破繭後的美麗相關作文20篇

破繭後的美麗篇1

國三作文 ,795字

秋風拂過，難免會打幾個寒顫。風兒拂過樹林，樹葉像枯葉蝶般飛落；風兒掠過小溪，把小溪這位愛美的女士添了幾道皺紋；風兒吹過草叢，那條正在前進的毛毛蟲逆著風，努力向前，向前。此時此刻，那隻正在天空中飄舞的蝴蝶映入了毛毛蟲的眼簾，蝴蝶與風兒共舞，配合得堪稱完美。毛毛蟲多羨慕蝴蝶！

我也一樣渴望有蝴蝶的美麗。

那只是由三個簡單的阿拉伯數字組成的903，正因為903，讓我畏懼，又讓我退縮的903班。嚴峻的初三已經無情的降臨，更有許多同窗高手，許多優秀分子，一下子洗禮了我的整個靈魂，逼壓我的整個魂魄。

太陽似乎對天空沒有一絲眷戀，消失在海平面，緊接著月色朦朧了一片大地，繼續的，黑色包裹著每一寸土地，每一個夜晚都顯得格外寂靜。

我對著數學作業發呆，一道道的題如外星密碼一般，扼殺了我渾身上下的每一個細胞。我真想把它擊得粉碎，似乎這樣，也不能消我心頭之恨。小小的英語單詞足以置我於死地，豈有重生之言？一道算了我四面草稿紙的化學方程式，毫不留情地將我推入萬丈深淵，粉碎了我的軀殼，鏽蝕了我的靈魂。

卻不知道那條逆著風正在緩緩前進的毛毛蟲現狀又如何？也不知道那隻蝴蝶現在是否依舊飛舞天際？

一個聲音來自內心深處：不，是那條毛毛蟲懈怠了，可蝴蝶依舊飄舞天空，她和毛毛蟲的距離正在拉開。因為秋風成了毛毛蟲的阻礙。

擺在一側的水彩筆衝擊了我的視線，小時候，夥伴們總會問我喜歡什麼顏色，那時候的我總是執著地喜歡著綠色，再稍稍長大，我喜歡天空的顏色。現如今，我喜歡夢幻般的紫色。畢竟，只有一種顏色的世界是不會美麗的。現在開始，我喜歡五顏六色了好嗎？

我喜歡蝴蝶的美麗，討厭那條毛毛蟲的醜陋。

儘管那條毛毛蟲現在依舊是不起眼的蟲兒，可經過一個冬天的蛻變，到了春天，破繭而出的，定然是那美麗蝴蝶……我模糊的視線漸漸清晰！

我又重生，不，是永生。現在開始全副武裝，等到卸下“戰甲”的那一刻，你們會看到蟲兒破繭後的美麗……

生命最後的美麗篇2

國小五年級作文 ,594字

陽光正好，微風不燥，徐徐的輕風吹起耳邊的髮絲，靜坐窗前，回想過往，那一抹美麗稍瞬即逝……

大雨過後的天空總是格外得湛藍，空氣也是那樣的清新，我獨自在路上晃悠，不緊不慢的走著。路上還有些許泥濘，一個不小心竟踩入了一個水塘，頓時，水花四濺，鞋子也有些許潮溼。

鬱悶地繼續向前走，很快，又停了下來，我忽然發現，在前面一方泥濘之中，一隻黑色的蝴蝶正努力扇動翅膀，試圖衝出泥濘，只可惜沒有用。

它的一隻翅膀似乎斷了，僅憑著另一隻翅膀在扇動，我想，既然它都這樣了，應該飛不起來了吧。

可是，它卻沒有放棄嘗試，一次又一次的努力，一次又一次的失敗，在它翅膀扇動的同時，我的心也隨之顫動。

這需要莫大的勇氣啊，在明知道自己生命垂危的時候，卻還是義無反顧地衝破囚牢，哪怕只是徒勞，只是在浪費精力。我試問自己，如果是我，也會如這隻蝴蝶一般嗎？我想，應該會的吧，這大概就是對生命，對自由的嚮往吧。

漸漸地，蝴蝶翅膀扇動的頻率漸漸慢了下來，我知道，死亡之神正在向它靠近，它所剩的精力不多了。我緊緊盯著那隻蝴蝶，看它那逐漸停息的翅膀，扇動那緩慢的最後一下。命運之神帶走了它，可它卻在生命的最後一刻，展示了屬於它的那一份美麗。

看著蝴蝶美麗的身軀，從毛毛蟲到蝴蝶，每一步都不容易，也許這就是生命吧，那麼渺小，又那麼美麗，那麼動人。那一刻，我好似懂了，漫長的生命如果不綻放美麗是索然無味的，當生命綻放光彩，自然便會美麗。

遇見共享背後的美麗篇3

國一作文 ,948字

我捧一本書頁泛黃的書本，靜默在溫婉的時光中，享受共享帶來的好處。

“藏書閣？”妹妹指著一個古樸的牌子撥出聲。我循著她手指的方向望去：是一座英式風格的建築，外面的玻璃把裡面的世界籠罩起來，玻璃上印著排列有序的名言。這家店的別具一格讓我情不自禁地走了進去。

入目便是兩個區域，新書區和舊書區。新書區的書封面新穎別緻，缺少了舊書一種殘缺古老的韻味。我好像感受到一種呼喚，毫不猶豫地踏進了那片天地。“這邊是共享舊書。”一個工作人員輕聲歡迎我。

我來到書架前，光的掃帚隨著我的目光掃過每一行每一列，撲面而來的古老氣息讓我穿越時空感受到它們年輕時的嫻靜緘默。突然在書架頂端的一本燙金小數抓住了我的眼球，我伸手去拿卻夠不到。“是這本吧？”一個清秀的小夥把書遞給我，“這本記錄了很多讀者的心得，我也寫過哦。”我翻開封面，“願你遇見共享背後的美麗。”幾個大字如一股清流淌進心底，讓人有一種難以名喻的感動。

回到家後，我迫不及待地遊曳在它的世界中，心底開出了一朵潔白小花。每一段文字旁都有批註和讀者的感悟，其一段描寫白兔的語段旁是一句“煢煢白兔，東走西顧”一隻左顧右望的靈巧小兔躍然上紙。再翻到後面，還有仿照那段文字敘述寫的另一段“傳奇”。我看著那些因時光流逝而褪色的文字，彷彿看到了每一位可愛的人伏案思考的場景，我感覺透過文字遇見了一份真誠和美麗。這種美好是新書所不及的，是這本書在形形色色的人手中沉澱的美麗。

我合上這本不知經過多少人翻閱的書本。時間帶走了它的青春卻無法磨滅人們寄託在它身上美好的情感。我也在上面用心地為它添了一褸色彩。

回去還書時，看到一個小女孩對著一個叔叔說謝謝，隨後接過他手中的共享單車騎走了。眼前的畫面與在書店中那小夥幫我的畫面和讀書時的奇妙感覺綰在一起，一種美好的情感如涓涓小溪，這些人和事在其中流淌。

這個共享時代在人與人之間搭建了一個美麗的橋樑，是我們的生活更便捷。共享圖書也好，共享單車也罷，都反映出了人們一種分享的精神，這是一個最好的時代。但有些有幸被共享的東西卻被不幸的損壞了。我希望大家能珍惜被共享的它們，遇見背後的美麗，是一種純真而自然的情感。

還好書我也掃了一個共享單車，它載著我馳騁在回家的路上，感受著陪伴在我身邊的風，跳躍在身上的陽光，不禁感慨，這個共享的時代真好！

九年後的美麗家鄉篇4

國小三年級作文 ,621字

我的家鄉非常美麗，有著漂亮寬敞的綠道，家家戶戶生活都很知足。但有一次，時空爺爺誤打誤撞，把我帶到九年後的家鄉，發現了九年後的家鄉比現在更美。

那時侯的家鄉不僅有人們喜愛的綠道，還有兩條小道。先說花草小道吧，小道上萬紫千紅、群芳吐豔的花兒，配上鬱鬱蔥蔥的草，顯得生機蓬勃。花草小道的盡頭有座大花園，花園的中間那個大花壇種著金黃的迎春花、梅紅的月季花和橙黃的鬱金花。還有一條小道叫樹木小道。樹木小道上的樹木長得非常挺拔茁壯、蒼翠欲滴。

樹木小道上有許多樹木，松柏、桂花樹、楓樹、楊樹……還有許願樹，有的黃綠、有的深綠、有的嫩綠。我看了非常驚訝，不僅因為小道很美麗，更因為小道建築非常奇特，它還有一條像掛在天邊的彩虹……

九年後的樓房更是大氣，有的是高樓大廈，有的是精美別墅，有的是古樸城堡。這時候還有一些皇家城堡正在銷售。這些房屋可啟動保護功能，當著火時樓房會開啟自動滅火功能，用高階滅火器撲救，都不用消防叔叔來救火。

那時候的人們非常懂得保護環境，人們紛紛認養綠地，不亂扔垃圾。因此植物長得又快又好，動物不會因為垃圾而中毒。人們愛護動物，幫動物安家，給動物食物，卻不捕捉動物。人們也得到了大自然的回報，太陽能多功能汽車、綠色有機食品、遠離疾病的食物……

我真希望九年快點過去，早日實現我們的願望。從現在起，從我們做起要保護好環境，我相信願望一定會提前實現！

堅持後的美麗篇5

國二作文 ,1056字

在舞蹈興趣班中，我的年齡最大，通常老師教什麼新動作，我總是學得最快。但是也因為年齡大，骨頭就比其他人硬，所以不少動作對我來說就有困難，有的動作甚至令我感到害怕而退縮，比如下大腰、倒立等等。

每次在家練習基本功時，我總是“避重就輕”，挑選難度低，又不費勁的動作去完成。因為媽媽是外行，並不知道我們到底有多少基本動作需要練習，所以看我練得都那麼“完美”，還不時地誇獎我，可我的心裡呀，真是心虛，內心不由地想說：“親愛的媽媽呀，你是不知道我練得都是拿手的動作呀，那些對我來說有困難的動作，我可是都沒拿出來亮相呀，那可是慘不忍睹的呀！”

直到有一天，舞蹈老師給我們實行了“打卡”制度，每天需要練習至少六個基本動作，簡單複雜的都必須有，並且需要家長拍照上傳，這個情況下我終於無處可躲了……媽媽也終於瞭解了我的真實情況。練習下大腰時，我不得不讓媽媽幫我護著，幫助我去一點一點完成動作。可是媽媽畢竟不如老師在行，所以我的心中總還存著膽怯和不放心。有一次我覺得練得差不多了，就讓媽媽放手，結果我重重地摔了。雖然有舞蹈墊我也沒有大礙，可心裡還是蒙上了一層陰影。在接下去的練習中，我又開始刻意避開練習這個動作了，生怕自己再摔一次。

老師瞭解了我的這一情況後，第一時間給予了關懷和鼓勵：“越越，加油哦！這個動作其實並不難，你現在要克服的就是膽怯的心理，越過這個障礙，你就成功了！”之後每次在舞蹈課上練習這個動作時，老師都會特別“關照”我，護著我，給我技術指導，一旦我有了進步還會第一時間表揚我。這讓我的膽怯心裡慢慢地消退了，漸漸地我似乎記不得摔跤這回事了，每天都能堅持練到汗涔涔，有時候甚至練到腳抽筋。

就在一次次練習中，我熬過了一個個艱難時期，忍耐力越來越大，自信心越來越強。我的身體也在慢慢發生變化，韌帶鬆了，右腿的豎叉還可以加一塊磚了，形體越來越挺拔了，姿態也就更優美了。我為我的進步而感到高興，更為自己的堅持而自豪。

終於到了表演的那一刻！絢麗的燈光照耀舞臺，華麗的演出服讓我心生歡喜，我展開自信的微笑，舞出優美的動作，猶如一隻美麗的白天鵝在舞臺上綻放出最奪目的光彩。觀眾欣賞的眼光、熱烈的掌聲都是對我堅持舞蹈的肯定，這讓我感到之前所受的所有苦都是值得的。

失敗不受打擊，清空鬱悶和膽怯，只要重新鼓足勇氣，充滿鬥志，成功就一定會在不遠的前方等待著我。

一張照片背後的美麗故事篇6

國小四年級作文 ,350字

一朵白色的雲朵，映襯著火紅的顏色，慢悠悠的飄過來。

你看，天上的太陽公公和我們玩捉一迷藏，一下子藏到了大海的後面，它身上散發出的金光閃耀著，把周圍的雲彩照紅了，漸漸形成了夕陽。

我想，那美麗的女孩兒定是被這美麗無比的景色吸引住了，寸步不離，才照下這張照片做為紀念吧！

看，金色的沙灘上，那個姑娘一定在上面跳舞和玩耍過，在溫暖的沙灘上，留下了一串串腳印。

我想，哪個女孩會在沙灘上堆個城堡，在城堡周圍跳舞，不知道，會不會在城堡周邊找到她的白馬王子。

你看，海面上，大海正在為她哼著優美的歌，她站在海面上的一個岩石上，享受著迎面而來的海風。

我想，那個女孩兒站在岩石上，一定非常舒服，藍色的海，火紅的天空，這樣的生活真美妙啊。

迷人的大海，火紅的夕陽，多麼令人嚮往啊，有機會，我也要享受這美好的生活！

破碎的美麗——讀《邊城》後有感篇7

讀後感 ,671字

美，到底要怎麼樣去定義。

我並不認為好看就是美麗，相反的，我認為破碎的美麗更為單純的美增添一份嫵媚。

殘缺的人性只會讓原本美好的一切變得醜陋。二老對翠翠的真情卻遭到父親的阻撓，他的父親只想到擺在眼前秀色可餐的利益，完全沒有顧及兒子的感受，沒有理會屬於二老感情的自由。在整本書看來，我就覺得這裡是讓人氣惱的，原本二人郎有情妹有意，是一件幸福美滿的事情，卻讓父親硬生生破壞了，也突顯出他醜陋的面孔，令人討厭。

天生的缺陷雖然無法滿足當事人的美好心願，卻促成另一件美妙的事。大老不會唱歌，唱得不好聽，只能讓二老去唱，誰知就這麼唱著唱著，引出了翠翠的心事，二老的心意，與祖父恍然大悟的發現。一件因緣有了美好的牽引，卻被無情的命運壓制了。

命運讓這段感情支離破碎。大老的喪命，二老的出走，祖父的落葉歸根，讓小說的結尾帶出了破碎的美麗。生命中無數的失之交臂，所有尚未開始卻已經消失的一切，賦予了人生另一種催人淚下的悽美，卻更能觸動人的心絃。

誰能斷定失去就是厄運的到來而不是命運對你的眷顧？命運是公平的，它在讓你失去的同時一定是為你帶來了什麼。就像樹葉飄零，或許它是大樹的不挽留，是命運中的註定。但它是真切地預示著新葉即將抽出嫩芽，長成朝氣蓬勃的枝葉。花兒謝了會再開，燕子去了會重來。失去與擁有是相對的，沒有人規定失去一定是壞事，擁有一定是好事。不失去些什麼，又怎能激起你的心去珍惜現在所擁有的一切？不嘗試失去的痛楚，又如何懂得擁有是什麼滋味？

破碎是一種美麗。在你看來是厄運的到來，或許會有新的機會在雨後呈現。雨過天晴的那個時候，你就會發現破碎的美麗。

等待破繭成蝶的美麗篇8

國一作文 ,730字

在連綿起伏的高山上，有一隻又醜又噁心的毛毛蟲。可它在別人面前從來不會自卑，不會傷心，它只會每天昂起高傲的頭顱，在樹枝上漫步。因為它知道，自己只是一時被上帝遺忘的灰姑娘，總有一天，它會變身為美麗的公主。它堅信，自己是一隻令人羨慕的鳳尾蝶。

它何嘗不羨慕在空中飛翔的鳥兒，可以越過高山，飛過平原，而自己卻是一隻全身長滿絨毛的綠色怪物。它被森林裡的動物排斥，可它在他人面前沒有掉淚，眼神裡只有不屈與不屑，可誰又知道，它這麼做，只是為了掩飾心中的傷痛。它開始默默完成自己的使命……

毛毛蟲帶著不屈的信念，慢慢爬上枝頭，又帶著美好的嚮往爬上了刺槐樹。它只爬了幾米，卻汗流浹背，像是做了一次艱苦的旅行。它一次又一次離開竹葉椒的葉片，因為聰明的它知道，充滿食物的竹葉椒，同樣是棕頭鴉雀的樂園。一不小心，自己就會成為它口中的美食。它又一次選擇了充滿危險的一條路—通往刺槐樹的險途。它寧願勇敢地前行，而不是安逸地等死。它出發了。鋒利的小石子與樹枝劃破了它的身體，可它並沒有後退；暴風雨打溼了它的眼睛，可它還是選擇了前行。豆大的雨珠夾雜著淚水，淌過它的臉龐，它艱難地行走著，終於，當彩虹出現的那一瞬間，它爬上了刺槐樹！它笑了，很美地笑了。它開始靜靜地等待，等待破繭成蝶那一刻的美麗。

不知過了多久，忍受了多少痛苦，毛毛蟲甦醒了。奮力衝破繭，它迎接了清晨的第一縷陽光。這時，它驚喜地發現，自己的身體不再沉重，背後生出了一對輕盈的翅膀，它興高采烈地揮舞著五彩的雙翅：原來自己真的是鳳尾蝶，我真的是美麗的公主！

鳳尾蝶激動地飛向森林，只留下一道美麗的弧線……

朋友，不要因為自己不如別人而感到自卑、傷心、失望，要樂觀、充滿信心，努力去做自己的事情，靜靜地等待，美麗終會綻放！

破繭成蝶的美麗篇9

國小六年級作文 ,782字

外地上學時，我的成績並不十分出色，在一群尖子生中，他們猶如振翅高飛的蝴蝶，而我，卻只能做陪襯他們的毛毛蟲。

後來，我轉到了雙龍小學，一個雖然並不先進卻十分美麗的學校。當我踏進校門的那一刻，一種異常強烈的感覺充斥了我的內心，這就是展現我自己的舞臺，在這裡，銜著夢想的白鴿將展翅高飛。

在一二年級時，因為這裡所學的內容與我以前所學的差不多，所以在這裡成績還算不錯。但在三四年紀時，我的學習卻一落千丈，猶如懸崖邊的激流一去不復返。當老師打的我家的第一通的電話響起時，爸爸臉上頓時由晴轉到了烏雲。當父母第一次罵我沒用時，我的心情也彷彿從珠穆朗瑪峰跌到了東非大裂谷。

我一連幾天都茶飯不思，父母的指責聲總是在我耳邊縈繞，使我不得不進行反思：“我之前是否太貪玩了，是否該為我自己加一把勁了，是否該努力奮進了？。”答案自然是肯定的，我對自己說：“是，趁青春的火焰正在盡情燃燒室時，為自己奮鬥一次，成就破繭成蝶的美麗吧！”

在五年級開學的第一天，我們滿懷自信與高昂的鬥志走進教室，挺直身板，端端正正的坐在教室裡。第一步就是從改變學習習慣開始，在此之前，我通常都是潦草的寫完作業，但是現在我要認真真的把作業寫完，寫整齊，不容許出半點差錯。朋友們再一次在樓下呼喚我時，我不再像昔日那樣飛快的跑下樓和他們一起嬉戲，？而是大聲的對他們說對不起。話音未落，我又繼續埋頭做作業去了，而且還會在讀上30分鐘的課外讀物。但是老師說過要做一個德智體美勞全面發展的好學生，所以看完書後，我還可以出去跑跑步，和同學們一起玩耍。

期末考試結束後，一張印著第一名的獎狀證實了我的努力是沒有白費的。雖然過程很辛苦，但是結果卻是無比的幸福，正所謂一分耕耘，一分收穫。

現在，我已經升入了小學六年級，進入了我小學生涯中的最後階段。今年我還要再接再厲，鬥志昂揚的青春在向我招手，在這花樣年華里，成就破繭成蝶的美麗。

我期盼破繭成蝶的美麗篇10

國二作文 ,569字

我喜歡蝴蝶，喜歡看蝴蝶翩翩起舞的樣子，像是一個舞蹈的精靈，在陽光的照耀下，舞出最美麗的迴旋。

我渴望變成蝴蝶，渴望有一雙舞動於花間的翅膀，能夠讓我舞出內心所有的情感。

我知道成功並非易事，在成長的道路上，總會遇到許多困難，但我從未想過放棄，因為我內心一直有一個堅定的信念：我一定要站在華麗的舞臺上，把自己的心意用肢體語言傳遞給大家。這個信念，支撐我走到現在，給我前進的勇氣和力量。也曾遇到過失敗、打擊，一次次徘徊在十字路口，不知該往哪裡走？不知前方的路會是怎樣？崎嶇？或是平坦？

不知所措的站在那裡，最終內心的信念引導著我向前走，雖然選擇的路不是一帆風順，但是我從不後悔，因為這是我的夢想。

從前總是一味的羨慕蝴蝶，卻忽略了蝴蝶破繭成蝶的艱辛，忽略了蝴蝶獲得成功所付出的一切。蝴蝶經過了漫長的蛹的孕育才等到破繭成蝶的那一天，人生又何嘗不是如此？

現在的我就如同被蛹包裹著的蝴蝶，唯一能做的就是靠自己的努力破繭而出。或許我不會成功，但是我決不會放棄，因為每個人都有自己的夢想，都有自己的信念。

從小就熱愛舞蹈，為了這個夢想，我會付出一切，即使有懸崖峭壁，我也要勇敢的走下去。

蝴蝶就要振翅飛，帶著我一起追，那無邊無際的天空，給我展現自我的機會。

我渴望快點長大，我相信，總有一天我會像蝴蝶一樣，可以翩然於花草之間，為大自然增添一份活力！

破繭而出的美麗篇11

國小六年級作文 ,457字

從毛毛蟲到美麗的蝴蝶是需要付出很大的努力的，毛毛蟲忍著痛苦變成蝴蝶，這個過程就如我的生活一般。

轉眼間到了六年級，我回想起我以前的快樂時光是多麼的有趣，就同毛毛蟲一樣，多麼無憂無慮，東跑西跑地玩著。

到了現在，我就要認真刻苦地學習。我現在有說不出的無奈，就像毛毛蟲一樣把自己裹起來變成繭，一個人在裡面呆著。

學習是那麼的殘酷無趣，作業一大堆，回家了還要被媽媽說，六年級是多麼殘酷的現實呀！正如毛毛蟲正痛苦地把自己身上的一層皮給脫下來。

但是痛苦終究是有回報的，我在考試中得到了好的成績，上課也能很快的舉手回答老師的問題，上課認真聽講了，也得到了老師和媽媽的表揚，就像毛毛蟲破繭而出變成了美麗的蝴蝶在天空中自由地飛翔，痛苦改變了自我。

在人生的道路上有許多的磨難，毛毛蟲有勇氣讓自己變成蝴蝶，難道我們就沒有勇氣讓自己也變成蝴蝶嗎？人需要堅持不懈的精神，就像毛毛蟲一樣。

在你們看來毛毛蟲是那麼的渺小，是一個很普通的昆蟲，但在我看來，毛毛蟲雖然很渺小，但是他的精神值得讓我們每一個人去學習。

這就是破繭而出的美麗！

破繭成蝶的美麗篇12

國小五年級作文 ,646字

我的家鄉上虞是一個美麗的江南水鄉，這裡有一條緩緩流淌的母親河——曹娥江，它曲折蜿蜒，溫婉動人。在那清水江中，時有白鷺站著“釣魚”，時有漁船緩緩駛過，時有一兩條小魚在水中嬉戲。

隨著時代的變遷，在“一江兩岸”的建設中，母親河也被治理得越來越好，景色越來越美。其中最讓人神往的是新建造的噴泉。

每當夜幕降臨，人們便早早地等待著。七點整，人們期盼已久的噴泉秀壯麗登場。在五彩燈光的襯托下噴泉站到了最耀眼的“舞臺”，一聲聲“嘩嘩”如低吟淺唱，讓人怦然心動。人們目不轉晴地盯著燈光泉眼，突然一聲巨響，十個噴泉口爭相噴放，一個接著一個。那絢麗的顏色、變幻的水柱，使人眼花繚亂，人們情不自禁地發出一聲聲驚歎。正當掌聲雷動時，音樂突然響起，那一條條水柱如同一朵朵綻放的白色蓮花，騰空而起，時而如少女翩翩起舞，時而如飛逝的流星雨。一會兒，音樂輕柔了下來，水柱又如漫天的雪花，飄散四周。忽然“轟”的一聲，一條“飛龍”騰空而起直衝青雲端，似乎在與旁邊的摩天大樓比高呢！人群裡頓時發出驚天動地的歡呼聲，就連公路上趕路的人也不禁停下腳步來看一看。突然音樂一停，水柱如同跳水運動員般直落回水面，“譁”一聲濺起一片水花，那清涼的水花飄落在我們身上，涼涼的，沁人心脾。

美麗的曹娥江水緩緩流淌，帶著我對家鄉深深的熱愛，流向遠方。

蛻繭成蝶的美麗篇13

國二作文 ,608字

人生，路漫漫。然而我們所珍惜瞬間的短暫，縱然逝去，但彌足珍貴。這讓我們遺憾成狂，而高中生活僅僅是一個短暫的瞬間而已。剩下的時間，我們要怎麼來面對。我只知道命運掌握在自己手中，盡力足矣。

生活真的很累，這種感覺自高中以來變得格外真切。每天忙忙碌碌，充實而摻雜繁瑣。曾有人告訴，戰勝對手，只是人生的贏家。戰勝自己才是命運的強者。所拼搏的這一切，為的不止是緊張而又輕鬆的三天終結，那是高中生活的一個終結。相信過後，臉龐上洋溢的是努力過後的那抹微笑，唯美且又燦爛。

這三年的路夠坎坷，即使學會了堅強也未必能從容挺過。但若不堅強，眼淚則會吞沒未來。不可讓傲氣摧滅已燃的希望，只能使小小的成功鋪好墊腳石。

是苦，是累，但不能停滯在某一瞬間，留戀。要將自己可貫穿始終的精神發揮極致。不找無意義的理由掩飾自己的過錯。若努力揚過帆，也許船未必能行遠；也許努力踮起過腳尖，卻沒有摘到看中的那顆碩果。不灰心，不落寞，破繭成蝶的美麗足夠認真喜悅一番。曾經寫過的一篇隨筆叫“過程”，人生就是那麼一個精彩絕倫的過程。其中若奮鬥過，努力過，認真過，結果成敗又奈何。

高中階段的每個人都有大學夢，既炫彩又繽紛，實現它需要自信，需要動力，更需要認真的自己。所以要展開自己的心扉，釋放真我，喊出心聲，實現理想。每一個地方，都是成功的起點，任何一分鐘都可以是出發的時刻。不退縮，不畏懼，因為蛻繭變碟後會更為美麗，之後的自己亦更有勇氣。（2009級許明月）

《我住過的美麗星球》讀後感篇14

讀後感 ,1051字

聽說過這樣一個傳說嗎？白色的忍冬在一夜之間變成了紅色，這是應為美麗星球在向他招手，迎接他的到來。

他叫周忍冬，一個有選擇恐懼症的少白頭男孩，外號“選怕怕”，平時最怕做選擇題。而陶喜的美麗星球給了他愛、勇氣和信心，讓“選怕怕”變成了“愛琢磨先生”。

在陳夾心家的燙菜店裡，“外星人”陶喜的“跳舞的金魚”給“選怕怕”帶來了同類的感覺，也帶來了愛和奇蹟，他成功地選好了燙菜。我想，奇蹟的發生，是因為你的身邊有關愛你的人和你關心的人，或許他們有的只是陌生人，但他們都有一顆善良的心。海倫凯勒身體殘疾，卻寫出了《假如給我三天光明》，正是有了莎莉文老師的關懷；愛迪生從小被認為是低智商兒童，但因為他媽媽的鼓勵，才成了一名偉大的發明家；孟子小時候很調皮，孟母愛孩子，希望他能成為有出息的人，把家搬到了學堂旁，孟子最後成為了儒家學派的代表人之一。

奇蹟只在充滿愛的地方發生。而我們，就讓這個世界充滿愛。奇蹟是上帝感動時流下的眼淚，我們要樂觀，不懼困難，用我們的愛心來創造奇蹟！

而當忍冬的父母突然要拋棄忍冬，出國“血拼”時，忍冬為了幫媽媽做決定，請陶喜擲硬幣，最後竟選擇剃光頭！這需要多大的勇氣啊！奧斯特洛夫斯基說過：“勇敢產生在戰鬥中，勇氣是在每天對困難的頑強抵抗中養成的。”而我想想我自己，在遇到困難時，總向別人求助，沒有勇氣去面對困難。現在，我已經長大了，就應該自己去面對困難，學會獨立。勇氣，是青少年應有的品質。奇蹟的發生也需要勇氣的支援，它能給我們無限堅持下去的動力。

當然，面臨困難，我們還需要信心。

一個人如果沒有信心，就會感到自卑，更不用去談擊敗困難了，而“選怕怕”之所以能夠在童話劇中，為每個角色挑選出有故事感的衣服，是因為美麗星球和陶喜給了他信心。可在現實生活中，我們也有時自卑：害怕在別人面前展示自己，害怕被許多人關注自己，看不起自己，認為自己沒有這個能力，活在自卑的陰影中。可忍冬的故事讓我們明白，困難時可以克服的，只要能充滿信心，就能想到解決困難的辦法。

美麗星球是偉大無私的，它不僅給忍冬帶來了奇蹟，也給夾心媽媽帶來了奇蹟。同時，也給忍冬父母帶來了奇蹟。原來忍冬媽媽是出國治病，能活下來，也是因為忍冬。

原來困難在奇蹟面前這麼渺小！

陶喜，這個美麗星球的主人，給了大家奇蹟，我多麼期待，我的身邊也能有這樣一位獨特的女士啊！奇蹟將隨之而來，愛、勇氣、信心將會灑滿世界的每個角落……

寒冬已經去，暖春攜愛走來，紅色的忍冬花在迎風開放。充滿愛的陽光灑向那美麗星球，縈繞著勇氣和自信。

後來的美麗篇15

高一作文 ,981字

從小小平凡的毛毛蟲蛻變成美麗動人的蝴蝶，破繭成蝶，如此美好。成長亦是如此，經過了蛻變，才能更加成熟，更加美麗。

時間從未停止過它的腳步，悄然無息，總在不經意間悄然流逝。

在那之前，我從未意識到，我的幼稚，對家人的行為，是否傷了他們那顆深深愛著我的心。

清涼的夏風輕輕的掠過草叢，撫過那幾片安靜的雲。我的耳邊只聽見周圍的抽泣聲，和那細微的破繭聲。今天下午，我們學校請來了我們初三年級的家長，在操場上聽演講，我本以為這又是個關乎學習的枯燥講座，後來才知道，這次是走感情路線的。

一開始，演講家就用幽默風趣的語言把全場氣氛搞熱。過了一會，就叫家長們閉上眼睛，這時候，他的聲音已不像剛剛那樣了，聲音中帶了絲溫柔。輕輕地訴說著媽媽們從少女變成了一位母親的過程，戳中了各位媽媽的心房，說到孩子們來到這個世界的時候，我已經看到了，各位媽媽緊閉雙眼，但卻壓抑不住的淚光。此刻，媽媽是背對著我們的，因為演講家說，要我們體驗一下，面對於母親們的問候，我們只留下了一個背影，和那緊閉的房門。此刻的我，感到了一絲心酸，曾幾何時，我也這樣對過我的家人們，不聽他們的勸告，一次又一次的反抗與違背。然後他叫各位母親們轉過身來，我已看見媽媽從眼眶中流下的淚水，這背後的辛酸，我想只有我們當了父母后才能瞭解。

媽媽轉過來後，我們就是面對面的了，當時看到媽媽這個樣子，我其實眼眶已有些溼潤，但我忍著沒讓眼淚流下。後來演講家就要對我們說了，我們也要閉著眼，然後我閉上了雙眼，心裡想閉著眼好些，免得眼淚那麼容易流出。演講家的聲音在耳邊響起，一句一句的敲擊在我心上。這些話，令我愧疚，令我醒悟。他說到了父母，說到了家人，說到了老師，一句句戳中心房。簡單的話語，喚起我們心中的柔軟。眼淚早已壓抑不住，我心中的愧疚，如同浪潮般洶湧。後來我們睜開眼睛後，演講家叫我們給家長們一個擁抱。我立即給了我媽媽一個大大的擁抱，多少年了，多少年沒擁抱過我親愛的媽媽，作為一個女兒，我真是失職了。這個擁抱包含的東西太多了，我想我永遠也不會忘記。

準備結束時，他叫我們全班去擁抱一下班主任，在這之前我還經常抱怨她，卻沒想到她這是怕我們走上歪路，才如此嚴格。

直至如今，在寫這篇文章時，我的心情還是有些沉重。從那時候開始，我變了，變成熟了，變懂事了，沒有那麼無理取鬧，那麼任性了。

我想，我的成長蛻變了吧，如同蝴蝶那般美麗了吧。

感謝破碎的美麗篇16

國二作文 ,825字

“是誰說過，一朵花的美麗在於它的綻放，而它的綻放正是花蕊的破碎啊”。看到這，我怔住了，想了許久，許久。自此，我真正感受到了這破碎的美麗。

幼年，我不懂得欣賞。什麼斷樹殘根，殘牆斷垣，都是我避開的物件，但在那時，我捂了。調皮的我在爸爸的書桌前東摸西摸，有時擰開筆蓋在紙上塗鴉。正玩得不亦樂乎的時候，一個被踩扁的易拉罐，滾了過來，在我的腳邊無聲的停下，我用厭惡的眼神看了它一眼，一腳把它踹開，頓時一種快感，不過，因用力過猛，胳膊肘碰到了正處在“懸崖”邊上的墨水瓶—清脆一聲，瓶未碎，瓶蓋卻已四分五裂，易拉罐上、衣服上、地上，墨河遍流。我害怕了，這才想起它原本的模樣，曾威武地立在桌上，喝飽了墨，無聲無息慷慨地付出。還有易拉罐，那張紙，不都曾完整過，卻用身體的殘缺付出過嗎？這才頓悟，它們很美麗，是破碎的美麗啊。

長大了一點，我不懂得給予。養了一盒蠶，隨著漸漸長大，他們將自己裹了起來，我好奇的等到了它們成蛾的那一天。多麼艱辛啊，他們只是為了起舞一次，還為了繁殖。他們競相交配，留下了一個個繭，那一個個空洞。還有一條蠶死了，因為無法從繭中掙扎出來，慘死在了繭中。我心裡一陣荒涼。“正是有了繭的破碎，才有了起舞，正是有了蠶的破碎，才有了新生，它們都懂得給予。”耳邊響起了這樣一段話，是啊，雖然它死了，但它依然美麗。我依然為它祝福，想象著它風姿綽約的那一刻。感謝破碎的美麗，教會我給予。

又長大了點，我厭惡學習。每天都要揹著重千斤的書包，抄寫一遍又一遍，枯燥的知識“學生苦，學生累，學生還要交學費”。讀著一遍又一遍的課文，做了一道又一道數學題，幾乎要崩潰，不堪重負的大腦超負荷運轉，才終於有了像樣的成績。那時，我才想起，我才明白，因為有了思維的破碎，才有了時代的更新，這不也是破碎的美麗麼？我又一次豁然開朗。

感謝破碎的美麗，教會我欣賞，教會我給予，教會我體驗生活。當陶醉在那斑斑駁駁的竹影裡時，這才想起，正是有了月光的破碎，才有了這迷人的風景啊。

破碎的美麗篇17

國三作文 ,892字

我在黑暗中尋找光明，在破碎裡尋找美麗。

—題記

蝴蝶的美麗，來自於破繭成蝶的痛苦；花兒的美麗，來自於花心破碎的綻放；飛蛾的美麗，來自於明知後路依舊執著撲火的勇氣。多少魅力來自於破碎，當它們破碎鬥華一番，便永遠銘記於人心，千古流傳。

林黛玉的美麗，來自於她的破碎。她的迷離，夢幻，病態，柔弱，她的淚水，她的愛情，成就了她的破碎。她含淚而生，亦含淚而終。她是水做的，清秀，名車，多愁善感。眼淚是她的標誌，亦成就了她的美。那雙常含淚水的眼睛，裝的，滿是她的憂愁。即便如此，哭泣的她也是美麗的，如同淚滴落下的破碎，叫人心痛不已。她愛花，泣花，葬花，她吟“爾兮死去儂收葬，未卜儂身何日喪，”她嘆“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”她最終在無奈中香消玉損，留下千古遺願。縱然如此，她依舊成為千古佳話，成就了“此女只應天上有，人間哪得幾回見”的傳奇。

李清照的美麗，來自於她的破碎。破碎的愛情，破碎的國家，破碎的心，最終湊出了這個夾在南宋北宋間的女人破碎的一生。一番番的風，一番番的雨，在她破碎的心上咬出了斑駁的傷痕，那些曾經的幸福與歡樂，似乎只是為了加重，凸顯她的破碎人生的悲劇色彩。孜然的女子，孜然的憂傷，泣血的心兒和著寸斷的肝腸。她沒日沒夜的愁苦，她吟“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。”這個“人比黃花瘦”的女子一腔愁情地悽苦美麗著。她美得令人心碎的容顏，印證了許多破碎的故事，這蒼涼的破碎，又成就了一段傳奇的故事。

維納斯的美麗，來自於她的破碎。她殘缺的身體，斷掉的手臂。但這不僅沒有影響她的美麗，更為她的美麗增添了一股濃郁的色彩，當人們瞻仰這位美麗的愛神時，沒有嘆息，沒有遺憾，因為這殘缺也幻化成了一種美麗，一種無與倫比的美麗。

她們的破碎如同一片片銀白的梨花開滿我們頭頂的天空，美麗的如此蒼涼，如此遼闊。

破碎，如同蒼老的人記起發黃的青春，孤傲的人懺悔錯過的愛情。破碎，如同流過血的手指，彈出世間的絕唱，如同經歷地獄的磨練的力量，創造出天堂。

破碎也是一種美麗。沒有月盈的圓滿，沒有百花的爭豔，沒有如春風般和煦的溫柔。有的，只是淒涼的，刻骨銘心的，永垂不朽的，生生世世的美麗。

跨越百年的美麗讀後感篇18

讀後感 ,520字

默默地奉獻

風輕輕地吹過，吹進我的心。輕輕合上課本，腦海裡還閃現著居里夫人的容貌……

《跨越百年的美麗》以“美麗”為線索，主要講述了居里夫人是怎樣提煉純淨的鐳。展現了一個集外表端莊、人格高尚於一身的居里夫人形象。

居里夫人淡泊名利、無私奉獻的精神深深地感動了我。我覺得居里夫人不僅外表美麗端莊，更重要的是它有堅定的信念與執著的追求，有為科學獻身的崇高精神和淡泊名利的人格魅力。她一生獲得很多大獎，但從沒驕傲過，就像文章說的：“她本可以躺在任何一個榮譽上盡情地享受，但是她視名利如糞土，將獎金捐給科研事業和戰亂中的法國，將那些獎章送給六歲的小女兒當玩具。她一如既往地工作到67歲離開人世，離開心愛的實驗室。”

我覺得居里夫人真的很偉大，她那麼默默奉獻的科學精神讓我想到了一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。

幾個好朋友去玩，他們共坐一條船，但船太小了，很快便要沉下去。小胖說：“不如讓一個人下船吧。”其他幾個人都想讓對方下去，互相爭個不停。小胖說，還是他下去吧，他最胖，也會游泳。說著就跳下去了。然而小胖並不會游泳。幾個朋友把小胖救上了岸，很後悔。

默默地奉獻，對現在的人來說，又有多少人能做到呢？我不禁有些感嘆，同時也為自己深深地反思。

跨越百年的美麗讀後感篇19

讀後感 ,555字

堅持成就夢想

“在所有的世界著名人物中，瑪麗·居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”這句話是科學家愛因斯坦對居里夫人崇高的評價。讀完《跨越百年的美麗》這篇課文，我才感受到了這句話的真諦。

《跨越百年的美麗》這篇課文，主要講了居里夫人對科學的熱愛，經過三年又九個月，才提煉出0。1克鐳，她不懼困難，獲得了兩次諾貝爾獎，可她視榮譽如糞土，仍然一如既往地工作，直到去世。

讀到這裡，我心潮澎湃，深深地被居里夫人的執著所感動。她為了自己的工作嘔心瀝血，她為科學而獻出了自己所有的一切，甚至生命，難道我們不應該學習她的精神嗎？在生活中，我們應當學習居里夫人的堅持不懈，迎難而上，摔倒了及時爬起來。困難沒什麼可怕的，可怕的是你害怕困難！居里夫人的執著不禁讓我想起了那次軍訓。

暑假驕陽似火，正值烈日炎炎之季，我們就開始了軍訓。剛開始的時候，本以為很簡單，不就是在太陽底下晒嗎？這有什麼難的！沒想到，這千鈞一髮之際，討厭的蚊子竟來搗亂，弄得我的腿全是包。唉！真想抓，不行，我得堅持，這點困難是打不倒我的，我咬著牙拼命堅持著，直到教官喊停為止。從這次軍訓中，我獲得了一個重要的道理——堅持才能勝利。

堅持，可以帶你愈行愈遠；堅持，可以帶你走向遠方；堅持可以成就夢想！