雨的心曲相關作文20篇
雨的心曲 篇1
國三作文 ,491字隨著冬天的悄然離去，我離開白雲的襁褓，肩負著沉重的使命，邁著輕盈的腳步降臨人間，又開始了新的輪迴。
你看，我有多麼矯健的身姿，多麼豐富的韻味啊！嬌豔而不妖豔，脫俗而不失高雅，我少了一份夏雨的狂暴，多了一份少女的柔情，我多了一份秋雨的柔情，少了一份孩童的歡笑。我以我的熱情融化了冰雪，滋潤了田土，盪滌了心靈，那花兒見了我，笑紅了臉啊！種子見了我笑破了肚皮啊！“掇幽芳而蔭喬木”不也是我熱情的碩果嗎？
請你張開雙臂，閉上眼睛，伸長你的舌頭，我會慷慨的讓你吮吸我的乳汁，慢慢地品嚐，你會感覺到我有著別具特色的味道，勝過母親的乳汁，勝過“優酸乳”的香甜，勝過泉水的清甜。
請你仰起頭，我要讓你的每一個毛孔，每一滴血液都感受到我的味道，滲入我的潤甜，讓你回味無窮。
你聽，“隨風潛入夜，潤物細無聲”，對，我是無聲的，我是輕柔的，但我用我的無聲卻使萬物復甦，生機勃勃，那花兒已陶醉出了笑意，鳥兒相互傳遞著情意，河水嘩嘩地唱著歌兒，看著他們笑了，我就心滿意足了，就算無聲也無悔了。
你靜心聆聽，細細品嚐，慢慢回味，我的心曲絕對是與眾不同的，讓我輕輕地撫摸著你的心靈，盪滌你的心靈，你定會受益終生。
雨的心曲 篇2
國三作文 ,965字瑟瑟的風劃過耳際，它在無聲地說：“看，秋天的使者來了。”
——題記
在夏季綻放油綠的葉子紛紛向地面飛舞時；在春季盛開嬌豔的折花紛紛向泥土擁去時；在秋季長大成熟的果實紛紛被人們摘下時，秋的使者——雨，悄然而至。
我是個愛雨的人，是那種沒有原因沒有由來的喜愛。我喜歡在雨將臨之際等待，然後接受它的洗禮。大地經過兩季的變換，顯得有些疲倦了，春的美麗讓它沉醉，夏的火熱讓它難以抗拒，而秋呢？它想讓大地歇一歇。於是，它帶來了它——秋雨。
有人說：“雨是善良的，它讓我們乾旱的莊稼和煩燥的心變得溼潤，變得平靜”。而有些人說：“雨是惡毒的，它讓洪澇來侵害大地，氾濫成災，破壞了我們的心血。”可他們卻沒有想過，雨也累了。它要在夏季為大地送去清涼，它還要忍受世人的批判和譴責，還要在春季為大地補充營養，它卻無法為自己說理。於是它來到了秋的身旁，在秋季，靜靜地訴說著心聲。
在秋雨來臨之時，你不妨去看看雨，去聽聽雨的心聲。
秋雨來了，綠葉換上金裝離開大樹為它伴舞；花兒放下高傲離開根莖為它吐露芳香；百果褪去青澀離開枝頭為它送上甘甜。而秋雨，靜靜地洗著大地的疲倦，靜靜地說著自己的心聲。秋雨啊，為大地增添了一份淒涼，它暗示著萬物即將凋零，那份哀愁，讓古往今來的詩人訴說無數。那，是它獨特的美。
雨的心曲像一張不太和諧的樂譜，時而充滿活力，時而熱血沸騰，時而寂靜哀愁。你是否曾靜靜地站在秋雨中，聽它的心曲，洗去身上夏日殘留的炎熱？你是否曾在獨自一人嘆息哭泣的時候，讓雨掩蓋你的淚水，安慰你的心靈？你是否曾在快樂開心的時候，和雨一起分享你的快樂？你是否聽到過，那屬於雨的悲傷？
雨就像一個少年，一個和我們一樣處在花季的少年。只可惜，它的生命太短暫，可它還是努力著，為了這片大地努力著，秋天的他們啊，擁有一顆多愁善感的心，他們為大地萬物的逝去而感傷，但是他們，也創造了一個奇蹟。雨後的彩虹是何等的絢爛！那，便是奇蹟。
我聽到了它的心——不歷經風雨，怎能見彩虹？
蕭蕭的秋雨，從髮際滴落，它伴隨著萬物，悄然而逝，繼續訴說著……
——後記
成長的心曲 篇3
高二作文 ,676字如夢如煙的往事，洋溢著芬芳。童年是一首動聽的樂曲，伴我快快樂樂地生活；少年是一首清純的樂曲，隨我無憂無慮地成長；青春是一首蓬勃的樂曲，送我自由自在地飛翔。
梅花獨自開放的季節，我開始了自己的生命。我出生在祖國大雪紛飛的冬天裡，生活在長輩們期盼的目光下，生活在爸媽呵護的搖籃中。幸福、快樂成了童年一曲不變的樂章：兒時喜歡在青青的草地上嬉戲，去追逐藍天、白雲，讓歡聲笑語隨之飄動，更喜歡躺在媽媽的懷抱裡，做著斑斕的夢—總是天真地認為幸運的光環將永遠籠罩著我，我總幼稚地認為人生的道路是一帆風順的，總是虔誠地相信命運是公平的。
歲月流逝，童年時代已成為一片美妙的書籤，匆匆地插進生命書海的一頁。而夢的微瀾還常常盪漾，煩惱撞開了我的心靈之門，闖進了我的生活。面對學習與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽下，徜徉於田野，看夕陽西下，聽歸鳥鳴唱，那時只好將兒時的夢藏進心底，盼著長大後美夢成真。
年輪轉到了青春時代。“人生幾回傷往事，山形依舊枕寒流。”生命旅途幾番挫折，脆弱心靈幾經磨練，世態炎涼幾縷哀愁，花落水流我無言以對，我漸漸地懂得了很多。困惑時我對自己說，年輕的心容不下太多的愁，敢於挑戰人生已經很了不起；開心時，我想，要把握住這甘泉般的清甜，讓它永駐心田。既然“人生易逝”已成定勢，那麼，該得則得，當求則求，樂可笑逐顏開，怒則拍案而起。在年輪的轉動中，我在成長，我也為自己寫下了成長的心曲。
我是一個女孩，更懂得珍惜往事，更能體會跌宕沉浮的人生，更熱衷於追逐太陽的光輝，那麼為了火紅的晨曦，讓我們用自己對生命的執著，去譜寫成長歲月裡無悔的心曲吧！
雨中心曲 篇4
國三作文 ,777字天灰濛濛的，彷彿就要塌下來一樣。我站在寂寞的大街上，看著過往匆匆的行人，一遍又一遍。低著頭，無目標地往前走，沒有了燈光，路人的目光變得黑暗，消沉瀰漫了整個大街。
在這座城市，我已經生活了十六年，看似長卻又短。時間總是如此，匆匆來，匆匆過，一切都那麼突然，一切也都那麼平靜，彷彿什麼都沒有發生過。我有時真想抓住它，可卻又什麼都抓不到，真希望讓它停留在這一刻，但，這是不可能的。
濛濛的小雨灑過天際，也灑進了我的心田，不禁惆悵起來。我的生活是如此單調，如此平凡。坐在課桌前，聽著粉筆摩擦黑板的聲音，白色的粉筆屑一點點飄著，一點點消失，強迫自己用心，用筆不停地在書上留下痕跡，就這樣年復一年，日復一日。我不禁打了個寒顫，抬頭望望天空，彷彿已經習慣了這種生活，已經沒有了知覺，只能用誇張的舉止和笑容來掩飾自己內心的悲傷。我相信，沒有任何一個人願意將心底的破碎的記憶毫無保留地告訴別人。至少，我是如此。
無情的細雨打在了我的臉上，弄溼了我的頭髮，抬頭看看天空，一望無際的灰色，哪裡才是我夢開始的地方呢？
夜晚，我坐在書桌前，輕輕地拉開窗簾，看天空是否閃爍著星星，失望滑過我的目光，看著眼前堆積如山的書，我無聊的一頁頁翻著，直到意識漸漸地模糊，睡著了……
我喜歡一個人仰望單調的夜空，也喜歡鑽石般閃亮的星星，這看似矛盾，卻又是不衝突的。人生難免會有矛盾，人總是貪婪的，內心總是渴望得到得到再得到，但這永遠是不可能的。我無法改變它們，它們也無法改變我。
迷濛的小雨漸漸地下著，路上的人跡稀少，路燈也暗淡了，一切都那麼安靜，只偶爾有車子開過，我忽然有一股想哭的衝動，可又哭不出來，有誰瞭解我？有誰理解我？知道我的希望和夢想呢？
不知什麼時候，雨停了，我醒了，柔和的陽光射進我的房間。光很溫和，我伸手去遮擋它，光從我的手心蔓延到心頭，原來我一直停留在原點，希望，一直都在。
雨中心曲 篇5
國二作文 ,768字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”劉禹錫的秋詞改變了人們對秋的看法，而今日，在那細雨朦朧中發自內心的歌曲，又何嘗不是如此呢？
今天下午，我們學校舉行了“班班有歌聲”合唱比賽，時間還未到，操場上就擠滿了人，每個班的同學都整齊地坐在各處的座椅上準備著，準備在比賽中有出色的表現。
天有不測風雲，比賽剛開始，空中就下起了小雨。操場上頓時亂作了一團，有些學生拿衣服蓋住了頭，有些學生開始講話，有些學生則回教室拿傘，場面一片混亂，老師在廣播中呼籲大家堅持下去，可同學們躁動的心難以平靜下來。這時，第四支隊伍出場了。“咚—咚—”，他們邁著整齊的腳下走上臺前。雨還是沒有停下來的意思，自顧自的下著，給人以無比的惆悵和傷感。可同學們無所畏懼，任憑雨點劃過他們的臉頰。“五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國……”一曲氣勢澎湃的《歌唱祖國》把同學們的視線都聚集在這個隊伍身上，他們唱得多麼鏗鏹有力啊，如同黃河滾滾之勢，長江濤濤之形。他們唱出的每一個音符都如同一根根鼓棒擊打在同學們的心中，使人熱血沸騰；那歌聲，開啟了心中的蓬勃動力；那歌聲使人想到槍林彈雨中的抗日英雄，使人想到了寧死不屈的愛國志士。我們的祖國在無數炎黃子孫的奮鬥下繁榮昌盛，給鮮豔的五星紅旗增添了絢麗的光輝。
操場上，同學們聚精會神地觀看著，舉著傘的手輕輕地放下，捂著頭的衣服漸漸地劃落。這一刻，在那惆悵的細雨中，那發自內心地歌聲牽動著同學們的心絃。在一顆顆火紅的愛國心面前，細雨由惆悵變為歡躍，由傷感變得高昂。一會兒，歌曲結束，掌聲如雷。
朦朦細雨中，那發自內心的歌聲感染了很多人。細雨已不再惆悵，同學們開始觀賞下面的比賽，在那紅色塑膠跑道的操場上仍有一陣陣歌聲在同學們的耳邊迴響：五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多麼響亮，歌唱我們親愛的祖國……
雨的心情 篇6
雨的心情作文400字 ,404字窗外的風輕輕地，撩撥著思想，還夾帶著斜斜細細的雨。風雨冷徹了春夏的熱烈，洗滌去天空所有的纖塵。空氣乾淨了許多，綠色翠綠了許多，思想也寧靜充實了許多。千萬的生命敞開胸懷暢飲雨的滋潤，雨的心情是溫柔的，柔得如搔你的癢癢。
失眠於深夜，夢的羽翼被你的纖手掀開。黑暗中點亮的燭光，燃燒著夜的寧靜。窗外的雨還在不停地飄落，漫過陽臺浸透牆壁。一夜間，空氣彷彿被凝滯著，溼溼的涼涼的。山體在雨的激情擁抱下，轟然崩塌，摧枯拉朽般將生命一刻埋葬。猛然間醒悟，雨的心情是暴戾的。雨成了深夜的溫柔殺手。
我的瞳仁掠過盛夏的美麗，思念穿越雨的千般纖手，而每一條飄來的雨簾，都無法凍結思念的腳步，反而劃撥我儲存在憧憬中的希望。今夜，雨的心情如織如痴如睡，如一葉扁舟飄浮在柳絮飄飛的公園，如一隻翩翩起舞的蝴蝶輕點花的心靈，更如一雙撩撥黑夜鍵盤上的美妙之手！
等待，在夜的另一端醒來。等待，一雙纖纖細手向我伸來！
原來，雨是溫柔的時候多！
聆聽仲夏夜的心曲 篇7
國小六年級作文 ,696字夏夜是喧鬧的，天上是群星的舞會，四周是各種動物與昆蟲的大合唱，陽臺上，風鈴“叮—叮—叮”地吟唱著仲夏夜的心曲。
炎熱的夏總是會讓人感到煩躁，一股無名的怒氣在身體裡燃燒著，卻根本無處發洩。陽光成了讓人恐懼，痛恨的東西。夏，我吹著空調，昏昏沉沉地看著日曆翻過一頁又一頁。
一天晚上我開啟可樂時，被噴了一身。氣急敗壞的我帶著一股子怒氣，趕快換了衣服，並粗暴地把衣服洗乾淨。在陽臺晾衣服時，我心中莫名其妙的煩躁感上升到了頂點。我把嘴撇向一邊，是不是發出些不耐煩的感嘆，然後把掛好了衣服的衣架狠狠地“砸”在晾衣杆上。無處發洩地不痛快感讓我產生了這樣的想法。
我想起了前兩天買來掛在陽臺上得風鈴，於是跑去推開窗，讓風輕輕“吻”在風鈴上。玻璃制的風鈴輕輕搖晃它透明嬌小的身軀，發出“叮—叮—叮”的清脆明快的聲音。每個音都那麼簡短，卻能在心中百轉千回，餘音拉得悠長—我彷彿嗅到了夏的氣息。“叮—叮—叮—”風鈴的聲音漸漸減小，卻愈發地扣人心絃，小小的音符盪漾開來變成了華麗的樂章—我聽到了夏的心曲，像是絲絲甘冽的清泉沁入心脾，悶熱的感覺被驅散了一大半，心裡已是明鏡止水。
炎熱只是夏的表象吧，若是細細聆聽風鈴所傳達的夏的心曲，就會發現，淡定不羈才是夏的內心。夏之所以炎熱，或許是想用這種火熱的方式教會我們，無論是多麼讓人躁動不安的環境，內心都要似一泓湖水般波瀾不驚，才能發現縈繞在世間的明晰清透的真理之音。
夏夜是凝聚的，只有陽臺上的風鈴，“叮—叮—叮”地淺唱著仲夏夜的心曲……
時光的心曲 篇8
高一作文 ,842字窗外，雨聲漸歇。手執一卷舊書，在昏黃的燈光下，跌入這暈乎玄乎的唐、宋、明、清裡。走在青色的小巷當中，舊屋向身後一間一間隱去。那時的人，那時的景便穿越過這千年的時光，來見你。
“寒蟬悽切，對長亭晚，驟雨初歇。”是誰，著一襲白衣，罩一層寬袍，繫著穗子佩著玉，踢踢踏踏的走過木橋，“執手相看淚眼，竟無語凝噎”？是耆卿。他滿眼的寂寞已說明這一切。仕途失意，戀人離別，就這樣輕易的打擊了你脆弱的夢。曾記否，你落榜的那一天，“才子佳人，自是白衣卿相”的蔑視權貴的歌唱？
景泰藍的天穹上漸漸泛出淡淡的星輝，像銀白的玉蘭花，總那麼恰好處的描開在瓷器上，給高聳的梧桐勾勒著疏影。幾隻鴻雁的清影掠過，可曾是天姥飄落下的歌聲，遺失在這塵世裡？我想。
一彎新月飄飄悠悠的從山澗裡升起來了，如一隻小舟泊在枝葉間，亦是淡淡的，透明著。
我泛舟在湖上，西子亦泛舟在湖上。棹桂舟蘭槳，處粼粼微波之中，朧朧月色之下，巧笑倩兮，眉目傳情，所行之處，盡是鶯聲燕語。當范蠡駕舟從我身邊經過，我忘了問他：西子是入宮前好，還是入宮後好？是浣紗時好，還是為妃時好？像他一樣的智者，怎捨得，將心愛之人換取一時安寧？
庭院靜靜的，彷彿聽的見夜是怎樣從樹梢間滑下，落在纖長的飄帶似的竹葉上，微微顫悸，如剛棲定的蜻蜓的翅，最後靜止了。夜遂成一湖柔波，波面泛著青色的幽輝。
“流水花落春去也，天上人間”。還有李重光，以其一顆真純赤子之心，來體味這亡國之殤。當年風華絕代的大小周後悉已離去，獨留舊時的君王嗟嘆感念：“獨自莫憑欄，無限江山，別時容易見時難”；“砌下落梅如雪亂，拂了一身還滿”。也許只有在一杯鴆酒後，他才能在夢境中重回那“歸時休放燭花紅，待踏馬蹄清夜月”的故園之中吧。
清雨霏霏，“去年今日此門中”的夭夭桃花，灼灼燃燒著它們的短暫年華，開了又敗，敗了又開。拈花為墨，零星的點下這些慨嘆與回望，一筆一畫，一絲一縷，無不是故人心底最動聽的樂曲。
歷史的輪廓漸漸模糊，留與世人的追憶不甚清晰。隔過時光的銅鏡，誰又被掩在了古舊的的輕塵裡？
秋雨的戀曲 篇9
國小四年級作文 ,594字終於，秋天來了。沒有了夏天的炎熱，多了些秋天的涼爽；沒有了夏天的小孩子氣，多了些秋天的一份成熟。隨之，上天為他的成長感動，流出了眼淚。這，便是秋雨的前身。
當夜晚降臨，月光軟軟地照在大地之上，這個黑暗的世界沉沉地睡去。杜甫說過：“潤物細無聲”，雖然這是形容春雨的，但秋雨也是一樣的。這不，外面響起了雨與葉的交響曲。“沙沙沙，沙沙沙”，響聲就像一個害羞的少女，為了躲避愛慕她的男子們，一次又一次地藏在不同的草叢之中。這聲兒，為秋雨蒙上了神祕的色彩。
如果你愛上了夜晚的秋雨，便討厭不起來白日的秋雨。太陽從海平線上升起後，秋雨成了一位端莊優雅的夫人。她不常出來走走，卻使人們時刻在惦記著她。偶然會有一次，她出來逛逛。僕人們托起她的裙襬，在天空中行走。她丈夫為她準備了驚喜，拿出了由999朵玫瑰拼成的愛心。她感動地哭了，落下了999滴淚珠，正好形成了一個愛心。悄悄地，玫瑰上的一滴露珠滾動了下來，與那999滴淚珠一起落入凡塵。它們穿過雲層，落到了500對戀人的手背上。戀人們再次牽手，舉手抬足之間似乎顯露出秋雨般的優雅與迷人。手背上，也似乎充滿了秋雨的香氣。
秋雨是一首戀歌，她的曲子便是一首戀曲，當人們驚歎於秋雨的美麗與輕柔時，成熟與優雅卻是人們不可瞭解的。只有真正與秋雨心心相惜的人，才能體會她的全部。
秋雨啊！一首戀人的歌，戀人的曲喲！
雨的心聲 篇10
國小六年級作文 ,749字水光斂豔晴方好，山色空濛雨亦奇。你聽，滴滴答答——你是否讀懂了我的心聲？我告別悠悠的白雲和湛藍的天空，飄往闊別已久的人間。
我融入到新鮮的空氣，投入群山廣闊的懷抱中，花草發出了醉人的香氣，為我灑下一地芬芳；隨後我融入溫潤的泥土中，靜靜地等待和大自然的萬事萬物來一次親密接觸。
春
嘀嗒嘀嗒，請靜靜聆聽我的心聲：我踏著歡快的舞步來到二月的初春。我是春的希望，我是春的使者，為萬物帶去春的洗禮。我跟隨陣陣微風，攜手縷縷薄霧，悄悄來到輕紗籠罩的河面。我輕輕滴落在每一叢新綠的草堆，我輕輕拂過每一片嬌嫩的花顏……我與柳條繾綣纏綿，我與柳葉翩然舞動。來吧，快來和我一起載歌載舞吧！
夏
滴答滴答，請靜靜傾聽我的心聲：我邁著輕盈的步伐來七月的仲夏。路過無垠的田野我來到一方小池。那池中的荷花朵朵緊緊依偎，伴著綠圓的荷葉，在陽光的沐浴下，顯得更加雅潔。靜謐的夏夜，清亮的“呱呱”聲是美妙悅耳的催眠曲，白日的熱情便在這夜空裡悠揚沉睡。草原上，放眼望去，草浪一波一波地盪漾開去，成群的牛羊與我耳鬢廝磨，“咩咩”的動聽之聲便是天地撫琴合奏之神曲。
秋
滴答滴答，請你靜靜細聽我的心聲：我穿著一身金黃，在十月的金秋閒逛。一股清香撲入鼻腔，讓人不由心曠神怡。我飄飄揚揚地來到碩果累累的果園，不由自主地落在飽滿得快要漲破肚皮的果子上，輕輕為他們洗去汙塵；我又落在辛勤的農民伯伯揚起的笑褶上，化作汗水漸漸消逝在他們嘴角。
滴答滴答又滴答，我又來了。在屋簷房瓦中，在花草樹木上，在江河湖海里，你都能瞧見我的身影。只要你閉上雙眼，靜靜地聆聽，就能在每一個春的晨曦、夏的午後、秋的傍晚聽見我的心聲：
我是雨，載著希望、豐收的雨。
雨的心聲 篇11
國小五年級作文 ,646字不知你是否讀懂了我——雨的心聲。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我離開烏雲婆婆的懷抱，邁著輕盈的步伐悄然來到了人間。高山，它向我敞寬廣的胸懷；花朵，向我綻開迷人的微笑；空氣，它與我同行；大地，它就是我最後的終點站。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。三月，我攜著微風的呢喃來到春天。我是春的使者，帶來了春的希望；我是春的密友，帶來春的溫暖，我願意勇全部的生命來裝飾春天。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我緊隨田野色彩變換的腳步來到了夏天。田野中還未成熟的稻穗向我揮手，壯實的牛羊與我耳鬢廝磨。我在池塘邊輕吟淺唱，塘中的魚露出它光彩奪目的鱗片，像在給我伴舞呢。
“滴嗒，滴嗒……”這是我的心聲。我邁著輕快的步子，來到十月的金秋。我落在⼀個個表皮紅彤，果肉飽滿脹得快裂開的果子上，輕刷去果皮表面的汙塵；我又偷偷地滑落到農民的臉上，和著豐收的汗水，消釋在農民微微上揚的嘴角里。
我落在了春的花朵上，夏的田野裡，秋的果園中……我代表著希望和豐收，我的心聲無處不在，只要你們用心認真地傾聽，一首屬於大自然的美妙樂曲便會久久縈繞你的耳旁。
“滴噠，滴噠……”你們聽見了嗎？
雨中的心情 篇12
高一作文 ,811字這是進入寒冬的第一場雨。這雨下得淅瀝，可越是淅瀝越能滲透每一片土地。
我走在林蔭小道上，淡淡地享受著一切。偶爾抬頭看著天空，它似乎很累，累得像隨時會倒下。當一切都顯得黯然時，它耀著我的眼睛。
那火紅的葉子，在雨中顯得更具生命力，它雖小，卻也是一朵正在盛開的玫瑰，它吸引我了，吸引我的好奇，走過去，細看它，雖被雨水衝打，卻無私毫怨言，葉片上的汙垢也有一些荷化般，“出淤泥而不染”。我想擁有它，想將它摘下，捧在手心裡，卻又不忍心去碰觸，生怕驚攏了它的夢。
凝視著那堅韌的葉片，忍不住去觸控。冰涼冰涼的葉尖，瞬間便刺入我的心中，正是這種痛覺！它在恨我嗎？恨我擾到它的夢了嗎？我輕聲道歉，讓它趕緊安睡，悄悄地，撿起地上的一片樹葉。已經乾枯了呢！它也在享受嗎？也在等待雨的到來嗎？或許吧！但心中的一絲嫉妒卻又叫我放不下它。
它安靜地從我掌心滑落，打著旋，飄落到地面。
我和這片林子裡的每一棵樹都有一個神祕的約定。它們也會遵守諾言，決不“說”出去這次，我想告訴它們我的心事，它們卻在渴望地看著雨，不聽見我訴的一切。雨依舊那樣下著，不停歇……
這雨，也如南方的雨，細密，纏綿，絲絲地下到每個人的心裡。在這雨中，在這十幾分鍾，我可以將煩惱暫時拋開，做一回自己，在這片林中，放飛自己的心情。與雨共“舞”。
它衝涮了一切塵埃，煩惱，汙垢，痛苦。我想張開雙臂去擁抱它，親吻它，卻也知，我觸不到它，有一絲憂愁湧上心頭，或許在那一瞬間，我明白了李清照的一點心思。她的惆悵，她的悲哀，我不能比也不想擁有，只想放縱一回。
我知道，雪的空寂雪的悲哀，不是落寞與無奈，而是還未曾降落到地面，就已然消失在無邊的天地間。
那麼雨呢？它快樂嗎？我也想做一滴雨，與它們一起，同大自然親暱。
又要回到現在的自己了，又要將煩惱拾起重新“裝飾”大腦，靜靜地離開林子，向它們告別，雖然有些不甘心與留戀，但現實永遠不可能停留在此刻。
清，繼續守住我們的約定。
雨，還在下……
雨，濺溼了我的心 篇13
國二作文 ,660字窗外下著傾盆大雨，朦朦朧朧的，我看見了兩個小孩撐著一把小傘，肩並著肩走在寂寥的路上。突然，我的心像被針紮了一下，很痛很痛，想起了她，我無地自容。
她是我的小學同學，名叫小欣。她的頭髮黃黃的，面板黑黑的，穿的衣服十分老土，不愛說話。班上的人都討厭她，誰都不願意和她玩，當然，我也不例外。
那一天，同樣是下著傾盆大雨。下課了，老師和同學都走光了，只留下了我和她。我忘了帶傘，想必她也一樣。突然，我的目光鎖定在牆角里那把黃油傘上。也不知道是誰的傘，我想：剛好可以拿來用。但她怎麼辦，要不要……唉，自己回去再說吧。於是，我毫不猶豫地拿起了傘。這時，她講話了：“那個，我跟你一起走吧。”哇，這太出乎我的意料了，平時她都一聲不吭，怎麼今天……唉，既然她都開口了，那就一起吧。
雨依舊那麼大，似乎沒有為誰而變小。我們踏在路上，踏起了一朵朵小花。傘雖然小，但我卻沒有淋溼。我不由得轉頭看過去，天啊！她的左肩全溼了，幾顆雨珠淘氣在她的頭上翻筋斗。我的臉刷的一下紅了，連忙把傘移過去，說：“對不起！”她只是微微一笑，然後我們沉默了。隨著“撲通撲通”的心跳聲，我們走完了一段路，她停了下來，對我說：“我家到了，這傘，你明天再還我吧。”說完，她就抱著頭往對面跑去，這時，原本已經紅彤彤的臉突然間變得火辣辣的，原本“撲通撲通”的心跳聲突然加速了。“這……我……這還是我嗎？這樣一個自私自利，沒有良心的人是我嗎？我怎麼會是這個樣子。”
雨無情地下著，重重的打在傘上，打在地上，濺起了一朵朵水花。這雨濺溼了我的褲腿，濺溼了我的衣服，也濺溼了我的心……
編織的心雨 篇14
國一作文 ,772字“老師”這個意味深長卻簡單的稱呼，它帶來的，既不是“富貴”，也不是“珍貴的禮物”，而是擦去我眼淚的一雙手，是我失落時一個回眸的微笑，是陌生時帶給我的溫暖。是我無助時扶手的幫助。
第一次考試的結束，也讓我感到煩惱，因為這次又讓剛到新學校的我成績一落千丈。我失落地低下頭，又呆呆的望向窗外：天總是喜歡挑時候，帶著憂鬱的心情淅淅瀝瀝的下著小雨。
就這樣靜靜地，好像已於外界的吵鬧分割起來，待到同學們去活動。
向門外看，烏雲已更濃郁，雨傾盆地下，冷冷的，飄進來幾點雨絲。
不知什麼時候，老師坐在我身邊，輕輕拭去我頭上的雨網。我低下頭來，“哪裡不懂，老師教你。”我驚奇地猛抬起頭來，因為從一開始，從未有一個人這樣對我說，我也從未想過會有人這樣悉心地關心我。“把試卷讓我看看。”老師的聲音溫柔而細膩。老師耐心地為我分析錯題，我也很認真。
課室裡很安靜，“謝謝您老師！”我鼓起勇氣說了一句話。老師並沒有說話，只是望著視窗，我也隨著老師的目光望去：窗上吊掛著一張未織好的蜘蛛網，一隻小蜘蛛正一點一點地編織，就當它到最後一圈完工，一陣風把網吹破了。蜘蛛也因此掉落地上。我認為它會放棄，就把目光轉向老師，老師的眼裡慈祥，也很欣慰。我回頭望向剛剛的地方：蜘蛛並沒有就此放棄，又開始編織下一個。
“多麼有志氣啊，對嗎？”“其實，你和它一樣，對嗎？”那時，我多麼有聆悟啊。
老師的每一句話，是我人生路上的忠言逆耳，來到陌生的環境，我心中深深地受了感動。心中的雨點來了，除了您，誰是我在迷茫中堅強的雨傘。絲絲纏繞我的心，我明白老師沒有明說的道理：“風暴”即使再強，自己只要有“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”的勇氣。蝸牛也會有爬上最高峰的時候。雖然會有很多挫折。成功是付出百分九十九的汗水獲取的，也是歷經千辛萬苦的果實。我帶著老師的教誨，相信路就在前方，希望就在路的前方……
我心中的插曲 篇15
國小六年級作文 ,827字小學生活像一幅五彩的畫，像一首動聽的歌，令人陶醉，令人難以忘懷。
寒冷漫長的一個夜晚，風呼呼吹個不停，把門“咚咚”撞在牆上，發出一陣陣毛骨悚然的聲音。月亮被厚厚的雲層遮住了，發出微弱的光。同學們在寢室裡談著這一天的收穫，臉上總少不了那自豪的微笑。一片其樂融融的氣氛。熄燈號響了，寢室的燈滅了。大家立刻止住笑聲，悄悄地鑽進被窩裡。慢慢地，慢慢地，大家漸漸入睡了。突然，關好的門被吹打的“咚咚”響，窗子發出嘎吱嘎吱的聲音。我從睡夢中驚醒，同學們好像睡不著了。不知從什麼地方傳來一陣嗚嗚的哭泣聲。一位同學輕輕問了句：“誰在那裡哭呀，怎麼了？”黑暗中並沒有得到回答。嗚嗚的哭泣聲還在寢室裡飄蕩。大膽的室長摸索著下床，尋著聲音，原來是小麗在哭泣，路燈微弱的光對映在屋裡。只見小麗頭捂在被子裡，雙手緊緊抓住被子，瑟瑟發抖。室長關切的問：“小麗，哪兒不舒服嗎？”我也著急地問：“小麗，如果不舒服，我幫你叫生活老師吧？”她慢慢停止了哭聲，吞吞吐吐地說：“我怕……”“別怕，有我們幾個呢！”其他幾個女生不約而同地小聲說。室長拉著小麗的手溫柔的說：“不怕，我坐床邊陪你，你睡吧。”窗外的路燈射進屋裡，模糊的光下，室長坐在小麗的床邊，她慢慢地把小麗的手放進被子裡，像媽媽陪伴入睡的孩子一樣，嘴裡還輕輕哼著歌謠……
不知什麼時候，風停了，門窗停止了瘋狂的撞擊聲，同學們都安靜的聽著歌謠。雲層變薄了，月亮發出淡淡的白色的光，夜變得好美好美！朦朧的光下，也許小夥伴的臉上會洋溢著甜蜜、堅定、幸福的笑容。我的心裡笑了。時間在夜裡靜靜流逝。此時，彷彿花園裡的蟲子們奏起了美妙的樂章，那沙沙的旋律優美動聽。室長的拍打聲、歌聲與窗外的奏鳴聲和在一起，多麼動聽的午夜插曲呀！
在這美妙的樂曲中，我和小夥伴們慢慢地閉上了疲憊的眼睛，進入了夢鄉。夢裡，陽光照耀著校園，到處充滿我和小夥伴們甜美、歡樂的笑聲、歌聲。
每當我面對困難、孤獨時，午夜插曲就會在我心中想起，那麼親切，那麼令人陶醉、迷戀……
雨的交響曲 篇16
國一作文 ,654字滑過尖尖荷葉，走過樹葉間的點滴，聽，那些小精靈在這裡，一直一直就這樣驅散塵霾，天在灰濛濛的世界中，我隔著玻璃窗看著世界，在雨滴的喧囂聲中，歡樂般的落入心絃。
我是不會選擇在這樣的情況下出去的，雨會打溼鞋子，會打溼身體，帶來感冒，我會選擇觀望這場雨中的世界。小草在裡面探頭探腦，在淡淡的微光中，如同聖潔般，洗濯了它們也溫暖了我。朵朵盛開的小花，在雨中的世界中彷彿突然冒出來一般，這邊一朵，那邊二朵，組成春天的模樣。小孩兒在雨中踐踏一個個小水坑，濺起的水珠，落到他們的雨衣上，雨衣上又落下天邊飄下來的雨滴，一陣陣的歡笑聲中夾雜著雨滴的聲音，我不禁宛然一笑。
雨中有燕子飛過，一聲聲清脆的啼叫，分明是一幅雨中春燕圖。
我何時愛上這陣陣雨了？我不禁自問道，才明白，我的命運與這雨已然聯絡起來，雨中，我淡淡然撐開傘，傘下的我，看著雨滴滑落，我才瞭然於心，原來，陪伴我的一直是你們，如同多年的守護。
我伸出手，接下了屋簷旁的點點細細雨珠，落在掌心，涼涼的，聽，它們在歡笑，碰著磚瓦的聲音，碰著傘發出的沉悶生，明曉這一切，樹葉裡唰唰，如同洗了一個大澡。過了這幾月，放風箏的人漸漸多了，春雨在陽春三月最好，過了這場大雨，田裡的莊稼也已經得到滋養。我很慶幸，能夠共享這場雨的歡樂。
雨聲在時間中漸漸淡去，我也收了那把傘，雨水順著我的傘往下，傘滴滴答答的，可我很感激這場雨，如同被洗濯過的身體，春天給了我一種解放，我舒服的活動身體，雨，期待下一次的降臨。
手機中已經錄下雨滴滴滴答答的聲音，雨的交響曲，我會用剩下的時光認真聆聽。
那一曲妙音，滋潤了我的心田 篇17
國小六年級作文 ,693字風靜靜地飄過，空氣裡沒有一絲的雜音。一方綠地之間，留下一位少年的背影，他手握一笛，髮絲在耳畔拂動，發出幽美的笛音，那對眺望遠方里，竟泛起了淚滴。
他的笛聲是那樣的婉轉動聽而又悲哀悽涼。看著他獨自一人的身影，讓人不禁想起了他的坎坷身世：他出生在一個充滿愛的家庭，他享受到了人世間最溫暖的親情，沐浴著愛的陽光長大。即使他的家並不是很富裕，但一家人仍過得十分快樂，幸福美滿。然而這些美好的一切，在一刻之間就消失不見了。那一天，在媽媽接他放學的路上，母子兩個正高興地談樂著，一個突然的電話彷彿晴天霹靂一般打破了這一切：他的父親在開車的時候，與另一輛大車產生了碰撞，等到被發現搶救時，他已經離開了人世。男孩的笑容凝固了，他似乎還沒有明白髮生了什麼，只感受到媽媽在抽泣。幸福的家出現了裂縫，但是這一次，它是徹底碎了：他的媽媽也離開了他。成為了孤兒的他被送到了孤兒院，笑容從他的臉上消失了，他很少與人說話。知是一個人站著，手裡拿著笛子，那支父親送給他的珍貴的笛子。
淚水終究是忍不住，順著他的臉頰滾落了下來。一股悲涼之意頓生，讓人揣測他內心的想法。
他不相信。他曾經那樣美好的家，竟在轉眼之間變得支離破碎，可現實，不得不讓他屈服。
他感到懷念。回憶過去的溫馨時刻，想通過笛聲拼湊出之前的幸福畫面，試圖說服自己這個家還在，但玻璃碎了就是碎了，無法再湊齊了。
他想尋找。重新找到自己生活的動力，生活的方向，但自己的心很累了，無力再站起來。
一曲盡了，然而淚水卻止不住的往外湧。他望向又有遠方，他的雙眸連同那一曲妙音一直迴盪在我的耳邊，我想我應該學會愛吧！熱愛世界！熱愛生活！
那一曲妙音，滋潤了我的心田。
春雨，滋潤了我的心田 篇18
國小四年級作文 ,563字春雨是美的，它滋潤著世間萬物。它就像一位母親，是慈祥溫暖的。它還給人一種柔和感，讓人放鬆心態。只要經過這春雨的一場洗淋，萬物都復甦了。樹木都張開了明亮的眼睛。小草偷偷的從土裡鑽出來，嫩綠的還調皮地擺動著它那柔軟的身姿。春雨比那少女的眼淚還嬌媚。它不像夏雨那樣“暴”；不像秋雨那樣“憂”；不像冬雨那樣“寒”。它是溫暖的，它就像母親的手撫摸著你。
我就喜歡春天的雨，每到春天下雨時我就會在雨中嬉戲。春雨淅淅瀝瀝地下著，如花針，如細絲，如牛毛。我站在雨中享受著春雨的甘甜，看著小孩子在追逐打鬧，閉上眼心中便出現這樣一個情景：你站在一個世外桃源欣賞著美麗的景色，突然出現了幾隻蜜蜂在嗡嗡地鬧著，蝴蝶在花叢中起舞。這時你的心境是美的。“隨風潛入夜，潤物細無聲”我覺得這句寫出了春雨的細而溫和。別的人或許感受不到春雨美在哪裡，又為什麼溫暖。
鄉下去，小路上，石橋邊。有在外嬉戲的孩子，有地裡工作的農夫他們披著蓑衣戴著斗笠，他們的草屋在雨裡靜默著。家家戶戶都出來了，各做各的一份事去。撐起傘慢慢走著的人，他們邊走邊吹著春風，似乎他們的心都處於一個放鬆狀態。小草佈滿了整個大地，一眼望去眼睛底下全是綠色，看上去就很生機。
啊！春雨你一年四季常在我眼前流動，是你給我的生命帶來活躍生機。你是愛戀而喜愛的雨啊！如果沒有遇見你我的人生不將是精彩的。
家鄉的雨，滋潤了我的心田 篇19
國三作文 ,637字雨！最忘不了的還是家鄉的雨，因為家鄉是我們從小生活的地方，是我們心靈的歸宿，只有那裡的一切，是我們永遠不會忘懷的。
家鄉的小雨，總是來得那麼突然，沒有一點防備，沒有一點徵兆，“滴答，滴答”。它像細細的綿，淋在我的頭髮上，淋在我的衣服上。這時的人們不必戴斗笠，也不必撐雨傘，像這種小雨，淋一滴兩滴是沒什麼關係的。可是有些稚嫩的小朋友，會連忙躲到屋簷下，玩弄著從屋簷下滴下來的小水珠。直至全身上下溼透了，才跑回家，雖然他們及時向父母解釋，但還是免不了挨一頓罵。可是他們的心裡還是開心的。
家鄉的大雨也很有特點，它來臨的徵兆很特別，先是天慢慢暗下來，接著就是天空烏雲密佈，暗得像傍晚時分的樣子了。如果這時你還在外面玩而不回家的話，那你下一秒就有可能變成落湯雞了。大雨來得很快，眼睛一閉一睜。“譁”瓢潑大雨像瀑布般傾瀉而下，猶如萬馬奔騰。我們這裡的大雨下的時間很長，快的話可能就2-3個小時，慢的話就得下半天了。雨停之後，出去走走，你會發現空氣是那麼的清新，還帶著些青草和花朵的芳香，也沒有大雨前那麼悶了，彷彿置身於一個舒適而又輕鬆的世界裡。
我們這裡唯一稀缺的就是雪，我這篇是寫雨的文章，那為什麼要提到雪呢？是因為我們小孩子很盼望下雪天，因為只有那個時候可以打雪仗和堆雪人。冬天的時候，只要聽到外面有下雨聲，便馬上穿上鞋子去外面瞧瞧，希望雨中能參雜些雪花。因為每年的第一場雪都是和雨一起來的。它們牽著手高高興興地來了。
所以，千萬不要忘記自己的故鄉，只有故鄉是你最無憂無慮的地方。
母愛的細雨，滋潤了我的心田 篇20
國一作文 ,850字母愛如同一盞明燈，指引我未來的方向；母愛如同冬日裡的暖陽，照亮我的心房；母愛如同一陣綿綿細雨，滋潤我的心田。世界上最偉大的就是母愛，我的媽媽也是如此，她那無微不至地照顧讓我的心都顫動了。
冬日慢慢離去，春邁著輕盈的腳步向我們走來，春風輕輕拂過柳梢，楊樹驕傲地甩過她那修長的辮子；小草悄悄地探出了小腦袋，好奇地望著整個世界；春姑娘輕輕地從大地上走過，不一會兒便是一片盎然春意。不由得讓我想起韓愈的詩句：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
半夜裡，風吹進了我的小房間，調皮的小精靈悄悄地掀起了我的被子，我感冒了。清晨，太陽早早爬上了天空，透過窗戶射進了我的房間。到了起床的時間，一向準時起床的我還沒起，媽媽覺得好奇，便輕輕走進我的小房間，輕聲叫道：“起床了，太陽已經燒屁股了！”可是我只是小聲哼了一聲，媽媽看著我紅撲撲的臉頰，小心翼翼地摸了我的額頭，很燙。媽媽幫我穿好衣服，又餵我吃感冒藥，可是沒什麼效果，媽媽轉過頭去，我迷迷糊糊地睜開眼睛，看著媽媽那焦急的背影，我一臉迷茫，媽媽是在幹什麼呢？只聽媽媽匆忙說道：“老師，不好意思，我女兒今天發高燒，不能去學校了，嗯，謝謝您！”媽媽馬上放下手機，為我披上一件厚一點的衣服，送我去醫院。
醫院裡一陣一陣消毒水味撲鼻而來，我很討厭這味道，一頭捂在媽媽的懷裡。媽媽為我掛號後，坐著打點滴。被厚衣服裹著的我還在瑟瑟發抖，媽媽把身上唯一一件保暖衣披在我的身上，向哄小孩子一樣拍著我的背；不知什麼時候就睡著了，媽媽的懷抱很溫暖，如同暖爐般。在父母的眼裡，我們不管何時何地，都是長不大的孩子。掛了幾個小時的點滴，我的體溫已經降下點了，身體也感覺好多了。走出醫院，發現還下著綿綿細雨，是太陽雨，看著身旁扶著我的媽媽，她看起來已經很疲憊了，歲月催人老，媽媽那美麗的臉龐如今已有了皺紋，那烏黑亮麗的頭髮如今已有了許多的白髮，那是歲月走過的痕跡。
媽媽對我都是無私的奉獻，從不求回報，但我知道要報恩，如孟郊所說：誰言寸草心，報得三春暉。媽媽對我的愛如同這綿綿細雨，滋潤了我的心田！