腳下的兔子相關作文20篇
腳下的兔子 篇1
國小四年級作文 ,1130字一個風和日麗的早晨，我隨爸爸媽媽一起去野外郊遊。野外的風景真是美麗呀，一片連著一片的草地格外翠綠，綠色到處氾濫，一朵朵鮮豔的小花點綴著綠茵茵的草地，一條清澈見底如同潔白的綢帶般的小河鑲嵌在草地中央，放眼望去，猶如一幅連綿起伏的畫卷。
“媽媽，我能不能……”我拉著媽媽的衣袖，撒嬌道。“我就知道你這性子耐不住，去吧！”於是，我一個人到外邊野去了。
我一邊走一邊欣賞路途的風景，走著走著，我踩到了一個毛茸茸的東西。“哎呀，誰那麼缺德呀？！”一個嫩生生的聲音響了起來。“啊！”我驚嚇地退到了一旁。這時，樹叢裡的沙沙聲不見了，一隻可愛的小白兔出現在我的眼前。
“你好。”小白兔熱情地對我打了個招呼。“你，你，你是動物，還是鬼呀！為什麼會說話？”我小心地問著。
“我既不是動物，也不是魔鬼，我是一位天使。”小白兔說完，搖身一變，變成了一個手執權杖的小天使。“你好，我叫小雪，這次，我要交給你一項很重要的任務。”
“什麼任務？”我問道。
“其實我是一位來自哈星國的居民。原本，我們生活的很快樂，但是，二百年後，貪婪的人類為了眼前的利益，不斷地破壞環境，久而久之，我們國家就出現了一個垃圾怪，它作惡多端，使居民們人心惶惶。所以，我這次來，就是想請你幫我們這個忙。”
“好的，我一定會盡全力來幫你們的！”我堅定地說。
“好，那我們就出發吧！”天使說完，揮了下權杖，點了一下，出現了一扇門，我便被吸了進去。
“咳、咳、咳……怎麼這麼嗆啊！”我捂住嘴巴，皺著眉頭，問小天使。
“這都是垃圾怪乾的好事，快把這個戴上，就不會咳嗽了。”小天使遞給我一個面罩。
“我先搜尋一下垃圾怪的所在位置。”小天使從身後取出一個掃描器器，點了一下上面的綠色按鈕，“呵，找到了！”小天使指了指掃描器器上的紅點。然後對我說。“那我們走吧。”
“嗯。”我回答。
穿過重重霧霾，我們終於找到了垃圾怪。它現在正在破壞居民的房屋。它一腳踩下去，一間房屋就倒塌了。它接著又抓起一個居民，在頭上飛舞。
“太可惡了！”天使捏緊拳頭。這時垃圾怪發現了我們，朝我們奔來。
“快跑！”
它一伸手，將小天使抓在了手裡。
“喂，接著！”小天使從懷裡掏出一把鐳射槍，扔給我。“把鐳射槍對準垃圾怪，按下紅色按鍵，快！”小天使著急地說。我手忙腳亂地握住槍，點了一下按鈕，垃圾怪還沒反應過來，只見金光四射，垃圾怪就消失了。從此，哈星國又將恢復往日的美好。
“謝謝你！”小天使連忙跑過來跟我道謝。
“不用謝，能幫上忙，我也很開心！”我微笑著回答。
“羽軒，你在哪兒，羽軒……”這時，一陣急促的聲音隱約傳過來。
“拜拜，我要回去了，我媽在找我了。”我向小天使揮了揮手。
“再見！”小天使揮了揮權杖。瞬間眼前又出現了一扇門，我一步跨了過去……
我們腳下的資源土地 篇2
國二作文 ,996字土地資源對人類是至關重要的。
土地是人類人類賴以生存和發展的物質基礎，是社會生產勞動資料，是農業的基本生產資料，是一切生產和存在的源泉。
沒有土地，人類就沒有地方生存，人類需要土地，就像人需要空氣、水、陽光一樣。土地為人類的生存和發展提供了基礎性的物質條件，人類從土地中得到賴以生存的衣食住行的基本條件。徒弟的數量、質量和分佈等決定著土地的人口負載量和人們平均的生活質量。人類只有正確、科學地開發、利用、改造、保護土地，保持恰當的配比，才能在利用土地、取得土地產品的過程中實現土地的可持續利用和人類自身的可持續發展。
土地可分為耕地、林地、草地和建設用地。耕地可以為我們提供我們賴以生存的基本物質資源；林地可以起到淨化空氣、阻擋風沙和保持水土等重要最用；草地可以為畜牧業提供廣闊的牧場；建設用地可以為我們提供生存和發展的地方。但是，據報道，世界上有110多個國家的耕地的肥沃程度在下降，這是因為人類沒有正確使用土地而造成的後果。在非洲、亞洲和拉丁美洲，由於森林之本的消失、耕地的過分開發和牧場的過度放牧，造成土壤的剝蝕情況十分嚴重。裸露的土地變得脆弱了，無法長期抵禦風雨的剝蝕。有些地方，土壤的流失量可達到每公頃100噸。化肥和農藥的過多使用與空氣中毒塵埃的降落，泥漿到處噴灑，危險廢料到處拋棄……，所有這些都對土地造成不可逆轉的汙染。例如我國的海南省。海南全省有沙化土地面積105萬畝，其中流動沙丘2。3萬畝，半固定沙丘12萬畝，每年被海水侵蝕和沙化的土地面積達2000多公頃！這是多麼令人震撼的一組組數字啊！
建國以來，我國一直十分重視耕地資源的立法工作。目前制定的與耕地保護相關的政策法規和規範性檔案已有上百個實行了嚴格的耕地保制度。但實際效果不佳，我國每年都有200萬畝左右的耕地被建設用地佔用，全國水土流失總面積達356萬平方公里，耕地汙染達1。46億畝，全國沙化的耕地已超過22。5萬畝。形成這種局面的原因，一方面是因為社會經濟發展歲帶來的不可避免的負外部性，另一方面則與我國耕地保護制度不完善有關。
土地資源是我們獲得一切生存基本物質的重要資源。我們每天都要吃的食物的最終源泉是土地，衣服裡用到的棉花也是從土地裡長出來的，等等。這些東西都是土地的產物，都是大自然的恩賜，我們要好好珍惜土地資源，愛護土地資源，正確利用土地資源，一要做到“十分珍惜和利用每一寸土地，切實保護耕地”！
腳下的倔強 篇3
國三作文 ,788字有一種植物，我不僅喜歡，還十分敬畏，那便是小草了。你可曾經注意過你腳下那些微小的生命嗎？每當冬天即將過去，是誰最先將春天的氣息帶來？是小草。河堤邊的柳樹還未舒展筋骨，千萬的花苞仍在沉睡時，是消除先從地面鑽出來，彷彿就是一個頑皮的孩子，告訴我們：春天來了。隨處都是淡淡的青色，帶來新的希望，讓人充分體會“要看草色近卻無”這種景象。
它是一種生命力極其頑強的植物，但卻又是這等的渺小和不起眼。任何人都可以隨意地踐踏，他也有哪次折斷了腰，像生病的孩子般貼在大地媽媽的懷抱中，但它們並沒抱怨，並沒撒嬌，有誰想象幾天過後它們又將挺起柔弱的身骨？記得有一天，我在東山嶺上散步時，看到一側的草地被燒得一片焦黑，頓時惋惜不已。但過了一段時間過後，在焦黑的一片中，映入眼簾的依舊是零散的淡青色，讓我欣喜之餘，也感嘆先人對它的讚頌“野火燒不盡，春風吹又生”是的，只要把根神扎土中，不管如何，它都會倔強地鑽出地表，點綴大地。
它們都是謙遜的，它們從來不與大樹比高，只是安分地在樹下生長著。它們也從不與花兒爭妍鬥麗，不計較人們在賞花時對它們那吝嗇的目光。它們總是如此默默無聞的。
當樹上的最後一片葉子落下後，小草便穿上黃綠的衣裳，做好也風雪鬥爭的準備。不畏狂風，不怕暴雨。也許當你俯視腳下，卻早已不見它們的身影，因為它們已融入大地，化為肥料了。
看到它們，你可會想起烈日下或是寒風中清掃街道的環保工人？可會想起疏通道路的交警？可會想起千千萬萬個堅守崗位，安分地為人民服務的勞動人民？它們都在默默地付出，甚至有許多連名字也不留下就走了。但沒人吃驚，就如同腳下的草被拔掉似的，顯得如此自然。他們身上的這些精神，不正是小草的精神？
我敬畏小草，如同我敬畏他們一樣。它們的倔強，堅強，這些平凡生命中不平凡的品質，永遠值得我們學習。當我們遇到困難時，不妨看看腳下，看看它們的倔強，也許你會明白今後的路要怎麼走。
腳下的碎片 篇4
國二作文 ,706字下課時，在教室門口溜達了一圈，身體可放鬆了。手似乎有點涼，捏成一小拳頭，放在嘴前吹熱。剛進教室沒走幾步，突然腳下傳來清脆的響聲。我趕緊退後一步，把手放下來，睜大眼睛一看，忙把地上的眼鏡撿起來。物主正趴桌上睡覺。我一下子不知道怎麼辦，把眼鏡放回她桌上，糊里糊塗走回了座位。一坐下又突然清醒，心裡變得慌張，希望只是鏡片出來了，沒有其他的問題。
這時，她突然大叫：“呀！”然後著急地問周圍的同學剛才誰從這裡走過。我不敢抬頭，用餘光看著她。我不知道周圍的同學是怎麼和她解釋的，但內疚像藤蔓似的迅速爬滿心臟的每一個角落。
她大約知道了，便又問我知不知道是誰。我尷尬地指著自己說：“是我。”下面的這節課，我內心像有螞蟻在啃。我總是看著她，一看她擺弄眼鏡，我就難受。我也很慌張，不知道她會怎樣處理這個事情。但我想，如果那個人是我，一定會很鬱悶。於是，我決定下課和她說賠償的事。
下課一看，有一片鏡片已經裂開了。我趕緊道歉，並說出賠償的事。她沒有生氣，說我有這份心已經很好了，不用賠償。我把自己的想法告訴了她。她答應回來告訴我價錢。
我中午打電話告訴了爸爸這件事情，但也只是告訴，我還沒有想通為什麼我們的錯誤總是要父母承擔，所以我準備從壓歲錢裡賠。
我中午一直等著她，她一回來我就衝了過去。她卻笑笑說，我以後只要請她吃東西就可以了，因為她爸爸沒告訴她價錢，付完錢直接走了。我突然有種說不出來的感覺，然後有股暖流湧出眼眶……
我不知道長大以後會不會還能遇見這麼善良的人，我很內疚，為什麼沒有在第一時間就向她道歉，為什麼我的錯誤總是別人在承擔。
我想，這也許只是成長路上的一個小插曲，但是在我能夠承擔自己的錯誤時，我才是真的長大了。
蒼山腳下的白族 篇5
高一作文 ,885字巍巍蒼山，悠悠洱海孕育了一個古老的民族—白族。它已有500多年的歷史，是個多彩的少數民族。我很幸運自己能成為這個民族中的一員，我在這個能歌善舞、與人和善、純樸的民族中成長。
你要問我信什麼，我信佛。佛教是我們的民族信仰，向來白族素有“佛廟國”的美稱。從南詔王時期勸奉以後，佛教奉行，特別“滇佛”奉行。在我的家鄉寺廟林立，可謂“四百八十寺”，如：大理寺、崇山寺、觀音寺等。一年中最熱鬧的是廟會，許許多多的人們在寺廟裡拜佛，祈求全家平安，身體健康等心中的願望，因此佛教人民有了一顆菩薩一樣的心腸，與人和善，寬容待人。所以白族是個團結和睦的民族。
孔子曾說“有朋自遠方來，不亦樂乎。”這在白族充分得到了體現。白族人特別好客，無論你何時到白族人家，都會受到熱情款待。首先你會喝到帶有白族特色“三道茶”，算是為你接風洗塵吧！第一道名為“苦味茶”，第二道名為“甜味茶”，第三道名為“回味茶”，代表人生一苦三甜，苦盡甘來。我們生活在洱海之濱，洱海是我們的“母親”，她養育了我們。所以我們白族的海鮮類比菜類豐富。接下來你就會嚐到許多由海鮮做的飯菜，如：蝦餅、炒海帶、蝦鍋飯、蝦條、麻辣魚等。
“煙花三月到大理”，在春暖花開，雪山融化的時間到大理，正是白族旅遊文化盛行的日子。一年一度的三月街，來自五湖四海的人匯聚蒼山腳下，他們帶來了地方特產，有水果、藥材，各種手工藝品。此時最受歡迎的數白族對歌比賽，你會聽到用白族語言唱的民歌和看到許多白族“小金花”在跳舞。戲外還有許多活動，如“賽馬、盪鞦韆、耍大繩、舞龍等。
俗話說：“一個民族特點大都會聚在工藝上”。銀是白族最常見的一種工藝材料，它代表平安。有銀鐲、銀耳環、銀手鍊等，上面刻有金銀花、蘭花、十二生肖、佛、觀音、蒼山等，各式各樣。
每個民族都有自己的服裝，白族也不例外。白族帽代表“風花雪月”，上關風，下關月，蒼山雪、大理月。因白族喜愛白色，所以服裝大多以白色為主，又因白族喜愛喜氣，所以服裝中大多會添有紅色。
白族是個文化悠久的民族，具有濃厚民族風俗和習慣。時間流逝，白族依然在巍峨矗立的三塔之旁，世代傳承著，不斷弘揚。
醜陋的兔子 篇6
童話作文 ,712字兔媽媽生了一窩的小兔子，數數一共有八隻。其中有七隻小兔子像媽媽一樣，渾身雪白無暇，十分討喜。而唯獨最小的那隻小兔子，是隻花斑兔子，毛色十分繁雜，因此很不受到其它兄弟姐妹們的喜愛。總是受到孤立。
“姐姐，姐姐，你們要到哪兒去？”花斑小兔子問道。
“小鹿琪琪的媽媽給它生了個小弟弟，正邀請我們去它家做客。”
“能不能帶上我一起。”
兔子姐姐皺了皺眉頭“小妹，不是我們排斥你，只是你長得實在太醜了，會嚇到剛出生的小鹿寶寶的。”
花斑小兔子有些沮喪，只能孤零零的蹲在兔子窩裡看著自己一眾兄弟姐妹們歡聲笑語的出去玩。
又有一天，花斑小兔子對它的兔二哥說道“哥哥，哥哥你們要到哪裡去？”
“山南的蝴蝶們說哪裡長出了幼嫩的新草，我們正準備過去。”
“能不能帶上我一起？”
兔二哥皺了皺眉頭“小妹，你長得實在太醜了，若是跟我們一起去，會將蝴蝶姑娘們嚇跑的。別擔心，我們會將新草帶些回來給你吃。”
花斑小兔子十分難過，卻也只得獨自守著兔子窩。
一個風和日麗的午後，兔子兄弟們在和煦的陽光下玩耍打鬧，花斑小兔子孤獨的待在角落裡看著它們。
突然，它看見不遠處的樹枝上立著一隻雄鷹，那鷹的目光十分銳利，正直勾勾的看著自己的哥哥姐姐們。
不行！自己要去提醒哥哥姐姐。
可是……可是哥哥姐姐們說過，除了在兔子窩中，自己是不可以和它們搭話的。
於是花斑小兔子勇敢的衝著雄鷹跑去，希望能夠引起哥哥姐姐們的注意。
果然，兔子們發現了異常，迅速的跑回兔子洞中躲過了一劫，可是花斑小兔子，卻沒能來得及跑回來……
它被雄鷹叼走了。
兔哥哥兔姐姐們滿含淚水的高呼“兔妹妹！兔妹妹！”
花斑小兔子眼眶中也蓄滿了淚水，自己終於能夠光明正大的被哥哥姐姐們承認了。
真好……
懷念踮起腳尖的日子 篇7
國二作文 ,600字在奶奶的舊房子裡，有一個小櫃子，每當我看到它，就不禁想起那時我踮起腳尖的日子。
小時候的我很胖，也很喜歡吃，特別是零食。但家人考慮到我的身體健康，不得不把零食藏到這個小櫃子上。
一天晚上，我看到奶奶把零食偷偷地放到了櫃子上。於是，第二天，我便來到櫃子前，踮起腳尖，努力的往櫃子上看，但看不到。後來，我拿了一根棍子，在櫃子前踮起腳尖，用棍子往下趕櫃子上的東西，一不留神，我一使勁，櫃子上的東西都掉了下來，除了零食，還有一大堆書，一股腦兒地砸下來。我被砸得暈頭轉向，頭疼得大哭起來。
奶奶聞聲而來，看到我和遍地的零食和書，便明白了一切。於是，她趕緊來安慰我，並把零食放在了櫃子裡，這樣，我可以很容易的吃到零食了。
後來，我上了初中，剛上初一就要住校，這讓奶奶很不放心。
天漸漸涼了，可是才星期三，又不能回家，正在上課的我發了愁。突然一個人影出現在窗處，可是由於窗子上貼了一層薄膜，必須踮起腳尖才能看到教室內的情況，當外面的人踮起腳尖時，我看到了，是奶奶。我向老師請假出去。
奶奶正踮起腳尖，伸頭教室裡看，奶奶看到我出來，笑著說：“我怕你晚上著涼，就給你送個被子。”我笑著謝了謝奶奶。奶奶的臉上笑容更多了，可皺紋也更多了。在奶奶的執拗下，我進了教室，但窗外一直有個人影，站了很久都沒走，我知道是奶奶，便裝作認真聽課的樣子，直到奶奶離開。
時光流轉，奶奶已經離開了我，但我們一起踮起腳尖的日子，讓我永遠懷念。
腳下的土地 篇8
高一作文 ,1190字我愛興化，愛這個水鄉小城。在我腳下的這片熱土上：綠樹、田園、老屋、小橋流水、
青石板路、勤勤懇懇的人群，將興化裝扮得如詩如畫。我的家鄉雖沒有西湖的朝暉夕映的勝景，沒有蘇州園林的秀雅精緻，沒有桂林山水的奇妙，同樣也承載不了黃土高原那充滿生命力和氣魄的腰鼓；她只是一隻小小的漁船，但卻有她獨特的風貌，深厚的文化底蘊。她承載著祖輩們無盡的希望，追趕著歷史的潮流……
走在興化的大街小巷，見得最多的便是橋了。千年的石板鋪就了飲澗的長虹，靜臥於流水之上，相連於兩岸。青石板鋪就的小巷幽長而寧靜，彷彿一隻畫筆，筆鋒濃轉淡，淺墨勾勒出興化獨有的韻味。踏上這經歷了無數歲月的青石板，在雙足與古道的叩擊聲中聆聽自己的心跳與歷史的沉吟。於是便聽見了流水清脆的迴響，在我們的心中低吟淺唱，淙淙的流水聲彷彿在為興化歌唱。
曾經多少次在菜花開的三月佇立在這裡—一脈脈流水靜靜地流過淺綠色的河畔，繾綣的微風，還有那把田野的美好傳到村心的羊腸小路。靜靜在田邊的土堤上默想，這一片片盛開的菜花田，微風拂過，明豔的花朵如村姑眉宇間揮之不去的嫵媚，如衣香鬢影的少女翩然起舞，忽而耳邊響起：“萬畝荷塘綠，千島菜花黃，薈萃江南秀色，我的夢裡故鄉……”這樣甜美的歌聲把我的心都唱醉了。
告訴你醉人的又何止這景呢？家鄉的酒不像北方那樣濃烈，總和著水鄉的情，厚厚的，暖暖的。讓你沉醉於它的醇厚與質樸之中。而這酒不僅是酒更是情，融於家鄉人血液中的情……
離家千里的遊子，歷經了多少人世滄桑，走過了無數漂泊的旅程。當再次投入家鄉的懷抱時，一杯家鄉佳釀在手，兩行清淚滴落杯中，與酒相交融……這酒中的情，怎能品得出道得明呢？空氣中只有酒香依然濃烈而芬芳……
誰是最可愛的人？當然是故鄉的人。他們黑黝的身軀蘊含了無窮的力量。每當我向田野微微翹望，那裡總有他們不辭辛苦的身影。也許在土地的眼中，鄉親們可能是一顆顆會走路的莊稼，他們與他們的莊稼站在一起有一種不分彼此的和諧。在那些炎熱的日子裡，太陽火辣辣地照亮了故鄉人如泥土一樣厚實的軀體。此時如果他們直起腰板把堅定的目光投向遠方，我想那種畫面也很震撼人心吧！然而他們總是低著頭，專心於心中的勞作，而從他們自上而下的汗水如同他們的存在一樣，無聲無息地融入泥土中。
從春到夏，從夏到秋，在每一個耕種的季節，鄉親們都是躬身而作，在這片熱土上播種，插秧，收割……一直都無法放棄這種姿態，他們把希望寄託給了興化這片熱土，以耐心，以汗水守在土地上。正因為有這樣一群勤勤懇懇的興化人為我們灑下無數的汗水，才使今天的興化欣欣向榮，蒸蒸日上。那座座高樓是他們用雙手輕輕地托起，那條條寬闊的道路是他們用雙手鋪向遠方，勤勞的，敦厚的家鄉人，還以自己的雙手托起興化這顆水鄉明珠，讓它放射出更加奪目的光芒。
呵，興化，我深愛著的故鄉，大片大片的陽光照耀在你肥美的土地上，我要用雙手為你編織更美好的未來。
梧桐樹下的日子 篇9
國三作文 ,802字古巷深深，深閨裡的美麗哀愁不再，只有年年葉落的梧桐依舊，傳唱著一個鳳非梧桐不棲的故事……
夕陽西下，落日的餘暉勾勒出梧桐金黃的輪廓。這時，總會看見一位瘦小的老人站在梧桐樹下焦切等盼的身影，斜風細雨淋溼了她的雙眸，她也毫不在意，目光依舊透過朦朧伸向遠方。曙光浮浮沉沉，夕暉明明滅滅，歲月枯枯榮榮。她依舊等待著，等待那活蹦亂跳的身影出現在她的視線裡……
每每這時，她的手中總會拿著一根棒棒糖或一塊巧克力。當遠方漸漸傳來陣陣孩童們清脆的笑聲時，她就會高舉手中的棒棒糖或巧克力揮舞著。這時，從幾個孩童中間就會突然竄出一個純真無邪的孩童向老人奔去，快活地拿起棒棒糖或巧克力慢慢地吃起來。老人望著孩童天真可愛的笑臉，心滿意足地笑了，然後，牽著孩童的手，步履蹣跚地向前走去……漸漸地，兩人的身影消失在梧桐樹下。梧桐樹的葉子無聲地飄落著，樹下灑滿了孩童銀鈴般的笑聲和老人給孩童講故事時親切的話語……
深秋到了，梧桐樹上的葉子落得更悄無聲息了，捧讀老人靜立於樹下的剪影，似乎成了秋風的樂趣，它毫不顧忌地往老人衣服裡鑽，老人每次都似乎感到瑟瑟抖抖，雖然這還只是秋天。終於，老人的身體越來越差，但她卻沒有忘卻每天來梧桐樹下讓一雙深情的眼睛滿含期盼……
梧桐禿了，禿得很徹底，禿得很乾脆，薄暮中，梧桐樹的輪廓更加清晰了，煢煢立於黃昏下的梧桐，此時顯得格外安靜。梧桐葉帶走了孩童純真燦爛的笑，帶走了老人透明滄桑的笑，帶走了一切的一切。老人走了，孩童也很少再從梧桐樹下走過，孩童已經長大了……
……
那老人是我的奶奶，那孩童卻不是我。媽媽告訴我，那與我同齡的孩童是奶奶朋友的孫子，當年，奶奶的朋友為了救奶奶，自己卻遭了車禍，離開了人世。奶奶無法忘懷，只得將這份未來得及回報的恩情給了她的孫子。霎時間，我明白了，眼眶裡早已溢滿了透明的液體……
古巷依舊，梧桐依舊，但梧桐樹下的那段日子卻永遠映在了濛濛夕暮中，娓娓地敘說著動人的故事……
腳下的土地 篇10
國三作文 ,701字在生命的縱橫阡陌踽踽獨行，或經落花翩躚衰草盤桓，或經流水人家嫋娜聘婷，始終離不開黝黑厚重樸實無華的土地，心頭縈繞田塍原野倏然而至的憂傷的信天游，和從亙古到斯今永不磨滅的故土情結。
的確，腳下的土地便是我們深深紮根的地方，年月裡朝生暮死五味陳雜的悲喜盤根錯節地生長，端然地透過樹蔭照下來的斑駁光點，便是風，是土，是人情。
是對故鄉安定生活的不顧一切的眷戀。
煢煢白兔，東走西顧；衣不如新，人不如故。土地賦予我們的，更有對熟悉的舊時風物的懷戀—在撫摸?j黃華葉的季節，撫摸朱漆脫落的舊日宅門，幾時灰藍蒼鬱高遠無比的天空，清癯的街道和飄著冰糖葫蘆甜甜香氣的衚衕……
當然還有天真赤誠的故交，鬚髮皆白的老者，圍爐夜話到天明的氛圍，因為這土地的平和厚重，愈發給人以腳踏實地寧靜致遠的感慨。
今人不見古時月，今月曾經照古人。土地也是用來標識歲月的某個微不足道的點。曾有先輩在這裡揮灑汗水辛勤耕耘，曾有先輩在這裡挑燈夜讀懷揣救國治民的理想，也許會有人被放逐，眾叛親離卻懷揣沉甸甸的赤子之心，和今人一樣的對故鄉土地的深深眷念。
或者說對故鄉對土地的眷念本就相通，是生而為人發自肺腑的本能。劉亮程像個皓首蒼髯閒雲野鶴的哲人一樣愛著他腳下草長鶯飛的土地，甚至腳下的泥土都是綠色的樣子，固守著今生今世的證據。
風吹平一道田埂需要百年，而城市化的生活帶給土地的卻是撕心裂肺的傷逝，一個時代戛然而止，鋼鐵森林拔地而起，令人心馳神往的村莊、土地、精緻的鄉愁已悄然漸行漸遠，腳下的土地一寸寸分崩離析。
我期待一場覆蓋天地的大雪，蒼茫、蕭索、肅殺，然後一切重新開始，腳下堅實的土地帶著從古至今非凡的意義綻放在冰消雪融之後。
聰明的兔子 篇11
童話作文 ,404字在非洲大草原上，一隻飢餓的老虎在尋找食物，看見一隻肥肥的兔子正在吃草，心想：這隻兔子夠我吃一頓了。於是，它就撲上去抓住了兔子。
老虎正要吃兔子，兔子大喊肚子疼，肚子疼，老虎嚇了一跳，問：“你怎麼了？”兔子有氣無力地說：“我可能吃了毒草，中毒了，肚子疼。”老虎聽了這話，立刻扔下兔子走了。
兔子見老虎走遠了，也準備回家，它一邊走一邊得意地唱著歌。可是剛走不多遠，一直躲藏在暗地裡的豹子衝出來，兔子又被抓住了。豹子正要吃兔子，兔子說：“你看，我這麼小，怎麼夠你吃的呢！我有一個哥哥，他比我肥，他的肉也比我好吃，我帶你去找他，讓他給你吃吧。”豹子一聽，高興地說：“我要吃更肥更好吃的兔子，快帶我去找你哥哥。”
兔子帶著豹子來到一個小洞口前，說：“這就是我的家，我進去把我哥叫出來給你吃。”說完，不等豹子說話，就鑽進洞裡了。
豹子等了很長時間，也不見兔子出來。它想進去看看，可洞口太小，鑽不進去。
兔子又一次脫險了。
陽光下的孩子 篇12
國小六年級作文 ,475字一縷溫馨和諧的春風撲面而來，吹向偏僻的山村，陽光照在同學們的身上，溫暖極了。他們在操場上。愉快地玩著各種遊戲。
上課鈴聲突然響起來了，小朋友們爭先恐後地湧進教室，操場上變得又是那麼的寂靜，從教室裡傳來的是同學們朗朗的讀書聲。
中午放學時，天真活潑的孩子們從教室裡湧了出來，手裡端著飯盒，在老師的指揮下，排著整齊的隊伍緩緩地靠近
食堂。孩子們手裡端著熱氣騰騰的飯菜。吃得是那麼的香臉上洋溢著燦爛的微笑，他們再也不為跑回家吃早飯煩惱了。
幾位老人坐在學校旁邊的柳樹下吸著漢煙，邊談邊聊，國家政策真好，現在的孩子太幸福了，讀書不給錢，還供吃，而且吃的還比家裡的好，每天都改善；三菜一湯。一個調皮
的小朋友端著飯盒湊近這幾位老人，老人們逗這位小同學說：“你吃些什麼？吃得飽嗎？”小同學得意地用筷子挑出幾片炒肉，摸了摸肚子，做了一個滑稽的動作，並給幾位老人說：“可香了。”老人們被他惹得開心地笑了。
國家富裕了，農村的孩子才能享受這麼好的待遇，國家一天要花銷多少錢啊？也只有我們社會主義國家才能做到這一點，關心教育，關愛孩子，讓這些祖國的花朵在陽光下茁壯成長。
我喜歡的兔子 篇13
國小四年級作文 ,474字我喜歡兔子，我喜歡它們長長的耳朵，紅紅的嘴巴，還有毛茸茸的皮毛。
我家有一隻小白兔。那是媽媽去年送給我的生日禮物。它小小的，看起來好像很怕生人一樣。它有長長的耳朵，紅寶石似得眼睛，它的周身都是一片雪白的顏色，從遠處看去，就像一團白雲。十分惹人疼愛。小兔子喜歡吃紅蘿蔔和白菜。每當我拿來東西給它吃的時候，他都十分開心。有的時候甚至會蹦跳起來。媽媽說這是一隻很通人性的兔子。
小兔子喜歡在籠子裡轉來轉去，有的時候當我們開啟籠子，小兔子就會歡快的從籠子中蹦跳出來，然後在我家進行了一場周遊旅行。我們偶爾會帶小兔子到外面呼吸新鮮的空氣。在大樹下納涼的時候，會有許多小孩跑過來看這隻小兔子，還會給它投食，看得出來大家都特別喜歡他。
這隻兔子十分可愛。冬天的時候它會蹦跳著，到靠近火爐旁的地方休息。將雙手放在它的皮毛上，既暖和又舒服。我們出門旅遊都不會忘記帶上它，有的時候我們會把它交給隔壁的阿姨，幫我們照料下。如今這隻兔子和我們成了很好的朋友。我們一定會好好保護它。我希望它能生下一堆更可愛的兔子，這樣它就不會孤單了。
小動物是人類的朋友，我們應該保護它們。
沒有尾巴的兔子 篇14
童話作文 ,509字大家都知道，兔子有一條短短的尾巴，其實，在很久以前，兔子是沒有尾巴的，這是怎麼回事呢？請接著往下看。
很久很久以前，神看到大地荒蕪，沒有生命，就開始創造生命。神先創造了人，大地上有了很多很多的人。
然後，神創造兔子，當兔子整個身體都快要完成的時候，一個聰慧的人類祈求神給他們人類賜予食物，神就給人類創造了食物，就在神忙著人類的事的時候，兔子睜開了眼睛，它看到大地上的人類互相稱讚對方美麗無比，它看到大地上的人類盛讚神的偉大和智慧，因為神賜予他們人類如此美麗的身體。
當神想要給兔子安上尾巴的時候，兔子拒絕了，兔子說：“偉大的神，我不想要這條尾巴了，我希望自己像沒有尾巴的人類一樣美麗。”神沒有說什麼，同意了。
兔子在河邊欣賞自己美麗的身影，它覺得它很美麗。
可是，失去了尾巴的兔子遇到了很多麻煩，最後，兔子請求神給它安上尾巴。
有了尾巴的兔子活動很自由，而且又有了許多新的和尾巴有關的遊戲。兔子們快樂極了。
兔子很感激神，它對神說：“偉大的神，謝謝您給了我一條尾巴，這條尾巴美麗而且有用極了，它幫助我逃離了獵人的追捕，我非常喜愛我的尾巴。”
神微笑說：“每個生命都是美麗而且獨一無二的，看到你接納了你自己，我很高興。”
成長在陽光下的種子 篇15
國一作文 ,843字在平凡的人生中，有許多的往事，有不同的經歷，體會和收穫。我們如種子撒在父母愛如樹，為我遮擋煩惱，為我吸取營養。使我在陽光下茁壯成長。我就是參天大樹。
父母是我一生中最重要的人，我忘不了他們對我的養育之恩，老師也一樣，我在愛的陽光下成長。記得有一次，我們走在大街上散步，邊走邊快樂地交談著，走了很久，走著走著，不禁走出了很遠很遠，可是，突然打雷了，“要下雨了。”父母說著，得趕緊往家走，我們快走，走得如飛翔的鷹，“啊”，我不小心把腳扭傷了，疼痛感使我不禁流出了眼淚，爸爸揹著我向前進，由於我比較沉，爸爸走一會兒就抹下豆大的汗珠，“嘩啦啦，嘩啦啦……”真的下雨了，母親把衣服脫下來，披在我身上，我用帽子給爸爸擋雨，爸爸的步伐一點一點地加快了，我們雖然遭受著雨的折磨，但是我們有一顆不怕挫折的心，“星多天空高，人多智慧廣”，我們就這樣平安的到家了。我這個種子雖然活蹦亂跳，但是母親這棵樹卻倒下了，母親一病幾天，母親病了是因為把衣服給我，才被雨淋溼了。
從這件事中，我深有體會，母愛是這世界上最偉大的，我在她的教導下積極向上，向著成功的彼岸邀遊著，我不怕困難，不怕挫折，懷著一顆感恩的心，對父母、對長輩、對同學、對老師，母親為了我，可以放棄一切，我的內心中不由得對母親產生了一種敬佩，一種愛戴。母親你對我這麼好，我該怎樣報答呢？時間如流水般地從我眼前飛過，在我沒有感覺時卻發現母親的頭髮白了，父親的臉上已出現了深深的皺紋。“父母還沒怎麼看看我，就已經老了，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
生活中的一點一滴都使我難忘，我有了無數地收穫。“誰言寸草心，報得三春暉”爸媽，我深深地感謝你們，感謝你們給予我生命中愛的呵護，感謝你們磨鍊了我堅強的意志，我一定不辜負你們對我的期望，我會努力學習，長大之後成為有用之材，報答你們的養育之恩，我愛你們，我會讓你們少一點苦味，多一點甜味，煩惱會少一些。
我這粒種子現在已經發芽了，感謝給予我營養的父母，我在陽光下成長，快快樂樂、無憂無慮，我怎能不是一個成長中的種子呢？
那段陽光下的日子 篇16
國一作文 ,574字那是夏日的陽光，熾烈得令人恐懼。
可就是這樣的陽光，沐浴了這個盛夏，這群稚氣的初中生，這身沾染了汗水卻意義非凡的軍裝。
依稀記得那一天—
我們的訓練不甚認真，帽沿下淌出的汗水早已令我們懈怠，再不像軍訓開始時那般意氣風發、氣宇軒昂。無盡的怨怒中，再無人注意教官那逐漸鐵青的臉。
“二十個俯臥撐！趴下！”教官終於爆發了。或許是早已料到，或許是早已麻木，即使是心有不甘，同學們依舊只得趴下，那一束束毒辣的目光，深深地刺過教官逆光的身軀。
我也趴下了。那是九月裡殘餘的陽光，潑潑灑灑，將偌大的操場躍出一片滾燙。周圍俯著身的同學無一在做俯臥撐，只是不停地咒罵，不住地抬起被地面烙紅的手，拍打著細碎的沙礫。不知過了多久，陽光中傳來了一聲“停”。面容蒼白地直起身，滿目都是陽光下晶瑩的汗與淚，折射出刺目的光，在迷彩間躍動。
操場上沉默了。是教官開了口：“我們軍訓，不是說只有那些動作，不是說只有那些口號……更不是說，要讓你們變黑、變瘦。我們只是希望，你們能在這三天裡，像一個真正的軍人一樣，勇敢起來！”
又是無限的沉寂。我們頭一次意識到，教官的嗓音已經變得如此沙啞。在我們的印象中，烈日下的訓練，教官沒有喝過幾次水……
哨聲又一次響起，這是全新的開始。是那一片滾燙，那一席話語，讓我們打碎了自我放縱的幻想，開始在陽光下，向著那軍人鐵一般的硬度前進……
燈光下的影子 篇17
高一作文 ,1139字有一個世界叫舞臺，有一個舞臺叫世界。
—題記
汗水，一滴兩滴；掌聲，如雷貫耳；燈光，五彩斑斕；影子，婀娜多姿。
舞臺上的我們，燈光下的影子，認真的舞動著，認真地年輕著。這樣的我們都一樣，吃著廉價的食物，搽著低劣的脂粉，穿著不合身的舞服，過著平凡的生活，卻有著一樣遙遠的夢想—舞臺。我想不管明天天寒地凍，路遠馬亡，燈光下的影子，也一定始終舞動著。
誰的青春不迷茫？還好有你們在身旁
回憶總是太短，遺憾總太長。每想起，都溼了眼眶，還好那些年有你們在身旁，陪我堅持了不該放棄的，放棄了不該堅持的。如果有一天，當舞服蒙上了灰，當我不再擁有青春，我想我也可以自豪地說：“雖有悔但無愧了。”
我第一次看見舞臺，是在我六歲時，雖然舞臺很小，但從此那紅色的毯，五彩的燈，表演者自信的笑便印在了我的心中，成為了一個叫舞臺的世界，而我想踏進這世界，想站在燈光下，想讓我的影子飛舞起來，所以在初二的春節聯歡晚會節目單上有了我的名字。選曲、排舞、練習，我們不得不佔用課餘時間及一些音樂課、體育課。作業越積越多，課程越落越後，看著我們疏散奇異的舞蹈，突然想問自己，有意義嗎？值嗎？為了這舞臺夢放棄學業。心中不停地掙扎，想著快要來臨的期末考試，想著不成氣候的舞蹈，迷茫溢位了心扉，正準備和隊員商量退出的事，我看到了改變我想法的一幕—幾個同學在陽光下練著動作，雖笨拙但還是一遍又一遍。陽光下的影子飛舞著似青春張揚著，這不就是我的舞臺夢嗎？我放棄了退出的想法，快步上前加入了她們。
原來花開不一定會結果
轉身，扭頭，舞手，抬腿，又一遍，汗水淌在年輕的臉上，每個人都努力著，快樂著，直到落選的訊息傳來。當老師宣佈完我們的節目，我的內心是崩潰的，夢碎成了廢墟，練習什麼的全沒用了，一直以為只要努力就有收穫，原來花開了不一定會結果，渾渾噩噩的過了幾天。直到我看見另一個“我”。那天，我路過一面鏡子，看到了她，我仔細打量著她，亂糟糟的頭髮，衣服上有著幾塊油斑，臉上還有條筆印，這是我嗎？那個自信的人去哪了？頓時，我明白了生活其實不止有夢想，夢碎了還有現實。光下的影子再次歡快起來。
生命有裂縫，陽光才能照進來
當你不偏執於一樣東西時，幸福總會降臨。元旦晚會快要來臨，我們雖然很傷心不能上臺表演，但並不影響心中的愉悅。雖然我沒能踏進那個叫作舞臺的世界，但我的整個世界將都是舞臺，課堂是舞臺，我積極發言，活動現場是舞臺，我踴躍參加，作文比賽是舞臺，我認真投稿……雖有失卻有得。
陽光下的影子，燈光下的影子，仍在舞動著。每一個舞臺，我都將做的更好。
後來我們做了一個同學的伴舞，搽著低劣的脂粉，穿著不合身的舞服，有著遙遠的夢想。我們燈光下的影子始終奔跑，我們的青春叫奔跑—後記
可愛的兔子 篇18
國小二年級作文 ,374字一身雪白雪白的絨毛，一雙長而靈敏的耳朵，加上那短短的、圓圓的小尾巴，湊成了活潑可愛的小兔子。
小兔子是我最喜歡的動物。尤其是它那雙黑裡透紅的小眼睛炯炯有神，一張三瓣嘴嘬個不停。它全身上下毛茸茸的，摸上去既柔軟又舒服。乍一看，就像個白白的大絨球。
我家的小兔子可是一個十足的小吃貨呢！每次我悄悄地從冰箱裡拿胡蘿蔔的時候，它的雙眼就直勾勾地盯著我手裡那根又香又甜的胡蘿蔔，好像在對我大叫著：“小主人，我都餓得前胸貼後背了，快把胡蘿蔔給我吃！”我趕緊把胡蘿蔔塞進籠子，只見它咯蹦幾下就吃完了，我都看得呆住了。
我家的小兔子不僅會吃，還會玩呢！我拿來一個小皮球，扔給它，它又把球扔給我。我倆就這樣扔來扔去，玩得不亦樂乎。
小兔子的性格非常溫順。每當我放學回家，它都會在一旁安靜地望著我，耐心地等待我寫完作業再和它一起玩呢！
這就是我家可愛的小兔子，我愛它！
腳下的路 篇19
國三作文 ,715字腳下的路不僅僅是路。
—題記
一個黃昏的傍晚，我走在放學的路上，望著腳下的路，不禁浮想連隊篇……
“路是怎麼來的？可能是很久之前就有的吧。”“那路是怎麼做的？是用水泥和磚做的呀。”這些東西是哪裡來的？（沉默）我望著遠方，不由得想起絲綢之路。
早在唐代，張騫出使西域後，開創了絲綢之路。一個商人從絲綢之路中換了許多中國沒有的物品，因此而獲得了巨大的財富。其他的商人看見便十分眼紅，都爭先恐後的前往絲綢之路。然而，在這巨大的利益背後，必然有他們看不到的危險。
一條商隊在絲綢之路上行走，他們的飲用水在長途跋涉的過程中耗盡，太陽舔著他們的面板，迫使他們出汗，使他們進一步脫水。此時他們多麼需要一處綠洲，為他們解渴。他們堅持地走著，每當他們在遠處看見綠洲時，走近一看原來是海市蜃樓。禍不單行，一場龍捲風毀滅了他們的幻想，他們與沙漠“融為一體。”絲綢之路依舊那麼平靜，人來人往，可是背後的陰謀誰會知曉。
絲綢之路也是一些眾所皆知的“善舉”。在古代，人民通過絲綢之路與其它國家交往新的文化，知識和物品，使中國越來越繁榮昌盛。
在絲綢之路中，也有大自然的功勞，絲綢之路的日月潭是其美景之一，它位於一處綠洲，周圍都是沙漠，讓人感到驚奇。每當早晨或者傍晚，太陽的升起和落下都印在其中，遠遠望去，像是2個太陽。還有莫高窟的壁畫更是令人感嘆古人的智慧。絲綢之路有深厚的文化底韻與優美的自然風景。所以常有全國各地的人在此遊玩。
今年，習近平主席在絲綢之路的基礎上加以現代化，促進了中國與其它國家的交往，使中國不斷的變強，變富。我為我的祖國感到深深的自豪。
一想到這，我心情豁然開朗，繼續走在回家的路上，回頭望著身後的夕陽，似乎更燦爛，更耀眼。
成功，就在腳下的路上 篇20
國一作文 ,728字匆匆地車輛行駛在泊油路上，窗外車來車往，人熙嚷嚷，天空浩大，而我如同一顆渺小的塵星，迷茫在前進的道路上。
駛進一條彎折的小道，就到了上補習班的地方，一天都要在這裡的鈴聲中度過，十個小時對於我來說無疑是種煎熬，但接下來發生的事讓我的思緒有了變化。
鈴聲響過之後，走進來一位同學，穿著軍大衣，一條很舊的棉褲，一眼讓人感覺有些髒兮兮的…。他的身上除了灰色和黃色便再無其它顏色，像一個流浪的孩子，我以為他走錯了地方，老師簡單的介紹了幾句，便讓他坐下來。
他默默的走過來，坐在我身邊，一股泥味兒直竄入我的鼻孔，紅撲撲的臉上居然有細微的裂口，他大概也沒有用過鬱美淨兒童霜吧，我細細的打量著他，全沒有了上課的心思。
他向我點了一下頭，就專心致志的聽起課來。直到下課，我帶著滿肚子的疑惑，問了好多關於他的問題，他告訴我，他來自大山，這個學期住到親戚家裡，才能來到城裡學習，他說他很珍惜這樣的機會，一定要好好用功，他們家一輩子沒有走出過大山，他的願望是帶著父母過上好日子。自今我還記得他說過的一句話：“我只能靠自己，一步一步，踏踏實實，才能從大山裡走出來，來看山外面的世界”
上課鈴響了，他全神貫注的聽老師講課，一筆一字的做著筆記，背挺得直直的，似乎再也不會彎下，那一堂課我一直在沉思，為什麼他能做到的而我卻做不到……
他的人生鬥志是看得見的，是心中的火焰在揮灑，在燃燒，而我卻是一根潤溼的火柴。我明白在他的心裡，只要明天還在，就不會放棄。他堅定的毅力讓我也有了自己的思索，我要怎樣走上自己的成功之路呢？
車窗外，仍然是浩藍的天空，我依然是渺小的星塵，但這次我有了自己努力的方向，腳踏實地，只要肯付出自己辛勤的汗水，一份耕耘，一分收穫，路就在自己的腳下，成功就離我們不遠了。