擁抱關愛相關作文20篇
擁抱關愛 篇1
擁抱關愛作文700字 ,705字愛如一杯清茶，清香而濃郁；愛如一彎清溪，清澈而又甘甜；愛如一輪明月，明亮而雅觀。我的愛，是什麼呢？—題記
我是一個可憐的小孩，我常常這樣想，沒有人愛我。這個問題一直困擾了我的整個兒童時代，但經歷了一些風雨之後，我成熟了很多。“愛”這個謎團，也逐漸清亮了。最近我發現了許多貌似愛的地方，能否指教一番？
父母的嘮叨
“鈴鈴鈴”電話響了，大家都齊刷刷的看向我，我只好快步走向前拿起電話，還來不及開始口，對方就說了一大堆：
“天氣涼了，加衣服了嗎？”
“早上喝飯了嗎？”
“考試了嗎？”
每天晚上媽媽都會打來電話給我，嘮嘮叨叨，好像說天書似的，我的耳朵都聽出繭子了，不知媽媽的嘴磨破了嗎？尤其是到了家，他們更是百說不厭。哎！
老師的批評
“你看看你，這毛病什麼時候改啊！該加的不加，不該加的你非加！”這馬虎可是我一個多年來形影不離的“好朋友”，升入初中它還忠心耿耿的跟隨著我，為此，捱了多少批。哎！
好友的不助
“啊！”我從床上摔下來了，要知道我住的是上鋪！痛死了！而我呢唯恐天下不亂，大聲吵：“骨折，腰間盤突出，半身不遂了！”弄得宿友們笑得打滾。很多人想伸手扶我，而崔偉安卻說：“別扶她，我不信她起不來！”我想：扶我一把都不行，還是好朋友哪。哎！
阿姨說：“父母的嘮叨是愛！”
父母說：“老師的批評是愛！”
老師說：“好友的不助是愛！”
慢慢的我參透了這些話……
父母的嘮叨，是想讓我贏在起跑線上，是親情愛！
老師的批評，是想讓我考一個好高中，是師生愛！
好友的不助，是想讓我在人生的巨浪中戰勝困難，是友情愛！
現在，我發現我並不可憐，我每天都在擁抱愛，而我也在用自己獨特的愛回報父母、老師、他人、社會！
擁抱母愛 篇2
國小三年級作文 ,497字古人云：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”世界上有許許多多的愛，但其中最毫無保留的愛是—母愛。在狂風暴雨中，母親就像一把大傘一樣，為我們遮風擋雨。
記得一年級時，我們剛剛學習人民幣，不知為何，我就是不會，不會計算元、角、分。那天的數學作業我稀裡糊塗地做完了。媽媽下班回家，檢查我的作業時，我注意到媽媽總是皺著眉頭。我心裡想：完了完了，一定又錯了很多題，媽媽又要批評我了。想到這，我不由自主地用手抓著衣服，心裡直發毛，我戰戰兢兢地看著媽媽，媽媽沒跟我說任何一句話……
終於，媽媽緩緩地站了起來，出乎意料的，她不但沒有斥責，還和藹可親地對我說：“你今天上課可不認真。”我低下頭支支吾吾半天說不清楚。這時媽媽笑著跟我說：“沒事，你不會計算元、角、分，媽媽教你，我們先來做個遊戲。”提到遊戲，我興奮得一蹦三尺高，煩惱什麼的一下子被我拋到九霄雲外。我和媽媽玩的是商店售賣遊戲，我當顧客，媽媽當店長，如果我碰到不懂的價錢，媽媽就會教我。不知不覺那天白天不理解的數學題，就輕鬆愉快地學會了。
這就是我媽媽給我的愛，她能夠為了孩子，想方設法地為我排憂解難。
擁抱愛 篇3
國二作文 ,556字擁抱青春，會使你充滿活力，激情四射；擁抱親情，會使你體味幸福，常思感恩；擁抱友情，會使你感受真情，共享快樂；擁抱寬容，會使你胸襟豁達，超越自我，那麼，擁抱愛將會如何呢？
其實，愛的力量是偉大而又神奇的！有時，你只是無心地為他人做了那麼一件小事，可你的收穫卻是不可估量的。因為“贈人玫瑰，手有餘香”嘛！況且，因為你的舉動，讓他人明白你是一個有愛的人！我想，你一定不會忘記當各種災難來臨時那一個個救人的場面吧！正因為有了人們無私而偉大的愛，所以無數受害者才從死神那雙無情的雙手下撿回了自己寶貴的生命！
愛需要一顆善於發現的心，有了它，你便會知道，“愛”是無處不在的，有了它，你才會細心觀察並發現身邊的愛！正因為你發現了愛，瞭解了愛，你便學會了愛！因為有愛，你會常思感恩！因為有愛，你能感動別人！因為有愛！你就看得見愛在人世間的傳遞！
愛，需要一顆善良的心！有了它，你便會抱著寬容，揣著和善去面對周圍的人和事。
愛，需要真誠，拋棄虛偽，拒絕冷淡，遠離邪惡……也只有這樣，你才能用心去“愛”，才能真實地容下週圍的一切！
大千世界，多彩人生，有太多的事物要我們去親近，去觸控，去體驗，需要我們用真情去擁抱。所以，讓我們用真情去擁抱愛吧！它會使你胸襟豁達，超越自我！
堅信，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
擁抱愛 篇4
國二作文 ,738字夕陽的餘暉灑落下來，映紅了天邊的一角，心中萬般愁緒，道出一句“斷腸人在天涯”。
我還能夠回想起那天所發生的一切，只是小小的矛盾，即使錯的是我，而我卻甩門而去，還道得一句：“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”心裡的積怨如蹭破了一道口子，從口中溢位成了嘴中碎碎不止的罵念。我背光而行，踩著自己的影子，想著將耳畔傳來的呼叫在傳進思緒之前都碎壓殆盡。
我努力地告訴自己，不任性。
可現在自己不正是在任性嗎？
待漫步很久之後，回想起這件事，明明事情很簡單，簡單到只用一句話就能夠表述清楚的事。
下午，我又在看電視，我看，她關；我開，她拔電源；我插，她又拔，我又插，她氣得發抖，我甩門而出……
再來回想，明知是我的不對，明明說要改掉倔強的脾氣，卻還是一生氣，甩門而去。我沒有地方可去，我知道；我現在很餓，我知道；我沒拿一分錢，我也知道。回去吧，卻又被一個似乎很有說服力的理由擋住—那樣太丟臉了！於是想不出辦法，又尋覓我能夠去的地方，俗話說：“此處不留人，自有留人處！”
猛然閃過一個念頭，加快步伐向前行走—外婆家。
一進門，外婆就知道發生了什麼，只當什麼都不知道，像是收留了一個流浪的可憐孩。我也不在意，明天她一定會打電話來的。
我為什麼會這樣想呢？我不知道，我只知道一切事情總是她向我屈服，也習慣了她向我屈服，儘管是我的錯。
我就知道，第二天中午她就打來電話，我們倆都對昨天的事隻字不提，或許是隔痕很脆弱，凝結成的傷痕只輕輕一觸就又開裂，在很快地恢復以前，她不停地催我回去，向我念叨她的手藝，而我在這一頭，心裡不禁一緊，又向我屈服了。
我緊捏著電話線，待另一頭出現忙音，才鬆下來，我又任性了，我連抱歉都說不出，擁不到你，只擁到了你的愛。
對不起，我沒有得及說對不起。
愛是在擁抱中的感情 篇5
國一作文 ,558字愛使我們溫暖，使我們堅強，使我們勇敢……，每個父母都給予了自己的孩子無數的愛與鼓勵，愛是父母給我們的堅強後盾。我的父母也非常地愛我。
今年暑假我和媽媽去安徽黃山玩，我們去玩漂流，聽導遊說，這次漂流很刺激。坐進漂流艇裡，媽媽就開始安慰我，說：“不要害怕！媽媽在你後面保護著你呢！不要怕！”我一點也不怕，我都敢坐過山車，難道我會不敢玩漂流嗎？我在媽媽的語氣中能聽出媽媽非常害怕這次漂流，我想她一定是鼓起十分的勇氣陪我作這次漂流，這是因為她太愛我了。
昨天下午，唐老師給我們佈置了一個特殊的作業，就是想父母說聲“我愛你！”，別看這短短的幾個字，但蘊含的愛意不知有多少了。
回家的路上，我一直都在思考怎樣去對她說，我想到了，我可以用賀卡的方式來表達。我在一張紙上寫上：“媽媽！你辛苦了，我愛你！”我把她放在媽媽的平板電腦上，我就等著她回去，我要給她一個大大的驚喜。
媽媽看到我寫給她的紙條後，感動得哭了，她熱淚盈眶地來到我的房間，給我一個大大的擁抱，這擁抱很溫暖，她以便擁抱著我一邊對我說：“我也愛你！”，她的熱淚滴落在我的肩膀上，我能感受到她愛我，深深地愛著我。
不管是母愛還是父愛，它們都是最偉大的、最真誠、最無私的，父母的愛如同陽光、甘泉、小溪，在我們的生活中不自不覺中就能沐浴其中，父母的愛永遠是我們遮風擋雨的港灣。
擁抱也是愛 篇6
國小四年級作文 ,861字“乖孫子，放學了，快來，讓爺爺抱抱！”瞧瞧，我的爺爺又在離校門口五十米外等我了。我的爺爺，年過花甲，雖然背有點駝，但身體還算健朗，精神也很好，對於我這個寶貝孫子，他是一日不見如隔三秋，每天都準時來校門口接我放學，每天見到我都要來個快樂大擁抱。小時候，我對爺爺的擁抱那可是享受的不得了，每次粘著爺爺的懷抱總不離開。
可是，現在，我都已經長大了，哪能再像以前一樣瘋瘋癲癲地胡鬧，同學都在旁邊看著，多丟人啊，再說，今天我考試失利，分數很不理想，心裡鬱悶得很，哪有什麼心情呀！
“爺爺”，我無精打采地叫了一聲，爺爺則如往常一樣大步朝我走了過來，熱情地伸出了雙臂。看著周圍來來往往的同學，我急忙將爺爺的大手推開，皺著眉頭，不耐煩地說：“爺爺，我已經長大了，別人會笑話我的。”頓時，爺爺眼中的那道光芒消失了，替代他的是無比失落的表情。那已伸出的手臂在空中停留了幾秒後邊緩緩地收了回去。我的心猛然一震，我，傷害了爺爺，我是不是做的太過分了，爺爺只不過想要抱抱我，這麼一個簡單的動作卻遭到了拒絕，我太過分了，傍晚的霞光把爺爺的背影拉的好長好長。
回到家裡，媽媽深有感觸地告訴我，這是老人家愛的一種表現方式，兒孫多大，在大人眼裡都是孩子啊！爺爺是多麼愛你呀，你不該傷了他的心。是啊，爺爺是最疼我的了，去年夏天，我被蚊子咬得面板“面部全非”，是爺爺，冒著酷暑，騎自行車到幾公里外的地方為我採來草藥，煎成湯給我洗澡……我不禁羞愧難當。
第二天，一個陽光明媚的日子，爺爺照例等在了離校門口五十米外的地方，不同的是，他的雙臂耷拉著，沒有一點精神。“爺爺，”我叫著朝爺爺跑了過去，頓時，爺爺的臉上浮現出驚異的神色，立刻，眼中消失了的光芒重新回到他的臉上，他高興地張開雙臂，興奮地說：“乖孫子，讓爺爺抱抱！”我迅速地投入了爺爺的懷抱，那一刻，我發覺爺爺的身子微微顫抖了一下，隨即，感覺那雙手臂更緊地摟緊了我。我抬起頭，竟發現爺爺在夕陽的照耀下笑得那樣甜，那樣幸福！
啊！爺爺，我親愛的爺爺，我終於知道了，原來接受擁抱也是一種愛，是孫子回報您的感恩之愛！
愛是雪中的擁抱 篇7
國二作文 ,1105字愛，是一個多麼簡潔的詞彙，但它其中包含的又是何其豐富。
記得小時候母親因為工作太過繁忙，我經常寄宿在姥爺家。由於“隔代親”，姥爺姥姥自然是對我百般呵護，而讓我記憶猶新的則是那些擁抱。幼兒園那會兒，每每下學，一出校門，頭一個定會看到姥爺對我張開的雙臂，我立即衝過去，擁進他的懷裡，一雙厚實的大手溫暖著我幼小的心靈……我慢慢長大，姥爺漸漸變老，隨著歲月的隔閡，我不再覺得姥爺的高大，也不再覺得擁抱的溫暖……
上小學那會兒，家離學校較遠，姥爺因肺病不再常常照顧我，上下學的重任便落在了父母頭上。
又是一個下雪天，結束了一天課程的我，隨著同學們的大部隊，站在校門口等待著媽媽來接我。冬天的天空像是一塊灰色的幕布，昏昏沉沉的蒙在人們的頭頂，風吹得地上的枯葉和零星的雪末到處紛飛，凍得我不禁打起了顫。這時媽媽來了電話：“天天，路上太堵了，我沒法去接你。”“啊？！”媽媽的一句話刺入了我的心，沒法來接我了？莫非是讓我一個人回家？可這裡畢竟離家很遠，光走到車站就得花上半個小時，更別提我還是個路痴。“要不我讓姥爺去接你吧！他今天正好沒事。你等著啊，別亂走，我給他打電話。”一聲令下，我無奈的掛上了電話。姥爺行嗎？他不一直生著病呢麼？這麼冷的天，他估計是出來閒逛的心情都沒有，能走這麼遠來接我麼。
同學們一個個向我揮手道別，學校的大鐵門就像一道隔離網，隔開了我和那些家長牽手接走的孩子們，我像是一個被人丟棄的玩偶孤零零地等待著姥爺的到來。風吹透了我原本厚實的羽絨服。路燈亮了，我這才發現已是如此的晚。鈴聲在我心中變得有些憂傷，姥爺還沒來，他會不會不來了呢？我不會還是得一個人坐公車吧。黑色的幕布上不知何時變得如此冷淡。
就在這時，遠處一個朦朧的身影在橙色燈光下一步一頓的向我的方向奔來。是姥爺！他有些胖的身軀變得逐漸清晰，我甚至能聽見他的腳步聲，伴著他身體的顫抖，也伴著我內心的感動，他走近了，向我這裡揮了揮手，我驚訝自己竟是如此的興奮，以至激動的三步兩步跑了過去。“慢點，慢點！小心地上滑！”姥爺笑著喊道。他臉上的皺紋如一道道滄桑的裂紋，在他面頰上的汗珠被橙色燈光照得一晃一晃的“姥爺……”我有些嗚咽了，想起小時候他接我時那期待的眼神，那張開的雙臂和厚實的手掌，我頓時感到世界間竟有如此多的愛。姥爺的喘息聲非常急促，一起一伏湧入我的心間，“等急了吧！走，我們回家去。”姥爺再一次張開他那已經變得瘦弱的雙臂緊緊的將我擁入懷中。我頓時感到一股暖流湧遍全身，那雙厚實的大手像幼時一樣溫暖著我的心。雪下大了，但我卻並沒感到寒冷，這麼一個擁抱讓我嚐到世間一切的愛。
愛，無處不在，如若細細體會，你便發現它就如這下雪天裡一個簡單的擁抱……
愛的擁抱 篇8
國小六年級作文 ,892字人們常說“母愛如水”，的確，母親對子女的關愛永遠是那麼多、那麼厚、那麼溫柔似水。我感覺最溫暖的是媽媽如陽光般的擁抱，它讓我無論是喜是悲都能感受到幸福的味道，感受到人生的美好。
今年，讓我覺得最高興的事情莫過於妹妹的出生。記得妹妹出生那天，我急急忙忙從家裡一路小跑到醫院，到病房時候，看到那粉嫩又可愛的妹妹，身為大哥哥的我頓時感到幸福蔓延。當外婆告訴媽媽還在手術室後，我又匆匆趕到手術室門口。半小時後，我看見一張病床從手術室裡慢慢推出來。媽媽躺在病床上，臉色蒼白，雙手無力。媽媽看到我，她臉上立刻露出了微笑，她用微弱的聲音對我說：“你來了！”我走過去，抓著媽媽的手：“我來看您了，媽媽！”媽媽點點頭問：“你看到妹妹了嗎？”“看到了！”我同護士一起小心翼翼地推著媽媽回到病房。看著剖腹產後虛弱無力的媽媽，看著小小身軀的妹妹，我彷彿看到十一年前媽媽生我時也承受著同樣的痛苦，我突然覺得媽媽是世界上最偉大的人。我撲向媽媽的懷抱，媽媽敞開雙臂緊緊地抱著我。我腦海裡像放電影一樣出現了自己從妹妹這麼小一直到現在成長的經過。想想這十一年來，我給媽媽帶來了多少麻煩，讓媽媽操了多少心，我的內心多麼愧疚，十一年來媽媽對我的容忍、對我的包容、對我的愛此刻都化在這擁抱中，我聞到了愛的味道，感受到了愛的溫暖，它們都濃濃地糊在我的心頭。
今年讓我覺得最痛苦的事莫過於暑假做的一個小手術。記得，那天做完手術後，由於我自己噴藥失誤，導致傷口過於疼痛，我在家裡大發雷霆，放聲大哭，對媽媽大吼大叫，還喋喋不休地怪媽媽讓我做手術。媽媽臉上佈滿了愁雲，不停地安慰我。見我啼哭不止，媽媽張開雙臂，緊緊地抱著我，任由我任性地推她、打她、罵她，等到我哭累了，情緒稍有平復，媽媽溫柔地對我說：“男子漢要堅強，這點痛不算什麼！”頓時，我覺得周圍一切都寂靜，只剩下媽媽溫柔的話語和擁抱，我無比幸福地享受著媽媽的擁抱，媽媽“怦怦心跳”的聲音讓我平靜。剎那間，我感受到媽媽的溫暖和耐心，傷口也不再那麼痛，有了勇氣去面對困難。
媽媽的擁抱是愛的擁抱，它是人世間最溫暖的語言，它讓我感受到了無比的幸福，我要好好珍惜，讓愛和幸福永駐我的心田。
愛的擁抱 篇9
國小六年級作文 ,957字因為有愛，所以感動。因為感動，懂得了感恩；因為感恩，有了源源不斷的愛。—題記
11月30日，我們學校舉行了“讓愛你的人為你自豪”的感恩演講。其中有一項是用行動，抱抱我的老師的活動。
是啊！生活中，我們除了要感謝父母的養育之恩；同學之間的互助之情外，更應該感謝的那個人就是老師啊！
老師，是您給了我知識和看到的世界的眼睛，是您教我勿以惡小而為之，勿以善小而不為。您不是我們的親人，但您卻為了我們的一點點進步而喜上眉梢，也為我們的退步而操心著急。
古人訓：受滴水之恩，當湧泉相報。今天，我敬愛老師，就讓我們給您一個溫暖的擁抱，表達我們對您的純潔、無私的感激之情。
站在隊伍的中間，看著為我們操勞的班主任蔡老師，我的眼睛溼潤了。
敬愛的老師，眨眼間，我們已是六年級的學生了，是您把一個無知的小不點，培育成課堂上認真聽講的好學生。雖然昨日的點滴，已成日曆上泛黃的數字，很多事與我擦肩，都已隨風而去。但您那一抹微笑、一句鼓勵的話語，讓我至今記憶猶新，難以忘記。
三年前，我轉學來到三（2）班，陌生的環境、老師、同學，讓我變得膽小，內向。但蔡老師您有一雙睿智，能穿透人心的眼睛。當您微笑看著我，鼓勵我上課積極舉手發言時，我的心裡是多麼的高興啊！您還告訴我不懂的地方，下課可以及時去問您，我是真的好開心啊！
老師，您知道嗎？你就像一絲春風，吹走了我眼底的陰雲。您的關懷在我的心坎裡春暖花開。
在您的指導下，我的字寫的端正了，課堂作業也整潔了，學習更認真了。今天，老師，我要好好地感謝您啊！
“丁昊，你快點，到我們男生啦！”“哦！我知道了！”
隨著前進的隊伍，我來到了蔡老師的身邊，我們幾個男生爭先恐後地抱住了蔡老師，也就在那一刻，我感到老師的胸懷是那麼的溫暖、博大，能裝下我們全班48朵小花。
看著蔡老師青絲之間的華髮，白皙的臉龐幾道淺淺的皺紋，我的淚水又模糊了本就朦朧的雙眼。
老師，這是那些歡樂和陰沉的日子，給您留下的白髮嗎？這是調皮搗蛋的我們給您留下的皺紋嗎？雖然時間在您的身上鐫刻下歲月的年輪，但您的身旁卻崛起一片鬱鬱蔥蔥的森林。三尺講臺，揮灑了您多少的汗水。悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春。而您卻無怨無悔，為我們撐起一片清淡高遠的天空。
再過一個學期，我們就要離開您，畢業了。今天就讓我好好地抱抱您吧！老師！
傳遞愛的天使——擁抱 篇10
國小四年級作文 ,440字人與人之間有很多種擁抱，有同學間互相勉勵的擁抱，有久別重逢朋友間的擁抱，有老師鼓勵學生的擁抱……這些擁抱都表達著濃濃的愛。
今天，我一進家門，就給媽媽一個大大的驚喜—擁抱，我抱著媽媽那一刻，忽然感覺一鼓暖流襲上心來，媽媽那溫暖的胸堂傳遞著無限的愛，這是對我的一份期望。我沉醉在媽媽的懷抱中，慢慢地眯上了眼睛，往事那一幕幕媽媽對我的關心與照顧都浮現在眼前，彷彿就發生在昨天，我慢慢地睜開眼睛，第一次那麼近地看到了媽媽那親切的臉袋，媽媽眼角露出了笑容，笑容是那麼甜美。我發現媽媽的額頭上不知何時爬上了幾、細紋，那是辛勞的皺紋，那是為我操心的皺紋。我感動地對媽媽說：“媽媽，我愛你，謝謝你對我的關心與照顧。”說完此話，眼淚並情不自禁地在眼圈裡打轉，我看到媽媽的眼睛也紅紅的，我知道，那是幸福的淚花，是我對媽媽的愛感動了她，也是媽媽對我的愛感動了我。
媽媽的愛是無限的，我要經常擁抱媽媽，讓我的愛永遠在媽媽心中迴盪。我也知道，擁抱的力量是無限的，我要學會關心愛護身邊的所有人。
愛的擁抱 篇11
國三作文 ,705字自有記憶起，我就認為媽媽不愛我。
老媽性格急躁，卻又和我一樣沒有主見。小時候學習狀態出了問題，去找她訴苦，她總是板著個臉，問我：“那咋辦啊？”我心裡可氣又無奈。她從來都沒有意識到如果我知道怎麼辦，就不會去找她了。
記憶中為我奔波效勞的身影大多都不是她。說實話，那時候我不喜歡她。反正她也不愛我，我就去找姥姥玩。於是乎，每天喊我起床吃飯的，是姥姥；每天拎著書包送我去上學的，是姥姥；甚至生病輸液時，陪我的還是姥姥。
後來姥姥去世，我迫不得已的和她生活。記得剛開始那幾天，家中戰火不斷。她吵我，我卻也是個不肯服輸的主；她氣急打我，我倔強著不肯認錯。
我對她說，我想我姥了。她眼圈紅了，撲過來抱著我，說不要怕，還有她。或許她以為我只是單純的想念我姥，而不是因為我不想和她在一起。但奇蹟般的，那個擁抱後，我們之間的關係緩和了。
她再也不像之前那樣對我成績焦心卻不予支援，不再每天扯著被子一邊吼我一邊把我打起來，不再每天把我就出家門扔給我書包讓我去上學。我想，她變溫柔了。
上了中學，就很難再回家和她一起吃飯了。我本以為她會經常來看我，誰知每次都是我看著身邊同伴的家長過來給他們送飯，我卻只能兀自扒拉著飯食暗自神傷。
再後來，她突然就過來了。我那種興奮激動的心情難以掩飾，當即就撲過去給了她一個熊抱。她面色怪異的看著我。我知道，對她，我從未如此主動過。她跟我說，她本來也是想著天天來的，只是家裡事多，路途遙遠，實在抽不出身。我表面上無動於衷，內心卻釋然了。
她其實是愛我的。愛一個人並不是每天陪著他，對他溫聲細語。愛，體現在生活中的細枝末節中，並不需要一起去做轟轟烈烈的大事。
或許正是因為那兩次擁抱，我理解了愛的內涵。
愛的擁抱 篇12
國小五年級作文 ,731字母親的愛，是無可衡量的，是一頓早餐，是一個溫暖的問候，是一次雨中送傘，是孜孜不倦的教誨……而對我來說，它是一個擁抱！
小時的我十分調皮，在幼兒園裡極不安分，常常被老師批評。有時我會覺得委屈，生著悶氣，不願與人說話，回到家裡，也是氣沖沖的，大聲命令著父母。這時母親便知道我又闖禍了，卻從不跟我生氣，安慰我，見母親並不生氣，我便將委屈原原本本地訴說給母親聽。語罷，躺在母親的懷抱中小聲啜泣。母親輕輕撫摸著我的頭，無論有多大的委屈，頓時煙消雲散。自己便不再哭泣，心情好了起來。
上了小學，懂事多了，並不調皮。成績也好了起來，但難免有幾次失意。一向自信的我，自然受不了成績的不如意，並從不反思自己，因而憤怒。回家後，也是心不在焉，作業漏洞百出。要給試卷簽名時，一種羞恥感油然而生，母親看到分數，自然不高興，在那數落我。看著母親陰沉的臉，原本就心有餘悸的我更加害怕。母親一發作，我便哭泣了，因為害怕、羞恥、憤怒。趴在母親的懷抱中感受著母親的體溫。這樣趴上一會，心情平靜了下來。開始反思自己，並主動向母親道歉，之後，自然加倍努力，不讓母親生氣。
自從學習作文以後，我便展現了這方面的極大興趣，作文屢次獲獎。記得那次，去參加一次現場作文比賽。作文的題目以前寫過，便照著上次的方法，寫得很流暢，甚至激情澎湃。寫完後，看了一遍，自認為不錯，便上交了作文。回來後，等著訊息。沒想到卻不盡如人意，我詫異了。平常我的作文，總是被老師稱讚，同學們誇獎。這次為什麼沒有獲獎，越想越委屈。這時母親走過來將我擁入她的懷抱，在母親懷裡，我感受到了那份熟悉的溫暖，這溫暖裡洋溢著濃濃的愛。我猛然明白：強中更有強中手！說明我還有進步的空間，委屈瞬間便沒了。
這個懷抱是多麼的溫暖，它將伴隨著我的一生！
與愛擁抱 篇13
國一作文 ,654字迷離的夜空，月光如流水般，輕輕的瀉在含苞欲放的花苞上，涼風微微吹襲著夜的素紗，撣掉歲月的風塵，融融的月光靜靜地流淌，沖斷記憶的河堤，與愛擁抱？
梧桐樹下，淺淺的陽光伏在您的臉上，小小的我臥在您的懷裡玩耍。我喜歡在您的懷裡，看著梧桐沙沙，聽著您講那古老神祕的故事。蒲扇在您手中搖著，清風撫弄著您的髮梢，您一遍遍不厭其煩的教著牙牙學語的我世間萬物。我就這樣悄悄地在梧桐樹下，清風裡，您的胸前與愛擁抱了？
素色的時光在梧桐樹下緩緩流逝。飄過的流年，如一壺清溫的美酒，氤氳著一傾甘甜的清香，絲絲落落於風中，緩緩地撲入了臉龐。“吧唧”我踮起腳尖親吻您的臉龐，幸福洋溢在您的臉上。在您的幫助下，我第一次背起了書包。您用照相機把這是最開心最難忘的時刻記錄了下來，我撒開了您牽著我的手，走進校園。回眸，隱約間好似看見了您對我的不捨，這一刻，我又與愛擁抱了。
常常尋著記憶的氣息誤入夢的縫隙。看昔日的痕跡一川菸草，一帶秋水，隔江望著那消逝的美麗，我與您漸行漸遠。“嗯，我在學校很好，您不用擔心……”我過上了住宿生活，在那一通又一通的電活裡我擁抱著愛，是怎樣一種綿綿的愛？訴說著您的思念與牽掛。一週回一趟家，您總是十分歡喜，做一桌子的熱菜，在那飄渺不定的絲絲熱氣裡，我看到了您忙碌的背影，只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。我又與濃濃的愛撲了個滿懷。
十餘年的時光白駒過隙，你的愛不曾間斷，不曾離開，如汩汩春水般浸潤我的心田。我與愛擁抱著，月光細細碎地散了一地，我與您—母親擁抱著，與愛擁抱著，如一簾清遠的幽夢……
與愛擁抱 篇14
國一作文 ,756字凱風自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。
—《詩經》
風雨過後，便是斑斕繽紛的彩虹，風雪過後，便是皎潔透亮的世界，施肥過後，便是積翠如雲的一片森林。被愛過後，便是世上的一切。
以前，您給我報了許多的興趣班，雖然是我哭著鬧著要學的，但是，我還是得了小孩子們的通病—三分鐘熱度。學了沒幾個月，我便開始不想去上課了。我哭著坐在地上，不管您怎樣勸說，我還是依舊。終於，您按捺不住心中的怒火，在雜物間裡拿起了那把雞毛禪子，毫不留情地往我腿上打，手上打。
第二天上學時，看著滿腿的傷痕，像一條條地縫在腿上。您不經意的看見了，卻假裝不在意，但是，您的眼裡卻已裝滿淚水，充滿憐痛。上學期間，被老師無意間發現了我腿上的疤痕，老師問我怎麼了，我連忙笑著對老師說：“沒事！我自己磕的，不要緊。”
隨著我的逐步成長，回想起這件事情，我已明白，原來，您當初的"殘忍”是為了能讓我更加健康，更加茁壯，更加幸福的成長，您昨日的“殘忍”化作了今日的“肥料”，這些都是愛。
一次不經意的翻動，看到了您年輕時的照片，長髮飄飄的您是那麼的美麗，那麼的動人，那麼的優雅，真是像極了仙女下凡。但看著如今您頭上的那幾根零碎的銀絲，臉上的那幾條的皺紋，手上的那些老繭，我不禁明白：您為我們付出了那麼多，您那幾根銀絲是您對我們操心，您的那幾條皺紋，是您對我們的關愛，您那手上的老繭是您對我們的疼撫。
夜，已經慢慢地掉下來，月亮躲起來，想找星星，替代……
你像那皎潔的月亮，對星星充滿著疼愛，不忍她受到傷害，您會像月亮般，永遠守護在星星旁，但您也希望有一天，星星會像月亮般，閃耀出她們的光芒。
也許，您有一天會像月亮一樣，慢慢地躲起來，但是，您依舊會對星星充滿愛，星星有一天，會向黑夜擁抱著愛。您，是永遠皎潔明亮的月亮—母親。
用愛擁抱世界 篇15
國一作文 ,930字曾幾何時，我們會在別人陷入困難時雪中送炭，而不是思前想後，考慮付出後能否得到的回饋；曾幾何時，我們會在陌生人面前點頭微笑，敞開心扉，而不是冷冷的沉默，無情的拒絕。
當一個偉人的思想躥入了我的腦海時，我猛然明白：是愛，讓我們拂去了心靈的塵埃。
美國作家奧格伯筆下的喬。吉拉德是世界上最成功的推銷員，他把自己的推銷工作做到了極致，人們羨慕他的豐功偉績，探詢他成功的祕訣，他說“強力能夠劈開一塊盾牌，甚至毀滅生命，但只有愛才具有無與倫比的力量，使人們敞開心扉。“愛是世界上最偉大的一種情感。而是愛心和設身處地將心比心。它能使孤獨的人感到溫暖。孟子也曾說過：“愛人者，人恆愛之。”又有誰會拒絕愛心呢？
時光流逝，在時光的河床上，我們看到了滄海桑田，人情冷暖。他面對別人的蔑視與譏諷泰然自若，喬。吉拉德說“我的理論，他們也許反對；我的言淡，他們也許懷疑；我的穿著，他們也許不贊成，我的長相，他們也許不喜歡……但我的愛定能溫暖他們，就像太陽的光茫能溶化冰冷的凍土。”他寬廣的胸襟令人敬仰，誰會與一個虛懷若谷的人爭論不休呢？
他愛自己：我絕對不讓頭腦受到邪惡與絕望的侵蝕，我要用智慧和知識使之昇華。起初，我覺得他對自已要求過於苛刻，後來我才明白：一個人只有愛自已才能做到愛?e人，而嚴苛就是對自己的愛。
智慧在於智者思維的深邃，細細咀嚼本書作家奧格伯精闢的文字，如品一杯香茗，清香沁人心脾。
“最美女孩”刁娜為救街邊受傷路人而失去一條腿；“最美媽媽”在小孩從高樓視窗不慎陛落時，奮不顧身奔上前去接住救下一條鮮活的生命；“憨厚哥”奮力救起落水女……這些平凡人因為愛而爆發出驚人的力量。人與人之間，有了愛，才能搭建起心與心的橋樑，才能使個人之樂變為眾人之樂，才能使嘴角的微笑變成對他人友善的祝福。
當我們渴望與他人交流時，請先啟金口；渴望得到別人的愛心時，請先學會奉獻愛心。讓自己成為酷暑的清風，嚴冬的火爐，去融化被仇恨裹挾的心靈。別管世界是否冷漠，請先讓自己變成一輪太陽。
有一種愛叫擁抱 篇16
國一作文 ,888字在老家，我最忘不掉的，是外婆的擁抱。
外婆是鄉下的農民，一輩子種菜，但自從嫁給了外公，織布、繡花、製衣樣樣都會。外婆很瘦弱，臉色因每天起早貪黑顯得如此焦黃，額上的皺紋密佈，稀疏的頭髮在媽媽的關心下燙了又燙，可依舊顯得蒼老無力，單薄衣服穿在瘦骨嶙峋的身軀上依上顯得很寬鬆，腿肌肉弱小卻天天都要死命踏三輪車去賣菜，眼睛裡盡是歲月的風霜留下的痕兒，但又不肯放棄每天不到30元的賣菜生意，也不肯接受子女的孝禮。
這次，我們一家回到鄉下，與外婆住了三天，一到家，外婆外欣喜地手忙腳亂，還給我們一家一人一個大的擁抱，或許這是她在微薄的收入下唯一給我們最溫暖的了，可卻有太多的辛酸充斥在我的心裡。
到了吃飯時，外婆端了許多菜，不乏大魚大肉，卻絕無隔餐剩下的小菜。瞧，紅燒肉、紅燒魚、魚頭豆腐湯、辣味茄子……每個菜都是我們愛吃的菜。聽媽媽小聲說，外婆平時在家裡都只吃鹽菜蔓頭，飯也常是剩飯，菜有時也是隔夜不新鮮，這次我們來了，她才做這麼多。我點點頭，看了看正在笑的外婆和桌上滿滿的菜，又瞧了瞧手中的飯，滿滿的，冒著熱氣，大口大口吃了下去，滿嘴餘香。
這三天，吃不完的好菜，數不盡的歡笑，都在此度過。可我還是怕，怕什麼呢？怕我們又要過好些日子才能回來。
終究還是要離開。
那天下午，太陽正明媚，我們收拾好行李，準備走。爸色去開車，就因村裡路太窄，車停在了老遠的村頭。媽媽不讓外婆幫助提好繁重的行李，我們在門口揮手後走了。
正要離開，我們已在村頭準備上車了，可我好聽見了什麼聲音。回頭，是一個瘦弱身影正快速向我們跑來。是外婆！她怎麼來了？外婆只穿了破舊的拖鞋，單薄的麻布卦子，匆匆趕來，跑了好一大段村路過來，抱住了我。我的鼻子酸酸的，那瘦弱的身軀中，表達了太多太多，愛、累、思念與不捨混雜其中，就在這擁抱中給了我。即使那麼輕，那麼沒有力，可是那是親情中最濃的愛啊！
我不知如何迴應，看了看外婆，也緊緊抱緊了她——或許這是我最好的回報方式。
突然，我想對這個世界上的人們說：愛你的人有很多，你應回報的不僅僅是金錢，而是一種愛，這種愛，叫擁抱！
愛的擁抱 篇17
國小六年級作文 ,643字“叮鈴鈴”午休鈴響了，同學們一窩蜂擁了出去，我環顧四周，咦？奇怪了，人呢？我一臉疑惑地走出教室，只見一群人圍成一圈，時不時發出笑聲，我湊近一瞧，怎麼都是我們班的人，我上前一步。
心中有一股強烈地不祥的預感，我踮起腳尖，可什麼也看不見。“讓一讓，讓一讓。”我小聲地說，好不容易費了九牛二虎之力，擠到中間，只見王韻凌同學狠狠地瞪著張灝浩，張灝浩則嬉皮笑臉地看著王韻凌，我瞪大雙眼，心想：他這是要幹什麼，張灝浩笑著向王韻凌跑了過去，王韻凌害怕地挪動著步伐，張灝浩大搖大擺地跑過去，摸了摸她的頭，王韻凌剛想打她，張灝浩則一溜煙的跑走了，同學有的露出了憐憫的表情，有的同學不想參與其中，立刻走人，則還有的同學在一旁看熱鬧不怕事大，還有的同學想幫忙可怕自己捲入其中……
王韻凌紅著眼，看著大家，憤怒到說不上話來，她跺著腳狠狠地瞪著大家，眼淚忍不住流了下來，我上前跑到她的面前，她看著我，眼睛裡的小星星閃閃發光，眼睛裡掠過一絲驚訝，一絲委屈，一絲驚喜……她看我，同學們這才散了，我撲向她，她緊緊地抱著我，時不時拍打著我，我知道，她這是向我抱怨：你怎麼現在才來，她的眼淚如泉水一般湧了出來，滴在我的衣服上。我輕輕地拍了拍她的背，她彷彿把這些所有受的欺負，委屈統統發洩了出來，我能感到，我的衣服被浸溼了。良久，情緒平穩了。
“洪悅”
“嗯，我在。”
愛是擁抱 篇18
國小四年級作文 ,639字愛是什麼？愛是一句貼心的話語，愛是一次熱烈的掌聲，愛是一個淺淺的微笑，愛更是媽媽在臺下的擁抱……愛，就像一縷陽光，常讓我們感到溫暖，給予我們以力量。
記得上三年級的時候，媽媽給我報了一個架子鼓班，經過幾個月的訓練，老師決定讓我去鄭州參加比賽。因為是第一次參賽，感覺有些緊張，媽媽決定親自陪我前去。在路上媽媽不停地為我鼓勵，心想：我一定不會辜負媽媽對我的期望。
時間流動著，像沙漏墜入我激動的心房。比賽開始了我在臺下準備著，看著臺上正在表演的選手都打得那麼好，心中有點忐忑：臺上選手都比我打得好，我會不會超過他們呀？媽媽看見我呆呆的站著，走過來，一把抱住我，嘴靠近我的耳邊，輕輕地說：“文荻，沒事兒，能打多好打多好，不要給自己太大的壓力，媽媽相信你，妮兒。”我依偎著媽媽溫暖的懷抱，點了點頭，瞬間感到媽媽把所有的力量都傳給了我，讓我勇氣大增，自信滿滿地走上了舞臺，深深地吸了一口氣，豪爽地打起了搖滾音樂，身上充滿了無窮的力量。很快我順利把這首歌曲打完了，贏得了臺下陣陣的掌聲，我高興地鞠了一躬，走下舞臺。
媽媽看見了我，趕快又一次抱住了我高興地說：“我的妞妞，你真棒！”我由衷地對媽媽說：“謝謝您，媽媽！”媽媽為我豎起了大拇指，臉上帶著燦爛的微笑，我也笑了。
愛是微笑，愛是寬容……正是這種擁抱的愛，讓我充滿了自信和勇氣，讓我一次又一次取得了成功。
關愛生命，從我做起——讀《黑狗哈拉諾亥》有感 篇19
國一作文 ,1049字在蒙古森林寒冷的冬季，一頭母犬產下了九隻狗崽，在凜冽刺骨的寒風和母親溼熱的氣息中，這些狗崽將要面臨最大的考驗。
這是個弱肉強食、適者生存的世界，它們要在血腥和死亡的陰影中，進行你死我活的生存鬥爭。哈拉和諾亥便是這場鬥爭中的兩個倖存者，它們在兄弟殘殺之後，吃掉了另外七隻幼崽存活了下來。無休止的鬥爭和廝殺，也使它們變得凶狠異常。在巨大的考驗來臨時，黑狗哈拉和諾亥憑著自己強健的體魄和追求自由的天性，一次又一次地搏擊，一次又一次地向命運發起挑戰，一次又一次地向它們的目標發起衝擊。它們共同的目標，就是想要成為一頭真正的牧羊犬，成為一個頑強的生命，成為牧羊犬血脈的延續。但是這兩隻牧羊犬卻有著截然不同的生命路線。
哈拉，在經過無數磨難和艱辛之後，終於找到了一個善良的主人，有了自己溫暖的家，再也不用在莽莽草原上孤苦無依地流浪。它不僅有了自己的名字，還可以在牧場中盡職盡責。它英勇無比，像黑色閃電一般撲殺野狼；它忠心耿耿，在危險時刻奮不顧身地掙斷鐵鏈撲向行騙者解救主人；它敦厚善良，在呼嘯的暴風雪中救活了凍僵的行人。它在屬於自己的牧場中無憂無慮地生活，在屬於自己的天地中逐漸成長為一頭真正的牧羊犬，實現了自己一直以來的夢想。
可是，諾亥卻被無情又貪婪的販子輾轉販賣，它健壯的體魄和不屈的精神被人們的貪婪和狠毒折磨地日漸衰弱。在城市冰冷的水泥路上，它漸漸迷失了方向，無法選擇自己的家，只能任人擺佈，忍受飢餓和暴打。最後，這隻有著高貴血脈的犬，竟然在一個屠宰場中被人了結了自己的一生。諾亥死去的那一刻，遠在草原的哈拉彷彿感受到了遠方兄弟的呼喚和心靈的震顫，兒時的回憶，和諾亥在一起玩耍、撲咬、打鬧的情景又重現在眼前，哈拉縱情嗥叫……
它們本該是人們的朋友，正是因為人們的關愛，它們才感受到家的幸福，也正是因為人們的貪婪，它們才在痛苦中度過了一生。哈拉和諾亥迥然不同的命運，就在於我們為什麼不能多一些愛心呢？不光是對動物，更是對身邊所有的生命。作為新一代的青少年，在這裡我鄭重呼籲，對生命多一些關愛，多一些善待，多一些敬重吧。在他人遇到困難時伸出援手，扶起不小心摔倒的老人，護送小孩子過馬路；公交車上給老人讓座，給貧困的群體獻愛心；善待生命，熱心公益，做一個像雷鋒一樣富有愛心的人，一如繼往地幫助他人、關愛他人、愛護他人。不再有像諾亥一樣的悲劇發生，不再有一顆顆無辜的心靈受到傷害。
我們生存在地球上，就應該與地球上的其他生命和諧共處，善待自己，善待他人，善待一切，只有這樣，黑暗才會不復存在，光明定會灑滿人間。
擁抱理想，莫負青春 篇20
國小六年級作文 ,534字古往今來，無數名人智者在歷史中留下了了屬於他們的印記，那是他們用美好的青春，熱血鑄就成就的，閃爍著崇高的理想光芒，灼灼其華。而我們現在也正處於這一絕好的青春時期，是不是也應該做點什麼呢？
三毛說：“人應該有一個理想，心若沒有棲息的地方，到哪裡都是流浪。”我們正處於孩童與成人的中間時期，心情會隨著時間不斷徘徊，跌跌撞撞地探求一條正確的道路，此時的我們需要一個堅定的理想來給予我們力量與方向，華淑敏曾說：“人生其實是沒有意義的，需要我們給人生賦予意義。”你可以選擇將它視為累贅，苦惱地熬過一生，也可以選擇將它作為目標，樂於探求它的無限奧祕，這是你自己的事情，但你最終能成為什麼人，取決於你想成為什麼人。
馬雲說：“你不奮鬥，留青春何用。”青春需要嘗試，可以失敗，但決不能因此放棄奮鬥，奮鬥是青春的名片，是無數偉大靈感奇蹟的來源，我們不能用青春做著各個年齡段都可以做的事，那樣太不值了，青春如此珍貴，萬不可因此浪費掉。擁抱理想吧，就好像拿著圖紙仔細修築著人生的地基，為自己的未來贏得一個強有力的籌碼。用少年獨有的活力與意志，肆意雲描繪理想的眼眉吧。
自己選擇的路，就是跑著，也要走完，青春並不很長，容不得你玩耍幾番，堅定那一個深深吸引著你的理想吧，莫讓碌碌無為辜負了青春。