生活的千滋百味相關作文20篇

生活的千滋百味篇1

國一作文 ,280字

我挪挪身子，騰出一個空位，他感激的目光向我投來，在我身邊坐下。不一會兒，我耳邊傳來了鼾聲。生活把他打磨得千瘡百孔，起早貪黑的生活把他逼成這副模樣，是多麼的不容易，他早就不知道怎麼善待自己了。

不知不覺，我該下站了。我輕輕地走過，儘量不影響他休息，慢慢下車，看著車門關閉，向遠方駛去，最後成為一個小黑點，一時忘了行走。

我想這便是生活的千滋百味。

我默默地想，慢慢地走，人究竟會變成什麼樣子，會被生活變成什麼樣子？過去？現在？未來？我們無法預料，但我認為命運是掌握在自己手上的。你是會被生活所善待，還是被拋棄呢？

生活的滋味篇2

高二作文 ,737字

寧靜的夜裡，皓月伴著陣陣清風，把自己的身影鑲入滿地白霜中。帶著一把古色古香的搖椅，捧著一本散文懷著一顆寂靜而閒適的心，在月光下享受。—生活，就應該這樣。

陶淵明的田園生活，使我如痴如醉，世事喧囂，這樣恬靜淡雅的生活，正是我所向往的。它猶如幼兒時代的天真，純樸，詩人般夢幻的思緒，和那夏日陽光照過身上的舒適，清閒……

生活的滋味—淡。並不是一種單調乏味，真正能體驗比酸甜苦辣鹹更完美的人生滋味，就是淡。我們生活中的點點滴滴就是從之其中醞釀出來。早上，一杯溫熱的牛奶，那是平淡的母愛的餘香，一經散發，便一發不可收拾。跌倒之後，朋友那一雙堅強有力的手，是在陽光照耀下心中展開的一絲微笑……不要單方面認為，只有多彩的顏色及故作姿態的個性才是充實的人生，不用，只要淡淡的，如墨水畫一般，在淡淡的墨痕中，找到屬於生命的芬芳。

我想，也許家是最平淡的地方，人人皆有之，但他所賦予的滋味，卻溫暖人心，再辛苦奔波到家之後，在外經受風雨挫折到家之後，在厭倦燈紅酒綠到家之後……家總會以溫暖來撫慰心靈的傷口。其實生活也如此，淡淡的，其味道會更美妙持久。

人們常說，平平淡淡才是真的。只有在淡淡的生活中，才能細心聆聽大自然的心聲，並從中得到心靈的自由，真正感悟到生命真諦。“明月鬆間照，清泉石上流”，原本只是生活中一幅空靈的山水畫，被詩人寫得意蘊深遠，原來，平淡的生活也可以折射出智慧的光芒，彰顯心靈的充實。

又是一個寂靜的夜晚，清風伴著月兒，用手撫過樹葉，發陣陣有香味的聲音，同樣，懷著平靜的心，去品味淡淡的意蘊帶來的絲絲香味……

淡淡的滋味，是秀美的人生所散發的獨特香味，讓我們在平淡中生活，在生活中平淡。

生活的滋味，不是酸甜苦辣，也不是喜怒哀樂，而是超凡脫俗中的淡。

生活的滋味篇3

國三作文 ,731字

生活如同一列遠行的火車，滿載著綿綿不盡的親情、友情、師生情和愛情，勇敢地奔向前方的路，路途或許美景怡人，或許滿地荊棘……別是幾番滋味上心頭。

“XX—”我從題海中抬起頭，循聲而望，小王手中一本書向我飛來，我忙著接住。他笑著說：“你的筆記本，謝了啊。”我點點頭，推推眼鏡，又開始奮戰。

昨兒的數學考試給我當頭一棒，直到這時，我的頭還有點暈暈乎乎的。今兒午飯是難以下嚥，嘴裡苦苦的。我急忙丟下碗筷就直奔教室苦戰。可眼前的這道似曾相識的題目也要欺負虛弱的我，我有點沮傷。我的嘴裡更是苦澀難忍。

我放下筆，望向窗外，初夏的雨沖洗著大地，樹葉愈發翠綠，廣玉蘭的白花愈發嬌嫩。這讓我想起初來這兒求學時，那淚流滿面的母親拉著我的手，一聲聲叮囑，一句句嘮叨是那樣甜蜜，又是那樣心酸。

三年了，這一切似乎都沒變。可黑板上清晰寫著45天。還有45天，我就要離開這兒了，離開這麼熟悉的同學和老師。再看黑板，那清秀的字跡工整的板書忽然如輕煙飄過，飄走的是老師的汗水，留下的是學生的驚喜。昨兒老師還對我說：“一次失敗並不可怕，可怕的是沒有信心。成功是屬於有準備的人。加油吧。”是啊，我怕什麼呢？我這樣的年輕。我笑著輕輕搖著頭。

這時，同座遞來一張試卷，我看看他，他笑笑就埋頭做題了。我拿過來細看，啊，是這道題，我說怎麼這麼似曾相似呢，前不久的確做過。一條細細的輔助線救了我，我頓時豁然開朗。我高興地還回試卷連聲說謝謝，快速解決這道題。

我伸展手臂，吐了一口氣，真舒服。窗外的雨不知何時停了，樹葉精神抖擻，廣玉蘭的白花散發著淡淡的花香，沁人心脾。空氣中又似乎帶點甜味兒，侵佔了我整顆心，有點甜有點暖。我振奮不已，埋頭奮戰題海……

生活就是這樣，五味俱全才讓人覺得充實，覺得精彩。

生活的滋味篇4

高一作文 ,859字

曾幾何時，我們被挫折的灰塵矇蔽了明亮的雙眼；曾幾何時，我們被失敗的汙泥迷糊了美好的志向；曾幾何時，我們被災難的鐵牆堵住了前進的道路……

—題記

人生如杯，總充斥著種種不如意，或來自自身，或來自外界，各式各樣的磨難如同一顆顆礫石，沉重的落入杯中。而面對這些，我們或喜或悲，沉溺於渾濁的世事中，無法自拔。甚至大言不慚地說自己受夠了。其實，若得一時明智，以慧眼細觀自己所遇的不順，就會驀然發現：“原來，杯子還能容納沙粒，吸附水滴。”透過這些，我們觀望到了層疊的美麗，而生活的滋味有很多，且往往有奇蹟出現。

生活是山石，蘊藏著寶藏，只要你肯錘鍊；生活是大地，蘊藏著生機，只要你肯創造；生活是種子，蘊藏著生命，只要你肯播種……

大海沒有礁石則激不起浪花，生活失去挫折就成就不了強者。一位留學生在一次實驗過程中，不幸被破裂瓶中的腦炎病毒侵入小腦，導致終身殘疾。但堅強的他愈挫愈勇，忍著病痛修完了芝加哥大學的博士課程。回國後的他病情極度惡化，連睜眼閤眼都需要別人幫助，而憑藉令人折服的毅力，他在一年內完成了數十萬字的作品，她就是我國著名科普作家高士其。他用堅強無謂詮釋了這樣一份奇蹟，一份生活的滋味：“沉舟測岸千帆過，病樹前頭萬木春。”

夏衍曾說過：種子不落入肥土而落入瓦礫之中。具有生命力的種子絕不會悲觀和嘆氣。愛迪生就是一顆極富生命力的種子。曾經有過一場大火，燒燬了他研究有聲電影的畢生精華，在火舌四竄的廢墟前，愛迪生無謂的笑道：“太好了，這火燒掉了我所有的錯誤，一切又可以重新開始了！”有人說成功是白天的太陽，失敗是夜晚的星辰，沒有星辰的落下，就沒有太陽的升起。秉承不屈的精神，愛迪生在僅僅三年內研製出了震驚世界的留聲機，升起了他心中永不落的太陽。他用勇往直前詮釋了這樣一份滋味：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”

人生如杯，能容納多少挫折、失敗無人能知，但只要在我們面對時多一份勇敢，少一分膽怯；多一份堅強，少一分脆弱；多一份愛心，少一分私心。我們就能體味到生活所帶來的美好滋味，相信人生無極限，奇蹟就在身邊。

生活的滋味篇5

高一作文 ,916字

一到假期，依凡就開始莫名緊張起來。回到家裡，想著將做別人丈夫的父親，她心裡就有一種強烈的不安。

“小凡，放假了啊。剛好我有件事想和你商量。”爸爸開始向剛坐下的她走了過來。依凡面無表情，剛經過大嬸屋前，大嬸就已經報喜了，她將有一個新媽媽了。“我…咳咳，我……下星期一結婚，我們將要搬家到15路那邊去，你星期一可以請假回來吧！我不想太張揚，也沒有……”後來爸說了什麼，依凡也沒有聽見。

近來，爸爸的事，在這個小鎮上傳得沸沸揚揚。自己總是低頭走路，繞道而行，極力迴避。每當奶奶談及這些，她總是用手捂住耳朵，不願再聽。奶奶大概看到了依凡滿眶的淚水，用手撫摸著她的頭，微微地嘆息一聲，似乎想安撫無助的她。而依凡呢，總是強忍淚水，不讓它流下來，因為自己一向是許多人憐憫的物件。她不想這樣。

“小凡，你怎麼了？”爸爸見依凡一直沉默，擔心地問。

“爸，我太高興了，女兒支援你，祝你幸福！”

依凡笑著站起來摟住了爸爸的脖子。這是第一次也是最後一次，看著爸爸頭上的幾根白髮與那古銅色的面板，有一種窒息的感覺。很快地，依凡放開了手，拿上了自己的揹包，轉身走進自己的小屋，隨手關上了門。淚水終於找機會湧了出來，是解脫，還是痛苦？

也不知過了多久，依凡打開了窗戶，陽光趁機溜了進來。窗外那些梔子花開了，看著那些在陽光下歡呼跳躍著，閃耀著刺眼的光輝的花朵。依凡心裡一陣心痛。多久沒注意過這些陽光精靈了？依凡閉上眼睛，聞著那微風帶過來的芬芳。忽然一種負罪感襲上心頭。依凡關上了窗子。坐在了木質地板上，拿下戴了6年的玉佩，合十祈禱。淚又開始上泛了。

“媽媽，爸要結婚了，你也會祝福他們吧！畢竟他已經苦撐這個家撐了16年了，也該累了。媽媽，你在天堂過得還好吧！你不必擔心我，我會堅強地活著。”淚水洶湧而下，心情也平靜了許多。

爸爸結婚那天，依凡還是請假回了家。

“小凡，來，這是媽媽。”爸爸笑得很僵硬。

“媽……媽，我是小凡。”16年了，這個詞今天又從那堆滿是灰塵的角落裡被揪了出來，竟然有些堅硬與酸楚。“媽媽”顯然很高興，笑著拉著小凡的手。依凡覺得她的手很溫暖。那種心痛的感覺一下子消解了許多。

原來生活的苦澀是自己刻意加上去的，釋懷了，沉澱了，滋味卻是這般涵蘊。

生活的滋味篇6

高三作文 ,811字

品茶，細細沾啄，你說它甜，它便是甜的；你說他苦，它便是苦的。人生亦如此，生活的滋味也只有自己慢慢品味，才能說得清道的明。

小時候，我便喜愛茶，當心情愉悅時，我便覺得它甜，當心情糟透了的時候，我便認為它苦。倒一杯茶，放於桌之上，一張臥椅，一杯涼茶，一棵槐樹，一個心靜的自己，生活如此甚好。

有人說，生活要波浪起伏才有點趣味，可我卻不這樣認為，有時，我喜愛平靜，有時，我也獨愛喧鬧；有時，這平靜的生活也能使我心情愉悅，有時，這喧鬧的生活，也能使我明白我不是一個人。

當我受委屈時，我便覺得這生活是酸的，越品越酸，似乎要酸到骨子裡去了；當我受到表揚時，我便認為這生活是甜的，愈深愈甜，似乎要甜到心底去了；當我受責罵時，我便覺得這生活是苦的，漸進漸苦，似乎要哭到嗓子裡去了。如此，生活便多滋味了。

曾聽朋友說，生活的滋味其實很淡，淡到你感覺不到它的存在，知道你心情浮動的時候，它便會出來，沒錯，的確如此，生活中，它像一個隱身的事物，藏在空氣中，任你尋找，卻不露面。

我喜愛陶淵明的心境，也喜愛李白的大氣。生活，喝一杯白開水，照樣也能品出人生，品出精彩。眾茶中，我獨愛紅茶，苦中帶甜，不似桂花茶的香甜，只是甜苦交加，似甜似苦。

有時候，其實正如弘一法師說的，鹹有鹹的滋味，淡有淡的滋味，生活你不能說它總是鹹的，你也不能說它總是苦的。

沒有華麗的基礎，生活照樣繼續，照樣多滋，不一定富有的人一定快樂，不一定貧苦的人一定悲傷，生活，無定義。你快樂時，它便甜，你傷心時，它便苦，誰也不能洞曉下一秒的寧靜，也回不到上一秒得酸甜。

我不羨慕富有的人，因為我本身就很快樂；我不欺負弱小，因為他們也有快樂的自由，生活只需一個動作，一抹微笑便足矣，不需要過多的裝飾。過多的裝飾，華麗的外表下面也不一定快樂，生活的滋味多種多樣，只有用心，細細品味，另一番滋味也很甜。

伴著青澀的青春，我明白，生活有酸、有甜、有苦、有辣，細細品味，生命的真諦亦在其中。

生活的滋味篇7

國二作文 ,689字

生活，就像那五味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣具備……

酸

生物課上，老師正在津津有味地講課，臺下的一些同學也是說的“雲天霧動”。我的同桌正在和另一位同學交頭接耳，可老師卻錯認為我在說話，讓我站了起來，當時我真想和老師說清楚，可仔細一想，還是課下向老師解釋。被冤枉的滋味真不好受，我的心裡酸溜溜的。

甜

太陽懸掛在天空中，路邊的樹幹得冒煙。一節體育課下來，同學們早已汗流浹背，我也不例外。看著同學們飲用著甘甜的泉水，我只能眼巴巴的望著，怨誰呢？我把水灌好了放在桌子上，可臨走時卻忘帶了。唉！正在懊惱之間，旁邊的一位同學遞給我一杯涼水，說：“喝吧！”“可你呢”我說。“沒關係，我帶了兩瓶。”“那，那就謝謝了。”我將它一飲而盡，這水可真甜呀！

考試成績出來了，考的不錯，我心裡又是一陣興奮，終於功夫不負有心人。我付出了，我也收穫了。再想想，回到家裡可以讓母親高興，得到父親的誇獎，我的心裡真是一個字：甜。

苦

上初中了，每天早去晚歸，和上小學的時候比起來，真是辛苦多了。課時延長了，作業增多了，休息時間卻減少了。為此，許多同學在抱怨，可我覺得苦一點是應該的，因為“不經歷一番風雨，又怎能見彩虹呢”？

……

有人說，生活就是苦字當頭，可我卻不這麼認為。我認為自己大部分時間都是在甜中渡過的。如朋友的關心、老師的表揚、父母的疼愛、行人一個善意的微笑……

生活，如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息。

生活，如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的筆調。

人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些悲哀的曲調。

讓我們品味著生活的各種滋味，駕起自己的小船，駛向彼岸，駛向未來……

生活的滋味篇8

國三作文 ,575字

活像一杯茶，有蓋不住的淡淡的茶香，有品嚐時的苦澀，有過後的回味。

人們都喜歡喝茶，但無一例外的都喝完茶後倒掉茶葉，因為那茶葉已經無法再泡出濃香的茶了，它已經變得乏味了，正如生活中一些使我們變得傷心難過的瑣碎小事一樣，我們不妨將它們忘卻，忘記那失敗的傷心、孤獨的寂寞……不讓它們影響我們的好心情。

一杯茶的好壞關鍵之一在於人們沏茶的功夫。暑假時，我和老爸去旅遊，目的地是杭州，那裡出產的龍井茶很有名。在西湖畔有一個茶園，專門種龍井茶。在車上，導遊就說要帶我們去那裡喝茶，當時我很不情願去那裡，因為我不喜歡喝茶，怕茶苦。到了那裡，泡茶師傅為我們每人泡了一杯茶。他泡茶的技術很熟練，不久我就聞到了茶的香氣，此時我改變了對“茶”的看法。在喝下第一口茶時，我發現茶還是苦的，又過一陣後，我發現茶變“甜”了，它使我忘掉了一切煩惱與憂愁，它好像帶我來到一個猶如天堂的夢境……從那時起，我就喜歡上了喝茶。臨走時，我讓老爸買了一筒茶葉，想回家後細細品味。但我回家後始終無法泡出在茶園裡喝的那杯茶，可能是我的工夫不到吧。

生活如一杯茶，所有的酸甜苦辣都濃縮其中，只有細細品味才能發現其中的味道。有些茶沏的濃，如生活中濃墨重彩的大手筆；有些茶沏的淡，似生活中的平常小事……總之，各有其妙。

讓我們靜下心來泡一杯茶，並仔細品味，從而忘記生活中的煩惱、憂愁，只享受生活的樂趣。

生活的滋味篇9

國二作文 ,580字

生活是什麼？生活是一張再也普通不過的白紙，身邊的人給了你各種各樣的筆，但是具體畫什麼，應該怎樣畫，那依然由你決定，由你著色。

生活是什麼滋味？生活是一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，但依然叫人心憔悴。

生活是什麼滋味？在青春歲月裡，生活是話梅，酸酸的直入心肺，還可以加點巧克力，甜甜的，但不宜多。

生活的滋味是一杯苦咖啡，在曲折迂迴的路上，人們經歷著大大小小的磨難，嘗便了世間的酸甜苦辣，就如同咖啡入口時的枯澀。如果你加點糖，會體味到絲絲醇香，那種沁人心脾的醇香，是人生道路中經歷過千曲百折磨難後的喜悅，是沉澱在苦澀咖啡下的甜蜜。

生活是一幅畫，每個人都在為了這幅畫，每天都在奔波，身邊的人給予你關懷，給予你幫助。那就在於你是否用得恰到好處，能夠運籌帷幄，是否會為你自己的那幅畫著上絢麗多采的顏色，生活的過程是一幅畫。

青春歲月裡，生活是話梅、是巧克力。話梅甜中帶酸，巧克力甜中微微帶著苦，這是青春生活給人最初的味道。最後留在脣齒之間的，就只有淡淡的餘香。這就是青澀的青生活給人的味道。

生活是任由日出日落、斗轉星移、海枯石爛也改變不了它的本質。在生活裡，我們不斷的推陳出新，讓青出於藍而勝於藍。在生活中，人們在生活的分叉口上，要面臨無數的選擇，那都是一種轉折，世間有多少人就有多少種不同的人生。同樣的生活，人們孜孜不倦的品讀著這首不老的詩，為的只是一個美好的結局。

生活的滋味篇10

國一作文 ,612字

生活的色彩：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。生活的樂章：鍋、碗、瓢、盆交響曲。而生活的滋味：酸、甜、苦、辣、鹹五味俱全。我的生活則多姿多彩。

生活滋味之酸：

我的媽媽總是管我這管我那的。總算有一回可以獨自當家，可媽媽還是放不下心，三天兩頭地往我這跑，我這唯一的獨立生活機會被媽媽“一手”破壞了，我反駁一句換來的是她的“河東獅吼”，“河東獅一吼，小女抖三抖”。悲慘啊，沒當想起這些，心裡酸溜溜的。哎！

生活滋味之甜：

我的語文學得還不錯，偶爾會得意忘形。記得有一次，我的作文被老師當作範文讀了，老師誇我的時候我有點飄飄然，心裡甜滋滋的。嘿嘿！

生活滋味之苦：

在我的心裡一直有一句憋了很久的話，今天總算可以一吐為快了，爺爺總是愛找我的事。有一回，表弟把酒灑在被子上了，爺爺見我坐在那裡看書，不由我分辯把我罵了一通，這還不解氣，還罰我吧家裡打掃一遍，我真是啞巴吃黃連—有苦說不出。悲啊！

生活滋味之辣：

今年夏天，發生了一件我一輩子也忘不了的事。記得那天天氣特別熱，我突發奇想：鑽進冰箱裡吃雪糕，一定會很爽。於是，我飛快跑向冰箱，開啟冰箱門鑽了進去，津津有味地吃起雪糕，結果可想而知，我在醫院裡度過了一個難忘的夏天。爺爺奶奶一提冰箱，就左一句右一句開罵了。我的心像是被燒，又像吃了一把辣椒，苦辣辣的。嗨！

生活的滋味靠我們來把握，把握了自己的情緒，生活一定會充滿甜味，也因為有了這些不同的味道，我們的生活才變得更加有趣。

生活的滋味篇11

國小五年級作文 ,472字

生活的苦辣酸甜，全是原汁原味的體會。

看著爸爸每天早出晚歸，辛苦的為了這個家過上幸福的生活忙碌著，不叫苦，不叫累。一天，我讓爸爸休息一天。爸爸說：“為了你和你媽媽過上衣食無憂的生活，我辛苦也值得”。我看不到這樣辛苦的幸福和甜蜜在哪裡？爸爸卻很詭異的笑了笑，對我說：“幸福甜蜜，你問問你媽媽，她會告訴你”。

我看到媽媽為了這個家，為了照顧好老人，早起做飯，白天上班，晚上回家還是要忙碌家務，這樣的忙碌媽媽也不喊累。我勸媽媽多休息。媽媽卻也這樣說：“為了這個家人過上好，我和你爸爸要共同努力，辛苦點啊，值得。幸福和甜蜜啊，你問問你爸爸，他會詳細的告訴你”。

看到爸爸媽媽為了這個家，辛苦也幸福著。

我也不能落後啊，我上學以後，每天我努力的學習，尊敬老師團結學習，認真完成作業，但每次考試的成績也不是盡如人意。當成績失落時，媽媽爸爸安慰著我：“學習成績要理想，一定要有紮實的基礎知識。就是不斷的努力努力，我們的生活其實也和你每次考試是一樣的，酸甜苦辣，五味雜陳，這就是生活的滋味”。

哦，原來我以前是一直沒有體味到生活的真諦，酸甜苦辣才是完整的人生。

我嚐到了獨自生活的滋味篇12

國小六年級作文 ,861字

以前，我特別喜歡一個人在家。爸爸媽媽不在了，我可以想幹什麼就幹什麼，完全沒有拘束。可是這一次，這種看法在我看來徹底消失。

清晨，媽媽對我說：她的朋友叫她和爸爸出去玩，6點多才回來。只能我一個人在家。我一聽興奮、激動的如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來。但還是忍住笑容答應了媽媽。

“咔嚓”一聲門關了。我飛一般的跑到電腦機前，開啟電腦點開自己最喜歡的遊戲。雙眼盯著電腦，手快速的敲打著鍵盤。可是時間滴答滴答的流逝著轉眼間到了下午，忽然，我就覺得肚子有一點不對勁，怎麼會叫呢，一看錶。“呀，兩點半了，我連飯都還沒吃！”我驚呼，看來是打的太專心了。

我看了看桌上五塊錢，“哎？誰的錢……哦對，媽媽叫我中午去買方便麵”可是我一想起噁心的地溝油，老鼠的肉，瞬間沒了食慾。“看來還是得自己動手，這五塊錢就……就算是節約用錢的獎勵吧。”我又來到電腦機前搜一搜最簡單的紫菜蛋花湯。“紫菜、雞蛋、油、鹽。嗯？這麼簡單，”我走進廚房，找全材料後便開始做。

先倒油，再打雞蛋嗯……先打雞蛋吧，倒油太危險了。我學著媽媽的模樣把雞蛋向桌角敲了又敲。呀，力氣大了，雞蛋掉到地上了！“唉，浪費了一個雞蛋。”我想。我這回改變了計劃，直接把雞蛋放碗裡再打碎雞蛋，這樣沒有讓費。可是光是挑碎雞殼，就讓費了好多時間。

呼，終於挑完了。我又看了看做法，加水，放進紫菜和蛋花。直到發白，冒泡時再開鍋蓋，重複十次。“嗯，也不是很難。”按照上面的方法做了後，該把鍋裡煮的紫菜蛋花湯倒進碗裡。這我就很為難，這麼燙怎麼端？我想起媽媽是用勺子一勺一勺的舀進碗裡。終於，功夫不負有心人，我的紫菜蛋花湯終於成功了。

看著我親手做的紫菜蛋花湯，瞬間心潮澎湃。雖然像極了“黑暗料理”。但這是我親手做的菜，我的第一次啊。也許是我太餓，我狼吞虎嚥的吃了下去，連碗也舔的乾乾淨淨。

這次的獨自生活使我由衷感嘆道：如果有一天，爸爸媽媽都消失了，那麼我們因該怎麼辦？有些同學膽小，不敢一個人睡，那他們怎麼辦？所以這次使我受益匪淺，我們一定要自強自立，不要一直依賴父母。

生活的滋味篇13

國一作文 ,753字

金黃黏稠的糖漿在銀白色的鐵皮鍋裡翻滾，香氣怡人。用小勺舀一點糖漿，緩緩倒在一張平整的鐵皮上，勾畫出各種各樣的動物形狀……這就是我小時候的最愛—糖畫。

“賣糖畫嘍……賣糖畫嘍！”每當聽到樓下傳來這響亮的吆喝聲，我與小夥伴們都會不約而同地來到賣糖畫的伯伯跟前。

糖畫攤佔的地兒不大，一個燒著炭火的小火爐，小火爐上放著一口鐵皮鍋，鍋裡可是我們的最愛—糖。最吸引我們的還屬那木質的轉盤，四周畫著許多活靈活現的動物：魚、蝴蝶、鳥……可大家最喜歡的是龍和鳳，所有糖畫中就屬它倆個頭最大，最漂亮。

先交給伯伯一塊錢，然後歡天喜地來到轉盤前，用手輕輕撥動指標，指標飛快地轉起來，大家的心也隨著它怦怦直跳，小夥伴們把雙手捏得緊緊的，興奮地大聲喊：“轉到龍、鳳！轉到龍、鳳……”指標慢慢停了下來，大家慢慢平息了喊叫聲，都睜大眼睛期待著奇蹟發生。

“呀！我轉到龍了！”琳跳起來驚呼。大家全都樂開了花，歡呼雀躍，相互擊掌。

伯伯大笑： “喲，還真厲害啊！”只見他不緊不慢地用勺子舀起一些糖漿，再把勺子移到鐵皮上，擺好架勢開始作畫了。盛了半勺糖的勺子微微傾斜，那黏稠的糖漿便慢慢地從勺尖流了下來，大家還沉浸在歡樂中時伯伯已經笑呵呵地把做好的“龍”遞給我們了。

這條“龍”在陽光下晶瑩剔透，琳左看看右瞧瞧，怎麼也捨不得吃。不一會兒，金黃的糖汁一滴一滴濺到了地上，小夥伴們這才趕緊你一點兒我一點兒有滋有味地吃起來。

剛一入口，糖畫的甜潤瞬間浸過全身的每一個細胞，甜蜜一絲絲在舌尖綻放，在口中縈繞，這般甜美，令人久久不能忘卻……

拿一塊晶瑩剔透的糖畫，放入口中，慢慢咀嚼，回味，糖畫仍如小時候一般甜美，如同我金色的童年。

時光匆匆，讓我們一直向前走，驀然回首，那過去了的已成為最親切的懷念。我想這就是生活的滋味吧！

生活的滋味篇14

國一作文 ,688字

在生活中成長，在生活中感受。—題記

生活就像一列火車，時間是它的乘客。似水流年，開啟窗，映入眼簾的似一幅“春和景圖”，陽光落在牆頭，又被折射在了扶桑花上。扶桑花已盛開，迎著朝氣挺立在一旁，有著綠蔭與陽光作伴，它顯得更加豔麗多姿。

生活對於扶桑花來說，是否就是美麗愉悅的呢？

我走進庭院，坐上了放置其中的古箏。從小到大，古箏陪伴我走過了無數個辛酸、坎坷，它見證我的成長。我包上指甲，準備現奏一曲。彈指流年，這首《春江花月夜》在我耳畔響起，回想起了剛學到這首曲子時，雖然它是十大名曲之一，難度很大，但一開始我信心滿滿，總想見識一些級別較高的曲子。只有信心還真是沒有用，日益的失敗，使我的信心也沒有了，搖指、花指、啟奏，快板輕盈不拖拉，慢板有韻味不得快，它的難度超出我的想象，再加上它是A調的曲，對我來說既陌生又困難，就算彈到雙手發麻，手指腫起，依然沒有很大進展。“春去秋來幾度愁，落花流水何時休”，這段練習過程中，我卻發現庭院裡那原先瘦弱不堪，嬌小不起眼的扶桑花，經過了多少的努力，才有讓人驚羨的一面啊！如果我能夠多找找自己彈奏錯誤的根源，把失敗轉為動力，結果一定不一樣吧。

想到這，我彈得更激烈澎湃，像是在宣洩當時的困苦情緒，亦或者是在感激扶桑花使我懂得生活中的滋味。

“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。扶桑花的勇於奮鬥，使我感受到生活的艱辛；扶桑花驚羨眾人的美麗，使我感受到生活的甜蜜。“亦餘心之所善兮，其九死而猶未悔”，我明白了生活有各種滋味不怕困苦，不畏懼，才是生活帶給我的。我願學習那小小扶桑，“路漫漫其休遠兮，吾將上下而求索。”一曲告終，我走出了庭院……

生活的滋味篇15

國二作文 ,571字

生活對於每個人都是豐富多彩的，而又有多少人去體驗過生活的真正含義呢？

在我小的時候，我以為生活就是每天有吃有喝，高高興興的過著，那就是生活的含義。可是直到有一天我和弟弟在山上玩。突然有隻小鳥從天上掉下來，我和弟弟趕忙跑過去看，我們發現小鳥的腳好象被誰用石子打傷了。我們把小鳥帶回家用布裹著它那隻受傷的腳，我們都希望小鳥快點好起來，然後把它放飛。到了吃晚飯的時候，我們用桶把小鳥裝著，餵了一些鳥食，我們也去吃飯去了。等我們再去看小鳥的時候，它好象活潑了些。可不知怎麼的，第二天我們去看小鳥，它卻死了，我們很傷心地把小鳥埋了。爸爸回家了我們把整件事的經過告訴了他，爸爸卻說：小鳥是自然的，你們不懂怎麼餵養它。”爸爸告訴了很多道理，我們也似懂非懂的點點頭。

我知道了鳥兒屬於大自然，它辛苦的餵養它們的孩子，每天出去尋覓東西來餵它們，但是它們卻不怕人類的“侵犯”，它們還覺得很幸福很美好，因為它們過得很自在。其實鳥也象人類一樣，爸爸媽媽辛辛苦苦地把孩子樣大，雖然撫養的過程很辛苦，但它們從不放棄，也不圖回報。

每個人都有不同的生活，有的人富裕，有的人貧窮，但是他們臉上卻洋溢著一樣的微笑。生活的滋味到底是什麼？我認為生活的滋味應該是甜甜的，就算是很窮的人，只要一家人在一起，一起分擔風雨，一起分享快樂，這不是很幸福嗎？

生活的滋味應該是苦中透著甜的。

生活的滋味篇16

國二作文 ,733字

每個人都要生活，都要體驗生活。生活當中有酸甜苦辣，是有滋有味的。如果我們把“甜“比作是春天，把“辣”比作是夏天，把“酸”比作是秋天，把“苦”比作是冬天，那麼就剛好形成了四季。

生活當中的滋味其實是很甜的。就如春帶來的一切生命，大地在春的神情撫摸下甦醒。當春帶來一簇簇綠色氣息時，你會感受到生命中少有的甜。也會使你聯想到綠色象徵的是生命，代表的是友誼。春天是生機勃勃的，如果你會欣賞大自然，會欣賞這些綠色，你就會明白其實生活是有甜味的。春天更是友情的，友愛的，如果你會明白生活當中的甜味，你就一定會做大自然的朋友，去親近她，愛護她，仔細欣賞她。

生活當中的滋味其實也是很辣的。就如夏帶來的一切嘈雜，太陽在夏的這種嘈雜下變的火辣，它火辣得彷彿要燃燒一切；樹在火辣的太陽之下變的更精神，更加綠。蟬的鳴叫似乎要吵醒所有人幻想春的美夢。這一切使你感受到非常的辣，讓你不得安寧，讓你聽到夏的火辣嘈雜。如果你能用心去體會這種嘈雜，你會發現其實生活是很有意義的。

生活的滋味其實也是很酸的。就如秋帶來的枯黃一片。當你看到這些樹葉慢慢枯黃慢慢掉下時，會感受到人生的悲酸和樹幹與樹葉離別的痛苦。這是樹的頭髮正在掉下，就彷彿人一樣，人老了，頭髮白了，開始一點一點的掉下了，這是一件多麼悲酸的事啊！生活的滋味其實更是很苦的。當冬帶來悽苦的白茫茫的一片時，會使你感受到人生的苦短，生活的艱辛。它將生機勃勃的綠瞬間變成白茫茫、冰冷的一片。冰雪冷凍了這樣的美好事物。雖然是這樣的艱辛，但是，瞧，一場大雪過後，就出現許多的小孩子堆起雪人哩！

這說明我們不怕這樣的艱辛，用心去體會吧！春、夏、秋、冬，將是我們人生的重要部分，一年四季我們都要生活，生活其實是有滋有味的。讓我們一起去體會生活中的滋味吧！

生活的滋味篇17

國小六年級作文 ,1198字

有人說，生活是一道彩虹，每種顏色都有自己獨特的故事；還有人說，生活是一棵大樹，每天長著不同的枝芽。我覺得生活就是一個調味瓶，酸、甜、苦、辣，樣樣不缺。

酸之彆扭

初升的太陽折射出溫暖的光芒，淡淡的霧氣也慢慢散去，路邊的小草上沾著幾顆剔透的露珠。我哼著小曲走在上學的路上，馬路邊的黃色小花迎風開放，蝴蝶、蜜蜂在花瓣上跳著歡快的圓舞曲，我的心也隨之愉悅起來。

來到教室，剛想坐下來，一張英語考卷闖入我的視線，上面鮮紅的叉映入眼簾，那一刻我的心裡猶如打翻了一瓶酸醋，全身酸溜溜的。上面紅色的分數似一個調皮的“怪獸”在譏笑我，我抬頭用餘光瞄了一下我的英語老師，老師的目光也是酸酸的，我又看看同桌，同桌的眼神亦是酸酸的，好像也在為我可惜，我的心更是酸酸的。

原來酸酸的感覺讓人如此煩惱，就像吃了一個酸檸檬。

甜之美味

雖然，酸的滋味不好受，可是，沒有酸哪來甜呢？人們總說，有酸有甜的日子才是真實的。這不，今天我還嚐到了甜的滋味。

美術課下課後，周老師拿著一張獎狀，笑眯眯地朝我走來：“這是你的獎狀，快來領獎嘍！”我聽說是獎狀，興奮地跳了起來，哇！紙工比賽二等獎。同學們也都湊過腦袋來看熱鬧，隨著一聲聲的“哇”，我心裡真是比吃了蜜糖還甜。原來甜的滋味可以使人激動和興奮，真是讓人舒服和愜意，這是一種令人嚮往的感覺。

甜是生活中最讓人感到幸福的，我們吃水果要選甜的，我們的生活也要追求甜美。甜也是值得去回味的，哪怕一個甜甜的微笑，一聲甜甜的讚美，都會讓我們覺得如春風般溫暖。

苦之乾澀

甜固然可以使人感到快樂和幸福，可是我們的人生哪能一直一帆風順呢？

記得在今年暑假的某一天，我和媽媽去走親戚，無聊之餘，拿起媽媽的手機玩，不小心手機落地，螢幕碎了，看到這一幕，我的心好像也碎了，媽媽見狀，把我狠狠地罵了一頓，頓時我覺得心中的苦悶猶如滔滔的江水，塞滿了整個心窩。

當然，苦還有其他情況，比如說，學習苦中作樂，生活艱苦樸素。苦這個滋味雖然令人討厭，是每個人都想避而遠之的，但是俗話說得好：吃得苦中苦，方為人上人。苦中作樂也是一種人生樂趣，更是一種做事的態度。為實現人生目標，不吃點苦怎能成功呢！

所以，苦是一座山，只有越過這座山才能到達成功的彼岸。坦然面對苦，便是坦然面對生活。我們不應該排斥這種滋味。

辣之活力

辣，是一種令人激動的滋味。無辣不歡，是形容人們對辣的喜歡。這種味道跟酸甜苦都不同，它代表生活的激情，沒有辣，生活就了無生趣，缺少了辣，世界將變得沉悶。

在以往的英語課上，我總要打瞌睡，自從制定了學習計劃和目標，就如吃了辣椒一般，激情澎湃，全身似乎充滿了力量，讓我在學習上更專注、更投入了。

看來，辣這種味道可以使人充滿活力，讓每一天都與眾不同。

生命如歌，酸甜苦辣是生命之歌的基本旋律。猶如快樂和痛苦，它們是相輔相成、相得益彰的。苦痛令人心酸，快樂又似燒鹼，正因為有了這些滋味，我們的生活才多姿多彩。

生活的滋味篇18

國小三年級作文 ,851字

生亦禪，活亦禪，一花一世界，一葉一菩提。生活給與我們的啟示有很多，也讓我們感慨萬千。

“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。”大多時候，圍繞我們最多的話題就是學習了，爸媽會給我們報各種補習班，目的是讓我們學得“十八般武藝”，而我們往往是被動的接受這種錘鍊。於我的記憶中，印象最深的是有一次考試，我得了全班第一，但我故意跟爸媽說這次考得不好，眼看爸媽臉上陰雲密佈，我以為一場暴風雨即將來臨，也做足了風雨來臨前的準備，抱著千呼萬喚使出來的氣勢，我大呼一聲：“我錯了”。我從眼縫裡搜尋爸媽的變化，結果就是：沒有預想中的暴風雨，看到的反而是父母舒展的眉眼，他們溫柔地說：“孩子，沒事，一次考試不代表什麼，哪裡有問題我們反思並改進，下次加油！”一瞬間我以為自己在做夢呢，一向嚴厲的父母這次放寬了政策啊，我這心裡還真是百思不得其解啊。最後，我老實交代了我的分數，我抓住了父母眼裡的那一絲喜悅，但很淡很淡，轉眼即逝，沒有讚揚聲，反倒是爸媽反思的話語：“孩子，或許是我們給予你太大壓力了，我們希望你能快樂的成長，以為所做的這一切都是為了你好，現在我們終於明白了，成績並不是檢驗一個人的唯一標準，重要的是對生活和學習的態度，還有為人處事，是爸媽錯了，以後會改進。”第一次，我真正體會到了一種輕鬆的甜，甜到心坎裡，這也成為了我之後學習的一種強大動力，生活教會了我和爸媽相互理解，這種滋味甜甜的……

“青枝綠葉果兒長，辛辣甘甜任人嘗。”“進了”同學們在足球場上興奮的大叫。我也參與其中，儘管已經汗流浹背，但我仍然竭盡全力越過阻攔的對手，抬腳，射門，球劃出一道迷人的拋物線，那一刻，時間似乎停滯了，心狂跳著。為了這一刻，我們付出了很多汗水和努力，這一球代表著勝負，我不敢看球，突然，我看到同學們光芒四射的眼神，我聽到了隊友們激情澎湃的吶喊，揮手之間，盡是王者風範。“進了”大家一起歡呼，我激動得和隊員們擁抱在一起。生活給予了我一種另類的體驗，這種滋味酸酸的……

淡淡的甜，微微的酸，慢慢品嚐著，微酸微甜，你會覺得生活是那樣的美好。

生活的滋味篇19

國一作文 ,733字

在生活就像是做菜一樣，每道菜的都是各種各樣的，生活的滋味法也像做菜一樣有各種各樣的滋味，菜有酸甜苦辣，生活也就有喜怒哀樂，如果生活只有一種滋味，就算那一種滋味是高興，但也會讓人覺得這樣的生活枯味乏路躁，沒有一點新鮮感，從而讓人不喜歡，甚至討厭生活。

我相信，每個人的生活都是多姿多彩，變化多端的，當然我也不例外，我和所有人的生活一樣，是那麼的多姿多彩，那麼的變化多端，我的生活中發生了許多的事情，這些事情有高興的，有傷心的，有生氣的，也有痛苦和辛酸的。這些事情讓我產生了不同的心情，也讓我對生活有了不一樣的感悟，下面就讓我自己來給你們介紹幾件不同的事情吧！

在我的記憶中有這樣的一件事情是讓我高興得一整晚都沒有睡覺的事情！那是我五年級期末考試後拿到自己成績後發生的，我在那一次期末考試的時候，當試卷一發下來，我審視了一遍題覺得好難，我開始擔心起來，手掌心也不停的冒汗，不過後來我慢慢地冷靜下來，深吸一口氣便開始認真地做起題來，到了拿自己成績的時候了，我便開始揪心起來，都是一個一個地念起了我們大家考試的成績，我的心也越來越緊張，突然我聽到了我自己的成績，可是，讓我出忽預料的是，我語文考了99分，數學考了96分，我高興得從座位上蹦了起來，我便飛快地衝到老師面前拿到了自己的成績單，雖然有的同學可能會認為這樣的成績並不算什麼，可我真的很高興，因為我第一次語文和數學都在95分以上，所以我高興得一晚上都沒有睡覺。

所以說，就算在一件事情當中也會有很多的心情，而且每個人面對的事情的時候也會有不同的心情。

雖然說，每個人都可能希望生活中只有快樂和高興，但我不這樣覺得，因為生活要有多種滋味，多種心情，那麼這樣的生活都是真正的多姿多彩，豐富有趣，這樣的生活才算是真正的生活。