與自己的談話相關作文20篇

與自己的談話篇1

國二作文 ,1452字

自來到運城國際學校我是變優秀了，還是更糟糕了呢？當然是更優秀了！

但我不得不承認我在來到運城國際學校以前的一件事，它使我受益匪淺，是什麼呢？一會你就知道了，但這之前我想先講一件來到運城國際學校的事。

叮鈴鈴！鬧鐘響了，突如其來的響聲將我嚇了一跳，但我隨即用被子捂住了腦袋，好吵啊！媽媽過來把鬧鐘關上，叫道：“兒子，起床了！已經比平常晚了10分鐘了，快起床！”我立馬起床，急急忙忙的洗漱、吃飯。直奔向學校，不能遲到，遲到會被老師說的，進入教學樓，跑上2樓已經把我累得氣喘吁吁，可我還要再爬一層，雖然想快，可終究太累了，不得不把腳步放慢下來，終於到三樓了，都快把我累趴了，我想到不能遲到，但也為自己暗暗捏一把汗，走進教室，說了聲老師好，聲音未落我立馬看向鐘錶，7點40準時到校，心裡的大石頭終於落地了，長嘆一口氣，走到座位旁坐下。這樣的事經常發生。

現在來到了運城國際學校，每天早上6點30鈴一響我自己就立刻起床，洗完漱，疊完被子，整理完床鋪，就去大廳和同學們活動，似乎已經成為習慣。

那晚不知在想什麼使我轉輾難眠。哦，對了第二天要打圍棋三段的比賽。想起以後更加使我難以入睡，我要努力讓我努力不去想這件事，終於我睡著了。第二天我早早的就醒了，不是被人叫醒，不是被鬧鐘吵醒，而是自然醒。

沒過多久媽媽起床了，我假裝還在沉睡，等媽媽走到我跟前我嚇了她一跳。洗漱、吃飯過後，我們就出發了。開始走的時候我想沒事，一點都不緊張，可是離賽場越近，越緊張，到後來開始坐立不安。

到了比賽場地以後，我知道一個同學來打二段，他比我低了一個等級，有的時候還能贏我，我看到他了，打了個招呼，馬上要進場了，我要上廁所，上完以後就開始進場了。第一盤有一條大龍要被他給殺了的時候連上了另一條大龍，兩條大龍都死了，我才輸了20多顆子，我的二條龍得有40多顆子，所以他贏，我只因為吃了二條龍，上午三局都輸，那時我眼淚已到了眼角，我咬著嘴脣把它忍了回去。我是男子漢了，不可以再點眼淚了。

吃飯的時候沒有其他人了，我終於哭了。沒有什麼可隱藏，心裡只有一個念頭，下午不來了，跟媽媽說不去打比賽了，媽媽問幾盤能過，我說，5盤比小分，6盤應該能過，7盤一定能過。媽媽又問一共幾盤，我說9盤。媽媽說那你下午要去，還有6盤棋，只要贏5盤就一定能過，我說如果再輸一盤咱們就走。媽媽說，不行一定要下完每一盤棋，我說好吧。可能在以前，不管媽媽怎麼勸說，我都不會去的。

下午的比賽即將來臨，進場了，我想一定不要輪空，雖然輪空算我贏，可是沒有小分，沒有小分就應定要全贏，可是事情不總是按人們想的發展，我真的輪空了，真是太好了！下午兩勝一負。第二天全勝也沒有過，這一件事，使我受益匪淺，它使我得到了從來沒有的東西，它甚至使我改變了性格，改變了戰術，改變了對圍棋比賽的看法，雖然我參加過很多的比賽，可是我感覺最有長進的是這場比賽。

雖說是棋賽，不是在學校發生的，但我的變化，我的進步難道與這新的學習環境沒有變化嗎？有，當然有！

我從前不喜歡很多老師，可在這裡根本沒有；以前我的性格很暴烈，只要有人一招我，非要跟他拼個你死我活的，可現在不一樣；以前我不知道要減肥，吃的很多，卻不運動，現在也吃的很多，但我經常運動……理智對待問題，冷靜處理事情都是在運城國際學校學到的。

好了?矗?裉煸勖薔吞傅秸飫錚?閌且?蠣籃玫姆較蚩柯＃炕故且?蛐岸褳督擔孔約喝パ≡癜桑?矗?Ｍ?亂淮蔚奶富埃?隳芊⑾趾土煳蚋?嗟娜鬆?孚小?/p>

我與自己的對話篇2

國三作文 ,735字

生活需要陽光雨露，更需要我與自己對話。

生活是一個大舞臺，有多少情愁離合，有多少喜怒哀樂，有多少……面對生活給予我的一切，我們只有自己調節，才會笑得從容，走得穩健。

我是轉校生，獨自一人扛著壓力，踏上新的求學之路，剛剛換了一個新環境，在新環境中難免會受到別人的一些誹議與質疑，但我堅定地告訴自己，這是你最後一次機會，命運掌握在你手中，你只有把握住這次機會，才有機會去迎接新的未來，你要變得堅強，再堅強！

然而在這條路上不可能是一帆風順，有時我失敗了，我會很輕鬆的對自己說一句：“唉！無論我怎樣做，都會失敗，算了，不要再做了。”但我的心卻不沮喪，她會告訴我：“人不是為失敗而生存，一個人只能被毀滅，但卻不能被打敗，要相信自己一定能成功。”於是我再一次綻開從容的笑臉，大步向前走，面對困難，我非常想退縮，會認為每件事都與我做對，可她卻告訴我：“困難算得了什麼？狂風暴雨也無法讓你低頭。”面對錯誤我沒有勇氣承認，一個勁安慰自己，但她卻告訴我：“人無完人，金無足赤，勇敢承認錯誤，你才會心中坦然。”面對成功我會沾沾自喜，逐漸變得驕傲，她這時會站出來告訴我：“學無止境，追求無限，沒有最好，只有更好。”面對一切我都謹慎地做著選擇，那是因為我在用心與自己對話。

是啊，生活給予我們的的確有很多，關鍵在於自己以怎樣的心態去面對。

當你不知道該怎麼辦時，靜下心來與自己交談一次，相信一定會受益匪淺，因為我相信：“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。”

與自己的每一次對話，都會讓我明白希望的未來並不遙遠，只是等待著我們用這雙手去抓住它，去嘗試它，也會讓我懂得人生中的機會不會有很多，把每一次機會當作最後一次機會，才不會永遠等待下一個機會，也會讓我知道……讓我知道去感悟人生要對未來充滿自信。

我與自己的天荒地老篇3

國二作文 ,794字

前幾日看雜誌時，看到一幅令我心動好久的圖片：一個十幾平方米的小房間裡，井然有序地擺放著一桌，一椅，一茶几，一綠植，一些畫，一架書……一個女孩依靠在床頭看詩集。整個畫面散發著一個人的味道，簡單寧靜卻又不失溫暖，如春暖，如夏長。

我很欣賞這個女孩獨居的狀態，一個人住，不僅能把房間打理得乾淨整潔，把生活打理得生機，萌動，又能讓自己過得滋潤，清晰。她有一間小小的房子，這裡裝有很多夢想與明天。整理房間是她和自己對話的方式，煮茶是她與自己對話的方式，閱讀是她與自己相處的儀式，她在一個人的房間裡，消化著生活對她的磨損，充實著未來對她的期待。

小時候不停地想沒有父母怎麼辦，可相比於現在，我更願意一個人居住。一個人住，即使偶爾會新生孤獨，但也會和自己遼闊的平靜待在一起。一個有勇氣獨居並且以此為樂的人，總會有一顆強大而富足的內心。我逢山開道，遇水搭橋，我是自己世界裡的王。

有人不解，喧鬧的人群中的歡樂同樣讓人開心，為什麼還要強調獨處時的愉快？也許是因為自己一個人獨處時最輕鬆，無需遷就他人，它溫暖可觸，堅定美好。

我是那種外表溫和內心卻有巨浪的人，內心抒情的氣質濃郁又內斂。為人處世間力求淡然處之，潔淨自持，不願和其他人產生過深的聯絡。我一直認為，有些事是隻適合一個人做，有些事，我只想一個人做。

一個人早起，穿著寬鬆的毛衣，圍著長長的圍巾，踏著帆布鞋，透著惺忪的睡眼單肩揹著書包，輕鬆地跳上公交車，給自己留一些閒暇。路燈兀亮著，像一行行遠行而來的詩句，虛幻又美好。

一個人走在放些路上，趴在草地上，做做不完的習題，哼一首半調不熟的歌曲，在夕陽下眯起眼，講這溫存封鎖於心靈的美好深處。

一個人坐在黃昏的鞦韆上，雖然不說話，卻和時光談了個有關理想的話題。

……

一個人時，世界正以諸多不為我知的細節奔湧而來；一個人時，不用仰仗他人。

所以，我親愛的朋友，請不要用你的好心，來打擾我與自己的地老天荒。

我與自己的較量篇4

國小五年級作文 ,708字

因為有巨石才有浪花，因為有其他選手所以才能突破最好的成績，因為有對手，才讓我們變得更加努力，走向成功。而我把我自己當做最強勁的對手。

有一次，我考試考了80分，回來的路上我垂頭喪氣，覺得腳步無比沉重，大樹的樹枝隨風擺動彷彿在開慶祝會，馬路上汽車的喇叭聲嘀嘀的響著，彷彿嘲笑我的無能。在這一刻我希望我永遠也不要到家就好。可我必須得回家，我懷著忐忑不安的心情敲開了家門。看到媽媽的笑臉，媽媽笑嘻嘻的問我的考試成績，我吞吞吐吐地好半天，才說出了我考了80分。我本以為責罵聲會如同暴風雨一般降臨，我低著頭準備接受暴風雨的來臨，可一秒過去了，一分過去了，暴風雨並沒在如期來支，只聽見媽媽說：“這次沒考好下次可以繼續努力，我們不用跟別人比，只要自己一次比一次進步了就可以了，一個人自己最大的對手就是自己。”我聽了媽媽的話乖巧的點了點頭，並好好聽媽媽為我一題一題的講解，我聽懂之後，媽媽又出了幾道類似的題給我做，我全部做對了。

後來我十分努力的複習，認真的學習，終於第一次考試我考到了90分以上，我開心的把這一訊息告訴了媽媽，媽媽和我都很高興，因為我終於打敗了自己。

我下定決心一定要改正我的丟三落四的壞習慣。忘帶眼鏡看不清黑板、忘帶校牌、紅領巾，臨時去買……我為了防止忘記，每次把紅領巾校牌、眼鏡取下來放在書包裡，每次上學前，檢查一遍書包，確保沒再忘帶東西。這樣，好習慣慢慢養成了。我改正了我丟三落四的壞習慣，我學習也進步好多。

從那一天打敗了我的對手——丟三落四另一個我。我認識到了對手不等於敵人，因為自己不是自己的敵人，但自己可能是自己的對手。

我與自己的較量篇5

國小六年級作文 ,1169字

月黑風高的夜晚，路上已沒有一絲人影，一個房間裡卻還亮著明晃晃的燈。書香味瀰漫了整個房間，一本本井然有序的字典早已陳列在書桌上，桌邊的少年在快速地翻閱著一疊像山一樣高的複習資料。這個小男孩正是本人，這個時候，我不該窩在床裡呼呼大睡嗎？唉，說到底是自己摘的苦果。

就在兩三天前，同學們拿我上次期末考試失利的事說得不亦樂乎，我被大家說得滿面通紅。士可殺，不可辱，我於是咬牙切齒地在他們的面前誇下海口，表示自己這次一定會成功問鼎冠軍。這不只是和他們賭氣，更是與自己的一番較量。

距離期末考試還有三天的時間裡，我每天都在一如既往的奮鬥，拼了命地去記那些看著就讓人頭疼的文字。

終於到了期末考這一天。

走進考場，外面冷冷的一聲巨響，把我給嚇了一跳，回頭一看，雨水突然從天空中灌了下來，這不好的兆頭又開始了。

“地中海教授”邁著沉重的腳步，保持著自己進入考場的節奏，當他宣佈考試開始時，“刷刷刷”的落筆聲飄滿整個校區。這次語文考試的題目並不難，可我答題的感覺卻十分遲鈍，看著旁邊的語文課代表的神情，那一臉的自信，真是讓人羨慕。我真恨不得自己能有一雙鷹眼，看穿所有題目的正確答案。

語文考試結束後，數學和英語都是我擅長的，自我感覺良好，算是正常發揮。最後一門科學考試，是我上次跌得最狠的地方。

刺耳的考鈴聲傳入我的耳朵，我憂心忡忡的樣子被一旁的老班長無意瞥見，他在我耳邊輕輕說：“不要害怕，拿出自己的實力來。”然而即使我已經複習得很認真，即使有他這一句寬慰的話，我還是怕題目一出來，自己卻全然不會。

試卷到了我的桌上，那一瞬間，我的腦子一片空白，紙上好像浮現出了一句句嘲笑，甚至清晰地冒出一句自己說過的話：“別做夢了，想超越我那是不可能的！”

“你幹嘛呢？趕緊動筆啊！逃避有用嗎？”老班長在一旁著急地催我。

這句話把我從幻境中拉了出來，我看見了自己流下的汗水，我記起了一條又一條自己認真看過的知識點。

在做最後一道簡答題時，我卡住了。過去的我又一次出現了，他好像嗤笑著勸我放棄，可不遠處老班的堅定的背影卻又一次讓我回了神，是的，今日的我已經不是當日的我，我開始絞盡腦汁，回想著老師曾經講過的知識……哦，原來如此！

看著排名榜自下而上緩緩地出現在螢幕上，我的心焦慮而忐忑，甚至有點說不出的驚慌，當最終看到自己的名字出現在第二行時，我的心輕輕地落了下來，只是，依然有點不甘。

當初那幾個笑話我的人向我走來，和我說了一聲對不起。驚愕之中，我釋懷地笑了：原來戰勝了自己，一樣能獲得別人的尊重，不論這次我得到的是第一還是第二。當然，這個欠下的第一，我一定會努力在下一次得到，因為我與自己新一輪的較量，才剛剛開始！

與自己的一次打賭篇6

國小五年級作文 ,904字

“喂，小毛蛋，速到你家小區門口取急救物資！”電話那頭傳來了姥爺幽默的聲音。看來，這次我與自己打的賭以我的失敗而告終了。

今年春節的與往常不同，新型冠狀病毒這個大壞蛋來搗亂了。它使很多家庭沒能闔家團圓，也使得網路拜年成為了親人之間溝通感情唯一的方式。人們不得不乖乖呆在家裡，不敢邁出家門一步。畢竟誰也不知道外面的環境是否安全。

這幾天，一場鵝毛大雪襲來，伴隨大雪的還有刺骨的寒冷。人們走在街上，就算穿著羽絨服也冷得直打哆嗦。再加上可怕病毒造成家家戶戶的庫存糧食都不多了，我家也是如此。

所以我在給姥爺的拜年視訊上就說到了這件事。沒想到，姥爺卻笑了：“沒事兒，過幾天，我給你們送“寶貝”去。”那時我就和自己打賭：姥爺肯定只是說說而已，這大冷天的，他住在移民東區二期，公交停運，怎麼上來呢。再說了，姥爺難道不怕可怕的病毒嗎？

這段時間，由於抗疫的需要，縣城的各個巷口都被封住了。唯一可以通行的，只有偏遠、寒冷的外環路，而姥爺家唯一的交通工具也僅一輛自行車而已。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”手機鈴聲意外的響起。當我跑過去接聽時，發現竟然是姥爺，裡面傳來了姥爺幽默的聲音：“喂，小毛蛋，快到你家樓底下取姥爺給你們的急救物資。”

我又驚又喜，連拖鞋也沒有換，一股腦衝下了樓。小區圍欄外的姥爺身上還沾著許多雪花，“姥爺！”我遠遠就喊出了聲。“小毛蛋，你們的急救物資包，拿好了。”不看不知道，這裡面的東西還真不少，有老哥愛吃的紅燒肉，老媽愛吃的元寶餃子，老爸愛吃的年糕，還有我最最愛吃的糖醋丸子。“姥爺萬歲！”姥爺笑了：“快回你家去，這冷的，你姥姥還等我的呢，你快回去！”“再見姥爺！”姥爺又急匆匆地消失在雪地中……

回到家老媽把糖醋丸子給我熱好，我聞著那個熟悉的味道，我想我輸了……

看著窗外的雪花，我想這個冬天沒有想象的那麼冷。

孤獨是與自己靈魂的對話篇7

高三作文 ,803字

孤獨像黑夜裡唱起的不眠之歌，我認識到自己的卑微和渺小；孤獨像河流中漂泊無助的稻草，我感到無奈的迷茫；孤獨像洗練靈魂的熔爐，在那裡我聆聽到了自己和靈魂的對話。

“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。”這是林和靖在孤獨中與自己的對話。他隱居於西湖二十年，不娶，無子，因而有“梅妻鶴子”之稱。而他的最愛，便是一直陪伴他左右的高潔的代表—梅花。在孤獨的山居歸隱生活中，他每天嚮往的生活不過是：夕陽西下，光影清淺，歲月靜好，他可以自在吟唱暗香疏影之句。和靖先生把孤獨作為良藥，他的人格在那些詩詞佳句的陶冶中得到了昇華。

“何可一日無此君！”這是王子猷在孤獨中與自己的對話。王子猷身性愛竹，直到了難分難捨的地步。獨居期間，他命人在屋後種竹，被問及原因時便這樣答道。孤獨映照出了他真實的內心—就像竹一樣。他和竹都是謙謙君子，所以在孤獨中他們從對方身上看到了彼此，不離不棄。

張九齡內心是孤獨的，他厭倦了與李林甫的勾心鬥角，嘆“繡戶時雙入，華堂幾日回”，已不屑去辯解。孤獨中透露著他的高潔；屈原是孤獨的，在那樣一個“天下攘攘，皆為利往”的時代，他毅然決然以身殉國。孤獨中透露著他的忠誠。徐志摩是孤獨的，茫茫人海中他將“尋找自己唯一的人生伴侶”，可也只有他，能坦然說出“得之，我幸；不得，我命”之語。孤獨中顯示著他的豁達。

我們作為莘莘學子的一份子，又何嘗不是如此？在無數個挑燈夜戰的晚上，在許多次考試失利後的悔恨，在面對父母的勞苦感到難以言表的心痛，我們是否也該在孤獨、反省中砥礪自己、提升自己？耐得住寂寞和孤獨是對我們人格、毅力的一次考驗，只有在孤獨中看清自己，勉勵自己，才能在孤獨中崛起。

《菜根譚》有言：“棲守道德者，寂寞一時；依阿權勢者，淒涼萬古。達人觀物外之物，思身後之身，守受一時之寂寞，毋取萬古之淒涼。”做人也是如此，棲守著孤獨，或許就發現了一個更真實的自己。因為，你觸及到了自己的靈魂。

與自己談話篇8

國二作文 ,820字

嗨！好久沒有和你說說話了。在運城國際得三個月裡，到底有沒有變化呢？和原來學校比起來，是這裡好還是那裡好呢？咱們倆可能都不知道，那今天咱們就來一次正式的談話吧。

你還記得以前傻傻的你嗎？遇到困難退縮，上課不回答問題，做事情三分鐘熱度，說話不經過大腦，還有不愛看書，這些問題到底有沒有改變呢？

首先，你來到運城國際時，很膽小，上課也不敢發言，因為你老怕回答錯，因為你在原來學校，學習不怎麼好，上課舉一次手也挺難的，你一舉手老師就看見你，立馬就把你叫起來讓我回答問題，回答錯了，老師就一直批評讓你站到牆角。從這以後，你再也不敢舉手回答問題了。來到了運城國際剛開始也不回答問題，孫老師說了：“不怕你回答錯，只怕你不回答。”孫老師說了這句話以後，你就嘗試著舉手，突然覺得舉手也沒什麼大不了。現在上課敢於回答問題，你回答錯過，什麼事也沒有，老師從來沒有批評過你，只是讓你先坐下在思考思考，聽聽別的同學的回答。

以前學校，老師給你們買了本字帖練字。咦，這玩意挺有意思，你就慢慢地寫了幾行，然後覺得很無聊開始厭煩了，你就開始用的連筆字飛速地寫著，因為那個是作業啊，你想早早的出去玩兒，把字帖快快地寫完了，早上來到學校老師在檢查作業，看到了你的字帖說：“周瑞淵，你寫的這是啥呀？這麼難看。”到了運城國際，你有了耐心，老師還表揚你的字有進步了，這樣你更有信心繼續努力了。比以前還愛看書了，剛開始看的是漫畫，前一個月看的是國際大獎小說，現在看的是天龍八部，你要知道你以前看書只是為了逃避其他“責任”。

以前的體育課，就是跑跑步，跑夠了，就自由活動。哪有什麼打籃球踢足球，上課時候兩個籃球，80幾個人圍著打，學校連足球的影子都沒有。體育課其實是用來打發時間的，有時候還老被數學老師和語文老師佔，尤其到考試前占課更為嚴重，而這裡根本沒有占課這一說。

在運城國際有變化嗎？這隻有你自己才知道。

走自己的路，讓我與眾不同篇9

國二作文 ,756字

走自己的路，讓別人說去吧。—題記

誰說冬天一定要穿棉襖？誰說吃飯一定要張著嘴？我是一個十分不正常的人。就好像

那電視劇裡的“東邪”，做事從不與常人一樣。

我打小時候便有這個特點，說話做事從不與常人一樣。夥伴們說我“做作”，但我卻不以為然。小時候，村裡幾個小夥伴在一起玩耍談天說地樂此不疲，而我的一句話卻總是能引起別人對我的斥責。一次，我們相約去大胖家的自留地偷棗吃，那裡滿是棗樹。青澀的小棗已微微泛起了紅色，似姑娘羞紅的半邊臉。那樹高的很，他們想盡辦法摘棗子：爬樹、搭人梯等等，最後，卻都以失敗而告終，一個個累的筋疲力盡卻嘗不到甜頭。他們不太喜歡我，將我孤立在外。我獨自蹲在石頭旁，眼前掠過一絲新綠，哦，是一株剛發芽的小草。它彷彿是我的知音，因為它也不走尋常路。它不在鬆軟清新的沃土上生長，卻偏跑到這堅硬的石縫中，我與它似乎有很多話可以說。

回頭看見夥伴們仍在努力著，我跑到一棵較細的棗樹旁，衝著它的腰猛踹兩腳，沉甸甸的棗兒再也掛不住。“一，二！”剛踹完那棗樹就施捨給我一大片棗子。夥伴們蜂擁而上，搶著來吃我的棗子吃。看著他們吃棗的樣子，我第一次體會到了我應該走自己的路，管他別人怎麼說。

現在長大了，但那種不同與常人的思想從未改變。年齡越來越大，作業越來越多。數學是個困擾著我難題。每天晚上，坐在窗前，總是因那道數學題煩躁不安。把作業扔到一邊，跳出窗戶，走著，看到那個在馬路上倒著走的老人，背對著他要去的方向，倒著向前方走去，還不是回頭看前方的路上有沒有石頭。對啊，可以倒著做啊。老人不同於常人的做法使我近乎停滯的思維迅速運轉，回到桌前，逆向思維，難題迎刃而解。逆向思維反而令我茅塞頓開，我再一次不走尋常路。

條條大道通羅馬，通往成功的路不止一條，而我仍在堅持走自己的路。走自己的路，讓別人說去吧。