留一點空間相關作文20篇
留一點空間給自己 篇1
國二作文 ,737字成功的路上，沒有一步登天，所有偉大的成功都是一個個小的成功積累起來的。留一點空間給自己，做好一件件小事，成功的事多了，真正的成功也就近了。
父親本是一名教師，在高中教數學，工資並不低，然而他卻選擇了下海，做實業賺錢。剛開始，他沒有經驗，四處碰壁，本就性格莽撞的他因為壓力更是沉不下心，事業陷入低谷。在這低谷期，他悟出了許多道理。他穩下心來，腳踏實地，一步步提高。跑過東北，自己把裝置從南方運來，成功離他越來越近。漸漸的，他的公司開始小有名氣，但他卻放慢了腳步。我對此感到十分疑惑，他回答說：“登峰造極不是鞭策你的方法，給自己留下空間，與壓力和對手競爭，你才會真正成長。”後來，他憑誠信和過硬技術使許多政府大樓的建築商和居民樓開發商認可了他的產品，從白手起家，毫無經驗的普通創業者成了商業成功者。
父親做商業如此，學習又何嘗不是呢？小學時，我總是力求拿第一，卻總是“摔倒”，總在中游徘徊。父親知道後給我講了他的故事，我恍然大悟。努力時要讓目標離頂峰有一定距離，通過小的成功積累信心，最終拿下大的目標。我通過一次次的奮鬥，衝進了前五名，我不再力求第一，只求掌握所有知識，雖不能說是“登峰造極”，但也不會太差。正是我學會留給自己進步的空間，學習態度有了質的改變。
愛迪生髮明電燈，讓世界都充滿光亮，他的名字被載入史冊，他的成功之路也不是一帆風順的。在一次次的失敗中他取得經驗，積累信心，最終完成發明。但他沒有停下自己向科學進發的腳步，之後仍在艱苦進行發明。他的心裡總懷著一種信念：我還沒到達頂峰，還有進步的空間，需要不懈努力。
留一點空間給自己，讓競爭和壓力伴你成功；留一點空間給自己，讓你永遠有進步的餘地；留一點空間給自己，讓奮鬥的目標更明晰。
我永遠相信，努力加空間等於進步。
留一點空間給自己 篇2
國二作文 ,704字親愛的爸爸：
您好！這是我第一次在考場上給你寫信，希望可以借這封信，希望你可以留一點空間給自己。
或許我在你面前裝得好像什麼都不知道一樣。但在我心裡，我是多麼的清楚，你是如此的全力以赴為這個家庭付出自己一切的一切。包括你的健康。
每次當我看見你從外面應酬回來，一開門，就酒氣沖天的，我就知道，你肯定又是為了我們，在別人面前賠著笑臉，彷彿在你看來，那高濃度的酒可以為我們一家換來更好的生活條件。但，我卻並不希望是那樣……
當每次家人們勸你少喝一點酒，少抽一點菸時，你總是用一句：人在江湖，身不由己”輕描淡寫地帶過。臉上還帶著淡淡的微笑。但我也清楚，你每次喝完酒回來後是有多麼不舒服。也許是真的，人在江湖，身不由己……
但是，爸爸你知道嗎？每次當我看到你喝完酒回來後，你那原來挺直的腰板已彎得像老伯伯時，我的心有多痛嗎？我的鼻子有多酸嗎？所以，我希望爸爸你可以多為你自己著想，多留一點空間給你自己。雖然我知道，你這麼嘔心瀝血地付出，是為了我們好，想提供更好的生活環境給我們。但是，如果連你的健康沒有了保障的話，那你又如何給我們提供更好的生活環境呢？
你曾經說過，為了我和媽媽還有弟弟的幸福生活，即使犧牲掉你一個人也可以無所謂。我深深地被你所說的這段話震撼了。但是，如果是那樣的話，我寧願捨棄一個幸福的生活環境，也不願失去一個爸爸！沒有了爸爸的家庭，豈是一個幸福圓滿的家庭呢？……
所以，我真心希望爸爸你可以多為你自己著想，多留一點空間給你自己。這樣，不僅是為了你自己好，更是為了我們一家人好！有了你，我們家就是真正的幸福……
希望你是真的好好想一想。多留一點空間給自己，不要再那麼奔波了，好嗎？
愛你的女兒：××
留一點空間 篇3
高三作文 ,795字天，漸熱。走在鄉間的小路上，風中充滿了麥香味，田野上也蕩起了歡快的麥浪。我知道，臨近“麥口”了。
舍邊的園地上，早已“席”了好多稻秧。人們用水把他們澆了一遍又一遍，只等著麥收過後，把他們插入地中。說來也奇怪，最近的兩年來出現了許多新的種稻的方法，其中最令我感興趣的一種方法，就是直接把稻種撒在地中，不經過早期的培育更不用說插秧了。我家地旁邊的一塊地，用的就是這種新方法。
我曾不止一次地向父親抱怨說：“我們為什麼不用那種新方法呢？多省力啊！”父親朝我笑了笑，埋頭繼續插秧。我不解。累的筋疲力盡，花了好幾天才把秧插完，望著旁邊別人家的地塊，我更是不解父親的做法。
施肥、除草、打藥、殺蟲，重複著以往的“規定動作”，我的眼睛巴巴地望著稻子的生長。旁邊地塊上的稻株，也拼命生長，只是看上去有些奇怪。
稻子喜高溫，夏天是它的最佳生長時期。暑假的我天天往地裡跑，不是去放水，就是去拔草，時刻關注著稻子的長勢。令人驚奇的現象出現了，雖然我家的稻子比較稀疏，但長勢很猛，旁邊地塊上的稻子很密，卻比我家的矮了一截。我似乎有些明白父親的做法了。
金秋，收穫的季節。家中的大黃狗也朝著田野狂吠，似乎這是它表達喜悅的獨特方式。我家的稻子，早已成熟，金黃金黃的，就等著人們收割，旁邊地塊上的稻子似乎還有點青。
收割了，一臺臺收割機開入地中，父親佈滿皺紋的臉上抑制不住的喜悅洋溢而出。收了滿滿的兩大倉，吃幾年也吃不完。田野上只剩下我家地旁的稻子了，孤獨地在風中搖曳。父親說：它那成熟還得一段時間呢。
終於，我明白了。種的疏，種的密，決定著稻子的生長。種的疏，稻子有足夠的空間生長，陽光可以直射到根部，不僅促進生長，而且防止爛根。種的密，稻秧緊挨著，沒有生長空間，陽光也只能照到梢頭的一點點，所以生長得慢。
萬物皆相通，人又何嘗不是如此。我們的成長也需要空間，讓自己的個性得到發展，讓“陽光”照到我們身心的每一個角落。
留一點空間 篇4
高三作文 ,1037字故宮鬧出“‘撼’衛”醜聞，有關領導還在強詞奪理，從中，我們嗅出了“真理為權貴霸佔”的味道；高校校慶，將有權多金者的名字排在前面，從中，我們看出了“文化屈從於權錢”的味道。於是，有人高聲疾呼：留一點空間給真正的學術。
有人說：“直理為權貴霸佔”由來久矣！
的確，比起出世的學問，中國自古以來是被入世的思想統領的。大凡古代文人，都是一考再考，在宦海中浮浮沉沉一輩子。但跳出時間的桎梏，我們發現，“學而優則仕”者大多求得了現世的幸福，而出世者卻得到精神的長存。在這個真理為權貴霸佔的歷史長河中，是那一位位令人景仰的賢者守護了我們心中的一汩清泉，一片藍天，一輪明月—莊子、陶潛、杜甫、蒲松齡……他們困窘一輩子，潦倒一輩子，思考一輩子，求索一輩子，留給後人不被侵染的本真，留給學術界自由的空間。
有人說：“文化屈於權從貴”是現代文明的產物。
不錯，就像從夏洛蒂勃朗特對簡的情婦身份的無法苟同，轉變成世人對簡奥斯丁筆下“愛情構築於金錢”的認同一樣，社會的發展會使“拜金”、“拜權”成為主流思想。但這也只是一個階段的現象—一如《傲慢與偏見》中也並非一切向錢看，修養與情感自是更重要的因素。
因而，對於社會發展的這種自然趨向，我們大可淡定視之，同時有意識地導之引之。
“青年人要保持獨立的人格！”這是吳冠中在學生畫展上的一句話—本是學術性活動，卻要先介紹到場權貴—更是對青年人的教誨：青年人都接受了文化屈從於權貴的現狀，學術自由的空間到底還在不在了呢？
易卜生成名後，對獎牌和勳章的熱衷達到了近乎荒謬的程度。從瓦薩勳章，到丹尼保格勳章，再到埃及勳章、梅德齊底勳章、奧地利獎章、聖奧拉夫勳章……甚至為得到勳章會脫帽向經過身邊的車身上帶有皇家或貴族徽章的馬車致敬，哪怕車上空無一人。歌德有云：文化的衰落意味著一個民族的衰落，這兩者走下坡路是齊頭並進的。
人們總以為學術界是一方淨土，現在，這裡有限的一點空間都被拜權拜金佔據，那我們潔淨的夢想將依託於何處？
最後不妨再贅言幾句：我見近來批文人浮誇拜金之文甚多，未免不快。噴人者寫得這般詳實，想來也讀過不少這樣的“偽文學”。殊不知，某些青年寫手並未以文人自居，“文化”是修飾語，“商人”才是中心語，寫手以“商人”自居，你們還苛求什麼呢？到底是發時代之疾呼，還是眼紅於他們名利雙收的“酸葡萄心理”呢？
不是文人、學術中人的，自不在我們討論範圍，我只求留一點空間給真正的學術！
留一點空間給自己 篇5
國一作文 ,766字生活在城市裡的人，也許都喜歡原野美，自然美，想出去走走，看看山水的風光，遠離幾天城市的喧囂，讓心平靜下來，盡情地享受。
過幾天就是期末考試的日子，前面的複習很緊張，近幾天更緊張，天天就是數學、英語、數學、英語……讓人應接不暇。多麼想念以前的生活：想為自己期盼已久的電影喝彩；想和家人一起去野外遊玩；想和媽媽逛逛超市，買買東西；想坐在電腦旁，呆呆地望著螢幕，即使手中的咖啡早已涼透……要的真是太多太多，只想期末考試可以考好一點，讓整個暑假過得爽一點。
前幾年暑假，在鄉下表哥家住了幾天。坐在書桌前看書累了，揉揉已經發紅髮乾的眼睛，走出這座矮小的瓦坯房，踏上羊腸小道，找尋屬於自己的風景。清清的小河，模糊不清的小橋，有婦女在洗衣服，老人挑著扁擔一晃一晃地走在前面……啊，多麼美好的一幅圖畫。
回到城市，周圍全是高樓大廈，路上車水馬龍。伴隨著一絲絲壓抑回到家中，依舊坐在書桌前看書，卻怎麼也看不下去。想起了李白的豪情壯志，不與天鬥，不與地鬥，不與權鬥，毅然帶著滿腹經綸遠離朝政，不問世事。想起了李清照的“應是綠肥紅瘦”，坐在椅子上，看著窗外的雨滴，想她的心事，思她的愁。想起了王昭君，為了國家，奔赴西塞，背井離鄉，到了一個完全陌生的地方，苦，又有誰知？
猛一抬頭，看到家中的蝴蝶蘭早已盛開，我心頭一觸，撫摸著它的葉和莖，突然明白：原來好風景就在心中！
留一點空間給自己吧！你會發現前面的道路何其寬廣，嚮往的未來就在前方。
留一點空間給自己吧！你會發現自己的優點有很多，我們不必拘於一條路，選擇對的路你將收穫更多。
想起人們常說的那句話：心有多大，世界就有多大。
今日的我，希望憑著自己的努力奔赴考場，讓自己的空間夢想得以實現！
留一點空間給自己 篇6
國一作文 ,584字我相信，現在的人們大多都是忙碌的，沒有什麼時間去觀察身邊，有些人甚至因為遊戲而忙碌，沉溺在虛擬的遊戲世界中。那麼，在我們忙碌的同時，是否又錯過了這世界上多姿多彩的美好景物呢？留一點空間給自己，讓自己能夠有時間用一雙發現美的眼睛發現世界中的美吧！
就拿我來說，我時常在學習與網路中來回穿梭，在我完成學習任務之後，我總會用“勞逸結合”當藉口讓自己沉溺在網路世界。雖然網路世界豐富多彩，但是我卻越玩越疲憊。這時我們應該多出去走走，而不是又再一次投入到“忙碌”中。在外面感受涼爽舒適的風，聆聽鳥兒清脆悅耳的歌聲，相信我，那時候你的心情就會像被清泉洗過一般清爽平靜。
記得剛開學時的我，對初中的生活還不適應，堆積了許多勞累。在一次寫作業後，本想去玩電腦“放鬆放鬆”的我卻無意間被外邊的月亮吸引住了目光。鬼使神差下，我走去陽臺欣賞這美景，也正是因為這次偶然，讓我有了寫這篇作文的靈感。
人做需要的就是休息，而有了空間才有時間利用，將這些空閒的時間留給自己，讓自己不在忙碌中度過這一生。雖說人的一生是充足的，但是卻是無趣的。如果沒有時間對世界產生興趣，一生就會這麼過去。我想，如果讓我們所向往的一生充足而又有趣，那就必須留一點空間給自己。
人生的樂趣需要你自己發現與探索，我們需要留點空間給自己，探索世界！
留下一點空間 篇7
高一作文 ,1682字空間，是一個由長寬高組成的概念，在這個具體可感的範疇裡，每個人演繹著屬於自己的生命。每個人都期望有著廣闊的生活空間、情感空間和思想空間。可是需知，空間的延留下一點空間伸和擴充套件需要不甘平庸的我們付出艱辛的努力。一句話，命運靠自己創造。
阿基米德說：“給我一根槓桿，我將撐起整個地球。”他希望有一個穩定的空間完成他的數學研究，可是殘忍無知的羅馬士兵沒有給他這個機會，他留下了未能做完的數學題。漢武帝希望給大將霍去病一個舒適的生活環境，給他建造一座足以和他功業相稱的豪宅，這位年少英俊的冠軍侯的回答就是那擲地有聲的“匈奴未滅，何以家為？”他希望的空間是茫茫的大漠，滿目的黃沙，那裡有國家的心腹禍患，那裡是男兒建立功業的疆場。朦朧派詩人顧城寫道：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”十年浩劫，醜惡殘忍虛偽陰險傾軋用漆黑的幕布和打著正義旗號的鮮血遮掩了多少人明澈的天空啊！黑色的眼睛，多麼觸目驚心的比喻啊！可是眼睛註定是要凝視光明的。這一代人並沒有悲觀絕望，抹去眼角的淚痕，撫平心中的傷口，張開追求的眼睛。他們用五色的彩石重新補起破碎的天空，為自己，為後代創造出一個理性的空間，讓自己的苦難永遠警示著後人。
廣闊的空間可以供我們馳騁英姿，談笑靜胡沙。狹小的空間可以讓我們蜷縮身體、積蓄力量。無論你的天空是春和景明還是淫雨霏霏，都不值得過多的雀躍和消沉。路在自己的腳下、劈荊斬棘的柴刀握在自己的手上。詩人有云：“心晴的時候天也晴，心雨的時候天也雨。”萬物靈長的心靈是無限廣闊的，甚至有著“呼風喚雨”的力量。我們應該堅信：世間沒有比腳更長的路，沒有比心更高的山。
命運掌握在自己的手裡。狹小的空間可以變得一望無垠、廣闊的空間也可以變得逼仄險阻。人生就好象是無邊無際的空白的框子，等著我們去填充，完成屬於自己的圖畫。我們用什麼去填充呢？有的人選擇辛勤的勞動，滾燙的汗水。那些山區孩子“窮且益堅，不墜青雲之志”的故事每每令錦衣玉食的小皇帝們驚訝不已。艱難險阻於人，正如試金之石，真金不怕火煉。又如懸掛在險峻山峰的明鏡，照出了有志之士發奮攀登的勇毅，也照出了平庸之輩委瑣卑怯的懦弱。
君不見“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男”，君不見“君子之澤，五世而斬”。那些迷醉在先人為他們釀製的美酒中的人，那些揮霍著先人“篳路藍縷，以啟山林”創造的財富的人，他們“痛飲狂歌空度日”，結果往往是路越走越窄。氤氳的酒氣矇住了他們渾濁的雙眼，燻人的銅臭堵塞了他們遲鈍的感覺，囂張的氣勢遮掩了他們殘存的理智。於是風光不在，於是唏噓感慨。
我們不能滿足於自己所有的空間，開拓進取的生命才有意義。在《浮士德》裡，主人公認識到智慧的最後結論是“要每天每日去開拓生活和自由”，當他滿足於自己的成就時，也就把自己的生命輸給了魔鬼，可是天神們高歌著“凡自強不息者，我輩均能拯救”將他帶進了天堂。中國文化裡，“天行健，君子以自強不息”的精神萬古常新。有識之士無不期望能夠流芳百世、彪炳千古，至聖先師用他的知其不可為而為之為後代樹立了學習的榜樣。真正的儒家坦然的讚美死亡，認為只有這樣，才能使他們得到真正的休息。前人栽樹並不是為了自己，一代代的辛勤栽培，才會蔚然成林，才會春光無限好。一代代的無私奉獻，才會使國家強盛，物阜民豐。“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭誓不還”戰士們的目標是保家衛國，為人民創造一個安寧的生活環境。“苟利國家生死以，豈因禍福趨避之”林則徐的做法是一往無前，大義凜然的為民請命。“常恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝”倒也有情，只是，花兒終將黯然凋零，你能挽住時光的不倦繁榮腳步嗎？“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”倒也瀟灑，只是“人生代代無窮已，江月年年只相似”，你可以和日月天地比長久嗎？逝者如斯夫，不捨晝夜。短暫的生命沒有給我們彷徨徘徊的時間，用你的奮鬥進取填滿你人生的每一頁，讓它耐人尋味、讓它絢麗無比。
創造自己的空間，用自己的雙手、汗水、淚水。無論結果怎樣，我們畢竟付出了自己的努力。不要固步自封，也不要好高騖遠，這樣，我們就不會為自己的碌碌無為而羞愧，也不會為自己的跌倒失敗而痛苦。
給奇思妙想一點空間 篇8
給奇思妙想一點空間作 ,654字因為有了奇思妙想，所以有了哥倫布橫跨大西洋；因為奇思妙想，一個蘋果砸除了萬有引力定律。生活多一點奇思妙想，生命多一點五彩繽紛。
奇思妙想是李白的一杯酒，是子美寫下千古美文的筆墨。文人們用奇思妙想創造了一個新世界，裡面有理想，有傷感，有懷才不遇，也有放縱不羈。如果沒有奇思妙想，我們就看不到天賦秉然的柳永，他也或許就因為皇帝的貶黜而埋沒於歷史。沒有奇思妙想，不會有曠世佳作《滕王閣序》。司馬遷不會在慘遭侮辱後作下《史記》，屈原不會在奇思妙想的世界裡寫下《離騷》。
奇思妙想是人類進步的階梯，是人類生存離不開的氧氣。正是應為奇思妙想，瓦特推動了一個蒸汽時代，這無疑是人類歷史上第一次偉大的工業革命，人類利用自然能源至此拉開了序幕。
人類開始認識到奇思妙想的作用，把它投入到科學界中，開花結果，形成了我們的高科技社會。奇思妙想使我們的生活更加便利，是我們的生命得以延長，是人類文明在浩瀚宇宙中永無止境。
奇思妙想使我們的思考變得更有意義，上帝創造了人類，而我們將用它改變世界。或許每個人從出生開始執著於尋找人生的意義，我們會馬不停蹄的思考自己為什麼而存在。其實在思考的過程中，就已經實現了存在的意義。人與動物的區別就在於人會思考，而動物不會。人類懂得運用奇思妙想創造各種有用的東西幫助我們生活和生存，而動物不過是依靠造世主給它們創造的器官得以生存。人類的世界因此變得五顏六色，而動物卻依舊只有害怕。
現在，奇思妙想的重任交給我們這一代人，我們必須在前人的奇思妙想下得以創新。
所以，請給奇思妙想一點空間，改變世界。
留一點時間給自己 篇9
國三作文 ,782字已有一個多月沒有回老家了。這天媽媽對我說：“今天有個時間，咱們一起回老家看看吧。”聽到這個訊息，我內心無比的開心與激動，收拾妥當後，我們一路輾轉來到了村門口。
村子裡的一切景象，一入眼前，還是那個紅磚砌成的房子，依舊很顯眼但顏色好像隔了一層霜似的，不那麼鮮豔，竹竿上的衣服卻沒有幾件，家門口院子周圍長出瞭如此繁茂的草？看到這些我的心情變得沉重了，心想，我與媽媽不在家的日子，爸爸在家裡習慣嗎？孤不孤單呢？想到這裡，一拐彎就來到了我們熟悉的家。
一進家門便看見一片凌亂的家。然後又不禁埋怨道：“爸爸也真是的，明知道咱們有回來，也不把家裡好好打掃一番。”進入房中，與爸爸打了聲招呼，媽媽就與爸爸談起最近的生活境況，而我呢？閒著沒事就來到田徑小路上去散步。涼風襲來，往事如水，滔滔不絕，奔流不息的在我腦海中放映。
我腳下的土地不正是那時的油菜田嗎？那時爸爸去田裡弄菜回家時，正聞到一片濃濃的很好聞的油菜花香味，它們在風中互相爭著，極力的展現自己，有時竟跳著同一支舞，這場面如同翻湧的浪潮一般很壯觀，於是，爸爸一回家就告訴我們這個事情，並提議有時間去那裡拍照一定很美。直到現在那些照片依舊還在媽媽的手機裡，每次翻看著他們，我都很開心，令人懷念。
可如今，這塊田地也荒廢了，還有那棵長在小河邊的小樹，記得那時蝴蝶不停的飛舞，我不停的追逐，終於累了停在那個樹上，我用手一抓，腳下一滑，因此墜入河中，那時的我很怨恨這個樹為什麼長在這裡？可如今呢，那棵樹佝僂著身子，有氣無力的支撐在地上……
想到這裡，我不禁感慨道：“物是人非事事休，欲語淚先流。”不正如我以前此刻的心情嗎？
一切都變了，往事不在了，想念只會使人更憔悴。
留一點時間給自己吧，好好的反省一下，抓住時間讓回憶變得快樂，留點時間幫爸爸整理下小院，留點時間與父母一起遊玩，留一點時間與童真共在，留一點時間關注自己的家鄉。
給異想天開一點空間 篇10
高二作文 ,706字何為“異想天開”？字典裡，“異想天開”的意思是“想法離奇，不切實際”。
我認為，我們就處在一個“異想天開”的世界裡—時速幾百公里的動車，連線千萬裡的網際網路，比人腦更發達的計算機，可以飛離地球的神舟系列飛船……這，何嘗不是想念親人對酒當空，潸然淚下，傳個訊息快馬加鞭還要十幾天的古代人所謂的“異想天開”！
在一切還未實現之前，所有的想法都是異想天開。自古以來，“女媧補天”“嫦娥奔月”無一不顯示著人們對天空的憧憬、崇拜和嚮往。萬戶是第一人，嘗試藉著炮仗製造衝力達到飛天的目的，雖不幸身亡，但一直被後人銘記。直到英國第二次工業革命時期，萊特兄弟經過數次嘗試，成功發明了飛機，人類才第一次真正意義上的飛上天空。隨著科技的發展，人類的進步，美國的“阿波羅號”成功載人登上月球，實現了“一小步，一大步”的巨大進步。愛迪生的電燈電話亦是經過千萬次嘗試，由“異想天開”成為了現實。
遵循傳統，固守成規是一切新想法的終結者。“陸地上的生物”是古代中國人對人類的定義，萬戶是第一個打破傳統的人，他的偉大嘗試頂著世人諸多的流言蜚語，但他的堅持接納奠定了飛天的基礎。萊特兄弟是街邊的自行車修理工，面對世人的一張張嘲諷的嘴臉，他們對新想法的接納帶給我們的是翱翔天際的愉悅。達爾文發現生物進化論，觸犯了整個宗教，哥白尼的日心說更是違背了整個當時的文明，可後代的接納讓我們對物種的起源，對整個宇宙的認識更新了一個數量級。
古人異想天開的飛天，在我們看來只是一件普通的小事，或許，我們異想天開的七十二變，在若干年後也是能讓世人熟視無睹的常事。肯定異想天開，接納異想天開，改變的是整個現代文明！
給異想天開一點空間，接納新的世界！
給異想天開一點空間 篇11
高二作文 ,1353字“咦，奇怪，為什麼天上的星星會眨眼呢？”“唔，星星應該在做遊戲吧。”這是小孩子的異想天開，人們往往對此不屑一顧，認為這樣的想法太幼稚，但正是這種十分幼稚的異想天開，讓人們開始了對宇宙最原始的探索。異想天開，包含著對世界充滿靈性的想法，包含著創新的靈魂。它是劃破迷霧的一束光，照亮了世界。
當我們逐漸習慣人類的走路方式時，當看見天上呼啦啦飛過的鳥兒時，我們會不會對“人走鳥飛”習以為常？我們會不會想隨鳥兒一起飛上天空？幾百年前，在同樣的天空下，有這樣一個人開始異想天開：人類可不可以像鳥兒一樣飛起來呢？他想了，也做了。當數十隻小火箭綁在他的身上，準備將他送上天時，他的內心會恐懼嗎？沒有人看好，沒有人支援，只為自己的異想天開，他依然將自己牢牢綁在火箭上，那一刻，他一定像一個掛帥出征的將軍。終於，火箭爆炸了，在天際炸出一朵最絢爛的煙花。地上仰望的人們並不知道這一聲爆響不僅在他們的心裡烙上了深深的印記，也在幾百年之後被世人銘記，他在創新的道路上獻出了自己的生命，那一朵煙花的絢美燦爛了整個世界。他的異想天開，為後人打開了一條通向天空的道路，他的名字被帶到了天外，月球上那一座名叫“萬戶”的環形山，見證了一位創新者的異想天開，也見證了創新的力量。
“學我者生，似我者死”是白石老人對後生的告誡，也是他一生對藝術創新的執著。白石老人在已經聲名顯赫時仍然追求著藝術的突破，他不斷汲取歷代名畫家的長處，突破自己的創作風格。他60歲以後的畫明顯不同於60歲之前，70歲以後，他的畫風再次改變。據說，白石老人的一生曾五易畫風。正是因為老人對藝術的不懈追求、對自我的不斷突破，正是因為老人在成功之後依然在創新的路上馬不停蹄，世界的畫壇才多了一位偉大的藝術家。五易畫風，在旁人看來，不也是一種異想天開嗎？但白石老人並未因外界的紛紛擾擾而停止探索，正如但丁所說“走自己的路，讓別人說去吧”。白石老人堅持突破創新，堅持追尋兒童般的異想天開，為這個世界添上了靈性的一筆，這種異想天開將在歷史的長河中熠熠生輝。
異想天開，有時需要挑戰權威的勇氣。著名教授普朗克和兒子在後花園散步時，神情沮喪地對兒子說：“孩子，十分遺憾，今天有個發現，它和牛頓的發現同樣重要。”他提出了量子力學假設和普朗克公式，但是他沮喪這一發現破壞了他一直崇拜並虔誠地信奉為權威的牛頓的完美理論，在幾番掙扎後，他終於選擇取消自己的假設。因為信奉權威而不敢挑戰權威，以致將自己的想法隱藏起來，這是一種悲哀。普朗克不敢相信自己的異想天開，不敢打破桎梏去創新，不僅使他蒙受了損失，也因此讓物理學理論遲滯了幾十年。
異想天開，充滿著夢幻與神祕的色彩，千百年來，不斷有人執著追求，或成功，或失敗，但他們都是英雄。這個世界需要異想天開，在異想天開中，人們孕育著創新的花蕾，而這花蕾必將有一天散發芬芳清香，綻出萬千光華。巴爾扎克曾欣賞過這朵花蕾：“第一個把少女比作鮮花的是天才，第二個則是庸才，第三個便是蠢材。”不論是第一個吃螃蟹的人，還是第一個質疑“地心說”的人，在他們開始探索奧祕和真理時，便是異想天開給了他們走下去的勇氣和信心。
當我們再次仰望蒼穹，我們會不會想在巨大的天幕後到底隱藏了怎樣的神祕？我們會不會任由思想馳騁，在紛繁複雜的現實世界中給異想天開留一點生存的空間？
留一個空間 篇12
高三作文 ,706字維納斯雕像是羅浮宮的“鎮館文寶”。它永遠充滿著神奇，永遠給人以遐想，給人以想像的空間，才具有一種攝人魂魄的美的空間。
據說不少藝術家技癢難耐，想給這位斷臂的女神再裝上兩隻手臂。他們以為，有了兩隻手臂後的女神會更加美麗動人。可是事與願違，沒有一個人的試驗結果是令人滿意的。原來的手臂是個什麼樣子，人們已以無從知道了；重新安上兩隻，又覺得是那樣彆扭，人們最後總結出：殘缺也是一種美。缺少兩條臂膊的女神雕像，給人留下無限的想象空間，因此也是最迷人和最美的，才更加魅力四射。所以給人一個空間，也就等於給自己一個空間。如果一個人總是獨來獨往，好像與世界格格不入，那他的生活就變得索然無味，與周圍的關係也像一根繃緊的弦，隨時都有可能斷裂。
現在不少家長跟不上時代的潮流，以為“萬般皆下品，唯有讀書高”，以為考上了大學就一定會輝煌騰達。只一味地灌輸，不管孩子願不願意，都要照辦，還要讓孩子學習各種藝術，企圖把孩子培養成“文武全才”。到最後孩子也許學會了不少知識，但沒有了自己的空間，有的甚至成了“書呆子”，不懂得如何為人處事，這又怎樣成為合格人才。
有一位中學生，母親生病了，躺在床上一天，滴水未進，原本想等兒子回來有個端茶送飯的人，沒想到兒子放學回家一看冷鍋冷灶，便說：“我回學校去。”連句關心的話都沒有，母親頓時絕望之極，這就是不少家庭的教育的結果。
家長的出發點是好的，哪個家長不是“望子成龍”“望女成鳳”！只是家長留給孩子自己的空間太少了，就算學再多的知識，不懂得如何應用也無濟於事。多給孩子一個空間，少禁錮他們的思想，才能使他們立足社會，立足生活。
給大家一個空間，等於給自己一個空間，你會發現一切都是美好、祥和的。
留一點空白給自己 篇13
國小五年級作文 ,684字成長的路上，有彩虹，有風雨。成功時，留點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人多麼快樂……而我，則需要留一點空白給自己。
那年夏天，原本晴空萬里的天突然間下起了雨，隨之而來的是一場突如其來的車禍---本是紅燈停，綠燈行，但是，有個貨車司機卻闖了紅燈，導致2人死亡，一人受傷，那個傷員便是我的父親，因為那場車禍，父親兩腿無法下地行走，無法外出工作。因此，整個家庭陷入困境，母親獨自一人承擔所有重任---父親的醫藥費，生活開銷，孩子的學費……母親每天晚睡早起，早出晚歸，都累出一身病來，看著媽媽如此辛苦，我心酸極了，便暗暗下定決心，好好學習，以後好好找份工作，讓整個家重新點亮起來。從此，我開始變得寡言少語，也開始對自己苛刻起來，我只允許自己成功，不許退步。真的，從班級的中層爬上頂層，並非一件容易的事，我開始熬起夜，把之前不懂的地方搞清楚，收住自己愛玩的心，除了上學，便是窩在椅子上學習學習再學習。此後，成績一直橫列前茅，但那一次，我的皇冠被人奪走，而且是連續著，我開始無措，成績直線下滑，整天無精打采。後來媽媽瞭解到此事，便找我同她一起聊聊，她告訴我，她是多麼不願意看到自己的孩子變成這樣子，也希望我能多與她聊聊心事之前一直都是和爸爸講心事，現在爸爸不行了，有些事憋得悶得慌……媽媽那些話給我“當頭一棒”。是啊，該留一點空白給自己。
我頓時醒悟過來，之後，我不在強迫自己，也不成天寡言少語，也開始像以前一樣做個開朗的孩子。留一點空白給自己，你會發現生活其實很美好。
讓孩子多一點空間多一點時間 篇14
國小六年級作文 ,701字有這樣一幅漫畫，窗外陽光明媚，豔陽高照，一個小孩子卻正無奈地坐在一架鋼琴旁，流著眼淚，嘴裡不停地念叨著：“唉，來個小偷把鋼琴偷走該多好呀！”
哪個父母不望子成龍，哪個爹孃不望女成鳳。特別是現在的社會，競爭非常激烈，每一位爸爸媽媽都希望自己的孩子多才多藝，能文善舞，恨不得一夜之間孩子就能學會所有的東西。於是，不管我們喜不喜歡，有沒有興趣，逼著我們學這個學那個，天天除了學習還是學習，一點玩的時間都沒有。前幾天報紙上一篇報道：河南省有一個5歲的小女孩，因為被父母所逼學了珠心算、古箏、薩克斯等23門特長，結果一樣都沒學好，還患上了憂鬱症。
孔子說過：“子不教，父之過。”中國傳統教育都是從嚴教育，有俗話：“不打不成才”、“嚴師出高徒”這雖然是一種教育，但是，我們還是孩子，我們也喜歡打球，我們也喜歡跳繩，我們也喜歡外面的陽光，我們也喜歡呼吸外面的清新空氣，我們更多地希望保留我們的天性童心。
好在，我有個開明民主的媽媽，她能和我溝通，培養我的興趣，給我適當地選擇特長，例如我喜歡玩電腦，媽媽就找來關於電腦方面的書，將我喜歡玩遊戲的興趣轉移到學習更多的電腦知識，動漫設計；我學習了奧數，回家她總是和我一起分享，將好多的奧數知識用到生活的解題中，一步步培養我的興趣，不是強壓強迫，而是由我自己安排時間。我想學習和特長並沒有衝突，學一點特長能增加更多的知識，擴充套件視野，只要在我們能接受的情況下，合理安排，一樣也能開心地學習，開心地娛樂。
爸爸媽媽們，時代是在變，可每個孩子喜歡玩的天性沒有變，我們更向往自由，我們更向往藍天，所以多給我們一點時間，多給我們一點空間，讓我們放飛心情，放飛夢想吧！
留一點時間給自己 篇15
國小四年級作文 ,661字時間過於匆匆，快快的從我們身邊走過，不帶走一點痕跡。
人們過於匆匆，匆匆地來，匆匆地去，不為任何所停留。他們的眼中只有自己今天要前行的路，前行的方向，便看不見其他了。他們無法注意，就在他們的身旁，有一朵小小的花兒綻放了。
我很想問一問—-每天過著兩點一線的生活不累嗎？把自己所有的時間都給了家庭，愛人和工作，為什麼不留點時間給自己呢？
請留點時間給自己吧—不要再執著於你們要前行的路與方向了，請轉頭看向身邊，那美豔的不可一世的大自然正等著你去挖掘；那嬌豔欲滴的花兒正展露著她的芳香，正等著你去為她而陶醉；那祖國的美麗江山，正等著你的踏足呢！
請留點時間給自己吧—請不要再執著於與顧客的商談中；請不要再沉浸於打鍵盤的啪啪聲中；請你放一首輕緩的音樂，倒一杯清甜的茶吧，躺在搖椅上，一邊聽著音樂，一邊品嚐著這微澀的茶水，手捧一本書，不理會外邊的吵鬧聲，只要單純的享受這屬於你的時光。
請留一點時間給自己吧—不要再沉迷於遊戲中了，抬頭看一看周圍的景色，出門放一放風箏，打一打羽毛球，或只在草坪上打個盹，不要去想那些令你心煩的事情，請盡情的做你想做的事情，因為，這是你的時間。
生活不是枯燥乏味的，只是你不願給你自己一些時間，去領會那些生活中的美好。
時間不是迅速的，只是你不願伸出手去抓住它，讓它慢下來。
請給自己一點時間，去看看世界有多美；請給自己一點時間，不要總圍著別人轉；請給自己一點時間，去書寫自己人生；請給自己一點時間，笑看風雲變化，為自己搏一片天地；請給自己一點時間……
留一點時間給自己 篇16
國三作文 ,656字早已習慣了學校生活，起床，吃早飯，上課，吃飯，上課，自習，吃飯，上課在自習。每一天，每一週，每一月，都不斷重複著這樣的生活，人也近乎麻木。可是我們是學生，學習是我們的責任。
勞逸結合學習效率才會高，在一成不變的學習生活中，取出一點時間留給自己。
留一點時間給自己，讓我去閱讀。我喜歡閱讀，我總會沉浸在書中，彷彿我就在其中，作為一個感性的人我隨書中故事情節的發展，而歡笑，而落淚，有時憤憤不平，有時鬱鬱寡歡。書是我最好的伴侶，我曾經總是與它親密無間，但現在繁重的學業，被排的的滿滿當當作息時間，使我與他疏遠。留點時間給自己，讓我去暢遊書海。
留一點時間給自己，容我去回憶。我忘記了許多：小學同學的名字我還能一報出嗎？曾經的快樂時光我還記得嗎？那些刻骨銘心的傷痛忘了嗎？沒有答案。我想好好去記憶裡漫遊，去尋找遺失的回憶，回憶曾經的人事，那些在我成長中的點滴，去回憶裡尋找我出發的起點，去回憶裡感受童年的純真與美好。現在的我整個頭腦的中都是作業與學習。留一點時間給自己，讓我去尋找遺失的美好。
留一點時間給自己，讓我去感受自然。自然是萬物生長的地方，自然也有語言，只是需要去感受：風聲、樹葉聲、水流聲、動物的叫聲……它們是自然的語言。我有多久沒有和自然親密接觸了？已忘了頂多就是路過樹旁罷了。自然的美是任何事物都比不了的。留一點時間給自己，去尋找大自然的美麗。
在繁忙的時間裡偷出一點時間吧！我不是一個機器人，我需要去休息、放鬆，留一點時間給自己，也許你不能做很多事，但你能在這一點時間中找到快樂。
留一點時間給自己！
給自己留一點空白 篇17
國小六年級作文 ,564字在成長的道路上，不必要在每一處都留有痕跡，適當地留一些空白，總是有好處的……
“下週三教美術作品，”老師的話我牢記於心，心裡是十分得意的！我的美術才華終於可以得以施展。
我到家了，連著兩天都在畫畫兒。素描紙上，栩栩如生的樹木，翩翩起舞的蝴蝶，鬱鬱蔥蔥的草坪……是我畫的田園山水。
週三，我給老師帶來我的畫。“畫的不錯”老師看了一眼畫後點點頭。我心裡不禁放起了勝利的煙火。我又提起筆，在空白之處又添上了幾處景物，自然更是賞心悅目。同學們也在旁誇道：“你好厲害，肯定能紅旗”我報以微笑，一心以為準能得獎。
很快畫作發下來了，我滿懷信心接過畫，握到手中卻如冰川透心涼，上面寫著幾個字：“畫裡太滿”。這像一把重錘，砸在我心頭。
回家途中，揣著畫作雙眼空洞，漫無目地的朝前走。
到家，我給媽媽一一說了出來。“你知道，插秧苗為什麼要隔一行再插嗎？就是要留一點空白，讓秧苗有充分的生存機會，也有充足的生存環境。”媽媽如是說。
人生也應該像畫畫和插秧一樣，留點空白！人生的畫卷上佈滿了風景，但如果在恰當的時間，恰當的地方，留下一道空白，你會發現畫卷會更加賞心悅目。
留點空間給自己 篇18
國三作文 ,639字面對物慾橫流、競爭激烈的社會，人人都竭力想擁有更多。於是，煩惱與壓力接踵而來。到頭來，已是身心疲憊。其實，面對塵世浮華，我們何嘗不留點空間給自己，為自己疲憊已久的心靈放個假呢。
留點空間給自己。放下手中繁瑣的工作，徜徉於山水之間，自然萬物皆通靈性，走進山林，拋開身後的喧鬧都市，去聆聽花開的聲音、鳥兒的啼鳴，去輕輕觸控耳邊的風，把心靈交給自然，去感受陽光、感受綠色、感受別緻的自然之美。
留點空間給自己。書是我們心靈的後花園。書中自有黃金屋，書中有知音，讀書知我心。一本好書能平復內心波瀾、滋潤心田。掬一杯清茶，在淡淡書香下，融入書中，讓心靈得到犀利，讓精神得到昇華，讓唯美的文字沖淡心靈中塵封已久的塵埃。
留點空間給自己。學會用心靈去捕捉生活中的閒情逸趣。常懷一顆善感的心，於看似平凡的生命中感悟不平凡的偉大，去捕捉、去發現、去留意生活中的璀璨。花鳥魚蟲，琴棋書畫……此類的高雅情趣能開拓我們的視野，淨化我們的心靈，陶冶我們的情操，在這樣不起眼的的小事中感受著生活的美麗與奧妙。
留點空間給自己。心情感到不適時聽聽音樂。音樂是一個精靈，給予人心靈上的震撼與啟迪。傾聽著優美的旋律，沉醉於緊慢有序的節拍中，讓跳動的音符融入血液、融入脈絡，與靈魂共舞，如同玄妙的天籟之音感染著我們，指引著我們，激勵著我們，使我們消沉的心靈豁然開朗。
學會留點空間給自己！切忌在緊迫的生活節奏中迷失了自我，我們應該學會：走出自己的節拍，學會釋放自己，擁抱純真的生活。每個人都要謹記：留點空間給自己！
給想象留點空間 篇19
國二作文 ,613字小時候最喜歡的事就是在寧靜的夏夜，讓涼爽的風拂動我的面頰，躺在涼蓆上，仰望著浩瀚無垠的天空，聽媽媽講那“嫦娥奔月”的故事，似乎在那一刻真的可以看到“白銀盤”裡的嫦娥與玉兔，飄渺，虛虛實實。
長大後，經科學點撥，瞭解到真實的月球—千瘡百孔，死氣沉沉，寒氣襲人。這已死的星球讓人頓生寒冷，寂寞之意。所有神祕的面紗都被掀開後，看到的確是這樣一副慘景。
我不喜歡這樣的真實，真實有時會讓人痛苦，像冷月。
每次對著長空的一輪皓月，讓萬千思緒漫天飛舞，偶爾流星劃過，什麼也不留，月光之下，我們哭過笑過，回憶在腦海中蔓延，淚水與歡笑，快樂與悲傷，真實與虛幻，讓思念襲擊著我，讓距離誘惑著我，這美妙的感覺怎麼說才會懂。
現在的我越來越堅信“距離產生美”的真理，或許是因為我是個神祕主義者，不喜歡太真實的感覺，覺得太沒意思，在網際網路普及的今天，交世界各地的網友是我最新的一個目標，跟他們談不必拘束，或許對對方真實資料一無所知，但還是可以聊的很開心，因為誰也不認識真正的你，就像是一個超有趣，超讓人瞠目結舌的魔術，一旦你知道了謎底，一切就會像白開水一樣無味了，魔術師也沒飯吃了，其實人們最想要的不是答案，而是與之相反的“謎”。
相處了很長時間的親密無間的朋友最終大多會分開，甚至忘記對方的音容笑貌，而相隔兩地的朋友，品味著相思帶來的甜蜜，心與心永恆相連，也就是所謂的“海記憶體知己，天涯若比鄰”。
給想象留點空間，拉近心與心的距離。
為生命留下一點空白 篇20
國一作文 ,967字人生是一本總也讀不完的書，總是峰迴路轉，百味叢生；人生是一部總也演不完的戲，總是角色變化，光怪陸離。
每一個都在自己的生命中扮演著不同的角色，在生活多姿多彩的金色大舞臺上，每個人都曾留下屬於自己的完美瞬間，在那一刻，生命存在的意義得到了最好的詮釋。
有位詩人這樣寫道：假如生命是一首歌，就要譜寫快樂；假如生命是一條河，就要奔騰雀躍；假如生命是一團火，就要燃燒灑脫。的確，這才是生命存在的價值的真正所在。然而，在這個錯綜複雜的世界，有多少人一生都在不間斷的奔波和忙碌著。追求著那些自以為美好的一切。其實，我們應該沉澱那顆浮躁的心，為生命留下一點空白，讓真善美在那空白處留下駐足的痕跡、綻放奪目的光彩。
生命總是隨著時間車輪的轉動悄無聲息的流逝著。一點一點地，它是那樣的輕盈，那樣的安靜，那樣的讓人不知所措，但也束手無策。在這些流光溢彩的日子裡，生命被烙上妖治的符號；此時此刻，生命的空白或許就是一種“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的淡泊心境，亦或是“採菊東籬下，依然見南山”的閒情逸致。有時候，生命需要隱匿，心靈需要蟄居，在這隱匿與蟄居中，漸漸地為生命的空白繪上斑斕的色彩，讓生命綻放它真實存在的意義。
為生命留下一點空白。在空白處，我依稀看到父母那日漸蒼老的容顏，我時常躲在某個不為人知的小角落哭泣，任由淚水肆意滑落，沾溼衣襟。饒恕我的無知與無能，讓那屬於陰暗天際的雨下到了我的心裡。其實，我明白他們的苦口婆心，那聲聲的教誨化作絲絲柔情，感化因無知的叛逆心靈。讓我明白了生命的責任與愛。我開始靜下心來，也開始學會了用一份別樣的成熟細細打量著眼下的生活。
現已屬準高三的學生了，學習固然是枯燥而無味的，但這是我所需要的，因為它承載著我太多的夢與希望，即使是現如今的我成績真的不怎樣，但沒有從那高考的考場中走出，誰也不能說自己是最終的勝利者或失敗者。想到這，我的生活不再蒼白而無力，而是充滿著一種可貴的明媚與真誠。
為生命留下一點空白，在這空白處，生活應多一份詩意與精彩，讓我在心煩意亂時學會冷靜而理智的思考，在無聊空虛時，帶領我走進文學的殿堂，在文學者的心靈棲息，滋潤那顆煩躁而不安的心，讓我可以仰觀星空，俯察貝石，安之若素，處之泰然。
為生命留下一點空白，讓生命的風，揚起理想的帆，駕著裝載著完美未來的船，駛向代表成功和幸福的彼岸。