我眼裡的他相關作文20篇

我眼裡的他篇1

國二作文 ,689字

我第一次見到他，是在七年級報名那天，猶記那日我穿著淺藍色的毛衣，走在烈日下，臉臭的像個別人欠了我八萬，然後，站在教室門口，便看到一個小小的身影從我面前跑過，嘴角咧地很大，爽朗的笑聲隔老遠都能聽到。我的嘴角微揚，這孩子，真是—奧，原諒我用“孩子”來形容他，他真的很“小”，雖然我大不了他多少。然後，他便被追他的人的人逮到了，那人狠狠的一掌拍到他的頭上，他大聲抱怨，臉皺得像菊花一樣。我撲哧的一聲，我忍不住笑了，皺了一早上的眉頭因這個可愛的包子臉少年放鬆下來。

這少年像是有用不完的精力，其實，我真正想說的是，他像一隻打不死的小強。他總是問不完的問題。“虛心好學”這四個字用在他身上再也適合不過了，他的積極向上，勇往直前讓挫折迎刃而解，讓敵人望而生畏。面對困難，他是真正的強者，無形的王冠閃閃發光。

我喜歡他的笑，他的笑容是這個世界上最溫暖的，就像個太陽一樣，驅逐黑暗，讓風霜雨雪無地自容。他在課堂上的踴躍發言，讓吾等“縮頭烏龜”羞愧難當。

他戴眼鏡的樣子，就像哈利波特，一身灰色袍子，臭屁的神情，就著魔法權杖了。他講的話，有時讓人覺得茅塞頓開，有時又讓人覺得好無厘頭。還有，在這裡，我要批評一下他，他給人講題時……怎麼說呢？就像你覺得自己娶了位美麗漂亮的姑娘，結果新婚之夜，蓋頭一掀開卻發現是美麗漂亮的姑娘他娘。

他還有許多我想寫的地方，卻無從下筆的優點，雙手合十，阿門，皓朧同學，原諒我沒有能力為你多美言幾句，那邊做首歌送給你呢。

在山的那邊，海的那邊有一位侯皓朧，可愛又奸詐，他呆萌又狡猾，他無憂無慮，開心嗨皮生活在八年級八班，他永永遠遠幸福又快樂。

我眼中的他篇2

國一作文 ,1111字

他，是我的父親。我的父親並沒有令人豔羨的工作，也沒有什麼讓人無不讚嘆的大智慧，他有的，只是一雙佈滿了層層老繭的雙手以及開始發白的頭髮。

我的父親不算高，臉上總掛著一個暖洋洋的笑容，眼睛黑的發亮，眼角卻有了一大把的皺紋，這麼深，那麼多。父親很勤快，從早到晚幾乎就從來沒有閒過，下了班就會去他那不算太大的菜地翻翻土，鋤鋤草，種種菜什麼的，除此之外似乎便並沒有什麼事情可幹了。小時候，爸爸的那塊菜地就是我兒時的樂園，而現在，我曾多次怕爸爸過於勞累而勸父親不要再天天花那樣多的時間精力種菜，或者不要種菜，可父親都是滿臉笑容地說外面買來的菜不好，上面有很多農藥還沒洗淨呢，你吃了會生病的，你吃我種的就好，那好！每當父親這樣回答我時，他滿臉的皺紋因為他的笑容擠在了一起，眼中流露出無限柔情，那是父愛。

在我心中，父親無所不能，只要是我想要的他總會有辦法給我，而我不高興不開心了他也總有辦法叫我破涕為笑。

記得小時候，離我家較遠的地方有一場不知什麼活動表演，這是小孩子們都愛看的，自然我也不例外，哭著鬧著要母親帶我去，可那演出地的地方離我家實在不算近，走過去要半個小時，等到了那地估計表演早就結束了。然而就在我一直哭鬧的時候，父親卻不知從哪借來了一輛車子帶著我去看了那表演。表演的是什麼我早已經不記得了，只記得節目並沒有想象中的那麼好看，然而就父親為我無理取鬧的要求去向別人借車載我去看錶演這一件極其小的事情我卻記得特別清楚。

那時的我年少不懂事，而我的父親卻從沒有責怪我的不懂事，只是想著怎麼讓我如願以償地看成表演，好像一切都是理所當然。我的父親，他並沒有多麼的偉大，也沒有什麼值得讓所有人記住他的地方，但他會為了我的一句哭鬧而儘自己全力讓我不再哭泣。

我的父親，不僅無所不能，也是我生命中的巨人。

在家鄉，每逢佳節就會在村頭舉行許多活動，還有很多節目可看，每年都不例外。然而在某一年，我們因為來的有些晚遲到了場地，到了場地之後那裡已經是人山人海了，在後面的我根本就看不到舞臺，更別提能奢望看到臺上的演員們了，就在我滿心失落的時候，父親卻將我一把抱起，讓我坐在他的肩頭。一直到表演結束，父親看到的只是一個個人的後背及他們的後腦勺，而我卻可以看到臺上演員的一舉一動。

父親一直像一位巨人一樣屹立在我的心中，而我卻從沒想過巨人也會衰老也會被歲月在身上留下一道道不可抹去的痕跡。我一直都將父親對我的愛當作理所當然，而如今的我終於明白這個無所不能的人，他是我的父親，是我一生中最重要的那個人！然而小時候無論何時何地都無所不能的巨人，現在也有了大把的皺紋，微白的頭髮，開始模糊的雙眼……

我的父親，他老了，可他確是我心中永遠的巨人。

永遠都是。

我眼中的他(她)作文篇3

國二作文 ,15499字

【篇一：我眼中的他】

他，一個二十來歲的小青年，戴著一副眼鏡，個子也有一米八左右，總是喜歡騎著他那輛在我印象中很酷的單車，他讀的書倒是不少，總喜歡講一些我沒聽過的。聽我姑姑說，他曾背出過《高考英語手冊》三本。

在我眼裡，他是學霸。他又是我的補課先生，據我觀察，他是除語文外的學霸。當然，學霸的氣勢也是強大的，他能輕易化解一道讓我百思不得其解的題目，他的負責使我的成績有所提高。他更會毫不留情地批評我，讓我懷恨在心。最後再想起，這一切都是為我好。他也總對我說一句話：“良好的開端是成功的一半！”我想，他就是一個例子吧。

在我眼裡，他是智者。智者與學霸不一樣，他看待問題的態度令我十分敬佩。有一次，在他家做客，只聽他母親說家中被小偷偷掉一臺筆記本的事，他卻一臉慶幸的說還好沒有把他的那些珍藏已久的書給偷了。他的灑脫，也讓我把智者這詞兒定義為：看待事情總想令自己高興的聰明人。他前幾天剛去過臺灣，也給我講述了那裡的人素質是怎樣怎樣的好，下個公共汽車也會向司機道謝，他又感慨了我們這裡的人如果學到了這一點那麼社會風俗會好很多。看他這樣子，倒像是個“長者”。

在我眼裡，他是遊子。“智者千慮必有一失”他的母親正是我姑姑，而他就是我的堂哥。堂哥喜歡去旅遊，也總是像是不念家的到處遊玩，姑姑卻說，趁他年輕多玩外闖闖，堂哥也看不出來姑姑笑容背後的落寞，男生總不如女生細膩，我卻看得出。在堂哥小時候就聽說姑姑對他十分嚴厲，曾把他吊在過樹上，可這都是為了他今日的成就啊。也讓我想到了一句話“誰言寸草心，報得三春暉。”

從堂哥身上我領會到了努力讀書才能有好的前途，處事方式想得開也算是種好處，父母雙親對我們的幫助不僅僅是物質上的，更是精神上的。我希望堂哥以後的路會越走越好，祝他快樂吧！

【篇二：我眼中的她】

每個人的一生會遇到形色各異的人，形成各式各樣的社會關係，成就大小不一的事業，但不管怎樣，根是唯一的。

是她讓我來到了這個世界，從我出生起便時時刻刻關心與照料著我。在我開心時分享喜悅，在我悲傷時聽我訴說，她在我面前時刻都保持著堅強與樂觀。對我來說，媽媽就是天，她的腦子裡有所有我想知道的東西，她能為我弄來所有我想要的東西，她能包容我所有的優點和缺點，有了她，我就是一個無所不能的人。

今天，我默默站在床邊，面前是因為生病臥床休息的媽媽。我看著她，她那蒼白的臉，緊皺的雙眉讓我明白媽媽此刻正忍受著折磨。突然，今天的我意識到媽媽原來這麼矮，我已經超過她了。她看起來很軟弱，很憂傷，可媽媽一直是一個堅強樂觀的人啊！

從前她下班回來，便像一個陀螺一樣轉起來。洗菜、切菜、燒菜，一副樂在其中的樣子，現在我才明白她只是想讓我不要分心，只是為了不耽誤我的學習。之前我總抱怨每天放學到家之後很累，現在明白媽媽在工廠站著工作一天更累。她只是一個普通的女人，有著普通的工作，普通的家庭，普通的社會關係，並做著普通的夢。而這個夢，和我緊緊地聯絡著，也許，不知不覺中我已經承載了她太多的期望。我不能再奢望什麼，因為媽媽已經把自己的愛在自己的能力範圍內儘可能多地給了自己。喝著母親的乳汁，我已經逐漸長大，而她卻慢慢消瘦下去，枯萎下去。

窗外的風呼嘯著，樹葉發出“沙沙”的聲音，清冷的月光照在陽臺上，如銀紙鋪就一般。陽臺上的那盆香草，看得更分明瞭……

【篇三：我眼中的他作文】

其實每個人的生活世界不同，就對人生有著不同的感受。

去年暑假，我在大姐家度過。在我搬進大姐家的時候，我看到小區大門前有一位老爺爺，目測五十多歲吧，那時他正幫一位跟他同齡的老奶奶拎菜籃子。他之所以吸引我，因為我發現他的一個袖口是空的。兩人有說有笑的，看起來很和諧，感覺他們好像是多年的好朋友，但分明能感覺他們不是兩口子。進到家門後，我抱著疑惑問大姐：“剛才在小區門口看到的那個獨臂老爺爺是誰？”大姐說：“那個爺爺啊！是我們小區的保安，我住在這裡的時候，他就已經在做保安了！”我心裡一顫，十多年了，他還真執著。

第二天，我被大姐從被窩裡拉出來，要我陪她去小區外超市裡買些醬油等調料。真是受不了！這點小事，自己去就好了，非要叫上我幹什麼。我心裡一邊抱怨著，一邊跟著大姐想外面走去。可是無意中，我又看到了昨天的那個保安爺爺。只見他那天穿著一套藍色的制服，帶著一頂保安帽，筆直的站著，給小區通行的車輛開欄。人來人往地通行，他在和每個人打招呼，而大家也熱情地和他打招呼。看到我們過來，他大聲地對大姐說：“這個女孩是誰呀？之前我沒有見過，長得這麼好看！”大姐笑著說：“是我二姨家的孩子，今年過來度暑假，上海來的！”“怪不得，大城市來的，就是不一樣！”老爺爺笑著說。這一問一答，倒是把我的臉給羞紅了。我不敢正視他，只是簡單瞥了眼他那空空的袖口，逃也似的走了。

後來聽大姐說，他好像是一個人，來的時候就剩下一隻胳膊了，有人說是他是為了救人致殘了，有人說他是偷竊時被抓而被打斷的，具體他如何能來這裡當保安的，也沒有人說清楚，好像和之前的街道辦領導有關係。但大家知道，他來之後，小區十多年沒有一起偷竊事件，並多次被評為安全小區、文明小區、衛生小區等。

真是謎一樣的人！

【篇四：我眼中的她】

那張佈滿委屈的臉，那雙蓄滿淚水的眼，以及那聲重複著“我哪裡錯了……”的低喃，至今縈繞在我心頭。

在我眼中，她成績糟糕，性格乖僻，有著令人無法理解的怪嗜好。班裡人不願同她接觸。同樣，我也是。然而老師將她與成績優異的R調在一起，驚得我下巴差點脫臼，同時替R一陣惋惜。意外的是，R拒絕了老師的安排，頓時幾十雙帶著玩味的眼看向她，卻只見她坐在角落裡事不關己的玩著髮梢，眼皮都沒抬一下。我皺眉心想道：天，臉皮夠厚。

次日一進教室，我發現在她與R座位間醒目的空出了一段距離，好像兩座山脈間一條無法跨越的溝痕。耳邊有人竊笑道：“哈！R都不理她，看她怎麼辦。”我聽了也有絲幸災樂禍，誰讓她與我之前有過節。下意識望向她，只見她神色尷尬，蠕動的嘴角像是要說些什麼，最終眼底的光亮消逝，重重的垂下頭，將所有表情掩埋在劉海下。那一刻，內心纏繞一股怪異的情緒，勒得我發疼。

R因此事被教育了一番，回來時眼角帶淚。一時間流言又起，我注意到她的臉色愈發蒼白了。誰也沒想到R會哭到暈厥，班裡炸開了鍋。所有人為R忙前忙後，沒人在意她的事了。

我氣喘吁吁地去廁所衝臉，卻看到了面對著窗戶的她。走近後，竟發現她的肩膀在劇烈的抖動，以及傳來壓抑的抽噎。我愣住了，我想象不到那個印象中無所事事的她居然會哭，或者說，難以置信她會哭。我停在了她身後，緊張的問了句：“怎麼了？”靜默了幾秒鐘，她突然轉過身來。眼前是一張因抽噎而漲紅的臉，一雙眉頭緊緊纏繞，大地眼淚滾滾的砸在地上。這是一個十分傷心的表情。她說：“我哪裡錯了……又不是我強迫和她坐的……她都哭暈了，我就這麼令人討厭？”她激動的手緊緊攥成拳頭，小小的空間裡只聽得眼淚砸落在地的聲音。眼前的人傷心痛哭著。我怔住了，突然想到她平日歲乖僻，但不曾傷害過誰，雖然成績不好，卻沒有影響過任何人。是啊……這一切的錯都不是她。我們習慣於注意別人的缺點，以偏概全，縱使那人什麼也沒做。

如今在我眼中，她依然成績糟糕，有小怪癖，但我卻懂得她是個脆弱並渴望融入陽光的人。

【篇五：我眼中的他】

小文是我同學，經常有事沒事捉弄我。他自命不凡，處處感覺高人一等，上海人那種優越感在他身上表現得淋漓盡致。我實在想不明白世上怎麼有這麼自戀的人呀！

週一的體育課上，我們按照老師的要求跑完四圈後，體育老師對我們說：“同學們，星期五我們籃球考試，要求已經講過了，希望大家好好準備，解散！”聽完老師的話，有些同學若無其事的走開了，有些同學則很擔心，而我屬於第二類，因為我根本不會打籃球，別說上籃，我連運球都不會。

我拿著籃球開始練習，可我那笨拙的動作很快贏得不少同學的指指點點，讓我非常羞愧。突然，小文出現了。他說：“小不點，怎麼了？”我看都沒看他說：“沒事。”然後，我開始投籃，可球沒進。小文在一旁笑道：“真笨，投籃姿勢完全不對。”我不服氣地說道：“你厲害，有本事你投一個啊。”小文從我手上搶過球就投，沒想到，一投即中。小文說：“我教你吧，如果說我成績比你好算一點的話，那打籃球可比你好太多點呀！”我心中不忿，但想到考試，只好點頭承認這個事實。

他先教我運球，他說：“要控制住球，讓它聽你的話。接下來，他叫我投球姿勢，雙手抱球放在胸前。然後，用力投出，要對準籃框，再投。”用他的方法，我投了一個，球觸到籃板就彈了回來。小文在一邊鼓勵我：“不錯不錯，姿勢好多了，注意力道。趕緊，再來一個！”果然第二個好多了，但球圍繞籃筐轉了一圈又出來了，我又投了第三次，球打板入籃筐。“太棒了！”我高興地叫出生來，小文微笑地點點頭。在後面的幾天，操場上總會出現我和小文練球的身影。

時光流逝，轉眼間，體育測試開始了。我拿著籃球站在熟悉的籃球場上，開始在體育老師計時的一剎那運球跑出去。“時間到，滿分！”體育老師高聲宣佈。我在規定的時間裡運球兩圈，投中五個球，明顯優於前面幾位同學。我朝著小文笑了笑，小文也向我豎起大拇指。

從此，我多了一個朋友。

【篇六：我眼中的他】

星期天凌晨三四點，天微亮，除了時不時能聽到窗外麻雀嘰嘰喳喳的叫聲外，就是樓道內傳來的連續不斷且毫無規則的“蹬”“蹬”腳步聲，沉悶而又囂張，彷彿一隻張牙舞爪的怪獸在作怪，讓人心生厭惡。我將頭用力埋進枕頭內，企圖遮蔽噪音再次入眠，可那聲音彷彿有魔力似的，能越過窄窄的走廊和門下細細的縫隙，直撲我的耳朵。

聲音來自三樓一位張姓老頭。每天凌晨和晚上，他總會從樓下垃圾桶翻出一大堆破爛堆在樓梯走道內，等堆積到足夠多時，他就會把那堆破爛搬進他那把老掉牙的三輪車，然後騎著廢品站賣掉。由於我們樓道本身就不寬，他把一堆破銅爛鐵堆積在裡面，原本狹窄的過道就更小了。瘦一點的人過去還好，像四樓那個挺著啤酒肚、胖胖的王叔叔走過，那簡直就是一種磨難。為這事，鄰居間沒少和他理論。但是可別小看他，就算年紀一大把，吵起架來他可是當仁不讓，硬是把我媽說成內傷，憋了一肚子氣回家，恨得直拍桌子。所以理所應當的，我對他也沒有什麼好印象，平時看見他權當沒看見，連句招呼也不大。

下午從超市滿載而歸，我依舊像往常一樣，小心翼翼低微微側身走過樓道。經過那個張老頭門前時，卻破天荒的發現他家今天居然沒有像往常一樣鐵門緊閉，就忍不住悄悄往裡面瞄了一眼，我看見一個小姑娘，跟我差不多年紀。嘿，他家平時不都沒人嗎？今天怎麼他孫女來看他了？算了算了，別人家的事情不要多問，我收起好奇心準備上樓，隱約一句軟糯糯的&l

夜晚來臨，黑暗在一點一點吞噬著光明，樓道內那熟悉的“蹬”“蹬”再次響起。奇怪，為何這聲音變得如此動聽，好似一首催眠曲讓人昏昏欲睡。

【篇七：我眼中的他】

我家樓前有一間低矮的瓦房，時間的磨礪已經使外牆漸漸掉落，露出的紅磚讓整個牆顯現出斑駁之色。破碎的瓦片上，一株株無名的野草茁壯地成長，微風吹過，一派搖曳之姿。

好像是從我上小學開始，他就必定每天早上很規律地坐在門前，就好像放學老師必定要佈置作業一樣。他頭髮蓬鬆，滿臉佈滿皺紋，鬍子邋遢，而他蜷縮的右手分明在告訴我他是一個有故事的人。

他應該沒有工作，因為早上我上學路過瓦房時他在那裡坐著，傍晚我放學路過瓦房時他還在那裡坐著，一動不動。看著我經過，他不理我，我也不理他，再說媽媽特意囑咐我不要理這個“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對著又錯過著。

直到有一天，他主動叫住了我，委實嚇了我一跳。他突然說：“今天早上你經過時掉了一百塊錢，我剛好看到，叫你卻不答應，就撿了起來。現在我還給你！”說完，他拿出錢來。看到熟悉的一百元錢，我心裡複雜極了。首先，今天丟錢的事惹得我在學校裡哭了好久，害得媽媽還在電話裡罵了我一頓；其次，錢是他撿起的，我該怎麼和我媽媽說呢？我鎮定起來，趕緊接過錢說：“謝謝你，叔叔！”他說：“不客氣。你上幾年級了？學習怎麼樣？”我說：“七年級。成績還好，在班裡前五名。”他笑著說：“成績好就行，要好好學習呀！”我點點頭，向他告別。

幾天後姑姑來了，下面是姑姑對他的看法：幼年時讀書不認真，青年時遊手好閒幾年，中年時試著出去創天下，結果不知出了什麼事，他右手殘疾回來了，父母去世後，他一蹶不振，靠吃低保維持生計……

看到姑姑鄙夷的神色，我的心堵得很厲害，我也快喘不過來氣了。是什麼造成他今天的悲劇，他自己，他父母還是整個社會？對於他，我什麼也做不了，只能給與他最廉價的同情。

一陣風吹過，瓦片上的野草又開始晃動了……

【篇八：我眼中的她】

我的表姐，是一個善良而又溫柔的人，喜歡穿白色的連衣裙，一直扎著長長的馬尾，一副黑框的眼鏡架在她的鼻樑上，為她增添了幾分靈動與俏皮。

表姐是一個學識淵博的人。她的房間裡有一個偌大的書櫥，裡面整整齊齊地堆放著許許多多的書：歷史類、文學類、天文類……看得我眼花繚亂。哈，對了，上次我還從她的書櫥裡，翻出過一本《格林童話》呢！

表姐是一個心胸寬廣的人。記得上一次，調皮的弟弟打破了她最愛的花瓶，我都以為她會大發雷霆，沒想到她是自己察看了一下弟弟有沒有受傷，隨即就十分淡然地處理掉破碎的瓷片，一句話也沒多講，讓我和弟弟目瞪口呆了好久。唉，要是我的話，不知道要刮老弟多少個“眼刀”才肯罷休！

表姐也是一個愛美的人。俗話說得好：“愛美之心，人皆有之。”表姐的衣櫥裡有很多衣服，什麼裙子，襯衫一應俱全。哎喲，連上次去海南買的碎花長裙也在呢！

當然，表姐的好奇心也是十分強大的。有一次，她帶著我去薄荷地裡玩，沒玩多久就不動了，抓著一隻小蝸牛進行察看，一看就是好幾分鐘。就在我十分鬱悶的時候，她就突地站起來，一輛興奮道：“表妹，書上說蝸牛遇鹽會化，我還從來沒試過呢！要不，咱們去試試？”於是就左手揪著我的領子，右手小心翼翼地拿著那隻還有一頭霧水的小蝸牛，十分興奮地回去做實驗了……

表姐還會吹笛子，上次在我的苦苦哀求下，苦學了一個月的“飛雪玉花”吹給我聽；表姐的畫也很漂亮，一會兒就畫出一個可愛的日本娃娃；表姐的運動也很好，在運動會上屢屢奪冠……

我眼中的表姐，真實、聰明、善良而多才多藝。

【篇九：我眼中的他】

我清晰記得班主任第一次介紹她時說了句她“多才多藝”。也就短短一週，班主任宣佈由她擔任宣傳委員，我則轉任勞動委員，還美其名曰“幹部輪崗”。看著前勞動委員解脫的奸笑，我怒不可遏。

不久後的語文考試我得了90分，我以為自己肯定是班級的焦點，沒想到她竟然得了93分，完全蓋住了我的鋒芒。平時看她每天不怎麼說話，沒想到她學習這麼刻苦呀！有這樣一個強勁的對手，我壓力很大。

段考後不久，我因流感持續未愈請了一週的假。當我回到教室後，發現教室衛生特別乾淨。原來，是她主動替我打掃的。這次，我並沒有那種被取代的難受感，反而有一種淡淡的感謝。

不知什麼原因，我校的德育工作將迎來上海市專家組的檢查驗收。我分明能夠感受到校長的擔心，因為她在週一升旗後整整講了半小時，事無鉅細，威逼利誘。其中一項是重新佈置教室，週五檢查。班主任也不敢懈怠，我們剛回到教室就把我和她叫到辦公室。原來，他想讓我倆負責佈置教室的事情。並特別腔調，大事面前，精誠合作，不分主從。

沒想到午飯剛結束，她就來找我商討工作事宜。從班級名片、圖書角、植物角、衛生角、爭章園地、作品展示區這樣的大塊內容到桌椅擺放、黑板擦拭、講臺衛生等，都有涉及，非常細緻。看著她那麼認真地講著，我禁不住認真起來。就這樣，製作班級名片、準備圖書、購買植物……一項項工作有序地開展起來，我也感覺自己從未有過地認真。班級的色彩越來越豐富了，同學們的笑聲越來也多了。

跟著認真的人做事，我們也會逐漸認真起來，畢竟“見賢思齊”嘛！

週五的檢查如約而至，校長親自帶隊，當時她恰好不在。檢查團進教室就驚呼叫好，知道是我佈置的後，校長親切地走到我面前說：“同學，真不錯，辛苦了！”我激動得不知道怎麼回答了。果然，第二天大喇叭裡就傳來我班是一等獎的好訊息，我們班裡掌聲一片。

看著美麗溫馨的教室，我發現最亮眼的是黑板右側牆壁上貼滿的金紅色的獎狀，很多都是一等獎。我想，有這樣一位對手來追趕，也不是一件壞事。

【篇十：我眼中的他】

他剛轉來就取代我獲得參加區作文競賽的資格。儘管不少好友為我抱不平，但無法改變班主任的最終決定。看他若無其事的樣子，我的氣不打一出來，怒火中燒。

幾天後，我的英語考試得了空前絕後的100分，受到無數同學的“膜拜”，我也欣喜若狂。在展覽時，他卻指出一個填空錯誤，結果成了99分。他就是看不得別人比他好，我更加嫌棄他了。其實從好友的反映來看，他除了自己什麼都不關心，是個標準的“自私鬼”。

不久，我因生病兩天沒有到校，結果黑板還是乾乾淨淨的。我是班裡專司擦黑板的，平時認真工作，受到廣大師生的一致好評。好友告訴我，我不在期間，是他主動擦的黑板，盡心盡責。他並沒有向我邀功，仍舊是一副若無其事的樣子。看來，說他“自私鬼”有點過了。

不知什麼原因，班主任竟然選擇他作為我們去敬老院活動小隊的隊長。去敬老院看望老人是我們學校的優良傳統，每學年進行一次。除了帶禮物外，我們還要表演節目。敬老院是個好地方，它讓我更關注生命的本源，摒棄一些虛妄的浮華。

他列出了四個節目，其中我要參與的是大合唱《小蘋果》以及和他一起表演小品《瞧這倆爹》。《小蘋果》是我們學校的廣播操，所以很簡單就完成了，可是小品就需要不斷磨合了。他表現得空前積極，全面配合我的時間，搞得我不合作都不行了。尤其是他還特意找來兩套小西服，使我們的表現更加惟妙惟肖了。特別是講到我的兒子叫“牛頓”時，徹底引爆了全班同學的激情，笑聲一片，堪稱“聲振林木，響遏行雲”。

關愛老人，就是關愛未來的自己。

伴隨著我們兩個不稱職的“爹”你攻我守，相互傾軋，臺下的老人們笑的前仰後翻，一位老人的假牙都笑掉了。結束後，伴隨著大家的掌聲，我倆的手緊緊握在一起，向大家鞠躬退場。在那一刻，他真正走入我的內心。很慶幸，我又多了一位優秀的朋友。

回校的路上，同學們有說有笑，我倆第一次並肩走著，走著，是那麼溫馨。陽光明媚，楊柳依依，微風拂面，宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。

【篇十一：我眼中的他】

我的文章成了他發表的墊腳石，這幾乎毀了我的文學夢。

那是八年級第一學期第二週星期三下午四點五分，語文老師把我和他叫到了辦公室。原來，老師已經獲得了《寫作》雜誌的用稿通知，編輯要求再上交一篇學生的作文並附上評語，下週一前完成。老師說我倆是班裡最有文采的，告訴了我們一個叫《溫暖的記憶》的題目，說誰寫得好就發表誰的。我可用功了，可結果失敗了。雜誌下來那天，他興奮地和同學談論著，我只能默默地走開了……

九年級國慶節前一週，爸爸媽媽恰巧都需要出差，我只好獨自上學。由於起床晚了，當我走下樓時，才發現天扭曲著臉。但快遲到了，我只好快速向學校奔去。該來的總歸要來，下午開始雨就哩哩啦啦下個不停。快放學了，班主任進教室問：“誰沒帶傘舉一下手，就近的可以幫一下！”我舉起了手，就我一人。班主任又問：“誰可以送他一下？”只見他舉起手說：“我不送他，但我又兩把傘！”大家都笑了，班主任也笑了，我也忍不住笑了……

不久的校藝術節，班主任竟然替我倆報了個相聲，理由是語文老師曾說過我倆最有文采。這都能行！

到了九年級，我的目標只有考重點高中，平實恨不得一分鐘掰成兩分鐘用，班主任這是要幹什麼呀？我想他應該比我更排斥這種活動吧！事實恰恰相反，他很熱情，從找相聲指令碼到配合我的時間排練，沒有絲毫怨言。

那天的比賽，他很認真，我也不得不認真起來。終於結束了，我長長舒了口氣。但是，我們被校長髮掘了，她覺得我倆有天賦，希望我們在兩週後的藝術節閉幕式上進行彙報演出。還有，她覺得我們的材料不好，還現場拿出一個她認為的好材料，整整八頁紙。天呀！奇怪的是，他很高興地接受了。緊接著，他又和我制訂了新一輪的排練計劃。看著他忙前忙後的身影，我禁不住抽出材料背了起來。

閉幕式那天我倆的表演非常成功，這是我初中階段最出彩的時刻。爸爸媽媽特意請假來觀摩，見證我的成長。班主任很得意，因為其他班主任都誇她有眼光！我知道，是他認真的態度造就這一切的。

對手有時也是不錯的朋友！

【篇十二：我眼中的他】

他是七年級才轉過來的。看他搖頭晃腦的樣子，居然也踢足球，還是和我一樣的前鋒位置，真讓我不舒服。

不久的校足球塞上，我們和鄰班爭冠軍。當時比分1：1，但場面上我班佔據優勢。可他鬼使神差地把球踢入自家的球門，最終導致我班1：2失去冠軍獎狀。他已經犯眾怒了，可還是一副無所謂的樣子，真是讓你無法理解。

緊接著的校讀書節，學校倡議我們給山區兒童捐書。這裡的“倡議”，就是“可捐可不捐”。對於初中的我來說，早就明白其中的深意了。我問了幾個朋友，他們都表示不捐，那我更不會捐了。出乎意料，我班在學校最後發出的捐書統計通告中以77本獲得第一名。後來打聽才知道，他一個人就捐了50本，還要求老師不要聲張。他到底想要幹什麼？我心中雖然滿是質疑，但再看他時不免還是高看些！

其實，我發現他還是比較熱心班級事務的，因為他每天放學離校都晚，教室的門窗、電燈都是他關的，還有他的學習成績在班裡大概十幾名的樣子，不算是極差生。

不久，鎮裡組織校際足球比賽。讓我沒有想到的是，體育老師竟然選他做替補。我想他那麼驕傲，肯定不會甘心做替補，沒想到他竟然平靜地接受了。按照慣例，我們逐一擊掌。和他擊掌時，我明顯感受到他手心裡滿是汗水。

比賽開始不久，我在一次拼搶中被對方後衛剷傷了腳，只得下場。很快，他被派了上去。只見他快速帶球，靈活地盤過對方高大的後衛，連闖二人，直插球門禁區。他突然急停，飛起一腳，“砰！”球如流星向球門右側飛去。那球也怪，不飛直線，偏飛曲線，像中了魔法似的，故意與守門員作對，一下子滑進了門角。他這個高質量的射門瞬時引爆我校拉拉隊的喉嚨，操場上此起彼伏的加油聲不絕於耳。最終，他以兩粒進球加上一個助攻，以替補的身份帶領我校3：1淘汰了對手。我能夠感受到他淤積的胸中的氣終於發出來了。

在慶功大會上，我們從體育老師口中得知他每週末都來學校訓練……

“從哪裡跌倒就從哪裡站起來”，我很慶幸自己有這樣富有韌性的兄弟。

【篇十三：我眼中的他】

他成績很差，也很幼稚，因此老師指定我這個成績不錯、心智成熟的人做他的師傅。不過他不主動，我也不積極，就這樣敷衍著老師。

記得九年級春遊時，我和好友芳芳被裝滿零食的揹包壓得氣喘吁吁。突然，芳芳對他說：“幫我們背一下吧，你看你的師傅累得頭上都是汗。”他看了我一眼，我尷尬地低下頭。就這樣，兩個女孩在前面跑著照相，一個男孩揹著三個包在後面追著……

之後的日子，他稍微積極了些，不過成績還是困難。

週末，我在爸爸的筆記本上玩遊戲，不知何故，電腦突然黑屏了，重啟鍵也不行。我頓時緊張了，因為爸爸非常反感我動他的電腦。我趕緊給芳芳電話，芳芳說：“你的徒弟電腦就很好呀，讓他給你修修唄！”說完，她把電話號碼發了過來。

第一次求他，很為難，但我還是撥通了他的電話。他很熱情，一口答應，約我到小區附近的肯德基店。他很積極，在我到之前就到了。我趕緊說明緣由，他謙虛地表示試試。

他摁下開關，螢幕果然沒有顯示，和我描述的一致。只見他從工具包裡拿出螺絲刀，拆開電腦，然後從中取出一塊小電板，用小布擦了擦，又重新插了上去。緊接著，他用手摁了一下開關，電腦奇蹟般好了。然後，他把電腦裝了起來。

我驚訝地看著他，連聲感謝。他笑著說：“其實是電腦用久了，記憶體條氧化了，剛才我把它擦了一下，就好了。對了，你電腦有很多垃圾，我給你優化一下吧！”我趕緊說：“好的，謝謝！”他又開始操作了。我說：“沒想到你電腦這麼好，平時沒聽你說呀。”他笑著說：“那你也沒問呀！”我也笑了。他說：“有我這個徒弟一定讓你很難受吧？其實我很羨慕你們成績好的，不過我基礎太差了。我現在想日後考個職業高中，就學習計算機，將來開個電腦維修店。”我忽然發現，他其實很成熟！

從此以後，我們師徒二人互動多了起來，還受到了老師的表揚呢！

【篇十四：我眼中的她】

她的形象在我眼中變化的過程也是我對她認識不斷加深的過程。

八年級藝術節的舞蹈比賽，班主任竟然棄用我這位資深的文藝委員，選擇她這個剛轉來的新人蔘賽。她不就是腿長點，膚色白點，像個冰塊，有什麼呀！沒想到，她竟然獲得了一等獎。我隱約感到，有這樣的對手將無比棘手。

十一月氣溫驟變，我生病在家。除了擔心功課外，我最擔心的是自己分管花壇的衛生，尤其是趕上區裡領導來檢查。花壇靠近愛心教室，小學生在等父母的時候經常會丟紙團甚至果皮之類，需要每天清理。沒想到到校後花壇乾乾淨淨，一打聽才知道是她主動提出要做的。我很意外，但還是心存感激。看來，她並不是一塊冰嘛！

去敬老院看望老人是我校一貫的傳統。除了帶禮物，也有慰問演出，通常每班出一個節目。班主任別出心裁，要我和她合跳一支舞，我心裡很複雜。沒想到，她下課後主動找到我，和我商討跳舞問題。她家房子有個很大的閣樓，我們可以在那裡練習；她父親每晚可以接送我，出行無憂。看著她這麼熱情，我們選擇了倫巴。

叔叔準時來接，我來到閣樓後，發現她已經準備好，旁邊還放著飲料和果盤，太貼心了。她身材高，跳男子舞步，我跳女子舞步。拉丁舞最重要的是平衡，在連續旋轉時，重心在張開的雙足之間，應不斷練習找出適當的步位。她教我用胸腔控制呼吸，運用呼吸的升降來促使身體中段向地面傳輸力量，並且靠地面的回力，來控制整個身體的移動。我自認為自己拉丁還行，但不得不佩服她。閒暇之餘，我們聊學習，聊舞蹈，聊旅遊。不知不覺，我發現我很愛聽她說話，而且我不諱言她很優秀，她也誇我做事認真。

傲慢和偏見是友情的大敵，而朋友也需要真心地讚美。

表演那天，光她那身男士小西裝的造型已經讓下面的老人笑得人仰馬翻，加上我倆的精湛表演，當然成了公認的最受歡迎的節目。從此，我倆成了年級的“TWINS組合”。很慶幸，自己的人生多了這樣一位優秀的姐妹。

那天回校路上，陽光溫柔地灑在我倆緊握的手上，一切是那麼地迷人，那麼地難忘。

【篇十五：我眼中的他】

我是班裡公認的指揮家，班主任卻把本次藝術節大合唱的指揮棒交給了新來的他，我難以理解。儘管領唱也很出彩，但我更喜歡那種總攬全域性的掌控感。

他的指揮風格說好聽是“民主”，說難聽是“無能”。個別同學會怪笑，常常惹得大家鬨堂大笑，從而拖慢整個排練程序。不過實事求是地說，他的指揮倒是能把作品的起伏、彈跳、剛柔、強弱、快慢表現出來。沒想到，在他的指揮下，我班的《祖國頌》竟然拿到了我一直努力卻不得的一等獎，真是沒天理呀！

沒多久，我被“乍暖還寒”的天氣放倒了。在吊水的兩天裡，我最擔心的是抬飯箱的問題。我們年級是在教室吃飯，阿姨抬來，我們送回。我是小組長，負責抬飯箱並打掃拖地。因為總會有同學把米飯、菜湯之類掉在地上，搞得一團糟。到學校後，我才知道是他領著大家做的，我心裡挺複雜，看來他還是很熱心的。

按照學校的優良傳統，本學期我們還是要去鎮敬老院慰問演出。在女班長的撮合下，我們三人要演小品《扶不扶》。班長毫無疑問演老太太，但“郝建”和警察具體誰演沒定。“郝建”戲份多，還需要在地上滾，遠不及演警察來得自在。我還在猶豫時，他已經提出演“郝建”了。就這樣，我們開始了排練。

本來我是配角，想著差不多就行了，但是他的認真態度給我很大的感染。為了學“郝建”在小品中倒得那麼自然，他第一次排練就倒了近二十次，讓我不由得對他肅然起敬。就這樣，我丟掉了應付的心態，立志要成為“最佳男配角”。人一旦認真了，做事也快了，我們很快達到了預期的表演效果。

成功最好的捷徑是認真。

那麼多班級出節目，我們這個收穫的掌聲和喝彩聲是最多的。看著老人臉上的笑容，我覺得自己所做的一切都是值得的，而我也因為有這樣優秀的隊友而感到自豪。班主任把我們表演的照片發到班級群裡，我們收穫的是滿滿的祝福和美好的回憶。

在夕陽的餘暉下，兩位少年揹著書包並排慢慢地走著，不時傳來爽朗的笑聲，惹到路邊的野花都頻頻矚目。那夕陽，那少年，那笑聲，那野花，還有那春天……

【篇十六：我眼中的他】

作為班裡的文體委員，同學口中的“李雲迪”，我竟只能眼睜睜看著老班把這次去區裡比賽的機會交給他。他才轉來不過一個多月，怎麼就獲得老班的青睞了呢？原來，老班曾有過一段不成功的小提琴經歷，因而他的小提琴較之我的鋼琴對老班有更大的魔力。看來，我只能期待他比賽時當眾出醜了。

結果事與願違，他得的還是一等獎。老班讓他當眾把參賽曲目《梁祝》表演一遍，你還別說，真的很有味道，我彷彿看到兩隻蝴蝶在花叢中飛舞。不過他人冷冷的，一如外面無力的陽光。

不久，我生病了。在吊水時，我最擔心的就是抬飯箱。本學年由於校園改造，我們所有班級都在教室裡用餐，我們要自己去還飯箱。因為大家都不願意做，所以老班只能兩兩分組，輪流進行。當晚才知道，是他主動幫忙的。到學校後，我還沒來得及說“謝謝”，他已經轉身離開了。

學校藝術節，老班把我倆都報了名。我心中暗暗較勁，這次一定要戰勝他，重塑我文體委員的權威。因而，我堅持練習了好一段時間。結果出來了，我倆都是一等獎。我談不上高興，但也不失落。也許不知不覺中，我已經適應了這樣一位對手。突然，校長把我倆叫到了辦公室。原來，學校藝術節閉幕式後要進行文藝匯演，邀請領導來觀摩。打算讓我倆上，但節目數量有限，她希望我倆來個合奏，等我們選好了曲目後給她看一下。陽光明媚，我倆一前一後走在小道上。

校長都發話了，和他合作看來是勢在必行了。他也很高興，說早就想和我一起演出了。這時，我發現他還是很熱情的。最終，我們選擇了《查爾達什舞曲》。由於鋼琴太大，他只能遷就我，我們議定每晚七點到九點來我家練習。他說到做到，每晚乘車過來，打車回去，風雨無阻。經過大概十天的訓練，我們的合練基本上可以了，校長看到了也非常滿意。

競爭是生命的常態，而合作是生活的本源。

我倆的演出非常成功，我能清晰地聽到同學們的喝彩聲。媽媽也在朋友圈上看到了我們表演節目時的照片，直讚我倆是“最佳拍檔”。我也很慶幸自己多了這樣一位朋友。

又是春天，氣溫柔和，陽光正好。

【篇十七：我眼中的他】

我是班裡公認的“鴻儒”，宣傳委員，口才文筆俱佳，曾主持過校升旗儀式，但班主任竟然選他參加區小主持人比賽。這次機會難得，聽說還能上電視呢！而他，轉來才一個多月，尚無尺寸之功，何以被委以如此重任呢？我甚至懷疑這背後是否有內幕。不少好友也替我抱不平，這使我更加不忿了。

我在電視上看到他時，已經知道他獲得了一等獎。不過他的體態、語言和現場應變，都在我之上。我不得不承認，他絕對是一個難纏的對手，尤其是他寫得一手比女生還秀氣的、讓我自慚形穢的好字。

不久，我因生病錯過了出黑板報的時間。沒想到到學校後，黑板報出好了。經打聽才知道是他幫忙出的。我知道出一期黑板報的工作量，所以我絕對不會覺得他在搶我工作。其實，有這樣一位高人合作，想想也不錯。

段考後，學校“班班秀才藝”活動又拉開了帷幕，要求每班出節目。這次，我倆被選為代表參加，因為我會長笛，他會小提琴，班主任就想到了組合，還給我們起名為“冠軍組合”，因為他總喜歡標新立異。

我長笛功底其實很一般，現在班主任希望我們組合出演，我頓時感覺很有壓力。結果和他一深接觸，我發現這種擔心完全沒有必要，因為他真的很細心，替我想到了很多東西。最終，我們選擇了《天空之城》作為表演節目。之前我的樂理知識一般，他不吝賜教，給我講了很多，讓我收穫很多。尤其是他對於延長氣息很有研究：在吸氣時，要感覺到起進入了腹腔，象氣球被吹大的樣子；在向外吐氣時，感覺則正相反，似乎氣球變小直到癟了。最為關鍵的時，他幾乎全部遷就我的時間，尤其是我週末還要去學網球，他一直等我。就這樣，經過一段時間的訓練，我們越來越合拍，越來越默契。

對手有時候也是不可多得的朋友。

班主任真是高瞻遠矚，整個學校就我們班是組合演出，加上我倆表演還湊合，一不小心就得了一等獎。我明白，他那麼認真，獲獎是實至名歸的。當校長宣佈獲獎名單時，我倆相識一笑，這一笑，消弭了過去的所有不快。

窗外的陽光撫摸著萬物，遠處的樹，近處的花，看得更分明瞭。

【篇十八：我眼中的她】

她剛轉來就被老師任命為組織委員，主管眼保健操，分管宣傳工作。我還沒緩過神來，就多了個頂頭上司。我從初中開始就是宣傳委員，但現在卻要聽從一個新人的安排，我不服。

果然，在出接下來一期名為《緬懷先烈，熱愛和平》的黑板報時，她提出了很多意見，說我佈局不合理，顏色不鮮豔，總歸就是哪裡都不好。當時我就說：“那你自己畫畫看了。”沒想到她還真畫了一幅。說實話，真的挺好，不過沒必要那麼顯擺嘛！哪能想到，我班的黑板報竟然破天荒得了一等獎。看著一臉興奮的她，我心裡非常不是滋味。

我向來身強力壯，卻還是被流感擊倒了，整整掛了三天鹽水。在此期間，我最擔心的是書法專用教室的衛生打掃工作，因為每月最後一個禮拜要進行檢查，我是書法老師任命的教室管理員。來校第一件事是去書法室，沒想到地面一塵不染，桌子乾淨整潔。後來我打探知道，原來是她主動做的。我感覺很複雜，畢竟這活挺累，就忍不住多看了她幾眼。

學校藝術節來了。為了獲得優秀組織獎，班主任組織我們參加了每個節目。他還想出個風頭，給我和她報了個雙人節目。這可愁壞我們了，這麼短的時間，表演什麼好呢？想得我們頭髮都快變白了。最終，我們決定來一個古箏、笛子合奏---《漁舟唱晚》。方向確定了，剩下的就是練習了。

我們約定，晚上七點她拿著笛子來我家訓練。此時已經是深冬，她一個人需要打車過來，路遠，天又冷，但我沒聽她抱怨過一句。在練習時，令我感觸最深的是她嚴謹的態度。她一絲不苟，對笛子穿插的時間拿捏得分毫不差，而我卻不時出錯，致使訓練一再重複。尤其是體力的消耗上，她站我坐，她吹我撥，她的臉微微泛紅，卻絲毫沒有停止的意思。就這樣，在五個晚上後，我們終於琴瑟和鳴，默契十足。

認真是一種態度，競爭是一種進步，成長是一種付出。

班主任的推波助瀾，加上我們的不懈努力，我們收穫了評委老師“眼前一亮”的評價，獲得當之無愧的一等獎。我明白今後做事，既要認真，還要智慧。

撫摸著那張照片，照片裡面的我們相視而笑，床邊的那朵紅梅正開得爛漫。

【篇十九：我眼中的他】

家作寫完已經九點了，我忍不住舒展一下自己如枯枝般僵直的軀體。突然，我看到桌角照片上意氣風發的他，禁不住想起與他的點點滴滴。

老班無視我文娛委員的累累功勳，指定剛轉來不足一月的他參加“校園十大歌手”選拔賽。我第一次打量起他：整齊的頭髮，明亮的眼睛，高挺的鼻子，白皙的面板，但他很少說話，冰雕一般。我只能祈禱他出醜了！結果事與願違，他輕鬆當選。那天我去聽了，真的比我強，看來，我遭遇了一個強大的對手。

驟變的氣溫把我請到了醫院的輸液室。生病期間，我最擔心值日。我們在教室吃飯，教室外的走道也跟著吃飽了，為此，男生需輪流打掃拖地。天那麼冷，誰會替我做呢？病癒返校後，我才知道是他做的。我又看看他，竟然看出些許溫情！

校藝術節隨著春姑娘的步伐也來了。我報了單口相聲，有和他比試一番的意圖。比賽剛結束，我倆就被校長叫到辦公室，這是我的第一次。原來，校長看我倆颱風不錯，想讓我倆在藝術節閉幕式時進行演出。考慮節目安排，她希望我倆合作一個相聲。和他合作，我從來沒想過，可校長的面子誰敢不給？我看他一眼，能夠感受到他不動聲色的外表下隱藏的如火的熱情，我最終點點頭。校長面露笑容，還拿出了準備好的劇本，是岳雲鵬、孫越的《我忍不了》。在校長面前，我倆相視一笑。

他和我約定，每天放學後練習半小時。我背岳雲鵬的，他背孫越的。在對臺詞時，他總是像啄木鳥找害蟲一般準確找出我的小瑕疵。比如我有忘記的內容，就用同義詞帶過，他可不同意，要求必須符合原文。除此之外，他還認真研究了岳雲鵬和孫越，把河南口音和北京口語很好地糅合起來，極大地提升了相聲的搞笑效果。在他的“專制”下，我也感覺到自己越說越好。

對手是我們進步的重要動力。

閉幕式上，我倆的節目受到了大家的一致好評，好友說他們手都拍爛了。老班不失時機地拍下照片，承載著我倆最佳組合的記憶。從那以後，他成了我的朋友。

晚風送爽，明月傳情，群星含笑，好一個迷人的夜晚。

【篇二十：我眼中的她】

家作被我認真完成，因為這是我的本職工作，此時，照片裡的她在看著我笑。我眼中的她是個連地震來了看書都不分神的人，我要見賢思齊嘛！

初三伊始，老班竟叫剛轉來的她去參加區裡的素描比賽。要知道，這一直是我的私人物品。我第一次認真打量她：斜劉海掩映著兩個大眼睛，鼻子高挺，小嘴含笑，脖頸白皙。不可否認，她長得還行。但她初三轉到我這所重點中學，說不定有什麼內幕！令我失望的是，她獲得了一等獎，而我最好不過二等獎。我的心更復雜了。

立冬的寒風把我請進了醫院。養病期間，我最擔心的是擦玻璃。恰逢區領導檢查，天又那麼冷，怎麼辦呢？返校後，我發現玻璃更明淨了，彷彿要照出大家全部的青春故事。我詢問後知道是她擦的，用了一個午會課的時間。我向她投去感激的眼光，卻看到一個在埋頭寫字的她。

新年的腳步逐漸來臨，迎新晚會成了大家共同的期待。老班指定我和她為主持人。雖然我也算班裡的風雲人物，但主持人還是頭一遭。我看了她一眼，她向我投來了信任的目光。不能夠被她看扁，我默默地想。

我不知道該說幸運還是不幸，她有很豐富的主持經驗，用“字正腔圓”來形容絕不過分。我之前以為主持就是念稿子，現在才知道里面有那麼多學問。她為我進行氣息訓練、共鳴訓練、語調訓練、節奏訓練。很多情況下，她需要一遍又一遍對我示範，我儘管也很努力地學習，但總是會出錯。她始終沒有表現出任何的不悅，而是不厭其煩地講解其中的要旨。在胸腔共鳴訓練中，她要求我做好閉口打呵欠的準備，在氣推聲的同時，胸腔開啟，像雄鷹展翅的感覺。我始終不得要旨，導致她不得不多次重複。不得不說，我慢慢走入主持的世界，沒準將來做一個主持人呢！媽媽誇我比之前會說話多了。

認真的人最可愛！

我倆的主持贏得了大家雷鳴般的掌聲，我們還被老班稱為班裡的“名嘴組合”。從那以後，我倆成為形影不離的朋友。

此刻，我倆都在為光輝的明天而奮筆疾書，她在我眼裡很優秀，我也不想讓她看到我而失望。

我眼裡的棗樹與人生篇4

國一作文 ,638字

院中的棗樹不知從何時就默默地站在牆角，無聲無響地生長。平時沒有人去注意它，只有它自己在做著藍色的夢。我眼中的棗樹一直是這樣的。

以前，我從未把棗樹與人生這兩個不同的概念聯絡在一起。我眼中的人生就是山谷底部的人，唯一的路就是往上走，只要你停止煩惱，堅持不懈一定會走上去。然而從見到院中的棗樹起，我眼中的棗樹與人生就似乎有了某種奇妙的聯絡。

小燕子用尾巴剪出了春風，迎春花染出了春色。春意濃了，各種各樣的花爭相開放，蜜蜂忙於採蜜，大自然充滿了生機與活力。

我眼中的棗樹像一位歷經滄桑的老人，它的皮粗糙乾裂像黃土溝壑。難道它死了嗎？在生機盎然的春季，棗樹卻滿是蕭條。然而一天清晨，我剛推開房門就聞到一股清香。這時已是暮春，花兒都已凋謝了。是什麼？我好奇地朝園中走去，定睛一看：棗樹上開出星星點點粉黃色的小花，黃中帶綠，像粒粒珍珠掛在枝頭。小小的黃花盡情地沐浴著陽光。春風裡，我看到小露珠在葉片上的滾動。“開花啦！開花啦！”我激動得跳了起來，沒有想到棗樹竟“死”而復“生”！

秋風給莊稼染上了金黃色，給小棗染上了紅色。紅紅的棗兒像頑皮的娃娃躲在葉下。摘一枚棗兒放進嘴裡，慢慢地咀嚼，你會品味出什麼是甜蜜。望著滿樹的紅，再看看曾一時的頹枝，我眼裡亮了。

是的，我眼中的棗樹詮釋了人生，無需計較那些無關緊要的虛榮，而應該為了生命的目標默默努力，當別人被掌聲包圍時，你也應該點燃心中的火炬，散發光芒。

不經歷風雨怎見彩虹，面對生命的輪迴，人世間的浮華，該守住心靈的淨土，使其結出堅碩的果實。

我眼裡的家篇5

國二作文 ,618字

家，一個多麼美好的名詞，應該是溢滿溫馨、快樂和幸福，然而我眼裡的家是一個連吃飯、睡覺都得不到安寧的地方。

又是一個雙休，我拖著灌了鉛似的雙腿回到了那個陌生而又熟悉的“家”。我小心翼翼地推開大門，只聽見“啪”的一聲，遙控器被無情地摔到地板上，沒有半點哀鳴。

過了片刻，我立在那裡想要說些什麼，可我又有什麼好說的呢？又有什麼能力阻止戰爭的爆發呢？於是我徑直走進自己的小窩，鎖上房門，雙手捂著耳朵，趴在床上。類似的戰爭我早已司空見慣。

我只感覺苦澀的風呼呼地吹著，吹落最後一片樹葉，吹走最後一片雲彩，接踵而至的是黑暗、寒冷，黑得我在迷霧中失去方向，冷得我全身失去知覺，腦袋裡只剩一片空白，此時我真正懂得了李清照所說的“玉枕紗廚，半夜涼初透”。

父母的爭吵越來越凶，想要獲得清靜的我再也按捺不住，無休止的吵聲刺破我的耳膜，穿透我的神經。我開啟窗戶，深吸一口氣，凝望遠方，天與地混沌一片，沒有半點色彩。

思緒飄回到以前。那時母親從不打麻將，父親也不喝醉……那些日子沒有戰爭，只有歡聲笑語。

想到這些，豆大的淚珠從臉上滑落下來，在地板上綻開，我的心碎了。

不知過了多久，戰爭停息了。爸爸叫開我的門看著我深深地嘆了一口氣，“唉！這個家從未給過你快樂。”我冷笑一聲，甩出一句：“正常！這對我早已沒有殺傷力了！”

爸爸嚅動著雙脣，似乎還想說什麼，但終究沒有說出口。看著他痛苦的樣子，我感受到了從沒有過的失落與悲涼。

什麼時候我才能擁有一個溫暖和諧的家呢？

我眼裡的姐姐篇6

國二作文 ,615字

“孫靜！幫我把毛巾遞進來，我忘拿了！”我趕忙從書本中爬出來，拿了毛巾遞給這位“忘事鬼”。且說這人是誰？她是我的姐姐。

在我眼裡，姐姐很勤勞。每個星期五放學回家，她總是把家裡打掃得乾乾淨淨的。循聲來到廚房，只見姐姐正在熱氣中刷洗廚具。每年春節前夕，姐姐都會把家裡的水瓶、炊具統統“請”出來，把它們清洗一遍，然後把衣櫃等傢俱擦一遍，它們也要過年呀。

姐姐很會為別人著想。記得有一次，我放學回家，掀開鍋蓋，裡面有一碗雞蛋湯，上面有青菜葉。我覺得很特別，端著它屁巔屁巔地跑到姐姐跟前，她讓我吃，說是專門為我留的，自己一點也捨不得喝。我當然不能辜負啦，喝了幾口，剩下的便給她了。

唉！姐姐呀，在照顧別人的同時可別忘了自己呀！

姐姐有時還很“幼稚”。不光我說，連她的同學也這樣看呢！有一次，我們一起去挖紅薯。我是坐享其成的一類人，她挖我看。我正在擺弄著魔方，忽然聽見嚇死人的笑聲，我一看，原來是姐姐拿著一個碩大的“戰利品”在狂笑，完事還把藤子遮好。唉！我服她了。

姐姐平時也做“騙人”的事。我們家剛裝修了洗澡間，晚上洗澡時，裡面黑漆漆的，我問開關在哪兒。姐姐說，那是感應燈，要跺腳發聲。我連忙發出聲音，但沒亮，直到我腳疼了，還沒亮。姐姐說那燈認人，應由她來，說完隨手按了一下牆上的開關，待我進去了才反應過來。該死的，竟然騙我！唉！她也只能騙騙我這種一根筋的人。

我的姐姐一時半會兒也說不完，但可以肯定的是，她真的很好。別人都羨慕我有個好姐姐。

我眼裡的時尚篇7

國三作文 ,1076字

總想長得要比別人好看，髮型要比別人酷，衣服要比別人時髦，從不顧及眼前的學習和將來的前途。只要有幾個人在背後議論我頭髮的造型，那麼，我就整節課高興得傻笑，又會想我明天該穿什麼，穿什麼會引起別人的吸引力，怎樣才能讓同學們的眼睛360度旋轉，回眸一萬次。

但是我僅是一名學生，怎麼會有這份錢呢？所以在學校裡，我就盼回家。回到了家，找父母坑點來，找婆婆挖點來，就可以買衣服和小飾品，以滿足我物質上的需求，可時間久了，他們也不這樣放縱我了。

上個星期五，我帶著滿腦子的時尚狂奔到家。可惜，一回到家就幻滅了，因為家中的幾十頭豬發病了，有的死了，不死的也賣了，家中只剩我這個屬豬的還沒事。聽父母說虧了好幾萬呢！完了，完了，我的衣服……恰巧這天很冷，機會來了。我想：趁父母傷心再加上天氣的緣故，一件外套應該不成問題吧！我打著算盤，暗自欣喜。“媽媽，我冷。聽說明天會有小雨，我怕會感冒。”媽媽順口應了一句，“噢！多穿點衣服。”我看情形不對，就淘氣地說：“不嘛，不嘛，媽媽會送我一件外套的，是嗎？”媽媽好像事先有準備似的，她不慌不忙地走到衣廚前。我心裡一喜，“啊，還是母親給我吃的‘糖’多，看來已經給我買了一件，真不愧是我的好媽媽。”可一看，這哪像是一件新衣服，樣子有點古怪，比非主流裡的還古，像是90年代的，不，是80年代的小口短上衣，布料像是用麻布做的，就連口袋也難看死了。一陣風從我身邊刮過，我感覺渾身發抖。母親笑著對我說：“冬梅啊！這是你小時候最喜歡的外套，那時大了點，你讓我好好留著等你長大了穿，你忘了？”我一臉不情願，癟著嘴，用食指和大姆指掠過這如此般“時尚”的衣服。媽媽讓我穿穿看，我慢慢吞吞地穿著，母親不停地說還合適。真的很合適嗎？我一照鏡子，就像是大深山裡的鄉巴佬，土裡土氣的，我趕忙脫下來一扔，說：“媽媽，這衣服配你再合適不過了。”

這時父親走到我身邊，說：“其實挺合身的，我們本來就不是富有人家，穿著不要追求時尚。”過了一會兒又說：“你只要考試都能及格，有一門功課過優，給我長了臉，那衣服隨你挑。”哎……提到考試，我真是“豬八戒見到羅剎女—甘拜下風”。

考試時，題目就像是千萬只螞蟻咬我，疼得我難受啊。終於考試結束了，幾天後，我看見了我的成績，大部分功課都沒及格，只有少數，那就是語文及格了。“上天哪，可憐一下我，給我點分數吧。”

仰望天空，看著星兒眨呀眨，好像在對我說什麼。頓時，我終於懂了，追求時尚，不要追求外表的時尚，不能用這種虛榮心來滿足自己。其實，任何事認真做，你就有了更深的魅力，有了別人的一萬次回眸和敬佩，這就是精神的時尚。

我眼裡的同桌篇8

國三作文 ,958字

我的同桌，名叫賈曾潘。個頭不大，很瘦。但是，千萬別以貌取人，他智商可是很高的喲！

從七年級到九年級，我一直和這個聰明伶俐的男孩兒同班。

驕傲的他

剛進初中時，我們分在七（7）班。當我第一次從報名表上看見他的名字時，心中充滿疑問，心想，難道這個同學家有三種姓氏？果然不出我所料。後來從同學口中得知他的奶奶、媽媽、爸爸各一個姓氏，他的名字便是這些姓氏的組合。

他的記憶力超強。老師讓我們背課外10首古詩，他只用一節課就在老師面前過了關。別看他個子矮矮的，腦袋瓜子倒是怪好使。

下課後，我問：“賈曾潘，為什麼你的記憶力那麼好？有什麼要決？”他竟說：“我的記憶力好嗎？羨慕吧？嫉妒吧？你不會背吧？該！”一連串霹靂啪啦的話弄得我暈頭轉向，待我反應過來，他早已笑著揚長而去。我被他氣得七竅生煙。又上語文課，我可不能讓他小看。沒想到被他這一激將，我的記憶力大大增強了，10首詩很快就背了。

哼！這個驕傲的賈曾潘。

熱心的他

八年級報名那天，當看到報名表上他的名字時，我嚇了一跳，心想真是冤家路窄，怎麼又與他分在一個班。說曹操，曹操到。正當此時，他從後面叫了我一聲，我的心呼呼呼地跳得很快。

此後，我向他請教問題，他每每都耐心地為我解答。

那次，我提了一個問題讓他解答。他一人呆在教室裡算那道題，我則和好朋友一同準備去上體育課了。

上課鈴響了，見他還未到，心中不免為他擔心起來。他再不來，就遲到了。果然，老師來了幾分鐘他才到。對我們要求嚴格的體育老師自然不會善罷干休，罰他跑了三圈。若大的操場，他跑完三圈後，已是氣喘吁吁。我心中充滿了愧疚。

下課後，我向他道歉。他卻說：“鍛鍊一下，有何不可？”

瞧！這個熱心的賈曾潘。

刻苦、節儉的他

九年級開學那天，我和賈曾潘不期而遇，又分在一個班上了。看到報名表上我和他的名字並列地寫在一起，他說：“嗨！我們又一班耶！緣份呀！”

後來，我們又成了同桌。雖然已同班二年，但第一次和他同桌，我充滿期待。

和他成為同桌後，我發現他上課注意力十分集中。他從不講閒話，下課也不玩，一心撲在學習上。

同學們都愛吃零食，我卻沒見他吃過。我說：“你怎麼那麼節約，連零食都不買了吃呀！”他回答道：“嗯！三餐吃得飽飽的，沒有必要再買零食吃了。”

這就是我眼中的同桌：自信、勤奮而驕傲、熱心助人、勤奮刻苦、生活節儉。

我眼裡的爸爸篇9

寫人作文 ,698字

爸爸在我眼裡是最嚴厲，又最關愛我的人。

爸爸每天都早早地起床做飯。他時常把水瓢放在鍋蓋上，蒸氣徐徐上升，慢慢地水瓢變得燙手。我起床後拿著牙杯去接水，看到水瓢放在熱氣騰騰的鍋蓋上，我直接用牙杯接了水。這時，他看到了，溫和地說：“怎麼不用水瓢呀？”我大聲說：“水瓢很燙，怎麼敢拿？”爸爸頓時生氣了，說：“一大清早，誰也沒有惹你，我也沒說你什麼，你吼什麼吼！我一大清早做飯給你吃，好聲好氣地與你說話，你還這樣。將來還不翻天呀。”我刷完了牙，把菜端上了桌。該吃飯了，我習慣地坐了下來。過了一會兒，父親扳著臉端著飯走進來了，手裡拿著筷子，往桌上砰地一放，我的心也被震了一下。他夾了一點菜，走出去蹲在櫻樹下，悶悶不樂地吃起來。父女倆就這樣吃了一頓“酸苦飯”。把家務處理好了，爸爸拿著袋子，獨自牽著快要下仔的大母羊走向棉花地。此時無聲勝有聲，他是以一聲不吭的態度教訓我。我心裡慚愧極了，我怎麼今天如此無禮呢？我懺悔地也拿著袋子和一根粗粗的棍子緊跟在他的身後。我拿棍子是為了趕別人家的大狼狗。

王大嬸在田裡摘棉花，看到了我，高興地對我爸爸說：“三哥，你怎麼把玉梅也帶來摘棉花？這好不容易放一回假，也不讓她好好玩玩？”爸爸溫和而帶著笑容說：“現在不是她玩的時候，不讓她做點農活，趕明兒不成書呆子了？等到她長大了想麼玩就怎麼玩。”王大嬸笑哈哈地說：“她長大了要工作，哪有時間玩？我家孩子天天玩得快長翅膀了。”

後來，爸爸知道我後天就要到學校去，特地上街買了烤鴨、橘子、梨子和香蕉。這些他一點都沒有嘗，全給了我。我給他吃，他就是不肯吃，一塊烤鴨在桌上用筷子夾來夾去，最終還是夾到了我的飯碗裡。

瞧瞧，我的爸爸就是這樣。

我眼裡的我篇10

寫人作文 ,730字

在我眼裡，我就是我，一個平凡得不能再平凡的女孩子。喜歡哭，喜歡笑，喜歡幻想是我最大的特徵。

我的自尊心很強，一受到批評就感覺天好像要塌下來似的，為此，我什麼事都力求做到最好。可越是這樣，失敗的也就越多。考試的時候，我喜歡靜靜思考，可偏偏有人遞紙條過來詢問答案，我一惱火便向老師告他舞弊，可誰知，老師不僅沒有怪他，還將我數落了一頓。“考試也要講究團隊合作精神嘛。”我聽了很委屈，您不是常說要公正嗎？可為什麼我這樣做了您又批評我呢？我鼻子一酸，“豆豆”落了下來。

“走，去跳皮筋吧。我新發明了一種玩法，特別好玩。一起玩吧！”有好友邀請。

告訴你喲，我可是橡皮筋高手，所以，她們都怕我，不願跟我一起跳。不過沒有關係，因為我有獨家祕方—那就是“死纏爛打，不達目的不罷休”。

看到這，你們別以為我只是個瘋丫頭，其實我也是有小女孩心思的！

我長得並不好看，身材也有點走樣，為此我經常悶悶不樂。唉，誰叫我命苦呢！於是，我經常一個人坐在窗邊幻想：要是我也像灰姑娘那樣幸運，有一個仙女姐姐幫我多好啊！可是天不遂人願，為什麼世界上就沒有真的仙女姐姐呢？

有時候，我也喜歡坐在庭院裡數星星，因為星星是閃耀著的，是美麗的。我希望我像星星一樣閃亮。

人們常說：“上帝為你開啟一扇門，一定會為你關閉一扇窗。”所以，當我面對學習上的勝利時，卻要面對家庭這本“難唸的經”。

我的父母希望我努力讀書，將來掙大錢。在他們眼裡我似乎成了一棵“搖錢樹”，於是他們經常嘮叨要好好學習呀，爭取考名牌大學呀，煩死了。我討厭這樣的生活，我寧願過清貧的日子，也不願承受如此大的壓力。

總而言之，言而總之，我喜歡我自己。雖然我不是最好的，但我要做最好的，我希望我的事情由我自己做主，而不是由別人做主。

我眼裡的“消化系統” 篇11

說明文 ,635字

生活在“知識爆炸”的年代，許多同學都出現了“消化不良”的現象。病因究竟在哪裡呢？那就讓我這個醫生來替大家診斷吧！

病因一：一次性“吃書”太多，想一口吃成個“胖子”，結果卻適得其反，引起了“消化不良”。怎麼醫治呢？大家先不要著急，聽我講一個例子：在我們班有一個叫蘇軾（不要想成宋代的著名詩人蘇軾噢！這兩人可是風馬牛不相及的）的同學，成績原來還可以，後來他鬆懈了，成績逐漸下降。經過老師、家長的多次教育，他痛改前非，重新努力學習，每天起早貪黑，可是效果卻不怎麼理想。這個事例就告訴我們：平時不努力，想一下使成績提高是不太可能的。要講究學習方法，持之以恆，才能提高。

病因二：消化系統中的某一個“消化器官”出了問題。如果“肝膽”出了問題就不能“分泌膽汁，儲藏糖原”。這對我們來說是一件不好的事。但是隻要我們找出“肝膽”出毛病的原因，然後再對症下藥這些問題就迎刃而解了。

病因三：“吃”進肚裡的書，是隻進不出，用一個比較搞笑的說就是“便祕”。這一毛病一定要引起大家的重視。隨著科學技術的發展，人們“吃書”的種類越來越多，“腸胃”的問題也就越來越多。對於這個毛病，我有一劑良藥如下：吃前，分清種類，弄清各類書的內容，讓各類知識相互交流，從而實現1+1＞2的效果。學會合理搭配，我們既要學會吃，又要學會利用，這樣魚和熊掌才能兼得。

……

我想同學們的病因不止這些吧，但時間有限，就到這裡為止了。如果大家還有什麼別的醫治良方，不妨拿出來交流，說不定能編一部醫治消化不良的《千金方》呢。

我眼裡的父親篇12

寫人作文 ,563字

我的父親是一個普普通通的農民，沒有做過什麼轟轟烈烈的大事，但在我的眼中，我的父親是令人敬佩的。

父親為人很好，從來沒有和別人發生過爭執。父親又樂於助人，鄰里鄉親要是找他幫忙，他肯定是義不容辭；見到別人有困難，他也會主動去幫一把。

我家不富裕，父親為了我們雙胞胎兄弟付出了很多。農忙時節，他每天早晨天還沒有大亮，就去幹活，晚上天黑了，他還在藉著點點星光不停地勞作。最近天氣變化異常，時而晴空無雲，時而大雨傾盆。父親早出晚歸，再強的身子也扛不住啊！看見父親勞累的身影，眼淚就要溢位眼眶，我勸他說：“還是多歇息歇息，一天到晚忙個不停，別累壞了啊！”父親說：“現在可不能歇呀！錯過了時節，要虧損不少呢！你們在學校的生活費可不低啊！你們要好好學習，將來有出息的話，接我到城裡好好享享清福。”說完他又咳了起來。

秋收後，稻穀滿倉。我想：父親可以休息一下了。可是父親就是閒不住，小麥油菜種下地，父親就開始編竹籃、竹筐。

我對父親說：“忙了那麼長時間，該休息一下了。”

父親一邊熟練地編著竹籃一邊說：“現在這玩意也貴了，我編幾個以後用，不用再花錢買了，錢是慢慢節省出來的。”

現在，我漸漸長大了，而父親的兩鬢也隨著我的長大而漸漸變白。每當我想偷懶時，腦海中就會浮現出父親面朝黃土背朝天在田裡勞作的情景，我就會重新振作，繼續學習，報答我的父親。

我眼裡的爸爸篇13

寫人作文 ,1007字

爸爸是一名中學教師，有一對明亮的眼睛，不大不小；粗寬的眉脊，眉毛不濃不淡；靈敏的耳朵別有造型；還有塌鼻樑，不對！是高鼻樑，嗯，也不對，那是我爸爸特有的鼻子；再往下看吧：那個紫紅色的嘴脣正落在鼻子下邊。看到這裡，你一定會疑惑：簡直是一大學生嘛！不過，爸爸沒有鼻樑上架起的“兩扇窗戶”。

爸爸雖已年近40，可整天精神煥發，幾乎天天穿運動鞋，運動衣。你可能又會猜想他的職業專案：你爸是不是一體育老師呢？嗯，你猜對了！你一定想看看體育老師的“千金一怒”吧！看吧！嘴巴微微一動，眉頭微微皺起，眼睛便黯淡無光，鼻孔長呼一口氣。可，比起這個“千金一笑”會更可愛一點。眼睛比平時要大很多，炯炯有神，充滿了光彩，耳朵微微一翹，嘴巴便“大開城門”。長時間因苦口婆心教育學生而幹皺的嘴脣竟出奇的平坦。我曾想：要是這“千金一笑”拍成照片，一定會轟動全國吧！新聞記者一定三番五次到我家採訪爸爸，並興奮地通報“全國十大俊傑今日發現”，不說是一代美男的頭銜，帥小夥兒的勳章總得有一個吧！難道爸爸的裝扮太樸素，不亮眼？

不過，爸爸在裝扮上雖然樸素，但教育子女卻絕不馬虎。

每當我遇到難題無法解答，他便放下手裡的工作專心教我解題方法。他不停地用筆在草稿紙上演算，還不時地皺起眉頭嘀咕道：“怎麼不對呢？”就這樣持續了20多分鐘。突然一個電話打來說是請吃飯，車已在外等候。無奈，爸爸放下手中的筆，和我一起去吃飯。回到家時，天已黑，我愜意地躺在沙發上看電視，爸爸也精疲力竭地走進房間。不久，他從房裡走出來，手中拿著我的作業本和一本寫滿字的草稿本，高興地說：“我做出來了！”“嗯？”“我講給你聽聽。”“唉—好不容易可以放鬆一下，休息一下嘛。”我拿出我的絕手好戲—撒嬌。“今天把這道題做了，明天就可以減少一些負擔。”“啪”地一聲把電視關了。我生氣地跑回了房間，眼淚在眼裡打轉。可又一想：爸爸不惜花費自己的時間幫助我解開難題，難道我就不能體諒爸爸？我擦乾了眼淚，小心翼翼地走到爸爸的房間。“爸，我聽您講。”爸爸的眼睛似乎瞬間充滿了光彩，眉頭也舒展了。“嗯？好，我把作業拿來。”他將我的作業拿來，用一支筆在草稿紙上不停地演算，“這道題其實是一個工程問題，只不過中間有一個時間錯了，只要……”望著父親那粗糙的不停揮動筆桿的手和那張歷盡滄桑的臉，我的鼻子不禁一酸，眼裡似乎有什麼東西在迴旋，但還是忍住了。

那一刻，我長大了！從此不再任性頑皮。

我眼裡的春夏秋冬篇14

寫景作文 ,480字

春，有一雙輕柔的手。它輕輕地在微風中撫摸著我們的臉，讓我們感到溫暖；它輕輕地來到小山坡，小草悄悄地露出了頭，在陽光下笑著。

春，有一雙會打扮的手。它慢慢地提起柳樹姐姐長長的辮子，一下一下地梳理著，把它打扮得婀娜多姿。它悄悄地把小麥的頭髮梳得齊刷刷的，綠綠的，油光水亮。

夏，有一雙染髮師的手。把愛美的“少女”的頭髮染得綠油油的，大自然的色彩在這燥熱的夏季成了美麗的音符。

夏，有一雙會彈琴的手。把夏天變成了一支旋律歡快的曲子。這支曲子有風雨的節奏、有烈日的節奏、有夏之星（夏天那些整天叫個沒完的昆蟲）的節奏、有汗水的節奏……這些節奏在森林中、田野上不停地演奏著。

秋，有一雙魔術師的手，它把稻穗變得金黃，在廣闊的大地上鋪起了金色的地毯，把果實變得香氣撲鼻，沁人心肺。

秋，有一雙勤勞的手。你看，田野裡，一雙雙勤勞的手正在收穫著豐收的喜悅。

冬，有一雙整容師的手，在這寒冷的冬季，它為大地貼上了一張潔白的面膜，讓大地更加美麗。

冬，有一雙畫家的手。它把原來金黃色的秋天染成了雪白色，將黛色的山，高大的樹點綴在這個銀色的世界裡，它告訴人們：冬天來了，春天還會遠嗎？

我眼裡的媽媽篇15

寫人作文 ,602字

去年的冬天，天冷得讓人不敢出門。我在家看電視，媽媽在生烤的火，因為柴有些溼，濃煙瀰漫得到處都是。我在堂屋看電視，就聽見媽媽嗆得直咳嗽。過了一會，媽媽走進屋對我說：“你冷不冷呀？快去烤火吧，火生燃了。”說著，便用手捏了捏我的衣服。我因看電視看得入迷就沒有應答媽媽的話。媽媽把我拍了一下說：“你冷不冷呀？我不是在對你說話嗎？”我這時就有些不耐煩地說：“這一點正好看呢，你又在喊我。”然後又接著看電視。

媽媽見我這樣就站在旁邊說我，我呢？也不聽媽媽的，看著電視。媽媽邊說邊拽著我的手讓我去烤火，我不願意去，於是就使勁掙開媽媽的手，說：“我的事不要你管，我自己冷不冷會不知道嗎？”只見媽媽這時神色嚴厲，眉頭緊鎖。過了一會兒媽媽又對我說：“你去不去？你看，這麼冷的天兒，你還在這兒看電視。”“不去。”““好，你別烤火！我好心勸你你不聽，懶得管你了，凍死算了。”媽媽生氣地說，轉身出去了。

這下終於可以安心看電視了。外面的雪越下越大，我感覺有些冷了。但是又和媽媽頂過嘴，怎麼好意思呢？再忍忍吧！

坐在那裡我感覺越來越冷了。咦，什麼聲音？好像是用鐵撓爐子的聲音。原來是媽媽在用鐵鉤撓炭火。不一會兒，她端了一盆炭火放在了我面前。我連忙把手伸過去烤，哇，好暖和呀！媽媽這真是雪中送炭啊！我瞅了一下媽媽，媽媽臉上洋溢著甜甜的笑容。“現在知道冷了吧！”

我不好意思地笑著說：“媽媽，對不起。”

母親是最偉大的，母愛是最溫暖的。

我眼裡的父親篇16

國二作文 ,548字

很久以前就想寫寫父親了，但拿起筆卻無從下手，父親對於我來說太沉重了，用語言不能輕易表達，我把父親給我的愛珍藏在心中。

按說，人到中年，應該是精力最旺盛的時期，而父親卻因日夜的操勞，白髮已悄然出現在頭上。父親不是大款，他沒有足夠的錢財讓他的子孫可以一輩子受益；父親也不是教師，他沒有豐富的知識來教育他的子孫。但父親每一句話，每一個眼神，都讓我歡喜。特別是父親的手，那是一雙飽經風霜的手，一雙勤勞善良的手。他的手粗糙得像木頭一樣，爬滿了一條條深深的“溝”，長出了幾個硬硬的繭花。手上面的每一個印記，都是父親辛苦勤勞的見證。這雙手創造了財富，使我們一家人生活得幸福快樂。

父親教會了我做人的道理。我在上小學的時候，有一天和一位同學吵架，為了報復他，我把他的書本扔了。後來被老師知道，告訴了我父親。週末回家，父親毫不留情地給了我一把掌。事過之後，父親又耐心地教育我，使我懂得了要團結同學的道理。

父親有嚴厲的一面，但更多的是慈愛和溫暖。還記得那個雨夜我發高燒，爸爸不顧一切抱著我走到醫院。雖然，當時我被燒得迷迷糊糊，但是，我感覺到了他的溫暖。在醫院裡，我躺在病床上打著點滴。他撫摸著我的頭，輕聲地說：“小麗，快睡吧！睡一覺就好了，睡一覺身上就不痛了！”

我時常望著父親忙碌的身影想，爸爸我該如何報答你呢？

我眼中的他篇17

國二作文 ,840字

大海之所以是大海，因為它由無數條江河匯成；江河之所以是江河，因為它因無數條小溪匯成；小溪之所以是小溪，因為它由無數條水珠組成。他們是一個組合，一個團體，而我們的大家庭，也是由38股力量匯成！38個人，38種不同的性格！而他，便是站在中央，散發著歡樂給我們的他！

他，說通俗一點便是個大逗比！每天總有不同的樂點分享給我們！在考試前，他替我們驅散那股莫名的緊張；在考試後，替我們衝散那股悲傷的遺憾！

他，是樂觀的代言人。無論經歷了什麼，被同學說，被老師罵，卻從來不會沮喪。有一句話“哭是一天，笑也是一天，心態是經歷練出來的，快樂是知足養出來的，健康是步行走出來的。慈悲沒有敵人，智慧不起煩惱，解脫才更自在，放下自然輕鬆。”他，就是這樣一個人。他足夠堅強，足夠勇敢。臉上永遠帶著光輝明亮的笑容，就算那射入寒冰裡一縷暖陽。將那悲傷驅趕至無處。似乎沒有什麼事能讓他真正傷心，只是落寞。

他，是要將那股快樂的氣息散發至每一個人的他呀！在我傷心沮喪的時候，每每看著那笑的如暖陽的臉，心中那股悲傷便被“逐出門外”了，然而，也正是這樣一個積極快樂的人，也總會有著一些缺點！

他，說話總是不會經過大腦。很多時候會惹到很多人生氣，這其中也包括我。他的不善言辭，並不是每一個都懂。他就像一個盡職盡業的“小丑”，扮演著那個他認為開心，卻並不是我們喜歡的角色。是的，很多時候他能夠把我們逗的十分開心，但那卻不是經久不衰的經典。那只是像一個不足為奇的春風拂過我們未經滋潤的心靈。但，往往露水在綠洲中並不能長久，一陣風便使它無影無蹤。

他，總是分不清時間、地點、人物。儘管他語文學的不錯，當我們在聽著老師講課時，不難聽見老師又在點他的名字。似乎有一天他的名字就像音符一樣不止一次、兩次在我的腦海中躍動。也許，這並非本意，只是關心。上課時，不免發神，但將神遊展現到如此極致應該找不出第二個吧？

他，天資聰穎，只是不會用到正道上。不知怎樣再用華麗的詞藻在他的身上多加修飾。只是懂得，在他身上，我見到了失去多年的純真！

我眼裡的秋天篇18

國小三年級作文 ,466字

送走了驕陽似火的夏季，迎來了秋高氣爽、五顏六色的秋天。

秋風就像一把有魔力的剪刀，把各種各樣的樹葉剪成了扇形的銀杏葉、掌形的梧桐樹葉、眉形的胡楊樹葉……一陣徐徐的微風吹來，深綠的、金黃的、降紫的、血紅的樹葉紛紛飄落，宛如無數的蝴蝶在空中翩翩起舞。飄落在大地上的落葉像是給大地鋪上了一層五顏六色的地毯，把大地裝點得格外美麗。

秋天是一個豐收的季節，讓我們跟著美麗的秋姑娘一起走進田野吧！田野裡成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲。挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。遠看，那一片片金黃金黃的稻子，在風的吹動下好像翻滾著千層波浪。

快來！快來！我們再跟秋姑娘去看一看秋天的小動物們在幹什麼吧！寒冷的冬天即將來了，大雁成群結隊地飛向南方準備過冬，它們時而排成“人”字形，時而排成“一”字形。小松鼠為了做到秋收冬藏，所以它們要在秋天時，在樹枝上、在樹林裡機靈、輕巧地跳上跳下，瞪著圓溜溜的大眼睛，發著炯炯有神的金光，尋找著大大小小的松果。

秋天是收穫的季節，是金黃的季節，它同春天一樣可愛，同夏天一樣熱烈，同冬天一樣迷人！

我眼中的他篇19

國一作文 ,634字

他，是我的同學；他，是我的好朋友；他，也是我討厭的人；他，是一個千變萬化的人。他就是小偉。

一天，他邀請我到他家玩，他很熱情地招待我。又水果，又汽水，又零食……

我心裡感到非常不好意思，而且想：想不到他也挺好的，真是夠兄弟。對我這般熱情招待。

吃到差不多了，我說：“夠了，我們去休閒一下，散散步吧！”他說：“散什麼步，聽說你的籃球技術不錯喔！讓我和你較量較量，看你有多強，看我怎樣打贏你。”我想：哼，以你的技術，有可能打得贏我嗎？我和他一起拿著球走向球場。我在路上說他：“你對我可真夠兄弟。”他聽了以後，有些自戀地說：“今天我心情好，人帥，對你好一點，怎麼樣！”而且不停地在那裡擺弄頭髮裝酷，心裡突然有一種大吐特吐的感覺。

來到球場，抬頭望天，晴空萬里，心裡有說不盡的舒暢。突然，他很有自信地對我說：“等一下打三局，一局11分，輸一分5個俯臥撐。小心點，你會做50個以上。”我說：“好啊！就看你有沒有那個實力了。”他的眼中閃過一絲藐視，我的眼中也閃過一絲不屑。聰明的人不想都知道結果了，結果他被我12：0，11：2，12：2先後三場贏了他。他見賽況如此，有些害怕了，因為他最終要做155個俯臥撐，他跪下來說：“不要啊！大佬，我知錯了。”我見他這麼可憐，說：“做100個好了。”最終，他只做了20個就拔腿跑回家了，並說：“不和你玩了，我回家。”我無奈地也跟著他回去。

他不是別人，他就是小偉。他的性格就是這樣的，我既很討厭也沒辦法，但有一個事實無法改變，他是我的好朋友。