父母伴我同行相關作文20篇
父母伴我同行 篇1
國小五年級作文 ,737字在成長的路上總會有一些挫折和打擊，如果沒有一個避風港、一把保護傘，怎麼能前行呢？而父母就是我的保護傘！
記得有一次，我無精打采地回到家，頭暈暈沉沉，極度的不舒服。爸爸正好在家裡，他一下子似乎就察覺到了什麼，連忙從沙發上站起，飛奔過來，問：“你是不是不舒服呀？”我點點頭，他摸了摸我的額頭，著急地叫道：“呀，怎麼這麼燙呀！”他小心心翼翼地扶我坐在沙發上，一會兒給我量體溫，一會兒拿毛巾給我擦背，一會兒又給我喂藥……
他不停地忙碌著，額頭上早已冒出了汗珠，可是我的體溫依然沒有降下來。“看來還是隻能去打針了。”他看著我，臉上滿是焦急，“我們去打針好嗎？”我特別害怕，連忙說：“我不要打針，不要打針！”
爸爸撫摸著我的頭，安慰我說：“不要怕，有爸爸在，不會疼的。”
到了診所，針終於順利打上了。我躺在床上，爸爸此時也沒停歇，他坐在床邊，親切地看著我，臉上的神情舒展了不少，他時不時地問我：口渴嗎？想吃東西嗎？舒服一點沒有？……
不知不覺已是晚上9點，點滴總算打完了，可我們還沒吃飯呢。我們回到家，爸爸馬上給我煮麵吃，而自己卻獨自到房間裡去工作了。等我吃完麵條，準備睡覺時，已是深夜十點了，而爸爸卻還在那敲著鍵盤工作。
爸爸不僅在生活上對我無微不至，在學習上也對我格外關心。記得有一次，我拿著那考得極不理想的卷子悶悶不樂地回到家，一進門就情不自禁坐在地上開始號啕大哭。爸爸見了，急忙走過來，攙扶起我走進房間，又看了看我手中的卷子，指著試卷上的錯題對我說：“你看，這些都是因為粗心導致的！”他又露出微笑跟我一一細心講解，講完對我說：“下次仔細點，考好點，沒事，加油哦！”頓時，我感到一股暖流湧上心頭。
在成長的道路上，還有許許多多的挫折等著我。不過，有父母的陪伴、同行，我都不會害怕！
父母與我同行 篇2
國一作文 ,764字“可憐天下父母心”這句話幾乎沒有人不知道，可是又有幾個人能真理解它的含義呢，是的，可能我也不理解，可是那件事過後我什麼都明白了。
進入中學後，事情會越來越多，和我一樣的留守兒童可能也體會到了，沒有父母的地方心就沒有依靠，所以會有很大的心理壓力。即使身邊有爺爺奶奶、姥姥姥爺、叔叔嬸嬸。課我並不是他們的孩子，不是他們身上掉下來的肉。
那天晚上，老師讓我們用手機做題，可我不會弄，叔叔給我弄了半天才弄出來。接著，老師又讓交費，老師在群裡發的訊息，我爸媽在北京也能看見，可是我爸並沒有直接轉給老師，而是把錢轉給了我的叔叔，要我叔叔轉給我的老師，後來那幾天又發生了很多事。臨上學的那天晚上，我叔叔很生氣。說了很多的話。那話對我的壓力很大，我甚至想過回家種地，我不上學了，我一晚上沒睡好。
這是，我爸爸打電話來了，我根本不想理他，我叔叔雖然說了許多不中聽的話，但是我覺得我的爸爸媽媽沒有盡到做父母的職責。後來，我漸漸的覺得自己是個拖油瓶，惹事精。這一晚上我翻來覆去，沒有睡著覺，一睡著沒多久，就被夢嚇起來了。星期一早上上學的路上，我媽媽打電話來了，在電話裡我了什麼也不用想說如果有下一次的話就不在那裡幹了，就回來照顧我和弟弟。在電話裡，我聽見她的聲音很沙啞，想要哭，這時我已經熱淚盈眶。我本以為他們根本不在乎我，可是我錯了，我還記得在五年級的時候，我爸媽回家過年，在吃餃子的時候，我媽就對我說：“墨涵我對不起你，從小沒能在你的身邊，在你五六歲的時候，我們為了多賺錢都沒回家過年，可是你在餐桌上給我們擺起了筷子，你從三年級開始住校，我覺的對不起你。”我媽媽邊說邊哭，這使我十分心疼。
現在，我知道了“母愛如流水，溫柔而細嫩，父愛如大山，堅固而雄偉。”爸媽我愛你們！
父親伴我同行 篇3
國一作文 ,692字在我的成長曆程中，總會忘不了一個人，那就是父親。在我有困難時，他總會讓我去親身體驗，而當我克服困難之後，總會得到一些經驗，讓我在以後的困難中學會怎樣面對，怎樣去克服困難。我們剛學過這樣一篇課文，文中講述了小時侯的“我”問母親：山那邊是什麼？母親回答說：山那邊是海。於是，作者就懷著一種隱祕的想望去看大海，結果沒有看見海，卻讓作者感悟到這樣一個哲理：在人生道路上，總會遇到坎坎坷坷，但只要你不畏艱難險阻，有著堅定的信念，就一定獲得豐碩的成果。
父親也曾對我說過這樣一句話：當你有著遠大理想時，不要先想著趕快去實現自己的理想，而是想著在以後的人生道路上怎樣先去走好自己的第一步。
現在，我終於理解了這句話，並把它融入在生活中。可惜，現在父親不能為我講許許多多的人生哲理了，他去年得了肝炎，現在一直住院，在我即將踏上等待我的那條適合自己的路時，我還能感覺到父親仍在我身邊。
一棵小花長在一棵粗壯的大樹旁，並自以為是的炫耀自己，說它有一棵大樹保護著呵護著它，因此它感到特幸福，可它並不知道，它像被囚禁一樣，有大樹在它身旁擋住了太陽，遮住了它的視線，擋住了風雨對它的考驗。正如這樣，我們的大多數父母非常寵愛自己的孩子，這樣在以後的人生道路上，被父母們寵愛著的孩子必定會被困難所嚇倒，但這並不是那些孩子的錯，而是這些父母們的錯，把他們的孩子嬌生慣養，整天像一個“小皇帝”一樣，難免在人生途中被艱難險阻嚇倒。
父親讓我知道，世界上沒有比腳更長的路，只要你不被前面的困難所嚇倒，一直往前走，你總會有收穫的，但也會在人生的道路上付出代價，甚至是犧牲。
父愛伴我同行 篇4
國二作文 ,963字在我幼年的記憶裡，似乎很少有父親的身影……
六年的小學時光轉眼就流逝了，回首曾獲得的一張張象徵榮譽的獎狀，我以為那是對父母最好的回饋。可是，父親卻很少過問我的學習，不苟言笑的他，在生活中也極少參與我們。母親告訴我：“你父親工作太忙了，多體諒他吧。”可我覺得，這樣的父親好陌生啊。
我在日記裡寫下，我不喜歡這樣冷漠的爸爸。我很難過，那時起，我便很少與他交談，可在我心裡卻不止一次地說：“爸爸，只要你多在家，不管怎樣的生活，我都喜歡……”
記得那個兒童節，弟弟纏著父親買玩具，剛踏出家門的父親回頭望了望，無奈地答應了。我站在一旁，愣愣地望著父親。在燈光的照耀下，他的發間幾根銀白色的髮絲極其顯眼，竟令我不由得顫抖。他似乎注意到了我，嘴角微微上揚的弧度讓我感到幾分陌生。
那天，出乎意料的，我得到了父親買的一隻小玩偶。那時，我甚至不相信那是父親給我的。平日裡他總忙著工作，我無論如何也不會想到，他會知道我喜歡什麼。我抱著玩偶，不知該興奮地感激，還是愧疚地道歉，一直誤會了他？我一句話也說不出來。
也是那天起，我想試著去體諒他，也許，父親只是不太懂得如何表達對我們的愛吧。
上了初中後，不常回家了，而我漸漸發覺，父親對我的關心逐漸多了起來。記得那天，我在學校裡，肚子突然疼起來。我忍著肚子裡排山倒海的疼痛，在教室裡待著，卻也坐立不安。
這時，一個高大的人影出現在門外，我望過去，竟然是父親。我邁開沉重的步伐向父親走去，他滿臉的擔憂，詢問我會不會很嚴重，我猶豫地迴應著。當時天已暗了下來，走廊上微弱的燈光也不足以讓我看清他的面容，月光照在他的肩膀上，似我溫暖的靠山。
原來，是班主任老師打電話讓父親來的，他額頭上豆大的汗珠，足以證明他的焦急、匆忙。那天晚上，我永遠不會忘記。當我坐在車上，看著父親握著方向盤，在空蕩的馬路上前進時，我的心，在顫抖。
我坐在後座上，捂著肚子，手裡緊攥著那隻玩偶，那是父親送我上學時被我落下的，是父親送的。望著父親的背影，淚水不知何時溼潤了臉頰，一滴一滴，也沾溼了手中的玩偶。也是那一刻，我真正感受到了，父親的愛，好溫暖……
原來，我不曾發覺父親的愛；原來，父愛與我同在。
母愛伴我同行 篇5
國小六年級作文 ,549字母愛是溫柔的，她不似父愛那樣的沉重，卻比父愛更加的溫馨，伴我同行。
—題記
母愛可能看不見，摸不著，但卻一直陪伴在我的身邊，陪伴我同行。
當我懵懂無知時，母愛級一直陪伴我同行，陪伴我走到今天，只不過我老是忽略。
那一天，豔陽高照，大地悶得像一個烤爐，母親陪著我來到立人學校考試。進考場之前，母親不停地鼓勵我，告訴我要認真審題，別太粗心。她那平常的嘮叨，在那天是那樣的悅耳動聽，她的眼神那兒寫滿了期望。原來母愛一直伴我同行。
考試了，我踏著堅定的步伐走進考場，心中沉甸甸的，因為那兒裝滿了母親的愛。拿起筆，我第一次那樣認真地審題，認真地寫字，因為，我不想讓母親失望。寫完考卷，我仔仔細細地檢查了三四遍，這時我不禁想起了烈日下的母親。我從窗戶向外看，之間母親站在門口，豆大的汗珠一顆一顆地落下來，在地上濺起了晶瑩的水花，我看到這，不禁熱淚盈眶，更加認真了。因為母愛在伴我考試。
考試之後，我踏著飛快的步伐奔向媽媽懷裡，眼淚不由自主的落下來，媽媽居然為了我在烈日下整整站了兩個小時，只為了伴我考試。我發現，原來母愛一直伴我同行。
窗外花開花落，溪水匆匆流過。轉眼間母愛已陪我走過了十三個歲月，陪伴我度過了一個又一個難關，讓我銘記，讓我感懷，讓我奮進。謝謝你—母愛，謝謝你伴我同行。
母愛伴我同行 篇6
國三作文 ,504字鏡頭緩緩劃過記憶的碎片，沉澱著你我的過去，如此真實，如此篤定。
旖旎中空氣暗香浮動，夏日的夜晚也略顯靜謐。那時的我六歲，依偎在你柔軟舒適的懷抱，傾聽著故事：“話說嫦娥，偷吃了仙丹，飛到了月亮上……”調皮的我突然插嘴道：“嫦娥姐姐好孤單啊，都沒人為她講故事。“你充滿愛意地撫摸著我的頭，含笑不語。
兒時，母親你就如同席慕容的山月，著我以希望之光；如同戴望舒的雨巷，衣我以幸福之裳。有你伴我同行，真好！
始終無法忘卻你給予我情到深處的釋然。那時的我十五歲，花一般的年齡。處於成長叛逆期的我總是頂撞你的苦口婆心。我看電視，玩電腦……於是，成績不再如昔日般優異，只是像過山車般，忽高忽低。拿著考砸的試卷，試圖隱瞞，卻是欲蓋彌彰。你站在跟前，沒有指責，只是說了這樣一段讓我刻骨銘心的話語：“既然你選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我始終都在你一回首就能觸及的地方。”不知何時，淚水溢滿眼眶，劃過臉頰時，略帶些甜意。那一刻，我的內心世界有了微妙的改變：有你伴我同行，真好！
於是，在你的諄諄教誨中，聆聽了昨日之光；
於是，在你期盼的目光中，櫻花粲然我的世界；
於是，在你瘦弱的臂膀中，我振翅欲飛。
母愛伴我同行，理想整裝待發。
母愛伴我同行 篇7
國小五年級作文 ,538字母愛，是一盞明燈，為我點燃前行的道路；
母愛，是一個港灣，為我包容所有的過錯；
母愛，是一棵大樹，為我遮風擋雨！
—題記
在我們的成長中時時刻刻都需要母親的關愛，在你遇到挫折時，母親給你一聲鼓勵；在你成功時，母親為你感到驕傲；在你受傷時，母親給你無微不至的關心。
有一次，在放學的路上，我一不留神，狠狠地摔了一跤，一下子出了好多血。我強忍著疼痛一瘸一拐地回到了家，剛進家門，媽媽看到了我的腿上的傷痕，連忙跑了過來，關切地對我說：“你這是怎麼走路的，摔成這樣？流了這麼多血？”說話間母親已給我細心地清洗好傷口並塗抹好藥。我頓時感受到心間有一股暖流，我的腳彷彿也好了許多。
降溫了，夜闌人靜的時候，媽媽總會親切地對我說：“仔！這幾天變冷了，睡覺要自己蓋好被子，晚上不要踢被子，小心著涼。”雖然媽媽每一次都是苦口婆心地對我講，但是我睡了就管不住自己的那雙腳，每次都踢被子，有時自己冷醒了，就趕緊蓋好！有次夜裡我上廁所醒來了，關上燈正準備接著睡覺，聽見媽媽的腳步聲進來了，她幫我把被子包裹的嚴實了才離開。我的心裡十分溫暖，那天睡覺睡的特別香。
媽媽！您是落葉，我就是小樹，您給我養分，自己卻慢慢地衰老。媽媽！請您放心，兒子長大後，一定嚴格要求自己，絕不會辜負您的一片苦心！
母愛之情，伴我同行 篇8
國小六年級作文 ,1130字三年的光陰，三年的努力，歲月如流水一般消逝，環境在改變，事物在改變，唯一不變的是母愛的執著……
思緒回到三年前，一場眼疾讓我失去了學習的能力，只要有亮光，我的眼睛就會止不住地流淚。那段時間，我陷入了瘋狂的煩躁中，學業暫停了，生活能力也消失了，身體不好受時，心也跟著煩悶起來。母親來來回回忙活著，忙著找醫生，忙著做我愛吃的飯菜，而我戴著黑色的眼罩，像一隻受傷的小豹子，時時準備撕咬……
天黑了，黑夜籠罩著所有的一切，包括我受傷的心。“啪！”媽媽打開了燈，一絲微弱的光芒透過眼罩射向我的眼睛，“啊！”我憤怒地大喊起來，不僅是眼睛的刺痛，更是心情的煩躁，眼睛的刺痛尚且有藥可醫，但心情煩悶呢？我不顧形象地大喊大叫，媽媽驚慌地關上燈，屋內又陷入了黑暗。
一天的時間很快過去，又到了該開燈的時候了。我等待著，只要媽媽開啟燈，我就發火。我的神經已經到了不容一點刺激的程度。“啪”，是媽媽開燈的聲音，我正想大喊大叫，但燈沒亮。媽媽淡淡地說：“燈壞了，咱們點蠟燭吧。”“啪”—媽媽用打火機點亮了蠟燭，並把蠟燭端得離我遠遠的。我默默感受著與這一時代格格不入的物品，感到憂傷，我也像這蠟燭，燃盡了就沒了吧！“嘩嘩！”燭光下是媽媽翻書的聲音。在那段時間，我都放棄了學業，但媽媽沒有放棄。畢業20多年的她，再翻小學的課本，確實有難度，媽媽拉下面子，一遍一遍地打電話諮詢……
再狂躁的豹子，也有疲累的時候，在媽媽的安撫下，我不再折騰，感受到她邊學邊講的苦心，我也漸漸開始接受了這個現狀。語文、數學、英語……無論哪科，媽媽都講得很嫻熟，唯有我知道，這凝聚了媽媽多少汗水，多少心血。白天，她帶我去就醫，晚上給我講前一天她學到的知識，等我入睡，她再預習第二天要講授的內容……
半年的時間就這樣一天一天過去，我的眼睛也已慢慢適應了光亮。治療的最後一天，醫生說：“今晚就摘了眼罩吧，晚上摘，明天就適應了。”媽媽欣喜若狂，回到家。“啪”，媽媽開啟燈，燈亮了，映著月光灑下一室光輝。我狐疑地摘下眼罩，我看見光了，而且我的眼睛沒事！“燈修好了嗎，我怎麼不知道？”“燈一直沒壞，怕刺激你的眼……”媽媽撫摸著我的頭，邊說邊看，細細地觀察著我的眼。我向媽媽的臉看去，短短半年的光陰，媽媽的皺紋隱約可見，就連臉色也變得蠟黃，特別是眼睛佈滿了血絲……
兩行熱淚從我的臉頰滑落，“媽，你的眼……”“沒事，你的眼好了，我就放心了。”媽媽的話印在我的心中。
回首看放在牆角書桌上的蠟燭，那陪伴了我半年的蠟燭，我不禁想：這蠟燭哪像我，它明明是母親的化身，它是我那段半年黑暗的歷程中最大的光芒！
在前行的旅途中，母親的陪伴就像溫暖的陽光，無論過去多久，無論我走到哪裡，母愛的光都會一直陪伴我同行，永遠，永遠……
母親伴我同行 篇9
國二作文 ,825字在人生的旅途中難免會遭受風霜雨雪，而這時候，只要你一回頭，就會發現有一個人她永遠都會同你一起承受所有的困難，她就是母親。
我的母親不善言辭，但我卻能在這無聲的對話中感受到愛。這平平淡淡的愛，讓我從普通的油鹽醬醋之中品味出家的溫暖。
也許她為我做的都是平凡小事，但我卻覺得很偉大。畢竟我們能給予對方的僅有這最實在的平常之愛。
我至今還清楚地記得六年級時發生的一件小事。當時我的成績一直呈上升趨勢，但一次年級統考，我的數學成績卻一落千丈。當我手捧卷子往家走時，內心十分忐忑不安。心想：如果我家是住在深不見底的海中或高不可測的天空就好了。這樣就永遠不會抵達，但是我終究是要面對現實的。
當我推開門的那一刻，一縷柔和的陽光照在了母親的一根銀髮上刺痛了我的雙眼。我不知怎的，把自己所有的委屈和氣惱全都發在了母親的身上，當她還沒來得及問我什麼原因，我就把卷子扔到了地上，奔進我的房間痛哭起來，我以為母親會來安慰我。可她卻僅僅送來了飯菜，我賭氣不吃，趴在床頭不理她，過了一會兒，我便睡著了，夜裡我迷迷糊糊地看見母親正開著燈，在她的房間裡用筆在卷子上寫著什麼。當第二天早上我被鬧鐘叫起的時候，我發現我的床頭多了一張紙條，還有我的試卷。試卷上密密麻麻地寫著解題過程和思路。而紙條上寫著：“孩子，一次失敗並不可怕，同時也並不意味著什麼，只要你願意張開自信的風帆，就會抵達成功的彼岸。”讀到這，我的眼睛不禁溼潤了，想起昨日的種種，我的內心十分懊悔，淚如雨下。
母親，你不是陽光，卻帶給我溫暖；你不是露珠，卻滋潤我成長；你不是春雨，卻把我洗滌；你不是路標，卻為我指引方向；你不是我的影子，卻與我同行，讓我一回頭就能看到你。母親，以前是我太任性，不懂你為我做的一切。現在我懂了，你能原諒我嗎？我會如你陪伴我一般陪伴你的。
而如今我已步入初中的大門，母親，你還是那麼和善慈祥。一如既往地伴隨著我，讓我的人生之旅不再孤單、不再懦弱。母親，同行有你真好！
母愛伴我同行 篇10
國一作文 ,836字在人的一生中，有許多人、許多事伴隨著我同行，而在我的人生生活中，我覺得母愛是偉大的。
有一次，早上我正在睡夢當中，忽然聽見外面許多嘈雜的聲音，我起來之後，到外面一看，哦，原來是一些麻雀在樹上唧唧喳喳，叫個不停，當時我就非常生氣，因為它們吵醒了我的美夢，在當時只想著將麻雀捉住，再沒想著保護動物。於是，我就拿來一把玩具槍，瞄準一隻小麻雀，一開槍，正好打在了麻雀的翅膀上，這樣，麻雀不能再飛了，就從樹上掉了下來，我趕快跑過去抓住了小鳥。我把它放在了我們家窗臺上的籠子裡，當我出去玩耍的時候，心裡特別高興，但我的內心深處，覺得有一種說不出的痛苦。
果然，令我驚訝的事發生了。
第二天早上，我正坐在床上閉目養神，忽然聽見一陣鳥叫聲，我微微地把眼睛睜開，令我不可思議的是——小鳥的母親竟冒著生命危險，給小鳥餵食。當我看到這一幕後，心裡總不是滋味，一直在心中反省著自己。當小鳥的母親走後，我趕緊給小鳥包紮傷口，又過了幾個小時，小鳥的媽媽又來了，我算了一下，這十二個小時內，它媽媽來了數十趟，我被這深深的母愛感動了。
過了幾天後，小鳥康復了，我把它放到大自然中，與它的母親團聚了。
通過這件事，我想到了我的母親對我做過的事情。
那是在一個冬天，天氣正晴，媽媽說讓我多穿一件衣服，我不聽，還對媽媽說：“天氣這麼熱，多穿一件衣服還不把我熱死。”媽媽說：“現在是冬天，說不定哪時會下雪。”我沒啃聲，只穿著一件襯衫走了。果然不出所料，在下午，狂風怒吼，接著一陣寒風吹來，凍得我只哆嗦，回家以後，我感冒了，媽媽趕緊給我披了一件衣服，背上我往醫院跑，到醫院後，我隱隱約約看見媽媽在我的懷裡哭。我又一次感到了母愛的偉大。
通過這兩件事，我真正懂得了母愛的偉大，每當我遇到困難時，都會想起小鳥媽媽是怎樣努力地去救它的孩子，媽媽是怎樣努力地把她兒子送往醫院看病，於是，我一直在努力學習、克服困難。因為母愛！母愛一直伴隨著我同行。
母愛伴我同行 篇11
國一作文 ,869字媽媽的愛時刻在我心中盪漾。
記得，那是小學四年級開學的前幾天，我在升學時，數學、語文、英語樣樣突出，考了第一名，媽媽為了獎勵我，準備給我買一個書包。新學期開始了，媽媽在和爸爸談話時，媽媽說：“咱孩子的那個書包已經不能再用了，我們能不能給她買一個漂亮的書包，別人家的孩子一學期換一個新的，我們看了心裡也難受，買一個，既順她意，又順我們心，你說是不是？”媽媽剛說出的話，就被爸爸粗魯的聲音給打回來了，媽媽不再出聲了，我也低下了頭。
一天，我看見媽媽連覺都不睡，在繡她那密密麻麻的畫，一針一線都是那麼清晰，充滿了歡樂祥和的氣氛。在假期結束的最後一天，媽媽起得很早，急匆匆地推出摩托車，我急忙跑過去，拉住媽媽，為他去哪兒，她用那甜甜的笑容和充滿無數條血絲凝聚起來的眼睛對著我說：“你等著我。”
媽媽回來時，車上多了一樣東西，我納悶的幫媽媽拿到屋裡，我問她：“那是什麼？”她開啟讓我看，原來是上面繡著五顏六色的花紋的書包，跟我的名字一樣色彩豔麗，宛如春天花兒遍地的芳香，讓人陶醉其中。我猛地驚醒過來問媽媽：“我們家不是沒錢買書包嗎，就連買菜錢都要精打細算，您哪兒來的錢？”媽媽自豪的，氣喘吁吁的說：“這是我特意用我在抽休息時間繡的畫，把畫拿到定西換成錢，然後給你買的最結實的書包。”聽後，我的眼睛不由得溼潤了。
第二天，我背上這個富有來歷的書包，飛快地奔向學校，同學們好奇的目光投向了我，我告訴了他們這件事的經過。之後，他們都用各種各樣的話來描述我有一個幸福美滿的家。我感到又自豪又幸福。
記起媽媽以前給我縫了無數次的書包，破一個洞，補一個洞，新三年舊三年就這樣過來了。然而，這個書包對我來說卻意味深長。至今，這副情景仍浮現在我眼前，給了我一個不可磨滅的印象。試問世間什麼最偉大？是啊！“誰言寸草心，報得三春暉。”
母愛的伴行使我迅速成長。每天享受著陽光的溫暖，母愛的呵護，怎能不說這就是一種幸福呢！
母愛伴我同行 篇12
國一作文 ,1073字“母愛”，是一個簡單的字眼，卻是一個令人深思的話題。母親有時候鼓勵我們，有好東西首先想到的是我們，但母親有時候因為我們不好好學習，犯錯誤而批評我們，甚至打我們，但在她心裡其實是愛我們的，她採取的這些措施表現出來的都是愛。
上小學幼兒班的時候，母親每天早上幫我穿好衣服，拿著我的書包一直把我送到了學校，不管春夏秋冬，嚴寒酷暑，母親總是“盡職盡責”，把我照顧的無微不至。
有一次在學校裡，由於調皮把同學的作業本撕了五六頁，於是回到座位上疊了五個青蛙，放在那個同學的桌子上，沒想到那個同學也不是個省油的燈，一回到座位上便把我的本子撕了幾頁，更氣憤的是把我的本子扔到地下，用腳踩了幾下，恰好這時媽媽給我送飯來了，聽了同學的描述，媽媽也知道了其中的緣由，但她所表現出來的言行舉止卻讓我百思不得其解，再怎麼說我也是她的骨肉啊，她怎麼可以只安慰別的同學而不顧我呢？她怎麼只給別的同學買本子而不給我買呢？其他孩子面對的是媽媽慈祥的臉，而當我面對的時候媽媽的臉怎麼就“晴轉陰”了呢？這一連串的問題一直在我心中迴旋，想不出一個所以然來，只是想到媽媽真是太讓我生氣了，回到家以後一定要到爸爸那兒告媽媽一狀，讓媽媽向我道歉並給我一點“補償費”。心中祈禱著好夢能夠成真。
放學回家後，看見媽媽已經把飯做好了，桌子上有兩個嶄新的本子，我剛想伸手去拿本子，卻被一聲驚吼嚇的忙縮回了手。哦，原來是媽媽回來後把今天的情形原原本本的告訴了爸爸，此時爸爸正火冒三丈，用芭蕉扇大的手，雷鳴般的吼聲把我嚇得像澆了一盆冷水的小雞一樣不住的哆嗦。眼看我的屁股上就要多一個巴掌印，心中祈求菩薩趕緊從天而降，救我一命，我將感激不盡。就在這時，救苦救難的“活菩薩”——母親來了，她一邊擋住了爸爸那雙大手，一邊把我摟在了懷中，我的屁股才倖免於難。不知是被爸爸嚇了，還是被媽媽的舉動感動了，淚水像斷了線的珠子不住的往下流。吃飯的時候，一邊吃一邊啜泣，一頓飯吃完了，也不知是個什麼味。
在從小學到初中的這六年裡，母親經常以不同的方式給予我人世間最可貴的東西——母愛。儘管有時候打我，罵我，但我明白，母親是最愛我的。
我以後的人生征途中可能會遇到坎坷曲折，需要母親以不同的方式給予我愛，給予我前進的動力，讓我在以後的學習中克服困難，實現人生的價值，實現自己的理想。
我相信，有母愛的伴隨、支援和鼓勵，我的人生定會更加輝煌、燦爛、精彩！
母愛伴我同行 篇13
國小五年級作文 ,1064字母親的愛，如山泉一般甘甜，滋潤著我們兒女的心田。母親的愛，是一座大山，時時刻刻保護著我們，不讓我們受到一點兒傷害。在這裡，我只想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”
媽媽為了我的學習操碎了心。記得有一次數學考試，由於考試馬虎，做完後我沒有檢查，錯了一大堆，只考了81分。我沮喪地看著試卷，靜靜地趴在桌子上。回去怎麼跟媽媽交代呢？考得這麼不好，媽媽肯定要……放學後，我以龜速走回家，等待著媽媽魔鬼般的責備。
回到家，我拿出試卷，找媽媽簽字：“媽媽，這次我考得不好，只考了81分。”我的聲音和蚊子哼差不多，聲音根本大不起來。媽媽看著我，笑笑說：“哦，沒事的。一次考試成績並不代表什麼，只是這一階段的學習檢驗，找出不足才能進步。”
剛說完，媽媽就拉著我的手，幫我把錯題重新講了一遍。“仔細聽，這題是不是馬虎錯的，這麼簡單的題目都能看錯……還有，這題一定要用簡便方法，你難道不會嗎？”媽媽時而鎖緊眉頭，時而托腮思考，仔細認真地給我講解，遇到我聽不懂的，媽媽還會耐心詢問我，自己和老師講的方法是不是不一樣，怕自己講錯了誤導我，還到網上查詢資料，一步步地教我解題思路。講完後，媽媽又會找出同類型的題讓我加強練習，鞏固知識點。
就這樣，我終於在期中考試中進入了班級前十，這都來源於媽媽的輔導。以後的日子裡，媽媽教會我勝不驕，敗不餒。依然像從前一樣佈置學習任務，還給我拓展一些課外知識，我的知識面也越來越廣了。
媽媽不僅在學習上幫助我，我的生活她更加操心。每一天的衣服、鞋子，都是提前給我準備好。記得有一次，早上上學時晴空萬里，我只穿了一條裙子，可到了中午天氣突變，下起了傾盆大雨。我冷得瑟瑟發抖，蜷縮在桌角，只聽見教室門口傳來一個熟悉的聲音“張老師，我給陳紫妍送衣服。”我開心極了，連忙跑出教室，媽媽把衣服和傘塞到我手中，對我說：“來，快穿上。”我抬頭看見媽媽身上都淋溼了，而我的衣服卻一點也沒溼，穿在身上好溫暖。我禁不住問：“媽，冷嗎？身上都溼了。”媽媽笑呵呵的說：“傻孩子，我冷什麼呀！你快回教室。”說完便頭也不回地走了。看著風雨中媽媽的背影，我的眼眶溼潤了。
“誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛，是偉大的，是無私的。我要努力學習，用優異的成績回報媽媽對我濃濃的愛。
書籍伴我同行 篇14
國二作文 ,645字書籍—人類進步的階梯。
我家雖算不上書香門第，但身為教師的父母用半生的時間也收藏了大量書籍。只要一有空，我就會一頭撲進書中，在書林中漫步，在書山中攀登，在書海中遨遊。書籍，伴我走過了童年，走向了青春；書籍，伴我走過了幼稚，走向了成熟。書籍辦我同行！
書籍伴我同行！它豐富了我的知識，開闊了我的視野，增長了我的才幹，陶冶了我的情操……
書籍伴我同行！它們不但讓我看到了“開軒面場圃，把酒話桑麻”的農家生活；還讓我欣賞到了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的江南風光，更讓我領略到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的塞外風情……
書籍伴我同行！它們不但讓我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的奉獻精神；還讓我體會到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強執著，更讓我觸控到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷，感受到了“生當為人傑，死亦為鬼雄”的豪邁氣概……
書籍伴我同行！它不但讓我聽到了“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”的思鄉之情；還讓我看到了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛子之情；更讓我感受到了“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的不捨之情……
書籍伴我同行！它們讓我瞭解了劉備的機智圓滑，諸葛亮的足智多謀，林黛玉的多愁善感，白雪公主的純潔善良；但它也讓我認識到了曹操的陰險狡詐，葛朗臺的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態，而且使我深深地懂得了美與醜，善與惡的真諦。
書籍伴我同行！它伴我翱翔知識的天空，帶我遨遊知識的海洋。他鼓勵著我去實現人生的騰飛。書籍伴我同行！
環保，伴我同行 篇15
國小六年級作文 ,739字地球，是一個充滿歡笑的星球。整個星球洋溢著人們的歡笑聲笑語和小朋友手足舞蹈的身影……
可是，隨著生活水平的提高，人類在享受的同時，卻在不知不覺中破壞著地球，我們的生存環境在不斷惡化。
我們的地球怎麼了？到底是什麼原因造成了如些巨大的環境災難？經過科學家的研究，這些都是人們對大自然的汙染和破壞而造成的嚴重後果，人類對地球貪婪的索取是環境惡化的罪魁禍首。
人們的環保意識不是很強，大量的化工企業的引進的廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費，不節約用電等等，直接破壞人類的生存壞境，很難想象，這樣下去，我們的地球會變成什麼樣？
我們經常在商城購物時，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會造成毒氣，填埋不容易分解，還會導致土壤被破壞。人們吃飯時，人們經常使用一次性的木筷，它會消耗大量的樹木。種種情況，是人觸目心驚啊！
那我們為什麼就不去做一些既節能、又環保的事呢？我們可以把工廠裡排出的廢氣收集起來，進行一定的加工處理後，把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣，即節能了能源，有汙染不到環境。
節能、環境，刻不容緩！從我做起，從生活的點點滴滴做起。我們不到遠處儘量選擇騎自行車或步行，少用塑料袋，儘量選用多次性的布袋。一水多用，洗完米、菜的水可以用來澆花，拖地。不亂扔廢電池、不用一次性木筷。廢品迴圈再用……讓環保生活永遠留在身邊。
單個人的環保行動就像一盞燈，但它亮起時，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點亮那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！保護地球人人有責，讓祖國大地遍是綠水青山！讓我們給地球卸裝，好讓他們的醒悟還算太遲，卸了妝的地球又充滿了朝氣，洋溢著一臉的輕鬆。豪華落盡見真淳，地球又像以前一樣悠閒自在地轉動。
桂花，伴我同行 篇16
國二作文 ,839字從記事起，家周圍就種滿桂花。它們不僅陪伴父親三十個春秋，也伴我同行。
嬰兒時，淡淡的桂花香縈繞在庭院裡。
晚上的暗與黑讓我恐懼，讓我孤獨。我害怕，便徹夜大鬧。父親安詳地走來，把一個裝滿桂花的香囊放在我枕頭上。父親輕輕柔柔地撫摸著我，渾厚的聲音低低地輕哼著曲子。我安然地進入了夢鄉。夢中滿是桂花的清香。
幼兒時，桂花樹上結滿了一顆顆青澀的小果子。
那年我是街頭小霸王，“無惡不作”，經常打得別人“發福”。
一天，父親指著桂花樹上的小果子對我說：“那是桂花的孩子，可不能傷害它，否則桂花會傷心流淚的。”父親的話在我心中激起了陣陣漣漪。我呆呆地點頭，認真回味著父親的話。自此，我不再是“小霸王”。隔年，桂花樹旁又長出幾顆小桂花樹。互相依偎著的桂花樹，真美。
童年時，桂花樹上繁星點點，朵朵桂花發出令人陶醉的香味。
那年，我失眠了。我整天精神恍惚，上課打瞌睡，學習成績急度下降，這可急白了父親的頭髮。
一天夜裡，父親拿著一個枕頭進來，用他那貼滿創可貼的手遞給我說：“我聽別人說，桂花香有助於人的睡眠。我就把家中的桂花晒乾，放進枕頭。你快試試。”父親的眼裡盛滿了熱切的目光。
我換上枕頭，一陣陣令人放鬆的香味撲鼻而來，我倒頭就睡著了。我的失眠好了，父親又笑了，桂花開得更濃了。
少女時，桂花愈來愈繁盛，氣味也愈來愈濃。我開始晚自修了，早上乘著朝陽去上學，晚上帶著繁星歸來。
每晚回到家，我總想吃東西，但又怕發胖，所以總是餓著肚子睡覺。隔天，枕頭上總是口水。
一天晚自修回來，聞到一陣淡淡的桂花香和米粉味，便嚥了口口水，衝進廚房，看見從不下廚的父親竟然在煮東西。父親側著身子微笑著對我說：“快進屋，準備做好呢。”滿懷著期盼，我靜靜地等待著父親給我的驚喜。
又一陣清香，父親開啟蓋子，原來是桂花糕！我狼吞虎嚥地吃了一塊，淡淡的清香縈繞在嘴。“此糕只應天上有，人間難得幾回嘗。”肚子不再抗議了，我心滿意足了。從此，父親就一發不可收拾，但凡有空，經常給我做桂花糕。
桂花伴我同行，父愛也伴我同行。
好書伴我同行 篇17
國二作文 ,617字一本好書，受益一身。我愛讀書，漸漸地，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
我愛讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在書堆裡，不論詩歌、散文，還是小說，總是那樣吸引著我，就像我一直所喜愛的零食一樣誘惑著我。那本本好書、篇篇美文記錄著我成長的足跡。
我總是抗拒不了書對我的誘惑。每當走過那讓我“垂涎三尺”的書店，都會讓我有“口水直流三千尺，一摸口袋沒有錢”的感覺。我曾走過瓊瑤、岑凱倫的言情夢，亦曾穿過金庸、古龍的武俠風。隨著時間的推移，我接觸到了《張愛玲散文集》、《人生》、《平凡的世界》……竟有種“夢裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。
拿起兒時的《唐詩三百首》，便想起杜甫：年輕時立志“會當凌絕頂，一覽眾山小”。中年時體會到“安史之亂”的悲痛，竟為此而“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。
在歡樂的日子中，聽著“陽春白雪”，和著蘇軾的低吟：“明月幾時有，把酒問青天”；哀傷的日子，把李清照“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的感傷記於日記中；在無聊的日子，把李白的《春曉》改變為盛夏的《打蚊歌》：“春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來巴掌聲，不知死多少”；下雨的日子，倚窗而坐，捧著朱自清的散文集，讓散文優美的文字敲擊我的心扉。夜裡則孤燈伴影，獨品香茗，心隨三毛穿越撒哈拉大沙漠，隨毛澤東踏上長征路，拜讀席慕蓉的寫給幸福，與羅蘭交流寂寞的感覺，和冰心一起品味人生的感悟……
書，一直陪伴著我。
與書相擁，讓好書伴我同行。
桂花，伴我同行 篇18
國二作文 ,839字從記事起，家周圍就種滿桂花。它們不僅陪伴父親三十個春秋，也伴我同行。
嬰兒時，淡淡的桂花香縈繞在庭院裡。
晚上的暗與黑讓我恐懼，讓我孤獨。我害怕，便徹夜大鬧。父親安詳地走來，把一個裝滿桂花的香囊放在我枕頭上。父親輕輕柔柔地撫摸著我，渾厚的聲音低低地輕哼著曲子。我安然地進入了夢鄉。夢中滿是桂花的清香。
幼兒時，桂花樹上結滿了一顆顆青澀的小果子。
那年我是街頭小霸王，“無惡不作”，經常打得別人“發福”。
一天，父親指著桂花樹上的小果子對我說：“那是桂花的孩子，可不能傷害它，否則桂花會傷心流淚的。”父親的話在我心中激起了陣陣漣漪。我呆呆地點頭，認真回味著父親的話。自此，我不再是“小霸王”。隔年，桂花樹旁又長出幾顆小桂花樹。互相依偎著的桂花樹，真美。
童年時，桂花樹上繁星點點，朵朵桂花發出令人陶醉的香味。
那年，我失眠了。我整天精神恍惚，上課打瞌睡，學習成績急度下降，這可急白了父親的頭髮。
一天夜裡，父親拿著一個枕頭進來，用他那貼滿創可貼的手遞給我說：“我聽別人說，桂花香有助於人的睡眠。我就把家中的桂花晒乾，放進枕頭。你快試試。”父親的眼裡盛滿了熱切的目光。
我換上枕頭，一陣陣令人放鬆的香味撲鼻而來，我倒頭就睡著了。我的失眠好了，父親又笑了，桂花開得更濃了。
少女時，桂花愈來愈繁盛，氣味也愈來愈濃。我開始晚自修了，早上乘著朝陽去上學，晚上帶著繁星歸來。
每晚回到家，我總想吃東西，但又怕發胖，所以總是餓著肚子睡覺。隔天，枕頭上總是口水。
一天晚自修回來，聞到一陣淡淡的桂花香和米粉味，便嚥了口口水，衝進廚房，看見從不下廚的父親竟然在煮東西。父親側著身子微笑著對我說：“快進屋，準備做好呢。”滿懷著期盼，我靜靜地等待著父親給我的驚喜。
又一陣清香，父親開啟蓋子，原來是桂花糕！我狼吞虎嚥地吃了一塊，淡淡的清香縈繞在嘴。“此糕只應天上有，人間難得幾回嘗。”肚子不再抗議了，我心滿意足了。從此，父親就一發不可收拾，但凡有空，經常給我做桂花糕。
桂花伴我同行，父愛也伴我同行。
愛伴我同行 篇19
國小六年級作文 ,639字14年的光陰已經逝去，留下的，惟有那份親情，時時縈繞於心。
—題記
走在家門前的那條小路上，望著那棵大樹，它已從之前那弱不禁風的樣子成長為可以讓路人乘涼的大樹—這得感謝一個人。
時光追溯到八年前……
那時我正值少年的頑皮時期，每天下午回家必定到門口跑一跑，玩一玩，鬧一鬧。而祖母也總會在旁邊站著，笑呵呵地看著我，眼睛都眯成一條縫。
聽爸爸媽媽講過，小時候的我特別愛找祖母玩。祖母不在我身邊時，我便大哭大鬧。祖母住的地方很偏僻，雖說離我家並不遠，只有幾百米的距離，但她總是一大清早就站在門口等我，而且手裡還提著她剛剛熬好的熱騰騰、笑噴噴的湯。
我記得特別清楚：那天早上，我早早地出了門，並不是去找祖母。但一開門，祖母便把我叫住了：“過來，把湯喝了吧！”這次不知怎的，我竟漫不經心地拒絕了祖母，就跑到一邊玩去了。過了很久，我才發現祖母還站在原地等我，我立刻跑了過去，氣喘吁吁地問：“您怎麼還沒回去啊？”“不急，等你把湯喝了，再走！”祖母溫和地回答。看著寒風撩動著祖母的滿頭白髮，看著祖母那滿懷愛意的眼神，我實在不忍心讓祖母一個人站在這邊受涼。最後，我一口氣把整碗湯都喝了，大聲呼喊著：“奶奶的湯最好喝了！奶奶真厲害！”因為我懂得這碗湯裡裝滿了祖母對我濃濃的愛。
祖母，雖然您早已離開這世上，可您的音容笑貌，我永遠不會忘；您對我的教導，我時時銘記於心。在我的成長裡，有了您的這份親情，我這棵小樹才能茁壯成長！
您就是我要感謝的人，您的愛伴我同行！讓我受益終生！
法律伴我同行 篇20
國二作文 ,773字在我國，青少年犯罪犯法的佔80%以上。青少年作為共和國的公民，享有廣泛而真實的權利。我們要珍惜來之不易的權利，正確行使權利，依法維護自己的權利。在維護自身權利的同時，還要注意不侵犯他人權利。
作為未成年人，我們既要維護自身權利又要履行義務；如上學，服兵役等我們必須執行。
在現實生活，侵犯他人權利的事件經常發生，我們未成年人涉嫌其中的也有很多。所以，我們既要保護自己，又要做到不傷害他人。
16歲的小君和小哲是高一同班同學。小君沉默寡言，愛好數學，一心想做遊戲軟體工程師；小哲活潑開朗、思維敏捷，立志當個律師。不過，一時的衝動改變了他們的命運。體育課上，小哲與小君發生爭吵，小
君先給了小哲臉上一拳，兩人廝打在一起。被老師和同學勸阻後，小哲自感委屈，在樓道里找到小君理論，再次發生爭執。互毆中，小哲掏出了隨身帶的水果刀。小君的左肩背部和腰部被扎傷，送醫院無效死亡。法院經審查認為，小哲無視國家法律，故意傷害他人身體，致人死亡，已構成故意傷害罪，鑑於其為未成年人且事後能主動自首，依法判處有期徒刑7年，並賠償小君父母經濟損失，法律為受害人小君討回了公道，加害人小哲受到了法律的處罰。小哲失去了人身自由，他當律師的夢想成為泡影，因為我國法律禁止因故意犯罪而受刑事處罰者從事律師職業。
我們在享有生命權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因為這是侵害生命權的行為；任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因為這是侵害健康權的行為。
侵害他人的生命健康權，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己，行為人要依法受到相應的制裁。在日常生活中，人與人之間因故發生了爭執，要懂得控制情緒，寬容他人，以避免因一時衝動而導致傷害事件的發生。
法律伴我們同行，讓我們遠離暴力，尊重生命，敬畏生命。