走進老洞村相關作文20篇
走進老洞村 篇1
國小六年級作文 ,868字有一個地方山青水秀；有一個地方碧草如茵；有一個地方鳥語花香；有一個地方……星期六，我們湘西有為作文書法班班的同學與家長，在老師的帶領下，來到了洗車河的老洞村。
一進老洞村，一股涼意就撲面而來，與外面好像分開了似的。微風輕輕地撫摸著我的臉。隨著微風，沿著小路，我們來到了一座吊橋邊。
剛走到吊橋上，橋就劇烈地晃動著，我連忙抓住離我不遠的旗子，慢慢的往前走。走到橋中央時，我躺在了橋上，此時的橋已經被我“馴服”了。透過木板的縫隙，我欣賞著橋下潔白的浪花，清澈的河流。過了一會兒，我又慢慢向橋那邊走去。
過了橋，便是謝家寨了。一座房屋映入了我的眼簾，走進一看，上面還貼了一張海報：上面畫著謝楊潔。還寫了幾個醒目的大字：龍山的金鳳凰——謝楊潔。
謝家寨聚集了很多人，我可沒心思看人，我在仔細地看謝楊潔的獎狀呢！
老師讓我們每人邀請一位叔叔或阿姨拍一張照片，這可讓我心裡多了幾分忐忑，我緊緊地攥著爸爸的手，向老爸投去了乞求的目光不為所動的老爸告訴我：“你要戰勝自己！”
聽了這話，我便有了極大的勇氣。我大步走到一位阿姨面前，結結巴巴地對她說：“你，你能讓我，我和你照一張合影嗎？”“當然可以。”
照完合影後，我們跟著謝楊潔來到了另一座房屋，欣賞著她動聽的歌聲。臨近中午，我的肚子“咕咕”地抗議起來了。
我們來到一座小屋裡：“有賣方便麵的嗎？”“賣完了。”我們只好餓著肚子走了。這時，一位同學跑了過來：“這邊有一條近路”我半信半疑地跟著他來到了一條小路，可當他看到路邊有一條小狗時，就落荒而逃了。
我躡手躡腳地走過去，身體挨著另一面牆。小狗見了，馬上跳了起來，我呆住了，便慢慢移動著腳步，走了。
一天很快就結束了，我們帶走了屬於我們的記憶，留下了一串串足跡。我心裡暗下決心：一定要將這份美，發揚光大！
走進老屋 篇2
高一作文 ,1204字老屋的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是它的純情與浪漫。不記得曾經有多少雨飄在胸前，風響在耳畔，只依稀想起了黎明前的鐘聲是那樣的清脆。走進老屋，才發現世事滄桑，物是人非。走進老屋，心中便多了一份情。
鳥兒在枝頭打顫，叫個不停；風兒在迎頭吹舞。飄個不停；古城小道，總會在不經意間激起心曠神怡的嚮往；房前屋後，跌宕困頓中方顯肝腸寸斷的淒涼，穿梭在故土的氣息中，心中便多了一份蕩氣迴腸，遊走在這邊，故土早已換了樣，一排綠樹整整齊齊，新鋪的路直通老屋。去看看吧。該有好久沒去了，既然出來了，就去吧。
老屋，這個塵封在心底許久的記憶被喚醒了，一路上，看著滿路的腳印，似乎有許多已去了，春天，的確是個出門踏青的好季節。向遠處看，滿眼盡是一望無際的浩蕩，一覽無餘的天邊。邊走著，邊尋著，尋著走著。跳下了一片崖。下面是一片打穀場。老屋已經在眼前。打穀場，還是老樣子，中間一個石磨，地下還剩著不知是誰家未收完的麥。以前的這場熱鬧非凡：飯後，坐著的，站著的，躺著的，跑著的……有下棋的，有喝茶的，有追逐的，有嬉戲的……凡所應有，無所不有。可是現在，人遷走了，地也荒了，再無人問津。
穿過打穀場，右轉第一家便是老屋了，老屋前有一道洞。洞也是樑，樑直通老屋，大門是木製的。早已在風化中破敗不堪，鎖子也不見了蹤跡。輕輕進入，就看見了那棵陪了我家三代人的棗樹。記得小時候，就繞著樹轉圈，轉到第101圈之時，父親很準時地就會回來，每次如此。現在想來，倒也快樂。棗樹還是老樣子，屹立在院中，像守護神一般，守著這院子，守著老屋，守著這份情。它不如疲倦，早已慣了風吹日晒，雨打雷劈。每年它都如期地為我們獻上一樹紅棗，一樹積澱，一樹之情，現在已經許久沒吃過它結的果了，要等待，等過盛夏等到初秋，它會的，一定會的。
向遠深處去，映入眼簾的是三眼破敗不堪的窯洞。其中一眼已塌了大半。走上前去，望著那扇歷經滄桑的門，開還是不開？我陷入了沉思。算了吧，既然來了-—門被推進了。裡面還剩下著一炕，一些破舊，橫放豎放著的桌子、櫃子。坐上了自己睡大的的炕，眼前映出了這樣的景象：夕陽西下，母親坐在門前石凳上，擇著手中的茶，呼喊著我。我急忙聽呼跑了回來，跟著一群不願散去的夥伴。然後接著又在我家院中，繼續著剛剛的遊戲。遠處父親也趕著羊回來了，回到院中，令我將一群夥伴散去。就這樣，一家其樂融融地坐在一起，吃著飯，談著第二天。就這樣，日復一日，年復一年，直到有一天-—全村搬遷，只得告別老屋，走出了過去。而現在，我回來了，回到了老屋，走進了老屋，走進了過去，走進了以前。
走進老屋，走進歷盡滄桑的老屋，走進真真切切的那份情。風起風落間，又想起了舊事，又憶起了昨天。老屋如稀聲之歌，似無形之舞，若無韻之詩，喚醒了山，喚醒了水。走進老屋，走進這部永不休止的相機，走進這幅濃妝淡抹的畫卷，才發現不經意間是心曠神怡的嚮往，是肝腸寸斷的柔情。
走進浩仁村，感受“仁文化” 篇3
國小五年級作文 ,953字中午12點，我們在操場上集合，排著整齊的隊伍，踏著輕鬆愉悅的步伐，攜著一顆好奇的心，前往那個古老而又神祕的村莊—浩仁。
伴隨著“淅瀝瀝”的小雨，我們終於來到了令人神往的浩仁。
是時候揭開它神祕的面紗了。
跨入大禮堂，人群中立刻瀰漫著一股嚴肅而莊重的氣氛，原本嘈雜的隊伍立刻安靜下來，同學們都靜靜地感受著這飽經歷史沖刷的文化禮堂。
講座開始了。浩仁村幹部與我校副校長一同上臺，將這塊金燦燦的牌匾掛在了禮堂正上方—上面書寫著“德育教研共建基地”幾個大字。
據鍾老師的介紹，我們得知今天主要開展的活動是“校村結對，雙堂雙進”，是要讓我們走出校園、走出學堂，走進村莊、走進禮堂，去感受、去學習浩仁村特有的“仁文化”。
緊接著，老校長就繪聲繪色地和我們講起了歷史悠久的“仁文化”—
先說說浩仁這個村的村名“浩仁”的由來吧。你們知道嗎？浩仁村以前可不叫“浩仁”，而叫“皓滕”。也不知道為什麼，皓滕村村民總是喜歡找事端，惹是生非，很是霸道、傲慢、好勝，在周圍村落中“赫赫有名”。因此，和隔壁村的關係鬧得挺僵，而隔壁村受到“欺負”，同樣也“不甘示弱”，三天兩頭跑到衙門去告狀，讓官府大為頭疼。後來，一位縣官發現，“皓滕”這個村村民實在太過“霸氣”、“威武”，於是多次和村民們商量、溝通，終於如願將“皓滕”改為了“浩仁”。
說來也怪，自此以後，浩仁村民風好轉，不僅再也不與周邊村落找事端了，而且還與村民們和睦相處、相親相愛的。別村年輕氣盛的小夥子可以娶浩仁村的黃花大閨女，浩仁村如@伴曲，一聲聲動聽的交響曲縈繞在耳畔。這是好水。
溪邊有一株參天古樹，它的歲數比我們大多了，不知活了多少年，蒼翠的樹葉，爬滿皺紋的枝條，無不在彰顯著這位“老壽星”的健康。在它們的周邊有一圈柵欄，這是好樹。
可為什麼浩仁村會有這樣的好水好樹，一切都源於浩仁村村民、幹部們愛護環境的優良品德，是他們的這種意識保護了浩仁村的許多歷史遺留下的痕跡。這是“仁文化”的體現。
在浩仁村裡，還有許多小河、小溪，在這些河流邊上，也圍上了一圈柵欄，聽阿姨們說，這是為了防止沒有成年人看管的孩子與手腳不便的老人失足落河，這也是“仁文化”的體現。
走著，看著，聽著，想著，至此，我深深地愛上了這個寧靜的小村莊—浩仁村。
走進老師辦公室的那一刻 篇4
國一作文 ,1117字叮鈴鈴，下課了。老師夾著一摞書，神情嚴肅地走到我跟前，還沒開口，我就感覺到他的威嚴來。他緩緩的但是有力地對我說：“你到我辦公室來一下。”老師葫蘆裡賣的什麼藥？還不是剛才上課時的事情？我這樣想著。
走在老師的身後，一步一步，腳就像灌了鉛似的，走的很吃力。邊走邊想起剛才發生的事情……
早上，陽光明媚，我的心情格外好。可我覺得下課時間太少，玩興意猶未盡。
上課了，我慢慢走進教室，老師還沒來，我坐在位置上，看著身旁的“陳獨秀”，在那兒發呆。又看他旁邊的“渣渣輝”在那兒玩筆。他倆是無聊啊，找不到玩的。“好”我心裡激動的想，“待會兒我就和你們玩！”我剛想叫他倆，這時老師來了。“哎，等老師不注意時叫他倆吧。”老師拿著書，邊說邊走，一會兒走到這，一會兒走到那。我見老師轉身去黑板上寫字，趁這“危急關頭”，我轉身向他倆，小聲叫“陳獨秀”、“渣渣輝”快找個東西來玩。他們倆一聽玩，就像打了雞血一樣來勁了，快速說，玩啥？就轉過頭去，我也沒在意說這個紙飛機玩。可就在我說摺紙飛機玩時，老師已經看了我一會兒了，他的眼光就像射箭一樣，“射”的我好尷尬，我明顯感覺到耳朵和臉在發熱，臉紅到耳根。老師也沒說什麼，就用一種犀利的眼光望著我，簡直就像探照燈，我哪裡敢和他“對峙”，就沒和“陳獨秀”、“渣渣輝”說話和玩了。
“陳康，你走快一點嘛，在想什麼？”這時，老師在前面走，已經超我很遠了。我回過神來，“額”了一聲，趕緊跟上去。這一去，準是要把我關進十八層地獄，凶多吉少，我想著。心裡揣了幾隻兔子似的，七上八下。“老師，不會惡狠狠地罵我吧？不會給我兩牛鞭竿吧？”我不斷亂想，緊張極了。當我走進老師辦公室的一剎那，真的就像跌入十八層地獄，連報告都沒喊出來。老師沒在意什麼，我就站在離他不遠的地方，他說話微微有點氣憤。然後他叫我站過去一點。我的心一下提到嗓子眼，“莫非他要用教鞭打我？”我站過去了一點，老師還是很和睦，沒有打我。好好的跟我講道理，說：“我在家照顧生病的奶奶，是個孝順的孩子。要在學習上、行動上改變自己，讓你奶奶高興高興！”接著說，“你已是初中生了，已不再是小學時的那個兒童，要學會自律啊！一點自控能力都沒有怎麼做好事情？”他還耐心地給我講了一些道理，表揚了我在學習上點點滴滴的進步，說我還是有上進心的。說我別一是熱一是冷的。他語重心長的給我講了很多，我羞愧的埋著頭，聽著，心裡很不是滋味。他還建議我把這件事情寫成文章，一方面鍛鍊自己寫真事真話，一方面也是反思自己。
臨出辦公室的那一刻，我恭恭敬敬地給老師鞠個躬，說：“謝謝老師！”我走在回教室的路上，心想，老師是對我們好的，一心想要我們學好。這時，我抬起頭，對自己說，我會努力的，我會用行動來證明！
走進老舍茶館 篇5
國一作文 ,569字“賣大碗茶了，兩分一碗”悠長的叫賣聲迴盪在青石板的大街小巷內，久久不散。
時至今日，老舍茶館門前的匾額仍紅得發亮，那兩分一碗的茶錢依舊沒有漲，只是街前的車水馬龍換了又換，茶館仍舊佇立在這裡，凝望著一個個被歷史長河淹沒的人們。
走進這古色古香的茶館，就像找開了老北京記憶的閘門。三樓是喝茶看戲的地方，中間是擺著幾排桌椅，紅木漆的，每個椅子都擺上了柔軟的坐墊；桌子正中放著青花瓷制的茶杯，茶杯映著老北京人喝茶的講究：有蓋有託，喝的時候先用蓋在茶麵上輕輕刮幾天，方可託著茶托飲茶。不多時，幾名服務員斟滿了大家的茶杯，又端上幾盤造型精緻的北京小吃。
同學們的歡聲笑語被舞臺上的燈火輝煌給打斷了。如果說以前這舞臺上專門演戲，那現在這裡表演的節目就相當“中西合璧”了。節目的跨度很大，可以從含燈大鼓、相聲一直演到手影和小丑表演，其中最令我印象深刻的是長嘴壺茶藝。
表演者身著漢服，手握一個長嘴壺，擺出許多狀如飛龍的動作倒茶，好不花哨，或許是因為動作看起來很簡單，不少同學都認為其很無趣，但當一名同學斗膽要上去一試時，我們都吃驚了，明明挺簡單的倒茶，這位同學卻根本把握不好方向，將茶水灑了一地。我突然佩服起表演者來，他一定練習了很長時間，才將茶藝的動作做到極致。
走進老舍茶館，走進老北京的市井生活，我真正體會到了生活與文化融合的氣息，感悟人生的樂趣。
美麗的老洞村 篇6
國一作文 ,1181字啊！美麗的老洞村。
通過今日一遊，我心生一個目標，那就是從現在開始認真學習，將自己的家鄉也建設得如此美麗！不，是更加美麗！
清晨，大家集合後，便乘著汽車飛速向老洞村進發。一眨眼的功夫，我和我的同學，老師們來到了這個水綠青山的老洞村，謝家寨。
5月13日，似乎是個很重要的日子，進村的路旁沿路有“謝”字旗。踏入這個寨子，首先映入我眼簾的是那座搖搖晃晃的木吊橋。假如有一個人在上面走，還沒什麼事；倘若有幾十個人在上面一起走，那木吊橋便開始調皮了，他左右不停的晃動，像坐海盜船似的，使大家提心吊膽，心裡像十五個吊桶打水??七上八下。勉勉強強過了這座木吊橋，接著就是一條通往村寨的綿長的泥土小路，我們在這條小路上蹦蹦跳跳，一會兒看看左邊的池塘，一會兒看看前方不遠的房屋，一會兒看看右邊的秧苗；聽著鳥兒在枝頭上歌唱，聽著小溪在溝壑裡低吟，聽著人們在房屋前呼叫……這一切都不由得使疲勞的我們輕鬆了一些。
不一會兒，我們便踏入了這個美麗的村莊裡，群山的懷抱中。多了一群我們，自然就多了一份熱鬧，村民的臉上自然就多了一些笑容，他們褪去農耕的衣服，換上乾淨，漂亮的土家傳統衣服一起與老師談笑。我們似乎還沉浸在這兒美麗的風景中時，突然，我們被老師下達的一個任務給一下子拉回了現實：去找一些村寨的叔叔阿姨合幾張影。可誰又願意去呢？誰不願意再多看幾眼這迷人的景色呢？但在這兒，我們畢竟還是歸老師管，我只好跟在幾個同學的後面一起去找人了。
“這位阿姨，我可以和您合個影嗎？”你聽，李承晟已經開始邀人了。
“當然可以。”那位阿姨笑眯眯地說。說著，李承晟便走過去牽著阿姨的手往拍照的人前面走，擺了一個剪刀手。這個好機會我怎麼能放過呢？我一個勁兒躥到李承晟的旁邊，搭個順風車，李承晟還沒來得及反應，拍照的人已經“咔嚓”拍了下來。
“咔擦，咔擦”不知拍了多少張照片，不知過了多久，終於，老師帶著我們開始遊山寨嘍！老師首先帶我們來到水邊，是個小孩，想到的第一件事莫過於打水漂，簡單點兒說，就是拿一塊扁平的石頭，斜對著水面，用力一扔，那石頭便會像武林高手一樣，給你展示什麼叫“蜻蜓點水”！這兒的水似乎很溫順，它順著風姑娘，風姑娘往哪個方向飛，水就往哪個方向急速地追隨，像一位追從的侍衛，不信？那你就去洗車河老洞村謝家寨一看究竟。我們站在吊腳樓上，聽著“龍山金鳳凰”謝楊潔動聽的歌聲，看著謝家寨美麗的山水，不由得吟了一句“山美人美歌聲更美！”當然，話說回來，到這陪伴謝楊潔拍MTV才是我們最主要的目的。
老洞村，你真美麗！我一定會永遠記住你的美貌，將你的美用文字展示在世人面前！
走進新農村 篇7
國小五年級作文 ,957字普潤鄉是新農村，我為我是普潤鄉的一員感到非常高興，更令我興奮的是要去新農村參觀了。
剛一走進新農村，便看見原來凹凸不平的土道變成了一條條水泥公路，在陽光照耀下閃爍著斑斑點點。汽車既使在公路上快速行駛，也不會覺得一點顛簸。道路兩旁有一排排高大挺拔的大樹，既像是在列隊歡迎我們，又像一個個勇士捍衛著新農村。道路兩旁那一幢幢樓房所拔地而起，樓房外面還鑲嵌著白色的瓷磚，在陽光照耀下既雄偉，又美麗！一路走來，看見稻田、池塘的田埂都是用磚和水泥砌成的，這樣可以防止水流失。池塘裡有許多鴨子在自由自在地游來游去，時而追逐打鬧，時而玩耍嬉戲，時而把頭伸進水中覓食，它們好像在說：“這裡的環境真美啊！我要盡情地玩啊！”它們真悠閒！再看，池塘裡有許多種魚，有草魚、烏魚、鯉魚等，它們時而向上，時而向下，三個一群，五個一夥，在水裡歡快地游來游去。池塘裡既養了魚，又養了鴨，使村民的收入增多了，生活得到了很大的改善，又美化了環境。普潤街上的停車場停了許多車，有面包車、貨車等各種車，像一條蜿蜒無盡的長龍。我們又去參觀了新農村裡的學校，操場既寬廣，又平坦。操場四周還有一棵高大挺拔的榕樹。教室裡既寬敞，又明亮。吃過午飯後，我們又繼續參觀。
新農村不僅物質面貌上發生了變化，而且人們的思想也進步了，對科技的需求日益強烈。比如：村辦公室裡就有許多科技書如養魚、養雞、養豬，栽種培養果樹、水稻等書能使農民們獲得很多知識，在生產、生活中持學自己。而且村裡還定期舉行科技知識講座，村民們受益匪淺。現在不僅村辦公室有電腦，有的村民家裡也買了電腦，他們通過上網找資訊，把客商招到新農村來，讓人們的魚、鴨、豬等賣個好價錢；通過上網人們還可以進行網上購物，還遠遠不止這些，人們有手機已經成了普遍現象，有的人還買了小轎車呢！新農村還修了籃球場，村民們悠閒時打打籃球，不僅鍛鍊了身體，而且也增進了彼此之間的友誼。很多村民家裡都建起了沼氣池，沼氣是一種環保能源，這樣既可以變廢為寶，節約能源，又可以美化環境，真是一舉兩得啊！說起科技，它對人們的幫助可真大啊！我依依不捨地離開了新農村。
這一切一切的變化，都離不開黨改革開放的富民政策。我想，在十七大四中全會春風的吹拂下，新農村一定會變得更加富裕，更加美好！我真為我是普潤人而感到驕傲！
走進鄉村 篇8
敘事作文 ,366字“綠遍山原白滿川，子規聲裡雨如煙”是宋代詩人翁卷描繪的鄉村四月美麗風光。那麼，讓我帶你們去我的家鄉走走吧！
天才剛剛亮，公雞便準時響起“喔……喔……喔……”的聲音來。這一叫，讓沉睡的鄉村甦醒了過來。太陽懶洋洋地露出半個頭，霧姑娘慢慢地收起了她的白紗巾，村裡升起了嫋嫋的炊煙。農民們紛紛跑出來耕地幹活，美好的一天便開始了。
來到田野裡，油菜花一大片一大片的，像一片金色的海洋，引來了許多蝴蝶和蜜蜂，它們有的在辛勤的採蜜，有的在翩翩起舞，欣賞這美麗的風景，連小鳥也忍不住過來湊熱鬧。
你從農民們的房前走過，肯定會瞧見一隻母雞帶著一群小雞在地上覓食，小雞如果找到了好吃的，它們肯定會一直在“啾……啾……”地叫來叫去，好像在炫耀自己的功勞，它們恨不得把自己的好事告訴全世界。
鄉下真是一個自然、美麗、和諧的天堂，我愛我的鄉村。你喜不喜歡呢？
走進鄉村 篇9
國小四年級作文 ,525字鄉下人家，已不愁吃了，他們也開始追求一種樸素的美，總愛在門前種一些牽牛花，梅花，菊花，月季花或玫瑰花。牽牛花像一個個黃色的小喇叭。花瓣散發出它那幽幽的芳香，讓人見了，都會心曠神怡。
雞，每家每戶都會養一群。你們瞧，那聳著尾巴的公雞在院子裡大踏步的走來走去。母雞正在竹林裡的沙坑裡洗澡。竹林裡的春筍已經探出頭來，看看是否春天來到了。竹媽媽為了不讓孩子著涼，給孩子穿上了一又一件的毛衣。可孩子們還是禁不誘惑，脫下了一件又一件的毛衣，盡情享受著日光浴。
鴨在水上嬉戲，有的鴨上游戲；有的鴨正在水裡表演它的水上功夫，從這裡進去，有從那邊鑽出來；有的鴨正在水中覓食，把頭鑽進水裡，屁股俏得老高老的；有的鴨媽媽正在為可愛的鴨寶寶洗澡呢……
夏天，玫瑰花竟相開放，它們是那麼矯嫩和豔麗，紅的似火，粉的如霞，白的如雪。月季花也不甘勢弱，也攀上了高枝，與豔麗的玫瑰花共同媲美。
秋天，是鄉下人一年中最高興的日子，五穀豐登。高粱舉起了熱情的火把，大豆鼓漲著肚子，稻田撒滿了碎黃金，茄子穿著紫袍……，秋天裡，農民眉笑眼開。
走進鄉村，灰色的泥土，紅色、黃色的果實，綠色的植被，藍色的天空撲面而來。你會有迴歸大自然的優雅感受，城裡人呀！歡迎你們到這天然的大氧巴來免費呼吸吧！
走進鄉村文化大禮堂 篇10
國小四年級作文 ,689字在一個炎熱而快樂的暑假，我校與柳湖小學的師生在乾西鄉湖頭村大禮堂一起開展“校村結對雙堂雙進”的實踐教育活動。我們在張大伯的帶領下來到湖頭村的文化大禮堂進行參觀。
首先我們走進了農作具紀念館，那裡有舊年代用棕片縫製的雨衣蓑笠，扇稻穀的風車，灌溉農田的水渠，耕地的耙和犁，捕魚的魚簍等農耕文化用品。我對風車很好奇，不知道是怎麼扇稻穀的。爸爸對我說：“先把稻穀倒進去，然後慢慢搖這個把手，輕的稻穀飄走，重的稻穀垂直落下從下面的出口滑落到竹筐裡。”我點了點頭。旁邊還有：馬桶、梳妝盒、飯蒸、陶罐……看著這些不再使用的用具用品，我感受到了翻天覆地的變化。
讓我印象深刻的是書法屋。屋內掛滿了書法和水墨畫，這些都是村民書寫和繪畫的。我們還親眼目睹一位老前輩寫的書法，他的字筆力勁挺、龍飛鳳舞，真是酣暢瀟灑。寫的是“畢竟西湖六月中”，我們都拍手叫好。還有牆上的孔雀牡丹圖、荷葉圖、梅花圖等，都是畫得惟妙惟肖、清新淡雅！讓我看到村民對文化藝術的熱愛和流傳。
我們還來到了青少年圖書館、詩詞屋。詩詞屋裡面擺放著遊客參觀後寫下的詩詞，真是優美！張大伯說他們村還要建設兩堂七廊，傳播文明！
張大伯最後給我們介紹了他們村五水共治後的成果。就在禮堂後面有一個湖，以前裡面有三潭映月，所以叫“小西湖”。聽張大伯說以前是垃圾渠，水是臭臭的，是劣五類水。經過治理成了乾淨的“小西湖”，水也變成了三類水。湖邊還有三棵自然生長的參天大樹，已有二百多年了，呈現出一幅美麗的風景！
雖然短短的一個半小時就結束了這次活動，卻讓我學到了知識，開拓了視野，見識了傳統文化藝術，欣賞到了鄉村的美麗！意識到保護環境是多麼的重要！
小記者走進美麗鄉村 篇11
國小三年級作文 ,426字今天是5月12日護士節，下午我們小記者跟隨蕭山日報的石頭哥哥來到了蕭山臨浦鎮。石頭哥說我們要去兩個目的地，一個是橫一村的文化大禮堂，還有一個是梅里村的柿子林。
剛開始我們去了橫一村的文化大禮堂。大門口還有一個寫著歡迎小記者的充氣拱門呢！心裡頓時感覺好隆重啊，身為小記者的自豪感油然而生。
看了村裡特意為我們製作的海報，讓我知道了橫一村是一個歷史悠久的村落，村民文化娛樂活動豐富多彩。龍馬燈會更是聞名遐邇的傳統節目，還參加過西博會、省農博會、休博會的演出。村民們熱情好客，還給我們演示了荷花糕的製作過程，米糕剛做好時可香了呢！臨走時村民還不忘送了我們每人一盒荷花糕。
接下去我們又去了梅里村的柿子林，柿子林裡我們看到了未成熟的梅里方頂柿子的樣子，可好玩了。
這是我報名參加的第四次走進美麗鄉村的活動了，走訪了我們蕭山的四個美麗鄉鎮，使我對我的家鄉有了更深的依戀。媽媽說我們這裡的人都很愛家鄉，我想長大了無論我走到哪裡，最終一定還是會回到我最最依戀的蕭山。
走進鄉村生活 篇12
國小四年級作文 ,705字記得二年級的暑假，我們幾個家庭一起相約去貴州銅關度假。我們坐了高鐵，又轉汽車，圍著山轉來轉去，晚上終於到了目的地。
第二天早晨，”喔~喔~喔！“勤勞的公雞叫我們起床。睜開眼，明媚的陽光從窗戶射了進來，讓我們充滿活力。走出房間，深深地吸了一口—鄉村清香的新鮮空氣讓整個身體都清爽了很多，可比城市的廢氣強多了。往草地上看去，成群結隊的雞、鴨、鵝，帶著各自的孩子出來散步，真是有趣。
我們上午的安排是去山上的茶園除草。於是吃完無公害的窩窩頭、雞蛋、玉米粥，我們開始武裝自己了—大家頭戴斗笠，身背竹筐，扛著鋤頭，沿著山路跋山涉水，走了近兩小時才到了山頂茶園。我和同學們拿起鋤頭，學著山裡農民低著頭，彎著腰，面對黃土背朝天干起活來。汗水順著臉頰流下來，滴在土地上，我幹了一會兒，就累得直不起腰。天啊！我們才幹了這麼一會兒就累成這樣，那農民伯伯們日復一日，年復一年地在莊稼地裡幹活，得多辛苦啊！
到了中午吃飯的時間，聞到遠處飄來的飯香，大家蠢蠢欲動，恨不得把送飯的人也吞了，我立馬放下鋤頭去搶。好不容易搶到飯，一屁股坐在鋤頭杆上，狼吞虎嚥地大口大口吃起來。雖然有平時不吃的茄子，但此時也顧不著那麼多了。啊！這飯真好吃！
下午幹完活後，我們又走了兩個小時下山回到村裡住的地方。路過清澈的小溪，大家都脫下鞋子，跳進小溪，打起了水仗。冰涼的溪水讓我們把一天的疲勞、炎熱的夏天都拋在腦後，好開心！
夜晚，吃完晚飯後找不到電視、電腦的我們，耳朵只能聽見蟋蟀的叫聲，卻看不見蟋蟀的影子。天上星星一閃一閃的，伴著月光，我們早早地上床睡覺了。
鄉村生活是多姿多彩的，希望大家能離開喧鬧的城市，來寧靜的鄉村體驗生活！
走進鄉村 篇13
國小四年級作文 ,580字美麗的景色，好玩的趣事，因為這些，我來到了鄉村。
鄉村的春天，有桃花，油菜花；映山紅等一些花，其中我最喜歡桃花。粉紅色的，五片花瓣自然就是桃花了。爸爸指著桃花說：“你看，這是桃花，桃花一般有五六片花瓣。代表著愛。”鄉村的桃花真美啊！
鄉村的夏天，有荷葉，荷花；池塘邊的知了等，我最喜歡的是荷花。因為你想，現在荷花還沒有開，如果荷花開了；不就裡面會有蓮子，想想都要流口水了。我喜歡鄉村的荷花。
鄉村的秋天，有柚子，楓葉；稻田等，我尤其喜歡的是柚子。柚子還沒成熟還沒成熟的時候它的顏色是淺綠色的，藏在樹葉裡不太顯眼，柚子熟透了的時候它的顏色是金黃金黃的。微風吹起樹葉，露出一個個胖娃娃。鄉村的柚子是甜美的。
柚子，可吃又可玩。可以吃，爸爸拿著一根長長的棍子，在樹上打柚子，我在下面接。爸爸打了第一個下來，可沒想到，只聽見一聲“砰；”我的臉上有一個柚子的印子，原來我接的時候，柚子“跳”到了我的臉上。第2個接的很好……
好玩，壞了的柚子可以當籃球，可以當足球，也可以當壘球。我喜歡把柚子當壘球玩。第一次三米，第2次五米；第三次八米……
鄉村的冬天，可以打雪仗，堆雪人；打魚等，我最喜歡打雪仗。我記得有一次兩個男生對我和一個女生，我們的臉上像被子彈射中了一樣。雪是冷的，我們卻玩得熱火朝天……鄉村的打雪仗是有趣的。
鄉村是美好的。世界上不是缺少美，是缺少發現美的眼睛。
走進鄉村，體驗生活 篇14
國小六年級作文 ,1037字今年暑假，要開學的前幾天，我們一家受邀去公平五外公家玩。那天天氣晴朗，萬里無雲，我們吃完午飯就開著車上路了。過了界石就進入了去公平的鄉村公路，公路兩邊的玉米地裡，一根根玉米耷拉著腦袋，換上了米白色的衣服，頭髮也染成了金黃色。稻田蓋上了金黃色的被子，稻子成熟了。瞧！人們有的拿著鐮刀正在忙著收割，有的扛著裝滿稻子的籮筐，哼著小調正往家趕，有的……正當我看得痴迷，我們的車已到了五外公家的小山腳下。
我們把車停在了山腳下，邁著小碎步爬上了陡峭的小山，來到了五外公的家，這時，只見五外公在用一個古怪的機器打穀子。我請求他也讓我嘗試一下。我照著他的樣子，用雙手抓了一把稻子，沉甸甸的，小心翼翼地放入了打穀機那長滿“鐵牙”的“大嘴巴”裡，只聽見“嗤……嗤……嗤……”的聲音，我手上的稻子也越來越輕，當聲音越來越小的時候，五外公說：“可以了。”我一看“咦！”穀子、細碎的稻草味兒全都落在了先準備好的籮筐裡，只見五外公把籮筐裡的穀子倒入小姨正在擺弄的風車裡。我立馬求小姨，讓我來試一試好嗎？小姨答應了，並教了我使用方法。聽完之後，我迅速地轉動鐵槳，一些癟癟的穀粒、碎稻草葉兒和昆蟲的翅膀等從風車的出風口飛了出來，無精打采、悲痛欲絕地散落在地上，而那些成熟飽滿的穀粒精神抖擻地唱著悅耳動聽的歌，得意洋洋地從乾淨的通道跳進了籮筐裡。
我們打完穀子，已是五點鐘了，大人們都去做飯了。小姨提議，不如我們玩“躲貓貓”吧，我立馬去把我的小侄兒叫來，小姨也把鄰居家的弟弟妹妹們都叫來了，我們十多個人圍成大圓圈，划著“石頭、剪子、布”，用陳舊的方法決定我們其中一個要把全部人找出來的“貓”，小侄兒不幸中彈了。於是我們就開始找各自躲藏的地方，我躲進了空牛棚裡，那兒非常隱蔽，任他怎麼也找不到。此時，我不禁想：生活在農村真好玩，連最古老的遊戲都這麼有意思，可在城裡就不一樣了，地方小，沒有太多可以躲藏的障礙物，很容易被發現，而這裡到處都可以躲藏，閒置的牛棚、草叢、大樹……想著，想著，就聽見媽媽叫我們吃飯的聲音了，我們只好依依不捨地告別了“戰場”。
當我們來到院壩的時候，只見舅舅們搬來一張碩大的圓桌，擺好椅子，端來熱氣騰騰的飯菜，我們就圍著桌子天高地闊的吃了起來。此時，繁星點點，螢火蟲點亮了舞臺，青蛙小夥彈著琴、打著架子鼓，紡織娘、蟋蟀姑娘唱著歌呼應著，此情此境，我們猶如生活在世外桃源般的舒適。
鄉村生活是有趣的，鄉村生活是美好的，走進鄉村就走進了大自然，也走進了我的樂園，我喜歡自由、簡樸的鄉村生活。
走進鄉村 篇15
國小四年級作文 ,300字春天的一個週末，陽光明媚，春光無限，我趁著這大好時光，帶著妹妹到鄉村遊玩。
車子行駛在曲折蜿蜒的鄉間公路上。窗外的美景讓我們心曠神怡，妹妹更是興奮，一路上嘰嘰喳喳地說個不停。不知不覺，就到了老家。車一到站，我和妹妹就急不可耐地下了車。抬眼望去，面前是一片金色的“海洋”，走近一看，原是一朵朵盛開的油菜花。新鮮的空氣夾雜著淡淡的花香，十分醉人。
“嗡嗡嗡”一群群小蜜蜂也被這醉人的花香引來了，忙碌著採花蜜。“姐，快來看，好美的小花哇！”我聞聲趕來，原來是一顆丁香花，正在風中盡情的綻放，那粉紅粉紅的花朵隨風搖擺，似乎在翩翩起舞呢。
美麗的鄉村有新鮮的空氣，寧靜的生活，到處充滿了生機。我愛這美麗的鄉村。
走進鄉村 篇16
國小四年級作文 ,717字在我見過的鄉村風景中，奶奶家所在的小山村的風景是最優美的。那裡的天空是那麼湛藍；那裡的空氣是那麼清新；那裡的景色是那麼別緻、優美，百看不厭，我喜歡那裡的一切。
當天空剛剛露出一絲曙光，一切還在朦朧之中的時候，美麗的公雞亮開了它洪亮的大嗓門，催我快快起床。我睜開惺忪的、朦朧的睡眼，聽見窗外的鳥兒嘰嘰喳喳地唱起了美妙、動聽的歌曲，推開窗，一股清新的空氣直沁肺腑。春風悄悄地吹過，飄來了陣陣清香，金黃色的銀春花開了，粉紅色的桃花開了。蝴蝶、蜜蜂快樂地在花叢中跳著舞、採著蜜。看著小蜜蜂在花叢中勤勞地採著蜜，我不禁想起了一句詩：採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
太陽升到頭頂的時候，萬里無雲。我們在小溪裡，高興地打水仗。突然，我覺得腿上癢癢的，呀，原來小魚也來和我們一起戲水，一起捉迷藏。調皮有趣的小魚在我的兩腳間鑽來鑽去，四處遊動，一會兒游到這裡，一會兒游到那兒，癢得我肚子都笑痛了。我們的快樂也彷彿融進了空氣中，給悶熱而無趣的中午增添了許多美好的樂趣。
黃昏，幹完一天農活的人們，有的扛鋤頭，有的拉板車，還有的擔著一擔柴，嘴裡哼著小曲滿載而歸。此時我不禁想起了翁卷的《鄉村四月》中的詩句：鄉村四月閒人少，才了蠶桑又插田。抬頭望天空，只見活躍了一天的太陽依舊像一個快樂的孩童，他歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態，瞧！大半片的天空被它的優美的笑顏感染了。
夜晚，美麗的月兒好似一位風姿綽約的姑娘給大地撒下了銀輝，淡淡的，柔柔的，如同湖水一般平靜，灑在人們的臉上。仰望藍天，星星猶如珍貴的寶石鑲嵌在那華麗而奇妙的藍絲線上，灑下點點銀光。
鄉村如詩，耐人尋味；鄉村如畫，絢麗多姿；鄉村如歌，優美動聽……
奶奶家的小山村，讓我十分留戀，我非常喜歡那裡！