生活需要壓力相關作文20篇

生活需要壓力 篇1

國三作文 ,631字

傍晚,夕陽的餘輝灑滿了大地,萬物顯得格外安寧。我揹著書包從學校回來,剛走進院子,便突然發現,院子東邊的那個牆角里的石頭下面竟長出一叢小草,在微風的吹拂下,它們盡情地擺動著自己年輕的身體。伴隨著夕陽,它們像綠色的精靈一樣,翩翩起舞。我好奇地走了過去,撫弄著這些生命,會心地笑了。

第二天清晨,我依依不捨地離開了溫暖的被窩,開啟窗戶,呼吸著清鮮的空氣,剎時間,我便發現,石頭下面的小草又長高了一大截,在露珠的滋潤下,顯得格外蒼翠。

又過了幾天,鄰居的大嬸來到我家,對我媽說:“我家準備建房子了,能不能用一下你家院子裡的那塊石頭?”媽媽毫不猶豫地答應了。

今天,我又放學回家了,院子裡好像失去了往日的生氣,我驚奇地發現,角落裡那幾根小草竟然變成了黃色,任憑微風怎樣催促,夕陽怎樣安慰,它們無聲無息,年輕幼稚的生命就這樣不幸地夭折了。從此,院子裡便再也沒有那綠色的精靈,再也沒有那優美的景色,夕陽也在著急地尋找它往日的夥伴……

看到了這一切,我為它們悲傷。然而,又不免想知道這是為什麼。突然,我才想起前幾天鄰居借石頭的事。我終於明白了,它們之所以會這麼快夭折,是因為它們失去了它們生活中的壓力,失去生活中的一個重要支柱。

這一段生活的經歷給了我很大的啟示:一個人,在取得勝利的時候,不能放鬆對自己的要求,要不斷地為自己施加壓力,在沉重的壓力之下,才能使人奮起,才能有堅強的毅力和頑強的生命力,否則就會使人精神萎靡,從而毀滅自己。因為,生活需要壓力,壓力使人生活得更頑強。

生活需要壓力 篇2

高二作文 ,724字

船員們出海時,經驗豐富的老船長常會告誡他們:船在負重時安全,空載時反而會很危險。

是啊!船在裝滿貨物時,貨物的壓力會將船壓入水中,有了吃水深度,船不會輕易側翻;而船在空載時,沒有了壓力,吃水淺,反而容易出事。

全球的美洲豹數量很少。在一個國家的動物園中,就生活著一隻,它每天好吃好喝地被供養著,還有專人負責它的起居。工作人員把豹子飼養得很舒服,可是因為沒有了生存的壓力,這隻豹子再也沒有了王者的風範,每日鬆鬆垮垮,就像一隻稍大些的貓一樣。這時,有人建議園長往豹子呆的地方放幾隻獅子。沒過幾天,豹子因為獅子帶來了壓力,重新找回了王者的風範,目光中開始透露凶光。

動物這樣,人亦如此。所以,生活中的壓力,更有利於我們時刻保持清醒的意識,頑強的毅力,與機警的反應能力,能促使我們更好地成長。

史鐵生年紀輕輕就殘了雙腿,生存的壓力如同大青石一般,壓得他喘不過氣來。他也曾無奈失意過,也曾一個人搖著輪椅整日虛度光陰,甚至感到絕望。然而,也正是這些壓力,使史鐵生認識到:“死是一件無需著急的事,是一件無論如何耽擱也避免不了的事。”自此之後,他用頑強的毅力正視現實,給自己開闢了一條寫作的道路,將自己從深淵裡解放出來,最終實現了自己的人生價值。

正是雙腿殘疾的壓力,促使史鐵生不斷奮爭,讓他的生命達到了健全人都難以達到的高度。

有人抱怨平時學習競爭壓力大、負擔太重。我們可以試想一下:如果學習中我們沒有了競爭壓力,學與不學都一樣,那我們還會選擇好好學習嗎?還會有什麼激勵我們去刻苦努力、不斷接受積累新知識嗎?

因此,我們的人生需要壓力,需要壓力的錘鍊與打磨。只有這樣才能激勵我們不斷去迎接挑戰,鞭策自己,完善自己,就像船一樣—負重則破浪,空載易覆舟!

生活需要壓力作文 篇3

國二作文 ,4395字

【篇一:生活需要壓力作文】

在現實生活中,壓力無處不在,生活需要壓力,壓力催人奮進。

壓力是彈簧,你弱它就強,你強它就弱,只有牢牢把它按住的人才會成功。獅子何以成為“草原獵手”,是因為它知道抓不到食物就會餓死;羊為什麼能成為“跑步健將”,是因為它知道落後就會捱打,任人宰割;魯迅為何成為一代文壇巨匠,是因為他心懷救國救民的思想;毛澤東為什麼能成為一代傑出領袖,是因為他知道現在正是民族存亡的關鍵時刻。因為有了壓力,獅子成了“草原獵手”,羊成了“跑步健將”;因為有了壓力,魯迅成了文壇巨匠,毛澤東成了一代傑出領袖。他們都為我們做出了傑出榜樣。

生活中處處存在壓力,沒有壓力是萬萬不能的,我們要牢牢體會壓力的存在。

科學家們曾經做過這樣一個實驗:他們抓來一些剛出生的小兔子,把它們放在籠子裡,於是這些小兔子們就過上了衣來張口,飯來伸手的所謂“幸福”生活……它們長大後,科學家們把它們放回大自然,可是活蹦亂跳沒幾步,它們就倒在地上,一命嗚呼了。

生活需要壓力,學習更是如此,不然就沒有學校,沒有老師,沒有現在的考試了。壓力是成功的奠基石,只有跨過它才能走上美好的成功。壓力越大,我們就應該更努力地跨過它,奔向更美好的前程!

朋友啊,讓我們共同攜手去感受那生活中的壓力,踏著壓力,揚帆起航,去尋找那遠方的成功。

【篇二:生活需要壓力作文】

時下,社會競爭力愈來愈強,也為不少人造成了壓力。人們都在埋怨著壓在身上的重擔。

可是不知道你是否曾聽到這樣一個故事:一個美國科學家做了一個實驗:將一隻青蛙放入滾燙的開水中,青蛙反應甚是敏捷,一下子從開水中跳躥出來;第二次,他把這隻青蛙放在涼水中,用小火慢慢在盤底加熱,一開始,青蛙還跳來跳去,十分歡快的樣子,到了後來,當這隻麻木的青蛙意識到那身處在已十分滾燙的水中時,便再也跳不出那個盆子了,就這樣,它死在了安樂鄉。

那麼為什麼這隻青蛙跳不出了呢?道理很簡單,它全然不知自己處於險境,完全鬆懈,毫無進取之意。

眼下,2008年奧運會也即將來臨,對於劉翔,大家都在殷切地關注,在他身上寄託了全國人奔跑的夢想。而當他在沒奪冠之前,他是默默無聞的,但是他把跨欄王約翰看作自己遠方的那座大山,他是他的壓力,更是他向上的動力,他不斷努力……於是,他成了東方的神話,在一次錦標賽上,他用辛勤的汗水向世界證明了他的實力。

作為我們初中生,我們在不斷學習、不斷努力,爭分陰、寸陰為的是超過別人、超越自己,壓力一定是可想而知的。但正是在此中,我們感到十分愉悅,因為壓力讓我們有目標,而目標讓我們有行動,行動創造了我們的快樂。

壓力可以是魔鬼,也同樣可以是天使,全在於你怎麼對待它,你可以為此一蹶不振,也可以為此奮發向上。

我們是海上揚起帆的船,風是我們的動力,抬頭望一望天邊的霞,灑脫地招招手,在大風大浪中一路前行,我們無時不刻不在競爭的壓力中,在奮鬥的動力中,在實現夢想的憧憬中。路正長,景正好,我們與壓力同行,與夢平行!

【篇三:生活需要壓力作文】

生活需要壓力,無論是在學習還是工作中,壓力都將成為我們向前的動力。

曾看到一句震撼人心的話:如果沒有壓強,那麼人的肢體會分解。那麼我想如果沒有壓力,人的精神則會分裂吧。因為壓力是我們的精神支柱,它支援了我們廣闊的精神世界。

帶著壓力奔跑才會迅捷。每天清晨,羊想到的第一件事是:“我必須比跑得最快的獅子跑得快,否則我就會被他們當作午餐。”獅子睜開眼睛想到的第一件事是:“我必須跑得比最快的羊快,否則我就會餓死。”於是,第一縷陽光降灑在地球上,遼闊的草原上出現了羊和獅子的身影,他們一齊向太陽奔去。生存的壓力,使羊變成了“奔跑健將”,使獅子變成了“草原獵手”。

揹著壓力的包袱走在求學的道路上,包袱裡裝滿了知識。學習總要面臨一次次的考試,它們就像路牌,讓你知道離目的地還有多遠。以前的每一次小考,我都是很輕鬆地應付。心裡想著:又不是大考,隨便練練。結果,成績可想而知,一落千丈,像掉進了黑暗的深淵。終於,太陽光的照射,使我看清楚了周圍環境,於是便要想著爬上去。揹著壓力的包袱,雖然很重,但是讓我有了重心,在每一次的考試中,我都全力以赴,終於取得輝煌的成績,重見天日。每一次的考試,都是一朵美麗的花,不知不覺,已採滿了整整一筐。以後的每次,不只是考試了,還有練習、比賽等,我都給自己定個目標,有了壓力,心裡踏實。

帶著壓力飛翔往往凌絕。有一隻小鳥經常這樣想:我要飛的得高,我可以飛得再高。終於,它成功了,飛過了自己的目標。帶著壓力,我們可以飛翔更高,要在最高處,看到最精彩的世界。

生活需要壓力,壓力是向前的動力,就像空氣一樣,是每個人不可缺少的。

有了壓力,生活將更加精彩。

【篇四:生活需要壓力作文】

一粒草粒很不幸地落到石縫中。它的頭頂是一塊巨石,壓得它喘不過氣。陽光只能從石縫中透過,只有在下雨天,才滴落幾滴水。在如此惡劣的環境條件下,小草仍是堅持不懈地向上生長著,終於從巨石下探出了腦袋,直起了身子。

讀完這則故事,我想問為什麼小草能在巨石下生長得如此頑強,我想答案有很多個,我在這裡回答你:因為壓力。

生活需要壓力。壓力可以讓你處在精神振奮狀態,可以更好地完成你正做的事。我印象最深的是一次姚明在採訪時的一句話:成長需要壓力,生活也需要。對呀,因為有了壓力,他才能在上場時時刻提醒自己要做到最好,於是他便能奮力地搶籃板、投球,為祖國增光的同時也提升了自己的實力。我記得有一次我被一道數奧題卡住了,於是我在心裡暗下決心:今晚一定要做出,結果,我在我自身的壓力下解出了這道題。學習中的壓力如此,生活中的壓力不也是這樣的嗎?

生活需要壓力,壓力可以轉化為動力。周恩來總理牢記“為中華之崛起而讀書”。在當時的生活中努力學習,發奮學習,最終成就一番大事業。壓力來自哪?當時的社會黑暗無比,中國人民正處於水深火熱之中,就是“改變中國要靠我們這一帶”的壓力,無數偉人發奮學習,為以後創造新中國打下基礎。

生活需要壓力,生活中壓力無處不在。記得有一次,我這個毫無演講經歷的人被老師推薦去演講。不知為什麼訊息這麼快都傳開了,我的街坊鄰居都知道了,每天我去上學,都有人對我說:“小講演者,準備得怎麼樣,要不先給我們來一段。”母親和父親也都暗示我要努力努力,為他們增光,同學們也不斷給我打氣。啊,這來自生活各方面的壓力壓得我氣順吁吁。於是我不停地練習,清晨、傍晚,休息時,鍛鍊時……最終那次我拿了獎。

生活需要壓力,“生於憂患,死於安樂”是一個最好的反面例子。那麼,讓我們對壓力大聲地呼喊:“壓力,生活需要你!”

【篇五:生活需要壓力作文】

人們生活是為了什麼?為了理想,為了獲得幸福,為了體現人生價值。這些都需要成功。獲得成功需要什麼?我認為是壓力,成功離不開壓力,有壓力才有成功。

以我為例,我身上的變化就體現了這句話。剛升入初中時,我依然保持小學裡的學習方法,因為我在小學裡一直很優秀,我自認為不會有什麼問題。但初中的第一次語文考試就給了我當頭一棒,76分!我從沒考得這麼差,我驚呆了,我心灰意冷。

第一次月考,第14名,這又是對我的打擊,但我感到我身邊充滿了壓力,有父母的,有老師的,有同學的,這些壓力迫使我重新站起來,因為我不服輸,不能讓壓力打垮我。於是,我改進了學習方法,即時預習、複習,提高課堂效率,將那些壓力轉換為動力,一股腦往前衝,第二次月考終於殺入前10。

但我知道這不是光明,但這是黎明前的曙光,當第一縷曙光降臨,黎明還會遙遠嗎?不,不會!第三次月考,我終於闖入了前三。我並不就此滿足,因為更大的壓力鞭策著我,讓我繼續朝前邁進。光芒紅日,皎潔朗月,閃爍群星,將照耀我前進之路,而壓力一路伴我前行。

正是因為有了壓力,我的學習生活才會如此完美,我才會取得成功,體驗成功的喜悅,感受生活的美好。所以,我認為生活需要壓力,壓力讓生活更充實,讓人們去追求美好、幸福的生活。

【篇六:生活需要壓力作文】

在現實生活中,壓力無處不在,生活需要壓力,壓力催人奮進。

壓力是彈簧,你弱它就強,你強它就弱,只有牢牢把它按住的人才會成功。獅子何以成為“草原獵手”,是因為它知道抓不到食物就會餓死;羊為什麼能成為“跑步健將”,是因為它知道落後就會捱打,任人宰割;魯迅為何成為一代文壇巨匠,是因為他心懷救國救民的思想;毛澤東為什麼能成為一代傑出領袖,是因為他知道現在正是民族存亡的關鍵時刻。因為有了壓力,獅子成了“草原獵手”,羊成了“跑步健將”;因為有了壓力,魯迅成了文壇巨匠,毛澤東成了一代傑出領袖。他們都為我們做出了傑出榜樣。

生活中處處存在壓力,沒有壓力是萬萬不能的,我們要牢牢體會壓力的存在。

科學家們曾經做過這樣一個實驗:他們抓來一些剛出生的小兔子,把它們放在籠子裡,於是這些小兔子們就過上了衣來張口,飯來伸手的所謂“幸福”生活……它們長大後,科學家們把它們放回大自然,可是活蹦亂跳沒幾步,它們就倒在地上,一命嗚呼了。

生活需要壓力,學習更是如此,不然就沒有學校,沒有老師,沒有現在的考試了。壓力是成功的奠基石,只有跨過它才能走上美好的成功。壓力越大,我們就應該更努力地跨過它,奔向更美好的前程!

朋友啊,讓我們共同攜手去感受那生活中的壓力,踏著壓力,揚帆起航,去尋找那遠方的成功。

【篇七:生活需要壓力作文】

曾經看到這樣一個故事:在法國野外的一個軍用飛機場上,一位飛行員正在專心致志地清洗飛機,突然,一隻碩大的狗熊用兩隻前抓拍了拍他的肩膀。慌亂中,飛行員手中惟一的武器自來水槍滑落在地。就在這千鈞一髮之際,飛行員使盡全身力氣縱身一躍跳上機翼,並大聲呼救。

狗熊被擊斃了。

人們大惑不解,飛行員在沒有助跑的情況下跳上離地面2。5米的機翼,這現實嗎?如果真是這樣,他可以不當飛行員了,去做一名運動員,打破世界紀錄。

可是,飛行員再也沒有跳上機翼。

我想,這個故事給我們最大的啟示就是,在日常生活中,每一次壓力都是一次挑戰,一次機遇。如果你奮力一搏,可能就會創造超越自我的奇蹟;如果你坐以待斃,那麼迎接你的恐怕就是被狗熊吞吃的厄運。

生活離不開壓力,即使當你事業有成,享受“一覽眾山小”的傲岸之際,壓力也會陪伴你的左右,它可能隱沒於燦爛的朝霞之中。雖然揹負壓力讓人喘不過氣來,但是它讓你永不滿足,永無止步。壓力是一種限制,壓力更是一種超越。

壓力是彈簧,你弱他就強,你強他就弱,要克服壓力,就要把希望留在明天,計劃放在今天,行動放在現在;要戰勝壓力帶來的惶恐,就得毫不猶豫,行動起來,唯其如此,心中的慌亂才會得以平靜,其實在這一過程中,你已變得更“強”了。

壓力能使你完成別人認為不可能完成的神話。如果說,生命是一艘巨輪,那麼只要壓力不沉沒,我們的大船就會乘長風破萬里浪。

感謝壓力,壓力使我們不斷進步,不斷成功。

生活離不開壓力。

生活需要壓力 篇4

國三作文 ,695字

老鷹在教小鷹飛翔時,它首先會叼著小鷹,在空中飛過一段距離,然後猝不及防地將它從空中丟下,在快落地的一瞬間,小鷹會迸發出強大的力量展翅凌空,從此它就學會了飛翔。

生於憂患,死於安樂。壓力是動力的來源,是支撐人類進步的力量。小鷹在被扔下去的時刻,面臨生存帶給它的壓力,所以它才能夠使出全身力量飛翔起來。

一代史官司馬遷,他慘遭宮刑飽受折磨,在獄中靠著自己堅強的意志,頂住了生存帶給自己的壓力,將它化作動力,衝破重重難關與艱險阻礙,終於作出了被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。他把逆境中層層壓力化作一杆鞭子,時刻鞭策著自己前行;一代國君勾踐,他不忘國恨,臥薪嚐膽,激勵督促自己勿忘國恥,奮發圖強,最終一舉攻下吳國,一雪前恥。

家養的鮮花嬌氣柔弱,倘若你一天不澆水或澆多澆少,都會面臨死亡的危機。不像那外面的野花,就算十天半個月不下雨,它也照樣開得芬芳。

劉備的兒子劉禪是個“扶不起的阿斗”,不僅才能平庸,而且過於安逸,樂不思蜀,沉迷於魏國安樂幸福的生活,整天貪圖享樂,將自己的蜀國拋在腦後,蜀國終是難逃滅亡的厄運。不給自己壓力,下場只能是滅亡。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在學習上更要有來自對手的壓力,壓力會帶給你緊迫感,讓你奮發學習,勇往直前,正是因為有對手的存在,我們才能互相競爭,互相激勵,一起朝著更好的方向前進。

生活需要壓力,它能鞭策你前行,激發你的鬥志,別讓安逸害了你,它會放慢你的腳步,放鬆你的警惕,消磨你的鬥志,最後如同溫水中的青蛙悄無聲息,不知不覺就死了。

“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”

誰在生活中擁有了壓力,誰就擁有了前進的動力之源。

生活需要毅力 篇5

國二作文 ,756字

生活是磨鍊人的。在生活之中,人們會領悟到許許多多的道理。比如說,我認為最重要的毅力。

這個詞語,我們生活中用得很廣泛。在學習中,我們要不斷拼搏,依靠毅力來戰勝困難;在勞動中,我們要堅持不懈,藉著毅力來完成任務;在為人處事時,我們也要用毅力去獲得成功……

身邊就有不少例子。班級裡有一位同學曾經很討厭寫作文,小學的時候總是嫌麻煩,不肯寫,因此考試時總要比別人低幾分。

後來他在家長的鼓勵下寫了日記,由於長期的堅持不懈再加上生活的閱歷和經驗的積累,使他現在成為班中寫作文的佼佼者,能常常讓老師拿著自己的文章當範文讀。

這位同學的經歷很簡單,同時也啟示我們:毅力其實很容易培養。“只要不懈地努力,終究會有回報的。”

另外還聽到過相關的報導,比如某大學生因承受不住學習的壓力而墜樓自殺,還有某企業老闆因投資不成功導致虧本而喝農藥自殺身亡……

這些事例,雖然身邊不多,但也同樣反映出相同的道理。生活是需要毅力的,如果一點點打擊就讓人失去堅持不懈的信心,那麼就有可能造成可悲的後果,甚至一時想不開拿生命當兒戲。

毅力真的很重要。比如說生活中常見的,兩個原本很優秀的學生,一個一直努力著,而另一個因為學習累而鬆懈下來。那麼很自然的,前者一直奮鬥著、快樂著併成功著,而後者則不斷沉淪,陷入失敗的泥潭中,再也無法爬起。

真的,有時候成功與失敗就只差一步之遙,而在其中起決定性作用的,不用說還是毅力。要是你有毅力,能忍受,會堅持,那麼前途就是光明的;而要是無法堅持到底,結果是無比晦暗的。

生活中無數的成就與失落,不管千迴百轉,仍然是需要毅力做支點。只要是學會了忍耐,學會了不懈,那麼努力終究是會得到應有的回報的。

祝願所有的有心人,早日獲得自己播種的成功,就像勤勞的農民總會有豐碩的果實在向他們微笑一樣。

沒錯,生活就是需要毅力。

生活需要動力 篇6

國一作文 ,662字

生活就是一塊五彩斑斕的調色盤,白色的友誼、綠色的寬容、粉色的耐心……可我覺得紅色的動力是最重要的。

動力就像是一團火紅的火,代表著希望,它有著推人前進的能量,它有著勇往直前的精神。機器就是這樣,只要發動機好,有了足夠的動力才可以正常的工作。人更是這樣,有了動力,就可以走向成功的彼岸。

動力就是興趣,興趣可以說是激發動力的源泉。就拿我來說吧,小學四年級的時候,我獨自面對那些較難的數學題時,腦袋就疼,覺得那些題真難。自從老師給我輔導後,我的腦袋就好像是一把鎖被老師用學習方法和鼓勵的鑰匙打開了。有一次我在做一道題時,只差一步就能完成了,老師什麼都沒說,只是畫了一個線段圖,我一下子就豁然開朗了,當時我的內心很激動,很興奮。於是一氣呵成,用這種方法接連攻克了幾道難題。從此,我對數學改變了看法,每次做題時,都有一種莫名的興趣吸引著我,解出來了,那個興奮和激動勁,讓我非常享受,更增加了我學習數學的動力。每次從學校回家,我都會向媽媽炫耀地說:“我是我們班第一個做出來的,老師還在我的書上畫星了呢!”。

動力就是勇氣,他有一股神奇的力量,使人們勇於面對困難,勇往直前,奮力拼搏。現在我做數學遇到較難的題,趴在桌子上一坐就是1個小時、2個小時……直到把它攻破為止。遇到困難,我就想盡各種辦法,一次次的失敗、一次次的重來、一次次的不斷總結、一次次的成功,都源自動力。有了動力,就有了戰無不勝的勇氣。

動力就像是黑暗中的一束光明,動力就是穿越森林的一把利劍披荊斬棘,動力就是人們在生活中戰勝困難的勇氣和能量,不斷讓我走向成熟,走向成功。

美好生活需要努力創造 篇7

國二作文 ,499字

生活的好壞,其實和命運真的無關,只是你選擇在對的時間裡面做錯的事,生活將你的這種偷懶折射到了你未來的生活裡,所以,努力的人生活都不會太差,而偷懶的人生活都不會太好。所以,在對的時間裡面做對的事,這首先就是我們學生時代的學習。

之前有一句非常流行的是:長大後你才發現長輩們說的都是對的,但當你想把正確的道理告訴後代時,你突然發現他們根本不相信,如此迴圈往復。

你是否發現社會上優秀的人會一直優秀,富有的人會更加富有,但是貧窮人卻很少變得優秀,變得富有。於是有人就說:那人家有資本啊,要是我有這麼多錢,我也能怎麼怎麼。

其實,就算是把整個世界放到那個人的手上,他也一事無成。那是因為越是富有的人他們越知道學習的重要性,所以他們發奮學習,他們付出的努力是那些貧窮家庭的幾倍甚至幾十倍。

之前我去西安的時候看見了許多在地鐵,公交上做題的孩子,我對比了一下我自己,我發現原來我們差的是金錢,而是世界觀。

但是“寒門出貴子”並不是沒有,所以,珍惜中考和高考,這是唯一可以與其他人公平競爭的平臺。

美好生活需要努力創造,如果你想要在未來的某一天可以過上幸福的生活,那麼現在就努力學習,這是通向美好生活的最佳捷徑。

生活需要努力 篇8

國三作文 ,576字

有人說,我們這個時代是“三拼”時代:即拼爹、拼才、拼顏值。

但仔細想想,我們真的可以拼嗎?有些人,不是因為平庸而失敗;有些人也不是因偉大而成功。

試想,方仲永少時指物為詩,才華橫溢。卻不思進取,最終還是淪為庸俗之人,滾滾紅塵再不見他的背影。再試想,范仲淹出身寒門,曾一度“劃粥充飢”,“破廟求學”。最終留下那句:“先天下之憂而憂,後天之樂而樂”的千古絕句。

歷史上像他們兩個的人數不勝數,如劉禪、曾國藩、秦檜、文天祥等等。這些人中不乏貪圖安逸享樂之輩,也不乏上進取拼搏的人。古人都明白:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,餓其體膚,行弗亂其所為。那麼,我們呢?

假如前途是一片火海,我們該是被炭包裹的金子。如果能穿越這片火海,才知道自己的本質,但如果不能衝過,縱使真金也會被烤糊了。我們正處於一個反比例函式與一次函式的交點。是一鼓作氣向上衝,還是一蹶不振朝下滑,相信每個人都有自己的選擇。

即使揮淚如雨,也絕不輕言放棄,也要堅持不懈。

拼爹,我拼不過你;拼才,我也比不上你;拼顏值,我還是比不上你。但,這又何妨?只要努力了,就是精彩的人生。

仍有一種精神他們永遠也不會懂,只有失去一切後的大徹大悟。生活,會讓你學會什麼叫——努力!

生活需要努力 篇9

國小五年級作文 ,777字

有人說生活需要關愛,有人說生活需要掌聲,有人說生活需要微笑……而我認為生活需要的是努力。

還記得那一次英語比賽,現在想起來還真是記憶猶新。

那一天,晴空萬里,鳥語花香,我趁著離比賽還有一段時間,趕緊拿出單詞條複習單詞,一個個單詞映入我的眼簾,我深深地吸了一口氣,開始記單詞。一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……媽媽輕輕地走過來說,“孩子,時間到了,該出發了。”我依依不捨地起身,走了幾步,回頭望了望桌上的單詞條,眼裡充滿了留戀。

來到比賽場地,看到同學們都在安靜的複習,我又情不自禁的緊張起來,我可以成功嗎?我的心忐忑不安,時間像沙漏般墜入我的心房。

“下一個,92號王陳歌。”到我了,感覺在這一刻,心“咯噔”一跳,一下子跳到了嗓子眼,腦內瞬間一片空白,雙腳像是被注了鉛似的,挪動都很困難。

我輕輕地推開門,小心翼翼的邁進去,頓時四雙主考官的眼睛齊刷刷的落在我的身上,我想起了英語老師之前鼓勵我的話:“加油,不要害怕,只要努力了就行!”於是我鼓起勇氣笑了笑,開始了自我介紹。我面帶微笑,自我介紹說的流暢,繪聲繪色,考官們向我投來了讚許的目光。接下來是拼詞,主考官嘴裡冒出一串英文來,第一個我答對了,可就錯在了第二個單詞——蛇。

我帶著遺憾下了臺,不過,我雖然失敗了,心裡有幾分低落,可是我至少努力過。我知道,努力不一定會成功,但不努力的人永遠不會成功。

梅花在嚴寒的冬天開放,它頂天立地,不肯低頭折節。我曾經思考過,為什麼梅花能在冬天開放,後來我知道了,因為他肯努力,不肯向任何困難挫折低頭。每個人面對困難,面對挫折,都應該堅持不懈努力,永不言棄,這樣才有可能成功!

生活需要閱讀 篇10

國小六年級作文 ,443字

如果有人要問我,生活需要什麼呢?我會毫不猶豫地告訴你:“生活需要閱讀。”

有些人會說:“生活可以玩電腦、吃零食、看電視。”而我卻更願意選擇閱讀。

當你寂寞的時候,你可以試著讀一讀書,你便會感到心曠神怡;當你傷心時,書中的情節會讓你開懷大笑;當你無聊時,書中的故事便會讓你明辨是非;當你疲倦時,捧上一本書,你頓時就會神清氣爽。我就是一位愛書的女孩,每天的24個小時裡,我都會擠出一段時間,遨遊書海,我如一隻餓肚的小羊羔,我拼命的在知識的海洋中吮吸著、暢遊著。所以我的生活總是多姿多彩的。

就因為我的生活裡有書,我總是樂觀、活潑、善解人意。當然,我的閱讀能力也很不錯,我知道了快速閱讀時,能整體感知文章內容;默讀、品讀可以理解文中的詞義和句子的意思;感情朗讀時,可以體會作者的思想感情。書早已成為我靈魂中的一部分,離開了他,我將無法學習,無法生存!

同學們,書是“營養麵包”“書是人類進步的階梯”“書中自有黃金屋”,書中還有許多的“金山”等待你的挖掘,讓我們一起在書海中遨遊,在書中搏擊吧!