秋雨的校園相關作文20篇

秋雨的校園 篇1

國小四年級作文 ,398字

俗話說:“秋雨綿綿”。這幾天雨下得沒完沒了,彷彿雲朵因受了委屈而哭個不停。

早上,我剛到校門口,就看見同學們打著五顏六色的小雨傘,像那一朵朵彩色的花,五彩繽紛,美麗極了!經過雨水的滋潤,校園裡的花朵更顯得嬌豔欲滴,讓人賞心悅目。雨中的樹葉也更加翠綠了。我發現了一個有趣的現象:在沒樹的地方下小雨,有樹的地方雨下得大,請教了別人才明白,那樹葉接住了雨點,一旦承受不住,就會像漏斗一樣把雨猛地倒下來。秋雨真是位有趣的魔法師!

來到教室,我們傾聽著雨點的奏樂,忽而舒緩,忽而急促,同學們被這美妙的奏樂所陶醉。下課後,同學們紛紛跑出教室,調皮的夥伴故意踩著小水坑,感受著水花濺起的快樂!秋雨真是位神奇的音樂家!

秋雨綿綿,嘀嘀嗒嗒地下著。它滋潤了泥土,給我們帶來了快樂。我也彷彿看到農民伯伯來年豐收時喜悅的笑臉,我們的校園在雨水的浸潤下更顯得美麗而有生機。啊!秋雨,我喜歡你!

秋天的校園 篇2

國小四年級作文 ,290字

我們的校園很美麗,那裡有植物園,教室分別是小學的和初中的。最後面有一個大大的操場,都很美。

進入大門,右邊是美麗的植物園和水平如鏡的水池,植物園裡有梧桐樹、山楂樹,還有玫瑰花等,梧桐樹鬱鬱蔥蔥,山楂樹的果實已經掛滿枝頭。梧桐樹的果實是黃色的,像黃色的太陽,像黃色的鈴鐺,像黃色的星星。山楂樹的果實紅彤彤的,像小朋友的臉頰,像紅紅的小球,像印章蓋下去的章。水平如鏡的水池裡的白色的水蓮像潔白的天山雪蓮。

在教學樓,一個年級有七個班或者八個班,每個班裡都有80幾個座位和桌子!操場是我們鍛鍊的地方,從高處向下看像一個巨大的甜甜圈!

這是我們美麗的學校,永遠美麗的學校,我愛秋天的學校!

秋天的校園 篇3

國小五年級作文 ,464字

漸漸地,秋天來了。秋姑娘邁著輕盈的腳步,悄悄地走進了我們的校園。

秋姑娘揮了揮她那精緻的魔法棒,楓葉紅了,桂花開了,紅豔豔的五星紅旗在空中迎風飄揚。不遠處,一棵棵火把似的楓樹,整齊地排列在操場周圍,微風吹來,片片“小火苗”從楓樹上紛紛落下,宛如一隻只五彩繽紛的小蝴蝶在空中翩翩起舞,好不熱鬧!

咦!哪裡飄來了一陣陣濃郁的花香?哦,原來是牆角的桂花張開了害羞的笑臉,彷彿在比誰開花的本領大。桂花樹競相開放,滿樹黃花,香飄十里。此情此景,我不禁想到了一首詩:“細細香風淡淡煙,競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂,花雨繽紛入夢甜。”

美麗的校園,開始了一天的美好生活:同學們穿著五顏六色的秋裝來到學校,他們在操場上開開心心地做遊戲,有的玩老鷹捉小雞,有的玩切西瓜,還有的玩起了槍戰……個個都眉開眼笑,不亦樂乎!

那高聳入雲的樟樹、五顏六色的鮮花、千姿百態的昆蟲,裝點著我們的校園,陪伴著同學們活躍的身影,使得校園不但風景如畫、美麗無限,而且生機勃勃、活力四射!

啊,秋天的校園竟如此美麗!我喜歡這樣的校園,更喜歡這樣充滿了活力的校園生活!

秋天的校園 篇4

國小四年級作文 ,599字

風,輕輕地吹,楓葉,慢慢地飄落下來,美麗、害羞的秋姑娘乘著風來到了廣東的每一個角落。秋姑娘也來了我們的校園!

乘著秋風,我和同學們一起到校園去尋找秋天。我們一起走出教室,來到了學校小花園,一棵高大的大王椰子樹映入眼簾,很粗壯的樹幹,葉子很大片,像一把給人剪成一條條的芭蕉傘,葉子綠中帶黃,這顯然是秋天的傑作!這一個花園還有一座假山,層層疊疊,很像一本書!假山的旁邊建了一條小徑!小徑兩旁的樹木,有的已經隨風飄落在地上,給大地蓋上了一層黃被子,只剩下幾片葉子倔強地在樹梢上東張西。

小花園的左邊便是學海,一艘船上種滿了花花草草!綠草也枯黃了許多。不知名的小花已經凋謝。這個花園種了很多樹!我最喜歡的就是雞蛋花樹!雖然秋天到了,美麗的花凋謝了,只剩下黃葉和樹幹。但我還能聞到一陣熟悉的雞蛋花的清香味。呵呵,我要不然是走進了雞蛋花開的季節了吧?還哪來的花香味呀!。

我們從小花園往飯堂走,飯堂前面便是棋苑。棋苑周圍有很多樹,葉子都是黃的。這是秋天的特徵。踩在地面的黃葉上,發出“沙沙—沙沙—沙沙”的聲音,這是秋的聲音!

從棋苑繼續往前走,再往左拐就是植物園。植物園裡有一種花我很喜歡。小巧玲瓏的,外形像一個小楊桃,花裡的花芯是紅色的,真美!我俯下身子,湊近聞了聞,一股淡淡的清香把我包圍了。剎那間,我頓覺神清氣爽。

啊!這校園的秋色真美麗。我愛這迷人的秋,更愛那美麗的秋天的校園。

秋天的校園 篇5

國小三年級作文 ,530字

炎熱的夏天過去了,美麗的秋姑娘悄悄的來到我們的校園。秋天裡,秋高氣爽,吹來陣陣涼意。小朋友們都換上了一件秋裝,大地也穿上了一件黃色的毛衣。

校園裡,許多葉子變成黃色。有的葉子變成了紅色,還有的葉子變成了半黃半綠的顏色。它們經不住秋風的吹鳶,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在校園裡翩翩起舞。落在地上厚厚的,就像鋪了一層美麗的地毯。我們學校有一棵高大的木棉樹。它的葉子已經變成了黃色。一片一片掉落了下來,像一隻只美麗的“葉子鳥”在空中自由自在的飛翔,可漂亮了!

我們校園種了許多芒果樹,它們一年四季都不怕寒冷。那葉子依然碧綠,看起來非常舒服。有許多可愛的小鳥經常在樹上玩耍,小鳥吱吱喳喳的站在枝頭唱歌,並且在樹上安了一個鳥巢準備過冬。

花壇裡小菊花開了。紅的、黃的、白的、粉的,五顏六色、爭奇鬥豔,格外美麗。吸引了許多小朋友在課餘時間觀看和欣賞。

校園裡到處都能聽到同學們琅琅的讀書聲。,那聲音讀得多麼好聽啊!連小鳥們都安靜下來聽著小朋友們讀課文。下課了操場可熱鬧了,小朋友們都在操場上做運動。有的在踢毽子,有的在跳繩子,同學們你甩繩我跳躍,可開心啦!還有的在踢足球。操場上生機勃勃,充滿了歡聲笑語,一片開心的景象。

我喜歡秋天,我愛秋天,秋天是一個非常美麗的季節。

秋天的校園 篇6

國一作文 ,634字

我愛春天的校園,因為這裡百花爭豔;我更愛秋天的校園,因為她色彩斑斕。

一進校門,首先映入眼簾的,是一條林蔭道,林蔭道的兩邊栽了許多樟樹。樹上一片翠綠,就好像遮了一邊天。秋風一吹,樹葉兒都“沙沙”地落了下來,路面上往往會鋪起一層厚厚的紅葉,行人走在上面,發出一聲聲的脆響,彷彿一首動聽悅耳的音樂。

在林蔭道的旁邊,是一塊很大的草坪,經過寒霜的洗禮,小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹,在秋天裡桂花盛開的時候,時而能聞到陣陣花香,最能表現出堅韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹了,鐵樹的旁邊還有不畏嚴寒傲然挺立於嚴霜之中的青松翠柏,好像一排戰士。

在我們的教學樓前面是一個橢圓形的花壇,花壇的中央是一棵綠色的黃揚,黃揚的周圍有粉紅的月季,淡黃色的菊花,紫色的紫羅蘭,深紅的雞冠花……一陣秋風吹來,這些花頻頻點頭,搖晃著那婀娜多姿的身材,張開笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風采。

花壇的左邊是教學樓,在教學樓的一邊上長滿了爬山虎,爬山虎的葉子已由綠變紅,一陣微風吹過,紅色的葉子就像一隻只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來的紅色海浪,此起彼伏。

同學們也都穿上了色彩各異的秋裝,伴著秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學去。

下課了,同學們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹葉,學著做標本。我們偶爾還舉行標本比賽,同學們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學和老師們參觀,看誰做得精美。

啊!母校,我永不能忘記你,永遠愛你!我喜歡我的母校,但我更喜歡秋天的母校。

秋天的校園 篇7

國小六年級作文 ,652字

秋,踩著地毯,走進校園,像一列滿載金黃的火車,所到之處,都染上這神奇的顏色,她彷彿在學校裡逗留,下定決心要把這學校變成成熟的天地。

最先變化的還是小草由下往上,漸漸變成黃色,也許是夏的熱烈還未過去,多數草還保留著夏天充滿激情和活力的草綠色,與綠相比黃更顯得優雅。都說秋天是安靜的顏色,一點兒也沒錯。它就像一位認真閱讀的智者。黃綠相交,不但沒有排斥,反而透出一種和諧的美。越到秋天,它們越顯示出自己洪荒的顏色,也像一位剛玩累的小孩子,也想一位年老無力的老。一陣陣秋風吹過,他們去齊刷刷的倒在一個方向,仔細看,我覺的,他們更像一位位匍匐前進的士兵。“野火燒不盡,春風吹又生。”儘管不是春天,但秋天的它們更像是詩人筆下描寫的小草,用那多姿的姿態點綴著校園。

而那歡樂的操場上,經過一晚秋風徐徐後,地上早已鋪滿了一層金黃的樹葉宛如一條通向成功之路。而那路旁的芒果樹,獨自頂著冷風,眼睜睜的看著風奪走他的孩子,自己卻光禿禿的一片,還屹立在那兒,保衛著學校。球就是如此神奇,可是驕傲的樹葉落下,把自己的那一份營養獻給花兒。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”靠的不僅是葉子的決定,很大一部分,不也是無私奉獻嗎?

都說秋天是死亡的開始,但我卻認為,它更是更新的季節。農民伯伯在田地裡面收割糧食,同學們在學校裡面收穫知識。聽教學樓上穿啦的琅琅讀書聲。彷彿沒有受秋天寒冷的影響,反而被秋天的熱情所感染。沒過了狂風呼嘯的聲音,似乎要讓全世界聽見。有付出就有收穫,這就是秋的精神!

有這樣秋天伴隨著的校園,難道不是最美麗的嗎?

秋天的校園 篇8

國小六年級作文 ,597字

秋天,我們的校園依然是美麗的。太陽也很大,暖暖地照射著美麗的校園。

上課了,校長帶著我們首先到了校門口,我們沿著長長的塑膠跑道,在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的,猶如一條深綠色的巨型地毯。

我們穿過草坪,來到香樟樹樹下,高低不齊的香樟樹,猶如一把把撐開的大傘,傘下桂花樹翠綠的葉子中間,藏著的米色小花散發出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧,有的全開,有的半開,還有的是花骨朵,一朵有一朵的姿態。

沿著長長的跑道向前走,我們大家來到了教學樓的前面。佇立在教學樓前,我們看這三層的教室,就是我們每天讀書學習的地方,教學樓上“重德博識和諧超越”八個大字,在陽光的照射下金光閃閃,越過教學樓抬頭看見藍藍的天空上一朵朵的白雲是非常好看的。

看完教學樓後,登上石階我們就來到了很美麗的小花園,那裡有一些各種各樣的體育器材,在我們走向那裡時,我們無法去想象那裡的東西。那裡除了各種各樣的器材,還有兩種紅楓樹和紅桔樹,這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園裡的一個又一個的東西把它們全看完了,當我排隊時我不小心踩到小草時,小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

我們大家把小花園裡的每一個地方都看完後,老師帶著我們又回到了實驗室;校長就把我們參觀的順序都說了一遍後,我們就開始寫起了作文。

秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。

秋天的校園 篇9

國小四年級作文 ,395字

秋天,邁著輕盈的腳步來到了校園,給校園披上了一件五彩的霞衣。使秋天的校園顯得分外美麗。

一走進校園,首先映入眼簾的是一排長長的花壇。花壇裡盛開著紫紅色的三角梅,一棵棵昂首怒放,好像在和我們招手,又好像在和我們捉迷藏。

操場的右邊矗立著一排排整齊的香樟樹。香樟樹的葉子經過秋風的洗禮,依然很翠綠。走進聞一聞,那葉子還散發著香味呢!仔細看看,那樹上還結滿了果子。一個個黑黑的、圓圓的調皮的小果子躲在樹葉下面,晃動著它們那圓圓的腦袋,好像在衝我們點頭微笑!

操場的東面是教師辦公室。辦公室門口有兩個菱形的花壇,裡面載著兩棵高大的桂花樹。一簇簇、一團團小小的桂花一簇堆早另一簇上面,不留意點縫隙,那金黃的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎一朵桂花都有一個新的生命在顫動!多美麗的桂花啊!一陣微風拂過,淡淡的清香撲鼻而來,讓人感覺到心曠神怡!

秋,令我們的校園恍然一新,我多想永遠留住秋姑娘的腳步啊!

秋天的校園 篇10

國一作文 ,743字

有人喜歡春暖花開,生機勃勃的春天;也有人喜歡驕陽似火,綠蔭如藍的夏天;還有人喜歡冰天雪地,北風呼嘯的冬天;而我最喜歡秋高氣爽,碩果累累的秋天,特別是秋天的校園。

秋天是豐收的,喜悅的,同時也是荒涼,寂靜的。可是我們的校園即使是在秋天,也依然像春天時那樣美。清晨,我揹著書包走向校園,在校門左側的地方我停住了腳步,那裡有一個大花壇,各種各樣的花競爭開放,我被這美麗的景色陶醉了,走向前去,花壇中央四棵龐大的蘇鐵映入我的眼簾,它們長得真像翠綠的捲心菜,胖呼呼的。蘇鐵的右邊種著一排像糖葫蘆似的一串紅,風輕輕一吹,那千百個糖葫蘆在風中擺動起來了。蘇鐵的左邊一朵朵大菊花盡情綻放著它們的美麗。大花壇旁邊有一些盆栽的菊花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞。有的像巨龍的爪子,又好像一個美麗的姑娘。我用鼻子湊上前去聞了聞,它散發著一股清香。一棵茂盛的木芙蓉樹種在花壇邊,特別顯眼。木芙蓉開滿了樹枝,綠葉襯托著粉紅色的花,顯得十分和諧。牆邊有三簇竹子,在這淒涼的秋天,它們依然青翠欲滴,它們長得很像一個大蘑菇,不過菌蓋有些大。告別美麗的花園,我們繼續往教學樓的方向走,在教學樓前方種著一排寶塔似的塔鬆,它的腰挺得筆直,像站崗的士兵。它挺立著,似乎任何困難都壓不倒它。在塔松下面有一些不知名的小花,像白色的小星星,十分可愛。操場上,有好多好多小草,它們帶著一點殘留的綠色,但更多的是枯黃,這樣,這整個操場看起來更像一塊黃色的大地毯。看著這些枯黃的草,我不禁想起了以前學過的一首詩:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”雖然現在小草都快枯死了,但我相信,當春天來臨時,這些小草會破土而出,重新鋪滿大地。

秋天的校園正因為有了這些綠色的景物存在才變得如此生動精彩。我愛秋天,但我更愛這校園的秋天。

秋天的校園 篇11

寫景作文 ,532字

秋天來了,秋天穿著一身金黃的盛裝,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的舞步來到我們的校園。

清晨,調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣,紗衣下的草坪,遠遠望去,像人間仙境,花壇裡的花兒安詳地睡著,沉浸在甜美的夢鄉里;小草上的露珠亮晶晶的,像一雙雙小眼睛向你眨眨眼,又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。

清晨的校園,是寧靜而又安詳的,就像一個熟睡的嬰兒。

中午,絲絲縷縷的陽光照在臉頰上,既像母親溫暖的手在撫摸,又像涼涼的清風使人安心。路過學校的花壇,我看到的是與清晨截然不同的景色:此時,菊花兒沒有一絲睡意,它們吐蕊展瓣,爭妍鬥麗,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,美麗極了。操場上,學生們三三兩兩,有的在聊天,有的在打羽毛球,有的在跑步……笑語歡聲充斥著整個校園。

中午的校園,是熱情而又活躍的,像一個朝氣蓬勃的小夥子。

“真美的晚霞呀!”同學們紛紛讚歎。我循聲向空中望去,眼球立即被這瑰麗的景象所吸引,空中一道絳紫,一抹嫣紅,一點橘黃,一片蔚藍,好一幅五彩的水墨畫。夕陽也被這壯麗的風景羞紅了臉,一溜兒躲到山後去了。一陣風吹過,金黃的葉子像彩蝶般飛舞,也許是用最後一舞來訴說對大樹的不捨吧!

傍晚的校園,是嬌豔而又迷人的,像一個柔情似水的少女。

我愛秋天,也愛這個如畫般的校園。

秋天的校園 篇12

國小四年級作文 ,557字

我有一個美麗而溫暖的校園—曙光小學。它在春、夏、秋、冬四個季節裡,不停地變換著面容。秋天的校園不像春天那樣多姿多彩,也不像夏天那樣生機勃勃,但我最喜歡的還是秋天的校園。

秋天來到時,校園裡是非常涼爽的。一陣秋風吹過,讓人心曠神怡,十分愜意。校園裡的大樹、小草和月季花,還有許多各種各樣的植物,開始悄悄變換自己的容顏。秋風乍起,大樹向我招手,月季花向我點頭,小草向我彎腰……要上體育課了,太陽放射的光芒已經不像夏天那樣耀眼了,變得柔和起來,我們在樹下、操場上歡快地跑著、說著、笑著……

一場綿綿的秋雨過後,空氣變得非常新鮮,晴朗的天空是那麼藍,那麼高遠。下課時,我躺在寬大的草坪上,仰望著藍天,仰望著白雲。一片白雲不停地變化著,一會變成一個正在看書的小女孩,一會兒變成一隻烏龜和一隻小兔子在賽跑,一會兒變成一朵美麗的花……

隨著天氣一天天變涼,校園裡大樹的葉子變黃了,像一隻只蝴蝶落在了地上,花兒凋謝了,小草枯黃了,整個校園披上了耀眼的金黃色的服裝。上課時,同學們的讀書聲、唱歌聲悅耳動聽,與落葉的沙沙聲交織在一起,組成了一曲獨特的校園交響曲。下課時,同學們來到操場上,撿幾片枯了的樹葉做成標本,夾在日記本里,成為童年美好的記憶。

秋天的校園真美啊!我一定要抓住秋天這收穫的大好時光,好好學習,奮發向上。

我愛秋天的校園 篇13

國小五年級作文 ,612字

我們的校園,一年四季總是那麼美麗。春天,這裡充滿生機,青草冒出嫩芽,樹枝抽出新綠,小鳥會在這裡婉轉歌唱;夏天,這裡鬱鬱蔥蔥,給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天,這裡色彩斑斕,像油畫家筆底的畫面,顯得格外靚麗;冬天,雖然這裡很少下雪,但也別有一番風味兒。

然而,我最喜愛的是秋天的校園。因為,秋天校園裡是彩色的,也是芬芳的。

瞧!校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子,走到樹下還聞得到那柚子散發出的陣陣清香,真想摘下一個來嘗一口。正對大門,一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風凜凜的站立在那裡,樹上開滿了大大小小的花,那花的香味也是十分迷人的。

我們校園裡最多的植物當然要數桂花了,操場的左右兩邊各有一排,教師樓前也有一排。秋天到了,那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘,爭先恐後地開出了芬芳撲鼻的桂花,這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那麼誇張,但至少整個學校,全體師生沒有不浸在桂花香裡的。

秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了,我們跟小夥伴們玩笑嬉戲,有的走到樹下欣賞秋天的落葉,有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節課下課,我總會約上幾個好友走到一顆或幾棵桂花樹下,去欣賞桂花的各種姿態,將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下,所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄雲外去,整個人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。

這樣美麗、芬芳、歡樂的校園,全靠花草樹木的裝點,所以我們要愛護花草樹木,愛護我們的校園。

秋天的校園 篇14

國小六年級作文 ,568字

秋姑娘邁著輕快的腳步,向我們走來,也給聚沙公園披上了全新的外衣。

在聚沙公園的一角,有個不大不小的湖,湖水裡有一些小魚,有的躲在水草後面,好像是在捉迷藏;有的停在一個地方一動也不動,好像是在思考著什麼;有的遊得得很快,好像是在和其他的“人”競速,我們掰下一些麵包屑扔到河裡,一瞬間,一大群魚蜂擁而上搶著吃麵包屑。湖上還有一些荷花,這些荷花有的還是花骨朵,好像馬上要怒放的樣子;有的展開了四五片花瓣,好像一個害羞的小姑娘;有的全都展開了,好像在綻放自己無限的魅力。

在湖的上方,有一座九曲橋,數一數,一、二、三、四、五、六、七、八、九,一共有九個轉彎的地方,難怪人們叫它九曲橋,在九曲橋的中間,有一個涼亭,裡面有許許多多的人,他們坐在裡面談天說地,我坐在裡面,一陣微風吹來“啊,好涼爽啊!”

九曲橋的旁邊,有一棵大銀杏樹,聽說這棵大銀杏樹已也有八百多年的歷史了!這棵樹的主樹幹需要五六個小朋友手拉著手才可以把它圍住,他就像一個士兵守護著聚沙塔。

大銀杏樹的旁邊,就是聚沙公園的亮點—聚沙塔了,全名:聚沙百福寶塔,高大約二十二米,一共由七層組成,每一層都有八個稜角,每個角上都掛著一個銅鈴鐺,一陣風吹來,每一個銅鈴鐺,都發出“叮噹,叮噹”的聲音。彷彿在演奏一首秋天的讚歌。

轉眼間 ,回家的時間到了,我依依不捨的離開了聚沙公園。

秋天的校園 篇15

國二作文 ,700字

不知不覺間,秋已悄然而至。好似歸人,卻又似過客。這裡,我的校園卻如往常一樣,沒有秋的“悲哉,秋之為氣!”的感喟,而是那麼的自然和親切。

雖是“草木零落”的季節。而這裡,我的校園卻沒有顯出一些荒涼的意思。卻有“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的可愛了。恰此,這裡的紅葉也決不遜於詩中的楓葉。清晨,第一縷陽光灑向我們的時候,那微微帶有金黃色的紅葉更加豔麗了,帶著晨露的溼潤,散發著清涼的氣息。棕櫚樹下,是N個同學朗朗的讀書聲,那聲音透過棕櫚樹哪扇形的大葉子,穿過陽光,迴響在湛藍的天空中。這裡的松柏更是青翠、挺拔,那根根刺無不透露著洋洋得意的氣息。此時,只有花園裡的花兒們哭喪著臉,看著松柏的得意,也許是感到了傷心。然而這並沒有影響校園的生機,恰是如此那一朵朵似落未落的、欲衰未衰,成為這裡很美的風景。我看到深秋在一步步走向我們。

校園美,校園裡的人更美。操場上的爭鋒對決,足球場上的你追我趕,無不透露著我們的青春活力。小草依舊那樣青綠,同學們飯後三五成群,坐在那裡談學習、談人生、談未來。偶爾幾個長不大的翻幾個跟頭、踢幾腳球……夕陽斜照在小草上泛著濃濃的綠氣,在這洋溢生命的氣氛中,躺下身來看看高天上的流雲,生命便多了幾分色彩。

還是更喜歡夜晚的校園。寧靜便顯得更可愛了。於是,我便忍不住在晚自習下課後到教室外走走。從偌大的操場一眼望去,整個教學樓燈火通明像是在開什麼燈會,而月光此時也來助興,變得那麼皎潔。走在昏暗的路燈下,迷迷糊糊可以看見自己的影子,又看看旁邊,那又高又黑的松柏,使我想起朱自清《荷塘月色》中說的“那翹楞楞如鬼一般的感覺了”。

啊!這樣的季節,這樣的校園,我真的忍不住要憤然前行了。

春夏秋冬的校園 篇16

國小六年級作文 ,839字

校園,是我們每一個學生學習知識的樂園,是學生們開開心心的、快快樂樂的成長天地,是一個個老師默默地奉獻之地,是鳥兒們自由自在飛翔的空間,更是我們每一個學生第二個溫暖的家。因此,我愛我們的母校。

春夏秋冬,四季輪迴。春天的校園是五彩繽紛的!我們每一天走進這個五彩繽紛的校園都有一股花香熱情地迎接著我們。我們校園的花壇上種上了許許多多的花花草草。有桃花、桂花、康乃馨等。在一棵棵樹下有一隻只小螞蟻爬上樹聞著花香,它們還在花中晒著太陽,閉上雙眼,聽著花精靈說話,這是多麼的美好啊!可是一到上課,我就會被這個吵鬧的鈴聲從夢中醒來走上樓梯到教室上課。不過一到下課我就會急急忙忙地的跑下樓梯去操場看花,聞花。啊,課間的操場上是多麼的熱鬧。

春夏秋冬,四季輪迴。剎那間,夏天到了,而夏天的校園是炎熱,涼爽的!每一天走進教室裡就像走進了火爐一樣,無人能敵。此時此刻,如果有一根冰冰涼涼的冰棒該有多好啊!不過只要度過上午就可以到一樓右邊的涼亭下看書,松樹下看書。雖然太陽照得到我,可是有松樹在我的頭頂上擋著光線,就像母親在為我撐著雨傘一樣。每天一回到家中行色匆匆的跑到冰箱前開啟冰箱下層拿出兩根大冰棒,興高采烈的走出去了。

春夏秋冬,四季輪迴。轉眼間,秋天又到了,而秋天的校園是金黃的,火紅的,綠色的!暑假悄悄地從我們小學生的身邊走過,這的的確確是依依不捨啊。但是在秋天可以看迷人的風景,看校園內的桃花樹。秋天到了,桃樹的葉子一片一片的從我的目光下落到了深深的泥土中。對了!我都忘了一件事,桂花開在秋天的八月,桂花開的時候就像一個害羞的小姑娘一樣睡了半夜終於起來再打開了關了許久的窗戶。從窗戶中帶來了一般清香。啊,秋天的校園是五彩繽紛的,花香四濺的。

春夏秋冬,四季輪迴。剎那間,冬天到了,於是我們又天天盼望著下雪。皚皚白雪能給我們帶來許許多多的快樂。看,下雪了,一個個同學們都歡呼起來,此時此刻,操場上熱鬧非凡,有的同學在打雪仗,有的同學在滾雪球。是啊,我們的校園一年四季美如畫。我愛我們的學校。

秋天的校園 篇17

秋天的校園作文700 ,673字

每到秋天,我們校園的花圃就格外美麗。

前幾天,我走在校園裡,忽然一股濃郁的香味撲鼻而來,我忍不住多吸了幾口,啊,真香啊!循著香味我四處找尋,呀!原來是幾棵桂花樹開花了。密密麻麻的桂花綴滿了枝頭,金燦燦的。走近一看,桂花的花瓣有四瓣,跟米粒差不多大。它們你挨著我、我挨著你的,猶如一個個小朋友在開心地玩耍呢!桂花有的藏在深綠色的樹葉間,似乎在跟我玩著捉迷藏的遊戲;有的把腦袋伸出來,正衝著我微笑呢。風兒輕輕一吹,下起了桂花雨,花瓣紛紛落下,地上頓時成了米黃色的花海。我把鼻子湊到樹枝前一嗅,那濃濃的香味快要把我給香醉了。桂花的葉子是橢圓形的,有的綠、有的黃、有的綠中帶黃、有的綠中帶紅,好看極了。一陣大雨過後,樹葉被水洗得乾乾淨淨。

今天下雨,趁課間雨不大,我跟老師和同學們去學校的後花圃看了看。花圃里長著許多的柏樹,挺拔俊秀,大約有十幾米高呢!用手輕輕一摸,樹葉竟然有一點點刺手。一陣大風颳過,柏樹們站在那裡搖搖晃晃,好像小朋友在翩翩起舞。

學校音樂室的旁邊有一棵不知名的樹,那棵樹的葉子早已枯萎,就像一個頭發快掉光了的老人一樣。它的樹皮光溜溜的,被雨洗得發亮。突然下起了一陣細雨,我嚇得一溜煙跑回教室。等我再次來到這棵樹旁,我已不再有心思關注它了。

不過,我卻在這棵樹旁發現了一棵粉紅色的月季花,傲然挺立在那裡。月季花下有一大攤水,讓我們不好靠近去觀察。枝頭的花不多,只有三四朵,有兩朵盛開著,一朵是花骨朵,還有一朵凋謝了,花瓣落在地上,被同學撿起來捧在手心裡,仔細一瞧,那掉落的花瓣都發了黃。

我們學校雖然在農村,但秋天的校園,依然不失美麗。

秋天的校園 篇18

秋天的校園作文350 ,328字

秋姑娘伴隨著朗朗讀書聲來到了我們的校園。她吹醒了果實,吹黃了樹葉,吹開了桂花。

在心香園裡,桂花開了,多麼小巧玲瓏的桂花啊!它們一簇簇,一團團,像一個個淡黃色的小絨球,裹在一起,好像繁星點點,綴滿枝頭,又猶如害羞的小姑娘,躲在樹葉裡,不敢出來了。此時,你漫步在校園裡,你一定能聞到香氣撲鼻的桂花味,淡淡的,多麼迷人的香氣啊!在紫藤長廊裡,高高的架子上掛著一串串像扁豆似的豆莢,它們一個個毛茸茸的,綠中帶黃,別提有多可愛了。一陣微風吹過,豆莢寶寶們就蕩起鞦韆來,有時還向其它豆莢的身上撞去,好像在說:“有本事,你來撞我啊!”它們看起來多麼快活啊!

秋天的校園美不勝收,下課了出來走一走,美麗的景色幫我們洗去了上課時的疲倦,給我們帶來好的心情,去迎接新的挑戰。

秋天的校園 篇19

秋天的校園作文500 ,496字

輕柔地帶走了夏天的炙熱,秋姑娘拉著風的手,與夏姑娘擦肩而過。秋姑娘拿著魔術棒輕輕一揮,揮熟了果實,揮黃了小草,揮醒了桂花的花苞。

我們先看看心香園的美景吧。“咦”哪來的香味?“哦~”原來是桂花樹啊。我走近看了看,一朵朵一簇簇米粒般大小的桂花聚在一起竊竊私語,好像在講些什麼天大的祕密呢。桂花雖說小,但數量卻不少,一簇簇綴滿枝頭,把樹枝越壓越彎。在翠綠的樹葉的襯托下,美麗極了。

心香園有桂花,那紫藤長廊旁的靜園呢?剛進靜園,便看到了一棵青翠欲滴的桔子樹。桔子樹上的桔子去哪了?“哦~”原來桔子還沒有成熟,是綠色的,跟樹葉的顏色混合在一起,好難才能發現它們呢。桔子樹不高,3米左右。桔子也不大,一個拳頭左右的大小。又圓又小的桔子像個小圓球,真想摘一個下來好好把玩一陣呢!

往前走,穿過紫藤長廊就來到了香樟大道,大道旁是香樟樹。放眼望去,滿地的金黃色,像給大地鋪上了一件金黃色的毛毯。樟樹的葉子被風吹的“沙沙”作響,時不時還飄下來幾片枯葉,翩然落下,像一隻只枯葉蝶,在空中翩翩起舞。真是校園裡的一道美麗的風景線啊!

我喜歡秋天的秋高氣爽、碩果累累。我愛秋天!更愛秋天的校園!你們的校園是怎樣的呢?

秋天的校園 篇20

秋天的校園作文200 ,192字

秋姑娘悄悄地走進我們的校園,給校園帶來不一樣的美麗。

教學樓前的兩顆桂花樹,濃綠的樹葉裡抽出繁星般金燦燦的小花,微風吹過,淡淡的桂花香飄蕩在校園的每個角落,讓人心曠神怡!一排排花壇裡各種各樣的菊花也競相開放,有紅色、黃色、白色,還有黃中帶紅的,白中帶紫的,好看極了!

五顏六色的花朵,香味撲鼻的桂花樹,美麗的秋姑娘盡情施展她的魔法,把我們校園裝扮的格外迷人。

我愛秋天絢麗多彩的校園!