眼光要長遠相關作文20篇

眼光要長遠 篇1

高一作文 ,412字
而出身貧寒的他,卻落入了金錢的深淵,最後被嘉慶所誅殺。假如他能看清形勢,不被金錢所迷惑,憑藉著他的博學與報國的鴻鵠之志。他或許能成為一代名臣,但他卻只活在錢裡,目光短淺,毀了他的一生。

想要有一雙銳利的眼睛,一是要有豐富的知識與經驗積累,二是要有一個時刻冷靜的頭腦。所謂“前事不忘,後事之師”,豐富的知識與經驗能使我們吸取前人的經驗,從而做出更正確的判斷;而一個時刻冷靜的頭腦能讓我們不被感情所矇蔽。諸葛亮擒住孟獲後,沒有選擇強制使其服從,而是七擒七縱,最終使孟獲主動投降。周總理沒有因為仇恨衝昏頭腦,而是選擇與日本建交,最後使中日關係正規化。諸葛亮的成功,在於他豐富的兵法知識與出道多年的經驗,周總理的成功,在於他有一個不被仇恨衝昏的頭腦。兩人處境不同,最後卻都取得成功,說明了知識經驗與冷靜頭腦的重要性。

創造未來,固然需要傑出的能力,但長遠的眼光,卻能引導我們走向成功。

請把目光放長遠些 篇2

高一作文 ,809字

有人問道:“你在這個位置這麼久了,難道就沒想過要改變嗎?”“我當初好不容易抓住的機會,我可不想因為一些遙不可及的東西將它失去。”一個在公司底層待了幾年的年輕人回答道。實質上,這個人的實力遠遠不止在這個位置,但他有一個最大的缺點,就是不思進取,安於現狀,自認為不讓得到的東西失去,這才是最重要的。其實,人是有很多潛能的,只是需要我們自己去開發,只有不斷向上,才能比別人享受到更多的陽光。

我們要把眼光放長遠一些,不要只看到當前。有一天,一隻鷂子抓住了棲息在大樹上的夜鶯,準備吃掉它,夜鶯懇求道:“我這麼小,你要真想填飽肚子,就應該去抓更大的鳥。”鷂子自以為聰明地答道:“如果我放棄了到手的食物去追求那渺茫的東西,豈不成了傻瓜?”夜鶯臨死前說道:“那你永遠成不了一隻翱翔天宇的雄鷹。”是啊,夜鶯其實說的很對,如果鷂子只是看到眼前的一點好處,可以輕鬆地在大樹上捕抓到獵物,那麼它永遠不會飛向天空,去尋找更大的好處。人也如此,眼光應放遠一些,才能獲得更大的成功。

我們要把目光放長遠一些,不要做井底之蛙。在我們的日常生活中,在我們的學習競爭中,也是如此。比如,一位同學在班上學習成績特別好,每次都能考第一名,於是他便滿足現狀,自以為做的很好,於是不再向更高的目標努力,那麼他永遠不可能進步,但要是他不驕傲,放眼整個年級,乃至整個市、整個省,甚至是整個中國。那麼,他便會發現,自己並不是滿天繁星最亮的那顆;那麼,他才會通過努力,漸漸使自己更加光亮;他也就會更加進步了。所以,我們也應開闊自己的視野,不做那隻自以為可以看到整個世界的井底之蛙。

我們要把眼光放長遠些,不要只侷限於自己的想法。當初,清政府為了防止他國經濟入侵,於是閉關鎖國,不接納外國的任何東西,不管好的壞的,一起擋在國外,弄到最後很被動,卻始終沒有認識到我們應該“拿來”,有選擇地“拿來”,把眼光放長遠些。

所以,要想成為一隻翱翔於天空的雄鷹,就要把眼光放長遠些。

長遠的眼光 篇3

高三作文 ,877字

蟻熊面對眼前的美味佳餚,理直氣壯地說:“我不能把它們吃完,”只為明天的我能快樂,我把目標投向了遠方。

在大自然的恩賜中,人們不斷髮展,然而人類卻忘記了大自然,為了眼前的小小利益,不惜一切代價,破壞大自然,生態平衡遭到破壞,各種災害影響著人們的生產生活,我想人類也該從這種迷夢中覺醒了吧,請不要將目光放在眼前,保護自然需要長遠的目光。人類更需要長遠的視線。

人只有長遠的視線,西北的風才有可能放慢腳步,沙塵風暴也不會吹蝕我們的眼簾。近幾年來,人們將掙錢的短淺目光投向了大草原,每年春季時,許多人不約而同的走進牧區,在這裡尋找金子,幾年的時間原來綠茵茵的草場,可讓它們翻了個底朝天,人們為此也掙了不少錢,然而在他們離開後,到了冬秋季節西北風呼呼的吹著,整個天空佈滿了塵土,原來青秀的山川,如今已變成了一片戈壁,難道你不想擁有一個美麗的生活家園嗎?

人只有長遠的視線,東北的森林才有可能保持一片綠意景象,水土流失也不會輕易發生。由於對木材需求量的增加,在東北一些地區人們亂砍、亂伐,已使大片的森林消逝,擺在人們眼前的是幾個光禿禿的樹根,在很多人看來只要自己富裕了,就覺得整個社會是富足的,但是你有沒有想一想你的子孫後代呢?他們在今後依靠什麼生活,他們的明天猶如你的今天,其實也是非常重要的,當你砍木時,心中時刻記著,短淺的目光,只能是害人,害己,別無好處。

人只有長遠的視線,華中的天空才有可能變得慰藍,固體廢棄物也不會降落在我們的身上。在華中這個地方集中了很多大型工廠,在過去的幾年裡,人們只懂得追求經濟利潤,而不重視環境保護,導致水、空氣、土壤等的汙染,在一定程度上制約著人們的生產生活,作為當代的青年,我們更應該懂得做任何事情,我們不應將目光放在腳下,我們要展望未來,把目光投向子孫後代,用一種為後人著想的生活態度面對自然。

一場場突如奇來的風暴,水土的流失,震憾著人們的心扉,源遠流長,根深才能葉茂,長遠眼光,偉大的選擇,經濟要發展,但環境保護更重要,可持續發展要遵守,美麗的家園靠大家,為了美好的明天,請把目光投向遠方吧!

目光長遠以待新生 篇4

高一作文 ,941字

任何事物從新生到被接受再到熟知,都需要一個過程。這個過程並不簡單,正如俄國作家車尼雪夫斯基所說的那樣,歷史道路不是涅瓦大街上的人行道,它完全是在田野中前進的,有時穿過塵埃,有時穿過泥濘,有時橫渡沼澤,有時行經叢林。正因為前進的道路每一步都艱難險阻,那些熬過了黎明前的黑暗,推動時代發展的新生事物,才顯得尤為可貴。

那麼,我們應該如何看待新生事物呢?不能鼠目寸光,用一時的利益來衡量,而是要把目光放長遠些,透過表象看本質。比如移動支付,這些年中國在這方面的普及和運用發展的十分迅速,可剛開始時,到處都充斥著質疑的聲音。許多人覺得這破壞了傳統的交易方法,漏洞多,不安全,也頗不被年齡較大的群體接受。可短短几年過去,不可置否,移動支付在保障安全的情況下給人們帶來了莫大的便利。首先人們不需要隨身攜帶現金,短期出門,外出購物甚至是交學費,都可以用支付寶代替,減少露財被盜的風險。而支付密碼指紋解鎖等技術也讓人們對自己“手機裡的財產”更加放心。加上移動支付的普及十分廣泛,哪怕是路邊小小的雜貨攤都能微信付款,更是讓人們感受到了科技帶來的便捷。這是一個新生事物走向普及的成功案例,也是對人們看待事物的一個忠告:千萬別隻顧眼前,只看表象。當下永遠是未知,結果永遠在將來。

還有我們新學的課文《裝在套子裡的人》,別里科夫就是一個守舊的人。他故步自封,堅持著那刻板的處世原則,最終失去了愛情甚至生命。他自認為這是信仰,是原則,是不可跨過的界限,可他不明白時代進步的速度是如此迅猛,腐朽封建的制度總有一天會被民主自由取代。這不由得讓我想起了蘇俄在國內戰爭時期實行的戰時共產主義政策。政策剛出臺時,確實支援了前線,緩解了危機,可時間一長,對人民來說卻是巨大的壓力,民不聊生,根本無法再實施下去。這就是目光長遠的重要性,你適應的,不應該只是自己所熟悉的環境;你堅守的,不應該只是被擯棄的觀念;你看到的,不應該只是眼前的利益。德不優者,不能懷遠;才不大者,不能博見。這考驗的不僅是創新科技,更是人們看待事物的眼光。明者遠見於未萌而智者避危於無形。能否預見到新生事物帶來的進步或危險,取決於你的目光是否長遠。

時代發展的腳步匆匆向前,我們也不能滯留在原地。大丈夫,千山萬水往長遠處看。這才是對之有方,待之有道。

一路眼光,一路成長 篇5

國三作文 ,813字

遠航的輪船離不開燈塔的指導,鮮豔的花朵離不開陽光的照耀,而我的一路成長離不開媽媽的眼光。

媽媽的眼光是濃濃的愛,陪伴我一路成長。每次功課的結網,拖著疲倦的身體回到家中,媽媽連忙放下手中的事來迎接我,跑到我跟前接過書包,問這問那的嘮叨個不停,“餓了沒有,渴了沒有,累了吧。”還沒等我回過神來,便又跑出去給我弄點心。不一會兒,媽媽端著一杯熱牛奶,目不轉睛的打量著我。那溫和的眼中充滿著濃濃的愛,是多麼的甜,多麼的溫暖,多麼的慈祥。一路成長中,每每看到媽媽那充滿愛的眼光,一切的疲勞,一切的煩惱,一切的疑惑都已隨風飄去,只感到濃濃的愛,無限的溫暖。

媽媽的眼光是無聲的教誨,陪伴我一路成長。那是一個寒冷的冬天,我與一個同學發生了爭執且打了一架,更嚴重的是我將人家臉上劃了一條,老師將媽媽請到辦公室,談了好久才出來。在回家的路上,媽媽一句話也沒說。我不知道媽媽在想什麼?我多想您罵女兒一頓,這樣我的心裡也會好受些。我幾次偷看媽媽,發現她那暗沉的眼光中透露著慚愧與責備。終於,有一次,我們目光相撞。順著媽媽的目光直到我的心底,我的內疚,我的後悔,我的羞愧,媽媽一定也從我的眼光中讀懂了一切,因為媽媽的眼光中閃爍著淚光。媽媽的眼光是無聲的教誨,一路成長中,因為有它的陪伴,總能讓我在徘徊中找到迷失的自我。

媽媽的眼光是深深的渴望,陪伴著我一路成長。這一路成長中我能從媽媽眼光中看到的渴望;渴望我懂事,渴望我進步,渴望我的成長。直到現在,媽媽的渴望終於變成了現實。曾經的我對於媽媽的教誨是不服,曾經的對於媽媽的苦口婆心是厭煩,對於我的種種表現,媽媽的眼光總是會充滿著疑問和渴望。漸漸的我學會了讀懂媽媽的眼光。也許是我長大了,懂得不應該讓媽媽失望,懂得將一切都做得更好。在我看來是媽媽渴望的目光激勵著我成長,塑造了現在懂事的我。

我的一路成長離不開媽媽的眼光。媽媽的眼光是燈塔,是陽光,讓我在徘徊中找到迷失的方向,讓我在溫暖中感動陽光的溫暖。

不要在意別人的眼光 篇6

國小六年級作文 ,754字

你有過被人嘲諷、反對,冷眼相對的經歷嗎?如果有,你會放棄嗎?那一份勇敢和堅強,屬於那個在風雨中成長的那個你嗎?

我想說,那份勇敢、那份堅強,我擁有。

在那一次,我遭受了所有人的冷漠眼光,那種冷冷的感受,真的會讓你的心裡很痛。不過我是個堅強的女孩,我不怕,為了自己最初的信念,我可以站在所有人的對面,忍受那份疼痛。

他們的眼光,不能改變我!

四年級的時候,我要競選學校大隊委,一個班的名額只有兩個,我告訴自己,要努力爭取,當我拿到那個光榮的名額時,同學們都詫異的看著我,那個眼神彷彿在說:“就你,也想競選大隊委?”

當我回到座位上時,我的同桌悄悄對我說:“喂!你還是把名額給其他人吧,就憑你還想當大隊委?”我的心,受傷了。但是,我自我安慰,她是在逗我。

不過接下來的事,真的很讓我失望,我最好的朋友用一種看怪物般的眼神看著我說:“你有這個名額,還不如給我算了,給你真是白白浪費。”還有幾個女生也冷冷的看著我,就像我做錯了什麼似的,我頓時心灰意冷,我的同學都應該很支援我的啊!怎麼現在一個個都好像和我之間隔了一堵看不清的牆似的?

那一天,我的心真的很痛,有幾個瞬間,我真的想把名額送給別人,不過轉念一想,當學校大隊委,可是我的一個從一年級到現在的夢想啊!

那紅紅的三條槓彷彿在召喚我一般。我醒悟了,我怎麼能因為那些不瞭解你的人的眼光,而在實現夢想的道路上退縮呢?在未來的日子裡,怎能讓別人的眼光主宰了自己的命運呢?我一定要堅持下去,不在意別人的眼光,做自己就好!我默默寫演講稿,不顧他人的眼光;默默等待時日來臨,不顧別人的眼光……

我是個堅強而勇敢的女孩,我會在成長過程中,仍會堅持自己最初的信念,不忘初心!

永遠別害怕新的眼光 篇7

國三作文 ,1174字

我們在生活中總少不了別人異樣的眼光,但如果從不同的角度去看待這種眼光,你所感受到的也就不一樣了。你接受——別人起碼還在觀察你,你也是如此與眾不同。你害怕、膽怯——你會變得自卑從而變得膽小、順從、普通。

所以,不要害怕別人的眼光,敢於面對才是走向成功的第一步。魏格納正是敢於創新,在他提出大陸板塊漂移學說時,即使大部分科學家都以異樣的陽光看待他,但他也沒有退縮,也沒有選擇順從原始的科學定理,而是向這個眼光走去,接受這眼光並努力讓這異樣變成欽佩,讓自己從別人眼中的另類人變成別人眼中的偉人。

其實我們一直生活在社會、定理、規矩的框架中。那麼你是否深入思考過,到底什麼是社會——就一定是道德、素質、人心嗎?

那麼到底什麼又是定理——難道科學家們認可的就一定是定理了嗎?就一定要被所有人接受嗎?至少我覺得不是,這就像老師和你說一句話和朋友和你說一句話,假設說的話相同,你也許對老師說的話不會產生質疑並且會深信不疑;而你對朋友說的話可能會深思一番並且半信不疑。也就是說,一個普通人的言論會受到人們的質疑,而一個有過輝煌歷史的科學家的言論卻總能成為教科書中的模板,也許在你發表言論時,別人會認為你是異類,但你換個角度想,其實我和科學家是沒有區別的,只是歷史的成就不同罷了,但他們此時所說的話也總有錯誤的,而你也不一定不可以成為以後那教科書上的模板。哪個科學家是天生被認可,被接受的呢?所以我認為異類可以是別人眼中的傻子也可以是別人眼裡的前衛。只要你敢於創新,沒有什麼是不可以被認可的。

那麼規矩又是什麼呢?——父母長輩教導的規矩就一定是最好的嗎?他們教導的就一定是準確無誤的嗎?老師口中說的就一定是真理嗎?答案當然是——NO!在學習上,我們不一定要按照老師的思路去學,也可以擁有自己特立獨行的方法,即使同學們對你抱以質疑的態度,但你也彆氣餒。我們活就要活出屬於自己的精彩,我就是我,是顏色不一樣的煙火。

害怕,只會讓你順從、自卑、墮落;創新,只會讓你爬的越高;挑戰權威,你或許會墜入深淵亦或許可以站在頂峰蔑視所有曾經質疑你的人,有個名人說過,“在你提出問號時,你已經向成功邁進一步了。”

我曾經也質疑過一句話“失敗乃成功之母”你失敗了是會選擇重新開始還是混沌度日,但這句話本身就是激勵失敗者的,而失敗者之所以是失敗者,是因為當時他已經選擇了墮落,那麼一個已經墮落的人難道還會徹悟然後重新振作嗎?

歸根到底,我們都應該感謝那異樣的眼光,是他們在最開始就直接淘汰了意志不堅定,只會順從的人,留下了那些敢於挑戰權威敢於創新的人,所以才成就瞭如今這個無奇不有的大千世界。

著眼長遠看人生 篇8

國三作文 ,495字

長遠的眼光在人生的旅程中必不可少,著眼長遠正是人生中最明智、最困難、最痛苦的選擇。

著眼長遠最明智,能夠以長遠的眼光看世界的人往往有著非同尋常的理智。孟子是古時的大思想家,他所推崇的“生於憂患,死於安樂”就是對人生最長遠的計劃,他安時則憂,時刻謹記自己的觀點,以博大的人生智慧照亮汗?。

著眼長遠最困難。我們無法永遠保障自己時時刻刻認清自己的位置,但我們卻可以向一個最終的目標而努力。下棋中有句名言“走一步看一步是庸者,走一步想三步是常者,走一步定十步是智者。”人人都知道下棋很難,真正的智者少之又少,所以,著眼長遠可謂十分困難,但我們卻可以不斷地去使自己與之靠近。

著眼長遠最痛苦。有時著眼長遠也就意味著失去,使他人對你不解或是使自己陷入他人的負面印象。幼鷹在長大後會被母鷹推下懸崖,為了求生,拼命扇動翅膀,最終學會了飛翔。幼鷹也許會認為母親殘忍,然而若沒有這份著眼長遠,幼鷹可能永遠無法體會飛翔的快樂。

著眼長遠看人生,是最痛苦卻也是最明智的選擇。只有著眼長遠,才能在人生漫漫長路上,不迷失方向,認清自己所需,步步走向屬於自己的成功。

放眼長遠展望未來 篇9

國二作文 ,866字

一隻老鼠整天狼吞虎嚥地吃著橡實,吃飽了又在橡樹下打鼠洞安享生活。不知這隻“精明的”老鼠曾否想過其溫飽問題“解決”之日,大概也是這棵橡樹因樹根大量暴露而死亡之時?

這則寓言材料給了我們一個重要的生活啟示,那就是要學會放眼長遠,展望未來!

放眼長遠,就不能只顧眼前的利益。藝人謝霆鋒如今可以說是紅遍了半邊天,但無論現在的他有多紅都無法抹掉當年的“頂黑包”事件。那時的他開車出了事故,為了不損害自己的名譽,他讓經紀人替他承擔了這次事故的責任,從而暫時地躲過了這場風波。到後來,這件事還是被媒體人挖了出來,併發酵成謝霆鋒道德上的一個不小的汙點。試想,如果當時的謝霆鋒能用長遠的眼光看待問題,果斷地承擔事故造成的責任,那還會有如今的“汙點”嗎?

展望未來,要有適當的危機感。古人云:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,這說明一個人應該要有點憂患意識。日本的經營之父稻盛和夫在經營的時候就一直很重視“水庫式經營法”,當公司效益好的時候稻盛和夫就一點一點地積累著公司的流動資金,目的就是為了防患於未然。

相反,像材料中的那隻老鼠,它對未來沒有任何危機感,一旦有一天橡樹因它打洞枯死,它的日子還能過得如此的安逸逍遙嗎?

用長遠的眼光展望未來還要學會制訂切實可行的計劃。眾所周知,烏龜走路非常地慢,那麼它為什麼不會被餓死呢?原因就在於它做每件事都有計劃。今年的巴西世界盃足球賽期間,德國名將克洛澤率先攻破巴西大門著實讓他的粉絲們熱血沸騰。可有誰會想到,克洛澤是大器晚成的一代足球巨星?他16歲時才開始踢業餘足球,而巴西球星羅納爾多在18歲時就因榮膺世界盃冠軍而譽滿全球。可以說,克洛澤的起步真是太晚了。可是他並不因此而焦慮,而是按著自己的計劃一步步前行,正因為他為自己的未來制訂了一套切實可行的計劃,所以克洛澤能扼住自己命運的咽喉笑傲人生!

要全域性籌劃你的人生,就要學會用長遠眼光展望你的人生和未來!

載著目光成長 篇10

國三作文 ,947字

人的一生總要經歷很多事,要承受著形形色色的人的各種各樣的目光。在這些目光中,有的善良,有的憂怨,有的隨風而逝,有的刻骨銘心。

小時候,我住姥姥家。姥姥的腿腳都有毛病,不能隨著我瘋跑打鬧,又不放心讓我一個人出去。只得把我“囚禁”在小小的院子裡。可我正是調皮的時期哪裡能關得住?在院子裡爬上爬下,東跑西顛。就在我玩得酣暢淋漓的時候,我感到一束目光從背後投來,轉頭一看,是姥姥。她一隻手撐著牆,臉上滿是笑意,那束目光中,彷彿有融化一切的魔力。

“姥姥,你是在看我嗎?”

“除了你,這院子裡還有什麼能上下亂竄的?”

我那時還小,又自顧自地玩去了。現在想起來,那束目光,充滿了關切與愛意,那是長輩看到自己的子孫一天一天地長大,內裡裡最大的欣慰與幸福的流露吧。

大了些,開始上學了。上學的日子跟每天無憂無慮的玩耍可大不一樣,少不了刻苦一番。尤其是考試的日子,更是煎熬。一次考試,考題不難,我卻因疏於複習,被一道填空題困住了。心中不禁萌生“歹”念,一邊暗暗向上祈求保佑,一邊把手伸向桌洞裡的書本。在碰到書的一瞬間,下意識地抬起頭看了一眼老師。誰知正對上了老師那冷峻的目光,那目光撕扯著我的企圖,我頓時就像一隻嚇呆了的小白鼠,僵在那裡。老師也沒有說,沒有動,只是默默地注視著我,那目光中,除了嚴厲和指責,似乎還有著一絲絲的希望與祈盼。好像是一位母親用自己的目光,來制止自己的孩子。沐浴在那目光中,我不由得把課本塞回書桌,繼續認真思考起來。我知道,那是一個老師對自己的學生,自己的孩子的規勸的目光中,所能表現出來的最大限度的懇求。

又大了些,我有了自己的朋友圈,開始有人陪著我,共同分享著生活中的點點滴滴。又是一次考試,自我感覺失利。畫著鮮紅的叉的試卷在手中揉成一團。天陰陰地,我的心也一片灰暗。我向M尋求安慰。他卻只是靜靜地看著我,那目光讓我不寒而慄—堅毅、冷靜又沉著。他說“我可以忍受你學習很好。可當你拿著比我高30分的卷子,哭喪著臉找我安慰,那真是不可理喻。”可那沉寂的目光中卻分明透露出溫暖與關切。我那心底的陰霾一下子消融地無影無蹤,我看到了,那目光中蘊含著的,是真摯的友誼和情義。

人的一生要接受各種各樣的目光,我很幸運,也很幸福,載著我愛的人,愛我的人的目光,一步一步地,走在成長的路上。

改變看待事物的眼光 篇11

國三作文 ,695字

曾無意間讀到一篇文章,內容是這樣的:一位老師在黑板上用粉筆點了一個點兒,然後問大家:“這是什麼?”學生都異口同聲的說:“一個白點。”老師不解的說:“難道你們沒有看見這麼大的一塊黑板嗎?”讀完後,我不禁深思起來,為什麼人們看待問題總死摳那點呢?眼光放寬一些,生活也許會更美好。

每個人都有缺點,“金無足赤,人無完人”,這世界上沒有完美的人,就算聖人也有缺點。但生活中的人們總注意到了芝麻粒大小的缺點,卻忽視了事物諸多的優點。想一想如果人們改變一下對待事物的眼光,就不會因那不起眼的缺點悶悶不樂了。

對待學習也是一樣。許多同學都抱怨學習太累,太辛苦了,作業有多,根本沒有多餘的時間幹別的。所以,他們整天生活在無休無止的煩躁中,對學習失去了興趣,越沒興趣就越沒成就感,越沒成就感就越不開心。這樣迴圈往復,煩惱不斷加深,生活無望。如果我們換個角度呢?世上沒有不勞而獲的東西,做任何事都要付出。對待學習也一樣,學習是很辛苦,但也很充實。每上一節課,我們就有新的收穫,又豐富了自己的知識。每天與同學、老師在一起學習交流,彼此互相關心溝通,這種生活不快樂嗎?每做一道題便是對自己知識的鞏固,每克服鑽研出一道題,便是一種收穫,難道這種成功不令你快樂嗎?當別人不會的知識,你能為他們講解時,這不快樂嗎?

每件事情都是有多面性的。就好比失敗,每個人都不想失敗,甚至害怕失敗,試問如果沒有失敗,哪來的成功呢?如果不經歷失敗,愛迪生怎能發明電燈?如果不經歷失敗,中國怎能走到今天,雄立在亞洲的東方?

生活的快樂和煩惱就如黑板與那白點,許多人只關注了那一粒白點,而那麼大的黑板卻視而不見,幸福和快樂只會離他越來越遠。

不必在乎別人的眼光 篇12

國二作文 ,702字

經過走廊回到新的班集體,一路上總有很多非議和好奇的目光,“這不是體育班的學生嗎?怎麼到理科班了?”“體育班學生的成績都很差的,還轉到理科班,能跟得上嗎?”“真可惜,訓練了那麼久,全部白費了……”

這些天無論走到哪裡,都會有同學對我噓寒問暖,他們總是問我到新的班級習不習慣,學習能不能跟上,我聽後真的很感動。可接下來的話就讓我很無奈,“唉,你為什麼不繼續呆在體育班呢?是體育跟不上嗎?”我真是哭笑不得,對於同一個問題,我已經解釋了很多次,還真的有點“百口莫辯”的感覺了。

走自己的路,讓別人去說吧!

高二分科的時候,我不顧家人和朋友的勸說,執意要報體育特長班。人人都說女孩子報體育不好,父母也說讀體育專業沒出息。我是一個愛動的女孩,我向往體壇!我義無反顧地報了體育特長班。進了體育班後,身邊的親友和同學總是議論紛紛:“唉,真傻,成績這麼好的同學怎麼讀體育班啊?”我選擇了自己所喜歡的專業,內心的快樂別人是感受不到的!

這條路並不好走。體育生在別人眼裡就是四肢發達,頭腦簡單的愣頭青,就是學習成績差的差生,就是調皮搗蛋的淘氣鬼。但我並不在乎,我要活得瀟灑,並努力證明我們體育生並不是他們想象中的那樣。可當我滿懷信心,憧憬著美好的大學生活時,卻意外地受傷了。

這傷迫使我放棄了體育運動,無奈地走進了理科班的教室。當老師問我能否淡然面對他人的目光時,我坦然一笑:“既然決定了,就沒什麼好怕的。別人怎麼說不重要,只要我做好自己就行了。”

現在,我已慢慢融入了新集體。雖然放棄了體育訓練,可我對它依然是情有獨鍾。

“放棄也是一種進步。”上帝是公平的,它關上了我通往體育的大門,一定會為我開啟另一扇通往知識殿堂的窗戶!

那目光,我永遠的記憶 篇13

國三作文 ,1174字

任歲月潺潺的流淌,不能忘懷的始終是奶奶那慈祥的目光。它猶如洞穿千年的風霜伴隨著竹露的清響,猶如朝露中第一縷陽光,伴隨著我慢慢地成長。雖然她離開我很久了,但我永遠記得她那慈祥的目光。

在我記事以來,我就記得病魔一直在纏繞著奶奶。特別是近幾年我奶奶的身體狀況每況日下,她猶如一棵快要枯萎的老樹一樣,一見風雨就有可能倒入大地的懷抱。

小時候,我記得奶奶對我和哥哥最好,她經常把好吃的留給我倆,卻常常把最差的留給自己。我記得有一次,小伯接奶奶去他家住,一住就是大半年。我和哥哥就在家裡等奶奶回來,我倆在家等了一天又一天,一個月又一個月,可奶奶還沒有回來。最後我和哥哥終於忍不住了,於是我倆就去小伯家想把奶奶接回來。

我倆花了大半天時間,幾經週轉才來到了小伯家,奶奶一看見我倆,眼睛裡閃爍著歡喜的神情,臉上的皺紋漸漸的舒展開來了,就像秋天盛開的雛菊。她笑容滿面的看著我倆,慈愛的說“你兩個小傢伙怎麼找到這來啦!還沒吃飯吧!”我和哥哥連忙點點頭。她說:“你倆稍等,奶奶去給你們做好吃的。”飯菜很快做好了,我和哥哥也餓極了,狼吞虎嚥地吃了起來。奶奶一邊慈祥的看著我倆,一邊說:“慢點!慢點!小心噎著。”很快我和哥哥以風捲殘雲之勢把奶奶做的那可口的飯菜一掃而光,我一邊擦嘴,一邊抬起頭來,我看到奶奶看我們的目光是那樣的慈祥和疼愛。我忍不住叫了一聲:“奶奶!”她一把抱住了我和哥哥,我就躺在她的懷裡撒起了嬌,太久沒躺在這溫暖的懷抱裡啦!

接著奶奶又非常神祕的說:“你們等著,奶奶還留了很多好吃的,想回去時帶給你們的,今天你們正好來啦。”於是她就蹣跚的朝裡屋走去。不一會兒她就拿出一個大大的紅色塑料袋,裡面裝滿了各種零食。我和哥哥都迫不及待地開啟紅色袋裡的東西,奶奶說:“好好好,慢慢來我們不急。”一開啟袋子裡面的東西都發黴了。但我和哥哥並沒有責怪她,因為我們知道這是奶奶對我們的愛,她悄悄的把親戚朋友看她的食品留下來給我和哥哥吃。奶奶看了很失望說:“怎麼這麼快就壞啦!”我和哥哥連忙安慰她,告訴她我倆有多想她,多麼的愛她。這時奶奶又笑了。

後來奶奶的病情開始惡化了,母親把奶奶送去醫院檢查,一檢查出是白血病,母親當時就暈了,父親問醫生:“這主要是什麼引起的。”醫生說:“是經常吃過期的食品所導致的。”

回到家。父親對我倆說:“明天你們去看看奶奶吧!”

到了第二天,我和哥哥來到醫院,看見奶奶身上插滿著針管,就猶如插我身上一樣痛。奶奶看見我倆又露出一個慈祥的笑容,她用慈愛目光看著我倆,叫我倆吃水果。這時我倆已經淚流滿面。

隨後不久,奶奶就過世了,但她那慈愛的目光至今我都沒有忘記。

這個世界傳遞資訊的方法有多種多樣,表達愛的方式也有千萬種,而奶奶只有那一種:用慈愛的目光看著我和哥哥吃飯、玩耍。那目光永遠存留在我記憶的長河中,一直伴隨我慢慢長大,奶奶我永遠想念著您!

用另一種眼光看問題 篇14

高三作文 ,728字

俗話說:金無足赤,人無完人。既然是“人無完人”,那我們為何不用另一種眼光去看事情呢?

其實,世界上沒有十全十美的事物,每件事、每個人都會有一點瑕疵。正如中國古代的四大美女之一的西施,人人都說她有沉香之貌,但她再美,卻也有心痛之病。故而每每她犯病之時就捂著心口、皺著眉,使得她那本就美麗的容顏變得更加楚楚動人。如若西施不是有心痛病這個瑕疵,試問又怎能為她的容顏添那一些的美呢?如此可見,有瑕疵並不一定是壞事,那孔聖人也還有過錯、璞玉也還有瑕疵呢?

其實,有缺點也是一種動力。傳說上帝在造大象時因疏忽將大象的鼻子拉得又長又大,使大象看起來奇醜無比,因此很多動物都不願意與大象一起玩。後來上帝也忘了這事。一次大象因故得知自己的醜陋不但沒有頹廢反而用它那又大又長的鼻子喝水,幫其他動物幹活,久而久之,大象成為了陸地上最為強大的動物。後來上帝想起了大象和它的醜鼻子,就去找大象卻發現它把自己的醜陋變成了一種力量,成為了生存的法寶……這是一種多麼聰明的動物啊。就因為它從另一個角度去想問題,用另一種眼光去看待自己的缺點,得到了成功,它的缺點成為了它成功的重要動力。

然而,成長雙何嘗不是一張白紙,將成長中的點點滴滴都印在上面,包括成長中隱約出現的黑點。其實對於成長中出現的黑點,那是每個人都會有的,你並不用去想那些個黑點汙了你成長中的白紙是多麼可恥、多麼的可恨。你可以用另一種眼光去看那些汙點,把它們當作是警戒,然後用正確的行動去譽寫你的白紙。有句話說得好,“人非聖賢,孰能無過”,是的,聖人也會有過錯,更何況我們是普通人呢?

現在,請收起挑剔的目光,投之以欣賞的目光去看待世間的人、物,或許就不會有那麼多的煩惱了,就像我們用我們的另一種眼光去看就能看到另一個世界……

眼光 篇15

高三作文 ,762字

眼光,本義上就是目光所到達之處,但是我更認為是目光所到達之處所產生的效果。

此效果可以促奮進向上,也可以令人不安與焦慮。

羅斯福生於一個平凡的家庭,但他有小兒麻痺症、行動不便、口吃,但他的理想是當上美國總統,帶領全國人民向前發展。曾受無數的冷眼,但他視這些冷眼為前進的動力。與他同期有一個叫麥斯克的人,他也是羅斯福的同學,也曾夢想能當總統,但在無數冷眼與嘲笑中泯滅了夢想,從此當了一個鞋匠。

一個當總統,一個當鞋匠,同樣的夢想,不同的結果。有時同樣的眼光可以促人奮進,也可以破一個人的一生。

當你推開嶄新生活的大門時,倘若迎面射來一道道熱情溫暖的眼光時,豈不是能加倍努力?

有一商業機器公司的經理,因工作細節失誤損失了1000萬美元,沉重的壓力使他忐忑不安精神不振。幾天後,在一次會議上,董事長處理了這件事,董事長只是以溫和的眼光看了經理一眼,並拍一下肩膀。結果,部門經理既沒有被開除,也沒有被降職,卻委以更大的任務。幾年後,這經理工作非常出色,成為了總經理。

這難道不是使人更加努力拼搏的眼光?董事長視而不語,以溫和的眼光看著經理並委以重任,這不是眼光的作用?有時候一個眼光能代替千言萬語。

在波旁王朝的查理斯二世當政時,波旁王朝經常與鄰國羅馬帝國發生戰爭,原因是雙方都想擴大自己的領土,但西方的國王不願意看到戰爭彌茫、生靈塗炭的情境,終於雙方國王在戰場中相遇,兩人在刀光劍影的環境下默默對視,便開懷大笑相擁在一起,雙方的將士都停了下來,於是兩個國家的戰爭在此眼光對視的催促下結束了。

眼光勝於武器,化解人們心中的仇恨。

眼光勝於千言萬語,化解人們心中的焦慮。

眼光勝於空有白話的口號,促使人們奮進。

眼光勝於……

目光所到達之處的效果,便是眼光,不同的眼光產生不同的效果,所以請用美好的眼光看待世界,使世界更加燦爛多彩!

眼光決定高度 篇16

高二作文 ,871字

大鵬俯視萬物翱翔雲端,才有了鵬程萬里的寓意;青蛙環視井底洋洋自得,才有了井底之蛙的笑語。人也一樣,你的眼光決定了你的人生高度。

楚王丟了心愛的弓,這一國之君抬起頭來,看到了廣闊的疆域,“楚人失之,楚人得之”。推崇“仁”的儒家大師孔子抬頭,看到了天地間叫“人”的群體,“人失之,人得之”。道家尊重自然天理,老子放眼,得出“得之,失之”的天理。

楚王失弓的故事流傳了千年,人們不難從中領悟:同樣一件事,不同的人卻看出了不同的豁達,不同的眼光決定了未來他們人生的高度。

巨集偉的教堂裡,端坐的教皇俯視圍繞他的教徒:“地球是宇宙的中心”。無需認證,無需解釋,一句話便成了真理。一群有志之士細心研究,潛心鑽研,發現了不同,卻被至高無上的教皇迫害,年輕的哥白尼更是付出了生命。

如今,“日心說”已是婦孺皆知的事實。不是當時無人發現,而是無知的教皇不知道,世界上有比他的教堂更莊嚴的東西—真理。從未試著走出教堂的教皇可笑地俯視地球,殊不知,在哥白尼看來,“萬物中心”的地球不過是八大行星之一。眼光越過地球的哥白尼放眼宇宙,發現了真理,受到了後人敬仰。

錢塘江大橋看似是不可能建成的橋,茅以升以全新的管理方式和創新的造橋方法完成了這一創舉。然而,大戰爆發,大橋必須炸燬來拖延日軍,茅以升毫無怨言,“抗日必勝,此橋必復”,剛勁有力的八個大字躍然紙上,大橋帶著希望轟然倒塌。

大橋是茅以升也是當時中國的偉大創舉,茅以升更是為之傾注了畢生心血。然而,國難當頭,智者放眼望去,看到的是民族的生死存亡,他自動忽略了橋對自己的重要意義,他的眼光已越過了個人利益,上升到了民族的高度。茅以升被尊稱為中國造橋大師,更是一代開國功臣。

還有那些為國奮戰的將軍與士兵,為民請命的清官與詩人。杜甫心繫天下民生,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”;李白放眼自然,遠離塵世,“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。

小人只顧私利,庸庸碌碌終生,埋沒於塵世。偉人放眼大局,才有了指點江山的豪氣,發現真理的眼光,淡泊名利的心胸,從而成就了自己的一生。

眼光決定人生的高度。

我讀懂了媽媽的眼光 篇17

國一作文 ,626字

“誰言寸草心,報得三春暉”。

母親,宛如一泓清泉,滋潤著我們乾涸的心靈;母親,宛如一座燈塔,指引著我們前進的道路;母親,宛如一輪皓月,透過縷縷青煙對我微笑。

多少個日日夜夜,她都在辛勤的勞作。

很早以前,我總被母親攜帶著,生活不知貧窮。而她,總是笑著,很少見到臉上哀怨的表情,十足的樂觀派。工作時,喧囂的機器雜聲與她的笑聲融成一片,渾然一體,如同一場交響樂曲,尤為動聽。

有一天,我們如早日計劃一般去了親戚家做客。一邊走著,一邊與朋友談天說地,時不時還發出悅耳的笑聲。每每談起我的成績時,總撫摸著我的頭,熱情洋溢的說道:“我相信他是最棒的。”

我沒做聲,只是默默的享受著這樣的稱讚。

幾個月過去了,我的成績如逆水行舟一般,一步步的往下滑。

考試過後,我回到家,母親也早早的等待著我,眼中依然是喜悅的神情。頓時,我的內心彷彿有著千斤巨石,壓得我快喘不過氣來。可是,母親卻只是欣慰的看著我,眼中閃爍著些許期待,心中卻難免又多了幾分焦慮。

我依舊不以為然,聳拉著腦袋,聳拉著肩膀,然後拋之腦後。日後,母親的工作也更繁忙了,可我每次放學回到家,她總在那裡守候著,向我投來欣慰的目光,尋找著滿滿的期盼。

如今,學習亦是苦和累,每當我要誤入歧途之際,我總想起母親那目光,就如一股風推動著我前進,溫暖而又柔和。

也許,我早已習慣享受著母親帶給我的一切財富,也許,我真得好好的反思自己的表現,然後用行動來換取回報,然後做一個孝順的孩子,然後成為母親心中“最棒的孩子”!

立足長遠奮鬥終生 篇18

高三作文 ,846字

牛頓曾這樣評價自己:我不知道在別人看來,我是什麼樣的人;但在我自己看來,我不過是一個在海濱玩耍的小孩,為不時發現比尋常更為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜,而對於我面前的浩瀚的真理的海洋,卻全然沒有發現。

只有將眼光放長遠,我們才能取得更耀眼的成功。

牛頓對經典的物理學的貢獻是不容小覷的,他的牛頓力學三定律至今被初中、高中生爛熟於心。這樣大的成果,他卻只說自己的才學淺陋,可見眼光長遠才能取得更大的成就。

目光短淺,必定成不了大氣候。一個人,只有了點小成就便沾沾自喜認為已經足夠了的話,他大抵也只能守著那點成就度日,要再前進也是不可能的了吧。目光短淺,只侷限於自己所處的環境,所遇到的人,所看到的機遇,他所能做到的也就十分有限了。

我永遠無法忘懷那積極向前的亞歷山大大帝。凱撒戒指上的那句話:一切終將過去。也許太過耳熟能詳。他清醒地看到前所獲得的成功的侷限性、暫時性,因此眼光長遠,雖然最後由於士兵的殆戰失敗,然而他的成果最終無法磨滅,他長遠的眼光值得我們學習。

愛因斯坦是另一顆轟動物理界的明珠。牛頓對物理的探索停留在巨集觀、低速運動,而他則將物理推至另一個高峰—微觀、高速的世界。無疑,愛因斯坦也擁有著長遠的目光。他沒有侷限於前人的探索,向真理的海洋前進,擦亮了物理學的另一座皇冠。正是由於他長遠的目標與進取的精神,他才取得了如此耀眼的成果。

現實生活中的一些人則恰恰相反。他們只滿足於眼前的成功,卻忘卻了最終的夢想,最終讓夢想變成海上花、水中月,真正的成為了不可獲得之物。只滿足於現狀,放眼於現在,獲得了微不足道的就自我膨脹,或許能夠快樂一時,但他們所失去的,卻是無可比撥的。

銷售皮鞋酸奶、摻了水的酒的廠家不正是這種眼光短淺之人麼?他們獲得了表面上的利益,卻沒有放眼未來,丟失了最重要的東西—消費者的信賴,失敗是必然的。

立足長遠,才能獲得真正的成功;立足長遠,才能實現最初的夢想;立足長遠,才能成就卓越的人生!

讓我們立足長遠,奮鬥終生!

我想要的遠方 篇19

高二作文 ,786字

席慕蓉說:“每一條走上來的路,都有它不得不那樣跋涉的理由;每一條要走下去的路,都有它不得不那樣選擇的方向。”我們走在自己的路上,我們每個人都是路上的行人。

是選擇平淡無波了卻一生,還是選擇一瞥驚鴻一聲驚歎?是選擇安於現狀仰嘆他人風景,還是選擇背起行囊踏上前往想要的那個遠方的征程?選擇不同,成就的人生自然不同。我想我會選擇出發,一路上且行且珍惜,趕往我想要的那個遠方。

因為有了對遠方的嚮往,所以不必為自己身處何方而沮喪。我們正處於成長階段,一切尚未定型,一切還有希望。你想要什麼樣的人生,那你就要拼命往那個方向努力。年少時期的一滴汗水,抵得上中年時期的一年辛勞。當你抱怨沒有機會就讀重點中學而錯失接受更好的教育時,當你埋怨學習環境惡劣而導致成績下降時,停下來好好想一想吧,這一切都不足以成為你沮喪、失望、停止不前的理由。既然錯失了讀重點高中的機會,那就憑自己的努力考上一所重點大學,難道可以因為學習環境不好而放棄未來嗎?

在學習的過程中確實會碰到這樣那樣的挫折與煩惱,它們讓人迷茫、失望。每當這個時候,我都會想想我要的那個未來,我想抵達的那個遠方,這些藏在心中的夢想就像一隻小貓一樣,不時撓一撓我的心,讓我沒有忘記我的使命。藏在心中的夢想如星辰,它讓我隱隱約約看到未來的模樣。真正的夢想讓人一覺醒來帶著微笑,帶著對遠方的渴望和對未知的好奇,這些都讓我明白不必沮喪現在,因為未來充滿希望。

很喜歡汪國真的兩句話:既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。哪怕那山再綠,那水再秀,那風再溫柔,太深的留戀便成了一種羈絆,絆住的不僅有雙腳,還有未來。我想,我們現在在哪裡並不重要,重要的是我們將前往的那個遠方。告別拖延,告別膽怯,毅然出發吧,只有出發,才能到達。既然選擇了那個想要的遠方,我們現在身處何處又何妨?

我想要的那個遠方,它讓我一想起來就會帶著微笑,充滿希望,而後更加奮然前行。

法治伴我陽光成長 篇20

國小五年級作文 ,588字

由於父母的溺愛,讓現在的許多獨生子女養成了“飯來張口,衣來伸手”的壞習慣,形成了“唯我獨尊”、以自我為中心的自私性格。可父母你們知不知道?你們這樣的溺愛,不是愛,而是害。家長聽了這話,一定很疑惑,下面讓我們一起去看一件真實發生的事情。

小軍是一名獨生子女,爸爸媽媽都很溺愛他,寵得小軍像塊糖,含在嘴裡怕化了,放在手心兒裡怕掉了。一天,小軍又鬧著要零花錢,爸爸媽媽乾脆答應每個月給他20錢。小軍拿到錢樂得不知道該怎麼花,便到學校裡去問他的好朋友小剛,小剛說:“要不然我們去網咖?”其他幾個圍觀的同學聽了都很羨慕,也很想去。於是,小軍和他的幾個好朋友用從父母那兒要來的60元錢去網咖玩了一天一夜。從此他們便迷上了網路,學習也像飛行員跳傘—一落千丈。父母發現後,怎麼也勸不回小軍,只能無可奈何又傷心地說:“網路像一個魔鬼,把我的孩子抓走了!”

父母們,要知道過於溺愛的後果是無可挽回的!小軍與父母的關係日益疏遠,他覺得父母時時盯住他,像敵人般陰魂不散,便學會了撒謊和逃學去網咖打遊戲,過把癮。從前那個雖然調皮但還算乖巧的小軍在他父母的溺愛中逐步淪陷,最終陷入了網路的“沼澤”之中。

在這裡,我很想提醒親愛的同學們:未成年人禁止進入酒吧,網咖等地方,讓我們自覺遠離網咖,嚴格遵守國家的法律法規。也更想提醒父母們:細節決定成敗,不要讓你的溺愛一步一步地斷送了孩子的美好未來!