背起行囊相關作文20篇

背起行囊 篇1

高二作文 ,1062字

很喜歡陳綺貞的一首歌,叫《旅行的意義》,淡淡不摻華麗辭藻的女聲,總是能觸動心中的某一根弦。旅行的意義,對不同的人來說,有著不同的定義,許是為了尋找一份喧囂之外的隨性與自由自在,又或許是為了忘記過去,忘記悲傷,在不同的風景中重新尋找到自己。每一個人的骨子裡,總會有一種拋卻所擁有的一切,真真切切地背起行囊,踏上一段真正屬於自己的旅程的衝動。

上網衝浪時,不經意間點開了一個交換生的空間,稍許瀏覽,頓時很是羨慕他的生活,可以到那麼遙遠的地方,感受這世界不同的風景。半工半讀加旅行,雖累了點,但也正如他自己所說的,這是一種全新的生活方式,一種人生歷練的增長,一種眼界的開拓。空間裡還有他自撰的一篇留學體驗,在其中也展示了國外學生不同的學習生活方式,著實令人大吃一驚。在大學或高中時期,假使厭倦了兩點一線的枯燥學習生活,便會休學出去旅行,環遊世界;若結束了旅程後仍舊找不到學習的熱情,便找一份工作,安安靜靜的過自己的生活,沉澱自己;而後的某一天,忽然想學習了,想充電了,便回到那曾昔的校園,在久違的心情中尋找一份別樣的激情。也許時光已逝,但心卻有了追逐的方向。

而我,對於作為一個學生的概念,卻根深蒂固地止在以學業為主,玩樂為次的思想上。從沒有想過在自己對周遭的這一切有了些許的審美疲勞時,通過旅行尋找那個真正的自己。青春不應當是朝氣蓬勃的嗎?不應該是享受美好生活的時刻的嗎?獲取知識的途徑或許是源於課堂,但獲取人生歷練的經歷卻是始於生活,一份充斥著朝氣與熱情的生活。背起行囊,踏上旅程,攜上幾本自己愛的書,聽著自己喜歡的音樂,漫步於被美好晨光照亮的異地小徑,感受陌生城市的溫暖氣息,用單反相機記錄下每一個定格的瞬間,證明那些美好都曾來過我的心中。

或許,我們所處的環境並不允許不羈的心如此生活,但生活快不快樂,很多時候,都取決於自己的主觀意念。把每一天的早晨當做一個新的開始,我們旅途的起點,感受路途中的紛紅駭綠,看著行色匆匆的路人;感受一天結束後認真生活的累,那種傾盡努力付出的累,是充實的。我們的人生,就是一場揹著行囊的旅程,很多時候,幸福快樂與物質無關,只是一種心路體驗。走在這旅途中,認真地,跟著心走,那或許便是旅行的意義所在了。

也許,在某個夜深人靜的夜晚,你也可以捧起一本書,如書中所描繪的情節,隨此一同遨遊。感受北海道風光,穿越到門多薩,去到比巴黎更溫情的魁北克城,到午夜的巴塞羅那感受西班牙的浪漫,享受赫爾辛基之夏。旅行方式千千萬萬種,何止腳下的路,背起行囊,而後生活便會以一種不同以往的光彩展現給你它存在的意義。

背起行囊重新出發 篇2

國二作文 ,702字

每個人都渴望成功,然而,在成功的道路上,困難挫折在所難免,逃避?放棄?不,整理行李,原地出發,從頭再來!

華羅庚,我國偉大的數學家,面對高難度的數學題,在一次次的失敗後,不斷鑽研,從頭再來,經過不懈的努力,終於登上數學領域的頂峰!

愛迪生,偉大的發明家,一生一共發明了1093種物品,他有失敗過嗎?是的,還不止一次,但他放棄了嗎?不,沒有,他總結經驗和教訓,改變方法,重頭再來,繼續實驗,終於取得了成功,他的成功不僅因為他超能的智慧,還有的,是他選擇了重頭再來。

父母常教育我們,從哪裡跌倒就從哪裡爬起來,這句話最能鼓舞我們的,其實就是面對挫折不服輸,咬牙站起來的精神,而不是執著於重新出發的起點和方向,有時候,從這裡跌倒,就是你要從這裡爬起來,因為這樣,你才能吸取經驗,記住這樣的疼痛,總結教訓,這樣,你才能在這條道路上走得更遠。

林肯,美國曆史上出色的總統,他的一生坎坷波折,摯愛的未婚妻喪生,多次競選議員失敗,經商破產。當他面對種種挫折與磨難,他如何挺過才能成為一名優秀的總統?因為他憑藉頑強的毅力,給予他勇氣,在人生的道路上重新出發,不論是人生的巔峰,或是低谷,他都在不斷努力,超越自我。

貝多芬,著名音樂家,雙耳失聰的殘疾人,這是一個殘酷的事實,但他給我們展示的,卻是一個永不言敗形象,他要“扼住命運的喉嚨”,他不屈服於身體的殘疾,不想命運低頭,重新出發,挑戰人生的許可權,創造出更偉大的音樂作品,實現他的夢想!

“誰無暴風勁雨時,守得雲開見月明,花開復見卻飄零殘憾莫使今生留”。背起行囊,重新出發,總有一天會撥雲見日,讓自己的人生不留遺憾。

背上行囊出發 篇3

國二作文 ,566字

人生的路途漫長,又處處充滿了障礙。我們從啟航開始,便要一直向前。前路是平坦也好,是險阻也罷,我都要背上行囊,繼續前行。

啟程

秋初的陽光依舊熾熱,梧桐樹葉雖已微微泛黃,卻努力展現自己最後的美麗。

我站在校門口,揹著我的新書包,臉上揚著笑容。母親也笑著,同我擊掌。“啪”的一聲,彷彿我啟程的號聲,我揹著我的行囊,走進校園,踏上一段新的旅程。

新的啟程,前路未知,我堅定勇敢地前行,為填充我的行囊。

挑戰

北風呼呼吹過,颳得臉生疼,天色蒼白,遠處的景象被霧霾籠罩。小城顯得灰暗而毫無生機。

馬路旁的人行道上,我飛快地蹬著自行車,手臉冰涼,腦中卻思考著一道奧數題。風在耳邊呼呼作響,雙腳用力蹬著,大腦也飛速運轉。幾日後的奧數比賽是一次新的挑戰,我不知結果會如何,只能全力以赴。

新的挑戰,前路坎坷,我義無反顧地前行,為充實我的行囊。

探尋

微風和煦,萬物復甦,溫暖的陽光透過琴房的窗,照在了黑白的琴鍵上,照在了專心練琴的我的身上。

我聽從老師的教導,十指靈活地在琴絃上翻飛。琴聲流淌在空氣中,充滿了整個房間,伴著我的新的探尋。我專注地回憶琴譜,十指不斷跳躍、舞動。初學《拜厄》,新的探尋,充滿驚喜和快樂。

新的探尋,前路平順,我仔細謹慎地前行,為豐富我的行囊。

我們走在路上,用我們的經歷,豐富行囊,不斷前行。

背起夢的行囊,走向遠方 篇4

高三作文 ,866字

時空推移,蒼茫的宇宙中,萬物每時每刻都在執行和改變,但夢想的精靈永遠都不會隨著時光的流轉而消逝。在無限的時空與有限的生命存在中,有人認為夢想是一種力量,有人認為夢想是一種負擔,也有人認為夢想是一種習慣。但無論如何,只有不停下追逐夢想的腳步,並且學會詩意地棲居,才能在追求夢想的旅途中真正體驗到生命的意義和價值。

夢想的種子在我的心底生根、發芽、成長,離我是那麼地近,我純淨的眸子裡可以探尋到到它的生命軌跡。但我離歡欣地採擷夢想的果實的那天還很遙遠很遙遠,或許這一天永遠都不會出現。因此,當我聽見別人說他們沒有夢想時,我不知道自己是該慶幸還是該反省。慶幸的是我至少有一個高考夢,內心還有追求,日子就不會虛度;該反省的是,我雖然擁有自己的夢想,但畢竟缺少堅持的勇氣。高中三年,在這三年的時光裡頭啊,我的生活也許會很坎坷、很煎熬,但只要我能堅持,每天進步一點點,我就一步步地接近夢想實現的那一天,夢想也不再是遙不可及的了。即使實現不了夢想,我也會無怨無悔,因為我沒有虛擲光陰。在追求夢想的過程中,我的每一天都過得很充實。

既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。沒有人可以一步登天,終歸是要一步一個腳印往前走。時值風華正茂的我們,談笑間,活力的青春就會悄悄地從指縫中溜走,一點痕跡也不曾留下。詩人海子說:“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想,即使明天天寒地凍,山高水遠,路遠馬亡。”而我,既然在心底種下了高考夢想的種子,也就意味著此後很長的一段時間裡,我將行走於有風、有雨的路途中……

厚重的天幕終究遮擋不住騰飛的雙翅,對我們這些充滿青春活力的高中生來說,高考無疑是我們人生中的一個重要轉折點。我曾幻想過自己進入大學以後的生活,是那樣的美好,但我又極其恐懼高考的到來。我也曾以為所有經歷過高考的人都像是去過閻王爺那兒兜過圈的,因為面對高考就像是面對死神對命運的判決。但我想到更多的是高考過後的好,想到將來的成功,這些會讓我打消內心的恐懼,給我信心和力量,讓我相信自己可以在蒼穹中展翅翱翔。

背起夢想的行囊,走向遠方。有了夢想,也就有所期待,有所追求。

背起最美的行囊 篇5

國三作文 ,416字

每個人的內心總是自由的,想去自己想去的地方,做想做的事情,去看自己想看的風景,去遇到自己最有緣分的那個人。背起行囊去遠方,結伴而行,自己獨行。來一次無憂無慮的旅行。這是多少年輕人的夢想。這是多少面對工作壓力無法喘氣人的夢想。背起自己的最美行囊,去乘上去往遠方的列車,前行。

想去看無邊無際的大海,去感受海洋的氣息,去聽波浪的拍打聲,去看看海鷗。去撿自己心愛的貝殼,去自由漫步在海邊用海水衝打著我的腳。想去看巍峨聖潔的雪山,站在雪山腳下,看著那白白的雪覆蓋著山脈。都說,雪山是聖潔的。我想在它的腳下也應該也很開心的事情吧。想去看西湖美景,西湖的六月天,是它最美的季節,讓人不覺想起去、許仙和白素貞的那段斷橋相遇的情節。去賞蓮花的多姿,和婀娜。想去看很多自己沒有去過,或者沒有感想去過的地方。每個人都有自己的旅行夢,背起自己的行囊,自由前行。

朋友,背起自己最美的行囊吧。無論什麼,人生中有一場說走就走的旅行是每個人的夢想。行動起來吧!

拾起責任的行囊 篇6

高一作文 ,672字

天空藍雲伴,風輕陽光暖,綠色的葉,綠色的草,專屬於美好的綠色校園。當我們在做著自己的事的時候,是否曾設想過失去,失去這份美好?在滿目瘡痍,在多少個輪迴後,越來越霸佔著這一切,把所有劃為它的領土。有多少悲傷,在許久後的時刻,慢慢地積澱著愛我們周圍的一切,愛我們美好的家園,愛我們的校園。

當我們踏進這個校園,成為這裡的一員。我們在獲得一些權利的同時,也揹負了一定的責任。權利與義務的辯證與統一是每位同學在初中時期都學過的政治知識。可是,你在行使你校園權利的同時,你履行你的義務,揹負起你的責任了嗎?

有人說:“90後的我們,是純粹的享樂主義者。”你認為確實如此嗎?

你有看到樹枝上那迎風招展的塑料袋嗎?你有聽到那高調崛起的粗鄙的語言嗎?你有不小心踩到他人吐在地上的東西嗎?惡人嗎?你感覺到了嗎?那些存在於我們身邊的不和諧因子。

你有想過改變他們嗎?你有想過讓它們消失嗎?對於此,你有想到你的責任,你的義務嗎?你有身為一中學生的自覺嗎?

喜歡籃球的男生們,當你們在打球時,球不小心拍到那些汙穢物上,你還有繼續打下去的慾望嗎?崇尚美麗的女生們,當你們聽到有人在背後用惡俗的語言去抵毀你們的時候,你還能繼續安之若素地去追求美嗎?各位同學,當你們走在校園內的小路上,看到那隨風舞動的塑料袋,你還想繼續在校園內散步放鬆嗎?

So,各位同學以及各位家長,學姐們,請在行使自己權利的同時,履行好自己的責任,為校園綠化建設出謀劃策,獻出自己的一份力,讓明天的校園更美好。讓我們從自身做起,從點滴小事做起,嚴於律已,監督他人,不要等到失去這份美好,才知道後悔當時。

背上愛的行囊 篇7

國三作文 ,788字

採頡春的柳絮,採頡夏的濃蔭,採頡秋的落葉,採頡冬的飛雪,一如採頡愛的點滴,一一裝進行囊,背上愛的行囊,我一路歌唱。

曾記否,那慈母手中線。

又要返校了,“媽,我要去上學了。”我蹬蹬蹬地踏著樓梯,母親聞聲趕忙從廚房裡跑了出來,“等一下!”她叫住了我,“又怎麼了?”我不滿地停下,她用那條似乎永遠洗不乾淨的圍裙擦著溼手,不一會兒,她找來了針和線,指著我的袖口笑道:“看,這裡裂開裡”可不是嗎?它正咧著嘴笑呢!母親拉我坐在了長椅上,麻利的穿好了針線,低頭細緻的為我縫袖口。陽光真好,照在她有些褪色的衣服上,照著她不再黑亮的頭髮,耀眼的銀絲似乎刺痛了我的眼。她的手,和洗衣粉打交道,把鍋碗瓢勺愛撫,粗糙的紋間染了斑斑點點。但她那樣輕柔地捏著針,精靈般地在袖間舞動,即使霜染了鬢髮,草枯了手掌,她依然美如聖母。

母親,請允許我將您慈母手中線的溫暖珍藏,裝進我愛的行囊。

曾記否,那車站穿梭忙碌的身影。

我要趕晚上十一點鐘的火車回家,儘管向他們解釋了很久,我已經是大孩子了,可以照顧自己,可以自己坐車回家。但他依然倔強地買了兩張票。我揹著一隻輕便的休閒包被擠在人潮中,應該會被衝到目的地吧。況且身後有她提醒我方向。右手是我的零食和衣服。他走得很快,不知是趕時間還是太重了,剎不住。走過了很長的通道和天橋,我們終於被衝進了候車廳。候車廳裡擠滿了人,他放下包子去尋了一圈很欣喜地拉著我找到了僅剩地一張空座,把我按在了椅子上,自己又整理好了行李,才終於肯舒了一口氣,解開了衣襟,在暖氣中掐著腰,重重地喘著粗氣。我起身讓座給他,他笑著搖頭,“還有還幾個小時才發車,你多坐一會吧!”他腆著啤酒肚注視著前方的時刻表,想起我總笑他的啤酒肚難看,但現在突然覺得,他挺帥的。

父親,允許我將您車站中傲人的身姿定格,裝進我愛的行囊。

揹著愛的行囊,人生路邊撒滿了愛的花種,我用感動澆灌,用真誠呵護,一路花開。

背上閱讀的行囊 篇8

國一作文 ,1011字

現在偶爾也會去書屋看看。尋覓一處安靜,捧一本書,靜靜地倚在牆角品書。這個時候最不願被人打擾,可偏偏來了個小孩,本想把書借走看的,卻見那小孩並未發出多大聲響,而是在靜靜地挑書。心中一下子便來了興趣,這麼小的孩子也會看書嗎?思索之際,就見那小孩從書櫃裡抽出了一本童話書,在我對面靜靜地坐下。

再也無心看書,我的思緒飛到了很遠很遠,那個我很小的時候。

不知不覺中,我已與書本相伴十多個年頭了。在我的人生歲月中,許多東西都變了不少,但至少還有書本,還有閱讀依舊伴我長行。高爾基曾經說過,書是人類進步的階梯。對於我來說,書更像是一本陪伴我長行的益友。

早在我童年時期,我便已背上閱讀的行囊開始長行。那是雖還不識字,卻早愛上了那本畫滿了圖畫的童話書。每天夜晚,在媽媽溫柔的聲音下,我認識了白雪公主,與白雪公主一起住在那小矮人的屋子裡;與小紅帽做朋友,和她一起打敗大灰狼;穿上灰姑娘的水晶鞋,與王子一起舞蹈?正因為少時有了這些五彩繽紛的童話故事,我的童年才會過得如此美滿,我的閱讀旅程也得以延續。

到了上學的年齡,我開始自主閱讀,不再需要母親的陪伴。身邊的書本也由童話書變成了一本本小說、名著。我閱讀旅程的風景也變得豐富起來。在《第七條獵狗》中,我明白了不只是人類,動物也要感情,甚至有的時候它們比人類還重感情;在《魯濱孫漂流記》中,我明白無論身處何地,無論自己所處的環境有多麼困難,都要樂觀面對生活……在一本本名著中,我的課外知識越來越豐富,長行中的風景越來越美麗。

而如今,我身邊的書又變成了《讀者》與《意林》,由於閱讀的書不同,長行中的風景也有所改變。漸漸地,我發現我正處在山腳下,周圍到處是連綿起伏的群山,給人以了冷峻的感覺,雖是這樣,卻也有一種眼前一片清晰的感覺。正如我看了《讀者》與《意林》中的故事般,變得豁然開朗。

長行還未結束,它還很長,我卻已懂得許多道理,卻還有許多是等著我去理解的,去探索的。長行中的我,不僅能感覺到輕鬆,還成功樹立的正確的人生觀、世界觀。

十分感激書本陪伴我這已長達十多年的長行。長行,長行,我閱讀的旅程還很長,而長行中的風景,將會無限美好。

一聲聲“姐姐”講我從回憶中拉起,我拍拍額頭,疑惑地看著那小孩。“姐姐,你說,要是我也有一雙灰姑娘的水晶鞋那該多好啊!”我笑著摸了摸小孩的額頭“是啊。”她便一個人在那兒“嘿嘿“了半天。我想,她將會是閱讀旅程中優秀的閱者,因為我看見了她早已背好的閱讀的行囊。

背上夢想行囊且行 篇9

國二作文 ,672字

俯首仰望,我們為何放棄最初的信仰,奔波路上,我們是否迷失了方向?默然感受,讓我們背上夢想行囊,與夢同行……

—題記

靜捧一?g黃土,駐足陽光,我,感受到了社會的日趨完善,聆聽著中國夢振翅的樂音,看到那夢想走在陽光路上,灑滿鮮花,一路芬芳。不知何時再耳畔響起了“中國夢”。“中國夢”顧名思義,是指中華民族的偉大復興夢想,它凝聚了五十六個民族的向上心,是所有炎黃兒女的共同夢想。

聽,我走在古橋上,驚詫著:原來汙濁的潺潺溪流怎麼清澈了許多?那汩汩清流“嘩嘩”地流淌,彷彿在訴說著浙江的“五水共治”。是的,“五水共治”—保飲水、治汙水、排澇水、防洪水,抓節水。浙江率先提出了“五水共治”促使大江大河抑或小溪煥發出往昔的清澈見底,“天際霞光入水中”。

“五水共治”其實是我嗎所有人的夢,當科技帶來的“殘餘垃圾”逐漸掩埋了我們看到河水的視線時人們唏噓嘆息:原來的“鏈錘菡萏花開上玉溪欄杆倒影中。”去哪裡了?是否只存在於詩人的詩詞裡中?

不光是河流湖泊受到了汙染,甚至我們的日常生活水也受到了影響,更痛心的是:還有人沒有醒悟,在無顧忌的大肆浪費水。在曾經,“嘩嘩”的流水聲道出了我的心痛……

現在,我們有了一個共同的夢,“五水共治”,我知道,雖然現在這個夢還在實現的坎坷路上,但我相信,這個夢中有破繭成蝶的一天。

看著星空,那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀,而給了我們我閒的遐想。在哪沒有什麼纖塵的星空裡,放飛了多少人美麗的夢想?

目視遠方,我在想著一句話:夢想是要有的,萬一實現了呢?就此,我收拾好行裝,背上夢想行囊,與夢同行……

背上的行囊 篇10

高二作文 ,1140字

總是覺得自己還小,還可以躲在父母的庇護下,不用去考慮其他的問題。而就在我有這種想法時,與我同齡的許多人背上了屬於自己的行囊,踏上了追逐夢想的行程。我才知道自己是時候要背起行囊,走上屬於自己的人生之路了。

而在這人生的路上有時會有明媚的陽光和耀眼的光芒為我們照亮著前方的路。有時會陰雲密佈,雨水大作阻礙我們前進的道路。但就算再難我們也應然要堅持的走下去,正如魯迅先生所說:“其實世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。在漫漫人生長路中,我們難免會遇到困難和坎坷。但只要我們堅持不懈地走下去!就一定會越過困難和坎坷。

而在我們背上的行囊也會一天天加重,但我們應該樂此不彼,因為行囊代表我們對世界的認識也多了一份。就這樣行囊漸漸的沉重,我們也在慢慢的長大,而我這逐漸沉重的行囊中承載的東西卻很美好。有父母的關愛,老師的教誨,朋友的陪伴,也有自己的煩惱和責任,使我慢慢學會長大。

每個人當他一出生時就開始了他自己的人生之旅,也便擁有了屬於自己的行囊,雖然裡面什麼也沒有,但隨著歲月的流逝行囊中會慢慢添增各種不一樣的東西,每個人行囊中裝載的東西都是不一樣的,有屬於自己的責任,屬於自己的快樂和屬於自己的煩惱,所以每個人的人生也是不一樣的。

從我們背上這個行囊的時刻它就提醒著我們,去承擔起自己肩上揹負的責任,鼓勵著我們做更好的自己。他教會我們承擔責任,教會我們做人的基本,讓我們明白人生的道理,同時讓我們知道生活是不可逃避的,他就是我們的人生導師。

蟬,是一種夏季之蟲,它的壽命只有七天,但它卻會牢牢把握這七天去完成自己的工作,在熾熱而又溫暖的夏天中不停地鳴叫,用自己的人生去編織一首優美的曲子。當蟬聲絕了蟬也就沒有了生命,但蟬的精神卻永垂不朽!他雖然只有短短七天你的壽命,卻也知道完成自己行囊中的責任。我們也應該這樣,牢牢把握自己不長不短的一生去做真正有意義的事,讓自己的人生充滿意義。背上我們的行囊,帶上我們的微笑去追逐夢想,不畏懼逐夢之路的困難和坎坷,努力創造一個新的自己,為自己的人生加油打氣,將人生之路走的完美。哪怕失敗當我們回顧的時候也是快樂的。

我們的人生是一種顏色不一樣的煙火。每個人都有屬於自己的色彩和不一樣的綻放方式,我們要去遵循自己的意見不要因為他人的目光而改變自己的特色,去做一個別人眼中的自己,我們要為自己而活,而不是為別人而活。我們自己的行囊,要裝滿屬於自己的人生,而不是他人指向的人生。

當然,我們也要學會去積極承擔自己的責任,學會去改正自己做錯的事情,不偏執的認為自己沒有錯,不去逃避責任,做一個敢於擔當,敢於承認自己錯誤的人。讓自己肩上的行囊承載的是正直與勇氣。

背上自己的行囊去追逐美好的夢想,踏上人生的旅途,走向美好的未來。

讀《背起父親去看樹》有感 篇11

讀後感 ,1382字

當你背起父親去看樹時,看到的已不再是那些粗壯的枝杈,而是一顆感恩的心。

—題記

文中“我”朋友的父親已是風燭殘年,生了病的父親最大的心願就是看看他種了一輩子的樹,於是朋友在老人臨死之前天天揹著父親去看那抹綠意。

作者平淡的敘述了一個平凡的故事,並以極其細微的動作撥動著我的心絃。“感恩”一詞,如今已成為眾多社會人士搶手的爭奪利益的代名詞。所以我耳朵裡總是充斥著電視裡傳來的“送長輩,送爸媽,送姑姑……”之類的“親切、溫馨”的廣告詞,眼睛裡也總是佈滿漂亮明星們含笑演繹“感恩”的場景。可是,真正的走進我們的生活,像這類溫馨的場面又能見到多少呢?

一天,我在電視新聞上看到一八十歲老太孤苦無依的行走在大街上,經民警調查原來是她的子女都不願撫養老人,老人無家可歸。看到新聞,我的心寒了,卻又無能為力。因為在我的生活中,我也曾不知羞恥地接受著身邊的人的施捨,卻以冷漠的嘴臉回饋。這一刻,我開始厭惡起當時的我,厭惡起把自己母親丟棄在大街上,自己卻心安理得的在家裡享受天倫之樂的那些人。在他們的體內,找不到感恩的因子,找不到愛的蹤跡。

感恩,多麼不起眼的字眼,卻是對心靈的一種呵護,是人與人靈魂的交流,是天與地之間永不泯滅的神蹟。它徘徊在人群之中,卻找不到可以棲身的佳地。它滿懷期望地看著我們,卻被我們以厭惡的神情拒絕了。這時候的我們以高傲的態度來表明人類是不會被這種感情所控制,但同時在這一刻,忘掉了做人的初衷。

其實,我們是應該學會感恩的。畢竟,我們的身上沒有一樣東西是自己本來就應該擁有的。健全的身體,會思考的大腦那是父母給的;美麗的衣服,穩定的工作、學習那是生活給的;一帆風順的人生歷程,富裕的家境那是上帝給的。也許,我們的東西的確是自己用雙手用汗水一步一步打拼而來的,可是,當我們化為塵土之時,我們能帶走的東西還有什麼呢?那我們是不是應該好好感謝贈予我們這些東西的人呢?

自古以來,我們國人就有感恩的思想。東漢時的黃香,是歷史上公認的“孝親”的典範。黃香小時候,家境困苦,10歲失去母親,父親多病。悶熱的夏天,他在睡前用扇子趕打蚊子,扇涼父親睡覺的床和枕頭,以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜,他先鑽進冰冷的被窩,用自己的身體暖熱被窩後才讓父親睡下;冬天,他穿不起棉襖,為了不讓父親傷心,他從不叫冷,表現出很高興的樣子,努力在家中造成一種歡樂的氣氛,好讓父親寬心,早日康復。黃香這種感恩思想是我們應該學習的。他對父親的那種付出,不求回報。即使是一個小小的舉動,都如同潺潺的小溪緩緩的流進人的心頭。

感恩,不一定只是針對自己的父母,對自己有恩者都應以感謝之心對待。甚至可以說對待每件事情,我們都應懷有一顆感恩之心。父母工作回來,貼心的沏一杯茶,是感恩;學習時,按老師說的去認真完成,是感恩;走在馬路上,撿起被風颳倒的路牌,是感恩;在學校食堂打飯時,對工作師傅說聲“謝謝”,是感恩;當自己有一定經濟實力的時候,為困難的人捐獻自己的愛心,是感恩…………感恩,就好像地球上的一粒塵土,微不足道,卻必不可少;感恩,就好象“紅十字會”,沒有生命,卻給人以溫暖;感恩,就好像空氣,你看不見它,卻每時每刻都感受到它的存在。

銜環結草,以報恩德。我不想看到“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”這種情景,所以,從現在開始,我嘗試著背起“他”去看樹,嘗試著用感恩之心感受這個世界!

行囊 篇12

高一作文 ,866字

這是一家古董店,憧憧燭影,古色古香的雕花龍紋鎮紙,造型典雅的檀香木盒,線條優美流暢的白玉筆桿。這其中的一切都使人沉浸到中世紀的古典氛圍中,彷彿置身大宋或盛唐的世族大家中。

猶如一場夢,千百年後的夢,抑或千百年前。

於是我走進。

房中悶熱,身旁的香爐不緊不慢地吞雲吐霧,薰得滿屋空氣嗆人。紫檀靠背椅鑲著大理石,縮在曲足香案後。一個女子危坐其上,年近花甲,手握摺扇,神色淡然,想必是老闆了。我向她微微鞠躬,她欠了欠身。

“坐罷。”她的聲音平板。

我陷在真皮沙發裡,如坐鍼氈,偷眼打量著四下。

燭焰憧憧。水落杯中,鐵觀音翻湧在水面,滾動的綠色,醉人的香。她用食指勾住茶壺柄,關節發白,清癯的面容水汽中模糊。

她放下茶壺,紅木八仙桌“篤”的一聲響。沉默地坐著,氣氛僵了。

她是古玩大家,名聲在外。今天下安瀾,不少人慕名而來為求一珍寶,我亦不免俗。正尋思著措辭,她開了口。

“這兒的東西,一概不賣。”

我感到懊惱極了,失了尊敬,執拗道:“這可不是一家古董店?”把“店”字咬得極重。她一語不發,定定地看著我。片刻後,“罷了,”她道,“給你講個故事吧。”

鐵觀音茶散著熱氣,我抿上一口。隨著她平板的語調,熱氣漸散。

她生逢亂世,自小迷戀古物。父母深信“女子無才便是德”,每日縫縫補補似乎已成宿命。只是仍夢想做一個收藏家,對女紅興致缺缺。父親本是官員,一不留心太阿倒持,引禍上身,榮華富貴黃粱一夢。本想背井離鄉,無奈母親安土重遷,?j婀不定,事情因此而擱置下來。無奈亂世,幾聲槍響她與父母天人永隔,被迫在外流亡。到底亂世,文物古玩之類,賤賣者有,失落者有,遑論損毀者何止千百!她雖也有些餘資,但家道已中落,盡力購下幾件再無餘錢,開了這家古董店,生意慘淡,業餘只得靠女紅為生。如此堅持二十餘年,古物數量漸多,已具規模,她終是圓了夢;世態漸安瀾,古董之類銷路漸開;她名聲亦漸起,不再為生計發k燭間,千百年的夢續著她的夢;茶香氤氳間,古色古香活色生香。

鐵觀音浮在水面上。茶冷透了,故事完了,若是說書的,醒木也該響了。可她的夢還沒完—完不了。

最美的行囊 篇13

高二作文 ,893字

友情也許會褪色,誓言也許會遺忘,但親情將永存人間。“根葉相連,血濃於水”,世界上什麼都可以改變,但骨肉親情是改變不了的。

不管我們的父母是在城市還是在鄉村,是貧窮還是富有,是處於社會的上層還是處於社會的最底層,他們都希望你能有出息有作為;不管你情願不情願讀書,學得好與不好,也不管你將來做什麼工作以什麼方式謀生,但是在你的內心深處,在你的骨子裡面都一直渴望著做一個在別人面前能讓別人看得起的人!做一個讓你父母感到驕傲和自豪的人!

不管世事如何變化政權如何更替,也不管社會發展到什麼程度,只要人還是由父母所生,天下的父母都渴望自己的孩子能成人成才;天下的孩子都希望報答父母的養育之恩,人世間這種最原始和樸素的信念和感情,是人類之所以一直能進化和發展的最永恆的精神支柱和力量源泉。

時間總在手邊流逝,在我似乎什麼都沒有抓到的時候,父親已經蒼老了。父親那雙經常光著腳板的腳,一雙從來都不知道皮鞋是什麼滋味的腳,一雙結著厚厚的老蠶就是踩玻璃都沒什麼感覺的腳—就是那雙腳,那雙幾乎踏遍了人世間溝溝坑坑的腳,支撐了全家人的生活,支撐了兒女的昨天、今天和明天!正是父親的那種毅力使我一直堅強地富於拼搏,父親是我生命裡永遠的太陽。

母親漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘。不過總會有個人給我們引路,與我們相扶持,那就是—母親。

世上沒有別的愛比得上母親的愛,若天下為人子女者早能明白這一點,他(她)日後會少一些沉重的回憶,少一些難以彌補的遺憾和愧疚。

如果我是船,母親則是海;如果我是樹,母親則是地;如果我是雲,母親則是天。船能航行,因為有海的承載;樹能長高,因為有地的承載;雲能漂游,因為有天的承載。而我要成長亦需要母親愛的承載,永遠永遠┅┅

當我走到生命的最後,積澱的是對父親母親無盡的愛。如果上天讓我選擇,我希望老天賜予父母親健康與快樂。父親母親滿足的微笑,就是我今生最大的幸福。

我知道,無論我走到哪裡,我都會帶著對父親母親的愛上路。我相信,在人身的旅途上,我一定不會寂寞,因為我的行囊裡盛滿了父親母親的愛。

重拾情感的行囊 篇14

高三作文 ,904字

多少次,泛舟在記憶的江河上;多少次,徜徉在心靈的苗圃裡……只為剪輯下那一幕幕難忘的景緻,珍藏在心中。

曾記否,在那個黑白膠片的年代裡,我們對著那幾張為數不多卻彌足珍貴的照片,一次又一次地翻看。照片日漸泛黃,而我們的內心的記憶與情感卻不斷被喚起。那些歲月深處的色彩,已成了我們內心永不褪色的風景。

情感是在記憶中被喚醒了的花朵,在心靈的夜色中無聲綻放。

然而是在什麼時候,那些生命裡值得珍惜的“點滴”在我們的快速瀏覽與頻繁更新中被稀釋,那些過去珍藏的情感如今委落如塵埃?科技不斷地進步,數碼技術的時代來臨,照片變多了,而我們的情感卻在流失。

誠然,科技的進步給我們的生活帶來許多便利,推動著社會的不斷髮展。可與此同時,我們的身心在快節奏,高效率的生活中日漸麻木。難道我們不應該去重拾起那份情感的行囊嗎?

當詩人站在海邊的沙堤上,舉杯望月,高歌一句“海上升明月,天涯共此時”,孤鴻與海月齊飛,殷紅的情懷,如樓邊月下的一縷簫聲。酒杯裡融盡了對友人的祝福與思念,盛入了滿滿一杯的月華,小啜一口,就醉了千年的月色。

時光若水,送遠了一葉扁舟。時光不老,再來一壺濁酒,看江水漫如春潮。

呼嘯了千年的海風,張九齡的海風,盤旋過歲月的頭頂,在歷史的風塵中灑下一陣如煙的輕雨。

縱使遠隔了千山萬水,那深切的祝福與思念卻能超越時空的距離,最終成為文化史上醉人的永恆。然而在今天,雖有快捷方便的傳遞,人與人之間卻少了彼此深切的牽念,變得木然。正如當下一句流行的話:“世界上最遙遠的距離,就是我和你肩並肩坐著,而你卻在玩手機!”

當“昔人已乘黃鶴去,此地空餘黃鶴樓”的感傷在七彩霓虹的逼視下無所遁形;當“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的明快怡人被鼎沸的人聲拋到九霄雲外;當“念去去,千里煙波”的深情被汽船的鳴笛聲掩蓋成聽不見的嘆息……人們在忙碌的生活中遺失了情感,也遺失了自我,遺失了靈魂。

讓我們重拾起情感的行囊,去靜靜傾聽時光從洪荒而來的腳步,讓生活中珍貴的點滴在腦海中綿延成溫馨的畫卷,讓生命被層層湧起的感動填滿。

前塵影事,長山遠水,伴隨著那珍貴的回憶,豈是幾張照片就能全部承載的?我們更需要的,是心靈的遙想與情感的滌盪!

裝在行囊中的生活 篇15

高一作文 ,772字

在物質生活日益豐富、情感生活卻逐漸暗淡的今天,處理好人際關係,擁有更多的朋友會使你的生活充實而愉快。而與人為善則是與人打好交道的基礎,即使素未謀面,在去工作的路上與陌生之間親切的問候也會讓你一整天都擁有一個好心情。

微笑是與人相處的基本要決,無論在哪個國家,微笑總是一種流通的語言,它給人良好的印象,舒適的心情,就像單調而枯燥生活的調味劑,它能給生活帶來溫馨香甜,讓人們不自覺地嘴角微微上揚,然後會心地微笑。不需要為什麼,它是陌生人間無言的問候,是朋友之間親切的祝福。

微笑是他人幫助自己時最好的感謝,我們仍記得在汶川大地震中,獲救女孩對解放軍叔叔含淚的微笑是那樣打動人心。

真心的人總能被他人所接受,沒有人需要虛假的情誼。對朋友要患難與共,福禍同享;對家人要體貼細緻,彼此寬容。友情的建立是一個雙向的過程,你不能奢望自己什麼都不做,別人一味地付出,即使是陌生人,幫助他也要真心實意,否則不如不幫。

二戰時,德軍佔領了太平洋上一個島國,一個德軍軍官駐守在島口,他帶領士兵幫助島上居民,並解釋自己也是無可奈何。

後來,他天天為當地人吹起曼陀羅鈴,哀傷的曲調和他真心的舉動感動了島上居民,人們最終接受了他。由此可見,真心也可化解仇恨。

善良的人心心總是裝滿了寬容,寬容是一種境界,一種“海納百川,有容乃大”的胸懷;寬容是一種力量,它更勝於任何法律和竭制措施。人生在世,難免總有些磕磕碰碰,但只要你忍一點,我讓一點,這世界就顯得寬大。退一步海闊天空。寬容是種為人處世的態度,它通過我的寬容來感化你,最終皆大歡喜,和和氣氣,宋朝的“六尺街”不就是如此嗎?

彌勒佛前一句對聯寫得好:天勝能容,容天下難容之事;笑口常開,笑世間可笑之人,他能容,因此笑口常開,活得逍遙自在,背起生活的行囊。以善相對,用心去容納這個世界,結交更多朋友,活得心安理得,豈不痛快?

背起母親的那一刻 篇16

國三作文 ,1258字

天氣一天天轉涼了,已年過花甲奶奶腿腳一天比一天笨重,各種痠痛的病都來,應著這冷颼颼的天。

那年我只有十歲,母親本想出門工作,但天有不測風雲,奶奶意外摔倒了,自那年初秋便徹底地倒在床上,母親只得留在家照顧奶奶,也好看著我。

那段時間,放學了我就要守著奶奶,而母親總是早出晚歸。天才矇矇亮時,母親交代好我要做的事後,就鎖上門,讓我一刻不離地守著奶奶,等母親回家,我再點燈寫作業,白天,時間流逝的無聲無息,總是讓我感到不安,奶奶日益憔悴的面容,讓我的心也日益沉重。每當夜深了,母親還不回來,我便會害怕,忐忑不安。

那是一天下午,貪玩無知的我決定不去理會這個老人,看她安然地躺在床上,我放心地關上她的房門,當我找了本子正看得津津有味時,忽然聽見“咣?R”一聲,是那個陰森的房間裡傳出的響聲,我小心翼翼推開房門,走進去一看,原來是奶奶從床上滾了下來,我嚇得雙腿發抖,下意識地往返房間外跑。我想我不能收拾這個殘局,便大聲喊起了“媽!媽……”我嘶聲裂肺的喊了數十聲後,一陣匆忙的腳步聲傳來,母親拼命地扭著鎖,鑰匙在鎖裡糾纏著,“啪—”地一聲,門被母親撞開了,她似乎從我惶恐而顫抖的叫喊中聽出了不妙,直接衝進了奶奶的房間,看見這冰冷地上躺著一個嘴裡“嗚喊”著但又說不出一個字的老人,任何一個人都會心寒,母親叫了一聲:“媽!”比我剛才的狂叫要有力得多。看著母親雙膝跑在冰涼的地上,可知那地躺的是她的母親,母親雙手抱住全身無力的奶奶的頭,再將右手挪到奶奶腿下,用盡全身力氣將奶奶一把抱起,“快,把被子放好”母親厲聲使喚我,我嚇哭了,更被這一幕感動地哭了,我連忙將被子放好,母親將奶奶小心翼翼地放在床上,並將被子蓋好。

這時,母親忽然倒在了地上,我發出了震破人心的叫喊“媽!”我衝到母親身邊,雙手抱住母親的頭,她的手慢慢抬起來,甩開我抖動的手,說:“你不用管我了!連你的奶奶你都不用心去照顧,我,不用你管!”母親輕聲但字字有力,有如千金之石,直打我的心,是啊,我是多麼不懂事。我雙膝重重地跑在母親面前,抹去臉上的淚,說:“媽,我錯了。”看著母親漸漸閉上的雙眼,我連忙去摸母親的頭,正在發燒,望著母親幾闐爛掉的雙手,這幾天她在給別人洗衣服掙錢,只為給她病重的母親治病,母親,對奶奶的孝敬全村所有人都有目共睹,認為她是好媳婦,好女兒。我放聲嚎啕大哭起來,將母親撫起坐在床上,然後轉身,用所有力氣將母親背起,疾速邁著沉重的雙腿,我揹著母親,忽然明白了這世間親情的偉大,母親的所作所為,無疑是她擁有一顆孝敬老人的心,學會孝敬。“放下我吧,好孩子,我只想讓你明白,孝敬是一個人最起碼的良知。但願你真的明白了……”我聽著母親溫柔的話語,從心頭領悟到母親做這些的別有用意,疲力竭的我放慢了腳步,已是秋風掃落葉之際,母親辛勤勞作,養育我十幾年,只望我成人,只望我在她生病蒼老時,能盡心盡力,照顧她,今日我如此之舉一定傷了母親的心。我揹著母親走在黃葉滿地的路上,我含著淚對母親說:“媽,你放心。”

在那年秋天,在背起母親的那一刻,我學會了孝敬。

家是最美的行囊 篇17

國二作文 ,839字

家,如月亮,哪怕相隔千里之遙,也能共享一輪明月,“千里共嬋娟”。

家,如晨曦,是一天之計的希望,願能採擷一抹朝陽,將它塗抹在你的臉上,幻化出最絢爛的音容笑貌。

家,如行囊,是出門在外不可或缺的精神食糧,是心中無法割捨的念念不忘。

家,是我們堅實的避風港,是生我、養我的地方,是遠在他鄉的寄託,是恆溫柔軟的臂彎,是黑暗中一盞不再令我蝸行摸索的長明燈,是所有零碎記憶的相框,是能拼湊愛的地方。

每當我“獨在異鄉為異客”時,便會情不自禁思念起家鄉。它是睡在我心裡的一朵花,時時警醒我。在心靈風暴來臨之際,是為我遮風擋雨的一棵讓人流淚的樹。

有愛不覺天涯遠,家就是出行的靈魂行囊,即使漂泊他鄉,有家便有了寄託,不會再感到彷徨迷茫。無家的人,縱使身邊人潮蜂擁,終是寂寞不去。有家的人,就算穿風踏雪,也如沐春風。

曾有過這樣一個故事,一個醉倒的流浪漢失意的躺在路邊,被當地警察認出是附近的富翁,說道:“我送您回家吧!”他答道:“家,我沒有家。那兒不過是一個沒有親情的住所罷了。”娑婆世界中,任你有傾國傾城的容貌,任你有如花美眷的流年,任你有經天緯地的才華,任你有如日中天的名氣,任你有炙手可熱的權勢,任你有富可敵國的財產……到頭來,無論怎樣的繁華,只不過是一捧細沙而已,風一吹,塵歸塵,土歸土,消散於世間。唯有家是永恆不變的,任滄海桑田,海枯石爛,它的本質依舊美好溫暖。有親情的地方便有家,有家的地方便有無限生機。

家是最美的行囊,是茫茫人海中永不失散的部分,是遭遇困境時的牽腸掛肚,一絲一縷,動人心絃。

家,就是全部。不再因挫折踟躕不前,不再因霧靄迷失方向,不再因月的陰晴圓缺而感慨嘆息,不再因流落他鄉心生悲涼。家,就在遠方,把思念埋葬,她日夜呼喚我的名字,只那樣溫柔,舒暢。

家,這滿載愛的行囊,歷經風雨,樸實無華,裡面卻塞滿形形色色的情感。那兒有母親的嘮叨,父親的責罵,團圓的喜慶,歷久彌香的成熟,愈發深沉的愛。

揹著家的行囊,縱然走遍天涯海角,也不感落寞彷徨。有它的地方,遍野花香。

微笑是最美的行囊 篇18

國一作文 ,835字

微笑是最美的行囊,微笑點綴生活,如陽光斜灑大地的溫暖,清風撫摸樹木的柔情,夕陽燃燒天際的火熱,浪花衝擊岩石的涼爽。

我最愛看到媽媽的笑容。記得我小時候,最先學會的動作就是笑了。那時,媽媽總是抱著我對我笑,一張紅潤的臉像蘋果,兩個小酒窩掛在嘴邊,露出一排潔白的牙齒,看著媽媽親切的笑容,我也情不自禁地跟著笑,媽媽用兩隻溫暖的手撫摩著我的額頭,對我嘻嘻大笑,從此,笑便印在我的心上,也掛在我的臉上。

等我上了四年級,媽媽就不常笑了。我總是想方設法讓媽媽笑一個。於是我便好好學習,準備考個好成績。可等到成績單發下來,我卻傻眼了,每門科全都考砸了。回到家,我低著頭,把成績單遞給了媽媽,可出乎我意料地是:媽媽看了竟然微微一笑,語重心長地對我說:“好好學習,下次考好,迎頭趕上。”媽媽雖然沒有批評我,我卻羞得恨不能找個地縫鑽進去。她看到我這副模樣,竟要求我和她比誰笑得開心,我愣住了,唯一記得的是她說的“微笑才是最美的行囊,以後無論享受快樂還是經歷痛苦,我們都要時時提醒自己,微笑吧”

時光悄悄流逝,不知不覺我上了初中。我學習也緊張了,媽媽的笑更頻繁了。當我拖著笨重的書包倒在家時,她一個微笑會給我陽光般的亮堂,讓我精氣神十足,充滿了鬥志。當我把那分數少得可憐的試卷藏在書包最底下時,她一個微笑會給我波濤般的勇氣,重新面對失敗……的確,在生活中的微笑處處可見,但也是人人需要。

生活的旅途中,我們會面對無數漫長而孤獨的時光;然而,只要行囊中的微笑如約開放,它就會化為星星點點的光芒,灑滿奔赴的方向。踏在人生的道路上,你會選擇什麼成為你最美的行囊?層層選擇下,我選擇了微笑。微笑,如同春天的甘雨,滋潤一個受委屈人的心田;微笑,如同烏雲裡的一道陽光,讓人得到溫暖;微笑,如同一個創可貼,癒合人們受傷的心靈。

朋友,不要吝嗇你的微笑,只要笑一笑,心上的烏雲就會散去;只要笑一笑,眼淚就會被微笑的光芒逼回去;只要笑一笑,雨過之後絕對會有彩虹。

讓我們背上微笑這最美的行囊,走向美好的明天。

人生的行囊 篇19

國三作文 ,837字

我想起這樣一個故事。有人問上帝:天堂和地獄究竟有什麼不同?上帝便帶他來到地獄門前,地獄裡的人正在吃飯,每個人的勺都很長,他們盡力往自己口中送,卻怎麼也吃不到嘴裡。面對美味佳餚,他們卻餓得面黃肌瘦,痛苦不堪。上帝又帶這個人來到天堂,和地獄的佈置相同,但他們雙雙結伴,每個人都把自己的勺子往別人口裡送,一個個神情歡悅,健康豐滿,整個天堂充滿了友愛和溫馨。上帝說:“天堂和地獄就這一點差別。”

人生的行囊又何嘗不是如此呢?行囊背在身後,一個人前行,總是難把它填滿。可如果你往別人的行囊裝一些溫情,別人給你的行囊裡添幾縷暖意,舉手之勞便可造就出千金深誼,何樂而不為呢?

但有些同學為了逞一時之勇,滿足一時之快。與同學發生一點小小的矛盾,就大打出手。更有些人叫上一群人來報復對方。彼此之間打來打去,最後還不是頭破血流,身殘體廢,回頭想一想,這又是何必呢?如果每個人都本著君子之心,寬容他人,面對小矛盾化干戈為玉帛,大事化小,小事化了,那我們的社會豈不會更加美好,我們的學習不是更加踏實嗎?

在我們的周圍,還有一些同學在吸菸,沉迷網路。人人都知道吸菸有害健康,但有些同學為了在別人面前耍所謂的個性,用父母給的零花錢去買菸,最後沒錢了,又去勒索敲詐別人,以致走上違法犯罪的道路。回頭想一想,這又是何必呢?人最美的是其本心,心善則美。用所謂的帥氣來裝飾外表是華而不實的。對這樣的同學,我們要像天堂中的人一樣去幫助他們,為他們的人生行囊添一絲暖意,使他們戒掉煙癮,安心踏實地學習。

上網是一些學生中的流行語,但上網應適度,利用網路來學習固然是件好事,但如果沉迷於網路遊戲,那是百害而無一利的。因此,我們應該遠離網路遊戲。還有不能去網咖,網咖是中小學生違法犯罪的滋生地,因此我們應堅決遠離網咖。對於那些沉迷於網路遊戲,沉醉於網咖的學生,我們應幫助他們遠離邪惡之地,使他們的人生行囊更加充實。

我們中學生應遠離那些違法犯罪的事,懷著一顆寬容的心去幫助別人,幫助自己,使我們的人生行囊更加充實多彩。

我的行囊 篇20

國二作文 ,534字

“慈母手中線,遊子身上衣”,這是母愛給予的溫暖:“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”,這是朋友的牽掛與思念;“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”,這是陌生人的無私幫助。

慈母手中線,遊子身上衣

那日,我和朋友一起上學,那是個寒冷的早晨,我們邊走邊聊天,一陣陣刺骨的寒風,讓我冷得難以忍受,趕忙開啟母親為我準備的行囊,穿上棉衣,頓時我有一種身處火爐的感覺,我感覺到了,這是行囊裡母愛的溫暖。

我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西

中午,我一個人走在路上,準備回家,走著走著,突然感覺有點孤獨,有點無聊,便用手機放歌聽,卻緩解不了此時的孤獨感,多想有個朋友在身邊陪我啊!開啟行囊,一個可愛的小熊寶寶出現在眼前,讓我寂寞的心突然歡快起來,因為這是好朋友送給我的玩具,我不再寂寞,因為行囊裡有友情時刻相伴。

借問酒家何處有,牧童遙指杏花村

星期天的下午,媽媽讓我獨自去姥姥家,姥姥家很遠,我平時很少去。走到一個叉路口,便不知道該走哪裡了。正在著急之時,看見對面有位阿姨,便去問路,雖然並不認識阿姨,她卻熱情地為我指路,讓我很快就找到了姥姥家,這是陌路人給予我的熱情地幫助。

我的行囊裡,滿滿裝著母愛的溫暖,朋友的思念,陌路人的幫助……。我揹著愛的行囊,快樂地走在成長的道路上,一路向前!