眼睛告訴我相關作文20篇

眼睛告訴我 篇2

高考作文 ,1029字

眼睛記錄下時光的流逝，記錄下季節的更迭，樹葉從無到有，從綠到黃，花兒從小到大，從開到謝，眼睛記錄下面前行色匆匆的人們，於是眼睛告訴我世界是美麗的。

早春一縷陽光使春河解凍，聽那潺潺的流水聲是那江河在笑呢。看那蒼勁的松柏，脫掉了落在身上的雪片像戰士般挺立。

春天的第一抹新綠不是在花叢中，不是在密林中，而是在腳下，在磚石與磚石連線處的一絲絲細縫中。這是一株嫩芽，一株看起來孤單卻又堅持的嫩芽。也許是被春姑娘遺落的一抹鮮綠，但它並未就此沉淪，依然對生命執著地堅持著，這堅持絲毫不卑微。

我閉上眼睛開始暢想，我似乎看到許多年後這株嫩芽長成一棵參天大樹，我便依靠在它身旁，聽它訴說這故事。

夏·藤

夏日裡長廊上，開滿了紫藤花，這些紫藤花如同盤踞在那裡的一條沉睡的長龍，安靜而又單調，美麗的夏精靈為紫藤披上淡淡的紫色。這便是成串開放的紫藤花，像一串串晶瑩的紫葡萄，可愛而誘人，讓人忍不住伸手去摘。紫藤花掛在枝頭是寧靜的，與夏日的烈日的氣氛不是很協調，他一直無聲地與天空對視著，淡淡的望著面前時不時飛過的蜜蜂和日出日落。我特別欣賞紫藤花在夏日的寧靜，這是多麼美妙啊！

秋·楓

秋日的午後，一絲略顯惆悵的陽光從書桌前的窗子斜射進來，在地面上形成一片短小的卻又豔麗的彩虹。窗戶那頭生長著一株挺拔的楓樹，楓葉雖然稀少，但是片片飽滿。麻雀們多喜一隻腳站在這不高的楓樹上，與我對視著，呆呆地看著窗內，我一個猛子站起來，麻雀們受了驚嚇，也一個猛子飛上了天，好一陣子又回到楓樹上繼續呆望。終於我被陽光衝昏了頭腦，趴在桌上呼呼大睡起來。我似乎夢到夢中的我對著這楓樹吟誦道：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。這是多麼詩情畫意啊！

冬·雪

冬天來的太突然，人們沒來得及準備。不過家中庭院內的那株梅，早就接收到大地的訊號，開始醞釀。花兒開得那麼有條不紊，而人們卻是那麼匆忙，漸漸地天空中飄起陣陣雪花，當我們還未察覺，整個庭院就被大雪吞噬，到處瀰漫著雪的氣息。我最愛看雪兒飄在人們的頭髮上，不會融化，也不會升華，好像是為人們戴上了一頭假髮。大片大片的雪花堆在一起，像是一幅純天然的畫，無需裝飾，就可以那麼美。每年的冬天總是讓人還沒準備好就悄悄降臨。這是多麼驚喜啊！

大自然總是可以為我們帶來驚喜，只要我們不放棄，總是會有機會的。哪怕是遺落的那抹綠，也有綻放美麗的權利！

因為有希望，因為有信念，於是眼睛告訴我——世界是美麗的！

你的眼睛告訴我 篇3

國小四年級作文 ,840字

眼睛，是事物的見證者，是心靈的感受者。人們常說：“眼睛是心靈的窗戶。”雖然彼此未有語言的溝通，但一個人或者一種動物的內心活動，卻可以通過眼睛表達出來。今天，我就告訴大家，“你”——一隻虎皮鸚鵡，通過眼睛和我進行情感交流的故事。

幾年前，我家養了兩隻虎皮鸚鵡，虎皮鸚鵡活潑可愛極了，整天在鳥籠裡蹦蹦跳跳、唱著動聽的歌曲，我非常喜歡它們。每天一放學，我總會先去看它們，給它們餵食、逗它們玩，它們一見我，就會高興地嘰嘰叫，聲音清脆悅耳！那雙黑珍珠般的眼睛不停地轉動，充滿著快樂的神情，又好像在對我說：“謝謝你！謝謝你！”我經常逗它們玩，玩得很開心，虎皮鸚鵡漸漸成為了我的好朋友。

日子就這樣一天天地過去，可是有一次，外公給虎皮鸚鵡喂得太飽，結果，其中一隻虎皮鸚鵡被撐死了。我聽到這個訊息，十分傷心，這時，我看到另一隻虎皮鸚鵡也很傷心，變得不愛活動。原本那雙黑珍珠般的眼睛也暗淡下來，眼皮不停地眨，眼睛張得大大的，一直在望著我。那雙眼睛，似乎在告訴我它的渴望和追求，又好像在對我說：“小主人，雖然我生活在這裡也很快活，但我更喜歡的是蔚藍的天空、翠綠的群山、清澈的湖水，落腳的大樹，還有離不開的家人……”

望著虎皮鸚鵡憂傷和渴望的神情，我非常同情它，此時我懂得了我該做什麼。雖然捨不得虎皮鸚鵡，但我應該讓它回到自己理想的家園，而不應該把它囚禁在鳥籠裡。於是，我小心翼翼地開啟鳥籠，把它放飛，虎皮鸚鵡高興地拍拍著翅膀，飛出鳥籠，飛往窗外，在窗外轉了幾圈，此時它的眼睛又光亮起來，充滿著感激之情，彷彿在對我說：“再見了，小主人，謝謝你，小主人！”

虎皮鸚鵡，你的眼睛告訴了我你的快樂、你的憂傷、你的渴望和你的追求，也讓我懂得了鳥類也是有靈性的。

它們是人類的好朋友，愛鳥是每一個人的責任，我們應該讓它們迴歸大自然才對。

眼淚告訴我 篇4

國三作文 ,731字

淚，又一次從眼角流下……我用紙巾擦乾，看著紙巾上溼潤的部分，眼中迸出了仇恨。為什麼要流淚？努力建起的大堤為何如此輕易被淚水沖垮？眼淚啊！為什麼在我失敗時，你總是及時出現來提醒我是個失敗者呢？為此我痛恨眼淚，我為自己內心的發洩找到了絕佳的管道。

為了不讓自己再流淚，我再一次地站了起來，每天揹著沉重的書包，啃著別人頭疼的語法知識，做著繁瑣的習題……我把自己弄得像舵螺，不管多累，只為心中那一份仇恨—不想向眼淚低頭。

漸漸地，媽媽發現了我的反常。那晚已是八點了，我睜著沉重的眼皮。也不管能看進多少，眼睛就直盯著習題。這時，媽媽輕輕地打開了房門，靜靜地坐到我的身邊。但我並沒有轉頭，我知道這是媽媽對我的默默鼓勵，也是她疼惜女兒的一種方式。不經意的一瞥，我看到了什麼—淚，媽媽的眼中閃著晶瑩的淚水。“媽，你……”我愕然，不知所措，疼惜的淚，媽媽的淚從心裡緩緩流動。那是媽媽對我愛的流露，流著流著，帶走了我心中壓抑多時的憤恨與感傷。“孩子，你歇會吧，不累嗎？”媽媽溫聲問道。我抱住了媽媽……

淚，再次流下……這時我才恍然，原來，淚是心靈的表露，是真誠的使者。我怎能將它視為仇恨的物件。那隻不過是對自己無能的藉口。

心裡豁然開朗了。這時，我深感眼淚對我成長中的重要作用。是誰在我失敗時一次又一次地陪伴著我，不管我多麼不理解？是誰在默默地鼓舞我，漠視我仇恨的目光？又是誰幫我建起心靈的壁壘？是你嗎，眼淚。

眼淚告訴我，失敗了，要勇敢地站起來，去戰勝困難。眼淚告訴我，愛的溫馨，教育我要回報父母那顆顆淚珠。眼淚更告訴我：要懂得奉獻，為了別人，單純地為別人，哪怕他仇恨自己，只要能使別人堅強起來，好起來，一切都是值得的。

淚，感謝你，讓我領悟到了你的真諦。

眼淚告訴我 篇5

國一作文 ,786字

告別了小學，踏進初中的大門。沒有了兒時的歡聲笑語，沒有了往日的輕鬆自如，沒有了課間的追逐嬉戲，代之而來的是“讀書啊，讀書”！上課、做作業、背書、練字……我的時間表排得滿滿當當，叫我喘不過氣來。但為了自己的理想——考上大學，學到真本領，將來好回報社會，孝敬父母，我心甘情願地努力著。

我是寄宿生，一個星期只能回一次家。回家時高興，離家時卻總有些酸酸的感覺。眼看著媽媽把一樣一樣好吃的東西放進我的揹包，把洗得乾乾淨淨的、迭得整整齊齊的衣服放進我的揹包。這時候，我抬頭看見媽媽滿是皺紋的額頭，充滿期待的眼神，我那不爭氣的眼淚就會湧了出來。

媽媽，我多想多看你一會兒，多想在溫馨的家中多待一會兒，但不行，戀巢的燕雀決不可能去搏擊長空。眼淚告訴我，幸福是黃連樹上結的果，現在吃些苦，將來才能收穫甜美的碩果。我暗暗握緊拳頭，在困難面前我一定要做強者，因為我有自己美好的夢！

初中的學習生活是枯燥無味的。

一大早起床，操場上跑完幾圈，就進教室早讀。值班的老師見我們一個個搖頭擺腦地高聲朗讀課文，才滿意地踱到別的班去“視察”。晚上有三節自習課，那才叫難捱呢！多少次我想哭，學生的生活太難了！可當眼淚就要落下的那一瞬間，我忍住了，我分明聽到眼淚告訴我：“別讓我流出來，男兒有淚不輕彈，不付出艱辛，那來的成功！”

想家了，有時飯也不想吃，思想上的波動帶來的是學習成績的下滑。這次期中考試沒考好，爸爸媽媽批評了我，我沒有再流淚。我深知只有付出、奮鬥，生命才有意義。我想：小鳥能在雨中建房，花兒能在風中綻放，我為什麼遇到一點點困難就退縮？

眼淚告訴我：只有懦夫才在困難面前流淚哀嘆。我一定要向著成功的顛峰挺進，不管前面的路多麼遙遠，多麼險峻。因為，我的心中有美好的夢！

眼淚告訴我 篇6

國小四年級作文 ,649字

自從我記事起，似乎就沒怎麼哭過。然而就在不多久前的軍訓，我委屈地哭了。

那是一個萬里無雲的晴天。陽光變得毒辣，大地乾渴地張開了一張又一張大嘴。大操場上，有一群人，統一穿著迷彩軍裝，頭上頂著像一個樂隊長號手戴的又稍矮一些的綠色軍帽，排得方方正正的。不錯，這是軍訓。我也在其中。我本來是可以不用來的，因為我正好生病，但我卻沒能讓病情再延續五天。唉，第二天，我便被送到了陽光下。

軍訓原本就夠嗆的。我們又攤上一個“凶狠”的軍官，整天對我們大吼大叫，令人心煩。冰冷的飯菜一餐餐下肚，嚴厲教官一天天的叫喊，起床號一次次吹響……

我在第一天晚上向父母打個了電話。我傾訴了所有的委屈；他們也盡他們所能安慰了我。掛了電話，我便在被窩裡哭開了。我第一次感到了無盡的委屈，壓抑在心裡的積怨終於噴湧而出。我難過。十分難過。我想爸爸、想媽媽、想我的妹妹，儘管他們有時也會令我心煩，但他們從來不會對我大叫，給我吃冷飯，讓我五點起床……不會的，永遠不會。

那夜，我在涕淚中沉沉睡去了。

第二天，我竟沒有感到些許悲傷，卻有一種難以言狀的輕鬆。之後我沒再為軍訓再抱怨再流淚了。似乎昨晚的眼淚流盡了委屈，流盡了不滿。我挺過了最艱難的軍訓。

後來我才明白：我不是世界的中心，不會有人在我這個年紀對我是和氣恭敬，除了父母，天底下有無數的人可以對我大吼大叫；沒有人能幫我一直庇護，全都得靠自己，靠自己慢慢地堅強起來。做好自己，不亂惹禍端。這才是我要做的。

媽媽的眼神告訴我 篇7

國小五年級作文 ,579字

有的人，每天都接受老師的教育；有的人，每天都接受家長的教育；有的人，每天都接受社會的教育。他們教育我們的方式有很多，時間久了，我們也能總結出一些經驗來了。

今天，學校對我們全年部組織了一次數學考試，我們班的整體成績很不理想，平均分低得可憐。這讓我們的班主任直接爆發了，得罪她的代價就是以抄寫錯題十遍的結果收場。

下午，臨近放學的時候，我就開始一陣心慌意亂，以至於我連回家的方向都搞錯了。我知道，成績單早就通過微信群發到了家長手中，這個年代，想隱瞞點啥事兒似乎比登天還難。

一進屋，我就感到媽媽的臉陰了下來。我嚇得只想往後退，可是又沒有退路。

我裝作很勤奮的樣子埋頭寫作業，寫到晚上七八點鐘時，還沒寫完。我用餘光瞟了一眼媽媽，我發現她正在氣喘吁吁地叉腰站在那裡，用一種無法形容的眼神瞪著我，彷彿是在提醒我說，“要是十點之前還寫不完，我就弄死你！”

想到這兒，我驚出一身冷汗。我抬頭看了看鐘表，不禁加快了書寫速度。

今天老師留的作業實在是太多了，媽媽又給了我最嚴厲的警告。這日子太難了，我想哭也找不到地方。

媽媽平時不太嘮叨，她總是用眼神示意我該做什麼不該做什麼。媽媽的眼神很厲害，有時暖得能把一塊石頭捂熱；有時冷得會“殺”死一個人。

她喜悅時的眼神，我猜不透，可她發怒時的眼神，我一讀就懂。畢竟，保命要緊哪！

歷史告訴我 篇8

國二作文 ,759字

泱泱華夏，漫漫五千年文明史。這些歷史，或光彩，或恥辱，或讓後人引以為豪，或引以為戒，告訴了我許多事情，許多道理……

那是一個兵戎相見的時代，春秋五霸、戰國七雄相繼粉墨登場，但統一是必然的，於是嬴政鐵鞭一指，大秦帝國從此巍然而起。怎奈何，秦二世昏庸腐朽，加之趙高的謀權篡位，百姓民不聊生，各地英豪揭竿而起，楚漢之爭，以霸王的“四面楚歌”而告終，終於嬴政那至高無上的寶座，由那曾被喚作“無賴”的“泗水亭長”所替代！

春秋戰國、楚漢之爭的爭權史告訴我“分久必合，合久必分”的道理，告訴我“威天下不以兵革之利”，“仁政勝於暴政”，“得道者多助，失道者寡助”，告訴我要做一個心存仁愛之人……

又是千年……瞧！大唐的太陽升起來了，貞觀之治，開元盛世，“夷人”絡繹不絕來天朝進貢。大唐樂得眩暈了，可“安史之亂”也如期而至。從杜甫的“三吏”中聽到了人民的啼哭，“三別”中看到了離別的無奈。最終，“安史之亂”雖被鎮壓，但大唐的帝國大廈已搖搖欲墜，“山雨欲來風滿樓”，唐朝名存實亡。

唐朝的由盛轉衰告訴了我：“水滿則溢”“月盈則虧”，“未雨綢繆”是智者所為，告訴了我：“無論取得多大的成就，都不能驕傲，否則無異於自掘墳墓！

歷史繼續上演著，悄然間，又是千年，清廷閉關鎖國，與世隔絕，洋人的堅船利炮轟碎了國門，清政府卻依然認為今日的“洋人”=昔日的“夷人”！於是不平等條約接踵而至，腐朽的清廷只得一味順從，唯唯諾諾。

又經歷了半個世紀的抗爭，共產黨成立了；八年抗戰將日寇趕回了東洋老家；又是三年，南京老蔣的偽政府宣告覆滅；1949年10月1日新中國成立了，人們歡呼、雀躍；改革開放三十年，新中國取得了可喜的變化……

歷史告訴我：落後就要捱打！

如今，已是21世紀，歷史早已明確：中國共產黨的偉大，社會主義制度無比優越，改革開放要堅持不懈……

媽媽的皺紋告訴我 篇9

國三作文 ,801字

媽媽：

自從住校以來，我們談話的機會少了很多。你知道嗎？媽媽，你或許沒有注意到，上次回家，當我看見你額上的那一條條皺紋，我滿眼淚花。那晚，我想了好多好多。可我一直沒親口對你說。今天是母親節，我要用信紙抒寫我心中對您的感激。

媽媽，你的皺紋告訴我，你為我付出的是那麼那麼的多。

女兒依然清晰地記得：上小學時，天若下雨我從不帶傘，卻喜歡站在校門口等待下班的你急匆匆地來接我，攙著你的手回家。媽媽，你手中那把遮雨的傘總是傾在我的這邊。那時，幼稚的我竟認為那是理所應當的，現在才明白你的用心良苦。

媽媽，門前的小樹已長大，我明白小樹的成長離不開它身旁那大樹的庇護。下雨時，大樹為它擋雨；烈日下，大樹為它遮蔭。同樣，我的成長離不開媽媽你給予我的愛。

我腦海裡經常浮現的一幅畫面就是您坐在縫紉機前忙碌的身影。以前我還埋怨您對我為什麼漠不關心，只知道賺錢。當我看到你的皺紋的那一瞬間，我似乎明白了許多許多，你拼命的賺錢是為了我的學費，為了家庭的開支，為了一家能生活好一點。而你在賺錢的同時，並沒有不關心我。晚上自修時，手邊總有您倒的一杯熱奶，一個削好皮的蘋果。燈下，你為我釘鈕釦，半夜，你為我蓋被子……

媽媽，你不會怪女兒的不懂事吧？我知道，你不會怪我，因為您的氣量一向是大度的，也許因為我的不懂事，您會暗地裡傷心，但您絕不會怨我。

媽媽，你的皺紋告訴我，您已進入中年，不再年輕，歲月不饒人，皺紋漸漸地爬上了你的額頭。但十六歲的我回報你的總是埋怨，難得有一點安慰，現在回想起來，那是多麼地不應該。

媽媽，今天老師講了一句話：“子欲孝時而親不在”，聽了之後，我淚眼婆娑，我絕不能再視你的皺紋與白髮而不見，從現在開始我要用我稚嫩的雙臂擁抱你，用青春的雙手撫平你臉上的皺紋。

千言萬語講也講不完，如果你見了此刻淚滿面的我，也許您會微笑著說：“我的女兒長大了。”，最後千言萬語匯成一句老套話：“媽媽，我愛你！”

你的女兒：玉

青春告訴我 篇10

國三作文 ,607字

告別了童年，進入中學時代，也就步入了青春的殿堂。

青春到處洋溢著激情，她告別了童年的純真，逐步趨向於成熟；她告別了童年的羞澀，逐步趨向於大膽。青春是一顆未成熟的橄欖，起初感覺清爽，入口後又覺苦澀，但咀嚼後卻回味無窮。

正值花季時節，當然有很多夢想等待放飛，終於有一天，一不留神，從手縫中溜出了一張白紙。

一個夏夜的黃昏，我等到同學們都離去了，偷偷跑到他桌前，快速塞了一張紙條在他的抽屜裡，然後小偷一樣地溜回了家。

晚上月光和大地纏綿，我也和床欄來了個親密接觸。“好痛啊！”一骨碌翻下床，腦中回想著他的笑容……

第二天一大早，我揹著書包來到教室，他已在座位上了，一看他仍是若無其事的向我微笑，一顆不安定的心砰砰地跳個不停，難道他沒有看到？還是……心中一陣狐疑。

體育課，我藉故身子不舒服而留在了教室，然後悄悄地窺視他的抽屜，不在了……

放學了，我在校園僻靜的樹影下等待，等待著他。他來了，手中拿著一張紙條，微笑著對我說：“你應該明白我的意思。”然後遞過紙條就走了。

開啟紙條，一行熟悉的字映入眼簾，“放學後在校園東南角的樹下見。”下面加了一行字：“過早地去品嚐一棵樹的青果子，它的味道是苦澀的。”

拿著紙條，我心顫抖。遺憾中多了一份輕鬆，一份釋然。

青春告訴我，遺憾有時也是一種美麗，苦澀的青春在於你如何去把握。人生苦短，我們只有在青春時多播種、耕耘，在人生的秋季才能嚐到甜果，關鍵看你如何把握。

青春，激情的象徵。

生活告訴我 篇11

國一作文 ,602字

生活中有許許多多的事值得我們回憶，耐心品味，你會覺得生活中蘊含著許多道理。有這樣一件事，在我的腦海裡揮之不去，它讓我明白了應怎樣面對成長中遇到的困難。

在一個陽光明媚，暖風徐徐的日子裡，我和媽媽去公園裡學騎車。路上我美滋滋地想：要是學會了騎車，在同學面前多威風啊！

到達了目的地，我便迫不及待地踏上車，心急吃不了熱豆腐！我“啪。地一聲摔在了地上。媽媽好像蠻有經驗地說：“學騎車首先要找到感覺，你先試著趟幾圈。”我按照媽媽的話趟了起來，一圈、二圈、三圈……等我趟得不耐煩時，已氣喘吁吁，滿頭大汗，太陽公公也揮手與我們告別，看時候不早了，我和媽媽推著車悠哉悠哉地回家去了。

第二天，經過在家裡的練習，我又騎上了車子。車子想歪，我立刻用腳踮住。嘿！真是心驚膽戰。可還沒騎出五米，就重重地摔在地上，媽媽說：“你怎麼還沒學會走路，就想跑步啊！”我聽得似懂非懂，這跑步當然指騎車，那走路指的是什麼呢？這時，我的腦海裡浮現出《頂碗少年》這篇課文，他面對臺下觀眾沒有氣餒，又一次頂碗成功。我決定再試一次。這次我竟然“順利”地騎了起來，可路過一個小土坡時，忘記了自己還是一名“實習生”，不知拿來的勁兒，我和車子筆直地衝了上去“啪啦”一聲，把我摔了個底朝天。休息了一會兒，我再次向小土坡發起了“進攻”，把握好重心，腳使勁一蹬，我終於征服了小土坡。

生活告訴我，遇到困難要勇敢面對，努力克服，跌倒了，爬起來，總有一次會成功的。

生活告訴我 篇12

國三作文 ,962字

生活，是一把匕首，有最痛，最難過的日子，生活也是一顆糖，甜進心中，會忘記煩惱；生活告訴了我，只要內心強大，誰也打不垮。

—題記

當生活處處都積累著痛時，你會每日品嚐永遠嘗不到甜頭的苦瓜汁，當生活處處都灑滿了甜絲絲的蜜桃汁時，你會發現你每日喝的甜果汁會讓你膩，甚至讓你反胃。此時，你陡然覺得，生活，必須五味雜陳的。

在學校，你見過朋友，甚至最親的朋友，因為害怕受到傷害，親自對你說：“我怕受到傷害，我決定不和你在一起了”這種讓人傷心到骨子裡頭的事嗎？當你聽到這句話，會是什麼反應？如果是我會極度傷心，甚至心情跌入低谷，發呆，發痴，一系列無法從最低處拉回現實的表現。我害怕這些，我害怕別人的挑拔離間，我害怕最親的人離我而去。因為，我害怕孤獨的包圍會吞噬我的靈魂，讓我只剩下軀殼。這時的生活就是一把匕首，會刺得你生痛，這種味道是酸的。

在課堂上，你試過當你鼓足勇氣走上講臺展示自己時，迎來的不是鼓勵、支援，而是嘲笑、鄙夷的場景嗎？我試過，那種感覺如吃了黃蓮，很苦，很苦，苦得只想掉淚。但我知道生活，是場競賽，若你停下，別人就會跑在你前面，就如龜兔賽跑般。“物競天擇，適者生存”，這是人生的不二法則。所以，我必須擺脫當前困境與閒言碎語，安然自若走上人生的演講臺，歷練自己，成就未來，這種味道苦中帶澀。

在床上，你試過回味一天的生活的滋味嗎？我試過，忙碌的一天結束了，每次躺在偌大的床上，想著一天的努力，嘴角便會輕輕一笑，那是甜蜜的微笑。雖然有太多的嘲笑，雖然有太多的排斥，雖然有太多的不理解，但是，我挺過來了，我的內心在這一次次的傷痛中強大了。我為自己歌唱，我邁開了強者的第一步。我相信，只要我堅持今天的努力，未來或許笑到最後的是自己！一天的生活，雖忙碌卻是甜的。

生活，是把無形的匕首，隨時可以插進心臟內部，很痛，但生命長河中，時間將改變一切，隨著時間的流動，最後留下的只是回憶，癢癢的，卻不再是傷口，而是一顆完整無損的心。生活告訴我，無論未來來怎樣，都要笑著流淚，要像龜兔賽跑的烏龜一樣，笨鳥先飛；要像永不停歇奔跑的阿甘一樣，不害怕世俗的眼光勇往直前。

生活，是一把匕首，有最痛，最難過的日子；也是一顆糖，甜進心中，會忘記煩惱；生活告訴了我，只要內心強大，誰也打不垮。

摔倒了，站起來，繼續前行，堅持的前方就是成功。

生活告訴我 篇13

國一作文 ,484字

生命的日子，或苦或樂或悲或喜。演繹了多少悲歡離合的故事，譜寫了多少激情澎湃的讚歌。每一個故事，每一首讚歌都是大海中舞動的浪花。我們無須刻意去追求轟轟烈烈。其實，平平凡凡，安安靜靜，擁有一份閒情逸志。這才是生活的真諦。

生活的每一天，或忙忙碌碌，或無所事事。這般倦怠，那份空虛。每一份倦息，每一點空虛都烙上了生活的足跡，時間從我們的眼眸中飛逝，伸手想抓住它的時候，它卻從指縫中溜走，留下的只是一聲嘆息。這就是生活的無情。

漫步在夕陽餘輝下的楓林古道，聆聽來自大自然的歌唱，放鬆緊繃的神經，飛奔於一片片綠茵叢中，那美麗的弧線正如流星劃過天際。這般精彩，那般耀眼。朗朗的讀書聲，激情的搖滾樂。充溢著生活的空間，發現自由充實，快快樂樂，這才是生活的追求。

汪國真曾說過：“過錯，是暫時的遺憾；錯過，是永遠的遺憾。”錯過太陽的時候，你在哭泣，那你也將會錯過星星。這就是生活的啟迪。

生活給予我們很多。我們以自己心靈的顫動譜寫了一首首心中的歌。唱出了生活的亮點--平凡、寧靜、充實、快樂！

在這五彩斑瀾的生活中，演繹了多少美麗動人的故事。驀然回首，才明白--你就是一道獨特的風景！

誰能告訴我，該如何拯救你 篇14

國三作文 ,926字

看著花店裡的那束康乃馨，那麼溫馨，那麼嬌柔可親，可我卻感到一陣陣秋風的淒涼。因為你……我的哥哥曾說過，我們一家人就是那束花的最好代表，可現如今卻成了最淒涼的罌粟花。

你的改變顛覆了曾經溫馨的家。不知從何時起，平靜的家庭，總有波瀾掀起；不知從何時起，哥哥你有了“敗家子”的稱號；不知從何起，媽媽的笑容消失了，不知從何時起……哥哥，你知道這都是為什麼嗎？這一切都是因為你，你的虛偽，你的貪婪，你的叛逆使我們溫暖的家，變得死氣沉沉，支離破碎。

從前的你，在我心中是個驕傲的哥哥，父母眼中的好兒子，同學眼中的佼佼者，老師眼中的三好學生，人人交口稱讚的哥哥，為何變成的“敗家子。”

你還記得我以前常在同學面前炫耀你的數學成績有多好嗎？當同學用羨慕的目光看著我時，是多麼幸福，多麼的自豪，可現如今，她們都反過來對我說：“我看見你哥在賭博場，或又在哪裡幹什麼。”每當這時我多希望那些都是流言，我多希望你親口告訴我那些都不是真的，可你卻無話可說，我時常避開我小學時的同學，因為我怕聽到那些話，但是，更讓我心痛的是你，你竟沒有悔改之心，你一次次的讓我失望，你的所作所為太讓我寒心了，如一把匕首刺入我們的心窩。

可是，作為你唯一的妹妹，我又該如何拯救你改掉這些陋習。也許，我應該勸你，但你又不給我機會，連讓我說話的餘地都沒有，因為，每當我說話時你都會說是媽媽讓你變成這樣一切都怪媽媽，都是媽媽的錯。的確，媽媽做錯了，媽媽不應該一時著急，就冤枉你拿了她的錢，而又不承認，所以媽媽就不再給你生活費。也許你真的沒有拿，可哥哥你也不應該因此而墮落啊！

你知道，你現在有多虛偽嗎？哥哥，你現在就是一隻披著羊皮的狼，即使我們知道，你在撒謊騙錢，可你還是會賴著臉皮編下去。你這是在報復媽媽？讓媽媽傷心後悔嗎？我想，你是這樣想的，可是，哥哥，你知道，你在父母的錯誤傷害父母的同時也傷害了你自己，也會毀了你的一生，誰能無過呢？人非聖賢，原諒媽媽，也挽救你自己吧！因為，這樣並不值的。

哥哥，你知道，我有多懷念以前的家，以前的你嗎？我有多希望你再把罌粟花變成康乃馨嗎？可我的力量又是那麼的渺小，當你的眼神一瞪我，我又敢說什麼，做什麼呢？可是我又想從前的溫暖，誰能告訴我，該如何拯救你啊！哥哥！

夢想的道路——觀《同上第一課雷鋒告訴我》有感 篇15

觀後感 ,693字

奧普拉說過，一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。是啊，每個人都可以有自己的夢想，都有擁有夢想的權利。看了這次的《同上第一課雷鋒告訴我》我有很深的感觸，然而令我最敬佩的是張龍老師。

張龍老師從小就非常喜愛音樂，經過她的刻苦訓練和對音樂熱情，取得了非常優秀的成績。

她本來與她的夢想只差一步之遙，但是，一次偶然的機遇，讓她遇到了一群盲校的小孩子。他們同樣非常喜歡音樂，有一樣的夢想。可惜他們天生有缺陷，這讓他們離夢想的距離越來越遠。張龍老師不忍心看到這群孩子因為不能實現夢想而自卑、傷心，於是，張龍老師決定親自帶領這群為夢想而執著的可愛的孩子們走上夢想的道路。她放棄了一舉成名的機會，來到盲校當一名普普通通的音樂老師。這天，所有的孩子全部都被爸爸媽媽接走了，只有一名小女孩孤獨的在走廊上徘徊。經過張龍老師的瞭解，她身世很特別，張龍老師把她當親身女兒養著，還教她許多音樂方面的知識……

我覺得張龍老師很有愛心，也很受我們尊敬。我很敬佩她這種無私奉獻、捨己為人、樂於助人、不求回報的美好崇高的精神。我覺得我們在生活中也要有她這種無私的精神，儘管是一件小事，我們也要不厭其煩地幫助別人。事事為他人著想，不能自私，只求自己的利益不管別人。那些盲校的孩子們也有自己的夢想，不能因為他們身體有缺陷而歧視他們，否定他們的夢想。我們支援他們，給他們追夢的勇氣，給他們一絲溫暖，讓他們感受到在這個社會人人平等，每個人都有追夢的權利，讓他們走上夢想的道路。

堅持不懈，永不言棄為自己的夢想付出努力，不管是誰，老天爺都會給予回報。讓我們為自己的夢想加油吧！

《同上一堂課·雷鋒告訴我》觀後感 篇16

觀後感 ,727字

今天，老師組織我們班的同學觀看了《同上一堂課雷鋒告訴我》這段教育視訊。片中，雷鋒精神的典型代表楊威、張龍、孫汀娟走上講臺為我們解讀了新時代的雷鋒精神。雷鋒他把自己的青春全部獻給了祖國和人民，他所做過的每一件事情都是非常的平凡，然而正是這一件件小小的事件讓他構造成了偉大！

這個短短片段中介紹了雷鋒同志的生平：1940年12月18日雷鋒出生於湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年齡僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。雷鋒曾經說過這句話：“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”現在雷鋒已經成為了人們心中見義勇為和奉獻社會的好榜樣。對於現在的新時代來說，這種無私奉獻的精神已經很少有人能做到了。所以我們就更應該學習雷鋒的這種精神！

一個人，做一件好事並不難，難的是一輩子都做好事而不做壞事。楊威說，他對雷鋒的精神最為感動，就是因為這種堅持和堅定的信念，讓他從失敗走向了成功。他希望每個孩子都能堅持自己內心的夢想，從身邊的一點一滴做起，堅持做好每一件小事，結果是一定可以帶動身邊的人。盲校教師張龍則教導我們如何做好自己，張老師讓我們明白了雷鋒精神也是一種奉獻和責任。而孫汀娟阿姨給我們講述的千千萬萬的網友拯救一名僅“一斤半的早產兒”的故事，則讓我們懂得雷鋒精神是一種傳承和接力……

雖然作為小學生的我們不能像雷鋒那樣奉獻，做不出什麼驚天動地的壯舉，但起碼我們可以助人為樂，見義勇為，善待他人……這些我們現在是可以做到的，我們為什麼不去做呢？只有我先為人人，人人才能為我呀！從現在開始，我們大家一起朝著自己的目標前進，用自己的實際行動把雷鋒精神發揚光大吧！

觀《雷鋒告訴我》有感 篇17

觀後感 ,748字

雷鋒精神已成為我們世世代代所崇尚的偉大信念，而再次觀看影片《雷鋒告訴我》，更使我的心洶湧澎湃。

“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這句話是雷鋒畢生的信念，更是經歷代代相傳永遠不褪色的導引一代代有志青年成長的真理。

雷鋒短短二十二年的人生，堅持為社會，為群眾，為國家作出了貢獻。而在新的時代，雷鋒精神發展為更豐富的內涵：信念的力量、大愛的情懷、忘我的精神、進取的銳氣。

夢想因拼搏而成功。這是亙古不變的真理。正如楊威所經歷的，無數的日夜，無數次錐心刺痛，他都咬牙堅持，一次次失敗，一次次心灰意冷，但堅守的信念不變。十二年來的拼搏與努力，終於迎來了奧運運冠軍的金牌，我們要看到他閃耀的熒光，更要看到他努力拼搏的汗水與血淚。

奉獻與服務。一位老師，放棄了高職高薪的名校教育工作，來到了盲校，來到了那些視礙兒童的身邊。“為什麼？”，“只因為他們更加需要我”。這是那位老師平淡而真誠的回答。為了殘疾孩子能有正常孩子一樣的夢想，為了殘疾孩子有正常孩子的快樂，她帶失去雙親的孩子回家共渡週末；她以自己為模特，讓殘疾孩子以撫摸自己的身體來感受塑造自己美麗的形體；她組織學生開通校園電臺，開辦樂團，讓殘疾孩子放飛夢想。她的心聲感動著每一個當初不理解的人：“我要改變孩子‘看不見的路，看得見的人生’的命運悲劇。”正是這份真摯而執著的愛傳播了雷鋒精神。正是這份詮釋了奉獻的價值內涵。

當今社會，還有無數的無助兒童需要關懷，無數的空巢老師需要陪伴，無數的殘疾人需要關愛與照顧。那為拯救“一斤半嬰兒”而踴躍捐出善款的一萬多網友成為新時代雷鋒精神的典範。作為新時代青少年的我們，定不會猶豫，拿出自己的心，伸出我們的手，在每一個需要我們的場合，每一個需要我們的時間，傳遞雷鋒精神，讓愛的高歌永遠在時代的上空迴盪。

她告訴我什麼是堅強 篇18

國小六年級作文 ,1148字

每逢碰到寫老師的作文，我總會想起曾經教我的楊老師。

七歲，我讀書了，成為了下陸小學一名一年級的學生。當我在學校的開學典禮中，與小夥伴們在充滿激情的進行曲的伴奏中，手拉手，肩並肩走過學校操場中的智慧之門時，心裡甭提多高興了。學校裡所有的一切對於我那個當時只有七歲的孩子來說，新鮮得很。

楊老師當時就是我的班主任。那時楊老師很胖。圓圓的臉上嵌著雙大大的圓眼睛，她很愛笑，一笑起來，臉就更圓了。楊老師經常說我們小孩子的臉圓圓的像紅紅的蘋果，她自己的臉呀，雖然也是圓圓的，可惜像大大的圓包菜。

楊老師不僅愛笑，還愛帶著我們玩遊戲。踢毽子呀，跳繩子呀，丟手絹呀，老鷹捉小雞呀，轉呼啦圈呀，很多遊戲楊老師都帶著我們玩過。我們跟在楊老師周圍蹦呀跳呀，快快樂樂的過著每一天。

楊老師不僅得到了孩子們的真心喜歡，還贏得了所有家長的喜歡和敬重呢！別看我家奶奶在家不太好相處，可她卻特別喜歡我們楊老師。每次送我上學，總要早早地在學校路口等著來上班的楊老師，總要笑眯眯地跟楊老師拉拉家常，彷彿這成為了奶奶生活中的一件必不可少的事情。

二年級的一天，我們早早地坐在教室裡，誦讀著詩歌，等著我們的楊老師來給我們上課。上課鈴打響了，走進我們教室的卻是一位我們不認識的老師。我們納悶極了，小嘴巴忍不住嘰嘰喳喳地問起來：老師，我們楊老師呢？她為什麼不來跟我們上課呀？新來的老師告訴我們楊老師有事情，可能幾天都不能來給我們上課。我們一個個失望極了，像沒有了依靠似的。

過了一個周，楊老師回來了。我們一群孩子蜂擁進了楊老師的辦公室，纏著楊老師，要她帶著我們去操場做遊戲。可楊老師一見到此情此景，眼淚撲簌撲簌地滴落下來。我們一個個嚇呆了，茫然不知所措。旁邊的老師見了，告訴我們，楊老師不太舒服，讓我們不要吵著楊老師。

回到家裡，我把那天楊老師反常地哭了的事情告訴了奶奶。奶奶聽了，滿臉難過，嘆了口氣，說：“多好的人呀，命怎麼這麼苦？”

後來我們才知道，楊老師的愛人那天晚上突然發病，送到醫院，搶救無效，離開了人世。

可是，我們當時年齡太小C了。我懵懵懂懂地答應著奶奶。

如今，我讀六年級了，關於人生哲理的文章讀了不少，似乎也初嚐了人世間的酸甜苦辣。當遇到不順心的事情時，我總會想起堅強的楊老師；當碰到小挫折時，我總會用楊老師來激勵我自己；當媽媽與爸爸因家庭問題出現不和諧時，我就會用楊老師的經歷來勸慰他們，讓他們學會珍惜彼此。

雖然，楊老師早已經不是我的班主任老師了，但是，我的目光一直追隨著她。我看見楊老師帶著她的一年級的新學生又活躍在操場上，我看見楊老師帶著她的學生們做著孩子們熱衷的遊戲，我看見小弟弟小妹妹們臉上露出我們曾經有的快樂的表情。

人生是一個大課堂，楊老師以她的堅強教育了我：只有扛得住苦難的人，才能真正擁有真實的人生。

觀《同上一節課，雷鋒告訴我》有感 篇19

觀後感 ,1573字

雷鋒曾說：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”是啊，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上，也要提倡這種釘子精神，善於擠和善於鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能釘進去呢？這就靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。而在這方面雷鋒便是我們最好的榜樣。

三月五日，第五十二個學雷鋒紀念日，我校觀看了《同上一堂課：雷鋒告訴我》的視訊，開場首先介紹了雷鋒的生平：1940年12月18日，雷鋒出生於湖南望城縣一個貧窮的家庭，不幸的是，在他很小的時候，他的父母，哥哥相繼去世，雷鋒成為了一個孤兒。年僅七歲的雷鋒自力更生，艱難的活了下來。

民族解放後，他光榮的參加了中國新民主主義青年團。1960年，雷鋒終於達成了他的夢想成為了一名新兵。但他依舊不驕不躁，努力學習，並全心全意地為人民作出貢獻，卻從不留名，默默離開。

可惜，1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒同志因公殉職，離開了這世界。雖然他犧牲了，但他依舊活在我們心臟，他無私奉獻的精神得到了傳承！次年三月五日毛主席親自為雷鋒題詞，此後每年三月五日都成為人們公認的“學雷鋒日”。

而奧運冠軍楊威用自己的親身經歷告訴我們“一個人做一件好事不難，難的是做一輩子好事，不做壞事。一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體融合在一起歲才最具有能量，才叫無私奉獻！每個人都有夢想，夢想實現的那一刻固然令人激動，但夢想不在崇高，而在於你不斷的堅持與努力。”楊威是這樣說的，也是這樣做的，他的夢想實現了，也為國家贏得了榮譽。

武漢盲校的張龍老師只是一名普通的人民教師，但她卻是最偉大的老師。吳迪因為眼盲而被迫選擇當一名按摩師，但她喜愛音樂！是張龍老師的關愛，是張龍老師的呵護，照亮並陪伴了吳迪幼小心靈的人生旅途，成為了一個優秀的音樂人！愛的力量是無窮大的，奉獻的力量是無窮盡的。張龍老師再平凡不過，但她卻是再塑生命的人，她拯救的不只是一個盲人的前途，更拯救了盲人那近乎死寂的心！“我會在平凡的崗位上，竭盡全能，為孩子插上藝術的翅膀，讓她們熱愛生活，熱愛職業，做一個有利於社會的有價值的人。”在奉獻與服務的道路上，張龍老師的步伐堅定而踏實，這何嘗不是一種奉獻！

那個當初的一斤半早產嬰兒壯壯，他現在應該很好吧。因為有了他，人們心中的愛才能更完美的體現出來。才會有武漢好人吳天祥，才會有慈善形象大使孫汀娟，才有最後團結幸福的民族大家庭！人人都是活雷鋒，人人都可以當活雷鋒！

何為貴族？在大家心裡，可能就是開著法拉利，出門帶著一堆保鏢，每天懷裡還摟著不同的女人？這都不對，貴族是一種以榮譽、責任、勇氣、自律等一系列價值為核心的先鋒精神。富是物質的，貴是精神的。貴族精神，就意味著自制，克己，要奉獻自己，服務人民。真正的貴族是懂得尊重別人的！一位八十三歲的老人，為拯救備受煎熬的靈魂，決意把所有的家產分給窮人，自己卻像流浪漢一樣死在荒蕪的車站。著名作家茨威格這麼評價他：“這種沒有光彩的卑微的最後命運無損他的偉大，如果他不是為我們這些人去承受苦難，那麼列夫托爾斯泰就不可能像今天這樣屬於全人類……”這就是貴族！

即使是一個英雄，在絕境中也會變成懦夫。但責任意識舉起了人的價值，人的高貴，人的美麗！這，就是貴族精神！

精神的貴族不一定富有，富有的人不一定是貴族。而貴族精神也絕不是用錢就能買到的！而雷鋒，就是真正的貴族！

每個人都可以當雷鋒，精神是永恆的。我們就從現在開始，在有限的時間內做出無限的付出，去做一個活雷鋒。去當一個真正的貴族！

星星告訴我 篇20

國二作文 ,711字

我喜歡把繁星叫星星，這是個美好的稱呼。相對於惹眼的月亮，我更喜歡它身邊不停眨眼睛的小不點—星星。

黑夜因有了月亮而美麗，因有了星星，而閃耀。星星雖小，卻從未放棄自己，亙古以來就在天上放光明。我想，人也應該這樣。現代社會中，有的人像太陽，有的人像月亮，而更多的人卻是像星星。

我就是眾多星星中的一個，雖小，但卻仍想努力發光放熱，照亮黑暗，迎來光明。即使置身黑暗中，也會盡力吸收熱量向大地發光，光芒雖然微弱，卻也向世人展示了自己的心意。

在沒有月亮或月光慘淡的夜晚，零散出現的幾顆星星也會幫助夜行的人們照亮前行的路。

向上的人生也應如此，即使生活中烏雲蔽日，但任然積極樂觀，儘自己的全力做好自己的工作，從不懈怠。而低沉的人生則像月亮，天晴時，碩大明亮，天陰時，慘淡陰鬱。

可不管怎麼樣的人都會遇到困難，困難是一塊頑石。對於弱者它是絆腳石，對於強者它是個墊腳石。所以我們應該像星星一樣，笑對人生，能穿透迷霧；笑對人生，能堅持到；，笑對人生，能化解危機；笑對人生，能照亮黑暗。生活本應是快樂的，只是我們自己選擇複雜、選擇嘆息！當然並不是每個人都天生樂觀。所以我們應學會，心念一轉，萬念當轉；心路一通，萬路皆通。人不能因為自己的渺小就放棄自己，不要被困難輕易嚇到。

世界上的人就像天上的繁星，渺小而繁多。少去一個人地球依然轉動。而你的家人朋友失去了你卻會很悲痛。因為世界上只有一個你，因此你既是之一也是唯一。所以任何人都不應輕視自己，你相信自己是最優秀的，你就是最優秀的。有時候某些事不是因為你不行，而是你別人說你不行，你相信了。因此可見，自信有多麼重要！

像星星一樣渺小但不自卑吧！和星星做朋友吧！它會告訴你好多好多。