當成功的時候相關作文20篇
當成功的時候 篇1
國一作文 ,646字成功，是我們一直都追求的兩個字，如果獲得了成功就等於擁有了一切。
第一次月考後我就為自己設計了一個目標，因為有一句名言說得好：“成功是給有準備的人的”。所以我就制定了一個目標。
我一直想方設法地為目標而奮鬥，我還聽過一句話“奮鬥就是生活，人生只有前進”這句話深深打動了我的內心，所以我就想“想達到成功，就必須要奮鬥”。
我每天清晨，來到教室，懷著希望的心翻閱著課本，背誦這重點知識，上課認真聽講，絕無三心二意，我來給自己留了作業，每天一張報紙，我每天堅持，堅持，再堅持！
試前，老師們發了一些其中模擬題，我做完了，感覺這次期中考試，應該不算太難，而且我這次做好了充足的準備，來吧，拿好手中的武器和我一起戰鬥吧！
我踏上了戰場，發現這些試題，並不難作，後來我就如小狗見了骨頭，老鼠見了大米，小貓見了魚一樣，一直寫，寫得手都停不下來。
啊，考完了！我的心情非常愉快，因為這場戰爭，我覺得打得那叫一個好。
成績單出來了，我的心無比激動，我懷著好奇而又激動的心，走到了成績單的前面，我拿起成績單，心魔亂舞，我一看，找啊找啊找，怎麼沒有我的名字，我的心沉重下來了，不會在後面吧！
“啊，我的名字，在這！”
我竟然一下進步了這麼多名次，這一刻，我感覺，我成功了，不愧對於我這麼多天的奮鬥，我心情無比的激動，在這種情況下，我控制不住自己了，我蹦一尺高。我的心裡的小精靈好像要蹦出來一樣。
當你成功的時候，你肯定也會有和我一樣喜悅的心情，來吧，把你的手和我合在一起我們一起去奮鬥，來尋找成功的感覺。
加油吧！
當我面對成功的時候 篇2
國小三年級作文 ,432字人生變幻莫測，如同浩瀚的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸。人的一生也會遇到成功或挫折，那該如何做呢？
我學了兩年的智力七巧板，經過了三個星期的賽前集訓，迎來了學校的七巧板比賽。經過兩個半小時緊張而又激烈的考試，我把令自己滿意的答卷交了上去。過了半個月等待，終於聽到了如願以償的喜訊，我得了校一等獎，並且要參加縣裡比賽。
去縣裡比賽，我的心情很緊張，賽前準備更為充分。比賽時作圖也更加仔細，認真地審清每一道題。我用我的細心和基本功戰勝了這張試卷。經過努力，得了縣一等獎，當站上領獎臺時，我滿臉榮光，有點洋洋得意。
我感覺很輕鬆地走到了市級比賽，我想市級比賽應該也沒那麼難吧！比賽時，我掉以輕心，沒有很認真地作圖，還有點得意和驕傲，最終只得了市三等獎。我對這個成績並不是很滿意，但媽媽和老師們都鼓勵我，說：“別洩氣，只要努力，下次還有機會取得更好的成績。”
從那以後，我認為遇到挫折沒有關係，認真努力的過程才是成功的關鍵，陽光總在風雨後嘛！
當我面對成功的時候 篇3
國一作文 ,882字踏過如歌的歲月，行過逝水的流年，站在今天的路口中，回首昨日走過的路，彎腰拾起那一塊閃爍著光芒的石子。曾經，當我面對成功的時候……
“現在，我要公佈一則‘喜訊’。我班倪?穎同學獲得省書法比賽二等獎！”老師話音剛落，全班五十幾雙眼睛的目光都落到我身上。我扭捏地站起來，雙頰火辣辣的。我靦腆地看向老師和同學們，說：“謝謝大家……我還會繼續努力的。”說完，大家都“啪啪啪”地鼓起掌來。老師把獎狀遞到我手中，同學們又向我投來讚賞的目光。那一刻，我開心極了，獨自沉浸在自我欣賞的世界中。
回到家裡，我得意洋洋地把我獲得了省書法比賽二等獎的訊息告訴爸爸媽媽，本以為會受到一頓誇獎，沒想到他們都只輕描淡寫地說了一聲：“嗯，再接再厲，把獎狀收起來。”我心中充滿了不解和失望，還有一絲絲氣憤，獨自回到房間，關上門百無聊賴地看起書來。過了一會，我看到兩個不認識的字，便到書房的櫃子裡翻起來，想找字典查一查。
正當我翻到一本大字典時，無意間發現最底下放著一張又一張的獎狀，每一張獎狀上都赫然寫著“第一名”“一等獎”“金獎”等字眼。啊！那是爸爸無數次參加比賽時獲得的好成績，他是那麼優秀，然而他卻又是那麼謙虛，拿到獎後總是默默無言。此刻，我幡然醒悟，爸爸對我獲獎後之所以沒有給我過多的表揚，是因為他想用實際行動告訴我，當我們面對成功時，不應該沾沾自喜，而應當保持謙虛，繼續努力，爭取再創佳績。
我凝視著這藏在書籍最底下的獎狀許久，轉身回到房間，收起那擺在桌上的獎狀，與爸爸的獎狀放到一起。隨著獎狀放下的，還有我那顆驕傲的心。我重新坐回書桌前，拿起筆，又開始一筆一劃臨摹字帖。
從此，我經常告誡自己：當我們面對成功的時候，所要做的並不是一味的驕傲，而是要保持謙虛與自勉。只有不自高自大，不趾高氣揚，面對成功仍能不斷努力，才能駛向成功的彼岸！
當我面對成功的時候 篇4
國小四年級作文 ,982字“太好了，太好了，我們得了第一名！”我迫不及待地把這個好訊息告訴了我的同伴們。是什麼得了第一名讓我這麼高興呢？請聽我慢慢說。
我們學校有個音樂劇叫《森林裡的小故事》，我是劇中的男一號。為了在區藝術節上取得好成績，我們幾乎每天都要排練。其實說來，我的先天條件並不好--舌頭老打結，總把“包山”說成“包深”，把“蠍子”說成“仙子”。在場的同學都笑破了肚皮，我卻像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。幸好，老師總是心平氣和地對我說：“彆著急，慢慢練！”
時光飛逝，轉眼間到了四月，離比賽的日子越來越近了，我的口齒也清楚了許多，我一有空就練臺詞，走路時我也會練上幾句，我希望我的動作、神情、語言都練得更好，那時，我多麼希望時間過得慢點，再慢點！
4月12日，是我們比賽的日子，在臺下等待的時候，我的心跳已達到最高馬力。當“林蛙”們跳到樹後，輪到我出場了，我從來沒有這麼緊張過，我邁開腳步，說著臺詞，走向臺中央。我努力讓自己放鬆，可還能聽到心在“咚咚咚……”地跳。當我演到中場那段不是我講臺詞的時候，想起老師的話：“在臺上不要緊張，和平時排練一樣，排練就是比賽，比賽就是排練。”慢慢地，我的心平靜了下來，可即便是這樣，我的頭上、肚子上、脊背上全都是汗。這時，有一滴汗流到了我的眼睛裡，一陣刺痛，可我還是忍著痛繼續比賽，最後痛得流出了眼淚。到結尾時，又出了一點小意外---藏在口袋裡的花沒了！怎麼辦？我馬上要做獻花的動作了，怎麼辦？此時，我告訴自己要臨危不亂，我很快冷靜了下來，繼續完成了獻花的動作。表演結束了，我緊張地問老師：“花掉了，沒事吧？”老師微笑著說：“沒事，你表現的很好！”
上了車，我就像一個癱瘓了的人躺在車上，可心裡樂滋滋的，因為老師表揚了我，我也盡力最大的努力。直到第二天，我們才知道我們得了第一名。
功夫不負有心人，在排練時的種種困難，通過我的不懈努力而克服，並取得了一次小小的成功。成功給我帶來了喜悅，也激勵著我。當我面對成功的時候，我告訴自己--只有付出，才有回報！
當我面對成功的時候 篇5
國一作文 ,696字在我的童年裡，有風雨，也有陽光；有失敗，也有成功。
小學的一次期中考試，我取得了不錯的成績。就連以往平平的語文成績，這次也大大出乎我的意料，令我欣喜若狂。但當時的我，並不懂得“人不可有傲氣，但不可無傲骨”這句話的意思，所以我就得意忘形了。某些性格要強的人看到我得意的樣子，便說：“切，有什麼好得意的，下次我一定考贏你！”“呵呵，那就來吧！”我不以為然地說。
現在，我才明白當時的舉動和想法是多麼的幼稚。
進入中學後，我們進行了第一次月考。我總分還不錯，但語文方面稍微差了點。這時的我時刻提醒自己：一定要謙虛，不能得意。正因為如此，很多新同學都很尊重我。相反的是，一些老同學冷嘲熱諷地說：“裝什麼呀！還不是在炫耀！”我真搞不懂他們為什麼這樣。因此，我更加努力，為了讓他們無話可說。同時，“謙虛低調”這個詞一直告誡著我，它在我心中佔據著很高的地位。
我要將小學時的“傲氣”變成“傲骨”，漸漸的，我變成了穩重的樣子。雖然總有人諷刺著我，但我卻永遠沒有丟掉“傲骨”。在繁忙的學習中，我會抽時間好好複習鞏固學過的知識，我總是怕被別人趕超，所以我充滿了危機感。
有時，雖然也會被眼前一時的成功所迷惑，稍有不慎，便會迷失自我，但更多的時候，我是被成功激勵著，激勵著我不斷向前，永不停歇；
曾經的我，面對成功，會驕傲自大；現在的我，面對成功，會低調謙虛。時間滾滾向前，它讓我學會淡泊名利，使我馬不停蹄，奮勇向前。
取得成功的時候感覺真好 篇6
國一作文 ,776字有時，一個人很容易就能得到滿足，那是因為感覺得到了滿足。而感覺來的匆匆，去得也匆匆……就比如那次比賽我取得成功的時候，我的感覺就很好。
那是我小學五年級的時候，那時候學校舉行了運動會。那時的我身高中等，卻有點微胖。我心中一直因為胖而感到自卑。當老師詢問誰願意參加400米的長跑比賽時時，我畏畏縮縮的，想舉手又不敢舉手，老師彷彿看穿了我的心事，鼓勵地說：“不要害怕，想參加就勇敢地舉手，只要有自信這場比賽就成功了一半！”我聽了，就勇敢地舉了手，老師見了就點了點頭，把我的名字記了上去。
經過一個星期的訓練，比賽終於開始了。所有隊員有序地進場，比賽快開始的時候，我聽見我們班同學大聲地喊：“小佳，加油！小佳，加油……”我激動萬分，心中默唸著：我要一直闖進前三，我一定要為班級爭光！我一定要全班同學對我刮目相看！帶著這樣的信念，我站在了起跑線上。
“噓”哨子響聲剛響，所有的運動員都像離弦的箭一樣發了出去。我拼命跑著，一開始和其他人不分上下，可剛跑完200米，我就感覺呼吸困難了，速度也慢了下來。“我不能輸！”一個響亮的聲音從心底冒了出來。不行！我不能輸！同學和老師都那麼信任我，期待我的好成績，我怎麼能輸呢？也許是體力大量消耗，所有運動員的速度都慢了下來。耳旁不斷傳來各班拉拉隊的加油聲。“小佳，加油！小佳，加油……”我再次聽到了同學們給我加油鼓勁的吶喊聲，這時我使出渾身的力量向前衝……最後50米了，我要向我的同學們證明我能行，30米，20米，10米……我終於第一個衝出了終點，“第一名！”當終點裁判宣佈成績時，我都有點不敢相信自己的耳朵，這時同學們都朝我湧了過來，激動地說“小佳，真有你的！”“喲，深不可測嘛！”連班主任老師也向我投來讚許的眼光，連聲說：“幹得好，小佳！”
聽到這些，我激動極了！我做到了！我證明了我自己！取得成功的時候，感覺真好啊……
成功的時候，我流淚了 篇7
國小五年級作文 ,494字生活中，人們常常會流淚。或許是失敗時流的淚；或許是孤獨時流的淚；也或許是委屈時流的淚。而我流淚，是因為我成功了。
記得那是我三年級的時候，學校舉行了朗誦比賽，而我幸運地被選中了。我興奮不己，下定決心，一定要為學校爭光！
從此，我就開始我的誦讀之旅……無論是在家裡還是在學校，總能聽到我聲情並茂的聲音，即使是在放學的路上，也能看到我背誦的我聲音！平時記性不大好的表姐，聽我讀出上句，她也能接出下句。就連平時一直催我讀書的媽媽，也總是對我說：“喝口水，待會兒再讀吧！”
時間在我朗朗的讀書聲中一天天過去了，終於，我們迎來了激動人心的朗誦比賽。因為我們是在後面朗誦的，看著前面一個比一個高的分數，我的心頓時提了起來，擔心自己朗誦得不好，不能為學校爭光。
終於，我們上場了，一句又一句激昂的句子，很快把我帶入文中，融入情境，我似乎身處毛主席的那個年代。
不知不覺，朗誦比賽結束了，可是評比結果遲遲未出。當事情過去很久之後，我已經不再對此抱有希望時，校長卻傳來了一個喜訊—我們獲得了三等獎！
當校長讓我們上臺領獎時，我激動得流淚了，那可是成功的淚水啊，因為這獎狀，包含了我所有的努力……
成功的時候我落淚了 篇8
國小五年級作文 ,533字成長的過程中，不僅有歡笑，也伴隨著淚水。流淚的原因有很多，悲傷，委屈，感動，喜悅，失敗，成功或喜極而泣。
我在我們班，可是出了名的“貝多芬”，我除了學習，最愛的就是彈電子琴，這次我又代表我們班去參加一年一度的獨奏奏比賽。
比賽那天，我邁著輕盈的步伐，一蹦一跳地走進了音樂教室，我身穿一條白中帶黃的長裙，頭戴一頂美麗的花環，活脫一位高貴的小仙女。
我坐在位子上，靜靜地等待。當裁判員喊道“18號上場”時，我平靜的心立刻向裝了18只水桶——七上八下，此時我緊張得不能再緊張了。
裁判員又喊道，“18號上場”，這時我才反應過來，搖搖擺擺地走上舞臺，站在電子琴面前，手放在琴鍵上手指像一個個歡快的小精靈，跳躍著，舞蹈看，奔跑著。聽著那首《春天在哪裡》，彷彿看到一個草地上花兒綻放著笑容，小草努力地鑽出地面一隻黃鸝鳥站在枝頭上唱著動人的歌曲聽聽喜悅，好像一位小男孩，鄉間的小路上，看著豐收的麥哄著的小曲，品嚐著這豐收的景色。
等我一曲彈完後，臺下響起了熱烈的掌聲，裁判員走在我面前對我說“恭喜你獲得校園獨奏之星”。聽到了這個訊息，我流下了成功的眼淚。？
當我老的時候 篇9
國小五年級作文 ,582字走在街上，無意中聽到這樣一首歌《當我老了》，頓時，心生悲涼，轉眼，我身邊的親人就老了。
乘坐公交車時，不時的有這樣的聲音“愛心卡”，映入眼簾的是白髮蒼蒼的老人，只見他們步履蹣跚。上車以後四處張望，希望有座位在不遠處等他，結果也是這樣，會時不時的有年輕人，或者兒童主動站起來給他們讓座。這樣的情景真是其樂融融。
在醫院裡，老年的患者更是數不勝數，醫院有這樣的待遇，70歲以上的老人檢查可以不排隊，可以優先，這也是社會善待老人的體現！
可是，這樣的情景也是經常出現：小區的門剛剛安好開關，因為出入要刷卡，老人覺得不方便，不久就把門給踹壞。街上因為不小心的刮碰，經常有老人在那爆口粗，引來好多人的圍觀。這樣的畫面很是和老人不相稱。我可不希望我老的時候也會糊塗到這樣。
當我老的時候，我的牙齒啊，也許會提前下崗，這樣，我只能做一些自己能吃的飯菜，慢慢的享受舌尖上的美食。
當我老的時候，如果身子還算硬朗，我會退出兒女的生活圈子，過一種屬於我自己的生活。我喜歡書法，每天寫上一個小時，不問結果，只因為喜歡。我會選擇一個適合自己的老年人的圈子，找一些志同道合的朋友，一起旅遊，盡情享受大自然帶給我們的晚年的時光。當然，如果孩子們願意，我會把自己教育孩子的遺憾彌補在孫輩的身上，但是我不會強求他做什麼，讓他做自己喜歡的事。不問結果。成才之前，一定先成人。
當我老的時候，我會……
當下雨的時候 篇10
國三作文 ,897字雨從天空飄向各個角落，雨滴像一顆顆晶瑩的珍珠，好看極了。在雨中看景，是我所喜歡的。
街道上行人匆匆，坐在家門前的我卻有幾分悠閒之意，心中不禁想與雨來個大大的擁抱！我樂滋滋的跑下樓，站在雨地裡，雨像活潑的小精靈，紛紛鑽入我的懷抱，可愛極了。回到家，換了身衣服，又繼續看景，突然想起與朋友的約會，她在少年宮。我隨手拿了一把傘，就匆匆出門了。
從家到少年宮要搭大巴，我心急如焚，遠方的一聲汽笛，驚破了我的猜想。唉，終於等到了，我迫不及待的上車，尋著一個靠窗的位子坐下。看著窗外的朦朧，之前的焦急都被這朦朧的雨驅散了，雨，真的很美！
下了車，走了一小段路後到了少年宮，朋友正在外面等著，看著我來了，她急忙跑過來了。她身上還淋了些雨。我們並著肩走在同一把傘下。我們的肩頭都被雨親親的吻溼了。有點涼透之意，我打了一個冷顫，可能之前淋了雨，著涼了。朋友見我這樣，說要把她的白色外套給我穿，我百般推辭，還是拗不過她。她一直如此倔強，她的外套有一股艾草的清香，很清新，如雨般清新。
我們並肩走在街上，沒有等到最後一班車，是我們錯過了，人生終究要錯過許多！
我們並肩走在傘下，一如小時候的我們。小時候下雨，我們各打一把傘，可我總打不好，老是把自己淋溼了。她便用她的傘遮住我，她的半邊身子都沒有遮住……，她說我是妹妹，她是姐姐，要待我好好的，我們閒聊著，她馬上又要去上海讀書了。我初聽到很驚詫，問她怎麼不提前告訴我。她笑了笑沒說什麼。而且後天就要走了。心中不禁生起一絲留戀。童時的玩伴，長大的姐妹和知音，很捨不得。
我們都長大了，要淡然。我忍住眼淚半開玩笑的說：“你可別到那邊去忘了我哦！不然我就飛奔過去欺負你唷，嘿嘿！”說完，我便把手中的傘給她，消失在迷茫的雨中。
希望她在那邊一切都好，不管在哪裡，我們都是最好的朋友！心還是捨不得的，眼眶不禁溼潤了，不想讓眼淚漫出來，可有風的輔助，它便很不爭氣的流下來，這場雨見證我們朋友的分別！
人生有許多感人的機緣，有各式各樣的朋友值得我們珍惜，珍惜友誼，珍惜青春。因為我們擁有同樣的年華！
雨，在窗外靜靜的落著，雨真的很美，多像頂著光圈的天使“安琪兒”啊讓人不禁想親近……
當失敗的時候 篇11
國一作文 ,667字失敗是一個人在一生都要經歷的事情，只有失敗才會成功
—題記
“失敗乃成功之母”，只有失敗過才會知道成功的道路應該怎麼走，怎樣才能獲得成功的啟示！
在我小學時的一次考試中，我由於前面思考的時候用的過去，後面還沒有寫就已經響鈴了，最後考試出來的成績很不理想，從此我成天都是低頭過去的了，怕抬起頭之後被別人笑話，更何況自己也丟不起那樣的人。
有一次我正低著頭去班中，沒有看見前面的人一下子撞了上去，由於前面的那個人個頭大我一下子“飛”出好幾米，我正在叫痛時，那個人跑過來把我拉了起來，我連忙說聲對不起，他說：“沒關係，沒撞傷你吧！”我說了聲：“沒事！”之後通過對話我才知道他是比我高一年級的學生，他見我不高興問我怎麼了，是不是很痛，我把我考試的情況給他說了一遍，我本以為他是會說我一頓，沒想到他卻說：“你這樣很好啊！你至少從這次考試中西區了教導啊，不會你這樣的態度是不行的，你應該振作起來，俗話說“失敗乃成功之母”嗎，你應該更加努力學習，下次考一個好的成績來補回上次考試的成績。”我聽了他的話一下子恍然大悟，我說：“我知道該怎麼做了，謝謝你大哥哥！”
回到班中我西區教導奮發圖強的學習，時刻銘記著大哥哥對我說的話，我一定要彌補上次考試的失敗。
接下來的那一次考試，我以優益的成績打入全班前五名，從此時我的頭不用再低著了，我可以大膽的抬起頭來了，當時我也要感謝那位大哥哥，是他對我起了促進的作用！
失敗，人生都需要經歷，室友經歷過失敗才會出現一道通往“天堂”的道路，我們要用努力和汗水攀上去。“失敗乃成功之母！”只有失敗才會成功。
當童年的時候 篇12
國一作文 ,637字時光隨著時鐘的響聲在一分一秒的流逝，回憶童年，仍歷歷在目。
—題記
每一個人都有自己童年時的自由自在、無憂無慮的時光，那時的我們享受藍天的滋養，綠草的哺育，多麼愜意的時光啊。
當童年的時候，我與朋友一起玩耍，與老師、同學們一起野遊，在經過春姑娘哺育的花草上踏青，在垂著頭髮隨風搖擺的柳樹姐姐下拍照，在綠油油的麥田中吃飯，田野中迴盪著我們的歡聲笑語。
早晨，揹著小書包哼著歌來到美麗神聖的校園裡，坐在教室裡讀書。此刻，鳥兒為我們伴唱，花兒為我們伴舞。下課後，我們小夥伴一起在操場上玩遊戲，跳皮筋，扔沙包，打皮球都是我們的強項，有一次，我們學校舉行賽跑，大家都參加了，火熱朝天
隨著裁判員的槍響，隊員們像脫僵的野馬似的狂奔而去，他們不甘示弱，相互比著，隨人我們沒有比，但我們為對手喊加油，這些聲音像汽油似的給隊員們點燃信心與力量，使他們精神煥發，向終點衝去。終於，有人闖過了成功的紅線，女同學們狂歡的衝過去，為隊員們擦汗與喝水，隊員們站在神聖的領獎臺上，像太陽一樣的閃耀。
時光易逝，激動人心的比賽跑完了，但賽場上點點滴滴的回憶像珍珠四的印在了我的腦海中，這就是童年的快樂。
童年的生活，是孩子們神聖的天堂，每一個孩子都是充滿愛心的小天使，享受童年的時光，是我的希望與嚮往。每個人的童年只有一次，不要浪費，要珍惜童年。
當童年的時候，我是那麼的無知，但現在的我，卻與眾不同。汗水承載希望，夢想鑄就偉大，細節決定成敗，態度成就未來。我的未來我做主。當童年的時候，我……
當什麼的時候 篇13
國小五年級作文 ,398字【篇二：當秋天來臨的時候】
易梓涵
炎熱的夏日已經過去，秋風漸起。陽光還是那麼耀眼，刺眼的光芒照在我身上，更是照在我的心中，使我感覺絲絲的暖意。
森林裡，一地殘紅。楓葉紅得似火，在熊熊燃燒，片片飄落在那像童話般的林子裡。石子路旁長著許多野花、小草。清晨草葉上的露珠如同一個個未成年的孩子，在草葉片上活蹦亂跳地做遊戲。五彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，像是與其它蝴蝶媲美。一陣陣微風吹過我的臉龐，如同一位姑娘正撫摸著我的臉頰。我輕輕地踏著石子路走向森林深處，生怕破壞了這份素白與恬靜。小動物也衝出家門準備冬眠的食物，生怕如果晚了一步就會被別的動物捷足先登。
時間是可以讓人遺忘的，當秋天來臨，楓葉飄落的時候，從清晨到日暮，我流連忘返。在這充滿靈性的森林裡俯身拾起了一片紅紅的楓葉，作為紀念。秋天的森林，讓我感到一片詩情畫意。
當什麼的時候 篇14
國小五年級作文 ,3713字【篇一：當礬煙飄起的時候】
盧子豪
陽光是如此的耀眼，刺眼的光芒照在我的身上，抬頭一望，便看到一縷縷濃煙，慢慢飄來，它使我想起了我的故鄉。
兒時，我的家在偏農村一點兒的地方，周圍都是平地，春天一到，那裡就長起了一朵朵小花，花瓣上有時可以看到幾隻蝴蝶，我雨同村的夥伴一起拿著小花引著蝴蝶，四處奔跑。
春節是小孩們在期待的，天還沒亮，家門前就飄起了一陣陣礬煙，一聲聲犬吠，也成了小孩們的“鬧鐘”，在我的記憶裡，每年春節，都是冬天，每一個春節的晚上，我們都拿20來元買鞭炮，鞭炮聲噼噼啪啪，趕走了冬季的冷清和寂寞。
我的故鄉還是世界礬都，我記得最清的還是那10個火爐，濃煙就是從那兒傳來的。我家村子裡的建築，大抵都是幾十年的老房子了，雖然已有些破舊，但是它們在我心裡永遠都是最牢固的！
時光流逝，在年味漸漸淡退的今天，我依然會懷念童年的快樂，時間是可以讓人遺忘的。如今憶起的關於童年的回憶也不過是些支離破碎的片段，零星的湊不出一個全部。
遠望可以當歸，故鄉，你永遠在我的心裡。
【篇二：當壞小子遇上老師】
周衡
我們班上有一個野性十足的壞小子，他最喜歡惡作劇了。
他下課時常常去拉女生那一頭烏黑亮麗的長髮。他先偷偷地緊跟在一個女生後面，等那女生一停下腳步，他就一把抓住女生的馬尾辮，有時會硬生生地拔下幾根頭髮來，把那女生惹哭。
他不但在女生後面做小動作，還往男生頭上扔水彈。有一次他把水彈藏在身後，偷偷摸摸地靠近並且瞄準一個感冒了的瘦弱男生，一下子扔了過去，弄得那個男生三天沒來上課。聽我的同桌說，那個被砸的男生當晚被送進醫院，發了達41℃的高燒。
他連一年級的小朋友都不放過。一會兒撞傷這個，一會兒打傷那個。
不過他最怕一種人—老師。當老師來到的時候，他的表現就不一樣了，他的態度來了個180°大轉變，本來霸道的樣子突然變得跟一個小女生似的，不小心撞到了人居然還會道歉！
若在走廊上遇上老師，他不再橫衝直撞，乖乖地走著，在花園裡遇見老師，他紅著臉，不會再去踩花草……
我們對這種現象取了個名—“當壞小子遇上老師”現象。
【篇三：當考試遇上難題時】
謝鑫慧
“譁！譁！譁！”聲音十分悅耳動聽，但同學們可不一樣。皺起眉毛，撅起嘴，一幅愁眉苦臉的樣子。準定是考試時的模樣吧！
看著手中的試卷，我覺得小菜一碟，便馬上開始做了起來。前面幾題是基礎題，幾分鐘就搞定了。我洋洋得意，心裡暗想：這次一定能考個好分數，這樣就不用愁找不著理由，看不了電視啦！嘿嘿！剛才還暗暗自喜來著，這不，遇到難題了。
我絞盡腦汁，手不住地抓著腦袋，想讓自己清醒一點，我開始把目光轉移到了那些奮筆疾書的同學身上。想在他們身上獲得一些線索。我寫了張紙條扔向我左邊的同學桌子。看完後她向我抖了抖肩，表示並不知道。我無奈地給她做了手勢，告訴她我也沒辦法。我又想起離我很近的—同桌。我挺了挺背，朝我同桌的方向看過去。我瞅了瞅她的試卷，唉！她的手很自然地擋住了那道題，使我放棄了偷看的念頭。
“只有三十分鐘了，還沒寫作文的同學加快速度！”老師的話音剛落，我的大腦緊繃，心臟砰砰直跳。我只能放棄寫這道題了，也加快了寫試卷的速度。
【篇四：當落葉飄零的時候】
黃梓帆
依舊是清香嫋嫋，清風拂面的清晨。無論你趴在窗臺上看著，站在馬路中望著，走在小徑裡盯著，映在眼簾的只有落葉，一片無數片……
車水馬龍的街道上，暖洋洋的陽光令我的好心情倍增。剛下課，昨日的成績像貓爪一樣令我心癢癢。做為課代表都快成精的人，自然知道辦公室裡老師把試卷藏在哪兒，我躥進辦公室手腳利索的開啟公文包，饒有興趣的看著：“92人，95。5分……”、“82分……”至此，我如五雷轟頂一般愣在這裡，心亂如麻，竟手腳一軟，險些跌倒。我如同逮到罪證的犯人，如同孤立無援的旅人，如同生無可戀的窮人一般，怔住了，不知該如何是好……
該來的，來了。老師手握一沓試卷，啪的一聲打到講臺，目光嚴肅。我思緒萬千，也只朦朦朧朧聽見“亂寫，毫無章法……”
我剪不斷，理還亂。剛下課，不少人開始冷嘲熱諷：“怎麼這麼差。”“這有沒資格當……”話還沒說完，幾個鐵哥們便幫我擋刀：“你就沒有考差過？”
我有點想哭，但理智告訴我：“你要逆襲，你不應是永遠的失敗者。”但紅眼眶卻不聽我的話，映在我的臉龐上。鈴聲適時的插嘴，才令這場糾紛平息了……
我拾起一片落葉，摩挲著葉脈，看著受風欺凌而無助的葉片，這不就是今天的我嗎？
【篇五：當全班被扣分的時候】
陳燾
陽光如此明亮，溫暖地射進我的心房。但讓我想起那殘酷的懲罰，陽光也變得不再明亮。
又是那該死的早晨，每天早上都有那披著藍色衣服的文明監督員來檢查佩帶和朗讀。我討厭他(她)並不是因為他欠我錢不還，而是因為每天早上我都要看臉色。如果他面帶微笑就說明我們班被扣分了；如果他面帶苦色就說明我們班沒被扣分。
好景不長，有一天早晨，朗讀很不好，有的亂下位，有的吃零食……就在這時，文明監督員進來了，看見我們這樣，他急匆匆地跑出教室，然後拿進來一張罰單，然後又蹦又跳地走出教室。全班看見罰單後你擁我擠地看罰單—班級很吵鬧扣2分。“完了！這個星期得不了優勝班了。”林泛氣餒地說。“朱老師一定饒不了我們的！”興豪尖叫道。
只見一個身影閃了進來—是朱老師。全班見了連忙回到座位。朱老師看見罰單後大怒道：“你們太讓我失望了，全班禁足一天，抄數學進率二十遍。”我聽了悻悻地說：“二十遍不多沒關係。”朱老師聽見了，喝斥到：“陳燾抄六十遍！”我一下子眼淚在眼眶徘徊。我想絕不能在大家面前哭，拼命地忍住了。
當班級被扣分的時候，就是世界混亂一片的時候。
【篇六：當上課鈴響的時候】
劉羽軒
一曲《賽馬》響起，樂曲振奮人心，可我已顧不得去欣賞這佳曲，揹著書包一心只往教室衝去，一曲終，只剩我一人孤零零的努力爬著樓梯……
“呀，7：48了，老爸，你快點呀！”“放心，絕對不會讓你遲到的。”我穿著鞋，焦急地在門口來回跺步，只見老爸卻慢悠悠地從窗臺後走出來，我見此狀，也顧不得奶奶拖地的辛苦，跨步上前，拉著老爸催他穿鞋。見我如此認真，老爸終於嚴肅對待，“好樣的，繼續加油！”我拍著他的肩膀，奪門而出，按下電梯，可電梯好像偏偏跟我作對似的，半天也不上來，“叮咚！”我大喜過望，彷彿抓住了根救命稻草，絲毫不肯鬆手。
好不容易坐上車，一看時間，8：03了，天啊！這時間可是必遲到無疑了！連忙催老爸快開車。
一路上，我時不時低頭看時間，8：06、8：07，時間一分一秒地流逝了，這時離學校也不遠了。趕快下車，奔跑著向學校跑去，跑到校門口的一剎那，上課鈴卻毫不留情地響了起來……
“又遲到了，上課鈴啊，能不能慢點響嗎？”我無助的哀嘆。
唉，當上課鈴響的時候……
【篇七：當淘氣鬼遇上小辣椒】
王靈慧
“哈哈！你來追我呀！”“你，你別跑！”“呀！你小心點！”
一對姐弟在草坪上玩得不亦樂乎。
“哎呀！嗚嗚嗚。”我停下腳步，轉過身，原來是弟弟不小心摔倒了。我連忙跑過去，把他扶起來，“哈哈，抓到你了！”“你你！哼！”我瞪他，他也瞪我，兩個人誰也不理誰。瞪著瞪著，我倆就都笑倒了，媽媽站在一邊，不解的說：“唉，小孩子就是小孩子，心思捉摸不透，一會哭，一會笑，真是兩個淘氣鬼。”
你以為我和我弟就這麼和睦？NO，這和睦的場景就算說是千年一遇也是稀有，更多時候是這樣的：
“啊—，姓……王……的，你給我過來！”我憤怒地咆哮。“幹啥？老姐？”“你看看，你看看”我指著我的書桌，我的房間的地板，上面亂塗亂畫著許多“外星”語，“是不是你乾的？”我質問著他，“是又怎樣，不是又怎樣？”弟弟不以為然。“哎，老姐，你不是怕辣嗎？怎麼自己都變成辣椒了？”“你，你你你真是氣死我了。”我漲紅了臉，“你給我擦了！”世界大戰一觸發，“不擦。”“給我擦！”“不擦！”“擦！”“不擦！”“你不敢擦！”“我就敢”……
唉，我和弟弟之間的世界大戰已發生了太多太多，我可以安靜一天嗎？就一天……
【篇八：當我跌至谷底的時候】
蔣海晨
正值盛夏，陽光，空氣，連吹來的風都帶著一股熱浪。我的額頭上早已沁出了密密的汗珠，心中卻一片冰冷。雙肩書包裡放著沉重的試卷，我的腿像灌了鉛一樣，一步步地朝校門口挪去……
“叮鈴鈴！”如同催命鈴一般的上課鈴響起，同學們兩兩三三地走進教室。我和周圍的同學們討論著這次語文考的成績，我心裡十分忐忑—我平時語文卷面基本都是滿分，讓我不自信的是那30分的作文。平時作文就不太好的我又遇上一個不好寫的題目，還能考高分嗎？
時間一分一秒地過去，終於等來了語文老師發試卷。等組長把卷子發到我手上時，那種不可思議的眼神讓我的心沒由來的一顫。拿到試卷，我習慣性地蓋住分數，慢慢揭開開頭數字的上半部分—是一個“0。”，我有些如釋重負地笑了笑，隨之揭開下一部分，然而我的笑容卻隨之凝固，一個大大的“8”只映入我的眼簾……
“這次考試有的同學考得不是很好，”老師還看了我一眼，“下次繼續努力。好，我們來分析一下試卷……”
明媚的陽光從窗外射進來，把那大大的“8”照得更刺眼了……
公佈成績的時候 篇15
國小四年級作文 ,658字那一天風和日麗，天氣好得很，可我怎麼都高興不起來，因為今天要公佈數學考試的成績了。
到了教室，一片烏雲密佈，同學們都和我一樣，個個都愁眉苦臉的，我走了過去坐在自己的位置上，心裡想：我考了幾分？會不會考得很差？我考了第幾名……一連串的小問號在我腦海中浮現了出來，我越想越恐懼，表情難看的像要哭出來似的。
終於熬過了兩節課，我心裡忐忑不安極了，生怕考的不好，會對不起老師，回家又不好和爸爸媽媽交代分數。
上課了，數學老師捧著堆積如山的試卷，從前門走了進來，那雙閃著冷光的眼睛從全班的同學的臉上掃蕩過去，不知為什麼，在我的臉上停留的時間比較久一些，我不禁嚇出了一身冷汗：
我不會考得很差吧？那怎麼辦？怎麼像爸媽交代？怎麼對得起老師？還要被同學笑話。
老師走上講臺，用冷冷的聲音說：“這次考試成績不好，100分的只有三個。”突然，外面狂風大作，暴雨突襲，窗外的樹搖擺著，樹葉都飛了起來，像一個個惡魔，張牙舞爪地向我撲來，窗外的暴風雨放肆地敲打著窗戶。發試卷了，我心裡念道著：阿彌陀佛，菩薩保佑，我一定要考好呀！萬一考不好怎麼辦啊？我彷彿聽見了老師大發雷霆的像我怒吼著，我彷彿看見了老師那張，因為發怒我變形的臉，我彷彿看到了我考不好而被同學嘲笑的場面……
試卷發下來了，我看了一眼我的試卷，100分，我的心情頓時好了很多，窗外陽光明媚，小花，小草都像太陽舒展著懶腰，樹葉都有一層金黃色的光澤。
試卷終於發現了下來，我心裡的石頭也終於落了下來。
公佈成績的時候 篇16
國小五年級作文 ,575字在學校裡，相信每一位同學都經歷過一次次膽戰心驚的“戰鬥”。成績好壞都只能聽天由命，這次又要報告既恐怖又緊張的戰績了。
早上，我一進教室就看見同學們個個坐在位置上埋頭苦練，一直低著頭看著語文書，詞語手冊、學練優，我問了同桌：“這是蝦米情況”？
“今天要考語文呀！你不會沒有複習吧！”
我急忙坐下來複習，瞄一眼語文書，可是，緊張的心情弄的我什麼都看不進去。我心想：我昨晚幹嘛要那麼早睡呢？
上課鈴聲敲響了，噔噔一陣急促的腳步聲傳了過來，只看見老師拿著一大疊試卷過來。我心裡想：完蛋了，完蛋了，這次肯定會考差的，這個作文的格式我沒有看呀，怎麼辦怎麼辦！
下午我們的考試成績出來了，我現在腳上像捆著鉛一樣走進教室，而心裡一直在祈禱，菩薩保佑我一定要考好啊！我結果只考了94分，這就是我努力的結果。
我走在回家的路上，小花和小草聳拉著小腦袋。我手心裡冒汗，腳像灌了鉛一樣沉重，像被什麼東西嚇著了。腳一直在打顛，彷彿沙沙聲也就是媽媽的訓斥的聲音；彷彿一片落葉，上面寫滿了媽媽責備的話語。我不敢直視路人，就像他們知道了我的成績一樣。
回到家，果不其然的被媽媽訓了。我無奈地注視著窗外的黑暗，心裡的淚卻還在不停地流著。我以後要多看課外書，多多溫習課文上的知識。下次，我一定要考出一個好成績。
當風來的時候 篇17
國二作文 ,613字在江南波水上，扁舟來來往往。船櫓搖曳，隨著掀起的朵朵水花一同吹進風的故鄉。
午後的時光最愜意的就是泡一杯清茶，在陽臺上隨意一坐，然後溫柔的陽光就披灑在身上。天邊幾片薄薄的雲剛剛聚起來，又被一陣秋風吹散了。我抬頭望著這裡不是很藍的天，又低下頭眺望隔壁的商區，耳畔彷彿吹來一陣陣風，如若輕語。
那彷彿遠處故鄉對遊子的輕呢吧。
我回想起家鄉的那段時光。那邊的天很藍，彷彿蝴蝶飛過時揚起的藍色流蘇映在了天上，對面湖畔的柳樹是一如既往的等待。它揚起的技條彷彿南邊鄰居家傍晚生起的嫋嫋香菸。地上有著柳條上新綠的葉，讓我知道風來過。
走到巷子口，那邊不知道放著誰的木凳子，就順勢坐了下來。這時的南風恰巧從巷子裡走出來，邊吟著姑蘇的童謠。
一去二三裡，煙村四五家。說得大概就是這樣的場景吧。偶有來往的人將他們的一切都烙在了湖水之中，釀成了江南水鎮這一杯淡淡的清茶。
風掀起波瀾，水挽住南風。它們在那邊嬉戲的時候，杜鵑在枝頭忙著搭建它的窩，只偶爾才?紉謊邸?/p>
抬頭髮現是大雁的來往。它們與這奔波不停的風一樣，來來往往。不經意間在北方錯過誰，卻又在南方遇見了誰，它縱然帶來北方的豪邁，卻又是否能收回南方的儒雅，願有人一曲笙歌隨著風遠揚。
思緒回到這裡時，外面雨落草搖，行人匆匆。泡好的茶也已經涼了。
當風來的時候，吹來了故鄉的美好與回憶。當風去的時候，吹散了一切繁華與孤獨的憂愁。
思念如風，來也匆匆，去也匆匆。來時驚風雨，去時遊子泣。
當什麼的時候 篇18
國小六年級作文 ,3225字【篇一：當“學習”遇上“電腦”】
陳崇瀚
學習——電腦，一學一玩，就是冰火兩不合，但當“學習”遇上“電腦”，會拼出怎樣的花火？
“叮鈴鈴！”下課了，我揹著書包，唱著歌，回家去了。
門，開了，我放下書包，說聲我回來了之後，媽媽出現了。“回來了？”媽媽笑咪咪地問，那‘親切’的笑容在我看來是那麼的可怕。
“進房間，你今天還有作業兩頁，你生字本一頁，口算一頁……”媽媽張口就是學習，我不開心地正要去房間。哈，我的“親密戰友”老爸來了：“孩子也不要老學習，有時玩玩電腦也可以放鬆放鬆！”爸爸義正言詞地說。我默默地在心中為老爸點了無數個贊，太給力了！把我想說但不敢說的都說了！老媽見老爸護著我，很是生氣：“現在的孩子，第一大事是學習，不然，如何考好初中？好高中？好大……？”“停！”老媽的話被老爸打斷了，“有時玩下也可以！我看，咱兒子也學習得很認真嘛！”我連忙在邊上跟著點頭。
老爸一番話把老媽惹氣了，“大戰”開始了。老媽神色激動，站在那一手拍著桌子，一手在空中比劃。而老爸也毫不落後，神色嚴肅，在那裡，站著為我爭辯。這場面，頗有幾分像“火星”撞“地球”的架勢。
我站在中間，只見無數口水向我飛來，我什麼也沒聽清，急忙“連滾帶爬”，悄悄地“逃”回了房間……
【篇二：當成為冠軍的時候】
林子恬
門外的雨聲淅淅瀝瀝地響，給天空濛上了一層薄霧。但在我心裡卻充滿詩意……
那是讓人興奮的武術比賽。我站在那空曠的練習室，精神抖擻地一遍又一遍的練習木蘭拳。早上已經打過幾十遍，可我還是擔心自己的發揮，偏偏就要練到極致。要怪就怪這幾個很難的動作，害的我要不斷地練習。“你一定要表現好，這可只有一次機會！”媽媽在路上不斷叮囑。“哼，要比好可是你自己說的，比不好，不怪我們！”爸爸在旁敲側擊，試圖要這種方式刺激我。
的確，以往木蘭拳比賽，我的分數都不高。可不能因為這一切就失掉信心！我暗暗為自己鼓勁。我踏著小碎步來到了比賽地——五號比賽場。
“六組，到齊了沒？”裁判問。
“是的，到齊了。”輔導老師孔老師大聲應和。
能夠進入場內了！我興奮地說不出話來。不過場內並不是我想的那樣漂亮，幾張長椅，一大塊地毯，兩張桌子，後面還有坐著幾位評委。
上場了，我帶著半分興奮，半分懼怕的心情走上臺來。
開始了，我抬起手，比劃出我熟悉的拳路……
林子恬——8。46分。“冠軍！我是冠軍！”我怎麼也想不到，這一門我最沒信心的木蘭拳專案，卻青睞於我。
當成為冠軍的時候，讓我明白了，什麼是轉變，什麼是驚奇，什麼是興奮……
【篇三：當楓葉飄落的時候】
莊千慧
那年秋天很美，站在窗前看著黑夜織上天空，一顆顆星星眨著眼睛，這美麗的星空在我看來卻有一絲淒涼。
外面的風呼嘯著吹得那樹葉沙沙作響。我剛洗完澡打算睡下，耳邊傳來爸爸的呼喚，由遠而近。爸爸對我說：“你快點把衣服換好，爺爺快要去世了，你去看他最後一面。”“爺爺要去世了！”這個訊息在我的腦中清晰起來，一股傷感瀰漫在我的身旁，湧上我的心頭。
坐在車上，我想：爺爺要去世了。是呀！我早就應該想到了，爺爺早在一年前腦中風，後落下了殘疾。我本以為他會這樣陪我度過幾年的，雖然他無力抱抱我，但是至少每年過節我可以回來抱抱他，向他問好，並叫他一聲“爺爺”。
到了，爺爺的床邊圍了許多的人，大家都沉默著，我走過去對爺爺說了一聲“爺爺好！”這是最後一次了吧！我在心中默默地想。打過招呼，我和其他人一樣坐在椅子上看著他，就這樣等著，陪他度過那最後的一刻，直到古老的鐘敲了12下，爺爺吞下最後一刻離開了我，離開了我們。
我受不了這悲傷瀰漫的環境。我跑了出去，坐在門前的木椅上。往事回潮：一下車，5歲的我飛快地跑過花叢，投入爺爺的懷抱，和爺爺一起看著那門口的花隨風舞。從回憶中出來，我感到有兩行清淚從我的臉頰劃過落在了手上。
突然，我看見有一片楓葉從那棵我和爺爺一起種下的楓樹上飄落了下來。那一刻，我突然感覺：人的生命從你出生的那一刻開始發芽，在你離開的時候，它多像那落葉一樣落下，慢慢地消失在泥土中。
【篇四：當夢想起航的時候】
林樂瑜
夢想像浩瀚星空中的一顆星，一顆最??N的星；夢想像一份榮譽，讓我們在途中努力不息。
小時候，我對舞蹈有了濃濃的薰陶。舞蹈家們個個跳得優美極了，似蝴蝶在天空翩翩起舞，又似一道風景，在她們的舞姿下，風景在變化，有時是傷感的，有時是歡樂的，有時是柔美的。
於是，我的心中有了一個夢——成為一個舞蹈家。
上了幼兒園後，嘆息聲、指責聲、嘲笑聲，鋪天蓋地向我湧來。我開始學舞蹈了，那時我資質差，什麼也跳不好，我甚至有點對夢想失去信心了。不過，只要有一絲絲的機會，我也不會放棄。
在家裡我拼命地練著，一遍、二遍……我像一匹餓狼貪婪地練著，在中途我感覺不到辛苦，感覺到的只有快樂。
時光流逝，日月如梭，一轉眼一年級了，“功夫不負有心人”，在老師排的舞蹈裡，我幾乎都是主角，這說明我進步了，一下子就從老師眼中的一位資質差的學生變成老師眼中的一顆??N的小星星，時不時照亮著舞臺。我對實現夢想的信心加強了。
又過了三年，我四年級了，我的舞蹈水平已經達到可以參加校舞蹈隊的資格，我們天天排練，我要做到把老師教的舞蹈動作更加自信地跳出來。到後來，我們的舞蹈甚至可以在市裡比賽，我頓時感覺夢想已經更上一層樓了！
成績出來了，市一等獎！我興奮地一蹦三尺高，簡直難以用語言來形容我的激動之情。
相信自己，是金子總會發光，最終你會成為一個讓自己更佩服的人。
【篇五：當你離開我的時候】
葉茗軒
我的外公，從六歲起，我就經常給他帶，由他接送，我要什麼他都給我。可如今，他已經悄悄地離我而去，永不再見了。
在二零一四年某一天，中午放學時，我一如既往地在校門口等待著媽媽，等著等著，半個小時過去了，也不見媽媽的身影，我拿出手機剛要撥出去，媽媽就來了，
“你怎麼這麼晚才來呀？我都等了半個小時了。”
媽媽一句話也不說，我瞬間感到有什麼事發生，也不再說話了。
中午，媽媽把接到了外婆家，我進入家門，映入眼簾的是躺在床上氣若游絲，神志不清的外公，他的身上裝上了幫助他呼吸的機器。我在椅子上坐著，表面上看起來神情自若，可內心卻跌入了無底的萬丈深淵。我坐在病入膏肓的外公身邊，傷心的淚水已經在我的臉上流淌。我不知道失去了外公我會怎麼樣，我真想發明一種長生不老藥讓我外公好起來。這種悲傷的感覺別人是體會不到的。
我不禁滴下了懷念的淚水，我在小時候，每次到外公家，總是把好東西給我吃；一次他扶著我，我摔倒了，外公一直責備自己的不小心，沒扶穩我，而不會說我的不是。我心中有百般滋味怎麼也說不出，我還有許多的話語想對外公說，可是沒機會了。
外公，我永遠都愛著您，不論在何時何地，願外公安息！
公佈成績的時候 篇19
國小四年級作文 ,683字今天，天公不作美，下起了傾盆大雨，看著陰沉沉的天，我有種不詳的預感：今天一定沒有什麼好事發生！
果然，剛上完數學課，我們還在興高采烈地聊著天，語文老師就走進教室，大聲宣佈：“等一下公佈成績。”全班由剛才的嘰嘰喳喳，立刻變成鴉雀無聲，我提心吊膽，焦急地等待著。
上課鈴響了，語文老師拿著一沓試卷黑著臉走進了教室。我不停地搓著手，時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我望了眼同桌，看到他臉上豆大的汗珠，旁邊的幾位女生已經趴在桌子上了，一臉茫然。看那幾位優秀生胸有成竹的樣子，我不禁打了個寒顫，不停地在心裡唸叨：“阿彌陀佛，菩薩保佑，阿彌陀佛，菩薩保佑！如果這次沒考好，我再也不看電視，再也不玩手機和電腦了。”我好像看到老師正在嚴厲地批評我，同學們盡情地嘲笑我，爸媽生氣地對我說：“你等著屁股開花吧！”我憂心忡忡地等待著。
老師開始公佈成績了，第一名：“秦爍——”我眼前一亮，正想站起來，可老師立刻打破了我的美夢，老師接著說：“英——”我跌坐回座位。只見秦爍英開心地走向老師，拿回了試卷，全班同學對她投去了羨慕的眼神。我的手心開始冒汗了，眼睛死死地盯著講臺上的那一沓試卷。終於，老師唸到我的名字了，可已經是五十幾名了。
今天，我領了個“慘不忍睹”的成績，我心如刀割，但還是不停地安慰自己：“加油，以後考好就行！”可眼淚還是禁不自禁地流了下來。
當我面對成功的那時候 篇20
敘事作文 ,401字夏日的陽光透過濃密的樹蔭撒向大地，映出銅錢般大小的光斑。望著這些光斑，我的記憶隨之回到6月5日。
那是一個下著雨的午後，我正在看書，突然，電腦傳來了挺大的提示音，那提示音吸引了我。我一看提示音的內容後，心裡不由得暗喜……
原來，是我參加的一個全國小學生作文大賽的網站傳來訊息，說我通過了2萬人的複賽，成功地進入了7月25日—7月30日的300人北京決賽！回想起這次大賽之路，竟是一波三折。先是順利地通過了初賽，而在複賽當中，我壓著最後一個名額進入了複賽，可最終居然進入決賽。真實奇蹟啊！
那一刻，我高興無比，心裡可激動了。學習的壓力被我放下；心裡的大石頭也放下了。那一刻，我是多麼高興啊！真想告訴所有我認識的人；那一刻，我比過年還開心，因為，我的作文被全國評臺肯定了。自己被肯定，是多麼激動啊！
這時，花兒抬起了頭，好像在為我祝賀；鳥兒唱起來歌，彷彿在為我祝福。面對著成功，我的多麼高興……