矮子李相關作文20篇

矮子的煩惱 篇2

國小六年級作文 ,597字

我的煩惱來自個子太矮。

有一天，我放學回家，坐在媽媽的車子上。突然，有個騎自行車的阿姨問媽媽：“你孩子是上三年級嗎？”當時，我就很生氣—再過兩個月我就要小學畢業了。但媽媽為了不讓我傷心，就說是的。等和那個阿姨分手之後，我的心情才好了一些。

還有一次去小店買東西，有一個三年級的學生說我個子矮，我想教訓他。可我被錢楠楠阻止了，他說：“隨他們說去吧。”我只好無奈地笑了笑。

星期天，我在家門口玩，看見有個客人來了，我就立刻衝進房間裡，躲了起來。因為我怕客人又說我個子矮什麼的。不過，我家人對我很好，從不在我面前提個子矮的一些問題。

昨天，朋友們到我家來玩，玩著玩著，他們就把我忘了。我抗議，他們總是說：“你個子太矮，那你就最後一個玩吧。”“為什麼？你們應該讓著個子矮的。”我生氣地說。他們無語。不過，有幾個鐵哥們兒還是照顧我的，讓著我的。我很樂意和他們玩兒。不過有時也會觸動我的煩惱，但很少。

有些人和我玩，經常說，矮個子，過來。我總是生氣地說：“你們欺負我，不跟你們玩了。”然後，就獨自回家了；邊走邊想：個子矮怎麼了？

有一回，朋友帶上我到他的親戚家去玩，沒想到那人說：“這是誰家的孩子，個子這麼矮？”我只能忍氣吞聲。

終於有一天，我忍不住了，當一個人這樣問我時，我說：“我今年13歲，怎麼了，個子矮怎麼了？”

從小到大，我總是因為個子矮的煩惱而傷心，我多麼希望我的個子能快快長高啊！

小矮子 篇3

國小二年級作文 ,352字

我非常矮，大家都叫我小矮子，我特別生氣，別人說我是小矮子的時候，我都會傷心地想跑回家。

我每天都做運動，希望自己能長高一些，這樣，就不會被別人叫小矮子了。可是我怎麼運動都長不高，有些時候我都認為自己再也長不高了。因此，這件事成為了我內心的苦惱。

我都已經快上四年級了，身高還不到1米3，我站高的人旁邊就顯得特別小。我經常被別人看成一年級的小朋友。每次別人說我矮，我就懶得聽，跑走了。

有時候，我問爸爸媽媽我為什麼這麼矮，爸爸媽媽就回答我們家族的人都比較矮，沒有一個長得特別高的，應該是遺傳吧！他們還說：也有可能是你蔬菜吃得太少，營養不足，所以長不高吧！可我心裡想為了長高，我以後要多吃蔬菜，暑假的運動時間要比平常多2倍，讓自己補充營養，快長高些。

別人都說我長不高了，但我不這麼認為，我以後一定能長高的。

和胖子李一起走過的日子 篇4

國一作文 ,891字

和胖子李在小學瘋了幾年，哭過、笑過、爭執過，但這麼久以來，我們仍相呼“知已”。

初中開學，我倆很不幸，沒有分在一塊，直嘆道：無奈。但是，沒有分在一班並不影響我們走在一起。很快，胖子找到了繼續走下去的方法—打籃球。在球場逍遙多年的我，強項就是打籃球。

那天我們從上午十點打到了下午三點，很痛快很舒服，若不是我倆都體力透支了的話，不會輕易放手。

國慶收假後的第一天，胖子來找我，開始滔滔不絕如怨如訴地抱怨著假期的無聊。而我因為在國慶期間玩得瘋狂，竟在一旁開啟了遮蔽一切噪音模式，犯起了困病。

胖子終於爆發了，掐著我的臉，扔下一句：“你去死吧！”然後頭也不回瀟灑地走了。

而我站在原地，一臉茫然若失，什麼也不知道，果然躺著也中槍。

過了幾日，什麼都不知道的我不知該怎麼辦？而胖子那貨，卻一直等我去向他道歉，可我怎麼會知道？於是這一僵持的時段我們稱為：冷戰時期。

正常情況下，一般是胖子來找我。

一天中午，食堂伙食的水準真得給個差評，我對師傅們的手藝實在不敢恭維。我往餐桌上瞟了一眼，水煮白菜，清燉蘿蔔，豆芽湯水……頓時瘋了，不帶這麼虐學生的。

我毅然決然地離開食堂，回到教室，我便獨自一人坐著，仰望天花板，思想著怎麼解決肚皮的問題。

“嘿，快來吃！”我向窗外望去，胖子李牆壁寬的身軀壓在窗前，頓時少了片光明。我懶洋洋地向他走過去，他塞了塊滷菜到我口裡。

儘管不是很衛生，但我們還是把這一盆可能新增過色素、防腐劑的滷菜吃完了。人呀，就是奇怪，感覺要比食堂的伙食有味得多。吃過了滷菜，我想，也許胖子李已經原諒我了。

可是，期中考試快來啦，我已經感到喘不過氣來。學業的漸繁漸重逼得我不得不將友誼積壓在某個灰暗的角落了。

胖子李開始還是一如既往地在窗外等我一起去玩，我也偶爾會去。可到最後，胖子李很少來了，我也幾乎不去和他玩。

終有一天，許久未見的我們在教學樓前相見了。我想湊上去和他打個招呼，可他卻如匆匆過客般走了……

從此，我們只能隔著一層玻璃對視，也許，心也隔了一層吧……

想不到，和胖子李一起走過的日子，竟會成為回憶。其實，也不難理解，靠吃和玩維繫在一起的朋友，結局大體如此。

矮子的悲哀 篇5

國小四年級作文 ,615字

今天，我好開心，因為我要去一個避暑的好地方水上樂園。

在車上，我和姐姐忙著擦防晒霜。塗好防晒霜的手臂和腿格外閃亮。一路上，我和姐姐有說有笑。我不亦樂乎地說著曙光小學的趣事，姐姐也很樂意告訴我蛟川書院的事情。我們正說著，水上樂園就到了。

一下車，我就聞到了一股令人心爽神怡的水味道。剛進去，“我就是上帝”的感慨油然而生。“哇！”，我不由自主地說。一條婀娜多姿的美人魚坐在錯落有致的岩石上，懷裡抱著一顆潔白如玉的珍珠。我立即用“眼睛照相機”把這座雕像“拍”了下來。

換好泳褲，就可以開始玩樂了。我們的第一站是“水城”，裡面有各種專案：緊張刺激的“水滑梯”，跟蛇似的“水簾洞”，還有把大水桶倒下來的“傾盆大雨”等等。我玩過這些專案後，覺得很好玩。然後，我便向更高層前進。我正要上去，可是兩個門衛攔住我，說：“一米四以上才能進。”我不服氣地說：“憑什麼不能進！我……”他們還沒等我說完，就毫不留情地揮揮手，把我趕走了。

我雖然很生氣，但也無計可施。於是，在爸爸的安慰下，我們來到了第二區“漂流河”。我們選了一隻三人皮筏，隨著小河的琴聲，皮筏越漂越遠，啊！我終於能在皮筏上享受我的假期了。剛才的不快消失得一乾二淨。

最後一站是“深海迷旋”，這可是個極具挑戰性的遊戲啊！再看看排隊的人們，個個都摩拳擦掌，躍躍欲試。可是不妙，我沒有一米四，又被趕了出來，我只好眼巴巴地看著爸爸和姐姐走上去。

這次出遊，還是以遺憾告終。

“書呆子”李健樂 篇6

國小四年級作文 ,601字

我有一個好朋友，她叫李健樂，她非常喜歡看書，還戴著一副眼鏡，於是，我稱她為“書呆子”。

下面這件事就足以論證了：每逢星期一，李健樂放學後都會到我家。那天放學後，我準備去踢毽子，想叫上她，她卻坐在沙發裡認真地看著課外書。我看她沒反應，湊到她的耳邊，大叫一聲：“喂，你去不去踢毽子！”她像被嚇了一跳，不滿地看了我一眼，扶了扶眼鏡，說：“嗯，快了。”再等了一會兒，她還是說：“快了。”說著繼續沉浸在書的世界裡。她的兩隻大眼睛直直地看著那本書，不時還用手扶一扶眼鏡。她臉上的表情隨著書裡的情節而變化，看到好笑的地方，她會哈哈大笑，笑得人仰馬翻；看到嚴肅的地方，她會變得嚴肅起來。

一頁、兩頁、三頁……過了十分鐘了，我實在受不了了，趁她不注意時，順手把幾本書拿走，藏了起來，自己踢毽子去了。過了幾分鐘，李健樂走了出來，問我：“書呢？”我不禁偷笑起來。她似乎看出了什麼，翻箱倒櫃地找了起來，她居然有很強的“尋寶”天賦，一會兒就從櫃子裡找了出來。

她又坐在沙發上，還是那副樣子：直直地看著書，微微笑著，彷彿沉浸在書的世界裡。到時間吃飯了，她還在看書。不管我一而再，再而三地叫她，答覆始終只有“嗯，就快了。”於是，我不得不使出絕招：“你不來吃飯就沒的給你吃啦！”她才站了起來。她不滿地看了我一眼，不情願地走出來。

你看，她就是一個不折不扣的“書呆子”。如果她看起書來，我可以毫不誇張的說：就算天塌地裂，她也會一動不動。

《刷子李》讀後感 篇7

讀後感 ,1068字

你有幾把刷子？——讀《刷子李》有感

我們常說，“沒有金剛鑽，不攬瓷器活兒。”隨著社會的發展，我們越來越感受到社會分工越來越細，既需要全能型人才，也需要高精尖人才，適合不同需求特點。

有幸獲得顏色推薦，收到這樣一本書刊，馮驥才的《俗世奇人》，一則則小短篇描述一個奇人，兼有作者獨特的行文手段，每一個人都讓你忍俊不禁，又看完拍案稱讚，對奇人刮目相看。

這不，我就留意到《刷子李》這一篇，描述的是天津衛碼頭的專幹粉刷一行的粉刷匠，姓李，名字不詳。不僅刷牆技藝精湛，還有這樣一個特點，“刷漿時必穿一身黑，幹完活，只要身上有白點，白刷不要錢。”

對於讀者來說，也在懷疑之中想其中的真實性。於是作者請出刷子李的徒弟槽小三領著我們探究一番。

也就看到了精彩一面，有一天刷子李接到一單活兒，給英租界的李善人新造的洋房刷漿，九間房，刷子李約定一天只刷一間，刷九天。

由此，作為跟班，曹小三可謂目不轉睛地看，果然，刷子李刷漿之前，定然換上一身黑，先刷屋頂再刷牆，悠然之間，不急不緩，就像伴著鼓點，將四面牆和一個屋頂分割成五個時段，每個時段之間，坐凳子上抽一袋煙，喝一碗茶。

曹小三也是一遍遍在刷子李衣服上打探，似乎總想施了魔法般，恨不得用眼光填上一個白點。終於在最後一天，最後一面牆刷完，曹小三給師傅點菸，看到一個白點，還覺得怕師傅難堪，不敢說，不敢看，可是神情在猶疑中變得不自然。

最後由刷子李自己給出了答案，原來那是抽菸時菸灰燒了一個小洞，白襯褲透出的一個白點。當曹小三有些發愣，敘述話鋒一轉，刷子李開言，“你以為人家的名氣全是虛的？那你是在騙自己。好好學本事吧！”

看下來就像一場戲一般，一切就好像刷子李的掌控，故意弄出的破綻又不是破綻，推著劇情上演，讓你不得不歎為觀止，又衍生一種反思沉浸其間。

誠然，就像我們從中央電視臺節目《挑戰不可能》中的各種挑戰，不僅讓我們眼花繚亂，看的時候思緒萬千，還總是剎那間讓我們的認知凌亂，被虐的只有望洋興嘆，唯有點贊！

然後分析，哪一項看似不可能的成功背後，有多少不是當事者經歷了常人難以忍耐的熬煎，在進行理性分析失敗的原因之後，在無懼風雨，無懼流言蜚語中重整旗鼓接受挑戰，這不僅是信念，更是一種事在人為的敢為人先，經驗的歷練。

於我們而言，越來越追求專業化的今天，何嘗不也需要刷子李的氣定神閒，何嘗不也需要有幾把刷子應對教學中的挑戰，磨練磨練再磨練，藝高人膽大，我們也將跨過駕馭征途上的每一道坎兒，笑看雲舒雲卷。

贈人玫瑰，手留餘香——讀《矮個子先生》有感 篇8

國三作文 ,722字

在這個漫長的假期裡，我讀了一本名叫《矮個子先生》的小說。讀完後，我不禁感慨萬千，心情難以平靜。

這本書的作者是奧地利作家克里斯地娜涅斯特林格。書中主要講述了矮個子先生為了幫助渴望減肥的胖女孩羅茜，決定帶她去爬山，開始了一段充滿驚險和歡樂的長途旅行的故事。

我認為矮個子先生是一位善良、富有童心、熱愛生活、積極樂觀、樂於助人的人。尤其是助人為樂這方面。

我們應該向矮個子先生學習。每個人都受到過別人的幫助，我也不例外。印象深刻的是七年級那天下午出黑板報。放學鈴一響，同學們就像脫韁的野馬，短短的幾秒鐘內教室裡就只剩下我們幾個出?X的人。因為老師說明天學生會就要檢查，今天下午必須要弄完才行。我們趕緊商討板面的設計、繪圖、主題、文字抄寫等。時間過得很快，眼看天要黑了，我們都很著急。這時隔壁班上的幾個出完?X的同學看到了，其中一個人說：“反正我們也出完了，閒著也就閒著了，不如我們幫幫他們吧。”頓時，我們如獲至寶，趕緊邀請他們來幫忙，在不到半個小時的時間裡我們完成了任務。他們幾個和矮個子先生是一類人，總能為別人著想。這次如果沒有他們的幫助，我們不知道要弄到啥時候才能結束，我們都打心眼裡感激他們，從此我們也成了好朋友。

新學期開始了，班級第一次大掃除。我很快就忙完了本份的事，然後坐在位子上悠閒地看著同伴們忙碌。此時，那些男生在擦窗戶，他們說說笑笑，總是擦不乾淨。我想到了矮個子先生，他總是在別人遇到困難的時候出現。於是我快速走上去幫他們擦起窗戶，不一會兒明亮的窗戶呈現在大家眼前，看到他們高興的樣子，我也會心地笑了。

當別人遇到困難時，我們要主動伸出援助之手，這就是《矮個子先生》這本書告訴我們的，正所謂：“贈人玫瑰，手留餘香”。

矮個子女生的自白 篇9

國二作文 ,693字

我，芳齡13，綽號“小不點”，常常為矮勞心傷神。

13歲的豆蔻年華，好比旭日東昇，女生們個個如雨後春筍般一夜間抽水拔節，亭亭玉立，然而我卻很另類，周圍如一棵棵鑽天白楊，而我卻是一棵小小草，站在中間，“雞立鶴群”。怎一個“愁”字了得！

父母才三十剛出頭，所以人人見了我們一家都忍不住問：“你們家孩子這麼大啦？”一旁的我沾沾自喜，可轉瞬一盆冷水澆了我一個透心涼，“幾年級啦？有三年級了吧？”同學們也經常戲稱我是翻牆過來的（學校院牆外有一所幼兒園）。

為了治療“內傷”，我也曾猛喝牛奶，多嚼鈣片，發瘋般參加體育鍛煉。大概是這些方法的效果潛伏期比較長吧，我還是那個踮起腳尖、伸開手臂也不能摸到黑板中間的那個小不吧。

唉，都說濃縮的是精華！於是，我把全世界矮個子偉人的光輝形象都列舉了一遍，用以激勵自己：既然長不高，那就朝討人喜歡的性格上發展考察。可事實以有違我願。

我有一頭與其他長髮女孩不一樣的短髮，性格也不像女生。學校清潔大掃除，教室熱鬧得不得了，我心情特好，踏著自創的“向式華爾茲”飄進教室，卻沒能剎住腳，一下就撞到了座位上，“唉喲，我的纖纖細腰喲”！

我還是有優點的。我愛畫畫，得得了是有點天賦吧，隨手畫出的畫總是活靈活現栩栩如生的。所以班上但凡有要畫畫一類的事，我當仁不讓，全部包攬。這不，最近班上辦黑板報，精巧合理的設計、色彩絢麗的刊頭畫、小巧玲瓏的插畫，還有誰能比得過我！

我不像別的女生那樣文靜溫柔，總是大大列列，用朋友的話說就是“張張巴巴”的，可我，就是用我的這種性格結識了一幫男生女生朋友！

雖然我還是仰望別人的小不點，可我明白了矮不是我的錯，所以我再也不會為矮勞心傷神了。

生查子·憶李煜 篇10

詩歌 ,55字

風吹塵緣醒，

一瓢煙雨醉。

空號卷柳聲，

無端為誰弄？

雨打風花月，

丁零幾人夢？

乍驚滄桑浮，

更道無人敘。

和李欣婷一起走過的日子 篇11

國一作文 ,889字

謝謝你，欣婷，陪我走完這酸甜苦辣的六年，是你我的友情，使它變得五彩斑斕。

和諧融洽

我們坐在大樹下，雲朵投下一片片陰影，細碎的金橙色陽光透過層層疊疊的樹葉灑在臉上。我們共同拿著一本書，認真地看著其中的內容，有一搭沒一搭地閒聊，不時響起的笑聲如銀鈴般清脆悅耳，在上空迴盪。

這樣的日子似乎悠閒、恬靜過了頭，沒有一絲沉悶。而我和你幾乎無話不談，盡情地享受著真誠、純淨的友誼。

出現隔膜

新學期，學校重新分班，我們不得不分開，各自有了新的人際圈。

“這不會影響我們的友誼。”我這樣自我安慰。然而，下課後，當我興沖沖地去找你一起玩耍，你卻總是和你的新同桌侃侃而談。我尷尬地站在門外，你卻絲毫也沒朝我看。我只能失望地回到教室，茫然地看著天空出神。

從此，總是形影不離的我們當中多了一個人—你的新同桌，我不禁感到悲哀。我一個人慢慢地踱到樹下，看著被瑟瑟冷風吹得枯黃了的樹葉—它們倏地從光禿禿的樹枝脫離下來，在空中打著旋兒，乘著風遠去，就像我們漸行漸遠的友情。

重拾友誼

轉眼間，我們成了畢業班的學生，我們之間的隔膜也日漸明顯。每天見面時，我們只微笑著打個招呼，開個無聊的玩笑，然後揉揉有些僵硬的臉擦肩而過。慢慢地，我竟習慣這種疏遠。

直到有一天，你問：“歡，五年級時我們是怎麼了？”

我心裡一驚，酸澀蔓延開來，卻仍舊勉強地笑著，試圖化解尷尬：“你說什麼？我怎麼不知道啊？”

你幽幽地嘆了口氣：“還記得這段對話嗎—‘歡，快點兒，要遲到了！’‘你慢點兒，用不著那麼急。’‘怎麼不用，萬一遲到了怎麼辦？’……你還記得這樣的對話是從什麼時候開始消失的嗎？”

我不禁啞然。以前，每到上學的時候，你都會催我快點兒去上學。我們有了新同桌之後，每次你來催我時，我都回答：“你們先走吧，不用等我了。”漸漸的，這樣的對話在我們生活中消失了。

還好不算太晚，現在消除隔膜還來得及，通過努力我們一定能回到那段溫暖的時光。

那段時光，我們一起哭過、笑過……終有那麼一天，我們都會悄聲無息地離開這個世界。不過，帶著滿滿的友誼離開，我不會有任何遺憾。友誼，其實挺簡單，只要溫暖便足夠。

愛裝酷的李子銘 篇12

國小三年級作文 ,516字

“哈哈”，小東西，雖然你只比我矮那麼一釐米多，但你還是怕了我。說完，就亮出他的肌肉拿出裝酷，還故意用那可恨的眼睛看著我。

我見了，火冒三丈，心想，你認為自己是風流才子唐伯虎呀，無聊。

第二天早上，李子銘去彈卡。李子銘，全神貫注的盯著卡片，裝出一幅很酷的樣子說：“你？等一下，我贏了可別迷戀哥，哥只是傳說！”沒想到，剛開始，就給了羅荃一張，李子銘氣得不行了，說：“我們再來一次，我李子銘的不發威，你就不知道天有多高，地有多厚，我有多強！”羅荃聽了說：“先不要吹牛，比贏我再說吧！”

最後的鬥爭開始了。起初，李子銘殺得羅荃不知怎麼來形容，羅荃見了，只好努力一搏，聽天由命了。沒想到羅荃在緊急關頭一彈李子銘的卡被彈飛了，羅荃得意地笑了起來。李子銘見面禮了，卻笑了起來，大肆吹噓地說：“今天只是給你一個面子，怕你以後無法在176班混下去才故意讓你一次罷了。

說完就雙手叉著腰，大搖大擺走回自己的座位。

我看了以後，就大笑起來想，李子銘呀李子銘，你永遠都不服輸，都這樣子還裝酷呀。

後來羅荃跟我說他連贏李子銘二張卡的事，我聽了又大笑起來。

後來，李子銘還是在我面前裝酷一點都沒變，並且裝酷的程度還是不斷的在提升呢！也許你以後還能當一名模特了！

《我的兒子皮卡矮鬼》讀後感 篇13

國小五年級作文 ,722字

這個雙休日，我又閱讀了很多書籍，《明朝那些事兒》，《雲母谷的童妮婭》……。然而你們不會想到，一直魂牽夢縈在我心中的，是《我的兒子皮卡。矮鬼》。

這本書的作者是大名鼎鼎的曹文軒，我看到書的後面寫著這樣一句話：讓孩子體味一段歲月，讓父母重溫那段動人的時光。這究竟是本什麼樣的書？懷著這個疑問，我走進了書中，走進了作者的內心世界。放暑假了，皮卡又回到了麻油地，似乎皮卡一直住在這兒，他很自然地找到了朋友，他與花兒一起在田野裡瘋玩，捉魚；為了抓住一隻兔子，被滿地蘆葦搞得暈頭轉向，一時之間迷失了方向；他與週五爺一起去放鴨，晚上躺在船艙上數著星星，在無數星星的陪伴之下進入了夢鄉。這一切中的一切，是那麼令我無限的神往啊！

讀著讀著，那個一去不復返的童年似乎又回來了，那些歷歷在目的童年趣事像放電影般在我的腦海中回放。記得那回，我曾把清水潑到小狗身上，名義上是給它洗澡，其實還不是為了一個字—“玩”。看著那隻被淋成“落湯雞”的小狗，我笑了；又回憶起那個廣玉蘭吐出芽兒的季節，我摘下一個長茸的花苞，俯下身去讓清冽的水沾溼花苞，在玉蘭樹上認真塗塗沫沫；或是採把野花，讓它們在風的吹拂中飛翔，因為我想飛，渴望能飛得更加高遠……每當想起這些往事，我是多麼希望我能再度重溫那段成長的歲月，那些動人的時光。

窗外的鳥鳴打斷了我的思緒，我放下書，心情久久不能平靜。一方面，我想成長，想接觸這個世界，圓了我的心望；另一方面，我又不想長大，我要一直生活在這無憂無慮、真善美的小世界裡。我默默地想，慢慢地寫，又看見了在陽光下玩耍的那個我，又看見了充滿稚氣的那個我，我像皮卡一樣歪歪扭扭地走了過來，也成長了起來。童年那段成長的歲月，動人的時光又一次重臨於我的心頭……

李子 篇14

國小四年級作文 ,406字

因為我姓李，許多女生都叫我“李子”。雖然知道李子是一種水果，可我從來沒吃過，也沒見過，不知道李子什麼樣。因此我討厭有人叫我“李子”。

一次，爸爸的一個朋友送來了一些水果，其中有一種黑乎乎的，像蘋果，又有點像桃子，可是都不是，摸摸，還有點軟軟的，我心中不禁發起了疑問：這是什麼水果呢？它有什麼營養呢？甜不甜？一連串的疑問縈繞在我的心中。

我拿起一個，興沖沖地跑去問媽媽。媽媽看我一副可愛的樣子，笑著說：“這是黑李子，它是一種進口的水果，很甜的，至於有什麼營養，你吃了以後去查查電腦吧。”

媽媽把黑李子皮削好，我吃了一口，感覺一股像蜜一樣的甜味流到了我的嘴裡，我三下五除二地就把它消滅光了。那種甜味真是讓人回味無窮啊！

吃完黑李子，我開啟電腦，發現黑李子的功效還真不少：美容、止咳、降壓、防便祕……。黑李子既讓我享口福，又有那麼多的好處，真是一舉兩得呀！吃著李子，我不禁想起了自己的外號，忽然覺得這個外號也挺可愛的。

矮個子的煩惱 篇15

國小五年級作文 ,746字

成長，是一個擁有著酸甜苦辣鹹五味的故事。每個人都會被這五味帶來不同的煩惱，我也不例外。其他人的煩惱與我不同，人家的可忘卻，可彌補。而我的煩惱是短期無法忘卻也無法彌補的，因為我的煩惱來自於身高。

在班級男生中，我算是矮個子。從小到大，差不多一直被同班同學俯視著的。於此，我發現矮個帶來的煩惱共有以下四點：

被人嘲笑，整著玩

在我的學習生涯中，無論是哪個班級，身高就是“班社會”的權威代表。所以我在小學這幾年不是被高個整就是被高個嘲笑，還被調皮大王們起個外號叫“矮子”。

看比我高的人需仰視

最痛苦的便是—和高個一起總要抬起頭來和對方交流，即便是一些看上去比我力氣小的人，可是人家比我長得高呀。這樣實在讓我那些會空手道的朋友看不下去。倘若一天要和四五個高個講話，脖子都酸了。

上課舉手發言可能不會被看到

這件事，沒有比其他更慘的了！我經常要到第五排去幫學習較差的同學解決難題，那些傢伙個個都160以上，我往中間一站，身高差瞬間成為鮮明的對比。課堂上，若有奧數應用難題時，我舉手卻不能讓老師第一時間看到。還有，在我舉手的時候，我寫好的解題方法與答案，很有可能被高個同學探頭看到，啊，這很恐怖的！

會被家長唸叨讓我煩

這也許是每個矮個提起都無奈的要命之處吧。因為我父母口口聲聲唸叨要多吃，要吃好，不要挑肥揀瘦的，每樣都要吃。他們每天唸叨，就如唐僧念孫悟空的情景，被念後的悟空就是現實中的我。每天的晚餐，是我最發暈的時候，母親一邊往我碗裡夾菜，這個是排骨，那個是炒花菜，底下又夾了個胡蘿蔔，嘴裡還要說教，五穀雜糧都要吃，這樣才能長得高……，請問這是將我當一頭豬一樣的吃東西嗎？還是在弘揚中華美德—勸菜呢？那時候，我便這麼想。

啊，矮個好痛苦，要是有什麼可變高的魔法或良藥就好了！

矮個子的“春天” 篇16

國二作文 ,876字

我從來不是個完美的人，過去不是，現在不是，未來也不是。但我一直在努力，努力成為自己最好的版本。我希望我的心在正確的位置。

我喜歡打球，但是我個子不夠高、速度不夠快，而且我的不自信令我很迷茫，我不知道我還要不要堅持下去。小學四年級，我很想加入學校籃球隊，可是教練當場打擊我，拒絕我加入。原本信心滿滿的我，那一刻彷彿從天堂墜入地獄，原有的信心全部消失。之後，我也認為自己不可能有機會進校隊了，也不可能打好球了。

可有一次，我看見外校的籃球隊在訓練，我無意中卻發現了一個瘦小的身影他沒有我高，運球速度沒有我快。只見教練讓他們上籃，別人都是一球入網，唯獨他，上了七次籃全部投失，旁人都在笑他，說：“你太菜了，回家吧！不要打了”。教練說：“再不中，你就給我去跑十圈！”可是他並沒有放棄，而是拿著自己的球走到了中場，深吸了一口氣，擦了擦臉頰上的汗，嘴裡好像在說：“我一定可以的！”接著，他運球向籃筐跑去，雖然運得很吃力，但他仍然相信自己，沒有放棄，最終上籃成功將球投進。

看到這，我不禁讚歎他的努力和永不放棄的精神，同時反省了自己：他個子比我矮，球技沒我好，人家可以堅持不放棄，為什麼我就不行？我是不是要向他學習？從他身上我獲得了動力，並且給自己定了目標：努力長高，練速度、拼球技。

以前挑食的我現在什麼都吃，就連以前最討厭的排骨也吃了下去。營養跟上去了，我相信自己一定可以長高。也許老天也可憐我，在我十二歲那年，我如願以償地長高了八公分。

為了解決我的速度問題，我每天堅持練習耐力跑，每天堅持跑10圈。以前每次我跑到第3圈的時候就有點撐不住了，但後來我可以跑4圈、5圈……一直到現在的8圈，我的耐力增加了，速度也提高了。

個子高了，速度快了，我找回了我打籃球的信心，這次我信心滿滿地報名加入籃球隊。這回教練沒有嘲笑我，籃球隊接納了我。

這件事以後，在生活中我都表現得自信，我相信自己，努力奮鬥，我也因此多次體驗到成功的喜悅。

後記

前路迷茫，假如一個聲音讓你勇往直前，一個聲音讓你放棄，你還是選擇相信自己吧！它一定會幫助你收穫人生路上的寶石。（公眾號：涵城語文）

矮個子的煩惱 篇17

國小五年級作文 ,593字

進入了青春期的殿堂也就意味著煩惱將會伴隨你的左右，現在我最最煩惱的就是—我為什麼那麼矮！看見別人像小樹苗般的飛快成長，我十分羨慕，也想快點長高，可總覺得那是不可能的。

我今年上六年級，可身高才僅僅1米45，就連一個比我還小的女生都已經1米6了。所以班裡的同學總嘲笑我是3年級，總是仗著自己比我高那麼幾釐米就欺負我，就連別的班的人也嘲笑我，我為此也時常感到難過。

有一次，許嘉樂同學和我吵了幾句，他便依著比我高，就來欺負我：“我以我的身高優勢鄙視你！”“你也沒比我高到哪裡去。”我立即反駁道。“那也總比你高！”聽到這句話，我心裡一陣寒酸，真想讓他的話從左耳進，右耳出。面對他的嘲笑，無奈之下，我只能像一隻小狗，夾著尾巴灰溜溜的離開。

還有一次，天非常炎熱，驕陽似火，晒得樹葉都蔫了。我的嗓子渴得快要冒煙了，想去買瓶飲料來解解渴。來到小店裡馬上找到了一瓶我最愛喝的汽水，它卻在我拿不到的地方。怎麼辦呢？要去找人來幫我拿一下，不行這樣別人一定會笑我矮，連自己想要的東西都拿不到。算了自己動手把！汽水我來了！我在原地跳了跳，蓄勢待發。我使出渾身力量使出這關鍵的一跳，眼看離汽水只有幾毫米的距離，還是重重地摔在硬硬的地板上。這時，我總感覺在小店的每個人都在嘲笑我，我拍了拍褲子，便趕緊逃離了現場。

如果我再長高一點就不會被人嘲笑，如果我再長高一點就不會夠不到飲料，真希望我能快點長高！

個子矮的煩惱 篇18

國小六年級作文 ,509字

2016年去了，2017年來了。所有的壞運走了，好運來了，希望上天可以把附在我身上的矮個子君，快帶走。讓我突破一米四的身高難關吧，別再讓我成為全班最矮的同學了。

矮個子君真的讓我深受其害。一年級開學時，我們正在認真地聽課，這個時候老師問了個問題，我舉起了我的小手。老師看到後叫我站起來回答，我站了起來正當我要回答時，老師卻又叫我站起來，我呆呆地站在那裡。老師看了我一下，還叫我站起來，我一下子傻了。老師生氣了，她在那吼到：“聽到沒有，快站起來。”我小聲地回答：“老師我……我站起來了。”老師連忙從講臺上走下來，一看我真的是站在那的。撲哧一聲笑了出來，與之前的她判若兩人，差一點，笑得倒在地上。好吧，因為我太矮了，站在那裡跟坐著沒差別，所以老師以為我還坐在那裡，沒站起來。

老師笑了好一會兒才緩過來。她笑著對我說：“你要好好運動呀，不然我真的會看錯。”從此我就有了個全班最矮的名號，這“最矮同學”綽號整整跟了我六年。我預感，到了初中，依然不會改變。

為了我這個毛病，我媽帶我“上過刀山，下過火海”，吃過各味中藥，就是治不了我這個病。2017年來了，希望能讓我的“病”成為一個傳說，世界之神啊！求求你了。滾蛋吧！矮個子君。

個子矮的煩惱 篇19

國小六年級作文 ,560字

只要認識我的人都知道，我的煩惱就是個子矮。

小時候我的身高和小夥伴們沒有明顯的區別，可上了小學就越來越明顯了。我不是第一排就是第二排。做操，上課，排隊都這樣。除了這個其他都是煩惱。

有一天，天氣意外的好，休假的媽媽說難得天氣好，想去給我買幾件春秋服。來到服裝店，我巡視了一番，突然眼前一亮，看中了一件黑色外套。媽媽喊來了營業員，問有沒有我可以穿的衣服。阿姨從櫃裡翻出了許多型號的這種衣服，

她找了一會兒，無奈地搖了搖頭，說都沒有我可以的穿的。媽媽見沒有衣服，就選了雙鞋，讓我試試，可太大了，阿姨說沒有38碼的了只有39的。可39碼的有些大，我穿上鞋，試走了幾步就險些跌下。最後找了好多家服裝店都沒有找到合適的衣服，我只好掃興回家了。

我臉上好像寫了字似的，幾乎每次我去哪個店，人家都會問我媽媽：“你家孩子是不是九歲呀”或是媽媽回答之後驚訝：“啊？你家都六年級了！”讓我媽哭笑不得。有一次我和媽媽去水果店買檸檬，人家看見了我，就問：“你幾歲了，小朋友？"憑我多年的經驗，知道會發生什麼，說了聲13就跑了出去。人家聽了，笑著說：“都13了，我還以為9歲呢！”我紅著臉，連忙跑進店裡，硬是拉著媽媽，把她拉到了外面。聽別人說吃雞個兒高，我就奇怪：我吃的雞蛋不少啊，怎麼長不高呢？

唉，我啥時候能長高呢？好希望有天能“嗖”地長高。

個子矮的煩惱 篇20

國小六年級作文 ,551字

我從小就從事各種運動：跑步、跳遠、踢足球、打排球，羽毛球都不在話下。游泳，打籃球這些比個子的運動更是精通，游泳也是鼓樓區的前幾名。但我有一個疑問：為什麼曾經很擅長的運動，比如游泳，雖然現在比以前更努力，但其他隊員居然都在超越我，這是為什麼呢？一次，我與我的隊友站在跳水臺上時，發現個子較矮的隊友比我高半個頭，個子高的居然整整比我高了兩個頭，原來是個子矮的原因。

有一次，體育張老師讓我們同學練習打排球。這時，莫恪發了一個高遠球，我看到球在往我這裡飛，於是大聲喊道：“這球，我來接。一定扣死他！”我看準球腿一彎，做好動作，以跳出大氣層力，把渾身的力量都聚集在腿上。然後……跳！我把手順勢一扣，就差那麼一點啦！不—！沒接到，都怪我個子矮！

還有一次，我們班與二班在綜合樓後的車棚旁踢球。對方中場開球，對方球員開了一個大腳，由於場地過小，眼看著球就要進入球門了，我打算在中間把球頂下來，我看準時間，雙手往上伸，以帶動全身一起向上飛的動力。我時間算的很準，當我跳到最高點時，球正好朝我飛來，只見那球在我頭上一點兒，撩過我的頭髮擦發而過，我都能感覺到球帶動的風吹過我的額頭。NO！我的心涼了。那球徑直飛入了球門，都怪我個子矮，頭夠不到球。

個子矮真的很令人煩惱，我非常想說一句話：“個子矮，真悲慘！”