燕子的呼聲相關作文20篇
燕子的呼聲 篇1
國小四年級作文 ,329字小燕子從南方飛回來，它要去找它的好朋友小魚，和小魚說一說南方發生的新鮮事兒。
小魚住在城市公園的池塘裡，小燕子一飛進城市，就被一股難聞的煙霧薰得暈頭轉向。好不容易從煙霧中飛出來，向下一看，發現一切都變得陌生了。綠地消失了，一棟棟高樓拔地而起，樹木消失了，縱橫交錯如大網一般的公路遍佈整個城市。
小燕子來到了池塘邊，見到小魚病怏怏地躺在水裡，不時咳幾下，小燕子趕忙飛過去說：“小魚！你怎麼了？”
“咳咳，我生病了，現在的環境太差了！有些人為了錢開起了工廠，還把廢水排到池塘裡，弄得我們都生病了，唉！”
“是呀，我飛過來的路上也被工廠的煙霧薰得喘不上氣。”小燕子傷心地說。
“唉，人類啊，你們什麼時候才能意識到錯誤，我需要你們的幫助！”小燕子大聲地向天空呼喊道。
讀《一箇中國孩子的呼聲》有感 篇2
國小四年級作文 ,433字前幾天，我在學校學習了《一箇中國孩子的呼聲》這篇文章，它讓我受益匪淺，領悟到了許多道理。
雷利的爸爸是一名軍事觀察員，在執行維護和平行動中壯烈犧牲，聯合國祕書長給予了雷利的爸爸高度評價，讚揚他是“一名卓越的觀察員”。
雷利一家都沉浸在失去親人的悲痛中，久久不能自拔。在雷利的爸爸出征以前，曾經對雷利和媽媽說：“等爸爸回來一定送你一頂藍盔”。可是，“藍盔”回來了，卻是釘在靈柩上的，雷利的爸爸嘴巴張得大大的，彷彿在喊：和平！我們要和平，不要戰爭！
51年前，全世界人民用生命換來了勝利，可是51年後，和平之神並沒有永駐人間。在此，我要向全世界人民呼籲：我們要一個沒有戰爭和武器的星球，我們再也不要憎恨和飢餓，再也不要無家可歸。我們要共同歡笑，共同遊玩，共同工作，我們是為和平，為現在的和平，永久的和平，我們大家的和平。
我們要讓21世紀為戰爭敲響喪鐘，讓我們有一個充滿陽光、充滿愛的人類家園。
燕子的呼救 篇3
國小六年級作文 ,1026字“小燕子，穿花衣……”春回大地，天氣暖和了，小燕子也要啟程了，我撲稜著翅膀，在天空飛翔，唱著歡樂的歌。
“太陽公公，早安！”我大聲呼喚著太陽“哎——”一陣嘆息，“咦？怎麼了？”我趕忙飛過去，只見太陽耷拉著腦袋，皺著眉毛，緊閉著雙眼，一副愁眉苦臉的樣子。
“怎麼啦？”我十分好奇，“這底下……是個……化工廠每天都有……煙……”說著一陣濃煙襲來，瀰漫了整個天空，煙還有著一股臭味“咳咳！”我被眼薰得睜不開眼，嗓子也十分難受。
“快，到地面去！”太陽難受的叫道。我擔憂的離開了他，飛向一棵樹。
剛停在樹上，“哎呦——”只聽一直呻吟，我嚇得飛了起來一瞧，“咦？樹哥哥？你去年不還很好嗎？怎麼了？”
只見大樹的枝幹已不再粗壯，許多枝幹都已萎縮了，面色蠟黃，並不像春天的樹木，那樣生機勃勃，“哎，人們把汙水排在小河裡，我們吸收了不乾淨的水，自然這樣了！”
“化工廠的濃煙，讓我們根本抬不起頭！”只見小草弟弟垂著腦袋，早已枯草。
“對了，這汙水使一旁的小河不在清澈，早已變黑，去看看小魚妹妹吧”小草弟弟難受地說。
我飛向小河，只見許許多多的垃圾漂浮在小河上，我瞪著眼睛尋找，“燕子姐……”在那兒，我趕忙飛過去。
“小魚妹妹，汙水讓你怎麼了？”我難受的問道，“我整天在汙水裡，汙水臭氣熏天，我喘不過氣來……其他夥伴都走了，我也不行了。”小魚嚥下了最後一口氣，沉進了河裡。
“小魚妹妹——”我大喊，淚水奪眶而出“不——”
人類你們為何要這樣對待我們，有誰能救救這些花草，這些動物，這些我的朋友們，我大聲哭泣。
這世界怎麼了？人類，救救我們吧！
動物的呼聲——讀《狼圖騰——小狼小狼》有感 篇4
讀後感 ,719字坐在餐廳裡巨大的落地窗旁，我靜靜地看著窗外的小雨下個不停，哈一口氣，默默地用冰冷的手指在窗戶上畫了一隻可愛的小狼。這時，弟弟跑到我面前，問：“姐姐，你眼中的狼是什麼樣子的呢？”我正想說“陰險狡詐”這個詞時，李倩把一本厚厚的書遞到我面前，微笑著說：“在回答這個問題之前，先看看這本書吧！”
以前我也讀過不少關於狼的故事，一直覺得狼是一種非常陰險狡詐的動物，令人厭惡，成語狼狽為奸、狼心狗肺也證實了這一點。直到那本書讓我對狼的看法發生了360°的大轉變—《狼圖騰—小狼小狼》。
《狼圖騰—小狼小狼》這本書講了一群青年來到蒙古大草原，他們以初生牛犢不怕死的精神不顧長輩的反對去活捉了一窩小狼崽。其中有一隻小狼崽歷經坎坷，在不知道多少生死磨難中以超乎想象的毅力和韌勁存活了下來，雖然不可以享受天倫之樂，但它永不放棄，一次又一次想逃走。雖然小狼最終還是沒有成功，投入了死神的懷抱，但它絕不向命運低頭的品質和不屈不撓的精神，則把我完全征服了，讓我留下了感動的淚水。
曾記得小時候，我讓爺爺奶奶給我買了兩隻超萌的小兔子。剛開始還好，無論給它們吃什麼，它們都照單全收。但好景不長，過了幾天，它們就再也不吃不喝，整日朝著門外的草坪看，這不，過了兩天，它們就變成兩具冰冷的屍體了。現在想起來，白兔不需要衣食無憂的生活，只是希望能得到應有的自由，離開這冰冷的“囚籠”，回到碧綠的草地，仰望藍天白雲，一隻兔，靜靜地，幸福地發呆……
當我合上這本引人入勝的書後，心中不由得為小狼不服，既然人類和狼都生活在同一片藍天下，狼為什麼不能和我們共享美好的生活呢？每個生命都有它生存的權力，只是因為不瞭解，就奪走了它們生存的權力，這對嗎？
燕子的回憶 篇5
國一作文 ,528字我，是一隻聰明的燕子。生活在一個美麗的山村裡。那裡的人們勤勞善良。二十多年前，我就是看中了這裡的山清水秀，而把家安在一個低矮的小房子裡。
當年啊，這家人過著窮苦的日子，女主人早出晚歸，辛苦種地。可六個孩子成天吃不飽，但人窮志不短，孩子們非常愛學習。每天放了學後，就急忙奔回家，六個人擠在一張小桌子上寫作業，一盞小油燈忽明忽暗，但他們個個學習勁頭十足。後來，那幾個孩子相繼考上大學，成了村裡的驕傲，我都替他們自豪。
慢慢地，我又飛過了幾個春夏秋冬，發現村裡的變化越來越大了，村民們承包了果園、菜園，日子越過越好了，窮山村變富了！可是，大家把蘋果袋、農藥袋隨處亂扔，以前清澈的小溪變得髒亂不堪，山上也掛滿了白色塑料袋，路邊亂扔的垃圾散發著惡臭，我可討厭這裡了，甚至想離開！
正當我猶豫不決的時候，發現村民們又開始保護環境了。村裡安放了垃圾箱，成立了衛生隊。漫山遍野，樹，綠油油的；花，香噴噴的。孩子們在清澈小溪邊玩耍捉魚。原來的土路也修成水泥路了。路邊的芙蓉樹，開滿了小花，整個村子裡香氣迷人。
今年八月十五，主人家的六個孩子，開著小轎車，喜滋滋地回來過節了。看：他們一家人在院子裡，賞月、吃月餅，一家人其樂融融，我也和朋友們在院子裡紛飛跳舞，搶著過中秋節呢！
自由的呼聲 篇6
國三作文 ,755字寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲捲雲—題記
籠中的鳥，向人一樣衣食無憂，甚至所處待遇遠遠高於人類，可它卻被禁在籠中，不可像其他的鳥一樣捉蟲吃，不會像其他的鳥一樣放聲高歌，不能像其他的鳥一樣展翅翱翔，它用孤獨迷茫的眼神仰望著天空，沒有絲毫快樂之意。
我覺得這籠中之鳥和我竟有幾分相似。我每天的生活都在學校裡度過，按時起床、學習、吃飯、睡覺已經成為我生活必不可少的部分，這樣平淡的生活早就習以為常。一天，我看到那隻被囚在籠中的鳥活生生的將頭撞到柵欄上—死了！一隻鳥竟為了自由放棄了自己的生命，那我呢？我又為自己追求的生活付出了什麼？我恍然大悟！自由的價值遠遠高於生命。我發現原來我也像那隻小鳥一樣被囚禁在籠中，我們都有著追求自由的夢想。我開始希望看看大海，在沙灘上漫步，享受夕陽的餘輝，聽浪聲嘩嘩，沙聲颯颯。可現實果真如此嗎？
作業依舊在這裡等候著我，她左邊的嘴角微微上挑，似有挑釁的意味。媽媽說不可以分心，不可以停住，不可以休息，老師說白日夢可笑白日夢可恥白日夢可惜，有誰聽到埋頭作業的我，心底那悠悠的嘆息。追求自由難道有錯嗎？擁有夢想難道可恥嗎？家長和老師只會用他們的標準來衡量我們，要求我們。就在這近乎苛刻的束縛下，我們僅有的一點自由也消失了。我無奈，我憂傷，我憤怒！
我們的人生掌握在自己手中，人生也不應該像陀螺那樣，一生忙忙碌碌永無休止的轉動著，等轉到最後時，才發現沿途那最美麗的風景都已經錯過了。對於我們來說，物質固然重要，但擁有物質的目的是為了快樂，可當我們發現自己不快樂是，又何必執著於物質與將來，最重要的是過好現在。做任何事情都千萬不要忘記自己最初的目的—快樂。只有自由才能把我們帶向快樂的殿堂，否則，只能向籠中之鳥一樣，僅僅擁有夾縫中的自由。
陽光裡的呼聲 篇7
國三作文 ,788字沐浴著春風飄過盛夏，聆聽著落葉迎接雪花，走在溫馨的陽光裡，一切都是那麼迷人。
—題記
無垠蒼穹中，夕陽映照了它的美麗；溫馨校園裡，喜悅拉近了師生之間的距離，是為成功的喝彩，還是對友誼的頌揚，沒有人能說清其中的道理。
白色的跑道雖留給了我永久的遺憾，卻帶給了我永恆的感動。當同學的喝彩聲達到高潮時，我卻出乎意料地摔了下去，我知道一切的一切都會瞬間消失，而令我感動的是同學們真誠的攙扶，讓我有了跑下去的勇氣，伴隨著喝彩聲，我撲到了同學們的懷抱。
曾經，你是否為自己考入重點高中而喝彩，是否為取得成績而喝彩，是否為戰勝病魔而喝彩？曾經，你是否為別人的成功而喝彩，為別人的勇氣而喝彩？這一切都是上帝賜給我們愛自己和愛別人最好的禮物，因為只有我們懂得為自己的得與失而喝彩，才能明確前行的方向；只有我們懂得為別人的喜與樂而喝彩，才能真正感受到心與心的純潔。
回首自己走過的路途，我們喝彩；把握自己前行的征途，我們喝彩；展望自己美好的未來，我們喝彩。因為上帝讓我們擁有了把握自己、超過自己的機會。
喝彩，如一縷清風，撫慰你我受傷的心靈；喝彩，如一泓清泉，為乾渴的你我送來感動；喝彩，如一盞路燈，為你我將漆黑的路途照明。
在喝彩聲中，我們才會慢慢懂事；在喝彩聲中，我們的靈魂才能得到洗滌；在喝彩聲中，我們的友誼才會更真更美。
朋友，你是否已走進了我們喝彩的世界？請睜開雙眼，給世界一個微笑，那麼你的世界將不再有黑暗；請張開雙臂，給世界一個擁抱，那麼你的世界將不再孤獨。
喝彩，能夠使失敗者看到光明，重新燃起生活的火焰；喝彩，能夠使病人得到陽光，重新找到戰勝病魔的勇氣；喝彩，能夠使孤獨的人得到溫暖，樂觀地走在我們的世界。
在喝彩聲中，朋友會感謝我們的支援；在喝彩聲中，同學會感謝我們的鼓勵；在喝彩聲中，病人會銘記我們的幫助。
朋友，你是否已走進了陽光裡，是否已聽到了陽光裡的呼聲？
小鴨子的歌聲 篇8
童話作文 ,571字有一天小鴨子在家裡練習唱歌，聲音很大唱的很難聽，附近的鄰居，小花貓、小黃狗、小雞、小白兔它們都受不了小鴨子的歌聲，簡直太折磨耳朵了，可是它們又不好意思的去阻止小鴨子，這可怎麼辦呢？
它們聚在一起，商量著要想什麼辦法，可以讓小鴨子停止歌聲呢？於是小花貓就說：“那我就誇它唱歌唱的好聽，可能它一高興就不在練習了。”說完小花貓就跑過去敲了小鴨子的門，告訴小鴨子，它唱的歌太好聽了，結果小鴨子一高興，反而唱的更大聲了，看來小花貓失敗了。
然後小黃狗就出來說：“要不我過去揍它一頓吧。”話音剛落，就準備跑過去，大家急忙的攔住了小黃狗，跟它說用武力是不對的，這個方法行不通。小黃狗懊惱地問：“那你們倒是出個主意呀，再這樣，這日子就過不下去啦。”
這時候小雞就說：“要不讓它早上來練習，平時就不要練習了。”大家都同意了小雞的點子，然後小雞就過去敲了小鴨子的門。建議小鴨子早上練習就好了，但是小鴨子說它練習唱歌是為了比賽，所以它得抓緊時間，只有早上練習是不夠的。小雞又沒轍了，垂頭喪氣的回來告訴大家。
最後小白兔就說：“那要不我們給它找個沒人的地方練習吧，這樣就不會打擾到我們啦。”然後大家商量著讓小鴨子去河邊唱歌，小白兔蹦蹦跳跳地過去找小鴨子了，對小鴨子誠懇的說：“小鴨子你唱歌的聲音打擾到了我們，我們建議你去河邊練習唱歌，你看好嗎？”
結果小鴨子同意啦！
一個書店老闆的呼聲 篇9
國一作文 ,887字在我們生活的這個時代，逐漸出現了越來越多的共享資源：共享單車、共享書店、共享籃球，它們的出現，使我們的生活有了徹底的改變。
我是一位書店的老闆，以前書的銷量總是很不錯，但是最近，我發現，我的生意已經遠遠不如以前好了，這是什麼原因呢？於是，我開始探尋其中的原因。我通過在網上查詢資料瞭解到：現在在網上有了可以共享的書店，人們隨時隨地就可以看到書，早就比去一次書店或圖書館方便多了。噢，我恍然大悟，於是，我決定開一家共享書店。
我的共享書店很快就開張了，這一回，我的生意又重新好了起來。開始，我感到十分高興，可是過了幾天，書店又冷冷清清了，我疑惑不解地檢視人們對我這家共享書店的評論，原來是這樣：人們都說服務很好也很方便，但是每天都不把舊的書換下架，再上新的，所以幾天後就沒有新的書可看了。我想：人們怎麼現在看書的速度都這麼快，幾天就把所有的書都看完了？一查閱讀記錄，我才知道，許多都是被翻了一半就被人們扔在了一邊，就去又看別的了。經過思考，我才知道：現在，我們的科技越來越發達，隨著人們的生活越來越方便，養成了人們隨性、喜新厭舊的壞習慣。怪不得我的書店幾天後就沒有顧客了。我在共享書店裡換上了一批新書，陷入了沉思。
我開始反思自己的生活，每天在我的生活中，也的確需要用到共享資源：在每天的外出時，我們為了方便，就會騎著共享單車或共享電動車來到目的地；在球場看球時，有時忘了帶球衣，便會借一件“共享球衣”來穿；在運動場運動時，會使用借還更方便的各種運動器材。共享資源和我們的生活是有密切關聯的，那它帶給我們的除了方便，還有什麼嗎？
我認為：它帶給我們的，還有一些壞習慣。有人在騎乘共享單車時，因為知道這是共享的物品，常常不珍惜它，並隨意損壞；使用共享球衣時，不愛惜衣物，把它們弄髒；使用共享球類時，更有人隨意亂放，導致共享球類“不翼而飛”。人們就這樣養成了隨性的習慣。
作為一個書店老闆，我有些說的過多了。但我覺得，我必須向人們發出呼聲：我們要在使用共享資源，方便我們的生活時，同時也要養成良好的習慣，發展正確的生活理念，才是最重要的。讓我們一起來創造一個美好的“共享時代”吧！
時代的呼聲 篇10
時代的呼聲作文100 ,1493字隨著人類高科技的發展，我發現現在的人類已經和以前的人類大有不同了。以今天的角度來說，這已經是一個碎片化的時代。
我是一隻從小就在人類城市裡長大的鸚鵡，幾年來，我一直生活在這裡，和人類友好的相處著。可最近，我晚上一直難以入眠，原因是這樣的：從前在早晨，當我飛落在城市道路上的某棵樹上時，上學來的孩子們總會圍住這棵樹，一邊議論一邊高興地看著我，有好心人也經常會撒一些麵包屑給我吃，這似乎已成為我的習慣。但就在前幾天早晨，當我再一次停在那棵樹的樹杈上時，上學的孩子們依舊從我面前經過，但這一次出乎我的意料，並沒有我想象中的孩子們把樹團團圍住的情景，甚至連一個孩子都沒有看我一眼。我發現孩子們的手裡都拿著課本在複習，而曾經施捨我麵包屑的那個好心人手裡拿著一塊不知什麼黑乎乎的東西，若無其事地從我面前走了過去。這到底是怎麼一回事？人類都怎麼了？於是，我決定探索其中的緣由。
說幹就幹，我很快找到了第一個值得我觀察的目標—一個放學回家的小男孩，我停在他家的窗戶邊上，本希望像往常一樣，看到小男孩奮筆疾書的樣子，但這一次，我卻看到小男孩手裡也有一塊黑乎乎的東西很像我在大街上看到的那個人手裡的那一塊，小男孩在作業本上寫幾個字，就在擺弄一下那個東西，結果作業拖到很晚才做完。我想，究竟那塊東西是什麼才讓小男孩無法安心做作業的？小男孩家養了一隻鴿子，於是，我從它口中得知了，小男孩手裡的東西叫“手機”，小男孩經常用它登入一些叫什麼“微信”、“QQ”的軟體，只是為了回覆他朋友的幾條訊息！原來是因為這個東西，才把小男孩的作業時間碎片化了，他不得不利用上學路上的時間來複習功課。
我又來到了大街上，我發現大多數的人手裡都拿著手機或者是“超大號”手機（ipad），我在人群中找著我要觀察的目標。對，有了！我發現從大街兩端迎面走來兩個人，這不就是我經常在大街上碰到的那兩個朋友嗎？我猜想他們遇見肯定會打招呼。但是我想錯了，他們一人手裡拿著個手機，根本看不到對方，我很奇怪，於是，我又一次飛到了其中一個人的家的視窗，只見這個人的孩子正在央求他陪他一起玩，而他卻對孩子說：“孩子，你先自己玩會兒，爸爸網上還有很多事情要做呢！”接著又埋頭看手機，不再理會孩子，直至深夜。我又一次恍然大悟：原來，一個人與親人之間的親情就這樣被碎片化了，而人們走在路上，也就形成了習慣看著手機、目空一切的想象。
經過我的一番探尋，我終於知道了，為什麼現在很少有走在路上的人注意到我了。我感悟到：人類創造的高科技儘管給他們的生活、學習等帶來許多便利，但無形中卻剝奪了更加重要的東西：時間、親情……如果他們連自己的時間和親情都無法保留的話，又怎麼能注意到像我這樣的身外之物呢？我曾在人類的一個學校上空，聽到老師在教育學生：“學習來不得半點馬虎，要一心一意，三心二意是做不好任何事情的。”我想，話雖不錯，但當今人類的社會裡，真能做到這條要求的人，又能有幾個呢？我為人類而悲哀。
看到人類社會如此般的情景，我向整個世界發出了呼聲，也是代表這個時代發出了呼聲，我呼籲人類在發展科技的同時，也應該保留住世界上許多像親情一樣容易得到卻不能失去的東西，我無法想象一個缺失感情的社會到底是在發展還是在退步。我希望，人們應該反思自己的碎片化生活，合理利用好時間，讓碎片化的生活美好起來，不再讓本該完整屬於自己的時間和生活碎片化了，這樣，我們小動物又能跟人類共享一片美好的天空了，不是嗎？
我幹完這些，又飛回了巢裡，做起了甜美的夢來：在夢裡，我夢見了所有人都知道了這個時代的呼聲，孩子們又一次圍住我，高興地議論著，好心人又一次給我撒麵包屑的情景……
小燕子的煩惱 篇11
國小四年級作文 ,825字我是一隻小燕子，在溫暖的春天裡，張開翅膀，唱著歡樂的春曲，又回到了原來的家。
我高興地“打掃”著家裡的衛生，看著去年新“裝修”的牆壁，感覺特別溫馨。我正要休息，一個男人大搖大擺地走進主人的家門，我飛過去熱情地跟他打招呼，他一點都不理睬。仔細一瞧，原來不是以前那位和藹可親的農民伯伯了。
這時，鄰居小喜鵲飛回來了。它急忙說：“小燕子，小心那個人。”我趕忙說：“那個人是誰呀？”小喜鵲頓時變了臉色說：“是個壞人，他曾經三番五次驅逐我，還用石子擲我。”我半信半疑地看著小喜鵲，心裡不停地嘀咕，這兒到底發生了什麼。不一會兒，那個人出來了，看到我們“唧唧喳喳”地“議論”著，他叉著腰，惡狠狠地說：“又是這隻討厭的鳥，吵死了！”說完就陰沉著臉走進了家裡。我覺得有些不對勁，而小喜鵲卻早有防衛，說：“暴風雨要來臨了，快躲起來。”小喜鵲一邊說一邊把我拉下，躲在了一起。果然不出所料，那男人拿來了一根長竹竿，打掉了我漂亮的“家”。我嚇壞了，心想：人類怎麼能這樣。我悲傷地對小喜鵲說：“我們搬家吧，這裡的人不歡迎我們了。”我和小喜鵲離開這個從小賴以生存的家園，去尋找新的家園……
在離開的路上，老鄰居們紛紛向我們訴說悲慘的遭遇。老鷹說，她的丈夫被獵殺了；菜花蛇說，她的媽媽被裝進鐵籠運到餐館給人吃了……大傢伙聽到親人被捕捉時的慘叫聲，都爭先恐後地逃走了。因為，在強大的人類面前，我們只能選擇逃離。
不久，因為沒有害蟲的天敵，田裡的害蟲越來越多，莊稼被害蟲糟蹋得所剩無幾。聽到那個村發生這一切，我們著急了，想回去幫助人類捉害蟲。可是朋友們都說，人類已經給害蟲灑過農藥了，害蟲不但沒被毒死，反而變得更強，繁殖能力更旺盛了……而因為害蟲身上有農藥，我的幾位朋友吃過這種有農藥的蟲，活活斃命了。現在所有的鳥兒，都不敢輕易地吃那裡的蟲子了。
如今，害蟲越來越多了，莊稼在害蟲的吞噬中枯萎。聰明的人類，看看你們自己做了些什麼，我們想幫助你們，可你們又不給我們生存的空間，該怎麼辦呢？
小燕子的母愛 篇12
國小六年級作文 ,683字春姑娘踏著輕盈地步伐悄悄地來到了人間，柳樹姑娘抽出了新的柳芽，彷彿一頭茂密油亮的秀髮在空中飄來飄去，桃花也露出了一朵朵粉嫩嫩的小笑臉。燕群紛紛從南方飛回來，有“一對燕子夫婦”打算在小紅家的屋簷下，安居築巢，養兒育女。
小紅聽奶奶說：“前幾天，燕子夫婦孵化出四隻可愛的小燕子。”小紅聽到了這個好訊息，顯得十分興奮，撒腿就跑向燕巢，燕子夫婦好像外出覓食去了，巢裡只剩下四隻小傢伙。它們相互依偎在一起，樣子既可愛又親密。小紅站在屋簷下，呆呆地望著它們，太陽懶洋洋地照著大地，一切都顯得那麼平靜而美好。就在這時，不知從哪裡刮來了一陣疾風，把最弱小的那隻從巢穴中筆直地颳了出來，重重地摔在了地上。另外三隻小燕看到了，慌亂地嘰嘰喳喳地叫了起來，彷彿在急切地說：“爸爸、媽媽，妹妹摔下去了，你們快回來呀！”
小紅十分心疼，正想把它送回巢穴中，不料，一隻大花貓搶先一步跳到了小燕子身旁，它瞪起了那滾圓的眼睛發出綠幽幽又貪婪的光芒。小燕子從來沒見過這龐然大物，害怕得打起了哆嗦。大花貓一步步向小家燕逼近，它弓起背，露出了白亮亮的尖牙，馬上就要向小燕子撲過去了。就在千鈞一髮之際，一聲響亮的鳥鳴打破了這緊張的氣氛：小紅、大花貓、小燕子同時向空中望去，原來是燕子媽媽回來。它見此景，丟棄了好不容易才抓到的小蟲子，一個快速地俯衝，直衝到大花貓面前，它使勁地用嘴啄大花貓的腦袋，把大花貓啄了個措手不及，嚇得趕快落荒而逃。
小紅被燕子媽媽的行為震驚到了，小小的家燕母親為了自己的寶寶竟然那麼勇敢，那麼無畏無懼。小紅輕輕地捧起小燕子，把它送回巢中。它們一家又快樂地團圓在一起了，小紅也開心的笑了。
我和燕子的故事 篇13
國小四年級作文 ,456字你捉過燕子嗎？我捉過，可不是為了玩呀！
星期天，我和爸爸、媽媽、妹妹回老家看爺爺奶奶。吃飯的時候，我感覺有東西在飛，定睛一看，是一隻燕子，好激動呀，長這麼大還沒有近距離觀看過燕子呢！我真的很想讓燕子從屋裡飛出去，飛到大自然中。但它從這個房間飛到那個房間，像沒頭蒼蠅似的亂飛，感覺很害怕。這時爸爸提議把燕子趕到一個屋裡捉住它，然後再把它帶到戶外放掉。我們都感覺這個主意不錯，於是捉燕子行動開始了。首先，我們把它趕到了臥室裡，門關上，開始捉燕子，這時燕子在臥室裡亂飛，一會兒飛到窗戶邊、一會兒飛到門邊，燕子飛到哪我們就跟著跑到哪，最後爸爸一個跳躍燕子被捉住了。
我仔細地觀察了一下燕子，它穿著黑衣服，露著白肚皮，尾巴像剪刀，叫聲非常的悅耳。觀察完燕子後我跟爸爸來到了戶外，我輕輕地親了一下燕子，往空中一拋，燕子輕快地飛走了。
今天我幫燕子迴歸到大自然，真的是好開心呀！同時，令我更加深刻地領會到大自然是鳥兒的家，沒有鳥兒的映襯，天再藍也無朝氣。愛鳥護鳥是人類的美德，燕子是我們人類共同的朋友，保護動物，應該從我做起。
燕子的感悟 篇14
國小六年級作文 ,655字冬去，春來。柳樹，發芽。小草從地下探出頭來，花兒綻開了笑臉。小燕子也從南方飛了回來。
星期五放學，我回到家時，無意間發現一隻小燕子在我家的房簷上築巢。我悄悄的看著小燕子，這隻小燕子身“披”“燕尾服”金黃色的嘴巴里刁著一根細長而有彈力的小稻草。小燕子小心翼翼的把小稻草放在泥巴坑裡，沾了一下，在把草連泥帶草的刁回來。它（小燕子）把沾有泥水的小草放進屋簷上的石頭縫當中。
過了一會兒，小草放好了，小燕子又去刁小稻草。這次刁稻草可沒有第一次順利，第一次只在稻草堆中選了2、3分鐘。可是第二次小燕子千挑萬選才選出了幾根小稻草，第二次選足足花了10幾分鐘。小草挑選好了，小燕子很熟悉的刁起小草在……
時間好像在和誰比賽跑步，神不知鬼不覺的過去了。小燕子經過了一下午的努力，終於把巢的寬架搭好了。
一個夜涼如水的晚上，下起了雷陣雨，大地上又颳風又下雨又打雷，一夜之間，大風毫不留情的把小燕子一下午的努力全都吹沒了。
第二天早上，我本以為小燕子會放棄築巢，可是結果正好和我所想的相反：小燕子不但沒有放棄築巢，反而更加努力去築巢，從早忙到晚，幾乎沒有休息，一直到晚上9點……
小燕子就這樣日復一日，直到有一天小燕子終於把築好了。現在小燕子可以不在天天忙著刁草築巢，不用天天睡在冰冷的電線杆上，不用天天受風雨的欺負，不用天天……
是啊，做人做事都要像小燕子一樣有一屈不饒，遇到困難覺不放棄的精神！
什麼事物都是有生命的，不論它是大，還是小，它都是—生命。地球是我們人類和動物之間和諧、和睦的地方！—後記。
燕子的自述 篇15
國小四年級作文 ,284字我有一身烏黑的羽毛，像刷了油漆一般，還有那如珍珠般閃閃發亮的眼睛，和那剪刀似的尾巴。
到那個寒冷的冬天時，我和夥伴們便排成一字形飛向南方，直到了那溫暖的春天，我們便飛回來。小溪的冰融化了，到處鳥語花香，春暖花開，人們在田野中歡呼著好似在歡迎我們的到來。在人們的歡聲笑語中，我們飛向小村莊向人們報春，歡迎春姑娘的到來，我們飛向大樹，小花，小草，向他們問好，一切充滿了開心。我們和小草玩耍，和小河嬉戲打鬧，飛著飛著便累了，於是我們在電線上排成一字形休息。忙碌一天的人們也甜美的進入夢鄉。當太陽升起時，又要開始我們的捕蟲任務。
這就是我—燕子。
指導教師：李紀偉
小燕子的傷心事 篇16
國小三年級作文 ,436字我是一隻小燕，出生在南方，天氣回春，媽媽把我帶回了北方。
一路上，媽媽一直在讚揚老家特別美，她說：“我們老家可美了，湖水是碧波浩渺的，森林是茂密的，花是五彩繽紛的，草是綠油油的，遠望水天相連，十分美麗。”
“如果我們在那裡過得一定安然，因為那裡春天的時候樹木茂密讓我們有安身之地；夏天的樹陰下我們可以遊戲；秋天的時候果實茂盛，讓我們可以吃飽喝足；冬天雖然寒冷，但我們可飛到溫暖的地方。”媽媽說。
不一會，我們就快要到老家了，可是還沒到達，一股廢氣迎面撲來，媽媽和我都被嗆得不行，急忙飛到小河邊，正想喝口水，可是又聽見水裡有一陣呼喊聲狂叫：“千萬別喝著水！”一看是魚哥哥，就疑惑地問：“為什麼不能喝？”魚哥哥說：“這水早就被垃圾汙染成髒水，我的家人也因為喝了髒水死去了，我也只是想告訴你們，在這裡活不了多久了。”說著就跳上了岸，我傷心地哭了，又向四周看了看，小草變得枯黃，大樹爺爺也得了病！
我傷心地說道：“人類啊，請不要再排放廢氣，往河水裡丟垃圾了，快來救救我的朋友吧！”
孩子的心聲 篇17
國小四年級作文 ,378字今天，我和小妹妹聊天，我問了她一個問題，她的回答讓我深有感觸。
我們在姥姥家的小院兒裡聊天。於是，我問了個大人最愛問小朋友的一個問題。
我充滿好奇地問：“貝貝，你喜歡爸爸還是喜歡媽媽？”她激動的說：“我都……”我心想：嘿嘿，又是都喜歡。貝貝突然，心情低落，眉頭一皺，小嘴微撅地說：“我都不喜歡。”啊？怎麼會這樣？一般小孩兒都說我都喜歡。
接著，她又說：“媽媽就知道玩手機，都不理我了。走路也不牽我了，玩旋轉木馬，也玩兒手機。”她又接著說：“爸爸，光讓我學習，天天都是學習，都不給我休息的時間。小院裡的小朋友都在玩，我也想跟他們一塊玩？可是，爸爸從來沒有同意。”說完，她又撒嬌地對我說：“姐姐，你答應我好嗎？不要告訴爸爸媽媽。我們拉鉤上吊，一百年不許變，誰變誰是大嘴巴。”
難道現在用手機就真的不管孩子了嗎？難道孩子現在真的就成了“學習機器”，沒有自由了嗎？
蝸牛與燕子的故事 篇18
國小四年級作文 ,610字在一個小山洞裡，居住著一隻燕子和一隻蝸牛。燕子很不喜歡蝸牛，總覺得跟它住在一起，貶低了自己，於是它就經常嘲笑蝸牛，捉弄蝸牛。
一天，燕子聽一隻老鷹說五馬山很美，美得無法形容，它就決定去五馬山遊覽幾天，順便約上蝸牛一起去，戲弄戲弄它。蝸牛聽了燕子的邀請，不明就裡，便開心地答應了。
在一個天高雲淡的早晨，太陽公公還出來，蝸牛與燕子就準備出發了。“喂，夥計，我讓你先走一個時辰，一個時辰之後我再出發，保準不比你晚！”燕子十分傲慢地對蝸牛說。蝸牛聽後，並不反駁它，而是邁著輕快的步伐，在心中默默地盤算著該如何贏它。
剛好，五馬山麓有一棵榕樹，高大粗壯，枝繁葉茂，赤褐色的根鬚密密麻麻的，在涼爽的風中輕悠地飄動，霎時吸引了燕子的目光。“哈哈，我何不在這兒盪鞦韆，一定爽死了！”燕子說完，就立馬飛到榕樹上，抓著長長的根鬚，蕩起鞦韆來，嘴上還哼著小曲，忘乎所以，瞧都不瞧一眼蝸牛已經邁開腳步，向五馬山爬行了。
30分鐘後，蝸牛終於爬到了五馬山腰，它瞄準了一個離它最近的枝葉上，爬了上去，爬完這一棵樹，又開始尋找對面的枝葉有沒有重疊，就再爬，再找……一個時辰過去了，太陽公公升起來了，蝸牛還在繼續爬著。終於，蝸牛在燕子飛到的前一秒鐘到達了山頂。“耶！太好了！我的願望終於實現了！”蝸牛十分解氣地喊了一句。
一名登山者剛好路過這裡，聽到了這句話，好奇地蝸牛問：“你的願望是什麼呢？”蝸牛看了看四周的風景，大聲地回答：“不讓別人瞧不起！”
燕子的命運 篇19
國小三年級作文 ,446字春天來了，岸邊的柳枝抽出了綠枝條兒。絲絲柔柔，明晃晃的綠色飄蕩在眼前，一片清新。粉嫩的梅花綻放笑顏，芳香撲鼻，點綴著春天的盎然生機。
黑瓦白牆下，一片嘰嘰喳喳聲，呀！原來燕子回來了，在高簷下築了一個新的家。剛出生的小燕子在嘰嘰喳喳地叫著。這時，有一隻小燕子沒站穩，“呼—”的一聲，這隻小燕子像片葉子飄落下來。緊接著，“啪—”的一聲，小燕子跌落下來，驚醒了正在休息的小女孩兒嘟嘟。嘟嘟看見了小燕子跌在了地上，急急忙忙地上前撿起小燕子。可還沒走過去，小花貓咪咪就聞訊而來，猛地撲了上去，嘟嘟停了下來。仔細觀察小燕子後，咪咪張開了血盆大口，小燕子害怕急了，它一蹦一跳地往其他方向跑走，咪咪在後面窮追不捨。嘟嘟在旁邊看的心急如焚。突然她急中生智，她操起一塊磚，向地上猛砸一下，咪咪嚇了一跳，急忙跑走。小燕子也吃了一驚，跑的更快了。嘟嘟把小燕子抓了起來，放進了小窩裡，還對它說：“多保重哦！”
“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡。”燕子勤勞、無畏艱難，它品性高尚，我們都喜歡它們。
一隻鴿子的呼喚 篇20
國二作文 ,1351字“天空依然陰霾依然有鴿子在飛翔，年輕的人們戰死在沙場……”蘇聯士兵古德里安一邊唱著歌，一邊給我的爪子綁上了一個小小的紙卷。
雪下得很大，1941年的冬天比以往來得都早，寒冬使希特勒的“颱風”計劃沒有順利進行，在人們鐵一樣的意志下，我們身後的莫斯科安然無恙。冬天的德軍幾乎毫無防備，想必德國人現在正在燃燒著寶貴的機油取暖呢！
“好啦，小傢伙，送信的艱鉅任務就交給你啦，千萬別落在德國佬手裡！”古德里安輕輕拍了拍我的腦袋。望著前方，我忍不住瑟瑟發抖起來—我清楚的很，前方不久之後就會變為戰場。
“喂，古德里安！”旁邊的士兵拍了拍他的肩膀，”“德國佬來了！”前方是黑壓壓的一片，在大部分坦克和飛機都被凍壞的情況下，德國人深色的單薄外套顯得格外扎眼。“衝啊！”無數蘇聯士兵衝出戰壕，向前進發。“快飛！快飛！”古德里安把我使勁拋向空中，我掙扎著飛向天空。
不停地扇動著翅膀，寒風愈發尖銳了，我低頭看去，簡直是人間地獄。馬克沁機槍瘋狂地掃射著，在地面上爆起白色的雪花，旋風一樣向空中捲去，進攻的人們抽搐著倒下，子彈劃破空氣的聲音不停地呼嘯著，炮火越來越殘忍地向前發射著。頓時，空氣中充滿了血的味道，那種粘稠的，腥鹹的味道，整個世界彷彿在瘋狂地顫抖著。滿地都是屍體和殘肢斷臂。那血與肉凝結在一起的樣子令我作嘔，有的甚至漏出了森森白骨。猩紅色的血液在冰涼的雪地上散發出滾滾熱氣。沒有人為滿地的屍體動容，更沒有人試圖分辨那些血肉模糊的臉龐，連眼睛的停留都來不及的人們繼續投入了新一輪的廝殺。
炮彈的氣浪把我頂出好遠，我拼命地頂著風往上飛。我害怕極了，我拒絕用驚悚的眼神看身下的戰場，我嘗試往天空看—天空灰濛濛的，白色的雪花紛紛揚揚地往下落著，看不到一絲光芒，是被戰爭的硝煙染灰了麼？我繼續往前飛著，冷風像刀子一樣颳著我的臉。
忽然，一粒子彈瘋狂地向我衝過來，在我的翅膀邊上蹭過，我翅膀上的大片的羽毛被蹭掉，我歪歪翅膀跌了下來。
我落在了戰場上，我嘗試著站起來，發現自己站在一片血泊之中，我像中了電一樣奔跑著，嘗試著用翅膀飛起來，可我的努力是徒勞的。索性沒有人注意到我，我開始瘋狂地躲避著人們奔跑著的腳步。一輛坦克駛來，我嚇得連滾帶爬地跑開。就這樣一路跌跌撞撞地“跑”出好遠，來到了一具屍體旁邊，不顧一切地想找個安全的地方，我渾身都在劇烈地抖動著，一不小心栽到了屍體前，我不停地喘著粗氣，可當我的目光落在屍體上的那一刻，我的心臟幾乎要停止跳動—-是古德里安。
他的身上全是彈孔。陰風夾著雪狠狠地呼嘯著，像是要把他的靈魂吹出來，那雙呆呆的凝望著天空的執著的眼睛，終究是沒有閉上。這一刻，我覺得一切似乎都是夢，或者是夢魘。
你們都被騙了啊，古德里安！所謂戰爭只是政客們的遊戲！
一個人要仰望多少次才能看見藍天？要有多少雙耳朵才能聽見人民的哭聲？要死多少人才能感覺到死去的人太多太多？我不想要戰爭，不想看到一條條美麗的生命如鮮花般凋零，更不想為一個死去的戰士捎一封遲到的家書。我只能銜起一枚橄欖枝，飛到繁華的城市裡，飛到裝著滿滿面包的筐子上，飛到沉甸甸的酒桶上，把這枚橄欖枝帶到蘇維埃，不，是世界的每一個角落，那將是多麼幸福呀！
就讓我銜起那枚寶貴的橄欖枝吧，作為和平鴿把和平帶到四面八方……