難忘的頒獎儀式相關作文20篇
難忘的頒獎儀式 篇1
國小六年級作文 ,1011字小學六年，一眨眼就過去了。在這六年裡，我們在校園裡有哭有笑，有甜有酸……但讓我最難忘的還是那個普通卻又有別樣意義的頒獎儀式！
那是陽光明媚的週一早上，我們一如既往地迎來了升旗儀式。“下面舉行頒獎儀式！”只見主持人站得筆直，手持話筒說道。我緊張極了，心撲通撲通地跳著，感覺全世界都停止了，只能聽見自己的心跳聲。糜老師用快速的語氣宣讀著獲獎名單。“海寧市科技小發明三等獎範思怡，許郭湘……”我一聽到我的名字既開心又有點緊張了，手緊緊地握著。“請以上同學上臺領獎。”糜老師大聲地說道。
聽到我的名字，我不禁回想起前幾個星期的一天。我正在寫作業，陳老師急衝衝地跑過來問我：“你有沒有信心參加海寧市的小發明比賽？”我一聽感覺挺好玩的，就答應了。回到家，我連忙上網查詢一些關於科學的小發明，感覺到有趣的、好玩的專案就拍個照傳給陳老師，再讓陳老師幫忙選一個。
到了第二天中午，陳老師找到我，跟我商量了一會兒，我就開始動手做實驗。可是，看起來好玩的東西卻一點兒也不好玩。才剛剛開始，我就遇到了麻煩。我用錘子敲著釘子，那聲音震耳欲聾，“咚咚咚咚”，“哎呀！”我大叫起來，立馬放下錘子，吹著被敲到的手指，我一臉痛苦，真沒想到釘個釘子也這麼難。可來不及想這麼多，我又繼續敲了起來，我終於體會到木匠敲釘子有多累。
好不容易敲完後，我又跟著陳老師說的步驟一步一步笨拙地操作著。我先把吸管剪成一小段，再把光纖和吸管按4：1的長度剪下，套進吸管裡，然後用502膠水把它沾到一根小棒上，最後把小棒插入剛剛用釘子敲的洞裡，用502膠水固定後安裝到一個電路上，經過兩節課的時間，一個簡易的光纖燈就做好了。我高興極了，在教室裡活蹦亂跳。雖然我的手指上還有膠水粘著，雖然我失去了好多原本可以休息的時間，但成功的喜悅沖淡了一切。
同學的招呼打斷了我的回憶。我扭頭一看，只見我們班其他獲獎的同學陸續向我走過來，這時我一點也不緊張了，也許是同學的力量吧！我也跟著往頒獎臺跑去，一邊跑一邊興奮地想：“好像都是我們班唉！這下可爭了不少光啊！”走上頒獎臺，我笑著面對著全校一千多名學生，心裡別提多麼自豪啦。在陽光的照耀下，我遠遠地看見同學們向我露出笑臉，為我們不斷鼓掌祝賀。
這一天，我付出的努力得到了認可。同學們熱情與激烈的掌聲，似乎在對我說：“你為此付出的努力終於有回報了，繼續努力！”我暗自下定決心：做任何事情都必須竭盡全力，這樣才能有所收穫，哪怕沒有成功也無愧於心。
讓人難忘的頒獎儀式 篇2
國一作文 ,843字上初中以來，我的業餘時間變得越來越少，整個人都沉浸在知識的海洋中。
巧了，正在萬般焦急且要迎接新學期的我，迎來了一次隆重的頒獎儀式。頒獎儀式是一件很神聖的事，所以我二話沒說就抽出半天時間去參加了。
這個頒獎儀式氣場很大，也顯得十分隆重。一開始，是女主持人的一段致詞，從她的言詞中，我們可以深深體會到她身上蘊含著博大精深的文化涵養。接著，就到了“勤奮獎”的頒獎時間了，阮老師也對此做了點評，並介紹了設定這個獎項的由來。在這次活動中，我得到的是“勤奮獎”。這個獎項雖然不是很好，但我心裡明白，我不能對作文放棄，因為在這幾次的寫作中，我感覺到自己的閱讀量還遠遠不夠。
在以後的學習中，我一定要加強我的閱讀量，爭取在寫作方面能有全新的飛躍。
頒獎儀式進行到高潮部分，迎來的是虎老師朗誦的《背影》。
只見虎老師邁著惆悵的步伐登上舞臺，沉靜了一會兒才開始他的朗誦。他朗誦得繪聲繪色。在此刻，魅力是朗誦者瀟灑的手勢，是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾·喬丹的凌空灌籃，是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬……不，它們全都是虎老師最迷人的朗誦。
漸漸地，我跟著虎老師走進了他所講述的《背影》，彷彿心連著心一樣，是那般的陶醉。“聽”著虎老師朗誦時，心裡就像在講一個自己和父親的故事。文章到了接近尾聲的部分，虎老師更加入迷，更加全身心投入到了這篇文章上，我們也因之被鼓舞，聚精會神地凝視在舞臺上那個令人敬佩的虎老師身上。
朗誦伴隨著熱烈的掌聲結束了。這不禁讓我想到了自己的父親，隨著我的長大，他已經從當年的青絲變成了現在的兩鬢斑白，從當年筆挺的身體變成了現在略弓的腰板。
“一代新人換舊人。”在我看來，父親已經很優秀，但長大的我要比父親更優秀，這是父親最想看到的。
想著想著，我第一次在一個隆重的場合流下了眼淚……
難忘的成長儀式 篇3
國小四年級作文 ,734字期待了整整十個歲月，終於迎來了令我欣喜若狂的一天—感恩成長儀式。這一天的到來，將成為我此生中一個新的起點，並影響我的一生。
“我們是嫩綠的幼芽，每個音符都在把生命歌唱；我們是含苞的花蕾，每張笑臉都在把世界張望……”一首清脆、響亮的詩歌朗誦《我們十歲了》，拉開了此次活動的序幕。參加表演的全體學生個個精神抖擻、器宇軒昂，我們縱情歌頌，沉浸在優美的詩詞裡。接著，敬愛的老師們為我們獻上了節日裡珍貴的祝福，她們用美妙的詩句傳遞對我們的期望，她們用深情的語言震撼我們幼小心靈，她們將生活片段連成一篇動人心魄的故事，她們將我們黑白的人生帶入五彩繽紛的世界。因為有了你們，我們開闊了視野、豐富了知識、懂得了做人的道理，你們是引路的明燈把我們帶向光明。
在一片熱烈的掌聲中，儀式進行到了下一個環節。大家滿懷激動的心情拆開了家長寫給我們的信，信中那些字字句句是媽媽關愛的訴說，那些早已被遺忘的過去頃刻之間歷歷在目，讓我深刻感受到了媽媽的一片愛子之情。讀著讀著，大家熱淚盈眶，身邊不時發出了低低的抽泣聲，我早已哭紅了雙眼，淚水像斷了線的珍珠大顆大顆滾落下來。從媽媽的信中，我明白了媽媽的用心良苦，明白了父母對我殷切的期望，明白了培養良好習慣的重要性，明白了時刻要懷著一顆感恩的心。對於未來，我不再迷惘，有了目標，我將挺起胸膛、昂首闊步、勇住直前。
最後，成長儀式進入了尾聲，我們在悠揚的樂曲中唱起了《感恩的心》，大家用手語表達出我們的感激之情，感謝老師、感謝父母、感謝天下所有關心愛護我們的人，願天下好人一生平安！
這是令人難忘的一天，這是別具意義的一天，經過這一天，我將逐步走向成熟，成為有理想、抱負、道德、擔當的一代青年人。十歲是我成長中的里程碑，標誌著一個嶄新的開始！
難忘的成長儀式 篇4
國小三年級作文 ,518字童年是最難忘、最美好的。今天，我們終於盼來了我們的十歲集體生日—十歲成長儀式。
在這次成長儀式中，我作為三年級的中隊長參加了這次活動。另外，我還和幾個同學一起參加了詩朗誦表演。為了能在這次活動中表現得出色一點，我們提前了好幾個星期進行排練。每天早上、午休時間、放學後，都能聽到我們那優美的朗誦聲。俗話說得好：臺上一分鐘，臺下十年功。為了能在舞臺上完美地表演，我們就必須付出百倍、千倍的努力才行。
成長儀式開始了，我在座位上坐得端端正正，就像一個木頭人一樣一動也不敢動。此時，我的心瘋狂地跳著。只聽李老師宣佈活動開始，她向我點頭示意，於是我馬上走上臺，說道：“全體起立！出旗！敬禮！”我努力地克服著自己的緊張心理，反覆地進行著深呼吸動作，我的緊張心情似乎緩和了許多。我一遍又一遍地告訴自己：“我能行！我一定可以的！”功夫不負有心人，我順利地完成了任務，心裡的那塊大石頭總算落地了。我長長地舒了一口氣。
經過這次成長儀式，我真正意識到我真的長大了。“長大是蛻變的過程；長大是成長的經歷；長大是一件快樂幸福的事情！”敬愛的老師，親愛的爸爸、媽媽，請你們放心，我們是已經啟航的小船，將勇敢地駛向大海，迎接風浪！ （指導老師：秦亦芳）
一次令人難忘的升旗儀式 篇5
國小五年級作文 ,778字去年七月，我到了遙遠的首都北京，看到了一次令人難忘的升旗儀式。
清晨四點鐘，當星星還在漆黑的夜空閃爍的時候，我正在甜美的夢境裡漫遊。突然，我聽到爸爸急促地說：“快點起床呀！”我醒了，用眼睛的餘光看了看時鐘，很不耐煩地說：“爸爸！才四點多，大清早就起床幹嘛呀？”“你難道忘記了嗎？今天我們可是要去天安門看升國旗的呀！”爸爸說。我立馬興致大增，騰地一下從床上跳下來，迅速地穿好了衣服，再匆匆洗漱了一下，整理了一下衣裳，就滿懷期待地出發了。
雖然已經入夏，但北方凌晨那嗖嗖北風的寒意卻絲毫未減。我們迎著寒風在路上打車，但那時計程車已經下班了，公交車的始發車還沒到，路上幾乎沒有幾輛車，我們耐不住凜冽的寒風，只好在路邊打了一輛“順風車”—人力三輪車。一路上，三輪車司機蹬得飛快，一下子就來到了聞名遐邇的天安門廣場。
我們終於進入了看升旗儀式的安檢通道，那裡的人熙熙攘攘，人與人之間沒有一絲縫隙，那些等著過安檢通道的人們，就像一隻只“蝸牛”在緩慢地“爬”著。我們用力的往前擠，終於通過了安檢，到達了佈置莊嚴的廣場內部。
來天安門看升旗儀式的人很多—因為我們正是被這些人擠到了很後面。這些人來自五湖四海，有北京本地人，有外地人，還有大老遠專門跑到中國來看升旗儀式的外國人。我們在人群的後面使勁地踮起腳尖觀看，還是看不到什麼。後來多虧了有兩位叔叔讓我們站到了前面，我們才看的更清晰些。
“你看！你看！有人來了，是國旗護衛隊！”我激動地說。只見他們邁著整齊一致的步伐，大步地走向了升旗臺。他們用默契無瑕的動作，把國旗升到了旗杆的頂處。這時，我突然聯想到，毛主席當年也是在這裡宣佈新中國成立的！想著想著，我越發覺得這次升旗儀式是莊嚴、肅穆無比的，更是我永遠也忘記不了的！
我一定會銘記這一次的升旗儀式，因為正是這件事情，使我懂得了什麼叫真正的愛國……
難忘的入隊儀式 篇6
國小四年級作文 ,496字今天，是最難忘的一天。因為我校舉行了一年級入隊儀式。
清晨，陽光灑滿大地，校園裡鮮花盛開，格外鮮豔，一棵棵大樹也變得更加碧綠。同學們懷著激動的心情來到操場，大家秩序井然地站在各自位置上，等待著一年級的入隊儀式。入隊儀式馬上開始了，少先隊員們嚴肅地站立著，只聽一聲“一年級入隊儀式現在開始！”中國少先先鋒隊隊歌便響起了：“我們是共產主義接班人！……”同學們行著整齊的隊禮高聲歌唱，在歌聲中鮮豔的紅領巾佩戴在一年級少先隊員們的胸前，我相信此時此刻他們一定會感到無比的自豪與驕傲。
輪到一年級的小同學發言了，小同學用她那嬌滴滴的聲音說道：“……我要為紅領巾增光添彩！”雖然聲音不大，但聽得出來這聲音是多麼的堅定啊！我情不自禁地摸了一下我的紅領巾，它，是國旗的一角，更是少年先鋒隊的標誌，象徵無數革命先烈的犧牲，戴上它說明我們就成為了黨的孩子，我們要向先輩學習，不怕流血，不怕犧牲，無私奉獻，為共產主義事業奮鬥！
“我們是中國少年先鋒隊隊員，我們在隊旗下宣告：我們熱愛祖國，熱愛人民……”一年級同學莊嚴地看著飄揚的隊旗。
入隊儀式結束了，但隊歌卻仍在我們耳邊迴盪。啊，紅領巾，我一定會為你爭光添彩的！
難忘的升旗儀式 篇7
國小三年級作文 ,433字我參加過許多次學校組織的升旗儀式，但最讓我難忘的是這學期我們班作為升旗班級所進行的升旗儀式，因為這是我們班第一次擔任升旗班級。而我，是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。
週一的班會課上，當我聽到張老師宣佈我為指揮時，我高興的跳了起來，心想：這真是一項艱鉅的任務，我一定要完成好。於是，每天放學回家，我都要對照視訊中的指揮手勢進行反覆的練習，直到每個動作都準確無誤。在學校時，張老師也會對我進行精心的指導，並與主持人多次配合，反覆演練，就這樣，我胸有成竹的準備參加下週一舉行的升旗儀式。
升旗儀式終於開始了。首先，由我班的主持人宣佈升旗儀式開始，然後宣讀升旗手、護旗手，指揮手的事蹟。當主持人介紹到指揮是我時，我的心情既興奮又激動。當我準備就緒，雄壯的國歌聲隨即響起，開始升旗，在我準確有力的指揮下，國旗伴隨著國歌徐徐升起，在藍天的映襯下，迎風招展，顯得格外鮮豔。
這是我第一次親手指揮《義勇軍進行曲》，站在國旗下，我感到無比驕傲和自豪，它將是我成長過程中最光榮的一刻。
難忘的升旗儀式 篇8
國小二年級作文 ,598字每到星期一，我站在學校操場看同學們升國旗的時候，思緒就把我帶回到了北京天安門廣場的升旗儀式，壯觀的場面至今歷歷在目。
“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”這首耳熟能詳的歌曲和一年級語文課本中天安門下各民族大團結的彩色插圖讓我的心兒早已飛到了毛爺爺那裡！坐在動車裡的我似乎聽見了嘹亮的國歌聲。徹夜未眠的我在星星的指引下終於來到了天安門廣場，可那裡卻已是人山人海了，經過層層安檢，我終於靠近了祖國的心臟，好激動呀！
廣場中到處是人頭攢動，我被淹沒在了人的海洋中。這可是我第一次看升旗儀式啊！小手拉大手擠進了人群，鞋也忘記被踩掉多少回了。剛穩住腳跟，就遠遠聽見鏗鏘有力的步伐聲和口號聲。藉著朦朧的月光，我依稀看到了身姿挺拔的解放軍叔叔的身影，越來越近、越來越清晰，看見了，看見了，我激動地叫出了聲。解放軍叔叔昂首挺胸，邁著矯健的步伐走過金水橋，來到旗杆下。伴隨著嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，為了記錄這難忘的瞬間，我奪過媽媽的手機，全程定格在了這莊嚴的升旗儀式。
我也多麼想當一名旗手啊！像解放軍叔叔一樣保家衛國！國旗伴隨著國歌聲終於飄揚在了旗杆的頂端，凜冽的寒風使它更加英姿颯爽。我暗暗下定決心：一定要發奮圖強，好好學習，把我們的國家建設得更加強大！此時我的手指已經凍僵，但是心卻更加溫暖了，國歌聲久久迴盪在我的耳畔。我的臉上露出了欣喜的微笑，我為我們偉大的祖國驕傲自豪。
多麼令人難忘的一天啊！
難忘的升旗儀式 篇9
國小五年級作文 ,459字有人說校園的生活是快樂的；有人說校園的生活是豐富多彩的；有人說校園的生活是有趣的……
我認為校園的生活是難忘的，下面我給大家分享一件難忘的事。
三年級時，老師安排升旗，決定讓我當國旗下發言人，這可是我第一次升旗啊！我想我一定要認真練習，在練習升旗時，有五年級和四年級的大姐姐們來給我們訓練。在旗手練習時，當齊步走口令說完後，旗手們走得很整齊；在介紹旗手事蹟時，介紹人聲音洪亮，吐字清晰；在升旗時，升旗手認真地拋起五星紅旗；在國旗下發言時，我們一絲不苟地說著稿子……
經過一週的訓練，新的一週我們的升旗儀式馬上就要開始了，老師仍然讓我們再過一遍。期待已久的升旗儀式開始了，音樂響起，旗手們走向升旗臺，國歌響起，升旗手把五星紅旗拋起，五星紅旗冉冉升起，在五星紅旗的照耀下，我們會更加努力地學習。國旗升上去了，我們該上去發言了，站在五星紅旗下，我不由得產生一念：我們是祖國的花朵，要好好學習，將來成為祖國的棟樑……
時間在一分一秒種過去了，我們的升旗儀式也就結束了，這真是一次難忘的升旗儀式啊，我們不會辜負祖國對我們的期望。
難忘的升旗儀式 篇10
國小六年級作文 ,572字每個週一，學校都要舉行升旗儀式，參加的有學校領導、所有老師和同學。
又是一個週一的早晨，當陽光灑滿大地的時候，同學們已經在班主任的指揮下，整整齊齊地排著隊有序地走向操場參加升旗儀式。先到的班級正站在指定的位置原地踏步，等著其他班級的同學。
站在升旗臺上主持的同學看了看操場，確定全部到齊後，開始整隊，隨後又宣佈出旗。只見幾位護旗手在音樂聲中邁著整齊的步伐朝升旗臺走去，到了升旗臺，護旗手一絲不苟地將國旗交給升旗手。此時，臺下鴉雀無聲，同學們、領導們和老師們都目不轉睛地盯著他們，生怕錯過了什麼。
一切準備好了，主持的同學終於發號施令：“升旗，全體師生齊唱國歌，少先隊員行隊禮，敬禮！”國旗伴隨著所有人的歌聲緩緩上升。望著緩緩上升的國旗，我不禁思潮起伏，想起了許多的人：偉大領袖毛主席，一生都在為革命事業而奮鬥，用他那畢生所學的知識帶領著中國人民走出困境，走向成功！那些為革命事業而獻身的戰士們，他們用鮮血染紅了國旗，用他們的血肉之軀換來了我們今天的幸福生活、安穩日子！
伴隨著國歌的結束，國旗也升到了頂端。我也從聯想中驚醒。接下來是國旗下的講話，只見一位女同學有聲有色的講了許多許多話，但我只記住了一句：好好學習、為國爭光！
升旗儀式結束了，各班排著整齊的隊伍走回教室。在回教室的時候，我又回頭看了一眼飄揚的五星紅旗，我的心裡不禁多了一絲希望。