南京的梅花山相關作文20篇

南京的梅花山篇1

國小四年級作文 ,509字

啊！春天有很多可以去的地方，比如：美麗的玄武湖、熱鬧的紅山森林動物園……可最令我難忘的，還是那梅花怒放的梅花山。

剛進門的時候，你會見到條“神道”。

為什麼要叫它“神道”呢？因為，它的兩側都有一對對動物，有麒麟、大象、老虎、獅子……這些動物都很高大。莊嚴地站立在道路的兩旁，就像一些軍人一動不動地在“神道”的兩邊站崗一般。

通過了“神道”就可直接上梅花山了，梅花山的臺階就像是一些小零件，井井有條地散落在梅花山的各個角落裡。

在山上爬了一段路以後，你就會看見一個長長的亭子，叫作觀梅亭。在那個亭子上能更好地觀賞梅花，所以叫作觀梅亭。

在亭子上往下看。梅花有一片紫色、一片紅色、一片粉色……就像是春姑娘拿著畫筆，在勾勒著春天，就像一幅美麗的畫。

看到這兒，我彷彿自己也是一朵梅花，一陣微風吹了過來，我在空中翩翩起舞，然後輕輕地落在了地上……

梅花山，是一座梅花怒放的山，每當春天的時候，我就想起梅花山的梅花。

家鄉的梅花山篇2

國小四年級作文 ,489字

“遲日江山麗，春風花草香，”每當朗讀或背誦這句詩的時候，我都會想起家鄉的梅花山。因為梅花山的梅花很多，梅花很美，梅花很香。

梅花山在南京的明孝陵，是聞名中外，歷史有就的5A級景區。

梅花山的梅花很多。梅花山那兒的梅花遠遠望去，是大片大片的。白色像霧，粉的像霞……顏色鮮豔明亮，而且各有不同。走近一看，梅花一朵接著一朵，一串接著一串，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。

梅花山的梅花很美。梅花山那兒的梅花遠遠望去，是朵朵長在枝條上的梅花，那朵朵梅花彷彿是顆顆瑪瑙鑲嵌在了條條綢子上。也猶如只只蝴蝶在條條綵帶上飛舞嬉戲。走近一看那一朵一朵的梅花是一瓣一瓣的，是層層疊疊的，顏色各異，還有如小蘑菇黃色的花蕊。

梅花山的梅花很香。梅花山那兒的梅花遠遠望去，是朵朵香氣撲鼻嗯梅花。走近一看，朵朵梅花同時散發淡淡清香，香氣傳到梅花山的每個地方，讓到處充滿清香，你會陶醉在那兒，享受那兒的清香。

“遲日江山麗，春風花草香。”每當朗讀或背誦這句話的時候，我都會想起家鄉的梅花山。因為梅花山的梅花很多，梅花很美，梅花很香。

南京的雨花臺篇3

國小五年級作文 ,820字

在每個人的記憶中，都會有一個很美的地方，那個地方讓人難以忘懷、感嘆萬分。我記憶裡最美的景象，那就是南京的雨花臺。

在國慶節的假期，我們一家人來到了南京的雨花臺。當我們開著車進入雨花臺的時候，一幅幅猶如仙境般的景色映入了我的眼簾。路的兩旁滿是鮮花，這些鮮花連在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看得應接不暇。接著，一個亭子、一池湖水、一尊雕像……慢慢地也映入了我的眼簾。看，花朵向我們露出了笑容；聽，小鳥在為我們演奏音樂，彷彿這裡的一切都在歡迎我們的到來。

下車了，終於可以好好地觀賞風景了，我們隨著小路，來到了一尊大雕像面前。雕像刻畫著幾位英勇的抗日戰士，他們抬頭仰望著同一個方向，左手都橫放在自己胸前，右手甩在背後，他們的嘴張著，彷彿在吶喊：“中華人民共和國必勝！中國必勝！”我呆呆的望著雕像，感覺內心是無比的溫暖，還有很多遊客也是。他們有的在拍照，有的在抹眼淚，有的在感嘆自己的情懷。這時，姑姑遞給我一大束鮮花，我捧著鮮花，放在了雕像的前面，心想：“就用這束鮮花，來代替我對您們的感激吧。”

離開雕像後，我們又來到了一片竹林。這裡的竹子很翠綠，就猶如碧玉一般，沒有一點瑕疵。一陣風吹來，竹子就隨著風舞動，就好像一位翩翩起舞的舞女，在舞臺上盡情的展示自己的風采。你看，有幾根小竹筍露出了頭，看起來懶洋洋的，一定是起晚了。看著這些竹子，我想到了一句話：“只有竹子那樣的虛心，牛皮筋那樣的堅韌，烈火那樣的熱情，才能產生出真正不朽的藝術。他們一旦進入社會，與人交接，一方面孜然可以增加知識和自信，同時也容易使他們失去他們的德行；所以他們對於德行是不能不在事前多做準備，使它深深固定在他們身上。”竹子身上不止是翠綠、美麗，還有那些人們需要學習的精神！

南京的雨花臺，就像一張張照片被存放在我的腦海中，每當我回憶起這些照片，就好像又回到了雨花臺。

南京梅花山篇4

國小五年級作文 ,860字

“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”在這美好的陽春三月，伴隨著和煦的春風，我和媽媽懷著愉快的心情，一起遊覽金陵的梅花山。

未進梅花山，一陣沁人心脾的香氣便撲鼻而來。那香氣濃郁而又芬芳，讓人以為是哪位遊客噴了香水。不，可是又不像，那香中透著自然的氣息，那氣息中還透著春的希望。我想：“這一定是梅花的香味吧。”

剛剛踏進梅花山，便印證了我的猜想。那裡到處是春意盎然的景象。那一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼：蝴蝶在空中歡快地飛舞，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，連風兒都颳得那樣溫暖，那樣和煦。當然了，這些都不是主角，那一簇簇俏麗地綻放於枝頭的梅花，才是這山上最美麗的主角。它們就如同一個個身披霓裳的仙女畫著紅妝，傾訴者自己的脈脈情懷，顯得楚楚可人，讓人看了心生喜愛。

走進了一看，那各種各樣的梅花更是動人。梅花們有的開的正豔，但卻不顯張揚；有的剛剛要開，又好似猶豫不決，真是個優柔寡斷的姑娘呵；有的還是個花骨朵，真像個嬌羞的花仙子。雖說如此，它們還是競相開放，爭的不是豔麗，而是清香。真像學生們在努力學習呵！在旁邊綠葉的襯托下，那一朵朵花兒顯得格外美豔動人，就連那花蕊都如金縷細絲般雍容華貴，真如在無瑕的翡翠中點上了硃砂。雖然綠葉把梅花稱的如此美麗，但它不但沒有心生嫉妒，反而還默默奉獻。在我的眼裡，那綠葉就如同無私的老師，她一直默默地奉獻，卻不求回報。倚在梅花樹旁，我的心裡無限感慨。若它是位皇后，那麼“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。”怕是為它專門撰寫的。若它是北國佳人，那麼用“一顧傾人城，再顧傾人國。”來形容它怕是最合適不過的了。

靜臥在梅花樹旁，閉上眼睛，便會感覺人的喧鬧聲已不復存在，彷彿自己來到了世外桃源，只聽見鳥鳴聲，只聞見梅花香。樹上時不時還會有花瓣飄落到身上，似乎穿上了一件外套。又彷彿自己也變成了一朵梅花，穿上朝霞似的舞衣，隨著風兒的吹拂翩翩起舞，身邊還有蝴蝶伴舞，跳得開心極了。

梅花的美真是看不盡，道不夠，意無窮。

“曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲。”今日觀賞完金陵的梅花山，便不再覺得哪裡比得上這處的景色了。

南京梅花山遊記篇5

國小五年級作文 ,707字

梅花山，位於南京市玄武區紫金山南麓，被譽為“天下第一梅山”。朱元璋與皇后的合葬陵墓——明孝陵，就在梅花山上。

進入景區，首先映入眼簾的就是大片大片的梅花，紅的、黃的、白的、紫的……層層疊疊。五顏六色的梅花像給這座山披上了一件花衣，美麗而又高貴。

在老師的帶領下，我們穿過人海，一種淡黃色的梅花逐漸顯現出來。我湊近看了看，花瓣圓圓的，花萼是與眾不同的綠色，所以被稱為綠萼梅。它的花瓣晶瑩剔透，上面有些淺褐色的小斑點，看上去十分俏皮可愛。聞起來不像之前剛進來時的宮粉梅那麼濃烈，卻有著一股沁人心脾的淡清香，一點兒也不刺鼻。它摸起來滑滑的、軟軟的，像嬰兒的面板似的，又滑又嫩。

再往上走，便到了山南側的神道，上面有獅子、馬、象、駱駝等六種石獸，每種兩隻，栩栩如生。

走過神道就到了明孝陵。“這裡是明太祖朱元璋與馬皇后的合葬墓地，佔地面積170多萬平方米，是我國規模最大的帝王陵墓之一。”老師說道。

首先，是三座類似北京天安門廣場金水橋的御河橋。接著，是一道巨大的金門，門牆上掛滿了爬山虎，讓人一眼就能感受到它的年代久遠。進了門，裡面樹木蔥蘢、山水環繞，景色十分秀麗。再往裡走，就可以看見孝陵門了。

進了門，也就到了孝陵殿，裡面有一隻石龜，龜背已經被人摸得十分平滑，據說這是一隻守墓神獸，難怪這麼多人來摸，或許是想沾沾祥氣吧！

最後，我們從遠處眺望了一下正墓便原路返回了。

梅花山歷史悠久，每年都有數不清的人被它得天獨厚的自然風光和人文優勢所吸引，聽老師說現在它已經成為中國梅文化中心了。

天下第一梅山，果然名不虛傳。

風雪中的梅花篇6

國一作文 ,645字

雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。

“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…

再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰士，一名正向著風雪挑戰的戰士，她用她的身軀抵禦著風雪的侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的鬥志……

對！我也要成為一株梅花，我要向困難發起挑戰！不會再被音符打倒，不會再被數學題戰勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！

走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的鬥志深深的鼓舞著我，讓我去思索今後的路，讓我下定決心去戰勝困難，取得成功。

風雪中的梅花篇7

國一作文 ,640字

雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴彙集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地颳著交雜著我的哭聲，陪我來到了後院公園。

“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望地哭喊著。不經意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那麼美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…

春天的蓮花山篇8

國小三年級作文 ,613字

星期天，春風和暖，陽光明媚，我和爸爸媽媽去蓮花山公園遊玩。

剛進大門，眼前的景象就讓我看呆了：眼前鮮花朵朵，紅的，紫的，粉的；五顏六色，百花盛開，樹叢中，鳥兒來回的跳躍，嘰嘰喳喳，百鳥爭鳴。大門兩旁泉水叮咚，迎面的草坪排成了“歡迎”兩個大字。簡直不知道用什麼詞形容了。公園裡的空氣真好！

沿著光滑的臺階我們來到了一個樹木茂盛的植物園。這裡的植物太多了，很多植物我都叫不上名字來，幸虧爸爸觀察很仔細，他發現一種植物，讓我把手指頭放進葉子時，它就一下子縮排去了。我正納悶呢，就聽公園裡的工作人員說：“這是含羞草。”可我不明白為什麼白天它還合上，我百思不得其解，終於在爸爸的講解下，我知道了什麼是含羞草及它的生長規律。

再往裡走，遠遠就聞到一股清香，呀！雪白的一片，原來是一排高大的槐樹開花了。望著這雪白的槐花，聞著這沁人心脾的芳香，我想到了我的校園，我的校園要是也有這麼多白的槐花該多好啊！我們想摘一些，可是我們三個人都夠不到多的部分，我長得矮，更是一點兒也夠不著。我氣呼呼地說：“哼，反正我還不想摘呢！”這時，媽媽靈機一動，想到了一個好辦法，她說：“讓爸爸抱起你來看看能不能夠著。”爸爸抱起我來，我使勁夠。終於，我和爸爸費了九牛二虎之力夠到了。雖然我很累，但是我很高興。

蓮花山公園裡有許多好玩的東西，有章魚車、過山車、漂流峽谷等，但是我更喜歡那些鮮綠的草木和美麗的花朵，因為它們生機盎然，充滿希望。春天的蓮花山公園真是太美了。