我們班上的空調相關作文20篇

我們班上的空調 篇1

國小五年級作文 ,510字

夏日炎炎,蟬攀在樹上不停地鳴叫。熱風形成一個漩渦,在操場上盤旋;又迎面而來,撲在我們乾燥的臉上。酷熱至極。所謂冷熱相剋,開空調的好時候來了。

“吱—”空調的按鈕打開了。它運轉著。由於高負荷和長時間的運轉,它發出了“吱吱”的聲音。那聲音難聽極了,像尖利的指甲快速地劃過黑板,又像粗糙的面板在氣球上摩擦。這股刺耳的聲音在空中混成一團,狼狽為奸,衝擊著我的耳膜。難聽!

我坐在座位上,老師的嘴在那兒一張一合地不知道在說什麼(空調噪音太大)。它的噪音越來越大,已經完全淹沒了講課聲。只見老師用力、使勁地在用手比劃,大聲地講課。

我的眉毛成了倒八字。我和同學“額手稱悲”地看著那個黃色外殼,只有一個開關的空調。

“哎,這樣可怎麼辦?明天試卷要過關的,不聽評講我不會改的!”我看著空調。它的扇葉往下一垂對我吹了一口涼氣,像是在嘲笑我。我鄙視了它一眼,又忍氣吞聲地賣力地看著老師在那兒比劃,在那兒嘶吼。

外面更熱了,熱風烘烤著操場,小草蔫了。強烈的陽光在窗外照著,試圖從小縫中擠進來嘲笑我。我又一次看了它,上面顯示著22℃。雖然有這麼涼快,但這嘈雜的嗡嗡聲和風扇的吱吱聲讓我心浮氣躁。最重要的是明天要過關呀!

煩人的空調!

我們班上的“閒事佬” 篇2

國小五年級作文 ,662字

在我們班上,有許許多多與眾不同的“傳奇”人物,而在這些“傳奇”人物中,最多話、最愛管閒事、最討打的則是大名鼎鼎、無人不知、無人不曉的“閒事佬”—小段。

小段頂著一頭有趣的沖天發,下面長著一雙尋找閒事的眼睛,在那秀氣的鼻子下面長著一張口若懸河的“櫻桃”小嘴,加上他那不經風吹的小身板,活像一個猥瑣的“婆子媽”。

那次,我們在上體育課,小段吃飽了撐了—閒著沒事幹,競嬉皮笑臉的去向小趙撒嬌。要知道小趙可是“傳奇”人物中的“霸王龍”啊!他跟蹤著小趙,口中唸唸有詞,不用說,準是一些我們聽不懂的兒戲。終於,小趙忍無可忍,擺出了武松打虎的架式。隨後,一個背跨把小段打得六神無主,可小段就像“趕死隊”一樣,令死不放棄這個“任務”,還在那叨唸個不停,小趙還想打他,可見大勢不妙—小段的唸叨吸引了大把來看熱鬧的觀眾。終於,在我們的調解下,兩個虎視眈眈的敵人,轉眼間變成了形影不離的“好哥們”。

記得還有一次,小明和小朱在位置上進行殊死搏鬥,小明用肥壯的身軀把小朱壓成了“植物人”—一動也不動了。小段見到自己的狐朋狗友被襲擊了,馬上想過去為朋友兩肋插刀。只見他一過去,一本正經道:“你們這是在幹什麼?”

“關你什麼事!”小明說。

“我們是同學,你的事就是我的事,我的事也是你的事!”

真可謂是“風馬牛不相及,牛頭不對馬嘴……”

“我就要管!”

“不給你管!”

“我要”

……

他們就這樣你一言,我一語的開始了脣槍舌戰,繞了一大圈,寶貴的下課時間就過去了。

這就是小段,一個不折不扣的“閒事佬!”

我們班上的小辣椒 篇3

國小五年級作文 ,624字

我們班上有一位名副其實的“小辣椒”。她就是我的前桌:洪麗穎。她有一頭烏黑靚麗的長髮,頭戴一個有著兩支小紅辣椒的髮箍,多可愛!她還有一張櫻桃小嘴,嘟起嘴來真是招人喜歡!但是,她的小脾氣可不咋溫順,卻相反,是個很容易生氣的“小辣椒”。

有一次下課10分鐘時,有一位男生向她借支鉛筆,她卻說:“不是女生我才不借呢!”那人像受了多少委屈,生氣地走了。

她還很喜歡捉弄別人,別人卻從來不敢戲弄她。但是,她和我還有另一個女孩是親密的朋友,而且也是心照不宣的好閨蜜,從來不會吵架。

記得小時候,我和洪麗穎一起去遊樂園玩,就是因為這一天,她才勵志自己要強大起來。因為她想要去玩摩天輪,我們排了一個小時的長隊才等到,可沒想到有幾個同齡男生插隊,恰巧我們又是最後一波車,被他們奪去了機會。洪麗穎看見那幾個男生在摩天輪上笑著打鬧著,眼淚在眼眶裡打轉。終於,她情不自禁地哭了起來。我站在一旁安慰道:“別哭了,我們要學會堅強,相信自己!”洪麗穎則說著:“嗯,我要勵志!

從此以後,她的性格也因此而改變。

第一天上學時,有一群男生喜歡欺負她,沒想到反被洪麗穎打了一頓,那些男生被打得頭昏眼花,發誓再也不敢惹這個“暴力女”了。從那以後,再也沒有人來欺負她了。

這個“小辣椒”外冷內熱,只是對於那些不講道理的人發起“攻擊”。另外,她是個與眾不同的性格:刀子嘴,豆腐心。“小辣椒”和我們都是好朋友,因此,她更加友好地對同學們了。

這麼可愛而又外冷內熱的“小辣椒”。怎會不招人喜歡呢?

瞧!我們班上的女生“王” 篇4

國小二年級作文 ,411字

我們班上有很多女生,她們全都是各門派的“王”,比如說:花木蘭帶來的“吃貨王”;姚明派的“高大壯”;還有像男人一樣的“男人婆”……讓我來給你們介紹介紹吧!

所謂,花木蘭帶來的“吃貨王”就是我們班的李果依了,為啥我要叫她是花木蘭帶來的“吃貨王”呢?因為她上次表演了花木蘭的節目,呵呵,“吃貨王”嘛。就是上一次的時候,李果生日,她請我們去吃自助餐,她一會兒去打羊肉串,一會兒就去打牛肉串,一會兒又去打魷魚絲!反正一趟下來,她就帶了薯條、雞腿、雞翅等東西,讓我們目瞪口呆。

“高大壯”呀!她就是我們班的長腿劉黛瑤了,一個長腿歐巴(我起的),那我為啥叫她是姚明派來的嗎?因為她像姚明一樣,又高又大又壯。高大壯這詞,必屬於她。

“男人婆”嘛!她就是像男人一樣的唐紫涵。男生帶了陀螺來玩,我想:男生想幹嘛就幹嘛去吧!可是沒想到,男生之中竟然有女生,拉開一看,她就是唐紫涵。

這以上的就是我們班的女生“王”了,你們有沒有哇?

我們班上的人 篇5

國小二年級作文 ,379字

我們班上的人性格各不相同,就讓我來說說我最喜歡的人吧。

第一個是“小宰相”成俊祺,俗話說得好,“宰相肚裡能撐船”。這個比喻用在他身上的話,特別恰當。就拿上一次班幹部競選開說吧。他本來是想競選班長的,結果卻因為聽到李靚甜說了一句她想當班長,四年了卻一次也沒當上的時候,他就決定不競選班長了,競選副班長。當我知道後,一直勸他,讓他放棄這個想法,可都無濟於事。最後,我只好說了一句話:“對別人的仁慈就是對自己的殘忍”之後,就沒勸了。但他還是堅持自己的想法,你們說他是不是一個“小宰相”呢?

第二個是彭烽源,他雖然有點胖,但卻很有愛心。記得二年紀的時候,我和他正在創作植物大戰殭屍之新植物時,唐寅摔了一跤,我沒去管,打算繼續和他說植物大戰殭屍。結果,他說:“你沒看到唐寅摔跤了嗎?都哭了。”說完,就立刻去扶他,我被他說得很不好意思,於是也去扶了。

這就是我們班的人。

我們班上的風雲人物 篇6

國小六年級作文 ,705字

嗨,大家好!今天,就給大家介紹一下我們班的搞笑大王—特困戶們。

1、苦讀詩書式

以書本作屏風,可作埋頭苦學狀,更可擋老師唾沫、粉筆等致命暗器。

一天上午,我們班的“呂大爺”—呂緒浩,上數學課時,將書本立起來,頭埋在書後面,悠閒地睡了起來。“我們今天來學習圓周率……”數學老師站在講臺上滔滔不絕地講課。突然,老師聽到了鼾聲,好像看出了什麼破綻,拿著粉筆向呂緒浩的書扔去,“砰”的一聲,書倒了,呂緒浩被嚇醒了,“呂緒浩,你來講,什麼是圓周率!”“嗯……”他支支吾吾了半天,也沒能說出來,“你放學來我辦公室!”

2、仰天長嘯式

四肢舒展,尊口洞開,不僅有豪邁之氣,還有王者之風。只是舌頭容易乾澀,陣陣鼾聲極其容易暴露目標。

那是明朗的早晨,由於“昨晚”的作業太多,許多人都寫到10點左右,班長也不例外。語文課時,班長太累了,不管三七二十一,睡著了。你看她的睡姿,頭往後仰,嘴巴張著,手中還拿著筆。過了一會兒,“呼……呼……”的聲音傳入我們的耳朵,“誰,是誰上課打呼嚕?”我們的目光掃來掃去,最後停在了班長的身上。

“班長,起來,你是班幹部,怎麼還帶起頭做壞事呢?”班長一驚,差點摔了……

3、敦煌飛天式

此動作極其富有韻律感,形體婀娜,姿勢優美,如同弱柳扶風,雨打芭蕉。

美術課上,汪子晗同學光明正大地在老師眼皮底下睡覺,手伸到他同桌的桌子上去了。“老師,汪子晗在睡覺。”一位同學打了小報告。老師輕輕地走到汪子晗旁邊,“起來啦,還在做夢?”老師拍了拍他,誰知,汪子晗卻說,“幹嘛呀!別吵我睡覺!”“你說什麼?”老師叫了一聲,他才從夢中驚醒,頓時,驚呆了。

看,這是我們班的睡覺大王,夠厲害吧!

我們班上的“熱心腸” 篇7

國小三年級作文 ,456字

在我們班上,有一個“熱心腸”—朱彤彤。她是我們班的班長,長得有點胖,平常會扎一個馬尾辮,笑起來臉上會有兩個可愛的小酒窩。

“熱心腸”—朱彤彤很樂觀、善良、樂於助人。有一次,語文考試後,試卷發下來了,有一位同學考的成績不及格,老師在班裡批評了她。下課後,被批評的這個同學就趴在桌子上哭起來了,我們班的“熱心腸”就走過去,勸說這她:“你不要難過了,成績這次沒考好,下次再認真學習,以後一定可以考好的,而且,我以後會和你一起學習的”。從這件事發生後,“熱心腸”真的經常幫助那位同學複習語文知識,不久,那位同學語文考試成績真的提高了很多。

“熱心腸”喜歡幫助別人,她已經成為人盡皆知的榜樣了。我曾經問她:“你為什麼會經常幫助別人呢?”“熱心腸”說:“我們在幫助別人的同時,也能獲得快樂和進步,也會交到更多的好朋友,這樣朋友就會越來越多,朋友也會越來越喜歡你!”

從這位“熱心腸”的身上,我明白了一個道理:在別人遇到困難的時候,我們要幫助別人,這樣我們也可以收穫更多的快樂和朋友,做人要和善、樂觀。

我們班上的牛人 篇8

國小六年級作文 ,459字

高手出武林,“牛人”在我班。說起我們班的牛人,那陳德銘就是我最先想起的。他有許多的絕活是我所學不會的。

以前,撿到衣服是可以加分的。那個星期,我們班扣了分。在體育課的時候,陳德銘快速地跑出人群,像風一樣跑去。他看到有人把衣服脫了丟在一邊,就偷偷把衣服“偷”走了,用來加分。這樣雖然使我們班的分又加了上去,可他不知使多少人丟了衣服。

還記得在一次科學課上,需要用塑料瓶來做實驗。我們的瓶子不夠多。所以—他出了教室的門,跑遍全校去找瓶子。他從垃圾桶裡拿到了幾個,可誰又會用呢?

說到掏瓶子,那麼也有必要說說他掏垃圾的本事了。

他先把垃圾桶上放一個垃圾袋,然後用力舉起垃圾桶,用力地搖幾下,垃圾就都掉了下來。這雖然人人都可以做,但一不小心就要來淋一場“垃圾雨”了。這是要有十足的膽量和不怕髒的精神的。

他不只會掏垃圾這絕活,他還會翻牆呢!有一次,我的羽毛球掉到了牆上。他主動幫我把球拿下來,只見他踩著牆旁的一棵樹的樹枝爬了上去,不一會他就把球丟出來了,還多出了兩個足球。

這就是我們班的牛人—陳德銘。

我們班上的“小獵豹” 篇9

國小六年級作文 ,620字

我們班上“人才濟濟”,有小書法家小李,寫作高手小勞,還有畫畫天才小葉……但我認為最厲害的,還是我的死黨——土強。

土強是一個不高不矮的男孩,你別看他個子矮,他跑起來誰也追不上。

一次,我們上體育課,老師讓我們跑五圈,別的同學都叫苦連天,唯有他一聲不吭,在跑道上跑著。五圈之後,我們大部分同學都氣喘吁吁,可他呢,卻遊刃有餘,沒休息,又多跑了幾圈,他真是我們班的小獵豹啊,我有些崇拜他了。

他跑步從不叫苦叫累,而且速度特別快。所以他就代表我們第三列參加班級跑步比賽。

這次比賽,是由體育老師創辦的,每組派一個代表來比賽,誰先跑完十圈誰就勝利。

比賽開始時,土強像脫韁的野馬,在跑道上奮力飛奔著其他兩組的代表早就被甩掉了,可第三組的小歐不是吃素的,突然發力,竟然比土強跑的還快,我們都焦急地高喊著:“土強加油,加油……”

到了第九圈,小歐力不從心,速度放慢了,而土強卻找準機會,一鼓作氣,箭一般飛跑過去,反超了!我們組更賣力地助威著:“土強加油!土強加油!”最後,土強勝利了,我們組人歡呼雀躍,土強擦了擦頭上的汗,說道:“這沒什麼,我還可以跑得更快呢!”

土強不愧是我們班的“小獵豹”,不但跑得飛快,耐力也過人,我能和他做朋友,真是引以為榮!

我們班上的新鮮事 篇10

國小四年級作文 ,730字

這學期開學不久,我們班上發生了一件新鮮事——老師給我們發紅包了。

紅包,在我的印象中是過春節時,長輩給晚輩的錢,以表達對晚輩新年的祝福。然而老師發給我們的紅包又會是怎樣的呢?

上課鈴響了,這節課是數學課,董老師像往常一樣,手上拿著數學書走進了教室。我坐在第一排,看見董老師今天手裡拿著的東西與平常的有些不一樣,好象……有向個紅色的東西,我伸長脖子仔細一瞧,是紅包!“老師要給我們發紅包嗎?”我又伸長脖子確認了一下,果然是紅包,我趕緊把這個“重大發現”告訴了的同桌吳一迪,吳一迪聽見後兩眼發亮,感到很驚訝,然後迫不及待地把這個訊息傳給了另一位同學,這樣一傳十,十傳百,很快,我前後左右的同學都紛紛議論起來。董老師地我們已經議論起紅包來了,於是舉起手中的紅包問:“這是什麼?”“紅包!”同學們異口同聲的回答。“今天,我給大家發紅包,”一聽到這話,全班“轟”的一聲都坐得筆直筆直。

開始上課了,同學們爭著發言,一節課下來,沒有一分鐘沒人舉手,同學們都表現出了前所未有的積極性。這節課上得很順利,老師在中間沒有偏下來整頓紀律,同學們都為得到紅包而變得聽講,就連平常那些幾乎沒認真聽課的同學,在這節課上竟然也變得認真聽講,好象換了個人似的。哎,美好的時光總是那麼短暫,感覺還沒開始就結束了,直到下課,老師只給兩三個上課發言很好的同學發了紅包,紅包裡裝的是免做卡,可惜這次發紅包沒發到我。

經歷了這次事後,我下決心煅煉自己的勇氣,上課多舉手發言,下一次爭取得到老師的獎勵。