又失敗了。
從查理布朗這種種表現上來說，我覺得他不是失敗，而是成功。
在最後，查理布朗送紅髮小女孩的時候，問：“為什麼讓我做你筆友？”紅髮小女孩說：“我看過你這樣的人。”查理布朗又說：“失敗者。”她又說：“你能在各種環境下寬容別人，你不是失敗者，你是一位成功者。”
最後一句話，深深地打動了我，讓我明白了：“失敗者，也能成功。”只要心懷善良，擁有擁抱陽光的心態，你永遠是一個成功者。
向烈士獻花籃觀後感 篇16
觀後感 ,523字今年是新中國成立70週年，正是那些革命英雄，才有了祖國的今天。所以，在天安門前，舉行了隆重的“向烈士獻花籃”活動。
隨著一聲清脆而又響亮的號聲，活動開始了。黨和國家領導人習近平、李克強、王岐山……走向紀念碑，向大家問好。一萬多的群眾列成一個方陣，整整齊齊。
首先，海陸空三軍站成一條長長的隊伍，邁著標準而又整齊的步伐，向紀念碑走去。
接著，所有人都低頭默哀。一分鐘的默哀，全場沒有一個人說話，每個人都很沉默，表達了對革命烈士們的悼念。然後奏國歌，升國旗。隨著那旋律優美的國歌，國旗升起來了，表名中國人民強起來了！
最後，所有人獻花。戰士們獻花籃，所有人都把手中的鮮花放在了烈士紀念碑上。每個人都那麼嚴肅，表達著自己對祖國的敬意。
我們今天美好、幸福的生活都是又無數的戰士們在戰場上用生命換來的。想一想，當初戰士們為了保護國家，付出了自己寶貴的生命，槍林彈雨都不曾害怕過，只為了國家更加強盛，讓人民的生活更加安定，難道不值得我們尊敬？革命先烈們雖然壯志未酬，未能親眼看到五星紅旗在天安門上冉冉升起，但他們為革命灑下的鮮血，將永遠澆灌著祖國的花朵；他們的精神將永垂不巧。
我們生活在這樣美好、幸福的環境下。一定要好好學習，讓我們的祖國更加繁榮、昌盛！
向烈士獻花籃觀後感 篇17
觀後感 ,366字今天是2019年9月30日，李老師帶我們觀看了《向烈士獻花籃》的直播。
中央人民政府主持的典禮正有序的進行著。最精彩的就是獻花籃了，一開始，鏡頭轉向了一個由百個軍人列成的方陣。只見前面幾個軍人拿著一個大花籃，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，向紀念碑走去。接著是由習主席帶領的國家領導人，走上了紀念碑。最後是由優秀的老兵、優秀教師、各位學生代表，每個人都拿著一束白、黃顏色的菊花，獻給那些為國家而獻出生命的烈士。
在紀念碑前，堆滿了一束束的菊花和花籃，它們都代表中國人民的一份心意。
儀式快結束了，望著軍人遠去的身影，不禁想到以前那些戰士們為我們現在幸福美滿的生活而跟敵人血戰到底，不惜犧牲自己的生命，真為他們感到自豪！
國強則民強，國富則民富，國家昌盛則民族昌盛，先輩為我們現在的生活付出了那麼多，我們也要為國家今後的繁榮昌盛而更加努力！
看木偶戲觀後感 篇18
觀後感 ,467字藝術家們首先帶來的是皮影戲《哪吒與三太子》，故事情節生動，表演繪聲繪色。哪吒、小美人魚和海龜舞蹈的場景，令我們耳目一新，現場掌聲不斷，笑聲不絕於耳。五彩斑斕的燈光效果，更為我們帶來了美輪美奐的視覺享受。
接下來還有人偶戲《國色天香》、提線木偶戲《孫悟空智鬥蜈蚣精》。木偶與燈光等特技巧妙結合，為我們展現出了一幕幕精彩的畫面。特別是最後兩位哥哥、姐姐的絕活《真人變臉》——伴隨著激昂的音樂，兩人身披黑紅色斗篷，戴著臉譜，手裡握著大扇子，大步走向舞臺中央。一個不經意的轉身，一下子由典韋的臉變成了曹操的臉！在一個個吃驚的眼神中，“唰”，曹操不見了，變成了關公的臉！
“哇！”同學們驚訝得合不攏嘴。“好！”不知是誰帶頭，全場師生髮出了一陣震耳欲聾的掌聲，我也忍不住拍手，把手都拍紅了！太有趣了。
表演結束了，我們卻久久不願離去，真希望多一些高雅藝術走進校園，讓我們感受中華民族傳統文化的魅力。
正如校長所言：要讓傳統民間藝術走進學生的學習生
雨花非遺館觀後感 篇19
國小四年級作文 ,495字週五下午老師通知我們和“校長媽媽”一起去探祕，全班同學都高興得跳起來。
二十分鐘車程就到了湖南省雨花非遺館。第一個探祕的是四大名繡之一的湘繡館。“以針代筆，以線暈色”是湘繡的獨特技藝。只見那一針一線相互交錯，一幅幅畫活靈活現。我特別喜歡的是高貴脫俗的《開國大典》，畫中的毛主席真是栩栩如生，高大威武。
接下來探祕的是皮影戲。皮影戲是我國文化瑰寶，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影。影人的每個關節都可以活動，表演起來生動傳神。同學們看得開懷大笑，十分愉悅！真不愧是“一口道盡千古事，雙手揮舞百萬兵。三尺生絹做戲臺，全憑十指逞詼諧。”
看完皮影戲我們又馬不停蹄的體驗了竹編，剪紙，木刻版畫，瓷刻……很多有趣的專案。
回程時，我非常榮幸的和校長媽媽乘坐一車。在車上，校長親切的告訴我非遺文化就是指我們世代相傳下來的文化，一種非物質文化遺產。她還說要我們努力學習，多瞭解國家的傳統文化，做一個小小歷史文化傳承者。
這次活動我學到了很多書本中學不到的知識，受益匪淺。希望下次還能去更多的地方學習。
凋零在車輪下的花季觀後感 篇20
觀後感 ,792字紅綠燈的訴說
帶上安全法則上路，載著平安幸福回家——題記
“砰”的一聲巨響，劃破了靜謐的夜空。又一個生命悄悄離去，只留下親人的眼淚和紅殷殷的鮮血……
我是一盞紅綠燈，每天站在十字路口指揮交通，是我的職責。在我的指揮下，道路通暢無阻，人人都平平安安。可是，總有一些人不聽我的勸阻，違反交通規則，最後鑄成大禍。這不，三個大約14歲的中學生，騎著一輛摩托車，全然不顧我那紅眼睛的瞪視，醉醺醺地高速駕駛。這時，一輛大型的水泥車拐了出來，迎面朝他們駛去。我的心頓時涼了半載，無聲地喊著：“不要啊！快停下來呀！”可是，已經來不及了。隨著一聲巨響，摩托車應聲倒地，三個中學生重重地摔在了地上……
生命很美好，卻很脆弱；平安很貼切，卻很遙遠。近年來，一些未成年人違法駕駛摩托車、電動自行車導致傷亡的交通慘案時有發生。每一起事故的發生，每一個觸目驚心的數字背後，有多少個家庭支離破碎，多少個親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠凋零在車輪之下……無數次悲慘的經歷給予了我們多少血的教訓，可還有許多人對這一些熟視無睹，讓一幕幕悲劇重複發生。我不明白，用多爭取的幾秒鐘來換一個生命，值得嗎？每當我看到一個又一個年輕的生命奔向死神的懷抱時，我總是在心中拼命吶喊，希望能夠將他們救回。然而，我只是一盞紅綠燈，什麼也做不了。
一個個鮮活的生命慘死車下，生命最美好的年華，就此結束。悲劇一幕幕重演，卻沒有人想過，究竟是什麼，讓我們上演了一次又一次的“白髮人送黑髮人”的場面？許多缺乏安全意識的中學生不帶頭盔，或超載駕駛摩托車、電動車，最後釀造出一樁樁慘案。
交通安全，從我做起。為了自己，也為了他人，請遵守交通規則。寧讓一分，不爭三秒！