臺灣美麗與哀愁相關作文20篇
宋詞中的美麗與哀愁 篇1
國小四年級作文 ,447字在中國廣闊的文學歷史長河中，唐詩和宋詞就像兩條磅礴大氣的分支。唐詩驚濤駭浪，但宋詞更加奔騰不息，我更愛宋詞的婉轉幽怨。那些雲樹繞堤沙，那些怒濤卷霜雪，那些望盡天涯路，無不體現了宋詞的美麗與哀愁。
宋詞的美麗是煙柳畫橋，風簾翠幕；是市列珠璣，戶盈羅綺；是三秋桂子，十里荷花；是羌管弄晴，菱歌泛夜。宋詞用一幅幅生動的畫卷來點綴，用一曲曲形象的長歌來吟唱，正是由於這些，宋詞的美麗才又增加了一層飄渺的雲煙。
宋詞的美麗固然讓人心馳神往，但她的哀愁更讓人黯然神傷。她的哀愁是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的愁緒黯然；是“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的綿延不絕；還是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的依依不捨。這又給宋詞增添了幾分色彩。
我愛宋詞，愛她的問君能有幾多愁，愛她的今宵酒醒何處，愛她的夕陽西下幾時回，愛她的春花秋月何時了，愛她的暮靄沉沉楚天闊，愛她的一曲新詞酒一杯。我還愛宋詞，愛她的美麗，愛她的哀愁。
宋詞中的美麗與哀愁 篇2
國小六年級作文 ,818字中華文化博大精深、源遠流長，似一幅長軸畫卷。而宋詞，就是那濃墨重彩的一筆。我固然愛唐詩的氣象恢弘、昂揚奮進，但我更愛宋詞的婉轉幽怨、風流繾綣。那些“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”；那些“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜”；那些“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，無不體現了宋詞中的美麗與哀愁。
宋詞的美麗是“柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的愛情頌歌；是“初捻霜紈生悵望，隔葉鶯聲，似學秦娥唱。午睡醒來慵一餉，雙紋翠簟鋪寒浪”的以景襯情；是“尊前擬把歸期說，欲語春容先慘咽。人生自是有情痴，此恨不關風與月”的詠歎離別。用一幅幅美麗的畫卷繪出宋詞的多姿多彩，用一曲曲動聽的長歌奏出世上獨一無二的曲子。正是由於這些美麗的點綴，使宋詞在中華文化這個偉大的歷史長河中，留下了深刻的足跡。
宋詞中的美麗固然讓人心馳神往，但她的哀愁更令人黯然神傷。“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月”的傷感送別；“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？”的懷舊之情；“春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中”的亡國之愁。哪一愁又是不令人感動的呢？
我愛宋詞，愛她的點點婉約，愛她的婉轉含蓄，愛她的纏綿悱惻。我愛宋詞，愛她的絲絲愁緒，愛她的縷縷哀愁，愛她的以春喻愁。讀宋詞，我們讀到了愛恨情愁，讀到了酸甜苦辣，讀到了人情冷暖，一部華夏的宋史向我們展現。那一筆濃墨重彩，在宣紙上慢慢渲染開來……
宋詞中的美麗與哀愁 篇3
國小六年級作文 ,591字中華民族文化博大精深，源遠流長，是歷代仁人志士的智慧源泉和精神支柱，同時也是人類歷史上璀璨的瑰寶。宋詞就是其中的精粹，那些詞之為體，那些要眇宜修，那些香茗清風，無不體現了宋詞中的美麗與哀愁。
有人說宋詞的美麗是柳永的《望海潮》，有人說宋詞的美麗是辛棄疾的《西江月》，也有人說宋詞的美麗是李清照的《一剪梅》，但我說宋詞的美麗是岳飛的《滿江紅》。“莫等閒、白了少年頭，空悲切”，沉痛、悲憤，撫平自己半生悲緒。九曲剛腸，藐視“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的岳飛，悲也慷慨激昂，更何談怒！“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，使敵人聞風喪膽。讀起來蕩氣迴腸，熱血上湧，好似當年殺敵豪情。
宋詞中的美麗固然讓人心馳神往，但她的哀愁讓人黯然神傷，說道哀愁，不得不想起柳三變的《雨霖鈴》，“寒蟬悽切，對長亭晚”，時值初秋，景色蕭瑟，又逢天晚暮沉，愁思開篇便呼之欲出，無不淒涼。“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，多盼執子之手，與子偕老，卻道是淚眼相看，千言萬語道不盡不捨，萬語千言說不盡留戀，但又能如何？便是無語凝噎了。
讀宋詞，我們讀到了愛恨情仇，讀到了酸甜苦辣，讀到了人情冷暖，一部華夏的宋史向我們展現。那一筆濃墨重彩，在宣紙上慢慢渲染開來……
宋詞中的美麗與哀愁 篇4
國小五年級作文 ,471字在無數個清晨，一篇篇宋詞映入我的腦海，在無數個夜晚，一首首宋詞飄入我的夢鄉。宋詞，它激昂，它婉約，它浪漫狂想！它一次又一次地令我陶醉。宋詞，它美麗，它哀愁，它動人感傷，它織就了我濃濃的古典情懷！
每讀起宋詞，彷彿自己撐起一把花傘，漫步在風景如畫的江南，面對朋友的離去，執手相看淚眼，竟無語凝噎。這是何等的深情？當柳永醒來，看到的卻是楊柳岸、曉風殘月，這又是何等的淒涼！
讀起宋詞，彷彿自己手持一把寶劍賓士在金戈鐵馬的戰場上！宋詞，它是一杯陳年的酒，歷久彌香；宋詞，它是一盞新沏的茶，芬芳淡雅；宋詞，它是一曲哀婉的歌，蕩氣迴腸。它美麗，這種美麗像縷縷陽光，照進你的心靈，溫暖你的身體，注入你的靈魂！這種哀愁似綿綿細雨，侵入你的肌膚，深入你的骨髓，痛徹你的心扉！
每讀起宋詞，彷彿做著一個色彩斑斕的夢，這個夢美好而又真實！在夢中有才華橫溢的李煜，有懷才不遇的柳永，有剛毅直率的晏殊，因為有他們，使我的夢不再單調，不再枯燥，而變得精彩。
無論在何時，萬物復甦的春天，驕陽似火的夏天，楓林如火的秋天，銀裝素裹的冬天，宋詞都能給人們帶來全新的感受！
宋詞中的美麗與哀愁 篇5
國小五年級作文 ,3526字【宋詞中的美麗與哀愁】
田鎧明
在美麗的夜空中，有兩顆最為明亮的星星，它們便是唐詩和宋詞。在這二者之間，我固然愛唐詩的金戈鐵馬，但是我更愛宋詞的煙柳畫橋。那些詞，含蓄婉麗；那些詞，哀感頑豔；那些詞，幽怨哀憐，給宋詞增添了萬分色彩。
宋詞，它哀愁纏綿，李煜的那首“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”更能突出宋詞的哀愁。宋詞，它含蓄婉麗，柳永的那首“重湖疊?清嘉，有三秋桂子，十里荷花”，更能突出宋詞的美麗。
宋詞是什麼？在我眼裡，宋詞如一杯清茶，淡香四溢；如一杯美酒，醇厚醉人。
有人輕吟宋詞《相見歡》，而相見難，短暫的相見歡樂後，是無盡的憂傷。有人淺唱宋詞《破陣子》，亡國之苦，生死離別的情形讓人悲傷欲絕。
宋詞是美麗的，它的美麗讓我感到陶醉，我愛宋詞！
【宋詞中的美麗與哀愁】
叢煜軒
在中國廣闊的文學歷史長河中，唐詩和宋詞就像兩條磅礴大氣的分支。唐詩驚濤駭浪，但宋詞更加奔騰不息，我更愛宋詞的婉轉幽怨。那些雲樹繞堤沙，那些怒濤卷霜雪，那些望盡天涯路，無不體現了宋詞的美麗與哀愁。
宋詞的美麗是煙柳畫橋，風簾翠幕；是市列珠璣，戶盈羅綺；是三秋桂子，十里荷花；是羌管弄晴，菱歌泛夜。宋詞用一幅幅生動的畫卷來點綴，用一曲曲形象的長歌來吟唱，正是由於這些，宋詞的美麗才又增加了一層飄渺的雲煙。
宋詞的美麗固然讓人心馳神往，但她的哀愁更讓人黯然神傷。她的哀愁是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的愁緒黯然；是“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流”的綿延不絕；還是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的依依不捨。這又給宋詞增添了幾分色彩。
我愛宋詞，愛她的問君能有幾多愁，愛她的今宵酒醒何處，愛她的夕陽西下幾時回，愛她的春花秋月何時了，愛她的暮靄沉沉楚天闊，愛她的一曲新詞酒一杯。我還愛宋詞，愛她的美麗，愛她的哀愁。
【宋詞中的美麗與哀愁】
房冬鑫
在無數個清晨，一篇篇宋詞映入我的腦海，在無數個夜晚，一首首宋詞飄入我的夢鄉。宋詞，它激昂，它婉約，它浪漫狂想！它一次又一次地令我陶醉。宋詞，它美麗，它哀愁，它動人感傷，它織就了我濃濃的古典情懷！
每讀起宋詞，彷彿自己撐起一把花傘，漫步在風景如畫的江南，面對朋友的離去，執手相看淚眼，竟無語凝噎。這是何等的深情？當柳永醒來，看到的卻是楊柳岸、曉風殘月，這又是何等的淒涼！
讀起宋詞，彷彿自己手持一把寶劍賓士在金戈鐵馬的戰場上！宋詞，它是一杯陳年的酒，歷久彌香；宋詞，它是一盞新沏的茶，芬芳淡雅；宋詞，它是一曲哀婉的歌，蕩氣迴腸。它美麗，這種美麗像縷縷陽光，照進你的心靈，溫暖你的身體，注入你的靈魂！這種哀愁似綿綿細雨，侵入你的肌膚，深入你的骨髓，痛徹你的心扉！
每讀起宋詞，彷彿做著一個色彩斑斕的夢，這個夢美好而又真實！在夢中有才華橫溢的李煜，有懷才不遇的柳永，有剛毅直率的晏殊，因為有他們，使我的夢不再單調，不再枯燥，而變得精彩。
無論在何時，萬物復甦的春天，驕陽似火的夏天，楓林如火的秋天，銀裝素裹的冬天，宋詞都能給人們帶來全新的感受！
【宋詞中的美麗與哀愁】
劉昱彤
中華文化博大精深、源遠流長，似一幅長軸畫卷。而宋詞，就是那濃墨重彩的一筆。我固然愛唐詩的氣象恢弘、昂揚奮進，但我更愛宋詞的婉轉幽怨、風流繾綣。那些“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”；那些“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜”；那些“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，無不體現了宋詞中的美麗與哀愁。
宋詞的美麗是“柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的愛情頌歌；是“初捻霜紈生悵望，隔葉鶯聲，似學秦娥唱。午睡醒來慵一餉，雙紋翠簟鋪寒浪”的以景襯情；是“尊前擬把歸期說，欲語春容先慘咽。人生自是有情痴，此恨不關風與月”的詠歎離別。用一幅幅美麗的畫卷繪出宋詞的多姿多彩，用一曲曲動聽的長歌奏出世上獨一無二的曲子。正是由於這些美麗的點綴，使宋詞在中華文化這個偉大的歷史長河中，留下了深刻的足跡。
宋詞中的美麗固然讓人心馳神往，但她的哀愁更令人黯然神傷。“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風殘月”的傷感送別；“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺，夕陽西下幾時回？”的懷舊之情；“春花秋月何時了，往事知多少？小樓昨夜又東風，故國不堪回首明月中”的亡國之愁。哪一愁又是不令人感動的呢？
我愛宋詞，愛她的點點婉約，愛她的婉轉含蓄，愛她的纏綿悱惻。我愛宋詞，愛她的絲絲愁緒，愛她的縷縷哀愁，愛她的以春喻愁。讀宋詞，我們讀到了愛恨情愁，讀到了酸甜苦辣，讀到了人情冷暖，一部華夏的宋史向我們展現。那一筆濃墨重彩，在宣紙上慢慢渲染開來……
【宋詞中的美麗與哀愁】
耿梓翔
中華民族文化博大精深，源遠流長，是歷代仁人志士的智慧源泉和精神支柱，同時也是人類歷史上璀璨的瑰寶。宋詞就是其中的精粹，那些詞之為體，那些要眇宜修，那些香茗清風，無不體現了宋詞中的美麗與哀愁。
有人說宋詞的美麗是柳永的《望海潮》，有人說宋詞的美麗是辛棄疾的《西江月》，也有人說宋詞的美麗是李清照的《一剪梅》，但我說宋詞的美麗是岳飛的《滿江紅》。“莫等閒、白了少年頭，空悲切”，沉痛、悲憤，撫平自己半生悲緒。九曲剛腸，藐視“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的岳飛，悲也慷慨激昂，更何談怒！“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，使敵人聞風喪膽。讀起來蕩氣迴腸，熱血上湧，好似當年殺敵豪情。
宋詞中的美麗固然讓人心馳神往，但她的哀愁讓人黯然神傷，說道哀愁，不得不想起柳三變的《雨霖鈴》，“寒蟬悽切，對長亭晚”，時值初秋，景色蕭瑟，又逢天晚暮沉，愁思開篇便呼之欲出，無不淒涼。“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，多盼執子之手，與子偕老，卻道是淚眼相看，千言萬語道不盡不捨，萬語千言說不盡留戀，但又能如何？便是無語凝噎了。
讀宋詞，我們讀到了愛恨情仇，讀到了酸甜苦辣，讀到了人情冷暖，一部華夏的宋史向我們展現。那一筆濃墨重彩，在宣紙上慢慢渲染開來……
【宋詞中的美麗與哀愁】
朱妍睿
唐詩、宋詞、元曲、明清小說，是我國最寶貴的文化遺產；是我國五千年文化的積澱；是我國文學史上璀璨的明珠！無論是唐詩中李白的狂放不羈、杜甫的憂國憂民、白居易的學富五車，還是宋詞中關漢卿的慷慨悲歌、馬致遠的孤苦惆悵、鄭光祖的典雅清麗，還是明清小說中吳承恩的坎坷西行、曹雪芹的纏綿悱惻、羅貫中的金戈鐵馬，我都略知一二。但我更愛宋詞的豪邁與悲壯、俠骨與柔情、袒露與朦朧，那如詩的景色、威武雄壯的戰場悲歌、委婉動人的纏綿愛情，無不體現了宋詞中的美麗與哀愁。
宋詞之美，美得足以讓人沉醉。柳永筆下的“煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家”是繁榮之美；李清照筆下的“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”是生活之美；蘇軾筆下的“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨”是豪壯之美。所有這些，無不令人沉醉其中。
宋詞之美固然令人心馳神往，但她的哀愁也讓人黯然神傷。讀著李煜的詞，感慨於“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的豪壯的悲愁；品著柳永的詞，惋惜於“念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”的離別的無奈與惆悵；誦著李清照的詞，痛心於“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第、怎一個愁字了得”的悲慘命運。古人將他們的愁思化成了詞句，千古傳唱，讓後人領略到了江山興衰的家國之愁、懷友思鄉的離別之愁、憂國憂民的哀傷之愁，這不正是宋詞的魅力所在嗎？
我愛宋詞，愛她的熱情奔放、俊逸清秀；我愛宋詞，愛她的千般美麗、萬種情思；我愛宋詞，愛她的雄渾壯麗、唯美恬淡；我愛宋詞，愛她的波瀾壯闊、婉約清秀。
一花一世界，一葉一菩提，每一篇宋詞都是一個故事。品讀宋詞，讓我們走過歷史，體驗人生的甘苦旅程。我願徜徉在這古典的詞海中，感受宋詞的美麗與哀愁。
碎片化生活的美麗與憂愁 篇6
碎片化生活的美麗與憂 ,820字現如今，“碎片化”這個詞廣泛的出現在人們眼前，我們逐漸進入了一個“碎片化時代”。
那麼“碎片化生活”究竟是什麼呢？在我看來，碎片化生活是人們利用碎片的時間，又或是在網際網路上進行斷斷續續的閱讀、社交、購物等活動。
碎片化生活，是隨著當今科技的不斷髮展應運而生的。此外，特別是在如上海、北京這樣的大城市中，人們極大的工作壓力，快節奏的生活步調，使得碎片化時間越來越多，傳統的生活方式似乎無法滿足人們的要求，這也都無不成為“碎片化生活”誕生的助推器。
碎片化生活的普及，必然有它的“美麗”之處。
碎片化的生活可以讓人們在短時間內獲取較多的資訊。通常情況下，網際網路上碎片的內容都是包羅永珍的—從天文地理到娛樂八卦；適合各個年齡段的多樣的服裝；甚至一些冷門生僻的小知識，都可以在網際網路上，“碎片化的生活”中發現它們的痕跡。值得一提的是，“碎片化”的便捷性是他們可以在當今社會一點點滲入我們日常生活的重要優勢之一。人們可以隨時隨地拿出手機，在網際網路生搜尋需要的內容，在網際網路上快速的購物、完成想要完成的任務。這大大提高了人們的工作效率，充分地利用了碎片的時段，節約出了大把的時間。
誠然，碎片化生活好出諸多，但它仍然有人們需要“憂愁”的方面。
許多問題也隨著碎片化生活的到來逐漸浮現。斷斷續續的閱讀方式，久而久之讓人們無法靜下心來進行完整的閱讀，人們的定力在這樣的環境下不知不覺漸漸削弱；人們常常被碎片擷取的文字圖片誤導，輕易地相信輿論、公眾號，“鍵盤俠”的出現，“網路騙子”越來越多；人們的社交關係趨向扭曲，一點一點的消耗了人與人之間的信任，使人與人的心之間彷彿也出現的一道手機螢幕。心與心之間的距離越來越遠，那這樣的社交有有何意義呢？這些都是碎片化生活帶來的消極之處。
碎片化生活無時無刻不在影響著我們的心態與認知。但對於碎片化生活，我們要客觀地去認識它，揚其長，避其短，讓它朝著積極的方向發展，在碎片化時代，做一個完整的人。
碎片化時代的“美麗”與“憂愁” 篇7
碎片化時代的“美麗” ,1048字隨著網際網路和生活的聯絡愈發緊密，碎片化時代也悄悄與現代社會劃上了等號。對碎片化的研究在21世紀後，以黃升民為代表的學者把碎片化引入傳播學的研究中，廣泛應用於傳媒研究，其概念界定為：社會階層的多元裂化，並導致消費者細分、媒介小眾化。所謂“碎片化”，原意為將完整的東西破成諸多零塊。就是那些多件事情中間所存在的無法用來做正事，而可以以其他的方式進行利用的時間。現在也引申出了碎片化閱讀，碎片化思維等等。
其中，我最有感觸的就是碎片化閱讀，現在網路媒體的發展如浪潮般代替了原來的紙質閱讀，對於很多人特別是年輕人來說，除了必要的工作、學業以外，坐在書桌旁靜靜閱讀的日子也一去不復返了，更多的是花上三五分鐘時間在地鐵上，公車上盯著手機螢幕，讀上一篇缺乏思想，沒有過程只有結論卻被廣為傳播的文章，讀完之後還似乎感想頗深，為這類文章再次貢獻上一份轉量。
長此以往地碎片化閱讀的習慣，很容易讓我們變得只能接受碎片化的資訊，原來洋洋灑灑幾萬字的一篇文章被濃縮成幾百字之後，其原意還剩下些什麼呢？140字的微博也能給你帶來很多資訊，但這些大量的資訊你真的全部需要嗎？以我自己的親身經歷為例，曾經有一段時間我很少接觸除課本之外的紙質文字，都是以網路媒介作為資訊來源，有一次突然起了閱讀報紙的興趣，當我面對一個版面的文字時，我下意識的一目十行的讀完了，卻發現不像在網上閱讀，這樣閱讀很難抓住文章中的重點資訊，重新開始，逐字逐句慢慢看完，發現這樣一份報紙裡，蘊涵了太多在網上零碎的文字裡無法獲取的資訊。並且實體的文字很少會傳播出錯誤的訊息，比碎片化的文字更加可靠，可信。
但這也不代表碎片化的處理文字沒有好的一面。讓一個生活在快節奏社會裡的普通人每天擠出時間做嚴謹正式的閱讀確實很難，因此在長篇幅文字的基礎上適當刪減一部分描述性的語句、過程性的句子，以短句、斷句，增強現場感和提煉關鍵詞這樣的方法，能讓讀者憑藉關鍵詞就能掌握文章的大體含義，這對於獲取日常新聞資訊是很好的方法。但當你真的想要讀一篇文章時，還是靜下來，捧起一份報紙，一本書吧。試想一下，如果當年餘秋雨先生在辭去工作踏上考察之路時每天也是用碎片化的方式像現在寫微博一樣的紀錄生活，那哪裡會有現在的《文化苦旅》呢？
由此可見，碎片化閱讀的“憂愁”和“美麗”是共存的。在這裡要借用一句我在碎片化時間中看到的一句話作為結語：“碎片化的原因不只是資訊傳播媒介的變化，更重要的在於你對待資訊的態度和方法。採取了正確的方法並加以實踐，你就不會被碎片化閱讀的時代所裹挾。”
美麗的憂愁 篇8
高二作文 ,574字湘西小鎮，平凡寧靜，它有著淳樸的民風，還有純淨的等待。那一夜雷雨，埋葬的，不僅是白塔，還有記憶的憂傷，曲折的命運。不知道，還會不會等來那個離開的人？
美麗總是讓人憂愁。
一老，一少，一白塔，一黃狗，樸素清貧裡，孕育出了一個不幸的女孩。生活在寧靜古樸的鄉間，與花鳥蟲魚，渡船為伴，吹著山風，晒著山陽，觸目為青山綠水，單純，明淨，無知無慾，渾然自存。生活即使清貧孤單，但翠翠依舊很快活。
相遇總是令人難忘。
三年，一千多個日日夜夜，小姑娘成長了不少，有著少女懷春的美好夢境。翠翠有了對生活朦朧的期待。她總是害羞。她不懂這說不清、道不出的情感。她期待著端午，又不希望這一天到來。她羨慕別的女孩子美麗的容貌，明豔的衣服，漂亮的首飾。她羞澀，在祖父提到二老時，總是“裝糊塗”來隱匿自己的情感。
“有人羨慕二老得到碾坊，也有人羨慕碾坊得到二老。”老船伕知道自家外孫女的心意，可在最後卻落得順順和儺送二老對他的誤會。他是一個善良、淳樸、愛女兒、愛孫女的老人，也是一個孤獨的老人。
《邊城》的白塔邊，美麗的陽光守護著孤單的女孩。未知的生活裡，女孩也將在白塔邊，等候著那個不知歸期的人。也許明天就會開；也許，不再回來；也許回來時，一切都不復從前，物是人非。白塔見證著誰的舊憶，白塔又埋葬了誰的青春？
借一縷清風雅韻，飲一杯雨後淡茶。誰家唱斷的錦瑟絲絃，驚起西風樓闕。
臺灣美景 篇9
國小四年級作文 ,549字臺灣美在日月潭，美在森林公園，美在臺灣廣播電臺……美麗的風景真是數不勝數。
那天，天空中霧氣騰騰，我們坐著“金鑽號”輪船欣賞美麗的日月潭。我坐在輪船上看日月潭，潭水又清又綠，清到能看到游魚，綠得和樹葉差不多，船後的水花潔白透亮，更給湖水帶來了美麗和奇特。日月潭周圍群山環繞，樹木蔥蘢。忽然，我隱約看到比別的山都略高一些的山，“那是水社山！”同行人介紹。濃濃的霧氣給群山都蓋上了潔白的紗，讓人看不清楚，好像有什麼不可告人的祕密。我不由自主地說了聲：“啊！真美！”又想：真是古人常說的“詩中有畫，畫中有詩”，一點兒也不假。
第四天的早上，我們參觀了森林公園。臺灣的導遊告訴我們哪一種樹不能摸。我們走到了大學池那兒，看見一座用竹子做的橋橫跨在綠色的池面上，池裡還有大魚呢！就在這時，一個孩子“啊”地一聲叫了起來，我一看，有一條“會動的線”！導遊說是蛇，我立馬害怕了，直往同學身後躲。同學說：“我也怕呀，你躲什麼？”之後老師說：“它走了！”我心裡的石頭才放下來。
臺灣的景色真是美！
美麗的寶島臺灣 篇10
國小四年級作文 ,889字臺灣是我國東南沿海地區的一座島嶼。
暑假裡，我和家人以及朋友一起去了美麗的臺灣。我們先去了在臺灣南部的高雄。高雄港市，是臺灣第二大城市，它的西、南面瀕臨臺灣海峽，開發甚早，被稱為臺灣歷史最悠久的城市。
第二天，我們又去了旗津港。那兒的海浪柔和，如同一排排可愛的小娃娃提著裝滿貝殼的籃子向你走來，最後，卻把美麗的貝殼忘在了沙灘上。你瞧，它們多可愛呀！
第三天，大家一起去了在臺灣最南邊的墾丁。那裡的風特別大，如果站在海邊，風一吹來，你就會一下子變得東倒西歪。墾丁有一個海洋生物博物館，裡面有企鵝、海藻、珊瑚等海洋生物。其中，最有趣的就要算海蔘了，在觸控池裡，海蔘像一個正在生氣的孩子，不停地鼓氣；也像一個溫柔的媽媽，慢慢地蠕動。在觸控池前的我，看到長滿了刺的海蔘，肉都麻了，腳都軟了。摸了海蔘之後，呼吸都快要停止了，這種感覺真叫人發顫！去參觀企鵝的人們，一個個都在顫抖，剛開始我不知道情形，我還以為他們是不是抽筋了。那時還是炎熱的夏天，豔陽高照，但一進企鵝館就像走進了寒冷的冬天，天寒地凍，企鵝館的溫度真讓人難以承受。企鵝們一個個瞪大了眼睛，它們一會兒游泳，一會兒散步，有時趁你不注意，還會在水裡表演翻轉呢！最後我和同伴們依依不捨地離開了海洋生物博物館。
夜幕降臨，人們一群群地湧向熱鬧非凡的夜市。夜市裡人山人海，人們挑選著自己喜歡的美食、裝飾品、衣服等物品。夜市裡還有絢麗多彩的廣告。臺灣的人民是很愛衛生的，他們自己出行時都會自備塑料袋，絕對不會隨意亂丟垃圾。
最後幾天，我們去了臺灣的首府—臺北。臺北有一幢著名的大樓，是臺灣的標誌性建築，那就是“101大樓”。這幢大樓高101層，彷彿已經衝上了雲霄。而我們只能上到89層。當我在底層仰視這幢大樓時，會迅速感覺到大樓的威嚴、壯觀。在89樓上俯視那些在底層看上去很高的建築就會變得像積木一樣小。在上電梯前，我還以為上到89層會產生“高原反應”，結果上來後安然無恙。
臺灣的南方屬熱帶雨林季風氣候，北方屬熱帶雨林副季風氣候。所以一年四季景色優美，物產豐富，是一個特別有吸引力的島嶼。同學們，你們覺得哪個島能與它相媲美呢？
美麗可愛的寶島臺灣 篇11
國小三年級作文 ,549字臺灣位於中國的東南部，是我國不可缺少的一部分，雖說面積不大，但美麗可愛的地方可不見得少！
臺中有日月潭、阿里山……臺北有故宮博物館、九份……臺中有海洋館、鵝鑾鼻公園……不過，我最喜歡的還是青青草原和一望無際的大海！
一望無際的大海有時溫柔，有時暴躁。溫柔的大海像一位安靜的小姑娘，太陽照在水面上，泛起金色的水波紋，微波盪漾，輕輕地撫摸著你的小腳丫，那種感覺軟軟的，癢癢的，可舒服啦！而暴躁的大海如海水沸騰，浪花一次次拍打著金黃色的沙灘，一浪高過一浪。我張開雙臂輕輕地撫摸擁抱她，設法想讓她安靜下來，可是一切都徒勞無功！
青青草原的青草地長得茂盛極了！放眼望去，就像綠色的海洋，一陣微風吹來，“海浪”就翻滾起來了！可愛的小羊們在那兒悠閒地散步，有時低頭吃草，有時舔著自己的毛，有時蜷縮在草地上，一副懶洋洋的樣子。當然它們也有調皮搗蛋的時候，會狂奔著去追那半空中的蝴蝶，會在草地上來回的翻滾，好像和我們在撒嬌玩耍，口中不停地“咩咩”叫著。記得我給小羊們餵食的時候，它們還添了我一手的口水呢！
寶島臺灣真是太美麗、太可愛了！我愛臺灣，我愛祖國，讓我們都來熱愛保護她吧！
美麗的寶島臺灣 篇12
國小四年級作文 ,551字教科書上介紹的臺灣是我國的一座美麗的島嶼，對我來說很神祕。今年的暑假期間，爺爺姑姑和我一起來到了寶島臺灣旅遊。
第二天上午，我們旅遊的第一站是野柳公園。進入公園裡，滿眼都是奇形怪狀的石頭，到了大名鼎鼎的“女王頭”——這塊石頭呈火山形，上面還頂著一個圓形巨石，它是歷經千萬年大自然的雕蝕之後才形成了如此的奇觀。
踩著樓梯上去，我看到巨石下面是一望無際的大海，海面波濤洶湧，白色的浪花一浪推著一浪，拍打著崖邊的石頭。海風大極了，掀起了一波又一波的巨浪，彷彿是在與時間賽跑。
下午，我們遊覽了“巴士海峽”。遠遠地，一片金黃色的沙灘映入眼簾，誘惑著酷愛沙灘的我。司機剛剛停好車，開啟車門，我第一個跑了出去。我興奮地直奔沙灘，脫了鞋後，一腳踩在沙灘上，只覺得腳上火辣辣的燙，但眼前的美景還是讓我不由自主地跑向大海。
一道海浪打來，撲到我身上，把我推倒在沙灘上，又立即把我往海里吸，我大喊：“救命”，突然又有一股浪打來，又把我往岸上推。時間過得真快，我還沒玩盡興，就聽見姑姑催我：“時間到了，我們該上車了。”
在臺灣，還去了很多地方，買了當地的各種各樣的特產，我的臺灣之旅也就此告一段落了。
與美麗同行 篇13
國小五年級作文 ,650字美麗是一種姿態，讓你在千篇一律中與眾不同；美麗，像一首韻味十足的小詩，讓所有人為你喝彩；美麗，又像一曲動人的樂譜，讓我懂得了許多……
窗外，風停了，操場上的合歡樹停止了搖晃。它們彷彿在傾聽，傾聽著從我指尖流淌出的美妙音符。可又是一群熊小孩子在一旁吵吵鬧鬧，無論我怎麼喝斥，他們都不停止。我真想上去揍他們一頓，琴無心認真地練習下去，只能胡亂地彈奏了一通。
大約半個小時後，我把音樂老師佈置的曲子彈奏完了。正準備回家的時候，音樂室中那個穿著連衣裙的小姑娘引起了我的注意。
她長得很清秀，一張嬰兒似的小臉蛋上，嵌著一雙水靈水靈的眼睛，在燈光的照耀下，顯得非常可愛。她四下裡望了望，找了一張並不乾淨的凳子，用雙手拂去上面的灰塵，毫不嫌棄地坐了下來。她雙手捧著一本書，坐在那裡津津有味地看起書來。熊孩子們還在吵吵鬧鬧，小姑娘一點兒也沒有被影響到，她坐在那裡看書，是那樣的專注，那樣的認真，彷彿和書融為一體了。
“多認真的小姑娘！”我的心被她的行為震住了。那麼小的一個孩子，竟然比大人更有耐性。她只是坐在那裡看書，既沒有影響他人，又能自如地在書海中遨遊，這種一絲不苟的精神不正值得我們學習嗎？她的形象在我的心中越來越美，越來越高大。
那些玩耍的熊孩子們，雖然個個長得眉清目秀，但他們只顧著自己玩得痛快，而完全不顧及別人的感受，我走出音樂室時，不禁白了他們一眼。現在回想起來，我竟覺得自己也有些不對。
一個人，需要的不僅是外表上的美麗，更重要的是心靈上的美。同學們，讓我們與美麗為友，與美麗同行！就像那小姑娘一樣。
美麗的煙臺 篇14
國小三年級作文 ,442字煙臺是渤海東岸的一個四通八達的港口城市，她朝氣蓬勃、容光煥發地迎接著五洲四海的客人。這裡還是購物，美食和旅遊的好去處，人們把這裡稱為“仙都”。
煙臺是我國對外開放最早的沿海港口城市之一。世界各地的商人都樂意來這裡做生意，因為這裡環境優美，空氣清新，而且煙臺人熱情好客，心地善良。
煙臺有許多名勝古蹟，吸引了中外遊客來這裡參觀。最有名的是蓬萊仙閣，有“人間仙境”的稱號。傳說蓬萊、方丈、瀛洲是海中的三座仙山，是神仙居住的地方，也是秦始皇東尋求藥和“八仙過海”神話傳說的地方。歡迎您來這裡體驗一把做神仙的感覺。
每當夜幕降臨，煙臺就成了燈的海洋，光的世界。五顏六色的霓虹燈光彩奪目。海邊古老的煙臺山變得年輕了，一束束燈光照著她，古老的建築和蔥綠的樹木倒映在海面上，銀光閃閃，十分動人。
早晨，整個煙臺浸在乳白色的濃霧裡，太陽出來了千萬縷像利劍一樣的金光透過高樓大廈照射在公園裡、燈塔上、廣場裡，遠遠望去若隱若顯，彷彿仙境一樣。這裡的人們都過著神仙般的悠閒生活，歡迎您到“仙都”煙臺來做客。
美麗的五臺山 篇15
國小五年級作文 ,824字五座高山巍然屹立在天邊，被薄如蟬翼的霧籠罩著，朦朧，隱約，飄渺，就如虛幻一般。近了，更近了，來到山腳下，抬頭望去，五座高山直插雲霄，給人一種神祕而有親近的感覺。這就是五臺山。
五臺山沒有黃山陡峭；沒有泰山雄偉；也沒有嵩山領秀。但是，它也有它獨特的景色，不信，你看：北臺涼漠無情，炎炎夏日卻寒風刺骨；西臺美麗迷人，在西臺能讓你一飽“夕陽無限好”的眼福；東臺迷霧朦朧，靈氣逼人，凌晨，紅彤彤的太陽從東方升起，是絕好的觀日景點；南臺百花爭豔，紅、黃、橙、藍、紫……各色花兒都迎著太陽綻放；中臺就更美了！望雪山、看日出、觀日落、賞百花，美輪美奐。
我們踏著清晨的水霧，來到了塔院寺。只見寺中有一大葫蘆形白塔，威嚴地矗立在中央。這就是五臺山的標誌性建築物：舍利塔，據說裡面供奉著百年舍利。塔周圍有許多寺廟，青褐色的屋脊，褐紅色的牆體，房脊兩側龍飛鳳舞，很是有特色。
爬上菩薩頂，極目遠眺，山下寺院林立，香菸瀰漫，沿著蜿蜒的山路爬行的遊人們都變成了小螞蟻。抬頭仰望，山上白雲繚繞，彷彿仙境一般。
山上的天氣就像娃娃臉，這會兒又下起瓢潑大雨。豆大的雨珠打彎了枝椏，打落了樹葉，打飛了樹上氣息的鳥兒……
我們趕緊捂著頭往山下跑，突然一個與周圍格格不入的景象映入眼簾：一位老僧穿著百衲衣，神態自若地往山上走，身邊的大雨他都視而不見。當我得知他是從九華山徒步過來的，便對他肅然起敬，佩服之情油然而生：“這要有多大的動力啊！”
下午我們坐上車，沿著陡峭的山路攀爬著東臺頂。一路迎著濃重的霧氣，車的兩邊是傾斜的草坡，上面有著成群結隊、悠閒自在的牛羊。
到了半山腰，我下車玩耍，溼漉漉的水汽迎面撲來，接著就聞見一股泥土的芬芳。草坡上有許多不知名的花兒，紅的、紫的、黃的、白的……各種各樣。由於山上霧氣重，所以每個花瓣上都掛著晶瑩剔透的露珠。再向遠處望去，四周的山連綿起伏，加上霧的點綴，形成一幅大自然的水墨畫。
五臺山真是大自然的經典之作，是人類智慧的結晶，我們要好好珍惜。
美麗的家鄉臺兒莊 篇16
國小五年級作文 ,600字美麗迷人的春姑娘邁著輕盈的腳步送走了寒冷的冬伯伯，又用“魔法”讓萬物復甦。這麼美好的景象，同學們是否想去春遊呢？我建議同學們到我家鄉—臺兒莊的水上公園去瀏覽一番吧！在那裡，我們可以知道大自然的無窮奧妙。
公園四周圍著一條波光粼粼的河，河上的波紋真像爺爺的皺紋，加上爛漫的陽光一照，又像爺爺燦爛的微笑。河的上方橫跨著一座x形的彩虹橋再加上橋下可愛的小船，那真是錦上添花、美不可言了！公園裡，陽光懶洋洋的照在臉上，和煦的春風輕輕地撫摸著人們的臉頰，使人陶醉。參天的大樹“牽著”茁壯的新苗的“手”“做遊戲”，無數談萬紫千紅的花兒聚在一起傾吐芳香，引來了許多五彩繽紛的蝴蝶。在那裡，有許多好玩的，如：旋轉木馬、套圈、碰碰車、滑旱冰……看！還有人在打檯球呢！
公園的東邊，有一片茂密的竹林，竹林圍著的是巍峨壯麗的大戰紀念館，被陽光一照，那就像被春姑娘施了“魔法”似的金光閃閃。它還有一段既殘酷又令人感動的歷史呢！不過在這時候講起來，更能體現出革命英雄的偉大。
公園的北面有一輛古老的火車頭，據說，李宗仁就是坐這輛火車來到這兒的！如果你想要走進它，必須經過一個心驚膽戰的吊橋哦！不過正是因為春天的陽光燦爛無比，把河面照成金色，所以人們都不會這麼害怕了，但心還是“砰砰砰……”跳得很快。
怎麼樣，這兒的春天迷人吧？其實，還有許多美景沒有給你們說呢，你們還是親自來看看吧。相信你們來到後，準會流連忘返的！
春天，與櫻花的美麗相遇 篇17
國三作文 ,958字在風和日麗、鳥語花香的日子裡，你知道最應該去幹什麼嗎？對了，出去踏青！這個週六的早晨，我懷著萬分激動的心情踏上了心語文學社組織的採風活動旅程，想必這一定是一次令人難忘的經歷！
一大早，我們按約定的時間在學校大門口集中乘車。大巴車準時出發，一路上同學們的歡聲笑語飄出車窗，在空中飄蕩，心理都美滋滋地憧憬著即將領略到的美景。風馳電掣，很快我們來到了合肥溼地公園，大片茂密的樹林映在眼前，香樟樹、槐樹、冬青樹、白楊柳……還有很多我不認識的、叫不上名字的，都鬱鬱蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥兒在歡快地遊戲唱歌，從這個枝頭飛到那個枝頭，有的還向我們點頭問好、好像在歡迎我們這些遠方客人的到來。
在每片樹林的中間還有供遊客行走的小道，在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上，新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽，我不禁陶醉於其中了。
我和同伴們漫步在小道上，走近一塊路牌，一眼看到溼地公園的最美風景區—櫻花谷。櫻花我見過，但是櫻花谷還是第一次聽說，心想也許就是許多櫻花樹種植在了一起，比別處的櫻花樹多，而且肯定與眾不同！那景色一定很美吧！我滿心歡喜朝櫻花谷奔去。
同學們三五成群興致勃勃地向目標走去。很快，我們似乎融入了櫻花的世界，有的同學早已按耐不住興奮喊：“看，快看，好美啊！那不是櫻花嗎？”進入了櫻花的懷抱，細細觀賞著這漫天的櫻花，我恍然沉浸在粉色的夢中。朵朵櫻花含笑枝頭，粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉，每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒，坐視遊客那豔羨的目光。
徜徉在櫻花谷內，我不由的感嘆設計師的靈巧設計，櫻樹栽在小路的兩邊，小路寬窄適中，平坦隨意，櫻樹下還有一些野花野草，這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走，怒放的櫻花姿態各異，有的含苞欲放、嬌羞欲滴；有的粲然盛開，豔麗可人；有的才剛露出一隻小眼睛在偷看外面的花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中，融化在櫻花的香味中，盡情享受著與這春天的親密擁抱。同學們都情不自禁地拿出手中的相機與櫻花合影留念。
時間悄然流逝，不知不覺間集合的時間到了，我們穿梭在櫻花谷裡，流連忘返。我們依依不捨的離開了櫻花谷，走出了溼地公園。
大巴車飛馳在回程的路上，朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日裡，這場美麗的相遇永遠留在心中。
我與工業的一次美麗邂逅 篇18
國一作文 ,748字伴隨著豐收的喜慶，我們入這個學校以來第一次的秋遊。我們的心中澎湃不已，很快就到來了。一日遊三個地方：蛋糕的“老家”，伊利工廠，中國的非物質文化遺產。
早晨，我剛醒來帶著快樂的心情，背上我的零食帶向學校奔去，四輛大巴早已在校門口等候多時了。坐上車子，一路上，我們和導遊哥哥說了許多話。從中，我深深的體會到安徽歷史的偉大人物，如包公，李鴻章……一路上，我們經過一些有建築的路段，有的是正在挖地基的，有的是一有住戶的……一切都是那麼的雄偉。
第一站蛋糕的“老家”我們下了車，剛進工廠大門，我們身邊就飄著淡淡的香氣，細細一賞是雞蛋的香氣，不油膩，卻十分樸素，我們套上了頭套，進入工廠的內部，我放眼望去整個做蛋糕好厲害，好偉大，需要的人力也十分的多，我一想到我們吃的蛋糕要經過這麼個精雕細琢的程式。好艱難啊！
第二站伊利工廠，工廠裡我以為會遇見奶牛，可惜沒見到。我進去一看，整個規模那麼巨集偉，一個個部件看得我是眼花繚亂，頭暈目眩。我終於看見怎樣生產的了，牛奶要經過重重加工，消毒，現在是秋天，如果是夏天的話，我是不是能吃上一口伊利工廠現做的冰淇淋呢？我們聽著導遊的細細解說。
中國的非物質文化遺產—非遺園，大門一看就那麼壯觀，但和長城相比在我心中也是不相上下的。門口除了標牌之外還有一座大大的噴泉池池中的水好像是永無不止。中國的建設在我心中是全球第一，一座座巨集偉的建設是我國勞動人名的鮮血和汗水，金錢匯鑄而成的，所以中國的長城是我們的驕傲，各種巨集偉的建設都是我國的驕傲……
在爺爺奶奶的那個年代裡，那時還曾沒有這樣的科技，沒有這樣巨集偉的建設，如今，只是幾年之隔，只說合肥就有那麼多令人歎為觀止的建設，有的連外國人也從自己的家鄉慕名而來。可想而知。幾年後，也許更多更偉大的建設掘地而起吧！
美麗的沙扒灣 篇19
國小四年級作文 ,462字沙扒灣位於廣東省陽西縣海邊的一個小鎮。它背靠大山，面向大海，海岸邊有一片美麗的沙灘，這就是沙扒灣。這裡風景優美，民風淳樸，吸引了許多遊客來這兒玩耍。下面，讓我來介紹這裡的美景吧！
我們先來到這裡的青洲島，這裡的海水十分清澈，戴上游泳鏡把頭伸進水裡一看，只見石頭縫裡有許多大大小小的貝殼，撿起來一看，好漂亮呀！在陽光下一閃一閃的。這裡的沙也十分乾淨，可以把沙蓋在自己的身上，像蓋上了一層“軟沙被”。
這裡還有一個很大的沙灘叫月亮灣，從天上往下看就像一個彎彎的月亮，這裡的海浪十分地大，一波接著一波。不過，這裡的浪大，那衝上岸的貝殼不就多了嗎？果然，被衝上岸的貝殼很多。色彩斑斕，就像沙灘上開滿了一朵朵鮮豔的小花，十分可愛。我還看見，那些浪衝上沙灘，拍打著我們的小腳丫，好像在跟我們玩似的。
到了晚上，我們在沙灘上放煙花、孔明燈。一束束美麗的煙花在大海上綻放，一隻只孔明燈點亮了夜空。海浪拍打著沙灘，好像在鼓掌。在浪潮聲中，我許下美好的願望。
最值得一提的是，這裡的海鮮特別好吃，而且十分便宜。我愛沙扒灣，我愛沙扒灣美好的一切。
美麗的順峰灣公園 篇20
國小五年級作文 ,525字在我家旁邊，有一個和順峰山公園類似的“運動公園”—順峰灣公園。
順峰灣公園最具特色的就是相鄰的江—德勝江。德勝江像被盤古開天地時砍下的刀痕一樣，橫刻在大良和容桂之間，又像一條潺潺流淌的銀白色綢緞。遠望去，它像一條潔白如雪的絲帶；走近來，像一道左右無限延伸的風景。一到夜裡，原本波光粼粼的江水，變得更美麗了。德勝河的兩岸飛架著連通大良和容桂的橋，只要橋上燈齊亮，江面上便映出美麗的倒影，恬靜而安詳，像一面明淨的鏡子。
別看這江平時寧靜，可一下起雨來，寧靜優雅的江水，即刻變得躁動起來。土黃色的江水滾滾流向天際，似一群被放出籠的猛獸，爭先恐後地向東奔騰。
順峰灣公園不僅景色怡人，而且還是一個運動的好去處。人們可以騎單車，跑步，散步，也可在各類體育器械上鍛鍊身體。週末，很多人在園中盡情聚會玩耍，有的在草地上放風箏；有的席地而坐，搞一個家庭野餐；還有的乾脆搭個帳篷，三五個人一起露營，好不愜意！
順峰灣公園還有一個大平臺，每次漲潮，一波波浪水衝上來，再被燈一照，就更加美麗了。大平臺上種了許多美麗的鮮花，一年四季，趕著趟兒似的爭奇鬥豔，帶來怡人的清香。
我喜歡順峰灣公園，因為它美麗，獨特，好玩。如果你有興趣，可以來新城區看看哦！