籃球讓我著迷相關作文20篇

籃球讓我著迷 篇1

國小五年級作文 ,465字

“哎呀,怎麼又輸球了!”一聽就是我們班女生的抱怨了,我們班自打籃球賽開始,除了第一局旗開得勝外,就很少聽到歡呼聲了。作為圍觀群眾,我急得像熱鍋上的螞蟻,卻無計可施。

從那時開始,籃球就像磁鐵般緊緊地吸引著我,不僅是因為打籃球能強身健體,更是因為我們希望能在小學生涯的第一次籃球賽中拿下榮譽。也許起初只把籃球當做取勝的工具,但到後面發現自己對它的興趣愈發濃厚。

體育課上,再也不見只會嘰嘰喳喳聊天的女生了,她們都在籃球場上揮灑自己的汗水,拼勁全力去練習。放學後,她們依然在籃球場上咬牙堅持,不顧任何嘲諷與質疑,用自己的行動證明自己。

我曾鼻青臉腫過,曾被球砸傷手指過,家裡一直未曾用過的藥如今也已經用近一半了。我曾為打勝一場球賽興奮不已,曾為打輸一場球賽難過自責,捂著肚子上的傷口去醫務室“做客”。為了籃球賽,我笑過哭過拼過痛過,籃球教會我團結、收斂、忍讓,又怎會讓我不去喜愛?

籃球我心中不是一個物品,而是一份勇氣,一份信念,它又何嘗不帶給我快樂。可以把籃球當做一份珍藏的回憶,一個愛好,這對我來說是意義非凡的。

“我喜歡籃球!”

籃球真讓我著迷 篇2

國一作文 ,553字

每當看到你的時候,我激情澎湃;每當摸到你的時候,我充滿力量;每當投出你的時候,我鬥志昂揚。籃球,你真讓我著迷。

七歲時,你是我的玩具。

當我第一次看到你,我便被你那鮮豔的顏色所吸引:你身上那一道奪目的線條,在烈日的照射下顯得那麼好看。當我觸到你的時候,我似乎回到了嬰兒時代,呀呀地笑了。

十歲時,你是我的夥伴。

每逢週末,我定會約上三五好友相聚在籃球場上。你陪伴著我在球場上縱橫馳騁,飄逸的走位,靈巧的過人,快如閃電的突破得分,如猛張飛萬人之中取敵軍上將首級一般。在一片歡呼聲中,我揮舞著勝利的拳頭,肆意揮灑著無悔的青春。

如今,你是我生命中的一部分。

還記得去年秋日裡那一場驚心動魄的比賽嗎?這是一場與高年級的激烈對決,場上的每一分鐘都充滿了火藥味。比賽接近尾聲,但我方以15:16還落後一分。在比賽的最後時刻,我從地上高高地跳起來,將你從我手裡投出去,在空中劃出一道完美的弧線,十幾雙眼睛都凝視著飛向籃筐的你,“哐”的一聲,進了,進了,球進了!大家歡呼雀躍,慶祝這來之不易的勝利。

感謝一路上有你相伴。在運動場上,你是我的隊友,教會我永不放棄;在學習生活中,你是我的良師,教會我努力拼搏;在人生之路上,你是我的益友,教會我奮發向上、勇往直前!

籃球,你讓我著迷,更令我痴迷!

籃球真讓我著迷 篇3

國小四年級作文 ,908字

在學校的籃球架下,滾動著籃球。在操場上的每一個地方,每一個角落準能看見籃球蹤影。不錯,我們學校最出名、最厲害、最有吸引力的那就是籃球了。當然,我也痴迷其中……

我是從他處轉學來的,從二年級進入一附小這個千人家庭中,在不認識幾個同學的情況下,我會去操場上走走。只要稍一轉頭,就能看到籃球的身影。籃球拍擊地面的聲音,嘭嘭!那聲音乾脆利落。我聽著這聲音,也停在了樹旁,看著四五六年級的哥哥姐姐揮灑著汗珠,舞動著指尖的籃球,那身影,實在薄酒、帥氣!汗水佈滿臉上,在陽光的折射、反照下,顯得很亮,是白色的光,還稍帶些紅色和黃色。在那之前,別說打,見都見不到。那是第一次,讓籃球“撞到了頭”。

在那之後,我經常會去操場上看球,不止是學校,家旁邊也有籃球場。

在三年級下學期還是四年級上學期的時候,我有些記不太清了。我終於擋不住籃球的誘惑力,加入了籃球組。練習籃球過程中我很開心,很入迷。

籃球是無氧運動,那麼體力和肺活量不能缺的,為此,四年級的田徑隊中,是看得見我的。打籃球也需要速度,每天回家爬五樓,是很累,但卻是強化腿部肌肉的好辦法之一,上學也便如此。因為這樣,我還參加過一次運動會,奪得了亞軍。我已無法放下籃球。我在家中也是如此。

在班級中,換過班主任,林威老師在操場上變為擁有獸性、黑皮光的熊。這也帶動了班球水平。林威老師也曾組建了一年的學校中唯一一個自創自辦的籃球組織——“6BA”。

魅力有兩種,一種新奇的、美麗一時、卻很短暫的吸引力。而另一種,是持久、可以讓你永恆嚮往的,而這也會給你一種暴發力和動力,甚至改變一生的決心。

籃球便是如此,是永恆的,在我心中,他是我認為唯一永垂不朽的藝術。到現在,這個想法促動著我,我的指尖經常看得見籃球。球架下留著我的汗與氣味。

任何有魅力,對我而言,籃球是永恆的魅力之一,是藝術,藝術可以改變我,而在我看來,籃球便是藝術。

我喜歡籃球,熱愛籃球,籃球真讓我著迷!這並不誇張,就像畢加索也因愛好而出名!放棄主科的決心。像那些為藝術而死的人,為愛好而生的人!

籃球,真讓我著迷。

乒乓球真讓我著迷 篇4

國小六年級作文 ,478字

我從小就喜歡球類,羽毛球、籃球、網球都是我的最愛,但令我最著迷的還是乒乓球,它既可以鍛鍊身體,又可以預防近視。

我無時無刻不在想乒乓球,凡是有乒乓球的地方,就有我的身影。我和乒乓球結下了不解之緣。

每天,吃完飯,寫完作業,我就會向學校乒乓球室飛去。有時遇到好朋友,我就拉著他與我打球。我弓著腰,拿著球拍,球拍像卡在我手上似的,運用自如。我在球桌上來回地彈跳著揮動著球拍,心裡樂開了花。不知不覺已是汗流浹背,臉也漲得通紅,卻絲毫沒有要停下來的意思。有時乒乓球室沒人,我就一個人對著牆打球,腳上像裝了彈簧似的左跳右跳自娛自樂,打得不亦樂乎。有時候也會遇見一群小夥伴,這是我最高興的時刻了,我們可以打比賽。我們分成兩組,五局三勝。這時我就成了香餑餑,只要有我的隊伍,就一定會勝利。比賽開始了,我就像打足氣的皮球,全身都是勁,乒乓球成了我身體的一部分,我讓它去哪,他就去哪,打得得心應手,有時候都讓我忘了回家。

如今乒乓球伴隨我五年了,無論是颳風還是下雪,無論是寒冷的冬天,還是炎熱的夏天,我從沒有間斷過乒乓球的練習,它就是我生命的一部分。

乒乓球真讓我著迷。

書真讓我著迷 篇5

國小六年級作文 ,679字

書是人類進步的階梯,是人類的精神食糧,看書能增長你的知識,讓你與這個世界有更好的瞭解;看書也能給你帶來無限的樂趣,使你的生活更加精彩,陶冶了你的情操。

想要讀好書,必須要度喜歡的書。在生活中,我就是個酷愛讀書、甚至有時還會因為內容太精彩而廢寢忘食的人。我喜歡看的書有很多種,比如:校園小說、外國名著、優秀作文選等。其中我最喜歡的看的是---校園小說。

有一次,我坐在床上,看一本由中國著名小說家伍美珍寫的《外號像顆怪味豆》,這本書的內容是:六年(1)班的全體同學都有屬於各自的外號,有:獅子王、四眼鋼牙妹、非洲皇后,甚至還有:洋蔥、養蚊子,這些好笑的名字,他們在平時的生活中都叫著各自的外號,甚至有時在老師面前也這麼叫。

我看得入迷,彷彿自己也身在其中,忘了周圍的一切,連媽媽的開門聲都沒聽見,媽媽拍了我一下,我嚇了一跳。媽媽說:“吃飯了,沒聽見呀!都叫了好幾聲了。”我頓時醒悟,原來我剛才看書看得太入迷了,連媽媽叫我都沒聽見,我連忙對媽媽說:“哦,對不起,我真的沒聽見。”媽媽生氣地說:“再不去吃飯,我把你的書沒收了。”“不要,媽媽,我立刻去吃飯。”我飛奔到餐桌,狼吞虎嚥的吃起飯來,不一會兒,我吃完飯了,又跑到房間看書。媽媽喊道:“等會兒我要去你姐家,你去不?”我大聲說:“我不去,我要在家裡看書,等我看完再說。”媽媽嘆了口氣:“唉,真拿你沒法子呀!”

我就是這樣,在看書時,我會著迷,會忘記周圍的一切,會一直沉浸在書的海洋裡,不被任何人干擾,但在做一些其他的事,也許我就不會那麼認真、著迷了。因為我只對書有興趣,只有書才會讓我著迷。(指導老師:黃文爐)

書真讓我著迷 篇6

國一作文 ,605字

一本書,是人花費了長時間甚至一生時間去把宇宙間的精華濃縮而成,“書中自有黃金屋”,黃金屋的價值都在書中,由此可感覺到書的價值。

從小,我就喜歡看書,但我看的不僅僅是書上印刷的那些膚淺的文字,我看的,是一個個真摯的故事與一段段真實的情感,作者在書中寄託的發自內心的情感。

那些情感,我是那麼的感同身受:時而讓我忍俊不禁,時而讓我號啕大哭,時而讓我悲喜交加,時而讓我著迷到忘記時間及自己……

每一本書,都有著作者最真摯的感情,留給我們細細品味。

看《水滸傳》,我感受到了梁山那一百零八好漢的豪情壯志;看《西遊記》,我感受到了唐僧師徒一路奔赴西天,迎難而上的優秀品質;看《三國演義》,我感受到了三國之亂,認識了三國名將;而看《紅樓夢》,使我看到了賈家的繁榮到落魄,認識到了賈寶玉與林黛玉真摯的愛情……

從小,我們就開始接觸一些童話故事,可我們又曾知道,那一則則小小的童話,要花費作者多少時間與精力才能寫出來,我們,又怎能不帶一顆認真的心來耐心尋味呢?

唐朝時的詩人們更是如此。寫一首詩,要花費大量的時間與精力,而在每一首詩中,又有著詩人獨特的見解與感情。

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”寫出李白與汪倫的友情;“鳥向簷上飛,雲從窗裡出”,寫出了吳均山中隱居的有趣生活;“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安”寫出了岑參對家的懷戀……

這一些,難道不是他們真實情感的外在體現嗎?

書,真讓我著迷!只有書,才能讓我如此著迷!

讀書真讓我著迷 篇7

國一作文 ,627字

生活是個萬花筒,她像我們展現了一個五彩繽紛的世界。十三四歲的你同樣擁有一片藍天,一方樂土。在那裡,你用自己的心靈感受著,用自己的智慧創造著。那裡的一切一切都讓你著迷,令你陶醉。

讀書,是一種享受。讀書在我們生活中不可缺少,沒有書,世界上的人類該怎麼樣去面對生活?讀書讓我著迷。

讀書,讓我著迷,對於我來說,讀書就是一種享受。我記得有一次,我讀五年級,每天不管是下課或者是放學我都抱著一本書,從來手裡就沒有閒過,那時候我在班級很安靜,一下課就抱著本書在那看,完全被書中的內容吸引。

每一次一回家就是先完成作業然後就抱著個書在讀,有的時候爸爸還以為我怎麼了呢?每天都抱著本書,讀書真讓我著迷,我在想,假如世界上沒有書,人類會怎樣呢?人類會不會因為沒有書而自卑呢,會不會因為沒有書而滅亡呢?一想到這些我就覺得特別恐怖,人類是不可以沒有書的,所以我們應該珍惜現在的每一本書。讀書是一種享受,是一種品嚐,書可以帶給我們很多快樂;書,可以讓我們知道問題,可以讓我們領悟人生。

我們每天都是生活在書的世界裡,所以我們應該感到開心和快樂,有些人一輩子就看過和讀過幾本書,而我們呢,每天都在讀不同的書,每天都在書中更好地領悟人生。

讀書,是一種品嚐,品嚐其中的酸、甜、苦、辣,告訴我們人生的道理,告訴我們失敗的時候要怎麼樣才能獲得成功,告訴我們怎樣領悟世界的美好。

讀書,是一種享受。

讀書,是一種美好。

讀書,讓我如此著迷,讓我享受其中的美好。讀書,於我們是不可缺少的。

格桑花真讓我著迷 篇8

國一作文 ,679字

時間的齒輪還在轉動著,多少花開花落已經不再重要,多少是是非非已雲淡風輕。然而那朵種在我心裡的花依舊燦爛地盛開著。它—讓我著迷。

已不記得是哪一個驕陽似火的中午了,我與家人歡快的去了植物園。

一路上,各種奇特的花草讓我讚歎不已,嬌嫩欲滴的花兒使我們喜歡上了花。然而,到了後面,卻看見一大片草地,中間開滿了色彩豔麗的花兒。若論色彩豔麗,一路上多得是花比它豔、比它美。而特別的是,一路上的花都是真正的“溫室裡的花”,有著大大的玻璃罩著、空氣的溼度和氣溫都由專業人員時刻控制著,下雨、日照都有極嚴格的時間標準。而這些花,卻如同普通公園中不知何時冒出的花一般,零亂肆意的生長在無人踏及的草地上。我十分好奇,卻只瞄了幾眼就跟著家人走了。

這時,天空上的太陽被烏雲擋住了,過了一會了,落下了幾滴雨滴,如同老天無意散落的雨滴。隨後滴得越來越多。我和家人連忙到一旁躲雨。

雨滴猛烈地掉落下來,用力的敲擊著地面,盛開出美麗的雨花。

我開始擔心那不知名的花兒,回頭望去,只見雨滴毫不留情地打在花瓣上,放肆地擊著花兒嬌嫩的身軀上,囂張的吼著。而花兒在強烈的打擊下搖搖晃晃。我可以想象出假如花兒有語言,它必定會尖叫、愁眉苦臉。

雨漸漸地停了,太陽又重新露面。而不知名的花兒在太陽的照射下燦爛無比。

我無比好奇,跑去看花的語牌,看到了一句話,不由得讚歎,而那句話和花瞬間讓我銘記、著迷。

—格桑花,高原上美麗的生命。風愈吹,她愈堅挺,雨愈打,她愈燦爛。她,不是溫室的花;她,不會倒下。

格桑花被我留在心底,每每想起都會嘴角上揚。格桑花—你真讓我著迷。

看書讓我著迷 篇9

國小五年級作文 ,87字

媽媽也常說我看書已經到了走火入魔的地步,我心想:確實,書已經讓我著迷了。因為它能給我帶來快樂,就像一位好朋友,終日形影不離。

有一種神奇讓我著迷 篇10

國一作文 ,649字

世間事物千千萬,曲折迂迴的林間小路,陰冷潮溼處的苔蘚及黃山石上的蒼松。何為神奇?不過少見讓人心生稀奇的東西。何物讓我覺神奇?不不是小路青苔及蒼松,而是在陽光照射不到的石頭堆裡,倔強的新綠。

就拿石頭堆裡的新綠說事兒。他們被風吹散落在各處,這就給了他們無法選擇的先天生長條件,而其中的一支,便落到了石頭堆裡。這一支想要生長,便必須頂破堅硬的石頭,破石而出。而其他,大概落在哪處土壤中,有了優越的條件供其生長,只需要日常接雨露的滋潤便能輕鬆破土而出。不僅如此,土壤還能夠為其提供生長所需要的足夠養分,會有陽光沐浴到它,雨露也慷慨灌溉,他不費吹灰便能得足夠的條件。而另一支可沒有那麼幸運,石頭不僅不會為其提供成長所需的養分,相反還同它相斥。而在這樣的壞境中,它需要從別處獲取養分。沒有充足的陽光,它就拼命留住所能獲得的所有陽光,沒有充足的雨露,它就更進化更少需水的植物。

這大概便是養成溫室裡傲嬌的性子與烈日下堅韌的性子最本質的條件。

不幸的一支大都生長在牆角,行人匆促而過,誰會有心留意它們呢。有心人還是不乏的。我幾次流連於那出,蹲下檢視牆角的新綠。常想,是誰給了他們在這樣惡劣的環境中生存下來的信念,它們又是怎樣在這樣的環境中找到足夠的條件破石而生的?不知道。大概我們永遠都不會知道這一支的所想,它們也不需要想太多。它們只需要考慮,如何生存下去。在這個自然界,活下去就是它們的一切。而付諸信念並照此而行,它們就可以活下去。

那麼新綠為什麼令我著迷?或許只是因為它那堅韌的性子和在惡劣條件中生存的毅力。