致我的2035相關作文20篇
致我的2035 篇1
國二作文 ,784字親愛的2035：
你好！
你未必知道我是誰，這沒什麼，畢竟我只是這斑斕世界的一位匆匆過客罷了。也許時間會掩埋我的足跡，但我想，你一定會記得我的聲音，我有幾件事想拜託你。
請向2035年的我問好！幫我看看她是否活得瀟瀟灑灑，自由而獨立。請幫我問問她，是否記得最初拿起畫筆時的感動，是否還愛著自己最初鍾愛的一切，是否闖出了一片屬於自己的天地？請代我告訴她：“做好你自己，即使世界是黑暗的、冷漠的，也要讓自己的內心光芒閃耀，去溫暖他人。”
請向我2035年的家鄉問好！或許她只是個不起眼的海濱小城，或許她並沒有顯赫的名聲，但她是孕育了一百多萬人的地方啊，是我血脈相連的故鄉！她有自己獨特的文化、獨特的風景、獨特的歷史。滄海桑田，到了2035年，她的東部沿岸一定又多了一大塊灘塗了吧？我想，2035年的我站在東部沿岸會很吃驚，那裡幾乎沒有什麼人類留下的痕跡，很純潔，很自然，那是一片屬於動物和植物的天地，會和西邊繁華的市區有著天壤之別。她變了，也沒變。這就是她，自然與現代元素的完美融合。這裡，始終是我土生土長的家。
請向2035年的中國問好！那時的她已經完成了第一個百年計劃，正在為第二個百年計劃努力。我也想出一份力，那時的我風華正茂，一定幹勁十足！或許我個人的力量微不足道，但我出生在一個不平凡的國家。她有著源遠流長的歷史，博大深厚的文化，勤勞智慧的人民。她曾引領世界，也曾痛苦無助，如今的她再度崛起。她，註定不平凡！在2035年，她又會創造怎樣的奇蹟呢？如果她可以聽見，請幫我告訴她：“我從未後悔出生在這個國家，如果可以，下輩子，下下輩子，下下下輩子，我都想繼續當華夏兒女。”
就這麼多了，很抱歉我的要求可能有點多，但我希望你能幫我傳達過去。
你好，2035。我們以後再見面。
此致
敬禮！
錢思岑
2018年6日3日
我的2035——致十七年前的自己 篇2
國一作文 ,1189字十七年前的自己：
你好啊！
十七年可以讓一棵小苗長成參天大樹，十七年可以讓一個孩子長大成人。十七年前那個青春美好，擁有無限遐思的那個女孩，長大後的我，好想念你啊。
我記得那時候的你，常常會作業而發愁，為成績而迷茫。振作一點啊親愛的女孩，悄悄告訴你，2035年的你，過得還真不錯呢。
你小時候可真貪玩啊，爸爸媽媽為此好生煩惱。不過，愛玩兒也不全是壞事呢，你知道嗎？我有今天的工作，很大的因素，就是你的“皮”在起作用呢。我成功實現了我們的夢想，做著你我共同熱愛的事業——自由攝影，是不是很帶勁？
前幾個月，我打算回到你現在的城市找找童年的感受，我就帶著我的“小寵物”——小C一塊去。現在的科技可比以前要發達多了。你還記不記得動畫片《哆啦A夢》裡的竹蜻蜓？2035年，居然真的實現了。只要把一個小東西頂在頭頂，然後通過腦電波的傳導，它就能帶你到任何你想去的地方。我背井離鄉工作多年，最想去的必然是我的故鄉——江南。
我向頭戴式電腦發出指令，搜尋“原汁原味的江南”，然後，就迫不及待地奔去了。
這是一座江南古鎮，好像與世隔絕，外界日新月異的高科技，在此處全無蹤跡。一戶戶柴門上貼著舊式的春聯，窗戶上也裝飾著窗花。門前就是老街，青石板路泛著天光。賣泥人、糖人的手藝人在走街串巷。我買了個嚐嚐，還是以前的味道。空氣裡瀰漫著常州麻糕的香味，還摻雜著雨水沖刷過苔蘚的味道，爆米花的香甜也跟著跑進了鼻子裡。街上的叫賣吆喝聲，雜七雜八的零碎小攤位。我差點迷失在這江南的老城風味裡……
我叫出小C，讓它來記錄下這一刻。“小C”它其實是一個智慧高階照相機，你只需要用語言指揮，它就能拍出符合主人任何要求的照片。而且，無論你到哪它都能跟著。這樣就不怕像小時候的你一樣，弄丟照相機了。
我把這次的老城照片做成了一本冊子——《我們的舊城市——江南古鎮》，剛一露面就被一些中老年人所關注。現在許多年輕人，出生在科技發達的時代，看了我的書，甚是好奇，但許多經歷過舊時代的人們卻思緒萬千……人們不禁在追問：科技時代和陳年舊街相比，到底哪個更好？這個答案不唯一，它就像一場無盡的辯論。
其實誰也沒有想到，這江南古鎮，也不過是我根據回憶想象出來的。我不是說過嘛，小C的能力是無窮的，在我的指令下，所有影象如此真實感人。這裡面的悖論，留給十七年前的你來慢慢參悟。
十七年前的你，請永遠保持那份純真，也不要懷疑自己的努力。也請多多關注你的生活，留下更清晰更細緻的影像，不久的將來，或許你會在記憶裡追尋他們。
祝福你。
十七年後的你
2035年6月
致我的母親 篇3
國三作文 ,992字母親啊！因為融於血的骨肉親情，您對我千般呵護，對我的愛寧靜如水，熾熱如火，深沉如海，浩瀚如霄，您似徐徐春風，喚醒了沉睡在隆冬的我，您似細潤無聲的春雨，給我滋潤與營養，才能使我長出結實的樹幹，開出豔麗的花朵，結出碩大的果實。
母親，您還記得分娩時的劇烈疼痛吧。因為您失血過多，因此您休克了。在生死攸關裡，您還想著剛出世的孩子，沒有母親以後會怎樣生存和生活。因此，您有了活下去的堅強毅力，從死神的魔爪裡逃了出來。
您生我，非常艱難，撫養我也很不容易，為了準備我的嬰兒服，您在生我的那天還在洗著衣服。在這十五年裡，您每天都歷盡辛勞。您認認真真地工作，事情非常多，每件都盡力做。我在家的日子裡，您花盡心思為我做可口、美味、有營養的飯菜。記得小時候，您每天花很長時間給我念童話故事，教我識一個又一個字，手把著手教我端正地寫。上小學時，您每天中午從離家大約七公里的單位匆忙趕回家，為我煮飯菜，匆匆吃完飯後，又慌忙離家去上班。不是我不會煮飯，而是您想讓我一回到家就吃到飯，擔心我做的太簡單、菜式少、不營養、味道糟，更怕我操作不當釀成事故。每天的家務幾乎都是您包的，因為爸爸不太願意做，而您認為我需要多點時間學習。小升初時，我暑假、寒假、週末一整天都在外面上課，您中午或晚上都會給我送飯，我吃完了，而您還未吃。在我身體不太正常時，您潛心研究食療藥方併成功使我恢復了。
您在我的生活上如此貼心，在我學習方面也很關心。
小學低年級時，您常會輔導我的功課，即使靠我自己的努力下，您都可以無需輔導。高年級時，您會教我些簡單的初中數學。在上中學前，您已教會我化學元素週期表和金屬活動性順序表。您教育有方，不僅有應試教育，更多的是素質教育。在我出生前，您就買了許多育兒、啟蒙類的書籍，還放胎教音樂，給我講故事。我上幼兒園時，您就買了《哈佛家訓》、《哈佛女孩劉亦婷》等書，至今影響著我。您鼓勵我學鋼琴、舞蹈、書法。上小學時，您用您攢了幾年的積蓄，為我買了一架鋼琴。
您是我的啟蒙老師。我的恩人，我最親的人啊！
我很後悔以前和您吵架，或惹您不開心、生氣。媽媽，我錯了。
我以後再也不會和您吵架了，我保證，原諒我。
媽媽，我愛您！我一定會認真努力地讀書，同時也保護好我的身體。因為身體髮膚，受之父母。我對您的愛一定不會像俗語如扁擔長的。相信我！
媽媽，希望您的身體快快好起來！
同時，也祝您和全天下的媽媽們，節日快樂！
致我的初三 篇4
國三作文 ,1115字在人的一生中，不知有多少個回憶，但真正值得留念的有幾個呢？每個階段都是一個人只能經歷一次的，歲月已過，當你再次回首之時，留下的只有曾經的回憶。這回憶可以使人一輩子都忘不掉。
魯迅先生以“朝花夕拾”為題，形容這“從記憶中抄出來”的“回憶文”。從回憶“狗猫鼠”到回憶“阿長與《山海經》”，然後是二十四孝圖、五猖會、藤野先生、範愛農……這是魯迅先生對自己一生的回憶：從幼年到青年時期的生活道路和經歷。
暫不去談文章的優秀，內涵的深刻，因為這在此前早已被人說多了，說透了，說爛了。
合上書，眼前出現的，是我的回憶，我曾經的，甚至是微不足道的經歷：學騎自行車，一個人上學，考試，補習，旅行，上網，通宵打遊戲練級，和爸爸媽媽吵架，趕作業，啃書……或瘋狂，或淡定，都是我。
不經意間的，突然想笑了。
卻又有些茫然，有些東西，再也回不來了。“現實總是充滿阻礙”忘了誰曾這麼說，現在想想還真的是這樣—初三學習壓的我喘不過氣，能早早睡覺已經可望而不可即了，更別說通宵上網了；至於“趕作業”，我幾乎不知道那是一種怎樣的感覺了，或許是因為每天都在經歷，所以習慣了，明白了神馬都是浮雲。
莫名的悲哀。
那些事，再與我無緣了。
我能做的只有回憶，或者，用文字記錄下來—因為那是值得珍惜的。
也許看到這裡，你不同意了；可我還是相信，總有一天，你會明白的。
不要笑我滄桑，我只是緬懷一些人還擁有，而初三的我們卻失去了的東西。
當然，總有一天，當我畢業了，成年了，走向社會了，我依然也同現在一樣，懷念我的學生時代，懷念我在跑道上“掙扎”的日子，懷念我的同學，我的老師，我的逝去的歲月。所以，我努力珍惜著現在的時光，認真地活在當下，我要記住這難忘的初三時光—辛苦、起早貪黑、奮鬥、夢想、汗水……
小學，一切都是那麼無憂，但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認為我沒有淚水，也早已捨棄了那種所謂的傷感，但當我看到這三年中的每一刻，凝聚著淚水，歡樂，爭吵，和諧，我發現我做不到以前認為的那樣。也許畢業典禮上，會有很多人笑著，笑得那麼開心，但笑聲背後隱藏著的永遠是讓人無法承受的抑鬱和傷感，冷漠下面永遠埋藏著無盡的關切與熱情，世間能有幾個人做到無憂的笑過一生呢？青春不能永遠定格，夢從此啟航，也許10年，20年後，每個人完成自己的夢想時回到這起始點，再次相見的時候，那一刻，我相信每個人都會理解這份感情的意義。
而那時的我們，能做的，只有回憶，回憶……
時間風乾寫滿回憶的試卷，卻沒能風乾那些單純的記憶。
我會永遠記得，我的初三生活，我那即將與我告別的初中時代。當我蒼老的時候，我也可以同魯迅先生一樣，朝花夕拾。
致我的文字 篇5
國小五年級作文 ,755字親愛的文字：
你好嗎？……可是，我過得並不好。
自從你消失之後，我便過得不好。別看我表面笑嘻嘻的，可你怎知，在人群背後的我，荷“筆”獨彷徨呢！
嗨，我的老夥計，是從什麼時候開始，我發現你竟在一步一步與我背道而馳？我呆立原地，苦苦思索。
沒事的時候，凝望遠方天空。瞬間回過神來，急急想要記下腦中那一閃而過的你，然而你卻又隱匿了。凝視著紙上龍飛鳳舞的字，我不敢相信你的逃跑。一瞬間，眼淚奪眶而出，如雨、如泉，無法止息。我的文字，你知道我內心洶湧的難受嗎？我想你，我的文字！我想召喚你回來，回到我身邊。
我的文字，似乎，不是我的文字了。
寂寞的時候，我是多麼渴望你能陪伴我、安慰我。我想要對你傾訴我的鬱悶，我想要向你描摹這詩般美麗的世界，我想要讓世人知道你的美好，我想向世界宣告我們的默契配合，我想要用我稚嫩的筆墨來描繪萬物……這些都需要你啊，我的文字。
然而，所有的“我想要”都被愚昧無知的我親手擊碎了。是我離開了你，我沒有堅持每天清晨與你擁抱，沒有恆心每晚與你親吻，沒有毅力每天去挖掘你的美好。如今，沒有你在，我的生活卻少了一份美好。你，漸行漸遠。
我的文字……似乎，不是我的文字了……
“寫作是一種漫長的煎熬過程，唯有不斷經歷，春種秋耕，才能收穫一場文字的盛宴。”我在煎熬，卻未曾鼓起勇氣為你的迴歸而奮鬥。所以，文字你才不肯回來。也許，你不肯回來源於我讀得太少，悟性欠缺，沒有將你的神韻融入。很長一段時間，我是我，你是你。用到你時，我才想到你，才尋找你，怪不得你離開我。如今，我強烈渴望能親近你。
請允許我再次用我的心、我的手、我的筆寫下你。讓我們攜手歌唱，擁抱舞蹈，你中有我，我中有你。讓我為你哭，為你笑，為你痴，為你狂。我的文字，請你回來，回到我的懷中，讓我用心去描繪你！讓我們深情擁抱，道一聲：有你真好！
致我的女神 篇6
寫信作文 ,613字敬愛的女神大人：
您好！
作為你忠實的粉絲，我很榮幸能為你寫信，以表達我對你的感情，母親大人！
您說歲月是把刀，刀刀催人老，而我不信。因為你說我是那隻握刀的手。在我的記憶裡，你時常是穿著人字拖，黑色寬鬆的長褲，不時尚的運動衫，頭髮也總盤在腦後，面色蠟黃，眼神灰暗，只有嘴角洋溢著的微笑可以作為亮點，但歲月早已在你身上留下印記，只有四十不到的年紀，卻未老先衰。
您說您年輕時是女神，萬人迷，我不信，可我不得不信！
那天中午放學，我和同學一起去吃飯。聽到有人喊我，便回頭，只見一位秀髮披散在雙肩，臉上略施淡妝的女孩，正笑吟吟地看著我。她穿著黑色的長裙，踩著高跟鞋，手裡拿著一個小巧的女士皮包，微風吹過她的秀髮和裙襬，它們有規律的搖動著，似畫中走出的人物。咦？這是誰？看著有點兒眼熟啊，看著也成熟，不會是高三的吧？找我……唔！想到這裡，我不禁臉紅了起來，墨鏡遮住小半張臉，但仍引起了我的遐思。“想什麼呢？”女孩兒摘下了墨鏡。我不由自主地睜大了眼，是的！眼前這位渾身上下散發著魅力的女性，是！您！我的母親！我簡直不敢相信，你說的是對的，是為了我，歲月才催您老啊！
是您，在我生病時揹我走很遠的路去z醫院，您是哪兒來的力量？您，為了照顧我，你不買化妝品，不去逛街，才使得歲月之刀，催你老嗎？……你為我付出如此之多，我也該為你付出些什麼了。
我不做空洞的表白與保證，讓我用實際行動讓您重回當年風采吧！
我的女神大人！
此致
敬上
您的愛子
致我的同學 篇7
抒情作文 ,423字我有一個非常要好的同學，我們在一起了五年。是一個無話不說的好朋友。可惜到了第六年，在不知情的情況之下，他轉學了，我對此對他紀念。
在一個星期三的早晨，一個平靜的早晨，張耀元突然對我說："唐文韜，劉萬春轉學了。"我聽了非常驚訝，看看他的桌子，桌子上插著一個墨囊，又有一張紙，上面寫著：“同學們我要轉學了，我們來年再見。"雖然這張紙上只寫著這個14個字，卻包含著他的情誼呀！我被感動了，又拭淚看看那張桌子，又好像看到了劉萬春正在聆聽著老師的講話，積極地回答問題，努力地思考問題。啊！劉萬春，雖然你轉學了，但是你的心和我們緊緊地連在了一起。我們在等你，永遠的一班在等著你，歡笑的課堂在等著你，老師們在等你，現在我才知道，"失去了才懂得珍惜"這句話的真正的含義，我們是一家人，我們永遠是一家人。我又想到了和你的快樂的時光。
劉萬春，你現在過得好嗎？那裡的學校好嗎？我們又想到了你燦爛的笑容，記住，我們75個人一起開放！
致我的朋友劉萬春。謝謝大家，再見！
致我的愛好們 篇8
國小四年級作文 ,848字我從小就有廣泛的興趣愛好。
上幼兒園時，我喜歡上了繞口令。還記得老師說：“粉紅牆上畫鳳凰。”我脫口而出：“鳳凰畫在粉紅牆。”因此，還得了一個sticker，美了我好幾天。但因為沒有人來繼續關注我這個愛好，老師也總是重複著這幾句，漸漸地，我便對它沒有了興趣。
上學前班時，我迷上了在雞蛋上畫畫。家裡冰箱裡的每一個雞蛋都被我用水彩筆塗抹過，我給每一個雞蛋都取了個名。幻想著有一天它們能從雞蛋裡蹦出來，像葫蘆娃一樣，各有本領，能噴火，能開石、能和我一起橫行家裡，成為我的雞蛋娃。可爸爸媽媽不知道我和雞蛋娃的故事，總是把雞蛋娃煮來吃掉，我哭天搶地的不吃也不能阻止，只好傷心的看著雞蛋娃一個個的死去。我不忍心再繼續畫了。
轉眼間，我已經上小學了，爸爸媽媽為了培養我的音樂細胞，決定帶我去學拉二胡。只有兩根弦的二胡在老師手裡乖乖的發出悅耳的聲音，可我一上手，“嘰嘰—嘰嘰”簡直就像是在殺雞殺鴨嘛。每次看到老師皺著眉搖頭，費力的糾正我左手按弦位置，右手拉動的頻率，我都替他覺得難過。就這樣我音樂家之路走到了盡頭。
二、三年級時，我懇請父母帶我去學書法，是因為我們班上有一位“書法家”，他的字常被老師表揚，當成典範。我也想，像他寫的那樣，橫有骨，豎有勁。可書法是需要天天練習的愛好，每當我手持毛筆站在書桌前時，窗外的輪滑聲、歡呼聲、叮叮咚咚的跳繩聲都勾引著我的心。大筆一揮，塗鴉似的完成任務便迫不及待的飛奔而去，丟下一攤子。下次要繳費時，媽媽拿出我的“傑作”望著我，我便灰溜溜的不再提了。
我現在是四年級的小學生了，這些年我唯一堅持下來的愛好便是舞蹈了。我最喜歡民族舞，我能用手、腳、身體形成“三道彎”來模仿傣族孔雀的高雅；從揉肩、挑腕、扭板腰中去體會蒙古人的大氣與豪邁；也能通過揚眉動目，晃頭移頸來展現新疆人活潑與歡樂。
時間從這些愛好中走過，它們伴隨了我的成長，感謝它們提高了我的語速，懂得了色彩搭配、音樂節奏、字的美好和肢體的自由。不管將來我還會有什麼不同的愛好，這些都在我的世界裡，曾經來過。
致我的小夥伴 篇9
國小六年級作文 ,1115字盼望著，盼望著，五一的假期近了，再見貝貝的日子也來臨了。我一下車就雀躍著跑向外公家，想象著貝貝聽到我的腳步聲雀躍著頂開外公的籬笆院門跑向我的歡樂樣。因為貝貝每每看到我，又是歡叫，又是跳躍，又是膩歪，又是打滾，無限親暱。
可是貝貝，今天你沒有來。我悵然若失，樓上樓下，院裡院外，尋覓你的蹤影，你就如淘氣走失的孩子，不見蹤影。
想去年五一，你和我們一起爬後山。後山高而陡峭，叢林處處，你在前面歡快地開道，我在後面不停地追你，一行其他人都被我們倆遠遠甩在後面。你淘氣地鑽樹叢，爬峭壁，短短的小腿異常矯健。我無奈地逐你，在樹叢外逮你。你歡快地跑開，又扭頭逗我。忽然，你堅定異常地往下跑去，任我一再呼叫“貝貝”，你還是狂奔而去，叼上外公遺落的外套，“汪汪”地呼叫。你是個淘氣而又有責任心的夥伴。
有一年國慶，看著滿山的野柿子，紅豔誘人，我們賞景迷路，你不離不棄，前後相依。有一塊大岩石，我們費力地爬上，回頭看見你看看東，看看西，踟躕不前，我終於明白，你的短腿爬不上岩石。我從伸出雙手，你是那樣信任地跳躍到我的懷裡，我把你抱上岩石，你我有著非一般的默契，我感謝你對我的信任。
村裡有幾條凶悍的大狗，總是惡狠狠地覬覦你的美食，你避退三舍，用外公的籬笆門抵擋他們的外侵，我佩服你的智慧，你總是能用你的前腿一勾一拉，完美地演繹籬笆門的開關。
可是貝貝，今天你不見了，我找遍村莊，呼喚再三，愣是不見你的芳蹤。
那年暑假，我和媽媽在竹林閒逛，你歡快地相伴左右。滿地的竹葉，險峭的山坡，使我們一步三滑，步伐凌亂，你淘氣地模仿著我們，舉步維艱。忽然一條青色的大蛇抬頭對我們吐信，我和媽媽嚇得不敢驚呼，一動不動，你勇敢地跨越我們，擋在我們前面衝大蛇“汪汪”，凜然正氣，我緊張地屏住呼吸。看看那大蛇，身子都有你幾倍長，身粗蓋過你的小腿，我想，若大蛇撲向你，你肯定不是對手。我快速地掃視四周，想找個竹枝，與你同生死共進退。所幸，那條大蛇，對峙了幾秒鐘後，轉身遊走，我趕緊呼叫你阻止你躍躍欲試想追趕的步伐。
貝貝，你我曾是那樣的相知相依相守相歡，我今兒卻找不到你的蹤影。
我兜裡的硬幣，一直是為你熱愛的火腿腸而留；你衷情的老母雞，是我逗弄讓你發急的物件；我快樂地奔跑，你是我忠實的跟班；我大聲地吆喝你往東，你順從地往東，讓我在村裡的同齡人中掙足了面子。你是那樣的可愛和通人性，那樣的人畜無害，正義凜然，沒有人不為你的存在感到欣喜，你卻悄無聲息地消失了。
你為什麼會嘗惡人餵食的毒藥？你為什麼在你生命遇到危險的時候是那麼愚蠢？一想到你在無意中吃進了毒藥渾身難受，我為自己沒法獲知而內疚，你讓我情何以堪？！
貝貝，我相信你肯定還未走遠。親愛的貝貝，在天堂，你會想我嗎？
我的2035 篇10
國一作文 ,1718字靠在柔軟的被單上，窗外的風景緩緩倒退著，耳邊是平緩的呼吸聲，偶爾有甜美清晰的聲音提醒著到站的資訊。太陽的餘暉灑在我身上，忍不住回想著這幾天的奇幻之旅。
自2022年，中國已經有了自己的空間站，每年會在各個關於航空網站“抽獎”，並不抱著太大的希望在微信上關注了。平平靜靜的過了幾年，卻沒想到現在如炸彈的資訊落在我身上。
在指定的日子到達了北京，各個穿著黑西裝的男女員工們，臉上露出和藹的笑容，胸前彆著藍色的官微。他們帶我去目的地的路上，一位女白領一直問著我的相關資訊並且安慰我不要緊張。閒聊了一路，在一個形似鳥巢的的建築邊停下。和鳥巢不一樣的是它不是中間低兩邊高的樣式，而它的頂端是圓潤的，外圍是玻璃與太陽能板的結合。
乘電梯到了頂層後，工作人員帶著我去實驗室。大大小小的航天服不停地被檢查著，終於知道為什麼那位女白領問我的資訊了。工作人員拿出一套合我身材的宇航服與便裝給我，一系列的工作就緒後，工作人員帶我去另一個地方。門緩緩開啟，一架載人飛船靜靜的站立著，火紅的五星紅旗在她身上如一隻紅色的花。有兩位與我同行的專業宇航員在向我們招手，那是一對年輕人。我一步一步地走過去，彷彿放下了所有犧牲了所有的勇敢，向心中最為顫抖的地方走去。
我帶上宇航帽，隨著他們了坐在操控臺邊。女生介紹道：“這是紅日十號，是一個半自動的飛船。”“倒計時五秒。”隨著冰冷的提示音，我能聽到外面有什麼東西在開啟，嘩嘩的風聲傳進來。“五、四、三、二、一。”數字一點一點減少，我的心跳卻越來越快，如洪水撲向礁石在怒吼。“放鬆放鬆，你的心跳太快了。”女生指著我的航空服，心跳指數明確的顯示在上面。“噗—呼……”飛船慢慢想上。這時，我才注意到原來圓潤的頂端是收放自如的。
“火箭拋掉逃逸塔。”“火箭一二級分離成功，一級墜落。”電子音不停地提示著，“切換人工系統。”“切換完畢。船箭分離。”我在一旁從頭聽到尾，不敢言語，生怕讓他們聽到我聲音中的顫抖，手心黏糊糊的。“飛船向空間站滑行。”“好啦好啦，別緊張了，馬上就要到了，”女生幫我把宇航帽和手套摘下來放在桌子上，卻不見任何食物和水。“第一次未免有點緊張是正常的，我第一次都嚇吐了。”女生用玩笑般的語氣消散著我的緊張。我鬼使神差地問了一句：“這裡能看見長城嗎？”女孩搖搖頭，“雖然從窗外看不見，但儀器上可以。”我像明白似的點了點頭。“與空間站對接成功。”空間站與紅日十號無異，但空間站卻如地球一樣有地心引力並且空氣清新了許多。“這裡之所以有‘地心引力’是因為甲板和我們腳下的鞋有互相感應的晶片。所謂的新鮮空氣就是我們撥出的二氧化碳改造的。”一直默默無聞的男生開口解釋道。緊張感悄悄散去迎來的是滿眼的新奇。和上級打完招呼後，我們起身換了衣服準備去火星。
火星並不如它的名字一樣炎熱，它與地球形似，有山地有峽谷，有少量的水和稀薄的空氣。我們穿帶著禦寒系統發達的航天服，在滿是坑坑窪窪的沙地上艱難地行走著。有好幾次，風暴突然襲來，即使穿著厚重的衣服，可在宇宙中，輕而易舉地就把我吹起，好在我們仨連在一起像一快電池被三個機器人分享著。來到一個大坑前，我們尋找著一塊岩石。火星上的沙土覆蓋整個星球，岩石只能隱藏在地底。我們三個人齊心找到一塊灰黑色的石頭，男生把他放在塑料袋裡，岩石一進去，塑料袋自動膨脹並封口。
回到空間站後，沒有一絲勞累和飢餓，這個問題從上“紅日十號”就想問了。“我們現在的航天服已近大大提升了，它就像醫生，可以幫你測試各種不適，”女孩介紹道，“從你穿上航天服後，系統自動將氧氣中的有害物質轉換成營養物質。”難怪到現在我都不餓。女孩笑嘻嘻的攬著我的肩，和我聊天聊地聊八卦，卻不知她的手為什麼在我肩上怕來拍去。再返回的途中，可能是飛船速度快了，也可能我太留戀這裡了，返回時間直直降低了一半。
“親愛的乘客們，南京即將到達，請下車的乘客帶好您的物品……”我從回憶中醒來，那幾天的旅行明明真真實實的有過，卻迷迷糊糊，彷彿……彷彿被人消除了一樣。
走在南京的路上，想著這幾天坐的是中國車，飛的是中國航天，剛剛經過的是中國橋，看的是中國海，想想這一切，只能用一句話形容：
厲害了我的國！