不一樣的過年相關作文20篇
不一樣的過年 篇1
國小六年級作文 ,937字以前過年的時候，都是一家人在一起團團圓圓迎接新年，而今年，爸爸媽媽打算和我外出遊玩，我十分期待，覺得這一定是一次有趣的過年。
第一站：上海外灘
經過一番激烈的討論，最終決定我們的第一站是上海外灘。剛到達上海市中心時，我看到了數不清的高樓大廈，它們高低起伏，錯落有致，到了晚上，大廈的燈都亮了起來，彷彿天空中的星辰，把上海照得如同白晝一般，讓我看得目不暇接。此時的觀光臺上早已是人山人海，到處都被圍得水洩不通，黃浦江兩岸精美的建築，似乎在挑逗著遊客手中的相機，把美麗的風光定格。看著上海日新月異的變化，我感覺到了祖國的繁榮富強。
第二站：上海水族館
當我們進入水族館時，撲面而來的海洋氣息，令人心曠神怡，洗去了我們一路的疲憊。各種各樣的海洋生物，讓我眼花繚亂，給我留下最深印象的是海豹。在過隧道時，有海豹在游來游去，它們身著深色斑點的外衣，胖胖的身子隨著尾鰭的擺動而扭動，給人以憨態可掬之感，別看它們胖，但它們十分靈活，每一次的遊動都有不同的動作，不同的花樣，引得遊客紛紛歡呼起來。還有鯊魚海灣，大大小小的鯊魚從我們頭上游過去，有的張著血盆大口，有的呆呆地看著遊客，好像在問你們是誰啊，還有的在悠閒地遊動……
第三站：杭州西湖
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”古往今來，無數的文人墨客在西湖留下了千古名句，到底西湖有多美，讓無數詩人為之痴迷？帶著好奇，我們上了車，要去揭開西湖神祕的面紗嘍。一望無際的西湖清澈明亮，風平浪靜，好像光滑的琉璃鏡，這時，天上下起了小雨，在湖中泛起一圈一圈的漣漪。後來我們坐船遊西湖，湖面雲霧繚繞，彷彿進入了仙境，從船上看西湖更美麗，蘇堤上的花草樹木和亭臺軒榭，像是哪個丹青高手作的畫，一筆一畫間把西湖的美展現得淋漓盡致。
第四站：蘇州園林
蘇州園林在全國都很出名，我有幸也觀賞了蘇州園林。爸爸說，蘇州園林是中國所有園林的標本，有很高的觀賞價值。園林裡的房子白牆灰瓦，很少使用彩繪，更給園林增添了一份自然之趣，甚至牆上的鏤空圖案都各不相同，導遊說，園林裡無論是假山池沼的搭配，還是亭臺軒榭的佈局，都巧奪天工，使遊客無論站在哪個地方，都能欣賞到一幅完美的畫。這使我情不自禁地讚歎古代勞動人民的智慧。
這次過年真是讓我大飽眼福，我喜歡這不一樣的過年！
不一樣的過年 篇2
國小五年級作文 ,475字春節是中國的傳統節日，每個中國人都要過春節。接下來，讓我來給大家講述過去和現在的春節。
我媽媽小時候是這樣過年的：每當過年前一天，媽媽和婆婆、爺爺都要到菜市場採購水果、花生、瓜子、糖果、飲料和各種蔬菜、雞鴨魚肉，全家人都要買新衣服過大年。過年第一天，媽媽一家人要乘坐公交車到親戚家拜年，大人小孩兒在一起聊天、玩耍，到了中午大人和小孩兒各圍一桌開始快快樂樂地分享美食，桌子上有各種各樣美味可口的食物，大家吃得特別開心。吃過飯後，大人們打麻將或者聊天，小朋友們到小賣部去買火炮放，大人和小孩兒們都玩得很開心。吃過晚飯後，小朋友們會向長輩拜年送祝福，長輩們會給孩子們發壓歲錢。晚上回家，媽媽和婆婆、爺爺坐在沙發上一起觀看一年一度的春節晚會，晚會裡有小品、唱歌、跳舞、耍雜技，還有特別帥氣的武術表演。
現在的過年和媽媽以前過年大部分都是相同的，只是現在我們不能再放火炮了，因為會汙染環境，給人類的身體健康帶來危害。我們現在還可以玩電子產品，到外面的飯店團年。
我希望一年一度的春節能繼續傳遞下去，因為這個習俗非常好，它能讓家家戶戶都團在一起，快樂的生活。
不一樣的過年 篇3
國小四年級作文 ,965字以前過年的時候，都是一家人在一起團團圓圓迎接新年，而今年，爸爸媽媽打算和我外出遊玩，我十分期待，覺得這一定是一次有趣的過年。
第一站：上海外灘
經過一番激烈的討論，最終決定我們的第一站是上海外灘。剛到達上海市中心時，我看到了數不清的高樓大廈，它們高低起伏，錯落有致，到了晚上，大廈的燈都亮了起來，彷彿天空中的星辰，把上海照得如同白晝一般，讓我看得目不暇接。此時的觀光臺上早已是人山人海，到處都被圍得水洩不通，黃浦江兩岸精美的建築，似乎在挑逗著遊客手中的相機，把美麗的風光定格。看著上海日新月異的變化，我感覺到了祖國的繁榮富強。
第二站：上海水族館
當我們進入水族館時，撲面而來的海洋氣息，令人心曠神怡，洗去了我們一路的疲憊。各種各樣的海洋生物，讓我眼花繚亂，給我留下最深印象的是海豹。在過隧道時，有海豹在游來游去，它們身著深色斑點的外衣，胖胖的身子隨著尾鰭的擺動而扭動，給人以憨態可掬之感，別看它們胖，但它們十分靈活，每一次的遊動都有不同的動作，不同的花樣，引得遊客紛紛歡呼起來。還有鯊魚海灣，大大小小的鯊魚從我們頭上游過去，有的張著血盆大口，有的呆呆地看著遊客，好像在問你們是誰啊，還有的在悠閒地遊動……
第三站：杭州西湖
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”古往今來，無數的文人墨客在西湖留下了千古名句，到底西湖有多美，讓無數詩人為之痴迷？帶著好奇，我們上了車，要去揭開西湖神祕的面紗嘍。一望無際的西湖清澈明亮，風平浪靜，好像光滑的琉璃鏡，這時，天上下起了小雨，在湖中泛起一圈一圈的漣漪。後來我們坐船遊西湖，湖面雲霧繚繞，彷彿進入了仙境，從船上看西湖更美麗，蘇堤上的花草樹木和亭臺軒榭，像是哪個丹青高手作的畫，一筆一畫間把西湖的美展現得淋漓盡致。
第四站：蘇州園林
蘇州園林在全國都很出名，我有幸也觀賞了蘇州園林。爸爸說，蘇州園林是中國所有園林的標本，有很高的觀賞價值。園林裡的房子白牆灰瓦，很少使用彩繪，更給園林增添了一份自然之趣，甚至牆上的鏤空圖案都各不相同，導遊說，園林裡無論是假山池沼的搭配，還是亭臺軒榭的佈局，都巧奪天工，使遊客無論站在哪個地方，都能欣賞到一幅完美的畫。這使我情不自禁地讚歎古代勞動人民的智慧。
這次過年真是讓我大飽眼福，我喜歡這不一樣的過年！
一樣的馬，不一樣的童年——《童年的馬》讀後感 篇4
讀後感 ,1434字曾幾何時，有一匹馬，它有著藍而深邃的眼睛，灰藍布似的嘴，光潔的白毛，強健而優美的體型……就是這樣美麗的一匹馬，留給了“我”與維利酸甜不一的童年回憶……
故事《童年的馬》由長大後的在德國的“我”，參觀漢斯一家的農場寫起。忽遇的一匹美麗白馬，使曾經的那匹拉車大白馬在腦海中浮現出來……儘管家鄉和萊茵河畔之間的距離很遙遠，童年和此時此刻之間的歲月很悠長，但彼此交相輝映，兩個不同的故事，因為同樣的白馬，被交織在了一起。
文中的“我”與小維利有著截然不同童年。“我”的童年，是在鄉下的田埂、河邊的淺灘上度過。大白馬吃的，是“一些碎穀草和糠粉，用水拌著”；大白馬沒有馬鞍，是“光腚馬”；猴子似的“我們”，“褲子打滿了補丁，紅紅綠綠的布料映在河水裡，差不多沒有一個穿鞋的”。生活樸素，簡單，卻又充實。
美麗的萊茵河畔，駿馬飛馳的農場所承載的，是維利的童年。馬槽中的“機制飼料，那樣子有點像感冒膠囊，長條形，暗綠色，很硬”；全副武裝的小賽馬，有著“極合體極講究的小馬鞍、馬鐙，有彩色鞍墊，額上垂下了紅色的絲質纓穗”；維利穿著“白衣、馬靴、頭盔，手提一副小馬鞭”，生活富裕，充實，多彩。
同樣的年華里，遇見同樣的白馬，懷著同樣的天真爛漫，卻有著物質差距如此懸殊的童年，未免讓人唏噓不已。
故事中，當“我們”這些孩子欣賞、撫摸著大白馬時，“飼養員老木頭咕咕噥噥地走過來，用手扳開我們幾個小傢伙，說：‘踢著！不怕踢著？’”；當哥哥為了取悅女友，擅自騎馬而墜馬破相後，羅玲子因為哥哥滿臉傷疤離開了他；年幼的“我”竟將責任全部推給大白馬，一度動過殺掉它的念頭……
飼養員老木頭的好心保護，無形中疏遠了孩子們與大白馬的感情，抑制了孩子們對自然的探索，將好奇和思索的萌芽扼殺在了襁褓之中。羅玲子以貌取人，愛上的僅僅是哥哥英俊的外貌，是一種膚淺且不負責任的愛。不會騎馬的哥哥為取悅女友擅自騎馬，一味逞能，意氣用事，沒有考慮安全和後果，導致墜馬的悲劇。哥哥的日漸墮落，也在“我”幼小的心靈中，蒙上了一層深灰色的陰影，為長大後的“我”對小動物心生戒備埋下了伏筆。
而德國農場裡的故事又是怎樣的呢？當“我們”參觀著農場時，“那個老太太大叫著，兩手揮舞著奔向黑馬，摟住馬的脖子。”；維利的進行騎術表演結束後，童心未泯的客人們，在跑道旁為維利和他的小賽馬歡呼雀躍著，漢斯夫婦和妹妹瑪麗，激動地吻著維利，“幸福驕傲地快哭了”……
漢斯和客人們，言傳身教，用實際行動告訴孩子們親於自然，熱愛自然，那位德國老太太依然富有活力，可能就是因為對生活仍有一顆好奇心吧。小維利表演馬術時，“我”所想到的，是可怕的意外；而漢斯夫婦用欣慰的目光，鼓勵著維利追尋著自己的夢想，沒有因愛而將維利緊緊護在身邊。在鼓勵聲中成長的孩子，心中怎會不充滿著對生活的期待和熱愛呢？
兩個對比鮮明的小故事，引起了我們更深層的思考：我們循規蹈矩的生活，是不是丟失了些什麼？
有時候，身處大千世界的我們，因為都市中繁忙的節奏，因為樓宇間繁華的燈火，被矇住了眼睛，遮住了心靈，漸漸淡忘起很多：對生活的追求、對自然的熱愛……流沙般飛逝了。馬兒的故事，彷彿喚醒了心中那份最初的單純，那份赤裸裸地來到這世間時的單純，像一灣清澈的湖水映在心頭，開啟了我們對美、尊重、責任、愛和人生的呼喚。
童年，是心中一塊充滿故事的草地，有藍悠悠的天，白柔柔的雲，一個小小的自己靜靜地坐著，歪著腦袋，銜著草梗，沉浸在自己的童話裡。對了，還有一匹馬兒，一匹自由馳騁的白色馬兒。
不一樣的童年——讀《童年》有感 篇5
讀後感 ,1052字在我的印象中，童年是美麗的，對它的回憶就如同一顆璀璨的寶石，珍貴而又稀有。我會時常把它翻出來撫摩品味，感受那一份濃濃的快樂與溫馨。
寒假裡，老師佈置閱讀高爾基的《童年》。我興趣盎然，很想感受一下別國的孩子是怎樣歡度他們的童年的。可當我隨著主人公阿廖沙一起進入他的世界時，我才憂傷地明白，原來並不是每個人都能擁有一個快樂無比的童年。
《童年》是由前蘇聯著名作家高爾基所寫，他用自己親身經歷向我們展現了一段悽苦不堪的童年生活。阿廖沙在很小的時候就失去了父親，他不得不跟隨母親到專橫而又瀕臨破產的小染坊主外祖父家艱難度日。外祖父放高利貸剝削工人，慫恿幫工偷東西，還經常毒打他。舅舅們為了家產整日爭吵鬥毆。家裡強壯的男性經常毆打女人、虐待兒童。在這個冷漠的大家庭裡，阿廖沙只能得到外祖母的疼愛。後來外祖父破產，可憐的母親被迫改嫁，十一歲的阿廖沙被殘忍地趕出家門，從此一個人在社會上獨自流浪，這一切都給年幼的阿廖沙心裡蒙上一層陰影。他是多麼渴望溫暖，可是這個家給予他的永遠只有冷漠。後來，在社會上謀生時飽受恥辱，阿廖沙熬過來了，因為他有不屈的精神和堅持的信念，苦難的生活造就了他的堅強。
讀完這本書後，我內心久久不能平靜。阿廖沙小的時候就飽嘗了人間的酸澀與辛辣，他的童年寫滿了艱辛，充斥著痛苦。而我們呢？我們的童年是幸福快樂，充滿陽光的。我們有父母的疼愛，有豐裕的物質條件，衣食無憂。我們就像是一朵朵享受陽光照耀的的向日葵，在眾人的關愛中成長。阿廖沙卻像是陰暗角落裡的一朵野花，遭受著風吹雨打的痛苦折磨。與阿廖沙相比，自己有時受的一些委屈是那麼的微不足道，簡直就是滄海一粟。
長年受陽光照耀的花朵往往不堪一擊，經過雨水沖刷的花朵更能抵抗風雪。幸福的童年，不愁吃穿，想要什麼就有什麼，可是和苦難的阿廖沙相比，在這麼優越環境下成長的我們，身上卻缺少了像阿廖沙那樣堅韌、感恩等許多優秀的品質。班上的很多同學，根本沒有任何的奮鬥目標，每天渾渾噩噩過日子，上課無精打采，下課追逐打鬧，活得無比懶散。很多男生還經常不完成作業，不是沉迷於網路遊戲就是無節制地把時間放在玩樂上。生活學習中缺乏抗壓的能力，稍有一點小挫折就承受不了。
“一本好書猶同一劑良藥”，給我們孱弱的身體注入鮮活的元素。《童年》這本書帶給我們的是對照和反思。從阿廖沙的成長曆程中，我們每個人都應該“看”有所獲，找出自身的不足，珍惜當下良好的生活學習條件，確立自己的理想，懂得珍惜和感恩，培養堅持不懈的良好品格，再通過磨鍊和提高，從而讓我們的成長之路走得更順暢！
不一樣的童年 篇6
國二作文 ,821字我在一個快樂的小村莊里長大。
在外婆家的門前有一條小河，河裡長滿了濃郁墨綠的水草，清澈的河水經常泛起光粼。我和這條河一起成長。快樂而平淡的日子，像河水從身邊流過一樣不令人注意。
幼小的我是一個天不怕地不怕的小女孩。我與表弟一起爬蘋果樹，摘那未成熟的青澀果子，又澀又酸的滋味，讓我們苦著臉卻又笑著。我與表弟一起抓老鼠，揪著老鼠的尾巴。老鼠在拼命的掙扎，想爭脫我的手。我見它不乖，就生氣地把它在地上砸了幾下。老鼠就乖乖亮了白旗。
每到了春天時，外公就會把牛拉到田裡去耕地。我與表弟總是跟著外公去。那頭牛高大強壯，對於幼小的我來說，它無疑是個龐然大物。但我不怕它，走到它跟前，它總是用那溫柔的眼神來看我，我能看清它長長的睫毛。看來是隻安靜的公牛，我看它猶如一座雕像對我不理不睬，便感到十分不高興。我趁它低頭吃草時，藉著牛角爬上了牛背上，用手用力拍打著牛背，用腳踢牛屁股，跳下來拉牛尾巴，即使尾巴毛都被我扯下來，它還是一動不動，任我放縱淘氣。最後，我老老實實趴在牛背上閉目養神了。
夏天，我到表弟家和幾個鄰居小孩一起捉迷藏。那個地方也有條河，但不知為什麼上面有一層薄膜一樣的漂浮物。我與表弟想橫渡這條河，那樣就不會被找到了。結果剛下水就踩空了，身邊一下子湧起許多水，又黑又臭不停地忘我耳朵和鼻孔裡湧。我與表弟害怕地不停地在水中撲騰起來。後來，一位路過的好心人救了我們，並把我們送回了家。一路上，我與表弟還在互相指責。外婆聽了我們的事蹟，嚇得面如土色。但她並沒有責罵我們，而是告訴我們不要再去冒這種險。暮色四合了，我們乖乖地靠在外婆的腿上，看那閃爍的星星，外婆用蒲扇編寫出奇妙的典故。我們坐在月光下，大口大口地啃著香甜的西瓜。一起捉螢火蟲聽蛙鳴；一起講有趣又無厘頭的故事；一起看深邃高遠的星空；院子裡飄揚著我們的嬉笑與打鬧聲。
故鄉的路，平坦而又溫馨的青石板；我的童年是一隻自由又沒有斷線的風箏；回憶的歡笑踏著青石板匆匆而來；不甘寂寞的往事似裙裾搖擺。
不一樣的新年 篇7
國小四年級作文 ,573字大年初一，在六合舅舅家飽餐一頓之後，我迫不急待地奔向山野田間和小夥伴們肆無忌憚地“撒野”，玩累了又成群結隊挨家挨戶拜年。手上的袋子裡裝滿了大人發給我的糖果、瓜子、水果、大糕等食品。天色漸漸暗了下來，我意猶未盡，不想這麼早失去自由。於是我策劃了一出“越獄”的好戲。
我躡手躡腳地摸進廚房，趁著夜色拿著一把小鏟子和一隻小桶，一溜煙地跑出來。作為一名“慣犯”，我習慣性選了一塊溼潤的泥地，在夜色的掩護下一鏟接著一鏟地挖著。可是挖了半天，一條泥鰍也沒有。
我不死心，接著挖。挖著挖著，一條“迷路”的小泥鰍沒頭沒腦地撞到了我的鏟子上。我小心翼翼地用拇指和食指緊緊捏住小泥鰍的尾巴，用力往上一提，小泥鰍在空中拼命掙扎，我心說：“嘿嘿，這下你跑不掉了吧！”隨手就放進小桶裡。
媽媽看見我興沖沖地拎著小桶衝進屋裡，頓感有些不妙。再一看，我腳上的新鞋上沾滿了泥土，頭上都快著火了。我立馬閃到舅舅身後。好在是過年，加上舅舅極力勸說，所以媽媽沒有像往常那樣“唱京劇，跳芭蕾舞”了！我這一次新年裡的“犯罪”行動就在一陣不大不小的風波中結束了。很快我就和小夥伴們在院子裡放煙花了。
歡樂的時光總是那麼短暫。三天的六合之旅很快結束了。有人問我：“城裡和農村有什麼區別？”我說：“城市有高科技，農村有新空氣。”他們哈哈大笑。相比城市新年裡的冷清與單調，六合的新年真是豐富多彩！
不一樣的童年不一樣的年 篇8
國小六年級作文 ,717字“媽媽，你的童年是怎麼樣的呢？又是怎麼過春節的呢？”媽媽是80後。我利用餘暇時間與媽媽閒談她的陳年往事。
“嗯。記得我們以前放寒假，只有倆天。一天把作業做完，一天和姊妹們去玩，爸爸媽媽那時候忙，哪有時間管。我們結伴同行，跑到那個大山上去，一玩就是一整天，也不膩。那時候也沒有現在所謂的人販子，多放蕩就有多放蕩，灑脫極了。現在你們天天喊著無聊，也是啊。”
媽媽老說我現在的生活有多好，可她那寒假生活更令我稱羨嫉妒。現在的生活，不說我，有些與我同齡的人不是掛著QQ，刷著微博，就是玩著網遊，逛著淘寶，幹著80歲老人乾的事情，將青春頹廢。根本不想去親近大自然。
那春節你們幹什麼呢？“春節的時候，年夜飯有客人來家裡吃飯，你外婆煮飯，肯定是客人先吃。可那時候正是我們長身體的時候，吃的比以往的要多的多，肚子餓得極快。可飯都瓜分完了，我們怎麼辦呢？”媽媽歇了口氣，“我們就去把平常吃的剩飯拿出來，一個個吃。那時候你舅舅吃完自個兒的份，還問我們‘還有嗎？’當我把我那份給他吃的時候，他那欣喜若狂的表情我至今忘不得！……你的小姨做蒜頭醋給我們沾菜吃，隔壁鄰居都紛紛叫她做，因為你小姨做的蒜頭醋，切得細，味道也好！我們還去拜年，拿紅包，雖然只有二三十元，但心意也是滿滿的！其實每逢過年，我們全家都熱熱鬧鬧的。”說到這，媽媽不禁嘴角上揚。
我喜歡媽媽的童年，在我認為，媽媽的童年有趣，媽媽的童年美好，媽媽的童年絢麗，媽媽的童年熱鬧。如今的人，每逢佳節就上館店、麥當勞、肯德基，好吃是好吃，但油膩膩的。他們埋頭吃著，也不聊天，冷清得不得了。新年的年味就此灰飛煙滅。
不一樣的童年不一樣的年，我覺得這差距簡直是雲泥之別了。我依然喜歡媽媽的童年，媽媽的春節。
不一樣的童年 篇9
國小三年級作文 ,420字“哇！”藍藍的天空，流動的小溪，潔白的鴿子……爺爺奶奶真是太幸福了！竟然可以生活在這樣的藍天下，但是，以前的生活條件很差，不像現在這樣應有盡有。聽爺爺、奶奶說，以前電腦、手機、電視什麼都沒有，那他們的童年可以玩兒些什麼呢？
原來，以前爺爺、奶奶都是自己想些娛樂活動來玩兒，有跳房子、翻花繩、過家家、丟手絹……不過，以前他們玩的時間可不多，因為很小就要幫家裡做家務了。
以前吃的東西雖然不多，不過他們吃的可都是些綠色食品，沒有汙染，沒有新增劑。不像現在肯德基、麥當勞這些垃圾食品那麼普及。
你瞧！以前生病的人可真多呀！莊老師跟我們說，以前上學的時候，有很多人都得了小兒麻痺症。因為，以前的人，生活條件和健康意識比較落後，都不知道小兒麻痺症該怎麼預防和治療。
爺爺、奶奶小時候穿的衣服顏色、款式和布料都很單一，但是現在的衣服就很好看了，五顏六色，豐富多樣。
我覺得，我和爺爺、奶奶生活的年代雖然不一樣，但是我們的童年卻是一樣的美好，一樣的快樂！
一樣的藍天，不一樣的童年 篇10
國小六年級作文 ,890字坐在冬日的暖陽下，重溫馬克吐溫筆下昔日的經典，淡淡的陽光灑落，給慵懶的人兒鍍上了一層金色，連方正的鉛字也泛著金色的光芒。
故事發生在十九世紀密西西比河畔的一個小鎮，描寫了一個名叫湯姆索亞的小男孩和他的小夥伴們哈克貝里苏、喬埃哈波的故事。雖然湯姆在波莉姨媽、兩位校長和模範孩子眼中是令人討厭的“調皮鬼”，但是他聰明活潑、正直勇敢，在老酒鬼莫夫波特被大惡棍印江乔埃誣陷在墓地裡殺死了年輕的魯賓遜醫生時，他義無反顧在挺身而出，在開庭審判墳場殺人案時，為忠厚老實的老莫夫作出了辯解，成為了名副其實的英雄；後來，他又在麥克道爾山洞發現了一處強盜埋下的寶藏，於是，他得到了一萬二千多枚金幣，發了橫財！
許多家長也許會非常厭惡這個喜歡打架、愛當強盜、喜歡追求漂亮姑娘、愛出風頭、喜歡搞惡作劇的“調皮蛋”，可是您有沒有看到過這個小淘氣包的優點和長處？他才是一個孩子，一個會嫉妒、會羨慕、會生氣、會有古怪念頭、愛耍威風的男孩子，他跟您家裡已經變成學習機器的孩子不同，他有自己的思想，會有喜怒哀樂各種表情，會在關鍵時刻與邪惡較量，做出那些大家都喜歡的“模範孩子”和體面的“優秀學生”無法做出的正義行為。
現在的社會是競爭社會，強者勝，弱者輸。現在的學生是學習機器，每天“沉迷”於書本，唐詩、宋詞、元曲、文言文、趣味數學……掰掰手指頭數都數不過來的興趣班一個接一個地上，導致上課心不在焉，比沒學的更糟糕。現在的父母是爭寵父母，掏腰包給孩子去參加課外小組，望子成龍，望女成風，盼望著自己的孩子文武雙全，樣樣都拿第一，這現實嗎？不，一點兒也不現實，任何一個人都不可能十全十美，任何一個人都有短處，都有缺點，您應該開明一些，孩子失敗時，給予鼓勵，孩子成功時，給予支援，這樣的孩子日後定能成為出色的人才。您應該給孩子一個更好的發展空間，那是一個無憂無慮、自由自在的生活空間，現在的孩子，極少會把壓力轉換為動力，一次次地大考小考月考，給孩子戴上了沉重的精神枷鎖。
所以，家長們，醒醒吧！給孩子一個健康快樂的童年，一個湯姆的童年！