流淚之後相關作文20篇

流淚之後 篇1

國一作文 ,671字

“媽媽,對不起……”我哽咽出這幾個字,淚水從眼眶跳出,可誰又知道其中的酸呢?

那是一個晴天,但那晴空似乎褪色了,灰濛濛的,彷彿是因淚而傷感。從我家,傳出的是嘈雜的聲音。父母因為我,吵架了。導火索是我,因為我,他們爭吵了起來,又因為爭吵,媽媽衝出了門外。不知是因恐懼還是內疚,我不禁潸然淚下。望著那褪色的晴天,我的心沉入了谷底。終於,媽媽回來了,我哽咽著說出:“媽媽,對不起……”但,這幾個字之後,換來的還是那句話:“女兒啊!做個有本事的女子……”

不記得那句話媽媽說了多少次了,也不記得我“牢記”多少回了,可這根,真的埋進了我的心裡,那淚水,無數次的澆灌著。從那以後,我變成了一個懂事的“大人”。我不再貪玩,學習上,我積極主動了,原先的“無所謂”早就被我踩下了地獄。媽媽面前,我更成了一個乖小孩,不僅在行動上,而且更表現在我的心裡。我是發自內心的,我不再“不想長大”,我更願意長大。改變彷彿是在一夜之間,但成長又怎麼可能是一夜之間的呢!

我從一個愛撒嬌的女孩、不懂事的女孩,變成了一個堅強的女生,可誰又知道其中的滋味?

自那次流淚之後,我沒有在任何人面前流淚,因為我要做一個堅強、有本事的人。但酸楚又有誰知道?常常躲在被窩裡哭,但每次哭完,又多了一份堅強,淚乾了,又是新一輪挑戰。

又是一片褪色的晴天,但色彩就在後面,或濃或淡。

流淚也是一種堅強,而流淚之後,應是更堅強。流淚了又怎樣,過後的發奮與反省不就像風吹乾淚痕了麼?成長的阻礙又怎樣,讓淚水去洗刷它,讓你看得清清楚楚、明明白白的,輕而易舉就克服了。

淚水也堅強,但你能知道其中的酸嗎?

流淚之後 篇2

國小六年級作文 ,648字

晶晶亮,透心涼,我們要呵護每一次流淚之後的感受。

—題記

鹹鹹的液體流至嘴角,一股熱流在心中湧動。每一次流淚,都是一輪新航的起帆;都是一潮江水的激情澎湃;都是一種希望的昇華……

古今往來,哭出了名堂的人皆被史記載錄:孟姜女為夫哭倒長城,驚天動地的氣魄深深打動我們;林黛玉的性格淋漓盡致地打造了一個多愁善感的哭美人形象……他們的淚,使作家寫出了一連串文字,塑造了人物的獨特個性。

性格是可以哭出來的。面對考試的失意。地塊的選擇。同學的冤枉,你可以選擇流淚,在流淚中,思緒如洪水一般壓倒而來,總結近些日子自己的得與失,可以帶來一個人行為上的改動。流淚之後,自己的形象會倏的改變。淚水中,你有過後悔,有過感動,有過痛苦的體會。那麼,流淚,將成為你前進的動力。

哭的代言人是眼睛。雙眸佈滿淚水的痕跡,或許你已走在傷心的陣地。淚的第一個通道口是眼睛,眼睛是淚的舞臺。流淚之後,我們釋放了自己壓抑的心緒,乾燥的心靈得到慰藉,平凡的思念得到驗證。我們需要淚,淚的存在,給了我們悼念。憂鬱的理由,給了我們告別過去一切不快的工具,給了我們重現輝煌的機會。

上帝在我們每一個人的眼部安裝了淚腺,是希望人們可以用它賦予世界生的氣息,用眼淚來表達的自己的情感,用眼淚告訴別人自己的心靈體會用眼淚來表達自己的痛苦。

流淚是一種生命的享受,享受感恩,享受鬱悶,享受一切難得的情緒。不是一切都可以順利,然而一切都可以失敗重來。朋友,讓我們揩乾眼淚,用更明亮的眼眸看世界,從世界的角度發現光明,尋覓屬於自己的守護神。

流淚之後 篇3

國一作文 ,968字

當一顆耀眼的流星撕開夜幕,劃過長空,將希望播進人們的心田時,我便會想:它是宇宙的淚。

流淚,是懦弱的代表,是無用的象徵,這在人們心中似乎已成定式,人們對流淚者也都會給予安慰和理解,正如《紅樓夢》中寶玉的話:“你哭得我心都碎了。”談到寶玉,又令我不禁想到那悲從中來的林,她在其中扮演的是一個“荒唐”的角色:見到女孩習文時唱:青春美眷,似水流年;見寶玉、賈母敘天倫之樂,會聯想到自己的悲慘境遇,不禁落淚;看到花落於地,又觸景生情,邊哭邊寫下《葬花吟》。她的眼淚彷彿大海一般,取之不盡,用之不竭。有人可能笑她“小雞肚腸”,但她的境遇又豈有人理解:孤苦無依,寄人籬下,已非常人所能忍受,幸好有寶玉相陪,但她對寶玉的深情又讓她患得患失,以至開心之餘更添落淚,特別是那最後聞得寶玉娶親,她不哭反笑,彷彿她一生的淚都已哭完,她的心已碎,她已變得堅強,這更讓人心碎。《紅樓夢》,真是一卷荒唐淚。

有人可能說,人們理解她,因為她乃是一柔弱女子,男兒則不同。我不禁想問:如何不同?你可曾聽過“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”?鐵血男兒,那力拔山兮氣蓋世的項羽算不算?那一幕“霸王別姬”至今令我難忘:懷裡是愛妻尚留餘溫的身體,耳邊是淒涼的楚歌,身上是斑斑血跡,臉上是清淚兩行。這淚是英雄的落寞,這淚是百轉千結的情恨。那又如何?他沒被打倒,眼淚之後的是堅強,他突圍而出,卻在烏江自刎。為什麼?因為當妻子死之時,他已存必死之心,就是不願讓世人看到一個懦弱的楚霸王。悲乎?壯乎?

鐵血男兒,那拼搏於綠茵場上的豪傑算不算?當年巴蒂統帥佛羅倫薩的藍衣劍客殺入決賽,結果卻鎩羽而歸。戰神巴蒂進球后張開雙臂狂奔時,他的一頭飄逸的長髮和一張剛毅的臉曾征服了無數的球迷,然而失敗並沒有撼動他在球迷心中的地位,反而給英雄平添了幾分悲壯和蒼涼。38歲的年齡告訴他,錯過了今生,就只等來世吧。他哭了,沒有人認為他懦弱,認為他無用。他的英雄淚甚至很光榮,因為他哭出了雄壯,哭出了尊嚴。

他們或為追求幸福,或為事業拼搏,這淚,或為辛酸,或為悲痛。真正的淚與軟弱無關,與淺薄無關。我看流淚並不可恥,正如劉德華所唱:“男人哭吧哭吧哭吧不是罪!”哭出真情,哭出真性,需要莫大的勇氣和率真。如果哭到驚天地,泣鬼神,這淚還有什麼不能摧毀呢?

當我再看到那耀眼的流星時,我會想:宇宙,你變堅強了嗎?

流淚之後作文800字 篇4

國二作文 ,3102字

【篇一:流淚之後作文800字】

“風浪可以囂張,漿櫓絕不彷徨;身心可以動搖,靈魂絕不退讓”

很安靜的這天晚上,他寫下了這首詩。面對無數次的求職失敗,內心堅強的他留下了無奈的淚水。是貧窮,是貧窮把以學習為出路的他從求學的道路上拉回;是學歷,是學歷讓滿腹經綸的他在求職的旅途中,受盡人們的白眼。

他沒有哭多久,畢竟一向堅強的他並不習慣流淚。走在繁華的大街,看著五彩繽紛的霓虹燈,他的心中滿是落寞。流淚之後,一切都變得沉寂。喧囂的街頭並沒有讓他感到一絲熱鬧。

“包,我的包!”人來人往的街頭出現了一幅與這絢爛的夜景格格不入的畫面:一位中年婦女拼命追趕著一個人。“滾開!前面的乞丐快滾開。”頹廢的他正如行屍走肉一般遊蕩,並沒有聽到小偷的警告。他被撞到了。“臭乞丐,找死啊!”那人衝他吼道。

婦女的聲音又傳來了,像一根針穿過他的耳膜,穿過他的心。“幫幫忙,我的包。”

他什麼都沒想,丟下破舊的外套,爬起來就向那看扁他的小偷追去。他跑得很快,以致於風吹在剛剛流過淚的臉,有點疼。血液裡的正義正在澎湃,骨子裡的尊嚴讓他爆發。他跑了不知多久,終於追上了那氣喘吁吁、幾近虛脫的小偷,奪回了錢包。

回去的路上,他低著頭,耳邊傳來人們褒貶不一的聲音:“這個乞丐真是勇敢。”“這個人不就是看上那女人的錢才追的嗎?”他沒有理會。對於這城市的熱情和冷漠,他早已釋然。歸還錢包時,他只說了一句:“我不是乞丐,而是一個有尊嚴卻寂寞的求職者。”留下個灑脫的背影,離開了怔住的人群。

“小夥子,明天我在對面公司的面試廳等你。”那位婦人說道。他揮了揮手,什麼都沒說。

回到破舊的小屋,天是黑的,燈光依舊,他抖抖身子,坐在窗邊。淚水的洗滌沖掉了許多煩惱,流淚之後的他顯得格外輕鬆。

按捺不住激動的心情,他隨手寫下屬於自己的那份不失尊嚴的灑脫之詩……

【篇二:流淚之後作文800字】

墨鏡下曼青的眼睛微微紅腫。在周圍的閃光燈下,她被眾人護著疾步跨上一輛黑色越野車,坐在了靠窗的座位。

坐在旁邊的張小文目光從熱鬧的人群中收回。車窗下的曼青微蹙著秀眉,輕蔑地斜視著窗外,又不屑地轉過頭來,眼中寫滿了厭惡。

小文剎那間有幾分愣了,看著與曼青佈滿著血絲的眼睛極不相稱的眼神,二十分鐘前的一幕清晰地呈現在眼前。

衣著光鮮的曼青優雅地站在捐款大廳中,背後是一張放大了的五萬元的支票。她握著話筒,以一個明星的姿態慷慨地發表著“再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子”的言論,說著震後災區孩子失去父母、失去家園、失去校園,曼青倏的難以繼續。從潸然淚下到哽咽難言,讓新任助理張小文大為感動。小文字就心軟,一見到別人流淚便止步住自己的眼淚。這下可真是覺得自己跟了一個有菩薩心腸的好明星。

二十分鐘前後天翻地覆的差別,讓小文萬分疑惑。她看著曼青,希望能看出些端倪。可是結果卻讓小文愈加失望。

曼青從愛馬仕包中尋了一張溼巾,反覆擦著雙手。小文略一遲疑,才想起剛才在臺上曼青曾親切地撫摸過一個災區孩子的頭。想著剛才溫馨的場面,小文在心裡冷笑著罵了句:虛偽!

這時,經紀人滿面笑容地說道:“曼青,今兒可人氣大增了,怎樣?那點眼淚沒白流吧。”

曼青也是掩不住笑意:“是啊,這麼點兒錢就打發了呢!只可惜這地方又破又髒的,瞧瞧,衣服都髒了”頓了一下又抱怨說:“我的演技一發揮,這眼睛什麼時候才消腫啊。”

“沒事,很快就好。”經紀人安撫道。

坐在一側的小文此刻才恍然大悟,他看到的愛心、感動不過是個可笑的假象,曼青拿出這與她而言不足道的錢,也只是為了博取大眾的好感。至於那淚水,只是迷惑人的騙局罷了。小文無奈地低下頭,輕嘆口氣。大概,他再也不會如此心軟地輕信淚水了。

【篇三:流淚之後作文800字】

風雨飄搖之中,一個詞的鼎盛時代卻悄然而至。宋朝,這個國運衰退的王朝,卻掀開了此的輝煌的篇章。那宋朝的雨,正是無數詞人的淚匯成的。

遊赤壁,蘇軾耳畔迴盪著那八九百年前在這戰場上戰士的廝殺怒吼,此時的天空飄著“雨”。那並不是雨,而是老天在“落淚”。恍惚間卻似看見公瑾迎娶小喬,“雄姿英發,羽扇綸巾”。老天在嘆息公瑾計較太多,心胸太窄,才會釀成兩人生離死別的結局。“流淚之後”,蘇軾不禁感慨“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”。

過江東。李清照跟隨者南宋皇室顛沛流離,在烏江前,她停下了腳步,對天對地對烏江豪邁地寫下了:“生當做人傑,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”項羽自刎流下的血,是對江東父老的無顏,是對虞姬的痛惋。李清照流下的“淚”是對南宋王室的擔憂,是對自己命運多舛的苦訴,她揮筆寫下了:“悽悽慘慘慼戚。”可流淚之後,南宋還是滅亡了。

攻賀蘭山,岳飛壯志豪邁道:“壯士飢餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血,待從頭,收拾舊山河,朝天闕。”可最後等來的是那十二道金牌。那漫天的雨,是淚,是岳飛的壯志難酬的怨,是他對秦檜的恨。流淚之後,換來的是“莫須有”的罪名。”。

感慨自己的身世,就如水面的浮萍般隨波逐流。文天祥,就算被敵軍俘虜,也依舊會不悔地為國捐軀。過零丁洋,那漫天的雨,是淚,是他對國家的忠誠,是對敵軍的仇恨,是對死的無悔。但“流淚之後”,換來的卻是南宋的岌岌可危,是南宋的一蹶不振,是南宋王朝的覆滅。

宋朝的雨啊,時而像男子渾厚的聲音般響徹雲霄,像狂怒的海浪般翻滾在整個歷史長河;時而像女子輕柔的身姿般,涓涓細流,潺潺流水,像隨風擺動的柳枝般柔和。

宋朝的淚啊,匯聚了太多人的辛酸與壯志。可流淚之後,換來的卻是成為了過去,變成了歷史篇幅的一頁,成為人們心中的無限的感嘆。

【篇四:流淚之後作文800字】

春花擦了擦淚,看了看父親那日漸佝僂的背,艱難地點了點頭。

春花從小的夢想是讀書。小時候,每當看到小朋友們揹著書包走進那所破舊不堪的學校時,她便會不由自主地透出羨慕的眼光。父親經不住她多次的央求,終於答應她,讓她上學了。可如今,父親為了讓家裡的兩個弟弟上學,不得不讓她輟學。

晚上,春花躲在被窩裡偷偷地哭著,突然想到新來的那位美麗的支教老師教的一句英文:“Don’tgiveup!”老師說,這句話的意思是別放棄。默唸著這句話,春花擦乾眼淚,跑到父親房中,對著正朝煤油燈嘆氣的父親說:“爹,讓我上學吧!”父親無奈地說:“春花啊,家裡的情況你是知道的,實在供不起三個孩子上學啊!”說完,便無奈地搖了搖頭,春花還是不死心,固執地說了一句:“學費我可以自己掙,您只要讓我上學,行嗎?”父親看了看滿臉期待的女兒,點了點頭。春花滿心歡喜地跑回了自己的房間,籌措這自己的賺錢計劃。

第二天,春花便早早地趕到她二嬸家,央求她二嬸:“二嬸,我的好二嬸,你就讓我跟你一起去工地挖土方吧。”經過她多次哀求,二嬸終於肯帶她去了。分到了土方,她不顧一切地挖了起來,汗水溼透了衣服,不一會兒風又吹乾了,身上滿是汗臭味。幹到傍晚,三分之一都沒有挖到,到工頭那裡領了八毛錢。春花心裡盤算著,學費是十四塊二毛錢,還差十三塊四毛錢,還得再幹十七天,離開學還有一個多月,能賺到學費的。又幹了三天,可包工頭卻說,不要再挖土方了。

春花無措了,離學費還差一大截呢,春花又聽說,有地方收枸杞,一小紅桶八塊錢呢!於是,春花拿著挖土方賺來的錢,坐上拖拉機,隨別人一起採枸杞去了。

枸杞的枝上有刺,春花又採得太急,難免會被刺到。不一會兒便紅通通的,不知是枸杞枝汁還是血。枸杞數量有限,人又多,春花只好趁大家晚上休息時再繼續採。看到漸漸多起的枸杞,春花笑了,終於,春花賺了二十元。春花盤算著,除了交去學費,又可以買兩支筆了。

這幾天的勞作使春花很累,能重新上學的春花激動得落淚了。帶著微笑,還有那未擦拭的淚珠,春花睡了,踏踏實實地睡著了。

流淚之後,我抬起了頭 篇5

國三作文 ,706字

雛鷹在風暴中一次次墜落才能翱翔於天際;魚兒在激流中不斷被衝跑才能暢遊在海洋;幼蟲在蟲繭中反覆的突破才能張開絢麗的翅膀;我再一次次地流淚後才學會了堅強。

第一次的流淚,是在五歲那年。那時充滿童真的我總喜歡和小夥伴們在小區的草地裡"尋寶",不管是一顆鵝卵石,亦或是一個蝸牛殼,都被我們視為珍寶。那天,我們又在草地裡翻翻找找,可是卻一無所獲。就在我們準備放棄時,我和我最要好的小夥伴同時發現了一個彩色的鵝卵石!我和他的手同時放到了那顆鵝卵石上,“是我先看到的!”“是我先碰到的!”兩個親密無間的朋友第一次發生了爭執,不懂事的我們坐在地上大哭,在我哭泣時,我在朦朧的淚光中看到了比我小一歲的他,哭得那麼傷心,我想到了往日我們之間的快樂,想到了媽媽教的“融四歲,能讓梨”,我抬起了頭,將地上的鵝卵石毅然遞給了他,他驚訝地看了我一眼,破涕為笑。流淚之後,我抬起了頭,學會了謙讓。

第二次的流淚,是在剛上初一的時候。那時的我終於得到了媽媽的許可,可以獨自騎車上下學。然而,天公不作美。就在我放學的時候,天上爬滿了黑雲,街道兩旁的小樹被吹的搖擺不定,我緩慢的騎著車,頂著風吹雨打,稚嫩的手已然凍得通紅,忽然,輪胎一滑,我倒在了水坑裡,內心被孤獨和害怕所纏繞,壓抑不住的我放聲大哭,雨水與淚水交織在一起。就在這時,我想到了媽媽冒著大雨來接我時的情景,想到了家裡人肯定站在窗邊,等候著我的身影。我抬起了頭,用手抹了抹不知是淚水還是雨水,騎上了車,頂著風暴艱難前進。流淚之後,我抬起了頭,學會了堅強。

是淚水,讓我不再孤單;是淚水,讓我不再彷徨;是淚水,讓我不再怯懦;是淚水,讓我漸漸成長……流淚之後,我抬起了頭,繼續踏上人生的路途。

流淚之後 篇6

國一作文 ,743字

一種淡鹹的液體流入嘴角,一味雜陳,可能是傷感,可能是興奮,更可能是思念。流淚之後,在情感上便是一種昇華,是一艘船再次起航,一波森林的再次澎湃。眼淚可以代表人的一種情感,一個故事,可代表人們還未來得及傾訴出的苦衷。

孟姜女為範喜良哭倒了一段長城,林黛玉那乍喜乍悲的感傷,為賈寶玉廝守一生,她教我們用淚去感化人生,用淚書寫春秋,用淚道出人生繁華。

心情是可以哭出來的,如果今天的你在學習上遇到了挫折,失落無比,與其頹廢喪失了信心,倒不如痛快淋漓地大哭一場,以此來解除心中的煩悶。在流淚中,思緒排山倒海般湧來,總結自己近來的舍與得,更好的整理自己的心情,使朋友看到一個更加完美的你。淚可以釋放你自己,找到一個更加冷靜的自我。淚水中,你有過後悔,有過感悟,有過痛苦的體會,那麼,流淚將成為你前進的動力。

那日,與一友人閒聊,她告訴我,其實眼淚才是情感的象徵。我們需要淚,淚是我們思念的訴說。它給了我們一個悼念傷心的理由,給了我們告別一切的工具,給了我們更加輝煌燦爛的明天。

在畢業季的時候,我們明明捨不得,可還是沒有說。同學們眼眸裡殘留著一些淚汪汪的水珠,這是傷感的表達,對友情的呼喚。流淚之後,我們又會看到一切都將會過去,新生活還是會歡迎我們,等待我們開拓,時常會回憶,淚表達出對美好記憶的思念,對美好記憶的嚮往。淚也是對友誼的珍愛,對朋友的眷戀,對新生活的希冀。

在我看來,淚是一種享受,感傷的享受,激動的享受,悲傷的享受,痛苦的享受。因為,流淚之後,你會增加一種見識,一種經驗,一種希冀。使你看到一個更加明亮和精彩的世界。

不是一切都可以順利,也不是一切都可以重新來過。朋友,讓我們用心呵護每一次流淚之後的感悟。用更明亮的眼睛去看這大千世界,從世界的角落中尋覓光明,找到屬於自己的守護神。

流淚之後 篇7

國小六年級作文 ,944字

那一天,天氣萬里無雲,但又很悶,像有塊石頭壓著我們、令我們難以喘氣。我和夥伴一起玩捉迷藏,我急著躲,就慌忙的躲在了鄰居家的雞籠旁邊。可是跑得太快,踩死了一隻鄰居家的小雞。我望著被踩死的小雞,心裡傷心極了,於是我躡手躡腳的走回家裡,把事情的經過告訴媽媽。媽媽聽了臉色大變,就像是來了暴風雨一下,黑沉沉的。媽媽把家裡唯一一隻能下蛋的母雞賠給了鄰居家,我還捱了頓打。心裡很不爽,感覺受了天大委屈一樣,淚潸潸而下。

於是,我決定一定要把雞買回來,這可是我最喜歡的母雞,是我看著這隻雞從小雞變到大母雞的,我看著這隻雞長大的。

腦袋裡冒出了一個想法,就是打工賺錢,買回雞。

大夏天我頂著烈日漫步在大馬路上,我看到了有許多大學生在兼職—發傳單,我想了想,準備自己也來發傳單賺點錢。

我問了那些大姐姐這些傳單是哪來的,她們告訴了我,我也拿了一堆傳單來發。但我發給那些路人要麼不屑一顧,要麼先拿著,但過一會兒又扔了。我望著這些畫面,不由得有點沮喪。大夏天實在熱得很,幾乎每位路人都撐著傘,而就我們這幾位發傳單的沒有雨傘。我望著刺眼的陽光,心想:唉!熬過這幾天就不用在大夏天晒太陽。想著想著,心裡不由得有了些幹勁。遇到每一位路人我都面帶微笑發給他,再向他們介紹。我認真負責地發著,感覺也是有點樂趣。突然,吹來一陣涼風,在烈日炎炎的夏日有陣涼風襲面而來,還真是一種享受啊!

風越吹越起勁,我感覺舒服極了!手裡的轉單四五張吹到了馬路上,我看沒有車,趕緊跑到了馬路上撿單子,它們可是我的命根子,這可不能丟。起身時突然迎面開來一輛車子,我趕緊閃身一躲,這才沒被撞到。心想:剛才這情景真是驚險恐懼啊!

手上的傳單越來越少,我去領了錢,但只有15元,這還遠遠不夠的。我想:再發幾天傳單,應該就夠了。我的回了家,媽媽問我這一下午去了哪?我只能騙她說去和小夥伴玩了。

第二天……

第三天……

我就這樣每天堅持去發傳單,五天就把錢賺夠了。媽媽問我這幾天怎麼晒黑了不少,我只好說去和夥伴玩時晒黑了。我把賺的錢給了母親,說是自己的零花錢,讓母親把那隻母雞贖回來。母親帶著我向鄰居賠禮道歉,再把我賺的錢給了鄰居。

雖然在這次過程中晒黑了不少,但我懂得了不少,成長了不少,我要感謝這次流淚,讓我知道了要自食其力,自立自強。

流淚之後 篇8

國小五年級作文 ,566字

一個陽光明媚的早晨,微風吹拂著大地。柳樹梳理著她那長長的辮子,天上的雲彩像一朵朵棉花糖。

我早早地來到了學校,領取期末成績。到了班裡,同學們人聲鼎沸,有的在談論成績;有的在打打鬧鬧;還有的在安靜讀書。不一會兒,班主任就進來了。

“嗯哼!收聲音!”同學們霎時間鴉雀無聲,只能聽見微弱的呼吸聲。老師接著說:“班長,下發成績單。”

當我在等待時,我的心房像住著一隻兔子似的,時刻也要停止不了緊張。啊!終於拿到了!我拿著單子,不敢睜眼。我又鼓起勇氣,慢慢地掀開眼簾。“啊!年級200名!”醒目的紅字型映入了我的視覺。

忽然,天空雷聲大作,狂風捲起著烏雲,閃電也驟然響起——暴雨來了!我又覺得一根針穿透了我的外衣,刺痛了我的心。我淚眼朦朧,這是傷心、苦澀的淚。我的心中像有一把火一樣在燃燒,慢慢地把我的心熔化。我傷心欲絕,很不得找個地洞鑽進去。我望著同學們個個喜悅的表情:有的炫耀自己考得好;有的表揚自己進步了;還有的鼓勵自己再努力,就連小添同學也擺脫了倒數第一的尷尬。唯獨我,抱頭痛哭,心中燃起了一把悲憤之火。

唉!夢想很美好,現實卻很殘酷。自從那次以後,我再也不弔兒郎當了,我要奮起直追,當砌牆的石頭——後來居上!

流淚之後 篇9

國一作文 ,915字

等來的是命運,拼來的才是人生。

——題記

“天哪,你太厲害了!這麼難得舞蹈四個小時就竣工,不愧是老師的掌上明珠。”

哼!這個世界上有我征服不來的嗎?對!這就是我從沒失敗,從不言棄的“驕傲公主”。明天就要上臺了再驚豔這些無名小輩一次。

旋轉,跳躍,側行,扭身,抬腿……一切如行雲流水,暢通無阻,似一隻高貴的白天鵝翩然而舞,優雅傲人。再來一個大跳,啪!大家一哄而上,人擠人,個個嫌熱鬧不嫌事大地接踵而至。無疑,我受傷了……腳踝崴了。“屋漏偏逢連夜雨”,舊傷復發。

腳踝腫成了豬蹄,在這寒冬臘月又急敷了冰塊。我忍痛坐在練功房裡,忍住淚水,仰頭長忍。咽口水,深呼吸。驕傲的公主堅決不會流淚。要把頭仰起來!

霎時,同學們個個揚眉吐氣般有說有笑地三五成群離去。在這偌大的練功房裡,安靜了許多。

我的心難以平靜,夜晚炙熱的心跳是在向世界宣告嗎?無言……

我癱坐在冰冷的木地板上,蜷縮著身子,腦海回放著幾分鐘前那個不可一世的“公主”的驕傲:如此流暢,如此優美,淋漓盡致;灑脫強勁的一支舞,真要因我而成敗筆了嗎?真要遭受萬人唾棄了嗎?真要成拖油瓶了嗎?

不!我不要……

頓時,在這空蕩蕩的舞房裡,只剩下回聲中的不甘。

嗯?是她哭了嗎?淚水像掉落的珍珠,決了堤的黃河水,世界火山爆發一樣,滿含辛酸與苦楚。想想趾尖的血泡,餓得前胸貼後背的胃,父母之希望,師長之寄託,心似波濤洶湧,無可抑制。

心中有火,熊熊烈火,有了淚水的新增,促使我不得不停止哭泣---高高的抬頭!

我用盡全力推了地板一把,0。01秒間,迅速站立,像軍人般挺拔,大樹般勃勃生機,散發著希望。

收拾行囊,離開舞房,未來需要我闖蕩。世界那麼大,我應該去看看,以舞之美,傳播正能量……

第二天,我堅持登臺,錄影師傅說,若不行,再來一條。我笑笑說,不用了。有了那份堅強我可以。

流淚之後,是堅強!——尾記

流淚之後 篇10

國小六年級作文 ,817字

天如墨,雨如淚,每一滴雨水如利箭一樣刺穿我的心。一行行淚水從眼眶流出,順著脖子流到了心裡,使我本來酸楚的心變得更加悽慘。

這天和往常一樣,我早早的坐在教室裡讀書,英語課代表拿著十幾張試卷走進了教室,琅琅的讀書聲瞬間停了下來,同學們把目光都轉向了課代表,緊盯著他手裡的試卷。

“這次英語考試,有十幾位同學考得非常差,是誰,我也不再點名了,我把卷子發下去,你們自己好好看看,反思反思,到底錯在哪兒。”課代表說完就把試卷發了下來。

我看見她向我走來了,立刻慌了手腳,心裡默默地祈禱,別過來,別過來,可是現實往往是殘酷的。他把那張試卷在我面前抖了抖,“啪”的一聲拍在了我的面前。那滿卷紅色的叉子如同一把刀刺進了我的心臟,鮮紅的“79”分映入眼簾。此時此刻我的心早已碎的渣兒都不剩了。

我拿著卷子,望向窗外,一陣風吹過,顯得更加淒涼。

我含著淚上完了晚自習。

走出教室,望著漆黑如墨的天空,不禁想起那捲子上的叉子。風吹著,雨漸漸地下大了,而我一人,淋著雨走在街上。一輛輛汽車從我的身旁飛快地駛過,車輪濺起的水花濺到了我的身上,我如一隻落魄的鳥兒任憑風雨打到我的身上,這時我的臉上早已分不出是雨水還是淚水。

不知過了多久,仰起頭時才發現——自己已經來到自家樓道前了。就在我要上樓那一刻,在牆角發現了一朵不知名的野花被雨滴打得左右搖擺,但是它依然在風中努力的綻放著,在雨中盛開著,閃爍在那牆角里。頓時,我愣住了,心想,那麼微小的生命都在艱難困苦下努力地生存,而我只是因為一次小小的考試就被打敗了。

我拭乾了眼淚,抬起頭,邁著堅定的步伐,走上樓去。邊走邊告訴自己:我要做一隻鷹,翱翔在天空;我要做一匹馬,賓士在草原上;我要做一位成功者,站立頂峰。

流淚之後,才懂得真理。此時,天依然如墨,雨依然如淚,而我的心卻無比暖和……