竹林小徑相關作文20篇
竹林小徑 篇1
國小六年級作文 ,582字幽幽晚林響起了一陣陣的“息息索索”，那一條彎踅旋轉的石徑便蜿蜒在你的眼簾，清晰地浮現出來。
這種小徑，是在城市建築藝術當中，在現代化的江南城市中，幾乎已經絕跡了。小徑之中無非就是幽靜，而它那動人之處也就是那無比的悠閒安寧。那是一種和氣平安的靜穆，而不是讓人靜得可怕的感覺，更不是陰森和肅清。
當你步入這個與世隔絕的石徑中，兩旁是一株株挨挨擠擠的竹子。修竹森森，更是在夜色的籠罩下，顯得墨色濃重，讓人覺得竹林後面彷彿有著另一番洞天，給竹林中的小徑增添了幾分神祕的色彩。兩旁偶爾也時不時地閃過一面一面的牆，牆裡常常是別人家的花園，那裡樹木修長，天簌細細；到了花季的時候，還常有幾枝不知名的小花，娉娉婷婷，從牆頭殷勤地搖曳紅袖，向行人們招手。走著走著，你會看見幾座牆門，都是緊緊地關著，不見一個人影，因為那都是人家的後門。偶然躺著一隻狗，但也絕不會對你狺狺而狂吠；時而也會竄出來一隻貓，也不會理會你，而飛快地向前奔去，彷彿在竹林中抓老鼠玩或與別的貓出來相會。
它又細又長，一個人耐心地靜靜地走去，要老半天才走完。它又這麼曲折，你望著前面好像前面已經沒路了，可是走了過去，一轉彎，依然是竹林一片，別有天地，而且更加的幽靜。
這種小徑，常在江南的古鎮中，它愛寧靜沉思，淡泊、默想，是在古往今來的建築藝術中的一篇飄逸恬靜的散文，一篇古雅清淡的圖畫！
竹林小憶 篇2
國三作文 ,846字“來，老媽才做的竹筍，你的最愛，快來嘗一口！”桌上擺著一盤媽媽才做的竹筍，綠白相間，散發著清香。我的思緒卻由竹筍飄向了遠方。
在我十二三歲的時候，老家還沒有拆遷。我們最愛老家後面的一片竹林。穿過清澈見底的小溪，便是大片大片的綠意撲面而來。微風輕輕吹過，樹葉沙沙作響，奏出優美的旋律。
當然，最吸引我的，是隱藏在竹林深處東一顆西一顆的竹筍。
一場春雨過後，竹筍便爭先恐後地冒出來，亭亭玉立在明媚的陽光裡。每當這時，我便和夥伴們帶著工具去挖竹筍。一顆顆嫩綠的竹筍被挖了出來，帶著清晨的露珠和泥土的清香。我們拿著竹筍走到小溪邊，為他們洗淨身上的泥土。遠處的小魚兒不時跳躍出水面，好像我們雀躍的心情。洗乾淨的竹筍帶著小水珠，甚是好看。
終於開始煮竹筍了。
夥伴們分工合作，有的從遠處拿幾塊磚頭架好，有的用火柴將樹枝點燃，有的把小鍋架在磚上……春風浮動的竹林裡，滿是躍躍欲試的氣息。
將水煮沸，簡單地掰開竹筍，便把它們放進水裡，煮沸。有好事者還帶了紅辣椒，於是也丟了進去。再燉上幾分鐘—辣椒的辣味、竹筍的清甜撲面而來。嘗一口竹筍，甘冽多汁，清甜美味，裹挾著絲絲香辣，比美酒還要醉人。
夏天到了，竹林裡呈現出更動人的風景。
竹子越長越高，越長越密。遠觀，竹林綠得像一塊無瑕的翡翠；近看，竹林又像一道綠色的屏障。傍晚時分，西天的晚霞揮動著絢麗的紗巾，向四周散著金燦燦的光芒。模糊間，竹林又被鍍上了一層金色，靜謐安詳。鄰里鄉親們手拿著蒲扇和木椅，有說有笑地朝竹林邊走來。寂靜了一天的竹林在這時候終於熱鬧起來。鄰里們的歡笑聲、談話聲、偶爾的鳥鳴聲、蒲扇的搖曳聲和著竹林的“沙沙”聲……不絕於耳。晚風輕輕拂過，帶來了陣陣清香與涼意。抹去了忙碌了一天的人們的疲勞，也撫平了一顆顆躁動的心。
桌上的竹筍一直襬在那裡，我用筷子夾了些許嚐了一口，幼脆別緻又帶著一絲苦味。
我吃過細膩芬芳的竹筍，碩大耐嚼的竹筍，鮮嫩甘甜的竹筍，卻都沒有老家那片竹林裡的竹筍來的好吃。
可是，讓我到哪兒再去找那片記憶中的竹林呢？
小小的竹林 篇3
國三作文 ,877字風乍起，疏影搖曳，多少青蔥，早已歸寂塵土，抬頭望月，徒增傷懷之感。
—題記
後山肆意地享受著雨露的滋潤，那方竹林因為沐浴更青翠欲滴，散發出幽幽的清香，欣喜間，我便嚷著爺爺去裡頭玩耍。爺爺拗不過，自是滿口答應。
竹堅韌不拔，傲立於風雨之中，無所畏懼，爺爺寄生這方寸林園間，故號“竹行者”。步入竹林，晶瑩的雨露調皮地在身上舞蹈，給爺爺的白髮憑添了幾分生機。爺爺的興致更甚，牽著我來到許多有趣的地方。鳥雀在這方天地安家，為爺孫倆鳴奏樂章，在微微潤溼的空氣裡，爺孫倆共享這悠閒時光，愜意而又舒暢。爺爺突然拍了下我的頭，看，那兒有一株小筍破土而出，勢頭還不小呢，在這個新世界裡盡情地舒展腰肢，綠色的生機帶給我們無比的愉悅。
“小頑皮，你就是這株小筍，充滿活力，就叫你頑皮小筍好了，呵呵。”
“你才頑皮，你個大頑皮竹子。”
爺孫倆幼稚而又欣喜地鬥著嘴，歡樂的笑聲在竹林裡盪漾不絕。
這天，死亡序曲奏響在爺爺身上，將我的世界染成了悽慘的黑白二色，透不過一縷光芒，令我悲慟不已。等到趕到時，後山的竹林也好像染上了一層陰翳，毫無生機，枝條有氣無力地垂下，提不起一絲精神。爺爺安詳地躺在屬於他的“新床”中，靜靜地沉睡著，不過卻再也無法喚醒了。雷聲夾雜著哭聲在穹宇中揮之不去……
又到一年清明，重回家鄉，故鄉的雲、山、水、竹林都重新煥發了生機。竹子，又是那般青蔥，陽光被竹葉一寸一縷地剪碎，化成碎汞在指尖流動。物是，而人已非。
再次步入竹林，空氣還是那般清爽，卻再難喚起心底的喜悅，與之前相比，竹子旁多了一個小墳堆，“爺爺！”我輕喃著，墳頭落滿了竹葉，都已枯黃，與枝上的新葉形成了強烈的反差，林裡的竹筍又重新露出了頭，卻再也見不著那位同行的老人了。恍惚間，我突然想起什麼，對！爺爺你還在！我趕緊折下一枝竹枝，插在墳頭。爺爺說過，他是竹，傲立於風霜之間，生命頑強，不屈不撓。如今不過是落葉歸根罷了，竹林在，爺爺便還在，爺爺還紮根在我的心頭，未曾逝去。我的心似乎與爺爺共鳴，在沙沙的竹聲中激盪……
竹林幽幽，笑語難絕。幽篁裡任明月照出我的思念，托起心底那方小小的竹林。
家鄉的小竹林 篇4
國小五年級作文 ,562字童年的往事就像一顆顆珍珠，晶瑩剔透。在我的童年裡，令我印象最深刻的事發生在家鄉的小竹林裡，我至今一想起這件事來，心裡就甜酥酥的。
一天下午，我和家鄉的小夥伴們手拉著手，大聲唱著家鄉的童謠，來到了村邊的竹林裡。竹林鬱鬱蔥蔥的，陽光從茂密的竹葉中擠出來，零零碎碎地灑在地上，一株株青竹上都爬著幾隻蝸牛，我們常把蝸牛放在地上，比誰的爬得快。
竹林裡有一條彎彎曲曲清澈的小溪，小溪裡有一隻只小蝦，我們小小的手在溪底的石頭縫間靈活地來回“搜尋”著，捉出了一隻又一隻半透明的小蝦。不知是誰家的小牛崽，被拴在一棵竹子上，一聲不吭地啃著青草，調皮好動的哥哥爬上了小牛的背，大吼大叫地說自己是戰無不勝的將軍，小牛可惹火了，渾身使勁地甩個不停，把哥哥重重地摔在地上。見此情景，我們生氣了，嘴不停地大聲罵著牛，還朝牛劈頭蓋臉地扔著大石塊、雜草樹枝，牛兒痛極了，兩隻眼火冒三丈，瞪得像銅鈴，“呼呼”地喘著氣。牛左閃右躲，我們也不停地地變換著“打仗”的陣形，一會兒也臉紅氣粗，累極了。
小山村炊煙裊裊，各自的親人當喊著回家吃飯的旗號叫我們時，耳聞目睹了氣急敗壞的牛，大吃一驚，忙拉著我們拼命地往回逃。
這麼著年過去了，這件事仍深深地印在我的腦海裡。如今，家鄉的小竹林早已枝繁葉茂，但那裡還一直有著我童年時期美好有趣甜甜的回憶。
我愛你，家鄉的小竹林！
我家門前的小竹林 篇5
國小四年級作文 ,535字我們家住在公寓裡，門前門後都沒有植物。
有一天，對門搬來了一對老夫妻，他們在門前的一大塊空地上栽上了一大片竹子，旁邊還栽上了月季花。從此，這樓房之間，多了一片色彩。
這個小花園的主人經常出門，所以他們在花圃前放上了一塊牌子，上面寫著：“請大家有空幫著照顧下花草。”
於是，我們家接管了一年的花圃。春天，那些可愛的小竹筍在一夜春雨之間冒出了一個個小腦袋。又過了幾天，它便長得只比竹子矮了一點了。在初夏來臨之前，它們已經不是竹筍而是長成亭亭玉立的翠竹了，只是葉子和竹竿嫩了些。
到了夏天，那片竹子茂密的葉子也能聚在一起擋太陽了。不知是哪個好心人在這一大片竹林中巧妙地放上了一張石桌，好幾把石椅，因為這片竹林中間剛好有一片一間房大小的空地。那時候，我每天放學後常在那裡面背英語。
秋天，老爺爺和老奶奶回來了。當他們知道了我們義務照料花圃以後，馬上砍了一棵竹子送到了樂器加工廠，給我們家定做了一隻竹笛。還答應讓我們再照料一年。這個秋天，竹子長得鬱鬱蔥蔥，密不透風。
冬天，竹園裡的竹子還是那麼綠，那麼翠。一場鋪天蓋地的鵝毛大雪過後，竹葉上積滿了白雪。每片葉子上都沾滿了晶瑩的雪花，那些竹葉多像天然的容器呀！
我喜歡小竹林，喜歡它四季不變的翠綠，喜歡它虛心、優雅又不畏嚴寒的骨氣。
我家門前的小竹林 篇6
國小四年級作文 ,338字我家對面有一個城市公園—蒼梧綠園，裡面有一小片竹林。
春天，一夜春雨過後，小竹林裡忽然冒出了許多小竹筍，它們個個尖頭尖腦，可愛極了。我約幾個要好的小朋友放學後去竹林裡挖竹筍，挖到了就帶回家給媽媽做竹筍炒肉，味道很香。
夏天，竹林長得可茂密了，我們就到竹林裡玩捉迷藏、讀書。那裡沒有驕陽的照射，漫步在林間小道上，感覺非常舒服。
轉眼間，就到了秋天。一陣秋風吹來，竹葉嘩嘩作響，好像在演奏一首秋天的交響曲呢。這時候，大片的竹葉漸漸變得有些枯黃，有的已經脫落了。
秋天剛剛過去，冬天迫不及待地來臨了。林子裡的竹子一棵棵似乎都懶得不想動彈了。我們放學後便早早地回了家，不再去小竹林裡玩耍了。
竹子陪我一起成長，它長高了，我也長大了。小竹林給我的童年帶來了許多樂趣，我愛她！
校園裡的小竹林 篇7
國小四年級作文 ,351字伴隨著一陣清風拂面吹來，我情不自禁地走向校園裡的小竹林。
一路上花兒給我引路，鳥兒唱著春天的讚歌。我不由自主地感嘆：“啊！春天來了，世間萬物又充滿了無限的生機。走在花兒當嚮導，鳥兒來歌唱的小路上，真是一種享受！”
到了竹林，我一下子放鬆了。綠油油的竹竿，再加上翠綠的新芽，我頓時心曠神怡，陶醉在這綠色的世界。我喜歡竹子，喜歡它的頑強，每當風雨來臨之際，它們個個精神抖擻，毫不畏懼；喜歡它的堅強不屈、無私奉獻，正如詩人所讚揚的“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
叮鈴鈴，上課了，小竹林變得寂靜，偶爾風兒吹過，帶起了竹葉“沙、沙”作響，好像在告訴我們要珍惜時光，好好學習。叮鈴鈴，下課了，小竹林的靜寂被我們的歡聲笑語打破，變得熱鬧非凡。
我喜歡竹子，更喜歡校園裡的小竹林。
小河竹林農家 篇8
國小六年級作文 ,804字一條清澈見底的小河，終年都有著淙淙的流水。小河的左邊，是一片阡陌交錯的小村莊，小河的右邊是一個一片連著一片的蒼翠欲滴的竹林。小河從山坡頂蜿蜒到山腳下，頗像一條銀色的絲帶系在山坡上。這一條小河，基本上是整個村莊的供水來源，平時村民十分愛惜這條小河。村民們平時用河水來洗衣、灌溉農田、做飯、洗澡，但決不用它做其他事。
我喜歡靜靜地欣賞美麗的小河，更喜歡和小夥伴三五成群地去小河邊上玩，喜歡和他們一起打水仗、捉魚蝦。有一次，我和他們比捉蝦，我只捉了一小瓶，可有個人卻捉了兩大瓶。我不服氣，抓起一顆小石子就往他的嘴裡送，而他心裡也不舒服，嘴裡的石頭還沒吐掉就以迅雷不及掩耳之勢往我嘴裡扔了一把蝦，氣歸氣，但看到我們倆狼狽的樣子，我們仍不住哈哈大笑起來。
我家的旁邊，有一口水井，順著水井往後走，那裡有漫山遍野的竹林，偶爾還會出現一些五彩斑斕的野花點綴風景。竹林的深處，偶爾可以看見一隻母雞，率領著一群小雞在竹林裡覓食，或是一隻公雞在空場地上抬著頭，挺著胸脯，趾高氣揚地走來走去。
我和幾個小夥伴最喜歡來到竹林裡逗雞。我們拿上木棍，帶上一點兒米和菜葉，就變身成了一支“專業”的逗雞團隊。有一次，我獨自一人來到竹林裡，找到了一隻囂張的大公雞。我小心地把菜葉插在木棍上，把木棍放在地上。公雞看見了有吃的東西馬上跑了過來，我一見馬上把木棍一甩，木棍不偏不倚地打在了雞嘴上，公雞囂張的氣焰一下子熄滅了許多。我又一甩棍，公雞扭頭就跑，只怪自己少長了兩條腿，但它還是跑得比兔子還快。也許這隻雞現在還在納悶：為什麼嘴邊的美食會打人呢？
我家的院子還算大，四周有一圈竹籬笆。院子的左邊是我的臥室和奶奶的臥室與一間雜屋。我的臥室裡有一個書架，書架上放著幾本舊的連環畫。院子的右邊是雞窩、廚房、爺爺的臥室，爺爺的臥室十分寬敞，因為裡面只有一張復古木床和一張小書桌。
這個不大的小山村是我的“第二故鄉”，這裡有我童年的回憶，我愛這個小山村。
四季小竹林 篇9
國小二年級作文 ,547字我家的屋後有一片竹林，那裡很美麗，是我和小夥伴的樂園，星期天我們常去那裡玩。
春天一到，破土的筍芽兒爭先恐後地鑽出地面來，漸漸成了筍，有些被奶奶挖來燒製成了各種各樣的菜，給我家的飯桌上增添了一道道的美味。筍燉甜心菜是我們家鄉有名的菜，我可喜歡吃啦，聞到那味兒就會讓我食慾大增。奶奶每次端上這碗菜，我就會吃了一碗再盛一碗，直嚇得爸媽瞪大了眼睛，他們還會故意嚇唬我說：“再吃下去，肚子要漲破的”。
有些竹筍，奶奶就把它們留著，讓它長成竹子。漸漸地，有的小竹筍變成了綠油油的小竹子，抽出了嫩嫩的葉子；葉子可茂盛了，整個竹林簡直像一片綠色的海洋。
夏天，小竹林依然很茂盛，我們可以在那裡乘涼。乘涼時還可以下棋、捉迷藏、跳繩、打彈珠等。
由於竹林就在我家屋後，我就近水樓臺先得月，在這裡，我可以每天晨讀，也可以在這幽靜的竹林裡散步。
秋天，小竹林裡黃黃的竹葉慢慢地落下來，真像一隻只蝴蝶在竹林中飄來飄去，太美了；落在地上，就像是鋪了一層軟軟的厚厚的地毯，我們可以席地而坐玩拋石子的遊戲。
冬天，雪後的竹林更加迷人。竹葉上的白雪點綴了整個竹林，把竹林打扮得分外妖嬈，讓人產生無限的遐想。雖然今年的那場大雪把很多家庭的竹子壓斷了，但我和爸爸每天早上為竹林搖雪減負，所以我家的竹林沒有受損。
我家的竹林真美啊！
美麗的小竹林 篇10
國小四年級作文 ,386字走進學校，放眼望去，就可以看見那片美麗的小竹林。
小竹林有無數種不同的花草和樹木組成。有低矮的灌木叢，那是小動物們棲息的場所；有高大結實的木紋像螺絲頭似的木蘭樹；有成片的蒼翠欲滴的竹子……那些或濃或淡的新綠，使人眼前一片明豔。悅耳的鳥叫，總是在傍晚與清晨中歌唱著，使人舒心。
蒼翠欲滴是小竹林的本色，它由翠綠、淡綠和濃黃繪製而成，猶如一塊畫布。竹葉尖兒都一順兒朝下，一層比一層綠，顯得很有層次感。一陣微風拂過，一牆的綠色就漾起了波紋，好看得很！我喜歡這鬱鬱蔥蔥的顏色，讓人身心愉悅！
小竹林很靜，除了清晨與傍晚那音樂的節奏，一直很安靜，似乎想讓我們安安靜靜的上課，又想讓我們聽見大自然的心聲。
小竹林，是一個與眾不同的地方：說它“鬧”，它也有文靜的一面；說它“美”，它也沒有四季如春的景色；說它“好”，可它不是孩子們嬉戲的天堂，但是小竹林總是那麼的多姿多彩。我唯獨鍾愛它！
那片小竹林 篇11
國小五年級作文 ,338字奶奶家後屋那片竹林，令我流連忘返。一根根高大挺拔的竹子猶如一位位哨兵，他們用自己青翠的竹葉為人們制起了“天然傘”，使人們總是感覺舒服和愜意。
我尤其喜歡在兩根粗壯的竹子間架個吊床躺在上面，讓那些燦爛的陽光透過細細碎碎的竹葉，斑斑點點灑在我臉上。春雨過後，媽媽會帶著我去竹林裡挖竹筍。夏天我和小夥伴們最喜歡去竹林裡吹風透氣。秋天，奶奶會砍倒一根粗大的竹子，利用竹根一頭實心，一頭空心的地方，做一“碗”香噴噴的竹筒飯給我們吃。冬天，爺爺會幫我砍好幾根粗壯的竹子，幫我製成了竹筏，我便叫來幾個夥伴，把它推到湖裡，然後一起坐在上面，觀賞著周圍的景色，真有一種“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的感覺。
啊！奶奶家的那片小竹林，我家鄉的的那片小竹林，一個裝滿我美好回憶的小竹林，永遠在我的心中！
林間小徑 篇12
國小四年級作文 ,484字這條林間小徑我不知走過多少遍了，今天我又來了。站在山腳下仰望天空，天空湛藍得像明鏡似的，幾朵薄薄的白雲悠閒地散落在空中，今兒個天氣真不錯。
很多次我用腳步去丈量過這條小路，來回大約需要七千多步，但路寬只夠兩個人走，它彎彎曲曲、回回折折，有時是“幾”字形，有時是“弓”字形，還有時是“Z”字形，這條小路有好幾段，每段都用了不同的石材，起始的一段路使用大理石板鋪成的，這種石板被打磨加工過，很平坦很光滑，寬窄高低也一樣，上面雕刻有花紋，讓人走起來很輕鬆，我突然發現兩級石板的中間覆蓋著一層帶著氣孔的鬆軟的泥土，爸爸告訴我泥土後面可能有螞蟻的洞穴。
接著往上爬，會有一段特別艱難的山路，為什麼那麼艱難呢？這跟鋪路的材料有關係。這一段路是用原石鋪成的，你們有沒有發現這種石板表面凹凸不平，看上去像一張張毛孔粗大的臉，有些石板上還出現了裂紋，而且石板的尺寸有長有短，有高有低，所以這一段爬起來才會那麼吃力。
走過半山腰的平臺，就出現了一個岔路口，左邊的那條小路是用卵石鋪成的，踩在上面可以幫我們按摩腳底。
爬到山頂，我已經氣喘吁吁了，但我很自豪，雖然長胖了些，但我還是能征服它！
家鄉的小竹林 篇13
國小五年級作文 ,631字在我家樓下，每天上學的必經路上，有一片小小的竹林。翠綠的竹子，挺拔地站立在小路兩邊，像衛兵一樣守護著小路。翠綠翠綠的的竹竿，尖尖的、三個一組五個一群的竹葉，構成了一幅別緻的圖畫，我漸漸愛上了這片竹林。
我和媽媽仔細研究過，這片竹林不是人為栽種的。媽媽說，十五年前搬過來時，這裡沒有一根竹子，只是在小區最南邊的人工湖畔有一片竹林。我們猜測這小小的竹子是從堅硬的柏油馬路底下將根延伸過來，到達這片綠化帶下，然後破土而出，一棵，兩棵……經年累月，漸漸形成了這片小竹林。我被竹子的這種頑強生命力折服了，理解了鄭燮的詩句“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
每天清晨，我開啟窗戶，第一眼望見的便是這片青翠、嫩綠的小竹林，我便在心裡默默地問候一句：“你們好嗎？”那竹子隨風舞動，像是在向我招手迴應。背好書包，穿過竹林，我會禁不住停下腳步，細細觀賞，會聞到一股淡香，深吸一口，沁人心脾。微風吹過，竹葉伸出細細的手指，像在撥弄琴絃，發出沙沙的聲音，彷彿在演奏一首優美的樂曲。風稍大，竹梢隨風搖擺，好像跳起了優美的舞蹈。
雨後，無數個竹筍使勁頂開頭上的泥土探出腦袋，此後，它們便會以你無法想象的速度長大，一年四季，鬱鬱蔥蔥，從不落葉。即使在寒冷的冬天，白雪壓彎了枝頭，它也不肯折斷，待積雪消融，它又挺直了身子迎接你。
我喜歡這片小竹林，它可愛、勇敢、堅強，充滿了活力。
校園的小竹林 篇14
國小四年級作文 ,561字我們的學校很有特色，最引人注目的還是那小竹林。
春天，嫩筍從土裡鑽出來，它還太嫩了，所以包了一層層硬硬的殼兒。周圍，翠綠的竹子緊緊圍住筍芽，不讓它受到傷害，在密密麻麻的竹葉下，太陽也只能收起那強烈的陽光，讓竹筍好好生長，否則的話，竹子一發怒，可能會猛的往上頂，戳破了太陽。
夏天，竹子長得更粗壯翠綠了，曾經的那株竹筍早已長成了“參天大竹”，這下太陽可敢隨意地放開他的陽光了！蝴蝶在竹林下飛舞，小鳥在枝葉上叫著，連知了也不停地叫著“熱死了熱死了，這是蟲子過的生活嗎！”不過，中午時，也會下起傾盆大雨，蝴蝶不在竹林下飛舞了，小鳥不在竹枝中了，連知了也不停地叫著“涼快了，涼快了，這才是蟲子過的生活嘛！”
秋天，竹葉開始變成土黃色了，竹幹旁堆著一層厚厚的枯竹葉，但竹子還是翠綠的，因為它是俗話中的歲寒三友之一嘛。小鳥飛走了，知了不見了，蝴蝶也不見了！我們也不喜歡這個季節，就不能抓蝴蝶，抓知了，喂小鳥了。
冬天，大雪下個不停，地上厚厚地鋪著一片潔白的雪地。打雪仗了，我做了一個雪球，扔向一個人，那人連忙一閃，雪球打在了竹子上。我們是這片竹林裡唯一的生機，但現在的竹子只豎著幾根柱子了。遠遠望去，還真的看不出來，這裡曾經有一片竹林。
我喜歡校園的小竹林！
竹林，我的小天地 篇15
國小五年級作文 ,772字如果說童年是一片大海，那童年趣事就是大海里自由自在的魚兒，因為有了這些可愛的魚兒，我的童年才變得如此豐富多彩。下面，我就挑最可愛的那條魚來和大家分享吧。——題記
那時的我還未滿六歲。在一個陽光明媚的早晨，我和小夥伴們一起到我家屋後的竹林裡玩耍。太陽透過密密的竹葉，照的大地暖烘烘的，竹葉在陽光裡綠的耀眼，顯得格外富有生機。微風一吹竹葉發出了“沙沙沙”的響聲，彷彿在說著悄悄話。我和夥伴們在竹林裡玩起了捉迷藏，真開心。玩著玩著，一個念頭從我的腦海中閃過：竹林這麼幽靜美麗，別浪費了，如果我在這片竹林中建一間屬於自己的小房子，豈不是更好嗎？
說幹就幹，我急忙跑回家，東找西找，終於找到了一個裝冰箱的箱子，真大，正合我意。我把它拖到院子裡，用透明膠布纏繞起來，封嚴實後，又用剪刀在紙箱的兩邊剪了兩個圓洞，作為窗子，又在箱子的正前面剪了一道門，簡易的房子做好了。左看右看，覺得不好看，於是找來畫筆，在牆壁上畫了花草樹木，還有蝴蝶、小鳥。夥伴們也幫著一起畫，不一會兒，紙箱在我們的打扮下，變成了一間漂亮的房子。夥伴們齊動手，把這座“房子”搬到竹林裡，找了一個比較平坦的地方放下，大家爭先恐後地往裡鑽，竹林裡傳出了一陣“嘰嘰喳喳”的嬉鬧聲。
大家躺在裡面，真愜意呀。不一會兒我們發現太陽會從窗子鑽進來。於是，大家就去折了一些楊柳紙條，鋪到房頂上，這樣，垂下的柳條遮住了窗子，陽光若隱若現地射進房子裡，既不熱又不黑，剛好合適。就這樣，我們在屬於自己的小天地裡聊天、看書、還小睡了一會兒，真是快樂的一天呀！“哈哈哈”笑聲在竹林裡迴盪著，飄向深藍的天空。
有人說童年是一座美麗的大花園，我說童年是一朵五彩的花，花兒的點綴才讓童年如此美麗。
小竹林 篇16
國二作文 ,753字我們村子的下方有塊小竹林，那裡四季常綠，竹林下面還有青青的小草，有五顏六色的小花，蜜蜂嗡嗡地在花兒上採蜜。蹲在竹林裡，芳香撲鼻。鳥兒在歡快的唱歌、跳舞，太陽像個調皮的孩子，它不顧竹葉的阻攔，透過竹葉之間的縫隙，盡情地撫弄著地上的小花和小草。抬頭仰望上空，竹林裡彷彿下起了一道道晶亮的陽光雨。幾隻美麗的小鳥在竹枝上嬉戲，它們嘰嘰喳喳的互相追逐打鬧著，它們是自由的，無憂無慮的。偶爾聽到還有其他小動物在我耳邊輕輕細語，但我卻找不到它們的身影，興許是它們太害羞了，把自己藏起來了。
置身在竹林裡，我親密的接觸到大自然的美妙。閉上眼睛深深地呼吸，我能感覺到大自然那清新的氣息正向我體內注入，有一種和大自然融為一體的感覺。我用心靜靜地聆聽著大自然為我奏響的這曲動人的樂章，如此清麗悅耳，如此超凡脫俗，令我如痴如醉，如同在夢境裡一般。在竹林裡平靜地呼吸，耳朵像被清洗過一樣，清晰敏銳，把大自然中的聲音都收集起來了。我幻想著自己變成一隻美麗的蝴蝶，在竹林裡盡情地飛舞著，在這人間仙境久久地徘徊，流連忘返。
不知過了多久，我慢慢地睜開眼睛，凝望著周圍的一切：葉的綠、花的紅、草的青、天的藍、雲的白……構成一幅美麗的水彩畫，深深地映入了我的眼簾。再加上忙著採蜜的小蜜蜂，在空中嬉戲地鳥兒，又給這幅水彩畫增添了幾分生機。
夥伴們，快到竹林裡去走走吧。走進竹林深處，你會有一種投入母親懷抱的感覺，那麼寬敞，那麼溫馨。在這裡，你能聽到鳥兒歡快地鳴叫和蟲兒的竊竊私語，你能嗅到花草的芳香，你能感覺到竹葉的氣息。只有在這裡，才能做到真正的“心靜”。要說這裡是人間仙境也不為過。即使我不是神仙，但是能欣賞到如此美景，豈不是比神仙還快活。
這就是我們村子的小竹林，一處引誘人的竹林。
美麗的小竹林 篇17
國小四年級作文 ,695字我愛校園裡那一排排整齊的教室，一個個美麗無比的花壇，一棵棵挺拔的小樹，一片片翠綠的草坪，但我更愛校園裡的小竹林。
走進小竹林，我好像踩上了一片綠毯，很柔軟；我又好像身於綠海之中，滿目都是綠色。綠色的枝葉把這一片綠色的大地遮得嚴嚴實實的。一縷縷綠色的陽光透過縫隙射進來，折射的一縷縷陽光七彩光線。好像使我成了其中的一份。真美啊！再環視四周，亭亭玉立的翠竹，有的高大青翠，有的纖細柔嫩，一副“弱不禁風”的樣子；還有的正破地而出，好像怕風一樣，身上仍穿著層層綠衣，撒嬌似的靠在媽媽旁邊。忽然，我聽見一片“嘩嘩”的響亮聲，一陣風吹過，好像這些調皮的竹林都在跳歡快地舞蹈；又好像它們都在笑，我說“笑啥呀？你這調皮的小竹林！”又好像它們都在盡情地歌唱！
竹林旁有一條小河，河水在一縷縷燦爛的陽光下發出魚鱗一樣的光。“嘎嘎”，幾隻鴨子游過來，它們一會兒用紅掌撥著清波，一會兒用扁嘴巴伸進水裡，露出毛茸茸的屁股。水波一圈一圈盪漾開去。一會兒在“嘎嘎”盡情地歌唱著美妙而又動聽的音樂。
我在這“綠色的世界”裡徘徊。有時靠在竹竿上休息，有時躺下來，傾聽小竹林和它的夥伴河和鴨子一起開的森林“音樂會”，有時輕輕地搖兩棵翠竹，讓那兩棵翠竹跳起舞來，有時在河邊嬉耍，讓小河盡情地歌唱，讓自己多一份快樂，有時累了，我就躺在綠色的世界靜靜地看幾頁書。啊！多麼令人舒心啊！
我愛校園裡那幽靜、恬適的小竹林！我愛校園裡帶給我的快樂！我愛家鄉所有的一切！
校園的小竹林 篇18
國小四年級作文 ,589字“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”是的，在春天這個美麗的季節裡，花草樹木都生機勃勃、抽芽吐新。其中，在我的校園，有一片小竹林深受我喜愛。
進了學校大門，往前方右手邊走，就來到了小竹林。從遠處看，竹子一棵挨著一棵，你不讓我我不讓你，相互攀比著，發瘋般地生長。青綠色的枝葉鬱鬱蔥蔥，不留一點縫隙。春天的竹子，不像夏天那樣青翠欲滴，不像秋天那樣落地成黃，也不像冬天那樣落葉歸根，她綻放著自己獨特的生命色彩。
走近看，那翠綠的顏色，在陽光的照耀下，顯得那樣明麗，彷彿每一片綠葉都是一個新的生命。竹節呈現出咖啡色，枝葉就是從那裡伸展出來的。風一吹，枝葉跳起舞來，曼妙的舞姿優美動人，發出輕微的“沙沙”聲，風拂過我的臉頰，帶著葉的清香，那是春天特有的味道。
我正看得入迷，突然從林中飛出一隻小蝴蝶，我的眼睛跟著它輕盈的舞姿，將視線轉移到落葉鋪成的地毯上，我看見幾根小草從落葉中探出了腦袋。蹲下來仔細看，還有一些剛抽芽的嫩草和不知名的野花，像是在黃地毯上繡了一些五彩斑斕的花紋，可愛極了！
春天總是那麼神奇，使整個世界煥然一新，校園裡的那片竹林顯得更加美麗。感染著每一位同學在新的學期裡快樂地學習、成長，這又為春天這幅動人的畫卷塗上了“點睛”之筆。
我愛校園的小竹林，更愛絢麗多彩、美麗動人的春天！
老爸的小竹林 篇19
國小五年級作文 ,707字一批新買的植物，使媽媽的負擔更重了。我們全家都很擔心，擔心媽媽勞累過度。
終於有一天，老爸看著媽媽那繁忙的樣子，說要讓他來澆花。我投去驚訝的目光——要知道，老爸平時可以說是“好吃懶做”，是不做家務的。望著我驚訝的表情，老爸堅毅地說：“我一定能做到！”
於是，在我家小花園的一大片植物裡，媽媽給老爸選了一盆竹子，來看看老爸的表現。每天他一起床，第一件事情就是走進小花園，拿起噴水壺，給竹子澆水，一直要澆到水流滿地才心滿意足的回到屋中。一週過去了，展現在我們面前的是長大了足足有兩三倍的小竹林。
老爸還沒來得及整理這些竹子，一場暴風雨說來就來。那時正是晚上，老爸來不及穿上衣服就衝進了小花園……可是，那一棵長得最高最壯的竹子卻早已倒了下來，底部也露出了一些白色的鬚根。
老爸沒有氣餒，他立馬找了些可以可以遮風擋雨的東西圍在竹子的周圍，把那棵倒下的竹子用鐵鉤鉤在了其他竹子上，然後再把根重新埋好。看這些竹子又重新立了起來，老爸微微鬆了一口氣。
暴風雨過後，老爸找了些肥料，小心地把它們撒進泥土裡。望著這些看起來經歷了一場暴風雨後奄奄一息的竹子，我問老爸：“它們真的能活過來嗎？”老爸拍拍我的肩，信心十足地說：“當然能！”我似信非信地點點頭。
沒過多久，竹子就恢復了生機，越來越挺拔，葉子也越來越茂密，還長出了小竹筍。
從此以後，老爸就更關心它了，每天早晚各澆兩次水，邊澆水還邊梳理糾纏在一起的葉子。直到現在，那一片小竹林在老爸的悉心照料下，一年四季都是一片誘人的翠綠。
記憶中的小竹林 篇20
國三作文 ,909字成長是一筆交易，我們都是用樸素的童真與未經人事的潔白交換長大的勇氣。
在那個秋季裡，頑皮的風兒盡情吹打著小竹林裡的竹子，竹葉也隨風飄落。落在地面上，鋪成了一片特別的地毯，走在上面，竹葉與竹葉之間的摩擦發出一聲聲清脆的聲音。秋風涼颼颼！
這片小竹林是我和小夥伴們作樂的好地方，它收錄了我們成長中的歡聲笑語。
一年四季的竹林，我唯愛秋天的竹林！每次去竹林裡玩鬧，有時會在家中偷偷地把老人下田時常會帶的粗麻繩“偷”上。但也時常會被家長抓到，接下來當然少不了一頓罵。
那時的我們可沒那麼老實，假裝虛心接受，裝作無辜的模樣，暫時過了家長那關後，就又帶著粗麻繩留到竹林與期待許久的小夥伴們匯合了。
點了點人數，差不多到齊了，竹林中的我們便開始一頓忙活。一部分小夥伴把自己帶來的粗麻繩纏繞在較粗的竹竿上，做成“竹鞦韆”。
剩餘的一部分夥伴就在一邊收集被頑皮的秋風吹落的竹葉，再把竹葉堆放在“竹鞦韆”前，讓我們在玩鞦韆突然摔落時能摔到竹葉上，而不是不近人情的硬土地上。
這一切都看似和諧啊！在合作的過程中少不了夥伴與夥伴之間發生一些口角和矛盾。有時激烈得你不讓我，我也不讓你，到這個地步了在一旁的我們終於開始上場拼了命的緩和他們的情緒。
我也和小夥伴有過一次激烈的爭吵，這期間的原因連雞毛蒜皮也都算不上，就因為在一起收集竹葉準備把它們堆放到“竹鞦韆”時，那個小夥伴一個不小心就把我堆放好的竹葉堆弄散了。
我發現後就咬著她不放。強勢的我也在無意之中把她給責怪哭了，在後面的幾天裡她沒來找我玩，我也沒找她道歉。心想：要不明天找她道歉吧。可轉念一想：憑什麼啊？她把我堆好的竹葉堆弄散了，她也沒道歉啊！我到底該不該道歉呢？腦中似乎有兩個人在爭吵，一個叫我去道歉，一個不讓我道歉。最後，還是道歉佔了上風。
樸素的竹林，樸素的道歉，還有樸素的我們樸素的成長著。
我知道這一生要走許多的路，每一條路都不能回頭，而成長尤其是必經之路。我也懂得很多事情都不能自己掌控，即使再孤單，再寂寞，我們仍要繼續走下去，不許停留也不準回頭。
這樸素的成長，最難得！