成長中的自己相關作文20篇

成長中的自己 篇1

國小五年級作文 ,499字

人生路漫漫,我們一直走在不斷成長的路上,明天都會有不一樣的地方,都會比昨天進步一點,日積月累,積少成多,從一點點的進步變為巨大的進步。

在升入初中的這一年裡,我成長了很多,在各方面的能力都或多或少的有了提高,也學習到了很多新技能,不再是以前那個年幼不懂事的小朋友了。

現在的我比以前更有耐心了。在以前,我一遇到難一些的數學題就會感覺心慌,沒試幾分鐘就不想繼續寫了,想要放棄或者看別人的,而現在,我遇到了這樣的問題,都會一直堅持,不放棄,直到把它想出來或者盡最大的努力去完成它。

現在的我比以前更專注了。以前上課四十分鐘,我一般只有十五致三十分鐘能夠認真聽講,而現在,我認真聽講的時間比以前多了很多,很少出現跑神兒的現象。做作業時也比以前專注很多,很少出現因為別的事情而分心的現象。

現在的我比以前更自覺了。以前我寫作業、學習總是需要別人催著,趕著去,很少會出現自己自覺的去寫作業的情況,而現在,我經常都是不用家長和老師催著,自己也知道學習了,還會自覺的抓緊時間,提高寫作業和聽課的效率了。

在這一年裡,我成長了很多,但是還是有著很多的不足,在接下來的日子裡,我要繼續保持優點,並努力去改進缺點。

成為夢想中的自己 篇2

國小六年級作文 ,771字

我是懸崖上一束燦爛的蒲公英,是那惡劣的環境,讓我得以成長,鑄就輝煌。—題記

起風了,我和兄弟姐妹們漂洋過海到各地安營紮寨,我降落到一處懸崖邊上,看著高大的喬木都居於我之下,我得意極了。我彷彿站在金字塔的頂端,擁有著最先享受陽光的雨水的權利,日子就這樣美滋滋地一天天過下去。

但是好景不長,接連十多天不下雨,我開始感到頭暈目眩,我嘗試著把根向地底下扎去,但是由於身處懸崖,土層很薄,沒過多久就四處“碰壁”,看著山谷間兄弟姐妹們的葉片綠得發亮,盡情地享受著水源的滋養,我好羨慕,但卻無可奈何!再這樣下去,我命休矣!

漸漸的,我的腰身被壓彎了,我也看著自己的模樣,突然很想哭:葉子黃得開始發蔫,低下頭,低頭便能碰到地但卻抬不起頭,我想就此倒下去,但兄弟姐妹們卻紛紛鼓勵我說:“梅花香自苦寒來。你不能放棄,要堅持下去!”

聽到他們的話,我心中逐漸湧出了一股希望:是啊,我要堅強,我堅信我能夠衝破困境,走向成功的。

我那細如蠶絲的根沿著細小的石縫往深處伸展,拼命地尋找著水源,我不甘心就此放棄,即使我快要倒下來了。終於我嗅到了水的清涼,在石頭的縫隙中,居然還有著水,是平時下雨天的雨水,我瘋狂地汲取著,“我就知道,只要不放棄夢想,就會有希望的”。我很珍惜這不多的雨水。

我也發生了變化,我也可以很好地生長起來了。終於,青翠欲滴的葉片在陽光的照耀下閃閃發光,腰肢也挺直了,渾身洋溢著自信的光芒。當兄弟姐妹們發現我的變化後,都興奮、嘰嘰喳喳地說:“你真好看。”之前所為之吃的苦頭,也變得那麼的甜蜜!“蒲公英的使命就是不管在哪裡,都要好好的生長。”耳畔突然響起了媽媽說過的話。

又是一個春天,看著原已荒涼的懸崖上點綴著綠的色彩,我笑得很開心,我的孩子們也已經在這裡紮根、成長。只要我們在逆境中不忘初心,堅持不懈,我們都將能夠成長成為夢想中的自己。

成長中的煩惱 篇3

國一作文 ,732字

煩惱不會因時間的推移而漸漸消失淡去,也不會在你我的腦中永駐不逝,這就是煩惱。不過往往伴隨的則是辛勤後的甘甜。煩惱像風不時得纏繞在你我得身邊我頭昏腦脹。煩惱是家常便客,辛棄疾曾說過“少年不知愁滋味”老師也經常這樣說,但對於我們並不是這樣。

老師佈置的海量作業壓得我上氣不接下氣。新升的初中生活可以說是枯燥乏味。臨近考試時那緊張的氣氛壓得我喘不過氣。來生怕自己的名次不保,結果還是大事不妙總分下降,排名下降,沒了獎學金,不禁為自己的辛苦而掉下一滴淚,難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎?

“嗨,我抓到你了”,兒時的遊戲仍在腦海中揮之不去。像什麼“警察抓小偷”“貓捉老鼠”“三個字”“跳皮筋”都隨著時間的推移而跟著時代的變遷而消失。成長中我失去了兒時的天真快樂,難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎?

“這個叫‘叔叔’這個叫‘嬸嬸’,你這孩子越大越變得沒禮貌了。”你是否也曾經有過這樣的一幕,家裡來客人因不知該怎麼稱呼而糾結不已。難道這不是成長中所帶給我們的煩惱嗎?

不過隨著時間的推移,煩惱也將轉變成了快樂。

老師的海量作業在完成後獲得知識是一種特殊的精神享受,枯燥乏味的初中生活使你我有了適應環境克服困難的勇氣。考試的失利往往有著象徵意義,使我們真正認識自己的不足,這一切的一切不是煩惱,應該是快樂。

雖然沒有兒時的天真快樂,少了些兒時的遊戲,但卻換來了現在的穩定鎮靜踏實安穩的少男少女。難道也能說是煩惱嗎?

禮儀乃中華民族的傳統美德之一,是我們炎黃子孫所必須明白的品德和修養。父母教誨使我真正繼承了這美德。

成長中雖然有煩惱,但緊跟其後的便是甘甜了,回憶想來成長中的煩惱只是過眼浮雲,而成功才是重頭戲。上帝給你關一道門,定會給你開啟一道窗。相信吧!煩惱過後將是成功。

成長中的寬容 篇4

國小五年級作文 ,598字

寬容是一種消除人與人之間摩擦的潤滑劑,寬容是一種讓人在眾多紛擾中恪守平靜的鎮靜劑;寬容是一束消融彼此間猜疑的陽光;寬容是座溝通彼此間心靈的橋樑……不知不覺中,我回想到那件讓我記憶猶新的事。

“叮零零……”放學了,我收拾好書包。拿起掃帚(今天輪到我掃教室),開始了我的玩中掃,掃中玩之旅。我站在講臺上,學起了哈利波特,把掃帚放在大腿中間,跑來跑去,我又學起了孫悟空,我把掃帚當作金箍棒,放在手中,轉了起來,一圈、二圈、三圈……我心中驚訝:耶,我超越了記錄,我真是太棒了。我還想轉下一圈,但是,我失了手,掃帚像標槍似的砸到了同學小剛手臂上,成了實實在在的“一道槓”,這時,我不知所措,緊張地眼睛睜得又大又圓,一眨也不眨地望著他,舌頭像打了結,張著嘴說不出話來,我想,我這次死定了。但是,我還是鼓起勇氣來到他跟前,結結巴巴地跟他說:“對……對……對不起,疼嗎?”而他卻忍著疼痛,堅強站了起來,寬容地對我說:“不疼,沒關係,以後要小心點,別把掃帚當玩具了。”什麼,什麼,我真不敢相信自己的耳朵,他說的話完全出乎了我的意料,它居然還開起了玩笑:“你要是扔到了女生那群母老虎,你可真得死無葬生之地了,嘻嘻……”我被他那寬容所感動……

大海因為寬容了石頭,才有了浪花,天空因為寬容了白雲,所以變得更加絢麗,善良的人們因為有了寬容,社會才會變得更溫馨、美好。所以,就讓我們用寬容的心態去對待別人吧!

成長中的懷念 篇5

抒情作文 ,460字

我最喜歡的是雨過天晴後那一抹陽光的綻放,“啪,啪……”,彷彿整個世界都清亮了起來。教學樓旁邊那塊坡地長滿了大樹,陽光透過層層樹葉,對映到地面,彷彿是天上雲朵的微笑。總有三三兩兩幾個人,鞋一扔坐在溼漉漉的草上面,暢談著未來。我喜歡以旁觀者的姿態,扶在欄杆邊,看著他們愜意的笑。陽光盛滿在臉頰上,不經意間便感染著周圍的空氣,盪漾出歡樂的漣漪。

反思自己短短十幾載,恍惚間時光已老去,我便要失去青春的雨季。從下一刻起,身邊會不再有一群人,陪你嬉笑怒罵,陪你縱情高歌。他們在歲月的掩映下離你遠行。到最後,你就要獨自長大。身邊只有“對影成三人”的寂寥,在風雨時,連影子都不再出現,那時的我們,就真的沒有什麼可失去的了。

人總要學著長大,人也總要長大。無論渴望還是留戀,過往就像是呼嘯的風,風過,什麼也留不下,唯獨散落一地的心事。

不知道為什麼人們總是在成長中不斷地回首,不斷地懷念。雖然那些記憶那麼真實地存在著,我們卻再也觸控不到了。夢裡,回到那堵牆邊,梔子花旁,斑駁的痕跡還在,缺少了一個清秀如雲彩的少年,是否是一場終端的虛妄?

成長中的苦與樂 篇6

國一作文 ,756字

似風一陣吹散了天邊的雲朵,吹落了梧桐的落葉,吹起了人生的長笛……

蟲在長鳴,月光散入人心,透過樹葉的縫隙,星星點點地散入水面,微波一動,觸動著我的心靈,挽起秀髮、撥開、發現,在一瞬間成長、苦、樂如琴絃,似一輕彈,樂譜漫過了天。

咖啡的苦,細細品味,甜上心頭。回首走過的路,苦?算什麼!一個腳印一次深陷,我也苦,我苦為什麼我考試一次又一次地失利,而每一次地反省,每一次的檢討,又為什麼總是徒勞的呢?

我也苦,我苦為什麼我會一次又一次地迷離,而每一次的努力,每一次地讓汗沖流,讓淚迷住雙眼,讓血液在心中反旋,又為什麼不懂呢?

我也苦,我苦為什麼我會一次又一次地忘記,而每一次我都是那麼地用心去忍住,每一次任憑別人的另眼相待,又為什麼我會失敗,為什麼我會失敗呢?

“吃得苦中苦,方為人上人!”也許正是這一次又一次地苦,才讓我品得咖啡的後甜罷了!

果汁是甜,喝後回味,意轉無窮。停住流下的淚,“甜”?無時不有!一個一個笑臉一次次品味,我也樂,我樂家庭是多麼美滿,生活是多麼幸福,社會是多麼和諧,我生長在這個年代,陽光沐浴著我們成長,我多麼的“甜”與逆轉。

我也樂,我樂反省後的我會讓自己多受一次考驗,離成功近一點,我的名次,是多麼讓我樂、親情、友情,又是多麼讓我樂,沒有丟掉的誠信,沒有忘記朋友間的約定是多麼讓我樂,我多麼的“甜”思倍婷。

我也樂,我樂遊戲的過程,與朋友一起遊玩,與朋友一起分享,我都很快樂。哪怕是一點點成功的樂我也會那麼“甜”盡入人心。

當風又吹走了曾經的腳印,當手帕又擦乾了流過的淚,當彩虹帶走了新的美,當笑臉再掛在臉頰,這時的你,是又一次提起咖啡,還是果汁?

提起一杯咖啡我心潮澎湃,舉起一杯果汁我渾身搖擺,不再是空虛的甜,不再是豐富的苦,回首,一切,迷於,其間。

月光淡淡,微波動動,心海回味……

我成長中的一件事 篇7

國小六年級作文 ,792字

光陰似水,歲月如梭,一眨眼,我就上六年級了。

這時候,我回想起來四年級的一件事,既覺得很好笑,又覺得非常不應該,但讓我們對道德有了初步的認識。

這事啊,還得從三年級說起。三年級,我結識了兩位很鐵的“姐們”,說起當時好得啊,我們都認為像鑽石一樣堅不可摧。在學校的時間,除了上課之外,我們都像蜜糖一樣粘在一起。我學習是我們中間最好的。但當時,我們三個的年終講評都是優秀少先隊員,人人平等。

三年級期末,我本來以為我們三個又是平平凡凡的優秀少先隊員呢,可班主任劉老師認為我各方面進步很大,成績很好,在同學們中間威信很高,已經達到了三好標兵的標準。於是,我意外地得到了三好標兵。發完獎狀放學,我陶醉在喜悅當中,無暇顧及其他事情。

我非常高興,盼著開學,盼著能在好友面前炫耀一把,風光一把。

但是,當我盼星星盼月亮的盼到四年級開學,一盆冷水把我從頭到腳澆了個透心兒涼:好友們不理我了!

我很意外,也很納悶。為什麼吶?我本以為過一段時間就好了。可一段時間後,我漸漸發現,她們每天都雙進雙出,笑逐顏開,但每當看到我走過來的時候,臉上的笑容馬上冷卻了,凝固在了臉上,雙雙走開了,連一句話都不說。我實在忍無可忍,問好友們,沒想到,我竟然得到了這麼一個答案:我們不是同一級別的,你去找那三好標兵去吧!

我很無奈,也很彷徨。後來,我想到找老師求助。

老師把我們叫到一起,語重心長地對我們說:“好友進步了,出色了,有榮譽了,自己就不高興了,該怎麼辦?往高了說,就牽涉到道德的範疇,就是嫉妒。你們都是孩子,應該有一個健康的心態,一方面以朋友為榮,以朋友為榜樣,變為學習的動力;另一方面,給好友以鼓勵,希望好友繼續努力更上一層樓,使友誼更加牢固。這樣的結果就是雙贏,使嫉妒變為欣賞,既提升了自己,又鞏固了友誼,何樂而不為呢?”

聽君一席話,勝讀十年書。都是嫉妒惹的禍啊,我們應該去欣賞別人,學習別人,而不是嫉妒。

成長中的夢想 篇8

國一作文 ,707字

成長中,每個人都會有自己的夢想。夢想是什麼呢?夢想是折翼的翅膀,不一定是付出就能實現的願望。在不同的時期,有著不同的夢想。自有記憶開始,我的夢想有很多,三歲時,我渴望能有一屋子的玩具汽車和手槍,它們載滿的盡是我幼時全部的歡樂。五歲時,我夢想自己成為童話世界裡的白馬王子去保護白雪公主。七歲時,我希望自己能成為一名醫生,讓我年邁患有重疾的爺爺不再受病痛之苦……

慢慢地,我進入了小學,隨著知識的增長,我的夢想也隨著年齡的增長和所見所聞在不斷的變化著。我開始覺得老師是高尚的,值得尊敬的職業,每當我看到親愛的老師站在講臺上孜孜不倦的傳授我們知識,讓我們能暢遊在知識的海洋,終於明白為什麼說老師是人類靈魂的工程師了。

我還夢想著成為一名優秀的主持人,站在舞臺上拿著麥克風,面對著千千萬萬的觀眾主持節目,那該是多美好的事呀!我最喜歡少兒節目的主持人蜻蜓姐姐,她臉上總是掛著甜甜的笑容,清脆的聲音非常親切。我渴望有一天,自己也能夠站在舞臺上為大家主持節目,做一個優秀的深受大家喜愛的主持人。正因為我有這樣的夢想,媽媽知道我的想法後,在家附近給我報了語言表演培訓班,我開始每天練習朗讀、背誦、閱讀課外書籍,努力地打好基礎,為實現我年少的夢想而努力著。

詩人說:“沒有夢想的人是孤獨的,蒼白的”。夢想是美麗的也是空幻的,通往夢想的道路曲折而又漫長,要想實現,需要付出許多艱苦的努力。雖然我有很多夢想,可我知道它不一定會一一實現,但沒有夢想就一定不會成功,我想象著有那樣美好的一天併為之付出努力。

未來是個未知數,還會有許多未完成的夢想出現在我成長的過程中,我一定會好好學習,豐富知識,奔著目標出發,勾畫我成長中每一片夢想的藍天。

成長中的記憶 篇9

國一作文 ,513字

我記得有一句話是這麼說的:天行健,君子以自強不息!在古代,有那麼一群人,他們自立自強,以德待物。但別人問他們這樣做的目的時,他們只是一笑而過。

這群人,叫做君子;他們所堅守的,叫做信念。

橡樹參天聳立,直入雲霄,但人們往往只是去讚歎它的高大,卻忘了去回憶它是如何去奮鬥的。它之所以會被稱為“望天樹”,就是因為它從小就有一種信念:我是一棵橡樹,我不需要開花結果,我需要長高,給小鳥一個歸宿,給有人一片綠陰。因為堅守要長高的信念,所以橡樹成為森林裡最高大的樹木。

樹木的成長需要堅守信念,一個人的成長也需要信念。不僅一個人的成長需要信念,一個民族的延續同樣需要堅守信念。

歷史長河滾滾東流,昔日的四大文明古國,如今只有中華民族站立在世界的舞臺上,這是為什麼?因為我們炎黃子孫都堅守著一個振興民族的信念。從鴉片戰爭,到抗日戰爭,中華民族何時低頭屈服過?

堅守信念,讓我們更加茁壯成長!

擁有信念,能夠選定目標,不止步;擁有信念,能夠面對困難不退縮;擁有信念,能夠堅守理想不放棄。而一個有目標,不退縮,不放棄的人,必定是一個成長過了的人。因為信念在成長過程當中必不可缺。

信念,是我們成長的必需品,在成長的記憶和過程中,我們需要信念!

成長中的記憶 篇10

國一作文 ,545字

翻開我的作文字,仔細觀察一年比一年進步的文筆,翻看著不斷變化的作文素材,我才發現:我寫過母親,寫母親對我始終如一的愛;我寫過奶奶,寫奶奶的開朗樂觀,慈祥善良;我寫過同學,寫過師長,寫過護士,寫過警察……

偶然發現,我一直不曾寫過父親,閉上眼,我十三年來的成長對父親的記憶在腦海中浮現。

飯桌上,我滔滔不絕地對家人講述自己在學校的經歷時,他總是一言不發,表情平靜如水,而當我眉飛色舞講到重點時,他又嚴肅地吐出一句:“吃飯別講話!”足以讓人噎死。

當我加足馬力,騎著自行車往前飛馳,他總是跟在後面有條不紊,而當我氣喘吁吁停下腳步,他卻又突然加速,把我遠遠地甩在後面。

拍照時,我費盡心思地擺姿勢,擠出笑容,他總是遲遲不按快門,而當我放棄做動作,他卻忽然拍下了照片,讓我哭笑不得。

他總是在媽媽與我鬧彆扭時,讓我冷靜下來,而當我解決問題後微笑的點頭。

在我猶豫不決,不知所措之時,他總是說:“你自己安排。”便不再理睬我,而當我作出決定後,他有很細緻的分析。

他培養我好的習慣,讓我在合適的時間做合適的事;他教會我如何走完漫漫長路;他告訴我隨時保持真實的自己才是最重要的;他讓我成為一個有主見,有判斷能力的人……

他總是陪伴在我身邊,或遠或近,但不曾離開過,而我隨著我的記憶在父親的撫育下慢慢成長。