畫筆下的農場相關作文20篇

畫筆下的農場篇1

國小五年級作文 ,439字

假如我有一支畫筆，能讓我畫畫。我會選擇畫一個農場，再在裡面畫上一個池塘、一個養殖場……

我會在農場外圍畫一排銀杏樹，星羅棋佈般環抱著整個農場，因為我喜歡秋天滿樹的金黃；因為我喜歡看那落葉在空中飛舞。雖然不粗壯，但卻守護著整個農場。

走進農場，我會在農場裡畫一條通往各處的石子路，路旁再畫上一叢叢月季花，放眼望去，沒有盡頭。

再畫上一片田，田裡種著最常見的農作物，白白嫩嫩的蘿蔔，只露出不起眼的綠葉；一株株青菜長得正旺，就像田野上開出了一朵朵綠色的花，有些青菜上不是有蟲子“大駕光臨”。“嘰嘰嘰”不知何處傳來了一陣陣雞叫，一隻母雞正雄赳赳氣昂昂的領著一群小雞啄食著我筆下的青菜！

在我畫的池塘邊，幾隻青蛙正在歡快地玩耍。水裡倒映著地上種的玫瑰。幾條小魚正在水裡調皮的嬉戲著。

綠林裡，一片蒼翠，畫上的養殖場裡，牛正悠閒地吃草，嘴裡還不時發出“哞哞”的叫聲；母雞正領著小雞在草叢中漫步，到處對別的動物示威；一隻一直都很悠閒的小狗，正到處追趕著一隻花蝴蝶。

你說，我畫筆下的農場美嗎？

我的畫筆我的夢篇2

高一作文 ,648字

每個人都有夢想，我也不例外，一路走來，做過各種各樣的無比美好的夢。

但我最終還是選擇跟隨姐姐踏上美術藝考的道路。開始的時候心情複雜，又對美術有種無法禁止的慾望，卻也沒辦法讓自己看清這是否是我願意追求的目標。

第一次拿到老師發下的畫筆，非常激動，對美術這種用線條表示生命畫出一切的技能十分好奇。在一步一步堅持畫下去之後，如今我也算是對美術略懂皮毛的人。

我感到高興，同時亦猛然間發現自己同時在失去一些東西。在自己熱愛的事物面前，我拋棄它，選擇了美術。

我最喜歡白色，白色的鞋子，白色書包，白色是純潔無太多點綴素雅的顏色，我卻偏偏喜歡這種乾淨的美。美術讓我無法駕馭她們，因為我白色的鞋子會被炭灰弄得變黑，我的衣服同樣如此。我過著衣服洗了髒，鞋子擦了黑，一直髒兮兮的日子，沒有後悔，沒有回頭。

我還記得我姐高三時，拿著白色顏料反覆拿畫筆刷著她那雙鍾愛的白色貝殼頭鞋的畫面。那是很多年過去都無法忘懷的一幕，我感動，感動得想落淚。

大家夾著畫板，舉著畫筆在瘋狂地上線條時，有種無形的東西籠罩著大家，叫做信念。

為何會糊里糊塗地踏上藝術的道路？大概是因為中考失利吧，大概是因為熱愛美術吧，無從得知。但每當看到筆盒滿滿的畫筆，我瘦小的心會立刻強大起來。我感謝畫筆為我繪出多變的線條，我感謝畫畫給我一片不枯燥的天空。心存猛虎，細嗅薔薇。

我的畫筆，尖銳刺人，刺醒我的鬥志，那細膩的線條勾起我心中柔軟的部分，那多變的色彩讓我的世界變得繽紛多彩。我的畫筆我的夢，我將用手中的筆繪出我的中國夢，繪出繁花似錦的美麗中國！

粉筆下的守望篇3

國二作文 ,1065字

太陽漸漸潛入山谷，版納的夜，如此寂靜。

父親駕著車，行駛在彎彎曲曲的土路上。汽車猛地向左一甩，又突然向右一甩，激起陣陣黃沙，我的胃裡翻江倒海。我向路邊的深谷望去，漆黑一片，不時亮起幾點暗光，剎時又消失在山谷中。真是不知何時才能到叔叔那兒。

叔叔大學畢業後，頂著全家人的反對，毅然來到版納的一個鄉村裡當支教。想起上次見叔叔，也是一年前了，還真有點想他。

迷迷糊糊的，我睡著了，當我醒來時，自己已經躺在一張竹床上，晨光透過窗子，灑在我的臉頰上，無比溫暖。

伸個懶腰，開啟門，踏出去，微風拂過我的頭頂，閉上眼，張開臂，竹林傳來沙沙聲響。走到路邊，猛吸一口氣，再緩緩吐出，霧氣從我嘴角飄過。父親見我已起，便帶著我去叔叔教書的學校。

走著走著，陣陣讀書聲傳入我的耳朵，伴隨著微風的呼呼聲，爽朗，清脆。讀書聲越來越大，我們的視線中出現了一座平樓。再走近一些，透過窗子，一個成熟穩重的身影挺立在黑板前，手上的白粉筆一遍又一遍劃過黑板，留下一個又一個的白印，他轉過身，扶一扶眼鏡，拿起書，滔滔不絕地講著什麼。我和父親悄悄溜進教室，他朝我們一笑，繼續講課。我仔細端詳著他，留著微長的黑髮，高高的鼻樑上架著一副黑框眼鏡，眼鏡下有一雙洋溢青春光芒的眼睛，但同時又散發出成熟氣息。

太陽漸漸滑落，小的學生放學走了，留下幾個大的。叔叔拿起粉筆，在黑板上寫來寫去，一條條白色的痕跡，構成一道道困難的題目。原來這些年紀大的學生要去縣裡參加一個比賽，叔叔犧牲自己的時間，教他們做題的方法。這時我心中頓時湧上了一句話：“桃花潭水深千尺，不及老師育我情。”夜已漸深，年紀大的同學們也紛紛回家了，只留下叔叔疲倦的身影，在專心備課。

第二天，雙休日，我好奇地問叔叔，明明他有條件去大城市裡工作，拿著豐厚的工資還不用這麼辛苦，可他為什麼還要來到農村裡。他輕鬆一笑，對我談道：“我是在農村裡長大的，農村養大了我，現在我來養大農村。這裡也挺好的，我的學生們都很聽話，他們很渴望知識，如果我走了，他們一輩子就只能靠體力活生活了，我得守望著他們的求知慾，守望他們的未來，美好的未來。”他交叉的手指引起了我的注意，纖細，潔白，但因長時間握著粉筆，指頭上留下了一塊老繭。我心如刀絞，淚水溢滿了眼眶。

幾天後，我與父親告別了叔叔。

叔叔，一個平凡的人，一個平凡的農村孩子，他放棄了更好的生活，選擇去貧苦的農村做支教，演繹出不平凡的人生。世上有著許許多多像他這樣的人，守望著農村的孩子們，用一個個粉筆字，傳授著孩子們渴望的知識。這樣，能夠為了別人放棄好生活的人，怕是真正值得尊重讚揚的了。

奶奶家的農場篇4

國小三年級作文 ,661字

奶奶家有個小小的農場，裡面有果園、池塘、菜園、稻田，還養了雞、鴨、鵝。一到秋天農場就變得五彩繽紛，生機勃勃。

果園變得五顏六色。石榴對著太陽笑紅了臉，裂開了的小嘴露出一排排潔白的牙齒。紅通通的柿子掛在綠色的枝葉下，像一個個紅色的小燈籠，你挨著我，我挨著你，把樹枝都壓彎了，奶奶只好給他做了個支架。黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭，紫晶晶的葡萄藏在碧綠的葉子裡。秋天的果園真美麗啊！

池塘變得熱鬧非凡。夏天的傍晚，池塘顯得特別寧靜，玉盤一樣的荷葉鋪在水面上，粉色的、白色的荷花亭亭玉立，散發著淡淡的清香，我們坐在池塘邊乘涼，偶爾聽見一兩聲蛙鳴和蛐蛐叫。一到秋天，池塘也變得熱鬧起來，一群孩子划著小船在池塘裡摘蓮蓬，遠遠地就能聽見他們歡快的笑聲。原來毛茸茸的嫩黃的小鵝也變成了雪白的大白鵝，它們長長的脖子，扁扁的嘴，兩隻像小扇子一樣的蹼，在水裡悠閒自得的游來游去，突然小船划過來，嚇的大白鵝張開翅膀撲稜稜地游到岸邊，伸著長長的脖子對著天空嘎嘎地叫著。這也驚起了岸邊睡懶覺的小狗。池塘的上空飄蕩著孩子們的歡聲笑語，還有小動物們各種各樣的叫聲，真熱鬧呀！

菜園變得豐富多彩。菜園裡除了有又長又細的豆角，胖乎乎的南瓜、碧綠細長的黃瓜、小燈籠一樣的青椒、穿著紫袍的茄子，奶奶又新種上了碧綠的白菜、綠葉紅根的蘿蔔，還有散發著清香的芫荽、剛剛露出尖尖嫩芽的菠菜……一到秋天奶奶的菜園真豐富呀！

稻田變成了金色的海洋，沉甸甸的稻穗，低著頭。一陣風吹過像海上波浪發出"譁、譁"的聲音。

奶奶家的農場一到秋天就變得豐富多彩、熱鬧非凡，這裡是我最愛的樂園。

我筆下的好老師篇5

國小五年級作文 ,607字

李老師是我的班主任，也是我的語文老師。她個子高高的，留著瀑布般的披肩長髮，一雙不大不小的眼睛炯炯有神。她笑起來時，兩顆白白的門牙搶先露面。最讓我難忘的是她對我的鼓勵，讓我更覺得她就像一朵面朝陽光、積極向上的向日葵，美好又明亮。

低年級時的我，膽子特別小，不敢主動跟老師說話，課堂上也不敢發言。當我第一次鼓起勇氣舉手回答問題時，心都快跳出胸膛了，既希望老師喊我，又害怕她喊我。小手忽高忽低，躲躲藏藏。李老師在一堆小手中發現了我的小手，她把那個答題的機會給了我。當聽到她叫我的名字時，我有點不知所措，站起來，用蚊子般的聲音說出了自己的答案。說完後，我看都不敢看老師一眼，就匆匆地坐了下來。我想，完蛋了，聲音這麼小，老師肯定沒聽見，會批評我吧。可是，我卻聽到李老師說：“謝睿然的回答非常好！”我微低著頭，臉一下子火辣辣的。我偷偷地用眼睛餘光看老師，只見她臉上掛著笑容，她那雙會說話的眼睛正望著我。我坐在那，心裡就像吃了蜜一樣甜。

三年級的一次短繩比賽，因為感冒，我沒有發揮出正常水平，沒有拿到年級冠軍。我的心情跌入谷底，眼淚花花直流。李老師走到我身邊，安慰我說：“不要難過，你生病了還堅持比賽，還能跳這麼多已經是最棒的了！在我們心中，你就是冠軍。”她的話就像一股暖流流入我的心扉。

李老師就是這樣，不僅孜孜不倦地傳授我知識，帶我在知識的海洋中遨遊，在我害怕時，她會給我膽量，在我遇到挫折時，她會給我力量，護著我勇往直前。

夕陽下的賽場篇6

國小五年級作文 ,571字

紅色、白色、黃色的布匹交織在一起，織出了滿天的彩霞；胖的、瘦的、高的、矮的身材各異的老師和同學們聚在一起，構成了一幅動態十足的校園風景圖。我提著沉重的拖把緩慢地朝樓上走去，而樓下卻早已成了人山人海，他們都在慶祝三八節。我將拖把插在牆邊的圍欄上，津津有味地觀望著一場即將開始的比賽。

所有的老師都已就位，那狀態就像上了膛的子彈，只待一聲令下。“嘟！”一聲刺耳的哨聲響起，三方教師都已開跑，可球板上的乒乓球卻像個淘氣的孩子，搞得大家一陣手忙腳亂。一個回合過後，二年級組的教師以兩個人的優勢遙遙領先，眼看即將勝利之時，一位三年級教師的乒乓球掉落下來，而二年級的那位教師不小心踩到了那個乒乓球，差點摔了一跤，可她手中的乒乓球卻似一隻歡快的小鳥，遠遠地飛出了場外，引得大家哈哈大笑。就在撿球之時，一年級的教師加快了步伐，似一隻奔跑的獵豹，衝向了終點，以兩三米的距離險勝。

比賽到了高年級組，一些教師好似練過輕功，而一些教師卻如雙腿灌了鉛似的，差距很快拉開了。我們六年級位居第二，就在這時，戲劇性的一幕出現了，一位老師的球掉了，可她為了方便，直接將球踢到了終點，裁判讓這位老師回到原來的位置，繼續出發，我們的教師領先了，並把這優勢保持到了最後。

看的入了迷的我，忘了拖地，忘了周圍的人們，忘了腦中的一切，眼中只有夕陽下的歡樂，和校園中那令人激動的比賽了。

夜色下的廣場篇7

國小六年級作文 ,535字

吃過晚飯，我和媽媽到廣場去鍛鍊。

夜色慢慢的拉開了帷幕，廣場上的人越來越多了。

這個廣場是建築在市政府的對面，所以起名為市政府廣場。廣場的面積大約有10萬平方米。是一個長方形的廣場。四周栽種著銀杏樹。中間建有一個圓行的噴水地帶，地面按照24節氣，形狀獨特，很受大家的喜愛！

廣場上健身的人真多！

東北角的是老人年的秧歌隊。別看年齡大，人們的心態可不老，靈活的腳步，大紅大綠的衣褲，手中拿著彩條，甚是整齊。東南角的是年輕人的隊伍，快節奏的音樂，這裡年輕人居多，動作歡快。表情豐富，儘管是夜色路燈下，也能感受到健身的人們的開心和幸福。

西北角的人們跳著交際舞。兩兩一組，有男女搭配，有女女聯手，舞曲舒緩，人們似漫步，似享受夜色，似乎在告訴周圍的人，這樣的舞曲會讓人放下一天的疲勞，享受舞蹈到來的美妙。西南角是一群踢毽子的人們，毽子在他們腳下翻飛，這個毽子好像粘在了他們的腳下，不掉，不跑，那麼乖的隨著人們動作的指令到達下一個人的腳下。這應該叫功夫吧。

噴泉是孩子們的天下，儘管泉水落下來，有的孩子躲閃不及，衣服溼了，沒事，只能是洗個免費的澡，有的孩子直接在泉水下等著淋溼，大喊爽！還有的孩子穿梭水中，孩子的世界永遠是快樂的，不管是晴天還是雨天！

夜色下的廣場比白天更有活力！

一次美妙的農場之行篇8

國小六年級作文 ,1437字

暑假生活是多姿多彩的，但有時候也有些平淡無趣，“呼”一下，一天就過去了。這不，老爸趁著週末的美好時光（這是老爸的看法，對於我來說在暑假裡天天都是週末），帶著我和媽媽一起去一個叔叔的農莊裡遊玩，這麼大熱天，最適合去山裡頭玩了，微風徐徐吹來，如同置身在空調房裡，清清涼涼，爽快！我高興得四處亂蹦，好似一隻發了瘋的小孔雀！

一路上驕陽似火，車子在火爐裡狂奔，我心急萬分，不時地催促老爸：“老爸你開快點，你看車子都要被烤成焦炭了”，老爸聽後，使勁踩油門，車子極速前行，不一會就來到了山底下。這時，叔叔已經開著越野車在山地等我們了，因為山路比較崎嶇，我們的小汽車無法逾越。我們趕緊坐到叔叔的越野車上，開始了“山路十八彎”的旅程，一路我們在車裡東倒西歪，上蹦下跳，比坐過山車還要過癮哩！

到了農莊，第一件事就是去看孔雀，老天爺真是眷顧我們，一見到孔雀，她就像一個“女皇”似的展開了自己那帶有無數棵星光斑斕的耀眼的大尾巴來向人們示美，就好像是和美女的一場無聲的選美比賽。哇！一根根彩色的羽毛有規律地交錯著，讓人們看得眼花繚亂，目瞪口呆！看完美麗的大孔雀，還有許多更讓人喜愛的小孔雀，在那嘰嘰喳喳的，好像是在歡迎我們，我突然發現，還有兩隻白色的小孔雀，據叔叔介紹，白色的孔雀是稀有品種，三千隻孔雀中，才會有一隻白色的，所以也倍加珍貴。之後，我們欣賞了灰天鵝、火雞、野山雞等小動物，真是讓人大開眼界。

午飯之後，我們開始了最激動人心的活動—釣魚。老爸準備好了漁具，我們興高采烈地來到了池邊，在午後烈日的映襯下，池水顯得格外的耀眼，正所謂“水光瀲灩晴方好，午後垂釣正當時”，我們找了一個陰涼的樹底下，老爸將魚餌（蚯蚓）掛在魚鉤上，用力一甩就沉到了水底下，我彷彿看到了一條條小魚在水底下不停地游來游去。這時，我的急性子毛病又犯了，不停地問老爸：“魚兒怎麼還不上鉤啊！”恨不得自己跳下去抓幾隻上來。老爸卻像一個老者似的，耐心地坐在那裡，嘴裡輕輕地念叨著，不急，不急，釣魚需要有耐心，切不可心急。聽了老爸的話，我盡力地壓住心中的急火，學著老爸耐心地盼著，心裡卻唸叨著：“魚兒，魚兒快上鉤”，正當我等得快睡著時，只聽“撲騰”一聲巨響，將迷迷糊糊的我吵醒了，這時，只聽老爸胸有成竹地對我說：“兒子，魚兒上鉤了，力氣這麼大看來魚不小啊！在岸上的老媽也頓時緊張起來，不時地給老爸加油打勁，加油啊！那可是我們今天的“第一桶”金呀！正當老爸使出吃奶的勁決心要將魚拉上來時，只聽“撲通”一聲，呀！不好了，魚鉤斷了。我們都好失望啊，到嘴的魚兒給溜走了，真是太可惜了！可是，老爸並沒灰心，他又重新綁上魚鉤，重頭再來。

有句古話說得好：“失敗是成功之母”，有了這次教訓，老爸立即叫我去找叔叔借了“海撈”，這次是萬事俱備只欠東風了。過了半響，我突然發現浮標猛烈地顫動著，老爸欣喜若狂，我的兩眼頓時也“金光四色”，老爸又開始跟魚兒兜圈了，他說讓魚兒在水裡兜幾圈，等它沒力氣了，再把它拉起來，然後用“海撈”一撈就沒問題，我聽從了老爸的建議，拿著“海撈”耐心地站在那裡時刻準備著，只聽老爸一聲令下開撈，我連忙對準魚頭用力一撈，一條超大的魚兒就鑽進了我的“海撈”內，我喜出望外，開心得手舞足蹈，據老爸目測，這條魚起碼有4斤多，這把岸上的老媽給樂壞了！

接下來，我和老爸奮發圖強，又釣了兩條上來，真是收穫滿滿啊！這次農莊行，不僅是一次農家生活的體驗，看到了許多小動物，還懂得了做任何事要有耐心，不能急躁，真是一舉兩得呀！

春到我家的農場篇9

國小五年級作文 ,432字

春天已經來了，她正在城市上空逗留、耍鬧。清晨，迎著朝陽，踏著露珠，我和爸爸來到了我們自己開墾的“袖珍農場”，我更愛稱那是一片QQ農場。因為說它是農場，其實也不過是一畦小小的菜地而已，裡面種滿了各種蔬菜。農場裡的蔬菜彷彿因為春天的眷顧而越發長勢喜人了。

看，農場裡的番茄已經開花了，小小的黃花在矮矮的植株上顯得特別勻稱；絲瓜也把它的小腦袋伸得長長的，做好了“伸展運動”的準備；愛美的茄子也讓春天把它的“頭髮”染紫了一些，好讓大家看看它的新發型有多酷；南瓜葉子在微風的撫摸下左搖右擺，一副十分享受的樣子。

田裡有一塊空地，老爸決定用來種玉米。一起去的伯伯自告奮勇地拿起鋤頭，在畦上挖出一個又一個洞洞，我則把玉米種子兩粒兩粒地放進每一個洞中，爸爸負責把土蓋到種子上。不到一刻鐘工夫，一點一點地，玉米都種上了。

聞著一陣陣泥土的清香，看著生機盎然的作物，那些悄然初抽的新芽，讓我怦然心動：在春天這樣一個萬物生長的季節裡，此時我們播下的種子是否也正在醞釀著自己多彩的夢想呢？

我筆下的好老師篇10

國小五年級作文 ,1073字

“嗨，老張，咱們一起去打球吧！”

“老張，這道題怎麼做啊？”“不對，不對！老張，應該用畫圖方法更簡單……”

“老張，早上我和老媽吵了一架，回家怎麼辦啊！”

咦，“老張”是誰呢？

瞧，他來了！一張方方正正的“國”字臉上兩條又粗又濃的“一”字眉，下面是一雙深邃的大眼，怎麼看怎麼有精神。這“老張”，就是我們可親可敬的張老師。

二年級時，我們換了數學老師—張老師。有一天，張老師正在上數學課，同學們正在聚精會神地聽課。突然，我們聽見“哇”的一聲，原來是一位同學嘔吐了。張老師立刻走過去，輕輕拍著那位同學的背，柔聲說：“你沒事吧？吐出來就舒服多了。”接著，他又沖茶，又掃地，又安慰，還嘮叨了一長串：“小心點，別燙著了。”“茶裡放點姜，對身體好。”“多穿點衣，才不會著涼。”……“張老師可真像一位老媽啊！”不知誰說了一句。“老媽還不如老張呢。”立刻又有人附和。從此以後，“老張”就叫開了。

讀到這兒，你可別以為老張就是紙糊的慈祥老媽，他可倍受我們敬重呢。因為—

三年級開學第一天，老張聲若洪鐘地對我們，只要他遲到，我們就可以天天遲到。我們竊笑：哼，一期那麼長，你總有遲到的時候。抓住了老張的小辮子，我們天天遲到都不怕啦，多好！

可事不如意，每天來到學校校門口，不是看見老張在晨跑，就是看見他在校門口迎接師生。你若在校門口看不見他，到我們公共區一走，一定能看見老張拿著掃把一邊指導大家一邊掃地。要是再看不到，就到辦公室瞧瞧吧，準會看見老張在批改作業。若還找不到人，到教室去吧，老張正在那兒跟同學一起解決數學上的難題呢。漸漸地，這個念頭就在大家心中淡了下去。

有一天，大家照常上學。“只有兩三分鐘啦，老張還沒來！”一個聲音打破了教室的寧靜，頓時沸騰起來。大家正七嘴八舌地議論起來：“兄弟們，今後都可以天天遲到啦！”……大家欣喜若狂的時候，忽然有人衝了進來，氣喘吁吁地指著校門口：“他……他來啦！”大家走到過道上一看—老張成了“熊貓眼”，疲倦地拖著個包走了進來。唉，這次又泡湯了。班主任告訴我們：原來老張的妻子病了，他剛從醫院趕回來。“看老張那熊貓眼，這幾天累壞了吧。”“從長沙醫院回來，得一兩個小時吧！”“這麼早？”在紛紛議論聲中，一股敬佩之情從大家心中油然而生。後來，老張都頂著熊貓眼來上課。大家看著這樣嚴格要求自己，極度負責的老張，那遲到啊，不認真等念頭，都消失得無影無蹤了！

這就是老張！這就是我們可親可敬的老師！他用他的平易近人，他用他對同學的體貼關愛，他用他對工作的敬業和以身作則走進同學心裡。他就是我們的好老師！

快樂的農場篇11

國小二年級作文 ,667字

春天到了，小河慢慢地化了。早晨，天空中火燒雲的景象立刻吸引了我的注意。白雲慢慢地向前移動著。白雲在天空中跳著美麗的舞蹈。一會兒變成甜甜的棉花糖，讓我很想吃掉；一會兒變成雪白的小綿羊，讓我很想摸摸它軟軟的毛。我看見一群大雁正往北飛，一會兒變成A字隊，一會兒變成一字隊。往下看，老舊的房子和大樹一般高。農場裡的牛跑出來，一共有幾隻呢？一，二，三，一共有三隻奶牛。小河裡有一，二，三，三隻鴨子正在戲水。河邊，有兩位漁民正在釣魚，一個人釣了十條，另一個人釣了三條，不用說，釣的多的是老手，釣的少的是新手。

夏天，藍天越來越藍，大樹也變得更加茂盛了，河水也變少了。小朋友們拿著扇子，在河邊跑著玩兒。天氣越來越熱，熱得人們都回家洗澡去了。農場的綿羊也都把毛剪掉了。今天有一個奶牛媽媽和綿羊媽媽都生了兩個小寶貝，主人看到了，多麼高興啊！

秋天的腳步慢慢到來了。大樹都把綠衣服換成了金衣服，只有松樹不肯脫下綠衣服。大雁又往南飛。主人們把自己的牛羊們都弄到地下室的倉庫裡，要不然它們都會凍壞變成冰棍的。等春天來了，才會放它們出去。秋天過的真快。

冬天來了，小河上慢慢地結上了冰。人們都在結冰的小河上開開心心地滑冰，冬天白茫茫的冰雪擋住了一切。大樹也都只剩樹幹了，松樹像罰站一樣在那站著，小魚們也都不見蹤影。冬天我們都用熱水洗澡，可是舊房子裡的農民們沒有熱水一定會很冷吧！

我看見一年四季美麗的景色。這些景色對我們來說有些很常見，比如：冬天很多樹都落葉了。有些很罕見，比如：白茫茫的霧凇。還有很多我們不知道的東西正等著我們去探索，探索這個世界的自然奇景。

我的農場夢篇12

國小五年級作文 ,745字

我二十五歲了，終於有了我小時候夢寐以求的可愛農場。

我美如仙境的農場，位於嵊州的下王鎮小溪村奄山公園的西北端。

那裡有多麼美麗呢？就隨我一起來看看吧！

來到我的農場，一扇大門映入了我們的眼簾，因為那扇如巨石般大小的美麗無比的大門，做工精緻，使人一見就生愛慕之心，那扇大門雕刻著張牙舞爪的恐龍，我特別喜歡它；還有幾隻雄鷹在天空展翅翱翔，飛往海上捕魚，大概是喂小雛鷹吃小魚吧！還有幾隻小羊在遼闊無垠的草原上津津有味的吃著遍地都是的翠色慾滴的可愛小草。所有的雕刻都栩栩如生。

走進美麗無比的農場，是一排排昂首挺胸的銀杏樹和不畏寒冬大松樹，還有火紅火紅的大楓樹，他們就像一個個的守衛者，保護著這個和諧美麗的農場，咦？你們聽，樹上的小鳥在歡快地唱悅耳動聽的歌聲，好像在唱：“歡迎大家來到這美如仙境的農場，隨便大家來參觀！”啊！你們聞到了嗎？好新晰的空氣啊！

穿過樹林，來到了菜園，只有七畝地的菜園裡也是生氣勃勃，一眼望去，只見有一片竹林，在竹林的西北邊，還有一個田園，田園前面還有一個果園。

“春天在哪裡呀？春天在哪裡？春天在那青翠的山林裡？”春姑娘哼著悅耳動聽的歌聲，悄悄地來到了我的農場，“你看！你看！美若天仙的春姑娘終於來了！太棒了！我都快被凍死了，我終於又可以開動奔向大海的腳步了，腳都快被凍僵了。”小河高興無比地說道。

春姑娘來了，風和日麗、豔陽高照、細雨滋潤萬物，哇！好溫暖哦”傲然挺立的竹子很高興地說道。

小草聽見了，心想：哼！你們冬天比我好過多了，我都要把自己翠色慾滴的頭髮“剪”掉，每天都藏在土裡，那像你們啊！可以在外面飽覽這著美麗無比世界，而我呢！卻只能呆在這漆黑到伸手不見五指的土裡。”

正當我看著它們說個不停，突然，一聲“起床了，上學要遲到了。”我一驚，醒了過來，原來是夢呀！

我的農場夢篇13

國小五年級作文 ,623字

我有一個夢想：擁有一個屬於自己的農場。

倘若我有一個農場，我會把它建在穿巖十九峰的山腳下。那裡有危峰兀立的山峰，波光粼粼的小溪，小溪裡還有許多的小蝦和小魚。小溪的兩岸還長著鮮嫩的小草可以讓奶牛吃。

只要來到我的農場就可以聽到奶牛把脖子伸長叫的聲音：“哞——哞”，在農場的周圍有許多鮮嫩的小草，再加上這兒空氣特別好，所以我的農場生產出的牛奶特別香。

在農場的大門口兩邊種著兩棵高大的柿子樹，都有兩個人那麼高，到了秋天都會長出又大又甜的柿子。

走進農場首先映入眼簾的是大門後面的兩排薰衣草田，薰衣草的顏色是淡紫色，每到花開的季節，就像給我的農場鋪上了紫色的地毯。

在薰衣草田的周圍豎立一圈竹製的欄杆。那是為了防止有些遊客亂踩，和採摘薰衣草。我們還在薰衣草的欄杆前面插了一塊牌子，上面寫著：薰衣草正在睡覺，請勿打擾！為了讓薰衣草有更好的是觀賞，所以每天都有人定期修剪。

在薰衣草的旁邊有十五箱的土蜂，這一些蜂蜜都用薰衣草的花粉釀蜜，所以我們農場的土蜂蜜是最香甜最好的。

再向前走你會看見一個很大的用木頭建造的雞窩，這是農場的一個小遊戲。規則是這樣的：每摸一次雞窩十五元錢，你把手伸出來了就結束，無論你拿到多少雞蛋出來，都是你的。但是你也不要想得太簡單，在木頭建造的雞窩裡有凶猛的公雞，你們只要伸進這木頭建造的雞窩裡，它就用它那鋒利的嘴巴啄你們的手，或者用它的尖利的腳指甲抓你們。我的農場裡還有很多的好玩小遊戲。

這就是我的農場。

我的農場夢篇14

國小五年級作文 ,372字

假如我有一個農場，我會在裡面種上一排銀杏樹。

銀杏樹的葉子，像一把把小扇子。秋天，銀杏樹葉金黃耀眼。一陣風吹過，樹葉翩翩起舞。

銀杏樹左邊是一大片草原，一隻只羚羊快樂地奔跑著。天很藍，草很綠，羚羊多麼快活，一切都很美好。

牧場附近有一個魚塘，裡面有幾座高大的假山，還有許多色彩明麗的金魚，在塘裡嬉戲玩耍。

魚塘邊有一排櫻花樹。春天，櫻花開了，樹上雪白一片。風吹過，櫻花紛紛飛舞，像下雪一樣，十分美。

魚塘右邊，有一片向日葵花海。秋天到了，向日葵仰起臉，露出燦爛的笑臉。向日葵花瓣是黃澄澄的，像一個小太陽，美極了。

向日葵花海旁邊是一大片柳樹，枝條又細又長，在風中翩翩起舞。

柳樹林後面是一座雞場，雞場裡面很熱鬧，母雞總是無事的叫喚著。

離雞場遠些還有一個農家樂，每當客人來時，都會殺雞給他們吃。

我的農場很大，很美，又熱鬧，我十分喜歡這個農場。

難忘的農場運動會篇15

敘事作文 ,634字

炎熱的夏天，熱辣的陽光，熾熱的大地連同整個人也變成滾燙滾燙的了。猜！我們在哪裡？我們來到了恆豐休閒農莊正參加妙趣橫生的農場運動會呢！

“拼聲貝”“憤怒的小鳥”“射箭”“支援前線”“發射水火箭”和“捉泥鰍”……各項活動熱火朝天地開展著，大家玩得不亦樂乎。其中，我最難忘的是“發射水火箭”和“捉泥鰍”。

水火箭是我們小組的成員共同合作製作出來的。先準備好兩個大飲料瓶，把其中一個瓶子對半切，在瓶口處粘上火箭頭，再把它靠在另一個瓶子的“屁股”上，把這兩部分用膠帶粘牢固，在瓶身兩側粘上機翼，一個水火箭就完成了。接著往瓶裡裝三分之一水，最後把它裝在發射器上，一個人用打氣筒打氣，把氣打足後按下發射器的按鈕，只聽“砰”的一聲，水火箭直衝雲霄，我的心彷彿也跟著飛上藍天。過了一會兒，水火箭像一顆流星拖著長尾巴搖搖晃晃地掉在了地上，這火箭的“威力”真是太神奇了！

“捉泥鰍”一直是我不敢挑戰的一個專案，但這次，我鼓足了勇氣，克服了心理恐懼，下到水裡來捉泥鰍。泥鰍太機靈了，我來到這邊，它們就跑到那邊，我跑到那邊去，它們又悄悄地溜走了。讓我無計可施，摸都摸不到，只能站著幹嘆氣。

突然，我想到了爸爸說過，要想捉住它們，要輕輕地用雙手捧住，趁它們不注意從下面撈上來。我用這個辦法試了試，嘿，還真管用！到最後，我捉住了6條泥鰍，太棒了，我真佩服我自己。原來，泥鰍並不可怕，只要我們克服內心的恐懼，就成功了。

已經過去好幾天了，我還常常想起這有趣的一幕幕，這真是一次令人難忘的農場運動會呀！

奶奶的農場篇16

國小三年級作文 ,408字

每個星期天，我都去鄉下，看看奶奶的農場，當然，這個星期也不例外。

早晨，我們坐公交車去奶奶的農場。到了農場，我迫不及待地給奶奶一個擁抱。奶奶養了許多牲畜，有豬、鴨子、小雞、牛、羊等等。我先看到了全身髒兮兮的豬，一隻只像懶蟲一樣躺在那，胖嘟嘟的，很可愛，我很開心。奶奶剛把吃的倒進槽裡，大的小的爭先恐後跑來搶著吃，頭使勁往前鑽。

我又跟奶奶來到池塘邊。小鴨子全身金黃，走起來一搖一擺，看到有人來了，紛紛（next88）跳入水裡，在水裡游來游去，有的鑽入水裡不見了，還有的緊緊跟在鴨媽媽的後面，嘎嘎叫著，看起來好溫馨。

什麼？奶奶還養了牛媽媽和牛寶寶，它們有的俯下身子在吃草，有的耳朵貼耳朵在聊天，有的跑來跑去在嬉鬧，還有的頂著牛角在比武，玩得可開心啦。

最後，我跟著奶奶來到羊圈。我剛拿出嫩葉，羊兒衝我咩咩直叫，忙送到一隻小羊嘴邊。羊毛柔綿綿的，摸上去十分舒服，它們的叫聲也很溫柔。

開心的一個週末，我真有點不捨。

清點筆下的字跡篇17

國三作文 ,1400字

不同的人筆下書寫著不同的字跡，不同的字跡中蘊含著一些不同的含義。——題記

母親的字跡

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁

記得在我小時候，體質很不好，經常是生病，有一次發燒發到將近40℃，而且持續不退，那時媽媽內心很著急，但又必須保持鎮靜，不能像小孩一樣隨意地發洩，於是她便採取了一種最質樸、最平常的辦法：將想說的話寫在紙上，再折起來，裝進一個玻璃瓶裡，儲存在房間裡的某個地方。

但她沒有將這件事告訴我，我也不知道這其中的緣由和那些紙片裡到底寫了什麼。

直到搬家的時候，在清理房間時，我偶然發現了那個玻璃瓶，好奇心驅使我將紙片一張張開啟，每張紙片上都有媽媽那清秀的字跡。

上邊的字跡說：“孩子你一定要好起來。”

上邊的字跡說：“你要堅強，可不能被這病給打敗了。”

字跡說：“祝你健康快樂地成長。”

字跡說：“媽媽希望你天天都開開心心的，孩子。”……

我看罷，木在了那裡，不知所措，內心好似有股暖流在湧動。

我覺得這字跡中有母親心中那無聲的呼喚，這些字跡就是世上最美麗、最溫馨的話語。它不像名家練成的楷書草書，那樣頗有風姿，但它有母親最真實的感覺；它不像別人的字跡，那樣隨意、潦草，因為在它之中蘊含著最純真的母愛。

老師的字跡

隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫

“身軀縮短了，生命的軌跡卻延長了。”這句話說的是粉筆，但又何嘗不是在喻老師呢？兢兢業業一輩子，辛勤地將知識傳授給了萬千學子，使得他們的生命所留下的軌跡也被無限拉長。雖然顏色單調，但黑板總能整天都吸引著同學們的目光，這是因為，在那塊普通的黑板上，留有老師那端正有力的字跡，書寫著那珍貴的知識。

老師們將黑板當紙，粉筆作筆，寫出的字跡往往蘊含著深刻的道理，能給學生以潛移默化的教導，也有著那潤物細無聲的奉獻精神。

學生的字跡

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

幾乎所有學生都在抱怨：作業太多、要用筆的地方太多、手太累等等。可以說，學生們的字跡，大部分是留在了作業本中。作為一名學生，求學和苦練是我們當下最應該做的事。所謂“求學”是指認真聽課以求得更多的知識；“苦練”即是在作業與練習中將知識做一個鞏固，這是一個學習策略，更是一個不可或缺的學習過程。

莘莘學子寒窗苦讀十餘年，不知在多少練習冊上端正認真地留下字跡，但是我們不能因此，因為所謂的“作業多”就喊苦怕累說放棄，我們有自己的夢想，我們正用自己的字跡書寫著美好的未來，我們不想落得“白首方悔讀書遲”的下場，我們也相信：付出終將有收穫！

在學生的字跡中，承載著五彩繽紛的夢想，裝滿了沉甸甸的付出，同時也在描繪著那爛漫美好的未來。

清點不同人筆下的字跡，其中包含有滿滿的母愛，有無私的奉獻，也有那絢爛的夢想……這些不同的人，寫下的雖然只是普普通通的漢字，但留在我心中的，卻是那特別的情感，有如流蘇一樣美麗，有如鑽石一般珍貴、無價。——後記

陽臺上的農場篇18

國小五年級作文 ,474字

我家頂樓的露天陽臺上有一個漂亮的園子。

這裡有許多動植物，螞蚱蹦來跳去，白蝴蝶與黃蝴蝶在花叢中飛來飛去，這種蝴蝶不大好看，我喜歡的是那種大的，花紋斑點多的蝴蝶，它無論在哪裡，都十分引人注目。蜻蜓像一架小飛機，一會兒飛到東，一會兒飛到西，巨大的眼睛看來看去，樣子十分好玩。

這兒本來沒人想管，一顆顆野草種子不知從哪兒飛來，在這兒生根了。但很快，爸爸喜歡上了種菜，他把園子裡的野草幾乎都鏟光了，只有少少的長在邊上的倖免，一株紫藤就是其中之一。它開始還沒我的腿高，但它在風雨中頑強地拼搏，變得十分剛強，如今它已爬上屋頂，與金銀花成了好朋友，彼此繞在一起。

爸爸有空就在園子裡搗鼓，他買來蔬菜種子，讓我一把一把撒下去。我開始還認真地撒，到後來哪裡是撒，其實就是拼盡了力氣往天空一揚，還高興地喊道：“下種啦！下種啦！”後來菜長出來了，什麼地方都有，就連牆縫裡都有。我們家不但種了蔬菜，還種了水果，石榴結出的果實有一個溜溜球那麼大，只是太酸了，牙齒都酸掉了。

今天最後一縷陽光灑在我家陽臺的園子上，園子就像沙灘上的蚌殼一樣閃閃發光。

有趣的農場篇19

國小三年級作文 ,563字

今天，陽光燦爛，萬里無雲，我坐大巴車到“合豪農場”開始我們的歡樂行。

一走進農場，抬眼望去，孩子們猶如劉姥姥進大觀園一般，新奇的目光打量著農場的一切，鮮嫩的上海青，綠油油的空心菜……我們先到了西紅柿園，西紅柿的顏色是多樣的，紅的像燈籠的，綠的像綠球，黃的像小黃人，西紅柿的形狀有圓圓的、桃狀的、尖形的、橢圓的，還有的橡皮球呢！老師看我對“皮球柿子”愛不釋手，特意撿了幾個放在我手裡，那“皮球”的花紋真好看，各種顏色，紋路是天然雕飾的，但看上去就像是能工巧匠精心描繪、雕琢的一樣，讓你不忍心下口吃掉它！有的品種，我連見都沒見過。本來我以為我自己對西紅柿瞭如指掌，現在才知道，我對西紅柿的瞭解只是皮毛而已，甚至是孤陋寡聞呀！

把西紅柿掰開，第一眼看到的就是那瓤，起著“沙”，泛著金星，一個個滑滑，泡狀的透明物質排列在瓤的兩側，包襄著籽兒。不同形狀、不同品種的西紅柿的籽兒也不一樣，有片狀珍珠狀、芝麻狀，晶瑩剔透。你只要輕輕地咬開它，便知道其中的奧祕。牙齒把柿子咬破，看見汁水從果肉中滲透出來，我貪婪地吮吸了一隻，感覺甜中帶酸味。哈！好棒啊，我真是越看越愛吃了。

我會永遠把鮮嫩的西紅柿保留在我的食譜中。