運動會場景描寫相關作文20篇

運動會場景描寫 篇1

國小五年級作文 ,572字

跑籃比賽

星期五下午第三節課，我們五年級進行了跑籃比賽。

我們踏著整齊的步伐，個個精神抖擻。抑制不住內心的興奮與激動，我們早早地就來到了操場。

各班參賽選手都站在了指定地點，幾個同學已經開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。隨著一聲清脆的哨響，帶頭的楊宇軒和葉誠應聲而出，只見楊宇軒一邊運球，一邊邁開大步。風把他的劉海吹了起來，他的臉也因為緊張而變得通紅。胖胖的身子一抖一抖的，看起來十分費力。接近籃筐了，他右手一抬，順勢往上一跳，再用雙手一託，籃球顯得十分聽話，一下就進了籃筐。這動作顯得十分嫻熟。

相比之下，對面的葉誠就顯得有些急促，他雖然跑步速度遠遠超過楊宇軒，但跑到籃筐下時，還是出了些小麻煩—籃球像一個淘氣的娃娃，在籃筐上滾了一圈，然後—“撲通”一聲掉了下來！我們都屏息凝視，心揪得緊緊的。只見他立刻撿起球，用力一投，這回籃球在空中劃過一道美麗的弧線，穩穩當當地落在了籃框裡。他又迅速接過球，瀟灑地一個轉身，飛奔而去。紅色的跑鞋在陽光的照射下閃著光芒。此刻，我真恨不得葉誠腳上的不是鞋，而是踩著風火輪，好讓他跑得更快，投得更準……

比賽繼續進行，操場上人聲鼎沸。在此起彼伏的加油聲中，時光飛快流逝。

一會兒，比賽結束。成績出來了，五（1）班第一名！我們歡呼著，雀躍著，回到了教室。這次比賽再一次驗證了，一份耕耘，一份收穫。

運動會場面描寫 篇2

國小五年級作文 ,736字

拔河比賽

上個星期四是令我們激動，喜悅的一天。我們期盼已久的拔河比賽到來了。我慶幸自己被推選上了。以前因為自己太笨拙了，什麼體育活動都輪不上我。只能在夢裡面見到。現在我夢寐己求的事情終於成功了，這次我可以大顯身手了。

拔河比賽在學校後操場上舉行，我們班選了幾個力氣大的來參加比賽，比如：張富靈我們班的“力氣大王”。

其他班參賽的人個個熱血沸騰，都迫不及待地想展示自己的力量。我們也在做賽前的熱身活動，輕輕鬆鬆就拉過了我們班陪練的同學。但是看著別的班級參賽的人，個個精神飽滿的樣子，我平靜的心變得十分緊張；當我聽到了我們班啦啦隊為我們加油的聲音，緊張的心情放鬆了下來。

比賽開始了，先是一年級的小朋友。因為時間的不足，一到三年級開始了一對一的比賽，而我們四到六年級的人按照三局兩勝來的，每個年級的比賽場面非常激烈，我們和二班的比賽更加精彩。

我們拿好繩子準備就緒，當哨聲一響，我按捺不住自己的心情，不管三七二十一就開始拉。第一局我們輕輕鬆鬆的就把二班給拉了過來。主要因為他們男少女多，力量小。可是第二局就沒那麼容易了，不知道他們是吃了“大力丸”，還是因為前面的勝利，我們得意忘形，小瞧了他們，力量用小了。他們的力量突然變大。我們奮力的拉還是沒有拉過來。正當我擔心時，突然一陣排山倒海為我們加油的聲音響了起來。於是，一股突如其來的力量鑽入我的身體，不知其她人是不是也有同樣的力量冒出來，我們使出吃奶的力氣拉，終於反敗為勝。在一陣歡呼聲中，六年級的比賽結束了，本次撥河比賽也順利結束了。雖然我們筋疲力盡，累得滿頭大汗，趴了下來，但心裡卻是甜滋滋的。

經過了拔河比賽，我知道了人多不一定力量大，如果不團結，再多的人也會落敗。所以，我們在生活當中，一定要團結一致，這樣才會反敗為勝。

運動會場面描寫 篇3

國小四年級作文 ,347字

盼星星，盼月亮，終於盼來了校園田徑運動會。運動健將們個個生龍活虎，做著熱身運動，準備大顯身手。

紅色跑道上正進行著400米長跑。隨著裁判員一聲令下，選手們猶如離弦的箭一般朝著終點飛奔而去，還沒等你反應過來，她們已經從你身邊擦肩而過了。“加油、加油……”啦啦隊員奮力吶喊，為選手們加油助威。

沙坑那邊也吸引了不少同學，精彩不斷。那裡正在舉行“跳遠”爭奪賽，小選手們個個信心十足，不甘示弱。你瞧，他助跑著，突然腳用力一跨，奮力朝沙坑躍了過去。“哇”旁邊隨即響起了同學們的尖叫聲、喝彩聲。

這真是一個難忘又美好的日子，見證了選手們的真本領！看著他們獲獎後臉上露出的幸福笑臉時，我也為他們感到驕傲！

運動會場面描寫 篇4

國小六年級作文 ,510字

去年，我們學校在體育中心舉辦了一場運動會，全校師生和家長們齊聚在體育中心的田徑場上。這是我小學第一次參加如此大型的運動會。

開幕式結束後，比賽開始了。我站在看臺上往下張望，有的人在看臺上大喊“加油！快到終點了，加速”；有的人正在做熱身運動，準備開跑；有的人在飛快地奔跑著，希望自己能跑過前面的人；剛跑完的人休息不到一分鐘就對著後面的人喊“加油！快到終點了，努力跑”。

走下看臺，我來到200米跑道上，現在進行的是200米比賽。只見那位參賽的女同學在起跑點做準備活動。當裁判員喊“準備就位，預備，跑”時，那位女同學表情嚴肅、嘴巴繃緊，就像前面有危險在等她。開跑了，她雙眼直瞪前方，兩隻手大力地擺起來，身體向前傾，腳大步大步地跑，恨不得腳下有個輪子快速地向前衝。旁邊的吶喊聲、加油聲交織在一起。我也忍不住，和大家一起喊“加油！加油啊”。快到終點了，3、2、1，她跑過終點，獲得了第一名。

運動會上，除了有常規的跑步專案，還有趣味運動和接力賽。這一天，我們在田徑場上灑下了汗水，留下了無數的笑聲，也收穫了掌聲，我們為自己加油！

運動會場面描寫 篇5

國二作文 ,573字

在大家的一致期盼下，我們學校迎來了一年一度的秋季田徑運動會。這次運動會是不同的，因為我參加了！

……在第一天我失利了，不過我沒有放棄，為了第二天的800米充分準備著。

時間過得很快，第二天轉眼間就來到了，我代表班級參加了死亡魔鬼800米，當我坐在檢錄處時，我的心情已是緊張的不行，手心汗流不止。當老師報到那些和我一起跑的人的名字時，我的心情又重了一些，那可都是一幫“狠角兒”。

當我的腳站在起跑點上時，我的心臟彷彿已經提到了嗓子眼兒，但是我們的班主任富老師還在為拍照。我更加緊張了！

我聽到裁判一聲槍響，腳往前一蹬就衝了出去，我為了跑快那麼一點點，就把全部的力氣花在了前400米，跑完一半路程已是精疲力盡了，我的力量已經全部over了。

後400米怎麼辦？我看著我後面的人和前面的人，心裡也是慌亂的很，但我依舊盡力衝向終點，沒有放棄最後一絲希望。

為了榮譽，總是要付出代價的，上天就把我的腳趾給弄傷了，我也可以說是光榮負傷，對我來說這個傷痛是光榮的，即使醫生的手術刀再鋒利，我也還是忍下了。

當最後派我代表我們班去領獎時，當第四名的獎狀在我雙手間徐徐展開時，我感到了一束光，不知從哪裡湧上我的心口，連腳趾頭都能感受得到的，自豪！那一幕無法用語言來形容，也無法再上演，但早已定格在我的腦海中。

描寫運動會場面的作文 篇6

國三作文 ,1305字

青春，熱血，拼搏

“想飛上天，和太陽肩並肩，世界等著我去改變，做的夢從不怕別人看見……”在激動人心的歌聲中，讓我們興奮不已的運動會拉開了帷幕，看啊！從稚嫩的一年級的小朋友到略顯成熟的九年級學長，一個個站的多麼筆直，一張張臉上盡顯堅定的決心和積極向上的拼搏精神。

“我宣佈棕北中學西區實驗學校第七屆校園運動會現在開始”隨著老校長親切和藹的話音剛落“一二三四-—一二三四”洪亮密集的跑口號聲就回響在操場，迎面而來的個個方陣又是那樣的整齊，發出整齊的“嗒嗒”的腳步聲。

而我們也不例外……一個個專案有條不紊的進行著……快要到我們比賽跳長繩了，我看見了平時天不怕地不怕的班長臉上流露出的緊張神情。開始跳了！我們一班的勇士們，一個接著一個，宛如一條擰緊的繩子，大家臉上的神情也不再那麼緊張了，可我們的手卻越握越緊，伴隨著輕輕的顫動，“快呀！”原來是有位同學不小心把繩跳死了，我們的心被提了起來，我彷彿聽見了時間一分一秒流逝，“嗒嗒嗒”繩子又恢復了活力，“10、9………5、4、3……”快呀，我心中默默唸到，大家彷彿也急了，巴不得繩子再甩快點，再甩快點。“1”的話音剛剛落下，我們也剛剛完成了最後一跳，我們高聲歡呼，在此時，名次早已被我們遺忘，我們擁在一起，對每一位參賽的同學說“辛苦了，你們太棒了！”。

不一會兒，更加激動人心的接力賽又拉開了帷幕，雖然我跑不快，但我也盡職的當了一名啦啦隊隊員，可不，你看，比賽還沒有開始，我們便開嗓了“小一班，加油！小一班，雄起！”我們可愛的班長霸氣回了我們一個勝利的手勢，“嗶—”比賽開始了，開始了！“加油”“加油“！我們喊得更起勁了，看咱們班！在我眼中，哪叫一個風疾電閃，一個個好似一陣陣疾風，從我眼前“嗖”一下就過去了，雖然有點誇張，但在我心中，我們真的做到了我們的最好，“不要想著超越別人，因為你是永遠都不可能超過別人的，只要超越自己，那麼不論結果如何，你總會是贏的。”看著用盡全力拼搏的小一班的戰士們，我不禁想起了劉老師給我們說的話。“糟了，四班要超過我們了！”不知誰大呼了一聲，我猛的看過去，手緊緊的攥著，心裡急得不了，“加油啊，小一班—雄起！”我們扯著嗓子喊道，雖然喊完後嗓子有點又辣又幹的絲絲痛感，但是我們的所有精力都集中在了全力飛奔，想要拉開距離的小一班的戰士身上。漸漸的，我們班又和其他班拉開了距離。時間一分一秒的過去了……終於，手臂繫著紅絲帶的班長出發了，我急急望了其他班的進度，還好，距離一時還不會縮小，我暗暗鬆了口氣，“衝啊—加油，班長最帥了！”五米、四米、三米、二米，還有一米了！“耶！”我們激動的跳了起來，隨後飛奔過去，給參賽的同學了一個大大的熊抱。勝利的喜悅真的無法用語言來形容！我們奪得了桂冠！那一整天，我們都不禁把笑容掛在臉上。

因為我們年輕，我們還小，所以我們去拼搏，因為我們年輕，可以任性，所以我們不畏失敗，因為我們年輕，正值最美的青春年華，所以我們把一腔的熱血，化為汗水，滴在紅色的跑道上。

耳邊又響起了“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線……”運動會在我們的歡聲笑語中落下帷幕……

場景描寫 篇7

國小六年級作文 ,425字

場景一：鄉村

這是一片鄉村，蔚藍的天空中，小鳥在快活地飛來飛去；涼爽並夾帶著泥土氣息的風，給予人清涼的感覺；綠樹紅花，鳥語花香，我們像是生活在大自然的天堂裡，無憂無慮，自由自在；金子般的稻穀，可以想象到村民們是怎樣辛勤地勞動；清澈的溪流，小魚在游來游去。看到一棵小樹；枝繁葉茂；聽到小鳥在上面嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌聲；聞到了大自然的香味，啊！多麼誘人，把我誘到了這個屬於大自然的鄉村；

這有一棵蘋果樹，伸手摘一個紅通通的蘋果，嘗一嘗，沒有錯，這就是大自然的味道。一隻小蝸牛在往上爬，一步一步地，慢慢地往上爬，背後的殼是小蝸牛的家，突然旁邊飛來一隻小鳥，小蝸牛迅速地回到了自己的家中。這是一片安詳、美好的鄉村。

場景二：田野

這是一片田野。秋季的開始，稻子金黃金黃的，像是發光的金子，會給主人帶來無窮無盡的富有。田野周邊有驕陽似火的太陽般的向日葵，屋子裡走出一位農民，手裡拿著鐮刀，來收割稻子了，隨著“哧、哧、哧”的聲音，稻子越來越多。這就是一片田野。

堵車作文場景描寫 篇8

敘事作文 ,755字

一條塞滿車的路，全是小轎車，一動不動。這些車的乘客都是要趕著時間返校的同學們。

這條路現在正處於“堵車高峰期”的時候，簡直要比平常的早高峰還要堵1倍。因為，這是通往學校大門的必經之路，全校幾千名同學都要在晚上18：00前後到學校。你說，集中的時間，集中的車輛，這條路能不堵車嗎？

天空灰濛濛的，彷彿就是被這些車從藍色染成了這令人厭煩的灰色。

我必須最遲在18：10分前趕到。現在已經是17：50了。這龐大的車陣，好似一隻樹獺在完成一個手臂往前伸的動作，每當快要完成時，卻不知怎麼的又縮了回來，回到原地。那紅綠燈似乎更與我過不去。我看見的，那天空中彷彿只有一個碩大的紅圓，過了許久，才會有一個小綠圓的影子露出來。但在眨眼間，便又消失得無影無蹤。好像很怕見我們一樣。我能看到的，除了那灰濛濛的天，那碩大的紅圓，就是前面那輛車的“屁股”了。那輛車像是被粘住了，一動不動。時間一分一分過去，我甚至都把車牌號背下來了，還是一動不動。，像是一堆廢鐵堆在那兒似的。

已經18：00了，在這白駒過隙的時間裡，對一直盯著人家車尾巴的我來說，卻是煎熬。哦，好不容易，這個紅綠燈終於被我熬過去了。再過200米的距離，就到學校大門口了。哦！我已經看見了！看見學校了！

……

雖然前面只有幾輛車，但這車走的速度，卻仍讓我感到緩慢。我清楚這裡的環境，校門口是我們的“終點站”，來往的車輛都在這裡停靠，這裡又是十字路口，不堵車那才叫奇怪呢！

轉眼，已經18：05分了，距離規定到校的時間只差5分鐘了，但前面的車卻還是絲毫未動，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

終於開動了，18：10分，準點趕到，急了我一身大汗！

運動會跳遠特寫作文 篇9

敘事作文 ,683字

啊！不緊張不緊張不緊張，哎，但看到這種場面我怎能不緊張呢？跳高我不會，本來說報個跳遠，但是呢，這急行跳遠我壓根兒不會，哎，看來只有“濫竽充數”了，免得讓蔣曦樂說我浪費名額（名額有限）。

啊！太好了，我不是第一個跳遠的！天靈靈，地靈靈，終於保住了我的小命。第一個跳的是×××，只見他飛快地向沙坑跑去，在一個木板之前突然“飛”了起來，似乎腳底綁了個大炮，“砰”地一下子就被炸飛了，突然又跟個導彈樣的地“嗖”地就掉下去了。

接著是×××，他飛快地從起跑線奔了出去，然後又是一個跳躍，“砰”地又落進了沙子裡，可是裁判員卻沉重地走過來看了看木板前的一堆沙子，“過線了，不及格！”我趕緊向同伴同學請教，啊，原來那線（或者說是沙子）是用來測過板的呀。

到我了，不緊張，不緊張，不緊張。我飛快地——不對，應該是我以“奧特慢”（“奧特慢”飛得慢，一年年才飛一米半）地速度跑了出去，三，二，一，跳！我跳了出去，又似乎在坐一架正在急速下降的電梯，我閉上了眼睛，“砰”，我的屁股陷進了沙子裡。“一米！”裁判員說，“可以回班級了。”

“侯君睿，感覺怎樣？”

“哎，一點都不好受”。

最後一頭戰象場景描寫 篇10

想象作文 ,568字

我要離開寨子的訊息，像長了翅膀似的傳遍了整個村子。寨子裡的村民們知道訊息後非常傷心，男女老少都來為我送行。大家泣不成聲，村長顫顫巍巍的在我的脖子上繫了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到我的嘴邊，可我這時什麼也吃不下，我滿臉都是哀傷，眼上掛滿了淚水。我邁著沉重的腳步，繞著寨子走了三圈，我望望這，望望那，一定要把這二十年生活在這裡的點點滴滴全部清清楚楚的印在我的腦海中。

但離別總是要來的，就算大家都不想去面對。我淚眼朦朧，內心充滿了不捨，我久久凝望著村民，心想：我要死了，但我必須和我那曾經並肩作戰的戰友死在一起。我也不想離開你們，鄉親們請原諒我，你們在我痛不欲生之時，救了我。讓我在村子裡白吃白住，並且還不讓我乾重活。我本應該在我有生之年好好地回報你們，可死神馬上要把我帶走，只願下輩子，有緣再見。

最終我還是痛下決心要走了，村長看了出來，摸著我的腿對我說：“嘎羧啊，你有你的使命，我們沒有權利干涉，但我們依然會對你充滿懷念，我們一定會記住你的，希望你也能不忘我們曾經在一起的點點滴滴。”說完，一滴熱淚流了下來。隨及，其他人也紛紛和我告別。

最終，我邁著沉重的腳步。“咚咚咚咚”，這聲音中摻雜著感恩與不捨……

場景描寫 篇11

國小六年級作文 ,780字

場景一：鬼屋

這棟看似廢棄的大樓，其實是一棟鬼屋。那扇破舊的大鐵門上有著一些紅紅的東西，不知道是顏料，還是血跡。他們說，這兒鬧過鬼。走進這扇門，來到第一個房間，在那髒髒的牆上，有著幾個模糊的紅色大字：遠離鏡子！房間裡沒有窗戶，只有一張破破的小木床和兩扇小木門，床的旁邊還有一面被打碎的鏡子。走到鏡子前面，你會發現，鏡子照不出人，上面還有幾個有些看不清的字：我會找到你……小木床一碰便會響，在那嘎吱嘎吱的響聲中，似乎能聽見：“回去吧，回去吧……”偶爾還會有兩扇慘叫聲從四面八方傳來。門中，一扇是進來的，還有一扇，門牌號是104，通往下一個房間。下一個房間等著你的會是什麼呢……

場景二：放學門口

“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺……”一支支隊伍有序地念著一首首詩，孩子們排著整齊的隊伍走出了校門。學校裡朗讀聲一片，校外卻很熱鬧，大家都走在一塊兒聊天，與校內截然不同。“嘿！你知道嗎，聽說X年X班的一個同學今天沒排好路隊，被留住了。”“是嗎，我作業還多，先回家了，下午見。”“你們老師好狠呀，作業佈置得真多，我們都沒作業呢！”過了不知多久，校門口安靜了下來，隨後，又恢復了熱鬧。

場景三：公園一角

星期六日，一個公園裡的杜鵑花開了，大家都擠了過去。只見公園一角，有一大片花，五顏六色的，那邊的人很多，有人拿著手機拍照，有人在閒聊，有人在拍各種小視訊……旁邊的小草地上，也開了許多野花，它們就像一頂美麗的花環，裝點著草地，發出的陣陣花香引來了一隻只翩翩起舞的花蝴蝶，美麗極了。這真是一個美好的週六日。

場景描寫 篇12

國小六年級作文 ,705字

場景一：戰場

這是一片草原，又是一處硝煙亂飛的戰場。這裡沒有花，沒有車，只有一群傷痕累累的戰士們。空中時不時散發出血腥味和炮硝味，讓人一聞就難受。這裡看不到綠樹成蔭的大樹；看不到清澈見底的湖水，只有滿地綠草如茵的小草，被敵人和戰士們踏過留下的血跡。不規則的坑裡站著許多戰士，拿著戰旗，吹著嘹亮的出戰聲，時不時站起來抬頭瞄準敵人。對面的小山丘停著幾輛正在燃燒的戰車和炮車，冒著的滾滾濃煙飄散在天空中，如同雲霧一般繚繞著。我軍戰士們掉落的兵器隨處可見：弓箭、斷刀。殘破的戰旗仍迎風飄揚，在烈火般的熱風中證明自己的存在。戰馬正迎難而上，敵軍們卻怕得瑟瑟發抖，但幾隻傷痕累累的戰馬已倒在戰場上，永遠離開世間……夕陽西下，戰場上遺落下的屍體很多；流落在地上的血跡很多：掉落的兵器也很多……

場景二：醫院

凌晨三四點，醫院裡的人來來往往。隨處可見家人們在走廊邊隨地而坐，看上去，一個個人面如土色，顯然這天他們已經經歷了很多事。護士站裡的護士們正輪流休息，她們累得時不時發出輕輕的嘆氣聲。急救科中的醫生們有的在打針，傳出病人哭泣的聲音；有的在做緊急按壓，在與死神衝刺；總而言之，醫院總是涼颼颼的，深夜空蕩的病房傳來點滴落下的聲音……

場景三：菜市場

早上六點鐘，菜市場已是摩肩接踵，人山人海的狀態了。趕著買菜的大媽們帶著微笑討價還價。他們的孫子帶著氣球，追逐打鬧，發出歡笑聲。門口趕著上班的人們一買完菜，急匆匆就往單位走了。各種麥麥生、吆喝聲交織在一起。雖然很嘈雜，但卻熱鬧非凡。從菜市場走出去的人，總是大包小包，提著他們的戰利品回家。

寫一個場景運動會 篇13

國小五年級作文 ,601字

激烈的摔跤比賽

“加油！加油！……”嘿，我們正在草地上舉行摔跤比賽呢！參加這次比賽的不止我，還有許多的“習武”之人，讓我們一起期待誰會是冠軍吧。

第一局，左應對戰且沙張華。裁判員一聲令下，左應便以風一般的速度一下子跑到了且沙張華的背後，準備將他一腳踢倒。誰知且沙張華一下子反應了過來，把左應的手一把抓住了，來了一個單肩摔，把左應摔得連站都站不起來了。左應大口地喘著粗氣，不服氣地說：“再來，我就不信不能打倒你。”這一次，左應和且沙張華僵持了一會，可是左應還是以失敗告終。看著且沙張華這副神武的架子，我和他對戰就更沒有了勝算。

第二局，我對戰且沙張華。我的手心不停地冒著汗，好像所有的勇氣都快被蒸發掉了。隨著裁判員的一聲指令，我和且沙張華都開始了進攻。且沙張華開始了他們彝族人特有的彝式摔跤，他一下子抓住了我的雙手，開始甩動我，我像開了的吊扇一樣被轉了起來。見此情景，我一下子把自己的身體拖在了草地上，增大了摩擦力。且沙張華越甩越累，消耗了大量的體力，看到了且沙張華氣喘吁吁的樣子，我準備反攻。我站了起來，向且沙張華跑去，一不小心，我一下子摔到了且沙張華的腳邊。“好臭啊！”我大叫了一聲，且沙張華的“腳饅頭”真是太臭了！且沙張華見我這個樣子，立馬把鞋子脫掉，放在了我鼻子旁，我奇臭難忍，只好投降了。

哎，真是關鍵時刻掉鏈子，我竟然會輸在一隻臭“腳饅頭”上，真想時光倒流啊！看！第三局的摔跤比賽又開始了……

描寫運動會的作文 篇14

國小三年級作文 ,1406字

【運動會】

周笑羽

星期二早上，我們學校開運動會啦！一大早，我興高采烈的來到學校。

化好妝，我們有的穿著帥氣十足的足球服，有的穿著漂亮的啦啦操服，個個精神抖擻，簡直是神氣極了呢！在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍來到操場上等待入場。當運動會進行曲響起，入場儀式開始了，看著別班一個個入場，我還有些緊張呢。很快就輪到我們班了，我們邁著矯健的步伐，昂首挺胸，喊起響亮的口號，走向司令臺中央。接著變換隊形，開始足球操表演，隨後我們啦啦操上場表演！

最後我們異口同聲的喊起了響亮的口號，“八班，八班，超越自我，放飛夢想！”當我們把氣球放飛的時候，全場都歡呼起來了，我們班的入場式很成功！

第一個團體比賽是廣播操，周老師給我一個重要的任務，讓我領操。我很緊張，但是覺得很光榮，這是老師對我的信任。我心裡想：一定要領好操！隨著音樂響起，我們班動作規範，強勁有力，一伸手，一抬腿，都充滿朝氣，經過比拼，最後我們班取得了第三名，我好開心啊！接著我們又比了跳短繩，下午還比了跳長繩、50米迎面接力和劈叉腿。

第一天的比賽結束，我們班收穫滿滿，大家都高興極了！

【運動會】

吳奕妍

11月13日星期二，我們惠風書院開運動會拉。我早早地起了床，穿上了啦啦操服裝，來到了學校。發現義工媽媽們已經在給同學們化妝了，她們把我們化的美美的

首先是開幕式，我們踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號進入了操場，經過我們賽前努力的排練，我們的出場式獲得了優勝獎，大家很高興。接下來就開始比賽了，我參加了團體賽跳長繩、50米接力賽，個人賽4*50往返跑步、50米跑步，跳長繩我們得到了第六名、50米接力第一名。個人賽開始時，我有的緊張也有點害怕，我看到了裁判員拿著槍發出嘭嘭嘭的響聲，我害怕的真想躲進教室，那聲音太可怕了。4*50跑步輪到我出賽時，當裁判員開了槍，嚇得我呆在了原地，辛虧有周老師在我旁邊鼓勵我，我不那麼害怕了跑向了跑道，我使出了全身的力氣往前衝，終於趕上了前面的同學第二名跑到了終點。50米跑步比賽時也因為害怕槍聲沒有發揮正常的水平，雖然得到了小組第一，但遺憾的沒有進入決賽。

比賽結束了，我們班得到了很多獎狀，我感到很自豪同時也有點失落，在個人賽中沒有取得好成績為班級爭光，我暗暗的告訴自己，明年運動會我一定要取得好成績。

【遺憾的運動會】

丁嘉鵬

這週二是我們學校運動會開幕式，我很激動，因為開幕式之前，我認真練習了非洲鼓，希望班級能得到二到六年級入場式表演第一名的稱號！

可是，似乎我們是敲鼓敲太厲害了，並沒有得到名次。難道裁判是被我們的鼓聲震暈了，還是被我們五顏六色的服裝給迷住了，寫錯了分數和班級？也有可能裁判確實不喜歡我們的表演。我很懊惱也很生氣，前陣子我們日日夜夜都在打鼓，手都打紅了，卻沒有得到裁判寫的獎狀。我們只能失望地坐到了自己班級的位置上。

第一場比賽開始了，是做廣播操了。第二場比賽是集體跳短繩，我們得了第一名！第三場比賽是跳長繩，我們班精心選出來的選手，在練習的時候腿都被打傷過，卻還在跳，可是就差沒幾個就能得到第一名了。第四場比賽是劈叉接力，我們得了第二名。第五場比賽是五十米接力賽，我參加了這場比賽，在小組賽的時候，我們雖然掉兩次棒，但還是追到了小組第二名，可惜最後沒有得到名次。

接下去我打算每天練習我們班沒得到第一的專案，包括單人的專案。明年的運動會我希望代表班級繼續參加比賽，希望我們班可以得到總分第一！

記一場扣人心絃的運動會 篇15

國小五年級作文 ,807字

秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，她向萬物灑落下一顆金黃的珍珠，大地立刻披上了金黃的大衣。糧食豐收了，各種香甜的果子燦爛奪目，似乎在向人們招手，並熱情地說：“快來摘我呀！”在這金秋送爽的季節裡，扣人心絃的運動會，也隨之在我校拉開了布幕。

首先是開幕儀式。隨著校長的話音落下，我校的運動員們邁著整齊的步伐，昂首挺胸地踏步走向主席臺。看著他們那信心百倍的模樣，今天的金牌一定非他們莫屬！這時，一面鮮豔的五星紅旗冉冉地從地面升起，國旗彷彿承載著運動員們的信心與決心，慢慢地升起來了！

第一場比賽專案是跳遠。我們班的女運動員晨菲腳底生風似的飛快地跑起來，這時，我們全班同學的心都懸到了嗓子眼兒，千萬不要超線！千萬不要超線！只見，她飛快地跑到了踏板上，似乎腳底藏著彈簧，呼地跳起來，後背插著一對翅膀似的，雙腳微微彎曲，平穩地落在了沙坑上。啊！她跳得真遠啊！3。45米！年段第一！這時歡呼聲震耳欲聾，她在同學們的掌聲中退場了。

下一個專案是四乘一百米的接力賽。比賽還沒開始，運動員們就個個躍躍欲試、磨拳擦掌地。臺下的觀眾們有的大聲地喊著為自己的班級加油；有的高舉著牌子，上面寫著各種鼓勵的話語，為運動員們加油，場面真是壯觀。比賽開始了，運動員們各就各位，隨著“砰”的一聲槍響，我們班第一棒的運動員晨菲就遠遠地把其他選手甩在了後面，遙遙領先。只見她迅速地把接力棒遞給了思妍，思妍好像腳底生風似的，領先了其他選手。接著第三棒是子萱，她一接過接力棒，就猶如離玄之箭，飛快地“射”了出去！當把最後一棒傳遞給元瑞時，其他班的選手也奮起直追。最後，我們班被別班“運動健將”追上了。“別！”就在最後一刻，在我們班被別班超越的那一刻，我從心底絕望地喊出了這個字。雖然，我們班沒有得到第一名，但是，我們並沒有洩氣，我們堅信：明年的今天，我們一定會贏！

在熱烈的掌聲中，運動會結束了。臺上一分鐘，臺下十年功，凡事要努力才有收穫，絕對不能不勞而獲的！

廣場“運動會” 篇16

廣場“運動會”作文4 ,447字

星期天早上，我和媽媽來到廣場散步，在這裡我看見了一場“運動會”。下面我就給大家介紹下“運動專案”。

專案一：“投籃”

我看見一位阿姨，她喝完了一瓶可樂，覺得瓶子拿在手上礙手，正想找垃圾桶把它扔掉。突然，她發現五六米遠有個大垃圾桶，便作了個投籃的姿勢，只聽“啪他”一聲，瓶子只“碰”到垃圾桶，掉到了地上。阿姨瞥了一眼地上的瓶子，快快地走掉了。

專案二“踢球”

大家可別以為那個瓶子“頤養天年”了，這時，又走來了3箇中學生。穿白衣服的中學生踢給穿黃衣服的中學生，穿黃衣服的中學生踢給穿綠衣的中學生，再由穿綠衣服的中學生踢進了垃圾桶。他們3個看著”進球”的瓶子，得意洋洋地走掉了。

專案三：“射擊”

這個專案可能男女老少都可以“參加”哦。瞧！那個小夥子夾著公文包，突然，喉嚨裡發出一身怪響，“呸”、“黃彈”飛出了，正射中了前面的鐵柱子，小夥子看看自己的“傑作”，一臉得意地走了。這時走來一個環衛工人，正忙著清潔那個“傑作”，我心想：這不是給環衛工人增加工作量嗎？

各位“運動員”，保護環境，人人有責。

一場精彩的運動會 篇17

敘事作文 ,1534字

國慶節的前幾天，我們學校舉行了激烈的運動會。那是一個秋高氣爽的早晨。

我們學校全體同學，都搬著小板凳來到操場周圍坐下了。第一項是運動員入場，只見他們一個個神采飛揚，朝氣蓬勃，相信在運動會上，他們一定會取得優異的成績。第二項是升國旗，奏國歌，只聽輔導員說了一聲全體運動員，請轉身，我們整齊劃一的轉身，在面對莊重的國旗，我們一個個神情嚴肅，等待著這鏗鏘有力的國歌聲漸漸奏完。第三項是領導講話，第四項是趙校長宣佈運動會即將開幕。

一直等到開幕式結束，我們才又恢復了原樣。現在運動會開始了，班裡的二十個運動員也開始緊張了。首先是六十米短跑，只見發令員摳動了發令槍的扳機只聽“嘭—”的一聲巨響，運動員們猶如戰馬般地衝了出去，他們一個個邁開長腿，衝向終點。拉拉隊在熱火朝天的給運動員們加油，震耳欲聾的加油聲在不斷的傳遍四方。有的在連續不斷的喊：“四一加油，四一加油！”有的在集中精力地喊：“加油啊，快點衝啊，他快追上了！”還有的在堅定地喊：“超過他，超過他，超過他！”還沒等我們喊完，運動員們已經到達了終點，我們班的運動員第一，我們班的運動員第二，天哪，第一第二這麼快就被我們班佔領了嗎？當然不是了。

六十米短跑比賽結束後，就到了二百米了。二百米我也跑，我們就去操場裡面坐下等著了，等了大約十多分鐘吧，裁判就讓我們上跑道了。只聽發令槍的一聲巨響，我們快速衝出起點，像射出去的箭一樣，嗖的一聲向終點奔去。賽場下的拉拉隊員，在有節奏的給我們加油，隨著同學們的加油聲，我們一點一點的加速，快終點的時候，我們使出吃奶的勁猛衝過去，歐耶，我得了第三，另一個同學得了第二。

隨著歡呼聲，漸漸到了一百米短跑比賽，難度不大，我們班還是得了個第一第二。一百米跑完了，就到了四百米了，四百米挺難的，我們班才得了個第二，第三，第四。

四百米結束後，就到了所有人期盼已久的八百米和一千五百米長跑比賽。只見運動員們在做著賽前準備動作，他們踢踢腿，彎彎腰，壓壓腿，然後原地蹦跳。隨著發令員的槍聲，運動員們快速衝出去，他們每跑完一圈，我們都給他們加油，一次比一次聲音洪亮，一次比一次緊張，運動員們也一次比一次慢，一次比一次累。長跑是需要儲存體力的，他們這樣做就對了。過了一分鐘又一分鐘，漸漸地，運動員們在不斷的加速，他們一個個臉都紅撲撲的，是激動的，他們一個個汗珠落了下來，是熱的。啦啦隊員們在向終點看去，心跳快速的跳動。到最後，我們班第三，第二。

長跑跑完了，就到了4×100和4×200米接力賽了，一共四個人跑。發令員一摳動發令槍的扳機，第一個人開始跑了，我們集中注意力，快了，快了，快了，等到第一個人給第二個人接力棒的時候，我們班已經領先了，慢慢的，慢慢的，第二個人給了我，我使勁握住接力棒，牢牢地抓住不放，我拼盡全力的跑，在給第四個人的時候，我順利交接棒了，現在，我們班裡的同學都看向第四個人，“太棒了！”隨著歡呼聲，我們都回到了座位上。我們班男女接力賽都得了第一，四個第一。

然後學校公佈了每班總體成績，三年級四班，三年級五班，四年級一班—耶，我們班得了全年級第一，我們尖叫著，歡呼著。只看見老師派了一個同學上臺領獎，等他回來的時候，我們看見他手裡抱著個金燦燦的獎盃回來了，我們太高興了。參加接力賽的同學也去領獎了。因為我們班接力賽都是第一，所以我們都站到了領獎臺最高的地方，站到這上面可真爽啊。等到我們把獎狀都交給老師的時候，我們班已經收穫了一個獎盃和四張獎狀了。

運動會就這樣的結束了，老師讓我們回教室。又累又餓的我們已經沒有勁說話了，便麻利地收拾完了書包就去站隊了。

這次運動會，我積極參與，很好的鍛鍊了自己，也讓我明白了班級榮譽是非常重要的，下一次我一定會更加努力的。

一場精彩的運動會 篇18

國小一年級作文 ,313字

今天，我們東方紅學校舉行了第二十二屆運動會。我們的第一個專案是接力賽。

賽道兩旁是人山人海。有吶喊助威的，有來觀看的，等等等等。我們的第一棒是我最崇拜的人，我們有時叫他飛毛腿，有時叫他猛牛，意思是厲害的，那就是李想達。槍聲一響，李想達飛一般的跑了過來，過了一會兒，我們的傷員孔雯妮的速度讓我們目瞪口呆，心想：一個傷員都能跑這麼快，勝利一定屬於我們。後來，我們把孔雯妮叫英雄人物之一。到我了，我緊張的心情油然而生，我的心好像變成了兩個，竟不知所措，可我的嘴裡卻不停的喊著，要相信自己，一定行的。接到棒，我用盡全身力氣，終於跑到了終點，結束後，老師說我們表現的不錯，是第二名，我們大家都高興得一蹦三尺高。

這就是一場精彩的運動會。

運動會上一景 篇19

國小五年級作文 ,318字