聽著時間的心跳相關作文20篇
聽著時間的心跳 篇1
國小三年級作文 ,433字聽著時間的心跳，一次又一次地回頭看著曾經走過的光陰之路。“滴答，滴答……。”—題記
每當我睜開眼睛，愉快地跟新的一天說“你好”時，是多麼精神！可每當我閉上眼睛，與逝去的一天說“再見”時，是多麼落魄；每當辭舊迎新時，大人們其樂融融地圍在一塊，講述著這一年酸甜苦辣，是多麼幸福！可最後感嘆著又老了一歲的滋味，又是多麼感慨。
時間不等人！如果你不好好使用每一分鐘，時間便在眨眼間離你而去。每個人都想留住美好的一天。可最終，時間老人往往會收回它。所以，只有好好利用寶貴的每一分鐘，才能創造一個更加美好的明天，甚至創造一個你想要的未來。
我只是一個十歲的孩子。我度過了第一個十年，也會度過第二個十年，第三個十年，第四個十年……。卻不知道，能度過幾個十年。
生命的輝煌在於時間的釀造！人的一生中有不計其數的一分鐘，可就是在這無數個一分鐘裡，一點一滴積累起來的智慧成就了你的一生。
我和時間共同打造我的一生，卻不知，腳下的這條光陰之路會將我帶向何處。“滴答，滴答……”
聽著時間的心跳 篇2
國小二年級作文 ,433字聽著時間的心跳，一次又一次地回頭看著曾經走過的光陰之路。“滴答，滴答……。”—題記
每當我睜開眼睛，愉快地跟新的一天說“你好”時，是多麼精神！可每當我閉上眼睛，與逝去的一天說“再見”時，是多麼落魄；每當辭舊迎新時，大人們其樂融融地圍在一塊，講述著這一年酸甜苦辣，是多麼幸福！可最後感嘆著又老了一歲的滋味，又是多麼感慨。
時間不等人！如果你不好好使用每一分鐘，時間便在眨眼間離你而去。每個人都想留住美好的一天。可最終，時間老人往往會收回它。所以，只有好好利用寶貴的每一分鐘，才能創造一個更加美好的明天，甚至創造一個你想要的未來。
我只是一個十歲的孩子。我度過了第一個十年，也會度過第二個十年，第三個十年，第四個十年……。卻不知道，能度過幾個十年。
生命的輝煌在於時間的釀造！人的一生中有不計其數的一分鐘，可就是在這無數個一分鐘裡，一點一滴積累起來的智慧成就了你的一生。
我和時間共同打造我的一生，卻不知，腳下的這條光陰之路會將我帶向何處。“滴答，滴答……”
聽聽那時間的聲音 篇3
國一作文 ,906字嘀嗒，嘀嗒……，多少次聽到時鐘的秒針嘀嘀嗒嗒、有規律地一圈圈地轉著，心裡莫名的波濤掀起，又很快地風平浪靜。我知道，那是時間的聲音。
時間像一個調皮的孩子，來無影去無蹤。當你發覺時，想抓住他，卻好像從指縫間溜走了。是的，時間是一去不復返的。
在我的記憶中，感情最深的便是奶奶。兩三歲時，奶奶抱著我走出家門，帶我去看外面的“世界”。我們常在離家不遠的公園遊玩。那時，奶奶身姿矯健，快步如飛。而我依偎在她的懷裡，聽著那強健有力的“咚咚”的心跳聲，很有安全感。過馬路時，奶奶總是把我抱起來，生怕磕著碰著。玩捉迷藏時，奶奶總能一下子把我找到，露出月牙的眼睛，“哈哈”一笑，對我說：“呦，抓住你啦！”我也總是因此笑得前仰後合。
那時的我年紀小，還不知道時間的存在，只是覺得和奶奶在起，便有安祥和快樂。現在的我，已比從稚嫩的嬰孩長成婷婷的少女，早已在記憶的河流中讀出了時間的存在。為什麼奶奶原本烏黑的頭髮會變得如此蒼白？為什麼她明亮溼潤的眼睛會變得混濁乾澀？為什麼她說話的聲音也不像原來那麼清脆，臉上的皺紋也逐漸增多？對，是時間讓我知道了答案。
時時揮舞著它果決的刻刀，將稚嫩雕琢為滄桑，將膽怯雕琢為無畏，把她曾經的年輕貌美削掉，取而代之的是滿臉的皺紋……
我長大了，懂事了。翻開以前的照片，再看看現在的照片。在同一座拱橋上，兩個人，我和奶奶。這一切都沒有變。可是，終究有什麼是要變的。
從前，我很挑食。奶奶就變著花樣給我做飯。夏天做奶昔，冬天煮熱乎乎的湯圓。夏天，每當一滴滴冰涼香醇的奶昔滴入杯中，我的心底早已發出迫不及待的呼喊。這是我的最愛！五六年過去了，場景還是一樣的。變得只是奶奶舉起杯子時顫抖的手，只是走路時搖晃的身體，只時滿頭白髮再也找不到一絲黑髮……
有的時候，我好恨時間，恨他為什麼要走得那麼快。十三年，如風一般吹過，雨一樣落下。你就不能讓我把那些回憶記得再深刻些，任時間的風雨沖刷也能有清晰的印痕嗎？
沒有什麼是永恆的。歲月的車輪沉重地碾過，留下了兩道輪印。可是風吹過、雨下過，那些東西是否還存在？我們無法回頭，只能毅然前行。對，千萬別回頭，做好現在的一切，不然會來不及的！
這就是時間的聲音，你聽到了嗎……
聆聽大自然的心跳 篇4
國小六年級作文 ,889字我的眼前黑漆漆的一片，沒有陽光，四周寒冷而潮溼。作為泥土裡那一粒不起眼的種子，我的心裡是多麼寂寞。
春，陽光明媚，鳥語花香。徐徐的春風像優美的琴聲，在給翩翩到來的春天作伴，大自然多像一位偉大的母親。我雖無法吸收到陽光的明朗，但卻能感受光的溫暖，我徜徉在自然母親的懷裡，感受著春的和諧與溫暖，懶懶地，懶懶地，不想起來。幾乎是在一瞬間，我感到了一種前所未有的心跳，那心跳熱血沸騰，蓬勃有力，那是大自然給我敲響的警鐘啊！它告訴我要奮發，如雨後春筍般破繭而出，直指蒼穹。我振作起來，拼盡全力向著上方的土塊給出致命的撞擊。一次又一次地撞擊，我出來了！嫩綠的芽迎著朝陽在暖風中微笑。
夏，驕陽似火，暴雨金牌。一個火球在天空上噴射著“鬼火”，它炙烤著大地，一股股“陰風”吹了起來，弱小的植物被連根拔起，我在風中被吹得東倒西歪，挺不起腰。霎時間烏雲密佈，一道白亮的雷電在我眼前劃過，緊接著一個“炸雷”，嚇得我不敢睜眼，暴雨和“陰風”如發狂的雄獅肆虐著我，我突然想放棄，回到大自然母親那溫暖的懷抱。這時，我感到了一個如洪鐘般震撼人心的心跳，大自然是讓我要挺住，要勇敢啊！我用根誓死拽緊土壤，雖然傷痕累累卻從未屈服，就這樣我挺過了一場又一場暴雨，扛過了一日接一日暴晒。
秋，碩果累累，丹桂飄香。挺過三伏盛夏之後，迎來的是豐收的喜悅與幸福，我在一場場的暴雨和一天天的烈日的摧殘下，換來了我那粗糙的樹皮上一片片碩大的葉，肥美的果實在樹葉中流露出豐碩的身子，那一個個蘋果激動得漲紅了臉，颯颯的秋風為我慶祝，綿綿的秋雨為我高歌。這時，我聽了大自然那歡快的心跳，它好像在祝賀我的長大，又好像告誡我要謙虛。
冬，銀裝素裹，大雪紛飛。當寒冷的北風在我的身旁肆意摧毀，我已感到力不從心了。雖然心中總想著要挺住，可是身體已不再任我支配了，枝葉一片接著一片地紛紛落下，鵝毛般的大雪也一場接著一場地襲來，我的身體漸漸僵硬了，變得沒有了知覺，我眼前也漸漸模糊。看不見光明，最後懷著那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的忠心，長眠在了大自然母親的懷裡。
驀地，我彷彿又聽到了大自然的心跳—孩子，好好地孕育新生吧！
踩著時間的流光 篇5
國二作文 ,1104字時間若白駒過隙，倏忽不見。踩著時間的流光，我在英傑快意前行。如今，又見枝頭吐新芽，我也在時光中蛻變，慢慢綻放出我的光芒。
從小我就喜歡繪畫，小小的我也展現了驚人的天賦。但可惜年少的我只追求天天遊樂的生活了，在繪畫的道路上半途而廢。上了初中之後，我對繪畫的喜愛愈加強烈，所以我報了咱們大英傑的DIY社團，社團活動豐富，形式多種多樣，其中能學習繪畫和實際操練的機會也特別多，對我的繪畫水平幫助很大。我平時總愛在草稿本上畫動漫人物，所以我畫動漫人物很有心得。在學校每次的黑板報活動中，我也為我們班出了一份力，上次辦的黑板報我便和同學一起用顏料畫了一個路飛，可有成就感了。還有在學校舉辦的校文化節上，也有不少我的繪畫作品，看到有人欣賞我的畫，我覺得整個天空都明媚了。
這裡，我不得不?N瑟一下我的學習成績。從走進英傑的校門開始，我的成績可以說優異而穩定，始終名列年級前茅，每學期期中、期末均被評為“校長提名獎”。有人問我我祕訣，我笑笑：學習嘛，很簡單，主動為金，刻苦為銀。我總是給自己定一個又一個蹦一蹦就能達到的小目標。有了目標，那就要好好去努力，我常告訴自己“別讓你的才華配不上你的野心”。有目標在前方，就會有動力，每天都會充滿活力地去迎接嶄新的一天，我時刻為每天出人意料的小驚喜所期待著。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。有時我也會覺得學習好累啊，每當如此，我就會到走廊上眺望遠方，想想我的目標，看著遠處的藍天白雲，校園裡的綠樹和紅色的跑道，又會重新鬥志昂揚。我堅信，總有一天我會滿身榮光。
如果還要說一點什麼，呵呵，那就是心路歷程上的成長吧——我堅強了許多，學校給我露臉的機會也讓我勇敢了許多，譬如：勵志演講，古詩文誦讀大賽等等，我收穫滿滿。我更懂得了學習過程中要虛心一點，比你更優秀的人很多，我們要向他們學習，別人優秀總會有原因。還有一點，我們的態度是謙卑，而不是自卑，我們可以看到別人的光芒，也要信仰自己的力量，不要讓他人的光芒蓋過了自己的信仰。自信一點，相信自己有一天會比他們更優秀。你可以想一想，你希望未來的自己是什麼樣子，我希望以後的我善良而獨立，溫柔而堅韌，謙虛而自信，希望我有開闊的視野和海納百川的情懷，那麼，你呢？我想努力活成自己想要的樣子。
人生的路上中難免有挫折，有困難，沒有哪一條通往成長的路是佈滿鮮花，關鍵是看你怎麼對待它們了。我時刻警醒自己：千萬別渾渾噩噩地過去了，到時候你會發現，別人都在努力，而你還兜兜轉轉停留在原地。
我慶幸，有這麼多師長、同學、親人相伴，踩著時間的流光，我會向著遠方，走得分外踏實篤定！
聆聽大自然的心跳 篇6
國一作文 ,733字大自然是有生命的，它五彩繽紛，豐富多彩，它的心跳強健而有力。讓我們一起聆聽大自然的心跳，感受大自然的美妙吧！
大自然的心跳是百鳥爭鳴。在大自然裡，鳥兒的種類多得數不勝數，湛藍的天空中，它們展翅飛翔，就像是在一塊巨大的藍地毯上繡了密麻多彩的花紋。飛累了就來到棲息地休息，三五成群。等到黃昏時，千萬只鳥兒大展歌喉，為黃昏的大自然奏響專屬於鳥兒的歌，鳥兒們都是天生的音樂家，而這百鳥爭鳴則是大自然的心跳。
大自然的心跳是動物交談。上萬種動物同時生活在大自然裡，它們的關係可以是競爭、捕食、寄生、共生。一隻動物吃掉另一隻動物真的是見怪不怪了。在一天中，有幾十只動物死去、新生、死亡、新生……這就是大自然的生存規律。有時，群羊吃草，萬馬奔騰，斑馬喝水，群牛漫步，這些都是多麼美妙的時候啊！它們用人類無法聽懂的語言，向同伴們講述這一天的快樂，撥動了大自然的脈搏。
大自然的心跳是嫩芽生長。在春天的時候，成千上萬的植物心情都非常愉悅。好不容易熬過了冬天的寒風、大雪，終於等到了春天的來臨，萬物生長，柳樹抽出了鵝黃色的嫩芽，梧桐枝上星星點點地爬上了新綠，預示著新生命的來臨。種子埋在土地裡三四個月，才破土而出，長出一點點小芽。在茂密竹林中，一場春雨下過，嫩綠的春筍衝破石塊冒出了尖尖的小頭。這時，嫩芽生長是大自然的心跳。
大自然的心跳是微風乍起。風兒總是無聲無息地走來，讓人無法預料。當一陣微風乍起，吹過森林時，葉子沙沙作響，為風兒伴奏；吹過小溪時，小溪皺起了圈圈漣漪，風兒在小溪的身上留下了短暫的足跡；路過草坪時，小草像風兒彎腰行禮。每當微風乍起的時候，我彷彿聽到了大自然的心跳。
大自然的心跳多麼強健有力，聆聽大自然的心跳，是在感受大自然的美妙。
傾聽秋的心跳 篇7
國二作文 ,632字“咚…咚…！”聽到了嗎？沉穩而有力，氣魄與動聽，大自然正澎湃湧動著她的血液，譁…譁，似乎正在揭示秋天的祕密。
池塘裡，有小魚嬉鬧歡騰的身影，它們聚集在落葉底下，悄悄耳語著，它們害怕惹怒了天公，撒下更大結合四的“雨”網，雨編織著美好與童話，傾訴著秋天與落葉，傾訴著晚霞與夕陽，可是雨依然不過癮，她還要擁抱快樂的小孩子，安慰憂愁的行路人，她要看看泥土底下是什麼樣子，還要哼唱搖籃曲給未眠的小孩子，就連風也不忍心打攪這份愉悅，於是整個世界就靜了。
秋雨雖繁，卻亦是“秋雨貴如油”，沒有秋雨，就不能消褪我們內心的燥熱，沒有秋雨，就編織不出那童話般的夢，沒有秋雨就沒有孩子們踏著的那片快樂的土地，沒有秋雨，就更沒有這如詩似夢的秋景。
我愛這秋雨，愛她悄悄流入我的心扉，輕聲細語，溫柔地扣擊我頂著巨大壓力的心，我的心於是就屈服了，靜靜的清澈起來，帶給我涼爽的興奮。我愛這秋天的雨，她總愛在每個夏末的時候，唱著優美的旋律，乘著輕盈的風，舞動著絢麗的彩虹，唱著，跳著，旋轉，姍姍而來，為大地上的人們織著透明涼爽的雨衣，她流淌著的汗水滋潤了土壤，花兒笑開了顏，樹兒笑彎了腰，種子笑破了肚皮，她要織得很大很大，足夠包裹這個炙熱的大地，太陽羞得收斂了得意的笑，躲到雲裡休息了，任憑秋雨肆無忌憚地埋沒夏的影子。
我希望，在秋天的每一角落，都用甘甜的秋雨注滿，那樣，就可以使這個世界變得更寧靜、更透明、更美好，家裡，簾下，屋外，葉下，盡是秋的影子，雨的笑臉，孩子們，將在夢中路出甜甜的笑臉。
那一刻我聽見了自己的心跳 篇8
國一作文 ,648字“嘭”那紅白分明的接力棒掉在地上發出清脆的聲音，我的心也不停地“怦怦”亂跳，手握住接力棒的那一剎那，我感覺到自己停了一秒，接著就用我最快的速度向前跑，我握的越來越緊，直到另一手握住後，心裡有一種釋然的感覺。
那天是運動會，但對於已是初三的我們來說，最重要的就是中考體育模擬考。說實話，因為我從小身體就比較弱，甚至到了幾乎每個星期都在醫院裡度過的地步，從而導致我對體育有一種與生俱來的排斥感，因此我從沒參加過運動會。但這次我也不知道為什麼，當老師說選十五個女生出來時，竟然鬼使神差的站了出來，我知道自己體育很差，五十米接力賽對我來說絕對是個考驗，甚至其他班的同學也說：“你竟然也去了！這樣我們班最起碼不會最後了。”難道我錯了嗎？
當我站到跑道上時，我的心越跳越快，槍聲打響的那一刻，我縮了一下，我站在比較後面，不清楚前面的情況，但卻聽到接力棒落地發出的聲音，那聲音幾乎重到直接砸在我們班每個人的心上，明明老師強調過千萬不能掉棒，但才第一個就發生這樣的事情，使我也開始擔心，要是我掉棒了怎麼辦？大家會不會怪我？隊伍開始慢慢往前移，我的目光卻緊緊地盯著那不斷向我靠近的接力棒，我伸出右手，接力棒帶著一陣風落入我的手中，握住接力棒後開始不斷向前加速，再加速，這次跑步是為了班級，也是為了一個新的開始，感覺到另一隻手接過接力棒後，回頭看著正為彌補第一位同學的失誤，我知道，這是一個新的體驗，站在看臺上與親身經歷真的不同，我體會到了從前從沒有過的感覺，會因為班級而擔憂，去奮鬥去努力，一起獲得屬於我們的榮耀！
傾聽時間的脈搏 篇9
國二作文 ,1071字貼近手錶，聆聽秒針“滴答”的轉動聲，凝息靜聽時間的脈搏，感受時間的流逝，我知道愛的種子正在生根發芽。
又和爸爸吵架了，好煩……從爸爸氣憤的離開後，我便開始無所事事，看著手錶上的指標轉動那麼緩慢，於是閉上眼睛，不知不覺睡著了。不知過了多久，醒過來發現時針已轉了快半圈，時間過得真快。
目光望向窗外，我一下子愕然。樓下那顆大樹的樹幹上，巴巴輕輕地靠在上面，滄桑的臉龐上，靜靜的噙著一抹微笑，一呼一吸間，好像還打著呼嚕。一絲冷風穿過窗戶，淘氣地鑽進領口，袖管，凍得我直打寒顫。看著爸爸，眼眶頓時紅了。看著手錶上指標飛速轉動，不知道爸爸已經站了多久，看著他蒼白的臉龐，不免心疼，準備下樓，喚他上來。在餐桌上，一個我最愛吃的烤紅薯，熱騰騰的散發著氣息，在那麼冷的天氣，不知道為何那麼溫暖。傾聽時間的脈搏，感受指尖觸動的溫熱，原來爸爸怕打擾我睡覺，放好紅薯後，又離開了家，在那麼冷的天氣裡，竟睡著了。看著紅薯泛開的白氣，撕開外皮後金黃的果肉，嗅進鼻腔香甜的氣息，手掌間的溫熱使寒冷的室內一下變得溫暖起來，一口咬下去，甜軟綿香，在這個平常的紅薯中，加入了一種不平常的叫做“父愛”的調味料。傾聽時間的脈搏，我明白了要去珍惜和父母在一起的每一分每一秒。
親情洋溢的時間不但值得傾聽，而且包含著友誼的時間也值得聆聽。
鐵哥們為了使我意志更堅定，特地為我準備了“爬樓梯”盛宴，著實讓我享受了一頓。看著秒針飛速轉動著，我迅速踩上樓梯，開始珍惜這一分一秒。剛開始的兩層，我信心十足，橘黃色的光線閃耀著自信的色彩。又是兩層，氣息有些紊亂，漸漸喘了起來，速度也慢了下來。在拐角處，一張字條上寫著“加油，勝利屬於你”，光線彷彿放射出彩虹，顯得斑斕奪目。再爬了兩層，汗水已經浸溼我的衣衫，腳步也虛浮起來，扶著牆慢慢向上爬。拐角處，依舊一張字條：成功在向你招手。光線依舊明媚，柔軟得讓你心疼。我一下有了動力，咬緊牙關繼續前行。接著又是兩層，看著飛速流淌過的時間，我的心在同學的幫助下漸漸堅毅，可雙腿已毫無知覺，鬆軟得像不是自己的，一下子癱坐在了地上，氣喘吁吁。昏黃的光線半明半昧，陰影隨著燈搖曳著。拐角處的那句：別放棄勝利就在前方，給了我莫大的勇氣，是我酥麻的身體湧出一股力量，堅持著走向樓頂。朋友微笑著跑過來，擁抱了我一下說：“你擁抱了成功。”傾聽時間的脈搏，我感悟了友誼的真摯與美好。
貼在時間的胸膛上，感知他強健有力的心跳，傾聽他來之不易的脈搏。在這之中，無數個分分秒秒，記錄著每一份珍貴的情感。所以，將有限的時間細加咀嚼吧！難道這樣的美好，不值得你心脈顫動，認真傾聽嗎？
時刻懷著感恩的心 篇10
國一作文 ,952字從我們出生開始，我們就一直接受著各種各樣的關心和愛護，而我們要做點什麼？那就是時刻懷著感恩的心，在你有能力回報的時候，你就會懷著一顆感恩的心回報別人，使自己擁有跟多的快樂和滿足。
首先我們最該回報的是我們的父母，他們生我們養我們教育我們為了我們付出了多少的心血，每一次爸爸媽媽拖著疲憊不堪的身體回到家後，卻看到一個狼狽不堪的家，他們忙完了工作還要做家務，還有就是關心自己的孩子，他作業寫了沒？今天闖禍了嗎？身體有沒有不舒服？他們要想到的事太多，並且每件事都不能忘記，因為稍有一點差錯。救會引起更多的麻煩。還要為孩子的將來做打算，他們太累了，可是他們必須要堅持，因為他們愛自己的孩子不希望他受苦，不希望他受傷害。我想每個孩子都在貪婪的享受父母的愛，完全不知道父母的辛苦，也許他們想要的只是下班回來後，看到一個乾淨整潔的家可口的飯菜，最好是聽到一句“爸媽你辛苦了”，所以我們現在起時刻懷著感恩父母的心。
慢慢地，我們長大了開始上學了，幼兒園。小學。初中。高中，經歷了許多的老師。有人比喻老師是園丁，我們是花草，還有人比喻老師是蠟燭或是粉筆，可見老師是我們人生中不可或缺的角色，還記得有一次過元旦，初中的數學老師上完課後，用課餘時間告訴我們告訴我們他有新年禮物送給我們，他讓我們猜是什麼，結果我們一猜就中，對！是賀卡，雖然是很廉價的卡片，但卻有老師無價的情意，老師在給我的賀卡上寫著，“希望看到你有更大的進步。”我看了很受鼓舞也很感動，這是第一次收到老師的禮物。在那一次考試中我考了90分，我很高興因為我做到了。可是因為某種原因放棄了，不過，我還一直記在心裡，我想要在一次證明自己是行的。雖然每次都考不好，但我不會放棄，我會時刻懷著一顆感恩老師的心。
還有，我們成長中還有一個重要角色就是朋友，每當自己心中懷著心事無處訴說的時候，就要找到一個傾聽者，要找到一個朋友。每當遇到困難，害怕的時候是朋友在鼓舞，每當開心的時候需要分享的這個人也是朋友。朋友之間，相互給著關心給著鼓勵，他會默默為你加油，卻不圖回報，只要一點，就是著你幸福他也會很快樂。所以時刻懷著感恩朋友的心。
現在不僅是父母。老師。朋友。給了我們關心和愛護，而且還有更多不認識的人也在為你付出。有付出就要有回報，哪怕沒有回報，只要你有顆感恩的心就好。
傾聽夜晚的心跳 篇11
國一作文 ,614字晚風吹拂著我的臉龐，月光拉長了我的身影。空無一人的大街上只有我獨自漫步徘徊……
四周一片寂靜，靜得連我心跳的聲音都顯得格外清晰。皎潔的月光隨意灑脫在地上。微風吹起，把兩旁的樹葉吹的搖曳多姿。我感覺有一絲涼意，不禁打了個冷顫。
不知不覺從大街游到了鄉間，我提起膽子踏著步子向泥巴路走去。
鄉間中的交響曲劃破了大街的寂靜。路很狹窄只能容許一個人通過。路兩旁沒有高大挺拔的樹，卻有一株株清幽的玉米杆。通過月光彷彿看到玉米杆正使勁往上爬，好像聽見聽見他們竊竊地說：“我們要快高長大，好讓辛勤的農民早日收穫。”
踏著步子繼續向前走著，跨過一條急湍的小河，河面並不寬，但水流卻像離弦的箭般快，嘩嘩的說：“我們要流快點，好讓小麥有足夠的水分。”站在田埂上，月光灑在菜地裡隱約地看到青蛙在跳，還聽見“呱呱”的叫聲，好似在說：“我們要把害蟲吃光，好讓莊稼更好的豐收。”不計其數的文字到處亂撞亂飛著。它們迎面向我撲來，停留在我的面板上，嗡嗡地好似在說：“你不該來這裡，你破壞了我們的派對。”這是在責備我麼？經過一塊荒地，荒地裡的草叢很厚很多，不知是何方神蟲居住在裡面，“嘖嘖”的叫聲好像肖邦彈的夜曲一樣清脆悅耳。邁著腳步繼續傾聽著。
忽然，一陣香味撲鼻而來，我臨近一看原來是桃子的氣息。桃樹搖擺著，沙沙地說：“六口水了吧！我們很甜很脆的。”心很舒坦，悅耳的聲響讓我久久不能自拔。
春風喚醒了心靈，舒心傾聽著夜晚的心跳聲，期待盛夏的花兒炸飛得更燦爛。
在靜靜的春節裡聆聽文化的心跳 篇12
國一作文 ,738字雖然今年的春節少了煙花爆竹的喧囂，但新舊年俗的交替中，當代中國春節的文化景觀與文化內涵，有了新的定義。
早在前幾年，“禁燃令”可謂是掀起了軒然大波。“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”春節放煙花，象徵著中國人在大年初一，對新年的美好盼望。以前回鄉下家裡過年，大年初一過去，坪裡盡是爆竹皮，掃起來堆在門前，意為“去家裡的髒東西”。北京新修訂的《北京市煙花爆竹安全管理規定》第一年實施；天津外環線以內迎來第一個“不聞鞭炮聲”的春節；海南釋出最嚴“禁燃令”，各縣市落實不力將被問責；剛剛成立不久的雄安新區也實施了嚴格限制燃放的規定……“狗年的春節靜悄悄。”有網友發出這樣的感慨。
想起“禁燃令”才頒佈的時候，不少的煙花販賣商叫苦不迭：“一年就在這個時候賺錢賺的多，現在不敢了，這要怎麼辦？”誠然，這個法令一頒佈，首當其衝的是瀏陽，瀏陽煙花天下聞名，更是文化遺產、前人給我們的寶貴財富，這豈不是要把老祖宗留下來的東西給扼殺掉？年味是不是就淡了？傳統習俗是不是要丟掉了？
這樣的擔心可以理解，在APEC藍、美麗中國的號召下，難免會有衝突。然而，傳統和習俗在時間延續中找到與當下時代處境的最佳結合點，真正做到與時俱進，才能體現傳統的現代價值，彰顯習俗的內在生命力。比如為祭祖的民眾免費發放鮮花代替鞭炮，加強市場監管提高電子鞭炮的供給數量和質量，為老百姓提供更多安全綠色的選擇。眾人合力、大家齊心，年味一點沒淡，反而越來越濃。
燃放煙花爆竹只是一種形式，真正的傳統流淌在血液裡、綿延在精神中。雖然少了煙花爆竹的喧鬧，但舊年俗與新年俗交相輝映，塑造著當代中國春節的文化景觀。以綠色、文明、符合時代發展需要的方式傳承這份時光財富，春節這一承前啟後的時間節點，才能成為中華文明代代相傳的時間象徵。
傾聽秋的心跳 篇13
國三作文 ,763字春天是冰雪融化、百花齊放的季節，花開的聲音便是春的心跳。夏天驕陽似火、是蛙鳴蟬噪的季節，知了和青蛙的鳴叫便是夏天的心跳。冬天是萬物凋零、雪花飄零的季節，雪花落地的聲音便是冬天的心跳。而秋天是五穀豐登、瓜果飄香的季節，我以為秋的心跳是鏗鏘有力、豐富多彩。
那如同火一般的菊花，帶著那一點苦澀的清香在百花凋零之際，它迎著凜冽的風勇敢的綻放。在秋風中堅強。它在向我們訴說著秋的美好。這是秋的心跳。
那一顆顆飽滿熟透的果實從樹上掉落的聲音，親切而美好。一個個紅彤彤、黃橙橙的果實是那麼美。落在地上咚、咚、咚，這是秋的心跳。
那一片片火紅或枯黃的樹葉從樹上飄落，像翩翩起舞的蝴蝶，落到地上的那一聲，是他生命的結束。也是秋的心跳。
那稻田裡一大片一大片的穀穗，如黃色海洋一般，一顆顆飽滿的穀子掛在稻杆上，稻杆疲憊的彎下了腰。農民伯伯們一個個樂開了花，農民伯伯的笑聲在稻田中迴盪。這是秋的心跳。
春天的風是溫柔的。夏天的風是炎熱的。冬天的風是凜冽的。而秋天的風是清爽的。少了春風的溫柔、夏風的炎熱，多了一絲冬風的凜冽，這就是秋風。秋風送走了樹上的枯葉。一片片枯葉在風中起舞，這也是秋的舞蹈。秋風吹著樹葉在地上?~、?~作響，這是秋的心跳。
秋雨過後那隔著好幾裡都能聞到的花香。是哪一簇簇、小小的、米黃色的桂花在農曆八月盛開。於是空氣中處處都有秋的味道而那一朵朵小小的桂花是那麼的樸實素雅，雖然表面平淡無奇而內在卻是十分美好的，香飄十里，如秋天一般。那一朵朵樸素的桂花開花的聲音是秋的心跳。
在我看來，秋的心跳數不勝數。菊花的堅強是秋的心跳。飽滿的果實是秋的心跳。落葉的飄落是秋的心跳。農民伯伯們的笑聲是秋的心跳。秋風沙沙作響是秋的心跳。桂花的清香也是秋的心跳。秋天的心跳是特別的、多姿多彩的。
噓—讓我們靜下心來，傾聽秋的心跳。
傾聽秋的心跳 篇14
國二作文 ,799字七月流火，在不知不覺間，秋姑娘披著繽紛的彩霞，就這樣她來了。
—題記
一個多月以前，我們都還停留在熱情似火的夏。轉眼間，早已入秋。不勝嬌美的秋，帶著一份樸素，一些平實，早已流入了江南，溫暖了人心。
此時，秋風颯颯，不凜冽卻溫和。楓葉上染上了鮮活而靈動的紅，風從盡染的楓葉身邊吹過，帶著無限的創意和憧憬，徜徉在曾是翠玉般的樹葉上，竟也將它們染成了鵝黃色。風和樹葉交織在一起，創出了一支獨特的交響曲。那清脆的如鈴般的聲音，就是秋的心跳吧。
風不僅僅停留在樹葉上，它也飄過一座座山、一幢幢房屋，來到一座座果園。果樹上的果子還顯得很青澀，於是風輕輕地走進果園，慢慢地站在一棵棵果樹前，生怕吵到正在熟睡的果子們。它輕輕地撫摸著，如母親撫摸著熟睡的孩子。奇蹟發生了，凡是被風撫摸過的果子，都搖身一變，變成了成熟的水果。聽！一個個果實和風而笑，與樹嬉戲，那輕鬆愉快的聲音，正是秋的心跳吧。
風沒有停留，又繼續來到了一片田野。它的面前，一株株半綠半黃的稻苗在輕輕擺動，黃綠色的海洋是那麼的美麗。風使勁地吹過這片海洋，半綠半黃的稻穗瞬間變成了成熟的金黃。後面傳來的，是農民伯伯清朗的笑聲，這就是秋的心跳吧。
風繼續吹拂著，提醒著人們，秋，也是團圓的季節。於是，羈旅異鄉的遊子望著“枯藤老樹昏鴉”，憶起“小橋流水人家”，那思鄉的愁緒如裊裊炊煙不斷瀰漫、不斷縈繞、不斷升騰……，待至夕陽西下時，真正地是“斷腸人“了。然而，即使是有或濃或淡的悵惘，那憶及家人、憶及故鄉時也必有濃郁的幸福感吧！那古往今來文人騷客們吟誦著自己的秋思，也定是秋的心跳吧
劉禹錫曾說過：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋不正是這樣嗎？秋其實是一個很美的季節，它給人帶來歡笑，帶來收穫。無論是那枯黃的樹葉，還是那收穫的瓜果；無論是成熟的穀物，還是思鄉的吟誦，那都是屬於秋的獨特的聲音。
我傾聽到了秋的心跳，多麼美好，多麼令人遐思……
傾聽秋天的心跳 篇15
國三作文 ,854字當樹葉漸漸飄零，大雁成群向南飛，迎面拂來的微風中帶著的些許涼意，無不在提醒著人們，秋天要到了。
秋雨，是秋天的心跳。
最喜歡的不過是秋雨，在傍晚夜分，密密的秋雨斜織著灑落下來，帶著樹葉埋入塵土的的氣息，星星點點地散落在大地上，恰如此時天邊的夕陽還沒落下，天邊被紅暈浸透了的雲和秋雨一起，似一抹嬌豔明媚的紅，又似少女羞紅了的臉，媚眼如絲般的勾人驚心動魄。
秋風，是秋天的心跳。
你聽過風聲穿過樹葉沙沙地響聲嗎？亦或是樹葉飄零地低嘆？那是秋風，也是秋天的聲音。那是你走路時突如其來的涼意，也是看見樹葉飄落心頭的一抹惆悵。秋風吹散了落葉吹零了花朵，在這個萬物蕭條的季節，難免會讓人心生幽怨，但是，它同時也吹來了枝頭碩累的果實和新生的希望。不會結束也就不會有新的開始，它縱使吹散了所有花葉，再經歷一個寒冬，又會獲得新生。喜歡秋風中這樣的無情中又有情。與其殘花敗葉在枝頭苟延殘喘，不如來年獲得新生傲然開放。
秋實，是秋天的心跳。
它不同於春天的百花齊放，爭奇鬥豔，不同於夏天的豔陽高照，熱情似火，不似冬天的徹骨寒冷。然而卻更喜歡秋天。它帶走了果實和收穫的喜悅之外好像也別無其他。但是，它在街頭金黃的樹葉上，在枝頭的碩果中，在枯葉的條紋中洋溢的是一種樸素，一種溫情。那是所有人所追求的東西。
秋思，是秋天的心跳
古人總喜歡在詩中，以秋天來抒情，不管是杜牧的“青山隱隱，水迢迢，秋盡江南草未凋”的恬淡悠然，還是劉長卿的“秋草獨尋人去後，寒林空見日斜時”的孤獨傷情，亦或是李商隱的“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”的愁思……。秋天，好像自古以來就逃不過世人寄託悲哀愁思的季節，是天邊一抹夕陽的餘暉，還是一片枯葉引起的惆悵。
但你樂觀地秋思，去傾聽秋的心跳，你便會發現一種別緻的美。它是最樸素，最平淡卻又充滿神祕的季節。大自然往往是公平的，在秋天過後嚴寒漫長的冬季，又會迎來新的一年。它摧毀了希望，又帶來了新的希望。讓人憂更讓人歡喜。
看！天空中大雁南飛，夕陽最後一抹還沒散盡的餘熱，踩著腳下的落葉，帶著希望，只管大步向前行。
傾聽秋的心跳 篇16
國三作文 ,967字風，輕輕地，溫和地吹著，是美麗的秋姑娘姍姍而來。
一縷清風從田野那寬廣的胸膛中拂過來，清風中滿是桂花的芳香，四邊的樹木和莊稼開始在微風中搖曳，樹葉盡情舒展它那生命的本色。秋露早已洗淨了田埂，泥土中似乎透著一絲絲甘甜，秋天的早晨，一切都是那麼清新自然。
這是鄉村那獨特的早晨，一個富有活力的早晨。
人們早早便外出農活了。與其說是幹農活，倒不如說是去收穫秋的那一份喜悅。你瞧，一片片金黃色的穀穗兒壓彎了腰，大紅色的高粱揚起了一張張笑臉，顆顆飽滿的金黃色的大玉米，像一個個小棒槌似的，沉甸甸的不時還在微風的吹拂下秀出那頭紅頭髮。好一派迷人的秋景圖啊！
不知不覺中，卻是已到了正午，陽光雖然依舊明亮，卻早已不炙烤人的面板，變得寬懷而又明澈。
已是夕陽西下時分，在秋天的田野上揮灑完汗水的人們紛紛走在鄉間小路上，他們手持農具，與同行的人們一起聊聊家常，一幅其樂融融的景象。遠處的山巒慢慢披上了晚霞的綵衣，天邊如棉花般潔白的雲朵，也浸染成鮮紅色了。
傍晚時分，暮色蒼茫，趕雞鴨的人早已加快了腳步，小牛仔依偎在母牛的身旁，不時咀嚼著旁邊的枯草，小狗一刻也閒不下來，追趕著小羊仔，同時發出“汪汪”的叫聲。小孩子們也在追趕嬉鬧，不時發出哈哈的笑聲。
夜幕將至，只有貓頭鷹發出陣陣哀叫，小村的上空升起裊裊炊煙，宛如一個個身著白紗的少女在翩翩起舞，慢慢的，只有樹葉被風吹得“沙沙”直響，鄉村慢慢淹沒在夜色中。
寧靜的夜晚，月光透過窗戶，在屋內發出星星點點的白光。有的人家還未睡，房裡亮著燈，路過的人，便只是一個朦朦朧朧的身影。月色如水，地面上出現大大小小的水窪……充滿著詩情畫意。
寧靜恬淡的鄉村，在秋天似乎更有一番韻味。秋天，這個美麗的名詞，把一切裝飾得如此美麗卻又充滿著神祕的色彩。讓人捉摸不透卻又陶醉其中……
傾聽秋的心跳，去傾聽掠過田野的那一縷清風的聲音吧！那是秋的呼吸；去傾聽流過高山的那一條溪流的聲音吧！那是秋的笑聲；去傾聽秋夜鄉村那露珠打溼青草的聲音吧！那是秋的心跳！
寧靜的秋夜，寧靜的鄉村，總會讓我們內心有許多感慨。感慨秋夜鄉村的寧靜自然，感慨秋夜鄉村的樸實無華，感慨秋夜鄉村的純粹淡雅！
傾聽秋的心跳，你是否聽到秋天那寧靜的韻味？你是否品味到秋天那超凡脫俗、不拘一格的純、靜、美？去傾聽秋吧！品味內心那一份真善美，還有內心的那一份靜吧！
傾聽時間的聲音 篇17
國小六年級作文 ,643字一張寫著數字的臉，一條有節奏地擺動著的手臂——秒針，一雙緩緩移動的長腿——時針和分針，構成了我心中時間的模樣。在我眼中，時間雖然普通，但它的聲音，卻是那麼與眾不同。
“嘀！嘀嘀！嘀嘀嘀……”一浪高過一浪的鬧鐘聲催醒了睡夢中的我。那是時間急切的聲音。於是，我抖擻精神，推開了全新一天的大門。
晨曦徐徐拉開了帷幕，又是一個絢麗多彩的早晨，我揹著書包走在上學路上，心情也格外歡暢。和我一樣，時間也充滿了輕快的節奏，在我心中興奮地歡叫著：“嘀嗒！嘀嗒！嘀嗒！。”
早早到了學校，在田徑隊教練的帶領下，我們開始了集訓。跳繩、仰臥起坐、跑步、俯臥撐，各項活動有條不紊地進行著。隊員們雖然累，但都堅持著，時間也在一旁不停地鼓勵著：“嘀嘀嗒！嘀嘀嗒！”很快，四十分鐘訓練結束。抹去臉上的汗水，我快步踏入課堂。老師的聲音多麼美妙，在她的帶領下，我在知識的海洋裡盡情遨遊。這時，我感覺時間在飛轉，“嘀嘀嘀嘀……”一恍，就到了下課時間。
最有挑戰的還是午間的奧數課。講臺上的老師博學廣聞、思路活躍，我必須打起十二分的精神才能跟上他的節奏。思考、解題、拓展，我沉醉在奧數王國的奇妙世界裡，“嘀嗒嘀嗒嘀嗒……”苦思冥想，一道奧數剛解完，時間又催我們下課了。
聆聽自己的心跳 篇18
國小六年級作文 ,1056字夜深了，我躺在床上，靜靜地聽著我的心跳，均勻地跳著，已經沒有昨天的忐忑了。
想想昨天白天發生的事。數學考試，因為是突擊考，老師沒有通知，我沒有做準備。卷子發下來一看，很多題目都不會，解決問題只會兩三道題，我心裡發慌了，不禁頭涔涔淚潸潸了。看看前面坐的是我的好朋友WZB，便想借他的卷子抄一抄。可是怎麼讓他給我抄呢？
我輕輕地拍了他兩下：“能不能把卷子借我抄一下？”
他很嚴肅地輕聲回我：“怎麼給你抄哇？老師很嚴厲的，一抄全完蛋。”
我卻不以為然：“沒事的，就一次。我會把本子墊在屁股下面來看，如果被老師發現就用踩腳的方法，踩一下代表A，踩兩下代表B……好不好？到時候我會給你好處，好吧？”
他，猶豫不決“第一題答案B。第二題答案A……。”
卷子不一會兒對完了，我發現有好多題都是錯的。便哼哧哼哧地改。
當數學卷子發下來時，我很驚訝，竟然是99。同學們對我投來羨慕、讚許、不可思議的目光。我也十分得意。
當熱鬧散去，靜心思考時，我的心矛盾極了。心中一個小小的我說：“你靠別人抄卷子考了99分，你不害躁嗎？還在那得意忘形！另一個我說：你別糾結這麼多了，能考上99已經不錯了。我想了想，後者說得有道理，就不再鬱悶，滿心釋然了。
下午，老師在講卷子的時候，特意把我的卷子作範本，在全班表揚了我。表揚我這次考試進步很大。我的心裡開始害羞了，因為那畢竟不是我自己的真實水平。深夜了，我在床上翻來覆去睡不著，那小小的心跳始終跟個小鹿似的“突突突”，我決定向老師坦白。
第二天，我跑去老師辦公室。老師溫柔而平靜地拍拍我的頭：“我相信你！”便急步去忙工作了。我從她的臉上看到了那既溫柔又極具殺傷力的眼神。
夜更靜了。心中一個我說：老師是相信我抄答案了嗎？另一個我說：不可能，老師是相信我下次可以考到這個分數的。我心裡的兩個自己象兄弟般在探討、思考著這個問題。最終，第二個我是對的。老師是相信我可以考到這個分數的，可我卻沒有靠自己真實的水平，來認真對待這一場考試。我更不應該辜負老師對我的期望與信任。她這是在鼓勵我，相信我能考好。
當我找到自己的方向和答案時，我的心跳安靜了，沒有了忐忑，沒有了慌張，不再“突突突”了，這是從來沒有過的安靜。我感謝我內心的兩個兄弟，是他們把我領回到陽光大道上。
不背時間的債 篇19
國三作文 ,929字俗話說“人生苦短”，細想起來也確實是這麼回事。人的一生，就算活到80歲，總共才2萬9千多天。其中三分之一的時間處在睡覺中。再除去吃飯、遊戲、探親訪友、旅遊觀光等等等等，細算下來也就剩下一萬四五千天了。這短短的時間我們怎應該不好好珍惜？可是，現實生活中，又有多少人每天都背上了沉重的“時間債”？
你想一想：週末回家，第一件事是不是扔掉書包直奔電視機或者電腦？在冗長的韓劇中，時間一點點流逝，在刺激的遊戲中，時間悄悄溜掉。吃晚飯了，狼吞虎嚥之後，又跟電視、電腦“相親”去了。直到上床睡覺了，才想起今天的作業丁點沒寫。“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點。”《童年》的歌謠又在耳邊迴盪。哎！明天早晨早早起來再做吧！我們常常這樣安慰自己。可到了第二天該起床時，卻總是想再多睡一會兒，於是時間又在我們身邊大搖大擺地晃過去了。好不容易起來了，但還是慢吞吞的，孰不知現在用的時間是洗臉刷牙的時間。洗臉用的又是做別的事時間。快返校了，作業還沒做完，於是，頭也不抬，奮筆疾書，管它對還是錯，先應附上再說吧。想想這個週末，遊戲時間背了作業時間的債，睡懶覺時間背了洗臉刷牙時間的債，作業時間又背了收拾整理下週用品時間的債。這些債，何時還？
我們在學校時，上課不認真聽講，不懂的知識課後要向同學請教，背了課餘休息時間的債；作業完成不好，老師批評教育，心理傷心難過，影響了下一節課的聽課質量，又背了這一節課學習時間的債；自習課貪玩，老師佈置的作業沒完成，又要多拿出點吃飯、睡覺、休息的時間補，孰不知又向時間“貸了款”。
一個周又一個周，一個月又一個月，一年又一年，我們都算不清背了多少時間的“債”，日子就在渾渾噩噩中晃過，希望就在得過且過中一點點消失，前途就在沉重的“債務”中毀於一旦。我們又有什麼法子還呢？我們又如何還得起呀！
人生本來就短暫，再加上這樣的揮霍，那時間就更短了，我們向銀行貸款可以還清，但向時間貸款，永遠也還不清，還不了。與其揹著一身債務疲憊度日，哪如珍惜分分秒秒讓人生更加充實的好？昂著頭的秕穀空虛一年，被當做柴草付之一炬；成熟的穀穗謙遜地低頭，留給世人甘甜與力量。難道你願意做一棵秕穀？
“少壯不努力老大徒傷悲”。快改掉借債度日的惡習吧，不要等老了才後悔！
不背時間的債作文 篇20
國二作文 ,2250字【篇一：不背時間的債】
“債”，許多人不解，我們怎麼可能會有債呢，我們怎麼可能欠債呢，其實每個人都背了一筆債，但那筆債是可以簡單就可以“還上”的那我把它分成了2個部分：1。沒有時間的債—恩情債，2，時間債。
感恩情債：是誰讓你無憂無慮快樂的度過每一天？是誰教會了你人生道理？是誰每一天陪伴在我們左右怕我們受傷害？是誰為了我們嚐盡了苦與辣？又是誰下雨了、放學了在校門口等你放學，為你撐起一把“遮風擋雨的傘”。使你渾身乾乾淨淨，而你關注過“撐傘人”嗎？他們的衣服是否也與你渾身乾乾淨淨呢？我想，他們肯定渾身都已經溼透了……
時間債：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”時間是多麼寶貴，每當人們看見日出從會說：新的一天又來了，看到日落總會說：又過去了一天，確實時間就在你不經意間如落花流水一般，悄無聲息地走了。
潮起潮落是時間，讀書學習是時間，玩遊戲丟失的是時間，做運動跑掉的又是時間……
時間是一種欺軟怕硬的東西，當你懶惰時，它就會重重的壓在你身上，毫不留情的讓你成為它的奴隸，可當你奮發努力時，它就不敢欺負你，這時，你就是時間的主人。它任你擺佈，毫無怨言。
沒有時間的債是恩情債，那值得感恩的人是誰，很多人會說很多，的確，是很多，但首先你必須感謝你的父母，因為是他們讓你享受到了人世間最美好的感情—親情。也是他們辛苦的照顧你，供你上學，也是他們起早貪黑的幹活想把最好的給你。而時間呢，是我們幹所有事的基本，我們要將時間這頭脫了韁的馬制服於腳下，我們要與時間賽跑，不要讓時間白白浪費，我們要做時間的主人。正因為有了時間，我們才能幹我們想要乾的事，才能懷有感恩的心去感恩你身邊的人！
不背時間的“債”。
【篇二：不背時間的債】
時間，是一個非常神奇的東西。自從我們出生後，時間就和我們掛上了鉤。
從呱呱墜地，到翩翩少年，是時間賜予我們的一種成長。我們要回報這恩賜，只有在時間裡做些事情，我們只能做這些。在世間的面前，我們毫無疑問是卑微的。我們似乎不需要向世界付出什麼，因為他的偉大。可是，他就這樣停止了對我們的索取了嗎？
讀書時，時間從書頁上滑過；玩樂時，時間從笑臉上掠過；發呆時，時間從面前的空氣中流過。不禁想起朱自清先生的一問：“時間到哪裡去了？”時間滑過，書頁泛黃；時間掠過，笑臉不再；時間流過，就連空氣都沒有了原先的味道。時間在向我們索取嗎？是的。他不打任何的招呼，靜靜輕輕的把你我的一切都帶走。
現在的我們，是時間最不忍心移動的一段。我們的青春是如此美好，充滿著熱情與幹勁。但是，時間該走的還是得走，不會有任何的停留。可是我們在不知不覺中就背上了時間的“債”，你曾經在電腦前興致勃勃盯著螢幕不放嗎？你曾因為一時的舒服而賴在床上嗎？我們可以想想，在那段時間裡，你可以做什麼事情？你可以為你的人生而改變什麼？在可以利用的時間裡無所事事，這樣，時間就給我們負上了一筆債務，一筆永遠都無法償還的債務。
當然，這債務不會在現實上對我們有什麼影響，但是，如果，這債務越背越大，成為一種習慣，就很不容易更改了。時間會輕輕一笑，讓負債的人變老，那時，債務少的人自然是一身輕鬆，回想起過去的點點滴滴，都是豐富多彩的，這樣，就不會帶著遺憾而終。反之，揹著重擔的人回想起來，自己的一生都是碌碌無為，時間不知怎樣就那麼過去了，自己活的時間好像太少。是真的少嗎？不是。時間是平等的，只是不珍惜。
突然明白，在眼前流過的不只是時間，還有我的生命啊。
時間到底偉大，用來做賭注的是生命。他給每個人一個賭局，雖說結果都是輸，但能決定一生的命運。事在人為，沒有人能隨隨便便成功，得先與時間博弈，從時間的身上榨出更多的利益，用來償還他自己的債務。這樣，時間就沒了他原先的優越，沒有了驕傲的資本—或是減小了。
由被時間統治，到利用時間，其間的債務償還是非常巨大的，並且，年齡越小，包袱越輕。債務，是可以抵消的。去反抗時間吧，去追想要的生活。
就從現在開始，不去繼續當奴隸，站在和時間一樣的高度上。
【篇三：不背時間的債作文】
有這樣一個故事：
在街頭，有一個流浪漢，懺悔自己的罪過，小時候，他貪玩玻璃球，青年時，他迷上了打牌，中年時，他又沉迷了麻將桌，直到老境，他揮霍了一切家產，落於如此頹唐。直到有一天一位老人出現在他面前，問他，是否願意返老還童，去努力追求，不再虛度光陰。原來，他遇上了時間老人，他哀求著如果能回到過去，他一定痛改前非，於是他回到了過去，然而當他又看到小夥伴們聚集在一起彈玻璃球，不覺的手又癢癢了……當他到了老年，仍然是一個流浪漢，時間老人哀嘆著：我做了一件愚蠢的事。
這個故事也許家喻戶曉，也許有些人認為這不過是一個無趣的故事多聽了幾遍而已，然而卻又有幾個人真正領悟，真正思考過，我是否也和流浪漢一樣，在虛度光陰。
也許，當你正玩著穿越火線，看著電視，吃著零食，和同學興致勃勃地聊天時，殊不知，時間就在你眼前，從你嘴角悄然溜過。
人們也總是在日出時說：新的一天開始了，日落時感嘆，一天又過去了，使得，不錯，一天開始了，郵過去了，日出日落，宇宙成住壞空，但在這一天中你做了多少事情，做了些什麼事，意義何在，沒有人去思考，更沒有人會注意。
到底，在我們年老時，是否也會如流浪漢一樣？
在自己僅餘的花樣年華中，努力去挖掘吧，探索吧，追求吧，使自己的每天都過得無比充實。
我們都是一顆顆稜角分明的石頭，在時間洪流的沖刷下，抹去了稜角，逐漸變成圓滑的鵝卵石。
做時間的主人，不背時間的債。