班級那些事相關作文20篇

班級那些事兒篇1

國小五年級作文 ,465字

班級就像老天爺的臉，豐富多彩，說變就變。每天都有不一樣的新鮮事等著我們去挖掘、探索！

一次自習課上，老師前腳剛離開，班級裡立刻炸開了鍋。男生們像一隻搖搖擺擺的扁嘴鴨，竄上“舞臺”，左扭右扭，上跳下跳，活像一個神志不清的小傻子；女生則有的靜靜地翱遊在書的海洋裡，吸取著知識；有的慢悠悠地邊照鏡子邊打扮自己，有時還喃喃地抱怨著；還有的女生在奮筆疾書，開創新的未來！

老師回來了！全班同學迅速回到了座位上，有模有樣地揹著課文。

還有一次，那天陽光明媚，萬里無雲，老師“率領”著我們到操場運動。正在運動時，後面的同學趁我不注意，冷不防踢了我一腳，鑽心的痛令我臉色蒼白、嘴脣發抖，我轉過身去，火冒三丈地大聲訓斥著那個“搗蛋鬼”。

令我意想不到的是，他竟然調皮地眨了眨眼睛，隨後搖搖頭，否認了他的所作所為，旁邊的人一見這情況，笑得遍地打滾，我好像被人澆了一桶冷水—從頭涼到腳。最後，有兩名同學路見不平，拔刀相助，勇敢地“舉報”了我後面的同學，讓我感受到了溫暖的友誼。

這些只是冰山一角，還有許多等著我去發現。怎樣？你也分享一下吧！

班級那些事篇2

國小五年級作文 ,541字

我們班總是爭吵不斷，今天曾某某和姜某某又鬧矛盾了。

下課時，姜某某踩了曾某某放在地上的飯袋（不確定是不是故意）。曾某某見到後，把姜某某的書也給弄到了地上。姜某某也不甘示弱，搶了曾某某的書包，一揚手，書包飛到了垃圾桶旁邊。曾某某來氣了，她把姜某某的水壺扔在了地上，不知是後面的隆某某還是她的同桌雷某某，為了給她報仇，把姜某某的書包扔在了地上。

姜某某竟以為是曾某某把他的書包搞到了地上，怒喊一聲，眼裡冒著憤怒的火苗，把曾某某的書桌打翻在地上。別看姜某某小胳膊小腿的，力氣可不小，向前一扔，竟然把曾某某書桌扔出一米多遠。曾某某眼淚刷的一下就下來了，哭著去黃老師那裡告狀了。

我和曾某某的前後桌幫她把書桌擺正，書和書包收拾好，就和隆某某趴在黃老師辦公室的窗前，看曾某某給黃老師告狀。黃老師發現我們了，嚇得我們趕緊往外跑，只聽黃老師開啟門怒喊一聲：“你們跑什麼跑，把姜某某給叫過來。”嚇我一跳，我以為是要把我們趕走，不准我們看曾某某告狀。

我叫囂著：“姜某某，你慘了，你攤上大事兒了，你攤上天大的事了，黃老師叫你去辦公室，我雖然不喜歡你，但還是希望你活著回來。”姜某某卻一臉的無所謂，邁著大步，向辦公室走去。

放學時，我特意看曾某某。四十分鐘前還抽抽搭搭地向黃老師告狀，這會兒，又在這笑呢。

班級那些事篇3

國小四年級作文 ,692字

生活就像一個大盒子，裝滿了五彩繽紛的事情。開學的第一週，我們班便發生了一些奇怪的事情。——題記

在我們班級中，有許多令人難以忘懷的事情，真是五花八門。不信？就讓我班級小編爆幕吧！

口水滿“臉”飛

在幼兒園升入小學時候，我對這個一年六班很陌生，因此也受過同學們的欺負，一切說出來都是淚呀！“老師，您們辛苦了”，下課鈴聲一響起，同學們三五成群的飛奔回到教室。而第一次上課的我沐浴在陽光那強烈的擁抱下，遲遲流連往返。突然，從我視線之中突如其來了兩個人，哦！不好，是我們班的“黑社會”我意識到了危險，便一個鹽魚翻身，不知何時，一雙手緊緊困住了我。心不斷“砰砰砰”地跳著，不知下一秒會發生什麼，屏住呼吸，心驚膽戰。突然，一波口水大軍不停地朝我砸來，頓時，淚水如一汪泉水衝破了阻礙奔向懸崖，當時，悲傷逆流成河，我帶著豆大的淚水，走回了教室。

水池慍事

在我們嘻哈作文班裡，發生過這樣的一件事情……一個同學跟我們說：“一天，一個男同學和我走一路，突然，他把我推進了“死”水池，當時，衣服瞬間溼透了，我就這麼“溼”身了”。當時，教室裡所有人哈哈大笑，有的笑的彎了腰，有的趴在地板上滾來滾去，還有的指著別人卻笑的說不出話，教室裡立刻變成了歡樂的天地。

同學們，班級就是我們的大家庭，只要你有一雙會發現的眼睛。班級那些事，是我揮之不去的影片，無論是好是壞，它都成了無可磨滅的事實。

說說我們班的那些事篇4

國小四年級作文 ,610字

我們班的數學老師經常說我們班陰盛陽衰，主要是女生在課堂上非常活躍，男生卻呆若木雞。“叮鈴鈴”下課鈴一響，男生就跟打了雞血似的，一個個神氣十足。

這不，大家吃過午飯，來到“作戰一線”（教室），都希望快點消滅“敵人”（作業），教室真安靜啊！突然，一陣尖叫聲打破了沉靜的局面，“楊思琦是暴力女！”原來是秦義朗在惹事生非，居然惹了我們班的女漢子楊思琦，這下上演了一場精彩的武打片了，只見楊思琦怒氣衝衝地朝秦義朗走過去，然後狠狠地掐了他一下，令我們意想不到的是，秦義朗居然用矯情的語氣說：“哎喲，討厭，幹嗎掐人家呀！”說完，用他那“嫵媚”的眼神挑逗，微翹他那蘭花指，真叫絕！在場的同學沒有一個不笑的東倒西歪，有的笑的直敲桌子；有的笑的腰都直不起來；更有的笑出了眼淚。一陣喧鬧過後，大家繼續埋頭苦幹。

還有一次不用出操，同學們在班上自娛自樂。秦義朗的一句“女生真是沒用，就是一個個地道的傻子”，引起了大家“公憤”。隨後，一場男女大PK正式開始了。這不是一場武力比賽，而是一出脣槍舌戰。比賽正式開始，男女生互不相讓，唾沫星子滿天飛，互揪對方弱點和不足，有的揪住身高不放，有的向身材發起攻擊，還有的向智商進行挑戰等等，大家口乾舌燥、筋疲力盡後，這場大戰漸漸消停。

大家肯定會問，誰贏了？結果是戰成平局。因為只是遊戲，雖然在賽場上脣槍舌劍，攻擊、詆譭別人，可結束後大家和好如初、團結一心。

你聽—我們班男女“PK”賽又開始了。

我們班的那些事篇5

國小五年級作文 ,492字

光陰似箭，我即將和那相處五年的班級同學告別，進入六年級。回想五年的點點滴滴，是多麼值得珍惜呀！下面，我就來講講我們班的那些事。

記得那是一次拔河比賽，我們班以超人一等的實力進入了四強，但由於四強淘汰賽中我們因為用力不齊，最終沒有獲得第一。從中，我們知道了不管幹什麼，只有團結一致，大家並肩作戰，才能取得最終的勝利。要把“人心齊，泰山移”這句話銘記在心中，時時刻刻提醒自己。

在一次月考時，我們班每個人都想為班級爭光而付出全力，考試前認真複習，考試時一遍又一遍的檢查。最終，功夫不負有心人，年級前十有七人是我們班的，大家全都眉開眼笑，可開心了！就連其他班也對我們班刮目相看。從中，我們知道了只要自己努力，沒有什麼事不可能的。

還有一次，一位同學在課間突然嘔吐了，教室中也隨之瀰漫著臭味。同學們見了，紛紛捂住口鼻，躲得遠遠的。這時，班長主動走過來，清理起了那位同學的嘔吐物。同學們見了，都覺得很慚愧，也都加入清理的行列裡來了。從中，我們明白同學之間要互相幫助，要學會“人人為我，我為人人”的精神。

我們班的事是說上三天三夜也說不完的，我要把這些珍貴的回憶永遠記在心中，帶著它們走向六年級！

五（4）班的那些事之跳皮筋篇6

國小五年級作文 ,460字

“來來來，跳皮筋去嘍！”我大聲招呼著大家，“快快快，好機會不容錯過。”我在班裡大喊著，像在賣一些瓜果蔬菜，非把它們推銷出去不可。

“我要來，我要玩！”嚴徐舒婷大聲喊道。

“我也來吧，我可以來嗎？”王偉婷總是這樣，明明知道自己可以參加還要問。

“那大家一起來吧！”我說。因為我知道只要王偉婷來，別的一些人一定也會來的，比如：駱佳維、季佳瑩、徐月燕等等。

跳皮筋前我們要選擇兩個人來綁皮筋，一般來說都是我和朱楚楚先綁，輪到我們跳的時候通常要上課了，所以這次我說什麼也不幹了。一想到辛辛苦苦召集到一群人玩，自己卻不能跳，心裡就很不平和。

這時朱楚楚發話了：“綁就綁吧，沒什麼大不了的。”

我轉念一想，說：“對哦，雖然自己沒得玩，但看別人玩也是一種快樂和享受，她們的快樂裡也有我的功勞嘛，以後我再也不自私自利了。”

王偉婷先踩了一根，再挪過去，然後徐月燕跳起踩到另一根上，另外的人也相繼跟上……哎呀，不好，駱佳維把兩根勾過去了，算輸了，只得出局又有一個人自告奮勇來勾皮筋，一勾就勾過去了，虛驚一場。

這時，不爭氣的上課鈴聲響了。

我們班的那些事篇7

國小六年級作文 ,446字

祖國是一個美麗的大家園，各個民族團結一心，和諧相處。而我今天要說的，是我們班的事。

何俊傑是一位漢族同學，他平時話很少，有些內向。巴力庚是一位哈薩克族同學，與他關係很好。

巴力庚愛笑，每一次他都會讓何俊傑多笑一下，因為覺得笑一下，生活就會充滿陽光與溫暖，受他的影響，何俊傑漸漸地愛笑了，與之前那個沉默寡聞的他判若兩人。巴力庚數學稍差，每次成績不理想，何俊傑便會安慰他。

為了讓他成績提高，數學成績名列前茅的何俊傑沒事時便會輔導巴力庚。有一次我們小考，成績出來時，巴力庚發揮失常，一道五分大題錯了，計算題全軍覆沒，何俊傑心理和觀察力很細膩，他看出巴力庚的問題所在—計算水平和理解能力。

一下課，何俊傑便給巴力庚講題，有些題巴力庚老師講了沒聽懂，巴力庚計算水平不行，何俊傑便時不時出幾道計算題來提高一下巴力庚的計算水平。他們倆就像親兄弟一樣，親密無間。

這就是在我們班上發生的事，這種事在我們班上十分常見，就像左手與右手一樣，民族團結一家親，是我們祖國強大的證明，也是未來美好的笑容。

班長那些事篇8

國一作文 ,516字

週四中午，班長一進班就高興地對我們說：“你們昨天看我QQ空間了嗎？”有的人說看見了，也有人沒有看。張澤嶽說：＂班長你昨天看手機，隨筆上見！”其它同學見張澤嶽這麼說，也跟著附和，這一喊，班長生氣的模樣換至臉上，跳著指著起鬨的同學，隨後板著臉回到座位上。

下午的數學課改為班會課，老師談到了班長辭職的事，我聽到這件事吃了一驚，為班長感到很惋惜，覺得他平時對班級盡職盡責，同學們卻以“隨筆上見”來威脅班長。我便在隨筆上寫道：怪不得週四有點亂，趙班長卻沒有大發神威。原來是班長辭職了。曾幾何時，午自習已見不到你在講臺上的身影，心中竟有些落寞；曾幾何時，你生氣的樣子在時間中一點點飄散。若你執意“要走”，我會為你默默“送行”，看你漸去漸遠，留下我心中對你迴歸的期待。雖平時與你關係並不密切，但現在失去才明白珍惜。你若不久歸來，在講臺上重現風華正茂的你的樣子，我們全班都會懂得珍惜這樣的你。總之，不論你是否會回心轉意，我都會為C3的班長喝彩！感謝你對這個集體無悔的付出與奉獻。

這篇感想是我回想了關於班長所有的事情，有感而作。也明白老師為什麼會在那天發問於我們：“你們想要怎樣的一個班長？”

或許，真的當我們在失去後，才懂得什麼是所謂的珍惜吧。

我們班的那些事篇9

國小五年級作文 ,689字

在五年四班這個大家庭裡，每天都發生著各式各樣的事情，它或許是有趣的，也可能是歡樂的。現在，就讓我們一起走進五年四班那些事吧！

NO1：數學課

記得有一次上數學課，講的是鋪地磚問題，講完例題後，楊老師問大家：“都學會了嗎？”“學會了！”我們大聲回答道。於是，老師便給我們出了幾道型別題讓我們練習，沒想到在做題的時候，我們班裡竟“湧”出一大批“土豪”！一些不細心的同學開始不計算面積，直接鋪“邊”或鋪“周長”。楊老師發現了，便指著題上的已知條件和列錯的式子說道：“你家真有錢啊！鋪邊？！把中間都挖了啊！？”聽了老師的話，那些“土豪”急忙低頭改正，不好意思地朝我們我們笑笑。

NO2：語文課

“五位壯士屹立在狼牙山頂峰，眺望著群眾和部隊主力遠去的方向……”從五年四班的教室裡傳來了一陣陣朗朗的讀書聲，原來是我們班級里正在學習《狼牙山五壯士》這一課。謝老師為大家找了一段狼牙山五壯士英勇跳崖的視訊，使同學們更加深刻地體會到了五壯士不怕犧牲、無所畏懼的精神，課文讀的更有感情了，課堂的氣氛也因此活躍了起來。正是因為有了謝老師，我們的語文課永遠是豐富多彩的，也永遠是歡樂的。

NO3：英語課

說起英語課，使我不禁想起了溫柔的Missli，她在上課的時候經常會與我們分享一些發生在她身上的一些真實的故事，每一個小故事都十分生動有趣，常常使我們大家捧腹大笑。上她的課會感覺十分輕鬆，沒有一點壓力。

NO4：熱心團結的班集體

五年四班是一個熱心團結的班集體，這離不開幾位好老師，優秀的班幹部，在他（她）們的管理下，我們的班級井然有序，團結向上。

……

五年四班那些豐富多彩的事兒，總是說也說不完。

我們班的那些事篇10

敘事作文 ,709字

我的班級是五年四班。有溫柔可親的老師，活潑可愛的同學們，在這個溫暖的大家庭中，自然有許多事兒啦。

運動會“風波”

記得在四年級的運動會上，同學們一個個精神飽滿地準備著，我沒有報什麼運動專案。所以幫那些運動員們加油！可是我們班沒有拿幾個冠軍。我們的嗓子都快喊破了，可那些運動員們好不爭氣，去時神采奕奕，回來時都像霜打的茄子蔫兒了。這時候我聽到後面的高蘭冰，自豪地對同學們說∶“他們幾個太菜了，本大神出馬，一個頂倆，讓那些嘲笑我們班級的人佩服的五體投地。”結果到了跑道上他卻“五體投地”，原來是別的選手故意撞他，使他摔倒在地上，其他的女生都氣哭了，我卻不以為然地對身邊的同學說∶“怎麼啦，跟辦喪事似的，有這時間還是祈禱一下其他專案能奪冠吧！”我對高蘭冰說：“你不是說你能行嗎？關鍵時刻掉鏈子，說別人佩服的五體投地。可實際行動呢？讓別人把你弄成五體投地！“他說：“奪冠不重要，重要的是參與，不像某些人只能充當啦啦隊，運動會上一個專案都沒有。本大神可是為班級而受傷的！不像某些人從來沒有為集體受傷過！”說完大搖大擺地走了，根本沒有看見在後面氣得火冒三丈的我。

勞技教室裡的樂趣

前幾天我們去了一次勞技教室，那兒有許多小動物—鴿子，烏龜，倉鼠……還有許許多多的蔬菜植物。我最喜歡那兒的小動物，同學們養的倉鼠非常可愛。鴿子的羽毛像是鋪滿了棉花雪白雪白，每次到那我都特別開心，因為總能看到一些有趣的事物。比如：吊蘭又長密了，烏龜又長大了，小多肉的葉子汁水又多啦，綠蘿，茄子等植物的葉子都長大了……每次我去那兒都像是到了植物天堂，動物的樂園。

這些小學時光裡難忘的事情我可要一直記在腦海裡，伴隨著我慢慢長大。

我們班的那些事篇11

敘事作文 ,473字

一天下午，蘆琪越興致勃勃地對我說：“走，我帶你去看個好玩的東西。”說完，就把我拉到了後門口。

到了後門，就看見一隻“八腳怪”，四腳朝天，身體上有紅有黑。我膽怯地問：“這是啥東西啊？”“它，你都不你認識？不就是赫赫有名的光頭強家的‘小強’嗎？”我又仔細地看了看，的確蠻像的，看來“小強”跑出電視來到我們身邊了。

“這隻蟑螂的爪子還在動呢！看來還沒死。”我自言自語道。“中午，它已經經歷過好多人的腳了，居然還沒死，說它是打不死的‘小強’一點兒沒錯吧？”我還沒來得及回答，“悲劇”發生了！

張志誠從後門進來，發現了“小強”，立刻一腳踩了上去，“小強”也毫不示弱，緊緊貼在張志誠的鞋上，就是不下來。張志誠急了，把腿抬得高高的，然後重重的落下來，一下又一下。我們在一邊看得目瞪口呆，等我們反應過來，發現可憐的“小強”已經壓成了“蟑螂餅”，像一張紙似的。就這樣，“小強”葬身在張志誠的腳下了。

號稱打不死的“小強”，之前從那麼多人的腳下不屈不撓，死裡逃生，滿以為能九死一生，迎接新生，誰知最後還是一命嗚呼。要恨張志誠八輩子的蟲是誰？沒錯，那一定就是“小強”。

我們班的那些事兒篇12

敘事作文 ,665字

那天下午，我一到教室，坐在前面的秦茹怡就回頭問我：“吳彤，你摸摸，我的頭熱不熱？”“你發燒了啦？”我感到很驚訝，上午她也沒發燒。“有點低燒。”秦茹怡顯得無精打采。

第一節體育課下，秦茹怡調過頭來，十分幽默地對我說：“我覺得我的臉可以煎一個雞蛋了。”我趁熱打鐵，順便開個玩笑，笑眯眯地對她說：“早知道，我就帶塊生牛排來，帶好刀、叉、孜然粉，煎煎得了！”她聽了這話火冒三丈，朝我翻了個120°的大白眼，看書去了，而我回敬她的卻是一個鬼臉。也許她很憤怒，因為我的快樂居然建立在她的痛苦之上。

星期一，我以為她不發燒了，心想一頓“美餐”可要飛走了。可是下課一摸秦茹怡的額頭，嘿，還有點熱，我便放了大話：“姓秦的，你繼續燒著，我下午帶個雞蛋來煎煎。”說完溜之大吉，留下秦茹怡在座位上發愣，繼而咬牙切齒追著我跑“姓吳的！沒良心的東西！你給我站住！你敢帶雞蛋來試試看！我馬上告值日班長去……”

雞蛋我是不可能帶的，帶了簡直是作死，但為了給自己留面子，下午一進教室，我滿臉堆笑地對她說：“秦茹怡，因為我今天中午吃雞蛋了，所以下午就沒帶。”她的臉上顯現出勝利的微笑。可是沒多久，我又找她的麻煩了：“秦茹怡，你既然帶鍋來了，不如明天你再帶幾串羊肉串來烤給我吃。”她氣得恨不得一口把我吞進肚子裡，我已經看到她眼裡的火花，嚇得落荒而逃。

今天一大早，她滿面春風地告訴我：“吳彤，我感冒好了，不發燒了！”我聽了，一屁股坐在凳子上，呆愣了好幾秒：完了，完了，煎雞蛋飛了，煎牛排早沒影了，烤羊肉串更別提了，沒意思了……

咦！我可以把這些有意思的內容寫在日記裡！

我們班的那些事篇13

敘事作文 ,409字

我們班有一個同學叫李鑫鑫，他下課的時候在走廊上踢足球，一不小心把謝仁東的足球踢到了學校走廊的攝像頭上，老師知道後，把球給沒收了。這下李鑫鑫慘了，不但要賠攝像頭，還要賠謝仁東的足球，聽老師說這個攝像頭價值兩萬呢。哎！可憐的李鑫鑫。

幸運的是攝像頭沒有壞，只是被撞歪了，估計李鑫鑫以後都不敢踢足球了吧。通過這件事，我發現我們同學的安全意識比較弱。

四十分鐘的課上下來，做一些遊戲放鬆放鬆，調節一下狀態是每個學生所盼望的。小學生活潑好動，愛玩是我們的天性。但是我們的年齡還小，安全意識很差，加上精力旺盛，特別喜歡追逐打鬧，所以課間的安全隱患也比較多。課間十分鐘我們應該做一些安全的，運動量不大的小遊戲。像踢足球這樣的活動，不適合在課間進行，更不適合在走廊過道上進行，如果砸碎了玻璃傷了人，後果不堪設想。

我相信，只要同學們能增強安全意識，時刻注意危險，我們的校園將變得更加美麗。歡笑與健康會永遠陪伴在我們身邊。

班裡那些事篇14

國二作文 ,1016字

“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春”，生命就像一首交響樂，而青春是其中最激情昂揚的樂章。在我們美麗的青春歲月裡，班裡那些事總令人難忘！

奔跑

秋風習習，樹枝上，點點黃色在陽光下像金子一樣閃閃發光。一陣秋風吹過，帶來絲絲涼意，葉兒離開母親，從枝頭飄下，獨自去體驗晚秋的美景。然而比秋景更為迷人的是學校運動場上那一幕幕競技場景！

“加油！加油呀！離終點只剩最後幾步了，別停下來！”，我在不斷為自己打氣。彷彿時間已經靜止，我緊閉雙眼，握緊拳頭，手心冒著冷汗，使盡全身力氣，往前邁進的雙腿早已不聽使，忍受著疼痛，終於跑完了艱難的兩百米。當我衝過終點時，雙腿瞬間麻木，整個人癱軟在地上。我好像聽到了1801班坐在觀眾席上的大才子們正忙著寫稿子的“沙沙”聲，同學們那一張張擔憂的臉彷彿就在眼前，此時，有同學跑過來抱住我，對我說：“你太棒了！”

我們都用盡洪荒之力，只為這一次全力奔跑！

奮鬥

物理課上，老師正在講臺上如火如荼地講著“溫度計”。嘿，是誰的大胖手伸到了我的課桌上，我偷偷地朝旁邊撇了一眼，發現同學A又在那裡做他的“白日夢”。過了一會兒，物理老師的聲音漸行漸遠，我發現原來睡覺也會“傳染”，瞌睡蟲突然像潮水一般向我襲來。恍惚之間，我彷彿看見溫度計像斷裂了一樣，眼皮子也不自覺地耷拉了下來。忽然，課桌發出了“澎澎”的聲音，我猛然驚醒後看見是同學B在輕輕敲打我的桌子，還用眼神示意我：認真點兒，老師可在看著呢。幸好，我終於追上了老師的速度。至於同學A嗎，誰也叫不醒他，他最終接受的是老師為他準備的大禮。

誰都有艱難的時候，只要相互幫助，說不定就都成長了！

目標

月考那段時光，每個同學都很緊張。早晨穿透雲霄的陽光就像萬根金線，縱橫交錯，把朵朵雲兒縫綴成一幅美麗畫卷。陽光射在一張張認真的臉上，同學們靜靜地坐在教室裡一動不動，要不是有人在翻書，不然還真的以為坐著的是一群藝術雕像。突然傳來一陣讀書聲，混雜在清新的空氣裡，為大自然的樂譜添上了一個最美的音符！

我們都有自己的奮鬥目標，只要你努力，目標就一定能夠實現！

年少的我們，正用自己的方式書寫青春華章，班裡的那些人，那些事，都將烙印在我們每個人的心底，成為我們心中最美的風景！

色彩班的那些事兒篇15

國三作文 ,1035字

寒假裡，我們上了色彩班，色彩班的那些事兒啊，真是好玩極了！

“哦——吃飯啦！”我叫道。

“可把我給累死了！”劉笑同伸了個懶腰。

“來，快來搬桌子！”康老師喊道。

……

吃完飯，我們一群人一窩蜂似地衝出去，奔向小賣部，各自從兜兒裡掏出零錢。

“我要薯片！燒烤味兒的！”

“檸檬味兒糖多少錢？”

“有旺仔小饅頭嗎？”

小賣部裡亂成一團，大家爭先恐後，生怕東西被搶光似的。我們買完東西，從人聲鼎沸的小賣部擠出來，一溜煙地跑回畫室。

……

畫室裡寂靜無聲，掉一根針都能聽見。這時，只聽一聲慘叫：“天吶！我的褲子！”

同學們的目光齊刷刷地投向了戴子衡，只見他的黑褲子上塗上了三色顏料：紅、黃、白。

“哈哈哈哈哈哈”一陣鬨堂大笑。

“哈哈哈哈，小戴，你可笑死我了！”我笑著說，“話說你褲子怎麼搞的？”

“我哪知道？一坐下去就有了！”戴子衡悲傷地回答。

“really？”我驚訝道。

“那你回家怎麼辦？”劉笑同問。

戴子衡撲通一聲跪倒在地，說：“媽，你殺了我吧！”

又爆發一陣大笑。

“我估計行不通。”我說。

“那我就這麼說，”戴子衡說，“我走著走著，一坨顏料飛過來，我正要落坐的一剎那，啪地一聲，顏料落在了我的椅子上，我想要躲閃，已經來不及。說時遲，那時快，我一屁股就坐在顏料上了。”

第二天戴子衡上課，穿了一條新褲子，並學著她媽的語氣：“混小子，你給我聽好了！你再坐一次顏料試試？小心你砸爛你的屁股！”話音未落，劉笑同的顏料“譁”地潑到了小戴的褲子上。

“我不是故意的！”劉笑同嚇呆了。

小戴剛才還在眉飛色舞，轉眼的工夫，竟“嗚嗚”地哭了起來。

色彩班每天早八點上課，晚五點下課，早晨六點多就起床，到家晚上六點多，匆匆吃過晚飯，還要寫學校的作業。那些天好艱苦啊，全憑班上這些開心的事熬過來的！

我們班的那些事篇16

國一作文 ,1087字

有這麼一個班級：這裡高手如雲，每次考試，班裡十幾個人都毫不客氣地把“年級前一百”收入囊中；這裡也充滿歡樂活力和溫暖。

笑料百出的自習課

“已經上課了，請安靜！如果違反紀律，我就會記名交給老師處理！”經過一身正氣的班長李京彥這麼一吼，班裡靜了下來，開始上自習。我正在研究一個數學難題，那紙上的a、b、c讓我眼花繚亂，我不厭其煩地在紙上寫著一個個令我麻木的符號，充滿了睏意。正在我昏昏欲睡之時，後面突然“轟”的一聲，使我的睏意瞬間消失。一位好漢坐在地上，眉頭緊鎖，齜牙咧嘴，痛苦地呻吟著。這宛如“平地一聲雷”，全班爆發出持久而熱烈的笑聲。“哈哈，摔倒了！”那一個捂著肚子，手不住地捶打桌子。“抄作業遭報應了吧！”這一個幸災樂禍地看著他。班長“安靜！安靜！”的聲音淹沒在笑聲中……

活力滿滿的課間

隨著悅耳的鈴聲，勞累了一節課的同學們像鳥兒飛出籠子一般飛出教室。我和眾女生一起拿著跳繩來到門外，準備玩“跳大繩”。首發隊員是謝汶妤，她的頭隨著跳繩一起有節奏地點著，忽然，她的眼神犀利起來，只見她一個箭步衝了進去，輕盈一躍，那跳繩在空中劃了一條美麗的弧線後，剛好從她的腳下溜過，她又用小碎步衝了出來，在對面笑盈盈的看著我們。“厲害哦，謝汶妤！”“教教我們吧！”我們歡樂的笑聲和那輕盈、充滿活力的身影都在操場上雀躍著……

溫暖瀰漫的體育課

我站在起跑線上，頭髮被風調皮的撩起又放下，一想到下面的是600米跑，我就心裡打鼓。“嗶＿＿”哨聲響了，同學們都像離弦的箭一樣衝了出去。原本計劃放慢速度的我看著一個個身影從身邊閃過，我當然不甘落後，不由得加快了腳步。到第二圈時，我感覺四肢無力，彷彿邁出一步都要像一灘泥一樣癱在地上，心臟在猛烈地跳動，似乎下一秒就要跳出來……我已聽不到任何聲音，只是用走的速度往前前進著。我眼前一黑，差點跌倒，一隻手拉住了我，是好朋友謝汶妤！她用堅定無比的眼光看向我，朝我點了點頭，我回報了她一個微笑，抓著那隻溫暖的手，在身邊眾多朋友的關懷下以及旁邊同學們的吶喊聲中跑到了終點。那一瞬間，我感受到了家的溫暖……

我愛我的班級——這個充滿歡樂、活力和溫暖的大家庭！

班上那些事篇17

國小五年級作文 ,1073字

現在雖然開學還沒幾周，但我們班可發生了許多驚天動地的事兒呢，你們肯定很想知道吧！別急，且讓我給你細細道來。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，這節是音樂課，我們全班同學都在期待著新的音樂老師，並默默在心裡揣測著：這位老師到底是男是女呢？是年老還是年輕？是嚴厲還是溫柔？終於，教室門口人影一閃，我們的疑團揭曉了。原來我們新來的音樂老師是女的，年紀很輕，留著一頭長長的捲髮，架著一副黑色框的看似方形又像圓形的眼鏡。眼鏡裡，藏著一雙比較大的眼睛。整個人就像從大學裡剛剛走出來的畢業生。這時，我聽見有同學在嘀咕：“就這個老師呀，怎麼可能管得住我們呢？”他說得不錯，我們班可是“淘氣班”，眼裡只裝得下語、數、英、科四大科的老師的班級，其它老師則都是“愛咋咋地，關我何事兒”的態度。就像上學期，我們班還差點兒把新來的美術老師給氣哭了。所以這位老師來教我們，更是有點懸，估計沒什麼好待遇吧。

老師開始上課了：“請同學們開啟音樂書，翻到第3頁，跟老師唱……”天呀，這老師的聲音也太細了，該怎麼管我們呀，你看看我們班的“活寶”，一個在竊竊私語，另一個在寫作業，還有幾個乾脆捲起書來在鬼哭狼嚎地大喊大叫，甚至還有一位同學光明正大地和另一位同學打起架來，真是不堪入目。老師終於忍無可忍了，拿起了教鞭對著講臺一陣猛敲“?紓?紓??hellip;…”“你們還上不上課，為什麼紀律這麼差？”老師用力地扯著噪子朝我們大喊道。頓時，教室裡產生了一種不可思議的安靜，彷彿時間靜止了似的，現在可能一根針掉下來都能聽見吧，可真是鴉雀無聲呀！可是，好景不長，沒到幾分鐘，班級裡又開始吵了起來，不管老師一次又一次地整頓紀律，還是無濟於事，最後只有一個惡果，告！校！長！

語文課時，徐老師鄭重地跟大家說：“校長開會時說了，我們班這次音樂課的紀律很不好，如果下次還這樣的話，那後果不堪設想，這次就先罰抄課文吧……”

話音一落，頓時講臺下哀嚎一片，這還真是應了“防火防盜防徐老師”、“防就只防徐老師”這兩句話呀！

雖然我們班有時紀律差了點，但我們班也是有優點的，比如集體榮譽感很強，希望我們班的紀律好一點，成為一個十全十美的好班級。

班級裡的那些事篇18

國小四年級作文 ,575字

“叮零零”上課玲響了，趁著老師還沒來，同學們爭分奪秒地講話，像大鬧天宮般，炸開了鍋，還肆無忌憚無拘無束，有的人津津樂道著學校裡的八卦，有的在高聲大叫。

“砰”我們的賀老師撞門而入，剎時間，教室鴉雀無聲。賀老師的眼裡充滿了殺氣，瞪著我們，我的心中洋溢著一種從未有過的恐懼感，“完了”我想著，“抄寫《最後一個地球》一遍”老師憤怒地說。

老師為什麼發這麼大火呢？想想這段時間裡同學們的表現，上課時無精打采，經常講小話，上課玲響了好一陣了，同學們依然沒進教室，還是拖拖拉拉地挪動著腳步走向教室，桌子上亂七八糟，課前準備都沒做好。有一節英語課，王老師走進教室裡，教室裡熙熙攘攘，像菜市場一樣，同學們站著的、坐著的、反頭的、根本不像一個六年級的樣子。老師上課好久了，有些同學還沒回過神來，像局外人一般，有的在發呆，有的在畫畫，有的在玩玩具……王老師掃視一下全場，露出哀愁的神態。老師叫我們齊讀第六課，聲音像生了鏽的鋸齒鋸木頭一樣，嘎嘎啦啦，王老師眉頭緊鎖，宣佈重來，我們只好正正身子，裝模作樣地讀起來。

最近班級的那些事，確實讓人發愁，我們捫心自問，這樣子像六年級畢業班的學習狀況嗎？有些同學口口聲聲說，要考長沙或湘潭某某學校，難道你們上課不學還得課後補嗎？白天不認真，晚上去加班嗎？

賀老師發火，是給我們及時的警告。我們該努力了呀！

讓班裡那些醜事早日熄火吧！

班級裡的那些事篇19

國小六年級作文 ,597字

在本週五的第二節課上課時，老師舉行了最後班委的認定，我十分緊張，因為我也是競選中的一員，我競選的是語文課代表。

老師這次和往常不一樣，讓我們在小紙單上寫自己覺得能上任的同學，這次是匿名投票，因為這樣節省時間。但也只能等中午投票結果出來，不過這樣也不錯，能給我多一點的時間表現自己，當然更能為自己拉拉票啦。時間就像跟我們賽跑一樣，幾次上課時間，幾次下課時間，我們就迎來了公佈最後結果的時候了，每個同學都希望自己能被選上，我也不例外。老師站在講臺上面，手裡拿著最終競選的結果。再仔細地看著。當時教室裡靜悄悄的，靜得彷彿能聽見針掉在地上的聲音。我心裡非常緊張，但是我知道：一粒種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它就永遠不能開放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能成鋼；我們，如果害怕落選，那就永遠不能綻放光彩！所以我並不那麼害怕被落選，以後可能還有很多次機會可以展示自己。我不那麼緊張了，放鬆，仔細認真地聽著有沒有我，“吳善橫、劉陽、王可……”，有我，我真的被選上了！就說明有班級裡有超過一半的同學支援我，信任我，覺得我以後會好好做，大家都選了我，我當然也絕不會讓大家失望的。所以我以後一定會更加認真努力學習的。為同學們樹立好的榜樣，我會盡我所能幫助同學們的。

播下一種行為，收穫一種習慣；播下一種努力，收穫一種成功。讓我們的生活因奉獻而更精彩吧！加油，劉陽！我相信你能行的！