秋之楓葉相關作文20篇
秋之楓葉 篇1
國小五年級作文 ,487字秋天來了，樹葉們紛紛換上了新裝。正所謂一葉知秋，在這樣美好的季節裡，楓葉別具一番風姿。
現在是初秋，楓葉還沒來得及全都變紅。它們有的黃中透著點紅，有的紅色裡泛著些許橙，這些色彩交織在一起，讓楓樹顯得格外絢麗奪目。
一陣微風拂過，楓葉從枝頭紛紛飄落下來，就像一隻只從天而降的蝴蝶，優雅自然。我常常撿起它們置於臉頰，眼睛微閉，感覺異常清涼。而在這份清涼中，還不時夾帶著一縷淡淡的清香。如果你仔細聆聽，風中伴隨著一陣美妙而動聽的“沙沙”聲，那是楓葉的演奏，彷彿在向我們低聲訴說，讓人頓感秋意濃。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”沒錯，我認為秋天最耀眼的就是這從碧綠變為金黃，又從金黃變為紅色的楓葉。它那火紅的顏色正是秋天最鮮明的色調。它的外形也十分獨特：楓樹葉不僅有五個角的，還有六個角的，在它那角邊，還有著很小的刺。近看，酷似兒童那小巧的手掌，好像要掌握住秋天的大權似的，佈滿全身的葉脈宛如雕刻家給它文了身一樣，增添了幾抹神祕的色彩。
楓葉用它那動人的身姿，鮮豔的色彩，向世界透露著生命的亮色！我愛秋天，更愛這秋天的楓葉！
秋色楓葉紅 篇2
國小三年級作文 ,328字秋姑娘悄悄地來了，她吹皺了河水，吹黃了小草，也吹落了美麗的秋葉。
傍晚，我獨自走在小路上，欣賞著秋姐姐畫的美景。突然，我的眼球被“一團火焰”吸引了，哦，是楓葉！一片、兩片、三片、四片……楓葉翩翩飄落，似美豔的彩蝶飛舞。
我情不自禁地撿起一片，它被大地神奇的分成了五瓣，宛如嬰兒的手在向我招手。葉片薄薄的，有點透明，上面細細的葉脈像一張神奇的網。葉片邊緣彎彎曲曲，彷彿繡娘給少女的裙子繡上了花邊。我捏住葉柄將它輕輕轉動，啊，它變成了身著華麗服裝的舞蹈演員向我展示全身的美。我雖然愛不釋手，但仍將它託在手心，任秋風將它送去大地歸根。
太陽快落山了，天邊的雲霞變得更紅，彷彿要和這片楓林比誰更豔。我在這紅色漩渦中旋轉、旋轉……無法脫身。那就讓這片烈焰將我燃燒吧！
秋之落葉 篇3
國小四年級作文 ,668字今天，秋高氣爽，萬里無雲。一到教室，孫老師笑眯眯地說要帶著我們在大學校園裡尋找秋天多姿多彩的樹葉，我們聽了後心喜若狂。聽從老師的安排，我們像小鹿一樣歡快地離開教室，逐個下了樓。
我們漫步在植被繁茂的校園裡，走著走著，看到前方一棵又高又大的樹，很特別。大家就跑了過去，圍著大樹仔細觀察。我抬頭看見離地面近的樹梢上面還有幾片葉子，顏色像黃香蕉一樣黃黃的，在微風中歡快地跳舞。樹腰部位的葉子，沒有那麼黃，有些還是綠色，一棵樹的葉子怎麼會都不一樣呢？我好奇地問老師：“這是為什麼呀？”老師俯下身子對我說：“這是因為上面的葉子太陽晒的多，生長較快。下面的葉子吸收陽光較少，生長的稍慢。下面的葉子已經焦黃馬上就要落下來，而上面的葉子還是綠色的。”
又往前走，我們看見校園裡一排排魁梧的梧桐樹。梧桐樹葉像寬大的巴掌似的紛紛落了下來，有的翩翩起舞，有的展翅飛翔，斑斑駁駁的很好看。繼續往前走，我們看到了層林盡染的楓葉林，有紅色的，有黃色的……微風吹起，有幾片楓葉像翩翩起舞的蝴蝶落了下來，我們像尋寶似得在樹下采集各種各樣的楓葉，然後迅速到別處探尋下一漂亮的葉子。
我們還採集到了像小扇子似的銀杏葉，樹坑裡全都是銀杏樹葉，像金色的大道一樣鋪向前方。一抬頭我又看見一隻灰鵲站在樹枝上，它身上的羽毛有黑有藍，真是漂亮！好像在欣賞這大自然多彩的秋色，又好像在歡快地鳴唱，歡迎我們的到來！
牡丹雖然雍容華貴，桂花雖然芳香撲鼻，但我卻最愛這秋天五彩斑斕的樹葉，他們讓大千世界色彩繽紛。
秋天楓葉 篇4
國二作文 ,636字梧桐大街一如既往地美麗，走到一個花壇時，楓葉的葉子紛紛下落。這不禁使我聯想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
隨著秋意漸漸濃郁，我不禁簌簌的流下眼淚。因為走在這樣的大路上，我失去了一個親人的陪伴。
以前，每個秋天，你都會拿著一袋東西。開啟時，突然火紅火紅的楓葉燒灼著我的眼，陽光照進來，整間屋子都成了一片金，瀰漫著溫馨而又甜蜜的陽光。
是啊，那時我們多麼的幸福，那時的我們每天都很快樂。我們在楓樹下約定過“永不分離”楓葉在我們面前見證了這一切。
但在那個無情的傍晚，您在田中勞作，不留神農藥就讓天地帶走離去。我那時有些生氣，但更多的是難過，“為什麼不守信，在楓葉見證下的約定，您忘了嗎？”我就在那草野上喊著。那天，楓葉肆意地飄蕩，散落在各個角落。
而現在你在哪裡，在幹什麼我一無所知。楓葉過了那天就如枯葉蝶一樣隨著那些落地成黃的樹葉，煙消雲散。也許它們早已習慣了這來無影去無蹤的日子。
來年的春天，它又將重新變成一片片翠綠的幼葉。而你卻再也回不來了。我多麼希望我們能像它們一樣有著非凡的人生，但是人生只有一次，錯過了不能再如遊戲般重新開始。
沒有你的秋天，就像孤兒般寂寞。
一晃眼，我已經十五歲了，那個他卻已不能相見。願你與我同在。雖已分開幾年餘，但我永遠不會忘記陪伴我童年的親人————外公。
不知何時，時光會倒流。只願如秋天楓葉一般金燦燦！
秋天的楓葉 篇5
國小三年級作文 ,506字秋天，像一位忠實的使者，如期把沉甸甸的果實送給大地；又像一位高明的畫家，深情地把迷人的色彩塗抹在森林裡。
一個天高雲淡的上午，我走進一片樹林，腳踩著地上軟綿綿的落葉，我彷彿行走在海綿床墊上一樣。透過樹梢，一片像著了火的樹林吸引了我的目光，我踏著鬆軟而有些溼滑的樹葉來到這片樹林旁，我隨地拾取一片葉子，只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想，這就是課文裡描寫的楓葉吧。原來我以為楓葉是千篇一律的紅色，沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分佈得不是很均勻，但很有規律，彷彿是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣，非常漂亮。
一陣微風吹來，一片片楓葉從樹上飄下來，像一隻只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子，像在跟遊客招手致意，歡迎他們的到來。風把楓葉吹得沙沙地響，像給遊客們帶來一首美妙的樂曲，讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹林，回頭望去，那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩人杜牧的句詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。我愛金色的秋天，更愛這似火的楓葉。
秋天的楓葉 篇6
國小五年級作文 ,343字我喜愛春天的迎春花，喜歡夏天的荷花，也喜歡冬天的臘梅，但我更喜歡秋天的樹葉。
我走進校園，走到一小片楓樹前，紅的似火的楓葉一下子就讓我喜歡上了它。楓葉呈手掌般大小，邊緣粗糙，摸起來像一把梳子，從遠處看彷彿是一團永遠也澆不滅的熊熊烈火，近看就如同一個小孩拍紅的手掌，經過風姑娘輕輕一吹，有的宛如在舞蹈的精靈，從樹上滑落在空中，有的則是不停的拍著，好似在為這美麗的秋天鼓掌，看著看著，是我不由自主的想到唐代大散文家和傑出的詩人杜牧所寫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”楓葉上還有一些細小的脈，你可別小看這些脈，這些脈可以提供楓樹的營養。近近一聞，一股撲鼻的清香迎面而來。
樹葉從細小的嫩芽，長成肥大的葉子，到了生命臨終的時候，再回到大地媽媽的懷抱，回到它最後的那個歸宿。我喜愛秋天的樹葉。
秋之葉 篇7
國小六年級作文 ,572字秋風一吹，樹葉們都換上了五彩的新衣，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加秋姑娘舉辦的選美大賽呢。
首先登場的是穿著黃裙子的銀杏葉小姐。銀杏葉像一把精緻小巧的蒲扇，波浪似的邊緣鑲著一條金邊，葉柄又細又長，一條條葉脈從葉柄處向四周發散出去，均勻地分佈在葉面上。那葉兒摸起來凹凸不平，但軟軟的，特別舒服。放在鼻前，一股淡淡的清香撲鼻而來，頓時感到心曠神怡，神清氣爽。一陣秋風吹來，銀杏葉兒紛紛離開了大樹媽媽的懷抱。它們有的打著旋兒翻滾著，好像跳水運動員優美的空中姿態；有的慢慢地飄落下來，好像舞蹈演員在跳著優美的華爾茲；有的還掛在枝頭搖頭晃腦，好像在和大樹媽媽依依不捨地告別呢！
比起銀杏葉小姐的柔美高貴，廣玉蘭先生就顯得沉穩許多。瑟瑟的秋風中，許多樹葉都枯萎了，紛紛投入大地媽媽的懷抱，而廣玉蘭葉卻翠綠依舊，默默地守護著大樹媽媽。它讓我明白了：一個人無論遇到多大的困難，都要勇往直前，永不退縮。廣玉蘭葉是橢圓形的，像一塊大燒餅，深綠色的葉面很光滑，像塗了層蠟似的。葉背上長著一層短而細密的棕色絨毛，撓得我手癢癢。每當體育課下課後，同學們就會聚集在廣玉蘭樹下，撿起一片落葉扇扇風，頓時，一陣陣涼風撲面而來，清爽極了。
參加選美大賽的還有狹長的柳葉，寬大的梧桐葉，火紅的楓葉……它們都有自己獨特的姿態，把秋天裝點得更美了！
五彩斑斕的秋之葉，我愛你們！
秋天的楓葉 篇8
秋天的楓葉作文350 ,333字秋天是果實飄香的季節，秋天是收穫的季節。
秋天來了，天空是那麼的藍，空氣是那麼的清新。落葉在空中飛舞，那舞姿只有它才會如此美麗。
一葉知秋，就是落下一片樹葉，就讓人知道是秋天來了。古代詩人杜牧場在詩中寫了停下車來專門觀賞秋葉，難道它真的那麼美嗎？我懷著好奇去觀賞領略秋葉的美妙。
走進一片楓樹園，片片楓葉落在我身旁，在高空，它變換著舞姿，瞬間又落在地上睡著了。這時地上已織成絢麗的地毯，遠看像一幅山水畫，近看又像一個睡眠中的少女，穿著火火紅紅的舞裙，在大地上靜靜地小憩。
我站在山上，觀賞著這滿山遍野的楓樹，那些紅葉像一朵朵火燒雲，構造成各種美麗的圖案。一陣風吹來，那些火紅的楓葉在風中搖曳，真是美不勝收。
這楓葉多麼像人的生命，紅得那麼鮮豔，紅得那麼讓人不忍離去！
秋天的楓葉 篇9
國小五年級作文 ,546字“鴻飛冥冥日月白，青楓葉赤天雨霜。”每當讀到杜甫的這句詩，不禁會想起金殿那漫山遍野的楓葉林。
金殿的秋天瑰麗多姿，再沒有比楓葉更富有色彩、更具有欣賞性了。遠望那楓葉，宛如一團燃燒的火焰，染紅了天際；近看那楓葉，片片精巧細膩，玲瓏剔透，好似害羞的少女。不經意間你會發現構成巨大火焰的每一片葉子都有自己的美：正的、歪的、直的、卷的，倒吊在枝幹上的，不一而足。有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說著什麼；有的整片葉子都捲起來了，好像因為秋天的冷而蜷縮在那裡；有的兩側微曲，好像雙手合十祈禱著什麼。再拾起一片地上的楓葉仔細瞧瞧，一片樹葉上分出了五片小葉，像娃娃稚嫩的手，又像天鵝的腳掌。真不愧為：“楓葉碎，紅葉紛飛。”
秋風徐徐吹過，一片楓葉敲擊著另一片楓葉，那種音調，似乎在對著天空說，要迎接那令人遐想的冬季。看！一片片楓葉掙脫了媽媽的懷抱，飛向半空。他在半空中盤旋、翻滾，自由自在地飛翔。它們飄舞著，飛揚著，那麼優美動人，那麼安逸瀟灑。不過飛了一段距離，就無可奈何地墜落到地面上，地面的楓葉也不甘寂寞，隨風在地面上奔跑著、追逐著、嬉戲著……它們為秋天增添了許多情趣。
金秋楓葉，似無聲地走來，又無聲地離去，你把自己埋葬於土地之中，等明年春天再開出一朵美麗的鮮花，讓我們感受到美。我欣賞你、敬佩你，更愛你！
秋天的楓葉 篇10
國小四年級作文 ,490字秋天的樹葉多姿多彩，有的堅韌不拔，屹立枝頭；有的翩翩起舞，落葉歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的色彩墨綠，厚重挺拔……其中，最令我迷戀的是楓葉。
遠遠望去，那一片片火紅的楓葉，多像一團團熊熊燃燒的火焰，那麼光亮，那麼熱烈，就像“秋天裡的一把火，溫暖了我們的心窩”。一陣風吹來，這裡便成了落葉們的樂園。他們旋轉著、搖擺著，似在表演花樣跳傘，又似專業的舞蹈家，在空中跳著優美的華爾茲，還似一隻只火紅的蝴蝶在空中盡情嬉戲。那些沒有離開樹媽媽的楓葉也看著眼饞，不一會兒，便加入到他們的行列中去了。呵，多麼有趣的樹葉啊！
正當我凝望著這片楓林時，一片調皮的楓葉走到我身邊。我蹲下來細細地看著他。這片楓葉像一個巴掌，平平展展；像一朵盛開的花，永不凋謝，像魚尾、像雕塑……哦，太多比喻了！這難道不是樹媽媽、大地媽媽一起精心設計的嗎？除了她們，誰還有這般手藝！我又瞧了瞧他，他是大紅色的，紅得那麼鮮豔，那麼漂亮！紅，代表生命的輝煌！
小小的、微不足道的樹葉，也懂得感恩。這片養育了他一生的土地，也是他最後的歸宿。生命的結尾，他要把自己還給土地，正如龔自珍所說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
秋之葉 篇11
國小五年級作文 ,612字我喜歡鳥語花香的春天，更喜歡碩果累累的秋天。每當深秋的葉子換上新顏。我就不由心生喜愛。
秋葉種類繁多，可令我感悟深刻的卻少之又少。我喜愛秋天的楓葉。它好似孩子稚嫩的巴掌，小巧玲瓏。我目不轉睛地望著楓葉，大致一看，它是火紅的。可是，再仔細觀察，才發現它是由葉脈處的深紅慢慢變成淺紅的，好似從一個衰老，闇然無光的老年人變成了精力旺盛的年輕人，它象徵著歲月的沉澱與時間的輪迴。每次看到它，我都不禁想起往事，它，代表秋天那一絲絲的韻味。
除了美好的楓葉，我帶喜愛銀杏葉。你瞧我手上的銀杏葉，大部分是綠色的。蒲扇似的葉面，邊上嵌著一條黃色的項鍊，我想：這黃色的鏈條，從中間分開，又合上，好似看的鏈條，當你幫助了別人，那個人又會幫助另一個人，最終總會使你受到幫助，你也能從中受益。
而秋之葉最令我感嘆與讚不絕口的卻是它不怕犧牲的精神。秋天，代表著落葉，代表著生命蠟燭的熄滅。可我認為，它也代表著新生。枯黃的葉子落到地面上時，我總會撿起一片，收藏起來，當作秋天的紀念。我總會為它們惋惜。為什麼大地給予了你生命，讓你風風火火地活了那短暫的人生，卻又無情地收回你的生命呢？
當來年的春天，我拿了一片銀杏葉，和秋天的落葉放在一起，一對比，都大致相同，說不定，這片新葉就是這秋之葉落下來成為肥料把它養育出來的呢！
雖然落葉已經不在了，可它的精神帶在，是它的無私奉獻換來了新春的嫩葉。它的母樹也長得更高了，希望它秋之葉的名字傳得遠一點，再遠一點……
我愛秋天的楓葉 篇12
國小五年級作文 ,717字秋天是美麗的，秋葉更美。
秋天到了，蕭蕭的秋葉為大地鋪上了金黃的、紅紅的地毯，滿布山野。
“停車坐愛楓林晚”我同大詩人杜甫一樣，都非常喜歡金色的秋天，喜歡滿山、滿樹、滿地的楓葉。
休息日隨爸爸來到香山，欣賞香山的楓葉。走在香山的楓葉大道上，道路的兩旁盡是火紅的楓樹、楓葉……整個道路上鋪滿了大大小小的紅楓，好像整個路上都燃燒著秋天美麗的火焰。踏著一路楓葉，伴著涼爽的秋風，我們來到了著名的紅楓林，寬闊的大道在前面漸漸的變成了一條條小徑，從不同方向通向了火紅的世界，周圍是數不清的紅楓樹。
夾雜著秋葉的清香，一陣秋風吹來幾片紅楓葉像蝴蝶一般飄飄悠悠的落了下來。彎下腰，撿起一片楓葉，放在手心細細觀察。
顧名思義，紅楓葉當然是紅色的，但是她不是一般的紅，她的紅是顏料調不出來的，是一種比血液還要有生氣的色彩—深色的紅中稍稍夾雜著黃色的紅，而那黃色中又調和了一點深褐色。風吹來，美麗的色彩在葉的表面流動，炫麗的讓人心醉。
葉的形狀也充滿了美感，最多的是五爪的，就像五片葉子疊加在一體似的。他們的一面是光滑的，一面是粗糙的；光滑的一面向外，負責吸收陽光，傳遞給粗糙的一面來提供養料、水分。
“霜葉紅於二月花”，水滴滴落在我的頭上，那是昨夜的霜，清晨太陽出來了，紅楓葉上的霜化了，順著葉子滴落下來。這時的紅楓葉更紅，更美。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。葉子從春天枝頭的一點綠，到秋天的滿山紅，一直都在默默的為大樹做著奉獻，當秋天來臨時，他們從樹上隨風落下，迴歸大樹底下的根，化作營養豐富的土壤，為大樹提供額外的肥料，讓大樹更加的蒼勁。
我們要學習葉子的奉獻精神，做一個像葉子一樣的人。
我愛秋天，更愛秋天的美麗，無私的秋葉。
秋天的楓葉 篇13
國小六年級作文 ,872字秋姑娘邁著輕盈的步伐走來了，秋高氣爽，金桂飄香，橙黃橘綠，美不勝收。看，桂花一團團一簇簇地綻放著，小小的金黃的，十里飄香；菊花更是開得燦爛，花瓣熱烈地向外伸展著，彎曲著，咧著嘴開心地笑哩！田裡的稻穗也成熟了，一陣陣稻浪起伏，像湧動著的金色波浪；果園裡到處大豐收，色彩繽紛，熱鬧非凡，看那橘子像無數個火紅的燈籠般沉甸甸地掛著，把樹枝也壓彎了腰，……但是，花兒雖美，果實雖甜，我還是最愛秋天的楓葉。
秋天，楓葉紅得似火，不細看，還真像楓樹上熊熊燃燒著的一團團火。我曾想楓葉為何這樣紅？它是掛在枝頭那閃亮的紅寶石？它是繞在樹上那鮮豔的紅領巾？哦，它真像一隻只小手掌，拼命地為秋天鼓掌，把小手都拍得紅了！陽光照在楓葉上，原本就紅的楓葉更紅了，紅得明亮，紅得耀眼。當我湊近，細細端詳：楓葉的中心火紅，到邊緣漸漸變淡，葉尖上有一點金黃，最尖尖上有點枯黃。楓葉呈龍爪形，正好五瓣，就像一隻手。它的葉脈向四處散開，如同美麗的煙花，最後伸展至鋸齒形的邊緣。我輕輕地摸摸它，楓葉摸起來軟軟的，溼溼的，充滿生機和活力，似乎還有濃濃的像草藥一樣的味道一絲絲飄來，啊，頓時讓我神清氣爽。忽然，一陣秋風吹來，楓葉互相碰撞著搖曳著，唱起“沙沙”的美妙歌謠，像在為風聲伴奏。風兒“呼呼”地吹著，許多葉子離開枝頭，飄落下來，呀！楓葉飄落到了我的頭上、肩上、身上，輕輕地，細細地，像在對我訴說著它們所有的美麗。有的楓葉在空中轉著圈像在跳圓圈舞，它們跳躍著，旋轉著，輕舞飛揚著；有的楓葉在空中飛來飛去像一隻只美麗的蝴蝶，它們隨風飄蕩，四處旅行；還有的楓葉落入了水裡，像一隻只金色的小船伴著水流勇往直前，漂向遠方……最後，它們大多數飄到了泥土裡，把自己化為沃土，奉獻自己全部的營養，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！啊，多麼美的楓葉啊，沐浴在“楓葉雨”之中，我感覺是那麼美妙那麼浪漫那麼夢幻，層林盡染的楓葉林更是常常出現在我的夢裡！楓葉這麼美，難怪唐朝大詩人杜牧更是讚美它“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”呢！
秋天之美，千言萬語，豐富多彩！我愛美麗的秋天，但我最愛秋天美麗的楓葉！
秋天的楓葉林 篇14
國小五年級作文 ,556字“呼……呼……”我聽見了秋姑娘踏著歡快的步伐來到這個世界。秋天，是快樂的，因為它帶來了豐收；秋天，是飄香的，因為秋天帶來了陣陣果香；秋天，是美麗的，因為秋天帶來了漫山紅葉！在這時，楓樹林裡的楓葉，也悄悄地紅了……
我還沒有步入這如仙境的楓葉林，遠遠望去，那一簇簇楓葉，宛如一團團燃燒的熊熊大火。那一大片的紅色，猶如一片片精美的火燒雲。
等我回過神來，發現我不知何時走入了這夢幻般的楓葉林。我踩著地上這塊精緻的華美地毯。聽，那是什麼聲音？是有人在彈琴？是有人在唱歌？還是……正當我陷入沉思，竟發現那優美的聲音，是地上的地毯！那聲音猶如秋姑娘在唱歌，猶如仙女在彈琴……抬頭，那楓葉似火的顏色，美輪美奐。
我從地上撿起一片楓葉，仔細一瞧，那是孩子的手掌；那是火紅的小鳥；那是秋姑娘送來的信封；那是遠方郵來的郵票……
剛才那些美麗的楓葉還乖巧地掛在挺拔的楓樹上。忽然，一陣秋風襲來，那乖巧的小葉子離開了樹媽媽的懷抱。火紅的楓葉落在地上，變成了裝飾大地阿姨的髮卡；半黃半綠的楓葉落在湖邊，把思念家鄉的小螞蟻帶回了家；火焰色的楓葉落在小姑娘的頭上，成了小姑娘心愛的書籤。
不知不覺我已經走出了這片精美絕倫的秋天的楓葉林，不禁發出許多感嘆。楓葉，你比楊樹挺拔；你比菊花美麗；你比其他植物要高貴！
我喜歡秋天，更愛秋天的楓葉林！
秋之葉 篇15
國小五年級作文 ,587字秋天揮動金色的畫筆，在天地間渲染出一片金黃：銀杏、合歡、樺樹……一樹連著一樹地黃了，落葉像只只黃蝶，翩然而下。就連四季常青的竹，葉子上都出現了點點枯黃。
風路過銀杏林，銀杏葉搖身一變，變成把把精緻的“金扇子”。小扇子中間有一道凹痕，帶有一處瑕疵像是被大自然不小心刻掉了一點，更顯自然之美，金黃的銀杏，在春、夏之季入眼的是把把“綠扇子”。銀杏既沒有長著樟樹那樣有特點的枝，也沒有長著像松樹那樣有個性的葉，默默無聞，毫不起眼。在秋天銀杏用它的生命，綻放出一片金黃，一片無盡極致的美，隨即陷入沉睡，落葉飄零，等待著春的到來。
楓葉用如火的熱情歡迎著秋天，楓葉形似手掌，脈絡清晰，色紅勝花，正如杜牧《山行》中所說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”。秋風陣陣“嘩嘩，嘩嘩”，像無數只小手齊齊拍動，又似紅浪翻滾的“海”。風拂楓林之景更比火海壯麗，如百花齊放，朝天鬥豔。
梧桐葉的顏色與銀杏相似，卻多了一抹褐色，更顯成熟、端莊。它的形狀與楓葉相像，不過“巴掌”要更大些。梧桐的葉子一層層、一串串，密密麻麻，像千手觀音，又似一把把綠色的大傘。我國古代傳說“鳳凰非梧桐不棲”，而這片片梧桐葉，正如只只小鳳凰棲息在枝頭。
秋日裡琳琅滿目的葉，成為秋天一道亮麗的風景線，為秋之美奉獻自己的裝容。金黃的銀杏葉，火紅豔麗的楓葉，成熟端莊的梧桐葉。它們用生命，在秋天的畫卷上，畫出美豔無盡極致的秋之韻。
秋天的楓葉 篇16
國小五年級作文 ,404字秋天到了，秋姑娘讓大地變得煥然一新，許多樹的葉子都換上了新裝，這其中我最喜歡的是楓葉。
秋天讓楓樹脫下了鬱鬱蔥蔥的綠裝，換上了那紅色的新裝，但是楓葉為什麼會變紅呢？原來，當秋天到來時，白天縮短而夜晚延長，葉片內的葉綠素逐漸解體，類胡蘿蔔素增多導致楓葉呈橙黃或紅色。秋天的楓葉非常美麗，在時間的慢放中它從淺紅色慢慢地變為深紅色，連線葉片的細細的葉柄頂端也是紅色的，到了下面粗壯的枝條則呈現棕黑色，顏色分明，讓人覺得賞心悅目。
在陽光的映襯下，楓樹林在大地上像一片熊熊燃燒的火海，讓你感到震撼但又忍不住要去親近，感嘆自然的神奇。拾起一片掉落的楓葉對著陽光看，那樹葉就像一團燃燒的火焰在手掌上絢麗地綻放。那細細的葉脈穿過楓葉的身體，把片片火焰連線起來，把自然的絢麗也串在了一起。
這就是美麗的楓葉，就如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。所以我們只有認真觀察才能發現大自然的神奇，感受楓葉的美麗。
秋天的楓葉 篇17
國小六年級作文 ,457字“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。”話說燕子是報春的天使，那麼楓葉就是迎秋的使者。
秋天，它把楓葉染成了紅色，一走進楓林，就能感到一股濃濃的秋意迎面而來。我摘下一片楓葉，細細地端詳：這片楓葉形似手掌，如秋使者不小心掉落的羽毛，又像一個紅彤彤的小風車。火紅火紅的葉片，鑲嵌著桔紅色的葉脈，中間有點點硃紅色，宛如瑪瑙盤中的紅寶石，熠熠生輝。我又好奇地把葉片翻了個身，呀，背面是黃澄澄的。我用手撫摸著葉片，感覺表面十分柔滑，卻又帶著幾分寒意。
我向遠處眺望，遠處是一大片一大片的楓林，猶如一大片的烈火在熊熊燃燒。一陣風吹過，楓葉發出“沙沙”“沙沙”的聲響，好像在訴說秋天的氣息，接著，楓葉紛紛落下，它們如群蝶飛舞，似大鵬展翅，像演員在翩翩起舞，姿態優美，優雅自然，舞步精妙，耀眼奪目。
我心想：秋雨綿綿，天高雲淡。秋天是是宜人的季節，豐收的季節，這金燦燦的秋天碩果累累……我該怎麼把你留下來呢？想著，我情不自禁地把這片楓葉夾在書中，留下這美好的、快樂的秋意。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”我愛這楓葉，更愛美好的秋天。
秋天的楓葉 篇18
國二作文 ,453字老家的後山上，有一片楓林。秋天的時候，楓葉便紅的像要滴出血一般，在淡淡的晨曦中，那楓似是纏上了一層金粉，洋洋灑灑地映入眼簾，那麼絢爛，那麼奪目。
秋天將至的時候，那楓葉就開始蛻變。先是邊緣的一圈，由老成的暗綠轉變成青春的橙紅，夾雜著一點淡淡的黃，像是帶上了一條金項圈。入秋後，那點橙紅便開始向中間發展，直到在整片葉子上都留下屬於自己的印記，空出一個個淡綠的小斑點。就像是隻花蝴蝶，在秋日的微風裡伸展雙翼翩翩起舞。
秋日中旬的時候，蝶兒的翅膀開始變得透紅，紅的剔透，紅的晶瑩，透過陽光還瞧得見屢屢經脈，像是一件精緻的藝術品。
深秋時節，是楓最美的時候。葉片的顏色慢慢變得深沉，是絢麗的火紅！遠遠看去，那後山像是著了火一般，那火燃燒著，那火升騰著，火紅的蝶兒在搖曳的火光中旋轉著，舞動著，那麼璀璨，那麼耀眼。
那楓像是一個垂死的老人，在生命的秋季，將生命燃燒，將激情點亮，抓緊生命的每一刻，即使已經到了凋零的時候，也要在最後的時間裡怒放，活得絢爛，活的多姿。在秋季的末尾像一隻重生的鳳凰，直上雲霄，又乘風而去。
秋之葉 篇19
國小四年級作文 ,417字紅葉染金秋，片片紅葉似火似霞，更似朵朵雞冠，是秋的象徵，是秋的使節。
當寒風悄然而至時，紅葉便搭了個舒服的順風車悠然飄向大地母親的懷抱。
它們在空中飛舞著，旋轉著，跳躍著，盡情、自由地綻放著生命最後一刻地消失。
有的飄入田野，成為小麥苗過冬的被子；有的落入草叢，成為小昆蟲們的遊樂場；有的被風兒捲起，成了一頂降落傘；有的落入水中，成了小魚們的遮陽帽？
總而言之，當從細長的枝頭跌落時，紅葉已完成了它那神聖而又崇高的使命。雖然它們飄落之處不同，但命運是相同的：都要回到大地母親的懷抱！我不禁想起一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
它們的生命是短暫的，只經歷了春的孕育，夏的蓬勃，秋的收穫。然而它們的精神是可歌可泣的，默默地將自己融入大地母親的懷抱，只為春的綻放奉獻自己的一份力量！
有多少作家，為紅葉寫下了一首首讚美的詩篇。有多少畫家，為紅葉畫下了一幅幅動人的畫面。我覺得這些都還不夠，因為紅葉本來就屬於秋，無需用筆墨去點綴！
秋天的楓葉 篇20
國小三年級作文 ,427字秋天是一個淒涼的季節，但楓葉正好相反。一天我在樓上看到下面有一團團“火”，我吃了一驚，急忙跑下樓去看。
我剛跑下樓時，看到那一團團“火”在秋風中一會上、一會下，走近一瞧，才發現那些不是“火”而是楓葉。我拿起一片葉子，小心地注視著它。我看著這片楓葉，是手掌形的，裂開部分就像手指一樣，葉子緣邊的鋸齒看上去很硬，很是嚇人，但用手一摸，軟軟的，一點都不刺人。
一陣秋風吹過，有的樹葉從樹上一搖一搖地“飛”了起來，看它在天空中“飛”了好一會兒才落了下來，真是猶如一隻紅色的蝴蝶在天空中翩翩起舞啊！我又看了落在草地上的樹葉，心裡不免有些悲傷，進入秋天，天氣乾燥，樹木只好減少自己用水的量，所以葉子才會落下來。這些楓葉有的才剛落下，但有的已經落下許久了。到了春天這些葉子又會變成樹的養料，樹再長出新的葉子。楓葉真是奉獻了自己的所有而不圖回報，這種精神值得我們學習！
楓葉，讓我讚歎；樹葉，讓我敬佩。怪不得唐代詩人杜牧寫下千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”