德蕾莎修女相關作文20篇

苦以修身儉以養德 篇1

國二作文 ,840字

我願做高山岩石之鬆,不做湖岸河旁之柳。我願在暴風雨中,艱苦的鬥爭中鍛鍊自己,不願在平平靜靜的日子裡度過自己的一生。艱苦奮鬥史一種迎難而上、堅韌不拔、克勤克儉、頑強拼搏、不畏艱險、不達目的誓不罷休的精神風貌和道德品質,它是把理想轉化為現實的重要條件。作為一名初中生,艱苦奮鬥應成為我們約束自己的原則。

為尋找大油田,當年的王進喜的他的戰友們,懷著一顆火熱的心,以高度的主人翁責任感奔赴茫茫荒原,用革命加拼命的勁頭,向地層深處奪油!數萬名石油大軍集結到這亙古荒原,遇到的困難是難以想象的。王進喜帶領戰士們,人拉肩扛運鑽機,破冰端水保開鑽,跳進泥漿池制服井噴……以他47歲的短暫人生歷程,在其平凡的石油鑽井崗位上,創造了震古爍今的輝煌業績和偉大的“鐵人精神”。

作為新一代青少年,我們要在思想上樹立樂觀進取,迎難而上,開拓創新的意識,克服畏難,懶惰的思想。在學習上努力學習,刻苦勤奮,勤于思考,善於創新,不畏難題,勇於實踐。在生活上勤儉節約,艱苦樸素,不追求時尚,不講究名牌,不與同學攀比,將零用錢用在關鍵的地方。

在當今社會飛速發展的程序中,我們更應該堅持艱苦奮鬥的優良做風,在競爭中學會迎難而上,在逆境在學會堅持不懈、尋求生存發展的空間,抵制一切外來的誘惑,爭做一名與時俱進的優秀學生。

溫總理相隔10年後來到山東,還穿著那件冬裝。一件羽絨服穿了10年,溫家寶總理這樣的行為,感動了很多人。在許多理性而且富有責任感的人心目中,不僅是感動而且是感激,總理在守護著一種優秀的傳統和品質。那不就是勤儉節約的品質嗎?

“沒有艱苦奮鬥精神的民族難以自立自強,沒有艱苦奮鬥精神的國家難以發展進步,沒有艱苦奮鬥精神的青少年難以擔當重任。青年要幹成一番大事,就必須不畏艱難,矢志奮鬥”

一位經濟學家說:“你省下一元錢,大於你賺進的一元錢,其實簡樸的人生也是富裕的人生。”少年強,則國強;少年富,則國富;少年志,則國志。青少年們,讓我們用激情為祖國美好的未來,為祖國進一步的發展,艱苦奮鬥,勤儉節約。

觀《聖女貞德》有感 篇2

觀後感 ,1010字

起初,我對外國影片並不感興趣,但通過閱讀書籍,瞭解歷史,知道了貞德這一人物形象。於是,我開始接觸相關影片。之所以會去看《聖女貞德》這部電影的原因也在於此。

出乎意料,這部外國影片很吸引了我。片中講述了英法百年戰爭時,聖女貞德帶領法國軍隊對抗英軍的入侵,支援查理七世加冕,為法國勝利作出了巨大貢獻,可是後來她被勃墾第公國所俘,宗教以異端和女巫的罪名裁決她,最終將她處以火刑。

在貞德幼年時,許多人因為戰爭而流離失所,沒有面包,沒有水,最終死在街道上。當時,貞德很同情苦難的人民,她幾次試圖拿麵包來發放給受難的群眾,但都被她的父親制止了。父親為此常嚴厲呵斥她,他總是大吼:“不要同情任何人!總有一天,你的同情會建立在你的生命之上!”

當她最心愛的弟弟被英國士兵殺掉後,她受不了打擊而獨自跑到廢棄的教堂哭訴和祈禱,卻意外地遇到了聖凱瑟琳(天使)。貞德聽到“神的聲音”,得到“神的啟示”。她決心拯救法國。

歷經困難,她見到了查理七世,並接受指令奔赴戰場。戰爭的可怕是無法估量的,到處都是傷殘、嘶喊、死亡和恐懼,但她領導軍隊取得了一系列不可思議的勝利。她扭轉了戰爭局面,為法國創下了非凡的勝利。此時,不管是感情多麼冷淡的人,看到這裡,也會情不自禁地感到欣慰吧。

她堅定地說:“人沒有殺死人的理由。”因而她更重視她的軍旗而不是她的劍。雖然她只是一個來自農村的文盲女孩,但跟隨她的士兵卻將她視為足智多謀的戰術家和成功的戰略家。人民相信她會帶來勝利。

但事實並非如此。由於法國王權的腐朽,貞德並沒有引領法國全勝,而是在1430年被俘。神職人員和法官的無恥都陷貞德於不利。最終法庭宣判她的罪名,並對她處以火刑。

看到貞德被綁在木架上,手中緊握著十字架,行刑的人點燃她腳下的乾草,大火侵蝕著她的軀體,我的心痛得碎了。她死了,只剩下焦黑的軀體和麵目全非的頭顱,我眼眶裡的淚也快要流乾了。彷彿剛剛還在感受法蘭西勝利的喜悅,貞德就立於眼前,高舉著代表法國尊嚴與榮耀的軍旗。只一眨眼,就全都沒有了。剩下的,只有貞德死去的事實和她殘留在我心底的那雙澄澈、毫無雜質的眼睛。

她不應該死,她真的不該死去。但她終究是死了。儘管她懷揣著善良、勇氣和決心。

現在,只要一閉上眼睛,我的腦海裡便會浮現出那個站在村頭的純真的奧地利少女,那個引領法國軍隊走向勝利的騎士,那個被綁在木架上被火刑處決的聖女。

現在,我只能通過回顧電影來記住她。因為,她是貞德,聖女貞德。

在育人中修身,在磨練中養德 篇3

演講稿 ,2192字

古人云“國將興,必尊師而重傅”。教師重要,就在於教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。在座的各位和我一樣,在可以選擇的年紀,我們義無反顧地將教師作為自己的終生職業,這既是我們對未來的期待,也是我們對未來的承諾!

2013年秋天,我因為一場小感冒引發了上呼吸道感染,導致咳嗽。當時的病情非常嚴重:就是每隔幾分鐘都要連續的咳嗽一陣。這種狀態持續了兩點多月,我敢說那幾乎是我人生中歷時時間最長、也是最折磨人的一次生病。在那兩個多月裡我白天上班,晚上回家輸液,但是治療效果一點都不明顯。後來咳嗽的嗓子都啞了,講課就變成了一件很艱難的事情。但是我惜字如金,仍然堅持為孩子們上課!後來終於因為我的這種堅持使病情嚴重到讓人始料不及。

12月初的一天,由於夜裡下了很大的一場雪,導致三興到黎明的路無法通車。我和幾位老師在三興安置好車輛後,決定步行去上班。那段路不算遠,大概有八里的路程。但是那天天氣十分惡劣,呼嘯的北風撕裂著飛舞的雪花,厚厚的積雪讓每一步前行都變得舉步維艱。我經歷了兩個月病患折磨的身體終於被這一次的無情風雪徹底擊垮,到校後就開始發燒,是高燒。更難的事情還在後面,由於又下了一整天的雪,從黎明到街裡的路全部無法通車。也就是說如果我想回家,必須踩著厚厚的積雪走完三十多里路,這顯然是不可能的,我的身體狀況已經不允許我做出這樣的決定。沒辦法,只好在學校留宿。可留下來的決定也不見得是明智的,因為學校值班室非常冷,前半夜炕熱得睡不著,後半夜屋裡冷得睡不著,再加上高燒,感覺自己糟糕透了。第二天繼續帶病堅持上班,下班的時候,被雪封住的道路通車了,我終於可以回家了。然而此時我們最需要的是去醫院打吊針!第三天陳老師就帶著我去了九臺縣醫院,直接辦理了住院手續。在床位非常緊張的情況下,主治醫師特別為我安排了一個床位,因為我當時比較嚴重,咳出的痰裡帶血。這是因為長時間的咳嗽把肺部毛細血管震裂了。持續高燒又導致肺部毛細血管感染,只有住院才能進行系統治療。

令我沒有想到的是:住院期間我們班幾乎所有的家長和學生都給我打了電話,詢問我的病情,並且希望我早日康復,早日回到學校去上課。各種關心,溢於言表!而且我聽得出來,他們說這些話的時候真是發自內心!此時的我,因生病而產生的各種委屈、各種後悔的情緒被這一個個暖心的電話化解了,被孩子們稚嫩的關心化解了!

其實這裡邊還有一個小細節,就是那天我走著上班到校後,發現我班有一個家長在學校裡,我很疑惑,過去一問才知道,原來這個家長以為我今天一定不會來,要領孩子回家打吊針。我的情況家長們都很清楚,對於我的到來他頗感意外。還關切地勸我說:樑老師,天氣這麼不好,你就在家好好休息休息吧!等養好了身體再來!我們家長有能理解你!

聽了這些話,我的心裡百感交集,無限感慨!剎那間感覺所有的付出都是值得的!其實從班級組建到現在,真的是經歷了太多太多的困難,付出的努力只有我自己知道!從最開始家長挑剔的眼神到現在肯切的關心,沒有人知道我忍受過多少的責備和感傷,經歷過多少次破繭成蝶的歷練!

後來這件事被孩子們寫進了作文,他們把我的形象寫得很高大,真是慚愧啊,我真的沒有他們寫得那樣好。其實平時我對他們是非常嚴厲的,但是因為這些孩子很懂事,他們只會記住我對他們的好,會完全忘卻我對他們的不好。看到孩子們的這種表現,我也很感到欣慰,雖然我做的不是很好,可孩子們卻非常非常的尊敬我!我特別喜歡和孩子們分享我的一些思考,我和他們講:好人有兩種,一種是法律層面上的,一種是道德層面上的,老師希望你們做一個道德層面上的好人;我還會和他們講讀書不能使人增加財富,但能使人學會增加財富的方法;我還要求他們:身體和靈魂都要在路上;我還鼓勵他們多看一些有溫度的故事,做一個思想上有家可歸的人;我還利用語文課在他們心裡種下了各種各樣美好的種子:和平的種子,愛國的種子,誠信的種子……我希望未來的世界能夠因為他們的參與而變得更加美好!

我真心地感謝這次經歷,它讓我在低頭蠻幹的同時能夠抬頭看看方向,學會智者的行為;它讓我在認真工作、孝順父母、教育好子女、經營好家庭的同時能夠照顧一下自己,以便更有質量地生活;它讓我在各種忙碌之中安排好時間去運動;從而明白了擁有了好身體就擁有了幸福的起點!感謝那一段經歷,讓我變得更成熟;感謝那一天的風雪,讓我變得更強大;感謝那一些病痛,讓我變得更健康!經歷決定格局!我相信這些歷練是命運對於好人的饋贈,也相信一切都是最好的安排!

其實這何止是我的經歷,在座的各位領導老師,還有其他沒有到場的老師,誰沒有過一段感人至深的經歷,誰沒有一種以德服人的精神呢?有很多很多事我們沒有機會說,有很多很多事我們不想說,還有很多很多事我們自己都忘了說!桃李不言,下自成蹊;時光不語,靜待花開!

鄧小平主席說過:一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。百年大計,教育為本。教師是立教之本、興教之源,承擔著讓每個孩子健康成長、知書懂禮的重任。學高為師,德高為範!好老師不是天生的,我們要不斷提高業務能力和教育教學質量,努力成為業務精湛、師德優秀、學生喜愛的高素質教師;讓我們牢固樹立改革創新意識,踴躍投身教育創新實踐,為發展具有中國特色、世界水平的現代教育作出貢獻。為實現中華民族的偉大復興奉獻終生!

道德與修養 篇4

道德與修養作文400 ,406字

古曰:老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。這句話充分展現了道德與修養的魅力。體現了中華民族的傳統美德。良好的道德觀念能是人的素質在無形中得到昇華,讚譽不斷,卻不失大體。修養是正確地看待生活,不大喜大悲,不追名逐利,善待他人。

古時候,有一個人,她的母親人很好,經常照顧那些來考狀元的人,因為歲數大了,需要照顧的人還很多,母親越來越力不從心,最後身患重病,那人聽母親說想喝竹筍湯,便去為母親找竹筍了,這人走了很遠也沒找到竹筍,原來這個時節是沒有竹筍的。因為連母親的心願也完成不了,他哭了,在他流下淚滴的地方,竟長出了竹筍,他欣喜若狂,拿著竹筍跑回家給母親做湯,母親喝了湯後,病竟然好了很多。這就是《冬出竹筍》的故事。這就是孝道。

道;人必有忠孝之心,若無,則人不如,所以說有孝必有德;孝乃人之忠,若不孝,必不忠。

我以前經常不聽媽媽的話,我感到羞愧,以後一定做一個有道德、有修養、有孝心的人,做一箇中華好兒郎。

“修身明德,博學篤行”——中華學子朝聖行有感 篇5

敘事作文 ,1080字

至聖先師,萬世師表,修身明德,博學篤行,聖人孔子,名垂不朽。“千古禮樂歸東魯,萬古衣冠拜素王”。2017年11月25日,我有幸遊學曲阜聖地三孔,感受儒學之聖。

初入孔廟,便深感那種歷史文化的積澱。在厚重的文化底蘊中漫步,似乎領略到了一位先賢的大智大慧,彷彿看到了一個青松般的身影,千秋凜然,他傳承的是華夏最珍貴的文化財富,是泱泱中華的立身之本。他的仁義禮智信,他的忠孝廉恥勇,永遠不會被歷史抹去。一個新的人文起點由他開啟,在漫長的歷史中,他猶如一盞明燈,照亮著古今而不滅。

來到巍巍雄渾的大成殿,進行了莊嚴的拜師儀式:一拜孔子照亮了歷史文化的長河;二拜孔子創立儒學;三拜儒學博大精深,源遠流長。孔子雖然已逝,但逝去的只是他的肉體,他的精神將永垂不朽。懷著尊崇之心,在深秋之季,遊歷孔廟,看到那傲然挺立的柏樹,就像看到了孔子。

金聲玉振坊喻示著孔子思想十全十美,集古聖賢之大成,以達絕頂。孔廟設櫺星門,意為祀孔子如祀天,表達對孔子崇高的敬意。太和元氣坊的太和指六合,日,月,陰陽匯合之氣,表達孔子思想巨集大、崇高的精神特質。正如顏回所言:仰之彌高,鑽之彌堅;瞻之在前,忽焉在後!

進入孔林,一種內心的寧靜與祥和在心中盪漾。孔子的靈魂便沉睡於這莊嚴肅穆的孔林。

駐身其中,思緒萬千。2500多年前,在這裡,誕生了一位中華民族的聖人,他博學篤行,修身明德,經歷種種坎坷,創立儒學,終成大器。他創立的儒學代表了中華民族的文化精神,而且在世界文明史上佔有崇高的地位。一位諾貝爾獎獲得者在巴黎發表的演說中曾講到:“人類要在21世紀生存下來,必須回首2500年前從孔子那裡汲取智慧。”當今社會,儘管我們每個人呼吸著現代文明的氣息,但我們的道德觀念,人生理想,處事方法,無不烙上儒學思想的烙印,儒學精神已經成為我們內在的文化基因駐留在我們的生命裡,流淌在我們的血液中。今天,我們生活富裕了,但孔夫子的話語依然迴響在耳畔—“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。”孔子追求快樂,簡單,簡樸,他說:“吃著粗飯,喝著白水,曲著胳膊,當枕頭用,快樂就在其中了。”他對顏回的讚賞是:一簞食,一瓢飯,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。追求快樂,率真的生活,不以物喜不以己悲。所以,我眼中的孔子,真真切切是個偉大的聖人。

修身,齊家,治國,平天下。這是孔子的理想與追求。我們也應當如此。學習儒學精髓,肩負起社會責任感,歷史責任感,為社會,國家,盡個人的一份力量。古人云:天下興亡匹夫有責。作為新時代的青年人,我們要傳承優秀儒學文化,為中國文化屹立於世界之林做出自己應有的貢獻。

靜以修身,儉以養德 篇6

國二作文 ,396字

“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”

眾所周知諸葛亮是一個有勇有謀,才略過人並且是一個為國家鞠躬盡瘁,死而後已的丞相。但是應該很少有人知道他也是一個非常會教育孩子的好父親,《誡子書》就寫出了他對自己兒子所有的期望,那讀過的同學們想想自己缺少其中的那種品質?

初一的學習生涯即將結束,這時間可以說是轉瞬即逝,也就意味著中考和我們的距離也近在咫尺。你現在是否滿意自己的成績而沾沾自喜呢?你現在是否認為時間還長並不著急呢?你現在又是否覺得生活無味並且無所事事呢?

這些都應該引起你的反思和重視。其實我們做到的應該是不甘於此。不甘於現在的狀態,所以拼搏進取;不甘於現在的成績,所以努力學習;不甘於現在的悠閒,所以充實生活……

太陽照在身上你應該平靜,應該奮發;雨點打在身上你應該寧靜,應該拼搏;雪花落在身上你應該清淨,應該堅持。因為“淫滿則不能勵精,險躁則不能冶性。”

三八婦女節 篇7

記敘文 ,418字

今天是三八婦女節,我想做幾樣東西給媽媽,可是做什麼好呢?我急像熱鍋上的螞蟻。突然,我想到還是做一束花和一張賀卡送給媽媽吧!

開始做花了,我拿出一把剪刀,幾張卡紙,還有一個雙面膠。我先拿來一張紅色的卡紙,用剪刀剪出一片片小小的橢圓形當花瓣兒,再剪出一個碗的形狀當花的外圍,然後又拿來一張綠色的卡紙,也是用剪刀剪出一條細細的長方形的當花的莖,再剪出兩片大的橢圓形當花的葉子。最後拿出碗的形狀在裡面貼上雙面膠,把一片片小小的橢圓形粘在碗的形狀裡面,再拿來一條細細的長方形,在碗的形狀底部貼上雙面膠,把長方形粘上去,再把兩片大的橢圓形貼在長方形的兩邊,就這樣,一束花就做好了。

接著要做賀卡了。我拿出一張藍色的卡紙,在上面寫著三八婦女節這5個大字,在旁邊畫上一些裝飾的圖畫,然後把卡紙反過來,寫上:媽媽三八婦女節快樂!我祝您永遠年輕漂亮!就這樣一張簡簡單單的賀卡就做好啦!

要是我把這兩件禮物送給媽媽,媽媽一定會喜歡的。我在耐心地等待媽媽回家。

三八婦女節 篇8

記敘文 ,418字

今天是三八婦女節,我想做幾樣東西給媽媽,可是做什麼好呢?我急像熱鍋上的螞蟻。突然,我想到還是做一束花和一張賀卡送給媽媽吧!

開始做花了,我拿出一把剪刀,幾張卡紙,還有一個雙面膠。我先拿來一張紅色的卡紙,用剪刀剪出一片片小小的橢圓形當花瓣兒,再剪出一個碗的形狀當花的外圍,然後又拿來一張綠色的卡紙,也是用剪刀剪出一條細細的長方形的當花的莖,再剪出兩片大的橢圓形當花的葉子。最後拿出碗的形狀在裡面貼上雙面膠,把一片片小小的橢圓形粘在碗的形狀裡面,再拿來一條細細的長方形,在碗的形狀底部貼上雙面膠,把長方形粘上去,再把兩片大的橢圓形貼在長方形的兩邊,就這樣,一束花就做好了。

接著要做賀卡了。我拿出一張藍色的卡紙,在上面寫著三八婦女節這5個大字,在旁邊畫上一些裝飾的圖畫,然後把卡紙反過來,寫上:媽媽三八婦女節快樂!我祝您永遠年輕漂亮!就這樣一張簡簡單單的賀卡就做好啦!

要是我把這兩件禮物送給媽媽,媽媽一定會喜歡的。我在耐心地等待媽媽回家。

美德在我身邊 篇9

國二作文 ,920字

我是一名學生。有一天上學路上,對面一位大姐姐揹著書包朝我走來,走近了,她抬起頭,望了我一眼,嘴巴向上揚,向我露出了燦爛的微笑,我愣了一愣,同樣也用微笑示意她,她微微點頭,彷彿在向我表示謝意,只是短短的一瞬間,卻被我銘記了下來,因為我知道了陌生人之間也可以互相打招呼示好,我感受到了滿滿的正能量。

我是一位賣小吃的商販。有一天下午,正值同學們放學的時候,我開著買點心的小車,突然停在了路上,因為我不認識這裡的路,不知道下一步要去哪賣點心,對面走過來兩個背書包的女孩。我鼓起勇氣,走向她們,說:“你們知道這邊哪裡有廣場嗎?”其中一個女孩搖了搖頭,說:“對不起,我不知道。”另一位女孩朝後指了指,說:“我記得那裡有個廣場,不知道還在不在,你過去看看吧!”我感激地朝她們說謝謝,她們說沒事,然後繼續向前走了。突然,她們兩人回頭朝我說了聲再見,我被感動了,多麼可愛、友善的兩個小姑娘啊!

我是一個廚師。我店裡的每一個蔬菜都是我親自挑選,親自洗淨的,我做的每一道菜,都是健康安全的菜。來我店裡的顧客,我會實事求是地告訴他們菜品和價格,決不多收一塊錢。因為牢記長輩教育的我明白,惟有誠信才是真正的經商之道,富裕之道。

我是一個調皮的男孩。有次到大姐姐家做客,吃完糖後把糖紙隨手一扔,扔在了大姐姐家的地板上。大姐姐一句話也沒說,也不責備我,只是默默地把掉落在地上的糖紙撿起,扔進了垃圾桶裡。我十分羞愧,臉一下就紅了,姐姐朝我笑了一下,我從她身上看到了文明的閃光。

我是一位掃地工人。天天天不亮就起來掃地,我很喜歡早晨起來多走動,因為早晨的空氣總是那麼地清新,我愛把地面掃得乾乾淨淨,愛掃永遠也掃不完的落葉。街上每一粒塵土與我似乎都有別樣的情懷,每一寸整潔的地面都聚集了我辛勤勞動的汗水。我堅持守著這份平凡的工作,幾十年來風雨無阻。我敬業,因為我希望我們的城市可以更加整潔動人!

我是一名鐵桿球迷,我時刻關注本國球員的動態,每一場本國的球賽我決不錯過,從一次又一次的球賽中,我看到了球員們背後那個富強裝大的中國,我愛國,我希望我們的國家更加愈加繁榮昌盛!

我是社會的一員,是祖國的一份子。我會用我的友善,誠信、文明、敬業、愛國……共同創造一個更加美好的明天!

帶著絢麗的夢想飛翔——讀《奔跑的女孩》有感 篇10

讀後感 ,792字

駱駝和貓和其她女孩不一樣,當別人在教室裡安安靜靜地上課時,大多數時間都在操場上揮汗如雨地奔跑著……她們的故事讓我想道:不切實際的夢想,只能給你失望;而切實際的夢想,只需要努力一把,就能最終實現。

而夢想對於體校出身的她們來說,也無非是做一名優秀的運動員,有一條好的出路罷了。上天給了駱駝和貓一雙好的腿,讓她們可以自由自在地奔跑,卻忘記了給她們絢爛的夢想。

有一天,駱駝有了平生第一個夢想:學體操。可這夢想又很快破滅了,十一歲的年齡已容不得接受體操了。這個夢想,就像一個飛到空中的肥皂泡,還沒等飛到樹梢,就被打破了。冬訓開始了,駱駝和貓又有了同一個夢想:進入省體校。可省體校又只能對她們二取一,在純真的友誼與謝箐華的血書面前,她倆又能說什麼呢?夢想的泡泡又破了。

終於,駱駝在體校裡又有了一個夢想:回普通學校唸書,她也要像老師魚兒那樣上大學。駱駝很快就實現了這個夢想,進入了一所普通學校讀書;而貓也破格進入了省體校。夢想對她們來說充滿了希望。

每個人走有夢想。駱駝有,貓有,邵佳慧有,我有,你也有,大家都有。我們也都在跑,有的人是像貓那樣,在操場上跑;有的人則是像駱駝一樣,在學校的教室裡跑,在雪白的成績單上奔跑。人生,本來就是一場賽跑,跑得又快又輕鬆的人,是這條跑道上最不煩惱的人,他們能在人生這條跑道上一馬當先,一帆風順;而那些跑得慢也跑得吃力的人,是這條跑道上最煩惱的人,他們會遇到許多絆腳石,也不免受到各種各樣的傷害。但是,如果跑在後面的人能堅持有一個追上前面人的夢想,並努力去追趕,終有一天他們也能成為一個個佼佼者。當然,如果跑在前面的人不為自己設立一個跑得更快的夢想,而只在原地不動,也會有一天,他們也會從一個佼佼者變成一個失敗者。

成功者的背後,總是有一些絢爛多姿的夢想。古今中外,有多少人為夢想而奮發啊。我願化作一隻翩飛的蝴蝶,帶著一個絢麗的夢想編織彩色翅膀,越飛越高!

“女漢子”老師 篇11

寫人作文 ,604字

我有一個“女漢子”老師,她可不是一個死板的老師哦!她是一個活潑開朗的人,想認識她嗎?就讓我來介紹給你聽吧!

我與她的初次見面是在教室外的走廊上,我對她的第一印象是直爽大方,可不是那種“萌妹子”哦。一個乾淨利落的馬尾辮,一條制服裙,一雙平底鞋,還有“漢子”一樣的步伐,讓人一看就知道她是個女強人!果然,在後來的相處中,她的性格就像我說的那樣。

她就像一個大姐姐,幽默大方中帶著嚴肅,在她的課堂上有時歡快,有時嚴謹。上她的課,我感覺很輕鬆,也很愉快。有時,個別同學上課不聽講,她就會用幽默的語音來提醒他們;有時,她就像一個小孩子,總是非常小孩子氣地這裡摸摸,那裡看看;有時,她又是一個“滅火器”,當別的老師生氣時,她就一邊教育我們,一邊安慰老師;有時,她就像一個“奧特曼”,在同學們有困難時,她就會站出來“伸張正義”。

在學習中,她總是盡心盡力地教我們。考試前,她會把所教的知識全複習一遍。每次複習課,她會先把這節課怎麼安排告訴我們,然後讓我們背資料,最後聽寫。如果我們沒有考出理想的成績,她總會在講臺前,給我們分析原因。

在日常生活中,她不像老師,更像姐姐。她也會“潮人潮語”,比如:“元芳你怎麼看?”“臣妾做不到!”之類的,這也是我喜歡她的原因之一。她會用我們的眼光看東西,用我們的語言來和我們交流。她有一顆童心,有時還會賣萌哦!

她還有許許多多特點,你才出她是誰了嗎?她就是我的語文老師—喻幻。

再也沒有那個女孩了 篇12

國三作文 ,874字

你所能想象的最普通的一天,我趴在購物車上端詳著一盒牛奶。突然,耳邊傳來小女孩清脆的嗓音。

“能告訴我在哪買玩具嗎,阿姨?”

我微笑地向左邊一指,直到女孩的身影消失在人群中時發覺她使用的稱呼,笑容頓時僵在臉上。

“難道是我長相老成,可是我只比那個女孩大三、四歲左右啊……”我鬱悶地回家,翻開兒時的相簿。第一張照片中的我愁眉苦臉,依依不捨地抓住一根欄杆。回憶在腦海中翻騰,這是我想玩

廢舊的遊樂設施時照的。再往後翻,是一張我被推翻在地的照片,還有一張是我躲在媽媽懷裡哭的照片。我合上相簿、默默思索著。

從某個角度上那個女孩說得沒錯,我不是也不應該是那個小女孩了。再也沒有那個小女孩了。

我已經十五歲了。

女孩和少女的區別,不僅僅是年齡、身高和體重的區別。不是少先隊員和共青團員的區別,也不是去旅遊時免票和半價票的區別,更不是能否在兒童節來幾根棒棒糖的區別。

而是承擔的責任的區別。

人都是矛盾的,渴望成長卻又拒絕成長。羨慕孩子的天真無邪卻不肯放棄手中的名聲權力。

不論你想不想要,成長終會到來。比起死死抵抗不肯放開最後一根稻草,我情願坦蕩地向兒童時代揮手告別。天真是屬於孩童的,當人成長時,那些所謂的“天真”就會成為試圖逃避責任的人的藉口,最後抱著藉口苟且偷生。

當你已有獨立的能力,你也應當順理成章地接受獨立的責任。只要有能力,拒絕責任的人註定是異類。

我再一次開啟相簿,翻到我們家的全家福,我站在照片的中心,眾星捧月地被照顧著,下一張是幾年後的我抱著剛出生的表妹微笑著。

那是我擁有的第一個責任,也絕不是惟一一個。隨著年齡的增長,擔負的責任也越來越重。

“好吧,我承認了”。我說。但我又承認了什麼?承認自己長高了?長相老成了?承認自己已經成為孩童眼中的長輩?

不,我承認的是,再也沒有那個小女孩了。再也沒有那個軟弱的哭哭啼啼的小女孩了。再也沒有那個倔強的,只會吵吵嚷嚷的小女孩了。再也沒有那個理應被所有人照顧,既無義務也無責任的小女孩。

“是啊,再也沒有了。”小女孩消失了。取而代之的是一個獨立的負有責任的少女。此刻她正充滿希望,無畏地踏上新徵程。

弘揚美德 篇13

高二作文 ,798字

美德,好像一種很柔弱的東西,特別是在改革開放的浪潮中,它劇烈的波動著,蛛絲般震顫飄蕩,甚至被滾滾紅塵中的人們遺忘或質疑—應該提倡美德嗎?

美德對我們是十分重要的。儘管你美麗動人,但倘若你毫無美德,那麼就如沙上建塔,手摘水中花,空空如也。只是給人一中缺陷感與虛偽。況且,沒有得行之美麗,仿如流星劃天,轉眼即逝;而具有美德的人,縱彼樸素,也能令人回味百遍,難以忘懷。

美德是社會問題的剋星。倘若美德廣泛傳播與社會中並植於人們心裡,那麼人生災患勢必大減。因為擁有美德的人,總是會以同情善良,以及人道的行徑對待凡塵俗世,絕不會把他人的過錯耿耿於懷,痛斥大罵,甚至大打出手。

其實,美德還是我們的收割機呢!不具有美德的人,收穫往往是悲哀或罪惡,如果你落落寡合,目中無人或者只會迷怨他人,那麼你的朋友會遠你而去,留下你孤獨一人,與影相伴,悲乎也!悲乎哉!德行敗壞的人,其道路往往與罪惡隔著一條可以逾越的鴻溝,使其不知不覺中踏上不歸路。相反,當你擁有美德並且能給他人溫暖、同情、寬容,這樣,你將會有一班真摯朋友的收穫和順心的回報,甚至身旁的鮮花也會回報你的歡笑與芬芳……

可曾聽過“美德是人真正的富有”?確實,擁有美德的人絕對不會是金錢=慾望的奴隸。他們能夠把握自己,控制自己,視錢財身外物,慾望塵莫及則是過眼雲煙……這樣,我們就能夠與快樂相伴與無憂長存。

倘若你渴望快樂無憂;倘若你珍惜生命的每一寸光陰;倘若你原為世界增添晴朗和快樂那你就弘揚美德。畢竟,美德就像一朵美麗的鮮花,讓你倍添一份光彩,跟帶一絲迷人,留下一陣芳香;它像一望無垠的藍天,寬容著別人,同時也包容了一個自己;它又像吮吸不盡的甘露,解脫你精神上的乾涸,滋潤著你靈魂上的空虛……

讓美德覆蓋著生命的每一個清晨與夜晚。從此讓人擺脫慾望的枷鎖;逃離罪惡的邊緣……

美德者,弘揚也。讓我們把美德之樹深植於心裡,也成為後代撒播美德之種子。

愛暖人心——讀給《女兒的39封信》有感 篇14

讀後感 ,863字

在暑假期間,我讀了《給女兒39封信》這本書。這39封信,每封信都讓我感動,其中《女兒,我拿什麼給你》這封信更是讓我淚流滿面。

文中那位下崗的單親母親被女兒的班主任請到了學校,班主任向母親反映:女兒最近一段時間上課不注意聽講,老愛和同學交頭接耳地說小話,學習成績也有所下降。孩子這樣的表現令母親很生氣,不由分說地給了女兒一巴掌,後來才知道原來女兒的眼鏡被同學不小心打碎了,為了不給家裡增加負擔,不敢與母親說,為此近視的她因為看不清黑板的字,才在課堂上詢問同學的。女兒為了自己攢錢,還悄悄地把早餐的錢也存起來,目的就是為了買眼鏡。母親知道後,心裡那份痛難以言說,於是給女兒寫了一封信。

這封信充滿了愛,充滿了溫暖與光明。寫信在家庭生活中已越來越少了,但是依然有一些頑強和深情的母親懷著一顆愛心,鋪展開信紙,伏身給自己的孩子寫信。這位母親向我們展現了她對女兒深厚的情懷,女兒很懂事,她連眼鏡壞了也不向媽媽要錢,目的只是為了不增加家庭的負擔。她知道失去了爸爸,媽媽又下崗後,家庭的生活有多困難,她寧可自己苦一點累一點,也不吭聲。想起我們身邊的同學、朋友,我們在這樣的年齡,也許會為一件新衣服,喜愛的玩具而大哭大鬧,從來不懂得體諒大人的辛苦與勞累。與文中的女兒相比,我們真是自慚形穢呀!

我曾聽過這樣一個故事:一位剛上初中的兒子,父母每天都要送菜去給他吃,而且都是雞鴨魚肉,這個兒子很懂事,每次父母送菜來,他都含著淚吃個精光,一點也不剩,為的只是讓父母放心,讓父母不帶遺憾地回家。一次,當父母又送菜來時,這位兒子跪了下來,求父母不要再送菜來了,因為他知道自己在大魚大肉的同時,父母卻在吃鹹菜、青菜……這些食物。父母被感動了得哭了,在場的人也都哭了。父母寧可自己不吃也要讓孩子吃上好的,這是怎樣的一種愛,面對這樣的愛,我們情何以堪?

這偉大的親情是溫暖的,是光明的,更是最貼心的。每當我想起這些故事,我不禁淚流滿面,面對待我如斯的父母,我總是想:我以什麼報答您—生我育我,愛我遠勝過愛自己的父母!真是:誰言寸草心,報得三春暉!

讀《種下美德的種子》有感 篇15

讀後感 ,884字

自從讀了《種下美德的種子》後,我受益匪淺。

這本書就像一個花店,賣著12顆種子,分別是:誠實守信、善良關愛、正直忠誠、感恩孝順、寬容謙讓、尊重禮貌、勇敢機智、勤奮堅毅、認真負責、尊規守法、自尊自愛、自立自制。每個種子都有一些智慧、感人肺腑、富有啟迪的故事,這會讓12顆種子在心中生根直到結果,結出來的果子,便是那人生的道理,它將會使我們一生受益。

第一章中,我知道了做人要誠實,比如就像李光前,收到錯誤的通知:所有姓陳的人可以領一個毯子。於是好多人都冒姓去領,可只有李光前沒有,因為他懂得做人要誠實,後來憑藉這份誠實他成就了偉業。老實人不會吃虧,因為所有人都想跟他交朋友。

第一、第二章中,我明白了做人要善良,為人要正直,要忠誠,而且要關愛他人。就像《朱伯儒選妻》一樣,朱伯儒選妻子,但他不求長相美,只求善良、關愛他人的女人做她妻子。《唯一沒有舉手的人》一篇,講的是陳少敏不舉手同意的事,因為她認為,自己有權利不舉手,在當時,正直、忠誠是需要勇氣的。

第四、五、六章,我懂得了要感恩、孝順身邊的人,要寬容謙讓身邊的人,對身邊的人要尊重、禮貌。就像鄧小平,過了31年,不忘恩師情,就像美國夫婦,兒子在義大利被射死,卻讓自己的孩子捐獻器官,救活了5人,就像傑克遜總統一樣,向僱工深鞠躬。

第七、八、九章,講的是要勇敢機智,勤奮堅毅,認真負責。信念和勇敢是需要真知來支撐的,平時多積累知識,關鍵時刻才能有備無患。行千里者,三月聚糧。堅持從一點一點小事積累,不懈地努力,一定能成就一番大事業。認真思考,好問的人,只會做五分鐘的愚人;懶於思考的人,終身為愚人。

第十、十一、十二章講的是遵規守法,自尊自愛和自立自制。沒有規則的隨意自由並不存在,無視規則就會欲速不達。尊重自己,從小事做起。有時莫名其妙的發火和無端責難別人一定會讓自己最愛的人、最忠誠的朋友不堪負重地離開。

心靈需要陽光和養分,有了陽光和養分的滋潤,心靈才會健康快樂,人才會活得充實,活得堅強、坦蕩。人的一生不可能一帆風順,心靈的天空也會遭遇陰天。只有時時滋潤、培育,心靈花園才不會荒蕪,才能走在正確的人生道路上。

《神奇的太陽花女孩》讀後感 篇16

讀後感 ,800字

有一個小女孩,她非常厲害。不僅運動全能,而且知識全能,簡直就是無所不能。但是,厄運發生了,再過幾天,這個女孩就再也看不見燦爛的陽光,她將從此生活在黑暗的世界裡。如果是你,你會傷心嗎?肯定。而這個女孩也如此,正當她無法接受這個事實時,她的朋友們在不懈的努力下,終於解開了她的心結,這個小女孩的朋友就像她的一雙翅膀,牽引她走過生命中最黑暗的一段路程……其實,這是一本書的故事,這本書的名字叫作《神奇的太陽花女孩》。

這是一個奇妙的友情故事,讀前半段,你會笑得打滾;讀後半段,你會哭得燦爛。這本書的主人公李最最,既可憐又幸福。可憐的是,她將從此生活在黑暗裡。幸福的是,她擁有著非常珍貴的友誼。書中有一句話這樣寫到,“現在我全部真切地擁有了,什麼叫漫天的繁星,那是比所有燈光都美麗的閃耀;什麼叫夏日的晚風,那是讓蚊子站不住腳的風力;還有,什麼叫朋友,那是拐彎抹角只想幫助你,讓你忘記煩惱的人。”沒錯,我們應該把朋友的煩惱當做自己的煩惱,並且,和朋友一起分享自己的快樂。所以,當朋友遇到困難的時候,我們應該伸出援助之手,而不是對他不理不睬。當我們擁有快樂時,我們應該和朋友一起分享,而不是自己獨享。

當我們和朋友鬧彆扭的時候,只要自己主動地說一聲:“對不起!”那麼,這件事輕而易舉的解決了。但有些人,總喜歡小題大做,本來只要說一句話就解決了,但他偏偏不說,就一連幾天都不理自己的朋友,和他賭氣。這樣,不但自己和朋友不開心,而且還傷了他們之間的友誼。古人云:“忍一時,風平浪靜;退一步,海闊天空。”那我們不如自己先退一步,何必要小題大做呢?總之,一句話,世界充滿珍貴的友誼,但是隻有勇敢而寬廣的心靈,才能真正的擁有它們!

友誼是珍貴的,友誼是來之不易的,友誼是用金錢也買不到的財富。友誼就像一棵小樹,需要忠誠去播種、熱情去澆灌、原則去培養、諒解去護理。同學們,讓我們一起珍惜童年的美好時光!一起珍惜童年的友誼吧!

讀《賣火柴的小女孩》有感 篇17

國小六年級作文 ,735字

夜晚的星空如大海一樣藍,星星點綴著藍天,像一張大大的深藍色的布上撒滿了金光閃閃的金粉。此時我正在看《安徒生童話》,當我看完《賣火柴的小女孩》的時候,我合上了書。我的臉慢慢的紅了。看著家裡的那顆聖誕樹,我又陷入了沉思。

故事講述的是一個只穿了一條破裙子和一雙大拖鞋的小女孩在寒冷的大街賣著火柴,可是大家都不願買她的火柴。到了晚上她一根也沒有賣出去。小女孩蜷縮在一個小小的角落微笑著離開了這個世界,到了遙遠的天國。

在故事裡小女孩一次又一次的用火柴摩擦著,摩擦出了幸福的火花,雖然那幸福是短暫的,但是那小小的火花就溶掉了小女孩被冰凍的心,讓小女孩忘卻了飽經風霜的痛苦。大雪給大地蓋上了厚厚的白色被子。彷彿世界穿上了白色的大衣,等待著春雨能早點降臨。此時的小女孩如此幸福又如此痛苦。因為小女孩幻想著心中的渴望,所以小女孩揚起了微笑,彷彿自己得到了渴望。但是那畢竟是幻想,那幻想遙不可及。小女孩帶著微笑離開這個痛苦、殘忍、冰冷的世界,去尋找自己的渴望。如果我是天使,我會告訴小女孩:“希望你在天國生活得快樂!要為你的媽媽還有外祖母好好的活下去,不管多苦你也要堅持,我相信你會從灰姑娘變成白雪公主的。”

看看我們過著衣來伸手飯來張口的生活;而小女孩卻在那瑞雪紛飛、冰天雪地裡飢寒交迫、孤苦伶仃、衣衫襤褸;比起小女孩我們實在是太幸福了。我讀了這篇文章我明白了:我們是多麼的幸福。我們應該好好珍惜身旁那些愛自己的人和自己愛的人,不要等到失去才知道原來自己有多愛,自己有多不希望。想到這裡我的臉又情不自禁的紅了。對啊,我們應該好好學習,讓自己的未來不再借助火柴的光芒。不知道是因為被身旁的幸福感動了,還是因為小女孩的遭遇,我的臉頰劃過了一道淚痕,我合上了書,此時的我感覺自己長大了血多。

感恩是一種美德 篇18

國一作文 ,827字

我們人,要擁有一顆感恩的心,學會接納別人,但也要學會認識自己。—春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒雖然凋謝了,但它留下了豐收的果實;小鳥雖然飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢想,但是我留下了美好的回憶。

“滴水之恩當湧泉相報”,人的本色應該如此,崇尚見義勇為,助人為樂之義舉;鄙薄見利忘義,忘恩負義之惡行。有兩個好朋友在一起出遊時,一位不小心將另一位的手劃破,連忙說對不起,受傷者笑著說沒事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破。”又一次,當他腳不小心拐了時,他的朋友細心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我。”他的朋友疑惑不解地問他為什麼時,他說:“寫在沙漠上是為了讓風幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的幫助。”

感恩的心,感謝父母。生命是宇宙間的奇蹟,而我們的生命是父母給予的而且父母還給我們帶來了無限的歡樂。兒時的一幕幕又浮現在我眼前:星期天公園裡遍佈著我與父母的足跡;節假日,遊樂場撒下我與父母的一串串歡樂的笑聲;放學路上,和爸爸一一講述在那校園裡的事情;陽光下,我心滿意足地跟在爸爸的後頭穿著新衣裳嚼著土豆片,喝著八寶粥;風雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著爸爸寬厚的身子撒嬌……

感恩的心,感謝老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻著;老師是蠟燭,點燃自己,照亮別人。我們應該感恩老師,報答老師,不辜負老師對我們殷切希望。那天,老師找我談話,語重心長的教育我,使我感受良深,一句“你還是有潛力可挖掘的”給了我信心。在下一次考試中,更上一層樓。

落葉在空中盤旋,譜寫一首感恩的樂曲,那是樹對大地的感恩;白雲在蔚藍的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫卷,那是白雲對藍天的感恩。

感恩是中華民族幾千年的傳統美德,也是我們應該有的品質。感恩也是一種感情的抒發,讓我們把這優秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧!

賣火柴的小女孩來到我身邊 篇19

國小五年級作文 ,772字

傍晚,我來到公園散步。啊,真是人山人海!公園裡有的在跳廣場舞,有的在打太極拳,還有的……一群小孩子在人群中穿梭,快活的追呀、蹦呀、嬉鬧著!我來到一棵大樹下,默默地注視著,久久的回味著,不知不覺靠在一棵大樹下睡著了。

不知怎的,我發現自己來到了一個奇異的地方,置身在一個冷清的大街上,這怎麼像賣火柴的小女孩所在的大街?我有點納悶,正在想著,突然,一個柔弱的身軀出現在我身邊,定神一看,金黃的長頭髮,打成卷兒披在肩上,是那麼的美麗。“你……”“你不就是那位賣火柴的小姑娘嗎?”我低頭一看,她那一雙被凍僵的小腳,手裡拿著大把大把的火柴。她見了我,哀求道“好妹妹,買火柴吧,哪怕只是一根……”好可憐的小女孩!我趕忙答應道“好、好……”我買下她所有的火柴,拉著她跑進一家商店,那半隻拖鞋太大了,她實在跑不了多快!我沖服務員喊道:“拿棉衣、棉褲”“鞋,還有鞋……”“棉衣、棉鞋……”小女孩哆哆嗦嗦、喃喃自語,可她並沒有趕緊穿上,我問道:“小姐姐,穿呀!快穿呀!”她怯生生地應答“爸爸媽媽也許在家裡呢!我要把這些給他們”。我心頭一熱,她多麼有孝心啊!我趕忙摸自己的口袋,沒有太多的錢了,“怎麼辦?”“怎麼辦……”我急得沒了主意,跺著腳哭了起來,“誰能幫幫我?誰能幫幫我可憐的小姐姐!”這時,冥冥上蒼傳來一個聲音“孩子,這裡有用你的孝心和愛的力量提煉而成的一張信用卡,去盡力幫助你所要幫助的人吧”我破涕為笑,頑皮的答道,“感謝上蒼,感謝天下所有的好心人!”付好款,穿上新棉衣、棉褲、對,還有那新鞋子!小姐姐咯咯地笑了,她笑得那麼甜!走在回家的路上,風聲、狗叫聲、咯咯的笑聲飄散在空中,那冷清的街道也變得熱鬧起來。

“回家嘍,回家嘍!”我和小姐姐叫喊著,“爸爸、媽媽,我回來啦”叫喊聲把我吵醒了,這一切是真的嗎?

賣火柴的小女孩來到了我身邊,你快樂嗎?我很快樂!

做優雅的女人 篇20

高三作文 ,1001字

撐著油紙傘,彷徨在寂寥的雨巷,這丁香一樣的姑娘必是著一身素雅旗袍,纖步款款,娉婷而來;或是陶醉在略帶爵士風情的音樂中,黑咖啡,蘭花指,精緻的妝容,講究的裝束,淺笑細語,舉手投足,風情萬種。賞心悅目的女子總會讓人想到“優雅”這個極富色彩的詞語,這彷彿是對一個女人最高的讚歎。

但在生活中,有幾多女子能陶冶出這樣優雅的情懷?是不是沒有出眾的外表就與“優雅”漸行漸遠了?其實,優雅是一種姿態,無關乎外表,只在於內心。

一個優雅的女人,猶如一杯清茶,清淡的香氣,蘊含著無限的韻味。我曾沉浸於李清照“簾卷西風,人比黃花瘦”的哀婉憂傷,也為張愛玲知性冷靜的氣質和文字所打動。即使是面對顛沛流離的生活,仍將一腔愁思化作滿懷的詩意;即使是家庭不幸,也未曾磨滅對生活的熱情。總覺得這些富有才氣的女子,她們的文字帶著一種與生俱來的氣質,也曾無數次想象,這樣的女子在生活中也必是無比精緻。一個腹有詩書的女人,她的優雅必會完美綻放。

優雅的女人還應是獨立的,她不做攀巖的凌霄花,她擁有自己的一片精彩的天地。她們有遠大的眼界,獨立的人格。職場上,賽場上,甚至戰場上,中國的每一個領域都有“她”的身影。她們勇敢地正視自己,清楚地知道自己要什麼,並努力自我實現。她們的付出也許會是男人的百倍,得到的卻是真正的幸福。這樣的女人無時無刻不散發著迷人的光彩,她們的優雅是自我成就的展現!

優雅不等於漂亮,但必須美麗。漂亮的外表是上天的贈予,無法選擇,但是如果你的眼中閃耀著堅定的光芒,存有一顆慈悲的心,那你就是美麗的!花樣的年華,如詩的青春,卻在山中守護孩子們的夢想。一年又一年開放的格桑花,搖曳在風中自有一番風情。格桑德吉—“最美鄉村教師”,我佩服你的勇氣,佩服你的堅持!這樣一個敢於奉獻的女孩,她是優雅的,她護送孩子時那張開的雙臂就是最優雅的舉止。

一個優雅的女人面對歲月的流逝,生命的滄桑,從不驚慌失措,而是用無限寬廣的胸懷面對一切磨難。與生命賽跑的姚厚芝,那一幅巨幅的《清明上河圖》傾注了多少心血,你用無數的日夜為孩子縫補夢想,鋪就未來,“寸草春暉”是你優雅氣質的充分體現。堅強的女人自會有一種颯爽的氣質,在與命運搏鬥的過程中,總會展現出令人震驚的力量,即使是在絕境中,也保持著優雅的生活姿態!

不在於你有出色的外表,不在於你有優越的條件,只要心中有陽光,對生活充滿希望,無論何時都不放低自己的姿態,你就是優雅的女人!