秋日回想相關作文20篇

秋日回想篇1

國小六年級作文 ,539字

秋天，我愛秋天。我愛金風送爽的秋天，我愛金谷豐登的秋天，我還愛金風丹掛飄香的秋天……

秋天，油畫班的老師帶領我們一起去公園寫生，一聽到這個訊息的我開心的一蹦三丈高，心想不僅能呼吸新鮮空氣，還能欣賞美景，真是兩全其美啊！到了去公園的那天，我們帶好工具出發了，到了目的地我拿起畫板開始畫起來。一碧如洗的藍天美極了，遠處蔚藍天空下湧動著金色的麥浪，一陣陣柔順的秋風吹來，金色的波浪一起一伏，好像沉甸甸的麥子在向我們揮手鞠躬，又好像在說：“農民伯伯怎麼還不來收我們呢？”還有黃綠相間的玉米像一個胖娃娃，它們都穿著一件黃色的衣服漂亮極了！再看看金燦燦的向日葵，向太陽張開小嘴，它好像說：“太陽、太陽，我們是你的忠實的粉絲，給我一張簽名吧！”

秋日還有火紅的色彩如火紅的高粱似舉起一把燃燒的火炬，還有似小朋友臉蛋一樣的紅彤彤的蘋果。秋天的雲也很美，千變萬化，千姿百態，形態各異，如有的像一隻白綿羊，有的如一匹一瀉千里的白馬，有的如一大張軟綿綿的床，但我更覺得像美味的棉花糖。

秋天我覺得是五顏六色的，如黃色的玉米、秋葉、稻子；紅色的高粱、蘋果、西紅柿；白色的藍天；藍色的小河；黑色的燕子；綠色的青菜等，多麼奇特的秋天，多麼美麗的秋葉，還有多麼多的植物，多麼像一幅靈動的畫卷啊！我愛你，秋天！

秋日隨想篇2

國一作文 ,565字

秋，無論是地理上的季節，還是史書中逝去的年月，或是詩詞歌賦中的多變意象，似乎早已凝結在了我們—中國人的靈魂中。自古以來，秋難免會顯得有些落寞，因此，大多以悲涼與成熟為主線。

悲秋，是詩歌中永不缺少，永不衰落的主題。畢竟，豪邁之人古來無幾，大多數人陷入了秋悲寂寥的泥潭。在文學作品中，哀傷便與萬物皆逝去的秋聯絡在了一起。若是詩如此，那本為取材的萬物便更是如此。史學常以“春秋”代表年月，似乎春牽著秋，微妙地統一又微妙地對立起來。春是萬物生長之季，秋則為世間凋零之節。或許不經意間，枯黃的草已爬上了大地的脊背；常青的綠顯得孤僻獨立；路邊不再是花所點綴的油彩畫，而是抽象派的揮灑。不知不覺地已是梅雨季，冷熱開始一場纏綿，然終於消沉，消沉至寒氣所主宰了。極目望去，當短暫夏日的精彩繽紛一併逝去，秋日的凋零，拖著冷豔的裙襬，凌厲稱王。

然秋也終於是值得寬慰的，在這個季節中我們常有收穫。《說文解字》中記道：“秋，禾穀熟也。”秋字本就來自生產生活中的豐收。大自然以其神奇的魔力讓萬物於沉寂的絕境中以另一種形式綻放。為人者，“師法自然”，或許秋日是一個整理自己，總結自己，積澱自己的最佳時機。終不錯過秋日，在其中尋找別樣的意義。

秋，無論悲涼也好，收穫也罷，人作為萬物靈長，也必然在其中有所感觸，有所修為。景物本無情，乃本人之情也。

秋日遐想篇3

國三作文 ,743字

秋日，望著湛藍的蒼穹，思緒便如蒲公英般漫天飛舞，直到很遠，很遠……

沒有桃紅柳綠，沒有枝繁葉茂，沒有銀池素裹。難道秋日沒有一點特色嗎？有！累累果實便是它的標誌。

因此，人們常這樣說：瞧那一群孩子，他們桃紅柳綠；審視那一群壯年，他們枝繁葉茂；看看那一群老人，他們果實累累；那群更老的老人，他們銀妝素裹。

是的，那就是我們的一生。

桃紅柳綠的我們張揚，有活力，可以向世界挑戰。只因為我們年輕。我們在充滿荊棘的路上探索，追尋。路上我們揮去汗水，揩乾血跡，從來不流一滴淚。就這樣我們走過了桃紅，走過了柳綠。

當我們滿身傷痕時，我們就進入了壯年，我們也就枝繁葉茂。我們依然拼搏，不是為自己，而是為那後面的桃紅柳綠。我們用偌大的枝葉為小草兒遮風擋雨，風雨在我們的身上刻下深深的印跡，風雨吹落了我們的繁茂的葉。因為我們拼完了我們最旺盛的時代。

終於，我們果實累累。或許那累累果實中會有乾癟的，會有苦澀的。這時可千萬別為那一兩個苦澀的果實而失落，想一想“有因必有果”。誰在桃紅柳綠那個年代是完美的？沒有人可以不犯錯誤，因為我們當時是那樣的張狂。什麼也別想了，繼續收穫果實吧！果實被收完了，光禿禿的枝甚是淒涼。別傷心，“人生有秋也有冬”。

當我們黑髮全部變為銀絲後，我們已經是很老的老人了。或許我們會被人遺忘，因為我們已是銀妝素裹。我們只是被大雪暫時的覆蓋，待到來年桃紅柳綠時，我們便又會被記起，是我們滋潤了桃紅柳綠。

是的，這就是我們的一生：春的活力，夏的旺盛，秋的收穫，冬的付出。

沒有人可以，也不應該抱怨人生的平淡。我們的一生都是最耀眼的，每一分每一秒都是奼紫嫣紅，充滿新奇。

蒲公英終於落下、紮根、生長。

我們正值桃紅柳綠，快趁著這最好的機會種下最好的種子，待到收穫季節，我們便會收到最好的果實。

秋日隨想篇4

國小五年級作文 ,528字

秋天，秋風煞爽，秋色宜人。她美麗成熟多情……

秋天是五彩繽紛的。秋天的天空與往常不同。天空湛藍湛藍的，藍的就像一道道永無止境的綢緞；有好似清澈見底的河水從天上瀉下來。潔白的白雲彷佛一隻只白天鵝引吭高歌，又如一頭頭白羊在埋頭吃草……秋天的天空變幻莫測，使人充滿好奇。田野裡麥子金黃金黃的，一陣微風吹來，它們輕輕搖晃著，挑起了優美的舞蹈，泛起了金波。蘋果感受到秋天的氣息，把臉羞得通紅通紅的；楓葉拍紅了自己的小手。

如果用鼻子嗅一嗅，桂花的芳香就會撲鼻而來，那沁人心脾的香味會讓你飄飄欲仙；如果站在桂花樹下，整個人就像沉浸在了香海之中。它的花很小，如米粒一般，瞧，它們正蓋著綠葉睡覺呢。它們一簇簇一叢叢挨在一起。雖然花朵很小，香氣卻很濃烈。跑進果園裡，咬一口成熟的蘋果，甜味會在你的舌尖慢慢散發出來，然後溢滿你的嘴巴。再咬一口還未成熟的桔子，那個酸勁會使你的淚奪眶而出。秋天也是辣椒成熟的季節。秋天原來有那麼多的美味。

秋天的情感也是多姿多彩的。秋天對於農民來說是喜悅的季節。面對成熟的瓜果，他們樂得合不攏嘴。而對於漂泊的遊子，秋天卻是孤獨傷感的季節，因為“遍插茱萸少一人”。

我在這樣一個心靈開闊思緒飛揚的季節，更是要珍惜這大好時光。我要認真學習，盡情玩耍。

秋日懷想篇5

國小四年級作文 ,603字

啊！又一年的秋天來了。當秋風瑟瑟時，我走在西湖邊的步道上，回想著往事。

忽然，一陣清香鑽進了我的鼻子。啊，原來是桂花呀！那深綠色的葉子，波浪形的葉緣，看起來都那麼讓人舒服。像迷你鬱金香的桂花，在綠葉的襯托下，讓人覺得像掛在天上的星星，散發著清香。

看了這一切，我不禁嘆了口氣：唉！桂花還是和往年一樣香，一點也沒變，可我卻長大了，再也不能回到從前了，責任與擔當也隨之變重了，我是多麼不想長大呀。要是我是一棵樹該多好，生活無憂無慮的，多幸福。

突然我又發現在一堆荷花的枯枝敗葉重有一團如同火焰一樣的東西。啊！是秋荷！它在這對褐色的枝幹之中，是那麼的耀眼。它正用它的最後一點生命，為我們展示著最後的美麗。雖然這點美麗無法與夏荷媲美，但它總歸是堅持到最後的那朵呀！

“為什麼荷花在秋天要凋零呢？是怕那呼呼的北風嗎？還是它見死神在向它們招手？我真不明白為什麼秋天會如此淒涼？”

我抬頭看了看兩旁的柳樹，他們早已被歲月塗黃了頭髮，我伸手去摸了摸那眉毛樣的葉子，誰知“嘣”地一聲，葉片斷了。我又摸了摸枝條，那細長的柳條也早已乾癟，再也沒有韌性。在路上落滿了乾癟的柳葉和柳條。

它們這麼早落下來是想念大地母親嗎？我彷彿聽見兩片葉子那悲涼的對話：“喂！我快堅持不住了！你呢？”“我也是。”“不好，又起風了！”接著一片葉子掉了下來，馬上地上落滿了葉子，每片都是那麼滄桑。

啊！今年的秋天是多麼淒涼！我的往事也會如這秋天一樣嗎？

秋日懷想篇6

國一作文 ,760字

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋自古都是寂寥落寞的，但在秋之將盡，隆冬將臨之時，卻易使人產生哲思。

若說春是朝陽，那麼秋則是晚霞，這是一種墮落的美，卻能使人久駐凝望。

秋沒有春那般生機勃勃，沒有夏那般激情四射，像是一日之暮，一年之仲，表面一潭死水，實則別有洞天，秋，是一種墮落，亦是一種睿智，懷想，回望淚如雨下。

所謂“時勢造英雄，英雄造時代。”統治者的殘酷剝削，無產階級被無情壓迫，“四海無閒田，農夫猶餓死。”蒼茫的華夏大地，爆發了起義—秋收起義，出現了一個英雄—毛澤東。

寧靜寂寥的秋日，秋收過後，爆發出無聲的震天響的雷鳴，那個秋天便註定不凡，本已寒冬將至，可等來年再商議，但在農村裡人民心中的悲憤已無法遏制，我們要反抗，要起義，人民是容不得剝削容不得侵犯的，人民的力量是無窮的，因為中國人並沒有失掉自信力！僅憑人民還不夠，群龍無首怎麼行，每每這時就有偉人產生，毛澤東，博覽群書，擁有偉大的政治領導才能的領導者率領著人民，一步一步，壯大力量，明確目標，不忘初心，“金沙江”“大渡河”和那浩浩蕩蕩的二萬五千里長徵在此之後相繼而來。你我祖輩無不在其中，拋頭顱，灑熱血，終於，新中國成立了，社會逐步發展，飛速進步。而這一切都源於幾十年前那個秋日的決策以及無數個秋日的奮鬥。

不知幾個“三秋”後的今天，我在這裡懷想，懷想那用汗水、淚水、血水踏出的紅色道路。自此，秋不再落寞，她是落日，“中古閒情歸落照”她是晚霞，“落霞與孤鶩齊飛”。

她不僅是落日，晚霞。她更象徵著新的開始，沒有今晚的黑暗，哪有明日的光輝，但是一旦度過這難熬的遍佈荊棘的黑夜，明日的光芒是鮮紅的，是充滿著希望的，那條路將平坦明亮。

秋天的懷想，使秋誕生了新的含義，她是黎明前的黑暗，是彩虹前的暴雨，堅持奮鬥，明年秋天會光芒萬丈。

秋日感想篇7

高二作文 ,765字

幾陣噼裡啪啦的雨，將大地洗個透徹，讓天空一片碧藍。翻騰的涼風不斷地從遠方過來，吹過被驕陽烤了一個夏天的城市，吹過長滿水稻的郊區。

自由的風在樓與樓之間穿梭，在人與人之間嬉戲，在樹與草，草與花之間捉迷藏。就這樣，我逃離城市，來到郊野。風吹樹葉吹得沙沙響，樹在風中輕輕舞。

那些勤勞的農民立在南方的水田中。望著眼前的稻子此起彼伏，粗糙的手握起彎月的鐮刀，割下一紮，又捆起一紮。稻田中，總有一塊窪地，一群新的生命在長大。夏日的蟬唱出最後的離別，陣陣蛙聲送走最後的高溫，揮鋤的叫喊聲如同農民收穫時的趕車謠，這是怎樣的一種農耕和諧。

我靜靜地躺在那竹編的長椅上，看著忙碌了一天的人們漸漸散了。月光朗照，那些白天工作了一天的農民三三兩兩地出來，走在鄉間小路上，躺在田中，坐在路邊的牙石上，一起聊聊天、說說話。我一直想，這樣樸實自然的生活並沒有多少喧囂的成分，人們過得怡然自得，無比滿足，這豈不是一種天然的幸福？比起都市裡堅硬冰冷的鋼筋混凝土，這裡有一種說不出的輕鬆和愜意。勞作的快感在夜晚化為一份自由與安逸。

我就這樣躺在竹長椅上，望著爺爺起伏的身影，想起了兒時在這裡歡度的畫面，竟有一種不想回去的衝動！還記得那個春天，我們和小夥伴們一起坐在白樺樹下，坐在綠柔柔的草地上，望著天空滿天的繁星，立下誓言以後一定要回來。如今，看著田野，看著群星閃爍的天空，看著頭頂的那棵白樺樹，心中充滿了悵惘之情。也許，將來的我不得不在城市裡讀書、就業、成家……然而，即使走得再遠，心裡依然住著這片土地。如同爺爺每次的叮嚀：“常常回來……。”

夜晚的風是涼的，給人帶來了全身的舒暢。孩子們不知疲倦地在水窪裡捉青蛙，在屋後的竹林中捉迷藏。漸漸地，夜深了，起身回家，躺在床上，合上雙眼。月光靜靜地照著，一切都睡了，大地、村莊，還有我的心……。

風，看守著沉睡的一切。

秋日懷想篇8

高考作文 ,990字

“哈…哈…哈…”下課了，同學們紛紛收起手頭的東西，提著書包，蜂擁的向門口衝去，我慢悠悠的走出班級門口，獨自站在走廊上，望著校園裡已飄然落下的楓葉發呆，渾然想起，秋天到了，她——也應該來了吧！

至記事起，我就跟著奶奶一起生活了。陰家住貧窮的小山村，鄰里鄰外像個甚遠。而奶奶每天都得做家務，幹農活，於是陪我的時間極少，可年幼懵懂，調皮貪玩的我每天都要自己玩，所以，搞的“小發明”多了，惹的麻煩自然也不計其數了，奶奶每次回來，望著小花貓般的我，都無可奈何的笑了，像是幹了一天的疲憊在看見我時全都煙消雲散了。

因為我的貪玩，給她帶來了那麼多的麻煩，為此，她就每天把我帶著，不管在任何時間，任何地點，我們倆都會形影不離的跟著，兩個人走在夕陽的餘暉中，你看看我，我看看你。

而後又相視一笑，到最後的捧腹大笑……

也許，快樂的時光總會流逝的，開心的時光總是一笑而過的，幸福的時光總是短暫的，好景不長，我最親的人，她，生病了，我著急的像熱鍋上的螞蟻到處亂竄，可又能怎麼辦，看著奶奶那逐漸消瘦的臉龐，我的新如針扎般的持續抽痛著，望著她那早已斑白的兩鬢，我的淚水更是模糊了我的雙眼，奶奶有時虛弱的睜開眼看了看我，就笑了笑，喉嚨沙啞的對我說：“傻孩子，奶奶沒事的。別哭，快去做作業吧！”我聽了，眼淚更是止不住的流，想決了堤的河水，一直流，一直流……

親戚好友，爸爸媽媽都回來了。望著他們每天忙進忙出的模樣，而且臉色都不怎麼好，雖年幼無知，可小孩也有她的第六感。我不安的感覺是那麼強烈，甚至每天晚上媽媽哄我睡覺是就拼命的哭，嘴裡一直喊著“奶奶，奶奶”最後，媽媽痛心的望著我，流著眼淚說道：“乖，孩子，有媽媽在呢！別擔心，奶奶並沒有離開我們，她只是去了另一個地方了，那個地方比這裡好多了，有爺爺在那邊等她呢，你就放心吧！”我明白了，奶奶她還是在的，只是去另一個地方安享晚年了，她會更幸福的，一定會的。

在那一刻，我長大了了。明白了，她並沒有離開我，當我看著楓葉飄落時，這就說明她來看我了，這是她最後一次跟我說的話，那時不懂，現在，我懂了。

愛我的她，永遠都在。

秋日懷想篇9

國三作文 ,727字

秋風輕輕吹拂飄散著凌亂的樹葉，漸漸墮入泥土，一片片，或平或卷，殘缺的是一半青澀，一半枯黃的青春，不缺的是那深深烙印在我腦海的黑白色底片，韶華飛逝，年華銳減痛徹心扉亙古的繾綣。

思緒被絲絲抽出，拖著冗長、冗長的尾巴，竹馬青梅難憶稚時童趣，萬花殘謝卻誦心中平淡，時光的流水倒映一段刻骨銘心的流年。那一季，那一歲，那一刻，長亭外，抽身而去的是身影，留下的是縈繞在手心的。你的一顰一笑，都刻入了我年輪的墨線裡，我深知，這一刻的離開，便是永遠，永遠……

不知是朦朧的薄霧朦朧我的內心，還是我的淚水朦朧我自己，我很累，很累，不由自主地合上雙眼，凝思這一刻的突然。睜開眼睛，極目眺望遠方，不覺驟冷，原來鞋子已經侵上了入睡的寒意，抖動著打了個寒顫。回來的路一個人消失在黃色的世界，詼諧了的轉角，這一路風雨兼程……

時光輪轉，多少個殘秋隨一江春水而去，永不復還，前進的路葬送了多少虔誠的朝聖者，又有多少人埋一他鄉。不變的是一顆澎湃著的律動的心。

門前一彎清水大概流了吧，三尺學堂也早已青苔橫生了吧。那一季我們種下利息那個的種子，在後一季悄然花開，卻在這一季偶然花敗，可嘆，可惜，我們在挽袖悲憫之時，可曾想過未來。這一刻已然徘徊，何不揚起下一刻起希冀的翅膀，去馳騁另一場人生疆場。

凡是都若偶然的湊巧，結果卻又若宿命的的必然，愁緒，剪得斷的是生命的片斷，剪不斷的是思念的遺傷。懷著一廂對偶然的執著，在心裡永遠保留你的位置，期待在“未來，我來”的路上，與你邂逅那一季柔骨情長。

手捻一片落葉，寫上我最美好的祝願，願風兒把它帶到你身旁，纏繞你的指尖，依偎你臉上，訴說著歲月就、襁褓中的秋日懷想。

秋日隨想曲篇10

國一作文 ,714字

沙沙的細雨，復甦的生靈，這是春的隨想曲；熱情的太陽，盛放的繁華，自然是夏的隨想曲；潔白的雪花，溫暖的火爐，不用說，這是冬的隨想曲。而秋不一樣，她的美需要我們慢慢品味，從而寫出屬於秋天的隨想曲。

跟隨著秋天的腳步，我們開始了譜寫樂章的征程——尋找秋天的音符。

首先，我們找到了序曲。那一片片吹落的枯葉不正是初秋最好的風景嗎？微微的風，醞釀了我們期待已久的乾爽，細細的雨，沖走了夏日的浮躁。而換來的不僅是整個秋天的涼爽，還有那隨之而來的金黃的樹葉。一片，兩片，三片……滿地的落葉交織成一塊塊形態各異的金地毯。一眼望去，滿是豐收的味道。

說到豐收，碩果累累的田園不正是最好的第一樂章嗎？一望無際的稻田裡，顆粒飽滿的稻穀飄散著令人陶醉的麥香。而黃燦燦的大豆們也不甘示弱，紛紛走出自己的房子，亮出自己的真面目。遠處，水果們看比賽正看得起勁兒呢！蘋果越看越激動，臉都漲紅了。而一旁的石榴更是激動，雖然表面不顯山露水，但它的身體卻膨脹著，好像在說：“長大點兒，再長大點兒！”

“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”要說第二樂章，那非桂花莫屬了。光是那小巧玲瓏的身軀就讓人一見傾心。走近點，再聞聞，一陣陣沁人心脾的清香就會撲鼻而來，令人神清氣爽。每當一陣陣秋風迎面而來時，遠處的桂樹就會下起一陣陣香飄十里的桂花雨，雨下完，那一整條小路就像鋪了一塊夾著泥土與芳香的地毯。無論是誰，只要走在桂花地毯上，都會覺得整個人精神百倍。

秋日的美妙是不可言傳，只可意會的。也就是這樣的秋天，讓我們編織成了這麼一首秋日隨想曲。

秋日懷想篇11

國一作文 ,916字

總覺得秋就像墜入凡間的精靈，那般美好，嫻靜，置身於秋的懷抱中，幸福得竟有些不真實，一年四季中，最是偏愛秋天。

偏愛秋日的藍天，那般渺遠寂靜。藍，藍得澄澈，藍得溫馨。那藍色好似一筆揮上的，沒有一絲瑕疵，藍得動人心魄。若再有一輪秋日的暖陽，便更好了，陽光恰到好處的溫暖，渲上你的身心，一絲絲，一層層，包圍著你，柔軟，美好。天，被陽光照得透亮，透亮的藍，直逼你的心房。最希望的，便是有一群大雁劃過天際，心中便會陡然升起一絲驚喜，不由得便想起那句“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”。雖不是鶴，卻也勾起人美好的情思。

偏愛秋日的銀杏，所有樹中我最愛銀杏。愛她的秀麗，挺拔，愛她獨一無二的美。秋日的銀杏染黃了我們街道的半邊天。金黃的銀杏葉似一個個小精靈，在樹上搖擺，交談，聽那聲音，是不是發現了什麼好玩的事兒？風一吹，葉兒隨風旋轉，帶著一絲眷戀離開大樹，又攜著落地歸根的勇氣落了地，在空中旋轉的幾圈兒，便是它們最後的舞蹈了吧！幼時的多少個秋天，與摯友相伴，在銀杏樹下玩耍，收集了滿懷的銀杏葉，一片一片地放在陽光下端詳，快樂彷彿還就在昨日，如今，分隔兩地，餘我一人在銀杏樹下徘徊，回憶……

偏愛秋日的雨，秋日的雨，多是綿綿小雨，下下停停，連綿不斷，撐一把傘走在雨中的街上，倒也不失為一種美好的體驗。風涼嗖嗖的，雨點兒輕輕叩在房上落在地上，跳在傘上，濺起一個個小水渦。雨水溼潤了街道，空氣有些迷濛，遠方不時傳來幾聲汽笛聲，心中會有很多紛雜的思緒，或是想起某個典故中的“雨打芭蕉”，或是想起某位詩人，某首古詩詞，或是憶起許久未見的摯友，或是想起無暇見面的外公外婆，漫步在秋日的雨中，心中最深處的情思便被牽引了出來，甜蜜而又傷感。

偏愛在秋日的午後捧一本書，品一杯清茶，偏愛在秋日暖陽中散步，偏愛在秋日的雨聲中爬進被窩，伴著雨聲入夢，偏愛在秋日鋪滿銀杏葉的小道上走路，偏愛在秋日放慢腳步，放鬆身心去享受難得的安靜、閒適。

偏愛秋天，愛到了骨子裡，愛到靈魂裡，秋日裡每一絲情緒、每一縷情絲竟都如此可貴。

今年秋天已悄然離去，鑽進被窩裡過個暖暖和和的冬，便期待著下一個秋天了。

秋日懷想篇12

國二作文 ,879字

已是晚秋，回憶與我相伴的這十幾個秋天，心緒萬千：自古逢秋悲寂寥，我言秋日亦寂寥亦勝春朝。

秋之傷

在秋雨連綿的日子，心情也有些被溼漉漉的傷感充斥著，雨水滴在傘上，思緒一起順著傘尖滴落到幾年前。

連日秋雨連綿，姥爺爽朗的笑聲日益減少，最終，化為生命的靜流，飄散在溼漉漉的空氣中。我頭戴白布，神情呆滯地跟著走冗雜的葬禮。看著一地的泥濘，一屋神情悲慟的人，聽著悲涼的曲調，內心覺得有些失真。在這棺材中躺著的，是那個神通廣大，無所不能的姥爺嗎？冰涼的雨水順頭髮滑入脖頸，黃葉被雨水打落在泥濘不堪的地上。我分不清，臉上冰涼冰涼的，是淚還是雨…

秋之樂

陽光明媚的秋日，秋高氣爽，腦中的靈動曲調隨著陽光的跳躍而起伏。內心輕鬆愉悅，我蹦跳著踩地上風乾成各種情狀的落葉，陶醉在清脆的“咔嚓”聲中…

小時候，秋日是總要纏著爸媽出去玩的，而且是一路踩著落葉，看見樹林就走不動的那種。

我在秋天為我打造的專屬“遊樂園”中玩的不亦樂乎：踩落葉，“槓老寶”，“過家家”，撿葉子，灑落葉…那是一項不能少的。爸爸錄的視訊中，一個穿紅色衣服的小不點在她的世界中上躥下跳，揹著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”，一邊連形象都不顧地瘋狂旋轉。眉眼間的快樂醉了陽光，醉了落葉，醉了飛鳥，亦醉了世界。

秋之靜

在爺爺家的秋日的黃昏，是要在陽臺上坐一會的。

煮一壺清茶，捧在手心，輕啜一口，內心冥冥中添了些許淡然。看萬山紅遍，層林盡染；看飛鳥平展翅翼，吸入落日；看流雲紅暈，沉醉大地；看落日映出爺爺的輪廓，染上回憶。

閉上眼，感受秋日的撫摸，感受光陰的流轉，內心的寧靜。任思緒飄飛，任自身，隨著地球一起轉動，感受身處其中的美好。

時光會老去，往事會微涼。我在對秋的不同感受中漸漸長大

我喜歡回憶，喜歡以夢為馬，喜歡在夢中尋找記憶的碎片和細枝末節。

去懷想，去追尋，然後不經意間驀然回首，看著那近在咫尺的回憶，帶著獨特的幸福，潸然淚下。

遐想秋日篇13

國二作文 ,1028字

依然是已往的風，卻多了幾分寒意；依然是已往的林，卻有了幾分孤寂；依然是已往的人，如今卻少了幾分愜意，多了幾分匆匆，秋，來了……

清晨走在薄薄的霧中，一種莫名的輕鬆與愉悅湧上心頭，遠處的山若隱若現，水面飄散著白紗一般的冷氣，由於我起得早，天又冷，所以路上的行人並不多，今天，在那條來回無數遍的鄉間小路上，又遇到了那個老奶奶，她是送孫子上學的，但奇怪的是，書包卻出現在她的肩上，而孫子則在前面快樂的一蹦一跳，或許是老人不曾讀過書吧，對書包這東西不知該怎麼辦，拎在手上不好，搭在肩上又不自然，另一方面，心裡又得顧及孫子的安全，一路走去，根本沒有一刻是安心的，當我們一眼望去，可能眼球會被活潑的孫子吸引住，他就像春天一樣蓬勃煥發，可誰又會在意那會辛苦的老人家呢，就如秋天一般，雖已枯落，卻飽含神韻。

秋日的中午是自己最愛的了，這恰到好處的陽光沒有冬天的寒意，也沒有夏天的熾熱，使人全身暖酥酥的，偶爾飄來的一縷清風，也是涼絲絲中夾雜著一些暖意。使人完全沉迷於其中，落葉的紛紛中，過往的愉快記憶，未來美好憧憬，一幕幕的在眼前閃過，不禁感慨，人生如戲，每個人都是自己的主角。人生亦如四季，春便是少年時候的山野春草萌動的希望，夏便是青年時候枝頭蟬鳴的熱情，秋便是中年時候田間豐收秋葉落下的淡定，冬便是老年時候的地平線上那一抹無限美麗的夕陽紅。

傍晚，收拾好一天的疲憊，提攜著一天的收穫，在一天的尾聲處再品這秋日的美麗，在騎車回家的路上，路邊綻放的野菊，天空遷徙的大雁，都在真切地告訴我，入秋了。或許是平時太匆忙，連路邊的景色也不肯多花時間看一眼，我們村大多數的田是用來栽樹的。兩塊田中間夾了一條不是很寬的水泥路，乍一看，樹上的葉子戴上了黃帽子，披上了黃外套，兄弟姐妹們都各自紛飛，只孤單地留下了幾根還算粗的樹幹，即使是依然停留在上面的葉子，也已搖搖欲墜，遠處走來了一位老人家，肩上扛了一把鋤頭，年齡大概50多歲，常聽母親說起他的，很是吃苦能幹，因此身體也壯實的很，他只穿了短袖，但臉卻紅通通的，頭上也隱約冒著熱氣，我帶著笑容迎上去，叫了一聲“二爺爺”，“唉……放學了，今天聽老師的話罷，快家去吧，孃老子等你吃飯呢。”“恩”我應聲離去，回望他的背影，想到，他正處於人生的“秋天”，但內心身板卻像夏天一般旺盛。

我們都在不斷地成長，總有一天也會面對人生之秋，那時的我們可能不僅會像現在一樣被呵護，而且還要去關心那些未來的春天罷，生命的輪迴就是這樣，如四季，如歌，如水，如畫……

在夏日裡想念秋天篇14

高一作文 ,1059字

時光是一條纖細的河流，沿著蜿蜒的路徑，一路歡歌向前走。在四季的交替輪迴中，思緒如柳絮似輕煙，總飄搖在步履的前方。親吻第一片雪花時，眼前浮現的是春天裡的奼紫嫣紅。身處百花之中，又想起夏天的翠色慾滴。如今，站在夏天的綠蔭下，難免就想念起秋天來。

我想念的秋天是童年時的秋天。褪盡色彩的村莊，像一位遠行歸來的旅者，渾身散發著土地的芬芳氣息。它樸實無華，默默無聞地佇立在那，猶如一個守望者，守望著無數個季節更迭、年華錯落的故事。

在秋天的田野上，風箏可以飛得比任何時候都要高。它用五彩斑斕的軀體點綴秋天黯淡的妝容。一群灰頭灰臉的孩子站在地上，用充滿渴望的眼神仰望著風箏的飛行。突然，風箏線斷了。秋天的風咬住風箏不肯鬆開，依舊讓它在天空中飄蕩，從這朵雲到那朵雲，從這座山頭到那棵樹冠。地上的孩子們沿著風箏的軌跡爭先恐後地奔跑著、叫嚷著，唱著歌，哼著曲兒，吹著口哨，在一望無垠的田野上飛奔。腳步似羚羊一樣矯健，聲音像玻璃一樣透徹。那銀鈴一樣的笑聲夾裹在一陣爽朗的秋風裡，消失在秋天黃昏的一片暮靄中。短暫如一顆水珠落地，“啪”的一聲不見了。久遠地像寂靜的幽谷裡一聲嘹亮的吶喊，不時地流溢到心間，迴盪在夢裡。

我想念的秋天是古詩詞裡的秋天。這裡以劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”作為開篇。秋天多美啊，連春天都無法比擬，詩人眼中的秋景比起普通人恐怕更有韻味。“野曠天低樹，江清月近人。”的意境讓人陶醉。“瀟瀟遠樹流林外，一半秋山帶夕陽”的美景使人留戀。有景必有情，於是李白仰天大呼“秋風吹不盡，總是玉關情。”來贈別友人。於是女詞人暗暗低吟：“東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”來感嘆光陰。詩人們在秋天裡的所思所想寄託到一首首優美的詩詞中，讓千百年後的今天依舊有人通過他們筆下的文字，去尋找詩中夢中的那個秋天。

我想念的秋天是老屋前、榆樹下、奶奶手裡拿著的那把蒲扇搖出的那個秋天。我時常回想起那個傍晚，奶奶叮囑我“一場秋雨一場寒，要記得多添衣裳喲。”風吹亂奶奶腳下的樹影，她滿頭銀髮像一道道刺目的光，在黑暗中照亮我看清她那我無法形容卻又終身難忘的眼神和笑容。秋天乾燥的風把記憶吹成標本，沉睡在時間的海洋裡，無法打撈。眼淚如秋雨般打溼了枕邊的相片，奶奶，我在夏天想起你為什麼會有秋天一樣的微涼？我知道，風終將停息，雨也不會永遠下個不停。我對你的思念將從秋天出發，蔓延到四季。

在夏日裡想念秋天，想念屬於那個季節裡的獨特憂傷，想念童年的歡樂，想念詩詞的意境，想念奶奶的叮嚀……想念那些一去不復返的事物。

秋日的隨想篇15

國小五年級作文 ,736字

時間總是讓人琢磨不透，轉眼之間，深秋已至。儘管還縈繞著餘音未消的蛙鼓蟬鳴，可草叢石階裡更多的是蟋蟀的鳴叫；儘管還眷戀著綿延不絕的鳥語花香，可送爽秋風卻催綻更為成熟的絢麗。

清晨躺在床上，任紗幔輕拂，聞風聲瑟瑟，聽樹葉沙沙，一準是秋風送來了季節的快遞。隨性的秋風就是一個不知疲倦的舞者，當她停止婆娑起舞時，菊花、楓葉、些許泛黃的小草都停止了律動。乍起的秋風又像一位細細傾吐自己的心事姑娘，當她吹動帶著涼意的雨絲，讓一滴滴細膩的秋雨肆意灑落，使眼前的一切構成一幅純淨的畫面。靈動的秋風其實還是一名頗具天分的畫師，給針葉木抹上了墨綠，給銀杏葉塗上了金邊，給河面潑上了一層迷彩，更顯出秋天那別具一格的韻味。

攜著秋風的纖纖素手，我來到小區遍植果木的林蔭道上漫步，著實體味秋天的氣息。

前些時候的早出晚歸，忽略了一似被秋風打翻的顏料瓶，竟然把小區裡的秋實景象渲染得五光十色。你看，綴滿枝頭的玉棗、綻露果粒的紅榴、果實累累的山楂、壓彎枝丫的柿子、隨風搖曳的海棠。“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”此處雖然不具東坡居士所言的橙黃橘綠，卻也真真是美不勝收。

近日，“順馬桶蓋”事件，讓唱衰世風的人似乎有了新的由頭。其實，大可不必“一蒿打翻一船人”。因為，就在我們小區近百棵果樹上的碩果，令人欣喜地一直保持著原生態，沒有受過任何驚擾，沒有人動過私下采摘的念頭。這是小區的保安叔叔親口告訴我的，令我的心中油然充滿甜蜜。

佇立在秋風中，我聆聽秋日的風韻，聆聽自己的心聲，聆聽世風的向好。

秋天應該是一首詩，詩中氤氳著濃郁的果香；秋天應該是一幅畫，畫中呈現著靜好的韻色；秋天應該是一個美麗的夢，夢裡蘊藏著沉甸甸的傳承。

誰言秋日總多愁篇16

高一作文 ,908字

自古逢秋悲寂寞，我言秋日勝春朝。

晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。

的確，“春華而秋實，”秋，不該有惆悵，不應有彷徨。換個角度感秋，秋，其實很美—誰言秋日總多愁？

秋之韻，美在意境。

清晨空靈的陽光灑落大地，推開屋門，走出戶外，去體味那醉人的秋的美。晴朗的日子，樹枝上的黃葉沐浴了陽光，一下子便通透極了，過濾了一切纖塵雜染，靈動地在枝頭搖曳。也有早落葉的樹啊，樹下的落葉，有黃的，有紅的，也有還泛著綠的，圍著樹兒由密到稀的散開，似有序，又似寫意似的排布著，斑駁了大地，斑斕了整個秋天。人們說，黃葉很美；我說，黃葉的意義更在於哺育春天。

秋韻芬芳。伴著細雨點溼秋葉的從容，清風吹過樹梢的瀟灑，我們被秋韻引領，輕啟自然的心扉：葉落不是生命的逝去，而是生命用另一種方式譜寫的美，秋用她的腳步悄悄的告訴我們：不必愁。

秋之韻，妙在收穫。

瞧吧！秋的號角吹響，鄉里農家哪有空閒！左鄰隨著右捨出來了，前村追著後村出來了，拿好了鐮，背好了筐，扛好了鋤頭，都全副武裝的上地裡去了！你割麥，我收果兒。鐮刀在麥田裡上下各躍動，小孩兒在果樹旁激動不已，頭髮的顏色從黑到白依次漸變，年齡從小到老依次遞增。金黃的麥浪旁，豐碩的枝椏間，一家人彼此相顧無言，心頭卻都有同一番喜悅：豐收！收穫一年的辛勤，收穫一年的期待。球的腳步，歡騰在田裡，山間，小路上，石橋邊……一片充實。

秋韻歡樂。一年的付出在秋日得到了回報。喜悅的人們縱情高歌，生命在秋天燦爛，誰言秋日總多愁？

秋之韻，又在希望與回味。

抬頭仰望，那成群的秋雁，正啟程飛向生命中的美好。是的，秋日的結束象徵嚴冬將至，但是，生命的腳步卻永不停歇。黃葉落盡，秋雨迷濛。秋，讓我們迴歸生命的淳樸，生命的本真。一年的建設，一年的拼忙，我們在秋日駐足，在秋天回味。最高層次的審美，終歸是要返璞歸真的。我愛秋，是她令我們思索；我愛秋，是她帶給我們希望。繁花落盡，新的帷幕即將拉開。秋，在生命的四季中濃墨重彩。抬頭仰望，天真的藍，景色真的美！醉美秋日。

體味秋吧！生命竟有如此的色彩！

讚美秋吧！生命竟有如此的活力！

歌頌秋吧！生命竟充滿如此深沉的魅力與希望！

—誰言秋日總多愁？

秋日的家鄉篇17

國小六年級作文 ,671字

已是深秋，金黃的樹葉離開了大樹媽媽的懷抱，飛舞在空中，在陽光的照耀下，一閃一閃的，如金色的蝴蝶在金秋的涼風中翩翩起舞，告訴人們深秋的來臨。路兩側，高大的梧桐數挺著他那魁梧的身體，在金風中望著遠方，似乎在想著什麼。

農村的秋天是個豐收的季節。金黃的大豆咧開了嘴，一不小心就會把豆子露出來，地裡，白白胖胖的花生藏在土壤裡，等待著人們來收穫它，路兩側，高大的玉米立在那裡，咧著嘴笑著，把那金黃的身體都露了出來。鄉村小路上，秋風習習的吹著。田野上，快樂的小孩跑來跑去，追著那美麗的蝴蝶。

來到海邊，大海掀起一波又一波的波浪，海灘上，只要隨便挖一挖海沙，就能發現許多東西，如貝殼呀，小螃蟹呀等等。海面上漂著一隻又一隻的漁船，勤勞的漁民每天收網打魚，從不停歇。秋天的浪不象夏天那麼激情豪壯，輕輕柔柔，撫摸著我們，舒服極了，這就是孕育我們生命的母親大海。所有生命的起源都在這裡，海與海灘連線在了一起，成了一幅美麗的畫。清晨，橙紅的陽光染紅蔚藍的大海，此時此刻，水天一色，壯觀極了。

秋天的山上更為美麗。大大小小的石頭襯托著樹的美麗。山谷裡，細泉緩緩流淌，匯入溪中，溪旁有棵樹，巨大的樹冠做了一個天然的休息亭，爬山的人累了可以歇一歇，還能喝幾口清泉解解渴呢。山頂，籠罩著薄薄的霧，秋天的霧不象冬天的雪那樣潔白，也不象春天的細雨下個不停，而秋天的霧更像媽媽，輕輕的柔柔的。它變化著，一會兒分散，一會兒聚攏，一會兒慢慢升起，一會兒滾滾向前，讓人琢磨不透。

啊，家鄉的秋天，你帶來了豐收，帶來了快樂，使家鄉變的如此美麗，我愛你秋天，但我更愛我的家鄉。

秋日私語篇18

國小五年級作文 ,419字

中秋節的晚上，吃過了月餅，爸爸說，我們到外面走走吧，欣賞下今晚的月亮。

本來我們是欣賞月亮的，但出來後，才發現，今天天有點兒陰，天空中蒙上了一層灰雲，月亮只從灰雲中透出和諧的白光。在月光朦朧的照耀下，不是很黑，但卻看不到月亮，只見天空中一團閃著白光的雲朵。我說：“真掃興，中秋節沒月亮！”但爸爸說：“沒有啊，你看，月亮放大了！”我問：“在哪裡啊？”爸爸說：“你看那朵大的閃光的雲朵，就是月亮啊！而且，秋天的傍晚，也是非常美的，你看，現在這時候了，遠處的小山，夜幕低垂之下，依然這麼清晰，像水墨畫。還有，你聽，草叢裡有什麼？”爸爸一說，我才注意聽，草叢裡有各種秋蟲的鳴叫。爸爸說：“聽啊，清脆的是蛐蛐，婉轉的是蟈蟈，叫聲悠揚而長的是紡織娘……”我們的說話聲，驚醒了一隻已經沉寂的蟬，急促而嘶啞的鳴叫著飛向另一棵樹。“聽，那是秋天悲涼的蟬鳴！”爸爸說。

儘管沒有月亮，但這種薄雲的天氣，一路聽著草蟲的鳴叫，還是別有一番風趣的，這是秋日的私語。