生命進行曲相關作文20篇

生命進行曲 篇1

國三作文 ,887字

品篇篇美文似嘗盞盞清茶，沁人心脾之際回味無窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而後悠遠流長。捧一本好書，在墨香中品味生活，感悟人生。

對於“生命”一直都是個大話題，在生命的進行中，我需要幹些什麼呢？我們活著又是為什麼呢？每個人大概會這樣問，當然，這還需要一一說起。

在一本書中，我看到過這樣一句話—“生命之所以為生命，它總有其存在的價值。”

小草，我們不會不熟悉，走出門就能看見，它以卑微的綠色，豐富著季節；一隻小鳥，以它那展開的翅膀，提升自我的視線；一塊岩石，以微小之軀，支撐著傾斜的山。一隻小蟲，一彎月亮，都在盡它們的職責，為世界創造著價值，解釋著它活下的理由。

一棵樹，更不必說了。它可以撐起一片綠蔭，它所在的地方就成為風景：風有了琴絃，鳥有了家園，曠野之地有了可靠的標誌，這是一棵樹的價值。

水，人人皆知，是萬物不可缺少的，它給予我們生命，促進著植物的生長，滋潤著萬物，使萬物都依賴著它，這是水的價值。

世界萬物，生活中的事物無時無刻不在啟示著我們，告訴我們在生命的進行中，我們需要體現出自己的價值，每個人出生到世界，都有他活著的理由，我們的生命還在進行，所以我們就需要有理想，有目標，記得歌德說過這樣一句話：“你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值，而我們活下的理由就是創造價值”。以真誠的感恩回報大自然，以加倍的努力回報恩賜於我們的世界。

原來，人不僅僅活著這麼簡單，需要感恩、創造，像花一樣盡情綻放，香氣遠播，美麗芬芳，像樹一樣努力生長。綠蓋成蔭，為人們遮陽避雨。

生命的進行，是一個過程，使我想起另一句話：“生命的結局並不重要，只要你真誠地活過了，愛過了，恨過了，便是獨特的千古絕唱的詩。

一隻蠶的一生，是燦爛的，雖然作繭自縛，有誰說它的一生不是完美的，付出過，努力過，最後還留下它一生的價值。

我們也是一樣的，在生命的進行中，要隨著理想去奮鬥、努力、堅持去實現，不管結局如何，只要你為此灑下了汗水，努力過便無愧了，真誠的活著，真誠的活過，就是燦爛的一生。

在生命進行中，就是如此；春天播種希望，夏天努力耕種，秋天收穫果實，冬天便仔細回想。

生命協奏曲 篇2

高一作文 ,917字

如果說生命是一首協奏曲，那麼，對理想的追求，對時間的珍惜，對離別的釋懷，對未來的展望，或許就是這首生命之曲的靈魂所在吧。

我們總是在風雨滿途的生活中跌跌撞撞卻從不放棄，一遍遍地演奏著生命之歌悲壯雄渾的高潮部分。六月十八日—又到了一年一度的高考，隨著鈴聲的響起，高三的學子紛紛湧出校門。看著學長學姐們或欣悅或失意的臉龐，我突然滋生很複雜的情緒。不久，我也要面對自己的轉折點了啊！是哭？是笑？一切都還是未知數啊。不過，總希望是後者。就連做夢，也都殷切期盼美好結局的到來。

我明白，在這高手如林的重點班，對於成績平平的我來說，這或許只是一個夢想，僅僅停留在理想的高度，美好而不可及。即便如此，卻還是總抱著微博的希望。總在想，或許有一天，自己也能蛻變成為美麗驕傲的白天鵝。這也許是每一隻小丑鴨的幻想吧，踩著堅實的土地，做著一飛沖天的夢，不死不休……

萬物皆有始終，而我們的生命，也正如這協奏曲一般終將落幕。再不努力，我們就都老了呀！莫讓憂傷的旋律成為曲子的終結。花開了，那樣濃烈那樣爭先恐後，拼命釋放蘊藏一冬的美麗，如此妖嬈多嬌。我也許是羨慕花的吧，至少它知道，韶華易逝春光易老，那樣歇斯底里地綻放，是想在匆匆的時光裡留下痕跡，哪怕模糊不清，至少可以證明它曾經存在過，那麼美麗驕傲、刻骨銘心地存在過。我想，若能像花那樣，拼上畢生的心血絢爛地綻放一次，那也不枉此生了吧？

我們不斷地製造離別與重逢。時而歡快時而憂傷的曲調，演奏者著生命的悲歡離合。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。曾經笑著說再見，那就也笑著重逢吧，即使她變了，他變了，一切皆已物是人非。但那份情，他眼角眉梢的笑意還在，不就好了？足夠了。所以我們都必須釋懷，好好地說再見，然後笑著待重逢。

每一首曲子，都會給人以無盡的遐想，甚至予人無限的希望。透過那一串串靈動的音符，我彷彿看到了未來向我頻頻地招手。明天是一杯茶呵，氣味已飄來，甜苦待品過。唯有現在，在你手中握，那麼真實，等你去開拓。而我們，都是生命的過客呵，匆匆而來，輕輕而過。留下的，如一場絢爛的煙火，美麗璀璨卻最終湮沒。即使如此，也要好好把握現在呵，竭力讓生命這場悲壯的煙火轟轟烈烈地綻放，持久而且流光溢彩……

宿舍進行曲 篇3

高一作文 ,885字

我們這群“童鞋”剛步入高中，走進603宿舍的時候，大家只會我行我素，對於一個陌生人只會用大大的眼睛去看待，沒有什麼語言貫穿其中，但慢慢地，我們熟悉起來，我們之間彼此瞭解了。就這樣，603宿舍就踏滿了我們12個人的腳印，充滿了我們的喜怒哀樂。

一段軍訓的日子便促成了我們的一個大家庭，大家之間互相幫助，互相關心。軍訓之後開學的一段時間，我們宿舍裡的“一朵小花”要搬到別的班去了，就是因為她不再是我們班的一員的緣故，她被編到別的宿舍了。那天晚上，她哭了。她嚷著：“我不想離開603這個宿舍，我捨不得你們，為什麼要我搬走！”但是，她要搬走這個事實並沒有改變，我們也只好給她留下一個美好的回憶。當晚，我們組成了一個大合唱，高唱《北京東路的日子》直到唱累了，才肯回去睡覺。就這樣，讓這個回憶伴著她離開了603！她離開後。這個宿舍靜了很多，好像沒有什麼氛圍，那首歌也只有她回603宿舍坐坐的時候才響起。大家的心情好像也失落了。

過了一段時間，也許大家習慣了“小金花“不在這個宿舍的生活吧，“童鞋們”又活潑起來了，在沒有熄燈之前的一段時間，大家極度興奮，放聲高歌，想唱就唱，也因此被隔壁602宿舍投訴。第一次投訴，第二次投訴，多次這樣的投訴也沒有終止我們的“熱情”。相反，我們還“變本加厲”地和604宿舍同學PK，下面的體育生也看了上來，在小賣部回來的人也說：“我們在小賣部都聽見了！”即便這樣，我們還是這樣“二”到底，樂到底。

在空餘時間我們是玩的那樣的瘋，在學習上誰也擋不住我們的那份勤奮。我們宿舍裡有一隻“大老鼠”每天堅持著六點前起床到教室背書、做作業；還有一個“混青年”性格很豪爽，總是很歡觀，成了全宿舍的開心果。我們穿衣從不講究，更不會顧及他人眼光，就是喜歡她那樣簡簡單單，做最真的自己。

下個學期我們就要分班了，教工603也快要散夥了，真捨不得！下一站我不知道如何面對，所以我只好珍惜大家在一起的時間。突然之間腦海閃過我們宿舍的歌曲：開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使，歌謠的歌謠……一瞬間，我彷彿進入夢鄉，看見一群“童鞋”歡樂地玩耍，這個場景很美很美……

夢想進行曲 篇4

高二作文 ,853字

當那激情澎湃的歌聲在午後的校園裡如約地響起時，這些人總以驚人的速度飛奔到食堂；當同學們在課餘時間嬉戲遊玩時，這些人面對的只有抬頭不見低頭見的考研資料；當同學們正在舒適的床上酣睡時，這些人可能在走廊或者廁所的燈光下埋頭苦讀……這些人，就是高三的師兄師姐，他們正在用青春作籌碼，去打這場無硝煙的戰爭—高考。

時光荏苒，我已經沒有了高一的稚嫩，欣然地走向了高二，現在已是一個快“奔三”的人了，也就是說是一名準高三學生了。每一次當我想到自己居然能和高考這個神聖的名詞扯上關係的時候，不禁感到不寒而慄。我害怕，有那麼的一天自己會名落孫山，十二年的寒窗苦讀最後只留下一張毫無意義的畢業證書；我害怕，父母親對我的全部期望會像西江水一樣付諸東流；我更害怕，自己的未來會因為這場無硝煙的戰爭而把我心中早已描繪好的藍圖毀掉。

每一次當我看見師兄師姐們在題海里冥思苦想、在食堂裡風捲殘雲、在操場上大步流星時，而自己卻淡然地和他們擦肩而過，那時在字典裡找不出詞語來形容我的羞愧。

曾經有一個畫面印在我的腦海裡就像是雕刻在石頭上的文字一樣，留下了永遠不可磨滅的痕跡。那是高一放學後的某一天的下午，當我獨自一人走在走廊上，享受著夕陽無限好的時候，突然校園裡的廣播響了，一大群人馬上從高三的教學樓的各個方向奔湧出來，那種情景就像是漲滿了水的大堤突然崩毀了一樣。當時我的腦子裡完全進入了迷糊狀態，站在原地竭斯底裡地想是不是有什麼表演看或者別的大事。於是就傻乎乎地跟著他們跑起來了，直到跑到了操場上才恍然大悟。噢！原來是高三下課了。當時也沒多大感觸，對這種現象不以為然。直到現在每天都和時間在賽跑才知道光陰的寶貴，也為當時對師兄師姐們那種瘋狂而暗笑的行為感到羞愧。

現在仍然喜歡在下午5：40分這個特別的時刻裡，靜靜地站在校園的一角看他們與時間“賽跑”。喜歡看著他們在校園裡那瀟灑的英姿，讓我頓時充滿了正能量；也喜歡想象哪一個更像一年後的我；更喜歡聽著那帶有特別音符的歌曲在校園裡盪漾的那種妙不可言的感覺，因為，那是夢想進行曲。

期中進行曲 篇5

國一作文 ,607字

“咳，咳”同學們的眼光聚集在一起，教室的弦律緊張急了，時間過得真快呀，期中考試又來了，這次考試後要開家長會，同學們的心都像緊繃著的弦，就怕考不好，挨爸媽一場“K”。

起初，教室裡怎麼也安靜不下來，可能是因為同學們有點緊張吧！當監考老師緩緩的走進教室時，教室裡有變得鴉雀無聲了，這是因為同學們有點害怕老師吧！具體我也說不清楚。

考卷發下來了，同學們首先看了一下卷，不多，後面的全是寫作文，兩篇，同學們開始動筆了，教室裡又安靜了下來，只聽得見同學們寫字的“沙沙”聲，我看了看別的同學，有的胸有成竹，臉上已經露出了笑容，大概是卷子太簡單了吧。有的同學，則急得滿頭大汗，還不時用衣袖擦了擦臉上的汗，也許是卷太難了吧！我也不慌不忙的打開卷子，向它“進攻”。“1小時，1小時30分，2小時，時間到，收卷，由每組的最後一個同學收上來。”監考老師一聲令下，卷子全都收到他手上了……

考完後，我問同學們考得怎麼樣，同學們都說：“發揮正常，考得不錯”，我自己也馬馬虎虎，考得還不錯，這時，我看見那些考試急得滿頭大汗的同學，現在臉上也露出了笑容。我彷彿看見以前遮住我們的滿天烏雲，現在已經消失的蹤跡，出現在我們面前的是一道道美麗的彩虹。

“不經歷風雨，怎能見彩虹……”我耳邊又響起了這道熟悉的歌，對的，不經歷磨練，怎能輕易見到彩虹？只要我們努力向前，困難終究會被我們打倒。這大概就是劉老師常給我們講的“世上無難事，只怕有心人”的道理吧！

春天進行曲 篇6

國小五年級作文 ,615字

春風、春雨，就這樣悄悄地來了，勤勞的人們又奏響了春天的暢想曲。

—題記

春天的旋律已經悄然奏響，讓我們去尋春、踏青，感受一路的田園風光。吹著春風。沐著春雨，賞著春光，享受春日的溫暖與溫馨。

“吹面不寒楊柳風”。看！在春風的吹拂下，柳樹的嫩芽兒悄悄地從枝條鑽出來，綠得像一層薄紗；小草也偷偷地從土裡露出頭來，靜靜地看著這個春意盎然的世界。迎春花也小心翼翼地探出身子來，吐出葉片，細細的，嫩嫩的，一片淺綠。放眼田間，麥苗一片蔥鬱，油菜花也在爭先展示那淡黃的花蕊。春風所到之處，不是綠色撒滿大地，就是金黃鋪滿田野。一路春風，極像調皮的小姑娘，穿上了花衣服，繫上了花頭巾，插滿了花骨朵，隨著春風盡情地舞蹈。

俗話說“春雨貴如油”，是啊，在春雨的滋潤下，路邊的草，樹上的葉，園中的花，田野裡的苗，都綻放出無限的生機。春雨下在夜裡，“隨風潛入夜，潤物細無聲”；春雨落在大地，“天街小雨潤酥，草色遙看近卻無”；春雨戀在農家，“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”；春雨濃厚了思念，“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂！”；春雨潤在心間，“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”……這時，一幅勤勞耕種的圖畫又展現在我眼前。

看，春陽下，好一幅喧鬧絢麗的春耕圖！農民伯伯在田間播種著種子，也在播種著希望。春種秋收，春華秋實，今日熱火朝天的春耕，定是秋天碩果累累的收穫。

春天是一幅描繪不完的圖畫，美不勝收。我們倘佯在醉人的春色裡，伴隨著春天的進行曲。

學習進行曲 篇7

國小六年級作文 ,834字

彈指一揮間，初一的光陰就已在不經意間逝去。回味逝去的日子，每天的生活就如進行曲一般緊張忙碌，但也充實有趣。不信，你聽—

起床曲

“鈴鈴……鈴鈴……鈴……”五點半，清脆的起床鈴打響，纏綿悱惻的倫巴舞曲準時奏起。我們一個個慢慢地從溫暖的“安樂窩”鑽出來，睜開惺忪的滿是眼屎的眼睛，伸一伸懶腰，打一個大大的哈欠，慢慢騰騰地完成了起床、洗漱動作。再將被子細心地量、壓，疊成方方正正的豆腐塊。同學們才極不情願地拖著兩條腿，慢慢悠悠地走進了教室。一天的學習開始了。

自習曲

晨讀開始了，利索緊湊的恰恰舞拉開了帷幕。早讀課上，我又是背單詞又是念課文，手忙腳亂，拿起語文，放下英語，旁邊還橫著歷史。一陣下來，我的聲音越來越低，越來越啞，只感覺嗓子眼兒冒煙，口乾舌燥。但該記憶的知識越來越少。這樣的自習日復一日，緊張忙碌，但她超強的節奏感充實了我的生活，讓我在緊張忙碌中增長了知識，獲得了巨大的成就感。

上課曲

“Look，Helimeiissleeping，”我正沉醉於低沉緩慢的圓舞曲中，猛聽英語老師的一聲大喝。哎，我又打瞌睡了。但老師這麼一喊，我立馬就精神了。雖然這是最後一節課了，大家的心早已飛到九霄雲外。但我還是馬上振作，不再關注一下一下的蹦著的秒針，而是全身心的再次投入緊張的課堂學習。

夜戰曲

下了晚自習，回到宿舍，本該熄燈睡覺了。但對於我來說，這是一種奢望。洗漱完畢，令人提心吊膽的鬥牛曲又上演了。爬在床上寫作業，頭蒙在被子裡不漏一絲縫隙，儘管如此，我的雙耳也絲毫不敢罷工，警惕的聽著門外樓管的聲音，一有風吹草動，馬上偃旗息鼓，乖乖睡覺。夜色越來越深，室友的鼾聲越來越濃，我一個人仍在挑燈奮戰……為什麼不利用課間十分鐘多寫點呢？這樣就能多睡一會，好後悔！

高高低低的音符組成節奏不同的舞曲，而這不同的舞曲恰似我的學習生活，時而緩慢，時而強烈，有時又讓我緊張害怕，但正是這不同節奏的學習才讓我的生活變得多姿多彩，絢麗璀璨！我會在未來的日子裡堅持、堅持、再堅持！

夢想進行曲 篇8

國小六年級作文 ,499字

很幸運我見證了家鄉的點滴變化。

爸媽結婚時，我們家從平房變成了樓房；在我呱呱墜地前，我們家買了第一臺冰箱和第一臺彩電；在我五歲時，家門口的土地變成了水泥地；在我十歲的時候，村裡的道路變成了水泥路……

新世紀國家在飛速進步，家鄉也在悄然進行著華麗的蛻變。

鍾林是個古老的集鎮，到處充滿了鄉土氣息和泥土的味道。經過一個暑假，我驚喜的發現我的家鄉也有了自己的休閒廣場，自己的娛樂健身設施，有了琳琅滿目的超市。一到夜晚，廣場到處充滿了音樂聲和人們愉快的交談聲。忙了一天的鐘林人在自己的廣場上聊會兒天、喝口茶、抽根菸，臉上堆滿了笑容，心裡流淌著幸福。

幸福的夢想正在實現，有大家的，當然也有我的。我的夢想是當一名老師。我從小就特別渴望讀書，可是還沒到讀書的年齡，於是我便經常趴在村裡學校的窗戶邊看著，跟著後面讀。現在我已經六年級了，我越發覺得我喜歡學校，我喜歡課堂，我要感謝每一位教過我的老師，是他們滿足了我的心願，為我種下了一個夢想—我要成為一名教師，我要讓更多的孩子圓夢。

也許我的力量微不足道，也許我的努力很渺小，但是我願意奮鬥，為我自己的夢想和美麗的家鄉夢、六合夢奮鬥，奏出夢想的進行曲。

紅綠燈下的生命交響曲 篇9

高二作文 ,824字

每當走在繁華的城市街道，望著那鱗次櫛比的高樓，直插雲霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看著與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感嘆：這個世紀已經是如此的繁華而昌盛，腳步是如此飛快而又不肯有一絲一毫的停留……

腳步匆匆，車水馬龍，有的人為自己的生命譜寫一曲優美的樂譜，忙的不亦樂乎，而有的人卻忙昏了頭，使自己的生命以休止符告終。

每當聽見那刺耳尖銳的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那悲痛欲絕的慘叫，都會感到毛骨悚然。記得一次放學途中，看到一位老奶奶蹬著三輪車火急火燎的朝學校趕去，而她的孫子卻因奶奶沒準時接他，自己跑回了家，就在途中，因為不懂交通規則的他橫衝馬路，結果被撞倒在地，血流成河，當場死亡。在人們的痛心下，在老奶奶的悔恨下，在肇事司機的愧疚下，這朵稚嫩的鮮花就這樣的凋亡了。這件事到底是怪司機不小心，還是怪老奶奶的不準點，還是怪小孩子的“無知”？恐怕誰都有責任吧。人的生命只有一次，我們必須珍惜它，珍惜你所擁有的美好。

美國大街上一位華裔老人，因為無視紅燈的存在，被交警摁倒在地。而且老人還遭到“中國式過馬路”的譴責。“中國式過馬路”是城市中行人過馬路時“湊夠一撮人就可以走了，與紅綠燈無關。”此種現象已成為城市交通管理的一種疾病，存在很大的安全隱患。對此，我們應該堅決反對，並採取相應措施加以防止。

如今的社會，悲慘事故多如繁星，只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途，綠燈象徵著“生命”與“平安”。我們要記住，沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行，只要我們自覺遵守交通規則，我們的明天會充滿鮮花，充滿陽光，充滿歡聲笑語，洋溢著滿滿的幸福。

當然，國家也應採取積極措施，嚴格打擊違規行為。只有多管齊下，才能走出車輛與行人相互衝撞、羈絆、相互指責的中國式混沌，逐步走入良性迴圈，形成中國式的新秩序。

擠在擁擠的街道，聽著刺耳的鳴笛，吸著汙濁的尾氣，我們與其抱怨一切，不如以自我為原點，畫出文明的圓圈。讓我們在紅綠燈的閃耀中，為自己譜寫一首優美的生命交響曲吧。

快樂進行曲 篇10

國二作文 ,807字

“叮咚，叮咚。”下午二節課結束的鈴聲響了，沉寂的教學樓一下子煥發出蓬勃的生機和活力。成群的學生如潮水般從教學樓中湧出，然後以“次音速”向宿舍疾馳。他們這樣做的目的只有一個：爭取時間，儘早打到開水，要不然只有排隊了，這樣的話，就很有可能趕不上上課間操，老師知道了會訓斥的。

每天的這一時刻，我也同我的夥伴們一起奔跑在教室到宿舍的路上。

我們每天有著這麼一段特殊的時刻，不知是因為上天給我們的特意安排，還是校長的明智之舉？但不管怎樣，我們都十分珍惜這一段緊張、匆忙但又十分美好的時光，演奏著一章又一章快樂進行曲。因為在這一小段時間內，懶惰的人在教室裡伸伸懶腰，打打哈欠，準備著隨時出操；勤勉的人則在不辭辛苦地拿著筆複習鞏固剛剛所學的知識；只有像我們這樣精明算計的人才不怕冒險地“奔波”著。

每一次，我總自信地認為我的精明算計是有道理的。因為在下課到課間操的這段兩、三分鐘的時間裡，我們這些人完全能夠勝任開啟水這個任務。懶惰的人不僅白白地浪費了這兩、三分鐘，晚飯後他們則還要再花費五、六分鐘來開啟水。這樣一來，他們在不經意間流失了很多時間。勤勉的人雖然珍惜了這兩、三分鐘，但是在晚飯後他們也得消耗五、六分鐘的時間來開啟水。這樣算來，他們比懶惰的人效果稍微好一些。而我們利用這兩、三分鐘打完了開水，就可以省下了晚飯後的五、六分鐘時間，並且奔跑還可以鍛鍊我們的身體，增強我們的體質，這不是二得之舉嗎？

奔跑在開啟水的路上是這樣，行進在人生的旅途中，我們又何嘗不是這樣呢？雖然時間每天從我們身邊匆匆流逝，不曾留下一絲痕跡，但是我們不是同樣也在精明算計著分分秒秒，爭取不留下一絲遺憾嗎？

事實上，時間總與行動成正比。時間的流量是恆定的，如果你的收穫得比時間的流量還多，那麼你就是英雄。相反，你的收穫如果小於時間的流量，那麼你就是失敗者。

把握住時間，珍惜分分秒秒，快樂地掌控時間，讓它屈服於你的精明算計，這才是快樂進行曲的真諦。

生命暢想曲 篇11

國三作文 ,644字

生命的長河永遠流淌，流過稚嫩的童年、爛漫的少年、堅實的中年、安詳的晚年。它以不同的聲音、不同的色彩，流進我們的生活，流進我們心靈的深處，有完美，有殘缺，有平坦，有坎坷……這些，都是生命的孩子。

生命的舞臺上，童年是一個迷，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，激情澎湃，豪情萬丈；晚年是一杯酒，濃香醇真，深沉冷靜。這就是生命。生命就是一座奇特的橋，從簡單走向複雜，從單純走向豐富，從自我走向大我。

茫茫人海，漫漫長路，到處洋溢著生命的氣息：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協力……這都是生命的寫照，任我品味，引我遐想。

生命是珍貴的，生命是偉大的，我們應該尊重生命，理解生命，昇華生命。生命需要勇氣，生命需要堅強，生命需要奮鬥，生命需要永恆。

我的生命，我主宰。欣賞那流星，雖只是短暫的幾秒，但在人們的心中卻永遠留下了耀眼的印痕；敬仰那燃燒的蠟燭，雖不能永恆，但也留下了光輝。它們雖都不是生命，但它們都散發著生命的氣息，它們是可敬的。

我愛我的生命。我明白生命的價值不在於成就轟轟烈烈的事業，而在於具體做了些什麼。所以，見到茂密蔥蘢的森林，我願做森林中挺拔的一棵；見到群芳爭豔的花園，我願做花園中普通的一朵；見到自由自在的魚群，我願做魚群中快活的一條。雖是一棵，卻能抗擊風雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一條，卻能活力河流。我愛這樣的生命，生命能這樣也就無悔了。

我愛生命。我的生命，我做主！
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與生命同行 篇12

高二作文 ,912字

我們的生命就似渡過一個大海。我們都相聚在這狹小的舟中。死時我們便都上了岸。各往各的世界去了。

—泰戈爾

我不知道我的生命可以用來衡量多少個分秒，知道的也只是這存在著的分秒已經從我的人生川流中逝去而不再回來。

從這個作座位看出去的地方可以看到科學樓前的那顆天堂樹，是開滿了紅色花朵而肆意地無時無刻向下飄落的樹。在它的生命裡以它最美好的姿勢死去。天堂樹其實應是鳳凰樹，只是朋友知曉堅信這個世界上有種叫做不死鳥的生物而附和我：那便是不死鳥所棲息的天堂樹，我也樂此不彼地迷信著這出現在我生命裡的字眼。

在偶爾看見社會上亦或聽見一些關於生與死的變故時，心裡總會機械地發出疑問：假若有一天我死去了，那我將去向何方？向朋友問起這個問題，他們也便隨意地應了句：“消失了。”人若死了也便消失了，徹頭徹尾地無法再與這個世界有任何關於美好與痛苦的交集了，那將是如何可怕。快樂與悲傷這兩種生命裡最象徵性的情感，若是無法品嚐，連孤獨也從體內消失殆盡，那將是怎樣的令人心酸？

我珍惜著這個世界在我生命裡傾注滲透的情感。歡喜著這兩種來自極端對立的心境。因為我知道生命的存在是多麼的來之不易，便是如何感慨人生苦痛也是一件歡喜的事情。

我一直都感謝我這平凡生命的生育者。而到目前為止，若真有減壽給他人的可能，我也會願意把我的生命給予他們。長大後也才懂得他們給自己生命與撫育自己長大的含辛茹苦。甚至有時候看見母親因為勞累而消瘦的身軀，我便一本正經地與母親說：若有來世，也換我當你一次媽媽。她便笑了笑，眼角雕刻的細紋好看得出奇。後來她也曾從此當成玩笑話講與父親聽，父母親之間的大笑之餘也看見了他們對於生命的感激—對於他們自己的生命甚至對於我的生命。

有過一段是失落的日子，看見的生命都是四圍暗無天日。如履薄冰地過活著。與他人交往的複雜也如同滋長的藤蔓蜿蜒著繞到我的脖頸上。幸好最後走出那篇青春雷區，仍然如此健康地活著。

我一直很感激每一天都可以真實地存在於這個世界上；感激與我生命的一花、一草、一木。

若是總該有上岸的一天，那就盡情地享受相聚舟中的快活。

生命就這麼短，趕命似得活是唯一途徑。我不願在抱怨人生中垂垂老死。—三毛

良心進行曲 篇13

國三作文 ,940字

有一首歌，從古代流傳到現代，被一個個人傳唱。

有人用美妙的歌聲唱出這首最美的旋律，也有人用難聽的歌聲糟蹋這首歌曲。這首歌的名字，叫做《良心》，而每個人都會唱出不一樣的心靈之感。

我曾經讀過中國著名靈異小說家周德東先生寫的一篇鬼故事。

一位住在山上的老木匠收留了一位落魄潦倒的年輕人，他教會年輕人一些做木匠的基本功。一夜，年輕人無意間看見老木匠做的木頭人竟然會活動，它們在為老木匠幹活，可白天的時候它們的的確確只是木頭人。

第二天，年輕人仔細觀察這些木頭人，記下它們的尺寸，他苦苦研究了許多時日，就在他覺得自己能夠做出像老木匠那樣的木頭人那天，他打暈了老木匠，搜刮盡老木匠的錢財，一把火燒了屋子連夜跑下山去。

他在山下開了一間做木頭人的店，可是他無論如何也做不出活的木頭人，他鬱悶地到山上亂逛，結果看見老木匠的屋子在不遠處，沒有燒燬的痕跡，竟是以前的模樣，他驚奇地跑向屋子，此時夜已深，他看見老木匠還活著，木頭人在工作。他開啟門衝上去問：“師父，你怎麼還活著？”師父不語。他又問：“師父！為什麼我按照量的尺寸卻做不出會動的木頭人啊！請你告訴我是哪裡出錯了！”師父答道：“因為你，你沒有量（良）心啊！”

隨後，屋子便燃了起來，火光如年輕人縱火那天一樣明亮，染紅了一小片天。

這個年輕人將良心扭曲了，從他的喉嚨裡，五音不全地唱著這首歌。

在現實生活中，“良心”變得越來越“值錢”，在救死扶傷的醫院裡，“醫德”面臨考驗，有越來越多的醫生經不起考驗，他們把自己的良心與老百姓的血汗錢做交換，錢穩穩地到手，良心卻空了。

沒有醫德的醫生以極低的價格進藥，卻以不合理的昂貴价格出售，給病人開並不需要的藥品，給貧窮、不給其紅包的患者以“特殊待遇”，先給有錢人家的患者手術，不顧先預約且生命垂危的患者死活，手術失敗宣稱“已經盡力”。

醫生，這神聖的職業，這病魔的救星，有人怎麼就如此令人心寒！

沒有良心，不敢扶起摔倒的老人；餐館給顧客食用了地溝油；孩子們喝下了“三鹿”奶粉；拖欠農民工工資，承包商裹著錢跑了……

良心缺失，中華民族的未來不敢想象，中華的傳統美德在傳承中變味、丟失，這首《良心進行曲》從古至今被傳唱，卻一句句黃了調子，亂了旋律。中止吧！讓我們再次以真摯的情感唱出來自良心的純真的歌聲吧！

生命暢想曲 篇14

高三作文 ,834字

生命，本來就是一個奇蹟。你不知道它什麼時候開始，也不知道它什麼時間結束，只知道中間的過程。也許，在這段過程中曾發生過許多故事，無論故事怎樣，動聽也好，悲傷也罷，都不能去衡量生命的苦與樂，因為活著就是幸福，就是快樂。

生命很堅強，像一棵大樹，頑強抵禦寒風的侵擾與摧殘；生命很脆弱，像個剛出生的嬰兒，經不起疾病的折磨與煎熬。生命的堅強與脆弱造就了一個個不同的生物，於是這無數的生命體組成了一個形形色色的生物世界，每種都蘊藏著生命的力量。

有人說，生命是綠色的，因為這是一個蔥蘢的世界。綠色帶來了生機與活力，也象徵著和平；有人說，生命是紅色的，是鮮血給予了生物力量。紅色是生命的標誌與熱情；有人說，生命是藍色的，有藍天蒼穹的包容與海洋的壯闊。我覺得生命是多彩的、繽紛的，每個生物都會用亮麗的色彩裝點自己的生命。

有人說，生命的聲音是遠古的鐘聲，那是第一個敲響世紀的聲音；有人說，生命的聲音是洪亮的哭聲，嬰兒出生時的啼哭劃破了遙遠的時空，穿透紛亂的世界，孕育新的生命。生命的聲音曾飄蕩在幽遠的深林，蕩起迴音的空谷，清流滿澗的小溪。就這樣生命的聲音無處不在。

永遠不要感嘆生命給你帶來什麼，你要學會給生命賦予什麼。生命不會由上蒼安排，每個人的生命都在自己的手中。只要你努力了，奮鬥了，扼住了生命的喉嚨，你就無悔了，盡力了，也成功了。

人活著，就應該創造生命的價值，應該有思想，有充分的理由證明自己真正活著。世界之中有太多的麻木人生，看似生命中的他有著世人矚目的光環，卻找不到他生命的真正的華麗，就像一個不完整的生命，終了還是差了一個句號。

人生的路要自己找，也要自己走。無論是蜿蜒崎嶇的泥濘山路，還是理想光明的康莊大道，都不要選錯方向，只要找準方向，就一定會有柳暗花明的一天。

生命，包含了太多，但也很簡單，僅此活著。生命還有很多定義。生命是個省略號，也是個句號。省略號意味著還有許多祕密要探索，句號意味著人生的無悔與淡然。給生命畫上一個完美的句號，讓我們的青春無悔，生命無價。

生命因行走而美麗 篇15

國三作文 ,1145字

做每一件事情，必須堅持。付出總有回報，會給自己一個滿意的結果。

5月份的時候，我的家鄉第一次舉行一個“萬步有約”的活動，發一個計步器，規定每天走一萬步。向來喜歡鍛鍊的爸爸參加，而媽媽也就是在這時候想讓我每天早晨起來和爸爸一起去走。本來就不情願的我，卻被活動開始的第一天，爸爸又拿回來一個計步器，是他單位同事的。但我早晨起來也只是為了完成每天一萬步的任務而早起。

剛開始，沒興趣的自己在前一晚對爸爸說，第二天早晨不想去，想放棄。可都被爸爸鍛鍊身體好的各種說法堵回去，嘴上說說而已，不知道什麼原因，第二天早晨還是準時起床乖乖的去了。

漸漸地，我開始喜歡這個活動，每天早晨六點，準時出門，在別人早晨睡懶覺的時候，我和爸爸在外邊走步。早晨的空氣就是好，看看綠色的樹林，覺得這一天的學習動力更加的帶勁。回家後，有點累，但這種累特別的舒服，爸爸也是。每到星期天，爸爸讓媽媽和弟弟也早點起來，一起去走步。可是，媽媽走得慢，本來不想起床的弟弟就沒勁頭，這樣，就和媽媽慢慢走。我和爸爸走到快點的話，就快忘了後面還有兩個人。其實，媽媽不來的話，弟弟還是能走快點。我把我的意思告訴媽媽，媽媽說：“那我以後就不去了，”我連忙說：“沒事。”其實我的意思，並不是不讓媽媽去，而是我的話要激勵他們前進的腳步，能追上我和爸爸，我也希望這樣。但他們就偏偏和我的期待不一樣。最後，我也放棄這種想法，後來，爸爸還是不放棄叫媽媽弟弟。有時候，他們還能追上。每次到我和爸爸回去的時候，才能看見向著我們的方向到來。

後來，放了暑假，我曾經對爸爸說過：“放了暑假就不走了。”但是放了假，我卻更加珍惜這個機會。

偶爾，早晨還會碰上爸爸鍛鍊的老朋友。看見後，交談兩句，如果每天碰上，一起走的話，朋友看見我第一話就是：“你還每天起來陪著你爸爸走，”我笑笑。爸爸又轉過頭來看看我，這是碰見熟人最多的話語。

行走這麼多天，從沒有意外摔倒過。那天，由於臺階邊有泥土，在邁臺階的時候腳還沒有踩住，這隻腳又上去。“啪”的一聲，還是坐在臺階邊的泥土中，爸爸趕忙扶我起來。以前，不管什麼時候摔倒，總覺得會很倒黴。但那一次，卻覺得有趣一點。

不知不覺的，萬步有約活動100天，留在我的記憶裡。8月18日，萬步有約的活動便結束，計步器也被收回去。以前出門的時候，總會帶著計步器。後來暑假的日子一出門，手裡空空的，覺得缺點什麼。

每次想幾分鐘，才忽然明白活動已經結束了。

記得活動還未結束的時候，我拿著計步器，引起四姑的好奇心。我如實回答，媽媽又說出每天早晨起來鍛鍊，每天都能走一萬步。四姑說我能堅持，我開心極了。

大表妹也對我說過：“鍛鍊鍛鍊不賴。”

當初的選擇真的沒有錯誤，從這個活動，證明了我堅持總會成功。

生命因行走而美麗，相信自己在做某件事情總會成功！

混亂進行曲 篇16

國一作文 ,1077字

時光飛逝，流年似水，小學六年的時光如白駒過隙，轉瞬即逝。轉眼間，我們已步入六年級最後一學期，回憶起小學生活的一幕幕，眼前便出現了許多令人回味的場景。其中印象最深的就是五年級上學期那一次“大混亂”了。下面讓我們一起來聽聽這段“混亂進行曲”吧！

記得那是一個六月的下午，烈日當空，驕陽似火。同學們一個個無精打采地趴在座位上。突然，班上的“百事通”小D火急火燎地跑了進來，興高采烈地大喊到：“重磅訊息、重磅訊息！”語文老師要去外地開會，今天下午的作文課自習！“耶！萬歲！”聽到這個訊息的同學們一下子精神起來，一個個蹦得三尺高，教室裡炸開了鍋，剛才無精打采的氣氛一掃而光。“丁零零……”伴隨著一陣清脆的鈴聲，第一節作文課開始了，我們班的“混亂進行曲”高潮部分也隨之拉開了序幕……。

高潮

“混亂進行曲”剛一進入高潮部分，各種各樣的聲音如“魔音入耳”刺入我的耳朵。“走過路過，不要錯過……”“今天XX明星要來泰州啦！”“哼！有膽就來幹一架啊！”校長如果此時來我們班巡查，肯定會把常駐我班的“流動紅旗”拿走，因為班上簡直亂成了一鍋粥啊！

只風幾名淘氣的男生在過道里跑跑跳跳，又打又鬧，而女生們則聚在一起討論時裝、流行歌曲、追星等“熱門話題”，就連平時以“嚴於律己”著稱的班長小A，也若無其事地和幾個女生說說笑笑，完全沒有了平時威風八面的樣子。最有趣的是班上的“大老闆”—“王氏集團”董事長兼CEO總裁王F哥，他竟與兩名“員工”在班上搞起了“吐血大促銷”活動。他順手拿起一隻“大喇叭”（水杯），手舞足蹈地吶喊道：“大土豪王F哥攜王氏集團全體員工給各位人見人愛、花見花開的帥哥靚女們送福利啦！遊戲裝備、文具玩具等熱賣商品通通三折，買二送一，買三送二，絕對划算！”聽了他這一套連哄帶騙的“廣告詞”，一大堆“無腦群眾”乖乖上鉤了。作為王F哥的同桌，我可是親眼看見他“犯了”“故意抬價、以次充好”的“罪行”啊！老師不在，“奸商”也愈加“猖狂”了呀！

尾聲

正當王F哥的“吐血大促銷”活動搞得熱火朝天時，小D又一次火急火燎地衝進班來大聲嚷道：“剛才的訊息有誤！老師並沒有去外地開會，只是在校內開了個緊急會議，現會已結束，老師正向我班趕來！”一語既出，全班默然。可僅0。1秒後，大家便反應過來，急忙以迅雷不及掩耳之勢跑回座位，不管是“聊八卦”的女生還是“淘氣鬼”男生們都不約而同地拿起了書本，大聲讀起書來。門開了，老師走進教室，看見我們“認真”的樣子，露出了欣慰的笑容。

歲月如同指縫裡的細沙，一去不復返。那次老師不在時的景象或許再也不會重現了，但那份童真卻永不消逝。

考試進行曲 篇17

國小六年級作文 ,71字