生活處處是考驗相關作文20篇
生活處處是考驗 篇1
國小六年級作文 ,900字生活中時時處處都充滿著考驗。每當回想起那個驚心動魄的夜晚，至今都心有餘悸。
記得去年冬天的一個夜晚，月亮昏暗地掛在夜空，厚厚的雲層把夜空裝扮地彷彿像一個魔鬼，露出猙獰的面孔。爸爸值班不在家，我像著了魔一樣害怕，不想入睡。媽媽抱來一本故事，來到我房間給我講故事，我的眼睛開始迷糊了，就在我快要入睡時。“砰！”的一聲巨響，打破了屋子的安靜。緊接著傳來嘩嘩的流水聲。我被這震耳欲聾的聲音驚得從床上跳起，這時媽媽已經跑出去。“啊，水管爆了！”媽媽大聲嚷嚷，我跑過去想看個究竟。
只見一條水龍從衛生間地面竄出，向四面噴射，才幾秒鐘媽媽的衣服全溼了。此刻衛生間已經積滿了水。媽媽顧不上冷，用手擋著眼睛，取下水道的蓋子。可是進水遠遠大於下水。衛生間的水快速向客廳溢。
慌亂中媽媽叫我去向樓下物業求助。而我被黑夜嚇得不敢出門愣在那。媽媽看看地上的水上漲，看看離地面很近的插板，迅速跑到門口，拉下電閘。此刻屋子變得漆黑一片。我不解的埋怨媽媽：“屋子都進水了，還把電關了。你這要幹啥。”“水遇到電會傳電的。”媽媽解釋道。我似懂非懂。看看柔弱的月光透過玻璃照在溢位的水面，閃著寒光。媽媽焦急地踱著步子，不知如何是好。她嘟囔著：“看來，還得求助。”她急忙跑出去，使勁拍鄰居家的門邊敘述情況。
好心叔叔得知情況快速披衣出來，媽媽急忙帶領他向衛生間跑。由於水已經漫了半客廳，媽媽向裡跑的時候，腳下一打滑，身子傾斜，摔倒在地。媽媽也顧不上疼，把叔叔領到衛生間，叔叔見狀，大聲提醒道：“趕緊關水，你家水閥在哪？”媽媽說：“糟糕，我也不知道。”急忙命我給爸爸打電話，爸爸告訴我水閥在馬桶後面。叔叔按照提示也不管那噴薄而出的水，摸到水閥用力擰上。水總算止住了。媽媽連聲道謝。
經過一個多小時的艱苦奮戰，我家的“洪水”總算退了。開啟燈，看到媽媽溼漉漉的衣服，心疼的問她：“媽媽嗎，凍壞了吧！”她快樂地說：“一點都不冷，看我額頭還在冒汗呢。這只是生活對我們的一次考驗。要是今後遇到水管漏水，一定要記得先關水閥，關電閘。”“記住了！”我大聲回答。
通過這件事，我也明白了：遇到任何困難，不要慌張，只有要靜下心來想辦法，就能擊敗困難，走出困境。
人生極處是體驗 篇2
高一作文 ,1092字玫瑰之所以擁有馥郁芳香，是因為她曾體驗過花開一瞬的動人；小草之所以“野火燒不盡”，是因為他曾體驗過破土而出的惶恐與艱難；輪船之所以能夠到達彼岸，是因為它體驗過同風雨搏鬥的滋味。人之所以一次次蛻變、懂得，是因為體驗了別樣的挑戰。
自小，我膽子就極小，尤其怕黑，怕孤零零的一個人。如今，上初中後，我選擇了走讀，也許，這並不輕鬆，但也因此，我有了新的感受。
今天，我一直懷揣著一顆忐忑不安的心，因為家中的電梯壞了，正在維修，必須爬樓梯。上來時倒沒什麼，因為有爸爸陪著我，但去學校時就不一樣了，得孤身一人去。剛起床，我便糾結不已——是自己下去呢？不行，太黑；讓爸爸送吧？不行，這樣也太辛苦爸爸了。艱難的洗漱完畢後，終於捱到“走樓梯”這個事實了。爸爸揉著朦朧的的睡眼，披上外套準備送我。“但，但是你還得再上來一趟，這麼早，睡不好覺，我還是自己走吧！”
一番糾結後，既是心疼爸爸，怕他麻煩，又是想挑戰一下自己。於是，在爸爸的目送下，我從九樓往下走了。我一手扶著牆，另一隻手緊緊攥著一張紙，速度不亞於“八百米衝刺”。一旁的安全警示牌一亮一暗，一暗一亮，幽幽地閃著深綠色的暗光，整個樓道忽明忽暗，我只好步步摸索前行。
突然，我的腳不聽使喚地跺了一下，在染著幾滴白色乳膠漆的地上撞擊形成了一聲清脆的響聲，似乎是為自己壯膽。一下，樓道亮了，“原來這裡有聲控燈！”我在心底暗暗高興，雖然不是光明一片，但至少也不是“瞎子走夜路”了。終於到了第五層，我似乎沒有那麼緊張了，可一個提著黑色手提包的人從五樓“半路殺出”。我一哆嗦，不禁浮想聯翩：天哪！不會，不會是人販子吧！他還走那麼快，是不是想跟上我的腳步，再實施計劃呢？我越想越害怕，手裡的拳頭攥得愈發緊了，不由加快了速度，同時放輕腳步，“嗒、嗒”地走著。我回頭望了一眼，那人已不見蹤影，被我甩掉了一大截，這時，我才輕輕舒了一口氣。將已滑下去的書包肩帶往上拉了拉，我又不顧一切地跑下來，時不時還跺一下腳，為自己鼓勁兒……終於，到了一樓，看見窗外已微亮的天，我不禁會心一笑，看著已被我攥成一團，溼了的紙巾，我似乎，似乎明白了什麼。
原來，在這場與自己的對壘中，我成功的收穫了一份經驗，一份啟迪；在突破自我的過程中，我拾起了一分勇氣，一分體驗，我才真正明白生活不過是由一個個體驗拼湊而成，我終於領悟到：人生極處是體驗！
人生處處是考場 篇3
高一作文 ,617字夜深了，我彷彿從睡夢中驚醒。當世界只剩下一顆璀璨的燈火，海浪再也無法平靜，變得凶猛起來，憤怒地敲擊著岸邊的磐石，陰晦的夜晚中只剩下它剛勁的起伏，空蕩的大海上只剩下它悲痛的咆哮。恐懼地睜開眼，絮絮叨叨的點評與鮮血淋淋的紅字已將我包圍。
考試似乎已頻繁出現在我的人生中，近日我又經歷了一次忐忑不安的月考。顯然，我失利了，再也不是翹首以待的結果，而是惶恐的教訓。考前考後的一切閃電似的蘇生過來，使我根本無法安適的入睡。
這次月考就像一道施了魔法的屏障而我卻輕而易舉的中了圈套。說來也慚愧，明明沒有複習數學就無端的以為自己做好了充分的準備。到了數學考試時，前幾題我感覺很得意，到了運用公式法解方程這一型別的題時，我愣住了愕然地睜大眼睛，糟了，我竟然忘了這個公式！臉一下就脹紅了，焦慮開始無休止地在我身上蔓延。這可使數學一向名列前茅的我頓時不知所措，一晃比別人落後了十幾分。對於我來說，這是一次最深刻最嚴重的失誤，但也在提醒惘然的我“考前必須複習”這條理至易明的啟示。
其實，人生處處是考場，這一次小考只能算是其中的一個小音符。小時候，考試即學習說話走路，如果失利了還有母親溫聲細語的安慰，而將來，離開父母的襁褓後，只能靠自己不斷地努力與實踐，甚至是接連不斷的錯誤來為成功之路奠基。
“人非聖賢，孰能無過”通過錯誤來了解自己並積極改正，這是我們取得成就的不二法門。我們不能忽略人生中每一次考試，而驕傲或喪氣等情緒只會讓我們離成功的軌道越來越遠。
生活處處有考場 篇4
國一作文 ,1053字在生活中，我們幾乎每天在被“考驗”著。地上有一塊紙屑，撿還是不撿？同學們都在擠一輛人滿為患的公交車，我要不要跟著一起擠？車上有老人帶著小孩，是讓給他們還是獨自享受坐在座位上的舒適呢？這一個個看似簡單得不能再簡單的問題，做起來卻並非想象中那麼容易。
在九月三十號那天放學，我約上兩個班上的同學去小學同學家裡玩。因為放學時間比較早，而我們三人又都沒有手機，所以就只能在他家門口等待著他的到來。眼看著時間一分一秒地流逝，一位同學有些不滿地說：“他怎麼還沒來，該不會在學校裡補作業，壓根兒忘了你們的約定了吧！”
“不會的，不會的，”我連忙擺手否認，“我和他在學校裡是最好的朋友，而且他是出了名的守信用，他絕對不會忘記的！”
“既然這樣的話，不然我們去他的學校找他吧，這樣快一些。”這時，另一位同學提議道。
“萬一他已經在回來的路上了呢？”我向他們解釋道，“這個小區有兩個門呢！如果我們從南門去他的學校，他卻從北門回來的話，不是就錯過了嗎？”
“也有道理，但是我們這樣待在這兒也不是個辦法呀！”
“不然我們去打籃球吧，他家門口有個籃球，小區門口正好有個籃球場。”一位同學眉飛色舞地提議道。
這是一個多誘人的提議啊！開學以來，我就沒有好好和同學們切磋一下了。況且今天我們剛考完月考，放鬆一下真是個不錯的選擇。但不知怎麼的，經過短暫的動搖過後，我還是堅決地反對了：“不行！這是他家的東西，我們這樣沒有經過別人的允許，就拿他們的東西，這不妥當。況且，萬一我們在打籃球沒有看到他回來，因此而錯過，不是不守信用嗎？還是耐心地等他回來吧。他們也應該放學了。”
同學又一次反駁道：“那你說我們幹什麼呢？萬一他過了很久還沒有回來呢？我們就在這裡乾等著嗎？要知道，並不是每一個人都喜歡你那所謂‘品學兼優’的好同學，我們也沒有必要為一個我們不熟悉的人‘浪費時間’！”我被同學的這一番話弄得有些不知所措，一邊是我已經約好的老同學，另一邊則是跟我一樣要好的新同學。
我們三人陷入了一種尷尬的沉默之中，但我依然相信我的老同學一定不會讓我失望。正當我左右為難時，小學同學終於出現在我們的眼簾中，而他的手裡，拎著一個蛋糕。“你們在這兒等多久了？你們是他的同學吧！”他伸出了右手，向我身邊的同學丟擲了綠色的“橄欖枝”。我的好朋友也伸出了雙手，即便是剛剛有些慍色的同學，也伸出了手。“今天是我的生日，爸媽也都不在家，就讓你們陪我過生日，謝謝你們能來。”
走還是不走，等還是不等，我選擇了留下來等同學。在這場說難也不難，說易也不易的考試中，我得了滿分。
人生處處是考場 篇5
國三作文 ,1050字大家從小就肯定經歷了許多的考試。
考試對於我們有些人來說，多少有些害怕，它韻味著考前要挑燈夜戰，考時會額頭冒汗，兩腿發抖，心跳加速，呼吸困難，考後會忐忑不安，翹首以待。但是，我想在我們參加了工作以後，還會有一些考試，但是這些考試並非是為了升學、考級以及工作的應聘等，也不是坐在自己的桌前，在試卷上用自己的筆在試卷上寫下自己認為正確的答案。這些考試不但不重要而且還不會給我們充分的精神時間來準備，這便是時常給我們出的試卷。
其實人生處處是考試，每天都有許多不同的試卷，而且還都需要我們認真地完成。人生處處都是考場，因為我們是社會的一員，所以每個人的評價都會受到社會的規範和約束，人生處處是考場，它是你個人的公德水平，是你作為一個真正的人應該具備的健康人格。
然而，人生的考場何嘗又只上面的這些，我們從出生到死亡，分分秒秒，哪一秒哪一刻不在是考試？只是這些都過於頻繁了，才使許多人都忽略了，但是忽略不等於它不存在，反過來說，其實這種考試才是最重要的，只有在有限的每一秒每一刻裡畫上踏實的一筆，自己的人生才算充實而又問心無愧。
人生處處都是考場，當你真正成為一個“人”，社會中的一員時，那麼這些考試便開始了，命運將會把答卷給你並囑咐你說：“做好它，充實你人生的每一頁，做完它就到了生命的盡頭，也就是考試的結束。”
在考場上我們一上來就要做選擇題，我們要正確地分辨人世間的美和醜，愛和恨，靈和肉，尊重和生命，人格和權力等，在這些中往往只能選擇一項。有的人選擇了尊嚴，雖然他的生命猶如路上被風吹動在夕陽中翩躚的葉子，但精神卻能長存於世，有的甚至能夠流傳至今，使我感到生命輝煌的色彩和優美的律動；有的人選擇了權力，那麼他便喪失了自己的人格，雖然可以在一時叱吒風雲，但卻始終會被逐出班級或整體。如果，這些選擇題做錯了，那麼你就沒有機會再回答下面的題目了，因為你已經不具有再回答下面問題的機會了。
接下來，我們還要做簡答題，因為簡答題的答案有很多種，所以可能沒有人能全部答完、答對。但是也別擔心，我們要用行動來做問題，如果答對了那麼就可以做下一題了，如果答錯了，也沒事，擦了重做，還是有資格繼續答題的。
當然，人生在世，熟能無過。我們在考試時難免會出錯，也不是不能原諒的，然而，在人生的試卷上，你正確的答案越少，那麼你的人生就虛度了。你的人生就不是成功的人生。
同學們，我想我們的人生答卷如何填寫，我們自己心中都有數，我們應該如何走過我們生命中的分分秒秒，在於我們平時認真看書、學習汲取知識的營養，選擇好正確的答案。
生活處處是課堂 篇6
國小六年級作文 ,576字為了開闊視野，強健體魄，磨鍊意志，我和爸爸媽媽參加了第四屆中國僑都健走馬拉松大賽，整個賽程10千米。
那一天，天公並不作美，小雨點兒也紛紛趕來湊熱鬧。可這一點兒也沒影響參賽者的興奮心情，他們早早地聚集在人民廣場。人民廣場頓時沸騰起來了。
比賽開始了，我跟著隊伍出發。剛開始，我興致勃勃，一路上有說有笑。大家你追我趕，走得不亦樂乎。那“嘀嗒嘀嗒”的雨聲與人們歡快的腳步聲匯成一支動聽的樂曲，好像在為一直走在隊伍前頭的我喝彩歡呼。
剛走了3千米，我就汗流浹背，氣喘吁吁。眼看選手一個又一個超越我，我漸漸感到壓力挺大。終於，我有點體力不支，說起話來上氣不接下氣了，走得越來越慢。我特別想停下來。這時，爸爸似乎看出我的想法，鼓勵我說：“小文，堅持就是勝利，有志者事竟成。”媽媽也指著前面那位老爺爺對我說：“你看那老爺爺，拄著柺杖，雖然走得有點慢，但他也永不停歇，勇往直前。難道你走不過那位老爺爺？”
聽了爸爸媽媽的話，我鼓足勇氣，使出全身力氣，又加快了步伐，心裡唸叨著：堅持就是勝利。我追上了一個選手，超過了一個、兩個……有志者事竟成，我終於走到了終點。雖然沒拿到冠軍，但當我拿到大賽證書時，熱淚盈眶，因為我戰勝了自己，懂得了“堅持就是勝利”的真正含義。
生活處處是課堂，只要留心皆學問。儘管這是體育競技，但這也是課堂，它教會了我：有志者事竟成，堅持就是勝利。
人生處處是考場 篇7
國三作文 ,1032字有人說，考場是悲涼的；有人說，考場是慌亂的；有人說，考場是焦躁的；也有人說，考場是無情的。當然，這些詞語無妨修飾於那些一次次知識的考驗。但是，隨著思想的不斷進步，年齡的不斷增長，我們必須要了解人生的另一種考場。這就是人生的考場。它用來磨鍊人的意志，提升人的修養。
面對批評，是一種考試形式。不論是受到誰的批評，只要你做錯了，就應該虛心接受，要學會服氣。如果你覺得服氣就是向別人低頭，那麼，你錯了，在這裡，你的服氣會讓你更加謙遜，讓你的自身修養提升一個階段。因為你學會了接受批評，你就獲得了更多道理，那些道理，有可能影響你明天，甚至有可能影響你一生。有句話說，“良藥苦口利於病忠言逆耳利於行”。假設聽了這些批評的話語，哪怕只是聽進一個字，你的思想就有可能因此而改變，因此而獲得提升。那麼，第一道選擇題，它會成功的告訴你：“你答對了！”你就獲得了許多人間的真諦。
在困難中堅持，是一次考試。當遇到狂風驟雨時，忘記了帶傘，請不要埋怨自己忘記帶傘了，因為現在最關鍵的事情是：快找個躲雨的地方！但是下雨天路滑，你肯定能保證不摔跤嗎？那當然不可能，在泥坑裡跌倒了，請不要賭氣，不要考慮自己的衣服髒不髒，身上的某處傷疼不疼。因為這時你只有兩種選擇：一是在大雨中停留，從此以後靜靜地呆在這裡，無人問津；二是快步往前走，到達躲雨地點，快快樂樂，舒舒服服地等待雨停，再美美的睡上一個好覺。毫無疑問，你會選擇第二個，那還猶豫什麼，往前衝吧勝利的希望就在你眼前出沒著。這一題，就相當於填空題，看看你能不能應付那些空缺，那些失敗，找到正確的方向，克服狂風驟雨。如果你找到了，克服了，那你又有所收穫。
真誠友善待人，是一次考試。艾琳卡瑟拉曾經說過：“要讓新結識的人喜歡你，願意多瞭解你，誠懇老實是最可靠的辦法，是你能夠使出的‘最大的力量’”。正如她所說，若果你去真誠對待他人，那麼別人也才會真誠的對待你。你才能夠交到一個真正的朋友。而在當你遇到痛苦或自己一人無法解開的心思時，才會有一個人願意為你開導，願意幫助你走出陰影。要是因為一次簡簡單單，不怎麼起眼的考試就獲得了一份友誼，那麼，我想告訴你：“你賺大了！”
這就是考試，用你的無數次考試經驗來預備下一次考試。人生中隨時隨地都在考試，任何時間的一舉一動都在考試的範圍內，一不小心就出現了遺漏和錯誤，在生活中處處留意，迎接每一次的考試，只要有信心做好，我相信，一定有一天，那驕人的成績會讓自己滿意！
正可謂：“人生處處是考場！”
生活處處是課堂 篇8
國小六年級作文 ,597字生活是一本書，我們每個人都是書的作者；生活是一場電影，我們每個人都是這場電影的演員；生活還是課堂，人人都生活在這個課堂裡，我們可以學到很多知識與道理。讓我們走進這個課堂，體會無盡的魅力吧！
包餃子，聽起來多麼容易的事情啊！只要把餃子皮攤在手心，拿勺子把餡夾大皮上，一捏一按，一個元寶似的餃子就好了啊。對！我就在包餃子這件事上懂得了一個道理。
那天，奶奶早早把包餃子的材料準備好了，就等我這“小廚師”了，我長吸一口氣，鼓足了氣走到桌子前，先是奶奶給我做了一個示範，只見奶奶的手飛快地動著，我看也看不清，沒一會功夫，一個完美的餃子誕生在奶奶的手中。看完一遍示範後，該我了，我想：我可不能輸給奶奶。我就拿起餃子皮，剛想把餡放進去，皮兒掉了。折騰了老半天，正當我準備放棄的時候，突然想起了“半途而廢”這個成語故事：故事中的樂羊子到外學習，一年就回了家，說是想他妻子了，但他的妻子拿他織的絲織品來教育樂羊子，樂羊子深受教育，又回去好好學習了。想到這裡我也起了鬥志。我重新振作，經過一番努力，終於包好了一個屬於我的餃子。看著這個餃子我懂得了一個道理，那就是：無論做任何事都要堅持到底，堅持到底就是最出色的。我因為堅持了，就包好了第一個餃子，如果當時直接放棄，不再去努力的話，我可能連一個餃子都包不好了。
生活處處是課堂，我在這個課堂裡學會了堅持，那麼你們呢？你們也快來生活中學一學，相信你們也能明白了好多。
生活處處是風景 篇9
高二作文 ,760字藍藍的天空，清清的河水綠油油的麥田，一樹一葉均是風景，老奶奶則是其中靚麗的一道。
老奶奶是位剪紙藝人年過七十，仍然自己賺錢，自己生活，老奶奶的朋友問他說都七十好幾了，不應該享享清福了嗎，老奶奶的笑著說，我還能憑著自己的雙手吃飯，為什麼要去依靠別人生活呢？勤勞的老奶奶是一道美麗的風景。
陽光明媚，芳草如茵，微風徐徐，廣闊的藍天下，我們圍著老奶奶嬉戲打鬧著，老奶奶則像看自己子女一樣慈愛地看著我們。
我們鬧累了，就圍著老奶奶坐下來，老奶奶就給我們剪一些精美的圖案，剪一個講一個故事，我們在這些故事裡成長，領悟。
一張普普通通的卡紙，一把大剪刀，在老奶奶的手裡似乎都有了生命，兩者遇到一起，剪刀在紙上就像魚兒在水中自由遨遊，專注剪紙的老奶奶亦是風景。
逢年過節，老奶奶就精心挑選出精美的窗花，挨家挨戶的送，對於鄰居，她從不收錢，各家窗花爭奇鬥豔，五彩繽紛，為節日增添了無盡的氛圍，在街道上老奶奶與他的剪紙成了一道亮麗的風景。
活潑可愛的善財童子，惟妙惟肖的大鬧天宮，活靈活現的打鳴公雞，這些都可謂精妙絕倫，老奶奶的窗花還富含的教育意義，誰家的孩子不愛動腦筋了，奶奶就剪一個司馬光砸缸來啟發他，誰家的孩子自私了，奶奶就剪個孔融讓梨來提醒他，誰家的孩子不愛學習了，奶奶就剪個子回拜師來誘導他……剪紙育人的老奶奶不失於一道風景。
我看著那精美的剪紙，尖銳圓滑，影象的表達恰到好處，比起那機器印的千篇一律的剪紙，奶奶的剪紙更為美妙，我想那是因為老奶奶的剪紙都富有她獨特的情感吧，富有匠心的老奶奶明亮與塵世間。
世間不缺乏美，只是缺少一雙善於發現美的眼睛，世間處處都有像老奶奶一樣明亮的風景，一顰一笑，一舉一動，皆為風景。
雲霧繚繞的山間，方可顯現其高遠，月亮高懸於夜空，方可顯現美麗的光環，只要我們有心，就會發現像老奶奶一樣的風景。
人生處處是考場 篇10
國三作文 ,767字人生處處是考場。人的壽命大約七八十歲，在這七八十年裡，命運之神會有無數的機會對你進行一場場考試，一個馬虎，就有可能失去考試的機會。
考試的開始一定是選擇題。人活著，就要做出許多選擇：善或惡？慷慨或吝嗇？正直或陰險？……華盛頓選擇了誠實，承認了自己的錯誤，得到父親和人們的原諒和讚揚；尼克松選擇了欺騙，妄圖掩蓋自己的犯錯誤，敗露後，身敗名裂，丟了職位。如果選擇題都不能合格，那麼你就失去了考試的機會。
當你確定了選擇題的答案，而且沒有被踢出考場，你就可以做填空題了。填空題，就是要用自己所能得出的最好答案來填上這個空白。蘇格拉底、柏拉圖，填上了希臘思想的空白；達芬奇、米開朗其羅，填上了義大利藝術的空白；牛頓、愛迪生，填上了英國科學的空白。也許你還不知道怎麼填空，別急，先跳過，後面還有更重要的問答題。
不管你是跳過還是完成了填空題，問答題都是你現在應完成的第一要務。問答題許許多多，也許沒有人答得完，但只要跟從自己的內心回答，你就能做到問心無愧。問答題的回答，還有許多分考場。當你上公交車後，你就到了一個分考場；你做完考題，下車後，在路上你好又到了一個分考場；答完題，你也到了學校，上課時，又是一個分考場。無論你是上車不投幣，在路上隨處扔垃圾，在課上嘻嘻哈哈，都會被分考場的監考官發現，然後在你的卷子上扣分。
做這些題，可不要妄想做小動作。“時間”這位嚴厲的主考官，可不會放過任何作弊行為，被他抓住，他會送你一張出考室飛機票。
人生處處是考場，考試會在任何時候突然開始，不會給你一點時間準備。但只要認真做題，你就能坦然面對這考試。
在人生的考場中，犯幾個小錯誤的是難免的，只要及時改正，對人生就不會有很大的影響。但在大是大非的考場前，卻一定要交出正確的答案。我們要通過努力的學習，掌握好本領，才可以信心地交出滿意的答卷。
生活處處是課堂 篇11
國小四年級作文 ,638字生活就像一個大螢幕，處處演繹著愛與善。我不由得想起了那次學校舉行的民俗節，提筆寫下—生活處處是課堂。
記得那是去年的一次民俗節，我們光榮的當上了志願者。下午，我們早早來到二樓，七手八腳地戴上了帽子和口罩，就準備開始“賣”美食了。我們組賣的是三色小方糕，人氣可旺了。諾！第一批兌換美食的低年級小弟弟小妹妹們如潮水般爭先恐後的向我們“湧”來，把我們嚇了個措手不及。幾個小妹妹紮成堆圍在我們的攤位旁，用稚氣的聲音叫道：“我買一個！我買三個！”我則手忙腳亂地將糕點遞過去，又急匆匆地將民俗券放進大盆子裡。只見小同學們吃的那麼香，我們也笑了。買到了小方糕的小朋友們都邊吃邊去向自己的同學們推薦，於是不一會兒，我們的攤位前又圍滿了人，這次是圍了個裡三層外三層。我們團隊分工合作，我和幾個同學負責給糕點，家長志願者則負責回收民俗券。三色小方糕以驚人的速度減少著，彷彿被洗劫過了一般，我們真擔心等會兒高年級的同學不夠吃。可是，糕點的人氣絲毫沒有減弱，來我們攤位前的人絡繹不絕，一個接一個。直到高年級同學來了，我們的豆沙餡的小方糕被洗劫一空，其它兩個顏色的方糕情況也好到不行。儘管大冷天，我還是出了一身汗。直到人全都走光了，我才感到身上的把衣服都弄溼了，但我絲毫不覺得難受，卻像大夏天風吹過一樣舒服，雖然什麼都沒吃，但我卻感到心裡甜滋滋的，因為我們為他人無償的服務！
夕陽西下，我們踏著晚霞走在回家的路上。生活處處是課堂，這堂課不言而喻的告訴我們：生命是有限的，為他人服務是無限的！
生活處處是課堂 篇12
國小五年級作文 ,490字生活，有著它獨特的魅力，所發生的事情，總能告訴人們無數道理，昇華我們的心靈。
記得報紙上曾經刊登過一則真實故事：有一個19歲的男孩，因為學習努力認真，考上了全國知名的大學。有天晚上，他與朋友們出去喝酒。男孩自認為喝酒很厲害，來者不拒，被人們稱為“黑馬”。在他人的慫恿下，他喝了很多酒，結果一個花季少年被當場喝死。這是不自愛的後果。
我也曾親眼見過一個小姐姐，她在我們本地算不錯的高中上學，學習十分努力，因為她覺得勤奮努力才會成功。每次週考、月考這位小姐姐總在年級上名列前茅。可到了高三那一年，她的父母開始加強了對她的約束。每天做完作業，總是還會有一大堆的學習資料等著她。父母每天都不准許她出去玩，只能待在家裡看書學習。有一天，女孩在網上網戀了。她的父母發現後，並不問她的感受，只是打她罵她，責怪她在高三最緊要的關頭走上了邪道。隔天，她在學校宿舍自殺了。她的父母悲痛欲絕，當場暈了過去。
生活處處是課堂。通過這兩件事，我明白了一個道理：我們要自重自愛，盡力做好自己。我們要聽取別人的意見，修正自己的行為，特別是在人生的關鍵路口，走好自己的每一步，頑強拼搏，不懈奮鬥，創造美好的未來。
生活處處是課堂 篇13
國小五年級作文 ,514字生活是一個大課堂，充滿了知識，而在生活的大課堂中，我學到了許多不侷限於學校的知識。
那次，我們來到了老高老高的天柱山，這裡海撥有3000多米，我們坐車坐到半山腰，這裡看山下，房子就是小螞蟻。這裡風景十分美，當我們坐在纜車裡時，我已經喜歡上了這裡，空氣是多麼清新，天空是那麼湛藍，還有那些奇峰巨石讓人不經震憾。那老人峰，是多麼得像，當我到了山腰上面時，我就下了決心，要征服這座山，於是我們浩浩蕩蕩向山上走去。
這山上可真潮溼，讓人在不經意間打滑，當我摔了一跤狗啃泥後，自然很不開心，可是我是已經不過決心，要爬到山之巔。我努力向上爬，空氣要讓我窒息了，這樣的環境實在是太難爬了，腿腳無力，我艱難地向上爬，體力和自然環境使我越走越慢。
這裡有一條陡梯，需要拉著繩索前進，這時大霧又出來搗亂，天空還打起了雷，下起了雨，我又想起了我的決心和爸爸的鼓勵：堅持不解的人總會勝利。這時候來了一個響雷，讓我一驚，還好及時抓住繩索，我於是更努力地向上爬。不到一會兒，我快體力不支了，可勝利就在前方，於是我拼盡全力，走上了山頂，當我望著山下，一片霧茫茫，而誰知道，霧後，是最美麗的風景。
生活是一個大課堂，他教會了我如何去堅持，如何去迎來自己的巔峰。
生活處處是課堂 篇14
國小六年級作文 ,460字課堂不僅僅只在學校裡，也可以在自己的身邊，只要善於發現就能明白！
還記得那是一年寒假，父母將我帶到了滿是雪的地方，我高興萬分，在雪地裡快活地在奔跑著，不久後，就直打哆嗦跑回家去了。
到了家以後，發現自己的小夥伴們也在這兒，心中又想出了一個點子。許久後，就拉著她們跑向雪中玩打雪仗，當她們一出門，我就給她們來了一個下馬威，快速地扔出了無數個球，當她們半分鐘後才發現自己被砸，頓時火冒三丈，她們如螞蟻一般，那麼團結，像是商量好的，接二連三地朝我扔去。
我在身後正準備一個大雪球，當我一轉身，她們將雪球砸中了我的各個部位，我頓時放聲痛哭，頭也不轉地向遠方走去，眼中的淚水如滾珠一般滴在地上。
走到不遠處時，抬頭一望，便發現樹的枝頭上有一株蠟梅，我百思不得其解，花都應該在冬天凋謝了，怎麼臘梅還在這順其自然地開放，拿出手機搜尋了才知道了答案。
那時我才明白，我不應該生她們的氣，應該像臘梅一樣堅強，鍥而不捨，勇敢地去面對一切事情，我快速地跑回去向她們道歉。
在生活中只要善於發現、留心觀察，就能明白—生活處處是課堂！
生活處處是課堂 篇15
國小六年級作文 ,445字在課堂上學習，往往是學校中的做法，在生活中學習，比枯燥無味學習要好的多。在一次美術課上，我得到了許多。
“同學們，上課時間到了。”謝老師走進教室，“今天，我們來植物寫生，大家不準出校園，在校園的大操場上寫生。”
“嗖”，同學們像離弦的箭一樣飛奔了出去。在大花壇的石座上，我們正坐著寫生呢。咦！那是什麼？我好奇地和思思一起走到一棵桂花樹下。看了看，啊，原來是一株茁壯的天竺蘭，“天竺蘭有什麼好看的，咱們那多了去了，沒什麼好驚訝的。”在一旁的偉娜說到。“不，你們仔細看看，大樹邊上的天竺蘭。”她們在大樹下繞了一圈。“沒發現嗎？”我故作玄虛，這棵大樹底下，一株天竺蘭從這個大大的鵝卵石中間鑽出來，這是多麼難看見的景色啊。
於是，我被天竺蘭迎難而上的偉大精神感動了，這麼小的身軀，竟從這麼硬的石頭上長了出來，我下定決心，一定要把這一道美麗的風景畫下來。
小小的天竺蘭可以迎難而上，為什麼人不可以，雖然它不像玫瑰、薔薇一般耀眼，可它那迎難而上的精神比外表更可貴。今天，小小的天竺蘭給我上了寶貴的一課。
生活處處是課堂 篇16
國小六年級作文 ,370字“處處留心皆學問”這句話，已經成為了我生活中的名言。學習，不僅僅是在課堂上，生活，也是一位學習的好老師。
有一次，我家展開了滅蟑螂大戰。“譁—”一聲巨響後，原來靠著牆的沙發被拖了出來。頓時蟑螂滿天下，爸爸見情況不妙，連忙端來一壺熱水，“刷”的一下潑了出去。許多蟑螂都奄奄一息了。媽媽一個健步跨到陽臺上，拿來掃帚和畚箕，把蟑螂掃進去，然後倒進了垃圾袋裡。蟑螂見自己的同伴都死了，立馬排成一隊有順序地爬出了門外。它們井井有條，不慌不忙地逃跑事件，教會了我：遇到困難，不能慌張，要鎮靜地面對，努力想盡一切辦法，努力又快速地解決問題。
生活處處是課堂，要團結，危險情況下要不緊不慢地逃離現場。想不到平常的生活中，有不平常的知識，這些我們不知道的知識，是我們在課堂中學不到的。
只要我們善於觀察，處處留心生活中的學問，就會獲得更多的收穫。
生活處處是課堂 篇17
國小六年級作文 ,328字學問一定是在學校裡學到的嗎？答案是否定的。生活也是一個大課堂，一個無處不在的課堂。
早晨六點多，我同老爸一起去中學操場跑步。穿好親子裝，坐上老爸的車去了中學。
我先跑了兩圈熱熱身。可中學操場的一圈太大了，跑得我滿頭大汗、氣喘吁吁。接下來我要和老爸比賽。規則：兩人一起跑，誰先跑不動了，就輸了。
開始了，我像風一樣跑出去。可老爸也不甘落後，邁著大步子把我甩遠了。但我想到又不比誰跑得遠，是比誰跑得久。可能老爸也想到了這點，慢了下來。
八圈過後，我有點力不從心了。突然，我想到了：堅持就是勝利，永不放棄。
於是我又滿血復活了似的，又有力氣了。又是幾圈過後，我看到老爸也沒力氣了，我頓時覺得不累了。終於，我勝利了！
在生活中也能明白大道理，你看，我就明白了一個。
生活處處是課堂 篇18
國小六年級作文 ,496字生活中，處處都有我們學習的事物。只要留心發現，到處都是我們學習的課堂。
春天，是一個美好的季節，我和爸爸一起去公園春遊。“啊！”突然，我的腿上一陣疼痛。爸爸聞訊趕來，問：“怎麼了？”“我的腿被劃破了！”我忍著疼痛說道。這時，我腿上鮮血不斷地往外流。爸爸連忙給我止血。我好好地在遊玩，怎麼突然之間就出現了這樣的狀況？我問爸爸：“到底是什麼傷到了我？”爸爸告訴道：“可能是那些玫瑰吧。”我似懂非懂地點了點頭。
我看著那些玫瑰，疑惑地問：“玫瑰看上去很漂亮，能有什麼劃到了我的腿？”“是玫瑰枝幹上的小刺。”爸爸用手上撥開一株玫瑰，耐心地給我釋疑，“別看玫瑰長得鮮豔、美麗，可它們美麗的花朵下，全是鋒利的小刺。這些小刺能保護它們不輕易被別人摘走。”我不禁感嘆，一朵小小的玫瑰竟有這麼強大的保護。
“這麼好看又懂自我保護的花真是少見，可是玫瑰花只有紅色，太可惜了！”我惋惜地說。“玫瑰花可不是隻有紅顏色。玫瑰品種可多了，比如白玫瑰、黃玫瑰、藍玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介紹，讓我又增長了見識。
我雖然被玫瑰刺劃傷了腿，但卻學到了知識。是啊，身邊的一切事物，都是我們的老師。只要留意，生活處處是課堂。
生活處處是課堂 篇19
國小六年級作文 ,537字“家裡沒菜了！”媽媽從廚房探出頭來，衝著爸爸喊，“去買菜！”爸爸正在掃地：“我忙著呢！”
媽媽從廚房裡走了出來，用眼睛尋找到了正在寫作業的我：“暄暄，你去買菜好不好？”我一聽，連忙擺擺手說：“不行，你看我這裡有語文、數學、英語三科作業等著我寫呢！”
媽媽才不管我同意不同意，“回來再寫！”把十元錢往桌上一扔，還有一張清單，上面寫著：一個茄子，一個尖椒，一個土豆。我只好穿上衣服，下樓買菜。
走在路上，我心想：我也沒買過菜啊，茄子買什麼樣的好呢？尖椒是什麼樣的好？土豆又是什麼樣的好？想著想著，我就來到了菜店裡。
面對一大堆茄子，我發起呆來，買什麼樣的呢？好看不禁吃，挑個不好看的吧。於是，我就挑了一個個挺大，表面卻凹凸不平的茄子。接著，我拿了一個頭大尖小的椒，要了一個黑不溜湫也很大的土豆，還有點傷疤……
到了家，我本以為會得到媽媽的誇獎，可是一到廚房，媽媽開始嘮叨起來：“這是什麼菜啊！”
“我看它們個大才買的。”我嘟囔著。媽媽開始耐心地給我講解：“買菜要看質量。茄子應該買光溜的，顏色不要太深，也不要太淺……”雖然媽媽一直嘮叨著，這次我卻沒有捂著耳朵離開。生活處處是課堂，買菜原來也有這麼大的學問啊！我暗暗下決心，下次買菜一定要牢記媽媽的話。
從此，我買菜越來越精通了。
生活處處都是美 篇20
國小五年級作文 ,273字閒暇時，抬頭看看天空，你就會發現，心中所有的煩惱與憂愁都隨著那朵朵白雲飄走了。
在一大片乾乾淨淨的蔚藍色的背景下，那一朵朵潔白的雲更顯得可愛了。它們是千姿百態的，時而像一隻低著頭的乖巧的小狗，時而像一張明媚的笑臉。讓人驚歎大自然這位畫家竟以如此高超的技藝將我們生活中的小細節描摹到了天空中。
在一天的大部分時候，雲都是潔白無瑕的，當夕陽的餘暉灑到那朵朵白雲上時，它們就好像披上了一層輕薄的、金燦燦的紗，讓人恨不得憑空生出一雙翅膀，飛到空中，用手摸一摸，那觸感定是美妙的。
其實生活中處處都是美，即使是平日裡隨處可見的景色，也可能蘊藏著別樣的驚奇。