珍惜這份陌生情相關作文20篇
珍惜這份陌生情 篇1
國小六年級作文 ,652字“滴嗒嘀嗒……”雨點快樂地下著，它不僅滋潤大地，更是在敲打著我那感動的心……
那是一個初夏時節，天空還下著珍珠般大小的雨點。我剛吃完早餐，準備出店鋪的門口。心裡很不爽，詛咒著這該死的天氣，突然“碰”，“撲嗵撲嗵……”我回過神來，原來是風太大，把三十輛自行車吹倒在地下了。
一位年近七旬的老人家，默默地把自行車扶起來，他的每一個動作看起來都彷彿特別吃力，畢竟年紀大了。我冒著風雨衝了出去，也幫忙扶起來。哇，太重了，這什麼自行車來的呀，難怪老爺爺這麼辛苦！他好像留意到我，翹起嘴角微微笑了一笑，我急忙打了聲招呼繼續扶車。不久，一位身穿黑色禮服，撐著一把雨傘的男士走來了，他看見我們忙碌的樣子，也放了雨傘，投入了我們的工作中。一陣風把他的傘吹到不遠處，一位穿雨衣的女孩撿起雨傘，還給這位男士後也加入了我們的工作。就這樣，一個，二個，三個……就連稚氣未脫的小朋友也來了。不論男女老少、尊貴、貧窮的人都有。大約十分鐘左右，一位少年高興地說：“我們的任務完成了！”這時，大家互相笑了笑。漸漸地，雨點小了，人們也散開了。來時大家都那麼陌生，急促。離開時，又是那麼的開心，爽朗。
“學習雷鋒好榜樣”這句話現在人們聽得少了，但這次我們不是做了個好榜樣嗎？在這個自行車棚裡，大家彼此不相識，但是目標和情感卻是相通的。也許這些人中，沒有誰記住誰的樣子，但只要大家心靈相通，彼此關愛，豈不是人生最美好的境界嗎？
“你走來，我走來，大家一起走過來。”歌兒這樣唱。是呀，雖然我們不曾相識，但是這一份陌生情，我將永遠記著，永遠珍惜著。
我珍惜這份友情 篇2
國小六年級作文 ,583字在這六年的光陰中，有喜，有悲，有哭，有笑，這些如一條緩緩流淌的小河般細水長流向遠方走去，在這期間陪我走過這些的，是那個人——小淇。
小淇她是一個畫畫能力很強的女孩，個子大不高，但待人熱情。她是一個極其珍惜友情的人。
記得在五年級的一節體育課上，老師準備讓我們比賽跑步。老師分好組，就開始比賽。同學們為了給自己的組爭光，都跑得特別快。不知不覺就輪到我了，我和小淇是一組，當時，我特別緊張，腿有點抖，生怕跑得慢，害我們組名次落後。想著想著就聽到體育老師的口哨聲，我不由得使盡全身得力氣向前跑，我比小淇快一點點，跑到一半，我踩到一塊小石頭，一拐，腳扭傷了，摔在地上，小淇跑過來問我：“鍶，你沒事吧？”我說：“我的腳扭傷了。”同學們急忙把我扶到辦公室去擦點藥。其餘的同學都下樓去了，只有小淇沒有下樓。等老師幫我把藥擦好後。小淇扶我回到教室，我問小淇：“你剛才為什麼要停下來，如果你不停下來，那你就是第一名了。”小淇不緊不慢地說：“老師說過‘安全第一，比賽第二’你受傷了，我哪能繼續跑？”聽了小淇的話，我有一種說也說不出來的味道，我想這就是友誼吧！
我與小淇之間的友情深厚，我非常珍惜與她的這份友情，希望我們的友情能夠地久天長！
珍惜那份情 篇3
國小四年級作文 ,1000字“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”
“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”
一句句唐詩帶走了我們的思念，一首首宋詞又吹起對故鄉的眷戀。一篇篇散文寄載了對兒女的希望，一首首詩歌又蕩起心田的波瀾。思念、希望、眷戀、嚮往、怨恨、欣喜……化作了一條潺潺的水流，飛向一個叫“情”的大海。
走在路邊，看見一位奶奶牽著孫子的手過馬路，嘴角蕩起幸福的微笑，摸了摸孫子的頭輕輕地說一句：“乖，奶奶中午來接你，要聽話，不要頑皮啊！”有人看了便說：“這是中國家庭吧！”的確，中國父母對兒女的愛只流露於動作輕微的表情，言語從來沒有直接地說出“愛”。因為中國認為愛是神聖的，是不言而喻的，即使孩子失蹤了三天三夜，回來後，父母也要用木棒打孩子，邊打邊哭，最後，竟抱著孩子一起失聲痛哭起來。東方美，理當含蓄，卻又不失冷淡，“冷了嗎？”“熱了嗎？”“餓了嗎？”“渴了嗎？”一句句溫暖沁人心的話語在耳邊響起。神聖卻又平常，偉大而又普通。
“我愛你，我的孩子，快去上學吧！”“我也愛你，我的媽媽。”一眼就看出是外國家庭吧！是的，外國人永遠是那麼讓人感到熱情開放，沒有半點羞澀，沒有半點含蓄，在他們的眼裡，愛就是每天生活的必需品，大大小小事物都要愛作能量，愛是不用隱藏的，是減價商品，是難能可貴的珍品。
中國和外國的區別，我認為就在如此，不是種族的原因，不是文化的差異，而是與生俱來的民族性格，對愛有不同的理解，但對愛卻有同樣的主旨，愛是對未來的嚮往，是化解怨恨的救世藥，是眷戀土地的結晶，是滿懷希望的果實，是成功後的欣喜，是失敗後的惆悵……
如果說愛是海，那麼情就是天了，對情而言，不用華麗的語言表示，不用絞盡腦汁的體驗，它就在你的身邊，駐足聆聽，醫院裡靜悄悄的，教室裡只有老師授課和同學們回答的聲音，向遠處眺望，餐館沒有了煙霧，街道沒有了垃圾。有人說過：“肉體的監牢是監獄，精神的監牢是丟了情。”
珍惜那份思念、那份希望、那份眷戀、那份嚮往，珍惜那份屬於你的情。
珍惜那份情 篇4
國二作文 ,1016字愛，難分也難捨。不要懦弱，要大膽的表現自己的愛，有首歌不是這樣唱的嗎：為你召喚所有遠古的愛，埋葬軟弱。不要把自己的感情抑制在心裡。父愛如山，母愛如佛，它們都讓我們此生難忘。
我曾看見過這樣一幕。
一天，我回到了老家，心情似乎也比較愉悅，畢竟農村空氣好。這時，一輛寶馬從我身旁疾馳而過，停在了前面不遠處的一座瓦房邊。他的出現，立刻吸引了周圍人的目光。這時，心中有些疑惑，為什麼一個有錢人會到這農村裡？他究竟要幹什麼？心中的疑問在吸引著我去探尋究竟。
於是，我也加入了平時不屑的“好事者”行列，急急地向那瓦房人家出發。
我剛剛擠到院子門口就發現了異樣：那名男子，神色凝重地把院子環視了一番，又憂慮地向房門裡張望著，似乎在臉上擦拭著什麼？汗水？淚水？還是灰塵？這時從屋裡走出一個婦女。她六十歲左右，幾乎滿頭白髮，穿著一件有點泛白的棗紅上衣，下著一條同樣發白的青色褲子，腰上還繫著一條藍色圍裙。她一邊在圍裙上擦著手上的水，一邊狐疑地看向院子。當她看到院子中間的男子，眼睛裡分明閃過一道亮光，但轉瞬即逝，取而代之的是陰沉。只見那男子急忙上前幾步，手明顯在顫抖著，要去扶那位婦女，而她面有慍色地避開了。看到這一幕，我更不明白了。他突然叫了一聲“媽”，我一下子明白了，原來他們是母子！可能兒子做了特別不可饒恕的錯事，所以……
“媽，你就跟我一起去城裡吧。”男子開口哀求道。原來她也是一位固執的老人！
“不是叫你不要再回來了嗎？你怎麼還回來，想氣死我嗎？”老人大聲吼道。
“媽，我都知道了事情的經過，我生母都告訴我了。她把那份協議給撕了，支援我回來找你，還給你買了一套房子。你孤身一人呆在這裡，我在城裡怎麼能安心……”啊！這位固執的老人竟然是他的養母！
老人的眼圈溼潤了，她帥氣的兒子哭了又笑了，扶著老人進屋去了。
“好事者”們唏噓感慨著陸續離開了這瓦房人家。我的心中也軟軟的、潤潤的，回望瓦房小院，那裡滿院的暖陽，我慶幸這次自己也是“好事者”！因為此刻我心中也是陽光明媚，我要加快腳步，向遠在新疆的父母送去我的問候，亦或要在電話這端向他們撒撒嬌……我要珍惜擁有，珍惜那永遠享受不盡的父母情！
珍惜那份情 篇5
國一作文 ,1016字愛，難分也難捨。不要懦弱，要大膽的表現自己的愛，有首歌不是這樣唱的嗎：為你召喚所有遠古的愛，埋葬軟弱。不要把自己的感情抑制在心裡。父愛如山，母愛如佛，它們都讓我們此生難忘。
我曾看見過這樣一幕。
一天，我回到了老家，心情似乎也比較愉悅，畢竟農村空氣好。這時，一輛寶馬從我身旁疾馳而過，停在了前面不遠處的一座瓦房邊。他的出現，立刻吸引了周圍人的目光。這時，心中有些疑惑，為什麼一個有錢人會到這農村裡？他究竟要幹什麼？心中的疑問在吸引著我去探尋究竟。
於是，我也加入了平時不屑的“好事者”行列，急急地向那瓦房人家出發。
我剛剛擠到院子門口就發現了異樣：那名男子，神色凝重地把院子環視了一番，又憂慮地向房門裡張望著，似乎在臉上擦拭著什麼？汗水？淚水？還是灰塵？這時從屋裡走出一個婦女。她六十歲左右，幾乎滿頭白髮，穿著一件有點泛白的棗紅上衣，下著一條同樣發白的青色褲子，腰上還繫著一條藍色圍裙。她一邊在圍裙上擦著手上的水，一邊狐疑地看向院子。當她看到院子中間的男子，眼睛裡分明閃過一道亮光，但轉瞬即逝，取而代之的是陰沉。只見那男子急忙上前幾步，手明顯在顫抖著，要去扶那位婦女，而她面有慍色地避開了。看到這一幕，我更不明白了。他突然叫了一聲“媽”，我一下子明白了，原來他們是母子！可能兒子做了特別不可饒恕的錯事，所以……
“媽，你就跟我一起去城裡吧。”男子開口哀求道。原來她也是一位固執的老人！
“不是叫你不要再回來了嗎？你怎麼還回來，想氣死我嗎？”老人大聲吼道。
“媽，我都知道了事情的經過，我生母都告訴我了。她把那份協議給撕了，支援我回來找你，還給你買了一套房子。你孤身一人呆在這裡，我在城裡怎麼能安心……”啊！這位固執的老人竟然是他的養母！
老人的眼圈溼潤了，她帥氣的兒子哭了又笑了，扶著老人進屋去了。
“好事者”們唏噓感慨著陸續離開了這瓦房人家。我的心中也軟軟的、潤潤的，回望瓦房小院，那裡滿院的暖陽，我慶幸這次自己也是“好事者”！因為此刻我心中也是陽光明媚，我要加快腳步，向遠在新疆的父母送去我的問候，亦或要在電話這端向他們撒撒嬌……我要珍惜擁有，珍惜那永遠享受不盡的父母情！
珍惜自己的生命——讀《假如給我三天光明》有感 篇6
讀後感 ,560字世上的人有的是眼睛看不見，被人成為瞎；有的是嘴說不了話。被人成為啞；有的是耳朵聽不見，被人成為聾。海倫。凱勒就是這樣一位又聾又啞又瞎的人。
《假如給我三天光明》就是海倫。凱勒的真實故事。海倫。凱勒剛生出來時，並不是又聾又啞又瞎的新生兒。她可以說話；可以看見世界的美麗的東西；可以聽見從世界傳來的美妙的聲音。可是出生幾個月後，海倫。凱勒突然發燒，而且越燒越厲害，醫生都說沒救了。可是幾天後，海倫。凱勒的發燒不治而愈。但是海倫。凱勒的視力卻慢慢下降，直到一天，海倫。凱勒發現自己看不見任何東西時，傷心壞了。海倫七歲時，爸爸媽媽給她找了一位老師—安妮。莎莉文老師。海倫的心情有了新的依靠。在莎莉文老師的幫助下，海倫學會了各種各樣的事情，也學會了克服挫折。最終，海倫成為非常偉大的人物
在任何時候都要尊重自己和生命，如果沒有生命，會有你自己嗎？會有你的將來嗎？我們不保護生命，在哪一天，生命被破壞，那會怎麼辦？生命是來讓人們破壞的嗎？
我們要保護生命，珍惜生命，才能有我們的將來。你不保護好生命，哪一天，你醒來發現自己說不了話或聽不見大自然傳來的美妙的聲音或看不到大自然獻上的美麗景色，你會痛哭不已。因為大自然的美好，你卻聽不到或看不到，心裡難道不悲嗎？因此，我問要保護好生命，保護好我們自己，不浪費任何一點點生命。
珍惜父母的恩情 篇7
國一作文 ,1046字“時間都去哪兒了，還沒有好好看你，眼睛就花了，生兒養女一輩子……”這首《時間都去哪兒了》使許多人潸然淚下，它唱出了父母的辛勞，也告誡人們要及時行孝，珍惜父母的恩情。
“哇—”一聲啼哭，打破夜的寧靜，一個新的生命誕生了。產後虛弱的媽媽從護士手中接過嬰兒抱在懷裡，臉上露出幸福的微笑，從這一刻開始，父母就有了呵護孩子的責任。
我們在漸漸長大，長大的路上有父母的陪伴。
當我們剛學會爬時，父母是那麼地開心，激動；
當我們第一次說出“爸爸”、“媽媽”時，父母喜極而泣；
當我們嘗試著邁出人生第一步時，父母在前面伸出雙手，鼓勵我們大膽往前走。
上小學的時候，一次學校舉行作文競賽，這是我第一次參加學校的競賽活動，心裡既激動又緊張，手握著筆都出了汗，結果名落孫山。這可是我人生的第一次失敗，我灰心喪氣回到家裡，母親告訴我：“別害怕失敗，要認真分析失敗的原因，不斷努力，積極為下一次的競賽做好準備。”母親的話語使我倍受鼓舞，我勤學苦練，每週都要訓練幾篇作文，加快寫作的速度。終於，在學校舉行的第二次作文競賽中，我榮獲了一等獎。父母非常高興，還獎勵了我。
父母親啊，女兒的每一步成長都離不開您們的幫助！失意時給我安慰；失敗時，給我鼓勵；勝利時，與我同享成功的喜悅，您們就是女兒的守護神。
如今，我已經是一名中學生了。在學習、生活方面應該獨立，不要依賴父母。可是，在生活的點點滴滴中，還是有父母細膩的關愛。
就在幾天前的早上，我吃完飯，慌慌張張要去上學，爸爸說：“別忘了帶雨傘。”我回答說：“麻不麻煩？天又沒有下雨。”
天有不測風雲，放學時，果真下起了大雨。我孤零地站在校門口，望著灰濛的天，雨在嘩嘩譁下個不停。我不知所措，真後悔沒有聽爸爸的話帶雨傘。“早上還大太陽呢，怎麼現在就下雨了呢？”我嘀咕著。眼見雨勢愈來愈大，我心想：等一下雨一定會更大，不如拿書包擋著雨跑回家吧。嗯！就這麼辦！我取下書包，抓著兩側擋著頭時，卻在一邊發現了一把雨傘。我取出雨傘，發現上面還有一張小紙條，寫著：昨天天氣預報說今天下雨，帶著雨傘，以防萬一。我撐起雨傘，走在路上，我不禁想起這幾天和爸爸媽媽的頂嘴，鬧小別扭，可再看看頭頂上的這把傘，淚水便在我眼眶打轉……長大後，父母對我們的愛是深藏不露的，這愛裡有理解與包容。
時間在無情的流逝，我們在慢慢長大，在父母的呵護下慢慢長大，忽然發現：一絲白髮悄然爬上父母的頭上，他們漸漸老了。子欲養而親不待，父母的恩情比山高，比海深，年輕的我們啊，要倍加珍惜父母給予我們的愛與幸福。
珍藏這份緣 篇8
國三作文 ,747字高三的步伐明顯慢了下來，是高考腳步的臨近嗎？從沒有哪一刻像現在迷惘，找不到停泊的地方，周圍都是即將離去的好友，緣分讓我們的高中有了交匯的軌跡，看似漫長的三年，實則短暫，離別的酒已愈釀愈濃了，我們人生的列車即將駛往不同的方向。
我從來都知道，回憶是一種愚昧，可卻無法控制自己，畢竟那承載著我最深的友誼。人生在世，總會有些感情因失去而美好；總會有些往事，因回不去而珍惜；總會有些人曾如爛石丟在路邊，卻在歲月的阻隔裡，被疼痛包裹成一顆記憶的珍珠……
感情就像侯車站，有人走有人來，我的心是一個站牌，寫著等待。可何時我也變成了別人的過客，為別人點綴記憶的年輪，撿拾美好的花絮，上演著百看不厭的友情？
現在我知道，高中的短暫是由許多的漫長拼接而成，如漫長的等待、努力、奮鬥、摸索，再來體味成長的蛻變。回首凝思，那滴滴晶瑩的汗水已凝聚成不枯的笑臉，那點滴的溫情已匯聚或最真摯的友情，那奮鬥的節奏已化作記憶的音符，翻飛在我眼中的每個空隙裡，每一個角落裡。
高三是一本書，每個來去的人都有意無意地留下了不可磨滅的一筆，是離別讓它們浮現出深沉的顏色，在心中揮之不去，成美麗的虹。它凝聚了多少無奈、堅定與渴望啊！那是我們共同的軌跡，它在風雨後初現，短暫地演繹著一生的華麗。也許此後，我們的軌跡暗淡而無味，也許我們的軌跡依舊充滿歡聲笑語，花香滿徑，草長鶯飛，柳岸花明，那又有什麼關係？不是每一棵樹都有同根生長、風中相依的相會，不是每一顆流星都有交匯的軌跡，不是每一粒穀粒都飽含豐收的喜悅，不是每一次吮吸都能嗅到陽光的味道，不是每一次遠行都能抵達花香的彼岸……
現在，緣分讓我們在同一個碼頭駐足，享受著無盡的溫馨。回憶融成思念的酒，傾倒在歲月的壺裡，滴滴香醇，滴滴沉醉，滴滴難忘。湖邊泛起層層漣漪，是我們不老的笑靨……
珍藏這份勇氣 篇9
國一作文 ,758字成長之路，有許許多多值得回憶的事情，在我腦海深處，珍藏著一件事情，每當我失落、不自信的時候，我總會想起這件事。
這是小學六年級上學期期末時的一件事。要考數學了，我心裡無比緊張！雖然是我最拿手的科目，但是手心的汗卻止不住地往外滲。天氣顯得格外的悶熱，小鳥的叫聲在我聽來就是對我的嘲笑。試卷發下來了，看到試卷沒我想象中那麼難，我才鬆了一口氣，更有心情地往下做。我遇到了醫道上課老師講過的題目，心裡既高興又激動，我的聰明才智是時候發揮一下了！於是，我把要用兩步完成的操作題，在格子內標了個點，一個順時針旋轉，完成了這道題目。美滋滋地交上答卷。批改過的試卷終於發下來了，我期待著這道題目旁邊的字：真棒！可是，老師並沒有給我一個滿意的答覆，卻在我的答案上打了一個大大的紅叉，我疑惑不解，接著的是失落，不自信。
為什麼我寫對了卻又不給我分？我驗算了好幾回，答案是對的！我激動之際，抓起試卷大步流星地向老師辦公室走去。
剛下了樓梯，我就又懷疑自己的答案：會不會是自己漏寫了東西？如果答案是對的，結果就是我得到滿分。但是如果真的錯了呢？結果可想而知：老師一定會說我：上課不專心聽講！嚴重還會說我這麼簡單的題都不會，你怎麼學的？當我正憂鬱的時候，老師招手讓我進去，我心想：慘了！老師一定會罵我一頓了！我邁著猶豫不決的腳步，低著頭想回去，但是我突然變得勇敢起來！心裡一直對自己說：要有勇氣！就算錯了，也要弄個明白！我勇敢地走進老師辦公室，何老師說明了情況，老師看了看答案，側頭蹙眉地想了一會兒，點點頭，一絲絲笑容佔據了老師的臉，老師笑了，表揚我很聰明！在受表揚的同時，我覺得我變得更勇敢了！
勇敢是人不可缺的一種品質，在你猶豫，不自信的時候，對自己說：我要勇敢的嘗試！即使結果沒有你預料的那樣，你也可以獲得不少東西！我一直珍藏這份勇氣。
珍惜這一切 篇10
國二作文 ,559字時鐘在嘀嘀嗒嗒的響。怎麼家中的鐘發出的聲音那麼刺耳呢？
“困了，就睡吧。星期六再回家複習。”課上我對自己說。然後就趴在桌子上眯著眼，只聽老師的聲音在腦際晃盪。
“這麼多作業，從哪開始做呀，時間那麼少，等雙休日再回家補吧。”雙手把作業一摞，自己坐在那兒傻愣。
終於到了星期五上午，把書大包小包的裝了，卻發現書是那麼的沉。
星期六早上睡過了頭，半天沒了，翻開書包，我卻不知道去做哪些作業。“算了，不做了。”我又對自己說。就這樣雙休日又沒了，又迎來了新的一週。周而復始，一如既往。
就這樣，大半學期沒了。
又是星期五下午，我同樣揹著沉重的書包，卻發現麥子已經黃了，麥浪一層一層的翻滾著，好像在說：“我長大了。”
哦，我恍然大悟，還有一個月的時間就要放假了，接著我就要升入九年級了。“時間過得真快啊！”我嘆息。
是啊，我總以為有太多的時間可以揮霍，總想著可以把作業推到星期日來做，可現在我什麼都沒有做成，只留下遺憾、慚愧和更多的作業。
我們這剛剛下了一場小雨，一切都那麼清新。我發現我種的那顆向日葵已經衝出土壤，綠綠的，上面還有一滴雨露，亮亮的……
我突然想起自己的理想，衝進屋裡，做起了我所落下的作業……
過去的時間已經過去了，現在所能做的就是珍惜現在的每一秒，努力充實自己。
時鐘還在嘀嘀嗒嗒，可我發現聲音卻是那樣的清脆。
請珍惜寶貴的生命 篇11
國小三年級作文 ,584字生命是寶貴的，是自己的，也關乎一家人的幸福，我們都應該珍惜和愛護它，千萬不要去傷害它。
“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。”“一慢、二看、三通過，千萬不要闖紅燈。”這些兒歌是在幼兒園時老師教我們的。在現實生活中，這些普通的交通知識大家都知道，但是為什麼總有那些人不去遵守交通規則亂闖紅燈？使每年交通事故屢屢發生，導致多少人喪失生命、多少家庭破碎？
我的爸爸在單位是一名司機，經常到外地出差。每次出差前，媽媽總是講開車慢點、不要闖紅燈、千萬不要酒後開車等。這些關於交通安全的話聽多了，我都能背下來了。爸爸安全意識強，開車比較穩，他從不開“英雄車”，更不會違背交通規則。每次爸爸出差，媽媽和家人都很擔心，總是盼望著爸爸安全到家。
行車安全關係到社會穩定，關係到每個家庭。記得那是一個下午放學回家的路上，天上下著小雨，路面很滑，當我和媽媽走到十字口時，我們面前的綠燈剛亮起來，這時驚險的一幕出現了：一輛外地裝滿貨物的大貨車從西往東急速駛來，遇到紅燈沒有停下，硬是要闖過去，這時從南往北的一輛黑色轎車走到十字路口中間，被貨車撞了上來。轎車司機叔叔頓時頭破血流，當場昏迷，被拉到醫院。貨車司機驚慌失措，被警察叔叔扣留下來，一瞬間，血的教訓出來了。
車禍猛於虎！讓我們珍惜寶貴的生命吧！為自己負責，對他人負責，家人負責；請大家共同自覺遵守交通規則吧！你們的家人在等待你的平安歸來。
珍惜這個祕密 篇12
國小六年級作文 ,1314字從小到大，我心中的祕密一直深藏著，守口如瓶。可唯獨在熟睡時，我便會急躁的吐出祕密。而身旁一向淺眠的母親，便會在我清晨睜開眼時，輕柔地說出我的祕密。今天是2月13日，每年的今天，我都會細選一份禮物作為母親生日的禮物。可送出的往往是俗物。今年，我想借著夢話，送給母親一份特別的禮物。
放學回家後，我盡力的維持往日的常態。可心中對送出禮物的激動與緊張，一次又一次地塗抹在我手心，沁出薄汗，浸溼了一張又一張的紙巾。略帶昏黃的月光，終於撫摸著柔白的被單。如一隻淺帶滄桑的手，安撫著入眠的孩子。我與母親在床上親暱地說著情話，十指相扣，黃白交錯的手指柔和的被月光塗抹，親情綿綿，我們枕月而眠。
我自小入睡極快，而母親向來淺眠，若不是凌晨，必然是不會模糊的。這可苦了我，極力裝出一副熟睡的樣子，卻要細數時間，意識清晰。一來二去，到是忘記昔日我是如何入眠了。
母親一直緊緊扣住了我的手，使我動彈不得，我卻極其難受的想翻身，又怕驚醒母親。一瞬間，上千萬只螞蟻湧上身來，啃食著我的身軀，捂出薄薄的一身汗來，牙齒也微微顫抖，手也微微動了動。母親這時突然翻了身，放開我的手來，著實讓我好受不少，但仍舊不敢動彈。“滴答、滴答、滴答……”我聽著分鐘一步一步艱難地移動著，窗外淅瀝瀝的雨聲如小鼓點敲擊在我心房，惹出心臟劇烈地跳動。我緊皺著眉頭，等待著，等待著母親迷糊。
“滴—”十二點已經來到，這是母親生日的第一分鐘！不偏不離，母親是呼吸聲也逐漸平穩，這是我第一次聽到母親睡覺的平穩氣息，以前母親也是這樣聽著我的呼吸聲入睡的吧？想著想著，眼睛就蒙上了霧水。或許，現在就是送出禮物的時候。於是，我唔地長一聲，扭動著痠麻的身子，大腿一搭，勾住了母親早已腫脹的腰身，雙手也隨意地擁著母親，含糊著，卻又無比清晰地在母親耳邊呢喃著：”媽媽，我愛你……“
霎時，萬籟俱寂，只聽得見我心臟跳動的碰撞聲。
母親的呼吸一滯，扭動著翻過身來，抽出說來抱住了我，她的額頭抵住了我的額頭，冰涼的觸感如細流流淌至全身，舒展著我，一種奇妙的情感在心中潮溢開來，微微盪漾著我每一處的血管。母親灼熱的呼吸撲灑在我臉上，似蝴蝶的翅膀撲扇在細嫩的綠芽上，柔柔地、癢癢地。母親靠近著我，我感到她睫毛搭在了我的睫毛上，慢慢的，她的汗毛貼在了我的汗毛上。一個溼熱的吻落在我的臉頰上，如電擊！激盪著我的心！淚水從心底溢了上來，撐滿了眼眶……
清晨，我猛地一睜眼，卻沒發現母親，轉動身子，才發現睡倒了頭。忽然想起，每每醒來，也是睡得極不雅觀的，這可苦了母親，一直被我擠來擠去。想著，我也苦笑不得。我爬到倒母親處，母親盈盈地微笑著，閃爍著眸子看著我，挽住我的肩膀，在我耳邊輕柔地說：”你昨天睡覺時說了一個祕密。”我看著窗外，萬物都被昨夜的春雨滋潤著，泛著淡淡熒光。我含糊著道：“是什麼啊？”“你說你愛我。”母親突然深擁圍著我，霎時，鼻尖都是母親的清香味道。母親略微粗糙的手緩緩地撫摸著我雜亂的髮絲。我轉過頭，與母親對視著。
在母親微微潤溼的眼中，我似乎朦朦朧朧地看到了深蘊在其中的情感。我加緊了這個擁抱，在母親耳邊小聲說：“我們要一直珍惜這個祕密，知道永遠。”
我們要一直珍惜這個祕密，直到永遠！
珍惜那份依靠 篇13
國小四年級作文 ,841字有一份依靠，深藏於心中。
孩提時，我喜歡和爸爸在一起玩耍，他那高大的個子，寬闊的肩膀，親切的笑容，讓我心生無限的溫暖與敬佩。
爸爸是我童年時的玩伴，也是我童年時的偶像。我時常被他舉起，再爬在他的肩膀上，聆聽爸爸講著繪聲繪色的故事，或大手牽小手玩著遊戲，依靠在那健壯的肩膀邊，慢慢成長。
可逐漸長大，和爸爸在一起的時間越來越少，相處越來越少……
又是週五，坐在校車上的我遠遠地望見了路邊爸爸等待的身影。到站後，一瘸一拐地下車，爸爸一見，急忙扶住我；因為走路的不小心，跌了個大跟頭，膝蓋摔破流血。爸爸一路攙扶著我回家，看見到我的血紅的傷口，很是擔心和焦慮，一臉愁容，有著問不完的問題：
“怎麼摔的？怎麼這麼不小心？”
“很痛嗎”
“塗了藥沒”
“沒事，沒事！只是小傷。”我很漠然的回答道，發覺爸爸越來越嘮叨了，可爸爸依然表情嚴肅，時刻關心著。
到了家樓下，五層高的樓梯讓爸爸越發不放心，此時，他再次捲起我的褲腳，仔細觀察傷口，腦袋左扭，右扭最後決定：
“我來揹你上樓吧！”
“可以嗎”
“來吧，來吧”說完他就半蹲在我面前，我有些猶豫，但眼前，爸爸的肩膀又出現，這個肩膀，我已很久沒再爬上去過，現在這個肩膀，好像不再那麼寬闊，那麼有安全感。我雙手圈住爸爸的脖子，小腿輕輕一蹬，穩穩地壓在了爸爸的身上，緊接著，爸爸的小腿開始用力，卻不再像以前那麼輕鬆，看起來有些吃力，但還是使勁站穩。一層又一層的樓梯，只見爸爸一腳一腳地蹬爬，我被他緊緊的背住，緊貼著他的背，感受到了爸爸越發急促的呼吸，他的全身正在冒汗，那黃黑的脖子上，隱約出現滴滴汗珠。不經意間，我看見了爸爸後腦有些參差不齊的頭髮，失去了以前的光澤，從中夾雜著數根白髮—爸爸不在像以前年輕。
一樓，二樓，三樓，爸爸的速度逐漸變慢，走走停停，停停走走，此時，我的心是酸楚的，無法表達。近年，一直忽略了爸爸的變化，忽略了與他在一起的時間，忽略了那個曾經給我歡樂，陪我成長的肩膀。
會有一天，我將離開爸爸，可那份依靠，我會一直珍惜。
珍惜初中的生活 篇14
國小六年級作文 ,1005字光陰似箭日月如梭時光在不知不覺中悄悄溜走，初中的校園生活也在慢慢的逝去，200天后我們將離開這個熟悉的地方，進入另一個陌生的校園生活。
“表示從一樓到4樓的距離原來只有3年表示門衛叔叔食堂阿姨很有夫妻臉……”初中的生活令我們難以忘記，我忘不了一下課就飛似的向寢室衝去，忘不了比賽時的同學加油鼓勁的樣子，忘不了運動會同學們矯健的身影，忘不了在寢室放鬆的美好時光，更忘不了同學們那燦爛的笑容。
讓我最難以忘記的還是同學之間相互體貼，相互幫助的樣子。
那是一個陰天，在返校時，天空忽然下起了雨，而我卻帶著大包小包行李，在一個地方被困住，我特別著急，該怎麼辦呢？我等啊等，還沒多久，一個同學就打電話來了。“你在哪啊！怎麼還沒到學校？”“這不是下雨了嗎我沒帶傘在xx被困住了”“你待在原地別動我去接你”剛說完沒多久就見他來了。
在看見他那一刻我的鼻子突然就酸了，他手裡拿著兩把傘，但渾身卻是溼溼的，短髮凌亂不堪。劉海因為被雨淋溼一根一根耷拉在額上，褲腿已經溼了，一看就知道好像匆忙跑來的，她那麼瘦小的一個人看起來好像大風都能把他颳倒似的。可他一看到我就露出了燦爛的微笑。
於是我們去的車終於我們搭到了一輛車，他一直在幫我的忙，幫我提行李，開門。
等我們到了學校已經是一個小時之後的事情了，雖然跟老師請過假了，但也還算是遲到，既然遲到肯定會有懲罰，在我們班，則是罰掃。
要知道我們在初三，初三的時間是無比寶貴的，所以讓我一直悶悶不樂很不開心，覺得是自己拖累了他，也拖累了自己，而她卻一直笑著幫我打掃，讓我覺得十分愧疚。
因為打掃的區域太大，我們用了很長很長時間去還沒能打掃乾淨。這使我有了離開的念頭，當我撒氣準備離開時來幾個同學，他們說要幫我們，這樣我更不好意思離開。
終於打掃完了，看著他們頭上的汗珠，在初三這麼關鍵時期，浪一費自己的時間還來幫我打掃，而且他們都曾與我發生過爭吵，還不計前嫌來幫我，我的眼淚又情不自禁的流下來。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你……”初中的校園生活急促而短暫，多年以後你是否還會記起我，記起我們曾共同度過的美好時光，記起我們一起經歷過的喜怒哀樂……多年以後你是否還會想回到初中生活呢，跟我們一起。
我懷念的是無話不說我懷念的是一起做夢，我懷念的是初中校園生活，我懷的是陪我一起度過青春最美好的時光的你們，有你們才美。
珍惜吧，為剩下為數不多的初中生活。
珍惜初中的生活 篇15
國三作文 ,814字時光飛逝，我已是初三學生，也是我初中生活的最後一年。再過完這一年初中生活，初中將離我遠去。我初中三年的生活裡，每一天都繽紛多彩，可就這一晃，已經過去了兩年，我也會珍惜這最後一年的初中生活。
早晨，一大早起床，面臨的就是跑操，初一那時剛升到初中，面臨著三圈七百五十米就頭疼。我們雖然知道跑操有利於我們的健康，但是仍總是想著怎樣請假。可能等到高中就再也沒有跑操了，就算有，那早已物是人非了。
跑完早操，又累又餓的我們走進食堂，排著長長的隊，等待著那一盤熱氣騰騰的早飯。我曾記得，端午節有一次是在學校過的，一大早去食堂，每一個餐盤裡都會有一個粽子。這也是我印象最深的一天。
用過早餐，等待著我們的將是一輪學習。早自習期間，走廊上全都是我們的朗讀聲。接下來又將迎來四節課，在我們眼中無聊的課，反過頭來，裡面又有多少知識我們錯過了呢？然而時間就是在我們眼皮子底下溜走的。
上完課後，身心疲憊的我們又能去食堂享用美味的中餐了。回到寢室，還不到就寢的時間，室友們都坐在一張床上嘰嘰喳喳的說個不停，直到老師來催我們上床睡覺，我們才各自回到自己的床上。
一個飽飽的午覺醒來之後，洗一把臉，可眼睛卻久久的睜不開，來到教室，便趴在桌子上，等到我直起腰桿，卻發現身邊只有一片片趴在桌子上的身影。可沒過多久，迎接我們的又將是整整的下午四節課。上課時，千姿百態，有認真做筆記的，也有抬頭看著老師聽課的。一節又一節，晃一晃又過去了。
“鐺”，下課了，一群竄了出去，各回各寢搶洗澡的位置，也有慢悠悠去吃飯的。洗澡吃飯時間只有那麼久，六點半大家都要回到教室。等著我們的又是三節晚自習。走進教室，滿滿一黑板的作業，卻要在三節晚自習寫完。其實三節晚自習除了寫作業還是寫作業。下了晚自習，就該回寢了，接下來又將是新的一天。
“時間像針尖上的一滴水滴在大海里，我們的日子滴在時間的流裡”這是朱自清匆匆裡面的一句話。我的初中生活也會一去不復返，所以我要珍惜當下，過好現在。
珍惜這些笑 篇16
國小六年級作文 ,864字珍惜生活中的那些平凡又難得的笑，那是人生中少有的美好記憶。——題記
很久沒有這種感覺了，像一縷陽光刺破黑暗，照亮心扉；像一抹清香，香氣撲鼻，清醒神志；像一杯暖茶，熱氣籠罩，溫暖身心。一個暑假，竟使自己變得有些麻木，還好她喚醒了我最初的願望—珍惜這些笑。
一想起剛入初中的那一刻，心頭一片潮溼，像被雨點打溼了一樣，那是一種哭不出來也笑不出來的感受，是對過往的追念，也是對現在的珍惜……
初一的時候，還不知道學習的利害關係，學來學去也沒有一個目標。當時只知道玩，一下課，便有如潮湧一般的人群衝出教室，不是奔向田徑場，就是跑向體育室，追逐打鬧，無不歡樂。只見你追我打，同班同學一起談天說地，那時候，臉上洋溢的是歡樂又天真的笑容。
到了初二，無論男生女生，都認為自己成熟了，事實上，是進入了叛逆期。這個時候，對學習也有了一定的認知性，但偏偏要我行我素。你讓我做我就做，你當我是誰啊？於是，就有了專門和老師對著幹的學生。下課後，有人在室外瘋狂打鬧，不時還會摩擦出幾絲“火花”；但也有人待在教室裡，哪怕再按捺不住心中的叛逆，也要強忍著。就這樣，初二的臉上多是青春而叛逆的笑。
而我們經歷過初一、初二歲月的洗禮，正走在初三的大路上，親身體驗初三帶來的喜與悲。
一想到自己身處初三，便有種對初一、初二十分不捨與懷念的感受。如今的我們，都已經感受到學習的壓力，同時也明確了自己的學習目標。早早地起床，早早地吃完飯，早早地洗澡，為的都是想早早地學習。培根說：“知識就是力量。”一個人哪怕身處巨大強壓下，一旦他學習，他想學習，他就擁有了無盡的力量。所以說，初三的臉上往往是緊迫但無不自信的微笑。
每當我看到這些笑臉時，心裡頭裝的都是滿滿的懷念呀！殊不知，初中三年，大家在一起追逐打鬧，叛逆瘋狂，認真學習的日子已經不多了！
滿滿的珍惜，那是我對初中的記憶。
時光就像一本通史，它不僅記錄你的過去，你的現在，還記錄你的未來。
珍惜初中的每一刻，這是你一生難得的寶貴回憶，因為每到你回想時，你會說，我珍惜過，我不後悔……
一片小樹葉，一份師生情 篇17
國小四年級作文 ,533字九月，一個涼爽的季節，一個感恩的季節，蕭報小記者團老師帶著小記者們，親手製作葉脈書籤，給老師帶去最真誠的感謝與祝福。
一大早，在蕭報社九樓，水晶老師先給我們講解了葉片形狀、葉脈形狀、葉的排列法、複葉的形狀等關於葉的知識……接下來就開始製作了，首先選葉，老師說：“桂花葉，石楠葉，茶樹葉，玉蘭葉的葉脈比較清楚，所以我們用這幾種樹葉做書籤。”說完就給我們每人發了一片事先用氫氧化鈉煮過的葉片，我把樹葉平攤在桌子上，用牙刷來回輕刷葉子上的葉肉，讓葉肉和葉脈分離，這一步可真難呀，不少同學刷了一半就刷破了，我小心翼翼地刷，心想：這是送給老師的禮物，可要小心點兒做。
我輕輕地、細細地刷，生怕有一絲損壞，漸漸地，樹葉變得透明瞭，葉脈也慢慢地展現出來了。我把葉子放進清水裡漂洗了一下，發現還有殘餘的一點葉肉，老師說只要用手輕輕地揉搓，殘餘的葉肉就會掉下來，我照著老師說的做，果然成功了！
我將搓好的葉片放進漂水裡清洗後，又給它染上漂亮的綠色，裹上餐巾紙，夾在書裡十分鐘，再塑封，打孔，掛穗子，一個漂漂亮亮的樹葉書籤就呈現在我的眼前，淺綠色又帶點透明，一條條葉脈不規則卻有著獨特的美，粉色的穗子與之相搭配，有種說不出的意味。
看著這個書籤，想著老師收到書籤時的場景，心裡美滋滋的！
珍惜這個機會 篇18
國三作文 ,786字生命不能害羞，害羞就會一事無成，只有勇於嘗試與拼搏，才能實現生命的意義。
—題記
通知：定於週三、週四下午課間，以年級為單位舉行拔河比賽，體育組教師具體負責，九年級各班都要認真組織，積極參加。政教處
當班長把通知告訴大家時，同學們歡呼雀躍，教室裡一下子沸騰了：課外活動終於不用體育訓練了！學校真是用心良苦，這是在為初三緊張的複習備考減壓、鼓勁兒呀。
當班長問：那些同學願意代表班級參加比賽時，教室裡頓時鴉雀無聲，你看看我，我看看你，然後紛紛埋下頭，各幹各的事，似乎事不關己。
此時，我的心中重複著這樣一個問題：是參加還是不參加呢？我抬頭環視了四周，沒有人報名；過了一會兒，我又環顧四周，還是沒有人。要知道現在是初三，大家都是一心只讀聖賢書，誰操心集體的事呀？
常言道：“試試就能行，拼拼就能贏”。經過重重的內心鬥爭後，終於，我站了起來，說：“班長，我要報名！”這時，我感覺渾身熱血沸騰，充滿了力量。相繼的，我的那些好姐妹也紛紛站了起來，男生最後也害羞的站了起來幾個。
比賽時間到了。一下課，我們就來到操場，分好工，做好準備工作。待裁判老師一聲哨響，我們紛紛使出吃奶的勁，拼命的拔，很幸運，小組賽我們贏了。接著，半決賽、決賽，我們都鉚足了勁，用盡九牛二虎之力，2：1我們獲得了女生組冠軍！我們幸福地相擁在一起，就好像拿了奧運金牌一樣開心！而男生們因為是趕鴨子上架，賽前就已經見分曉了。
賽後，班主任適時組織科任教師於晚自習時間，召開了主題班會。原來這一切，班主任都看在眼裡。會上氣氛熱烈，師生開誠佈公，再次吹響了“三大戰役”備戰的號角，老師們紛紛勉勵大家努力拼搏，給自己交一份滿意的答卷。女生大都積極發言，對複習備考信心百倍，而男生還是有點沮喪。
會後，我在日記本上記下了這樣的話：路，是自己走出來的；機會，是自己爭取來的。
珍惜大好青春，努力拼搏，愛拼才會贏！
珍惜擁有的友情 篇19
國一作文 ,645字兩個人，兩支筆，一道題，演繹著世間最美好的真情。—題記
友誼，也許它是世間最美好的情誼。但在我的心中，友誼卻是那草稿紙上密密麻麻的算式。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”數學老師推開大門，捧著一大堆試卷走進了教室。同學們個個叫苦連天，有的臨時抱佛腳，有的叫同桌互相“幫助”，還有的信心滿滿，認為自己能取得優異的成績。
試卷發了下來，我看了看，還好難度係數不高。於是，我一題接著一題做了下去。
“哎呀！這思維題咋這麼難呢？”我不禁小聲嘀咕道。咬著筆頭思考，彷彿那筆頭有味道似的。忽然，我把目光轉向了我的好朋友。她全神貫注的盯著題目，一邊思考一邊打著算式。不一會兒，她的臉像花朵一樣綻開了笑容，我知道她做出來了。
下課後，我跑到他的位置上說：“你能教一下我這道題目嗎？”本以為她會拒絕我，卻沒想到她一口答應了。
“解出這道題，首先要知道，它們的等量關係……”
我一邊聽著，一邊回答他問我的問題，不過一會兒，這隻巨大的攔路虎就被我們迎刃而解了。
我們一起拍了掌並且擁抱了一下來表示祝賀。
就是這一次的擁抱，讓我的目光瞟見了她的額頭。她的頭髮梳的整整齊齊，紮起馬尾辮來顯得十分有活力；她的額頭上有著晶瑩的汗水，不！那不是她的汗水，而是她的智慧；草稿紙也佈滿了算式，不！那並不是算式而是我們的友誼在原先的情況下，又更進了一步，那算式是建立起我們友誼之間的橋樑！
我看了看她，又看了看草稿紙，發現一切來的是那麼快。在一道題目下，我們又近了一步！
我深深地感受到了友誼。朋友，請珍惜你們所擁有的友誼吧！
珍惜現在的生活 篇20
敘事作文 ,606字原始人想吃個早餐可真是不容易呀！看，他們又要行動了。
坦克被爸爸推出他們的隱藏地—一塊大石頭。他像一堆泥巴似的，無精打采的、軟綿綿的。爸爸又推了一下，坦克眼神中充滿著害怕和恐懼。他這才邁開那胖胖的小短腿，跑了起來，坦克想：死就死吧！為了我們的早餐，值了！他跑到鳥巢旁邊，抬起頭東張西望，確定了沒危險之後，就捧起鳥蛋沒命地跑了起來。這時，坦克正處在得意忘形之際，那隻鳥蛋的主人—一隻大鳥衝了過來，砸在坦克身上，“砰”的一聲，就像一個隕石降落在地上，激起一地塵土。
第二個出發的是媽媽，她飛快地衝了出來，跳到了一塊大岩石上，使勁一躍，便撲在了大鳥身上。大鳥承受不住媽媽的重量，“咣”的一聲摔得四腳朝天。媽媽從大鳥那如同鉗子般的嘴裡搶鳥蛋，這時一隻連尾鼠，它用尾巴鉤住，把蛋搶走了。
第三個人是老奶奶，她用她的獨家武器—“飛龍杖”，勾住連尾鼠的尾巴，使勁一甩，連尾鼠一個跟頭，“吱”的一聲，鳥蛋飛上了天空。老奶奶用了“飛龍接物”的絕招接住了鳥蛋，可是，直到最後，蜥蜴家族卻用快的優勢，搶走了鳥蛋。
第四個人是小伊，她像一輛飛機一樣飛快地奔跑著，連跑帶爬，腳下飛沙走石，不一會兒就跑到了蜥蜴的面前，把鳥蛋搶回了鳥巢。這時，她的上空出現了一片“黑雲”，原來是一群蝙蝠，她一把抓住蝙蝠使勁一甩，“嘩啦”一聲，蝙蝠們就全散了。
你看，原始人們吃個早餐多不容易，我們應該好好的珍惜現在的生活。